党小组学习材料精选(九篇)

第1篇：党小组学习材料范文

今年是建党一百周年，在庆祝大会上的重要讲话，深刻阐释了一百年来我们党团结带领中国人民走过的光辉历程、创造的伟大成就和取得的宝贵经验。“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。” 因为始终坚守着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命，激励了中国共产党人不断前进，从最初的几十人到现在的九千多万党员，我们党正是因为抱持着这个初心和使命，才能在极端困境中仍然发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起，正是因为始终坚守这个初心和使命，我们党始终是民心所向、大势所趋。我们要认真学习贯彻总书记讲话，结合自身工作实际，把个人理想与祖国命运、个人选择与党的需要、个人利益与人民利益紧密联系在一起，在生态环境保护事业中实现人生价值。对照共产党员的标准自我检视，还存在很多差距和不足，需要自我改进和提高。

一是在强化理论学习，坚定理想信念方面。我积极参加党组织的各项活动，通过学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》和在《庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话精神》《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》《在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话》、在福建考察时的重要讲话精神等一系列重要讲话精神，我的思想觉悟和党性修养都有所提高，更加认识到身为共产党员要做到初心如磐、使命在肩，修身律己、慎终如始，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。但通过自我检视，发现自己学习自觉性不够，有时满足于“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件浅尝辄止，缺乏热情，不能自觉静下心来学习，政治理论学习效果不明显。

二是在扎实学习党史，增强历史自觉方面。在党史学习教育中能够做到学史明理，深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。通过学习，我更加认识到我们党的历史，就是一部拼搏奋斗的历史，是一部为人民谋幸福的历史，我们党之所以能赢得最广大人民的支持和拥护，就是因为始终把人民利益放在最高位置，坚守为人民谋幸福的初心。作为生态环境工作者，我们要认真学习党史、坚定理想信念，在工作中持续深入贯彻生态文明思想，坚持生态优先、绿色发展，持续推进长江经济带高质量发展，推动生产生活方式绿色转型。通过此次自我检视，我发现自己学习中还存在一定程度的为学党史而学党史的情况，还没有做到融汇贯通，对党史中重点事件和关键节点把握不足，学习中还没有做到认真思考，弄清楚党史上重大抉择的前因后果，没能做到把党史学深学透。还远没有做到把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，没有做到把学习感悟党史的精神力量转换为干事创业、攻坚克难的工作动力。

三是在提高党性修养，切实履职尽责方面。党性修养既是政治素养又是个人品行修养，通过加强学习、提高党性修养，我更加坚定了作为共产党员的理想信念，更加认识到自己工作的意义和价值，能够坚持组织纪律观念，在工作中无论遇到什么困难都保持平常心，以做好本职工作、完成领导交代的任务为重。通过自我检视，发现我还存在很多不足，完成工作满足于不出岔子、及格就行，缺乏打破陈规、攻坚克难的锐气；在工作中遇到苦难时，缺乏积极主动协调、想方设法克服的韧劲；考虑处理问题多是就事论事，缺乏提前发现问题解决问题的主动性。

查找产生问题的原因，主要是我政治理论学习不够，在宗旨意识、党性修养方面有所欠缺。接下来，我将进一步加强理论和业务学习，不断提高自己的综合素质和理论水平，立足本职工作，为深入打好污染防治攻坚战，持续改善生态环境，努力建设人与自然和谐共生现代化的新任务贡献力量。

第2篇：党小组学习材料范文

一、 入党自传材料的作用：入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条：一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料，每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。

二、入党自传材料的内容包括以下内容：

1、本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。

2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。

3、家庭主要成员的职业和政治情况”：家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。

4、主要社会关系成员的职业和政治情况”：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。

5、其他需要说明的问题。

三、写入党自传材料的基本要求是：

对党要忠诚老实，所写内容要详实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚 的问题。亲笔用墨笔书写，不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名，并签署书写日期。

自传例文（1）

我叫xxx，xx年x月x日出生于xx市，汉族人，现在是xx的学生。

我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。 我生长在一个普通的农民家庭，我的父亲是一个敬党爱党的好工人，从小父亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱党歌。父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了

入党自传材料的写法和要求

一、 入党自传材料的作用：入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条：一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料，每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。

二、入党自传材料的内容包括以下内容： 

1、本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。 

2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。 

3、家庭主要成员的职业和政治情况”：家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写 清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。  共3页,当前第1页1

4、主要社会关系成员的职业和政治情况”：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。 

5、其他需要说明的问题。 

三、写入党自传材料的基本要求是： 

对党要忠诚老实，所写内容要详实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问题。亲笔用墨笔书写，不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名，并签署书写日期。 

自传例文（1） 

我叫xxx，xx年x月x日出生于xx市，汉族人，现在是xx的学生。 

我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。 我生长在一个普通的农民家庭，我的父亲是一个敬党爱党的好工人，从小父亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱党歌。父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了 

新中国，领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。 

xx年x月我刚满七岁就上了xx小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。从小学一年级起就当上了班长，一干就是五年。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。

xx年我考进了xx中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟；生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认真负责，是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团 宣誓！从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。我在团里接受党的教育，不断提高自己，同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。

