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摘要:农村经济是当前我国社会发展过程中不可忽视的重点内容之一。在农村经济发展的过程中存在着各种不同问题与难题。作为农业大国,农村经济的发展水平决定着整个国名经济发展过程中的发展进程。在农村经济发展过程中,农村经济经营管理干预是主要的解决手段,通过这种方式对农村发展过程中的各个问题进行探讨与解决的过程。本文通过农村经济管理过程中的各个问题进行探析,分析其原因及解决方法。
关键词:农村经济管理干预思考
一、农村经济经营管理干预的作用
我国自古以来都是一个农业大国,虽然当前我国发展过程中逐步的朝现代化转变,然而农业问题,却一直是我国的重点。在农村经济发展过程中,经营管理是一个至关全局的重要问题,自我国进入世贸组织以来,管理模式的改变与管理措施的改革是当前我国农村经济发展过程中的前提与基础。我们通过提高当前的科学技术水平在农业生产中的应用不断扩大,通过满足国内市场的需求和国际市场产品的占有率不断的扩大化来增加农村经济水平的提高过程。为此,进一步提升农产品市场竞争力,增加农民的收入和农村建设进程的不断提高,农村经济经营管理干预是提高其目标的主要手段与方法。不断增加农民收入和稳定农村大局为基本出发点,尽快建立起符合当前国情发展与需要的体系管理制度,完善体系干预的流程。
(一)巩固农业基础地位
作为农业大国,农村经济的发展水平是我国整体国民经济发展的主要体现者,农村的繁荣与稳定关系到整个国民经济的健康发展。是未来城市化发展过程中主要的前提和保障,农业的生产是当前人们的主要保证因素。我国的农村经济水平由于各个因素的影响发展缓慢,使得当前发展中农民收入减慢成为主要的手段和社会趋势,如何加强农民收入,缩小城乡差距是当前农村经济发展的主要探讨问题。,这使得当前农村在建设中和农村经济发展过程中存在着不利的因素与制约条件。究其原因,在当前农村经济管理和发展的过程中,由于其中的各种经营管理措施不当引起城市经济变化过程中的增长缓慢,农村经营管理干预措施的实施,不但能够保证农村经济水平的良好提高过程,更能够在农业发展过程中提高其生产效率和生产水平。
(二)提高农产品国际竞争力
伴随着我国改革开放的变化潮流,我国从计划经济体制逐步的变为当前的市场经济体制,随着经济体制的变动,我国的经济实力也在不断的增加和增长之中。加入世贸组织是我国经济发展的主要特征和主要成就。伴随着当前各个农产品贸易的增加,国际农产品贸易自由化步伐的加快,这种形势不断的促进和影响之下,我国的各种产品限制手段在逐步的降低,新型的产品竞争力和市场占有的保证成为当前农村平发展过程中的主要手段。而随着当前技术为中心的农产品质量检测技术手段不断地应用在当前的交易过程中,成为交易中的壁垒的作用正在逐步加强,国际农产品贸易的竞争,在当前的交易过程中,农产品质量安全被称之为保证其市场地位的关键。是加强生产领域经济发展的有效手段和方法,更是保证当前农产品质量安全的前提与基础
(三)有效地提供农村经济信息
信息资源是一种公共产品,是通过当前先进的信息技术来实现国内外各种市场信息的变化方式,是不受个人影响的过程。农村经济信息是各方利益相关者了解农村经济经营状况及发展趋势的重要途径,在其发展的过程中受到经济利益的驱动不断的变化,如何实现当前农村对每个信息都能够进行完整的掌握和了解是当前农村经济发展过程中的重点,信息是促进产业和经济发展中的前提和基础,是保证经济良好发展,对市场做出观察和预算的主要因素。如果单纯的依靠传统价格机制来保证信息的传递是无法满足当前的显示情况,更难以保证信息的最佳传递和真实性。
(四)最大限度地降低管理成本
在农村经济经营管理过程中,以传统的经营管理模式来进行当前市场干预已经无法满足当前的需求,更不能做到对农村经济发展的有效管理过程。有可能导致干预失灵,造成资源浪费。在当前农村经济发展的过程中建立国家宏观调控制度是加强农村经营管理干预主要方式和首要因素,通过各种先进的技术在当前经济发展中的大力应用来解决农村经济发展中的盲目性,通过先进的技术来提升当前的管理水平,实现管理中的成本控制和提高其生效益,管理效益的过程。
二、农村经济经营管理干预的特征
(一)干预对象
管理干预是当前各种体制生产中的主要管理模式,是通过政府的宏观调控在政策对各种经济不合理现象进行强制性管理的前提。农村经济经营管理干预的客体是农村经营管理工作,是在农村经济发展过程中对各个发展目标和发展方式进行管理的对象和过程。农村经济经营管理工作和农村经济经营管理干预,都是农村经济经营管理的范畴,在当前的农村经济管理干预中,是通过政府强制性手段对经济中的各种不合理现象进行强制性的管理措施。干预是主体,管理工作则是干预的客体。
(二)主要职能
农村经济我国国名经济的重要组成部分,在我国当前的国名经济发展中有着重大的影响作用。农村经济经营管理干预主要是发挥管制职能。管理干预是通过其主要的特性对农村经济进行有条不絮发展的强制性干预过程,是通过其强制手段来进行农村发展的前提与基础。其监督控制职能与管理管制具有某些相似之处,通过该项职能的发挥可以监控农村生产或经营部门的经济活动。
(三)干预手段
在农村经济经营管理过程中,通过各种相关的政策、条例和法规对经济中的各种不合理制度进行强制性的控制过程,是通过法律手段采取强制性措施来解决其中的各种不合理因素和不合理现象。其在强制性体现中主要的体现方式包括法律、条例、惯例、规则、制度和职业道德等在内的各种影响。
(四)体系定位
农村经济经营管理干预是农村经营管理体制的重要范畴。是通过当前政府手段来进行有组织的,系统化的管理干预措施和手段。而农村经营管理干预仅是农村经营管理体制的一个基本方面,各种问题来看,管理干预体系是当前社会发展过程中不可避免的过程。
就业率高的原因每每相似,就业率低的专业却各有各的“苦情”。本文将对这二十个低就业率专业的就业障碍及发展前景进行分析。
纵观表1与图1,就业困难上榜专业分属八个不同的门类,分别是教育学、艺术学、法学、医学、管理学、农学、文学、理学。与高就业率专业相反的是,众多专业中没有工学门类,可以看出,工学门类下的各个专业的整体就业形势良好,没有出现两极分化的情况。
在这八个门类中,艺术学、文学门类专业的就业难现象是社会公认的。由于中国新增加的劳动就业岗位,主要是劳动密集型的就业岗位,并且国家大力发展的基建产业对于此类专业的需求量不足,而扩招更使这些门类下的专业雪上加霜。
在这些艺术、文学等门类之外,我们还看到了农林经济管理与中西医临床医学这两专业,它们分属于管理学与医学门类。管理学与医学门类的专业整体就业率较高,然而,农林经济管理专业与中西医临床医学专业都以76.67%、70%的低就业率入围了名单。这也提醒了广大考生与家长,高就业率门类下的专业并不一定都容易就业。
(一)原因:就业难,原因有很多
图2中的各个专业三年就业率极不稳定,波动较大,并且通过表1,可以看到这二十个专业的平均就业率都低于80%,就业形势不容乐观。这一现象与社会对于专业的总需求有关,这二十个专业市场需求本身较低,加之毕业人数的不断增加,就业问题就更加突显出来。
当然,抛开市场需求少这一大环境不谈,其实图中每个专业就业难的问题都有自身原因。首先,专业自身太空泛,学校教育与市场需求不符。如法学专业学生反映,学校的学习内容过于理论化,与实际操作严重脱节,而用人单位又需要这个专业的学生具备丰富的社会实践,能够在工作时很快上手。双方的矛盾就造成了就业难的问题。再如农林经济管理专业是管理学门类中最古老的一个分支,它集农林、经济、管理知识于一身。课程庞杂,学习面广却缺乏核心竞争力。其次,专业冷门,社会就业面窄。这一类专业或者是较有针对性的就业方向,如治安学、侦查学、中国少数民族语言文学、草业科学专业的学生毕业后大多就职于相关的事业单位,而这类单位的招收门槛较高、需求却少;或者是只有极少的就业途径,如武术与民族传统体育、运动训练、体育教育专业的学生有少部分选择执教外,其他学生大都转行发展。此外。自谋发展、自主创业也是很多专业学生的选择。如雕塑、美术学、音乐学、心理学、针灸推拿学专业对于学生的自身能力与经验要求较高,很多学生毕业后并没有选择立即就业,而是在提升自己的专业素养后再考虑就职于某一单位。
