爱岗敬业整改措施精选(九篇)

第1篇：爱岗敬业整改措施范文

2009年上半年，我们竹木办证中心按照县局加强机关效能建设的要求，制定工作方案，强化工作措施，取得了一定的效果，但也还存一着许多不足，作风建设亟待加强就是其中最主要的存在问题。在上月和本月县效能办的县访过程中，我站就有突出的有违效能建设的行为：一件是上月有两位同志在工作期间做与工作无关的事，一个在上网看电视，一个在玩扑克牌；另一件是机关管理松散，本月一个同事带小孩子上班，孩子在单位的电脑上玩游戏。这些问题的存在表现了我中心机关效能建设还需加强。县效能办反馈和情况之后，我中心负责人按照局党组的要求，及时召开会议，结合效能建设实施方案，认真查摆问题，拟出整改方案，强化整改措施，确保在短时期内完成整改任务，促进中心的机关效能建设。现将整改措施报告如下：

一、强化学习意识，增强政治观念和业务素质。

我们办证中心许多工作人员存在的问题，主要原因都是因为平时不注重学习，政治理论水平不高，导致工作责任心不强。为了从根本上解决这一问题，我们必须强化学习意识，树立终身学习的观念，勤于学习、善于学习。制定具体的政治理论学习计划，加强对马列主义、思想和邓小平理论以及总书记“三个代表”重要思想的学习，对重要的政治问题进行深入系统的研究，还要学习现代经济、科技知识，学习做好本职工作所必需的政策、法规知识。坚持向书本和专家学习，向群众和实践学习。平时，除集中组织学习外，要挤出时间多学习，少应酬。树立理论联系实际的良好学风，提高运用理论指导工作、解决实际问题的能力。增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高站在政治的高度观察思考问题的能力。

二、强化服务意识，改进工作作风。林木办证中心是林业局窗口总站，为对树好林业局的形象具有重要意义，服务意识不强，工作作风不实也是我们中心存在的一个主要问题，针对这一问题，我们提出“进一步树立大局意识、服务意识和助手意识”的整改方案，要求中心的全体同志必须切强化服务意识，不断提高服务质量和服务水平。热心服务基层和群众，对符合政策法律和在中心职责范围内的事情办实办好，对不符合政策法律的做好解释工作。自觉遵守工作纪律和廉洁从政的有关规定，不，耐得住寂寞，抗得住诱惑，经得起考验。

三、强化敬业意识，提升工作质量。敬业才能奉献，一个员工只有在热爱自己的本职工作，才能在工作岗位上做出成绩。不敬为业，工作出不了成绩也是我们中心的存在问题之一。要解决这一问题，我们必须在强化敬业意识上下功夫，首先要强化中心干部职工的学习教育，明确窗口形象的重要性，认识到自己行使的是国家法律法规赋予的职责，干不好工作，上对不起国家，对不起局党组，下对不起群众，对不起人民。牢固树立窗口意识，树立“爱岗、敬业、奉献”的精神品质。二是牢固树立人民利益无小事的思想，力求把办证中心的一件工作做实、做细、做好，让领导放心、让人民群众满意。三是量化各个岗位的工作目标，强化中心职工责任意识，做到“千斤重担大家挑、人人身上有指标”，严格杜绝“做日和尚撞日钟”的混日子现象。要求各个岗位工作人员工作态度必须严谨，工作作风要实、工作质量要高。

四、强化创新意识，提高工作效率。由于工作缺少创新，“外甥打灯笼，照旧”，许多工作都是老套路，导致有的同志对工作缺乏激情，要解决这一问题，首要的措施就是强化创新意识，严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制，努力创新工作手段，采取限时办理、差错追究、流程改造等措施，全面提高工作效率。实行岗位AB互替，岗位责任人暂离岗位时，落实另一人替代。设定中心工作办理时限，急件即到即办，普通办证单个岗位停留一般不超过两个小时。

第2篇：爱岗敬业整改措施范文

回顾上半年的工作，我在住建局和质监站的领导下，立足本职工作，认真完成了领导交待的各项任务，现将上半年工作总结如下：

一、 政治思想情况

认真学习在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话和《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，全面贯彻落实有关法律法规和工程建设强制性标准，坚持依法监督，创新监管模式，树立正确的职业观念，端正职业态度，遵守职业纪律，强化职业作风，认真履行岗位职责，做到爱岗敬业。

二、 理论和业务知识学习情况

业务学习方面现阶段正在对强制性条文等有关方面规范性文件学习，重点学习了《行政许可法》、《行政强制法》、《行政处罚法》等有关由法律法规。在工作的空隙，采取自学，结合日常工作中所遇到到的问题查阅资料，深入进行探讨，使本人加深了对标准规范的理解，提高了工作能力和效率。

三、工作勤奋敬业方面情况

严格遵守站内各项规章制度，认真履行岗位职责，团结同志，勤奋工作，努力完成各项工作任务，端正工作态度，有较强的时间观念，服从领导安排，认真完成各项工作任务。

四、监督工作开展情况

1、在日常工程质量监督工作中，坚持以地基基础、主体结构、外观质量以及影响使用安全及使用功能的关键部位为监督重点，对发现的问题隐患下发整改通知书，督促责任单位及时采取有效措施消除问题隐患，确保质量平稳可控。进一步完善各分部、分项工程的质量监管。进一步加强分部、分项工程的备案管理及施工监管，备案率达到100%。

