报答作文精选(九篇)

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第1篇：报答作文范文

十天前，李辉以令人惊异的优异成绩被深山中的村委会保送到这座大城市中的大学。说是保送，可是就连村上出的钱都是向邻村借的。父母手头的钱全都是自个村每人一元一角捐出来的。毕竟，李辉是大家的骄傲。

李辉第一学期的学费是用麻袋背来的。最大面值的是50元，最小面值的是5分。当时他看到收款老师惊异的目光。

李辉是个不懂得花钱的孩子。上学用的书是想上届学长借来的，课后做的习题是从别人那抄来的，每天仅吃的一顿饭是在学校打工赚来的，每日学习的时间是挤出来的……毫无疑问，学校每学期法的奖学金也会有他的一份。

大学四年，他从没多花过一分钱，缴过学费剩下的奖学金全都寄回了深山中的村子。

毕业了，成绩优异的他被一家外企录用，在签合同的时候，他却只选择了半年制，利润最小的那份合同。同事无法理解，董事长十分遗憾。是的，他自然有自己的打算。

半年当中，他在工作中从来没有半点马虎大意，工作职位飞速上升，利润也是他人可望而不可即的。奇怪的事，没有一个人看到他进过一次餐厅，哪怕是三元一碗的面条都没吃过。每天的着装是两套正规的西服??那是工作的需要，公司发的。

这一切令人不解……

半年后，他消失了，无影无踪。只是有人看到，李辉在辞职的当天，去了商厦，把那里的生活用品和文具用品以及一些简单的体育用品买光了。这些大概花去了他五分之一的积蓄。而后，便再也没有人看到他了。

又是半年，电视上，报纸中到处都有一条令人扎眼的消息：**地区村中小学楼房盖起！小学校长??李辉！

第2篇：报答作文范文

有一次，我舅舅从北京带了一只表回来送给我，那只表很漂亮，是神奇宝贝的，我很喜欢。我害怕了丢，就放在桌子上的笔筒里，时不时拿出来看。

有一天，妈妈告诉我下午表弟来我家玩。“表弟”，这是一个多么可怕的名词呀！我立马联想到房间天翻地覆的场景，他也是一个神奇宝贝狂，我赶紧把表放在一个旧盒子里，再放在衣柜的最高处。下午，表弟果然准时来了。我在看电视，听见卧室里发出“叮叮咣咣”的声响，我的心一直悬着。终于，可怕的标的走了，待妈妈收拾完，我便飞一般的冲上衣柜上，咦？盒子呢？我把卧室翻了个遍，还是没找到，我焦急地问妈妈：“妈，你有没有看见一个旧盒子？”妈妈说：“被我扔了！”我又跑下楼去找，李阿姨问我怎么了？我说丢了一个旧盒子，李阿姨问我：“是不是这样的？”我一看就是，赶紧拿过来连声道谢。

我回到家里后，为了道谢每天在垃圾袋里塞一块钱，等我打开门就看到一块钱和一张纸条，上面写：你的好意我心领了，对我来说最好的报答就是，你有喝完的瓶子就给我吧。

第3篇：报答作文范文

世上的万物心中都存有着真情,每颗心中都有着数不尽的的感恩``````

果园中的每个小成员为了答谢辛勤的农民,以那数不胜数硕果作为最真挚的道谢方式``````树苗为了感谢勤恳的园丁,以他那焕然一新的参天面貌作为最诚真的道谢方式``````刚出生的羊宝宝在享受着羊妈妈那最甜美的奶水是,它知道要跪下,因为这种方式是一种尊重,更是一种感谢``````在平常的路面上,你总会发现汽车的栖息之地在下雨过后还是那样的干``````那是因为汽车正在答谢它的"栖息之地",正在答谢能够让它能够休息,保养身子的"栖息之地"``````

我想:既然,世上的万物心中都存有着真情,每颗心中都有着数不尽的的感恩,那么,我该怎么报答我的父母,我该怎么报答我的双亲,报答他们对我那无私的爱,那无微不至的爱,那感天动地的爱,而这无非就是我认真学习,我努力学习,取得优异的学习成绩``````可是,这一次,爸爸妈妈却为了我的学习成绩担忧``````看到爸爸妈妈为我的学习成绩担忧的那一刻,我痛心疾首,真的特别后悔,为什么在学习的时候,没有最努力,没有最认真,导致我的学习下降``````让老师对我不满,让妈妈为我伤心``````但是,在这里,我向所有人保证:一定要认真读书,读好书``````

