三八读书活动总结精选(九篇)

第1篇：三八读书活动总结范文

行前已经大略得知，今天的“编辑带读”活动，并不会有太多人参加。报名全程的读友只有五位。一来是活动时间长达八个月，二来是此次“编辑带读”并没有什么文化明星与会，单纯是由一群来自读书共和国出版集团（下简称“共和国”）中人文社科类出版社的总编辑发起，以每月一次（第三个星期六的下午）的方式，总共八次八个主题，向读友介绍每一个出版主题下的中文好书，以及此一主题值得一探的内容。

一群平日多在台北活动的出版社总编辑们，之所以完全不考虑营利，决定每个月花一天的时间来到台中，直接面对读者，以读书会的方式，介绍自家与别家出版社的出版品，最主要的原因，是近年来台湾的新书出版趋向单书化，阅读变得碎片化，书与书之间的连结性变得薄弱。此次活动主要发起人之一，卫城出版社的总编辑庄瑞琳指出，纵然某一本新书在营销上取得巨大的成功，读者想要根据同一主题展开阅读时，却会面临找不到书的困境。

由生产者直面阅读者

有鉴于此，卫城、广场、左岸、八旗四家出版社，发起一个由生产者直面消费者的“编辑带读”主题读书会，今次总主题为“中国，周边有事！”9月22日是此次读书会首演，由广场出版社总编辑沈昭明打头阵，以广场出版社出版的《大漠：游牧民的世界史》一书破题，有意点出中国与四邻（蛮夷狄戎）关系的“辩证性”，从“华夏秩序”的角度切入（有别于教科书中的中国中心论），带出尔后七场读书会的主题，藉此深入探讨五千年来，“中国”此一观念的发展演变。

沈昭明旁征博引，以柏杨、许倬云等人的历史书写，串起五千年的“中国”论述，内容相当精彩、丰富。参与者也多半面色专注地聆听。也许是与会人数并不多的原因，当主讲人讲到一些有意思或有争议性的观点时，其他与会者随即开口提问，甚或直接进行补充。主讲者和与会来宾可以即席互动，是其它大型演讲会少见的情况。沈昭明主讲完毕后，与会者便针对主讲内容发问与讨论。此时现场的气氛显得较为活泼、热闹，问答往返，一派和谐，笑声此起彼落，十分温馨而欢乐。

讨论告一段落后，左岸文化总编辑黄秀如邀请读友们自我介绍，谈一谈怎么会想到要来参加这样一个“编辑带读”的读书会。与会来宾之一的高中历史老师万老师说以前高中历史课程知识量庞大，但现在光从教师手册所得到的资讯不够，总希望可以多吸收一些历史知识，好补充教材成为授课话题。万老师说：“台中这类的活动太少，一看到有这样的好活动，便跑来参加了！”

这其实也是东海书苑的老板当初邀请“共和国”的出版社来办这个活动的原因之一。相较于台北的文艺活动繁盛多元，台中算是文化活动相对稀少的“文化沙漠”。希望能透过编辑带读这样的活动，让读者更能清楚意识到东海书苑与读者之间的关系不只是书籍的买卖，更是一个知识交流的空间，能够引发人和知识的互动。

由生产者直面读者，则是此次“共和国”举办编辑带读活动的主要目的之一，希望让平日关在办公室里选书、编书的编辑，可以直接和读者接触、互动，看见一张张具体清晰的读者之脸，对着有血有肉的读者，介绍自己所选择并编制的出版品。了解读者的想法、需求，也许能够作为日后编选书的参考。

有一位大学刚毕业的社会新鲜人则表示，因为觉得自己对历史不够了解，希望逼自己多读一些书，了解历史，所以前来参加。另外，也是想一睹编辑的风采。还有长年隐居山林的艺术创作者，笑称山中无岁月，不知道山下发生了什么事情，刚好看到此活动，就来参加一下，顺便了解一下山下的世界大事。另外的与会者还有保险从业人员、专治常民史的文史工作者，出版同业等等，人数虽然不多，组成却十分多元，上班族、老师、艺术创作者，似乎反映了历史阅读的多元性，也反映了台湾读者对于“大陆”以及“周边”所发生的故事，很有兴趣。

