公务员期刊网 精选范文 中队工作要点范文

中队工作要点精选(九篇)

中队工作要点

第1篇:中队工作要点范文

一、 管理工作:

保安公司下属各驻勤点分队长负责各自辖区内的所有管理工作,各分队长必须认真贯彻执行驻勤点物业与公司交付的各项工作任务,依照公司的各项规章制度进行全面管理工作,要求队员以公司配发的《保安服务标准工作手册》为工作标准,尽全力的服务驻勤点物业和业主。

二、形象工作:

公司下属各驻勤点所有队员,班、队长必须着装统一,衣帽干净整洁,除请假外出外,严禁着便装,队员不准留长发,染发,佩带奇异装饰,班、队长严格要求队员:服务热情、工作认真、文明礼貌用语,日常培训队员岗容岗姿、标准敬礼、礼貌、热情、周到的服务态度,以最佳的形象去服务于物业和业主。

三、卫生管理工作:

各驻勤点班、队长严格管理队员个人、生活环境、岗亭内外卫生工作,要求队员讲卫生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物,多晒晾被褥,物品摆放整齐,宿舍内卫生安排队员按照值日表进行清理,注意饮食卫生,以免因生活环境脏、差而引发传染病的发生。

四、安全、突发时间处理工作:

各驻勤班、队长对队员安全负责任,严格依照外出请假,批假制度执行,严禁队员私自外出,以免出现不必要的安全事故。班、队长工作中如遇突发事件,应及时上报物业与公司,班、队长应在第一时间赶赴事发现场,及时控制事态发展,严禁事件扩大化,严禁打架、斗殴,并积极协助物业和公司处理事件。

五、公共物品的管理工作:

各驻勤点班、队长本着对物业和公司负责的态度,要求队员爱护、保护公司和物业的公共物品,班、队长对公共物品不定期进行检查、盘点,对公共物品要登记备案,如出现人为故意破坏公共物品,当事人应照价赔偿。

六、提高服务标准,做好日常培训工作:

各驻勤点队长加大日常培训工作力度,提高岗容、岗姿,日常服务标准,培训队员工作中运用文明礼貌用语,热情周到服务,力争各驻勤点培训出高水平、高标准的队伍。

七、思想教育和宣传工作:

各驻勤点班、队例会必须定时召开,在班、队例会中把公司的指导思想,各项规章制度和《保安服务标准工作手册》中内容贯彻到每个队员思想中,在会中表扬真、善、美,打击邪、恶、丑,总结工作中的不足之处并积极改进,各驻勤点选拔宣传员,记录会议内容并上报公司,发动队员积极投稿,宣传好人好事,利用典型的错误事例教育、警示他人。

八、收费管理工作:

各驻勤点班、队长尽力完成门岗收费工作,收费工作中不准出现少收、漏收、错收、不收、贪污、挪用各种费用(包括门岗备用金),健全交接班制度,做到出现问题有据可查,对停车卡的管理要严密。

九、巡逻、保卫工作:

各驻勤点班、队长严抓巡逻保卫工作,要求巡逻岗巡逻到位,不留死角,对重点隐患地段加强巡逻力度,巡逻岗巡逻记录和交接岗记录必须健全,巡逻岗必须认真、努力完成驻勤点物业交付的巡逻任务,争取把小区安全隐患降到最低。

十、特勤工作:

第2篇:中队工作要点范文

保安公司下属各驻勤点分队长负责各自辖区内的所有管理工作,各分队长必须认真贯彻执行驻勤点物业与公司交付的各项工作任务,依照公司的各项规章制度进行全面管理工作,要求队员以公司配发的《保安服务标准工作手册》为工作标准,尽全力的服务驻勤点物业和业主。

二、形象工作:

公司下属各驻勤点所有队员,班、队长必须着装统一,衣帽干净整洁,除请假外出外,严禁着便装,队员不准留长发,染发,佩带奇异装饰,班、队长严格要求队员:服务热情、工作认真、文明礼貌用语,日常培训队员岗容岗姿、标准敬礼、礼貌、热情、周到的服务态度,以最佳的形象去服务于物业和业主。

三、卫生管理工作:

各驻勤点班、队长严格管理队员个人、生活环境、岗亭内外卫生工作,要求队员讲卫生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物,多晒晾被褥,物品摆放整齐,宿舍内卫生安排队员按照值日表进行清理,注意饮食卫生,以免因生活环境脏、差而引发传染病的发生。

四、安全、突发时间处理工作:

各驻勤班、队长对队员安全负责任,严格依照外出请假,批假制度执行,严禁队员私自外出,以免出现不必要的安全事故。班、队长工作中如遇突发事件,应及时上报物业与公司,班、队长应在第一时间赶赴事发现场,及时控制事态发展,严禁事件扩大化,严禁打架、斗殴,并积极协助物业和公司处理事件。

五、公共物品的管理工作:

各驻勤点班、队长本着对物业和公司负责的态度,要求队员爱护、保护公司和物业的公共物品,班、队长对公共物品不定期进行检查、盘点,对公共物品要登记备案,如出现人为故意破坏公共物品,当事人应照价赔偿。

六、提高服务标准,做好日常培训工作:

各驻勤点队长加大日常培训工作力度,提高岗容、岗姿,日常服务标准,培训队员工作中运用文明礼貌用语,热情周到服务,力争各驻勤点培训出高水平、高标准的队伍。

七、思想教育和宣传工作:

各驻勤点班、队例会必须定时召开,在班、队例会中把公司的指导思想,各项规章制度和《保安服务标准工作手册》中内容贯彻到每个队员思想中,在会中表扬真、善、美,打击邪、恶、丑,总结工作中的不足之处并积极改进,各驻勤点选拔宣传员,记录会议内容并上报公司,发动队员积极投稿,宣传好人好事,利用典型的错误事例教育、警示他人。

八、收费管理工作:

各驻勤点班、队长尽力完成门岗收费工作,收费工作中不准出现少收、漏收、错收、不收、贪污、挪用各种费用(包括门岗备用金),健全交接班制度,做到出现问题有据可查,对停车卡的管理要严密。

九、巡逻、保卫工作:

各驻勤点班、队长严抓巡逻保卫工作,要求巡逻岗巡逻到位,不留死角,对重点隐患地段加强巡逻力度,巡逻岗巡逻记录和交接岗记录必须健全,巡逻岗必须认真、努力完成驻勤点物业交付的巡逻任务,争取把小区安全隐患降到最低。

十、特勤工作:

第3篇:中队工作要点范文

各位代表、同志们:

今天,非常高兴来参加此次会议。昨天,市教委副主任*同志、团市委副书记黄祖英同志做了讲话,刚才,*同志作为全国知名教育专家、资深少先队工作者和校长三重身份作了一次精彩的学术报告。少先队工作确实需要传帮带,需要不断传承少先队光荣的传统。相信在座的少先队工作者,一定都受益匪浅。过去的一年,少先队工作在继承中有了新的发展,尤其市第三次少代会以来,少先队工作有许多新的发展,组织策划了唱红歌系列活动,并打造了“红领巾之声”活动新品牌,少先队的基础建设、特别是农村少先队工作等方面都取得新的发展和进步。借此机会,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!同时,对过去一年为全市少先队工作付出辛勤劳动的各位团干部、辅导员、专家和少先队工作者表示衷心的感谢!

今天,我就加强新时期少先队工作,谈三点意见。

一、坚定信心,切实增强做好新时期少先队工作的责任感和使命感

今年,温总理在政府工作报告中,“信心”一词出现了14处,其中提到“信心比黄金更重要”。现在做好任何一项工作,都必须坚定信心,这是做好任何工作的前提和保障。在新形势下,各位团干部、辅导员和少先队工作者要有做好少先队工作的坚定信心。

(一)少先队工作是教育工作的重要组成部分

少先队工作具有较高的群众性和专业性。少先队辅导员应该成为青少年教育工作的专家。少先队工作也需要各个方面专业人士的帮助支持,因此,今天我们进行了市少学会的改选,聘请了各个行业的专家来指导少先队工作。少先队工作是学校和教育行政部门工作重要的组成部分,是加强德育工作、推进素质教育的非常有效的载体,少先队工作也是党的事业和共青团事业的重要组成部分。做好少先队工作,按照党的要求做好少先队工作是各级团队组织的重要职责和义不容辞的历史使命。

(二)少先队工作对少年儿童的成长具有重大影响

少先队工作是从6岁到14岁,这个时期是孩子各个方面成型的重要年龄段,有专家从心理上做过研究,7岁左右是一个孩子对各个方面产生清晰个人判断的年龄段,正是这个时候,少先队也出现在孩子的身边,并陪伴着少年儿童茁壮成长。每当我们想起童年,就能回忆起对少先队深厚、朴实的感情。少先队的理念、工作内容伴随少年儿童日常生活中的点点滴滴,孩子们每天上学戴上红领巾时,光荣感、责任感油然而生,这在每个人的童年中都会留下深深的烙印。

(三)少先队组织是党执政的基础性、战略性组织

中国特色的政治制度和政治体制,形成了党、团、队这样一个特殊的组织体系。正是因为这样的组织体系,才保证了党能够长期执政,能够有源源不断的后备力量。不应该把少先队组织简单地看作一般性的群众性组织,它实际上是执政党基础性、战略性的组织。正是因为少先队从少年儿童刚刚有感知的时候,给他们培养灌输对党、对社会主义祖国的朴素感情,才能使党执政有牢固的群众基础。邓小平同志指出“学电脑要从娃娃抓起”。其实,巩固党的执政基础更要从娃娃抓起。在这个意义上讲,少先队组织承担了非常重要的作用。

正是基于以上三个方面的考虑,作为少先队工作者,要坚定信心,要有光荣感,同时,还要有强烈的政治责任感和使命感,必须认识到工作的重要作用和组织的重要地位,同时要看到肩负的重担、神圣的使命。如果我们的工作做得不好,可能会对孩子一生造成不良的影响。因此,前一段时间,市委常委、组织部长陈存根同志到团市委机关调研深入学习实践科学发展观活动,谈到一个重要观点,在学校除了做好学生团员工作以外,共青团工作还要抓好青年教师这支重要力量,教师对学生的影响深远,就像和尚把经给念歪了,影响就大了。在基础教育中,教师队伍建设要是没有抓好,会对孩子的日常生活和行为习惯产生不可估量的不良影响。因此,我们要下大决心建设好辅导员这支队伍,重视对青年教师的教育培养。

