寒假劳动教育方案精选(九篇)

第1篇：寒假劳动教育方案范文

通过村居服务和社区实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。这里给大家分享一些关于2021社区寒假活动计划表，供大家参考。

社区寒假活动计划表1一、指导思想

“在校教育”不是唯一培养学生的途径，现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流，贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，给学生课余一个健康的成长空间，提高学生思想道德素质，为社区文明建设做出自己的贡献，促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。

二、活动主题：消防连着你我他

三、活动目标

1、增强学生社会实践意识。

2、培养学生劳动思想习惯。

3、增强学生消防意识。

四、活动的具体步骤

1、活动的准备：

(1)由社区民警准备消防知识幻灯。

(2)为组织学生参观消防大队，与消防大队联系，商定参观时间。

(3)设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。

2、活动实施(三天)

第一天：1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。

2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。

3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表，要求活动结束时交回。

4、参观消防大队。

第二天：1、由物管站工作人员负责分组，组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。

第三天：座谈，1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。

2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好?

五、活动的评价

1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬，对表现不足的学生提出希望。

2、发放已签盖章的社会实践表，活动结束。

社区寒假活动计划表2一、指导思想和意义

(一)、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)、意义

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

(一)、组织形式

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

(三)、注意事项

1、就近就便。

社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容

(一)、社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)

1、绿色环保宣传

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活节能状况调查研究

5、农村经济发展状况调查

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7、道路状况及改进意见调查

8、旅游资源状况调查

9、中学生的消费观念与行为研究

10、中学生上网吧问题研究

11、中学生学习习惯的调查与研究

12、中学生零用钱数量及用途的调查

(三)、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动总结、表彰

1、各位同学要认真填写--年寒假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、2月12日至2月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)

3、2月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。

社区寒假活动计划表3活动原则及要求

社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则：

(一)安全第一。根据学生和地域实际，分析活动安全隐患，提出详细的安全工作方案，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。

(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便，在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中，不提倡开展跨区域的活动。

(三)贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。

(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

(五)自主协作。关注学生主体意识，让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。

(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等)，提高社会实践的实效性。

组织领导

学校成立以学校主要领导任组长，各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组，全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案，保证活动的顺利实施，并在暑假结束后及时报送总结。

社区寒假活动计划表4为了全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使广大中小学生在社会实践中，提高创新精神和实践能力，树立学生社会责任感。为促进学生全面发展，特制定本实施方案：

一、开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式：

中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜，创新活动手段和方式，充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性，构筑全员参与、全面系统的社会实践平台，实现社会实践工作的常态化、机制化。

(一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区，市内拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势，结合《让历史告诉未来》一书，以研究性学习或班团活动的形式，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等，走进爱国主义教育基地，接受革命传统和民族精神教育，增进爱国情感，提高道德修养。(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。)

(二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校，有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练，培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目，提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)

(三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家庭的联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。)

(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于农民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级，要列入教学计划，其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4-6年级在校期间，都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活动时间另行安排)

(五)开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练。各学校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间，做好体育、艺术“2+1“活动，切实提高学生的体质和体能，掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面，高中学生军训要根据教育部、总参谋部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求，通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业学校新生原则上均应参加军训，高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与训练作为必修课。(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。)

(六)开展走出校园、走进大自然体验活动。各学校要遵循学生成长规律，依据学生年龄、生理、心理特点，有计划地合理安排踏青、远足活动，让学生走出校园，走进大自然，感受家乡的美丽。进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担，使学生更加热爱生活、热爱人生。(各学校每个学年度必须组织一次体验大自然的活动。)

社区寒假活动计划表5一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。

二、活动时间

--年1月——--年2月

三、活动地点

立足吉林，辐射全国。

四、活动主题

体验社会 勇担责任

五、活动原则

采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。

六、活动内容

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。

利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况;看望高中老师，感谢老师的培养;宣传吉林农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。

根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。

3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。

走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。

4、一段经历即“访千村，助成长”乡镇团委挂职活动。

结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。

5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。

发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。

6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。

学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。

七、实施步骤

(一)宣传动员阶段

1、宣传动员。

校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，积极动员广大同学自愿报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解，确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。

2、报名选拔。

各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况，积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学院团委具体负责动员安排，纳入学校社会实践学分制统一管理。

3、行前准备。

各学院要根据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学院要组织同学认真填写《吉林农业大学大学生寒假社会实践登记表》，组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式，一并报校团委备案。

