书记员培训心得体会精选(九篇)

第1篇：书记员培训心得体会范文

为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，认真落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《关于做好2020年党员教育培训工作的通知》，进一步加强全体党员思想政治教育，落实党员、专兼职党支部书记、后备党支部书记、党员发展对象、挂职支部副书记培训工作要求，结合段实际制定以下推进方案。

一、工作目标

按照党员教育培训全覆盖的要求，在抓好党员日常教育培训的同时，着眼于提高党员的党性意识、政治素养、端正入党动机等，对广大党员、党员发展对象普遍开展一次集中培训，确保每名党员、党员发展对象年内至少参加一次集中培训，通过教育培训使广大党员进一步坚定理想信念，进一步增强党性观念，进一步提升工作能力，进一步发挥先锋模范作用，推动全段党员努力争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。强化专兼职党支部书记、挂职支部副书记培训，举办党支部书记专题培训班，结合工作实际，有针对性地开展培训，确保提升党务工作者理论水平和业务能力。

二、培训对象

在岗党员、党员发展对象，专兼职党支部书记及挂职党支部副书记。

三、培训内容

(一)通用培训内容

1.结合巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为党员教育必修课，学习时长不低于培训时间的1/3。(必读书目：《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想三十讲》等，学习最新重要讲话文章、对铁路工作的重要指示批示精神。)

2.学习党章、党规、党纪和党的基本知识。

3.加强红色基因革命传统教育、形势任务教育、社会主义法治教育。

4.学习宪法、有关铁路法律法规等。

5.开展党建知识应知应会测试。

(二)针对性培训内容

专兼职党支部书记、挂职党支部副书记主要加强对党支部基本职责和工作方法，党支部生活的基本内容和基本方式的培训。主要包括：《国铁企业党支部建设工作细则》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》《集团公司党建工作制度汇编》《“三会一课”记录参考范例》《基层党建工作案例选编》及其他党建业务知识等内容。

四、培训方式及推进措施

1.开展集中培训。一是举办党员培训班。分批开展两期为期4天的党员培训班(培训计划见附件1)，组织在岗党员、党员发展对象参加，邀请集团公司党校老师授课，采取专题讲座、案例分析、交流研讨、模拟演练、主题党日等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。二是举办党支部书记培训班。结合政工例会，季度举办党支部书记、挂职党支部副书记培训班(培训计划见附件2)，以党支部标准化规范化建设为标尺，以强化党支部书记队伍建设和提升专兼职党支部书记、后备队伍及挂职支部副书记履职能力为目标，本着“缺什么、补什么”的原则，结合工作实际，制定培训计划、明确学习内容，通过模拟演练、经验介绍、联检互学等手段，进一步提升培训效果，切实抓实党支部书记、挂职党支部副书记培训。

2.用活“三个课堂”。一是活化党课课堂。结合“党课开讲啦”“学习身边榜样”活动，开展季度“最佳党课”案例评比工作，领导干部和党支部书记带头讲、鼓励党员上台讲，以“一人讲、大家议”的方式活化党课互动氛围，融合主题党日、情景体验等创新党课方式，增强教育效果，切实让广大党员受到教育、提升素质、增强本领。二是广化电教课堂。充分利用网络、新媒体、微信教学等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，组织党员观看红色电影、制作“365微课”。用好“学习强国”学xxx台，将“学习强国”积分纳入党支部党员考核项点，组织党员网上学习、在线培训、答题竞赛、交流互动等，提高党员教育培训现代化水平。三是强化学习课堂。结合《月度政治工作要点》学习内容，各党支部(总支)至少每月安排一次集中学习，通过组织党员积极讨论、谈心得体会等措施，进一步提升学习质量。各车间党支部结合警示教育、班组学习等时机，科室党总支有效发挥“陇工小讲堂”作用，在党员及全体干部职工中开展法律法规和专业知识专题学习，全面抓实政治理论学习培训。

3.创新主题党日。充分利用爱国主义教育基地为党员干部提供党建、廉政、红色文化等培训，采取“课堂+基地”模式，坚持就近就便原则，组织党员到局史馆和哈达铺、两当等红色教育基地学习，通过重温入党誓词、过“政治生日”、红色故事大家谈、志愿服务等形式，加强对党的历史、革命传统和党的纪律等方面的教育。

4.抓实党员自学。党员要以《月度政治工作要点》为基础，扎实开展自学，党支部通过撰写心得体会、讲党课、检查学习笔记等方式，加强督导检查，段党委结合月度“绩效”考核和季度政治工作验收对党员学习笔记进行抽查，对党员学习情况进行抽考，检验学习效果。

五、有关要求

1.强化责任落实。各党支部(总支)要高度重视，把党员教育培训工作作为推动段改革创新发展的一项基础性工作，作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项制度安排。要在集团公司党委、段党委集中轮训的基础上，结合“两学一做”学习教育常态化制度化和本支部工作实际抓实党员教育培训工作，集中学习要落实好考勤制度，做好培训记录，及时归档培训资料。党支部书记切实担负起党员培训教育第一责任人责任，认真履行职责，严格落实各项培训教育任务，督促党员准时参加学习并记好学习笔记，教育党员干部在学习中要紧密联系本职工作实际，学习掌握必要的新知识，提高工作水平，更好地服务一线。

第2篇：书记员培训心得体会范文

五年来集团干部教育培训工作在党中央、省委和省国资委党委的正确领导下，严格按照《2013-2017全国干部教育培训规划》和《2013-2017全省干部教育培训规划》文件要求，制定下发了《集团公司2013-2017年干部教育培训规划》，先后举办了“五个一批”大培训，⑴选派200名正处级领导人员，分4期在中国浦东干部学院进行培训；⑵选派38名优秀青年干部培训班先后在中央党校、省委党校和清华大学、北京大学进行为期9个月的阶段性培训；⑶在中国延安干部学院举办“弘扬延安精神，践行群众路线”党性教育培训班。各二级单位党委副书记、纪委书记、工会主席和集团公司党群职能部门负责人共90人参加培训。⑷在中国浦东干部学院举办领导干部战略决策高级研修班。集团公司董事长、党委书记张有喜带队，各子分公司的董事长（执行董事）共50人参加培训；矿处级领导部轮训班16期，轮训800人次；科区级管理人员轮训班40期，轮训3200人次；干部“持证上岗”培训班80多期，培训12000人次，把集团公司31个系统的科区级管理人员实现全覆盖培训、党支部书记轮训班13期，轮训2200人次；区队长专业理论培训班45期4000人次；各类班组长以上管理人员安全技能培训班200多期，30000人次；“干部上讲台、培训到现场”工作中，各级干部和技术能手“上讲台”20000多人次，“党委书记讲党课”1000多期次，参加学习人数共计15万多人次；常年聘请国内知名专家教授开展“学府讲堂”50多期。特别是在党的召开后，党中央提出认真学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神的相关要求，集团党委高度重视、认真部署、分层施教，经党委常委会研究，明确了培训时间、内容、范围等相关内容，做到了中层领导人员和基层管理人员学习培训全覆盖。现将具体情况汇报如下：

一、学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神

（一）开展学习培训的基本情况

1、高度重视，突出组织严密。

集团党委先后制定下发《关于举办集团公司中层领导干部学习贯彻新时代中国特色社会义思想和党的精神学习班的通知》（党发〔2018〕16号）、《关于举办党的精神学习班的通知》（党发〔2018〕26号）要求，对集团公司中层干部培训进行了总体安排部署。从2018年3月12日开始，利用3周时间，对集团公司中层正职进行集中培训；从2018年4月9日开始，利用3周时间，对集团公司中层副职进行集中培训。

集团公司主要领导对本次轮训做出了指导，提出了要求。集团党委书记、董事长作了开班动员，并为第一期参训学员讲授党课。党委副书记、副董事长、总经理为第二期参训学员讲授党课。专职党委副书记主负责学习培训工作，每期为学习班做专题辅导，结业做总结讲话。同时，公司主要领导对参训学员如何加强党的政治建设、夯实基层组织建设提出了希望和要求。