(二)优势:客观看待专业利弊
就业率是这二十个专业的“硬伤”,但并不代表这些专业在就业时一无是处。应届就业率只是衡量市场需求的一个标准。对于专业的评价还要从工作舒适度、发展前景、薪酬等多方面进行分析。首先,与高就业率的工学类专业相比,这二十个专业中有很多专业毕业以后的工作环境较为舒适,如教育学类专业的学生可以走上教师之路,而教师职业无论是薪酬待遇、人际关系还是社会地位都具有一定的优势。其次,对于女生来说,在某些专业的就业情况要高于男生。如舞蹈学、应用心理学、小学教育、音乐学等专业,女生就业的优势就远高于男生。并且这些专业的工作环境也要比工学类专业更适合女生。
(三)前景:自身实力决定未来
其实每个专业都有自己的特色与存在的必然性,大家在选择专业的时候可能会避开这些就业率较低的专业,却忽略了这些专业以后的发展前景。国家政策在不断发生变化,专业的就业情况也会随之改变,社会发展的不断变迁决定了没有永远热门的专业,而冷门专业也有成为一匹“黑马”的可能。比如,在这些专业当中艺术类专业有四个,目前在国家的辅助和市场的带动下,各高校开设艺术类专业为社会培养更多的艺术人才。从经济发展的大背景看,政府也越来越重视文化产业的发展,艺术类考生的就业和发展在未来仍然是充满潜力的,有志于从事艺术事业的考生在选择艺术类专业时也可以择优填报。
就业率低并不代表无法就业,在这样一个“僧多粥少”的现状下,每个专业就业时用人单位都在择优录取。其实无论是哪个专业,如果学生自身足够优秀,就不必过于担心就业问题。俗话说“技不压身”,学生不管在学习哪个专业都要努力成为行业翘楚,提升自己的综合能力,用实力武装自己,在就业时才能给自己更多的机会。
[关键词]高校图书馆 外文期刊 电子期刊点击率 资源配置
[分类号]G253
1 外文电子期刊点击率统计分析对刊配置的作用和意义
在我国,许多大学图书馆相当重视外文期刊配置,北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学等订购外文期刊种数均在7 000种以上(包括外文电子全文期刊)。这主要是外文期刊信息量大、科研成果首发率高、所载学术论文学术水平高,是高校教学、科研必不可少的信息源。但如何合理、准确地配置外刊则是一件棘手的事。以往高校图书馆采选外刊一般是采用学院“选书专家”推荐,图书馆最后统筹确定的采选模式,这种采选外刊方法看似合理其实存在片面性。由于学院的“选书专家”对自己的学科及研究方向较为熟悉,而一个学院有许多专业、学科,“选书专家”就很难顾及,在推荐外刊时易偏颇。有的图书馆就直接由馆员采选,很少征求学院老师的意见,这样难免存在盲目性。而参考外文电子期刊点击率来配置外刊则能较为全面、准确地反映读者的外刊信息需求:一是因为点击率反映的是群体信息需求;二是点击的结果是客观的。因此,参考外文电子期刊点击率对准确配置外刊,节约经费,避免资源浪费必定起到积极作用。
2 Elsevier SD期刊数据库统计分析
Science Direct数据库简称SD数据库,其学术价值高、学科覆盖面较广,深受中国用户的青睐。在此通过福建农林大学图书馆读者2008年1―8月对SD数据库各学科期刊点击情况进行统计分析,了解读者外文期刊信息需求特点,以期从中获取资源配置对策并为其他图书馆资源配置提供参考。
2.1 SD期刊数据库各学科期刊点击率及各学科被点击期刊平均点击率统计分析
统计结果表明:
・对特色学科、重点学科外文期刊信息需求较大。农业和生物科学是福建农林大学的特色学科也是重点学科,表1中显示读者对农学与生物科学期刊需求量最大,这类期刊80种就有50种被点击,点击率高达62.50%;兽医科学和兽医学期刊有14种,6种期刊被点击,点击率达42.85%;生物化学、遗传学和分子生物学期刊144种,41种被点击,点击率达28.47%。说明读者对特色学科、重点学科期刊信息高度关注和重视。
・发展前景看好的学科外文期刊倍受关注。如环境科学期刊点击率高达56.09%,药理学、药物科学和毒理学期刊点击率达34.28%,化学与化工期刊点击率为25.47%,材料科学期刊点击率为18.51%。随着经济的增长、社会的进步、科技的发展,读者越来越关注发展前景看好的学科。
・除了特色学科、重点学科、发展势头较好的学科外,其他学科期刊也还是有读者关注。SD数据库电子期刊共有1 658种,2008年1―8月被点击的期刊有263种,除了艺术与人文科学期刊无人点击外,其余各学科期刊都被点击。反映了读者对外文期刊利用的多样性,除了阅览本专业期刊外还广泛地参看其他相关专业期刊,以期对本学科发展有新的突破。如兽医专业除了阅览兽医学期刊外,还会参看神经科学、医学等方面期刊。
・人文、社会科学期刊点击率不高,但对某些社科类期刊需求也初现端倪。从表1中可一目了然,人文、社会科学期刊点击率极低,尤其是艺术和人文科学期刊无人问津,但对经济、商业与管理类期刊需求相对高些,123种期刊,16种期刊被点击,点击率还达到13%,说明读者对经济、管理等学科的重视,尤其是农林经济管理,这主要是因其是学校的博士点学科。由此可见,只要学科发展了,读者对外刊信息的需要量也会有所提高。
・重点学科、特色学科、发展前景看好的学科的期刊平均点击率较高,说明这些期刊利用率普遍较高。环境科学平均点击率最高,共有期刊41种,23种被点击,总点击数为7 808次,每种期刊平均点击率为339.47次。平均点击率居第二位的是农学与生物科学,共有期刊80种,被点击的有50种,总点击数为13 528次,每种期刊平均点击率为270.56次,可见重点学科、特色学科、发展前景看好的学科期刊不仅被点击的期刊较多,而且被点击的期刊平均点击率也较高,说明其利用率高,学术价值也高。
・社科、基础学科、相关学科期刊平均点击率较低。经济、商业与管理类期刊有123种,被点击的期刊有16种,每种期刊平均点击率只有21.43次,说明利用的读者不多,利用率也不高。
2.2 SD期刊数据库各学科最高点击率期刊及价格统计分析
统计结果表明:
・每个学科点击率最高的期刊大多是国际性刊物,并为重要的检索工具如SCI、BA、CA等所收藏;同时论文探讨的多是社会关注的热点问题,如环境科学、生态学及交叉学科的研究,如《Agriculture Ecosystems&Environment》是研究农业生产、农业生态系统和环境之间的关系和相互作用问题的国际性刊物;或者是学术研究涉及到较多的学科,如《Mycological Research》涉及与真菌学有关的生态学、生理学、植物病理学、植物分类学、生物化学、分子生物学、遗传学等。这些都说明了读者关注的期刊是本学科及相关学科中学术价值较高的期刊。
3 外刊资源配置原则
3.1 电子期刊为主、印刷型期刊为辅的原则
印刷型期刊阅读便利,但检索效率低;而电子期刊传递迅速、检索方便、便于下载,深受广大读者的青睐。近年来,电子期刊发展迅猛,不少印刷型期刊为了扩大刊物的影响力,同时也为读者获取信息提供更多的选择,于是纷纷开通期刊的网络版。由此可见,电子期刊代表了期刊的发展方向,昭示着期刊的未来和希望,此外,从价格上看,印刷型期刊昂贵,学术水平高的外文期刊每种年均价在人民币2万元左右,而电子期刊,尤其是数据库型电子期刊每种只在几元至100多元人民币不等。因此印刷型期刊配置应力求精,对于学校特色学科、重点学科或发展前景看好的学科同时又是利用率高的期刊可订购印刷型期刊便于读者长期使用,而更多经费应放在电子期刊的配置上。
3.2 电子期刊数据库为主、网络版单种电子期刊为辅的原则
外文电子期刊数据库价格虽然昂贵,但从数据库每种期刊均价来看还是可以接受的。以SD数据库为例,价格为4万多美元,折合人民币为20多万元,但该数据库有电子期刊近1 700种,每种期刊大约人民币170元左右。有的期刊数据库价格更实惠,如springer-