在xx年的夏天我以优异中考成绩被保送进入该中学高中部，熟悉的学校却有着新的环境，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，香港与澳门的分别回归，98抗洪期间人民解放军和广大党员干部所表现出来的大无谓精神，祖国50华诞庄严的阅兵仪式，我驻南大使馆遭北约导弹的轰炸中国政府提出正式的最强烈的抗议，对邪教组织的依法取缔……都使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。

xx年夏天我高中毕业，考取了xx大学xx专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。作为学生，要以学为主，由于我的努力，曾多次获得学校优秀二、三奖学金和优秀团员等荣誉称号。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。

回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断 的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。 共3页,当前第2页2

第3篇：党小组学习材料范文

全体党员：

根据《党史学习教育专题组织生活会方案》要求，我支部拟定于2021年8月中旬召开党史学习教育专题组织生活会，为做好党史学习教育专题组织生活会有关工作，现将有关准备事项通知如下：

一、深入开展学习

全体党员认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等内容，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，为开好专题组织生活会打牢思想基础。

二、开展谈心谈话

即日起至8月10号前，局党支部支委委员之间、支委委员与党员之间、党员之间采用多种方式，普遍进行谈心谈话，相互提醒、指出不足、交流提高。谈心谈话内容、个人检视发言材料及照片及时交陶海鸥处汇总。

三、撰写个人检视发言材料

全体党员紧紧围绕专题组织生活会主题，盘点参加党史学习教育的收获，联系思想和工作实际，参照模板撰写个人检视发言材料（个人检视发言材料模板随文提供）。

四、其他工作事项

专题组织生活会作为衡量党史学习教育成效的重要内容，请全体党员认真准备，支委委员要加强组织指导，并做好会议筹备工作。

特此通知。

附件：2021年党史学习教育专题组织生活会个人检视发言材料（参考模板）

第4篇：党小组学习材料范文

1.制定实施方案。调查、掌握党组织和党员队伍状况，研究制定本地本单位开展先进性教育活动实施方案。

2.继续查找党员。查找长期未与党组织联系的党员并造册登记，力争每一名党员都参加教育活动。

3.动员部署。召开动员部署大会。同时开展主题实践活动，并贯穿到三个阶段的各个环节。

4.培训党支部书记和工作骨干。培训工作由各市、县（市、区）和有关单位先进办负责。

5.组织党员学习有关资料。采用集中、分散、个人自学等形式，组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志关于开展先进性教育活动的重要指示精神及其它

学习资料，重点是学习党章。

6.召开先进事迹报告会。邀请优秀共产党员作先进事迹报告。尽量安排每一名党员都参加一次先进事迹报告会。

7.举行形势报告会。邀请有关专家、领导为党员作形势报告，振奋精神、坚定信心，同时增强忧患意识。

8.召开学习心得交流会。以党支部为单位举行学习座谈，交流心得。

9.召开专题讨论会。围绕争创“三有一好”、争当时代先锋、永葆先进性，组织党员开展一次专题讨论和先进性具体要求大讨论。

10.安排党组织书记讲党课。每名党组织书记以保持共产党员先进性为主题，结合实际为党员讲一次党课。

11. 组织党员观看教育片。观看《郑培民》、《张思德》、《让党旗更鲜艳》及其他教育片。

12.开展主题党日活动。组织党员开展一次以保持共产党员先进性为主题的党日活动。

13.开展第一阶段的“回头看”。看一看党员学习培训覆盖面是否广泛；看一看党员思想认识是否提高、对保持先进性的具体要求是否明确;看一看是否开展主题实践活动并取

得实效。

14.召开党委（党组）先进性教育活动领导小组会议、支部会议。对学习动员阶段工作进行总结，研究分析评议阶段的工作。

15.召开转入分析评议阶段动员部署会议。总结学习动员阶段工作，部署分析评议阶段工作。

第二阶段：分析评议

16.广泛征求意见。党组织采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话以及面访、信访、函访等多种方式，广泛征求本单位、服务对象和社会各界意见。党员

领导干部征求党员、群众、分管部门或单位的意见。党员个人主动征求和听取群众意见。

17.反馈意见。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈；对领导班子集体和党委（党组）主要负责同志的意见，由

巡回检查组或督导组组长与派出单位党委先进办沟通后反馈；对领导班子其他成员的意见，由党委（党组）主要负责同志征求巡回检查组或督导组组长意见后反馈。

18.开展谈心活动。开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动，沟通感情、增进团结，互相提醒、共同进步，找准问题、形成共识。实行“三个必

须谈”：同一班子领导干部之间必须谈；直接的上下级之间必须谈；与本单位工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。

19.撰写党性分析材料。党员按照“四对照、四剖析”的要求撰写党性分析材料，重点检查存在问题，剖析思想根源。书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材

料。

20.审阅党性分析材料。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料；党委（党组）主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料；领导班子成员审阅分管单位主要负

责同志的党性分析材料。党员领导干部的党性分析材料按照干部管理权限上报。

21.党支部召开专题组织生活会。党员进行党性分析，开展自评和互评。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

22.领导班子召开专题民主生活会。党员领导干部自评、互评。巡回检查组或督导组参加民主生活会。

23.提出评议意见。党支部召开支委会，根据党员自评、互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，对每个党员逐一提出评议意见。