2、内容精准，突出培训主题。

在培训形式方法上，采取动员报告、集中授课、集中自学、分组讨论、交流发言、撰写心得等方式，组织参训学员通过自学找差距、通过交流提素质、通过撰写心得明方向，确保培训有质量，有效果。培训班注重研讨交流、相互启发。每天所有学员集中2个小时左右，进行分组研讨，围绕党的精神，结合个人学习收获和单位工作实际，深入开展学习研讨。集中交流，由各组选派优秀学员交流学习体会和认识，参训学员在交流讨论中畅所欲言，达到思想再统一、认识再提高、本领再增强的目的。同时，为每位学员下发了相关的学习资料，《谈治国理政》《党的报告学习辅导百问》《党章修正案学习问答》《新时代面对面》和视察山西重要讲话精神等资料。

在培训师资配备上，聘请省委党校专家教授高建生、刘兆征、刘树信、郑延涛讲授党的精神等相关内容；由集团公司党委班子成员传达省部级干部主要领导学习班、省管干部主要领导学习班精神，相关部门负责人解读《中华人民共和国监察法》；由集团公司党校教师结合集团公司实际，开展激情教学——永远跟党走等学习内容。

3、保障到位，突出管理严格。

建立学习班临时党总支和学习班班委，由集团公司党委组织部部长担任临时党总支书记，党校常务副校长担任班主任。每期培训班按照讨论小组设置临时党支部（每期6-7个小组），每个小组推选党支部书记，负责小组党内组织生活；设置组长和召集人，负责小组日常管理工作；配备辅导老师、联络员、记录员各一名，负责小组学习、记录、服务等工作。同时，每期由集团公司党委组织部、党委宣传部、党委办公室、纪委、董事会秘书处、总经理办公室等部门派员跟班管理，由医疗、信访维稳、公安保卫等部门派员做好后勤工作。培训班严格执行请销假和考勤制度，每天对学员考勤和遵守纪律情况进行通报，参加培训的学员按照学时学分管理办法执行。

截至目前，集团各级干部已全部轮训一次，集团中层领导干部共轮训六期，1106人次（其中中层正职538名、中层副职568名），个二级单位中层管理人员举办轮训班180多期，轮训17000多人次。每人每期的学习到达40学时，完成率100%。

（二）学习培训取得的主要成效和学习成果

集团公司中层干部通过学习培训，在思想高度上、政治站位上、历史眼光上、理论思维上、大局观念上、知识素养上、问题导向上等多方面都有了新的提高，是一次筑灵魂、强党性的精神洗礼。

1、加深了对新时代中国特色社会主义思想和党的精神的理解和领悟。通过学习，广大学员一致认为，党的最大的历史贡献，就是把新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。这不仅是一个完整的理论体系，而且是一个指导中国这个世界上最大的发展中国家、最大的社会主义国家阔步前进的战略体系，在世界上也产生了新的感召力、影响力，学习贯彻党的精神，是一个持续深化、常学常新的过程，必须找准结合点和着力点，学深悟透、融会贯通。

2、加深了对“三个一以贯之”重大论述的理解和领悟，切实打牢了共同奋斗的思想基础。广大学员对从时代背景、忧患意识、问题导向，深刻阐明的“三个一以贯之”的重大观点有了一致共识：坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，这是我们必须坚定的道路和方向，因此要固牢“四个意识”、坚定“四个自信”；推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，这是我们必须肩负的历史使命，要带头做到“五个过硬”，即信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作用过硬；增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，这是我们必须把握的底线思维和工作方法，既要有防范风险的先手，又要应对挑战的高招，更要有化险为夷、转危为机的本领和战略定力。“三个一以贯之”有着严密的逻辑关系。

3、加深了对坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导的行动自觉，更加旗帜鲜明地讲政治。学员一致认为，伟大时代必然需要并产生属于这个时代的领袖。党的十八大以来，带领全党在治军、反腐、扶贫等方面做出巨大贡献，推动党和国家事业发生历史性变革，推动管党治党发生历史性变化，赢得了全党全国各族人民衷心拥护，赢得了国际社会高度赞誉。作为党中央的核心、全党的核心，是经过历史证明、实践检验的，是实至名归、当之无愧的。

学员在自学研讨过程中，各自联系自己亲身经历和身边员工群众的共同感受，感到的崇高理想信念、强烈使命担当、鲜明理论品格、深厚为民情怀，认为有这样的核心为我们掌舵，我们感到特别有底气、有希望、有力量。学员们也纷纷表示，要从事关党和国家命运的战略高度，真诚认同核心、坚决维护核心、时刻紧跟核心，把看齐意识落实到日常一言一行中，体现到本职工作上。

二、加强党性教育基地正规化建设情况

集团目前有党校（行政学院）、职业技术学院和集团技师学院三家培训院校，其中党性教育基地以党校为主。基本情况为：

（一）师资建设

现有专兼职教师57人，正教授1人，副教授4人，研究生13人。

（二）课程研发 

根据党性教育基地教学资源特色和新时期党性教育工作特点，采取了五种教学模式。

一是课堂教学。在教学内容上，我们不折不扣地执行《意见》“理论教育和党性教育不低于总课时的70%、其中党性教育不低于20%”的硬性规定，重点突出对党的精神、新时代中国特色社会主义思想的解读和阐释，把党的宗旨、党史国史、反腐倡廉教育等作为重点内容进行教学设置，夯实领导干部的理论基础。紧密结合实际，解读集团公司党代会、职代会精神，助力干部对企情的全面了解；突出领导科学、民主法治、传统文化教育，提升领导干部的领导力、执行力。

二是情景教学。在主体班教学中，利用情景教室将《中国共产党1921年—1949年的光辉历程》用图片、文字、表格等形式展示出来，使学员更加直观地学习研究党的历史，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。情景教学让学员百分百投入在课堂中，不仅激发了学员们积极参与教学活动的主动性，同时也随着老师的授课更加的身临其境体会其精神与内涵。

三是现场教学。在主体班教学中，组织学员赴平型关大捷纪念馆、大泉山等红色现场教学基地开展现场教学，通过更宽阔的视野，更犀利的分析，阐述事件来龙去脉，着重分析深层次的思路及破解难题的历程，讲好红色故事，补充红色营养，将红色火种播进学员的心中，成为精神的归宿、前行的动力。

四是激情教学。为了适应党校新形势下的党性教育需要，开展以“为人民服务”、“永远跟党走”为主题的激情教学，通过演唱红色经典歌曲，诵读红色经典诗文、故事，宣传一系列先进模范党员的光辉事迹，从视觉听觉上陶冶学员、感染学员、教育学员，让他们在观赏中感悟其精神实质，领取其精神内涵，感受其精神境界，从而引发心灵的共鸣。

五是互动教学。在组工干部、党支部书记培训过程中，变教师主讲为师生互动，由学员上台分享工作经验，倾吐学习体会，交流学习成果，既能促进学员间的交流，也能引发学员对自己工作领域问题的深度思考，实现了教学相长、学学相长。

（三）信息化建设

加强校园无线局域网建设，办公楼、教学楼、学员公寓全部实现无线上网，推进“智慧党校”平台的建设、运行和管理。同时，正在和省委党校积极联系，开通“党校知识服务平台”，满足教师查阅电子期刊、论文、科技文献等资源的需求。

（四）学员管理

一是管理学员严。严格按照《中共中央组织部关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》以及《中共山西省委组织部关于加强培训管理严肃培训纪律的规定》有关要求，对学员进行管理。具体做到三个转变，要求学员由领导干部转变为学员、由工作状态转变为学习状态、由家庭生活转变为集体生活；进行三个考核，进行纪律考核、进行学习考核、进行党性考核；实行三个反馈，将学员的学习情况向集团公司党委组织部反馈、向承办部门反馈、向学员派出单位反馈；欢迎三个留下，把问题留下、把意见留下、把建议留下。

二是日常管理细。遵循党校学员管理规律，认真积极、细致工作。开班前，做到了“五到位”，讲课教师、班主任、督导员、电教人员和后勤人员到位。开班中，做到了“三保障”，教学秩序、教学设施和教学环境的保障。结束后，做到了“三完整”，教学资料归档完整、班级各项数据统计完整、班主任管理日志完整。

三是服务学员暖。树立“心系学员、甘于劳累、温暖相随”的服务学员精神，倡导主动服务、贴心服务、全程服务、跟踪服务的理念。为学员提供了全方位、多渠道的服务，既包括对学习资料的发放、疑难问题的解答、文体活动的开展，又包括食宿条件的改善、必要学习生活用品的供给以及实际困难的解决等。