Link数据库,其印刷型期刊订多些,数据库只需人民币1万元左右,该数据库期刊共有1 355种,每种期刊人民币只需7元左右。而网络版单种电子期刊价格不菲,基本上与印刷版价格一样,有的还略高些。如《Na―ture》印刷版人民币12 000元,网络版则是人民币13 544元。为此,在电子期刊配置上,应以期刊数据库为主,为了加强重点学科、特色学科资源建设可有选择地订购一些网络版单种电子期刊。这样既突出重点学科,又兼顾一般学科,同时又能合理利用经费。
3.3 突出重点、彰显特色、创立品牌的原则
所谓特色就是馆藏资源独特之处,是一馆的重点馆藏,它体现着馆藏生命力。文献资源配置应有所为有所不为,据有关统计数据表明世界上现期刊有20万种,因此,外文期刊信息资源配置一定要突出重点,彰显特色,树立具有自己特色的文献资源品牌,这样,在为本馆读者服务的同时也可以为社会提供信息服务,如国家农业图书馆2004--2006年到馆外文期刊2 287种,其中就1 189种期刊通过NSTL网络服务平台提供文献传递服务,为全国农业外文科技期刊信息服务做出贡献。订购电子期刊数据库也应突出特色,挑选本校特色学科、重点学科期刊子库订购,不要盲目订购全库。这样既满足了学校重点学科的发展,又节约了经费开支。
3.4 资源共建共享的原则
外文期刊信息资源配置必须遵循共建共享的原则,通过联合、分工、协作、协调的方式共建外文期刊信息资源。通过馆际互借、文献传递的方式实现资源共享。文献传递是近年来一种成效显著的文献信息资源共享方式,尤其是外文期刊信息资源共享。福建农林大学图书馆现每年都要通过文献传递方式为读者获取500篇左右的外文学术论文,为图书馆节约了大量经费。中、小型图书馆应积极主动地开展这一工作,为读者获取更多外文信息。
3.5 从读者实际需求出发,实行按需配置的原则
以上统计结果表明福建农林大学各学科外文期刊信息需求差异甚大,目前需求量较大的主要集中在农学、林学、植物保护、生命科学等十余个学科,少量需求的有旅游管理等学科。所以,高校图书馆应从本校读者实际需求出发,实行按需配置。学科在不断发展,图书馆要做好调查统计分析工作,经常了解学科发展状况、读者需求动态,而且要了解读者对具体刊物的利用情况,喜爱程度,适时增减期刊,让那些真正需要外文期刊信息的读者得到应有的满足。
4 外文期刊信息资源配置策略
4.1 外文期刊馆藏学科结构确立策略
外文期刊馆藏学科结构在馆藏体系里是至关重要的,它基本上体现了馆藏资源特色。通过各学科电子期刊点击率的统计分析可了解到读者学科需求面,这样便可确立外文期刊馆藏学科结构。从表1可知福建农林大学读者除了对艺术与人文科学类期刊暂无读者需求外,其他各学科期刊都有读者需求,其外文期刊馆藏学科结构应以农林科学、生物科学、环境科学等为主体并兼顾相关学科期刊。
4.2 各学科外文期刊入藏比例确立策略
外文期刊馆藏学科框架搭建起来之后就要确定各学科期刊入藏比例。通过对各学科被点击期刊平均点击率统计分析,可了解到各学科期刊总体利用情况和期刊的品质,这样就可确定各学科期刊具体配置比例。从表1可知农学与生物科学期刊点击率最高,为62.50%,环境科学期刊位居第二,为56.09%;而环境科学期刊平均点击率则最高,为339.47次,农学与生物科学期刊平均点击率为第二名,270.56次。说明环境科学这23种被点击的期刊品质好,学术价值高,同时也说明其利用率高,因此外文期刊配置平均点击率高的学科期刊比例要大些。
关键词:农业经济管理;专业建设;课程体系;教学环节
随着选聘高校毕业生到农村任职政策的实施和新农村建设的不断深入,农村基层将成为农业经济管理专业毕业生的主要就业去向之一。
农业经济管理专业发展前景广阔,随着我国社会主义新农村建设全面展开,需要一大批了解农村、熟悉农村经济,服务一线的专门人才和创新型人才。但高职农业经济管理专业现行课程体系明显不能适应形势的需要,加强高职农业经济管理专业建设,提高办学水平和教学质量,为地区新农村建设提供人才储备和咨询服务的工作已迫在眉睫。
一、高职农业经济管理人才培养方向的确定
高职农业经济管理专业人才培养目标是:培养适应21世纪社会经济发展需要,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、适应面广,富有创新精神,掌握农业经济管理的理论和方法,能够从事农业企业或乡镇企业管理的专门人才。具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农业科学基础知识,掌握农业经济管理的基本方法和技能,能在各类农业企业、村级、乡级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会等方面工作的专业人才。培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能,从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的中、高级管理专门人才。
二、对高职农业经济管理专业学生的要求
通过近年来我们所作的调研,用人单位对学生能力和素质的要求包括:专业技术能力、外语应用能力、计算机应用能力、敬业精神、诚信、事业心和责任感、积极主动、组织管理能力、团队合作精神、吃苦耐劳、创新能力、适应能力、竞争意识、职业道德、分析与解决问题能力、身体素质。其中最强调敬业精神和吃苦耐劳。
要加强基础知识、基本理论和基本技能的训练,特别强调实践教学环节的内容,加强学生素质教育,培养学生创新能力。学生要学习先进的思维方式,为培养创新型、技能型人才打下扎实基础。学生要能以文字表达自己的观点,能在字里行间体现出学生的素质和风格。要能以口头方式充分表达出所思所想,把自己的观点以优美流利的语言表达出来。要能思、能说、能写,还要能做,要能在社会生活实践中独立地解决问题,具备实践中的操作动手能力。
农业经济管理专业学生必须考取对应的职业资格证书,涉农企业要求现在的很多岗位都必须是持证上岗,比如:搞会计工作的人员必须要有会计从业资格证;搞营销的要有营销资格证书,搞农村收购的农村经纪人员也要有经纪员资格证,从事企业管理的可考职业经理人资格等等。学生在校期间考取了资格证书,为今后从事某专业工作提供有利条件。
三、高职农业经济管理专业课程体系设计
课程体系和教学内容是实现人才培养目标的关键,其设置的合理与否,直接关系到学生掌握知识的结构、学识的深浅和能力的强弱,关系到学科的发展方向及其能否顺利发展。对农业经济管理的课程体系进行整体优化,需充分考虑基础课与专业课、理论课与实践课、必修课与选修课的科学配置,体现学生知识、能力、素质协调发展要求,注重培养学生创新能力,构建适应创新意识、创业能力培养所需要的课程体系。
课程体系设置由公共基础课、专业课、公共任选课三大部分构成(见图示1-1课程体系设置)。公共必修课包括思政课、语数外、计算机、体育、就业创业指导、大学生心理健康教育、卫生与健康、安全消防、形势与政策等。公共任选课开设素质类课程,意在提高学生文化素质个人修养。专业课分为专业基础必修课、专业必修课、专业选修课三部分构成。
四、高职农业经济管理教学内容的改革
农林经济管理是涵盖农业、经济、管理三大学科的宽口径专业,在计划经济时期,农业经济管理专业的课程体系是以农业经济学为主线,重视经济学课程,轻视管理学课程。社会主义市场经济体制确立后,企业逐渐成为接纳毕业生就业的主体,以往偏重于政府需要的经济理论分析型的人才培养模式已经明显不符合社会需求。对农业经济管理专业课程体系作出调整,增加管理类课程的比例显得尤为重要。高职农业经济管理专业可设置的专业方向有:会计电算化 、农(畜)产品营销。专业核心能力为:农业经济调查分析及市场营销、财务核算技能。专业核心课程与主要实践环节课可开设:农业经济基础、农业技术经济、农产品加工概论、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、农村社会经济统计、农村财政与金融、农业经济调查、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业顶岗实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
