校团委会议总结精选(九篇)

第1篇：校团委会议总结范文

各团总支、年级办、团支部：

2012年，我校团组织在校党委和上级团组织的亲切关怀与领导下，全团上下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神、团中央十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务两大战略任务，紧紧围绕党和学校发展的中心任务，圆满完成各项工作部署，为总结经验，树立典型，校团委决定对一年来团务工作涌现出的先进集体和个人进行表彰。同时，为进一步提高团组织的战斗力和凝聚力，决定3月16日-3月26日在全校组织开展团员青年教育评议。为做好表彰前各项准备和教育评议工作，现将有关事宜通知如下：

一、表彰项目：“五四”红旗团支部，先进团支部，十杰团日，最佳团日，十佳青年志愿服务队，优秀青年志愿服务队，优秀团员（团干）标兵，优秀团干部，优秀团员，优秀青年志愿者。

二、各单位要严格按照团委已经下发的评比要求和标准组织团支部、团员开展评比。

三、团员评议于3月16日－3月26日进行，评选结果务必于3月27日前上报到团委审批，（以团总支为单位上报个人优秀名单和电子版各一份）。在评选优秀团员、优秀团干部的基础上进行优秀团员标兵的申报。优秀团员标兵和优秀青年志愿者申报材料于3月28日（周四）前上交到团委。

四、所有团日活动、青年志愿者服务队活动、支部工作总结纸质材料务必于4月1日（周一）前上交团委。缺少其中一个总结，本支部及支部成员就不能参加今年“五四”表彰各项评比。

五、本次评选届时采取团委会共同商议投票的方式，故在申报、评选前各单位团总支负责人都有推报各单位相关荣誉称号的权利与义务，各团总支推荐相关材料的名额要求详见《2012～2013年度五四表彰上交电子版材料及格式》。

六、各团总支负责人将各单位推荐的优秀材料电子版整理好，务必于4月1日（周一）前统一发至团委邮箱****，同时，上交所有的纸质材料时，申报评奖的材料要与不评奖的材料区分上交。各团总支要注明 “五四”红旗团支部、先进团支部、团日活动、青年志愿者活动的优秀程度排序。注明：电子版材料只能是文字，绝不能含照片。

七、申报材料要求书写（打印）规范，团日活动、青年志愿活动在媒体进行报道的要有具体凭证，有照片的要附在总结上。

八、作为医学生，诚实守信是我们的职业操守，是我们医疗卫生行业安身立命之本。培育良好的职业道德亦是我们大力开展团日、青年志愿者等活动的主要目的。因此，我们坚决杜绝在工作、活动总结中弄虚作假、骗取荣誉的行迳。对于没有开展工作，没有举办活动，却在总结材料上弄虚作假、甚至骗取荣誉的团支部，一经发现，要严肃处理，不仅要取消该支部本年度的各种评比，而且要给予该支部主要团、班干部纪律处分。

九、另发“关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知”。

关于认真做好2012－2013年度团员教育评议工作的通知

为进一步加强团的思想、组织和作风建设，提高团组织的战斗力和凝聚力。按照团委2013年工作要点和团员青年教育安排，决定在全校组织开展团员青年教育评议。为做好今年的团员教育评议工作，现将有关事宜通知如下：

一、思想重视认识到位

各团总支、团支部要充分认识到这次活动不仅是系统地对广大团员进行思想教育的重要方式，而且也是严肃团员纪律、纯洁团组织的重要手段。通过广泛地开展团员教育评议工作，能够充分体现团组织的凝聚力、战斗力、生命力，体现团员队伍的先进性、团结性。通过教育评议，把广大团员青年的思想统一到学校党委中心工作上来。

团员教育活动的效果如何，首先取决于各团总支、团支部对这项活动的认识程度和重视程度，各团总支和团支部必须充分提高对这次活动的认识，切实加强对这次工作的指导和安排，要紧密结合当前团员的思想实际，切实开展好今年的团员教育评议工作。

二、精心组织合理安排

各团总支、团支部要认真总结以往团员教育评议工作的经验，根据当前的国内、国际形势，密切结合团员思想政治教育的实际，合理安排团员教育评议工作。在民主评议阶段，特别要做好团员自我总结、团员民主评议和团员任格工作，要实事求是、讲原则。要认真开好团支部的民主生活会，每名团员对照评议标准和《团章》，结合本人一年来的工作、思想和学习及参加院、系、团支部各种活动情况进行认真总结。广泛开展批评和自我批评，实现自我教育、共同提高的目的。个人要写出书面材料，各团支部和团小组要做好记录，以备检查。

团员教育评议程序：

1、学习团委下发团员教育评议通知。

2、学习《团章》（2012年新入学的各专业团员）。

3、写个人书面总结。每人都要结合一年来的工作、思想和学习及参加各级团组织活动情况等写出书面总结材料。

4、召开团小组会，进行小组评议。团员个人在会上作自我总结和评价，团小组按照任格标准讨论后，择优推报优秀个人参加支部优秀团员评比。

5、团支部在小组推荐的基础上，召开支部会后，组织评选优秀团员和优秀团干部。

6、各单位根据支部评选情况，对推报的优秀团员（团干）进行综合考察，并由所在单位党组织盖章签字把关后，上报团委。

要求：

1、团员教育评议工作安排在3月16日一3月26日。各总支、支部进行团员评议和优秀团员、团干部评比。2012年入学的新生单位，要在评议前组织团员青年认真学习团章。

2、今年优秀团员评比实行动态评比，各支部评选优秀团干部和优秀团员总数为本支部团员数的15％。其中优秀团干部，根据情况每个支部基本1名，评选推报要做到实事求是，条件不够的不评。各支部、年级推报人数要严格控制在规定比例之内。

被评为五四红旗团支部的单位，上报优秀团员人数可以在原15％的基础上增加2人。被评为先进团支部的单位，优秀团员人数可以在原15％的基础上增加1人。有团日活动、志愿者活动一项受到表彰的单位，上报优秀团员人数为15％。没有团日或志愿者活动受到表彰的，上报优秀团员数在原15％的基础上减少1个名额。

3、各团总支、团支部在评议结束后，于3月28日之前，把优秀团员、优秀团干名单报到团委。被评选上的优秀团员、优秀团干要填写团员教育评议登记表，评议工作需要得到党组织的帮助和支持，评议任格后，由党组织盖章签字把关。

4、4月7日－15日，各团总支、团支部开展以下主要内容的学习活动。一是学习党的第十八次代表大会有关精神。二是深入学习科学发展观。三是组织参加学校开展的纪念“五四”运动94周年、建团91周年等文化活动。

5、做好团员证的年度注册工作，各团总支、团支部要将团员证收缴保存，在评议后及时做好注册工作。

三、评议推优密切结合

今年的团员教育评议工作要与推荐优秀团员入党工作密切结合起来。这项工作要扎扎实实，坚持原则的进行。一定要保证每个优秀团员的质量，切实保证将共青团员中优秀分子推荐给党组织，做到推荐一个人，教育一群人，带动一片人。另外，在推优入党工作中，所推之人必须已经加入我校青年志愿者组织。

四、团员评议任格标准

团员评议任格为四种：优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员。

1、坚持四项基本原则，具有坚定的共产主义信念和坚持走社会主义道路的决心，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习十八大精神，坚持科学发展观，自觉执行党的基本路线。具有高度的事业心和责任感。在政治思想上、行动上与党中央保持高度一致，积极参加团的思想政治学习活动，在学习活动中做到不缺课、不迟到、不早退，学习认真。

2、按时保质的完成团委、团总支、团支部及团小组交给的各项工作任务，完成任务积极主动，不等不靠。

3、立足本职，出色的完成所在岗位上的学习、劳动和工作任务，积极投身社会主义现代化建设，受到广大团员青年的一致好评。

4、学习践行社会主义荣辱观，发扬社会主义道德风尚。积极参加学生业余党校学习，积极参加最佳团日、学雷锋活动、社会实践、科技创新、青年志愿者服务和学院及支部的升旗活动，在团的各项活动中确实发挥模范带头作用。

