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电气工程及其自动化专业评估精选(九篇)

电气工程及其自动化专业评估

第1篇:电气工程及其自动化专业评估范文

第二条本办法所称雷电灾害风险评估是指根据雷电及其灾害特征分析,对可能导致的人员伤亡、财产损失程度与危害范围等方面的综合风险计算,为项目选址和功能分区布局、防雷类别(等级)与防雷措施的确定等提出建设性意见的一种评价方法。

雷电灾害风险评估可分为预评估、方案评估与现状评估三种。

第三条市气象主管机构负责全市雷击风险评估的监督管理工作。县(市、区)气象主管机构负责本辖区内雷电灾害风险评估的监督管理工作。未设气象主管机构的县(市、区),由上一级气象主管机构负责雷电灾害风险评估的监督管理工作。市和县(市、区)气象主管机构的主要职责是:

(一)负责编制本行政区域内的雷电灾害防御规划并监督实施。

(二)负责对承担雷电灾害风险评估工作机构的监督。

(三)负责对各建设工程项目单位及设计单位执行雷电灾害风险评估情况的检查、监督。

(四)负责对违反雷电灾害风险评估法律法规的单位和个人进行依法查处。

第四条在市域范围内从事建设工程项目的单位和个人以及从事雷电灾害风险评估活动的单位和个人必须遵守本办法。各级发展改革、建设、规划、安监等行政主管部门应当按照各自的职责,协同气象主管机构做好雷电灾害风险评估监督管理工作。

第五条以下新建、扩建和改建工程项目应进行雷电灾害风险评估:

(一)石油、化工、易燃易爆物资和危险品的生产、贮存场所。

(二)供水、供气、供电、供热等生命线工程。

(三)各类体育场馆、影剧院、大型商场超市、星级宾馆、医院,学校、汽车站、火车站等人员集中场所。

(四)各类发射塔、高耸观光塔、高层建筑、部级重点文物保护建筑、通讯枢纽、码头泊位等特殊工程。

(五)依照法律、法规、规章和政策等规定应当进行雷电风险评估的其他场所和设施。

第六条凡属第五条所列工程项目,建设单位(项目业主)在项目可行性研究阶段或初步设计时应同步做好雷电灾害风险评估工作。办理程序如下:

(一)建设单位到当地气象局填写“建设工程项目雷电灾害风险评估表”。

(二)市、县(市、区)气象主管机构根据建设工程项目类型、类别在3个工作日内做出该项目是否需要进行雷电灾害风险评估的意见。

(三)需要进行雷电灾害风险评估的项目,由建设单位与雷电灾害风险评估工作承担机构签订有关合同。

(四)建设单位将雷电灾害风险评估结果报市、县(市、区)气象主管机构备案。

第七条雷电灾害风险评估应由有关法律法规规定的法定技术机构实施;雷电灾害风险评估人员必须具备相应的专业技术知识和能力,并具有防雷专业技术人员资格证。

第八条承担雷击风险评估工作的机构,必须严格执行建设工程雷击风险评估技术规范等相关标准,并对评估结论负责。

第九条经防雷主管部门审查和认可后的雷电灾害风险评估方案作为防雷工程设计和施工的依据之一,不得任意更改;施工过程中如发现实际情况与评估时所提交的资料不符,应补充必要的资料,重新评估。

第十条各建设和设计单位应主动配合气象主管机构做好雷击风险评估工作,自觉接受本行政区域内的气象主管机构的监督、检查。

第十一条对于违反本办法规定的单位和个人,将按照相关法律法规规定处罚。

第2篇:电气工程及其自动化专业评估范文

关键词:高压;电气设备;绝缘状态

电力系统运行的稳定性和高压电气设备绝缘性能密切相关,长期以来,采用预防性试验的方法了解高压电气设备的绝缘情况,因为电力系统规模庞大结构复杂,每年的预防性试验中都会产生大量的实验数据,保存、管理、查看、统计工作都十分困难,传统的高压电器设备绝缘状态管理系统难以满足智能化电网的需求,如何实现高压电气设备绝缘状态的自动化管理成为了研究人员关注的焦点。

1系统结构

1.1数据库数据

库存储的设备参数主要包括高压设备铭牌参数、实验数据和其他高压电气设备绝缘性能相关数据信息,基于Acess数据库管理工具形成数据统计表格,用ODBC/Java开放式数据库连接、JDBC对象连接以及嵌入式数据库等方式形成数据库接口,实现和前台程序的数据通信。单机版本系统基于面向对象VB设计应用程序,通过结构查询语言SQL调用数据库数据,进行数据库维护,并分析设备的绝缘性能,网络版本基于动态服务器网页程序,和单机版本共用数据库,形成浏览器/服务器B/S网络结构,实现联网查询和审批功能。

1.2系统功能

高压电气设备绝缘状态管理系统是高压电器设备绝缘状态管理和评估系统的子系统,以自动化、智能化的高压电气设备绝缘状态管理为主要功能,将其并入现行电力管理网络,能够全面检测高压电气设备的绝缘性能,并将绝缘性能相关数据逐层上报,使上级管理系统和部门能够对下级数据进行汇总和统一分析,从而提高设备管理决策的科学性,消除错误信息等,同时为设备绝缘状态评估系统提供数据支持。

1.3模块功能

用户能够使用该系统,在数据库中存入高压电气设备绝缘预防性试验信息以及其他相关技术参数,同时录入、查询、修改、分析管理设备试验数据、设备台账、检修计划、设备状态、检修工艺等内容数据,同时有效管理系统用户,通过权限管理系统审查操作人员的权限和身份,保证数据操作的安全性。

2功能实现

2.1电气设备绝缘状态专家评估系统

2.1.1黑板模型

高压电气设备绝缘状态的评估工作要对各种实验数据和运行数据进行综合分析,才能客观、准确地给出结论。高压电气设备绝缘状态专家评估系统涉及到18种高压电气设备,包括电力电抗器、主变压器、电力电容器等,每一种设备都有多种不同的预防性试验方式,产生多种类型的实验数据,依据不同的状态判别标准。为了实现这种复杂情况下的高压电气设备绝缘状态评估功能,本系统采用了一种黑板模型,使得专家评估系统不仅仅能够调整知识库结构,还能够给出一个基于多知识源的协同求解问题最优途径,从而实现多专家之间的有效协作评估。黑板模型模拟了多位人类专家围坐在桌子旁讨论的场景,出现问题之后,模拟专家将对该问题的每个方面都根据自身的专业知识和经验来给出自己的看法并写在黑板上,其他所有专家都能够看到并且使用,通过多个专家在黑板上给出的内容来完成联合操作,从而快速解决复杂问题,给出科学的决策。

2.1.2面向对象知识库

面向对象技术系统给出了类和对象的概念,因此在解决问题时的思路并不是将软件分为几个功能模块分工合作,而是将待解决的问题进行分类,某一类问题都表现出了一个共性个性,分离出的基本本质问题归类为基础类,并在基础类之上派生出派生类,将所有特征类似的对象都归入相同类别,这种功能实现方法能够获得更加清晰整洁的程序结构,并行问题的表述也更加自然。电力设备绝缘评估系统涉及到多种不同类型、不同型号的电力设备,不同的电力设备有着不同的预防性试验项目、标准以及求解方法,因此可以使用面向对象技术构建专家知识库,将某一对象获取的知识、事实作为对象类数据成员封装起来,从而把对象理解为知识、功能的自治单元,具备了知识处理能力。

2.1.3流程设计设备绝缘评估

专家系统基于设备预防性实验数据以及设备铭牌数据,首先建立所有待评估设备的信息库,包括变电站名称、电力设备名称、编号、铭牌数据、实验日期等,之后访问预防性试验数据库调取该设备试验数据,使用专家系统评估程序分析处理实验数据,经过专家评估获得结论,有合格性与发展趋势两部分内容,分别代表当前设备绝缘状态和绝缘性能的变化趋势预测结果,并自动生成报表,包括设备名称、实验日期、项目、合格性结论、趋势预测结果等内容。

2.2客户端

2.2.1网络版

网络版系统功能主要包括高压电气设备绝缘性能报表的网络化审查、审批,操作人员一般是电业局相关领导、技术人员以及审批工作人员,按照各级操作人员的审批权限,在电业局内部局域网网页上进行操作,实验数据网络查询工作只涉及到已经公布的试验信息,能够实现基本的查询和浏览,合理的共享数据信息资源。网页版系统基于微软ASP技术开发,ASP技术能够将Web服务器管理软件和Internet信息服务器结合起来,建立一个可执行交互式Web服务器应用程序。

2.2.2单机版系统

单机版系统的本质是一个MIS数据信息管理系统,用于管理高压电气设备的试验数据,但是单机版系统的数据来源不只是绝缘性能试验数据,还涉及到设备试验频率、设备铭牌信息、变电站设备信息等,兼具这部分数据的日常管理工作。为了提高单机版系统的安全性,设置了必要的身份认证和权限管理功能,提供登录界面,自动确认用户身份,同时给出对应的操作权限,而且考虑到数据的安全性,系统设置了冗余备份,出现数据错误和丢失时,可恢复最近一次的备份。