（五）加强党性教育基地正规化建设的意见建议

建设党性教育基地，要坚持规划设计先行，加强顶层设计，做好地域布局、内部陈列和时间进度的规划。要加大挖掘力度，选好教育主题，打造一系列内涵丰富、特色鲜明的精品课程。健全完善基地管理制度，制定教育质量评估办法，实现教育效果的考核与运用，充分发挥基地的教育作用。

三、对制定山西省新一轮干部教育培训规划的意见建议

一是教育培训规划要确保科学长效。干部教育培训工作只有长远规划，才能确保培训工作实现科学化、效益化。建议结合各地区和单位干部队伍和社会发展实际情况，制定培训目标、建立教育培训体系、完善管理制度等方面，建立一整套长效的干部教育培训工作运行机制，从而作为一级组织一段时期内干部培训工作的“指挥棒”。规划中要具体体现在一段时间内培训干部的人数、群体，以及预期目标，在日常工作中严格按照规划内容进行操作。

二是要创新培训模式，拓宽学习平台。积极探索新方式，不断开拓干部教育培训的空间。建议和邻省合署办学，使学员们之间在交流是可以借鉴彼此好的工作方式，也可以借鉴邻省好的培训经验，分析不同地区培训的区域特点和优势，建立各具特色的培训基地，让干部走出去，放开思维，为我省的发展带来新鲜的经验。除了办班培训以外，还可以开展专题讲座、荐书读书、理论调研、交流讨论、讲学述学等活动，不断丰富学习培训的形式，让学习培训成为常规活动。

三是缩短培训周期，增加培训频率与批次。伴随着现实生活工作中知识更新不断加快、工学矛盾日益突出等问题，建议更多地采用“短平快”的培训模式，缩短培训周期，增加培训频率与批次，进一步扩大培训覆盖面。

四是要注重培训需求，突出学有所用。科学设置培训内容，切实提高学员参训积极性，让干部学有所获。在围绕国家大政方针，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神内容为主的基础上建议一是要紧扣各地市、省直单位的经济社会发展需要，结合其工作中心和重点，有针对性地开展专题培训和研讨，有效营造良好发展环境，破解发展难题。二是要紧密联系干部自身成长需求，切实做到“量体裁衣”，找准干部的素质短板，注重更新知识结构，注重干部培训的持续性，加快培训知识和内容的更新与交替，有效拓宽干部视野、提升发展能力。

第3篇：书记员培训心得体会范文

关键词：大学生党员；培训；考核

赢得青年，才能赢得未来。党的十指出，中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。2015年五四青年节讲话中指出：“青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强”，“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”。①关心学生成长，通过教育、培训、考核等多种途径，帮助学生迈好加入党组织的第一步，使他们端正入党动机，从思想上真正入党，是当前高校党建工作别重要的任务。

据中央组织部最新党内统计数据显示，截止到2015年底，中国共产党党员总数为8779.3万名。其中，学生党员224.7万名，2015年全国共发展学生党员76.7万名，超全国发展数的1/3，学生党员的总体素质会直接影响到中共共产党的未来发展状况。同时，大学生对申请加入中国共产党表现出积极的态度，以中山大学南方学院为例，2015年全院共有1000多人递交了入党申请书，经过层层筛选共发展学生党员362名。大学生入党热现象，一方面证明了中国共产党在大学生群体中的强大号召力，另一方面也对高校在把控大学生党员总体质量方面提出了严峻考验。新时期高校发展党员工作应围绕提升大学生思想上入党工作质量，从各个视角进行研究，寻找突破口，提升大学生的整体素质，将对党的信仰内化于心，外化于行，自觉地在学习和生活中发挥先锋模范作用。

一、存在的问题

（一）入党动机多元化

受社会上多元价值观念及相关制度的影响，大学生入党动机也呈现多元化的特点，部分大学生存在入党动机不端正、功利性较强的特点，比如，有些大学生入党原因是为了报考相应的公务员岗位，有的是觉得入党有面子，还有的是为了满足家人的要求等等。造成大学生入党动机不纯的原因是多方面的，党员身份在考研、考公务员、求职、升迁等方面的确存在优势，制度本身是对入党趋势这一大方向的促进和指引，大学生又处于身心尚未完全成熟的阶段，在开始入党阶段受制度规定影响产生目标与手段的简单对应关系也是正常的，关键是大学生在不断学习理论、社会实践、不断成长的过程中能够逐步加深对党的认识和树立为人类前途命运奉献的信念，不断改造自身的观念想法，最终也能成长为一名合格的共产党员。对大学生入党动机的功利性因素影响最大的是来自社会上的各种思潮，这也是学校最难以把握和应对的方面。

（二）发展工作中存在重发展、轻教育、重数量、轻质量的现象

相比较企业、社区等的党组织，学校每年发展党员的数量较大，同时有专人负责发展工作，所以在发展党员方面程序把握比较到位并积累了不少经验，对和细则中规定的既定程序和标准把关严格、落实到位，相比较而言，没有明确指标规定的党员本身质量方面重视不够，发展工作的重心较偏斜于如何填写合格的发展材料，对党员的系统教育投入不足。培养合格的学生党员靠的是系统连贯的教育，在发展工作中，具有“领头羊”地位的党支部书记的素质培养是重中之重，同时，培养联系人、入党介绍人的培养教育工作不到位，也会直接影响到积极分子和发展对象的质量，此外，正式党员的素质也对预备党员的质量存在榜样影响，而目前许多学校在实际发展工作中，集中培训主要放在党校培训的积极分子和发展对象两个阶段，对党支部书记、预备党员、正式党员、培养联系人、入党介绍人的培训较少或没有，这样就容易造成教育的脱节，不利于合格学生党员的培养。

（三）基层党组织教育形式单一，缺乏创新性

学校的党支部是学生党员发展工作的实施单位，也是实行培训教育的重要载体，日常教育及党校实践课程多以党支部或党支部指导下的党小组为单位开展，在党员发展工作中发挥着重要作用。而党支部的教育活动主要以理论学习为主，实地走访考察学习为辅，学习形式较单一且缺乏吸引力和感染力，同时党支部书记往往身兼数职且流动性较大，使党支部的培养教育工作缺乏连贯性和系统性，不能有效担负起培养教育入党积极分子的重要政治责任，导致部分大学生本来理论素养就不高又不能通过集中学习的平台有效提高，在同学中难以起到先锋模范带头作用。

二、对策分析

（一）培训作风正、业务精的党支部书记队伍

提升大学生党员思想上入党整体质量，关键点也在于提高党支部书记的综合素质。党支部书记担负着日常发展党员的落实、统筹协调和监督检查的重任，作为最基层的党务工作者，在发展学生党员工作中起着承上启下的桥梁和纽带作用。有效解决大学生思想上入党问题，需要培养一批业务精良的高素质党支部书记队伍，通过提高党支部书记队伍整体素质，实现带动提高大学生党员思想上入党质量的目的。

2.1.1建立系统学习平台，确保党支部书记培训到位

南方学院在党支部书记培训学习上投入较大力度，党委根据时事热点和党建工作重点，邀请著名专家学者为党支部书记开设大型专题讲座，提升党支部书记的政治素养；每年组织参加专题学习进行培训，要求发言讨论并撰写学习心得，提升党支部书记的学习质量和效果；针对时政热点，党委第一时间邀请业界知名专家来校开专题讲座。2015年，南方学院党委还组织党支部书记等党务干部22人赴延安开展为期7天的“弘扬延安精神，坚定理想信念”专题培训；组织党支部书记参观广东省反腐倡廉教育基地、观看《信仰》、《复兴之路》、《作风建设永远在路上――落实八项规定精神正风肃纪纪实》等电教片，通过理论和实践的交替学习，让支部书记们在理论学习中坚定信念，在实践体验中升华情感。此外，学院还将党支部书记纳入党委中心组学习，党支部书记纳入党委中心组学习，学习过程中组织小组讨论并撰写学习心得，使党支部书记“先行学一步”、“学深一步”，把握政策更到位，解决好大学生在思想上入党的“总开关”问题。