改革课程教学内容和方法,要加强新教材建设,积极选用农业经济管理专业的学科规划类教材、面向二十一世纪教材,鼓励教师主编或参与规划教材编写,使课程内容充分反映学科的新发展、新要求。要加强基础知识、基本理论和基本技能的训练,特别强调实践教学环节的内容,加强学生素质教育,培养学生创新能力,先进的思维方式,为培养创新型、技能型人才打下扎实基础。
五、教学环节和教学手段的完善
不断改革现有教学方法、手段,提高学生学习的主动性和积极性。结合不同课程特点,合理规划每门课程的理论教学与实验、实训的课时,宜实验、实训的就安排实验、实训,宜理论教学的就安排以理论为主,兼顾实验、实训。课堂教学推广以案例教学为主要内容的现代管理教学方法。案例教学的主要方式是根据农村、农业职能部门、企业具体实际,让学生自己去规划农村、企业的发展。在教学过程中,理论部分由教师讲授,由教师统一出案例题,学生课下自己找资料、去思考和设计方案,回到课堂上,教师选择几种有代表性的案例进行分析。在案例教学中融入畅谈式教学方式,畅谈式教学使学生如鱼得水,让学生自己阐明观点,在课堂上以学生为主体,进行案例的讨论,借助学生间的知识互补、信息刺激和情绪鼓励,形成良好的互动效果。案例没有统一的标准答案,这样学生就不会被条条框框束缚住,通过畅谈,探索更好的答案。
充分利用第二课堂,开展丰富多彩的比赛、竞赛活动,例如开展演讲比赛,每个学年举行一次,要求以班为参赛单位,先在班内进行选拔组队,再在全系范围内进行淘汰赛,以提高学生的应对能力,提高学生文化素质个人修养,加强学生素质教育,培养学生创新能力,先进的思维方式,为培养创新型、技能型人才打下扎实基础。
六、农业经济管理专业实习基地建设
建设农业经济管理专业实习基地意义重大,选定农业经济管理专业实习基地的依据,必须在农业和农村领域具有一定的代表性和典型性。将社会主义新农村建设、城镇化建设、现代农业发展、农村民主建设等方面,选择有突出代表性的地方,作为选定建设实习基地的重要依据。另外,实习基地共建单位还应广泛包括涉农企业、乡镇政府和事业单位等等。
开展学生的社会实践活动,让学生在实践中提高自己的能力。利用寒暑假时间,要求学生深入到农村、企业和部门开展调查研究,写出调查报告,并开展指导与评比工作,将学生成绩计入综合素质评价体系之中。
参考文献
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【关键词】Logistic模型;影响因素;规模化;奶农决策行为
一、引言
改革开放以来,乳制品行业得到迅速发展,原料奶需求量上涨迅速,顺应发展潮流,规模化的养殖小区应运而生。然而,对于西部经济落后的农村而言,养殖小区推广的宽度和深度都还有待加强,奶牛养殖户的入托率仍然较低。
近几年来,国内学术界对于规模化的养殖小区的发展完善问题给予了较多的关注,出现了不少有价值的研究成果。华鹤良、丛晓娣、吴聚生等不少学者都对此表示了高度的关注,对我国规模化的养殖小区模式及其完善分别提出了自己的看法。华鹤良认为规模化的养殖小区应该实现纵向一体化的产业化经营,面向市场,从经济效益角度分析影响农户加入养殖小区的影响因素[1];丛晓娣认为建立从配种、饲养、防疫、治病、生产资料供应和产品流通领域的综合服务体系,是不断扩大奶牛养殖规模和全面提高奶牛生产水平的成功方法,建立奶牛养殖小区综合服务体系,对于全面提高奶牛科学饲养的水平、增加农民收入、完善农业社会化服务体系、促进农业产业结构调整具有重要意义[2];吴聚生认为奶牛养殖小区作为新兴的产业是实现政府倡导、乳品企业培育、金融保险扶植、小区投资者受益、奶户发展等多方共赢的一种举措,是解决农业产业结构调整、奶业建设资金相对短缺等诸多问题的必要和有益选择[3];而冷晓明认为在农业生产领域之内,农户家庭经营使农业生产和经营管理能合二为一,农民不但是农业生产的主体,也是经营主体,但我国家庭经营模式规模小,不利于生产力提高,不利于先进技术的推广和农业规模化、集约化、科学化,而规模化的经营模式可以有效保护农民利益,改善购销关系[4]。
从已有的文献来看,国内的研究重点多在思考现有规模化的养殖小区模式的不足及相应的完善措施的提出等领域,而从微观经济主体出发研究参加养殖小区的影响因素却相对较少,此外,已有的研究尺度也多为全国范围内,鲜有针对某个特定区域的研究,尤其是对于中西部落后农村的规模化养殖小区模式的研究就更是不足。因此,我们选择了一个具有典型代表性的县――陕西省泾阳县进行研究。本文首先结合文献和对该地区农民参加规模化养殖小区的观察和推测,运用深入访谈形式,于2011年7月对陕西省泾阳县兴隆镇的近2万名农户采取了随机抽样的方式,共发放问卷220份。剔除信息缺损及奇异数据的样本后,进入模型的有208个有效样本,样本有效率为95%。研究角度主要是从西部关中地区的落后农村出发,分析奶农参加规模化养殖小区的影响因素。
二、Logistic 模型的构建
1.研究假设和理论分析
根据文献研究以及深入访谈的情况,结合陕西关中地区奶牛养殖小区的发展现状,本文提出以下假设:农户自身的基本状况、养殖小区模式在规模化经营中的优势、外界环境等因素会影响农户对奶牛养殖小区的参与行为。
假设中提到的各个因素属于潜变量,需通过一些显变量即测量指标来考察,这些潜在变量及其指标分别是:
1)农户自身的基本状况。其测量指标是:户主年龄、性别、家庭年收入、家庭劳动力人数、农户从事奶牛养殖的时间。
2)养殖小区模式在规模化经营中的优势。其测量指标是:农户对合养殖小区模式的了解程度、农户与养殖小区合作中对利润分配的满意度、养殖小区相对于散养模式的优势、奶农入托后的收益。
3)外界环境。其测量指标是:销售渠道、外界对养殖小区的评价。
2.模型的选择与解释变量说明
Logistic 回归模型是研究定性变量与影响因素之间的有效工具之一。模型中因变量只有两种选择,事件发生与否分别用1或0表示。在本文中,农户参与养殖小区时用1 表示,未参与用0 表示。由于因变量为农户“是否”参与养殖小区是一个二分变量,因此选择二项模型即Logistic 回归模型最为理想。考虑到关中地区农民参加规模化奶牛养殖小区影响因素的差异性,设计模型为:
Ln[ p/ (1 - p) ]= B0 + Bi ×Xi (1)
其中Xi 为第i个影响因素,p为参加养殖小区的农户数数占总调查的百分比,B0 为常数项,Bi 为第i 个影响因素的系数。模型引入了11个解释变量,如表1 所示。
在此基础上构造以下模型并对规模化奶牛养殖小区的调研数据进行回归:
L = B0 + ΣBi×Xi ( i = 1 ,2 ⋯11) (2)
其中:L = Ln[ p/ (1 - p) ] 。
三、Logistic 模型分析
1.Logistic 模型回归结果
将上述11个可能影响因素赋值后,根据(2)式对所收集的数据进行单因素非条件Logistic回归分析,择“向后条件”回归。模型中所选取的变量较多,筛选过程较复杂,为综合评析各因素对农户参与养殖小区意愿的影响,控制混杂效应,可以进一步截取一部分分析,结果见表2。由于所有的变量都进入方程中,按显著性0.1检验,很多变量不显著,所以按“向后条件”规则逐步剔除,最后留在方程中的变量见表3。
根据表3 的回归结果,得到模型如下:
L=-5.646+0.609X5+0.505X7+0.393X8+0.402X9 (3)
a在步骤1中输入的变量:年龄、家庭劳动力人数、性别、养殖成本、家庭收入、对养殖小区的了解程度、对合同中利润分配的满意度、销售渠道、养殖小区模式的优点、对奶牛养殖小区的评价、从事奶牛养殖的时间。
2.回归结果分析
按照0.1的显著性水平,得出上述影响农户参与养殖小区的Logistic回归方程。进入总体回归模型的影响因素主要有农户人均家庭收入、农户对合作中利润分配的满意度、销售渠道、养殖小区模式的优点等方面。