编辑带读，主题阅读的读书会

“编辑带读”以读书会的形式开展，与其它一般读书会不同的是，每一次的活动不只是阅读一本书，而是阅读一个“主题”底下近年来台湾出版过的中文出版品，且所阅读之出版品，并不限于“共和国”自家出版的书籍，只要与其所制定之主题相关的作品，全都会介绍给读者。“编辑带读”有明确的主题，选书架构，选书的切入点，只呈现出版品本身的观点，没有结论，也不探讨该主题最新的研究信息结果。

也有不少人好奇，“共和国”主办的“编辑带读”活动，与之前台北永和的小小书房举办的“报品趴”有何异同？相同之处，在于两者都是由编辑直面读者，书籍的生产/制作者与消费者直接面对面接触，对着活生生有血有肉的读者介绍书籍。不同之处，在于“小小报品趴”是在一场活动中，由六位出版社的编辑，以一人介绍一本即将出版的新书的重点精华，也与读者分享出版该书的一些“小故事”的方式进行。体例上完全借用每个月出版社在重点新书即将上市前，向连锁零售通路的图书采购介绍新书的“报品”活动，只是报品对象由书店采购改为读者。说穿了，“报品趴”不过是一种另类图书营销活动，本质上仍在营销新书。

建立读者的系统性阅读能力

推出这样一个“编辑带读”活动，若单从“成本/效益”的角度来计算，是绝对不划算的事。每一次活动，出版社要有人从台北下台中，行前也没有人能预估有多少读友会持续参加下去，透过此活动能够卖出的书有多少，也没人知道，编辑还需要花很多心力读书，准备读书会上的主题演讲，完全是吃力不讨好的傻瓜行为。

庄瑞琳说，推动“编辑带读”活动的精神有点像“传教士”精神，有着想要把知识传递出去的热忱，才会不计成本效益去推动。“希望透过这个活动，制造丰富多元阅读的可能性，要求读者直接面对知识本身，打破近来的单书营销/阅读思维，建立系统性的阅读能力，进而建立思辨能力。”

第2篇：三八读书活动总结范文

一、活动主题

“在职党员助梦行 沐浴书香伴成长” 