2.1.2以党校授课为学习培训载体，提升党支部书记政治素质和理论水平

南方学院积极探索通过党校任课培养党支部书记的新路径。学院党校课程分为入党积极分子党的基础知识课、发展对象辅导课、培养人和入党介绍人培训课、预备党员培训课和正式党员培训课等，除了聘请校外资深党课教师授课以外，还鼓励各支部书记担任党课教师，通过自愿报名、备课、听讲、试讲、正式上讲台几个环节，让具备任课条件的党支部书记成为学院党校的授课教师，使得其在“讲课”和“听课”的过程中，历练和提升党支部书记的党性修养，同时也保证了大学生党员从入党积极分子到正式党员的全方位培训，确保了大学生党员在入党初期的整体质量。

2.1.3确立基层党支部书记培训项目系统化管理，全方位促进业务素质提升

党支部书记作为“领头人”组织带领支部开展工作，必须了解和熟悉党务工作的自身规律、基本工作方法和工作流程等，提升党支部书记业务素质尤为重要。一是着重系统性。制定学期和年度不同层面、不同人员的学习培训计划，专题报告、业务辅导、考察交流，以弥补民办院校党务工作人员兼职多、流动性大、业务能力偏低等不足。二是强调互动性。要求各党总支定期组织党支部书记坐在一起，“摆问题、谈想法、讲经验、论长短”，在头脑风暴中增强党支部书记之间的观点碰撞与思维对话，扎实党支部书记的业务素质和工作能力。三是讲究实践性。要求党支部书记要学会制定工作计划，突出基层支部的特点，多开展践行党性观念的活动。学院要求党支部书记从党支部如何做发展党员计划开始学起，制定相对固定的党员培养发展时间表，规范了团员推优、积极分子培训、上报发展计划、发展前培训的计划安排。此外，学院还针对党务工作存在的问题，带领党支部书记全面梳理党建制度，由制度办公室与党委联合新建并修订完善党务制度。通过以上措施，党支部书记业务素质得到了切实提升。

2.1.4创建特色党日活动项目，树立党支部“品牌活动”意识

通过重点支持各基层党组织开展特色党日活动，形成各具特色的党建活动品牌。鼓励党支部活跃思维，勇于创新，营造党员愿意并主动参加的活动的氛围，并对各支部申报的特色党日活动给予经费扶持和培育，例如，南方学院党委经费资助会计学系党支部带领学生党员走访调查农村党支部书记，开展“走出校门访问基层党支部书记，帮扶解困践行战斗堡垒作用”暑期实践活动，践行了“带一份调研和访谈问卷下乡”、“带一堂党课下乡”、“带一套党建工作流程下乡”的“三个一”工程，党员同志们深入了解农村基层党支部书记工作的心得体会和难点问题，共同学习党员的权利和义务，彼此取长补短，在理想和党性观念上有了一次全新的感受。

除了以上措施，学院去年和今年连续两年设立了6万多元的党建课题研究专项经费，用于支持全院范围内党务工作者的党建课题研究，各党支部书记积极申报课题，主动学习、研究问题，把日常工作思考和实践精华提炼，转化为理论成果，他们所撰写的论文，有的论文登载在专业刊物上，有的论文在省级、部级党建研讨会上获奖，使得党支部书记们的工作积极性大大提升。

（二）构建行之有效的党员质量考核评价制度

科学的党员质量考核评价体系对于促进大学生党员实现从组织入党到思想上入党的转变能够起到督促和引导的作用，对保证学生党员质量具有甄别、导向、激励、榜样等功能②。大学生入党后需要继续进行监督和培养，通过党员质量考核评价体系，能够更加精准得到各项反馈信息，及时加以判断和采取应对措施，确保党员质量的稳步提升。

2.2.1大学生党员质量考核评价体系的构建原则

大学生党员质量考核评价机制是按照一定的价值标准，对大学生党员的素质及其相关因素进行系统描述，做出相应的价值判断，以此达到矫正和激励大学生党员，提高大学生党员质量的目的。③构建科学的大学生党员质量考核评价体系，要坚持特殊性考核与普遍性考核相结合、长期考核和短期考核相结合、党员考核和群众考核相结合、定性考核和定量考核相结合的原则，要明确考核不是目的，目的是及时借助考核评价工具反馈信息，发现问题，总结成绩，不断改进，提高大学生党员的总体素质。

2.2.2.大学生党员质量考核评价体系的内容体系

大学生党员质量考核评价体系主要包括理论学习、实践活动、日常生活等三大方面，将各个项目细化后设置相应的分值，由党支部专人负责定期对大学生党员进行评分考核，如表1。

备注：

考核结果及时反馈给本人和所在党支部，对于60分以下的党员同志，党支部要通过走访、面谈等方式进一步了解情况，对确有不良表现的大学生党员要及时给予批评和教育。

提高大学生党员在思想上入党质量是系统工程，对大学生党员质量进行考核的同时，也需要积极探索由各党总支对党支部书记进行任期考核的制度，考核内容包括工作投入、工作创新和工作绩效等方面，实行自评和他评相结合、过程评估和业绩评估相结合，充分考虑到本单位党员群众特别是本支部党员的评价和建议。

[注释]

①1.在2015年五四青年节大会上的讲话[N]. 2015-06-23.

②冯天明，保证大学生党员质量的考核评价机制[J]，《成都大学学报》（社科版）2007年第2期.

③ 冯天明，保证大学生党员质量的考核评价机制[J]，《成都大学学报》（社科版）2007年第2期.

[参考文献]

[1].在2015年五四青年节大会上的讲话[N]. 2015.06.23.

第4篇：书记员培训心得体会范文

坚持培养选拔，选优配强村党支部书记。一是要拓宽视野，挖掘村党支部书记的源头活水。要打破地域、身份、职业界限，采取多种途径，打破本村人当本村“官”的传统模式，不断挖掘村党支部书记的源头活水。“内选”，就是从本村优秀现任村干部、村级后备干部、致富能手、回乡知识青年、复员退伍军人、科技示范户中的党员选拔优秀人才担任村党支部书记；“外引”，就是在坚持标准的前提下，把那些外出务工经商的优秀党员、优秀民营企业经营管理人员请回本村担任村党支部书记，鼓励县乡机关事业单位退休、提前离岗干部职工回村担任村党支部书记；“下派”，就是从县、乡（镇）机关事业单位中，选派优秀年轻干部到村任职；“公选”，就是在全县范围内采取群众推荐、组织推荐、个人自荐和笔试、面试、组织考察、按章选举的办法，选拔优秀党员到暂时没有合适人选的村担任村党支部书记。二是要推行“两推一选”方式选拔。要用民主、公开、竞争、择优的办法，把“双带”能力强、办事公道、群众拥护的优秀党员选拔到村党支部书记岗位上来，提高选用村党支部书记的公信度。

“两推一选”，要先由党员和群众代表采取无记名投票的方式推荐村党支部班子成员候选人，实行“四公开”，即：公开条件、公开报名、公开竞职、公开投票推荐结果。乡镇党委要根据党员推荐票和群众代表的信任票，确定村党支部班子成员正式候选人。按照《中国共产程》、《中国共产党农村基层组织工作条例》，将候选人提交全体党员大会进行选举。三是要抓好村党支部书记后备人才的培养。要大力实施“双培双带”工程，把更多青年农民致富能手培养成党员，把党员致富能手培养成村干部，提高农村党员干部带头致富、带领群众共同富裕的能力。要实施一村一名大学生计划，鼓励和引导高校毕业生到村任职，完善和落实配套政策，加强跟踪培养，严格要求、严格管理，对特别优秀的苗子重点培养，加快建立一支以各类致富带头人、大中专毕业生为主体的后备干部队伍。村党支部书记后备干部的确定，要经过党员干部推荐，村党支部研究后上报乡镇党委审批，向全体村民公布。乡镇党委要建立村党支部书记后备干部档案，实行动态管理，定期考察，对于表现优秀、条件成熟的大胆提拔使用，对于没有发展潜力和不适应工作的及时调整。要加强后备干部培养教育，依托大专院校、县委党校，每年至少组织一次村级后备干部培训班；定期组织后备干部参加学历教育，五年内达不到大专文化的取消后备干部资格；加强实践锻炼，通过交任务、压担子，鼓励领办带民致富项目，不断提高实践能力，促其尽快成熟，为选优配强村党支部书记储备人才。