(二)具体实施阶段

1、按照既定的活动方案，联系好社会实践地点，深入开展社会实践活动。

2、要因地制宜地制定实践计划，积极创新实践形式，切实围绕“六个一”

实践内容开展活动。

3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。

(三)总结表彰阶段

1、社会实践活动结束后，各学院要及时做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互交流经验，扩大教育效果。

校团委将选取先进典型组成宣讲团，到各学院、社团进行宣讲，将实践体验和感受与广大同学分享。

2、活动结束后，参与社会实践的学生将《吉林农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院，学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案，并作为一种制度常期延续下去。

学校团委、招生就业处、校友办等部门，要将学生的调研报告和调查结果进行整理，作为以后开展工作的第一手资料。

3、将寒假大学生社会实践作为

--年大学生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。

九、活动要求

(一)高度重视，迅速行动。组织大学生寒假及暑假社会实践活动，是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学院要及时作出部署安排。

(二)精心设计，广泛动员。各学院要按照学校总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。

(三)重视安全，加强联系。各学院在组织实践活动时，要严格重视安全，加强联系。按照学校相关要求，高度重视学生的安全保障工作，制定应急预案，与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书，健全保障措施。各学院团委要及时与校团委联系，及时上报个人分散社会实践进展情况，开学后将本学院的社会实践总结报校团委。

第2篇：寒假劳动教育方案范文

转眼间，寒假和春节就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，希望同学们在假期要注意以下几点：

一、防盗、防火、防触电。

一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

二、 要强化自我管理。

不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意注意网络安全，在网上，不要轻易给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

三、防交通事故、防拐骗。

寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

四、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。

此外，不要参与各种形式的封建迷信和活动，从小养成“崇尚科学，远离”的良好习惯。

五、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。

特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。

六、下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：警情110、火警119、急救120。

第3篇：寒假劳动教育方案范文

小学、初中和中等职业学校学生寒假时间自2016年1月20日起至2月29日止，3月1日学生开学;高中学生寒假时间自2016年1月25日起至2月29日止，3月1日学生开学;中小学教师寒假时间自2016年1月25日起至2月24日止，2月25日上班;中层以上干部2月23日上班。

二、做好期末各项工作

1.做好教育教学检测和评价工作。严格执行课程计划，复习期间上好每一门课程。要在充分研究学生、把握课标的基础上，制定好复习计划，突出复习教学管理的规范性;做好期末考试的组织和评卷、讲卷工作;做好学生综合素质评价工作;做好教职工考评工作。

2.做好教育教学总结工作。要按照县教育局全年工作要点及学校的工作计划，认真总结本学期的工作。要突出重点，体现办学特色，查找问题，明确方向，推动学校可持续发展。各校工作总结于2016年1月20日前报送局相关股室。

3.做好教育教学研究工作。安排教师进行教育信息技术培训等系列教研活动。

三、大力开展社会主义核心价值观教育

要在假期前集中开展以社会主义核心价值观为主要内容的思想道德教育，开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动和第四届全民读书节阅读活动，增强学生社会责任感和公民意识;认真开展十八届五中全会精神和系列重要讲话学习宣传践行活动，加强教职工社会公德、职业道德和个人品德建设，培养正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

四、认真指导学生假期的学习生活和社会实践活动

各中小学校要与学生家长沟通，提醒家长不要盲目让子女参加各种补课班、辅导班、托管班，指导家长学习掌握科学的教育方法，营造有利于子女健康成长的家庭环境。鼓励学生参加研究性学习、社区服务、家务和社会公益性劳动，提高学生的社会实践能力;鼓励学生每天坚持体育锻炼一小时。学校组织学生集体活动，必须经主管部门批准，并由学校领导和教师带队，同时要制定周密的安全预案，开展好安全教育。对于未经批准擅自安排集体活动而引发校方责任事故的，要坚决追究相关人员的责任。

五、切实加强安全工作

各校要在假期前集中进行一次安全教育，教育学生不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品和书刊，不进社会网吧，不参加危害身心健康的游戏活动;提醒家长和监护人认真履行监护责任，预防学生交通事故、火灾、食物中毒、一氧化碳中毒和滑冰溺水、触电、外出活动等引发的安全事故以及治安案件、刑事案件。寒假期间，要切实加强校园安全管理，安排领导值班，做好防火、防盗、防破坏等安全防范工作，尤其要加强重点部位和重点时段的安全巡查工作;对发生重大紧急事件，要立即上报，坚决防止迟报、瞒报和漏报现象发生;有施工现场的要加强对施工工地的管理，防止发生安全生产事故。