(1)农户的人均家庭收入
从模型看出,农户的人均家庭收入对农民参与养殖小区的决策起着重要作用,调查数据显示,家庭收入决定了农户的经济承受力,养殖奶牛平均投入要达到每头牛12000元以上,一般经济实力的农户只能养殖几头奶牛。而一个规模在200-300头奶牛的中小型奶牛养殖小区却要求入托头数在十头以上。
以农户目前的平均经济实力很少有农户能达到入托的水平。奶农收入无法承担如此高的风险和投入,可见,农户家庭收入对农户的参与养殖小区行为存在很大程度上的影响,一般说来,家庭人均收入高者更愿意参与养殖小区。
(2)农户对合作中利润分配的满意的度
从模型以及数据分析可以得知,有大约34%的养殖户对养殖小区的利润分配抱有“不满意”或“一般”的态度,通过调查我们发现导致这种现象存在的原因是:养殖小区在经营管理中有很多不合理的制度存在,如:养殖小区往往只负责入托奶牛的看管和挤奶、对寄养场所进行管理和清洁,对于奶牛的饲养、病牛的照看、饲料的储运等都不予管理,这大大增加入托农户的负担,一些居住距养殖小区远的农户会因此放弃入托。
此外,合作中养殖小区是否能提供有效的技术和先进的管理方法对于奶农对养殖小区的满意度有重要的影响。技术因素对奶业的健康发展、农户的决策影响非常明显。如果养殖小区能够给予技术指导和完善的管理,提供完善的服务必然吸引奶农加入。
(3)销售渠道
目前的市场运作中,在原料奶的销售中企业是原料奶价格的制定者,在产业链范围内享有垄断利润,奶牛养殖小区是原料奶价格的谈判者,而奶农只能被动的接受价格,成为产业链中的弱势群体。再加之,散养农户产量低品质难以保证,在原料奶销售时,可选择的销售渠道非常狭窄,这严重制约奶农经济效益的实现。而奶牛养殖小区进行规模化经营,能与大型乳企业建立长期、稳定、多样的销售渠道,这在相当大的程度上吸引了散养农户的加入。
(4)养殖小区的优势
规模化的养殖小区相对于家庭散养模式有着明显的优势,比如提供技术支持、节约养殖成本、保障销路、管理方便、可以进行有效的疾病防控等等。从调研数据和访谈结果来看,农户因为养殖小区的销路保障加入养殖小区的占44%、因为节约养殖成本加入养殖小区的占28%、因为小区提供技术支持的占到16%、因为小区的疾病防疫加入的占12%。养殖小区规模化、标准化、集约化的管理模式可以帮助奶农有效解决在养殖销售方面的存在的难题,吸引奶农加入养殖小区,这也正是影响奶农加入养殖小区最重要的因素。
四、对策建议
规模化的养殖小区的完善和发展是一个缓慢复杂的过程,涉及多方面利益分配的矛盾,其良性发展有赖于管理模式不断完善和合作机制的不断创新。推进奶牛养殖小区的完善工作,关键在于有步骤、有重点地推进养殖小区模式的本地化、特色化。
(1)加强政策干预,降低准入门槛
本次调研中发现,很多奶农自身有参与养殖小区的意愿,但是由于入托有一定的资格限制,要求每户的入托头数达到一定标准,且农户自身经济实力有限,这就让很多有入托意愿的农户被拒于门外。不难发现,在短期内,提高奶农的家庭收入,可行性不大;而限于农户自身的风险承担意识和承担能力,农户自主自愿接受政府低息信贷的可能性也不大。因此,在保证经济效益的前提下,降低准入门槛,或者将信贷风险由养殖小区与入托农户分担,可以有效吸引奶农入托,实现规模化经营。
(2)改善合作机制,实现互利双赢
奶牛养殖风险应由奶农、养殖小区、乳品企业共同分担,改变奶农传统的弱势地位,实现收益与风险对等。养殖小区为入托奶牛提供完善管理和成套的服务体系;同时提供有效的技术支持和先进的管理方法,提高经济效益,实现互利双赢,引导和激发奶农加入养殖小区的积极性和主动性。
(3)建立长期稳定的销售渠道,实现与大型乳企的有效合作
打破传统的偶然性合作,采用法律承认的订单式、合约式合作,促进合作的长期性、稳定性,保证原料奶销售渠道长期稳定。一方面,养殖小区作为该企业的奶源基地,以合理价格向乳制品企业长期、定时、定量提供优质鲜奶,乳制品企业向养殖小区提供技术、资金方面的支持。另一方面,大型养殖小区应合并差、劣中小奶牛养殖小区,淘汰生产效率低的企业。
(4)突出规模化养殖小区的优势,引导奶农加入养殖小区
强化规模化的养殖小区模式的宣传工作。从本次调查的结果可知,农民的参与率在很大程度上取决于其对规模化的养殖小区优势的了解和认识,从而切实激发农民的主动参合意识和积极性。
(5)实行绿色化生态管理,降低成本增加效益
有机物集中管理使用,变废为宝,在牛棚内建立节水型排污水管网等。在最大程度上保护环境,节约资源,同时也便于节约长期成本,减轻农民的负担增加长期收益,形成一个长期稳定综合的体系。
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基金项目:本文得到西北农林科技大学人文社科基金项目(农产品物流体系构建及优化研究)的资助。
作者简介:
王秀娟(1969-),女,西北农林科技大学经济管理学院经济系副教授,硕士生导师,主要研究方向:经济学、农产品贸易理论与政策。
以管护区经济发展带动整体经济转型大发展
**将发展管护区经济作为所有工作的重中之重,立足资源、区位等优势,以“提高资源利用率和林区经济效益”为核心,探索管护区经济错位发展、差异化发展、特色发展之路,实现了生态有效保护、资源永续利用、产业集聚壮大、职工稳定增收。截至二季度,累计投入管护区经济发展资金767万元,预计产值3162万元,利润1423万元,企业实现收益132.9万元,职工人均增收4800元。
一、转观念、定准位,确定管护区经济发展思路
我们本着“先保护、再利用”的发展思路,在管护区经济发展上开门纳谏、集思广益,定模式、明方向、强组织,引领管护区经济发展。一是转变发展观念是前提。为彻底消除职工群众“等、靠、要”消极思想,逢会必讲管护区经济发展的空间、潜力和优势,要求各管护区及时将上级精神、政策传达给每名职工群众,让每名职工群众都知道增收致富的主渠道在管护区经济,在全县上下达成了共识,激发了职工群众发展管护区经济的热情。二是定位发展方向是根本。在管护区经济发展上我们不盲目而为,不下硬性指标,不搞一刀切。首先,我们对各管护区进行实地调研,翔实掌握资源优势和产业基础。其次,我们向先进看齐,组织各管护区负责人先后赴揭阳市、根河林业局等地调研取经。回来后,结合学到的经验,本着因地制宜、宜种则种、宜养则养的原则,确立了以野生资源保护为基础,食用菌和林下特色养殖加工为主导,生态旅游和北药种植为突破的发展方向,在经过充分调研论证基础上,重塑主营项目21个、副营项目18个。三是强化组织保障是关键。为保证管护区经济有序发展,我县成立了发展管护区经济领导小组,下设特色养殖、林下种植、生态旅游等13个专项推进组,制定了《**县(局)发展管护区经济管理方案》、《管护区经济管理方案汇编》、《管护区经济行动方案》、《**县发展“管护区经济助推农村脱贫攻坚”实施方案(试行)的方案》,各管护区比照县里成立了工作小组,进一步明确了目标、压实了责任,形成了齐抓共管的良好工作格局。
二、创基地、扩规模,搭建管护区经济发展筋骨