5、团结同学（同志），团结人不分地域远近，而是讲五湖四海。敢于善于坚持原则，作风正派，一切从集体利益出发，不当“没有缺点”的“老好人”。

6、遵守国家法律和校规校纪，敢于同各种损害国家、人民利益的行为作斗争，提倡“讲文明、树新风”，做文明大学生。

7、自觉履行和正确行使《团章》中规定的团员义务和权利。按时过组织生活，按时缴纳团费。

优秀团员：

符合以上几个方面的要求，并在各方面表现突出，积极靠近党组织，并已加入我校青年志愿者协会（未入会者不能评优），综合测评成绩在班（年级）排队在前50％。

优秀团干部评比条件参照优秀团员条件，加之考量其工作态度、奉献精神和最终成果。

合格团员：

基本达到七个方面的要求为合格。

基本合格：

与七个方面有一定差距，经过民主评议有决心克服缺点，迎头赶上的为基本合格团员。受到学院记过以上处分的，原则上为基本合格团员，受警告及严重警告处分的，要根据错误的性质、情节、影响和其对待错误的态度而决定是否为基本合格。

不合格：

丧失共产主义信念，严重违法违纪，丧失共青团员条件的为不合格团员。

五、先进（红旗）团支部评比条件

1、按时保质地完成上级组织交给的思想教育、组织建设、校园文化建设及社会实践等方面的工作任务。

2、有一个团结进取、勇于创新、充满朝气的支部班子。团支部每年换届、民主选举，注重自身建设，深入青年、服务青年，在青年中有影响、有威信，较好地发挥模范带头作用。

3、重视团的思想教育，主动开展各种教育活动。在团委（总支）安排的团员青年教育的活动中，不缺课、守时间、有秩序、有实效。无故不参加学习又不补课的，一次即取消其先进评选的资格。（要求有讨论的，要出示讨论记录）。

4、坚持“三会两制一课”制度。三会：即团支部定期召开团员大会、团小组会和团支委会。两制：即团员年度教育评议制度、年度团籍注册制度。一课；即团课。

5、做好团的组织工作。

①、按时过组织生活，按时交纳团费，参加团活动的人数在95％以上。

②、做好非团员的教育和帮带活动，把有入团要求的、各方面表现较好的青年及时地吸收到团组织中来。

③、做好推优入党工作，在推荐过程中严格按照推荐程序操作。所推荐的人能树起来，立得住，让团员青年口服心服。

6、做好团的宣传工作，充分发挥宣传工作的喉舌作用，坚持用正确的舆论引导人，对支部在思想、组织、文化、实践等方面的活动进行及时宣传、报道，使之在校内及社会产生好的影响，为支部工作加油鼓劲。

7、建立组织、开展活动方面。

①、团支部建有青年志愿者服务队，参加志愿者人数占本支部总数的90％以上。在活动中遵循自愿、奉献、互助、友爱、进步的原则，坚持“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念。除开展常规活动外，还要有较长时期的志愿服务项目（基地）。

②、积极开展争创最佳团日活动。

③、做文明大学生，在各种文明创建活动中表现较好。

④、开展各类活动，努力提高团员青年的素质。

8、支部团员青年没有无故不参加寒暑假社会实践活动者。

9、支部团员青年综合测评总成绩在本年级排名在前50％。

10、支部团员青年当年无记过以上处分。

11、先进团支部还须在本年度有团日和青年志愿活动同时受到校级表彰。

12、红旗团支部须在本年度团日和青年志愿者活动同时荣获“十杰团日”和“十佳青年志愿者服务队”。

六、校级优秀团员标兵评选办法

l、优秀团员标兵在今年评选的优秀团员、优秀团干部中产生。各单位推报比例为本年级（系）优秀团员与优秀团干总数的5％，然后由学校团委再进行差额评选。

2、优秀团员标兵的评选办法参照团员教育评议评选优秀团员（优秀团干）的要求，参评者

要求是我校报名签字志愿者，在推荐工作中既要突出参评者本人在思想、工作、学习等方面的表现，又要注重其本人所在团组织集体取得的成绩及其在这些成绩取得上所作的贡献。

3、在校期间无任何违规、违纪。

4、申报优秀团员标兵，要求本人撰写一份1500-2000字的总结（材料中能用数字说明的问题尽量用数字说明）。并上交材料电子版。（电子版不得含照片）

5、年级、（系）要组织公开交流评比活动，由教师或优秀学生组成评委组对优秀团员标兵申报者进行评选打分，确定人选，上报学校团委。

6、团委对申报者上报材料进行审查，并通过多种途径进行考察，讨论确定优秀团员标兵人选。

7、凡评上学校优秀团员标兵者，综合测评加1.5分。

七、校级优秀青年志愿者评比条件

1、凡我校青年志愿者组织的在册成员均可申报。各单位推报比例为各单位开展志愿者服务队活动团支部数的30％，然后由学校团委再进行差额评选。

2、参加志愿活动不少于50小时（本年度），或活动次数少但事迹特别突出的。

3、积极参加学校、系、部、年级、服务队组织安排的志愿活动。

4、坚持自愿、奉献、互助、友爱、进步的原则。积极奉献，不求索取，扶危济困、乐作善事，以自身的实际行动净化社会风气，作社会主义荣辱观、公民道德建设和创建和谐校园的忠实实践者、先行者。事迹较为突出，产生较好影响。