24.反馈评议意见。党支部把对每个党员的评议意见，以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

25.党组织向群众通报民主评议党员情况。通报内容：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和努力方向，党支部的评议结果。

26.党委（党组）向党员、群众通报民主生活会情况。通报内容：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。

27.开展第二阶段的“回头看”。看一看征求意见、谈心活动是否广泛、充分；看一看党性分析材料是否做到“四对照、四剖析”、找准突出问题、明确努力方向；看一看民

主评议党员、领导班子专题民主生活会是否按要求进行,群众是否认可。

28.召开党委（党组）先进性教育活动领导小组会议、支部会议。对分析评议阶段工作进行总结，研究整改提高阶段工作。

29.召开转入整改提高阶段动员部署会议。总结分析评议阶段工作，部署整改提高阶段工作。

第三阶段：整改提高

30.党员制定整改措施。对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，总结经验教训，制定整改措施。党委（党组）主要负责同志审核领导班子成员的整改措施，巡回检查组

或督导组配合。党支部委员会审核其他党员的整改措施。

31.党组织和领导班子制定整改方案。按照先进性教育活动的四个目标要求，针对存在的突出问题，制定整改方案。通过一定形式、在一定范围内向群众公布整改方案，接受

群众监督。整改方案报上一级党组织备案。

32.党员按照经审核的整改措施进行整改。结合落实保持共产党员先进性的具体要求、做到“三有一好”和履行岗位职责，着力解决存在的突出问题。

33.党组织和领导班子落实整改方案和措施。将整改方案进行分解，将整改责任落实到部门、落实到人。通过建立整改承诺、整改台帐、整改督查、整改情况通报等制度，确

保整改措施落到实处。

34.公布整改情况。在一定范围内公布党组织和领导班子的整改情况, 听取群众意见,接受群众监督。党支部组织党员过一次专题组织生活，交流党员个人整改情况。

35.建立健全长效机制。总结、提升先进性教育活动的好做法、好经验，从制度上加以完善，建立健全共产党员永葆先进性的长效机制。

36.进行群众满意度测评。整改提高阶段结束时，参加教育活动的单位随即进行群众满意度测评。测评工作完成后向群众通报测评情况和结果。

37.召开党委（党组）先进性教育活动领导小组会议、支部会议。对第二批先进性教育活动各阶段的工作进行总结，提出巩固和扩大整改成果的工作安排。市、县（市、区）

党委先进性教育活动领导小组会议还要研究开展第三批先进性教育活动工作。

第5篇：党小组学习材料范文

根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发[2004]20号）、《省委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》及《省委保持共产党员先进性教育活动领导小组文件》的部署和要求，为更彻底深入的开展教育活动，提高效率及开拓创新，结合我局实际，现制定局保持共产党员先进性教育活动联络员制度。一、 联络员的组成1、 各直属单位明确本单位保持共产党员先进性教育活动联络员一人。2、 联络员一般应为本单位先进性教育活动领导小组成员，或至少是本单位先进性教育活动领导机构办公室成员。3、 联络员应已深刻学习领悟中央及省委相关文件的精神，熟悉本单位先进性教育活动的总体情况及相关进度。二、 联络员的工作职责1、 认真学习领悟中央、省委、局里下发的关于先进性教育活动相关文件精神。2、 负责与局先进性教育活动领导办公室的联系、沟通和信息的上传下达，及时了解、掌握省局有关指示精神同时反映本单位的情况和意见。3、 反馈本单位实施部署省局下达的《保持共产党员先进性教育活动实施方案》的相关情况。4、 负责相关文件的流转，报告本单位先进性教育活动的进展情况并及时向局先进性教育活动领导办公室报送本单位教育活动各阶段的相关材料。5、 负责本单位先进性教育活动工作音像资料的收集、整理和保存。6、 负责编写及上报每周简报。7、 负责总结典型经验上报和及时报告教育活动过程中遇到的问题。三、 联络员需要上报的材料 根据中央和省委相关文件的精神，我局保持共产党员先进性教育活动从2005年1月开始到6月上旬结束，分为三个阶段，联络员要向局先进性教育活动领导办公室提供不同阶段本单位开展教育活动的具体材料。如：1、 本单位先进性教育活动各阶段动员大会的材料。2、 本单位先进性教育活动领导小组名单及领导小组办公室成员名单及各自的职责范围。3、 本单位制定的开展先进性教育活动的实施方案。4、 本单位领导班子成员参加先进性教育活动的时间安排。5、 本单位每周保持共产党员先进性教育活动简报。6、 本单位党员学习培训总结、支部讨论总结、党课学结、专题报告或形势报告总结、党政领导班子学结等等。以及省局保持共产党员先进性领导小组办公室要求的其它材料。四、 联络员的联络方式1、 直接到省局保持共产党员先进性领导小组办公室汇报工作和报送材料，办公室地址为:2、 通过电话和领导小组办公室联系，省局保持共产党员先进性领导小组办公室电话：3、 通过网络平台把上报材料发送至局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室邮箱，邮箱地址为：以上制度，各单位希遵照执行。 保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室

