一任群芳妒精选(九篇)

第1篇：一任群芳妒范文

这正是我所追求的品格。

我曾不止一次的瞩目那郁郁苍苍、生机勃勃、傲然屹立的松树。它或挺拔于那悬崖峭壁的缝隙之间，或生长在贫瘠的土地之上。任凭严寒霜雪、盛夏烈日；在陶铸《松树的风格》中有“狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它”。它一味无忧无虑的生长，唱响一曲坚强和坚韧的凯歌。我想这也就是父母为我取这个名字的原因吧！

这正是我所追求的品格。

我曾不止一次地倾倒于那些对梅的咏唱：

第2篇：一任群芳妒范文

如果像古典的西方人,嫉妒之心燃起,脸上自然已抖落笑容,甩出手套约定下一场决斗。这份嫉妒倒也不至于让中国人念起那样晦涩。黑白分明的黑夜雪地上相搏的剑器不适合中国的嫉妒,猎猎西风打起旗帜的广场不适合中国的嫉妒。中国的嫉妒不是打照面的门扉洞开,而是暗地里的侧窗微掩。

嫉妒如同病症,难免要摧残自身。最出名的是《三国演义》里被气死的周瑜,本就身带箭伤,但害了他性命的竟不是外在的伤痛,而是“既生瑜,何生亮”里蕴藏的嫉妒摧残了这位英才。岸上军士齐声喊“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”的片段,正是诸葛亮利用他的“红眼病”暗施的策略。本是东吴的青年才俊,又有辅佐霸业、尽展雄才的机遇,但他的壮志豪情却因嫉妒毁于一旦。反观诸葛亮,羽扇纶巾前往东吴吊丧,在仇急的将士睽睽眼目下,从容地以洋洋祭文尽显大度,无形中卸去了他们的敌视。如果说周瑜生妒是由于智低一筹屡拜下风自然形成,那么另一位同承惊世之才的庞统,不也丧命在“红眼病”上?庞统因嫉妒而被蒙蔽了冷静理性的思考,甚至怀疑孔明存心不想让自己独成大功,激进之中走到了落凤坡,才能尚未完全施展就自己折断了自己的羽翼。

倘若周瑜也把这三次交手当作兵家常事,并不急于一时,暂时输他一阵,他仍是“闻弦歌知雅意”的翩翩君子,能驱十万兵的良将,孙权座上决事的重臣。只要他集谋士于堂上合力相商,伺机以待,便纵是孔明“万古云霄一羽毛”的奇才也难挡如此之势,怎会被抓到“智者千虑,必有一失”的把柄。倘若庞统不把个人得失计较得如此仔细,而只是竭力辅佐,历史上难保不会有龙凤共流芳一页。

除此之外,苏轼入狱并愈陷愈深不能不“归功”于李定这些嫉妒他才华的小人。但历史见证了苏轼在文学上走得比任何人都远。这与他疏落胸襟分不开,而那群小人的名字也被一次次提起受世人批判;吕后惨无人道的形象与她因嫉妒残害戚夫人有明显牵连;李建成使伎俩暗算弟弟最终导致兄弟反目……许许多多的人物都免不了嫉妒的恶习,而他们身上“红眼病”自然泛滥,而寻常巷陌看惯了,勾心斗角的平常百姓也将之纳入品行。

“红眼病”的历史与中华文明同长,今天的中国留给世人的印象里有这样的描述:一个中国人能抵过一个日本人,但三个中国人远比不上三个日本人。这其中明显已不是简单累加,而是揭露了中国人的致命伤――嫉妒,使团队失去失量的正是这种分裂剂。中国孩子从很小起就在父母口中学会比较,这种比较和传染过来的情愫诱发了嫉妒,而在考试制度下,为了一次考试而明争暗斗的是已成习性的中国青少年。

新生代的这种面貌无疑会加剧日后中国无团队竞争力的局面,单干的中国人又怎能抵挡周瑜们的联合呢?所以“红眼病”需要治愈,首先在思想上要扭转“你死我活”的过火的比拼,而是用欣赏的目光看他人长处,并向之学习以完善自身,古语“择其善者而从之,不善者改之”是很好的准则。然后再逐渐修整国家的体制和风气。在这里,我还想学鲁迅大声疾呼:

“救救孩子!”