第2篇：校团委会议总结范文

总则

第一条 为了明确学生会干部职责，使学生会工作规范化，制度化，做到有据可依，有章可循，切实发挥干部的先锋模

范作用，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

第二条 本制度适用于我校学生会干部，包括学生会主席团成员，各部正（副）部长和委员及干事。

第三条 学生会干部应该有坚定的正确的政治方向，注重思想政治道德修养和个人品德修养。

分 则

第一章 学生会干部管理制度

第一条 学生会工作正常有序的开展，离不开广大学生会干部的努力，为了进一步严格要求学生会干部，规范学生会干部的队伍建设，制定本职责条例。

第二条 学生会干部的工作原则：勤于工作，乐于奉献。

第三条 学生会干部的工作态度：严以律己，宽以待人。

第四条机构设置

1、学生会常设机构为主席团、主席团的办事机构为秘书处。学生会设组织部、宣传部、学习部、文艺部、四个部。各部设部长1名，副部长2名。委员及干事5到8名。

2、学生会隶属校团委管理。

第五条 职责分工

一、学生会主席团成员职责

1、全面贯彻执行学校的各种会议精神，认真完成学校交给的任务，不断提高学生会办事效率。

2、做好学生会人事工作和学生会干部的思想政治工作，提高学生干部的思想素质、理论素质和业务素质。

3、制定和实施学生会发展规划和工作计划，并指导、督促、检查规划和计划执行情况，定期作出工作总结。

4、协调学生会各部工作，了解分析学生动态，调查常规执行、活动开展情况，及时反馈，做好师生沟通。

5、筹备下一届学生会，做好学生会工作的“传、帮、带”。

二、学生会主席团秘书处职责

1、负责记录会议内容。

2、对会内各部门执行监督权力。

3、执行主席团会议决定。

4、协助主席团成员安排学生会日常工作事宜。

三、学生会主席职责

1、全面主持学生会工作。主持主席团工作并召集全体主席团成员会议。

2、代表学生会进行对外友好交流活动。

3、定期向团委汇报工作情况。

四、学生会副主席职责

1、协助主席开展工作。

2、指导、督促、检查分管部门的工作，并及时将检查结果上报汇总，并提交主席团会议研究。

3、组织开展社会实践活动与社会调查。

五、学生会秘书长职责

1、协助学生会主席在学生干部中进行思想政治教育，关心学生干部的思想、学习和生活，注重平时的考察、培养、合理配备学生会的干部。

2、协助学生会主席安排、协助各部门工作的正确方向及各部之间的关系，负责学生会干部例会做好会议记录、检查，督促各部工作计划的落实。

3、监督学生会成员的纪律遵循情况，对违纪人员即使做出处理，及时向主席汇报工作的执行、开展情况。

4、起草学生会文件的收集、汇总及各种具体资料。

5、负责学生会组织的会议筹备和会务工作。

六、学生会组织部长职责

1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。

2、组织学生会各类活动安排。

3、组织学生会各部行政事务，掌握各部的运作情况、工作目标达到与否，全权监督、指导学生会相应部门所承办的活动；

4、团结学生会的各部门、各成员，及时发现、解决存在的问题和工作矛盾，加强学生会的凝聚力，以利于工作有效的开展。

5、负责协调学生会各部门工作，听取工作意见，解决相关问题。监督、考核、反映各部门的工作情况。

6、协助主席负责大型活动的全面指挥、协调。

7、深入学生会各部门，了解各组织成员的工作状况，负责各组织成员的工作考核评比。了解学生的思想、工作和学习情况，注意搜集、反映广大同学的合理建议和正当要求。

七、学生会宣传部长职责

1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。

2、快速传递团委、学生会信息，向同学们宣传相关情况。

3、定期召开各班团支部宣传委员例会，对各班团支部的宣传委员进行培训。指导各班搞好班级的黑板报，从而不断提高班级黑板报的质量。

4、督促各年级各班班级文化建设工作、黑板报等，广泛征集宣传稿件，为其它各部门开展的活动作好前期宣传。

5、配合团支部进行班级文化建设、黑板报检查、评比工作。

6、贯彻执行学校对宣传工作的意见和措施。

7、组织各班积极向《晨钟文学社》投稿，及时表扬宣传工作积极分子。

8、负责学生会内部宣传活动及协助校团委或学校相关部门的宣传工作。

八、学生会学习部部长职责

1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。

2、定期召开学习委员会议。

3、协助教务处开展教学情况调查，及时将学生有关意见反映给教务处。

4、协助教务处进行全校学生学习情况的分析，开展学习经验的交流。

5、协助教务处组织开展学科兴趣小组活动。

九、学生会文艺部部长职责

1、负责本部的全面工作，制定本部工作计划。

2、定期召开文艺委员会议，布置有关主题活动工作。

3、协助团委学生会组织、策划大型文娱活动。

4、积极与各类艺术教师联系，组织和发展各种艺术社团，合理有序开展有关文艺活动。

5、举办各类艺术展览、比赛。

十、晨钟文学社社长职责

1、主持文学社的日常工作，指导开展社报的编辑、出版、发行工作。

2、对文学社的工作作出年度计划，定期向学校领导汇报计划实施情况。

3、定期组织文学社社员的活动，监督、指导社员的学习。

4、主持对文学社机构成员和社员的考核和评定。

5、积极组织优秀稿件向外投稿，不断提高文学社的知名度。

十一、晨钟广播站站长职责：

1、在校团委学生会直接领导下负责学校的广播宣传工作。

2、结合校园文化特色，采编健康向上的节目内容及国内外的时事报道。

3、充当沟通学校领导、老师和同学的桥梁，做好学校动态的新闻报道。

4、发挥广播站优势，坚持正确的舆论宣传方向，营造良好的校园文化氛围提高全校 师生的科学文化素质

5、对学校的重大活动进行及时的宣传报道，丰富广大师生课余生活，提高校园文化 品位。

十二、青年志愿者协会主席职责：

1、在学校的重大活动和社会公益事业中提供志愿服务；

2、规划、组织青年志愿服务活动，协调、领导全校青年志愿者组织开展工作；

3、培训青年志愿者，为青年志愿者提供成长成才机会；

第二章 学生会干部任免及管理

1、学生会干部采取层层负责制，实行集体领导和个人负责相结合的方式，各项工作必须逐级上报。

2、学生会干部任免必须按照正常程序聘任或竞聘的方式逐级审批；干事及委员任免调配由各部提出意见，报组织部予审批。（对于申请离职的干事及委员，必须提前向各部递交申请由各部提出意见，报组织部予以批准）

3、副部长级干部，任免调配需组织部报主席团会议审议，秘书处宣布主席团决定。（对于申请离职的副部长级干部，必须提前向组织部递交申请由组织部报主席团会议批准，）

4、正部长级干部，任免调配需主席团会议审议，秘书长或组织部长在各部门召开全体会议并宣布主席团决定。（对于申请离职的正部长级干部，必须提前向主席团递交申请由主席团全体会议批准）

5、主席团成员干部，任免增补需主席团全体会议研究后，提请学生会全体会议审议通过后，予以任用。（主席团成员干部申请离职，必须提前向主席递交申请由主席团全体会议同意后，向学生会全体会议予以通报）

6、学生会干部必须严格遵守学校的各项规章制度，违者视具体情况予以相关处理，甚至清除出学生会；违反校纪、校规的学生会干部自动免职，并依照学校相关规定予以严肃处理。

第三章 学生会干部例会制度

第一条 时间：例会每两周一次，每学期根据需要进行规定，如遇考试或公共假日，例会时间另行通知。

第二条 参加人员：主席团成员、正副部长。除此之外，根据例会主题，可安排相关部门部分委员及干事参加，重要会议必须请团委、分管学生会的校级领导参加。

第三条 如有临时工作任务，学生会秘书处应及时通知召开临时会议，各学生会干部必须全部到齐。

第四条 每次例会，被通知人应按时出席会议，如遇特殊情况，应提前请假，并向秘书处递交假条，经核实、批准后，方可请假；但同时应安排秘书处内相关人员前来作详细记录，会后转达。

第五条 例会内容

1、已结束活动的部门由部长在会上以书面形式通报活动结果和经验总结。

2、即将开展活动的部门由部长在会上以书面形式通报活动计划和具体活动方案。

3、各学生干部要及时、全面地将活动过程中同学们反映的信息和问题及时反应，充分交流，坚持学生干部的批评和自我批评。

4、主席团成员在听取各部活动通报后要做相关总结，总结经验，指出不足。

5、各委员及干事递交活动总结，对于工作中出现的问题要及时处理。

6、对于工作中难以解决的问题，由主席进行汇总并向团委报告。

7、主席团成员须将布置的下月活动打印成表格，分发给各部部长。

8 、秘书处在新一届学生会上任前将例会表格装订成册，上交给团委留档保存。

第四章 学生会换届制度

第一条 每学年开学伊始，学校团委成立换届领导小组。

第二条 竞选学生会干部的基本标准：工作积极性高，工作责任心强；思想境界高、有胆识、有魄力；组织、管理能力出色。

第三条 程序：个人填写申请表格--参加现场竞选--考察--正式录用。

第四条 时间：每学年开学前半期内要完成学生会换届选举工作。

第五章 学生会干部自律制度

第一条 学生会干部在思想上应积极要求进步，自觉提高自己的思想政治素质，保持良好的精神风貌。

第二条 学生会干部在工作中应起到模范带头作用，吃苦在前，不计得失。

第三条 学生会干部应努力协调好与老师、同学的关系，遇事多征求老师的意见，广泛团结同学，多与同学沟通。

第四条 学生会干部不应搞特殊化，不能以工作的名义占用上课时间，如果在工作中与相关人员发生矛盾，应保持良好心态，正确处理。

第五条 学生会干部应妥善处理学习与工作之间的关系，学习目的明确，学习态度要端正，学习成绩进步要快。

第六条 学生会干部的言行如果背离上述自律制度，应自觉反省检讨。如果在校内造成不良影响，学生会应对其做出开除处理。

第六章 奖惩制度

第一条 对于能够出色完成工作任务且学习成绩优良的学生会干部，由团委统一评定，于每学期给予一定的奖励。如：授予“优秀学生会干部”“优秀学生会个人”“优秀团员”等称号，记入个人档案。