六、严格规范中小学办学行为

要依法加强教育行政执法，强化执法监督，积极开展专项整治行动，严禁学校、教师组织学生集体补课和上新课，严禁学校、教师组织学生参加社会举办的文化课补习班，严禁中小学教师有偿补课;对出现违规行为的学校要依法责令改正，并对直接责任人实施严格责任追究;对出现违规行为的教师，要按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师〔2014〕1号)等给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。

七、高度重视和安排好农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和残疾学生的寒假生活

各校要及时更新农村留守儿童数据库，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记，准确掌握留守儿童信息。各中小学校要建立责任包干和定点帮扶机制，加强与监护人的沟通，及时了解和掌握留守儿童的生活和思想状况，认真解决他们在假期生活中遇到的困难和问题。各地、各校要建立健全关爱服务机制，积极开展结对关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和残疾学生专项行动。严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》，禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制企业、中介机构在假期以社会“实践”、“实习”为名组织的针对未成年学生，特别是留守儿童、随迁子女和残疾学生的非法招工行为。

第4篇：寒假劳动教育方案范文

成都2021 -2022学年校历新鲜出炉，寒暑假多久放?放多长时间?教学时间是如何安排的?下面是小编给大家整理的关于2022年成都中小学寒假时间最新安排，欢迎大家来阅读。

2022年成都中小学寒假时间2021——2022学年度第一学期

2021年8月30日—31日办理入学手续，开展入学教育。9月1日正式行课，2022年1月17日结束，1月18日开始放寒假，教育教学共计19周。

2021——2022学年度第二学期

2022年2月16日办理入学手续，2月17日正式行课，7月8日结束，7月9日开始放暑假，教育教学共计20周。

高中阶段学校

普通高中阶段，根据相关要求，普通高中高一、高二年级教学时间40周，社会实践1周;高三年级上课22周，复习考试11周，劳动技术和社会实践教育2周。每周按5天安排教学。

中等职业学校阶段，中职学校(含普通中专、职业中学、民办中等职业学校)一、二年级上课时间为35周，复习考试为2周，机动时间为2周(由学校根据专业情况自行安排实习或见习)。

2021——2022学年度第一学期

2021年8月30日—31日办理入学手续，开展入学教育。9月1日正式行课，2022年1月21日结束，1月22日开始放寒假，教育教学共计20周。

2021——2022学年度第二学期

2022年2月16日办理入学手续，开展入学教育。2月17日正式行课，7月15日结束，7月16日开始放暑假，教育教学共计21周。

中小学生寒假作息时间表8:00起床

穿衣、叠被、洗漱等，家长要求孩子独立完成，寒假是培养孩子自理能力的时机

8:30~9:00吃早餐

古人云：食不言寝不语，意思就是嘴里嚼着东西不要说话，孩子吃饭不说话，专注力便会一直会在吃饭上，如此食物就能够得到充分咀嚼，对孩子的消化系统发育十分有利。

医学专家研究表明：食物在口中咀嚼30秒左右，在胃内后更容易消化、营养更容易被人体吸收，小学阶段的孩子正是生长发育的关键时期，家长督促孩子吃饭时养成不说话的好习惯很重要。

9:00~10:00写寒假作业

寒假作业按时按量完成，切勿为了赶作业而忽视作业的质量。

10:00~11:00自由活动

自由活动家长不可过多干涉，给孩子完全的自由，只要孩子做的事是安全的，家长就不要干涉，当孩子有危险行为时，建议家长耐心教育，切勿直接打骂，伤了孩子。

11:00~12:00练字或者读书

这一个小时内，可以选择读书半小时、练字半小时。

12:00~12:30吃午饭

12:30~13:30午休

如孩子实在不愿意午休，也可以自由活动，但不建议做剧烈运动。

13:30~15:00看书或者练字

过年期间难免会有各种各样的活动，家长应时时刻刻提醒孩子，除去特殊安排，其他时间段还是要按照寒假时间表严格执行的。

15:00~16:00写寒假作业

按时按量、高质量的完成当日寒假作业量。

16:00~18:00自由活动时间

18:00~18:30晚餐时间

18:30~20:00晚间阅读

建议亲子阅读，有利于增进亲子关系，还能够提高孩子的语言表达以及阅读能力。

20:30~21:00洗漱、睡前准备工作

21:00~21:30睡觉(此时孩子需要进入深睡眠状态)