洪方煜

第3篇：一任群芳妒范文

清晨的校园像一个恬静的女孩，正睁着惺忪的睡眼，一个人去吃早餐，不料从前204的成员偶聚一团，这该是多么美丽、多么温馨、多么幸福的时刻啊！可你听-------

“昨天晚上和小戴吵得……真的是好让人生气”！

“你知道他怎么样吗？她指着君儿说：‘明天，我一定会让你离开这个宿舍’”！

“她真的是好骄横、好不可一世，说真的，她除了成绩好一点之外，其他什么都不好”！

“ ………。.”

听了她们一肚子的苦水、撒了一肚子的火气，我只能好好开导她们了，可我的忠言似乎都被她们的火气给蒸发了。最后雅莉发言：“你们知道小戴最不喜欢的人是谁吗？其实谁都可以看得出来”！

“诺儿”！异口同声。

“诺儿，你知道吗？她在背后说了你好多坏话”！

“诺儿，说实话，你好好哦！不管哪里都好好哦”！

“ ………。.”七嘴八舌。

“其实她是在嫉妒诺儿”！又一次异口同声。

“是啊！诺儿哪里都比她好”！

“…………”又一次七嘴八舌。

其实，和小戴相处一年多，她是怎样的人，我心里清楚，也不想对她多作评论，只一诗曰：“路遥知马力，日久见人心”！而对于她的嫉妒，我也尽收眼底，只是自己看破了很多，习惯了淡泊宁静，学会了顺其自然，只一笑带过。

但，当我听着她们说我的好时，我只想告诉她们“我并没有你们想象中的那么好，我也有很多不足的地方需要去完善；当我听着她们说小戴对我的嫉妒时，我什么都不想说，只是心里总会伴着脑海里蹦出的一串串问号而带上点点苦涩、点点哀愁。

我不禁反问：我有什么值得她嫉妒的吗？就算有，又为什么要在背后说别人的坏话？把别人说的越坏，别人就会如你所愿的变得不好吗？嫉妒就会少一点？心里就会舒服一点？不会！早知如此，又何苦这样来伤害自己呢？值得吗？为什么不放开一些呢？知道吗？你的嫉妒是多么地让我替你感到悲哀？

又一个恬静的清晨，几个人静静地漫步在操场上，一朵朵含露而放的黄色花儿映入眼帘，只见静儿飞去采下一朵说：“好漂亮”！“香吗”？我问，“不香”！她答。

忽然忆起那天在路旁摘的几朵精致的紫花儿，没有一丝香味地又优雅地盛开的紫花儿。

第4篇：一任群芳妒范文

梅花仙子：

你大概已经降临人间了吧？是在那冰未消雪未融的溪流边？还是在千仞之高的峭壁悬崖上？或是在粉墙黛瓦的深宅大院中？无论如何，你一定会静坐在疏影横斜的树枝上，或是随着阵阵冷风翩翩起舞，暗香浮动。对不对？

赞美你“俏也不争春，只把春来报”；陆游称颂你“无意苦争春，一任群芳妒”；李清照讴歌你“香脸半开娇旖旎”……从古到今，多少文人墨客赞赏你，喜爱你。是你那娇艳的容貌吸引了他们，还是那婀娜的身姿？是你那优美的舞蹈迷倒了他们，还是那幽幽的花香？

你的形你的色，你的姿，你的态……你的一切都吸引了我。我爱你的冷艳，爱你的幽芳，爱你的风情万种……

当山花烂漫时，你已在风中飘摇了吧！

第5篇：一任群芳妒范文

“那片笑声让我想起我的那些草儿，在我生命每个角落静静为我开着……”这首散文诗的名字叫“那些草儿”。草儿，多么美丽的字眼。我喜欢草儿，更喜欢它那坚强的生命。

春姑娘踏着她那轻快的步伐来到了我们身边。遥望周边，柳条慢慢抽芽了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

我们北方人，管小草叫“杂花”，为什么叫“杂花”呢？因为它们混在花丛里，混在田野里，阻止人们耕田种地，大家都讨厌它们，所以给它们起了这么一个难听的名字。可是，我却不这么认为。