2.3绝缘评估方法

例如变压器,绝缘诊断中专家系统会检索设备的历史运行数据、试验数据,并将最新的试验数据和历史数据以及数据库中的大量相关数据进行比较分析,无法得出明确结论时可进一步调出台账以及历史数据进行纵向比较,或者绘制历年数据分析图,给出直观的解释。而充油设备在电气试验诊断的同时还应该分析绝缘油试验以及色谱实验结果,进行3级推导,单项试验项目中的不合格项目集中起来接受2次综合推理,2次推理归类不合格项目之后,查询相关试验结果验证,一般是相同类型试验方法内的综合。3级推导则面向不同类型试验项目,如电气试验、色谱、油试验等。不同的试验结果有着不同的缺陷,因此在该次试验的时间基准的一定范围内找寻其他类别试验数据进行比较分析,从而消除不同试验类型的特定缺陷,给出一个更加准确的结果。

2.4高压电器设备绝缘状态管理系统应用实例

以某供电公司下属变电站的变压器绝缘状态专家评估系统为例,对高压电器设备绝缘状态管理系统的应用进行研究。专家评估系统数据库存储高压电器设备绝缘状态数据,包括设备铭牌、投入运行信息、大修记录等基础数据、预防性绝缘试验数据和绝缘状态评估结果、检修计划以及操作人员身份数据等,系统功能如下。

2.4.1预防性试验详细全面的记录

所有设备预防性试验所有相关数据,包括使用的实验设备和实验操作人员的相关信息,基于设备预防性试验项目指定内容设计实验项目字段,和预防性试验数据对应。

2.4.2设备状态检测记录

高压电气设备绝缘状态评估的合格性数据以及预测性数据,记录设备从投入运行至今绝缘状态的变化趋势。

2.4.3制订检修计划

不同类型的设备,不同电压等级的设备都有着不同的绝缘状态试验周期,同时还涉及到设备大修以及其他临时性检修,为了使检修工作能够有条不紊的有序进行,要建立一个清晰直观的检修计划,根据检修计划将检修工作真正落实。借助变电站变压器绝缘专家系统,能够实现变电站变压器绝缘状态的自动监测和评估,实际应用效果比较理想。

3结束语

建立高压电气设备绝缘状态管理系统能够大幅度降低电气设备检修工作人员的劳动强度,高压电气设备绝缘状态管理系统能够给出准确的设备当前绝缘性能状态结果和未来一段时间的绝缘状态预测,有效简化了审批程序,也使设备的检修工作更加有目的性和针对性,从而全面保障了设备的绝缘性能。

参考文献

[1]田侃,何清,鲁铁成.高压电气设备绝缘信息管理与评估系统设计[J].电气制造,2014(16):76-78.

[2]刘铁,鲁铁成,李建胜,等.高压电气设备绝缘状态管理与评估系统[J].电力系统自动化,2014(12):100-104.

第3篇:电气工程及其自动化专业评估范文

摘要 通过梳理我国现有环评技术导则体系概况,借鉴美国相关经验,提出构建我国环境影响评价体系和评估体系并存的环评技术导则新体系的构想,实现行业类环评与要素(专题)类环评相互促进、协调发展,使环评咨询工作更加科学化、环评审批更具针对性,从而带动环评及相关咨询行业的健康发展。

关键词 环境影响评价;环评技术导则;技术评估;美国

《中共中央、国务院关于加快推进生态文明建设的意见》对完善生态环境监管制度方面明确提出“健全环境影响评价制度”的要求。我国环境影响评价制度自1979年《环境保护法(试行)》提出以来,在源头预防污染方面发挥了重要作用。近10年来,全国共审批建设项目环评超过400万项,通过“以新带老”“上大压小”等措施,有效促进了产业结构调整,有力推动了污染减排,实现了经济发展与环境保护的协调共赢。“十三五”期间改革创新环评工作的思路和措施,在建设项目环评管理中将突出强制性和针对性。随着建设项目环评的审批权限下放,基层环保部门将面临日益增多的项目环评审批压力,对于环评技术导则在评价和评估的指导性需求也不断增加。在目前形势下,探索构建新的环境影响评价技术导则体系,无论对于环境影响评价咨询,还是环境影响技术评估和审批,都具有较强的迫切性和重要性。我国现有环评技术导则体系概况及审批权下放后环评面临的新形势

“不以规矩,不能成方圆”。环评技术导则与规范作为环评工作的“规矩”,是指导全国千余家环评单位和近5万名技术人员科学有序开展技术咨询活动、各级评估机构顺利开展技术评估工作、各级环保行政部门依法行政审批的重要技术依据和决策参考。

环评技术导则以代号为“HJ”的环境保护行业标准的形式出现。原国家环境保护局在1993年了编号为HJ/T2. 1-93、HJ/T2. 2-93、HJ/T2. 3-93,包括总纲、大气环境和地面水环境等首批环评技术导则,1995年了声环境导则(HJ/T2. 4-95),1997年了非污染生态影响的技术导则(HJ/T19-1997)。进入21世纪以来,特别是2003年《环境影响评价法》颁布实施的十年间,环评、竣工环保验收导则与规范的新编数量突飞猛进,通过修订大大提升了导则的质量,使之更具科学性和可操作性。从环境要素和行业分类的不同方面、从环评咨询和技术评估的不同角度、从规划和建设项目的不同层次,已经初步形成较完善的环评技术导则体系。这些导则和规范的制修订在适应经济突飞猛进的同时,为提高环境准入监管水平发挥了重要的作用。

根据近期国务院关于简政放权精神的指示,环境保护部于2013年11月15日《关于下放部分建设项目环境影响评价文件审批权限的公告》(公告2013年第73号),将包括“对二甲苯、精对苯二甲酸改扩建项目”等25项建设项目环评审批权限下放到省级及以下;2015年3月16日,环境保护部印发《环境保护部审批环境影响评价文件的建设项目目录( 2015年本)》(公告2015年第17号),将“火电站、热电站、炼铁炼钢、有色冶炼、国家高速公路、汽车、大型主题公园”等项目下放到省级环境保护部门审批,相关媒体评论“此次下放力度空前”。

反观目前已有的环评技术评估相关导则,仅有一项《建设项目环境影响技术评估导则》(HJ 616-2011),此外还有一本由环境保护部环境工程评估中心编写的《建设项目环境影响技术评估指南》(中国科学出版社,2012年第2版)图书。而环评技术评估是直接服务于环评审批的一项重要环节,环评技术评估工作直接决定了环评审批的效果与效率。

因此,我国目前的环评相关技术导则存在的主要问题可以归结为两条:一是环评技术导则相对不够丰富,有待通过顶层设计进一步完善;二是环评技术评估导则在环评技术导则体系中所占分量较单薄,在环评审批权限大范围下放的新形势下,对于基层环保部门的环评审批工作指导性不足、针对性不强。

中美环评技术导则对比分析

美国环评技术导则较为侧重技术审查

美国是最早实施环境影响评价制度的国家。初步文献检索显示,国内学者对于美国的环评法规制度的研究较多,但对于其环评技术导则特别是建设项目环评技术导则的研究较少。此外,还有一些关于美国战略与规划环评方面的研究,多侧重于制度及内涵,关于技术方法与规范的研究内容相对较少。美国环保局(EPA)关于环境影响评价的技术规范多与政策性文件相结合,其官方的以技术型为主的导则主要包括“环境影响报告书审查指南”(Guidance forthe Review of EIS)和“污染防治与减缓环境影响清单”(Pollution Prevention-Environmental Impact Reduction Checklists for NEPA/309Reviewers)两种类别。其中,环境影响报告书审查指南包括对联邦行为环境影响的审查政策和程序、生境、非金属和金属矿、渔业管理计划等方面的审查指南,以及对非煤矿产采选工程、原油和天然气的勘探、开发、生产项目和在联邦土地上的放牧等经济活动的环境影响审查背景资料。污染防治与减缓环境影响清单为开展各项环境影响评价审查工作作准备,列举了应开展环境影响审查的项目类型,涉及能源管理、园林绿化、病虫害管理、机场、建筑/住宅建设、非军用的化工、火力发电、水利水电、林业、畜牧业、危险废物焚烧、公路和桥梁、矿业工程、天然气管道、石油和天然气项目等。

我国现有环评导则侧重技术工作

在我国,大气、地表水、地下水、声、生态影响、电磁等以环境要素为主题的环评技术导则日趋成熟,环境影响报告书相关专题的导则如风险、固体废物、人体健康、公众参与等也正逐步完善或开展制修订工作。

行业类导则方面,轻工纺织、建材火电、海洋工程、核工业等缺少相应技术导则;已经的行业类导则,如化工石化医药、交通运输、采掘、农林水利、输变电及广电通讯等,虽然在评价内容与要求上针对行业特征进行了特别说明和具体要求,但仍不可避免与要素类及专题类导则存在内容上的重复引用。这些问题导致环评工作虽然依据众多,但目标却愈加不明确,不能满足产业政策和生产工艺改进给技术评估带来的新要求,给行政审批带来了技术困难,在一定程度上也阻碍了环评技术的创新与发展。

