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科学大众杂志

主管单位:江苏省科协
主办单位:江苏省科技厅、江苏省教育厅
ISSN:1006-3315
CN:32-1427/N
周期:月刊
语种:中文
开本:16开
影响因子:0.047
被引次数:1232
影响力:中国知网、中国期刊网、龙源期刊网收录期刊。
期刊级别:国家级期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

科学大众杂志基础信息:

科学大众杂志分为科学大众(中学生)、科学大众(小学版)、科学大众(科学教育)。

《科学大众》杂志是由江苏省科协主管,江苏省科技厅、江苏省教育厅联合主办,南京大学、东南大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京邮电学院、河海大学等单位协办的国内外公开发行的国家级期刊

《科学大众》主要刊登国内外科学教育研究报告,教师教育教学论文,教师教育教学教案与教学感想,校本教研成果介绍,理科教育教学研究,自然科学研究方法,教育教学评价与测量,科学教育研究综述,学生科学探究实验报告等中,英文稿件。

《科学大众》学生版:《科学大众》创刊于1937年,1954年郭沫若题写刊名;是中国最早创办的科普期刊。1966年在北京停刊前,《科学大众》由中华全国科普协会(中国科协前身)主办曾受到毛泽东、周恩来的高度评价;是一份与《科学画报》、《知识就是力量》齐名的一本国家级名牌杂志;影响了几代中国青少年。现行全国中学统编高、初中语文必修教材中,多篇课文选自《科学大众》。

1966年前,为《科学大众》撰稿、题辞、主持栏目的有:竺可桢、周建人、高士其、茅以升、侯德榜、黄家驷、钱学森、于克远、严济慈、李四光、华罗庚等。

1994年11月《科学大众》在江苏复刊后,在主办单位省教育厅、省科技厅、省科协的领导下有了长足发展。

科学大众杂志收录情况:

中国知网、中国期刊网、龙源期刊网收录期刊。

科学大众杂志栏目设置:

开设的栏目有:科学教育讲坛、科学教育研究、科学教育教学参考、国外科学教育动态、全国师训计划实验区专栏、科学教育课堂、教师成长与生涯发展、评价与测量、科学探究园地、博士信箱。

科学大众杂志订阅方式:

国际刊号:ISSN1006-3315;国内刊号:CN32-1427/N;邮发代号:28-238。

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科学大众杂志社投稿信息

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

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6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

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8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

科学大众杂志社编辑部征稿

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人力资源管理中的科学方法
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英语学习中情感态度的培养
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浅谈幼儿园多媒体教学
实践教学与研究——浅谈第二外语(法语)教学
巧用鼓励表扬促进幼儿行为习惯培养
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从旧画中张望新的风景——语文教育激励方法谈
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巧用类比法,让学生由生活走进物理
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分类讨论思想在初中数学中运用的一些思考
试论初中语文语感教学的重要意义
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巧用语文教材,培养学生的创新能力
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