“野火吹不尽，春风吹又生”，这些小草的生命力可真顽强，竟连火都烧不尽。初春，望去，草儿可青了；山地里，田野里，园子里，一大片一大片的，仿佛都着了“翠绿色”。这些草儿，生命力可顽强了！不信，你随意走走，砖缝里，小草偷偷的从地下钻出来；再走走，挪开一块大石头，下面郁郁葱葱，小草在哪儿也发芽……怪不得它“野火烧不尽，春风吹又生”呢！

正因为它的坚强，我才喜欢它。在草丛上，有些人横穿而过，蹂躏它的生体，把它狠狠的压倒在地；可它呢，并不在乎，笑一笑，站起来，依然伫立在群芳之中。

正因为它的安静，我才喜欢它。在园子里，群芳与它相称，或许它并不妖娆，或许它并不娇艳，或许它并不靓丽，或许它并不“一任群芳妒”，可它，就那么安静，与世无争，它就在那儿，默默的做自己的一份事——点缀一方尘土！

第6篇：一任群芳妒范文

造成这种现象，有的是因为宣传上存在着不够实事求是的缺点，比如夸大了某些成绩，或为了突出先进而贬低了群众等，这应当从宣传工作上予以改进。但是，使一些先进人物处于困境的一个重要原因常常是我们有些同志思想方法上的形而上学。他们头脑中有一个固定的模式：凡先进人物必须事事都带头，时时走在前，处处是模范。即便是一个在科学技术方面有贡献的人，也同时要求他必须是各种政治活动积极分子、卫生模范……，否则便予以贬低、冷遇。总之，好就得一切皆好，一方面先进就得全面先进。这种要求是不切实际的。古话说：“金无足赤，人无完人”，这是很有点辩证法的。世界上根本没有绝对完美的事物，正如马克思所说：“一切发展中的事物都是不完善的，而发展只有在死亡时才结束。”人自然也是这样。不但完人不存在，科学上的通才也不存在。人有所长必有所短。我们平常说某人是人才，并不是说他是全才；更不是说他只有长处，没有缺点，处处比别人好，样样比别人强；也不是说他永远不犯错误，甚至必能先进一辈子。我们仅是就他在某一方面有突出贡献或有所专长而言的。唐太宗有句话说得很好：“君子用人如器，各取所长。”三百六十行，行行出状元。这每一行的专门家，正是每一行的状元。一个人只要在某一方面确有专长，有所贡献，我们就应该承认他是百花园中的一枝花，就应该关怀他，扶植他，发挥他的专长，使他放出独特的芳香。

这里，有两种截然对立的态度：一种是管中窥豹，只见一斑，甚至攻其一点，不及其余，恨不得用显微镜来搜索缺点。一种是象传说中的九方皋那样，忽略牝牡骊黄，“忘其粗”而“得其精”，一眼识别出千里马。显然，前者是错误的，后者才是正确的。目前人才固然缺乏，但还是有的；只要丢掉求全责备的错误观点，人才就会站在面前。

造成“墙内开花墙外香”的现象，还有一个重要原因是，在某些同志的灵魂深处还隐藏着嫉妒的阴影。常有这种情况：当一个人头角未露，默默无闻时，大家可以相安无事，他本人甚至还能得到“老实”、“群众关系好”一类褒辞；一旦他搞出了什么成果，受到表彰，出了名后，冷言冷语就都出来了：“不怎么样！”“没什么了不起！”“我要有他那条件，比他还强呢！”光是嘴上这么说说倒也罢了，有的人还要公开或暗中不负责任地挑毛病，找岔子，散布流言蜚语，即使不把你拽下来，也要抹你一脸黑。总

之是要闹得你日子很不好过。

这是一种什么心理呢？嫉妒。这种心理来源于愚昧、狭隘和自私。看到别人进步，超过自己时，不怨自己落后，而恨别人进步，显得自己脸上无光。嫉妒心理严重的人，特别看重个人的地位、名望、荣誉、利益，对于超过自己的同志，不惜散布流言蜚语，甚至诽谤、中伤。