近年来,针对社会热点问题的政策性管理文件日趋增多,例如城市灰霾问题、公众参与问题、人体健康评价问题以及温室气体问题等。这些文件对环评工作提出了更新、更高的要求,但是在落实到技术导则过程中,经常出现技术导则与政策文件内容重复交叉、技术要求逐渐转变为管理要求的情况,使得技术导则的科学性、技术性大打折扣;同时,政策文件对于技术上应关注的累积性影响、人体健康影响、暴露风险评价等内容不够深入和具体。此外,我国环评技术导则还存在行业类导则的部门多、难以协调兼顾的问题。

由此可见,美国环评技术导则具有“重评估、轻评价”的特点,的技术指南或政策文件多围绕评估工作开展。反观我国的环评技术导则,多为“从业者”即环评技术人员设计,而不是为“审查者”即技术评估人员准备的。借鉴美国环保局侧重技术评估导则(审查指南)的经验,我国在环评技术导则方面可考虑逐渐向要素类与专题类导则侧重,将行业类环评技术导则逐步向技术评估导则转化。另外,规划类环评由于尚未列入行政许可,在技术审查和业务指导上宜以统一的形式推荐实施,在技术审查方面进行总体把握。

关于构建环评及相关导则新体系的构想

建设项目的环评咨询与技术评估导则的设计脉络应“平行”发展

根据以上分析,环评相关技术导则新体系的整体框架导则制修订过程中应避免出现“头疼医头、脚疼医脚”现象,需探索“评价按要素、评估按行业”的平行脉络新思路。新体系中环评技术导则应侧重环境要素及专题,主要用于指导环评从业人员。要素类项目包括大气环境、地面水环境、地下水环境、声环境、生态环境、电磁辐射、土壤环境等,专题类按照环境影响报告书章节划分,可包括环境风险、公众参与、固体废物、水土保持、环境经济损益分析等。

评估导则应侧重行业类型,可按照《建设项目环境影响评价资质管理办法》(原总局令第26号)附件一的行业类别进行划分,即轻工纺织化纤、化工石化医药、冶金机电、建材火电、农林水利、采掘、交通运输、社会区域、海洋工程、输变电及广电通讯、核工业等,主要供环评技术评估人员及项目审批人员参考。

战略与规划类环评技术导则与评估规范应侧重指导性

按照国际上的惯例,战略环评(SEA)包括“政策、计划和规划”(Policy、Plan、Program)三个层面。由于包括规划环评在内的战略类环评在法律地位上不同于建设项目环评,目前尚未列入行政许可范围,因此战略类环评的技术评估导则与环评技术导则不需单独分设。

考虑到政策类、计划类环评的指导性大于强制性,建议“政策类、计划类”环评的技术规范应以“技术指南”形式出现。战略环评各要素方面的评价可参照建设项目环评的要素(专题)类导则,但其也不同于建设项目环评,应凸显战略环评在尺度上的宏观性,例如评价方法、内容、深度等方面。具体而言,可分别出台面向政策(法律法规)、计划(如国家和地方的五年发展规划)等环评技术指南,面向各类规划的环评技术导则总纲,以及“一地、三域、十专项”等专项规划的评价技术导则。

根据上述构想,形成如下的环评技术导则新体系图,见图1。

结语

综上所述,建立评价和评估并存的环评技术导则新体系,便可实现行业类与要素(专题)类“两条腿走路”,构建出平行发展、互相依存的导则体系。要素类导则侧重科学性,行业类导则侧重管理需求;要素类导则相对稳定,行业类导则随着国家产业政策需要及生产工艺改进适时进行调整。环评从业人员和技术评估审查人员都具备各自的尺度,在实际工作中也可互相借鉴、相得益彰,使环评工作更加科学化、更有针对性,从而带动环评及相关咨询行业的健康发展。

主要

参考文献

[1]刘晓星,用创新思路推进环保战略转型[N].中国环境报,2015-05-11.

[2]梁鹏,戴文楠,杨常青,等.我国环境影响评价及相关导则体系顶层设计[J].环境影响评价,2014(6):24-27.

第4篇:电气工程及其自动化专业评估范文

关键词:电气自动化;教学改革;市场调研;教学方法

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2012)21-295-02

长期以来,电工类专业几乎是按照传统教学体系,先要经过一个阶段的理论教学,用卷面的成绩来衡量学生学业水平,然后再进行实习教学。虽然这样能让学生系统的掌握理论知识,但是很难避免理论教学与实际操作的偏差,甚至有些实习内容都没有相适应的理论教材,最终导致实习教学中还要再穿插理论教学,既浪费了时间又浪费了资源。所以一定要进行教学教改。

一、进行市场调研,明确改革意义

电气自动化技术专业调研的预测可以确保教学改革的顺利进行,要对企业的电气自动化技术专业的人才需求进行调查和分析,对毕业生的就业岗位、就业单位以及用人单位对毕业生知识和能力的反馈意见来分析电气自动化技术专业的培养目标以及课程体系的设置。通过调研发现,电气自动化技术的应用主要有:从事各种生产机械电气控制系统的运行以及维护;电气控制系统制造公司从事自动控制系统的安装、调试以及改造的工作,等等。而且,市场对电气自动化专业人才的需求量很大,而且对学生的要求也很高,要求学生的理论知识扎实,动手能力强以及有很强的适应能力。电气自动化技术专业的教学改革是为经济建设服务的,如何对电气自动化技术专业教育的专业培养方案进行定位、如何制定教学计划、围绕培养计划来设置电气自动化技术专业的课程体系,从而与社会的需求相适应,是教师应该深思的。为了实现高技能应用型人才培养的目标,学校的教育要能够与社会实践活动有机结合到一起,要培养具有创新精神的人才。通过项目的建设,制定配套的管理制度,按照工学结合的培养模式的要求,加强师资队伍的建设,优化办学条件,使电气自动化技术专业达到省内同类院校领先水平,带动机电一体化技术、建筑电气工程技术、生产自动化技术以及电力系统自动化技术的建设以及发展。

二、培养学生学习和就业的目标,明确方向

学校还应根据对企业需求的分析,培养学生的学习和就业目标,让学生要明确企业通常需要以下专业人才:要有一定电气理论基础知识,有较强实践动手能力和创新精神的电气自动化方面的专业知识和专业技能,面向电气控制和电器维修领域第一线,从事电气设备自动控制、企业供配电系统的设计、安装、调试、维修及技术管理等工作;培养德才兼备、全面发展的人才,要有综合素质,工作需要“下得去、留得住、用得上”,实践能力强,具有良好职业道德的高素质、高技能的人才。因此,学校应把这些要求落实到具体的人才培养上。围绕这一目标,学校还应确定学生所要具有的能力,主要包括:学习能力,能够不断获取新知识;工作能力,电气自动控制系统的操作与维修,并能运用所学知识解决工作中的实际问题;创新思维能力,能够提出多种解决实际问题的方法。根据这些能力,学校要对学生提出任务要求:了解电气防爆防火的基本知识,理解工厂供电与高压设备操作得基本内容,掌握电工仪表正确使用与安装,掌握电控机械零件安装与调试维修,掌握供配电设备的安装维护与保养,从而培养出适合各企业需求的电气自动化专业的技能应用型人才。

三、注重教学的方法,让知识形象化、层次化

电气自动化专业属于技能型较强的专业,与专业相关的新产品、新技术、新工艺、新技能层出不穷。为了让学生学习有关的新技术、新工艺、新技能,在教学中需要使用到大量的实物和最新的产品,但由于学校现有的条件限制,相关的设备和产品得不到及时的更新,教师在教学中可以采用大量的图(图片)、实物作为开展教学活动的蹊径。让学生通过图片、实物亲身感受。如在C650普通车床电路故障排除项目实训环节中,教师可以通过现有的实物给学生讲解和实践操作,也可以通过网络和产品介绍资料等渠道收集到不同产品的图片,利用多媒体辅助教学,让学生从不同的角度观察实物的结构、不同器件的结构等,让学生从观察维修人员的操作过程中得到启示,并能学习他们的维修经验。体现出“看着机器教机器”“开着机器做产品”的现代教学方法,让学生在“做”中求知,实现了教学与实践操作的零距离对接。教师在专业知识教学中,对理论知识的教学要做到“浅”,让大部分学生都能够听懂即可;对操作技能的教学要做到“深”,不仅要教会学生如何操作,又要教会学生为什么要这样“操作”,还应教会学生如何操作更加“科学”“合理”。如:在洗衣机原理与维修课程中,“洗衣机不能进水”是一个常见的故障。教师只需要简单地介绍不同种类洗衣机的进水系统,也可以让学生通过实物自己找出进水的管路;特别是进水电磁阀的结构、工作原理等可以不讲,只需要通过实物让学生认识进水电磁阀及其功能、如何工作的即可。需要深入学习的是进水电磁阀的故障有哪些、如何进行检测和判断等。

四、建立一套有效的质量考核评估体系

第5篇:电气工程及其自动化专业评估范文

【关键词】 艺人评估 评估指标 指标赋权

一、引言

随着泛娱乐化时代的来临,现今的中国娱乐业得到了空前的发展,而艺人作为这其中最核心的参与者,其重要性更是不言而喻。在专业领域,制作方需要寻找能力出众的艺人参与作品,在商业领域,对艺人市场号召力的需求更是源源不断,因此对艺人进行全面系统的分析评估就显得十分必要,而想要全面准确地对其进行定性定量的评价,必然离不开对指数的研究。