二、把握重点,不断提高少先队工作的针对性和时效性

做好任何一项工作,方向是关键,方式是路径,方法是保障。做好新时期少先队工作,要按照团中央、全国少工委的要求,充分认识少先队工作的根本任务,准确把握少先队工作的重点内容、重要环节。

(一)着力培养孩子对党和社会主义祖国的朴素感情

20*年12月5日,中央政治局常委、书记处书记、国家副主席同志主持党中央书记处会议,听取团中央汇报时,专门要求要灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。团中央书记处第一书记陆昊同志在全国少工委五届五次全委会上强调,要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导他们有爱心,养成良好的道德行为习惯;要增强国家意识、科学意识和劳动意识,有条件的地方还要培养审美意识。这是团中央、全国少工委工作的重点之一。中央政治局委员、市委书记*来要求全市干部群众以“唱红歌、读经典、讲故事”为载体,深入学习党的优良传统和工作作风,提振发展*的精气神,这些都是培养少年儿童对党、对国家、对社会的一种朴素的感情,我们要深刻体会,将这项工作抓实抓好。

(二)探索各种聚集少年儿童的有效体系、有效的组织方式

总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时要求“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”。就少先队工作而言,加强少先队组织建设和基层工作,创新基层组织建设,除了少先队传统的组织以外,应当结合少年儿童的行为习惯、聚集和联络的新方式,探索其他的一些组织方式。比如,红领巾小社团、小俱乐部等等,要根据少年儿童的兴趣爱好来做。同时,要看到现在一些新的技术手段对孩子的影响。比如,众所周知,手机的普及率是很高的,但很多人没想到,在全国6亿手机用户中,未成年人用户就有1.2亿之多,这是一个庞大的群体。同时,每天用手机上网的人中,未成年人占了70%。这些数据都说明一个问题,现在要考虑用新的一些技术方式、手段来影响少年儿童,来吸引、凝聚少年儿童。大家都知道,我们身边许多年岁大的人,连发短信都不流畅,对网络的运用很生疏,而很多少年儿童对手机和网络的功能运用自如,正因如此,要针对现在少年儿童新的特征去探索新的组织体系和组织方式。

(三)探索团队一体化的教育体系和教育方式

少先队要针对不同年龄段孩子的心理特征、行为方式、认知程度,来设计教育内容、教育理念和活动形式,这样使少年儿童易于接受。要成为一个体系,分年级、分年龄段来设计、来推进,我们现在要重点做好这方面的工作。要紧密结合学校教育的实际,认真研究如何使少先队工作与深层教育有效衔接,与家庭教育衔接,与社会教育的衔接,研究少先队组织和共青团组织教育功能的有效衔接,使少先队教育成为对孩子教育大格局中一个生动、有效、独特的有机组成部分。

(四)倾力打造少先队品牌活动和项目

少先队教育对孩子成长发展影响深远。要结合*的实际,结合每个地方、每所学校、每个单位的实际,创设一些品牌活动内容和载体,这样才能在少年儿童成长过程中打下深深的烙印。比如,可考虑把队徽个性化,把少先队员的名字刻在队徽的背面,这种个性化的队徽可能会更好地把少先队组织文化深深烙印于学生当中。又如,能否设计《少先队员成长手册》,把孩子每一阶段的认知、感知的内容,系统形成一本图文并茂的动感记录手册,同时,也可以把我们每个年龄阶段的教育、熏陶内容设计成为游戏方式,让孩子每天跟家长互动,共同去完成一个项目。这样我们教育理念和内容就会在孩子们成长过程中真正产生影响。去年以来,*来书记在全市倡导开展“唱红歌、读经典、讲故事”活动,我们应当结合每个地方、每个单位的实际情况,把它更加有形化、具体化,以更加灵活多样的方式开展,探索形成自己独有的品牌。

三、奋发有为,全力以赴落实好新时期少先队工作的各项任务

中央政治局委员、市委书记*来同志在3月17日召开的传达学习全国“两会”精神大会上强调:当好干部要干、要自己干、要率先干、要早干、要高标准地干、要齐心协力地干。20*年,团市委提出要坚持“创新开放,追求卓越”的主题,深化“三基四化五坚持”的要义,以“全力以赴抓落实”为关键,大力实施重点带动战略,脚踏实地、持之以恒,不断开创*共青团事业科学发展的新局面。市少工委三届一次全委会提出的20*年全市少先队工作的目标和任务,关键也是干,最关键是要以奋发有为的精神状态来干。

一要真抓实干。任何一项工作,明确了方向,找到了重点,但不去落实、不去干,只能是空中楼阁。因此,应当按照全委会确定的重点内容和重点项目,大家齐心协力,上下支持,统一行动,形成合力,努力形成规模效益。

二要善于创新。少先队工作创新空间巨大。要结合每个时期、每个阶段、每个地区孩子的特征和目前党政对我们的工作要求,去创新工作思路和工作方式方法。要注重工作实效,而且要善于去发动少年儿童一起来创造,激发少年儿童在创新创造中的巨大活力和无穷潜力。作为少先队工作者,要经常深入孩子当中,去跟孩子交谈、聊天,真实了解他们所思、所想、所愿、所好,掌握他们的心理特征,然后反复修正、创新发展工作方式和工作内容,让教育效果达到潜移默化、润物细无声的效果。

第4篇:中队工作要点范文

论文关键词 武警政法工作 政治工作 理论

武警政法工作是指武警部队内部设立的保卫部门、检察机关、审判机关和司法行政机关,运用法律手段保护国家军事利益,维护部队和官兵的合法权益,防范与打击武警部队内部违法与犯罪和境内外敌对势力、敌对分子的渗透破坏活动的工作。它是武警部队政治工作的重要组成部分,是保持人民军队性质和提高部队战斗力的重要保证。武警政法工作理论是围绕武警政法工作形成的理论,武警部队政治工作理论的重要内容,为加强部队全面安全建设、巩固和提高战斗力提供重要理论支撑。

一、武警政法工作理论的研究概况

(一)武警政法工作理论的研究对象

有无明确而相对独立的研究对象,是任何一个理论领域要成为独立的理论系统的基本条件之一。武警政法工作理论能够成为独立的理论系统,除具有军事实践的客观需求外,即具有明确的研究对象。武警政法工作理论的研究对象是武警政法工作的本质和规律,这一研究内容是多角度、多方面、多种类、多层次的统一体。

从历史纵向分,包括过去政法工作研究、现实政法工作研究、将来政法工作研究。过去政法工作研究,即研究武警政法工作形成、发展的历史,总结政法工作的历史经验,从中揭示出武警政法工作的本质和规律。现实政法工作研究,着重研究在武警部队建设的新阶段遇到的难点、重点和热点问题。将来政法工作研究,是研究武警部队建设的发展趋势和在未来发展过程中可能产生的矛盾、问题和困难,探讨现实政法工作如何为做好未来政法工作创造有利条件,提出解决矛盾、困难的办法和措施。

从工作类型分,包括保卫工作研究、军事审判工作研究、军事检察工作研究、司法行政工作研究。武警部队保卫工作是国家安全和公安保卫工作的组成部分,是武警部队政治工作的重要内容。主要研究武警部队保卫工作的地位、作用、任务、内容、方针、原则、作风、方法,研究武警部队保卫工作的特点和规律,研究武警部队保卫工作如何积极适应形势发展变化和部队建设特点,着眼确保部队安全稳定和统一,如何确保以执勤处突为中心的各项任务圆满完成,扎实有效地做好各项安全保卫工作。武警部队各级军事法院、军事检察院,是国家设立在武警部队中的专门审判机关、专门法律监督机关,是国家审判机关和检察机关的重要组成部分。武警部队军事审判和军事检察工作研究方向是两项工作如何保证国家法律在武警部队中的正确实施,维护国家军事利益,保障官兵的合法权益;如何防范和打击部队内部的违法犯罪活动和国内外敌对分子的破坏活动,宣传社会主义法制,从政治上、组织上纯洁和巩固部队,保障部队建设的顺利进行和各项任务的圆满完成。武警部队司法行政工作是以辅助、保障国家和部队司法活动顺利进行为目的,武警部队司法行政工作研究的主要内容包括制定部队司法行政和法律服务工作方针政策和法规制度,指导和管理部队法律服务活动以及协助进行法制教育等。

(二)武警政法工作理论的研究队伍

目前武警部队已初步形成结构合理、分工明确、专兼结合的政法工作理论的研究队伍。专职研究人员主要包括部队院校政法类教员、政法机关干部,他们及时研究、总结政法工作中的各种问题,并归纳为理论体系,是武警政法工作理论研究的中坚力量。兼职研究人员包括武警部队各级政法干部、武警部队各级党委成员等,他们在具体政法工作实践中总结出行之有效的经验、方法,为武警政法工作理论的形成、发展奠定了重要基础。

(三)武警政法工作理论研究的重要意义

一是繁荣理论,促进武警政法工作理论自身的发展。实践已经证明,武警政法工作理论的产生和发展的过程,就是武警政法工作理论研究的过程,是对武警政法工作特点、本质和规律的认识不断深化的过程。要使武警政法工作理论体系不断完善发展,就必须加强武警政法工作理论的研究工作。二是指导实践,推动武警政法工作改革创新。进行武警政法工作理论研究的根本意义,就在于通过揭示武警政法工作的本质和运动规律,深化对部队建设和履行使命的认识,能够为武警政法工作理论实践提供理论指导、政策依据和科学方法,从而推进武警政法工作的改革创新,使之更好地为建设现代化武警部队服务。三是服务决策,为决策提供可靠理论支撑。通过系统研究与党委首长政法决策相关的理论,及时为决策提供系统知识、相关决策理论和方法及决策建议,使科学决策有可靠的理论基础。

二、武警政法工作理论的主要观点

(一)武警政法工作的地位作用

武警政法工作在维护部队安全稳定、促进社会和谐中发挥了重要作用,为实现武警部队建设又好又快发展提供有力的法治保障。一是预防和查处武警部队内部人员的违法犯罪行为,推动部队思想道德建设。二是打击敌特渗透破坏活动,保证武警部队政治上和组织上的纯洁性。三是维护武警部队和官兵的合法权益,增强部队的凝聚力和战斗力。