第二条 每学年末进行成绩评比，凡是成绩优异，能起到表率作用的学生会干部可由团委推荐，参加“县市优秀学生干部”的评比。

第三条 如无故不参加会议，或不履行请假手续，未经批准便不出席会议，则写一份检查交学生会秘书长处。如累计达三次或给学生会工作造成损失，则解除其职，并不再聘用。

第3篇：校团委会议总结范文

1、学习教育阶段：（4月1日—5月9日）

围绕学校迎评促建和学风建设的中心任务，以“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”为主题，认真地组织了广大团员学习《本科教学工作水平评估宣传手册》以及其它的评估知识和要求；利用各种宣传阵地宣传学习内容，通过团员组织生活，开展学习、讨论、竞赛等，开展“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”主题实践活动，让广大团员在生活、学习和实践中自觉遵守学校评估的有关要求，做到熟知评估知识，了解评估的内容和时间，服从大局，听从指挥，规范言行；禁止在公共场所抽烟，男女交往要得体，对师长要有礼貌；规范作息时间，按时起床、就寝，并保持宿舍内务干净整洁，积极参加早锻炼（晨读）；提前15分钟进教室等待上课，严禁带食物进教室，杜绝迟到旷课，课前起立，课堂上关闭手机，认真听课，做好笔记；坚持上好早晚自习，禁止喧哗，手机要静音；在校园内必须佩带校徽。

2、自我小结阶段：（5月10日—5月28日）

迎评在即，此次团员小结要求每个团员对自己在学校迎评促建期间的思想、学习、工作表现等情况进行书面总结。各支部积极响应并认真执行在规定的时间内上交。总的来说，每个团员都很重视迎评工作，对自我进行了较好的阶段性总结。借此自我小结也对自己有了新的定位和打算，并表示在迎评期间对自己要求更加严格，不折不扣的完成自己定的标准。

3、教育评议阶段：（5月30日—6月5日）

以团支部或团小组为单位，通过团员组织生活会，召开民主评议会，开展批评和自我批评，我系几个团支部团员教育评议开展在期中考试之后，围绕期中考试成绩团员也进行了充分的总结。最后团支部以小组形式对每个团员进行评议，肯定成绩，对不足的方面提出改进意见。

团支部结合团员的个人在学校评估期间的表现和撰写的小结，根据支部大会或者团小组的民主评议意见对团员作出评价，初步确定优秀团干部、优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员。并在此基础上推荐或自荐五四奖章获得者。各支部各团员都能认真总结自身的优缺点并积极改正。

4、总结表彰阶段（6月6日—6月中下旬）

各班团员对照《团章》进行年度个人小结，各支部召开支部大会，对每个团员进行评议，认真开展批评和自我批评。各支部经支部大会讨论推选出本单位的优秀团干部、优秀团员，报系团委审批，系团委汇总审核后，对评选出来的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员进行公示，公示通过后报校团委审批。团支部、团小组评议意见，结合团员的日常表现，作出综合评议：具体情况如下：我系16个团支部，共评议出“五四”奖章获得者1名，优秀团员16名，优秀团干部11人，五四红旗团支部3个。团员合格率为100。

在系党组织的正确领导下，在各方面的努力下，我系本次团员教育评议工作取得了应有的成效，结合教育评议工作，认真抓好了全系个团支部的班子建设，强化了我系团总支的战斗力、凝聚力，严肃了团的纪律、加强了团的建设。

第4篇：校团委会议总结范文

一学一做团课提纲发言稿材料 3月14日上午，我校2017年共青团工作会议暨一学一做教育实践动员部署会在办公楼第一会议室召开。校党委常委、副校长汪黎明主持会议并讲话，各学院分管领导、各基层团组织负责人、学生组织负责人参加会议。

汪黎明在讲话中代表学校党委充分肯定了一年来全校共青团工作取得的成绩，对校团委提出的本年度工作计划及一学一做教育实践实施方案表示肯定，同时对全校共青团工作提出了具体要求：一是融入大思政战略格局，在大学生思想政治工作中发挥作用，围绕中心大局、突出自身优势，奋发进取，勇于担当，干在实处。二是融入活力青大建设，在学校事业发展大局中有所作为。要找准定位、找准坐标，在可为的领域重点加强、重点突破，提升对学校发展的贡献率。三是融入青年成长，在青年成长成才中凸显价值。要把握青年脉搏，洞悉发展前沿，思青年之虑、解青年之忧、懂青年之情、给青年之需，充分赢得青年学生对团学组织的信任。四是融入共青团改革，在从严治团中迸发活力。要严肃团规团纪，强化教育管理，提升团员先进性、光荣感，确保团的组织体系更加严密、组织规范更加严格，真正发挥基层团组织的战斗堡垒作用。汪黎明要求学校各级党组织要更加关心重视共青团工作，严格要求，加强指导，支持团组织紧密结合学校中心任务和发展大局创造性地开展工作;各级团干部要以改革思维推动团的工作，探索工作的新思路、新途径、新方法，努力开创全校共青团工作的新局面。

会上，校团委总结了2017年共青团工作，研究部署了2017年的工作，并对近期将要开展的几项重点工作进行了安排。

按照团中央整体部署和团省委工作安排，我校将于2017年3月至9月集中开展学讲话 做合格共青团员教育实践，会上对教育实践进行了动员部署，并下发了具体实施方案。

据悉，2017年我校共青团工作将以思想政治引领为首要任务，以服务学生成长成才和维护学生合法权益为出发点和落脚点，以从严治团和一学一做教育实践为主线，开展四大模块二十个方面的具体工作，团结带领广大团员青年为活力青大建设贡献力量， 以优异成绩迎接党的胜利召开。

一学一做团课提纲发言稿材料 近日，新疆自治区轮台县团委组织西部计划志愿者开展一学一做教育实践活动，鼓励志愿者曾佐一名合格的共青团员。

会议开始，在县团委书记徐小丽的带领下，全体参会共青团员认真诚恳地进行承诺：坚决维护党中央权威，始终以一名共青团员的标准模范遵守团的章程，自觉履行团员义务，积极参加团的活动，做一名合格的共青团员;始终在维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定等大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，不信仰宗教，不参与和支持宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力及其活动，在反分裂斗争这一重大原则问题上，始终保持清醒头脑，坚决与破坏社会稳定、民族团结的言行作斗争：主动报告我发现的问题线索，主动检举维护稳定工作中的两面人始终以一名共青团员的标准模范遵守团的章程，自觉履行团员义务，积极参加团的活动，做一名合格的共青团员。

接下来，徐小丽传达了自治区团委、自治州团委学总书记讲话 做合格共青团员教育实践活动的要求，并要求全体志愿者积极开展一学一做 学习活动。然后，志愿者们分别汇报了各自生活、工作、学习等方面的情况和遇到的问题。

最后，徐小丽要求各志愿者紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标，以大局为重，服从单位值班备勤安排， 做好本职工作，为轮台县社会稳定工作做贡献。

一学一做团课提纲发言稿材料 3月14日上午，2017年青岛大学共青团工作会议暨一学一做教育实践动员部署会在办公楼第一会议室召开。校党委常委、副校长汪黎明主持会议并讲话，各学院分管领导、全体团干部、学生组织负责人参加会议。

汪黎明在讲话中代表学校党委充分肯定了一年来全校共青团工作取得的成绩，对校团委提出的本年度工作思路及一学一做教育实践实施方案表示肯定，同时对全校共青团工作提出了具体要求。

一是融入大思政战略格局，在大学生思想政治工作中发挥作用。要认真学习高校思政会议精神，深入学习领会重要指示要求，要认清思想政治工作是学校共青团的主业，要围绕中心大局、突出自身优势，奋发进取，勇于担当，干在实处。