2、在日常工程安全监督工作中，对现场安全检查中发现的事故隐患能立即整改的立即整改，不能立即整改及时签发隐患整改通知书，建立登记、整改、复查记录台账，落实整改责任人，在隐患没有排除前，必须采取可靠防护措施，确保施工人员的人身安全。

3、在安装科日常扬尘治理监督工作中，施工现场进行土方施工时要求施工机械操作人员严格按照正规操作规程进行操作，严禁乱抛、乱卸、减少扬尘污染。严格按照六个100%进行要求。

五、存在问题和今后努力方向

第3篇：爱岗敬业整改措施范文

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。

一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

“爱岗敬业”是直属大队2004年工作的一个重点，直属大队也多次开展“爱岗敬业”主题教育活动，以此来进一步提高全体干部队员为人民服务和集体主义精神的认识，树立良好的道德观念，提升每一个干部队员实现自我价值、干好行政执法工作的内在动力。

我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，真抓实干，一步一个脚印地做好工作。抓“爱岗敬业”教育，不光是嘴上说说，应该从思想上提高认识，以新的思想、新的姿态投入到工作中，牢固树立“爱岗要敬业、敬业要精业”“干一行、爱一行、精一行”一步一个脚印的做好工作，增强工作责任感和主动性，高标准、高质量地做好各项工作，不断提升城市管理行政执法水平。毛泽东同志曾经说过：“政治路线确定后，干部就是决定因素。我们的事情能不能办好，既定的任务能不能如期完成，关键在人。”所以“爱岗敬业”的精髓是做好工作。

做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，改变方式放大，我们才能取得真绩实效，才能把城市管理行政执法工作不断推向前进。

一步一个脚印地做好工作，反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神。马克思主义认为，人类的一切实践活动，总是受到客观条件的制约和客观规律的支配的，只有认识规律、把握规律、按照规律办事，才能有效地改造自然、改造社会。但这不是一蹴而就的，而须经历实践——认识——再实践——再认识这样一个循环往复的过程，需要有科学的态度和不懈进取的精神。

一步一个脚印地做好工作，就要一切从实际出发，立足实际，脚踏实地。这就要求我们必须注重研究自己所在部门和单位的实际情况，根据自己的特点，制定目标措施，明确方法步骤，把上级的方针政策同自身的实际结合起来，创造和掌握实情上下功夫，努力使本部门、本单位的实际情况了然于胸。这样，我们做决策、布置工作就能够最大限度地符合本地实际，好才能为广大人民群众所接受。例如我大队的难点问题之一犬类管理工作中，我们碰到了一系列的问题：1、我市目前高额限养的政策已不适应目前少数居民的实际需求。2、犬类管理执法工作缺乏司法保障，取证设施和执法工具落后，现行法律、法规对犬类管理执法实际工作中的具体措施可操作性差。3、执法过程中主要突出存在的“三难”问题。一取证难;二是有犬无人，造成多次上门，执法效率低;三是，执法阻碍执法、妨碍公务时有发生。但我大队没有因为碰到这些问题而退缩，通过执法过程中的所碰到的这些难点问题，多次组织人员通过提“金点子”、组织座谈，各有关部门协调等办法，讨论研究对策，在相应的法规没出台前，自己研究可行性办法，缓解了矛盾。大队通过一调整犬类管理执法队员，增强犬类管理分队的力量，集中优势队员实施早晚时段内对主要道路、窗口地段、公园和市民练身较为集中的场所进行巡查，严格控制早晚遛犬的现象。二积极联合相关管理部门和当地街道、公安派出所、公安九大队等，推行犬类执法进社区的工作，逐步将犬类执法工作推向全市各街道、社区(小区)。把犬类执法作为与社区共建的工作抓手，转变观念，形成相关部门相互配合、齐抓共管的执法工作机制。使犬类执法难的问题出现转机，得到了广大群众市民的支持。并通过一是改变了工作方式，从常规操作的一把铁夹上门，见犬就捕，到持录音笔上门，重在取证、重在整改，充分尊重相对人的选择权利，充分体现了文明执法。二是，避免了矛盾的正面冲突，贴近群众，面对面的搞宣传、讲法规，亲和互动，充分体现了行政执法工作以人为本的指导思想。三是，执法成效明显，威慑力强，成效大，大张旗鼓贴通告，搞宣传，形成强大的舆论导向，发动群众参与，查处工作一视同仁，充分体现了公正、公平的执法原则。三是改善了捕犬装备和设施，我们购买捕犬专用的网枪，改变目前用木棍、铁钳捕犬的落后状态，同时考虑到在捕犬中不致造成犬只的损伤，使群众和犬主能易于接受。我们还制作捕犬专门的网兜，在执法中允许当事人主动将犬只抱入犬笼中，避免了捕犬钳对犬只造成的伤害，体现了亲民执法管理的理念。

一步一个脚印地做好工作，还要有端正的态度和扎实的作风。一方面，对于已经确定了的目标、看准了的事情，就要咬定青山不放松，聚精会神一抓到底，力求每一项工作都抓出成效，每一件事情都有着落，努力保持工作的一致性、连续性;另一方面，要善于抓主要矛盾，把工作的重点放在影响当地发展和人民群众迫切需要解决的突出问题上，攻坚克难。绝不能图省事、嫌麻烦，更不能避实就虚，避重就轻，只愿抓一些驾轻就熟、省时省力的事，甚至热衷于做形式主义的表面文章。干事业、做工作，倘若没有越是艰险越向前的精神，缺乏扑下身子、埋头苦干的劲头，那是不会有什么好结果的。