中小学生寒假学习时间表一.每天的寒假练习题保质保量的完成。

二.每天坚持锻炼半小时。

三.在所有学习，锻炼任务完成后方可进行娱乐活动。

四.学习时心无旁骛。不分心，不玩手机。

五.补课时认真听讲，勤记笔记，巩固练习认真完成。

六.勤勉学习，在学习时不会的问题及时求助于老师和网络，尽量不留下任何疑难杂症。

七.养成记错题集的习惯，将不懂不会的问题及时搞懂。

八.今日是今日毕。不拖拉，克服拖延症。

九.每门课的练习须自己对答案批改订正后方算完成。

十.每天早上8点起床，9点开始学习，下午4点锻炼。养成早睡早起的好习惯。十一.坚持学习第一锻炼第二娱乐第三的原则。

关于手机，iPad与电脑

手机，电脑，iPad在学习的时候禁止使用(查找资料除外)。由父母监督与管理。个人也应保持自律。

俗话说，自古初心不可违。既然选择了读书，就应该把书读好，就应该采取最认真，最积极的态度，有始有终地读好。细节决定成败，态度决定一切，养成良

第5篇：寒假劳动教育方案范文

贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，加强领导，依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动，以安全教育为主线，强化学生的安全意识；以接触社会，了解社会，开展实践体验活动；培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质，使广大中小学生度过一个安全、愉快、和谐的寒假。

二、寒假工作领导小组：

组长：夏文辉、童灵窕 常务副组长：施伟凤

组员：陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜

三、放假前的几项准备工作：

1）召开寒假工作领导小组会议，与校关工委小组共同制定计划，落实措施，分工负责，以确保寒假各项计划顺利完成。

2）召开年级组长、班主任会议，布置寒假工作。学期结束前各年级进行一次家长接待，颁发“告家长书”，向每位家长进行寒假生活的宣传和指导，要求家长积极配合学校，督促子女按时按质完成假期作业。按时返校，认真填写反馈表。

3）对全校同学进行寒假生活的指导，对学生进行法制、安全、卫生等方面的教育，特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的*教育；提高学生自我保护能力，明确要求学生不进入网吧；开展民俗风情教育，学习文明礼仪；开展孝敬长辈的活动，指导学生在假期里为长辈服务；进行勤俭节约教育，合理使用压岁钱。

4）1月31日上午10：30分别召开困难学生座谈会。地点：二楼会议室。

5）青保老师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关心帮困结对的学生及时做好预控对象的预案，以防后患。并对特殊学生进行家访。

四、寒假工作具体要求：

1、寒假对年级组长、班主任的要求：

1)要对本班孤儿、特殊学生、经济特困学生进行家访。做好家访记录。家访比率为30%

2)组织学生参加寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出席率不得低于90%。（填写寒假返校情况表）

3)寒假中如有突发事件要妥善处理并及时上报。

4)寒假结束时交一份班级寒假工作小结。

2、寒假中对学生的要求：

1）每个学生寒假一开始都要到所在地居委会去报到，积极参加社区组织的健身、娱乐等活动。活动情况认真填写在社区服务表上。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进行评比。

2）进行一次民俗考察活动。以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动，在活动中感*受民族文化的博大精深。要求：电脑小报或水彩画（规格a4纸），以图文并茂形式展示。（八年级）

3）参观一个科普基地。围绕七年级《动漫画》探究主题，以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画，并介绍其人物特征。（七年级）

4）参观一个博物馆。围绕六年级《摄影》探究主题，以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。假期结束，每人挑选2张照片参加学校组织的摄影比赛。（六年级）

5）看一本好书活动。要求每位学生利用寒假，静心阅读一本好书，并写出500——800个字的读后感。假期结束，学校进行交流、评选读书积极分子。

6）开展每天锻炼一小时活动。要求每位学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，要求与小伙伴一起参加小型体锻健身活动（打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等），增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

7）开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。在活动过程中，传承尊敬长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。提倡每天家务劳动不少于半小时。发扬勤俭朴素的传统，学会合理安排压岁钱，帮助身边有困难的同龄人。记一件感悟最深刻的小故事。

8）部分同学参加第三届“亮我青春、炫你风采 ”动漫风暴系列活动——“你行，我也行，动漫迎奥运”主题活动（初一、初二年级部分学生）

9）增强法制观念，加强自我保护意识。假期期间严格遵守中学生行为规范，遵守社会公德，尊敬长辈，讲究文明

礼貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽烟、不看不健康书刊，dvd等。不进入电脑网吧及游戏机房。不做违法乱纪的事。为维护学校荣誉尽自己一份责任。