二是融入活力青大建设，在学校事业发展大局中有所作为。要找准定位、找准坐标，在可为的领域重点加强、重点突破，提升对学校发展的贡献率。

三是融入青年成长，在青年成长成才中凸现价值。要把握青年脉搏，洞悉发展前沿，思青年之虑、解青年之忧、懂青年之情、给青年之需，充分赢得青年学生对团学组织的信任。

第5篇：校团委会议总结范文

第一条**实验初中学生会是**实验初中学生的自治组织，接受校政教处和团委的指导帮助、在法律允许的范围内开展工作，本会的一切权利属于全体会员，会员行使民力的机构是全校学生代表大会，简称学生会。

第二条 本会的任务

一、 贯彻党的教育方针，促进同学德智体全面发展，引导同学成为适应有中国特色的社会主义现代化建设事业的合格人才。

二、 代表和维护广大同学的正当权益，沟通学校各部门与广大同学的联系，协助和促进班级工作。

三、 根据同学需要，开展自我管理、自我教育和自我服务的活动，为提高会员民主素质、树立科学精神、全面成才创造良好条件。

四、 配合学校的中心任务开展工作。

五、 促进同学之间、学生与教工之间的团结，开辟有益于同学健康成长的第二课堂，组织各种形式社团活动、社会实践活动。

第二章 会员的权利与义务

第三条 会员的权利

一、 享有平等的选举权和被选举权。

二、 对学生会的各项工作享有提案权。

三、 通过正常途径和方式对学生会的各级组织和干部及其工作进行监督、批评、建议权。

第四条 会员的义务

一、 遵守国家的宪法和其他法律法规，遵守校纪、校规，遵守本会章程。

二、 在行使权利时，不得损害国家、社会及学生会的利益，不得妨碍他人的正当权益。

三、 维护学生会声誉，执行学生会决议，努力完成学生会委托的工作。

四、 倾听同学心声，反映同学意见，全心全意为同学服务。

第三章 学生会干部管理制度

第五条 学生会干部资格

一、 坚持四项基本原则及党的各项工作方针政策，认真学习马列主义、思想、邓小平理论及各项科学文化知识;遵守本会的章程。

二、 具有高度的自觉性和纪律性，严格遵守学校的规章制度，服从管理，自觉接受本校同学的监督。

三、 具有较高的责任感和工作热情，在工作中认真负责，按时完成工作，做好领导工作，积极进取，勇于创新。

四、 具有良好的思想道德素质，以身作则，在各项活动中起模范带头作用，礼貌待人，诚实大方，谦虚好学，关心部员，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评。

五、 较强的工作组织能力，能与其他学生干部团结协作，共同搞好工作，并能广泛团结同学，为广大同学信任拥护。

六、学校已取得正式学籍的非毕业班级学生

第六条 干部职权

一、学生会聘请院团委专职干部，担任秘书长，代表团委对学生会工作进行指导、协调和帮助。

二、实行层层负责制;主席对指导书记和秘书长负责，主席团实行主席负责制。各委员会实行分管主席负责制。各部门实行部长负责制。

三、各级学生会干部对下一级干部具有监督、免职提议权。

第七条 干部考核制度

一、学生会考核是长期工作，分为日常考核和年终考核。

二、每月考核一次，由主席组织主席团主持。考核主要根据个人业绩和群众调查意见评定。

三、期末考核由秘书长组织主席团主持。考核主要根据个人的学习成绩、工作业绩、群众调查意见评定。

第八条 学生会奖励措施

第一节 学生会干部奖励办法

一、日常工作中，非常突出者院级通报表扬鼓励。

[1][2][3][4]

二、期末，对学生会有重大贡献者，给予院级“优秀学生干部”、校级“优秀学生干部”荣誉称号或单项奖学金的鼓励。

第二节学生会部门奖励办法

一、期末，根据的工作业绩将格部门分为“优秀” “良好”“中等”“合格”“不合格”等级。

二、部门评定由秘书长组织主席团负责。 本办法可参照《长兴实验初中学生干部管理条理》执行。

第九条 学生会干部处分规定

一、 学生会干部的处分主要包括警告、严重警告、免职。

二、 思想不端正，不响应党和国家的号召，不服从上级的领导，不接受广大学生的监督者，给予警告处理，严重者给予免职处理。

三、 工作中，作风散漫，工作拖沓、不负责、无特殊原因不能完成本职工作，不能按指定标准完成工作任务，或所做工作缺乏实效性，给予警告仍我行我素者，给予严重警告，严重者给予免职。

四、 在工作中缺乏纪律性，学生会例会、全体学生会干部会议、临时会议无故缺席以及无故不参加本部工作一次者，视情况给予警告或严重警告处分;两次不参加例会、学生会全体会议，无故缺席，或三次不参加本部工作，给予免职。

五、 重大问题，受学校纪律处分，损害集体利益，、者，给予免职。

六、 道德品质败坏，立场不明确，沾染不良风气，参加xx组织者，给予免职。

七、 给予处分的学生会干部期末评定不能为优;严重警告及免职者，不能参加校优秀学生干部及单项奖学金的评选。

第十条 学生会成员任职程序

一、 学生会干部的任职，应在学代会民主选举的基础上产生。不召开学代会的年份采取竞聘选举的方法。

二、主席团成员的任职由团委、秘书处主持，其他部门成员可由主席团成员提名采取竞聘的方式选拔。

第十一条 学生会成员任职、免职程序

第一节 任职程序

一、竞选(竞聘)成功后，将完整可行的工作计划上交秘书长。

二、团委备案。

第二节 免职程序

一、 学生会干部上级提出免职意见，并上交秘书长。

二、秘书长委托主席调查核实，讨论决定将其除名并备案。

第四章 工作制度

第十二条 工作思想

一、 永远争第一。

二、迅速行动，立即反应。

三、团结、务实、高效、创新

第十三条 例会制度

一、 学生会的例会主要包括：主席团例会、部长例会、干事例会、全体学生干部例会以及临时会议。

二、各部门要定期召开工作例会，及时布置各项工作及传达学校的各项决议。

三、主席团例会为每半月一次，部长、干事例会为每月一次，学生会全体干部例会为每两月一次。

四、临时会议根据具体工作需要及时召开。

第十四条 值班制度

一、 值班人员由秘书处、主席团及各部长组成。

二、值班应做好值班记录，上传下达，并参与讨论、决议当时遇到的学生会问题。

三、有事不能到岗者，须事先向秘书长请假;或内部人员临时调整，不能空岗。

第十五条 活动制度 学生会实行活动审批制

一：各项活动开展前，由负责人提交活动方案，分管主席通过，主席团讨论，决定活动是否开展。

二、活动方案要翔实、可行(包括宗旨、意义、时间、地点、参与人员、经费预算、过程、所需物品等)。【1】【2】【3】【4】

三、活动结束后，上交活动总结。

四、本制度由秘书处执行。

第十六条 活动经费

一、 学生会的活动经费主要由我校的学生活动基金以及社会赞助组成。

二、学生会的活动经费的使用实行严格的审批制度 第五章 组织机构 第十七条 机构产生与撤消 以“应时应事”为核心、“力求高效”为特点，主席提议，主席团讨论，团委批准后，学生会构建新的职能部门。机构的撤消，由主席团成员提议，主席团讨论，团委批准后，即行生效。

第十八条 部门职能

一、主席团 1、 配合团委书记及秘书长做好学生会的整体工作. 2、 根据学生会章程和工作需要，向学生会提名学生会干部人选。 3、 及时向校团委汇报学生会工作情况，经常同团委保持联系，自觉接受团委的指导帮助。 4、 指导、帮助、监督学生会各职能部门开展工作，协调各方面的关系。

二、秘书处 沟通团委与学生会关系的桥梁，是处理校各项工作的枢纽，是其他各委员会及部门的坚实后盾。 1、 及时、准确的传达贯彻团委对学生会的指导。 2、 起草、制定学生会工作计划和有关文件。 3、 记载各委员会、各部门的工作计划、协调各部门工作安排。 4、 考核学生会学生干部，定期汇总。 5、 协调各校、各部门的关系。 6、 处理学生会的日常工作，统一管理干事。 7、 建立办公室值班制度，并且协调好值班人员，对值班人员进行监督、考评。 8、 掌管学生会的各种文件、文书及有关物品。