第6篇：党小组学习材料范文

2014年6月4日

根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的相关要求，现对我区区级领导班子召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会提出如下初步方案。

一、专题民主生活会主题

按照中央、省、市纪委、组织部和群众路线教育实践活动领导小组要求，***开发区领导班子专题民主生活会，以为民、务实、清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密联系工作实际和思想实际，进行对照检查，认真解决领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，进一步牢固树立马克思主义群众观点，强化宗旨意识；进一步改进作风，密切联系群众；进一步加强党性修养，讲诚信、懂规矩、守纪律；进一步提高新形势下做好群众工作本领，以作风建设的新成效，为建设国际化、外向型、生态化、智慧型港口城市增添新动力、做出新贡献。

二、区级领导班子专题民主生活会安排

（一）专题民主生活会准备工作

1、继续深化学习

6月30日前，拟安排三个半天的集中学习。

（1）6月6日上午，区党工委中心组（扩大）学习。学习在指导兰考县委专题民主生活会时的指示精神，学习中央领导关于开展批评与自我批评的论述，学习省、市委教育实践办关于近期工作的要求。拟由区党工委书记王立群同志主持并领学。区人大、区政协班子成员参会。

（2）6月13日上午，区级班子集体学习。传达全省市、市（县）领导班子专题民主生活会工作会议精神，拟由区党工委书记王立群同志主持并领学。

（3）6月20日上午，区级班子集体学习。观看全省第一批教育实践活动召开民主生活会的视频，学习兰考县委专题民主生活会情况通报并做研讨发言，为开好生活会预热。拟由区党工委书记王立群同志主持并领学，各位委员发言；拟请市委督导组参加。

在组织集中学习的同时，按照每周的日程安排，各班子成员认真自学规定的篇目。

2、深入征求意见建议

（1）6月6日前，按照市委开展“回头看”工作要求，区级党员领导干部分别到教育实践活动联系点指导“回头看”工作，并再次征求意见建议。

（2）6月18日，通过谈心谈话征求意见。区级班子主要领导同志要分别与班子成员谈心，班子成员之间相互谈心，班子成员要与分管部门主要负责同志逐一谈话（拟定区党工委委员封闭一天开展“谈心”）。

（3）6月20日前后，在随时听取市委督导组意见的基础上，集中听取市委督导组对区级领导班子和领导干部作风建设情况及存在问题的通报。

（4）6月24日，将区党工委（管委会、区政府）班子的对照检查材料印发镇处、区直部门（单位）征求意见。区人大、区政协班子的对照检查材料参照此模式在相应的范围内征求意见。

（5）继续结合日常工作和调研等，采取开座谈会、个别访谈、随机走访等方式征求意见。

3、深入开展自查工作

（1）6月10日开始进行个人自查。主要是认真开展“六查”工作，即查修身严不严，查用权严不严，查律己严不严，查谋事实不实，查创业实不实，查做人实不实；以“六个对照”为标尺，即对照党章，对照中央改进作风要求，对照列举的“四风”问题25种表现、中央教育实践活动领导小组办公室梳理的37项共性问题，对照群众期盼，对照廉政准则，对照先进典型，并结合学习《关于河南省兰考县委专题民主生活会情况的通报》，深入剖析自身存在的问题。

（2）6月13日上午，区党工委委员集体学习，并对区党工委班子初步查找的问题进行专题研究，集体查摆班子问题，共同会诊个人问题，为进一步修改班子和个人的对照检查材料提供依据。拟由区党工委书记王立群同志主持。

同日下午，区人大、区政协班子参照此模式进行查找问题，分别由两个班子主要领导主持。

4、认真撰写对照检查材料

（1）对照检查材料内容主要包括：遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的简要情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。要重点写清“四风”突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。每名区党工委委员还要对贯彻中央八项规定精神情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。要明确努力方向，提出务实管用的整改措施。区党工委（管委会、区政府）班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。

（2）撰写个人对照检查材料。对照检查材料必须自己动手，杜绝工作人员，严禁抄袭照搬；要直奔主题，直面问题，见人见事见思想，不能写成工作总结，不以文字多少定优劣。6月12日，区党工委（管委会、区政府）党员领导干部的对照检查材料交区党工委书记逐一修改、签字，（此前，区人大、区政协党员领导干部的个人对照检查材料要由本班子主要负责同志审签）；6月16日，区级班子和个人对照检查材料报市委督导组审核把关；之后，报市委教育实践办审阅；之后，再报任彦祥同志审改；党工委（管委会、区政府）班子和党政主要负责同志的对照检查材料还要报市委书记、副书记审阅。区党工委书记的对照检查材料还要报省委督导组审核，并报省教育实践活动领导小组办公室审阅。

（3）形成班子集体对照检查材料。区党工委书记主持起草、修改党工委（管委会、区政府）班子集体的对照检查材料，6月11日交各位党工委委员共同研究和修改，6月13日在前述的范围内征求意见。6月16日，报市委督导组审核把关；之后，报市委教育实践办审阅；之后，再报任彦祥同志审改；最后报市委书记、副书记审阅。区人大、区政协班子集体的对照检查材料分别由班子主要负责同志主持起草、修改、把关，经班子成员共同研究、修改后，参照区党工委（管委会、区政府）班子征求意见的模式在适当范围内征求意见，修改后经主要领导签字后，报区党工委书记审签，再报市委督导组审核、报市委教育实践办审阅，报任彦祥同志审改。