坚持教育培训，提高村党支部书记整体素质。一是要认真制定、落实培训计划。要认真研究制定村党支部书记素质提升五年规划和年度计划，明确目标任务和县、乡镇及相关部门培训责任。县里要把村党支部书记培训工作纳入干部教育培训的总体规划，结合实际制定具体的村党支部书记培训计划，对村党支部书记每年组织一次培训，每人参加集中培训时间不少于7天；乡镇党委要对村“两委”成员有计划地组织实施。建立以会代训制度，乡镇党委每年要结合谋划工作思路、推进重点工作落实，通过现场办公、经验交流、专题研讨等形式，对村党支部书记进行能力培训。建立岗前培训制度，对新任职的村党支部书记进行岗位必备知识培训，培训结束后进行资格认证，持证上岗。二是要丰富培训内容，创新培训方式。村党支部书记的培训，要贯彻理论联系实际，按需施教、讲究实效。本着“缺什么，补什么”的原则，切实制定提高村党支部书记队伍整体素质的计划、措施和办法。重点培训马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系，新农村建设政策，现代农业、市场经济、实用技术以及依法办事、民主管理、服务群众等方面知识技能培训。要根据农村基层实际，重点加强使村党支部书记更好地适应新形势下推进农村改革发展的需要，采取集中辅导与分散自学相结合，经验交流与外出考察相结合，座谈讨论与调查研究相结合等多种形式，增强培训效果。

坚持“走出去、请进来”和“菜单式”点学，增强培训工作的针对性和实效性。县、乡镇两级党委每年要组织三分之一左右的村党支部书记到经济发达地区进行外埠培训，进一步开阔视野，学习先进经验，激发创业动力。通过学习和培训，帮助他们加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解和把握，增强团结和带领群众发展农村经济、实现共同富裕的本领；增强民主意识和法制观念，学会在法律的框架下开展工作，提高领导实际工作的能力和水平。三是加强培训载体建设。要深入开展当好村里带头人主题实践活动，把村党支部书记的干事创业积极性集中到比发展、比创业上来，培养合格的小康领路人；大力创办各种产业示范基地，引导村党支部书记领办创办合作社或经济联合体，培养合格的产业带头人；鼓励和扶持村党支部书记开展科技示范活动，引进新品种、新项目、新技术，培养合格的科技明白人；积极组建各种市场中介机构和协会，支持村党支部书记“双向进入、交叉任职”，通过参与各种市场经济活动，培养合格的市场经纪人；深入开展“一单式”服务、联户帮扶、民情恳谈、承诺等活动，改进村党支部书记的工作方式方法，培养合格的群众贴心人。乡镇党委要有计划地选送基本素质好、有发展潜力的村党支部书记到经济发达地方进行挂职锻炼；通过组织他们到先进村任党支部书记助理，或是采取选派先进村党支部书记任相对落后村党支部顾问等方式，跟班培养。通过实践锻炼，使他们进一步转变观念，丰富阅历，积累经验，尽快提高工作能力和水平。

坚持关怀帮扶，落实村党支部书记保障激励。一是要建立完善党内关怀帮扶机制。村党支部书记因公受伤、致残、死亡或因正常原因退离村党支部书记岗位且无固定收入，丧失劳动能力，工作富有成效的，乡镇、村可根据实际情况予以适当补助。注重生活关爱，定期组织村党支部书记进行体检。建立完善生活困难村党支部书记、离任村党支部书记台帐，对生活困难的村党支部书记、离任村党支部书记，在“七一”、春节等重大节日实施走访慰问，通过诚心交谈、沟通，听取他们的意见，安排好他们的生活，把党的温暖和关怀送到他们的心坎上。通过走访谈心、发放征求意见表等形式，广泛征求他们对新农村建设、村班子建设、招商引资、抓好流动党员管理服务等方面的意见和建议，让他们为家乡发展出谋划策。二是要建立村党支部书记养老保险制度。要根据国家现行的农村养老保险政策和村党支部书记队伍实际，制定村党支部书记养老保险实施细则。参保前，要由审计或经管部门进行经济责任审计，没有重大经济责任问题才能参加社会养老保险。村党支部书记任期内的养老保险费要由县、乡镇财政、村集体经济和村党支部书记个人共同承担，出资比例和缴费基数可根据当地实际情况自行确定，不得增加农民负担。

无集体经济收入的，可以由村党支部书记个人垫付，使用村集体经济收入开村民代表会议讨论通过。要按照村党支部书记的贡献大小、任职时间长短及实绩考核情况，县、乡镇、村的补贴比例可进行适当调整。村党支部书记任期届满离任、组织调整离任、自愿离任或转为国家公职人员的，不再享受县、乡镇、村补贴，剩余应缴纳的保险费全部由个人承担。县里可以选择1个乡镇先行试点，各乡镇选择1-2行政村进行深入研究，由组织部门会同社会养老保险主管部门制定实施办法，完善专项保险制度。各地在推行村党支部书记养老保险的同时，要积极探索建立村级其他干部养老保险制度。要按照不低于当地农村劳动力平均收入水平，确定村党支部书记基本报酬。在此基础上，根据实际情况建立村党支部书记业绩考核奖励制度。三是要拓展发展空间，调动村党支部书记工作的积极性。对优秀村党支部书记，可以列席乡镇党政联席会议，可以聘任担任乡镇顾问。实行村党支部书记县乡“双重管理”，村党支部书记的调整，由乡镇党委报县委组织部审批，乡镇党委要配合县委组织部抓好村党支部书记的培养、选拔、教育、培训、激励、保障、监督、管理工作，建立规范的村党支部书记档案。积极推荐政治素质好、参政议政能力强的优秀村党支部书记作为各级党代表、人大代表、政协委员人选，定期评选表彰优秀村党支部书记，激发他们的荣誉感、使命感。

第5篇：书记员培训心得体会范文

9月21日至28日，来自全市七个郊县的75名村支部书记和组织、农办、党校、科协系统的部分干部，参加了“千名村官”培训工程村支部书记专题培训。在培训班即将结束之际，我代表主办单位向省农科院等单位给予的工作支持表示感谢，向各位学员表示祝贺。同时，借此机会让我们认真回顾和总结这次培训班主要特点，收获和启示，对我们进一步做好面上的培训工作是很有益处的。

一、主要特点

这次为期一周的培训，时间虽然不长，但特点鲜明，主要体现在以下几个方面：

一是领导高度重视。市委陈家宝书记亲自到培训班作动员讲话，大家感到，陈书记的讲话情真意切，给人启迪，催人奋进。市委组织部、农办、市科协、财政局的领导同志不但亲临开学典礼，还对办班设计与安排倾注了大量的心血，《南京日报》、南京电视台等新闻单位还在主要版面、黄金时间报道了这次培训的情况、有的支书说，市委领导如此重视、各个方面如此关心这次“村官”培训，充分体现了市委、市政府对农村基层干部的关心和爱护，也促使大家倍加珍惜这次难得的学习与充电机会，表示要以新思路、新的办法做好“带头创业致富、带领群众致富”的各项工作，加快“富民强村”的步伐。

二是学员精力集中。参加这次培训的各位学员在学习上很刻苦、很认真，表现了探求新知的强烈渴望。雨花台区委组织部副部长李容年、高淳县委组织员鲍卫平、六合区委党校副校长田志文等区县部门的领导同志发挥了很好的组织领导与表率作用。传统农业大村的书记们学习刻苦，已经富起来的“百强村”的书记们学习也很用功。譬如雨花台区雨花村、栖霞区新合村、浦口区冯墙村等支部书记们都积极参加每一次学习、参观和交流活动，参加培训的支书们的行政村有不少是“三个代表”学教活动领导联系点，像六合区的钱仓村、山西村，栖霞区的大鹏村等书记们也都用心学习。总之，我们的村支书们学习参观很用心，相互交流取真经，既表现了很高的学习热情，也展示了良好的思想政治素质。

三是安排精心周到。精心精细的设计安排与周密周到的组织运作永远是我们做好各项工作的基础环节。这次由市委组织部和农办、市科协、财政局共同组织的培训班，酝酿时间很长，设计了多种方案。最后定下了这种模式，得到了省农科院的大力支持和帮助。这次一周的培训，陈书记的动员讲话，也成为我们这个培训班的第一课。与此同时，我们先后约请了市委农办、市农林局、市工商局、省农科院、市水产研究所等有关单位的领导、专家和学者开设了十个专题讲座。参观了省农科院各专业实验基地，还先后到六合横梁超大基地、浦口乌江十里农庄带和雨花台区铁心桥都市休闲农业区和市外的上海孙桥现代农业园区、昆山经济开发区和太仓璜泾“双带”示范镇等学习考察。把学习与参观考察结合起来，把学习与相互交流结合起来，把学习与研讨提高结合起来，大家感到信息量大，促动大，收获大，表明这种方式完全符合“村官”培训的客观要求。