三、学习部 1. 组织各种学习竞赛，给大家展示才能的机会; 2. 组织论文及各种实践报告的评选工作。 3.组织“学习经验交流会”等各种学习交流活动。4.办好记者社、摄影社的考核、录用工作。在校园中形成良好的学习氛围;拓展同学们的知识面，开展各种辩论，激发同学们的学习兴趣。

四、文艺部 发动和组织文艺活动。筹备举办迎新晚会和其它文艺活动。定期召开各班文艺委员会议，研究部署文娱工作，浓厚学生文艺氛围。

五、体育部 负责各项篮球、足球等体育赛事，以及校运动会、县运动会的筹备工作。向校有关部门反映多提建议和意见，开展有意义、涉及对象广的体育活动。

六、宣传部 负责学生会以及学校的日常性宣传工作(包括海报、宣传栏的制作)。制作迎新晚会的舞台背景等。

七、纪律部 纪律部负责向同学们宣传贯彻《中学生日常行为规范》和学校规章制度;检查、督促校内违纪行为;做好突击性纪律检查，调查处理学生及学生干部违纪情况：安排、督促值周班级的值日工作;定期召开班纪律委员会议，交流情况。

八、生活部 为同学们作好生活上的服务，如寝室、食堂饭菜质量、价格是否合理，遇到问题及时给予解决。

九、劳卫部 劳卫部应时刻注意校园卫生，明白不仅仅是领导同学们去清洁我们的校园，而是指导同学们去维持校园洁净。

第六章 附则 细 则

第一节 学生会干部奖励具体实施办法

一、日常工作中，根据工作表现，本人申请，秘书长组织主席团核定，每月月末给予工作突出者院级通报表扬鼓励。

二、期末，学习成绩在本人所在班级前50%者，本人申请，秘书长组织主席团核定，工作突出者给予院级“优秀学生干部”荣誉称号，特别优秀并对学生会做出巨大贡献者，给予校级“优秀学生干部”荣誉称号。

1234

三、期末，学习成绩不在本人班级前50%者，但工作成绩特别优秀，对学生会有特殊贡献者，本人申请，秘书长组织主席团核定，可给予单项奖学金的鼓励。

第二节 学生会部门具体实施奖励办法

一、 根据“本职工作”(40分)、“承办工作”(35分)、“创新工作”(25分)评定各工作部门。给予“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”称谓。“优秀部门”成员“良好”的加分同“良好部门”的“优秀”加分相同，其余以次类推。第三节 学生会干部选举办法 一、 学生会干部实行公开竞选、民主投票的方式产生。

二、各班级推荐本班人数的10%做为本班学生代表参加学生会的选举活动。

三、学生会选举实行一人一票制。

四、选举结束即行宣布结果，团委讨论后，公开选举结果。

第四节 学生会会议制度

一、主席团会议每月由学生会主席或两名以上常务秘书长负责召集。(1、对前一段工作进行总结，并对下一步工作进行安排。2、每位主席团成员均要汇报工作。3、讨论各部门的活动是否开展及具体事项4、其他事宜。)

二、部长例会由学生会主席或一名常务秘书长或两名以上副秘书长负责召开。(1、简单总结前一段工作。2、下一个时期内活动及工作安排3、各部部长汇报工作及下一步本部工作安排4、其他事宜)

三、干事例会由学生会主席或常务秘书长、副秘书长负责召开，干事会议可由副秘书长以上督导两名以上秘书主持 。(1、详细总结前一段时期内工作2、列述下一段时期内的工作3、其他事宜)

四、 学生会全体干部会议由主席团负责召集。(1、总结两个月来的工作2、下两个月的工作方向及工作安排3、公布学生会有关奖罚方面的决定)

五、 临时会议是根据具体工作需要及时召开。

第五节 活动经费使用办法

第6篇：校团委会议总结范文

大家好！今天我们的会场春意融融，与会人员精神振奋，我们迎来了年度学校团队会议，我们的大会还得到了团市委、教育局领导的关心和支持。出席今天会议的领导有团市委副书记、市少工委主任何世恰同志，以及各县区团委书记和分管领导，对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面进行大会第一项议程：作年度工作总结。

（年度工作总结，约15分钟）

年是丰收的一年，催人奋进的一年，各校紧密围绕团市委和教育部门的中心工作，创新工作方法，扎实有效的开展学校团队工作。下面作年学校团队工作布置。

（年工作布置，约15—20分钟）

下面举行颁奖仪式，请团市委副书记同志宣读表彰决定。（事先将表彰决定交同志宣读完毕）

各位团干，我们本次大会，得到教育局的大力支持和悉心指导，教育局副书记同志亲临大会指导。

现在开始颁奖。

1、首先，请获得“市大中专‘三下乡活动’先进单位”的代表上台领奖领奖。（此时播放相关曲子）

（第一批5个人颁奖完毕）

2、下面，请获得“年度学校系统协会先进会员单位”上台领奖。

（第二批2个人领奖完毕）（播放曲子）

3、下面，请获得“年度学校系统协会先进工作者和先进会员”代表上台领奖。

（第二批10个人领奖完毕）（播放曲子）

下面让我们以热烈的掌声欢迎副书记讲话。

（教育局副书记同志讲话）

今年工作要点的讨论稿已经下发，下面请各讨论组利用30分钟的时间就年工作要点和本协会新一年度工作，认真地组织好本组会员的讨论。请各讨论组组长作好会议记录：

第一组：专团协讨论地点：大会议室组长：

第二组：团委书记讨论地点：大会议室组长：

第三组：代表讨论地点：大会议室组长：

第四组：区协会讨论地点：二楼教室组长：

第五组：区协会讨论地点：二楼教室组长：

第六组：区协会讨论地点：三楼教室组长：

第七组：区协会讨论地点：三楼教室组长：

下面我们继续开会。刚才我们进行了分组讨论，

下面就请各讨论组派代表上台汇报讨论情况。汇报的顺序是：大中专团协、中学团委、县代表、区协会、区协会、区协会、区协会。

下面，让我们以热烈的掌声请团市委副书记同志讲话。

（团市委副书记讲话）

下面，让我们以热烈的掌声请团市委书记同志讲话。

（团市委书记讲话）

第7篇：校团委会议总结范文

关键词:社团联合会;组织建设 ;发展

中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)08-0238-01

目前,不同高校的建设条件不同,各高校学生社团联合会的发展情况参差不齐,各高校学生社团联合会存在的建设问题也不尽相同。以下通过组织建设、会议制度以及和谐发展三个方面探讨社团联合会的建设。

一、组织建设

建全及完善社团联合会的组织机构是发展社团联合会的首要任务。合理的机构设置与部门分化将使社团联合会的工作取得事半功倍的效果。针对学生社团种类数目多、开展活动灵活、参与人员广泛等特点,学生社团联合会的机构设置应最大限度地满足社团开展相关活动的需求。以山东中医药大学学生社团联合会组织机构建设模式为例,学生社团联合会由主席团下辖两大委员会共十一个职能部门组成。各职能部门的主要工作简介如下:

(一)主席团。主席团成员由社团工作指导老师和有经验的社团联合会成员组成,直接决定和部署学生社团联合会的各项工作。

(二)基础服务委员会

1、秘书处:主要职责是社团联合会各项日常事务的安排、各类档案的整理、相关会议的记录以及社团联合会内部各部门间工作的协调,发挥着重要的作用。

2、权益部:权益部所承担的工作,是秘书处的重要补充和发展。其主要职责是维护各社团及会员的权益;协调处理来自社团及会员投诉建议;社团的考核及新社团成立的审批等工作。