5、深入开展谈心谈话工作

6月18日起至召开专题民主生活会前，区级班子成员要集中进行“四必谈”。主要领导同志要分别与班子成员谈心，班子成员之间要相互谈心，还要与市委督导组谈话，与分管部门主要负责同志逐一谈话。谈心交心要做到“四谈到”，即对班子集体的问题要谈到、对自身的问题及整改的打算要谈到、对对方的不足和改进的建议要谈到、对在民主生活会上开展批评的问题要谈到，要重点谈突出问题、深层次矛盾、思想障碍和差距不足，还要主动接受党员、干部约谈。个别约谈根据需要随时进行。除接受党员群众约谈外，领导干部可根据情况主动约谈党员群众。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。区党工委书记还要分别与镇处党政主要负责同志谈心，提出问题和不足，指明努力方向。

（二）召开专题民主生活会

1、召开时间

根据市委要求及我区工作实际，建议7月11-12日召开区党工委（管委会、区政府）班子专题民主生活会，13日-14日分别召开区人大、区政协班子专题民主生活会。

2、会前请示

经市委督导组同意后，向市委组织部、市纪委呈报《关于***开发区党工委（管委会、区政府）领导班子召开专题民主生活会的请示》，批复同意后抓紧按计划做好会前准备，确保按时召开高质量的民主生活会。

3、日程安排

7月11日8：30召开区党工委（管委会、区政府）班子专题民主生活会，区党工委书记主持，对征求意见和谈心谈话情况进行简要说明，并带头进行自我批评。市委督导组到会督导。共安排10小时左右。

（1）11日8：30—9：20（50分钟左右）：

区党工委书记通报民主生活会准备情况，包括征求意见、谈心谈话情况，并对开好生活会提出要求，15分钟左右。之后，带头作对照检查发言和自我批评，35分钟左右。

（2）11日9：20—9：50（30分钟左右）：

各位党工委委员对区党工委书记开展批评。

（3）11日9：50—12：00、14：00—18：00

12日8：30—12：00、14：00—15：30（670分钟左右）：

各位区党工委委员依次作对照检查发言和自我批评，每人发言20分钟左右，之后，其他区党工委委员逐一对其开展批评15分钟左右。平均每人35分钟。

（3）12日15：30－16：00（30分钟左右）：区党工委书记作总结发言。

（4）12日16：00－17：00（1小时左右）：市委督导组领导进行点评和指导。

13-14日，区人大、区政协班子民主生活会参照此模式进行，市委督导组派员参加。

（三）专题民主生活会后相关工作

1、形成专题报告

7月16日前，形成《关于中共***经济技术开发区党工委（管委会、区政府）领导班子专题民主生活会情况的报告》，经市委督导组审阅后，报市委教育实践办。同时，将专题报告连同区党工委委员的发言提纲、会议原始记录复印件、征求到的意见建议、会后制定的整改措施和专题民主生活会的整改措施落实情况等材料，按程序上报市纪委和市委组织部。

区人大、区政协班子参照此模式上报民主生活会情况专题报告。

2、通报会议情况

7月16日前，区党工委书记主持召开通报会，通报民主生活会情况，市委督导组成员参加通报会。通报会参会人员范围与动员会参加会议人员范围基本相同，主要是：在区里工作的市委委员、候补委员和市纪委委员，区党工委委员，区纪委副书记；现职区级领导干部；镇处党（工）委书记，区直部门和企事业单位主要负责同志。其他需要列入范围的，由区党工委同市委督导组商定。

会前，将民主生活会通报材料报市委督导组审阅。

区人大、区政协班子参照此模式对召开民主生活会情况进行通报。

3、整改落实和完善制度工作

由区党工委（管委会、区政府）、区人大、区政协办公室根据专题民主生活会情况，制定整改落实方案和组织进行整改，并建立完善相关制度机制。

三、关于镇处和区直部门领导班子专题民主生活会安排

根据中央和省、市委的有关要求并结合开发区实际，区直部门和镇处领导班子专题民主生活会的会前准备、专题民主生活会日程、会后相关工作内容等均参照区党工委（管委会、区政府）班子的模式组织实施，镇处和区直部门领导班子专题民主生活会于7月20日至30日召开。村、社区、非公有制企业、社会组织及其他基层党支部召开组织生活会于8月20日前召开。

 

第7篇：党小组学习材料范文

 

按照旗委组织部统一部署，7月2日—7月6日，专项组对各苏木镇场和旗直党委、党支部开展了党建重点工作“大排查、大整改、大提升”专项督察，现将部分督察情况报告如下。

一、基本情况

专项组主要通过召开动员会、实地察看档案资料等方式对~~~~等10个苏木镇场和::::党建重点工作情况进行了督察，并按照《::::党建重点工作“大排查、大整改、大提升”督查细则》逐一查摆工作中存在的问题和漏洞，形成《排查反馈问题清单》10份，均反馈到被督察党委、党支部，指导和督促各苏木镇场和旗直机关党委、党支部按照要求统一做好巡视前期准备工作。