在指标赋权方法研究方面,20世纪80年代初由美国运筹学家T.L.Satty教授提出的层次分析法(Analytic Hierarchy Process)简称AHP,是将定性问题进行定量分析的一种简便、灵活、实用的多准则决策方法,具有系统化、层次化的特点[1];Ma J, Fan Z P等于1999整合主观、客观赋权法,提出一种确定权重的综合方法[2];后又有张吉军于2000年在AHP的基础上改进,提出模糊层次分析法(FAHP)[3];2001年,Fan Z P, Ma J等为解决多属性决策问题(MADM),提出了基于替代的模糊偏好方法[4];2008年,郭金玉,张忠彬等对多种不同的层次分析法进行了总结,并介绍了其在主要领域的相关应用[5]。

在指标评价体系构建方面,丁和根于2005年初步构建了我国传媒竞争力评价的指标体系和分析模型,并详细说明了指标体系的类型、构建原则及评价方法[6];2006年,林洪美基于中国广电传媒的三重属性(公共性、经济性和政治性),运用层次分析法构建了广电传媒三维绩效评估指标体系[7];2007年,徐浩然提出主持人的绩效评估指标体系,并给出主持人人力资本管理建议[8];2008年,谢伦灿针对娱乐产业集群独特的发展规律和运作特点,系统分析了影响娱乐产业集群竞争力的各种因素,构建了区域娱乐产业集群竞争力的评价指标体系[9]。

综上可见,我国娱乐相关产业的指标评价体系发展较晚,且多集中于绩效、竞争力等领域,对人的评估也只针对于主持人等特定群体,缺乏对艺人整体的系统的评估分析,为了填补这一领域空白,本文将以艺人为中心构建评估指标体系,对其进行全方位的系统评估,并选取实例进行实验,验证评估模型的效果。

二、中国艺人评估指数模型

为全面地评估艺人的各项能力与表现,构建的艺人评估指数模型包括了艺人参与活动事件的方方面面,评估体系由三个递进层级(基础层,指数层,目标层)构成,评估的整体模型图如图1所示:

其中,基础层用于计算艺人基本事件的分类得分,进而得出指数层作品指数、认可指数、人气指数、公益指数四大基础指标,最终汇总计算得目标层专业度、商业度两大综合指标。为保证评估的全面性,基础层分数将囊括艺人参与的影视剧作、音乐作品、综艺节目、杂志拍摄采访、公益慈善活动、商业代言活动等,并将艺人获得的奖项认可、拥有的粉丝人气等考虑在内,在此基础上计算得到的相关指标将在下文进行详细介绍。

在建立整个模型的过程中,指标赋值是量化评估的基础,对指标赋值的方法有很多种,最常用的是两大类:主观赋值法和客观赋值法。其中主观赋值法采取的是定性的方法,由主观判断而得到权数,操作相对简单,但是主观性较强,没有统一的客观标准,受人为因素影响较大,如层次分析法、模糊评价法、德尔菲法(又叫专家意见法)、指数加权法和功效系数法。客观赋权法是根据各指标间的相关系数或变异系数来确定权数,评价结果相对精确,但是计算方法较为繁琐,当指标较多时,计算量也非常大,如主成分分析法、熵值法、变异系数法、神经网络分析法、灰色关联分析法、聚类法等。建立综合评估模型,即构建总指数时,需要将多个指标通过一定的数学公式或模型综合起来得到一个整体的评价模型,本文的艺人评估指数模型使用的方法有加权平均法,连乘法以及混合法。

2.1 基础指标构建

基础指标包括由基础层艺人的各个事件得分得出的四个指标:作品指数、认可指数、人气指数、公益指数,在对指标进行赋嘀前需要考虑的问题是指标间的不可公度问题,基础层得分使用阈值化无量纲化方法,其权重均使用主观和客观相结合的方法。

人气指数:

在明星效应、粉丝经济大行其道的当下,人气是艺人价值最直观的体现,能很好地反映人们对艺人的关注度和喜爱度。考虑到数据可靠性,这里选取微博、百度两大最权威的平台数据,这两个平台的用户活跃度最高,且有大量可供量化计算的数据。为了减少刷数据的人为因素影响,将去除粉丝数等易于作弊的数据,以保证评估的客观性与准确度。另外,考虑到艺人人气还体现在艺人所获的奖项及称号上,因此将艺人获得的人气类奖项分也计算在内,以修正人气指数。人气指数P的计算公式如下:

式中P表示人气指数,X表示权重系数,Pf表示粉丝分,Pr表示人气奖项分。

作品指数:

对于艺人而言,作品总是其最重要的事业因素,艺人的核心业务是其专业领域的作品,而其参与的非专业领域的作品,也很好地体现了艺人的全能性。作品指数评估艺人参与的一切作品,它对艺人参与的作品进行分类,从而根据作品的不同类别计算每一项作品的分数,包括作品的市场表现、口碑认可等方面,并根据艺人的不同类别相应地计算专业及非专业的作品分数,同时将艺人的参与程度纳入计算,最终综合考量作品的数量和质量,得到作品指数。作品指数W的计算公式如下:

式中W表示作品指数,Wv表示影视类作品分,Wm表示音乐类作品分,We表示综艺类作品分,Wo表示其他类作品分,权重根据艺人类别的不同按是否为专业作品进行赋权。

认可指数:

无论是初入娱乐圈的新人还是实力与口碑并存的前辈,都希望能凭借自己的作品在颁奖典礼上捧回属于自己的奖杯,那不仅仅是对艺人专业能力的认可,还能帮助艺人在今后的专业或非专业道路上走得更远。考虑到数据的可获性以及计算的可行性,认可指数将从奖项的级别和主办方权威性、奖项的类别与艺人专业领域的相关性等几方面评估。为了让指数对当下具有参考性,还要考虑获奖的时效性。认可指数R的计算公式如下:

式中R表示认可指数,Rt表示获奖类型,Rl表示奖项级别,Rc表示奖项类别,Ra表示时效性。

公益指数:

艺人参与慈善公益活动由来已久,对国内的公益组织来说,艺人慈善公益是我国慈善事业中非常重要的一部分,并且在公益活动中的表率作用远远超出艺人拿出来的那部分可统计的贡献。艺人做公益不管是从宏观角度,还是个人角度都有重要意义。将艺人参与的慈善活动和公益活动按照参与度进行分类,并考虑活动的影响力级别,对其赋予不同的权值,得出公益指数C的计算公式如下所示:

式中C表示公益指数,Ct表示事件分类,Cl表示活动等级,Cp表示艺人参与度,Ci表示活动影响力等级。

2.2 综合指标构建

由指标层汇总计算得到目标层专业度、商业度两大综合指标,建立过程中,两大指标采用主观与客观相结合的方法确定基础指标权重,使用加权平均和连乘法混合获得总指数。

专业度:

评判一个艺人最重要的一点就是他的专业能力,这是艺人在娱乐圈立足的根本,也是艺人进军其他领域的利器,专业度就是为评估艺人专业能力和价值而设置的综合指标。一般来说,艺人出现在大众眼前大多都是带着自己作品的风格色彩的,因此最先考虑将其专业作品包含到专业度的评估中。其次,从艺人角度来讲,其专业能力还体现在他所获的奖项情况上,这是相关领域专家以及粉丝大众对艺人专业能力的认可,因此将认可程度也归入评估中。综合考虑之后,专业度将由以上两个因素计算得出,计算公式如下:

式中S表示专业度,R表示认可指数,W表示作品分,X表示权重系数。

商业度:

除了专业作品的参演,艺人参与最多的便是商业活动,因而对艺人的评估分析,除了专业能力外最重要的便是商业价值的衡量,商业度就是为评估艺人商业价值而设置的综合指标。为全面地衡量艺人的商业价值,商业度将对艺人参与的品牌代言及相关宣传活动进行评估;考虑到艺人的人气是商业效果最直接的影响因素,人气指数也被包含在评估中;同时在艺人的跨界发展中,非专业作品制作方往往看重艺人的商业价值,因此艺人参与的一切非专业领域的作品和活动,也将纳入评估范围。商业度最终在综合考量以上多个因素的基础上得出,其计算公式如下所示:

式中B表示商业度,P表示人气指数,C表示公益指数,M表示杂志分,A表示代言分,W表示作品分,X表示权重系数。

三、实验及结果分析

为验证艺人评估指数模型的有效性,需要选择一个人气与实力并重的艺人为例进行评估分析,同时还需要选取一定数量的其他艺人与之进行对比。考虑到艺人的出道时间、参与作品的数量、所拥有的人气、当下的活跃度等因素,在此选择胡歌为例收集相关艺人信息进行计算评估;同时收集其他当红男女艺人各五名以进行对比分析。为保证实验的全面性和可靠性,以下实验所需数据均以艺人出道为时间起点进行采集并截止到本文完成时,对于实验中所需的实时更新的数据也分别依据其相应的周期持续了一定时间长度的信息收集以供计算均值。下图是针对选择的十个艺人计算得出的评估指数结果,纵坐标为艺人名称(按人气指数降序排列),横坐标分别为人气指数、作品指数、认可指数、公益指数及专业度与商业度的计算结果(每个指数区间为1至100分)。