四是培训主题突出。这次专题培训是政策水平的培训，是“双带”能力的培训，是知识本领的培训。培训从目标定位、内容安排到实际运作，都努力贯彻市委、市政府对做大做强郊县农村、尽快致富农民的决策要求，都努力结合我市农村干部的思想与工作实际。不少学员反映，培训实在管用，提神鼓劲，是一次新的知识本领的武装，发挥了很好的示范效应。

二、主要收获

综合学员的反映，收获是多方面的，主要是九个字:洗脑子、开眼界、长本领。

所谓洗脑子，就是普遍感到这是一次解放思想、更新观念的动员培训，也是一次鼓舞人心、催人奋进的鼓劲培训。无论是陈书记的动员讲话，还是各位老师的讲课;无论是市内的参观学习，还是上海、苏南的实地考察，都使大家感觉到按照市委、市政府的要求，积极应对“入世”以后的新挑战、新机遇，在“加快发展、富民强村”上要有强烈的使命感和紧迫感。必须要用新观念、谋新思路、想新对策、出新招数、求新发展。纷纷表示，要以解放思想、放胆实干的新业绩，回馈市委领导的关心，报答村民群众的支持。

所谓开眼界，就是这次培训内容使人受益非浅，参观考察令人耳目一新，整个培训很是解渴，也大开眼界。大家普遍感到在富民强村、加快发展上我们身边有典型可供学习，在“带头致富、带领致富”上我们看到了新典型，找到了差距。有的同志说，眼界开了，思路宽了，办法就会多起来，富民强村的路子就会越走越宽。

所谓长本领，就是这次培训作为新知识、新技能的再武装，使大家感到切合实际，很管用。大家表示，要把这次培训班受到的思想触动和大量信息知识消化吸收好，很好的运用到工作中去，使之成为推动工作的真本领、真才干。

三、几点启示

这次培训班结束后，全市农村“千名村官”培训工程将全面启动。各区县要从这次培训班的成功举办中，吸取有益的经验，结合各地的实际，突出政策水平、“双带”能力和知识本领这个主题，创造性地抓好培训实施工作。在抓落实的过程中，尤其要做到这样几个方面:

一是要动情。陈书记说，抓“村官”培训，提高他们的综合素质，是一次动情的“反哺”。对此，大家要很好的体会。培训辛勤工作在农村第一线的广大村级干部，一定要有真情实感，真心实意。感情到位了，培训方案的设计和运作才会精心细密。

二是要用心。培训工作既要很好的贯彻市委、市政府在加快农村发展方面的意图，也要很好的结合各区县、乡镇的具体情况，结合村干部的实际需要来筹划和安排，因此，组织运作要用心，要确保培训取得实效。

第6篇：书记员培训心得体会范文

一是县委高度重视，准备工作充分。我们这期培训班，是在全国和全党上下深入学习贯彻党的十七届三中全会精神，农村各项改革稳步推进，我县农业获得丰收的大好形势下举办的，县委十分重视，对此次培训进行了专题研究，县委蒲书记对培训的目的意义、组织措施、培训时间、培训内容、参训对象、辅导人员等都提出了明确具体的要求，四大家领导参加了开学典礼，县委副书记王高潮还作了动员讲话。为了办好这期培训班，县委组织部还派人深入部分乡镇、村，广泛征求了乡镇领导、农村支部书记和普通党员的意见和建议，在培训的方式方法上作了进一步的改进。县委党校等有关部门周密安排，精心准备。各位授课领导精心设计、认真备课，这些都为大家做好新时期农村工作，发展农村经济，提供了方法上的指导，增加了知识上的营养。由于准备工作充分，保证了集中培训的顺利进行。

二是部门密切配合，组织管理周密。这次培训班无论从准备工作上，还是从内容选择上；无论从时间是安排上，还是从食宿安排上，可以说比较周密。为保证这次培训班真正让大家有所收获，为大家提供一个良好的学习环境，县委组织部、党校的有关同志们，加班加点，自始至终陪伴着大家，表现出了高度负责的精神，一面组织大家学习，一面全力安排好大家的住宿，使大家有一个家的感觉，他们付出的很多艰辛的劳动，为我们办好这期培训班创造了宽松、优越的环境。各乡镇党委积极配合，带队领导认真履行职责，配合主管部门严格管理，医疗单位派出医务人员驻校就诊。各部门各司其责，尽力改善学习环境，严格加强培训管理，为学员们圆满完成预期的学习任务提供了较好的条件，保证了整个培训班的井然有序的进行。

三是学员态度端正，培训效果好。这次培训班正是我县秋收后大忙的季节，大家能抽出时间静下心来积极参加学习，说明大家都有获取知识、提高自身素质的强烈渴求。从整个培训过程来看，大家的学习态度也是端正的。培训时间短，课程安排紧，学习任务重，但学员们精力集中，情绪饱满，表现出较强的求知欲。这次培训，共安排了9个专题14节课，既有新形势下农村党支部书记职责和任务的专题辅导，又有“十七届三中全会”专题辅导，既有计划生育知识讲座，又有国土资源法律法规知识内容，既有农村经济发展辅导，又有烟叶产业技术培训。可以说内容涵盖面特别大，培训形式灵活多样，对全面做好当前农村的各项工作切实起到很好的指导和促进作用。这次培训班虽然结束了，但是学习提高是一个永恒的话题，提高村党支部书记的素质不能单独靠一两次培训就能达到预期目的，因此，希望大家回去后，要进一步消化理解，把学到的好经验，好做法落实到工作和实践中去。

下面，我根据县委的安排，就如何贯彻十七届三中全会精神，建设社会主义新农村讲三点意见。

一、深入学习贯彻十七届三中全会精神。党的十七届三中全会，是在国际形势发生深刻变化，我国改革发展进入关键阶段召开的一次重要会议，这次会议对于全面贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义新局面，具有重大而深远的意义。全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，集中全党智慧，凝聚全党共识，对新时期加快推进社会主义新农村建设，大力推动城乡统筹发展，推进农村改革发展作出了决策部署，是指导今后一个时期我国农村改革发展的纲领性文件。

各位农村党支部书记回去后，要精心组织学习，统一思想行动。学习贯彻十七届三中全会精神是当前一项重要政治任务，必须按照中央的要求，切实加强领导，精心安排部署，周密组织推进，在全县上下迅速掀起学习热潮，不断将学习贯彻活动引向深入。各个村要紧密联系实际，抢抓改革开放的重大机遇，要继续解放思想，大胆探索，勇于开拓，以新的理念和思路破解农村发展难题；进一步坚持改革开放，牢牢把握农村改革这个重点，在统筹城乡改革上取得重大突破。

二、认真贯彻落实科学发展观，切实抓好农村基层党组织建设。农村党支部是党在农村全部工作和战斗力的基础，是村里各种组织各项工作的领导核心。发展农村经济，全面建设小康社会，实现共同富裕，必须要有党支部的坚强领导。对此，各位支部书记要有清醒的认识，积极履行职责，采取有效措施，切实抓好党支部的建设。要紧紧围绕党的十七大提出的“促进发展、服务群众、凝聚人心、构建和谐”的基层党组织建设目标，切实加强村级领导班子建设。要加强制度建设，努力探索“干部经常受教育，农民长期得实惠”的长效机制，进一步转变村干部作风，密切党群干群关系；要认真抓好农村党员和村组干部实用技术培训工作，不断提高农村党员和村