世上的万物心中都存有着真情,每颗心中都有着数不尽的的感恩``````

第4篇：报答作文范文

平凡而美丽的十七岁，我期待着，盼望着，这一个花季终于到来，是欣慰还是犹豫。我无所适从，过去的十六个花季，我天真的遐想自己能够飞得很高，天真的自我不曾考虑背后的冲刺。当自己站在一个清晰的镜子前，才知道，自己在慢慢的长大。

长大了，却突然感到一阵惶恐，少年的我，多了一份追求，一份想念，一份渴望。却少了一份天真与活泼，渐渐的体会美丽的空间，我突感一份强烈的爱意在向我招手，脑海里朦胧中却很清晰的荡漾着爸妈含辛茹苦的背影。

我听着风声中传播着爸妈的呼唤声，那是怎样的心酸，我的思绪一阵混乱，这十六年来，我终究未真正的体会那一份爱，只觉得是一种责任，一种习惯。现在，我终于彻底的从一个懵懂的女孩中找到了自己的想法。我不在天真的以为都是应得的，我该满足了，我更该欣慰了。

我该如何表达，爸妈在笑声中为我开启一条成功的大道，是我走得很踏实，连心门也畅开了。这十多年来，我的调皮，我的懵懂，我的······是爸妈用爱包容了我，让我的成长过程充满了喜悦的笑脸。但是，多少个春夏秋冬都过去了，当我真正的明白时，却也嘶哑了，是害羞还是内疚让自己一言不发，让自己明白爱的真谛却忘了那是个怎样的开始，我该如何表达？是否要用沉默来表达自己懵懂的心不再天真！

我该如何报答，爸妈渐渐老了，还在为儿女牵挂，鹅毛雪花铺满地，岁月不会更改。每当夜悄悄来临，还是会习惯害怕。我该拿什么锁住你？终于了解，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉强，岁月不待人。夜以千万种理由降临，而我却无法想象星空有多么美丽，那是个寂寞的夜，仰望着天上的星星，感受到的是爸妈那双爱笑的眼睛。站在月光下，与黑夜“约会”，幽静的月色，显得苍苍凉凉。我该如何报答这天上人间仅有的爱，这份爱让我享受人生中最美妙的东西，那就是幸福！

我拭着眼泪一阵无语，愿清风吹走我的懵懂，愿空气带给我一丝温意。

我该如何表达，我该如何报答，把感恩写在阳光下，把幸福写在月光下，把祝福系在心上，让这一切永远的重复下去，永远······

第5篇：报答作文范文

但是，感恩，不仅仅需要报答。

还记得曾在《读者》中品尝到这样一个感人至深的故事。弗兰茨，一位病重，默默等待着死神降临的孤苦无依的老人。可是，寒冷的冬天降临，原本满脸哀愁的他，突然像变了一个人似的，仍有着活下去的强烈愿望。医生这才发现，在每天下午，他病房对面住的一个小姑娘总会为老人表演节目，老人则静静地注视着她，那目光，是慈祥，是激动。雪慢慢地融化了，老人的病好多了，能够起床，下地走路，这简直就是一个奇迹！而那位为老人表演的小姑娘，脸上也绽开了笑容。

但是，丝丝感恩不仅仅需要报答，更需要心与心的交流，如果没有这心的交流，老人无法感受到那冬日寒风中的一缕缕温暖的阳光，无法去触摸那一颗颗感恩的心。

一滴雨水，对她的云儿母亲的报告，就是汇入滔滔的大海；一片绿叶，对她的大树母亲的报答就是沉入广博的大地；一位儿女，对她的父亲母亲的报答，就是融入多彩的社会，去拼搏，去奋斗，去搏出一片自己的天空！但是，在此时，只需抱着一颗感恩的心，不仅仅需要，更需要的是，心与心的交流。