我们坚持“走特色路、打生态牌”,因地制宜、因企施策,依托资源优势和产业基础建基地,示范带动管护区经济快速发展。一是坚持向林畜养殖要效益,全力打造森林猪养殖基地。我们看准森林猪养殖发展前景,充分利用林间空地,以管护站为节点,采取职工集资入股的方式,筹措资金2000余万元,建成了集饲料生产、仔猪繁育、猪肉加工于一体的盘古森林猪养殖基地。在盘古基地的带动下,相继建成塔林、沿江、瓦拉干等养殖基地5处,全县森林猪存栏量达7500余头,已经走在全区的前列。二是坚持向生态旅游要效益,全力打造全域旅游节点。针对近年来“找北热潮”,我们审时度势,依托古驿路的历史文化和交通枢纽优势,筹措资金700余万元,重点打造了二十二站的知青广场、最北驿站邮所,瓦拉干的白桦林山庄等10余处景区景点,进一步提升了旅游服务水平和接待能力,预计年接待游客1.5万人,经济收入100万元。三是坚持向林菌养殖要效益,全力打造食用菌养殖基地。我们依托多年来形成食用菌产业发展根基,不断优化资源配置,将分散的力量汇集成点,形成拳头效应。重点打造了塔林、盘古食用菌养殖基地,共养殖黑木耳63.5万袋、花菇40万袋、灵芝7万袋、羊肚菌20棚,预计实现产值110万元。四是坚持向林药种植要效益,全力打造北药种植基地。为使天然北药资源可持续利用,实现效益最大化,我们建成了塔林五味子、盘中金莲花北药基地,抚育五味子309余公顷,种植赤芍453.5亩、金莲花65亩、沙棘2000株,预计产值达5000余万元。五是坚持向林果采集要效益,全力打造野生浆果保护基地。我们坚持先保护再利用的发展思路,按照野生浆果资源分布,重点打造了盘中、马林野生蓝莓保护基地。规划建设了野生蓝莓保护区166公顷,抚育野生蓝莓2500亩,建立健全了定期巡查、定点定人监控、资源反哺等管理制度,通过收取资源补偿费反哺资源管护。2017年,我们共计收取资源补偿费60余万元,全部用于管护区设施设备建设。
三、育龙头、扩规模,增添管护区经济发展血肉
我们采取引企业、建协会、结对子等系列举措,构建“以企联社、以社联户、以大联小”的发展格局,示范带动管护区经济发展。一是以企业引领管护区经济发展。我们把培育龙头企业作为管护区经济发展的突破口,相继引进了超越、绿森林等一批有实力、有市场、有前景的企业,帮助企业与合作社、种养殖户建立联系机制,推行定单种植、保价收购,逐步形成了“企业+基地+合作社+职工”产业化发展模式。建立企业帮扶机制,为每户企业明确了帮扶领导、牵头部门,随时协调解决企业发展中出现的新问题。二是以协会辅助管护区经济发展。我们引导种养殖户组建利益联合体,全县组建食用菌、北药、森林猪等专业合作社36家,参与发展人数达2700余人,帮助规范经营管理机制,有效地促进了林下经济产业由独立分散经营走向规模化、专业化、集约化发展,实现了资源共享、风险共担、利润共有。三是以结对子助力管护区经济发展。我们高度管护区之间协同合作,选择管护区经济发展好、带动辐射能力强的盘古、二十二站、塔林等林场与其他刚起步林场结对子,开展互助生产、联合经营、技术研讨,实现信息资源共享、销售市场共用,避免了在管护区经济发展上走弯路。
四、抓服务、优环境,疏通管护区经济发展脉络
我们从制约产业发展的资金、技术、人才等关键因素入手,健全完善各项保障体系,营造了良好的管护区经济发展环境。一是针对“钱难找”的问题,构建资金服务体系。设立管护区经济发展专项资金200万元,重点补贴发展态势好、引领作用强的企业和种养殖户,鼓励其扩大规模。积极协调金融部门放宽信贷标准,简化审批流程,并投入部分资金担保放大,为企业和职工解决发展融资难题。二是针对“经验少”的问题,构建技术服务体系。发挥大兴安岭农林科学院**分院、研究所技术优势,编制了食用菌生产种植、森林猪养殖等实用技术资料,并定期聘请省地专家开展技能培训、选派技术人员实地指导,举办技术培训班5期,培训170余人次,提升了产业发展管理水平。三是针对“谁领跑”的问题,构建人才服务体系。制定出台人才政策,重点引进森林食品、生态旅游、网络技术等方面的高端人才,帮助企业定向培养适用型人才。开展典型示范评选活动,选出典型示范基地7个,先进合作社、个人10个,主动帮助服务对接,由“领头羊”带着走,让没信心的跟着创业。
五、树品牌、促销售,注入管护区经济发展灵魂
关键词 生物产业;集群;创新发展;模式;陕西杨凌
中图分类号 F323 文献标识码 A 文章编号 1007-5739(2012)11-0303-02
生物产业作为21世纪的新兴产业和朝阳产业,其广阔的应用前景、巨大的市场潜力和日新月异的技术进步,正为所有进入者提供着良好的发展机遇[1]。依据《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》,生物产业将主要关注生物医药和生物农业。杨凌肩负使命聚焦干旱半干旱地区现代农业发展,大力发展生物产业发展,生物产业集群创新效应显现。
1 杨凌示范使命
杨凌因后稷“教民稼穑,树艺五谷”诞生之地成为中华民族农耕文明的发祥地之一,被誉为中国“农科城”。1997年,经国务院批准成立国内唯一的杨凌农业高新技术产业示范区。2010年1月12日,国务院下发了《关于支持继续办好杨凌农业高新技术产业示范区若干政策的批复》,把杨凌使命聚焦干旱半干旱地区现代农业发展,以建设“科技杨凌”为目标,以统筹农业科技资源改革为契机,大力集聚科技资源,深化国际农业科技合作,在制约干旱半干旱地区现代农业发展的关键领域取得重大突破,发挥科技支撑作用和集群示范作用。
2 建设杨凌生物产业发展集群要素的分析
产业要素结构分为核心层要素、紧密关联层要素、服务支撑层要素、宏观环境层要素和要素流动。杨凌也必须具备相关因素,才能集群化发展。
2.1 核心层要素
西北农林科技大学是集群创新发展的主要实施者。西北农林科技大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。该校有2个国家重点实验室,1个国家工程实验室,25个国家和部省级工程(技术)研究中心,5个国家和部省级野外台(站),17个部省级重点实验室。在生物技术领域,形成了一批资深专家、国家863计划主题专家和年富力强的学术中坚力量组成的学科带头人群体,是生物产业集群的技术支撑。
2.2 紧密关联层要素
紧密关联层由相关的机构、组织,主要是企业、科研机构、社区等构成。到2011年末,杨凌地区生物类企业近300家,生产的产品涵盖了生物产业的诸多领域,是国内生产生物产品最密集的地区之一,特别是生物医药、生物农业、生物制造、生物环保等方面的企业与研发机构。
2.3 服务支撑层要素
服务支撑层要素是杨凌科技示范、辐射带动发展永恒的主题。杨凌示范区成立以来,探索建立了“政府推动下、以农业大学为依托、以基层农技力量为骨干”的农业科技推广新模式。用这种方式在全国10多个省区建立示范点和试验基地逾1 200个。杨凌农高会作为科技示范推广的重要平台,累计吸引了40多个国家和地区的逾1万家涉农单位、逾1 500万客商和群众参展参会,累计促成投资与交易2 100亿元以上,在新科技、新产品集聚、展示和交易等方面所发挥的作用日益突出。目前正在着力完善和建设面向干旱半干旱地区的农业科技推广网,积极构建信息化社会化推广服务体系。
2.4 宏观环境层要素
杨凌示范区实行省部共建和厅局共建的领导管理体制,享有地市级行政管理权、省级经济管理权及部分省级行政管理权,享受国家级高新技术产业开发区的各项优惠政策、国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。独特的体制创造了生物产业的宏观环境。
2.5 要素流动
杨凌成立国家示范区后,以集聚创新国内外农业新品种、新技术,探索现代农业新模式、新机制为重点,突出标准化、专业化、整装化、板块化、全覆盖的特点,规划建设了杨凌现代农业示范园区,依托园区发展现代农业,在产业结构调整、核心示范载体建设、集聚创新平台搭建和体制机制探索等方面进行了有益探索,大量的生物育种和生物农业科研成果亟待向我国中西部干旱和半干旱地区推广。示范区已经和正在为生物科研成果和产品推向中西部市场和国际市场,起到“增长极”的作用,并通过集群成长、发展提供硬件设施服务、后勤保障服务、信息咨询服务促进了产业集群要素流动性并取得了初步进展。
上述各层次彼此之间的协同一致和互动,形成一个有机的整体,推进集群化的发展,尤其在杨凌区域内知识、技术、人才等高度集中,科研、教育、生产一体化发展,加上良好的创业服务环境和宏观政策环境,大大加速了生物技术产业发展,有效提升了生物集群产业竞争力。
3 杨凌生物产业集群创新发展模式
3.1 生物产业集群创新发展思路
抓住国家实施“生物经济强国”和西部大开发的重大机遇,实施“生物产业经济强区”的战略,立足杨凌科技和区位优势,充分发挥生物产业在实现科学发展观对杨凌经济和社会发展的突破性带动作用,正确处理好资源、环境保护与加快产业发展的关系,促进人与自然和谐的可持续发展;坚持以市场为导向、资源为基础、科技为支撑、企业为依托、效益为中心、制度为保障,发挥优势、突出重点、调整结构、合理布局、鼓励创新,强化原料基地建设、品牌培育、市场开拓,延伸生物产业链,做大做强生物产业[2]。