10）每天记录一条好新闻。每天坚持读报，听广播，看时事新闻

11）按时完成寒假作业，准时参加返校活动。

五、寒假有关日程安排：

在假期中，学校决定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00开放图书馆、操场。提供学生阅读书籍、体育活动的场所。

2、返校时间：

时间：下午1：00 六、七、八、九年级 地点：衡山电影院

（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00

内容：检查寒假作业，交假期各项活动材料，交费，发新书，大扫除,出新学期第一次黑板报等。

第6篇：寒假劳动教育方案范文

关键词： 德育 爱心 孝心 信心

一、忠心献给祖国

爱国主义教育是学校德育工作的重点，德育处牢牢把握升旗仪式爱国主义教育的主要阵地。学校坚持通过每周一的升旗仪式，激发学生的爱国热情。加强我校学生的爱国主义教育，增强学生的爱国爱校意识。升旗仪式主题围绕我校的德育工作开展，积极把握住升旗仪式这块教育阵地，对学生的行为、思想进行教育，引导学生向健康方面发展。升旗仪式上的国旗下讲话由学校行政、教师和学生轮流交替进行，让行政、教师和学生共同参与学校德育管理。

每年10月，是学校爱国主义教育的主题月。德育处组织开展“热爱祖国”主题活动，此次活动以年级为单位，以知识竞赛的形式，学生们真切地感受到了中华民族几千年文明的博大精深，了解了中国改革开放三十余年的巨大成就；增长了知识，更激发了强烈的民族自豪感和爱国主义情感，加深了对民族精神的理解，弘扬和培育了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

为加强爱国主义教育，缅怀革命先烈和其光辉业绩，弘扬爱国主义精神。2011年3月18日，学校德育处组织全校599名师生到北滘西海烈士陵园开展扫墓活动。通过扫墓活动，孩子们了解了革命烈士的感人事迹，懂得了幸福来之不易，激发了少先队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，传承中华民族的光荣传统，好好学习，开创美好的明天。

2011年3月23日学校德育处举行“小手拉大手共创文明城”启动仪式之后，我带领六（1）班、五（2）班的学生去清除校园大草地内的杂草，带领三至五年级的60名学生走进高黎公园搞清洁卫生。这样的义务劳动既使我校创建文明城市之美化校园、美化社区、美化家园等工作落到实处，又锻炼了学生的劳动能力，增强了学生的环保意识，激发了学生热爱家乡、热爱社区的感情，得到了社区群众的好评。

二、爱心献给社会

积极响应上级行政部门的号召，德育处认真组织全体师生积极参与献爱心慈善募捐活动。

2009年6月为地震灾区四川三台县安居镇中心小学的“爱心包裹”募捐了2659.4元；2010年2月，为“容桂慈善基金”募捐了7794.10元；2010年4月为“南粤甘泉抗旱救灾”募捐了1244元；2011年3月，为“捐赠爱心压岁钱幸福广东第一棒”募捐了2275.4元。四次募捐善款共计人民币13972.90元。当全体教师和孩子们用零花钱帮助别人时，自己已经感到了快乐。举办这样的活动，倡导了广大教师和学生继承和发扬中华民族团结互助、扶危济困的传统美德，弘扬了“人道、博爱、奉献”的红十字精神，培养了教师、学生富有爱心、勤俭节约、乐于助人、奉献社会的优秀品德。

三、关心献给他人

每逢9月10日“尊师重教”的特殊节日，德育处都精心策划并在演艺广场举行了“谢师恩”活动。全体学生在少先队大队部的号召下，齐唱起尊师歌曲《每当我走过老师的窗前》。学生们来到了老师身边，献上了最真诚的祝福和最纯真的礼物。连因病在家的王老师，孩子们也没有忘记，他们请梁老师代收并转达对王老师的问候和祝福。

2009年和2010年我和两位老师组织带领“广播站”及“文学社”的小记者走进万和集团公司、恒基集团公司等大型企业参观采访。小记者们目睹了自己父母忙碌工作的情景，体会到了父母工作的艰辛。这样的参观采访，开阔了小记者们的眼界，增长了见识，充分激发了他们学习的动力和对美好未来的憧憬，点燃了他们学习的热情。他们纷纷表示要以高层次人才为榜样，勤奋学习、快乐生活、全面发展，做建设家乡美好未来的高层次人才。