组干部的整体素质；要大力加强公民道德建设，搞好村民自治。关于农村党支部建设工作，希望大家切实抓好农村党支部建设，把村党支部建设成为发展农村经济和各项事业的坚强领导核心。三、要坚持把发展作为第一要务，大力推进农村小康建设，发展农村经济。按照党的十七大、十七届三中全会的总体部署，领导农民深化农村改革，发展农村经济，向小康目标迈进，逐步实现共同富裕，是党在农村的根本任务，也是农村党支部书记的根本任务。各位党支部书记一定要牢固树立以经济建设为中心的思想，围绕全面建设小康社会目标，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持把发展作为第一要务，大力发展农村经济，壮大集体经济，带领群众共同致富。为此，我们要在确保粮食安全的基础上，调整优化农业和农村经济结构，打造名优品牌上下功夫；在培育扶持龙头企业，促进农产品精深加工和市场销售，实现产销一体化上下功夫；在加大农业基础设施建设投入，改善农村生产生活条件上下功夫；在加大农业基础设施建设投入，改善农村生产生活条件上下功夫，要善于捕捉市场信息，坚持以时常为导向向组织生产，强占市场。发展壮大集体经济，要从实际出发，量力而为。要扎实搞好民主管理，真正让集体受益，让群众得到实惠。总之，任何工作要围绕经济建设这个中心来进行，要紧紧抓住不放，一刻也不能放松，通过我们自身和广大农民群众的共同努力，真正达到农业增产、农民增收的目的。

第7篇：书记员培训心得体会范文

这次培训，党工委充分准备、周密安排，呈现出四个特点：

一是专门成立了年轻干部培养教育工作领导小组。社区（街道）党工委书记**亲自挂帅担任组长，党工委副书记、办事处主任**，党工委副书记**，党工委委员、副调研员**任副组长，纪工委、宣传科、工会、团工委的主要领导担任成员，确保干部的培养能适应地区形势和任务发展需要，让年轻干部脱颖而出。

二是特意聘请了具有多年丰富经验的**老师。具有多年社区工作经验的居民区党总支书记对年轻干部实行一对一**，双方签订了培养教育协议书，规定年轻干部深入基层一线的时间全年不低于100小时，还明确了培训课程的课时以及必须完成的调研报告数量。**老师对学员明确任务、严格管理、言传身教，创造机会让年轻干部深入社区、了解社情民意，培养年轻干部对居民群众的深厚感情，提高年轻干部为人民服务的本领。

三是精心挑选了一批有关社区工作和政治修养方面的图书。年轻干部在学习能力方面有着显著优势，党工委向年轻干部发放精心挑选的社区管理和政治修养方面的书籍，就是要求年轻干部通过阅读学习，不断提高自身的理论知识，并积极联系实际，努力将学习所得应用到具体工作中。

第8篇：书记员培训心得体会范文

从年开始，省每年确定主题开展廉政文化宣传月活动，省纪委、省委组织部、省委宣传部共同成立活动协调小组,统一协调安排活动事项。在各项教育活动中，我们始终突出了领导干部教育这个重点。年七月份我们开展了“以人为本、勤廉履职”主题教育宣传月活动。在活动期间举办的厅级领导干部廉政勤政报告会上，省委常委、省纪委书记仁青加结合学习同志“七一”重要讲话精神的体会，紧密联系当前形势，向西宁地区近300名厅级干部作了一场生动的廉政勤政报告。在厅级领导干部教育测试工作中，仁青加书记多次对廉政教育测试工作作出指示，省纪委、省委组织部分管领导都亲临现场巡视，监考由两家人员共同组成。全省乡镇（街道）纪委书记培训班的举办受到了省委、省纪委、省委党校的高度重视，省委书记在年月日、月日先后两次就关于加强农村牧区基层党风廉政建设，加大对新一届基层干部的培训力度做出重要指示。省委常委、省纪委书记仁青加多次听取培训工作筹备情况，对培训班的课程设置、培训计划等给予明确指示；省纪委各常委审定了培训计划；分管领导精心筹划、细心指导。仁青加书记出席了第一期培训班的开班典礼并就如何做好一名合格的纪委书记作了重要讲话。领导高度重视，重点突出，为我省反腐倡廉宣传教育工作的开展奠定了坚实的基础。

二、精心组织，务求教育培训落到实处

只有精心组织，用心做好每一个细节，才能保证工作的顺畅进行。在厅级领导干部教育测试中，我们把测试的每一个环节都安排的细致周到，确保了测试工作的顺利开展。各地各单位对这次测试工作十分重视，把测试作为对新提任干部进行廉政教育培训的有效手段，积极做好对参加测试人员的督促落实，确保应参加人员全部参加。在乡镇（街道）纪委书记培训班的准备过程中，我们做到了“四个认真”，即：认真核实每个入班学员的情况，通过与所在单位和个人的联系，确保人员到位，不漏一人；认真调配学员结构，将基层农牧区和街道纪委书记合理安排在一起，使工作经验相互得到有效交流，开拓大家的视野和思路；认真考虑学员实际情况，每期都对有特殊情况的学员调整班次，确保学员全身心投入学习培训；认真协调安排师资与课程，确保师资强、课程合理丰富。在培训进行期间，省纪委设立联络员，省委党校设立组织员，对培训班的情况及时进行反馈与沟通，保障培训工作有序进行。在培训班上，为切实加强培训班组织领导，及时成立了党支部和班委会。党支部和班委会在培训班期间，积极配合教学计划，与学校、老师及时沟通联系，通过召开支委会和班委会，安排学习、提出要求、明确任务，督促学习培训工作的落实。各州地市和县（区）纪委及乡镇街道党委对培训班的举办给予了大力支持，积极落实培训人员，合理调配时间，处理好工学矛盾，保证每一名学员到位参加培训。正是由于对宣传教育和干部培训工作的精心策划、周密安排，认真细致的做好每一个环节的工作，从而保证了各项工作的顺利进行。

三、勇于创新，积极探索新的教育途径

在每年坚持开展廉政文化宣传月活动的基础上，省不断拓展宣传教育阵地、创新宣传教育手段，积极探索纪检监察宣传教育和干部培训工作的新思路新途径。厅级干部廉政教育测试工作的开展便是贯彻落实十七届中央纪委三次全会关于“要把反腐倡廉教育列入干部教育培训规划，同领导干部的培养、选拔、管理、使用结合起来”的精神，充分发挥反腐倡廉教育在预防腐败中的基础性作用，促进和强化领导干部学习掌握廉政法规的自觉性和主动性所进行的一次符合省情特点的成功探索。年月，省纪委制定了《中共省纪委关于对新提任领导干部进行廉政教育培训及测试的意见》，对测试对象、测试内容及测试方法等进行了安排部署，并要求全省分级对新提任县处级以上干部进行廉政法规知识测试工作，省纪委负责对全省年以来省委新提任的厅级干部进行廉政教育测试。我们为了方便党员领导干部的学习测试，专门编印了《领导干部廉政教育测试读本》，内容包括党纪政纪法规和廉政教育测试题库两部分内容。为了帮助党员领导干部对学习内容的理解，专门组织有关方面人员编写了题库，题库共有800余道题，题型有单选题、多选题、判断题。为了使测试工作科学、透明、公开、公平，开发了《省领导干部廉政教育测试系统》，测试系统采用B/S网站开发模式，使用语言，系统能够自动设置考试时间、考试题型和出题数量等功能。参加测试人员只需在计算机上输入准考证号，便自动随机生成试卷，进行答题，系统自动判卷，当场评分。在完成学习书籍和题库的编写及测试系统的开发后，省纪委于年月日、日、日对年以来省委新提任的厅级干部进行了廉政教育测试，共举办了4次6场测试，其中应参加207人，实际参加88人，9人因事请假，参加率达到90%以上。参加测试的人员测试成绩合格率达到100%，获得100分的有9人，80分以上的优秀成绩有78人，优秀率达到94.7%。同时，省纪委有力指导了省直机关单位和州地市对新任县处级干部的廉政教育测试工作。

全省乡镇（街道）纪委书记培训班是在全省乡镇（街道）换届后针对乡镇（街道）纪委书记尤其是新上任的纪委书记开展的一次全面培训，这在全省尚属首次。培训班自月日开始至月日结束，期间共举办了四期，每期培训时间为6天，全省近400名乡镇街道纪委书记参加了学习培训。培训的结果证明这次培训是使乡镇换届后新任的乡镇街道纪委书记迅速进入工作角色，不断提高组织开展党风廉政建设和反腐败工作的能力和水平，确保基层党风廉政建设“衔接好、不断线”的成功实践。