这心灵的感恩，这心与心的交流，似长青藤那向着太阳的触须，每一份颤动都是生命信息的传递，都是感恩的写照。

第6篇：报答作文范文

3月31日，北京市卫生局组织处举办了2010年度政工职称人员论文写作和答辩辅导班。这是卫生系统自开展政工职评工作以来举办的首次论文辅导讲座，旨在全面提升局机关和直属单位政工干部的政治理论水平和业务能力。北京市卫生系统思想政治工作研究会会长齐敬宁、副会长林培基分别进行了专题讲座，从论文结构、选题原则、立论角度、论述步骤、答辩技巧等方面，将理论概念与具体案例相结合，全面分析、讲解了政工论文该如何谋篇布局、如何提高理论性和加强实践指导意义。本次培训得到了卫生系统思政研的大力支持，学员反馈良好，为今后提高政工队伍理论水平摸索出新的经验。

第7篇：报答作文范文

一、答辩考核的对象

凡申报评审高级工程师任职资格的人员，均需参加答辩考核。

二、答辩考核方式

评审委员会专业（学科）评议组（以下简称专业组）对申报对象进行面对面的答辩考核，通过答辩考核对申报对象的工作业绩、专业技术水平、实际工作能力作具体的评价，为评审提供真实可靠的依据。

三、答辩考核内容

（一）答辩考核对象简要介绍基本情况

1、本人学历(含毕业学校、毕业时间)、从事本专业工作年限、任低一级职务年限、工作经历及继续教育等基本情况；

2、任现职以来的主要专业技术业绩、贡献(包括完成项目、成果获奖、、出版专著等)；

3、代表本人最高学术、技术水平的论文、专著或已公开发表的项目、成果技术报告等作品的主要内容和学术价值；

4、指导下级专业技术人员工作和学习情况；

5、本专业学科发展现状、本人今后开展专业技术工作的思路、设想和计划；

6、其它需要介绍的情况。

答辩人介绍基本情况时要准确、简明扼要,工作业绩以任现职以来的为主。对与他人合作完成的成果、项目、论文、论著等,必须说明本人的作用、地位、排名。介绍内容必须真实有据,不得弄虚作假。

（二）答辩考核对象回答问题

主要考核答辩对象在实际工作中，解决本专业领域技术问题的能力以及所取得的成果、业绩和、论著的情况。具备规定学历和资历的申报对象，每人回答两道题，一道题主要与答辩对象的本专业工作业绩相关，另一道题主要与答辩对象的论文代表作（县级以下可为技术总结）相关；不具备规定学历、资历的申报对象加试一道题。专业组组长应对本组答辩考核题目的相关内容及难易程度进行综合把关。

（三）专业组提问

专业组在听取答辩对象介绍基本情况和回答必答题后，可针对以下内容进行提问。

1、对答辩对象学历等基本情况及专业技术工作业绩、、完成成果情况等,有疑问的地方进行核查、质疑；

2、对答辩对象论文(专著、技术报告)论点、论据的正确性、科学性、学术价值及学术水平进行质询；

3、对已获得省、部级以上科技进步、自然科学、发明创造、优秀勘察设计等奖的答辩对象,重点考核本人在该成果中所起的作用,掌握完成该成果的技术水平情况等。

四、答辩考核时间

答辩对象介绍基本情况时间不超过5分钟,正常晋升对象答题（2题）不超过15分钟,破格（学历或资历破格）申报对象答题（3题）不超过20分钟,到时由记时员宣布终止。专业组提问时间另外计算。

五、答辩考核成绩与评价

（一）专业组采取无记名投票的方式，按照优、良、合格、不合格四个档次，对答辩对象答辩水平进行投票，答辩对象所得各档次的票数作为本次答辩考核成绩。

（二）专业组对答辩对象答辩情况进行综合评议，写出答辩评价意见，主要包括以下几个方面内容：

1、基本情况和论文论著、业绩成果等填报是否发现疑点;

2、基础理论知识是否达到相应高级职务水平;

3、综合业务能力是否达到相应高级职务标准;

4、专业技术工作业绩是否达到相应高级职务任职条件。

（三）专业组按照《福建省高级工程师任职资格评审答辩考核情况登记表》（见附件）的格式要求，将投票结果、答辩对象答辩的主要内容以及专业组对答辩对象答辩评价意见填入登记表，作为专业组、评委会评议的重要依据。