(二)武警政法工作的根本原则。

(1)坚持党的领导。武警政法工作牢牢置于中国共产党的领导之下,贯彻执行党和国家关于政法工作的方针、政策;重大情况及时向党委报告,重大问题须经党委讨论决定。(2)坚持服务中心。着眼部队建设全局,服从和服务于部队的中心任务,打击违法犯罪,保护国家军事利益,保障部队、官兵合法权益,为加强部队建设、提高战斗力、保持部队稳定提供法律保障和有效服务。(3)坚持综合治理。在部队党委统一领导下,各级机关齐抓共管,运用多种手段,采取不同形式,实行综合治理;实行专门工作与一般工作相结合、专门机关与广大人民群众相结合的方针,组织广大官兵参与预防犯罪综合治理,不断增强武警政法工作的凝聚力和战斗力。(4)坚持预防为主。深入进行法制教育,积极开展反腐蚀斗争,加强犯罪趋势预测,掌握犯罪特点和规律,抓好各项预防措施的落实,禁之于未萌,止之于未发,防患于未然。(5)坚持依法办事。遵循政法工作规律,保障政法机关依法独立开展工作;以事实为依据,以在法律为准绳,重证据,重调查研究,不轻信口供,严禁逼、供、信,正确区分是非界限;坚持法律面前人人平等,严格按照法律规定的程序办事。(6)坚持打击与改造并举。实行惩办与宽大相结合、惩罚打击与思想改造相结合,在惩治违法犯罪人员的同时,实施教育转化,尽力争取帮助他们改过自新;实行维护国家军事利益与维护部队、官兵合法权益相结合,在保护受害者利益的同时,维护受处理者的合法权益。7.坚持分工负责。在党委和政治机关领导下,政法部门按照各自的职权和业务范围开展工作,互相配合、互相制约,保证准确有效地执行法律。

(三)武警政法工作的基本任务

贯彻执行党领导政法工作的各项制度,建立健全政法工作领导体系、政策和法规制度,组织协调保卫、军事审判、军事检察和司法行政工作,统筹抓好预防犯罪、隐蔽斗争、打击严重刑事犯罪、法律战和法律监督工作。

(四)武警政法工作的职能分工

武警政法工作由负有特定职能的军队专门机构负责,包括保卫部门、军事法院、军事检察院和司法行政工作部门。武警政法机构按照中国共产党的政法工作方针、政策,依据国家法律和军队法规开展工作。保卫部门负责部队保卫工作,代表国家在军队依法行使国家法律规定的刑事侦查权、安全保卫权。军事法院负责军事审判工作,独立行使审判权,审理军内人员的刑事案件和其他依法管辖的案件。军事检察院负责军事检察工作,独立行使检察权,对保卫部门的侦查活动、军事法院的审判活动以及案犯管理等依法进行法律监督。司法行政部门负责军队司法行政工作,管理军队律师、辅助公证、部队基层法律服务工作,开展法律顾问和法律咨询,依法参与各种诉讼和非诉讼活动。

三、武警政法工作理论的发展趋向

(一)为部队安全发展提供理论支撑

安全工作是部队建设的“保底工程”,它不是中心,但影响中心;不代表全局,但事关全局、牵动全局。按照科学发展现要求,实现部队建设又好又快地发展,就必须高度重视安全发展问题。武警政法工作的重要使命之一就是要保证部队的纯洁、巩固与安全。因此,武警政法工作理论必须积极适应新形势发展变化和部队建设特点,着眼确保部队安全稳定和集中统一,确保以执勤处突为中心的各项任务圆满完成,为部队安全发展提供重要理论支撑。武警政法工作理论将紧紧围绕中心任务谋划推进武警政法工作,把维护部队安全稳定作为政法工作的基本着眼点,坚持预防为主、打防结合、综合治理,在构建社会主义和谐社会进程中统筹维护部队和社会稳定的各项工作。必须积极促进依法治警方针的贯彻落实,真正做到模范遵守法律、严格执行法律、自觉维护法律,在协助党委领导依法决策、促进机关和部队依法指导开展工作中有所作为。

(二)为完善军事法制提供理论支持

军事法是我国法律体系不可或缺的组成部分,从法律体系部门法的划分理论和军事法的实践发展看,军事法具有区别于其他部门法的鲜明特点,应当作为我国法律体系中一个独立的法律部门,武警政法工作正是在军事法律制度规范下的实践活动,是国家政法工作的一个重要组成部分,因此武警政法工作理论的发展必将对健全和完善军事法制体系起到推动作用。比如武警政法工作理论的创新将深化军事法学的理论研究。虽然军事法学研究取得了长足进步,但在一些方面,移植的色彩还比较浓,消化和创新显得不够,而武警政法工作理论将为军事法理论体系的建构提供更多独立新颖的见解和实践。

第5篇:中队工作要点范文

关键词:年轻人 爱岗敬业 思想上进

优秀员工的产生是以科学的管理和培训为依托的,所以行政事业单位想要提高工作团队的工作积极性,培养出更多安岗敬业、思想上进的员工,首先要顺应时代的需求,并根据员工不同的性格特征进行科学培养,与时俱进,适当地调整管理政策和方案,在抓好基层工作的基础上,调动员工对行政事业单位文化的认同感和归属感,进而培养起爱岗敬业、积极进取的价值观,极大限度地调动员工的工作热情和积极性。行政事业单位在发展过程中只有注重人才培养,才有可能实现可持续发展,想要带好年轻人的队伍,首先要掌握和了解当前年轻人的思想理念,并针对不同的员工进行差异性管理,鼓励其发挥自身优势和潜能,只有这样才能强化员工对行政事业单位的依附感,为行政事业单位的发展提供可持续人才。

一、实行人本管理的方法

所谓人本管理的年轻队伍培养,实际就是以人为本的管理理念。“本”在人本管理中实际有两方面含义,第一方面,目的和中心,也就是指年轻工作人员本身是管理活动开展的主体,一切管理活动都要以年轻工作人员作为核心来开展,以促进年轻工作人员的全面发展作为主要前提。第二方面是根本的意思,也就是说年轻工作人员本身是年轻队伍管理活动的根本。所以,人本管理的年轻队伍管理中心是让年轻工作人员得到全面的解放,包括年轻工作人员的思想、性格等方面,意在以年轻工作人员为中心,关心年轻工作人员、尊重年轻工作人员、培养年轻工作人员。行政事业单位在实行年轻队伍管理的人本管理时,首先要确立年轻工作人员在年轻队伍管理中的主导地位,继而围绕年轻工作人员开展一些良性的活动。并且通过这些活动以较小的消耗获取尽可能多的实际效果,达到完善年轻工作人员品格、增强年轻工作人员基本素质的最终目的[1]。

对行政事业单位年轻队伍管理的人本管理这一概念的理解,主要可以划分为四个基本层次:其一,从管理目的来分析,行政事业单位年轻队伍管理的人本管理,目的是尽可能地发挥行政事业单位年轻人的创造性、积极性和主动性,使行政事业单位一些年轻队伍的管理得到全体年轻人的积极参与。其二,从管理内容来分析,行政事业单位年轻队伍管理的人本管理主要内容是通过人本化的年轻队伍管理方法,实现年轻人的自我管理。其三,从管理方法来分析,行政事业单位年轻队伍管理的人本管理的实现主要是通过积极的鼓励、充分的信任与理解来进行管理的,而不是专制式的独裁治理。其四,从最终的管理结果来看,行政事业单位的年轻队伍管理人本管理模式能够优化年轻队伍培养质量,提高年轻队伍培养效果,进而全面地推动行政事业单位年轻人队伍管理工作发展和全面进步。

二、培养年轻工作人员的个人修养

思想品德培养作为一项以管理和督促行为为主的培养内容,是行政事业单位培养人才阶段中一个重要的基础承接阶段,对于年轻工作人员自我塑造思想品德培养来说,不仅对年轻队伍的培养人才效果有着直接的影响,而且也间接影响着年轻工作人员其他相关工作知识能力的培养与形成。其次,在培养人才实践活动中,培养年轻工作人员的思想品德有利于激发年轻工作人员的自我塑造动机,使年轻工作人员能更好地进行自我塑造。在开展年轻队伍培养活动的过程中,管理者要注意培养与激发、强化年轻工作人员的自我塑造思想品德的兴趣,比如,在年轻队伍进行培养人才的过程中,将课堂的自我塑造氛围变得更具有民主性,或者对课堂培养人才方式进行改变,使思想品德的培养人才方法变得灵活有趣;对年轻工作人员与管理者互动配合进行加强,从而使年轻工作人员在年轻队伍中保持良好的自我品德塑造。这些不仅提高了行政事业单位的培养人才效果,也培养与提高了年轻工作人员自主养成良好品德的习惯,为年轻工作人员今后的长远发展和更加强大的工作知识系统学习打下了良好的基础[2]。

三、优化内部组织的文化结构

行政事业单位基层年轻人工作组织的文化结构优化是行政事业单位工作组织发展进程中的一项重要内容。行政事业单位工作组织的文化效益需求不同于其他行政事业单位发展利润最大化的目标,公共利益和集体利益是NOP的发展目标,NOP的管理理念依靠命令下达的明确性和威慑性实现行政单位的凝聚发展。创造并发展组织文化的关键措施主要包括:

第一点,提升行政事业单位工作组织年轻工作者团队凝聚力,将年轻工作者团队的凝聚力作为组织内部成员工作的调和剂,实现个人的思想情感、使命和组织生存的有机结合。第二点,建立健全激励机制,深化行政事业单位工作组织年轻工作者团队内部的集体价值意识,强调个体权益与集体权益的一致性[3]。第三点,激发积极的模仿心理,树立行政事业单位工作组织年轻工作者团队内部的标兵和榜样,加强劳动模范、优秀事迹、先进工作者、业务突出的表彰作用,进而掀起组织成员的工作热情。第四点,加强民主建设,使行政事业单位工作组织年轻工作者团队成员切实体会到自身的地位作用,加强组织内部工作的时效性以及民主性。第五点,加强工作经验的累积,成功的案例和工作经验能够加快行政事业单位工作组织年轻工作者团队成长发展的速率,组织成员定期地经验沟通与工作交流能够对组织文化的构成起到积极的促进作用[4]。

四、加强年轻工作者团队知识

现如今,数字信息时代成为知识年轻团队培养管理机制工作发展的有力支柱,优化行政事业单位工作组织年轻工作者团队内部的知识结构要有序完成以下任务内容:

第一点,建构年轻工作者团队成员数据信息库,数据工具和信息设备是建构客户数据信息库的主要渠道,对优化行政事业单位工作组织年轻工作者团队的知识结构起到积极的推动作用。第二点,行政事业单位工作组织年轻工作者团队的结构划分,成员与成员之间存在普遍的共性抑或是显著的差异性,依照共性抑或是差异性实现不同成员的结构划分,比如依照成员年龄、居住地址、生活习惯、交往关系等区分标准进行行政事业单位工作组织年轻工作者团队成员的结构划分。第三点,推出特殊想法和独特理念,针对每一位行政事业单位工作组织年轻工作者团队成员的不同之处,推出新型的团队构建方法。