第9篇：书记员培训心得体会范文

一是抓源头,确保村党组织书记队伍后继有人。建立健全村级后备干部选拔培养机制,通过公开选拔、培养,不断为村级党组织输送优秀人才。建立“4+3”后备选拔机制,即在重点面向现任村干部、致富能手、优秀退伍转业干部、民营企业和专业合作社负责人等四类人员选拔村党组织书记后备人才的基础上,将扶贫队员、机关优秀科员级干部、大学生村官三类人员同步纳入选拔范围。建立区、镇、村“三级负责、三岗育人”制度,即建立培训识岗制度,把后备人选培训纳入区、镇村级干部培训计划,和现任干部同步同时进行培训,加深后备人选对农村工作的认识;建立帮扶适岗制度,加强镇、村两级联系帮带,每名后备人选结对1位镇班子成员、1位村(社区)党组织书记,增强后备人选开展农村工作的实际能力;建立实践练岗制度,组织后备人选参与村、镇中心工作,适当列席村委会会议、村党组织会议,使其在实践中锤炼作风、增强本领。2012年,采取“三荐三考一票决”方式在全区公推公选村级后备干部250余名;2015年选拔村级后备460余名。

二是抓培训,增强村党组织书记队伍素质能力。把基层党组织书记培训纳入干部培训工作总体规划,坚持思想教育与科学发展能力“培训”双管齐下,着力打造“双强”型村党组织书记队伍。培训方式上,采取区委党校集中学习与各类生产实践基地分散办班指导相结合,课堂授课与现场讲解辅导相结合,座谈研讨与外出参观学习相结合等方式进行,特别要求区、镇两级每年对村党组织书记进行一次集中轮训。近年来,全区共开展村务公开、社会管理创新、产业发展、集体经济发展、新农村建设等专题培训90余期,涌现出“科学发展大讲坛”、“支书论坛”等村党组织书记教育培训新载体和好做法。培训内容上,坚持“缺什么、补什么”的原则,结合发展需要和基层实际,突出中央和省市区委精神贯彻落实、新农村建设、社会管理创新、现代农业发展、基层组织建设以及党性教育和党风廉政建设等重点,着力增强培训针对性,切实做到按需施教,促进村党组织书记队伍素质能力全面提升、思想作风全面过硬。近年来,先后建成__支队抗日纪念馆、__党员干部教育培训基地、__党风廉政教育基地等党员干部教育培训新阵地,培训村干部近2万人次。同时,经常性组织优秀村党组织书记赴台湾、上海等实地考察学习,开阔视野、增长才干,村党组织书记普遍达到“双强”标准。

三是抓选拔,着力把严把实村党组织书记选用关。着力建立健全村党组织书记选拔任用机制,真正把素质过硬、基层需要的优秀人才推向村党组织书记岗位。2014年起,全面实行村党组织书记届中调整区委考察审批制度,由镇党委提出推荐人选,区委组织部通过座谈、走访、民主测评以及征求纪检、公安、综治等部门意见进行考察,报区委审批,切实把严村党组织书记选用关。2年来,近20名推荐人选经区委考察审批走上村党组织书记岗位。建立村党组织集中换届“三审查一备案”制度,即镇党委差额确定村党组织书记候选人初步人选、镇党委票决产生候选人预备人选、选举产生的村党组织书记人选报区委组织部把关审查,镇党委任命村党组织书记报区委组织部备案。同时,打破“职务论”,倡导“平台论”,选拔优秀机关干部、大学生村官到村任党组织书记,激励他们在基层一线干事创业、砥砺成长,在全区上下形成不比职位比贡献、积极谋事创业的浓厚氛围。

四是抓激励,切实让村党组织书记干好有奔头。出台《中共__区委关于进一步建立健全村(涉农社区)干部激励保障机制的意见》,使村干部工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障,激发他们干事创业激情。大幅提高村党组织书记报酬,村党组织书记平均报酬按不低于全区上年农民人均纯收入2倍执行,其中基本报酬、考核报酬各占50%,考核报酬标准为一等奖2万元、二等奖1.2万元、三等奖6000元;实行村党组织书记任职年限报酬,村党组织书记连续任职满5年且考核称职以上的,每月增加报酬50元;建立村党组织书记贡献奖励制度,对发展壮大集体经济、化解村级债务、新农村建设等做出突出贡献的村党组织书记,适当提高考核报酬。加强退职保障,采取个人缴费、政府补贴方式,为全区所有符合条件的村党组织书记办理企业职工养老保险。拓展村党组织书记发展空间,通过提名候

选人参加镇党委、政府换届选举,公开招录、招聘等方式,让优秀村党组织书记转岗位、变身份;对连续3次被市委表彰为“五星”的村党组织书记,给予事业编制科员级、副科级、正科级经济待遇。近年来,3名村党组织书记进入镇领导班子,6名村党组织书记享受事业编制科员或副科级经济待遇。五是抓管理,增强村党组织书记队伍的战斗力。每年初,镇党委结合镇、村实际和年度中心、重点工作,制定“一村一策”实绩考核方案,明确每个村乡村建设、经济发展、社会事业、村级管理、组织建设等方面具体目标任务和考核办法,报区委组织部审核备案后组织实施。同时,各镇将党员群众民主测评、镇领导班子成员民主测评各占20分比重纳入考核,确定村党组织书记年度考评一、二、三等奖建议名单。区委组织部会同有关部门进行严格审核把关,确保考评公正公平,考核结果作为兑现考核报酬、表彰奖励以及享受事业编制经济待遇的主要依据,让真正优秀的有荣誉、得实惠。2014年,全区28个村、31名村干部因限制或取消事项被降低考评等次或取消考评资格。同时,大力选树村党组织书记先进典型,通过电视、网络等媒体大张旗鼓地宣传他们的先进事迹,接受党员群众监督。通过以上举措,真正形成重实绩、看口碑用人的鲜明导向,在全区营造争先创优、干事创业的浓厚氛围。

我区村党组织书记队伍建设取得明显成效,但与新形式要求以及基层群众期望仍有一定差距,还有一些问题有待解决,主要表现在以下方面:一是村党组织书记队伍素质能力有待提高。一些村党组织书记年龄偏大、文化程度偏低、思想观念老化,工作方法简单,缺乏依法行政、按章理事的意识,谋划推动发展上热情不高、思路不清、办法不多、能力不强,个别甚至有守摊思想,不愿、不能担当干事。二是村党组织书记后继乏人问题依然存在。农村中的青年新生力量大多处在分散、流动状态,党组织无法对其中的优秀分子进行有计划、有重点培养。一些农村优秀青年,不愿或不便扎根农村工作,村党组织后备队伍建设存在选人难甚至无人可选的问题。三是村党组织书记岗位吸引力还不强。一些村集体经济薄弱,缺乏稳定的收入来源,存在无钱办事的问题,导致村党组织活力不足、威信不高。同时,基层工作压力越来越大,激励保障机制不完善,经济待遇不高,一定程度上影响了村党组织书记工作积极性。四是村党组织书记管理还存在薄弱环节。在村党组织书记管理监督方面,还存在管理不够严格、监督还不到位问题。

加强村党组织书记队伍建设是一项系统工程,要解决好存在问题,必须在强化制度机制上下功夫,着力提高选拔培养、考核激励、监督管理科学化水平。

一是完善工作保障机制。强化镇党委和党委书记责任,将村党组织书记队伍建设作为基层党建考核和镇党委书记述职评议的重要内容,并强化责任追究。完善基层投入保障机制,把更多人力财力物力投向基层,为村党组织书记施展才华搭建平台,使基层联系群众有底气、服务群众有资源、凝聚群众有抓手。完善激励保障机制,在稳步提高村党组织书记报酬、实行贡献奖励制度的基础上,着力拓宽村党组织书记发展空间,推动村党组织书记进入更大工作舞台、享受更高待遇实现制度化、常态化。

二是完善选拔培养机制。实施拓源推优工程,坚持“双强”标准,着眼农村改革发展需要,扩宽选人用人视野,着力从机关企事业单位、农民经纪人、农民专业合作组织负责人、复员退伍军人、大学生村官、农村外出经营创业人员等群体中选拔培养村党组织书记。实施递进培养工程,科学制定村干部培养计划,加大农村基层党员发展力度,把农村优秀人才培养成党员,把优秀党员培养成村干部或村党组织书记后备人才,不断充实村级干部队伍。实施素质提升工程,围绕加快新农村建设,以现代农业、实用技术、产业发展以及依法办事、民主管理、服务群众等方面教育培训为重点,构建多方位的村党组织书记教育培训体系。广泛开展村党组织书记典型带动、示范引领等活动,探索推进优秀村党组织书记横向交流、跨村任职,不断增强综合素质和能力。