二、存在的问题

（一）推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况

1.安排部署

存在的问题：部分党委、党支部没有2016年度、2018年度“两学一做”学习教育方案。已制定出台学习教育方案存在照搬照抄上级学习教育方案精神。

2.学习研讨

（1）党支部制定年度学习计划内容与学习笔记不能一一对应，学习笔记存在没有学习日期现象。嘎查村党支部没有党员学习笔记。

（2）2016、2017年度专题研讨材料存在抄袭、雷同、不符合实际现象。部分党支部主要领导缺乏研讨发言材料。

（3）部分党支部没有“做合格党员”相关印证材料。

（二）民主生活会

1.部分党支部没有2015年度民主生活相关材料。

2.民主生活会谈心谈话记录没有手写稿。

3.缺乏上年度民主生活会整改情况报告。

4.无民主生活会相关会议材料（会议议程、主持词、会议记录）。

5.部分党支部无民主生活会相互批评意见，相互批评意见存在两年度同人同问题。

（三）发展党员工作

1.缺少自查报告

（四）党员量化考评情况

1.部分党支部党员分类量化参评表存在一人代评现象（一人笔迹）

2.部分党支部没有党员分类量化管理纪实手册

（五）党费工作

1.没有安排部署情况

2.党费收缴情况没有向党员公开印证资料

（六）党组织、党员信息采集工作和党内统计工作

1.没有党组织、党员信息采集工作领导小组

2.没有党组织、党员信息采集工作实施方案、没有明确专人负责信息采集工作

第8篇：党小组学习材料范文

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照总书记提出的新时期共产党员保持先进性的基本要求，坚持走群众路线，坚持开展批评与自我批评，坚持联系民政工作实际，引导广大党员广泛听取党内外群众意见、认真对照检查、深刻自我剖析、自觉接受评议，确保党员受教育、群众得利益。

二、目标任务

1、主要任务。认真查找并解决好“三个方面的问题”：党员干部自身存在的问题，各级党组织存在的问题，局属各单位行政管理方面存在的问题。

2、基本目标。使党员和党组织增强“五力”：在政治上提高战斗力，在思想上增强凝聚力，在工作上发挥创造力，在经济效益上发展生产力，在廉洁自律上增强免疫力；达到“五个明显”：思想政治素质有明显提高，工作作风有明显转变，党组织建设有明显推进，为民服务意识和本领有明显增强，构建和谐社会的各项民政工作有明显加快。

三、关键环节

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具体转段时间为3月25日左右。分析评议阶段一般不少于40天，重点抓好八个环节：

1、广泛征求意见

时间安排：10天

主要方式：（1）召开座谈会；（2）发放征求意见表；（3）设置征求意见箱；（4）个别谈话；（5）组织问卷调查；（6）开通热线电话；（7）在“万名党员联万户”活动中走访群众。

具体要求：

（1）主动征求意见。局党委要征求市委、人大、政府、政协和有关市直局委、区委的意见；县级领导干部除征求局系统在职党员、编外离岗人员、离退休干部的意见外，还要主动征求班子成员的意见；局属单位党支部除征求本支部党员、群众和新、老服务对象的意见外，还要征求机关业务科室和主管领导的意见；机关党支部和业务科室除征求本支部党员、群众和服务对象的意见外，还要征求上级业务机关、主管局领导和街道、社区的意见。

党委征求意见表原则上不少于500份；局属单位征求意见表原则上不少于200份；各层次的座谈会不少于4次。

县级党员领导干部每人个别谈话不少于10人；科级党员领导干部每人个别谈话原则上不少于5人。（2）认真汇总意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。

（3）如实反馈意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的意见外，都要如实反馈。对党员的意见，由党支部书记负责反馈；对党组织及其负责人的意见，由局党委办公室负责反馈；对领导班子集体和局党委主要负责同志的意见，由市委督导组组长负责反馈；对领导班子成员的意见由党委书记征求市委督导组组长意见后反馈。

2、开展谈心活动

时间安排：5天

主要方式：各单位党组织根据本单位实际情况，确定开展谈心的范围，认真组织党员采取“一对一”、“面对面”的方式开展谈心活动。

具体要求：

（1）每个党员原则上谈心不少于10人，党员数量不足10人的单位要逐个进行谈心。

（2）科级以上领导干部原则上谈心不少于15人，党员数量不足15人的单位要逐个进行谈心。县级党员领导干部不仅要与班子成员和单位的党员谈心，还要与所在党支部的党员谈心，与分管单位的领导党员谈心。

（3）开展谈心活动要敞开思想，互相提醒，互相帮助，增进了解，形成共识，做到坦诚相见、真心实意。提倡在谈心活动中解决实际问题，能在谈心中解决的问题就当面解决。

（4）人人建立谈心活动记录本。

3、撰写党性分析材料

时间安排：5天。

主要方式：在职党员都要自己动手，撰写党性分析材料不少于3000字；科级以上党员领导干部撰写党性分析材料不少于4000字。年老多病或者书写有困难的党员，经所在党支部同意，报局先进性教育活动办公室批准后，可不撰写党性分析材料；预备党员可不撰写党性分析材料，但必须向所在党支部写近期思想汇报材料。