五、由点到面的管理方法

“由点到面”年轻工作者团队管理方式非常具有特点,大多数行政事业单位实行的都是这种系统化管理方式,由点到面的年轻工作者团队管理指的是在整个行政事业单位情况运行过程中,对各个业务点进行严格的管控与记录分析,再根据实况进行全面管理的年轻工作者团队管理理念。由点到面年轻工作者团队管理理念的提出,为充分发挥行政事业单位年轻工作者团队管理的优势以及制定行政事业单位年轻工作者团队管理理念和策略形成集法律性、科学性、可实施性于一身的书面条件提供了理论基础,在行政事业单位在对“由点到面”理论进行采用时,需要从行政事业单位的日常工作安排、制度确立以及人员管理等实施的过程中做到有据可依、有理可循。因为年轻工作者人力资源的管理需要对行政事业单位年轻工作者团队组成成员的数量以及专业化水平加以控制,将以多取胜的错误观点消除;这就应该对行政事业单位年轻工作者团队组成成员的信息情况进行采集,使年轻工作者团队管理能够形成科学的保障系统,并且控制年轻工作者人力资源的大规模流动,减少优秀资源在流动中缺失的现象,进一步提高行政事业单位年轻工作者团队组成成员素质教育,加强行政事业单位文化理念的灌输[5]。由于任何行政事业单位的年轻工作者团队管理模式的确立都要将科技创新和经济发展联系在一起,年轻工作者团队管理模式的确立要顺应时代和社会整体发展的要求。此外,要实事求是地根据行政事业单位所具备的文化理念、政策实力和年轻工作者人力资源的构成,建立具有行政事业单位特色和风格的年轻工作者团队管理模式,对行政事业单位发展做出优化处理,只有这样,“由点到面”的年轻工作者人力资源理论的效能才能充分地发挥出来。

总之,人才是行政事业单位发展的前提和基础,只有不断强化人才队伍建设,根据年轻人的特点适当调整管理策略,带好年轻人的队伍,提高员工的工作积极性,才能在一定程度上促进行政事业单位的发展与进步。众所周知,物质的极大丰富使越来越多的年轻人在工作中态度不积极,而且不求上进、个性鲜明,为管理工作带来了极大的困难,如何帮助年轻人树立爱岗敬业的价值理念成为管理者的主要任务之一,只有带好年轻人的队伍,才能从根本上帮助年轻人树立起积极的工作态度,进而促进行政事业单位的进步,并为行政事业单位经济的最大化提供人才保障,促进行政事业单位的全面可持续发展。

参考文献:

[1]《卫生职业教育》2005年1-24期总目次[J].卫生职业教育,2011(24):120-147.

[2]孙军.中小学校长的时间问题[D].南京师范大学,2014(12):128-147.

[3]董小红.和谐社会语境下的人民调解制度研究[D].华中师范大学,2011(10):128-147.

第6篇:中队工作要点范文

关键词:研究型大学;科研团队;角色配置;异质性

中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2012)11-0079-03

研究型大学的科研团队是在研究型大学的学科专业资源和人才基础上建立起来的承担理论研究或科研开发任务的科研合作团体,是研究型大学从事科研活动的主要力量,对研究型大学的人才培养、科学研究、学科建设都起着重要作用。近年来,我国研究型大学的科研团队发展迅速,各院校分别在重要研究领域建设一批面向国家重大需求和学科前沿的科研团队,依托重大研究项目,在相关领域和学科建设发展中都起到引领作用。

研究型大学的科研团队,除了具有与一般科研团队相同的以科学研究任务为团队的工作目标以外,还同时兼有人才培养和学科建设的团队工作任务和功能。因此,不同于企业、政府组织或研究机构中的科研团队构成,研究型大学的科研团队有其自身的构成特点,即研究型大学科研团队在成员的个体能力构成、团队规模、角色配置、构成异质性等方面,根据不同的人才培养目标和学科建设需要,面向不同的科研领域都有着不同的特点和表现。研究型大学的科研团队成员大多由研究型大学不同学历水平的教师、专职科研人员和技术人员、博士或硕士研究生等组成。依据科研团队任务目标的不同,在团队构建的过程中,自然会形成具有不同特点的团队构成类型。不管是哪一种类型、哪一种专业领域的研究型大学科研团队,都在其成员的个体能力构成、团队角色配置、团队构成异质性等方面表现出显著的特点。

一、研究型大学科研团队成员个体能力构成特点及其影响

科研团队的个体能力构成特征,即团队成员的个人知识和专业技能特点。研究型大学科研团队成员的个人知识和专业技能主要是面向各专业学科背景的知识水平和科研能力。一般说来,团队成员大多具有较高的教育背景和专业知识基础,而同一团队的成员大多具有相仿的科研背景和研究方向;同时,其成员还有着一般科研工作人员所具有的好奇心、开拓精神、抽象式思维习惯、善于思辨和讨论等开放性和创造性的个性特点。不同构成类型的科研团队,其成员的个人知识技能特征也有所不同。例如,在导师―学生型团队中,导师和学生的知识背景和专业背景较为相似,个人的知识技能特征也有着更多的共同之处。而在以学科带头人为核心的学科型科研团队中,其成员主要包括本学科骨干教师、专职科研人员、研究生、技术员等,成员构成较为复杂,成员的知识背景和专业背景会存在一定的差异,个人的知识技能也有着各自不同的特点[1]。但从总体上来说,团队成员都是面向同一学科领域和学科方向开展科研工作,其知识技能的差异程度有限。

相对于一般的工作团队来说,研究型大学科研团队成员的个体特征有着更显著的特点。团队成员的个体知识技能需要满足科研工作任务的需要,即达到一定的科研水平,就需要具备某一科学研究领域或相关专业一定程度的知识背景和学历背景,需要具有一定的独立或合作科研能力,才能够胜任科研团队的工作任务;同时,成员的个体知识技能背景需要符合科研团队整体的发展要求。正如,科研团队的整体团队创造力并不是单纯的每个成员的科研能力和创造性能力的加总,每个团队成员的个体知识技能、科研能力和创造性能力都综合作用在团队整体的创造力水平、创造氛围等方面,并可能对团队的创造力产生积极或消极的影响。在团队构成与团队创造性绩效的关系研究当中,许多研究者发现,当团队工作任务需要大量的思考来创造性地解决复杂问题时,具有高能力、高智商的团队会表现得更为出色[2]。因为,这样的团队成员更能够有效地调整自己来适应工作任务的变化,并利用原有的知识背景来解决当前的问题。科研团队成员的个性特点对团队的创造行为和创造性同样具有重要影响。在大五人格模型中就曾经提及,团队成员的个性特点对团队行为和有效性的影响,外向性、随和性、责任心等个体特质都与团队的有效运作相关,特别是在需要合作开展的团队任务中,成员这些方面的特质会影响到团队的合作性、有效性乃至创造性[3]。同样,稳定的心理状态和积极的团队工作意识也会产生有益的影响。

二、研究型大学科研团队角色配置特点及其影响

在研究型大学的科研团队中,根据不同的团队目标和团队发展需要,其团队成员必然处于一种既定的或潜在的团队角色状态中。团体是角色开放的体系,每个团队成员都扮演着自己的特定角色,接受来自于团队的角色期待或评价标准[4]。个体成员作为角色输出者,在团队中的角色行为被社会化,同时又对角色期待形成反馈。根据团队角色理论对团队角色的定义,从一般意义上讲,主要的团队角色包括领导者(组织者)、控制者、生产者、联络者等领导角色、主要任务角色和一般角色[5],这也基本符合研究型大学科研团队的成员角色构成特点。领导者负责树立团队目标,控制团队运作、团队规范,考察、调节并强化团队规则,是团队中的核心人物,在科研团队的构建、运作和发展中都起到举足轻重的作用。因此,科研团队中的领导角色对团队的发展、科研项目和活动开展都会产生重要的影响。大多数研究型大学的科研团队领导者一般都是本校相关学科领域的学科带头人,他们大多具有深厚的学术研究背景、职称和学历背景,以及丰富的科研经验。具有较高职称和学历背景、科研经验丰富的骨干教师一般充当主要任务角色,他们通常协助科研团队领导者完成团队科研目标的制定、团队自身的管理,负责传达领导者的任务指令,并参与完成团队科研任务。一般来说,青年教师和在读研究生往往在研究型大学科研团队中担当一般科研任务工作,他们通常需要完成大量的基础性科研工作,为团队科研活动的开展起到支持和辅助作用。

在研究型大学的科研团队中,通常情况下,团队成员都各自承担一定的科研任务分工,团队结构扁平化,团队成员由于各自不同的专业或知识技能背景而产生知识互补或相互合作的需求。团队成员既定或潜在地充当了不同的角色,有的团队成员还需要同时充当多个角色,而团队成员由于不同角色配置的需要在团队协作中所承担的任务,可能产生不同的科研成绩。团队角色配置的合理、适当与否,对科研团队的构建和运作过程的诸多方面都会产生一定的影响。例如,团队成员的个体能力特征与实际的或潜在的团队角色配置是否相匹配,潜在的角色搭配是否符合科研任务需要等以及由此引发的角色重复、角色缺失、角色模糊等问题,尤其是重要团队角色的缺失和角色模糊会加剧团队的不信任感和团队冲突水平。团队角色配置的影响作用涉及团队成员的个体科研能力发展、团队内部的沟通环境和创造性氛围,成员个体能力发挥是否与团队科研任务相匹配等,这些会对团队整体的创造力水平、创造性成果产出等产生影响。合理、科学的团队成员角色配置,可以让不同的团队成员都能够在科研团队中找到适合其自身知识技能、个性特点或经验背景的角色配置,能够让他们在团队中更充分地发挥作用,更大程度地发挥科研团队的工作有效性和创造性。反之,不恰当的角色配置和不合时宜的工作角色安排就不能够有效地发挥科研团队的作用,甚至会对团队科研工作的有效性和创造性产生阻碍影响。