南峦伎杉,胡歌凭借其最近几部高质量的现象级电视剧收获大量人气,而他自出道以来源源不断的多类作品更是让他获得大众及专家的高度认可,口碑极佳,同时他还热衷于公益事业,凭借着以上基础指标的成就,胡歌在专业度及商业度评估方面也表现优异,整体来说,胡歌是一个全方面发展的优质艺人。另外从图中还可以看出其他艺人在各个评估方面的表现结果,如一些当红艺人可能由于作品数量的不足而未能获得足够的认可,在专业度与商业度方面都有待进步。

四、结语

本文针对艺人评估的市场需求及领域空白问题,通过调研艺人评估所需各方面的必要性,构建了人气、作品、认可、公益四个基础指标,并在研究多种指标赋权方法的基础上,整合基础指标得到专业度与商业度两大综合指标,从而构建了完整的中国艺人评估指数模型。为检验模型,选取演员为例进行实验,代入指数模型计算,分别对四个基础指标以及两大综合指标进行对比分析,从实验结果可以看出,艺人评估指数模型的评估结果与大众的普遍主观认知相符,验证了该艺人评估指数模型对艺人进行全方面评估的有效性。目前,使用本模型已对多名不同领域的艺人进行了评估,均得到较为合理有效的结果。本文的艺人评估模型是针对艺人出道以来长期的综合成就进行的评估,因此,在需要对艺人的短期成就进行综合评估时,可根据具体情况调整参数的权重,对评估模型进行细化,进行一定的改进和修整。同时,该模型还可在发展预测指标方面进行进一步的改进和深入研究,为影视歌三个领域的作品制作提供一定的参考。

参 考 文 献

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第6篇:电气工程及其自动化专业评估范文

关键词:二次系统;安全;防护;策略

中图分类号: TM73 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)19-189-2

0 引言

电力二次系统安全防护工作是通过技术手段和管理措施做好监控系统及调度数据网络的安全传输,并保证电气量和监控实时数据免受攻击,实现各种电气设备可靠运行;总体目标是通过建立完善的电力二次系统安全防护体系,保证在正常的安全策略范围内系统能够安全可靠运行,即使受到攻击时也能够迅速恢复绝大部分功能,保证系统免受损坏,或者即使受到损坏也能尽快恢复来保证电网的安全运行。1 目前电力二次系统安全防护存在的问题

1.1 操作系统和网络防护措施单一

目前我国的电力系统安全防护措施主要是利用防火墙和网闸进行安全防护,这两种方式的共同点是按照系统提前设定的方式对电力系统参数进行匹配,达到控制网络信息流向和信息包的目的。但是这种防护方式,不能完全确保电力系统的网络安全性。加之,现今的网络信息防护技术的更新落后于黑客攻击的形式,在操作系统和网络防护方法相对单一的前提下,直接导致电力二次系统安全运行工作存在极大的风险。

1.2 电力系统内防水平低于外防水平

电力系统内防水平低于外防水平,也是电力系统安全防护中存在的问题之一。在电力系统的实际运行中,大多数的网络安全装置都是限制外部网络信息安全的。相对而言,企业的电力系统内部遭受攻击,而无法得到有效的解决。电力系统内防水平低于外防水平,已经逐渐影响了电力二次系统安全运行工作,并对提高电力二次系统安全运行水平造成了一定的负面影响。因此,为了确保电力二次系统安全运行工作,重视电力系统内防水平低于外防水平这一问题非常重要。

2 电力二次系统安全防护

2.1 安全防护分区的总体设计

电网调度、电厂和变电站的业务系统根据网络安全防护可分为生产控制区和管理信息区,生产控制区又分为实时控制区即安全区Ⅰ和非控制生产区即安全区Ⅱ,管理信息区可分为生产管理区即安全区Ⅲ和管理信息即安全区Ⅳ,如图1。

2.2 VLAN技术的应用

虚拟局域网是建立在LAN网基础上,对LAN工作站进行再次划分,其用途如下:

对多余的报文信息进行过滤防止扩散;根据功能划分组,对组之间信息进行过滤;提高网络传输的安全性。

2.3 MPLS-VPN技术的应用

MPLS-VPN技术就是把网络中的地址按照逻辑的不同分解成互相隔离的网络,用在解决企业之间互连或者提供新的业务,如:MPLS-VPN用在大型企业联网中,可以实现业务不同的子公司之间的系统进行隔离及互相访问,提升工作效率。

2.4 防病毒措施

电力二次系统本身具备防病毒控制措施,能及时发现网络的不安全因素和病毒的入侵并及时查杀,消除威胁系统的隐患。

2.5 电力数字证书技术

电力数字证书系统在公钥技术开发的分布式系统基础上发展起来的,专用于生产控制大区,只为电力监控系统及调度数据网上的重要用户和重要设备提供专用的网络服务,实现安全性较高的安全数据传输、身份认证以及行为审计。

电力系统的公钥技术是公钥密码技术与数据加密以及数字签名防护技术的融合应用在电力网络中。公钥加密技术和数字签名技术是公钥技术中最主要的安全技术,公钥加密技术是信息的保密性和访问控制电力系统数据网络的有效方法,而数字签名技术则在网络通信之前对信息相互认证的方法。

3 电力二次系统安全风险评估研究

3.1 安全防护的P2DR模型

安全防护工程是一个不断循环螺旋式前进的动态过程,以安全策略为核心的动态安全防护模型如图2所示。它是经过防护、检测、反应不断循环呈现螺旋上升趋势促使安全防护不断完善的。

3.2 风险评估

安全风险评估就是对电力二次系统防护所面临的危险、系统存在的薄弱环节、采取的安全策略进行综合分析来判断整个系统面临的危险因素。首先是系统自身存在的脆弱性,就是我们经常提到的系统漏洞或者后门,黑客或者病毒通过多次攻击或者尝试达到破坏系统或者窃取信息的目的,这种先天问题只能通过不断完善系统或者加装防护策略来避免。

3.3 风险评估意义及作用

通过对信息安全风险评估可以加强信息安全管理和强化网络安全策略同时能够发现信息安全存在的问题和漏洞,找到解决问题的办法。其意义如下:

风险评估的过程就是科学分析并确定风险并解决问题的过程,更是加强信息安全工作必须进行的步骤,是信息安全建设和安全管理的重要枢纽。

3.4 风险评估模式

信息安全评估可以有多种方式,根据评估方与被评估方的关系,我们以风险评估作为评估的核心和基础。

①强制性检查评估:强制性检查评估标准由国家评估委员会确立并组织相关部门根据已执行的评估法规或标准进行监督和检查,被评估单位只能由信息评估相关主管单位进行评估,具有强制性,单位自身不能进行干预,它是通过行政手段加强信息安全的重要手段。②自评估:信息系统评估单位把业务评估相关人员安排在一起对自己的信息系统开展的风险评估活动。自我评估由于是本单位自己开展的不涉及其他单位或部门,因此可以实现信息的保密性,提升参与单位成员的业务评估水平,降低风险评估的成本,增强单位的相关人员和信息安全知识的风险评估能力。然而,由于自我评估单位或上级领导部门或其他人员参与或保护思想的危害,导致风险评估结果不客观或评估结果信誉低,总之,评估单位经常开展自评估对整个信息系统安全存在较大的提升。③委托评估:委托评估是指被评估单位聘请具有风险评估能力或者资质的专业评估机构实施的评估活动。

4 结语

电力二次系统安全防护策略由于构成整个信息系统的复杂性和各个设备之间通信系统的不同、规约转换的差异而制定,不同的系统体系可以根据 “安全分区、网络专用、横向隔离、纵向认证”四项基本原则来制定不同的安全防护策略,随着计算机技术和网络的快速发展,防范各种形式的攻击侵害及制定更加安全的防护策略日益迫切。

参 考 文 献

[1] 王朝琴.电力调度自动化二次系统安全防护研究[J].通讯世界,2014(23):112-113.

