您现在的位置:公务员期刊网 教育期刊 杂志介绍(非官网)
甘肃教育学院学报 · 自然科学版杂志

全年订价:¥148.00/年

甘肃教育学院学报 · 自然科学版杂志省级期刊

Journal of Lanzhou University of Arts and Science(Natural Sciences)

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 双月刊 出版周期
  • 62-1212/C CN
  • 2095-6991 ISSN
主管单位:甘肃省教育厅
主办单位:兰州文理学院
邮发代号:54-26
创刊时间:1985
开本:A4
出版地:甘肃
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.233
数据库收录:

维普收录(中)万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)

查看更多

甘肃教育学院学报 · 自然科学版杂志简介

《甘肃教育学院学报·自然科学版》创刊于1985年,经国家新闻出版总署批准,由甘肃教育学院主办的自然科学综合性学术刊物,国内外公开发行。本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。主要刊登数学、计算机科学、物理学、化学、生物学、地理学、体育学等学科的基础研究、应用研究和教学研究等方面的论文。现用名:《甘肃联合大学学报:自然科学版》。

甘肃教育学院学报 · 自然科学版杂志栏目设置

数学、物理、化学、生物、地理、计算机、体育、教学研究。

甘肃教育学院学报 · 自然科学版杂志荣誉信息

甘肃教育学院学报 · 自然科学版杂志订阅方式

地址:兰州市雁滩北面滩400号,邮编:730010。

甘肃教育学院学报 · 自然科学版杂志社投稿须知

1.基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

2.文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

3.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

4.摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

5.标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

6.计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

7.参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数据应注明资料来源。

9.注释:注释主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式,其序号为①②③……。

甘肃教育学院学报 · 自然科学版杂志范例

微分中值定理证明方法

MATLAB平台上《数值分析》课程教学的几点思考

生物学专业双语教学课程体系的构建及教学模式探讨

声学多普勒流速剖面仪在水洞沟水库测量中的应用

MATLAB辅助下化工原理精馏单元计算探讨

抗癌新药CPA-7的水解活性的密度泛函研究

浅论我国在核安全规划约束下发展核电的战略意义

预测取代芳烃生物降解性的投影寻踪回归模型

浅谈高层建筑施工质量的管理

工学结合一体化在《园林工程预决算》课程中应用的探索

运动教育模式对高职学生心理健康影响的教学实验研究

兰州市小学体育课被挤占现象的调查与原因分析

基于信息熵的学校师资状况的综合评价方法

苗族融水芒蒿舞旅游资源价值开发的研究

宁夏回族自治区地方性高校体育专业人才培养策略探究

竞技体育的文化价值与大学生素质培养

对敦煌武术壁画分类研究的几点看法

Adhoc网络中基于信任度的安全路由协议

基于模板匹配的手写字符识别技术实现

VFP6.0数据库备份与恢复的设计与实现

地址:兰州市雁滩北面滩400号,邮编:730010。