3、宣传部:主要工作是社团联合会的形象和活动宣传,包括各种宣传海报的书写、宣传板的绘制和各种活动现场的布置与装饰。

4、外联部:主要任务是负责社团联合会、学生社团与其他高校之间的交流和合作;联系学生社团联合会及部分社团活动的社会赞助。

5、财务部:负责对各学生社团的财务状况进行监督和管理;社团联合会财务的管理。

6、网信部:主要工作是维护社团联合会网站,记录和保存各项活动资料,并通过多种网络渠道进行活动宣传。

(三)素质拓展委员会。素质拓展委员会下设公益实践部、理论学习部、科技创新部、文学艺术部和体育休闲部五大活动部,负责指导、管理分管的社团开展活动。

务实、高效是学生社团联合会机构设置的根本出发点,不同高校应结合自身实际情况,适当调整社团联合会的机构设置,以获得最佳的效果。

二、会议制度

会议是连接团委老师与社联工作人员、社联与社团以及社联成员之间的重要纽带。各种重要的工作信息和政策制度,往往需要通过不同形式的会议进行传达。

(一)部门会议。部门会议要求社团联合会各个职能部门结合自身实际情况,根据工作需要自主召开。会议由部门负责人主持,目的是安排该部门的工作任务、讨论该部门工作等。

(二)每周例会。社团联合会的每周例会十分必要,周例会是对前一周工作的总结和后一周工作的布置。周例会由主席或副主席主持,各部部长、副部长参加的会议。周例会的重点是总结前一周工作、讨论各种问题的解决方式、评定新申请社团及社团活动的可行性和安排新一周各部门的工作任务。另外,上级部门的工作安排和指示也可通过周例会及时传达。

(三)社团负责人会议。社团负责人会议每月召开一次,与会人员是所有校级学生社团主要负责人。社团负责人会议的主要内容有:传达校团委对学生社团工作的新指示、简要总结本月社团活动、布置下一个月社团的各项工作以及各种有关社团建设方面细节性问题的解决等等。

(四)学生社团代表大会。 学生社团代表大会每学年召开一次,与会人员包括校团委领导、社团联合会全体成员和各学生社团主要负责人。大会是对当年全校社团工作的总结,会议表彰在一年社团工作中成绩突出、表现优异的学生社团和个人,并将选举产生新一届学生社团联合会成员以及新一届理事社团。

通过上述四种会议形式,学生社团联合会可以在保证自身工作稳定开展的同时做到对各项任务的灵活处理,形成一套具有社团联合会自身特色的工作模式。

三、和谐发展

作为团委指导的两大学生机构,学生会和社团联合会在工作内容和职能有部分重叠,有限的活动资源有时难以同时满足双方的需求,双方学生干部之间如果缺乏相互理解,就可能影响双方学生干部的合作,造成学生社团联合会与学生会竞争多于合作的情况。

针对以上问题,学校团委对两个学生组织要采取同样重视的同时,可以采取干部交流的方式来解决,将部分岗位的社联和学生会干部互换,通过这种形式促进双方在各个方面的理解与交流,同时也能在最大程度上加强社联和学生会的联系,促进合作。

作为一个新生的学生组织,学生社团联合会拥有蓬勃的生机和巨大的发展潜力。学生社团活动的自由性决定了学生社团联合会工作存在极大的创造性空间,各高校团委应鼓励学生社团联合会成员积极发挥创造性思维,锐意进取、开拓创新,大胆尝试新的服务和管理模式,从而不断地为这个新生组织注入活力。

第8篇：校团委会议总结范文

一、评议工作的组织程序和方法

我校民主评议干部工作共分为四个阶段。

1、制定方案、成立机构

11月初，我校被批准为北京市高校民主评议干部试点单位，教代会主席团即召开会议，决定一方面组织学习有关文件，另一方面派出人员调研学习。在此基础上，结合我校特点经过反复酝酿、修改，形成初步实施方案和组织机构意见，经过教代会主席团会议讨论并报校党委批准确定了最终评议方案及民主评议干部工作小组成员。

2、组织学习、思想动员

一是舆论宣传,即通过校广播台、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传开展教代会民主评议干部的目的、意义及其组织形式、法律依据，营造浓厚的气氛、形成广泛的群众基础；

二是思想动员，民主评议干部工作实施方案及组织机构确定之后，学校组织召开了中层干部（被评议人）和教代会参加民主评议干部的代表（评议人）大会，学校所有校领导全部参加了会议，校党委书记和教代会主席团负责人分别作了思想和工作动员。

三是组织（工作）动员，即召开教代会主席团和全体评议组成员会议，进一步明确开展教代会民主评议干部工作的目的、意义和要求，学习了解兄弟单位先进经验，布置我校具体安排，使参加评议的教职工代表对评议工作的原则、内容、方法、程序等有全面的掌握，以确保评议工作规范操作、客观公正。

3、干部述职、民主评议

分为两个层次：

12月5-6日，各单位副职及副处级领导干部，分别在各代表团组成的评议小组组织的民主评议干部会上进行了述职，教代会代表对他们进行了民主测评和评议并上交了测评结果；

12月7日，学校48位部门正职及正处级领导干部在校评议小组组织的民主评议干部大会上进行了述职，60位教代会代表认真听取述职并对他们进行了现场测评打分和质询。

4、统计汇总、总结反馈

一是统计测评结果——我们对综合得分进行了汇总排序；

二是结果反馈，我们按照职代会民主评议“一保密三公开”的原则：评议意见保密，评议结果向领导（这里指党委）、群众（这里只对参评的教代会代表）和被评议干部公开；

三是总结，从评议结果和评议工作两方面进行了全面总结。

二、体会

从评议过程和要素来看，我们的体会是“党的领导是核心，群众支持是基础，代表素质是关键，精心组织是保证”。

1、党的领导是核心

职代会民主评议干部是职工依法行使民主管理、民主监督的有效形式，是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线，贯彻全心全意依靠工人阶级根本方针的重要措施，目的归根结底还是要加强党的领导。具体到学校，教代会民主评议干部是落实全心全意依靠教职工办学的指导方针的重要措施，目的是推动学校改革发展，核心还在于加强学校党的领导。因此，教代会民主评议干部工作必须在校党委的领导下进行。我校能够在较短的时间内顺利地完成评议工作，一得益于学校党委的高度重视和支持，二得益于学校长期以来形成的民主意识。

2、群众支持是基础

我校长期以来重视民主管理和教代会建设。多年来坚持每年至少召开一次教代会；涉及教职工切身利益的热点问题的通报会和逐步开展的校务公开，奠定了我们开展教代会民主评议干部的较好群众基础。此外，这次评议工作恰逢我校中层干部的三年届满考核、重新聘任时期，教职员工对此较为关注，我们借势加强民主评议干部的宣传动员，造成较为浓厚的舆论氛围，这就为评议工作的开展打下了良好的基础。我们的体会到，高校普遍的民主意识还是比较强的，干部、群众和教代会代表对评议干部工作较为重视和认可，并能积极参与，推行起来并没有想象的那么难。

3、代表素质是关键

在实际操作中，教代会代表和评议委员的民主意识、代表意识以及对民主评议工作本身的认识等如何，就成了关键。因此，通过宣传、培训提高大家的整体素质和民主意识就非常重要了。我们进行到动员阶段的时候，外语系的一位代表就提到希望“希望提前告诉我们要评议的干部都有谁，我好回去征求大家的意见”，反映了自觉的代表意识。我们借机向大家讲了民主评议中的代表意识问题，提到了在代表大会制度中“拒绝个人看法的”问题，使大家对于发动广大教职工参与到评议中来有了自觉的认识，解决了评议工作的关键问题。这次评议结合了学校干部三年届终考核，民主测评当天，会场分为两部分，一边是教代会代表对述职干部打分，一边是参加述职干部之间相互打分。统计结果出来后，我们与组织部门比较了两个统计结果，发现对大多数干部的评议结果有良好的相关性。这说明，一测评结果是公正的，能够反映真实情况和民意，二参加评议的代表素质是高的、工作是认真的。此外，代表们还对参加述职的48个正处干部进行了质询，有14人（占同级被评议干部的30％）被提问，涉及学科建设、师资建设、基础设施建设、管理服务态度、人才培养、后勤基建、校产开发等方面，共26个问题，尽管有些问题很尖锐，但现场气氛很好。