三、研究型大学科研团队异质性构成特点及其影响

团队是由多个人组成的有共同目标的协同合作的群体。既然团队是由不同个体组成的群体,那么成员个体间就必然存在差异,而各方面差异程度较大的群体特征就是团队的异质性。团队构成的异质性问题涵盖了团队成员在人口学特征上,如性别、年龄、民族,以及个体的教育背景、专业背景和工作经验等方面的差异程度。研究型大学科研团队的工作任务,决定了团队成员的工作需要很强的认知能力和创造能力,也正因为如此,构成的异质性程度会影响到整个团队的科研工作效率和创造性。与一般团队一样,一方面科研团队成员的人口学特征必然会存在着各种人口统计学方面的差异;另一方面,由于科研工作的需要,研究型大学科研团队的成员需要专业化的分工,其知识结构往往属于各自专业的前沿领域,因此,知识结构少有交集[6];再加上许多科研团队都具有跨专业的多学科交叉特点,因此,团队成员的专业背景必将需要具有多样化的专业特点。相对地,由于团队成员普遍具有较高的学历水平和教育背景,则成员之间的教育背景异质性较小。

科研团队异质性构成的影响,主要体现在团队成员的人口学特征、技能与专业背景、教育背景的差异性程度等方面。团队成员的年龄构成和知识背景构成应该具有合理的差异,多样化的成员年龄和知识构成有利于成员之间的沟通和互补,提高团队的创造力。例如,许多研究型大学的科研团队中,一些团队领导者和主要成员由中老年科研人员组成,而青年科研成员较少;还有一些科研团队的情况正相反,这种团队年龄构成上的趋同现象,可能导致团队成员间缺乏来自另一年龄层的优势补充,如仅由中老年科研人员组成的团队可能缺乏开拓创新性,而仅由青年科研人员组成的团队又可能缺乏足够的科研经验等。理想的团队年龄构成,需要考虑各年龄层能够为科研团队的合作和创造力所带来的益处,合理的年龄搭配可以起到优势互补的作用,提高科研效率和团队的创造力。在团队工作的相互学习和问题解决的过程中,文化和受教育背景的差异会逐步显现出优势[7]。同样,专业背景和科研背景的异质性也有利于研究型大学科研团队的运作和发展。研究型大学科研团队由于任务的复杂性,必然需要运用到各专业领域先进的研究方法和研究手段;而具有不同专业背景的成员的科研合作,有利于各种科研手段的综合运用与开发,有利于各种科研思路的交流与融合,能够促进团队持续地科研创新。同时,科研背景的异质性构成,有利于团队成员在科研实践经验上的优势互补,同样有助于科研团队的良性发展。当然,团队的异质性需要控制在一个适当的范围内,成员个体间过度的差异性和多样性也有可能会干扰团队的运作。也就是说,团队构成的异质性所带来的冲突,需要保持适当的水平才会对团队的创造力产生有益影响;反之,过度的团队内部冲突将加剧成员之间的矛盾,不利于团队合作,甚至阻碍团队的科研产出和团队的创造力。

研究型大学科研团队的成员主要由研究型大学相关专业领域的专家、专职科研人员或博士、硕士研究生组成,根据研究型大学科研团队面向人才培养、科研攻关和学科建设的任务需要,其团队构成在成员个体能力构成、角色配置和团队异质性方面都体现出不同的特点,并对科研团队运作、科研成果产出、科研创造水平产生不同影响。

从总体上来看,研究型大学科研团队成员大多具有较高的科研能力、科研素养、知识技能和专业水平,并根据不同的团队类型,在知识结构、专业背景等方面呈现出不同的特点;在团队角色配置上,学科带头人自然成为研究型大学科研团队的领导角色,同时,具有相当科研经验和资质的骨干教师作为科研团队的生产者和维护者也同样承担主要的团队角色;在团队构成异质性方面,研究型大学科研团队成员的专业背景由于团队任务工作的多样化和复杂性,往往呈现出多样化的学科交叉特点,而教育背景的异质性反而较小。在科研团队的构建和运作中,综合考虑这几方面特点所产生的影响可以看出,成员个体的个性特点和创造风格倾向能够促进团队的创造气氛和创造力发展;适当的角色搭配和成员的角色任务安排能够促进科研创新成果的产出,否则,不仅会加剧团队的不信任感,甚至会瓦解团队的整体性,降低科研成果的产出。另外,团队成员年龄的异质性构成可以起到有效的经验互补作用,能够提高团队的科研效率,专业背景和科研经验的异质性构成也同样能够促进团队持续地科研创新。需要注意的是,团队构成异质性只有保持在合理、适度的范围内,才会对研究型大学科研团队的发展产生有益影响。

参考文献:

[1]卜祥云,唐贵伍,蔡翔.高校创新型科研团队:概念、特征 及功能[J].科技管理研究,2008,(10).

[2]C.E.Shalley,J.E.Perry-Smith.Effects of social- psychological factors on creative performance: The role of informational and controlling exp-ected evaluation and modeling experience [J]. Organizational Behavior and Human Decision Process,2001,(1).

[3]G.A.Neuman,J.Wright.Team effectiveness:beyond skills and cognitive ability[J].Journal of Applied Psychology,1999,(3).

[4]C.M.Ford,D.A.Gioia.Factors influencing creativity in the domain of managerial decision making[J]. Journal of Management,2000,(4).

[5][美]斯蒂芬・P.罗宾斯,蒂莫西・A.贾奇;李原,孙健敏译.组织行为学:第12版[M].北京:中国人民大学出版 社,2008:236.

第7篇:中队工作要点范文

    一、抓好“两个样板”,以点带面促管理

    (一)狠抓支队机关规范化建设样板,充分发挥“龙头”作用

俗话说:上行下效。但在以往的管理教育中,往往存在严下松上,抓基层严,抓机关松的倾向。近几年来,总队明确提出从机关抓起,从干部抓起的要求,并把我们吉安支队作为机关规范化管理试点单位。为了真正成为全省部队机关管理的样板和先进典型,支队始终坚持“从领导干部严起,从领导机关抓起"的原则,叫响“基层向机关看齐,机关为基层做表率”的口号。从转变作风、规范设置、完善制度、严格考评等措施入手,使机关管理面貌有了明显改观。

    一是抓作风转变。机关作风重点突出“六查六看六纠正”:即查思想,看宗旨观念牢不牢,纠正“不负责任现象”;查工作,看服务观念好不好,纠正“门难进,脸难看,事难办”的衙门作风;查纪律,看组织观念强不强,纠正“松、散、懒”现象;查警容,看“军人形象”好不好,纠正警容不整,礼节礼貌差的不良风气;查作风,看务实观念好不好,纠正“飘、浮、虚”的工作作风;查团结,看大局观念好不好,纠正“自由主义”思想。在整顿中,领导干部坚持从我做起,敢于揭丑亮短,并做到“三不放过”,即问题没找准不放过,干部、战士未受教育不放过,整改措施未落实不放过。通过整顿,机关的松转变为严,散转变为紧,懒转变为勤,各部门唱“独角戏”转变为齐抓共管,机关的工作秩序、工作作风均有很大改变。

    二是抓设置规范。支队机关在内务设置上,坚持用条令条例的标准严格要求,坚决做到“三统一”:即办公设施统一,制度悬挂统一,记录规格统一,有效改变了以往机关办公设置混乱,标准不一的现象。我们还进一步加强了警勤分队的规范化管理,对警勤人员采取集中住宿,统一管理的方法,从起居作息、穿衣戴帽严起,要求分队的一切工作均与基层中队同等要求,为基层做出了表率。

    三是抓制度完善。我们依据条令条例和《公安消防部队官兵、营区管理若干规定》的要求,制订了《机关营院管理规定》、《战勤值班制度》、《车辆使用制度》、《警容风纪检查制度》和上下班点名、内务卫生抽查等27种制度,并将这些制度汇编成册,人手一本,要求人人熟记,自觉遵守,从而使人人都在制度约束之下,事事都在制度管理之中。

    四是抓量化考评。支队根据《机关正规化建设标准》,制订了《机关工作考评细则》,对机关干部的警容风纪、工作秩序、工作态度、履行职责等情况进行考评,由值班首长带领值班干部不定期抽查,每周总评一次,月底综合评比。凡在抽查中,发现警容不整、迟到早退、工作任务完成不及时的,除扣除相应的考评分外,还扣除一定的考勤费。严格地考评建立了良好的办公秩序,有效地促进了各级干部的工作积极性,提高了工作效率。前两年,支队四个部门的工作成绩均在全省前三名。

    (二)狠抓井冈山大队规范化建设的样板,促进基层部队管理全面上台阶

吉安市现辖2区10县1市,支队下设13个大队,15个中队。近几年来,我们按照总队提出的“硬件建设上档次,软件管理上水平,防火灭火上台阶”的目标要求,着力加强了基层基础设施建设,使基层营房营院有了明显改观,不少大中队成为了花园式单位和当地的一个“景点”。但是在管理上,差异却比较大,“松、散、乱"的现象在部分基层单位仍然存在。为了统一基层部队管理标准和模式,按照总队的部署和要求,我们认真抓好了井冈山市消防大队规范化管理试点工作,以试点形成基层管理的基本模式和思路,以井冈山大队带动和促进全市部队管理水平的提高。

    抓基层部队管理,我们始终把握一条,就是严格按条令条例和消防局两个规定统一标准、统一设置、统一制度、统一要求。在此基础上,结合我市的特点和优势,抓住两个重要环节:

    一是人人参与管理,狠抓教育养成。无论是干部还是战士,都是管理者,又都是被管理者。我们不仅要发挥干部、班长、骨干的管理监督作用,更要发挥其他士兵的管理监督作用,从而形成全员参与管理的良好局面。通过在井冈山试点,我们在每班都成立“六小员”:即条令条例辅导员、思想矛盾化解员、安全工作监督员、警容风纪纠察员、器材装备保管员、卫生防病检查员。由他们对全队官兵工作、训练、学习和生活等情况进行监督管理,每晚在就寝前利用20分钟进行反馈讲评,反馈的情况与官兵成长进步挂钩,营造了一种人人都是管理者,人人都是被管理者的氛围。有一天早操时,中队指导员领花钉斜了,一名班长着装不符合条令规定,警容风纪纠察员立即进行了纠正,并在量化考评中登记扣分。还有一次在清理塌方的劳动中,一名战士的脚被钉子划破了,他认为不太要紧,便没作声,但这事被安全工作监督员发现了,立即向中队干部报告,中队干部带他到医院打了一针破伤风,确保了战士的健康。 共4页,当前第1页1