六、答辩考核组织管理

（一）答辩考核工作在省职改办和省工程技术经济专业职称改革小组的统一领导下，由工程系列各专业职改办负责组织实施，评委会专业组具体实施答辩考核工作。

（二）工程系列各专业高级评委会所在单位人事处（职改办）要周密安排好答辩考核工作,负责做好布置答辩场所、记录、计时、计分等具体工作。答辩考核工作应安排在合适的场所,集中进行。

（三）答辩考核组即评委会专业组，按照省人事厅《关于印发〈福建省高级专业技术职务任职资格评审委员库暂行办法〉的通知》（闽人发〔2002〕115号）规定产生，专业组人数不少于5人，答辩考核由专业组组长主持。

（四）答辩考核工作要成立监督小组，负责对答辩考核方案制定、答辩考核过程及公示等重要环节的监督检查。

七、注意事项

答辩考核应精心组织,抓住重点,客观公正,结果准确。

（一）专业组成员应认真审阅答辩对象的材料,在掌握全面情况的基础上,拟定好答辩必答题目和抽查内容的质询题目，答辩题目要紧紧围绕答辩对象从事的专业技术工作、业绩成果和论文，不出偏题、怪题，一般不要求背诵公式、数据。答辩应注意宽严适度,既要严格坚持各项评审条件、标准,确保质量,又要有利于选拔优秀人才。

（二）答辩对象应准时到场。无故不参加答辩考核者,视为自动放弃申报，其申报材料不提交评委会评审。

第8篇：报答作文范文

报告是下级单位向上级单位或业务部门汇报工作,反映情况和问题,提出建议或意见,答复上级单位询问事项的报请性公文.将有关事项向上级报告,目的是沟通上下级之间的关系,传达信息,使上级在决策和指挥工作时有据可依.不要求上级作出答复.

一,种类

(一)工作报告

下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的进展,成绩,经验,存在的问题及今后的打算等.

(二)情况报告

向上级反映本单位发生的重大问题和主要情况.这类报告并不局限于某一具体工作,主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况.例如出现突发性重大事故,有关部门就必须立即向上级汇报,以便于领导采取相应的措施;处理后的有关情况也要向上级报告,使领导能把握事件发生的最新动态.

(三)答复报告

答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告.

二,写作格式

(一)标题

标题由发文单位,事由和文种组成,报告的标题有两种情况:一是完全式,即写出完整的标准式的公文标题;二是省略式,即报告的标题根据需要省略发文单位.

(二)主送单位

报告的事项是谁主管的,主送单位就写它的名称.如有抄送单位,在正文之后写明抄送单位名称.

(三)正文

报告的正文分为缘由,事项和结尾三部分.

缘由是报告的基础,说明发文的原因,依据和目的,或是由于形势发展的要求,或是由于工作的需要,或是由于上级的指示等等.这部分要写得比较概括,把有关情况交代清楚就行了,不用展开.

事项是报告的主体和核心部分.这是需要上级了解的主要内容,要交代清楚.工作报告写的是工作情况,问题和今后打算等;情况报告写发生的具体事件,处理情况以及教训等;答复报告的内容比较简单,上级问什么就答什么.

结尾是一些习惯用语,如"特此报告","特此报告,请审查"等,它另起一行.

(四)签署

在正文之后的右下角写明制发报告单位的名称和日期.如果在标题中已写明发文单位的名称,这里可以省略不写,日期则年月日要写齐全.

第9篇：报答作文范文

考试科目备注

（一）政治

（二）外语

①文史类日语专业考日语②其它科别考英语

（三）专业基础课

文史类—大学语文文史类（中医）—大学语文文史类（日语）—大学语文艺术类—艺术概论理工类—高等数学（一）经管类—高等数学（二）法学类—民法教育学类—教育理论教育学类（体育）—教育理论农学类—生态学基础医学类—医学综合考生根据报考专业选择一门

表二：“高起本”和“高起专”考试科目

层次名称科类

科目一

科目二

科目三

科目四

备注

高起本

文科

语文

数学(文)

英语

史地综合

日语类：科目三为日语

理科

语文

数学(理)

英语

理化综合

高起专

文科

语文

数学(文)

英语

日语类：科目三为日语

理科

语文

数学(理)