嫉妒心理所形成的习惯势力，经常起着压抑、窒息人才的恶劣作用。一九二九年，斯大林针对当时苏联存在的压抑人才的情况曾指出：“在我们国家里有成百成千有才能的年轻人，他们竭尽全力要从下面冲上来，以求把自己的微末贡献投入我们建设事业的总宝库。但是他们的努力往往是徒劳无益的，因为他们常常被文坛‘名人’的自负、我们某些组织的和冷酷无情以及同辈的嫉妒（它还没有转为竞赛）压抑下去。我们的任务之一就是要打穿这堵死墙，使不可胜数的年轻力量得到出路。”嫉妒心理是私有制的产物。在我们这样一个生产力落后，小生产曾经长期占优势的国家，嫉妒这种思想意识和心理状态至今还有不容忽视的市场。因为嫉妒而使人才遭到压抑、摧残的事例常有所见。某厂有个青年工人，由于创造了优异成绩，被评为先进生产者，提前满师。不料，流言蜚语接连袭来。有人说她的成绩是假的，先进是捧出来的；有人说她能提前满师是因为她与副厂长是亲戚；……缺乏磨炼的年轻姑娘感到有口难辩，含冤自杀了。谁是杀害她的凶手？就是嫉妒。人言可畏。出于嫉妒心理的胡言乱语可畏到足以致人于死地，实在令人震惊和深恶。可见，嫉妒是一种极端可鄙的思想意识。它打击先进，保护落后，嫉贤妒能，抑善扬恶。如果不加批判和抵制，任其存在和泛滥，优秀人才就不能顺利成长，革命事业就要受到损害。一个国家，一个民族，如果充斥着嫉妒这种落后意识，它就不会兴旺发达，就没有希望。

第7篇：一任群芳妒范文

1、君能洗尽世间念，何处楼台无月明？

2、文章本天成，妙手偶得之。

3、世态十年看烂熟，家山万里梦依稀。

4、醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。

5、此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。

6、红酥手，黄藤酒。满城春*宫墙柳。

7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

8、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

9、看尽人间兴废事，不曾富贵不曾穷。

10、千年精卫心平海，三日於虎气食牛

11、早岁那知世事艰，中原北望气如山

12、当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

13、丈夫贵不屈，成败何足论。

14、瓶花力尽无风堕，炉火灰深到晓温。

15、君能洗尽世间念，何处楼台无明月？

16、春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。

17、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

18、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

19、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

20、衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。

21、行遍天涯千万里，却从邻父学春耕。

22、故山独自不堪听，况半世飘然羁旅。

23、满路旋丝飞絮，韶光将暮。此时谁与说新愁，有百啭、流莺语。

24、一怀愁绪，几年离索。错！错！错！

25、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

26、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

27、躬耕本是英豪事，老死南阳未必非。

28、鬓虽残，心未死。

29、自许封候在万里。有谁知？鬓虽残，心未死。

30、读书本意在元元。

31、位卑未敢忘忧国。

32、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？

33、壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠自多来误。

34、死后是非谁管得？满村听说蔡中郎。

35、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！

36、六十余年妄学诗，功夫深处独心知，夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时。

37、人生不作安期生，醉入东海骑长鲸。

38、死去原知万事空，但悲不见九州同。

39、功名本是无凭事，不及寒江两日潮。

40、当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

41、白发无情侵老境，青灯有味似儿时。

42、书到用时方恨少，事非经过不知难。

43、夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时。

44、三更酒醒残灯在，卧听潇潇雨打蓬。

45、一身报国有万死，双鬓向人无再青。

46、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

47、识破浮生虚妄，从人讥谤。此身恰似弄潮儿，曾过了、千重浪。

48、身如巢燕年年客，心羡游僧处处家。

49、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

50、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

51、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

52、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

53、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

54、男儿堕地志四方，裹尸以革固其常。

55、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

56、家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。

57、写得家书空满纸。流清泪，书回已是明年事。

58、哦诗不睡月满船，清寒入骨我欲仙。

59、早岁哪知世事艰？

60、早岁那知世事艰，中原北望气如山。

61、行遍天涯真老亦！愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。

62、楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人。

63、一春常是雨和风，风雨晴时春已空。谁惜泥沙万点红。

64、看尽人间兴废事，不曾富贵不曾贫。

65、蘋叶绿，蓼花红，回首功名一梦中。

66、楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。

67、君记取封侯事在，功名不信由天！

68、且喜归来无恙，一壶春酿。雨蓑烟笠傍渔矶，应不是、封侯相。

69、功名梦断，却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处？叹流年又成虚度妒！

70、元知造物心肠别，老却英雄似等闲！

71、半世无归似转蓬，今年作梦到巴东。

72、儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。

73、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。

74、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！

75、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

76、王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。

77、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。

78、俯仰人间今古，神仙何处。花前须判醉扶归，酒不到、刘伶墓。

79、公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。

80、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来

81、脱尽利名缰锁，世界原来自大。()