    二是注重抓好教育导向。当前,士兵中独生子女多,在家娇生惯养,花钱大手大脚,吃苦精神不强。针对这些新情况、新问题,我们充分发挥井岗山是全国著名革命传统教育基地的优势,坚持开展有井岗山特色的“双六一”思想教育,即:新战士入伍或刚调入大队的战士首先要接受“入队六个一教育”(吃一顿红米饭,听一堂传统课,读一本红军书,唱一首红军歌,走一趟红军路,扫一次烈士墓)。老兵退伍时,又开展“离队六个一教育”(送上一把红米,带上一本《井岗山革命斗争史》,向烈士们再敬一个礼,同“先烈们”合上一个影,为“消防林"护一次绿,到共建点再做一次好事),使官兵们树立了正确的人生观、价值观,打牢了思想根基。通过试点,井冈山市消防大队真正实现了管理促工作,管理出战斗力的目标。在井冈山,消防大队是一块响当当的牌子,无论是党政领导,还是广大群众,无不对这支队伍交口称赞。该大队两次荣立集体三等功;在庆祝建党八十周年之际,大队党总支受到了中共中央的表彰,被中组部授予“全国先进基层党组织”荣誉称号,大队被公安部荣记集体二等功,中队被公安部评为“全国学天津先进中队”、“全国岗位练兵先进中队”。XX年8月,总队在井冈山大队召开了“基层部队规范化管理试点现场会”,通过推广井冈山大队的管理经验,全市部队基层单位的管理面貌发生了明显变化,全面迈上了新的台阶。

    二、 突出“两个重点”,率先垂范促管理

治军之道,得之于严,失之于宽。严,必须先严官。所以,在部队管理中,我们突出警官和士官两个重点,坚持以干部带士官,以士官带士兵。

    (一)突出干部管理的重点。抓干部管理,要着重解决两个问题:一是责任心问题,二是管理素质问题。强化干部责任心,就必须要求全体干部做到“身在兵中、兵在心中、心在营中”,做到与战士实行“五同”(同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐),做到“六到位”(早操到位、操课到位、就餐到位、娱乐到位、点名到位、劳动到位)。但是,真正让基层干部做到这些并不容易。因此,在总结以往经验教训的基础上,我们在全市部队广泛开展了“比一比,看一看”活动:即比内务,看谁内务规范;比形象,看谁警容严整;比学习,看谁劲头足;比工作,看谁成绩好。促使干部以模范行为引导士兵,以人格力量影响士兵。同时,我们进一步强化了民主监督。支队统一在基层大、中队制作了“干部五同公开栏”,由执勤班长填写,每周公布干部“五同”情况,使全体干部接受群众监督。特别是在每年新兵到部队后,支队军政主官都会给新兵下发一张官兵联系卡,公布手机号码和联络电话,明确告示,凡是遇到干部、班长在管理中违反条令条例,或者他们模范作用不强等情况,均可直接打电话向支队领导反映。去年初,一名班长在组织训练中,方法简单,训练强度过大,有一名身材瘦小的新兵吃不消,便产生逃离部队的念头,但看见官兵联络卡后,便抱着试一试的想法,拨通了支队领导的电话,支队领导立即组织有关部门现场办公,从而使问题得到圆满解决。

    在日常管理中,支队建立了电话点名制,每周坚持不定期对基层干部电话点名,由支队政治处或值班首长实施,有时通过无线网点名,有时直接打基层单位的电话点名。对一次不在位的,全市通报批评,两次的到支队作检查,三次以上者,不仅调离原岗位,而且推迟半年晋衔、晋职,有力防止了干部的离兵、离营现象。同时,我们还开展评选“基层一对好主官”活动,每年两次由战士民主推选,年终支队党委综合考评,评出五对“基层一对好主官”,从而使基层大、中队主官自觉摆正位置,用权不争权,补台不拆台,有力地促进了部队基层班子建设。

    (二)突出了士官管理的重点。新的士官制度实行后,部队管理面临许多新情况、新问题。如何加强管理,引导士官摆正位置,强化骨干意识、表率意识是面临的首要问题。为此,我们着重抓好了三个方面的工作:

    一是严把质量关,在“入口”上下功夫。我们在士官选取中坚持落实“三个优先,一个达标”:即经过培训的优先,具有专业技术的优先,担任骨干的优先,选取高一期的必须在各年度内考评均达到“称职”以上标准。并坚持宁缺勿滥,做到“四有四不”(有申请、有推荐、有考察、有审批,不降低标准,不暗箱操作,不看表象,不搞变通),坚决抵制说情风、递条子、拉关系、打招呼的不良现象,确保士官队伍的高素质。如XX年底,永新县消防大队战士王西杰,平时作风散慢,自我要求不严,在士官选改时,到处找人说情、拉关系,但支队坚持原则,充分重视群众意见和考评结果,按排他退伍。

    二是注重传帮带,在发挥作用上下功夫。我们让士官担任思想工作小指导员、训练场上小教员、科技文化小辅导员、日常生活小管理员,经常给他们压担子、交任务、传方法,充分调动了士官的工作积极性,使他们成为训练的教头,管理的助手,工作的模范。在工作中,我们严格落实谈心交心、定期分析、述职评议、检查讲评、综合评定、末位帮教的六项措施,促使各级士官摆正位置,扎实工作,每年全市部队有80%以上的士官立功受奖,评为先进典型。共4页,当前第2页2

    三是严格落实《规定》,在依法管理上下功夫。我们依据《士官管理规定》、《官兵行为十五个严禁》的要求,进一步严格了士官管理,坚持强化士官的“兵”意识,把士官与义务兵同等看待、同等要求,在管理上不搞双重标准,工作上不搞个别对待。凡发现一级士官穿皮鞋和使用手机、bp机的,一律收缴。XX年,我们在基层访察中,共收缴了2部手机,3部bp机,3双皮鞋、2套便衣、5根非制式皮带,并对这些士官在全市通报批评,推迟半年晋档,有效防止了士官生活上搞特殊化。同时,我们及时制订了《士官管理考评标准》,对各类士官的工作、学习、生活等方面,实行跟踪考评,每周评比、每月公布、每季综合讲评一次。支队司令部还坚持每月对所有士官进行综合督查一次,对考评成绩差、表率作用不强的,不仅全市通报批评,而且推迟晋衔晋级,情况特别严重的,将取消士官资格。

    三、狠抓“四个落实”,管教并举促管理

    (一)狠抓了条令教育的落实。我们加强了条令条例的经常性学习:一是集中时间系统学。每年新兵入伍都要集中一定时间,原原本本、逐章逐条地学习条令。二是把握重点反复学。对军人职责、纪律奖惩、行为规范、日常制度、安全工作等重要内容,组织官兵反复学习。三是抓住时机集体学。充分利用季节交替、重大节日、兵员补退等重要时机组织学习。四是发现问题及时学。结合日常管理中发生的问题,有针对性地组织学习。五是坚持制度经常学。认真落实“每周条令学习日、每月条令考试日”制度,保证条令学习经常化、制度化。六是形式多样灵活学。采取组织条令知识竞赛、学条令体会演讲、广播板报宣传、队前提问等方式,增强学习效果。确保官兵真正学懂条令内容,吃透条令精神,熟悉条令要求,掌握条令标准。自公安部消防局《兵员管理规定》和《士官管理规定》下发后,支队高度重视,立即组织全市部队学习贯彻。在学习中,坚持周有学习,周末考试的制度,并要求每个士兵、每个士官都必须原原本本地学习一遍,做到三本齐全(学习记录本、心得体会本、作业本)。司令部在访察中,经常采取抽考、提问形式检验学习效果,有效地提高了全体士兵、士官的学习积极性。

    (二)狠抓了安全工作的落实。安全工作虽不是中心工作,但影响中心工作。支队以人、车为重点,进一步制订了《安全防事故工作制度》,设立了《安全工作责任状》,即支队与大队、大队与中队、中队与班、班与个人都必须签订《安全工作责任状》,形成了“千斤重担人人挑,人人肩上有目标”的管理机制。同时,我们坚持中队周有安全学习,大队月有安全教育,支队季有安全形势分析的制度,并根据不同时期、不同任务的特点,组织部队开展安全教育整顿活动,让官兵时刻绷紧安全这根弦。我们尤其加强了车辆管理,严格派车、跟车制度,凡小车驶离本辖区时,都要向支队司令部领导报告,同意后方可外出。在平时,我们注重抓好车辆器材的逐日检查,每天就寝前15分钟,由执勤班长组织检查,按要求向执勤队长报告,使中队干部了解掌握车辆性能和器材状况,及时消除一些事故隐患,从而确保了部队的安全稳定,支队连续三年无事故。

    (三)狠抓访察制度的落实。为确保部队管理和建设全面上台阶,我们借鉴天津消防总队的经验,结合实际建立了一种适合部队管理需要的访察监督机制。一是支队成立了主官任组长的访察工作领导小组,四个部门领导为成员,配备了访察车和访察专用包,建立了每周对驻市大队访察一次,每月对县大队访察一次的制度。二是在访察中,支队做到“抓实、动真、碰硬”,维护纪律的严肃性。采取了白天暗访、夜间突查、节假日重点查等方法,不仅要查执勤备战、学习训练、伙食管理,也查官兵关系、警民关系、廉政建设和基层呼声等。对查出的问题一律在通报中曝光,毫不留情。三是奖惩严明。支队每季将访查情况进行总评打分,对第一名的单位则在营区内悬挂“部队管理教育先进单位”的金色铜牌,对最后一名的单位则悬挂“部队管理教育不合格”的黄牌,并限时整改,待复查合格后方可摘除,凡两次被挂黄牌的单位,年内不得评先。XX年3月,峡江县、安福县大队因管理时紧时松,部队内务不规范,而被挂上黄牌警告,深深地触动了大、中队官兵的思想,发出了一个月不改面貌,自动接受处理的誓言,在全体官兵的努力下,部队管理得到了进一步加强,官兵精神面貌明显改观。这一举措,有效促进了基层官兵的工作责任心,使全体官兵树立了“队兴我荣,队衰我耻”的团队意识。