二、活动对象

社区共驻共建单位党员干部、辖区青少年、居民代表。

三、活动目的

（一）贯彻落实要爱读书、读好书、善读书的讲话精神，进一步激发干部职工及辖区青少年的读书热情，弘扬社会主义核心价值观。

（二）提升社区干部与居民的个人文化修养和生活情趣，为创建文明城市增砖添瓦；

（三）促进辖区共驻共建单位与居民之间的沟通交流，加强凝聚力； 

四、活动内容：

省身、行崇德礼、唱道德歌、爱国诗朗诵、讲革命故事、圆梦微心愿、捐赠图书、交流心得体会。

五、活动时间及地点

时间：2020年7月24日

地点：    苑社区二楼会议室

六、活动筹备

（一）读书阶段（2020年7月1日-7月19日）

读书周阶段主要选读治国理政、新时代中国特色社会主义理论、中外名著、诗歌、散文、国学经典等感动人心、积极向上、弘扬正能量的书籍。

（二）报名推荐阶段（2020年7月15日-7月19日）

1.各共驻共建单位推荐不少于1人参加活动。

2. 社区各网格推荐1人参加活动。

（三）筹备阶段（2020年7月15日-7月22日）

1.读书心得体会收集；

2.背景音乐及PPT收集；

3.利用各个宣传平台进行宣传，鼓励辖区居民积极参与；

4.报名表于2020年7月16日下班前收纳完毕；

5.活动场地的布置；

6.活动所用音响及电脑相关设备于2020年7月19日准备完毕；

7.PPT、电子屏等于2020年7月19日准备完毕。 

七、活动议程

（一）14:20全体参加人员准备到位，邀请领导就坐；

（二）14:30主持人上台, 活动正式开始

（三）第一个环节省身

（四）第二个环节行崇德礼

（五）第三个环节唱道德歌

（六）第四个环节爱国诗朗诵

（七）第五个环节讲革命故事

（八）第六个环节圆梦微心愿

（九）第七个环节捐赠图书

（十）第八个环节交流心得体会

八、人员分工

（一）由         负责活动主持；

（二）由         负责活动摄影；

（三）由         负责参会人员签到；

（四）由         负责活动PPT、大屏幕及音乐播放；

第3篇：三八读书活动总结范文

《西游记》讲述了一个有惊无险的离奇故事：一名和尚——唐僧收了三位徒弟，带着他们一路降妖除魔，走向西天取经的冒险之路。那么这本书给大家带来了哪些启发呢?下面就是小编给大家带来的西游记读后感一等奖范文_西游记精彩读后感2021，希望能帮助到大家!

2021西游记读后感一我们每个人都应该读过很多书吧，读过课外书的同学们一定会得到很好的启发，我总是忘不了我那次读过的名著《西游记》，这本书我才看了几页就爱不释手了，我特别喜欢这本书，更喜欢这本书的作者。

这本书是以孙悟空三徒弟护送唐僧西天取经为主题的一个长篇故事，它告诉我们要不畏艰险，与千难万阴作斗争的精神，下面我就将这部名著分三段介绍给你们：

第一段主要介绍孙悟空从石头里蹦出来占花果山为五，拜菩提祖师学了七十二变和筋斗云。又向龙王借如意棒为兵器，各路妖怪都佩服它，做“齐天大圣”的事被玉帝知晓，便派天兵天将，下界收服孙悟空。可十万开兵天将也不是悟空的对手。玉帝无奈请西方如来佛祖帮他拿妖。谁知悟空自大，便败在了如来手下，被压在五行山下五百年。

第二段写大唐皇帝玄宗命人唐三藏(又称唐僧)前去西天取经。途中遇到孙悟空，便收孙悟空为徒，接着一连收下了猪八戒(天蓬无帅)和沙僧(郑莲大将)为徒。走了取经的路。取经时，师徒还曾反目成仇，都唐僧不分青红皂白几次把妖怪当成了村姑，幸好孙悟空火眼金睛，慧眼一开，哪!妖怪哪还光得了。可师父却认为他误打好人，犯，一次又一次赶走了孙悟空，却一次又一次因为菩萨又回到了唐僧的身边。总之，这条西天取经路唐僧过了数十年，随着孙悟空勇往直前，降妖除魔，面对妖怪不害怕了精神，终于结束了。

第三段写修炼成佛。终后还有一个故事：当唐僧师徒来到西天时，因为没有银两，结果从佛祖那拿一堆无字真经，这都归功于哈弥佛，及时发现在，在空中变出一个巨大的摩爪，抓破了装有无字真经的包袱。结果，唐僧发现是假的，一气之下，和悟空又回到了西天。可如来佛祖十分倔强，非要银两才能换取真经。无奈之下，唐僧交出了唐玄宗给他取经讨饭用的紫金钵，如来佛祖才将真经传给了唐僧等人，并加封为唐僧为“金禅子”，孙悟空为勇猛的“斗战胜佛”，猪八戒因偷懒，好吃，只封为“净坛使者”，沙僧为“金身罗汉”，白龙马加封“八臂龙马”。终于成佛，返回大唐。

这篇文章我看了几十回，却百看不厌，因为太吸引人了。于是，我下定决心，要做一个像孙悟空的人，英勇善战，敢作敢为的人，面对困难，不畏惧，不退缩，做事像唐僧一样，坚持不懈。可不能像八戒那样懒惰。

以上是我的感受。

2021西游记读后感二星期天，我做完了作业，便在书柜里找书看，不经意间看到了那本角落里的、落了些许灰尘的书——《西游记》。还是三四年级看过的呢，后来就一直放在这儿，位置一直没有变。我一边想着，一边抽出了那本书，拍拍上面的灰，然后翻到目录，选感兴趣的章节看了起来。