第4篇：爱岗敬业整改措施范文

山的仁厚、地的无私，孕育了厚重而璀璨的文化。

看今朝，岱岳脚下的泰安农发行人，在开展的“文化建设年”活动中，将山东农发行特色管理文化内化于心,固化于行，和着时代的强音，以务实的作风、坚韧的品行、开放的胸襟，书写着培育特色管理文化，打造现代精品银行的新篇。2010年，该行被评为总行级“学习型银行标兵单位”；2011年，分别被总行、省行授予“金融服务先进集体”； 2012年，被山东省财贸金融工会授予“工人先锋号”；连续三年被泰安市委市政府授予支持三农“特殊贡献奖”，两次获得“泰安市金融创新奖”。注重以人为本培育“爱岗敬业”的人本文化人是各项事业发展的根本。泰安市分行牢固树立人本管理理念，坚持把以人为本作为“文化建设年”活动的根本出发点和最终落脚点，努力培育以“爱岗敬业”为中心的人本文化，为推动工作开展增添了无尽活力。

——强化内容与形式的结合，不断促进人本文化的形成。2010年在全行开展了“爱岗敬业学习教育年”活动，建立了爱岗敬业学习教育的长效机制。并先后与“创先争优”、“文化建设年”等活动有机结合，促使人本文化的“内容”通过各项活动的“形式”表现出来，化无形为有形，永葆文化建设的活力。如通过学习严斌同志的先进事迹，号召全行广大员工以实际行动学习先进、争当先进；举办创先争优现场观摩活动，组织全行160余名员工，分批赴业务发展、内部管理和外部环境等各方面工作开展较好的肥城市支行进行参观学习，充分发挥典型引路的示范带头作用；开展弘扬“五四”精神主题教育、井冈山红色经典教育和参加红歌赛等活动，弘扬革命优良传统，激发员工爱党、爱国、爱岗的热情；举办“岱下银企之春”联欢会、“我与祖国共奋进”环泰山徒步行走和参加省行组织的“攀东岳泰山，扬争先豪气”登泰山等活动，进一步丰富员工文体生活，增强了单位的号召力和凝聚力；开展“七一”评先表彰活动，在全行掀起了“单项工作争一流、全面工作争上游”的“比、学、赶、超”工作热潮。各项活动的有效开展，增强了员工的归属感，提升了队伍士气，强化了团队精神和集体观念，形成了和谐奋进的工作局面。

——强化传统与创新的结合，充分发挥年轻员工生力军作用。在抓好全行员工教育的基础上，坚持从人才战略的角度出发，突出加强对年轻员工的教育和培养。从年轻员工入行的第一天起，就坚持以“爱岗敬业教育”为重点，行领导亲自授课，业务部门负责人谈体会，正确引导新入行员工坚定理想信念，树立正确的人生观和价值观，增强服务、奉献农发行事业的使命感和责任感。分配单位岗位后，班子成员和老员工以传、帮、带的形式，积极开展党纪政纪、法律法规、操作规程、规章制度和业务知识为重点的学习培训，促使他们尽快转变观念、转换角色、投入工作。针对年轻员工在写作方面较为薄弱的现状，创新成立了市分行通讯员习作会，将年轻员工全部纳入，并采取定期组织专业培训、每周下达习作任务、聘请专家讲评、外出参观学习等方式，为其提供深入了解金融政策、信贷支农业务和各项工作的平台；创办了专题刊物——《通讯员习作会每周文汇》，将所有会员的作品编辑成册，每周下发，目前已编发12期，收录会员作品150余篇。多篇理论文章、调研报告和工作信息被省行《工会共青团专刊》、总行杂志和相关网站采用。

在“爱岗敬业”人本文化潜移默化的影响下，全行员工的工作热情进一步得到激发，思想认识进一步升华，队伍的凝聚力、向心力和战斗力进一步增强，广大员工形成了人人思进、个个争先、和谐奋进、昂扬向上的良好工作氛围。两年来，全行被省行命名表彰“青年岗位能手”、“金融服务能手”等13人，分别有3个集体被省行、1个集体被总行命名为“青年文明号”，市分行机关和3个支行被命名为省行级“文明单位”，1个支行被命名为总行级“文明单位”；爱岗敬业学习教育年活动被省行评为“创新成果一等奖”。完善约束机制培育“遵章守纪”的合规文化合规是良好企业文化的重要特征和必要内函，合规管理机制的建设过程也是良好企业文化培育和形成过程。泰安市分行将“文化建设年”作为“合规管理年”的延伸，通过整合完善岗位廉政风险管理机制，实施动态循环管理，有效促进了合规管理文化的形成，实现了“主动合规”。

——营造合规经营氛围。良好的合规文化氛围是银行实现稳健经营必不可少的内控环境保障。该行采取聘请泰安监狱狱警诠释案例、组织参观法制教育展览等形式，积极开展廉洁自律教育、职业道德教育、预防职务犯罪教育；并组织开展“狠抓案件防控，构建平安银行”和“会计合规管理年”活动，使员工牢固树立风险意识、责任意识和自律意识。对重点岗位人员进行重点教育和引导，采取由纪委、检察部门专题授课，参与指导条线内控制度制定等方式，增强员工的自律和制度防范。同时，根据各单位、机关各部室的工作实际和部门职能及各岗位人员职责，统一制作了单位和部门岗位廉政风险提示图版、并悬挂上墙，制作了各岗位人员廉政风险警示及防控措施桌牌，并开辟了《合规工作动态》、《合规管理年简报》等专题栏目，结合悬挂合规用语等形式进行广泛宣传，倡导合规理念，强化责任意识，提示全行员工自觉守规、遵规。