3.2 杨凌生物主导产业选择与发展
关键词:英语专业;诸暨;就业
一、引言
2014年严峻的就业形势使得大家格外关注2015年的就业形势,即将毕业的我们也是分外关注马上就要面临的就业问题。每年的就业季都会有“更难”作为前缀,那么等待着我们的2016年又会是何等面貌呢?2001年12月11日,我国正式加入世界贸易组织,全球化进程速度加快,国与国之间的交流日益频繁,出现了英语专业过热的现象,再加上我国高校扩招实施大众化的高等教育之后,全国高等院校基本上都开设了英语专业,导致英语专业人才供大于求,从就业途径和就业方式上看,只有英语教学和普通的翻译工作能够和本专业对口,真正与专业对口的工作却又非常少。2013年9月,浙江农林大学暨阳学院整体从浙江省临安市迁址到浙江省诸暨市办学,这不仅为师生们提供了全新的教学环境,同时也为我校毕业生提供了有利的就业市场,但是也存在大批毕业生选择诸暨以外的城市为主要就业地点的情况。
二、就业特点
(1)就业方向多元化
我校与英语专业相关的主要分为专业英语和商务英语两大类,主在培养学生听、说、读、写、译等技能,推动学生了解英美等国家的社会文化状况,鼓动学生积极考取教育类相关证书,旨在培养能利用英语进行对外交流的适应社会主义市场经济需要的专业性人才。
从办学以来,我校英语专业的学生男女比例都严重不均,多以女生为主,所以计划从事教育教学工作的英语专业毕业生占绝大多数。此外,因掌握一定的外贸及经济学知识,另一主要就业方向就是与“外贸”相关,进入外贸公司实习工作也是我校英语专业毕业生的一大主要选择。另外,根据学生的自主选择情况和专业能力差异,也有部分毕业生会到中外合资企业、外商独资企业、宾馆、涉外机构等单位从事翻译、外事文秘和管理等工作,当然也包括一些“跨专业”的就业选择,比如从事会计、策划、设计等工作。
(2)毕业生就业目标务实
在就业方向这一方面的问题上,往届大部分毕业生给出的答案都偏向于“务实”这一特点。选择英语学科教育的学生一般会尽早考取普通话证书和教师资格证,在大四的实习阶段参加相关私人教育培训机构或学的校面试,抓住机遇获得实习机会,当然,有这一意向的学生在平常会选择“家教”或者教师助理作为优先考虑的工作兼职。而选择外贸方面的学生一般会尽早进入公司锻炼自己的能力,无所谓公司规模实力如何,都从基层起步积累实践经验。通过调查,我们得出这样一个结论:作为求职者,大多数毕业生表示更渴求可观的晋升机会。其中,30%左右的英语专业毕业生表示充满机遇的职业便是理想职业,40%左右的学生表示“福利”也是他们求职的重要考虑因素。虽然大多数毕业生表示想去发达城市或者家乡求职,但是如果有合适的就业单位或者机构,他们表示会选择在二三线城市发展。更重要的是,随着现代化经济的不断发展,乡村也成为我校毕业生求职就业的一个重要竞争领域。这些现象都表现出我校英语专业毕业生在求职就业方面的“务实性”。
三、就业形势
在全国范围内来看,历年来英语专业的就业形势总体乐观。与英语有关的行业如外贸、外交、海关、旅游等涉外工作部门都具有不错发展契机,随着我国对外开放范围的扩大和开放程度的深化,市场对英语人才的需求也越来越大。
我校迁址诸暨时间不长,所以2014届毕业生选择在诸暨就业的就较少,共有5名英语专业的学生留在了诸暨就业。作为三本院校毕业的学生,相对地就业竞争能力较弱,这就要求我校英语专业毕业生专业知识扎实。因为地域优势,如果再加之牢靠的专业技能,在诸暨的就业前景还是可观的。2014年我校举办的校园招聘会上明确标明需要英语专业的学生有22家企业,招聘72名以上的毕业生,2015年则减少到13家,人数则是50名左右。
因此,总体来说,就业前景还是乐观的,英语专业的学生如果具有良好的心理素质和扎实的专业知识,在就业择业方面就会占有一定优势。
四、状况问题所在
①家庭因素。现在大部分人都还是一胎,是家里的独生子,父母不愿意让自己的孩子离家太久,离家太远,甚至更为希望孩子能学成归来,他们一般会催促孩子回到离家比较近的地方工作,留在家乡工作发展,这样他们才会放心。所以尽管有毕业生数目可观,但留在诸暨工作的仅是凤毛麟角。
②自身心理因素。大学生长久以来都被外界称之为“天之骄子”,这也造成了部分大学生存在恃才傲物的现象,导致了部分大学生在择业过程中没有真正认识到自己,没有把自己放到一个准确的位置,高不成低不就。他们认为自己的工资待遇理应比那些没有受过高等教育的普通民工要高,而现实是除了学历因素,现在更多的企业看中的是应聘者的“工作经验”。对于有些英语专业的学生而言,他们往往会觉得自己相比于多数专业进入外企工作的优势大,机遇多,然而由于经验等方面的不足,应届毕业生往往无法胜任高薪资的工作,同时又排斥低薪的基层的工作,那么他们在诸暨找不到称心的工作也就成了必然的结果。
③自身能力因素。毕业生个人素质不够,缺乏职业生涯规划。长期的应试教育,造成部分大学生崇高理想迷失、创新能力缺失、思维能力退化、知识范围狭窄,而新时代需要的是有创造性、有独立见解、具有开拓精神的人,因而素质欠缺是大学生求职时的最大“硬伤”。英语专业的学生理应精于英语,熟练的英语应用能力更是重中之重。对于在校英语专业学生而言,英语四六级、英语专业四级、八级、雅思、托福等考试都可以测验学生们的能力,但是仍有部分学生没有顺利通过这些考试,那么他们就没有办法满足多数用人单位的招聘要求。毕业后,对于英语知识的学习就会有所懈怠,参加口译、商务英语中高级等资格证书的人数也是少之又少,专业能力得不到提高,就业也就更为艰难。
五、前景分析
(1)教育行业
我校英语专业毕业生选择“教育行业”占绝大多数。近年来,中国的教育行业相对饱和,但是想进入一般的中小学就业并非难事儿,除普通话等级二级乙等以上的要求外,一般教师公招要求具有教师资格证,英语四六级,或者英语专业四级或者八级,拥有英语相关证书越多,那么成功就业的几率也就相对越大。但在一二线城市中,教师行业的竞争就相对大很多,要求也严苛,初高中的英语专业教师对重点大学或者是硕博毕业生更是亲睐有加。所以相对而而言,二三线的中小学教师或者是各大英语培训机构的准入门槛就低一些,更为实际。
教育行业在要求英语专业毕业生扎实的知识外,也开始注重个人的职业道德以及交际能力。就诸暨的理查德英语学校为例,经我们调研发现:相比于专业技能,他们更注重求职者的职业道德和个人素养。面对广大求职者,负责人表示英语六级是最低标准,但是对于专四专八的要求并没有非常严苛。负责人表示他们学校注重的是前来应聘的毕业生的“职业热情度”,即个人对该职业的喜爱程度。
因此,对于英语专业毕业生就业而言,四六级证书是必备,专四专八证书是优势,但是对于专业技能不足的学生而言就业并非意味着“失业”,只要敢于尝试,机会无处不在。
(2)外贸行业
除“教育行业”外,“外贸行业”是我校英语专业毕业生的另一大选择。无论是专业英语班还是商贸英语班,我校都开设相关的经济学课程,这为选择外贸行业的毕业生打下了一定的基础。随着经济全世界化、市场国际化的进一步深化各个范畴都离不开英语人才,尤其是既懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺。
诸暨的袜业、珍珠行业的发展在全国范围内来讲也是异常可观的,随着对外贸易的需要,对于“商贸英语类。的毕业生的需求也不断增加。根据我们的调查,诸暨本地的各大主要涉及对外贸易或其他企业对于英语专业的技能要求都相对较低,一般具有四六级证书或者听说能力较强的求职者都给与考虑。
此外,与英语专业有关的行业如外交、海关、旅游、管理等都获得前所未有的发展,这也为英语专业毕业的就业提供了更多的契机。
参考文献:
[1]吴小威孙璐,赵云昌.孙丽,2015,改善日益激烈竞争就业环境缓解农业院校学生就业压力一以吉林农业大学英语专业为例,23:118.