一边看，我一边回想，还记得幼儿园时，看过《西游记》的动画片，那是我年幼无知，想法也很简单。听妈妈说，那时她问我，看了这个动画片，最大的收获是什么，我回答说，觉得妖精很可恶，连人肉都吃。

三、四年级时，语文老师让看《西游记》，说这本书很好，有助于我们学习语文，我便去书店买了这本书，带着好奇，我翻开了这本书，这可是四大名著之一啊!还依稀记得当时，妈妈笑着对我说：“你看完《西游记》，有什么感受啊?觉得书好还是动画片好呢?”我想都没想就说：“最大感受就是他们师徒四人中，孙悟空最厉害，每次都能带着大家逃离危险，猪八戒最懒，如果要我形容，就是好吃懒做。书比动画片好看一些，因为书中讲的内容丰富一点、生动一点。”现在想起来，那是只看到表面，却没有真正走进书中。

现在，当我再次捧起这本书，思绪万千。

我觉得书中的每个人物都值得我学习。孙悟空本领高强、正直勇敢，对师傅也十分忠诚，我要向他学习，不能害怕危险;唐僧坚持不懈，意志坚定，我要向他学习，不能放弃;猪八戒虽有些懒，可为人十分忠厚老实，我要向他学习，诚实守信;沙僧话虽不多，但却吃苦耐劳，不喊一声“累”，我要向他学习，肯吃苦，不怕累，更加勤奋。

师徒四人西天取经，坚持不懈，值得我学习。一路上，他们翻过了多少山，走过了多少片树林，打败了多少妖精，这是多么艰难的一路啊!可他们却没有放弃的念头，从来都没有过，这种精神难道不值得我们所有人学习吗?想到这儿，我不禁低下了头，他们那么困难，都挺过去了，还有什么是战胜不了的呢?我遇到的困难与之相比，不是显得太渺小了吗?

我想到了我自身的例子，不知从哪天开始，我原本端正的握笔姿势变得又难看又别扭，爸爸妈妈发现后，都让我立刻改正，可我却总是克服不了困难，长时间下去，就更难改了，每当爸爸妈妈提起，我总是说：“太难改了，我改不掉。”现在想起来，我感到十分惭愧，和唐僧师徒比起来，我这点小困难根本算不上什么。如果唐僧师徒像我这样，他们都不知死过多少次了。可我，却......我难道连这么小的困难都克服不了吗?我怎么可以遇到怎么小的困难就放弃呢?真是太不应该了!所以，我决定，从现在起，努力改掉握笔姿势。

一本好书，可以影响人的一生，《西游记》就是这样的一本书吧!

2021西游记读后感三读过一本书，而有后感，感而后有启发。我想聊一聊读过《西游记》一书的后感和启发。

有理想和追求

唐玄奘是《西游记》中的主要人物之一，他的性格特征鲜明。但我从他身上读出了一种信念，，读出了一种他对于理想而锲而不舍的追求的坚定的信念。唐玄奘是唐太宗在位时唐代一位著名的高僧。当时，唐代的佛教文化还不是昌盛的时候，还需要不断丰富、不断学习。在那时，玄奘就主动提出西游天竺求取佛经。他的勇气令我折服，他的奉献精神让我感动。

我想到如今的社会，想到那些热爱祖国，愿意为祖国赴汤蹈火在所不惜的军人，他们和玄奘一样的。他们热爱祖国，希望祖国繁荣昌盛而勇敢地踏上理想之旅。这给予了我们这一新时代的青少年的启发：我们也要热爱自己的祖国，甘于奉献，勇敢地追梦。

锲而不舍

困难，有时候给我们更多的是退缩和畏惧。读了《西游记》这一部名著，相信很多人都跟我一样，都佩服于唐僧师徒四人不畏艰难险阻，锲而不舍地西游天竺求取佛经的精神。取经路上，不仅有自然灾难，如：火焰山、通天河的险阻，还有各种妖魔鬼怪的骚扰。师徒四人可谓披荆斩棘，好不容易才挺过种种困难，取得真经，各封为佛。在这中间，还有师徒四人之间的小插曲，悟空一而再再而三地被误会，好险几次被逐。在此，我又想起了革命时代的红军长征。师徒四人取经不畏艰险，锲而不舍的精神又何不像这长征精神一样?今天的我们要思考，思考着要怎样成为一个坚韧的人。如果就像某些同学信心满满地制定好远大的目标放弃自己的目标，那么生活的意义何在呢?所以，为了实现我们伟大的理想，我们就要锲而不舍地努力，努力拼搏，滴水穿石。像唐僧师徒一样，心中充满自信和希望，相信九九八十一难之后总会取得真经!