具体要求：

（1）认真撰写党性分析材料。党组织要组织党员和党员领导干部，对照《》规定的党员义务、党员要求和本行业单位保持先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学的发展观、正确的政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行深刻剖析。

党性分析材料要做到“五多五少”：多写问题和差距，少写成绩；多写教训，少写经验；多找主观原因，少讲客观原因；多讲自己责任，少讲别人责任；多写整改措施和努力方向，少讲单纯表态的原则话。党性分析材料第一部分写存在的问题；第二部分写剖析问题的根源；第三部分写整改措施与今后的努力方向。分析总结的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题时可根据实际适当往前追溯。（2）严格审阅党性分析材料。市委督导组组长审阅党委书记的党性分析材料；党委书记、市委督导组一并审阅县级党员干部的党性分析材料；县级党员干部审阅分管单位党支部书记和主要负责同志的党性分析材料；党支部书记审阅本支部党员的党性分析材料。对于党性分析材料结合个人实际不够、问题找的不准、剖析不深不透的，要责成其认真修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会

时间安排：5天

主要方式：在党员广泛谈心的基础上，以党支部为单位召开专题组织生活会，党委召开领导班子专题民主生活会。党员领导干部参加双重组织生活，除以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会外，还要参加党委（支部）领导班子专题民主生活会。

具体要求：

（1）在党支部专题组织生活会上，每个党员在认真准备的基础上，按照党性分析材料逐个进行对照检查，开展自我批评；党员之间相互评议，开展批评。要组织党员群众填写《民主测评表》。

（2）领导班子专题民主生活会，按照省纪委、省委组织部《关于开好*年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求召开。

（3）党员和党员领导干部根据专题组织：生活会和专题民主生活会情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。

（4）修改后的党性分析材料一式四份；科级以上党员领导干部的党性分析材料要用Α4纸打印，并按照干部管理权限，报上一级党委；普通党员的党性分析材料，要按照组织隶属单位，报上一级党组织。

5、提出评议意见

时间安排：5天。

主要方式：专题组织生活会后，由党支部书记负责组织召开党支部委员会。

具体要求：党支部委员会要根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正的对每名党员作出评议。形成评议意见后，上报局党委审查（一式三份）。

6、反馈评议意见

时间安排：3天

主要方式：党委审查后，由党支部书记负责，向党员本人反馈评议意见。反馈意见要逐人当面进行。

具体要求：

（1）对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实填写、上报、反馈，并肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

（2）对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，党支部要进行批评教育，帮助认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。

7、通报评议情况

时间安排：3天

主要方式：民主评议告一段落，党组织要采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况和领导班子专题民主生活会情况。

具体要求：

（1）通报评议党员的情况包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见以及今后努力的方向，党支部的评议结果。

（2）通报领导班子专题民主生活会的情况包括：专题民主生活会的基本情况，总体评价；开展批评与自我批评情况；针对存在的突出问题提出的努力方向；其他需要说明的问题。

（3）专题民主生活会情况要报上一级党委先进性教育活动领导小组。评议党员的情况，要报上一级党组织。

8、小结转段

时间安排：6天。

主要方式：在各单位自查、局督导组检查、市委督导组互查、市：委巡回指导组抽查、市委领导、局领导重点检查的基础上，向市委先进性教育活动领导小组办公室申请，层层进行转段动员。

具体要求：

（1）要按照市委先进性教育活动领导小组的部署，适时开展第二阶段的“回头看”工作，认真自查，形成本单位先进性教育活动分析评议阶段的工作总结，并写出转段申请。

（2）必须经市委督导组对分析评议阶段的情况进行认可后，方可向市委先进性教育活动领导小组写出转段申请。

（3）经审批同意后召开转段动员会，对分析评议阶段的工作进行总结，对下一阶段的工作作出安排。

四、主要措施

坚持弘扬理论联系实际、密切联系群众、开拓创新、艰苦奋斗、真抓实干、无私奉献的优良作风，做到“坚持六个贯彻始终”：

1、坚持把认真学习、提高认识贯彻始终。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员思想、工作、作风和分析评议的任务，组织党员认真学习中央规定的必读篇目，继续聘请专家学者讲党课、作报告，组织观看《焦裕禄》、《孔繁森》、《谷文昌》、《郑培民》《周国知》等电影电视片，举办保持共产党员先进性演讲比赛，进一步加深对保持共产党员先进性的认识，增强开展分析评议的自觉性、主动性，使学习理论的过程，成为进一步理解党员义务的过程，成为进一步领会党员领导干部基本条件的过程，成为进一步把握保持共产党员先进性基本要求的过程，成为提高认识、端正态度、摆正位置、自觉对照进行党性分析的过程，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。

2、坚持把开门教育、群众参与贯彻始终。每个党支部都要按照市委《关于吸收群众代表全程参与先进性教育活动的通知》要求，坚持走群众路线，进行开门教育，各支部必须保持1-3名群众代表全过程参与分析评议。分析评议开始时，要多渠道征求群众意见，依靠群众帮助党员和基层党组织查找问题。分析评议过程中，要吸收群众参与，帮助党员搞好党性分析。分析评议结束时，要向群众通报情况，发放评价表，由群众来监督评价分析评议的成效。