——整合岗位风险防范机制。市分行开展了“合规管理年”自查整改工作，通过组织岗位自查、条线复查、整改落实等系列动作，提高岗位合规执行力。同时，开展岗位廉政风险点排查工作，并制定出近400条防控措施，对风险点实施有效控制。在此基础上，积极进行规章制度整合梳理，夯实合规管理基础。工作中，修订完善了部分制度规定，印制了《员工廉政手册》，发放到每名员工和社会监督员手中，提醒员工时刻遵守执行，使权力运行和工作流程公开透明，有效增强了对员工行为的约束力。

——实施动态循环管理。为使“合规管理年”活动取得实实在在的效果，自上而下制定实施了跟踪监督管理防控办法，将岗位廉政风险防范管理工作列入年度考核，每半年对各单位风险管理进行一次评估，对风险管理情况进行量化检查、排序通报；对发现有倾向性、苗头性问题的，除及时预警外，由个人和所在单位制定整改措施，限期整改，并跟踪整改落实，及时对整改情况进行合规评估，通过自我评估、单位评估、确定风险消除后，方可纳入正常管理，并将跟踪管理情况记入岗位廉政风险管理档案。在信贷风险方面，以各重点业务为突破口，采取集中会审的办法，深入剖析问题，强化规范管理。在严格落实银企廉政共建和客户走访、问卷调查制度的同时，加强对客户经理等重点岗位人员定期轮岗交流，并有计划地对退出的3家客户进行走访，消除了个别客户经理在业务开展和贷后管理中存在的侥幸心理。同时，强化考核激励，通过制定“合规管理年”考核办法和合规责任考核机制，强化合规动力。

在“主动合规、合规创造价值”的企业文化精神感召下，通过采取多种措施和合规文化的建立，使风险排查不留“死角”和“盲区”，有效避免了“小隐患”变成“大风险”的现象发生。强化制度建设培育“严格规范”的管理文化制度建设是管理文化中最重要的内容，也是约束人们行为、提高执行力的标准。因此，泰安市分行从培养员工对规章制度的敬畏感、忠诚感入手，牢固树立“发展是第一要务、控险是第一责任”的理念，确立了“风险首位”、“制度先行”的原则，不断加强制度文化建设。

——强化风险意识。时时提醒员工将“抓内控、防风险”作为一项重要工作，并将内控制度的建设、信贷风险的防范作为衡量各层级干部工作业绩的标准，要求各支行、各部室领导干部必须率先垂范，做出表率，自觉接受监督。在制度面前坚持人人平等，出了问题不搞“下不为例”，做到靠制度管人、按制度办事、用制度问责。

——完善制度体系。在日常工作中，加强检查和调研，及时修订和完善涵盖各个工作层面、各个岗位、业务每道流程、每个环节的规范操作要求和违规处置办法，形成了较为完善的内控制度体系。在认真总结三年来开展“管理年”活动的经验的基础上，先后修订完善了《调查（评估）中心人员管理暂行办法》、《会计工作风险环节提示》及财会、信贷专业零差错管理办法等40多项制度规定。对业务操作规程和监督检查措施等文件进行全面梳理，构建了一套科学合理、行之有效的制度体系，实现了规章制度与文化理念的对接，使员工既有核心理念的价值导向，又有规章制度的约束规范，增强了工作的执行力。如通过制订《调查（评估）中心人员管理暂行办法》，对贷款项目调查人员的工作原则、行为规范、调查流程、项目通过率等进行明确规定，极大地提高了项目调查工作的效率和质量。在省行已审批的项目中，通过率达100%。

——完善考核机制。进一步修订完善了《客户工作条线考核办法》、《贷款审查委员会个人委员考核暂行办法》和《财会工作考核办法》等条线考核办法，用精细的考核激发员工潜能。对在全省合规管理大检查、银监局组织的平台贷款等各类检查中发现的问题，以及个别员工责任心不强、出现漏评客户信用等级等问题，严格按照绩效考核办法，对照岗位职责和考核标准，落实责任追究制度，并结合违规积分管理，强化制度执行的监督检查。根据各项工作检查情况，先后扣发了20多名责任人、考核人及负责人部分绩效工资，从而起到了教育和警示作用，将差错控制到了最低限度。加强规范服务培育“客户至上”的服务文化

服务质量的高低、服务水平的优劣关系到农发行的形象和地位。因此，泰安市分行把“提高服务质量和以客户为中心”作为长期策略，实施以服务为品牌的发展战略。工作中牢固树立“客户至上”和“机关为基层服务、全行为客户服务”的理念，坚持以推行服务工作规范化为重点，积极强化措施，实现了服务水平的整体提高。

——推行服务环境标准化。在严格按照农发行总行《视觉识别手册》进行装修改造的基础上，一方面借鉴商业银行经验，降低了营业室的柜台高度；另一方面针对农发行业务营销和结算特点，突破原有格局，对客户部和营业室布局进行了改进。将营业大厅分为业务办理区域、大堂经理服务区域和客户等候区域；并把业务办理区域细分为现金业务、非现金业务和国际结算业务三大结算区，在非现金业务和国际结算区域创新使用了开放式柜台的服务模式，拆除了填单台以上的玻璃隔断，在每个柜台前放置了客户办理业务的桌椅，使客户在办理业务时与银行员工面对面近距离接触，充分彰显了“客户至上”的经营理念。