每年春秋季节，是孩子们走出校园，走近生活，亲近自然的季节。德育处都要认真组织学生外出游玩活动。从通知到车辆的安排，从出发前的安全教育到游览过程的跟踪管理，我尽力做到细致入微，让学生亲密接触大自然,欣赏旅途的美景，拓展了学生的视野，进一步感受了社会和谐的美好，锻炼了学生的自理能力，培养了学生关心他人的团结互助意识。

四、孝心献给父母

每年5月8日前后，德育处都组织开展“温馨五月情”主题的感恩母亲系列德育活动。以弘扬中华民族的传统美德，教育孩子懂得感恩，懂得孝敬父母。主要活动内容有：（1）“知恩”——听妈妈讲自己“十月怀胎，一朝生子”的故事；（2）“感恩”——为妈妈做一张感恩卡，写上自己的心里话，并请妈妈回赠一句话；（3）“报恩”——帮妈妈做力所能及的家务，为妈妈捶一捶背，送给妈妈一个深情的拥抱等。在2010年的母亲节感恩活动中，519名队员积极参与了此次活动：其中384名队员为母亲送上了温馨的祝福，286名队员为母亲梳头或捶背，119名队员为母亲洗脚，413名队员为母亲做力所能及的家务，255名队员给母亲一个拥抱。518名队员亲手制作了节日祝福卡或亲情档案，不少队员还制订了自立小计划，把对母亲的爱意用行动表达出来，报答母亲的恩情。

五、信心献给自己

春节是中华民族的传统节日，是亲人团聚共享天伦的好日子。德育处每年寒假都开展了“欢庆中国年寒假实践活动”。同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验近一个月寒假带给自己的乐趣，也收获了寒假生活的成果：同学们较认真地完成了寒假的各科作业；同学们基本都能从事五项（五次）以上家务劳动；多数同学能或多或少地阅读课外书，中高年级不少同学积极创编拜年短信，并在拜年时将问候传递给亲人和老师；春节前，大多数同学有和家长一起贴春联；全体同学都在除夕夜，和家人一起吃团圆饭；大年初一，给亲人长辈拜年；同学们能计划使用压岁钱，不少同学用压岁钱购买了学习用具和课外书籍。从家长的反馈意见可以看出，寒假实践活动收到了预定的良好效果，得到了家长们的热烈欢迎和拥护，家长们希望这样有益孩子心志和体能的活动继续发扬。

第7篇：寒假劳动教育方案范文

【关键词】学生维权；务工权利；假期兼职；勤工助学

中图分类号：G64文献标识码A文章编号1006-0278（2013）06-204-01

据调查显示，在寒假放假前夕，平顶山市河南城建学院、平顶山学院、平顶山市质量工程学院、平顶山市卫生学校四所高等院校有近20%的学生选择了南下务工，学生工的此项举措在一定程度上缓解了南方用工荒的局面，使企业生产能够正常运行。但是有80%左右的学生举报在此期间遇到了中介乱收费、住宿饮食条件差、无法正常拿到工资、甚至受到人身伤害等问题，这些问题严重侵害了学生的切身利益。本文将从学校管理控制、对中介机构的监督、社会制度的改革三个方面论述如何保护学生务工期间的利益，推动大学生教育的健康发展。

一、学校加强控制管理

学校是学生得以健康成长与培养的摇篮，是学生的法定监护单位，学校有义务有责任认真对待学生外出务工事宜，加强对在校大学生相关知识的教育，消除学生上当受骗的隐患，构建健康文明的校园风气。

（一）严禁学生私自中介机构在校招工

据调查，平顶山市各专科、本科院校在学生招工方面的管理力度不严，大量的广告、招聘启事张贴在校园各个角落，学生此起彼伏，有些被高额的反费所诱惑，茫然招工，带领学生误入歧途。学校应加强此方面的管理力度，教育学生正视金钱，杜绝上当受骗的源头。

（二）学校尽可能的为学生提供安全可靠的务工信息

寒假放假期间，有不法分子冒充某某中介、某某公司在学校直接或间接招工，多数学生在并不了解对方详细底细的情况下，冒然相信招工信息，导致出现务工问题。学校可定期召开假期专场招聘会，对用工单位统一备案，若有不测，有据可依，把往年合作良好的用工单位推荐给学生，为学生安全务工保驾护航。