4、精心组织是保证

无论是评议方案的设计、组织机构的成立、评议人的确定、评议步骤的安排、评议结果的反馈、甚至述职大会会场的布置和安排，我们都进行认真研究、反复推敲。比如教职工代表的确定，这与上面两个问题是相关的。作为试点，我们采取部分而不是全部教代会代表参与民主评议，为了使代表的意见更全面还增加了派代表和人大、政协代表参加评议。这样做的好处是，人少动员较充分，便于提要求，代表面较宽，可操作性强；危险是，易造成评议人是指定的感觉

——这是评议中最不利的一种舆论倾向，不但不利于评议工作本身，而且会造成一般职工对教代会群众性、公正性的怀疑。为此，我们将教代会主席团确定的参加评议的60名评委的名单，在第一阶段的实施方案中就全部公布、提前公示。在这60人的名单中，一线教师有31名占到50%以上，作为这次评议重点的正处级干部只有一名作为派的负责人参加了评议小组，很多代表团团长亦不参加直接评议，其中6个院系没有院系领导参与，全部是一线教工代表。应该讲这样一个评议组构成有广泛代表性，是经得起考验的，这就赢得了广大教职工的信任和支持。再比如，我们打破过去那种只给领导摆座签的做法，给每位评议代表都做了座签，被评议的干部和评议代表分开坐，充分尊重评议代表，增强了代表的责任感。还有评议时机，我校教代会民主评议干部工作与是与学校年终考核结合进行的，这样做的优点是易于组织、易于操作，还能够做到资源共享；不足是，容易冲淡民主评议的气氛。

从评议工作的整体和长远来看，我们的体会是，“结果反馈是难点，评议结果对干部任用及学校发展的作用是关键”。

1、评议结果，对评议人和被评议人反馈多少、反馈到什么程度，较难把握。对评议人，反馈少了，会使其感到不够尊重，影响今后评议工作的开展；反馈太多、太具体又不利保密的原则，可能影响一些干部开展工作。对被评议人，反馈少了，不利于干部发扬优点、改正缺点；反馈太多，又可能使一些干部产生情绪、畏手畏脚，影响工作。我们的做法是：对评议人，召开会议按干部述职先后顺序宣布干部测评得分，不明确排序；对被评议人，告知测评最高得分、最低得分及本人得分，对评议意见，略去评议人姓名，将评议意见原汁原味反馈本人。从我们的评议结果来看：大家普遍反映是好的，尤其对中层干部有较大震动。不少干部说：我们干得好坏，教职工是关心的，真是老百姓心里有杆称，同时那么多人参加评议，他们的评议和质询不是整人，很多意见都是中肯的。

2、民主评议对学校的工作有多大作用？这在很大程度上影响着教代会代表参与民主评议的积极性。我们确定的民主评议干部有一条原则是“教育为主、利于工作”，就是民主评议最终要归结到促进学校发展的目的上来。那么民主评议在干部任用、奖惩以及学校发展中应该起到多大作用、究竟能够起到多大作用呢？这应该成为判断民主评议干部工作是否必要、是否成功的一个关键问题，也是广大教职工关助的问题。党委认为经过教代会参与民主评议干部这一做法，对推进学校民主进程是积极的，今后不但要坚持，还要总结经验，在实践中不断完善。此次评议的结果，经党委研究后成为学校干部的重新任命和年度考核的重要参考资料。如在年终考核中，中层干部被评为优的11人中都是从教职工代表评议、干部背对背评议和校领导评议的前15名干部中产生的。新的干部任免中对分数低的同志经过谈话，大部分进行了调整。党委常委会认为今年经过民主评议，考核工作中评优有了很好的群众基础，有利于完善领导干部的监督机制和自我约束机制，有利于加强党风和廉政建设，有利于密切党群、干群关系，有利于科学管理和评议干部，也有利于调动广大教职工的积极性。

最后，从本次评议工作看如果大范围、普遍开展职代会民主评议工作，我们建议应该考虑在评议测评操作中运用网络自动化等现代信息手段，这既有利于广泛发动群众，又有利于尊重评议人的隐私权，有利于避免评议受到现场环境的影响，有利于评议的公正性。为避免重复投票，比如可以在计算机房，每位评议人一台微机打分测评等。

三、不足

1、时间短，动员不够充分，教职工参与意见不够。

第9篇：校团委会议总结范文

在团县委、教育团委的下，结合我校本学年以的中心，从实际出发，切实开展我校团的。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部性，增加团的凝聚力，全面提高团员青年素质，树立优秀的示范群体为重心，促进团自身建设，更好地发挥共青团的作用，为的发展和的进步创造良好的空间。

二、思路

1．做好校党支部的助手，以争创五四特色团（团员常规管理）为抓手，抓好团员的行为规范要求。通过各项的开展，增强团员的政治意识、意识和模范意识。2．坚持以青少年思想教育为核心，加强团的育人功能。利用各级宣传阵地加强对青年的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助树立正确的世界观、人生观和观。3．加强团自身建设，认真实行评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和能力，发挥榜样作用。同时规范会，加强指导，使其在中真正起到自我管理作用。4．加强青年志愿服务的开展。

三、具体

（一）班子建设方面

1．踏实，作风扎实，开展集体决策，分工负责。2.干部团结友爱，相互合作，进取，在团员中具有较高威信。3．科学地管理干部，不断提高干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。4．结合的实际情况，定期开展干部培训。

（二）主题方面

1．继续开展常规的主题教育。2．结合五·四青年节和“一二·九”运动纪念日发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员，配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育，使校风和的面貌有较大突破。3．落实校团委对团员进行的注册，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。4．继续做好非团员的思想引导，切实做好我校新团员的发展。5．配合开展社区德育基地实践，帮助树立正确的世界观、人生观和观。

（三）建设方面

1．强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。2．继续做好团员档案的整理和团员发展。3．认真填写《团支部手册》，做到月月有检查，平时有抽查。4．落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的落实到实处。

四、每月大致安排

一月份：1、欢庆元旦。2、团干部培训。3、做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比，召开全体团员大会，总结表彰。4、布置寒假事宜。

二月份：1．做好开学宣传。2．检查各团支部寒假完成情况，并及时总结。3．召开团委、会委员会议，总结上学期经验，讨论本年度重点开展，制定2011年会各部门的计划，做好开学的准备。4.召开团支部书记会议，布置新学年，并根据各班实际情况制定计划，开展各具特色的团队。5．做好信息：校园广播和校园网及时报道们的社会实践、好人好事等；准备开通实验中学团委博客，加强团园之间的交流。

三月份：结合“三五”学雷锋纪念日，进行系列；对入团分子进行团课培训。

四月份：团员分子深入学习团的知识并进行入团前的测试；一次青年志愿者社会实践。

五月份：开展纪念“五四”青年节的；团员团课培训及新团员发展。

六月份：召开团员座谈会、团员民主生活会，总结学期，研究暑假；做好团籍注册。

七月份、八月份：做好毕业生的团籍转出；布置好暑假期间的社会实践。

九月份：1．做好开学宣传。2．检查各团支部暑假完成情况，并及时总结。3．根据团委制定计划，布置各支部。针对新的团干部做好上岗培训，开展“一帮一”的。4.召开会、各班团干部全体会议，规范本学期管理。5．会制定计划，做好开学的准备。6．对会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。7．会宣传部出海报，宣传们暑假的先进事迹；广播电视台及时报导暑假的社会实践。8．开展为教师庆祝，在9月10日这天送上们的祝福。

十月份：1．对我校各班级主要干部进行培训，提高大家的能力，为更好做好我校各项打下基础。2.开展我校高三18岁成人宣誓仪式。3．集合党的相关，进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读，红色歌曲我来唱等主题团日。4．配合体育组做好校运动会的宣传，服务。