第7篇:电气工程及其自动化专业评估范文

[关键词]环境经济分析,燃煤电厂,环境损害成本

中图分类号:X820 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2015)03-0160-01

1、背景

目前,伴随着我国经济持续高速发展环境污染问题日益突出,尤其是燃煤电厂在电力生产过程中排放的煤烟型大气污染物对环境造成了严重的污染。电力行业的迅速发展促进了我国国民经济的迅速发展,但是大量燃煤电厂的投运对人类赖以生存的周围环境也产生了严重的影响。尤其是降低了大气环境,严重影响着人类的身体健康。

目前国内燃煤电厂的环境影响评价主要着眼于对污染物的浓度分布预测和对污染物产生的影响进行定性描述。对所投入的污染治理设施的经济评价也只是对工程总投资、运行费用和相应的效率进行比较。由于无法将环境效益定量化的描述和比较,因此项目的相关决策者尤其是非专业的决策者对很难对环保效益有客观公正的了解。这种结果也很难直接应用于环境影响评价的经济损益分析。目前环境成本还并没有完全被发电企业成本核算体系中考虑在内,在现行的电价机制中环境成本也没有得到相应的体现。这样情况必然导致燃煤电厂在经济决策过程中忽视社会效益,片面追求自身经济利益最大化而最终造成严重的环境污染,这也是目前燃煤电厂造成环境污染恶化的重要原因。

环境影响经济评价也称为环境影响经济损益分析是环境影响评价工作的重要组成部分, 其主要任务是衡量建设项目需要投入的环保投资所能收到的环保效果, 包括用于控制污染所需投入的费用和控制污染后可能收到的环境与经济实效。经济效益比较直观,容易进行货币化计量。而环境污染带来的损失则很难进行货币化计量。目前环境影响评价工作未能充分考虑建设项目的外部性因素,因此经济损益分析实用性较差,未能在项目建设中起到应有的评估与参照价值。

2、解决思路

因此加强燃煤电厂的环境污染损害的基础性研究,加强对项目实施的合理性、可行性进行科学的论证和评价,对电力行业制定相应的政策、法规提供准确详尽的参考便成为需要我们解决的关键问题。我们将问题的解决通过以下几个方面进行展开。

⑴ 在深入研究燃煤电厂环境损害成本估算的研究背景及重要性的基础上,研究开展环境影响经济评价的意义和进行燃煤电厂大气污染环境损害成本估算的必要性。同时对国内外环境影响经济评价的研究现状和发展方向进行阐述,以便了解国内外相关领域的发展现状。

⑵ 研究环境损害成本计量相关理论,包括环境价值的评估理论和环境破坏实物型损失的计量理论,并对环境损害成本估算中涉及的环境经济学概念进行专业性介绍。

⑶ 在深入研究点源长期扩散模式的基础上结合燃煤电厂环境损害成本估算中对污染物暴露浓度预测的实际需求,在点源长期扩散模式计算思路上进行适当改进。使其在环境损害成本估算中污染物暴露浓度的预测得到更广泛的应用。

⑷ 确定燃煤电厂大气污染环境损害成本估算体系,提出了“估算分区,各区细化单元格”的估算方案。引入污染物暴露水平预测模型,建立以污染源强、区域气象要素、区域环境敏感要素和区域经济要素为基础参数的燃煤电厂大气污染环境损害成本计量模型。

⑸ 以面向对象语言(Visual )为工具,对燃煤电厂环境损害成本计量模型进行程序设计,最终实现具有可视界面的燃煤电厂环境损害成本计量的应用软件。能简单、直观的计算各种基础参数下的燃煤电厂大气污染环境损害成本。

3、研究方法及技术路线

本研究旨在建立关于污染源、敏感点、气象因素和经济因素的燃煤电厂环境损害成本估算连动模型并编制相应的软件程序。本研究不仅能完成燃煤电厂的环境损害成本估算,为环境成本内部化和相关政策和法规的制定提供参考依据。软件同时能进行各计算参数的修改,以判断各影响因素对环境损害成本估算的贡献程度,为采取相关措施提供可靠依据。研究技术路线如下所示:

对点源长期扩散模式在计算思路上进行改进,使其满足燃煤电厂环境损害成本估算中对污染物暴露浓度预测的实际需求。通过研究污染物剂量与环境损害成本的关系,将改进后的污染物扩散模型和环境损害成本计量理论相接合,建立以建设项目污染源强、区域环境敏感要素、区域经济要素和区域气象要素为基础参数的环境损害成本计量模型,并实现有效的程序计算和可视的输入、输出界面。

4、结论

通过对燃煤电厂环境影响经济评价的国内外研究现状及存在问题的分析,我们主要拓展两方面工作:一是建立适合于燃煤电厂环境损害成本计算的污染物预测方法;二是建立燃煤电厂环境损害成本估算体系和计算模式并编制计算机程序,能方便的进行多次计算,我们得出以下结论。

(1)在进行污染物暴露浓度预测时,预测单元格中心点坐标采用合理简便的极坐标表示。在小风时的计算模式中要考虑污染物横向扩散,计算各个方向小风对预测单元格内污染物长期暴露浓度的贡献值则更为合理。

(2)通过建立燃煤电厂环境损害成本估算体系,提出“分区估算,各区细化单元格”的估算方案,确定了以建设项目污染源强、区域气象要素、区域环境敏感要素和区域经济要素为基础参数的环境损害成本计量模型。

(3)开发燃煤电厂环境损害成本估算软件。该软件具有友好的用户界面,操作者通过工具菜单发出指令,进行参数输入,计算机自动完成数据库调入、计算显示和输出保存等功能。该软件能简单的修改各计算参数,方便的完成多次计算并进行相应存储。

5、展望

本文在燃煤电厂环境损害成本估算的污染物浓度预测及其模型建立并程序化等方面取得了一定的进展,但是在以下几个方面还存在着改进的空间。

⑴ 通过模型的剂量-反应关系参数和货币化参数的进一步改进,提高计算参数的准确度。

第8篇:电气工程及其自动化专业评估范文

关键词:基层供电企业;安全风险管理;应急管理;事故调查体系

中图分类号:F273 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2014)26-0098-02

安全管理的实质是风险管理。建立安全生产风险管理体系和安全应急管理体系对于形成安全预防机制、规避和化解安全风险具有重要的作用与意义。风险管理的应用将使安全管理更科学、更全面、更规范、更有针对性,从而使企业的安全基础更加牢固。基层供电企业必须建立健全安全风险管理、应急管理及事故调查体系。

一、安全风险管理

基层供电企业应该成立以主要领导为组长、相关部门人员参加的工作组织,负责本单位安全生产评估及作业安全风险预控实施工作,明确管理职责,建立健全安全风险管理制度,制订切实可行的工作计划和实施方案,形成完善的安全风险管理评估报告,建立重大危险源档案及定期检测、评估、监控、整改记录。

安全风险管理的基本步骤为:风险培训―风险辨识―风险评估―风险控制―风险处理。其中风险培训、风险辨识、风险评估、风险控制是核心内容,也是安全风险管理工作的关键环节。

1.安全风险培训

基层供电企业必须坚持安全风险的全员参与,要立足班组、立足现场,加强对《国家电网公司电力安全工作规程》、调度规程、防止电气误操作等安全管理规定及制度的学习、培训和考试,开展现场紧急救护、消防等基本安全技能的培训,加强对有关事故案例的剖析,从事故教训中发现薄弱点,提高风险意识,养成主动识别危害、控制危害、规避风险的习惯。针对不同专业、不同岗位的人员有所侧重,在工作过程中检验学习,提高学习效果。

2.安全风险辨识

基层供电企业必须结合企业生产运行实际,从电网设备、调度运行、继电保护、通信自动化等生产运行的各个方面,全面查找电网安全存在的隐患和问题,系统辨识电网安全危险因素和薄弱环节,为安全风险分析、安全风险评估和安全风险控制提高基础数据和资料。

3.安全风险评估

安全风险评估阶段的主要工作内容,一是依据《供电企业安全风险评估规范及辨识防范手册》,按照一定的周期和程序,开展查评工作;二是对已经掌握的风险数据进行归纳分析,确定各层次的管理短板、薄弱环节和薄弱部位。可以从以下五个方面进行评估:第一,生产运行环境。从设备危及人身安全、设备因素导致人为责任事故、运行和作业环境三个方面,评估生产运行环境中可能导致触电、高处坠落等人身伤害事故或误操作事故的风险,从而加强生产运行环境安全风险防范。第二,机具与防护。从安全工器具、专业机具和防护用品等方面评估机具与防护是否符合有关安全标准,定期维护、保管等是否符合管理要求,以及应用过程中是否正确规范等。第三,人员素质。从安全教育培训、安全知识和安全技能,以及生理、心理素质等方面,评估企业不同层次人员安全素质方面的风险,促进企业人力资源的优化配置。第四,现场管理。从作业组织、规程制度的执行情况、作业过程安全控制措施、应急工作准备等方面评估生产作业现场的安全管理和安全控制风险,加强企业作业过程的安全控制。第五,安全生产综合管理。从安全责任制落实、规章制度的制订与执行、“两措”管理等方面评估企业安全生产综合管理。

4.安全风险控制

控制电网安全风险的目的是:确保电网安全稳定运行,不发生电网瓦解、大面积停电和电网稳定破坏事故。为此,需要从单一事故方面加以控制,才能避免以上多重事故发生。

一是设备因素。需要加强对设备的运行监视、巡视,开展设备状态检修,发现隐患和缺陷及时处理。需要加强对安全自动装置的检查、校验,低周减载容量应满足要求,确保安全自动装置正常投运。需要加强通信及自动化系统运行维护,保证保护通道及通信畅通完好,自动化信号及采集数据正确,不影响电网事故正确处理。

二是人为因素。生产人员需要定期开展安全活动、反事故演习,提高防范电网风险的能力。调度运行人员根据系统负荷情况,合理安排系统运行方式,加强电网安全稳定计算分析;继电保护人员需要确保设备主保护、无缺陷运行,确保整定正确;现场运行人员操作时需要认真核对现场设备状态,加强现场的操作监护,防止走错间隔、漏项及跳项操作。

三是天气及偶然因素。关注雷、雨、雪、雾、连续高温对电网输变电设备的影响;定期对变电站周围的环境和输电线路进行检查与巡视,加强电力设施保护;做好消防设备的检查及机房等重要场所的安全保卫,加强易燃易爆物品管理和重点部位的防火防爆工作,防止发生火灾、偷盗和人为破坏。