（三）加强学生务工普法维权知识教育，敢于运用法律武器保护自己

大学生现在已经是社会中数量较多的一个重要群体，然而，学生社会实践技能缺乏，法律知识淡薄，外出务工时仍处于弱势地位。校方可增加选修课程，加强对假期务工法律指导，讲解务工期间可能存在的侵权行为，运用合理合法的途径保护自己。

二、加强对中介机构的管理监督

通过对平顶山四所学校学生的调查发现（如下表所示），大约70%的学生是通过有学生的中介介绍进入工厂的，有些学生所签的合同有工厂和中介各持一份，学生的工资也有中介发放，中介在此期间修改合同、延长用工时间、克扣工资等侵权行为层出不穷，打击不法中介显得日益重要。

（一）严格控制对中介机构的审批管理

在寒假招工单位中，有些不法分子以大学生就业联盟、某大型中介公司的名义进行招工，其并不具有中介机构的合法执照，对招到的学生也不尽负责，学生在务工期间出现了问题，所谓的中介人员早已逃之夭夭。严格控制中介公司的质量与数量，发现非法中介严厉打击，绝不手软。

（二）打击中介侵害学生利益的行为

多数学生对外出务工相关法律意识淡薄，轻易听信中介机构的信息，特别是口头承诺，务工结束后要在学生工资中扣除报名费、保险费、押金、管理费等等费用，有些中介甚至出卖学生个人信息，在学生不知情的情况下，使学生的利益受到侵害。执法部门应当对此类事件严肃查处，使其合法化、正规化。

（三）规范中介机构的管理，增强中介机构的信誉度

当今社会中存在的中介机构数量众多，难免鱼龙混杂，相关部门可建立信息公开网站，将各个合法中介机构收录其中，各中介机构可通过同一网站向社会招聘务工人员，使其提供的福利待遇透明化。所招聘的务工人员在务工结束后可据实情评论中介的信誉等级，这样可使不信守承诺的不法中介逐渐淘汰，信誉良好的中介机构快速发展。

三、社会制度的改革

就目前情况来看，大学生在寒假期间在工厂生产中充当着十分重要的角色，但针对这样的一个庞大的群体，我国律法并没有明确的保护条文，学生的利益不能够得到全面的保障。

（一）将假期工纳入正规劳动者的范畴

我国《劳动法》没有明确规定大学生做兼职的法律性质，将在校生利用业余时间勤工俭学不视为就业，可以不签订劳动合同。不难发现《劳动法》的规定对大学生法律保护是缺位的，不全面的。立法机关可扩大对劳动者的保护范围，将学生工列为保护对象，使非法用人单位无机可乘。

（二）制定相应的地方法律，政府司法机关严厉执行

《劳动法》未明确指出学生假期工具体的保护措施，地方政府可根据《民法通则》、《合同法》、《劳动法》等法律制定相应的适合地区发展、更好更有效保障假期工利益的法规，执行地方基本工资标准，健全员工维权体系，净化社会政治空气，树立良好执法形象。

四、结束语

大学生利用假期时间外出务工，对于学生的成长无疑是一件好事，这不仅给学生带来了一定的经济收入，学生也可趁此机会学习为人处事的真本事，增加就业的筹码。然而，初出茅庐的学生，社会阅历尚浅，遇事思考不够成熟，需要执法机关、学校等方面的保护，相信随着社会的发展，大学生假期务工的权益会得到更有效的保障，社会发展更加和谐安宁。

第8篇：寒假劳动教育方案范文

撰稿人：孙庭勇            车辆管理中心九中队

【案例描述】 

车辆管理中心九中队现有员工54人，其中正式职工39人,劳务工15人。OA平台运行车辆42台，主要担负着供电服务中心、供水管理处、技术监测中心、培训中心、第九社区管理中心等单位生产用车服务工作。

当前，油田正处于低油价“寒冬期”的严峻形势，2017年5月，集团公司在中原油田召开了油公司专业化改革推进会，各油气分公司相关领导莅临管理中心参观学习，集团公司、油田领导对管理中心的发展提出了殷切的希望和更高的要求，面对新形势、新任务、新目标、迫切需要我们全体员工观大势、谋全局、干实事，通过召开全体职工大会、班组长会、后勤人员会等方式开展形势任务教育宣讲，教育干部职工认清当前形势。加强班子成员及员工思想政治教育，不断提高干部职工思想修养和政治素质。