团结就是力量

我们常说“一枝筷子易折断，一捆筷子不易断”就是经常在强调团队精神的重要性。也不难看出，《西游记》中师徒四人团结的样子。像我们所了解到的一些故事情节中，唐僧被妖怪抓走了，徒弟们总是有计划地将唐僧救出去，三兄弟利用他们自己的智慧和能力，总是能完成好解救师父的任务。我们可以反过来想，徒弟三人大可不必费尽周折解救，悟空可以回到花果山逍遥地当一个美猴王;八戒可以回到高老庄自由自在地过他自己的生活;悟净也可以回到流沙河继续统治着。但他们并没有这样做，为什么?因为师徒四人彼此间有感情了，心是连在一起的，所以自然会有一股力量推动着他们去做这件事，当然，这还是一种责任。这力量就是团结所给的，团结更是一种责任。像在刚结束了的奥运会的中国女排精神一样，一样独具团队精神。这也是值得我们青少年学习的。我们也要像中国女排一样，像唐僧师徒四人一样独具团队精神。这样才能取得好的成绩。

乐于助人

《西游记》中很多地方有写到师徒在取经途中帮助贫苦人民的事例。这就对我们有启发：要做一个乐于助人的人。“搭把手”这体现的也是乐于助人。在平常的生活中，我们要经常留心注意一下自己的行为。比如，不乱扔垃圾，给环卫工人减小一点点的负担;经常给贫困山区的小朋友们寄“爱心包裹”;经常关爱空巢老人，留守儿童等。从日常小事慢慢累积，老师也教育我们要“日行一善”，可见乐于助人这样的品质是人际关系中一个有份量的桥梁。

《西游记》这部名著中还有许许多多值得我们品味和学习的。在今天的社会中，我们青少年更要多读名著，品味其中，从古老的名著中汲取更多的道理。

2021西游记读后感四一部古老的神话故事，但却引起了我们的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片与图画书。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人!

《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。但我认为，《西游记》在艺术上的最大成就，是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。

吴承恩塑造的孙悟空，嫉恶如仇，神通广大，一切称凶逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推动失去了往日的威风，或一命呜呼，或束手就擒，这都反映了吴承恩扫荡社会丑恶现象和丑恶势力的强烈愿望，也是《西游记》民主性精华之所在。

《西游记》的语言生动流利，尤其是人物对话，富有鲜明的个性特征，富有浓烈的生活气息，表现了一种幽默诙谐的艺术情趣。吴承恩善于提炼人民生活中的口语，吸收它的新鲜有力的词汇，利用它的富有变化的句法，加工成为一种优美的文学语言。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。

2021西游记读后感五话说：“《西游记》乃四大名著之一，是由明代作家吴承恩所写，该名著有我们人人熟知的法师唐僧，大闹天宫的齐天大圣孙悟空，蓬元帅猪八戒，卷帘大将军沙悟净和西海龙王三太子小白龙等等等。

我先来向你们道一道孙悟空。孙悟空乃是一颗女娲补天所剩下的仙石;经过几千年的风化成为石猴，石猴孙悟空去拜菩提祖师时;向普提祖师学会了七十二变和筋斗云。

接下来我再向大家介绍一下《西游记》中的各个主要人物。唐僧，出生于河南洛阳近郊俗名是陈祎。他的家族是书香家，而且悟性极高。他只身前往天竺学习佛法;猪八戒，法号悟能，因调戏嫦娥被逐出天界，到人间投胎，却投胎成猪胎，他会变身术，能腾云驾雾。故前往保护唐僧。沙悟净原是天庭中的卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬下凡，在人间流沙河兴风作浪，他使用的兵器是一柄月牙铲，经南海观音菩萨点化，拜唐僧为师，与孙悟空，猪八戒一起保护唐僧去西天取经。