82、伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来！

83、鲲鹏自有天池蓄，谁谓太狂须束缚？

84、人生何适不艰难，赖是胸中万斛宽。

85、天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。

86、壮志未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

87、家在万重云外，有沙鸥相识。

88、红酥手，黄縢酒，满城春*宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。

89、醉觉乾坤大，闲知日月长。

90、名山如高人，岂可久不见？

91、平生铁石心，忘家思报国。

92、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

93、幽姿不入少年场，无语只凄凉。一个飘零身世，十分冷淡心肠。

94、心在天山，身老沧州。

95、儿童共道先生醉，折得黄花插满头。

第8篇：一任群芳妒范文

“我今天的衣着有什么不对吗？”雨虹看着自己的服装尴尬自言自语说。说着小跑到了教室。

“对了，忘记自我介绍了，我叫覃雨虹！你以后就叫我雨虹吧！”雨虹微笑着对男孩说。“我姓韩，字贞俊！”男孩脸上没有任何表情。“我叫陈芳兰，多多指教！”兰兰又来凑热闹了。

“看，贞俊少爷来了！”几个女生大喊道。

雨虹站在原地，迎接她的是一些嫉妒的，羡慕的眼神。她无助地拍了拍旁边兰兰的肩膀说：“这是怎么了呀？”

“她走桃花运了！”“是呀！”一群好管闲事的女生议论着。

五分钟后——

第9篇：一任群芳妒范文

摘要：梅花，不仅仅是一种植物，在中国文化中，梅花有太多的内涵。梅花是四君子之一，也是“岁寒三友”之一，在诗中往往别有寄托。梅花傲雪斗霜、品格高洁、气质孤独，体味容易写来难。本文分析了唐诗中写梅花的大部分诗篇，探索唐诗中梅花气度和品格的表现手法，梅花意象的象征意义及诗人的情感寄托。有利于我们更深地了解梅花意象的内涵、诗歌的表现手法和诗人的情感世界。

关键字：唐诗；梅花；表现手法；寄托

梅花，不仅仅是一种植物，在中国文化中，梅花有太多的内涵。梅花意象的象征意义及诗人的情感寄托。有利于我们更深地了解梅花意象的内涵、诗歌的表现手法和诗人的情感世界。

一 梅花气格的表现

梅花傲雪斗霜，气格高洁，在诗词中大都是如此形象。描写梅花重点不在于对其醉人馨香、美丽颜色的描绘，而是对其气格的表现，故林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”才成为名句。《王直方诗话》云：居卿置酒曰：“‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’，此林和靖《梅花》诗，然而为咏杏与桃李皆可。”东坡曰：“可则可，但恐杏李花不敢承当。”所以梅花气格自是梅花诗之重点。

（一）正面描写的高洁

在风雪里开花，不与群芳争春，这本身就是一种高洁。故描述花开的一霎那，已足以表现梅花的气格。那句著名的“前村深雪里，昨夜一枝开。”（《早梅》，齐己）重点就要在那“一”字。园中有早梅，年例犯寒开。（《早梅》孟浩然）不独闲花不共时，一株寒艳尚参差。（胡中丞《早梅》）“一”是梅花诗中常出现的数字。

（二）侧面描写的孤独

梅花寒冬独放，天下为春，通过与他物的比较更能表现梅花的与众不同，体现其卓然风姿。与其比较的事物有抽象的“万木”、“万物”、“群木”等，又有具体的“桃李”、“流莺与舞蝶”、“琼华”、“松竹”等。在比较中，又有烘托与反衬的区别。

反衬更见梅花的可贵。许多诗人用反衬手法。同时，作为反面陪衬的事物，往往被诗人批判。群木方憎雪，开花长在先。流莺与舞蝶，不见许因缘。（《梅花》，李中）素艳照尊桃莫比，孤香黏袖李须饶。（《梅》，郑谷）满园桃李虽堪赏，要且东风晚始生。（《早梅》，罗邺）应笑暂时桃李树，盗天和气作年芳。（《梅花》，韩）