    (四)狠抓奖惩措施的落实。一是建立了工作责任联带制。支队实行党委抓总、领导挂点、部门包片的工作责任联带制,严格规定挂点的部门和领导对本挂点单位的各项工作均负联带责任,促使各级领导和部门不仅要关心业务范围内的工作,而且对其它工作要进行督促检查。二是严格奖惩。在量化管理考评中,对月考评成绩优秀的士兵,在光荣榜内公布表彰;对成绩一般、工作平庸的,则在曝光台内点名批评。而且每次在士兵考学、入党、学驾驶、士官晋衔、晋级时,都把考评情况的好坏作为重要的取舍条件。对干部则在年终总评时公布成绩,对能力强、素质好,有开拓精神,考评成绩优秀的干部,则破格提拨到主官岗位上。对那些“守摊子、混日子、陪妻子、抱孩子、捞票子”的,考评成绩不合格的干部,均实行离岗培训,推迟晋衔、晋职,严重违反纪律的,则采取组织措施。去年,我们就有三名干部因考评不合格而送到总队教导大队实行离岗培训,从而进一步激发了干部、士兵服从管理、奋发向上的工作积极性和创造性。共4页,当前第3页3

    四、规范“四大秩序”,点滴抓起促管理

建立正规的执勤、训练、工作和生活秩序是部队正规化建设的基础工程,是管理教育工作的重要任务。为此,我们根据吉安的实际,进一步规范了部队的四大秩序:

    一是规范了执勤秩序。我们严格按《执勤条令》的要求,建立了支队三级、大队二级值班执勤制度,坚持每天逐级报平安,每周一上午交接班,由值班部门综合情况,各部门报告下周主要工作,使各级领导时刻掌握全市部队的动态。在平时,我们健全了装备检查等各项制度。如车场日制度,即每周六车场日时,各班除检查车辆装备和执勤交接外,班长还要就所有装备的功能、使用方法等业务知识向各号员进行考核,促使各号员对所有装备的性能、使用方法了如指掌。

    二是规范了训练秩序。我们按照《训练指导法》要求,将所有的课堂授课、体能、技能、战术训练均按照“作业准备、作业实施、作业讲评”的程序进行。尤其在作业实施时,我们又进行“五步教学法”(理论提示、讲解示范、组织练习、检查验收、小结讲评),并做到组织严密,内容完整,程序规范,管理严格,训练保障有力,从而保证了训练质量和安全有序。

    三是规范了工作秩序。我们健全了各项工作的运行程序,明确了岗位责任制,坚持了会议汇报、请示报告、总结讲评等工作制度。军政之间、上下级之间既分工又合作,各司其职,各尽其责,并定期分析研究部队建设和消防监督情况,确保了各项工作有计划、有步骤地顺利进行。

四是规范了生活秩序。着重抓好了一日生活制度的落实和警容风纪、言行举止、内务环境的规范。对每个星期的课外活动,我们都安排不同的内容,使部队一日生活紧张有序、张弛有度,形成团结紧张、严肃活泼的良好氛围。同时,我们严格统一了官兵的内务设置,严格要求大、中队干部两人同住一间房,内务设置必须达到战士寝室的标准。对营区内所有物品的摆放都要求整齐划一,即牙具摆设方向一致、窗户开启角度一致、器材摆放一致、战斗服叠放一致等等,使每一位进入营区的人都能感觉到部队的“直线”与“方块”,领略部队整齐划一的美感。

    通过几年的不懈努力,我市部队正规化建设取得了一定成绩。但是,我们距上级首长和规范化建设的要求还有差距。今后,我们将全面贯彻落实条令条例和“两个规定”,认真学习兄弟单位的先进经验,不断推进部队正规化建设再上一个新台阶。

 

 

第8篇:中队工作要点范文

【摘 要 题】军队思政

【关 键 词】警卫政治工作/警卫部队特色/警卫政治工作优良传统

警卫工作关系到党和国家的政治影响、经济利益和国际声誉,责任重大,稍有不慎就会给党和国家造成不可挽回的损失。1996年2月2日,原全国人大常委会副委员长李佩瑶被害,在国内外造成了极其恶劣的影响。由此可见,要确保警卫工作“完全第一”,就必须确保警卫人员政治合格。自从1984年7月全国公安警卫部门转为武警现役体制以来,警卫部队的政治建设有了很大的发展,但与其他现役部队相比还有一定的差距,许多方面还需要进一步加强和完善。警卫部队的政治工作要适应新形势,迎接新挑战,不断地改革创新,以保证警卫人员在任何情况下都忠诚可靠,圆满地完成党和人民赋予的各项警卫任务。

一、警卫部队政治工作改革创新的意义

警卫部队政治工作改革创新,是指在坚持警卫部队基本原则和制度的前提下,结合时代特点,运用群众创造的先进经验,改革政治工作的内容、方法,通过改革创新推进政治工作的发展和完善。

同志指出:“创新是一个民族前进的灵魂和不竭的动力。”从现在起到下个世纪中叶,我国要建立比较完善的社会主义市场经济体制,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。警卫部队作为保卫警卫对象、警卫目标和重大活动安全的一支部队,要实现这支部队的革命化、现代化、正规化,警卫部队的政治工作必须在坚持优良传统的基础上,跟上新形势,更新旧观念,对不适应警卫工作实际的工作内容、政策制度、方式方法等进行大刀阔斧的改革。

(一)改革创新是保持生机与活力的首要条件

警卫部队历来重视从社会发展和部队建设的实际出发,不断改进政治工作的内容、方法和制度。警卫工作的性质决定了警卫部队的政治工作与其他部队的政治工作有其不同的特点,比如警卫部队要比其他部队更注重忠诚品德的培养,注重爱党、爱祖国、爱人民意识的塑造。应该说警卫部队的政治工作是在不断地借鉴和改革军队政治工作的基础上发展起来的,在发展过程中始终坚持针对警卫部队的特点改革创新,取得了一系列的突破,建立了比较完整的、切合警卫部队实际的组织系统和工作制度。没有改革创新,警卫部队的政治工作就缺乏活力,就不可能保持强大的生命力;只有不断地改革创新,才能使警卫部队的政治工作从理论到实践,从内容到形式,从组织到制度不断适应新的形势和警卫任务的要求,以保证各项警卫任务的顺利完成。

(二)改革创新是迎接新挑战的迫切需要

目前,我国已进入了全面建设小康社会,由于国内外形势的深刻变化,警卫部队政治工作面临着一系列新情况和新问题,这些新问题的出现,既是机遇,也是挑战。从国际上看,政治谋杀事件接连发生,恐怖活动不断升级,尤其是美国“9·11”事件的发生,给警卫工作提出了更高的要求;从国内看,社会稳定,经济发展,警卫工作长期处于和平环境,容易使警卫人员放松警惕,产生和平麻痹思想。改革开放和发展社会主义市场经济,给人们的行为规范、精神状态、思想观念和生活方式带来了巨大的影响。在对外开放过程中,资本主义的腐朽思想文化沉渣泛起,不可避免地会对警卫人员的思想道德产生一定影响。怎样切合实际地做好政治工作,保证每个警卫人员政治上绝对忠诚可靠,是警卫部队政治工作的重要课题。从警卫部队内部看,一些同志重视警卫业务建设,轻视政治工作,忽视对马列主义、思想和邓小平理论的学习,放松了部队的思想和作风建设,使部队官兵的思想出现了多元化倾向。警卫政治工作只有努力改革创新,勇敢地迎接这些新挑战,才能适应新的形势。

(三)改革创新是圆满完成各项警卫任务的重要保证

20世纪90年代以来,随着我国改革开放及现代化建设的全面推进和国际地位的日益提高,党和国家领导人深入调查研究、指导工作的活动不断增多,重要外宾接踵来访,一些重大的国际会议和国际活动在我国频频举办。与此同时国际暗杀要人事件也时有发生,国内有组织的暴力犯罪逐渐增多,并有与国外犯罪集团相勾结的趋势。在这种情况下,警卫部门担负的警卫任务较之以往,工作量更大,要求更严,难度更高。因此,没有一支政治可靠、技术过硬的警卫队伍,是不能完全警卫任务的。必须大力加强警卫部队的政治思想建设,不断提高警卫人员的思想政治素质,保证在任何情况下都忠诚可靠,圆满完成党和人民赋予的各项警卫任务。

二、警卫部队政治工作改革创新的方针、原则和内容

(一)改革创新的方针和原则

改革创新的方针是尊重历史,立足现实,着眼未来;改革创新的原则是解放思想,实事求是,保持优势,创新发展。通过改革创新,增强警卫政治工作的针对性、系统性、创造性。

警卫部队政治工作的改革创新是一个不断探索的过程,要努力摆脱旧的思想观念和思维方式的束缚,立足于警卫部队建设和改革的实际,努力掌握新形势下警卫政治工作的特点和规律,勇于研究新情况,解决新问题,总结新经验。要着眼警卫政治工作的长远发展,学习借鉴一切反映时代要求的科学有益的东西,力戒形式主义,讲求实效。总之,警卫政治工作的各项改革创新,都要有利于发挥警卫部队特有的政治优势,有利于保证警卫人员的政治合格。

(二)改革创新的内容

1.继承和发扬警卫部队政治工作优良传统

警卫部队政治工作在发展中逐步形成了一套具有警卫特色的优良传统,主要是坚持用马列主义、思想和党的路线、方针、政策教育部队,坚持党对警卫工作的绝对领导,正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾,坚持党的群众路线,坚持唯物辩证法,按照任人唯贤、德才兼备的原则选拔任用干部,加强党的组织建设,发挥党委的核心领导作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

随着时代的发展和历史条件的变革,警卫部队政治工作要在继承和发扬优良传统的基础上,不断赋予新的内涵,创造新的形式。注意总结警卫工作实践中的新经验,对一些过时的做法要大胆革新,对“左”的东西要坚决摈弃。

2.拓展警卫部队政治工作服务保证的新领域

随着警卫部队正规化建设的不断深入,警卫部队教育训练的不断创新,兵役制度、体制编制的调整改革,使警卫政治工作遇到了许多未曾有过的新课题,如警卫部队思想政治工作的内容、方法需要改进,警卫部队党建工作需要完善,警卫部队干部工作需要规范等等,警卫政治工作必须面对新情况、新领域,丰富内容,拓宽路子,找出新的对策和方法。

3.形成警卫部队政治工作政策制度的新体系

制度创新是工作创新的重要方面,因此,要把政策制度的调整完善作为警卫政治工作改革的重点。没有的要建立,不适应的要调整,不健全的要完善。要加强调查研究,对警卫部队存在的一些难以解决的问题,特别是与干部战士切身利益关系密切的政策制度,如警卫干部转业安置问题、警卫人员工作待遇问题等,要加紧论证。加快改革创新的步伐,逐步建立起与社会主义市场经济发展及与国家有关的政策制度改革相衔接、符合警卫工作实际的政策制度体系。