5.安全风险处理

针对风险程度的不同,可采取不同的处理方法。对于制度执行力不强、执行不规范等管理类缺陷,采用加强督促检查等手段纠正基层单位的工作偏差,保证制度一丝不苟地得到执行;针对具有一般风险的单位,采用“提示”(批评、评价意见等)的方法通报,提出整改要求;风险中等的,给予“警告”(安全隐患整改通知书、专项督查等)的处理,提出整改要求和期限,到期验收。对于风险较高或已发生事故的单位,给予责任追究。

对于各种类型的风险处理,采用不同方式的响应进行整改。其中综合性的、重大的风险纳入公司级别的风险响应工作范畴,实施全面整改和隐患整治。

6.风险管理的考核与持续改进

把安全风险管理工作纳入常态化管理,定期在企业的安全生产工作例会上进行专题汇报和布置,纳入企业的正常管理和考核中。安全风险管理小组要及时跟踪了解安全风险管理工作进展,分阶段对风险管理教育培训以及风险辨识、评估、控制工作情况进行监督检查,纠正存在的问题,及时指导改进。

二、应急管理

企业的应急管理工作应与日常安全管理相结合,由事后单纯应急处置,转向事前预防和事后应急处置相结合。为了更好地应对供电生产运行突发事件,正确、有效和快速处理大面积停电事件,保障电力供应,应扎实做好应急管理工作。

1.加强应急管理体制建设

基层供电企业应该按照统一领导、综合协调、分级负责的原则,建立健全公司、部门、班组三级构成的应急管理体制。建立应急管理机构,健全应急管理制度,明确电力调度机构作为电网事故的现场指挥中心,落实应急管理人员和专业应急抢险队伍,加大应急物资储备和应急工作投入,形成职责明确、信息畅通、上下互通、指挥有力的指挥体系。

2.完善应急预案体系

按照以下应急预案体系结构,结合各自职责范围、安全和稳定工作实际及应急管理工作需要,编制相应的综合应急预案、专项应急预案和现场应急处置方案。综合应急预案包括电网大面积停电事故应急预案、社会稳定突发事件应急预案。

专项应急预案一般划分为电网安全类、人身安全类、设备与设施安全类、网络与信息安全类、社会安全类应急预案。其中电网安全类包括电网调度处置大面积停电事件应急工作预案,电网调度自动化系统、通信系统突发事件应急预案,重要变电站全停应急预案,重要客户停电应急预案。人身安全类:重大人身伤亡事故应急预案。设备与设施安全类包括电力设施大范围受损抢修应急预案、重特大火灾应急预案、防震减灾应急预案、防汛、防台风应急预案。网络与信息安全类:网络与信息安全突发事件应急预案。社会安全类:突发应急预案。

基层供电企业编制的应急预案应符合如下要求:在机构设置、预案流程、职责划分等具体环节,要符合本单位的实际情况和特点,保证预案的适应性、可操作性和有效性;应符合国家应急救援相关法律、法规;应符合电网安全生产运行特点,编写格式规范、统一,符合《国家电网公司应急预案编制规范》的框架内容。应急预案编制完成后,要进行预案评审,评审由本单位主要负责人(或分管负责人)组织有关部门和人员进行。评审后,由本单位主要负责人(或分管负责人)签署,同时报上级主管单位备案。

3.做好应急预案培训与演练

加强应急预案培训工作管理,将应急预案纳入企业培训规划和职工年度培训计划,制订培训大纲和具体内容,开展对各级人员的培训。培训工作与实际工作相结合,新上岗人员进行应急知识培训。

积极配合政府部门及新闻媒体开展电力生产、电网运行和电力安全知识的科普宣传和教育,提高公众应对停电的能力,加强与当地政府部门联系,开展社会停电应急联合演练,建立应急联动机制,提高社会应对电力突发事件的能力。

4.应急实施与评估

发生重特大安全生产事故及对企业和社会有严重影响的稳定突发事故,迅速启动相应应急预案,组织实施应急处置;按预案规定将有关情况报告上级应急领导小组和地方政府应急指挥机构,接受应急领导,请求应急援助;做好信息对外工作,减少事件影响,维护社会稳定。

发生严重自然灾害、重大公共安全事件、其他行业重特大安全生产事故时,服从地方政府的应急抢险指挥,组织开展应急救援,保证事故抢险和应急处置所需的电力供应,防止发生次生、衍生灾害事故。应急处置结束后,及时组织灾后恢复与重建工作,尽快恢复灾区电力供应。对每次突发事件的应急处置及相关防范措施进行评估,对本单位应急预案的编制和实施情况进行评估。

三、事故调查

事故调查应当按照实事求是、尊重科学的原则,及时、准确地查清事故原因,查明事故性质和责任,总结事故教训,提出整改措施,并对事故责任者提出处理意见,做到“四不放过”(事故原因不清楚不放过,事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过,没有采取防范措施不放过,事故责任者没有受到处罚不放过)。

第9篇:电气工程及其自动化专业评估范文

一、主要工作

1、加强思想政治、党建和精神文明工作,建设和谐学校

加强思想政治教育工作按照上级要求和学校工作的需要,组织教职工认真学习了《社会主义荣辱观》、《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《关于深入学习实践社会主义荣辱观,大力加强思想道德建设的意见》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》。通过各种学习活动,提高了职工政治理论水平。

加强党风廉政建设、党组织建设年初制定了《学校党风廉政建设责任目标》,平时加强对党员特别是党员领导干部的党风廉政教育,组织党员参加了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》知识竞答。组织部分党员参加*市反腐败预防职务犯罪大型警示教育展览。调整各党支部的人员组成,补选了党支部成员,对党员的学习做出整体安排。共培训185名入党积极分子,发展69名教师、学生党员。

做好精神文明工作制定了《20*年创建工作规划》,加大了宣传和创建力度,11月份通过了市区文明委对我校20*年省级文明单位的验收。

2、评估工作

学校党委高度重视评估工作,始终把评估工作贯彻到学校整个年度工作中来,林业厅对评估工作也大力支持,在9月份的全校迎评促建动员大会上,巡视员李健庭等专门到校进行动员部署。党委会、校长办公会、评估办先后组织召开了十余次评估会议,对各个阶段存在的问题进行分析汇总,制定了详尽的迎评方案;通过召开中层干部会、学生动员大会,印发《迎评简报》、设置倒记时牌、校园网络、宣传栏、广播等广泛宣传评估的意义、任务、方法和步骤,使全校上下迎评的气氛热烈,师生参与的热情高涨。评估办对各处室评估任务进行整理分工,责任落实到部门和责任人,签订了评估责任书;印发《人才培养水平评估知识手册》4000册学生篇和300本教职工篇;11月底进行了评估知识考试,效果良好。目前大多数部门能按照评估办的要求积极投入到评估的各项工作中,教师的教学计划教案、作业、课件等基本收齐,各系的专业剖析、技能试题库也在修订完善;各部门的二级指标也正在整理中;评估自评报告、迎评电视专题片、宣传画册,实验室讲解员、迎评晚会等工作都按计划进行。

3、教学、科研和督导工作

抓好日常教学管理工作。结合学校实际,制定了《全面修订教学大纲的意见》、各系部分别邀请外校专家、企业负责人等会审各专业教学大纲;制订《开展专业教学试点工作的意见》、《干部听课实施细则》、《高职专业负责人管理办法》等教学文件,强化专业建设,促使教学管理工作走向规范化;制订了《青年教师导师制指导计划》,落实了青年教师培养“帮带”机制。扎实推动教务管理工作的网络化、信息化,购买了“教务网络管理软件”,完成了教师、学生、课程、教室、班级等信息数据库的建立;加强学生双证制工作力度,组织学生参加相关专业资格证书考试,其中计算机办公自动化NIT认证200人,0A认证100多人,电子商务专业商务工程师认证100多人;组织了森林旅游专业学生参加导游证辅导;组织园林专业学生参加花卉工资格考试等。加大实践性教学环节,各系部组织了04级毕业班的为期一个月的综合实习;

组织完成了多项大型教学活动。组织成功地完成了厅人事处主办、我校承办的河南省中等林业学校优质课评选和篮球友谊赛;完成全国林业职业教育调研工作及相关材料报送;组织学生参加*首届职业学校田径运动会;4月份组织110名师生完成了*北邙绿化的造林检查验收工作;首次组织了旅游高职04-1班学生在花会期间到各旅游景点和饭店实习;组织了渑池、桐柏、登封3个林业在职职工培训班的教学组织工作,探索了林业专业在职培训的教学模式;组织了首次教育思想研讨会;组织了我校20*年的优质教案评比工作,评出优秀教案获得者20名。

教学科研和督导工作制定了《关于申报校级教育教学改革研究项目的通知》,推动学校教育教学研究工作的开展,目前申报教育研究课题5项;组织教师申报了*市社会规划课题;组织教师参加省教育厅素质教育征文活动,组织相关老师参与编写了全国林业职业院校《森林经营技术》教材,由我院法律教研室教师主持编写的《林业行政执法与实务》一书正式出版,并在公安培训班和各地林业局使用。在教学督导方面主要听了新进教师的课。

