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辽宁开放大学学报杂志

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辽宁开放大学学报杂志省级期刊

Journal of Liaoning Open University

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 季刊 出版周期
  • 21-1618/C CN
  • 2097-2040 ISSN
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:辽宁开放大学
创刊时间:1996
开本:B5
出版地:辽宁
语种:中文
审稿周期:1个月内
类别:教育
数据库收录:

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辽宁开放大学学报杂志简介

《辽宁开放大学学报》创刊于1996年,发行周期:季刊,辽宁省教育厅主管,辽宁开放大学主办的学术期刊。它作为一家专注于远程教育的学术期刊,始终坚持理论与实践相结合的办刊理念,致力于为研究者提供一个深入探讨远程教育领域相关问题的平台。本刊的核心关注点在于远程教育,但并不局限于此。我们希望通过研究和实践,将远程教育的理念和方法拓展到更广泛的教育领域中。因此,本刊不仅关注远程教育的教学、技术、管理等方面的研究,还重视教育技术、教育管理、教育法律、教育心理学等多领域的相关研究。

在远程教育方面,本刊积极刊登有关在线课程设计、网络教学策略、在线评估体系等方面的研究成果。同时,我们也关注远程教育与其他领域的交叉研究,例如远程教育与职业培训、社区教育等领域的融合。在教育技术方面,本刊关注新兴教育技术的应用和发展,例如人工智能、大数据、云计算等技术在教育领域的应用。此外,我们还关注教育技术的伦理和隐私问题,以及如何保障教育技术的安全和可靠性。

在教育管理方面,本刊关注学校和企业的合作模式、教育资源的整合和优化、校长的领导力和管理能力等方面的研究。同时,我们也关注教育管理的国际比较和借鉴,以及如何将先进的教育管理经验应用到本土实践中。在教育法律方面,本刊关注教育法律法规的制定和实施,以及如何保障学生的权益和教师的权益。同时,我们也关注教育法律与其他领域的交叉研究,例如教育法律与知识产权、教育法律与家庭教育等领域的融合。在教育心理学方面,本刊关注学习动机、学习策略、人际交往等方面的研究成果,以及如何将这些研究成果应用到远程教育中。同时,我们也关注教育心理学与其他领域的交叉研究,例如教育心理学与认知科学、社会心理学等领域的融合。

辽宁开放大学学报杂志栏目设置

职业教育研究、党建·思政研究、管理研究、综合研究

辽宁开放大学学报杂志荣誉信息

辽宁开放大学学报杂志订阅方式

地址:沈阳市皇姑区黄河北大街50号,邮编:110034。

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4、附300字左右的中文摘要及4~8个关键词,摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应,不超过300单词。

5、正文内各级标题一般不超过15字,尽量不用或少用标点符号,采用阿拉伯数字连续编号:编号采用三级标题顶格排序:如一级标题1,2…,二级标题1.1,1.2…,三级标题1.1.1,1.1.2…。

6、本刊统一采用页底脚注的形式,每页注释重新编号,注释序号用①,②……标识。注码置于引文结束的标点符号之后右上方。

7、表格:表格应出现于相应正文段落之后,表应按统计学的制表原则设计,三线横表力求结构简洁,数据单位明确。横、纵标目间应有逻辑上的主谓语关系,主语一般在表的左侧,谓语一般在表的右侧。

8、来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文,请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。

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10、参考文献以作者亲自阅读的近期公开发表的文献为准(内部资料、待发表等不得列入),论著类文稿的参考文献不超过10条,综述类文稿的参考文献不超过30条,其他类文稿的参考文献不超过5条。

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