4.运用现代科学技术做好警卫政治工作

充分运用现代科学技术,在信息掌握、情况处理、知识传播、思想教育等方面,充分利用电影、电视、录相和计算机网络的教育功能,倡导新思想,确立新观念,树立良好的道德情操,净化官兵的思想,增强部队的凝聚力。要善于运用政治学、社会学、教育学、心理学、管理学、法学以及公安工作中邻近学科的知识和方法,丰富警卫政治工作的内容,增强警卫政治工作的科学性。

三、警卫部队政治工作的改革创新要处理好三个关系

(一)要处理好学习借鉴与保持警卫部队特色的关系

警卫部队政治工作在改革创新过程中,对先进的东西要学习借鉴,但不能简单地照抄照搬,要有选择地吸收,把适合警卫政治工作实际特点的保留下来,舍弃那些与警卫政治工作无关的或相矛盾的东西。也就是说,在学习借鉴先进经验的同时,保留警卫部队政治工作特色中合理的积极的因素,二者是相互统一的。在实际工作中,只有正确认识和处理学习借鉴和保持警卫部队特色的关系,才能保证警卫部队政治工作健康发展。

(二)要处理好理论与实践的关系

一方面,警卫政治工作的理论探索不能脱离警卫政治工作实践。科学的理论是在实践的基础上产生的,脱离实际工作的理论,只能是空洞的、不切实际的理论。警卫政治工作的理论探索要始终坚持理论联系实际的原则,不断总结警卫政治工作实践中的先进经验,进行研究,进而形成科学的理论。另一方面,警卫政治工作实践离不开理论指导。警卫政治工作理论具有科学的预见性,它能够正确地反映警卫政治工作的发展规律,能够使我们认清警卫政治工作的发展方向,预见警卫政治工作的发展趋势。因此,运用警卫政治工作理论,就能在实践工作中克服盲目性,增强自觉性,更好地为警卫政治工作建设服务。反之,如果没有正确的理论作指导,警卫部队的政治工作就会失方向、走弯路、受影响。

第9篇:中队工作要点范文

一、基层交警队伍现状

1、警力不足,保障基层警力的制度也不完善,队伍老化问题越来越严重。XX县交警大队现有警力90人,其中正式民警32人,从警力与全县总人口对比来看,民警占全县人口的万分之二,也就是说,一名交通民警平均要管理4395余人的交通安全出行。大队现有6个基层中队,除城区中队外其余中队警力都在5人左右,普遍只有1名正式民警,那么在目前各中队管理3—4个乡镇的道路交通安全管理工作,点多、线长、面广的情况下,这样的警力势必无法满足各项工作任务的需要。同时,从2005年到现在,全大队只增加了1名正式民警,随着部分所队负责人逐渐离岗、退休,导致个别部门目前没有一名正式民警,队伍老龄化现象越来越严重,随着经济的发展,机动车与驾驶员数量正迅猛增长,警力严重不足与社会发展的矛盾已日益突出。

2、工作任务繁重,身心压力大,民警职业健康状况令人担忧。随着近几年经济快速发展,机动车及驾驶员数量正不断迅猛增长,交通参与者的增加,带给交通管理部门的压力也在不断增加。同时在日常工作中,上级公安机关和政府各部门各种各样的检查、评比、考核、会议太多太杂,本系统内的整治工作一个接着一个,使得基层民警难以应付。再加上每年承担的各种警卫、保卫任务,往往是还没完成这个任务又紧接着投入下个战役,身体长期得不到休息,精神长期得不到缓解,长此以往,民警的健康问题让人担忧。

3、基层中队组织建设缺乏活力。由于警力不足、中队领导认识不到位等原因,各中队普遍都将主要精力放在完成各项工作任务和开展各项整治活动中,导致中队政治思想工作薄弱,组织建设和组织活动进展缓慢,战斗堡垒作用不强,成为基层单位一个根本性的短板。

4、执法环境恶劣。有事找交警,无事躲避、找茬漫骂交警、报复交警是当今交警执法环境的一大辩证统一体。中队民警在正常路面执勤执法过程中被群众侮辱漫骂普遍存在,其次民警在路面查处违法行为、处理事故时难免就要对违法行为人进行依法处罚,因此群众的满意率就大打折扣。在近年的行风评议工作中党政机关领导和监督员对交警各项工作的满意率普遍较高,但群众的测评结果始终不高就是这个原因。

5、执法不规范。主要表现在:第一,重实体,轻程序。有些交警在执勤执法活动中,只重视适用法律正确,对交通违法行为认定准确,认为依法进行处罚就完成了执法工作,而忽视了对当事人的告知义务,不愿听取当事人的陈述和辩解,不按规定程序进行处罚,使行政处罚应遵循的程序形同虚设。第二,重处罚,轻教育。有些交警在执法中,往往只对当事人讲违法事实,处罚依据,然后就开具处罚决定书,不注重对当事人进行教育,使当事人不能认识到自己行为的危害,使群众认为交警只会开罚单,造成群众对我们交警的工作不理解,不支持,最终也就达不到执法的目的。第三,重执法,轻服务。有些交警上路执勤执法,认为就是为了纠章处罚,忽视了人民警察的宗旨和根本任务,不能全身心地服务群众,从而严重影响了警民关系和人民警察的形象。第四,基层中队的协警队伍素质参差不齐,在执法过程中,少部分民警存在“吃、拿、卡、要”现象,影响了交警在群众中的形象。

二、完善新时期基层交警中队建设的七点对策和建议

基层交警中队的工作比较细碎、繁琐,既要管好人,还要做好事,中间还要协调各级的关系,上到党委、政府,下到村委会,真正要做好基层中队的工作却是件不容易的大事。正所谓“麻雀虽小,五脏俱全”,笔者认为要想建设好一个先进的基层交警中队,至少要做好以下几个方面的工作:

1、确保基层中队选好配强领导班子。“火车跑得快,全靠车头带”。实践证明,没有一个好的领导班子,就不能带出一支作风过硬、训练有素、有战斗力的队伍。要按照政治素质好、业务水平高、协调能力强、实干精神足的标准,选好配强中队领导班子。必须确保不论在什么情况下,遇到什么样的问题,中队领导都能站在第一线,身先士卒,起到模范带头作用。确保领导干部能上能下,优中选先,只有配好配强基层中队的领导班子,才能防止“软弱涣散”等问题的出现。

2、确保基层中队建立健全与之相适应的规章制度。“没有规矩,不成方圆”。多次强调:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是党员、干部对党忠诚度的重要检验”。同样,基层中队也要讲规矩,这个规矩就是依法办事,按规章制度工作。在建立健全例会制度、学习培训制度等规章制度的基础上,要重点完善工作考核奖惩制度。要用制度来约束和规范民警的言行,把民警的工作效率、出勤情况、执勤规范、执法质量、廉政建设、业务学习和工作实绩进行细化、量化,严格兑现奖惩。特别是要优先考虑基层优秀民警的提拔使用,以调动民警的工作积极性。

3、确保基层中队交通安全基础管理工作得到强化。“基础不牢、地动山摇”。要想建设一个政治思想强、作风纪律过硬、执法规范、警民关系和谐的新时期基层交警中队,笔者认为应该从夯实基础工作着手,确保基层工作扎根于群众心中。一是突出抓好日常路面巡逻管控工作。要把主要警力投入到交通秩序混乱和事故多发路段,有针对性的加大重点时段的巡逻频率和密度。改善巡逻勤务机制,提高路面见警率,最大限度地减少交通违法,削除事故隐患。二是突出抓好重点对象管理工作。要结合辖区实际,突出抓好重点车辆、重点单位、重点人员、重点违法行为的整治工作,对重点路段进行重点监管。如国道上的超员、超速、超载,农村道路的无证驾驶等都应是长期坚持的整治重点。新时期,现在又增添了如:查处酒后驾驶、醉驾、毒驾,乱停、乱放等重点交通管理内容。

4、科学用警,科技强警,缓解基层一线警力不足的问题。坚持科学用警,科技强警的思路,树立科学用警出警力、出战斗力的理念。科学配署警力,整合优化警力资源,进一步精简机关,充实基层,解决一线警力不足的问题。增强科技强警意识,增加科技投入,充分发挥电子警察、电视监控设备、查缉布控系统等现代科技手段在交通管理中的重要作用,加大非现场执法力度,把民警从人海战术的传统工作方式中解放出来,减轻工作压力。同时加强中队民警的业务知识提高、岗位培训、知识更新培训、体能训练和处置各种突发事件的预演训练,确保基层中队科技强警有保障,队伍的战斗力提高有支撑点。

5、加强基层中队思想政治工作和队伍正规化建设。在全部公安工作中,队伍建设是根本,也是保证。公安队伍建设,是事关公安工作成败、事关维护国家安全和社会和谐稳定大局的一项长期而艰巨的工作。基层中队作为交警部门的窗口,要通过加强对党员、民警思想政治教育,以当前开展的“两学一做”学习教育为契机,以“全员对标全面合格”活动为抓手,强化党员和民警的一点一滴、一言一行养成,做到行为规范、警容严整、精神振奋,时时处处展现新时期交警队伍的风采。同时,要坚持用新时期党“为民务实清廉”的重要思想和要求武装民警头脑,强化民警艰苦奋斗、爱岗敬业、扎根基层、建功立业的信念。不折不扣地贯彻执行各项警令警规和“中央八项规定”等纪律要求,加大检查督导力度,把违规违纪隐患削除在萌芽状态。

6、确保基层中队依法行政,坚持“处罚与教育并重”的原则。党的十八大将全面依法治国确立为重大战略布局一环,标志着依法治国按下了“快进键”、进入“快车道”,作为党执政的最基层执法力量,要紧跟时代步伐。一是要培养法制意识,加强对法律知识的学习了解,不仅要学习和熟悉交通管理法规和执法办案程序,还要学习国家的基本法律,让依法行政的思想在头脑中生根,克服特权思想和有法不依、随意执法的错误倾向。二是要依法办事,自觉地用法律要求来规范自己的行为。执勤执法或处理问题,都要在国家法律法规允许的范围内进行,严格按照法律规定的内容和程序办事,做到实体合法、程序合法。三是要建立有效的监督制约机制。通过监督发现问题、解决问题,建立依法行政的长效机制。另外,一线民警要充分运用法律赋予的职责,综合运用各种法律手段,加大对严重交通违法行为的处罚力度,杜绝“认罚放行”的现象发生,同时,要加强交通安全法律知识的宣传教育,使其真正认识到所犯交通违法行为的危害性,做到“以法醒人”。