在过去的一年里，某些老员工工作存在懒散，适应不了低油价“寒冬期”带来的新常态，不出车工资奖金不少拿，长途车愿意出，生产用车、夜班车找借口，车辆百公里耗油、材料配件费居高不下，员工得过且过的思想严重。

中队严格按照中心油材料管理规定，实行定人、定时、定量加油，领导班子不定期进行跟班监督，要求每天通过GPS核定公里数对油料消耗进行对比分析，材料由中队领导进行初检，然后由中心修保车间专业人员进行检查诊断，并开具车辆维修审批单，最后由设备科（综合服务队）指定修理厂进行修理。中队领导、设备管理员和驾驶员对修理过程实时监督，换下来的旧件要交回中队，以备核查。

基于以上原因某些员工出现了工作积极性下降、情绪不高、服务质量下降等情况，这会对本职工作造成影响，甚至会增加驾驶员工作的安全驾驶风险。

【案例分析】

一是职工思想理念未改变，总以为和过去一样，工作挑肥拣瘦，不出车工资奖金不会少。

二是绩效工资分配机制不合理，体现不了多劳多得、少劳少得、不劳不得原则。

三是严格的管理制度，职工适应不了新常态下的管理模式。

采取措施：

一是班子成员分头与相关人员谈心交流。开展形势任务教育教育宣讲学习，重点灌输受新常态低油价的叠加影响，石油石化行业“寒冬期”将延续很长时期，油田的生产经营面临着严峻挑战，必将加大非生产费用的控制力度，进一步压缩机关用车费用，给管理中心收入带来不利影响。四供一业的逐步移交，允许部分单位自行租车，允许前线单位干租车辆等等原因，将导致管理中心生产用车服务市场将进一步减少。

二是为了提高员工工作的积极性，我们拿出奖金的30%进行浮动，把单车收入及油料成本相挂钩，体现多劳多得，少劳少得，节约奖，超出罚的奖罚制度。做到公正、公平、公开。每月把驾驶员的收入、加班、台班、油料、公里、奖金张榜公示。让驾驶员自己心里清楚，明明白白拿奖金，无怨无悔干工作。

三是中队党支部利用周一安全早会、周五风险经历共享学习培训会、三会一课、党日主题活动等方式，教育职工抛弃旧的观念，老的作风，转变思想观念，提高优质服务，在常态下积极适应新的规章制度，新的工作环境，新的工作作风，以崭新的面貌适应新的形势。

四是结合实际关爱员工生活，倾听员工心声，解决员工的实际困难，在节假日慰问在岗值班员工，及时到医院慰问看望生病住院的员工，做好志愿服务，职工家庭大事上门帮忙。扎实开展帮扶活动，对中队外闯市场独生子女家庭，单亲员工家庭，军属家庭，计划生育帮扶家庭，采取“建卡、建册的方法，进行爱心帮扶，落实老职工生日慰问、职工年薪假制度、困难帮扶、劳动保护等各项福利待遇。

取得成效：通过以上措施的落实，我中队不仅能够积极主动地完成了生产经营任务，而且新常态下保持了员工队伍和谐稳定。

赢得收获：

一是作为一名管理干部,切实提升执行力是保证管理中心发展的基础。新形势下，面对问题能及时拿出行之有效的方案，贯彻执行上级决策，用制度解决问题，提高执行力。

第9篇：寒假劳动教育方案范文

一、按计划学习的习惯

孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。

孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。

每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。

周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。

寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。

订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以调整，不可放弃。

二、专时专用、讲求效益的习惯

不少孩子，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。

孩子学习，应该速度、质量并重，在一事实上时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。

由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的孩子，每次学习时间以20分钟左右为宜，以后逐渐延长。开始，孩子往往不会掌握时间，家长要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟，按定好的时间作息。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用的习惯。

有些家长，只要求学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。

三、独立钻研、务求甚解的习惯

学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好，必须养成独立钻研、务求甚解的习惯。怎样培养这方面的习惯呢？

方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。

方法之二：指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。

方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。

方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。

四、查阅工具书和资料的习惯

工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典、词典之外，各门学科都有专门的工具书。家长要指导孩子多利用工具书。家长自己应给孩子做榜样，遇到生字、生词，请教不会说话的老师。还可以跟孩子进行查字典、词典比赛。

有条件的家庭，可以带孩子一起去选购几本工具书（包括资料性的）放在书架上，经常查阅。买学科工具书，应听听任课教师的意见。这方面习惯养成了，终生受益。

五、善于请教的习惯

善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。提总是要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，会收获更大。