——推行服务行为规范化。积极建设周到细致的服务文化，通过规范服务行为，如推行“首问负责制”、“现时办结制”等制度，推动职业道德规范、办公秩序规范、窗口服务规范和仪表举止规范；按照总行规范服务要求，并制定了《营业室服务规范手册》、《大堂经理工作日志》、《营业环境巡查登记簿》和《柜员服务规范表现巡查登记簿》等，建立起完整的服务标准和考核监督机制；在全行员工中推广使用标准文明用语和普通话服务等，督促员工严格履行服务职责，遵守服务流程，实现服务承诺，提升服务效率。年内对外服务窗口实现了业务零差错、服务零投诉，获得了金融监管部门和地方政府的好评。

第5篇：爱岗敬业整改措施范文

一、指导思想:

以自身成长和发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。

二、主要任务和工作目标

(一)学习师德典型。

要学习新老典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。

(二)不断加强学习,全面提高思想品德和人格素质。

1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过自身的不断努力,提高自我教育、自我约束意识,升华道德境界,提高思想道德素质。

2、学习政策法规,增强依法施教、科学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。写出观看记录和至少2篇的观后感。

3、认真学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人。

三、工作措施

以学生评价作为透视自己师德情况的重要窗口。要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求。结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你吗?你认为我是一个什么样的老师?你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学思路,真正做到有则改之,无则加冕。

四、主要内容:

1、依法执教是根本的教师职业道德,我要做到以法制教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,不做违背党和国家方针政策的事。

2、我要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的道德规范,人民教师必须热爱自己的教育事业,做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课,认真批改作业,不传播有害学生身心健康的思想。

3、做到热爱学生。热爱学生是教师道德的重要规范,师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系,关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。

六、

第6篇：爱岗敬业整改措施范文

一、指导思想

深入学习贯彻党的十、十八届三中、四中、五中全会精神和省市县作风建设部署，紧紧围绕“建设新，迈上新台阶”发展总定位，以“三严三实”为标尺，以严明党的纪律、严抓制度执行、严格正风肃纪为重点，深化问题导向，注重在解决“懒政怠政”、“占岗不为”、“不重小节”等作风建设突出问题上出重拳、下猛药，始终保持常抓的韧劲、长抓的耐心，在坚持中见常态，向制度建设要长效，努力在全系统形成“讲原则、守纪律、爱岗敬业、甘于奉献”的良好氛围，为司法行政工作再上新高度提供坚强有力的作风保障，为建设“强富美高”新做出应有的贡献。

二、目标任务

以“转作风、促崛起”为目标，按照“发展是第一要务，作风是第一保障”的理念，通过凝心聚神、规范服务、依法行政、爱岗敬业、作风“亮剑”等系列举措，突出整治局机关及工作人员中存在的工作不实、干劲不足、执行不力、管理不严、效率不高、推诿扯皮等不良风气，大力弘扬“爱岗敬业、奋勇争先”精神，使机关作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，努力营造爱岗敬业、奋勇争先、风清气正、廉政高效的良好氛围。

三、主要措施

（一）从严加强作风纪律教育，着力解决纪律和规矩意识不强，松弛涣散等问题。

1、扎实开展党的纪律教育。一要充分利用上党课、周三政治学习日、中心理论组学习等形式，把学习党的十、十八届三中、四中、五中全会精神，系列重要讲话、《中国共产程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央八项规定和省市县委十项规定以及中央省市县关于加强作风建设的最新要求等作为强化党性的主体课程，切实用党的创新理论和党纪法规武装头脑、指导实践、推动工作。二要邀请县纪委领导讲课，认真抓好学习，强化学习效果，积极创建学习型机关。三要认真开展“抓作风、促崛起、党员干部当先锋”活动，积极组织参加县委组织的电视“一把手访谈”、征文大赛、“党旗在我心中”演讲比赛和周末课堂，在系统内开展实战型业务大练兵活动，促进全系统司法干警进一步坚定理想信念，保持政治警醒，增强政治定力，转变作风提干劲，强化落实促发展，为各项工作的创先争优提供强大的精神动力。

2、认真做好正反面典型宣传教育。认真组织全系统人员学习先进典型，弘扬新风正气。一要组织学习好广播、电视、报纸、网络等媒体开设的“作风建设在路上”专题专栏，认真学习借鉴兄弟单位机关作风建设好的经验和做法。二要邀请“两代表一委员”、群众代表、作风建设评议员、服务对象等对作风建设进行监督评议。三要认真组织参加全县的领导干部警示教育大会，剖析典型案例，用好反面教材，切实起到警示、震慑和教育作用。

3、深入推进廉政文化建设。积极培育和践行社会主义核心价值观，积极组织参加全县的各项廉政文化建设活动，继续推进廉政文化进机关活动。全年组织系统内廉政文化活动不少于3次，通过扎实有效的廉政文化教育，切实筑牢全系统人员的反腐倡廉思想防线。

（二）提升服务规范化建设水平，着力解决服务形象不佳、服务环境不优等问题。

4、努力塑造机关党员干部良好形象。一要继续抓好首问负责制、服务承诺制、限时办结制、一次性告知制、全程协办制、即时评价制以及“起立迎送”、“微笑服务”等制度落实。二是局各科（股）、室、所、各直属单位特别是窗口服务单位要做到“一张笑脸相迎、一声您好问候、一杯茶水相待、一声再见相送”，讲普通话、用文明语，实现服务态度“门好进、脸好看、事好办”、服务过程“不跑腿、不找人、不受气”、服务质量“业务水平高、履职标准高、群众评价高”。三要认真落实“同岗AB角”工作制，确保群众困难有处解，问题投诉有人办。四要严格落实“四亮四公开”挂牌上岗制度，通过亮职务身份、亮岗位职责、亮绩效目标、亮服务承诺、公开即办事项、公开办事流程、公开办事时限、公开收费标准等做法，让权力在阳光下运行，时刻保持我局良好的服务形象。