4、招生和就业工作

向全省林业局、林业相关单位、各中学印发了招生简章20000余份,通过发动学生回母校、邮寄、参加省、市组织的招生大篷车宣传活动、组织教职工利用节假日深入中学、在各地市招办等媒体上刊登宣传材料等途径,广泛的开展招生宣传。20*年我校共报到新生1296人,其中小中专310人,高职986人,高职报到率达到了101%,报到率创历史新高。

今年中职毕业生585人,高职414人,学校积极为毕业生提供就业服务与指导,一方面积极组织30人参加了对口升学考试,100多人参加了3+2升段考试,94人参加了专升本考试;另一方面印制了2005年毕业生就业信息2000份,积极为毕业生联系就业岗位。先后举行组织招聘会10余次,组织省内外40多家用人单位来校招聘,共为毕业生提供就业岗位500余个。目前中专毕业生就业130人,就业率为45%;高职毕业生就业240人(其中专升本88人),就业率为65%。

5、学生管理、团委工作

采取多种形式对学生进行全方位的引导、教育和管理。一是从思想教育入手,全年召开全体班主任、辅导员、系部主任、宿管办主任和学生工作负责人员会议30多次,安排布置学生管理工作。邀请东关派出所到校做法制专题报告;邀请廛河区工商局有关领导到校为大学生做了“拒绝传销,净化校园”的专题报告;加强学生心理健康教育,健全了学生心理咨询室,邀请校外心理问题专家对学生作了2次心理知识讲座。抓好*级新生的入学教育,对1200多名新生进行了20天的军训。上半年对受到纪律处分学生和5门以上课程不及格学生进行专题教育,全年对30余名经补考5门以上不及格学生作了退学处理。二是严格日常管理。学生处、各系部学生管理人员经常深入到学生各班了解情况,学生处聘用了9名专职班主任和2名高职辅导员,全天跟班工作。加强了学生宿舍管理,调整充实了宿管办人员,为住校生办理住宿证,凭证出入。抓好学生宿舍安全和卫生,学校领导带队、系部参加经常到学生宿舍进行安全、卫生检查,及时查找和排除安全隐患,全年查缴违规大功率电器和“热得快”100多台(件),对涉及的近百名违纪学生分别进行了批评教育、赔偿损失、纪律处分等处理。三是及时做好学生服务和协调工作。先后为*级新生办理了学生证和火车票优惠卡,邀请火车站售票人员到校集中售票;同时,加强了学生工作的协调,经常与各部门联系和沟通,协调和解决了学生在办理有关证件、饮食、用水、用电、医疗卫生、住宿、维修等方面的问题,为50多名贫困学生安排了勤工助学岗位。指导和协调各系部召开了学生代表大会,筹备了学院第五次学生代表大会。四是广泛开展文体活动,丰富课余生活。先后举办了校园文学、艺术大赛、辩论赛、主持人大赛、校园歌手大奖赛、书画比赛、迎新生晚会、各类体育比赛比赛、棋类比赛等,成功举办了两届校园文化周活动,各类文体活动学生参与热情高、人数多,受到很好的效果。五认真做好社团管理工作,积极指导学生开展各种活动;做好团员的教育和日常管理工作,今年发展团员100余人。

6、成教、培训工作

成人学历教育工作扎实开展加大成人教育招生宣传力度,寄发招生简章,积极组织生源,共招收*级新生184人;进一步加强函授学员的教学常规管理,特别是面授的教学环节。对电大园艺班的教学也给予了高度的重视,加强教学的各项常规管理,教学秩序井然。

组织了两期林业职业技能鉴定进行了两期林业职业技能鉴定,全年共鉴定1429名中级工,使我校林业和园林专业高职生的双证率达到了得98%以上,达到评估要求。与国家林业局一起,在我校举办了一期考评员培训班,我校38名教师参加培训考核,取得了考评员证书,使我校的考评员教师达到了50余人。

林业干部培训工作按照省林业厅的要求,完成了河南省森林公安局第1~4期森林公安干警培训,第二期国有林场场长和第六县(市)级林业局长培训班。共培训学员500余人,是最近几年培训任务最重、培训时间最长的一年。

7、基建、后勤服务工作

图书馆自去年11月开工以来,总务科协同有关部门,精心组织,安全施工,在确保工程质量的前提下,加快工程进度,目前主体工程已完工,正在进行室内外装修,*年元月份三、四、五层交工,3月份全部交工;投资20多万元完成实习基地房屋、道路、蓄水池等基础设施建设,基本具备实习条件;投资24万元对一号餐厅进行了改造,安装上天然气,达到卫生、环保、防疫部门的要求;对校内道路进行了局部维修。

加强了校内外用水、用电的日常检查和维修,清查了所有外接户的水电表,及时追缴了部分欠交的水电费,规范了水电费的收缴程序和标准;结合两次安全整顿月,及时排查,认真整改,对校园电路进行重新规划、改造,及时消除用电方面的安全隐患。不断提高服务意识和服务质量,各类维修做到有求必应,确保正常的教学和生活;加强了绿化、卫生日常管理工作,完成了新建道路两旁的绿化任务;卫生所坚持24小时值班制度和节假日轮流值班制度,较好的完成了全校师生的医疗卫生、健康咨询等工作。采取公开招标的形式采购办公用品、学习用品和各种维修物品,发放及时,保证物资供应;文印室服务质量也明显提高,家属院的物业管理日益规范。

8、其他工作

人事工作按照上级要求,认真学习、领会20*年工资改革文件精神,详细核定每一名教职工的基本信息,按照文件要求办理完审批手续;按照校务公开的要求,做好职称评审工作、省学科带头人、骨干教师的推荐工作。组织教职工参加各类考试的报名工作;认真做好全年月超工作量发放、部分教师工资变动手续等工作;审核法人证书、组织机构代码证等。

财务工作改革了财务管理办法,实行了按月预算包干使用办法,确保人员工资的正常发放、教学活动的顺利开展,上报新增人员的财政统发工资事宜和正常晋档、普调工资;完成了公积金、保险金、税款的汇算、缴纳工作;全面清理核对毕业生学费、书费,积极催交所欠费用。

图书馆工作积极为教学服务,为学生服务,延长上下班时间,坚持双修日值班制度。成立图书采购小组,广泛征求教师意见,采购师生必需的图书。据不完全统计,全年购书42153册,到馆人次达128260人次,全年借书36016册,还书36500册。装订破损图书1000本,加工报、刊合订本1237册,为大部分教工及新生办理借书证。

工会、计划生育工作充分发挥工会的桥梁、纽带作用,积极组织教职工参政议政,为学校发展出谋划策。组织教职工开展了乒乓球、羽毛球、摄影等比赛;做好校务公开工作,积极参与各类招标活动并督促完善各种程序;发挥教代会功能,与有关部门一道积极落实去年提案;关心女职工健康,按要求进行体检;“三八节”和“六一节”为女职工和子弟发放纪念品,体现了学校的关怀。

综合治理、安全保卫工作年初制定20*年综合治理工作意见,学校领导与各处室负责人签订《安全防范目标责任书》。做好普法教育和依法治校工作,强化安全知识宣传,4月、11月集中开展了安全整顿月活动,及时消除安全隐患。做好集体户口的管理工作,为新来的教师办理了户口迁入手续。做好与综治、公安等政法机关的联系协调工作,创造学校良好的办学环境。

老干部工作认真落实老干部的政治待遇和生活待遇,关心离退休人员的生活与健康。安排学校领导向老干部通报工作、集中慰问离休干部,积极为老干部办理老年证、乘车证。组织开展丰富多彩的老年活动,组织门球队分别参加了全国*“牡丹杯”邀请赛和林业厅第十届“康乐杯”门球赛并取得了第一名的好成绩;组织老同志到三门峡和*新区等地考察参观。

二、存在的主要问题和不足

1、评估工作差距大主要体现在个别部门和个别职工对评估工作认识不够,责任心不强,工作有推诿、敷衍和厌战现象;对照评估要求和评估方案,我校在软、硬件建设方面都有差距,,进一步整改的工作任务艰巨,评估压力还很大。

2、资金缺口大近几年随着招生规模的扩大和评估工作的需要,我校先后建设了两栋高档学生公寓和图书馆等基础设施,基建投入大,目前学校外欠资金达3950万元;财政拨款定量,学校自筹资金有限,一定程度上限制了部分工作的开展,如实验室建设、学生实习等,影响到部门工作的开展和工作的积极性,

3、教职工参与招生就业的热情不够全员动员、共同参与招生的氛围不够,部分教职工的忧患意识不强,没有认识到招生工作是学校生存和发展的基础,应引起高度重视。

4、学习气氛不浓,教学改革工作有待进一步深入

省教育厅在20*年要加大中职生的招生力度,中职学生学习气氛整体,如何变“堵”为“疏”,提高学生的学习兴趣是教学和学生管理部门要必须解决的问题。个别高职学生也有旷课现象,必须要及时刹住厌学的苗头,养成良好的学风。

5、学生中仍然有违纪现象学生管理工作尤其是中职学生,学生违纪率依然偏高,高职学生的违纪也有上升的趋势。学生管理部门、辅导员、班主任应积极探索新形势下学生管理的新途径,以教育、疏导、帮扶为主,养成良好的生活习惯和日常行为规范。