在分析评议阶段，机关、局属事业单位要积极参与市里组织开展的“万名群众评行风”活动，推进和优化局系统工作作风、工作效率、依法行政、服务群众等方面的发展环境，把人民群众切身利益的事情做好、做实。

3、坚持把“三项活动”贯彻始终。要深入学习市委《关于大力弘扬红旗渠精神的决定》、市委书记靳绥东在弘扬红旗渠精神主题报告会上的讲话，继续开展“弘扬红旗渠精神、保持共产党员先进性、奋力建设小康社会”主题活动；党办、生产办具体组织机关、局属有关单位的党员干部开展“万名党员联万户”活动，把结对帮扶献爱心、送温暖、办实事与征求群众意见结合起来；要大力开展“讲学争创”促发展活动。机关和事业单位要开展创建"五型"机关（单位）活动(学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型),争当"五好"党员活动(学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好)。企业要开展"两爱三新"活动(爱企业、爱岗位、新观念、新目标、新贡献)。机关各科室可根据业务发展需要，在报请主管局长批准的情况下，有计划地组织下属单位领导到周边先进地市学习考察，并组织开展“学习先进找差距、讲学争创促发展”大讨论，不断深化党员干部对先进性具体认识，不断推动我局的各项工作上台阶。

4、坚持把边议边改贯彻始终。对党员自己存在的突出问题、党组织自身存在的突出问题、各单位改革发展稳定等各项工作中存在的突出问题，要抓紧整改，具备条件的马上改。通过解决问题，让群众不断得到实实在在的利益，看到党员和党组织在先进性教育活动中发生的新变化，感受到先进性活动取得的实际效果。

5、坚持把明确和实践新时期保持共产党员先进性的具体要求贯彻始终。继续组织广大党员对照“三个代表”重要思想和的规定，以强化立党为公、执政为民意识为重点，评选推出一批优秀共产党员的先进典型，深入开展先进性具体要求专题讨论，提出并落实好体现时代精神，反映群众特征、符合行业和民政部门特点的党员保持先进性的具体要求，使广大党员在分析评议时有具体标尺，整改提高时有明确方向，日常工作生活中有行为准则。

6、坚持把发挥党员领导干部表率作用贯彻始终。党员领导干部要严格要求，以身作则。带头征求党员和群众意见，带头开展谈心活动，带头搞好党性分析，带头开展批评与自我批评，带头查摆解决思想、工作、作风等方面存在的突出问题，带头到联系点调研指导，以实际行动为广大党员作出表率。

五、组织领导

1、局党委要以高度的政治责任感，足够的领导精力抓好分析评议阶段的工作。经常了解情况，正确把握政策，及时作出指导，确保教育活动按照中央和省委、市委的要求健康顺利地开展。

2、党委（支部）先进性教育活动领导小组及办公室要周密安排部署，精心组织实施，对每一个环节、每一项工作都要提出具体要求，并认真抓好落实，确保分析评议不走过场，不出偏差，取得实效。

3、基层党支部要有针对性地做好党员的思想政治工作，引导党员正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果。要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。

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4、要主动听取市委督导组的意见，为市委督导组提供与班子成员交流谈心、参加领导班子专题民主生活会、参与分析评议阶段各个环节的环境和条件，确保督导组情况掌握、沟通到位、指导及时、把关严格，确保分析评议阶段工作的质量和效果。局检查督导组要经常深入局属单位检查指导，发现问题及时纠正。

第9篇：党小组学习材料范文

一、准确把握主题

围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，以支部为单位召开专题组织生活会，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、深入组织学习

党员干部要认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话，认真学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等必读书目，认真学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习党章和党内有关重要法规。通过学习，充分认识这次专题组织生活会是严格党内政治生活的一次生动实践，要引导党员自觉把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，统一到关于党史学习教育重要讲话和重要指示批示精神上来，统一到在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神上来，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

三、认真检视问题

联系思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视：一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样？立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边职工群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

四、认真组织实施

（一）深入开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间普遍进行一次谈话，相互提醒、交流提高。既要谈党史学习教育的收获体会，谈“学党史、悟思想、办实事、开新局”方面自身的差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止谈心谈话变成简单的交流批评意见。

（二）认真撰写对照检查材料。各支部委员会委员要结合谈心谈话和意见征求情况撰写对照检查材料，全体党员要紧密结合个人思想、学习和工作实际，在开展学习的基础上，结合谈心谈话情况，认真撰写个人对照检查材料，逐项梳理，找准存在的突出问题，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，有针对性地制定整改措施。

（三）高质量召开专题组织生活会。召开党员大会时，党支部书记代表支委报告半年来支部的工作情况，特别是党史学习教育情况，通报支委检视问题情况。党员逐一发言，讲收获提高、讲差距不足、开展批评与自我批评。

（四）认真抓好整改落实。要把抓好专题组织生活会的问题整改，作为巩固提高党史学习教育成效的重要举措。会后，各党支部和全体党员要根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，并纳入下半年工作计划，逐项抓好整改。

六、加强组织领导