5、大力开展创先争优活动。以“爱岗敬业、奋勇争先”教育为抓手，着力打造一支专业化、标准化、高效率的司法行政干部队伍。继续开展实战型行业大练兵和月度“服务标兵”（党员服务先锋）评选活动，积极争创全县的“金牌服务岗”、“流动红旗”、最靓服务窗口和最佳服务标兵等，进一步提升广大党员干部比业绩、比服务、比贡献，不断提升立足本职、干好工作的标准和要求，形成学先进、赶先进、争优秀、作表率的良好局面。

6、大力加强便民服务体系建设。一要按照“四个有”的标准全力抓好公证、法律援助中心、社会矛盾调解中心的基础建设，达到有一个宽敞整洁、设备完善的办事大厅；有授权到位的办理事项；有一支精通业务、服务优良的工作队伍；有一支贯穿全程、强力约束的监督设置。二要健全“六个一”制式宣传公示栏，印制带有LOGO标识的“服务无借口、办事零障碍”便民服务手册和意见簿，设置配备必要的便民设施，如便民雨伞、便民轮椅，并做到凡有行动不便人员上门必出门协助。三是各司法所便民服务在满足我局要求的基础上同时按照各镇（街道）社会管理服务中心要求进行高标准建设。

（三）强化推进依法行政，着力解决办事效率低下、执法不规范等问题。

7、严格规范行政行为。局办公室要会同各科股室，按照“法无授权不可为”、“法定职责必须为”的原则和要求，进一步健全完善行政权力事项目录清单和管理制度，要切实做到有法可依、权责明晰，杜绝执法随意和执法不公。

8、严格落实政务公开。局各科股室要认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推进政务公开工作的意见》，把涉及人民群众切身利益的各类服务事项、办事流程、服务承诺、收费依据、办事时限、投诉方法、责任追究等通过服务手册、司法局网站、法制宣传教育网、电话查询、政务公开专栏、微博、微信等方式渠道全方位向社会公布，自觉接受群众监督。同时监察室要加强对政务公开和服务平台应用情况的监督检查。

（四）突出坚守责任担当，着力解决懒政怠政、为官不为等问题。

9、切实提升党员干部能力素质。要充分利用中心组理论学习、局党组法制学习及全系统各业务培训等时机，突出抓好党的宗旨和业务理论学习教育。要组织开展机关党员干部“荐好书、读好书”活动，以集中学习和个人自学相结合的方式，组织撰写“学思践悟”心得体会，在全系统党员干部中树立“事业大如天、责任重如山”的思想，干一行、爱一行、钻一行、精一行，履职敬业、爱岗敬业，不断增强全系统党员干部为民服务、勇于担当的意识和本领。

10、大力弘扬敢于作为过硬作风。一要开展“强责任、敢担当、转作风、促发展”主题教育活动，大力弘扬担当精神。保障全系统党员干部都把立党为公、执政为民作为自己的行为准则，做到讲党性不徇私情、讲原则不谋私利，查实情、说实话、出实招。二是全系统党员干部特别是局班子成员，要定期开展批评与自我批评，对工作中发现的错误倾向、错误言行、不良风气等，要敢于批评、动真碰硬，绝不能做“老好人”、当“太平官”。三是要分别组织律师、公证员、法律援助中心工作人员、基层法律服务工作人员就思想、作风、组织观念、纪律观念开展批评和自我批评，进一步增强行业自律和诚信体系建设，提高服务质量和社会公信力。

11、认真落实作风建设各项规定。要围绕改进机关作风、提高办事效率、改善服务质量、促进依法行政等，开展“承诺——服务——践行”活动。深入推进作风建设各项规定落实，进一步强化部门预算管理，严格执行各项财务制度和费用支出审批制度，严控机关“三公”经费支出，组织签订《廉洁自律承诺书》，严禁公车私用、违规配车、擅自驾驶公车、借用外出开会或考察等名义公款旅游、婚丧喜庆大操大办等行为。

（五）大力实施作风建设“亮剑行动”，着力解决落实不力、执行力不强等问题。

12、突出作风建设问题导向。要把与群众关系密切的矛盾纠纷调解、法律援助、公证办理、法制宣传等工作，以及社区矫正、安置帮教工作、律师管理工作中存在的精神不振、纪律松散、中梗阻、潜规则等不作为、慢作为、乱作为问题作为纠风治理的重点，不断在深化问题导向、强化作风建设上持续发力。

13、巩固深化“”整治成果。要按照《中共县委办公室关于印发<省委第六巡视组对市巡视情况的反馈意见整改落实分工方案>的通知》要求，根据《关于责办发﹝2015﹞48号反馈意见的整改措施》（司〔2015〕12号），围绕组织领导、制度执行、工作落实、群众满意度等方面，继续深入组织开展对各项清理任务落实情况“回头看”活动，全面深入查找不足，切实加以整改，着力巩固整治成果，坚决防止“”问题反弹回潮。