（三）用典与用字

即使不看句子描写，只看诗句中用典与用字，亦足以体味梅花之品格。

梅花诗中的用典，用的次数较多的是青女和素娥，二者一为雪神、一为月神，冷清与孤寂自不待言，嫦娥奔月也是自甘寂寞。还有的用典是昭君出塞，昭君品格高洁，自甘奉献，寄身苦寒，与梅花自有相似之处。在诗中，梅花生长的环境，多为“驿路”“岭外”“天山”“村舍”“客馆”等地，生长环境不好。

唐诗中，从杜甫的《和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄》到韩的《梅花》，共分析梅花诗六十余首，用典有出现孤、一、独、等字共28次，愁14次，断肠4次，恨4次，妒3次，惆怅2次，怅望2次，悲、伤各1次。可见在唐诗中，梅花诗寄托的感情便很多了。这对于对宋朝士大夫大量歌咏梅花、寄托别样怀抱很有影响。

二 梅花诗的意象象征及情感寄托

（一）梅花意象的象征

（1）不畏艰难的强者

因为梅花傲雪斗霜，处境艰难，所以被喻为强者。诗人往往被其坚强进取所折服。霜梅先拆岭头枝，万卉千花冻不知。（《寒梅词》李九龄）一夜欲开尽，百花犹未知。（《早梅》熊皎）群木方憎雪，开花长在先。（《梅花》李中）留得和羹滋味在当时，任他风雪苦相欺。”风虽翻添思，雪欲侵凌更助香。（韩《梅花》）梅花都是一副愈挫愈勇的强者形象。

（2）失宠远逐的孤独者

悲哀梅花的过时，失宠于春。应为阳春信未传，故将青艳属残年。（《梅花二首》王初） 定定住天涯， 依依向物华。寒梅最堪恨， 常作去年花。（《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》李商隐）为谁成早秀，不待作年芳。（李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》）皆为此类。

（3）被排挤欺压的弱者

以弱者以梅花比弱者，在梅花诗中是少有的，但是也符合情理。陆游的“零落成泥碾作尘”可以看做是强者的决绝，也分明是弱者的悲哀。在唐诗中能找出不少：日夜风吹满陇头，还随陇水东西流。（王建《塞上梅》）更怜花蒂弱，不受岁寒移。朝雪那相妒，阴风已屡吹。馨香虽尚尔，飘荡复谁知。（张九龄《庭梅咏》）争攀折，将归插镜台。犹言看不足，更欲剪刀裁。 （孟浩然《早梅》）匈奴几万里，春至不知来。(卢照邻《横吹曲辞.梅花落》)

（二）梅花诗的情感寄托

（1）相思及思乡之情

男女相思、朋友相思、思乡之情，是诗歌中广泛描写的情感。几乎无物不可动相思。“明月”“笛声”“杨柳”等意象，在思乡、送别诗中已经泛滥。梅花也常被用来写相思：赠远虚盈手，伤离适断肠。（李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》）离人南去肠应断，片片随鞭过楚桥。（郑谷《梅》）欲托清香传远信，一枝无计奈愁何。（王初《梅花二首》）蜀地寒犹暖，正朝发早梅。偏惊万里客，已复一年来。（张说《正朝摘梅》）

（2）身世之悲，怨讽之意

诗人仕途不顺，身世之悲现于诗中。从诗经开始，就有许多植物被吟咏，怨刺、讽喻政事。寒梅最堪恨，常做去年花。（李商隐《忆梅 》）此花若近长安路，九衢年少无攀处。（王建《塞上梅》）却是五侯家未识，春风不放过江来（罗邺《梅花》）迁客岭头悲袅袅，美人帘下妒盈盈。满园桃李虽堪赏，要且东风晚始生。（罗邺《早梅》）

其次是闺怨。今如此，长城恨不穷。莫将辽海雪，来比中。（刘方平《梅花落》）铁骑几时回，金闺怨早梅。知君有意凌寒色，羞共千花一样春。（沈期《横吹曲辞.梅花落》）

参考文献：

[1]赏花用唐诗[M]. 唐风 杜翠飞编著. 沈阳: 辽海出版社.2006.03.

[2]历代诗话论作家[M]. 常振国，降云编. 长沙: 湖南人民出版社, 1986.10.

[3]全唐诗鉴赏辞典[M]. 贺新辉主编. 北京:中国妇女出版社.2004.07.

[4]古诗词中的梅花意象[J]. 李彬. 考试(高考语文版).2011.Z5期.

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