关键词:高新带;人力资源竞争力;评价模型构建
中图分类号:F127文献标识码:A文章编号:1009-2374(2009)09-0007-03
高新带是一种依托交通干线融合、集散人口、产业、城镇、物流、能流、信息流的线状空间地域综合体,这种独特的空间地域综合体带动着区域经济系统的迅速发展。中国在江苏沿江、京津塘沿线、珠江三角洲、陕西关中等地区已形成规模较大的高新带,在环渤海地区的辽东沈大、山东齐鲁、福建东南部及北部湾地区等十多条高新带也正在形成和发展。随着知识经济的到来,人力资源将是“21世纪第一资源”。人力资源竞争力将成为我国高新带获取可持续发展动力的源泉,成为各高新带相互竞争的焦点。
一、相关研究
目前,理论界对于高新带的相关特点、性质有相当的研究,对企业人力资源竞争力也提出了各式各样的评价指标体系。
龚承刚、李燕萍(2003)提出的测度指标体系包括:人力资源竞争力的能力测度、贡献率测度、人力资本测度以及员工价值增值测度。
刘秀华(2003)提出的人力资源竞争力的评价指标为市场业绩指标和能力指标,能力指标包括创新能力指标和团队学习能力指标。
李晓园,吉宏,舒晓林(2004)提出中国人才竞争力评价指标体系包括:人才总量指标、人才结构指标、人才动态指标、人才投入指标体系、人才产出指标体系、人才环境指标体系,同时给出了相应的评价方法。
张霞、王林雪(2006)提出高新区人力资源竞争力评价指标体系包括五个一级指标,分别是人力资本力、人力资源环境吸引力、人力资源政策激励力、人力资源投资竞争力和人力资源绩效张显力,同时附有17个二级指标和37个三级指标。
研究发现,现在学术界很少涉及高新带的人力资源竞争力的研究。随着人力资源在高新带发展中作用的日益凸现,构建全面系统的高新带人力资源竞争力指标体系,对高新带人力资源进行评价是十分必要的。
二、模型构建
高新带人力资源竞争力模型构建的关键是选取影响因素与影响子因素。其选择要遵循系统性原则,可操作性原则,可比性原则,针对性原则及动态性原则。
高新带的人力资源竞争力与带内的社会经济情况、发展目标密切相关,根据相应的问卷调查和国内外有关学术观点分析,可确定高新带人力资源竞争力评价模型由两个层次组成,即要素和指标体系。要素包括企业、高新带和人力资源这三个核心要素,指标体系包括五个一级指标,即人力资源战略、人力资源丰裕度、人力资源环境、人力资源效率、人力资源整合度。模型如图1所示:
(一)人力资源战略
高新带的人力资源战略应该以高新带的的生命力和可持续增长,并保持足够的发展潜力为目的。该指标包括三个子因素,第一个是人力资源投入。人力资源投入包括两个方面,即资金投入和人才投入。目前国内高新带以高新技术产业为主,相应的研发投入是必要的,除资金投入外,核心技术人才的投入成为最关键的一环,人才梯队的建设同时也需要相应的资金支持。
人力资源管理工作的规范程度也是一个重要的子因素,也就是管理工作的有效性。有效性主要包括选聘制度的有效性、开发力度、员工满意度等子因素。同时,针对高新带的创新特点,人力资源e化水平也是高新带人力资源竞争力的重要评价指标之一,e化主要包括两类:信息化和外包。e化水平体现了高新带的人力资源管理工作的战略高度。
(二)人力资源丰裕度
人力资源丰裕度包括人力资源的数量、人力资源的质量以及教育资源密集程度。人力资源数量是高新带生存和发展的基础,任何企业集群都需要一定数量的各种人才来完成相应的生产经营与运作。人力资源质量是人力资源的身体素质、智能水平、知识结构、思想素质以及技能掌握等方面的综合表现。它包括个体素质和整合素质。另外,高新带内教育资源的密集程度也是一个重要的影响因素,以关中高新带为例,带内不但集中了西电、西工大等通信电子航天类技术院校,也拥有西北农林科大等农林类院校,这些院校每年为关中高新带企业培养了大量的人才。可以说,一定的教育资源分布是高新带获取竞争优势的必要途径。
(三)人力资源环境
该因素反映的是高新带的外部环境对聚集人力资源的影响力。对人力资源的聚集及发挥作用重要的外部因素有带内政府部门的服务水平、当地经济发展水平、个人可支配收入、消费水准、交通、住房、社会风气等。该指标包括两个子指标,即生活环境和经济环境。生活环境指标有个人可支配收入、消费指数、人均住房面积等;经济环境指标包含人均增加值,人力资源竞争力不仅与国内生产总值有关,而且更重要的是与国内生产总值的增长率有关,这反映了一个地区的经济发展前景。
(四)人力资源效率
人力资源效率指的是人力资源的投入产出比率,主要包括两个子指标:人力资源产值和人力资源成本。高新带的产业由于其技术含量、科研水平较高,员工的教育层次也很高,员工的薪酬期望值以及后期的培训费用也是较高的,因此,如何在保持一定的成本控制水平下创造更高的绩效水平,成为评价高新带人力资源竞争力的关键指标之一。目前,引进人力资源会计是提高企业人力资源竞争力的有效手段。
(五)人力资源整合度
高新带人力资源的整合不是个体素质的简单相加,而是个体在流动中的有机整合与互补,它大于个体素质简单相加之和。人力资源整合度主要包括两个子指标:人力资源的流动性与人力资源互补性。人力资源的流动性是指带内的人力资源由于转岗、晋升、跳槽等原由在不同的岗位、企业或行业内流动;人力资源互补性是指不同专业、不同层次及技能的人力资源相互协作,共同完成特定的工作目标。以关中高新带为例,西安高新区与宝鸡高新区提出了关中“一线两带”建设,双方近几年的交流合作项目很多,宝鸡的企业在西安建立研发基地和企业总部,西安的企业在宝鸡也建立了生产基地。
综上所述,本文选择表1所示的指标体系对高新带人力资源进行竞争力评价。
三、模型分析
本文以国内五大高新带为主要研究对象,根据现有研究条件和可访谈程度抽取相应样本进行调研访谈。然后运用层次分析法确定影响因素权重,用专家评议法确定影响因素得分。专家组成员包括国内五大高新带的部分企业高层,知名学者以及各个高新带的管委会。
根据专家意见及高新带特点,对于从属于(或影响)上一层的每个因素的同一层诸因素进行两两比较,比较其对于准则的重要程度,建立判断矩阵,再解判断矩阵特征值确定最终权重。
专家评议法最终的评分标准采用四级打分方式,没有采用三级和五级,同时也没有设置“一般”项。这样就避免了部分专家在评选时遇到含糊不清的问题,倾向于选择中间一级或者“一般”项,导致评比结果失去有效性这种情况出现。
综合专家意见,把影响高新带人力资源竞争力的各个影响因素的权重与得分见表2:
从以上专家评议的最终得分来看,人力资源战略成为高新带人力资源竞争力的最重要的影响因素,得分为92,属于影响很大的指标。这和近两年企业对人力资源管理工作的重视程度提高是一致的,对于高新带的企业,人力资源战略决定了企业能否招到合适的人力资源,如何发挥人力资源的能力,以及如何留住核心人才。
相比而言,人力资源整合度成为得分最低的指标,仅为65分,属于影响很一般的指标。这主要和高新带目前在我国的发展阶段有关,大部分高新带的人力资源流动性和互补性实际上不高。以关中高新带为例,西安高新区主要是航天、电子类人才,杨凌为农业开发区,二者之间具有较大的业务与技术壁垒,西高新的人才一般是不到杨凌去工作的,只有西安高新区和宝鸡高新区的交流合作多些,但宝鸡高新区本身规模不大,正处于起步阶段,因此人力资源流动率不高。
从层次分析法所得权重来看,人力资源战略同样是权重最大的指标,这和专家评议的得分一致。人力资源丰裕度成为权重最小的指标,这主要还是因为高新带目前的发展规模和阶段所制约,比如关中高新带虽然拥有全国第三的高校教育规模和数量,但其自身目前正处于二次创业阶段,无法接受这么多的人力资源,导致大学生都“孔雀东南飞”,大面积涌向江浙和珠江高新带。尽管这些高新带的人力资源丰裕度不如关中高新带,但最终的
人力资源竞争力却比关中高新带高,因此人力资源丰裕度和人力资源竞争力不完全成正比。
四、结语
本文构建的模型包括的指标,既有定性分析的,又有可以量化处理的,定性的指标可以用语义差别隶属度方法评价,而定量指标,可以用模糊综合评价方法进行评价。由于篇幅所限,本文不涉及具体的指标评价。
参考文献
[1]李寿德.高新技术产业带的性质、类型与时空演化机理[J].经济理论与经济管理,2002,(10).
[2]龚承刚,李燕萍.企业人力资源竞争力测度指标体系的研究[J].中南财经政法大学学报,2003,(5).
[3]刘秀华.人力资源竞争力的指标评价[J].企业改革与管理,2003,(12).
[4]李晓园,吉宏,舒晓林.中国人才竞争力指标体系构建[J].中国人力资源开发,2004,(7).
[5]张霞,王林雪.高新区人力资源综合竞争力评价指标体系及模糊综合评价[J].科学学与科学技术管理,2006,(3).