14、组织开展“为官不为”专项整治。局中层以上干部要认真查找贯彻落实上级重大决策部署不积极、开展工作成效不明显、抓班子带队伍不敢顶真碰硬、工作中推诿扯皮、敷衍塞责等问题产生的根源及症结，限时整改，以保障上级各项决策部署顺利实施、有序推进。

15、正风肃纪维护制度权威。局纪检组负责全系统作风建设的巡查、考核、评比。对违反中央八项规定、省市县委十项规定、作风效能建设十个严禁以及《2016年度司法行政系统作风建设目标责任书》、《司法局2016年度作风建设承诺书》、《廉洁自律提醒函》的问题，严格按照有关规定对当事人及分管领导实行问责，坚决维护纪律的严肃性和权威性。

四、措施保障

（一）加强领导，强化责任。各位局班子成员要充分认识抓好作风建设工作的重要性，切实增强责任感和使命感，以求真务实，执政为民，廉洁做人为标准，抓好自己承担任务的落实。全系统要根据所签订的《2016年度司法行政系统作风建设目标责任书》、《司法局2016年度作风建设承诺书》要求，高标准更严格要求自己，推动“作风建设深化年”活动的有力开展。

第7篇：爱岗敬业整改措施范文

古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器.从自我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗，这就是修养党性，这就是实现人生理想......摘要部分，全文如下：

爱岗敬业守诚，为党的事业奋斗终身——这是党性在人生观上的体现.太平盛世，平凡岗位，虽然没有枪林弹雨中辉煌，也不只在惊涛骇浪前闪光;不只在飞船卫星上凝聚，也不只在紧急危难时高扬.在护理每一位病人的过程中，在平凡普通的岗位上，处处都有对党性的考验陶冶，时时都需要党性的升华弘扬.

那么，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?自然地选择就是：敬业.有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢.古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器.从自我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗，这就是修养党性，这就是实现人生理想!

开展“创优争先，我当先锋”活动中承诺：

1.护理人员的环节监控：对年轻护士以及有问题护士加强管理，做到重点交待，重点跟班.切实做好护理安全管理工作，减少医疗护理纠纷和隐患，保障病人医护安全.

2.病人的环节监控：新入院，新转入，急危重病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控.

3.时间的环节监控：节假日，双休日，工作繁忙，易疲劳时间，交接班时均要加强监督和管理.

4.护理操作的环节监控：输液，输血，注射，各种过敏试验等.虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点.

我们暂且不谈什么为了全人类的解放，为了共.产主义远大理想，我们只说人活在世

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站内范文搜索 上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，总要有个谋生的依托.既然把护理工作为终身职业，就要把自己的理想，信念，才智毫不保留地奉献给这神圣的护理职业，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花，就像老鼠爱大米!

5.护士长不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从管理者，自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施.对同样问题反复出现的个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生.

6.加强医德医风建设，增强工作责任心.培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准.加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全，有效.

随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节.按照省卫生厅新的护理文件书写规范要求，护理记录完整，客观.

7.注重收集护理服务需求信息，通过了解回访意见，与住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务.把“用心服务，创造感动”的服务理念运用到实际工作中.

8.严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生.在安全的基础上提高我们的护理质量 .

9.深化亲情服务，提高服务质量.在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能.培养护士树立良好的职业形象.

10，树立法律意识，规范护理文件书写

明确护理文件书写的意义，规范护理文

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QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多

站内范文搜索 件书写，并质控组老师请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求.结合我院书写护理文件的实际情况，进行总结和分析，提出相应对策，为举证提供法律依据，保护护患的合法权益.

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第8篇：爱岗敬业整改措施范文

大家好！

我校开展“创优争先”活动，这是按照上级的统一部署，按照科学教育发展观的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量，为我校教育工作走在全市前列提供有力的思想保证。

下面，我代表学校党支部就开展好全校“创优争先”活动工作讲几点意见：

一、充分认识开展“争先创优”活动的重要性。

1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范；能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护；能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展“争先创优”活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。

2、开展“创优争先”活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下。这些问题，在座的每个校长、每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在“创优争先”活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。

3、开展“创优争先”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。 尽管“五条禁令”的贯彻执行对全市师德师风的明显转变起到了积极的推动作用，但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动，加强教师师德师风建设提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

二、突出重点，强化措施，真正把“创优争先”工作落到实处

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创优争先”活动的始终。组织全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把“创优争先”活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中晒先垂范，不断推动“创优争先”活动深入进行，取得实效。

3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次“争先创优”活动与做好本职工作有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在“创优争先”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，乘这次“创优争先”活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。

4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次“创优争先”活动工作，不断改进教育方法，在打造高校课堂教学中下工夫，努力营造“创优争先”的良好氛围。

5、“创优争先”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

6、切实加强“争先创优”活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。学校校长要切实履行第一责任人的职责，全面负责本校“创优争先”活动的组织实施工作，分管领导要主动配合做好相关工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创优争先”活动的主要标准，根据“创优争先”活动工作各个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。中心小学“创优争先”活动工作督查组随时督查，及时了解活动进展情况，确保“创优争先”活动不图形式，不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报 “争先创优”领导小组办公室，以便随时掌握活动开展情况，抓好落实。

三、加强领导，精心组织，确保这次活动取得预期效果。

第9篇：爱岗敬业整改措施范文

这几年我院也进行了相应的教学改革，收到了可喜的效果，高职毕业学生就业率一直很高，就业质量有明显的提高。一方面是由于金融危机的好转，社会对各类人才的需求增加；另一方面就是高职院校的学生动手能力强，受到企业欢迎。这是好的一方面，还有不满意的一方面，最近我们到一些用人单位进行调查，反馈的信息中普遍存有一个问题，那就是新分配到单位的学生不稳定，容易流失，人员流动性大，好多学生实习期还未满就换单位，工作变动太频繁。这种现象的普遍存在是一种不正常的，反映毕业生还缺乏职业道德教育，对自己的工作不重视或不能正视。因此我们高职院校还应用注重加强对学生职业道德素质的培养。

现在我们高职院校大都通过入学教育、军训、政治课、就业指导等教学课程对学生进行政治思想和职业道德教育，现在看这些还不够，还应加强职业道德教育，这不是通过一门课或几天的集中培训就能解决好的。他需要改变人的思想，甚至是改变人的生活习惯，是一个慢长的过程。最好的加强方式是在教学过程中进行渗透，最好是在专业课教学和实践课教学中渗透。首先我们专业课教师要熟悉学生将来的工作岗位和工作环境，知道我们的学生到岗位上应该如何做，应该注意哪些问题，即在发挥自己的技术又能和别人搞好关系。我们的专业课教师在为学生传授专业知识的同时，要教育学生热爱本专业，培养学生干一行、爱一行的敬业情操，分析本专业的发展美好前景，来吸引和鼓励学生，培养学生对专业的兴趣和爱好。同时教师要做学生的榜样，来正确引导学生。实践教学中更要注重职业道德的培养。实践教学有与就业单位更相近的情境，主要培养学生文明礼貌与人相处，培养学生爱岗敬业诚实守信，办事公道，勤劳节俭，不怕吃苦，勇于探索的精神，还要培养学生与人合作的团队精神。

为在教学中强化职业道德教育在我们的课程标准和教学培养目标中做出规定，确定明确的培养目标。职业道德的内涵很大，培养目标大致归纳如下：

1、遵纪守法：培养学生要遵守纪律和法律，尤其要遵守本单位、本行业纪律和与职业活动相关的法律法规。遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。

2、爱岗敬业：是从业人员应该具备的一种崇高精神，爱岗敬业是做到求真务实、勤劳奉献的前提和基础。首先要安心工作、热爱本职工作、能够献身所从的行业，把自己的理想和追求落到工作实处，在平凡的工作岗位上争取做不平凡的贡献。树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、诚实守信：忠诚老实，不掩盖事物的本来面貌，不说谎，不作假，不欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。诚实守信是为人之本，从业之要 。诚实守信是职业道德建设的重点，没有信誉在哪都不能立足。

4、勤劳俭朴：勤俭节约、艰苦奋斗，是我们民族的优良传统，也是我们党能够战胜国内外强大敌人、立于不败之地的重要法宝。我们必须培养学生吃苦爱劳的精神，扎实工作，努力学习不断创新。

5、团队合作精神：现在的学生大多为独生子女，受社会大环境影响，现在的学生较过去学生缺乏合作精神，个人主义行为的表象比较明显。因此，职业院校应及时调整学生的职业道德培养目标，抓住有利时机，突出增进学生的团队合作能力。学生团队合作能力的培养是一个循序渐进的过程，需要形成一种激励机制，让学生能够与人相处团结协作。

6、开拓创新精神： 提高学生的开拓创新能力，很少进入职业院校学生职业道德的培养范围，然而，在新形式下这种能力的培养则是必要的。企业在激烈的市场竞争中如何获得先机，惟有依靠员工们的开拓创新能力。开拓创新能力的培养，应成为新形式下职业道德培养的一项培养目标。

职业院校职业道德的培养是一个循序渐进的过程，很多内容是在学生和老师的接触中慢慢渗透的，教师是学生的榜样，为人师表，教师应做学生学习的楷模。

要解决毕业生流动频繁问题，除学校加强职业道德培养外还需要用人单位采取有效措施，预防人才的流失，主要措施靠待遇留人，感情留人。待遇留人是解决方案的一人因素，首先要保证员工的基本工资，还要能体现员工的自我价值，给员工提供合理晋升的途径，让员工看到希望；同时帮助他们解决后顾之忧，如长期在本企业工作可帮助解决住房问题和将来子女上学问题等。稳住员工的另一重要措施是以情感留人。企业应该关注员工的需求，用情感打动员工的心，使员工对企业充满依恋，形成企业的向心力。企业在情感方面的投入，为员工创造轻松和谐的工作环境，这对员工的工作积极性和工作效率有很大的影响，员工对企业各方面比较满意自然不愿离开。

创建积极进取的企业文化，建造良好的企业氛围。这也是企业长远发展的一项重要内容，也是吸引人才、留住的一项措施。要争取把企业文化渗透到高职校园，让学生进企业之前就接受到企业文化的熏陶，完成这项工作要依靠校企合作来实现。现在高职教育改革中最推行的就是校企合作，学校可聘请企业人员到校讲课，指导学生实训，企业可接受学生实习或项岗实习，最后直接留学生在企业工作。企业人员到课堂就可以把技术和企业文化（包括职业道德方面）内容带入课堂，让学生接触企业文化，提前受到教育。学生到企业实习不担能学到实践技能，还会耳闻目染地接受企业文化的影响，提高职业道德素质。只要企业做得好，学生对企业认可，毕业后学生就愿意到企业工作。这种情况下学生对企业已经了解，己经认同企业环境，就不会轻意离开，这是企业留人的一个好办法。实际上是学校的部分职业道德教育任务让企业来承担实施了。