名著《西游记》主要写了唐僧和他的三个徒弟斩妖除魔，最让我引人入胜的有两个故事。一，孙悟空三打白骨精。二，狮驼洞战三魔。

我先向大家讲一讲孙悟空三打白骨精的故事。唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭途中，在白虎岭这个地方住着一个尸魔白骨精。途中一打：白虎岭走出来一位年轻村姑，悟空说：“它是个妖精。”说着，就取出如意金箍棒，一棒打死了妖精。二打;山坡上出现了一个年满八旬的老人，手挂着弯头竹杖一步一声地哭着走来，孙悟空二话不说就打死了这个妖怪。三打;悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎着妖怪，笑道：“你瞒不过我、瞒不过别人，就众神仙面前一棒子打死了这个白骨精，这就是三打白骨精的故事!”

第4篇：三八读书活动总结范文

1、 我校计划生育领导小组成员认真学习有关文件，吃透精神并认真贯彻执行，自觉遵守计划生育条款及有关政策法规，把我校的计划生育工作纳入学校的各项工作计划之中。

2、 关心妇女同志的身心健康，三月八日，为每位女教职工发放生活用品公用去人民币一千九百八十九元八角；六月二日下午，学校为每位一份女职工进行了一次妇女妇科普查，共用去人民币三千九百七十五元，同时做好善后工作，制定好一张表统计妇科普查后的基本情况，有哪位女同志的健康状况好，哪位女同志的健康状况有点问题 ，其中有三位女教师得了子宫囊肿，一位女教师已经做了手术，我们已经前往探望，有二位女教师准备在暑假中到医院去做手术，我们同样前往探望；平时，看到有女同志生病就去探望，共用去人民币2400元。

3、提高每位女教职工的文化素质。为每位教职工发了一张一百元的书卡。组织好读书读报小组，按工会小组为单位，开展读书读报活动，做好文章摘抄，写好读书笔记，每位教师还写好反思和案例分析，六月底进行了读书交流。同时，积极参加各项才艺比赛，如，钢笔字、毛笔字、粉笔字、电脑打字、多媒体课间制作、信息技术于课堂教学整合、卡拉ok等比赛。

4、为了进一步提升教师的形象。开展了《新世纪，新风尚，新面貌》。按工会小组为单位，开展庆祝“三八妇女节”的知识竞赛，在这基础上每一工会小组自己编辑了“庆三八妇女节”的一期小报，同时上传校网站和区妇联网站。期初，党支部和工会向教师推荐了一些关于师德建设和业务方面的优秀书籍，每位教师写了读后感。

5、增强法律意识，提高妇女合法权利。积极参加了上海市“百万家庭法律知识竞赛”的活动，每位女教职工在网上做了一百道有关保护妇女合法权利的题目。这样她们都进一步了解法律，增强了法律意识，达到了保护自己的权利。

第5篇：三八读书活动总结范文

打造校园文化——陶冶情操 提升品位

校园环境是学校文化的外在体现，是一所学校的名片。我校采用甬道和绿化带相结合的形式，把校园划分为“五区”、“六路”、“八园”：“五区”即体育运动活动区、知识文化学习区、特长学习辅导区、勤劳朴实生活区、洁净卫生责任区；“六路”即文明路、雷锋路、互助路、环保路、友谊路、和谐路；“八园”即书香园、和谐园、花园、果园、勤耕园、种植园、休闲园、运动园。在校园环境建设中力求做到“一墙一角皆文化，一园一路总关情”，以此熏陶学生情操，提升办学品位。如“五区”的每个区内都有一个解说牌，详细介绍了这个区的特点及功用。“六路”的每条路上都有一块提示板，上面有温馨的语言提示。“八园”的每个园里都有一块说明牌，上面是办园理念和园区内容介绍，旁边还有一块承包板，板上标明负责管理本园的班级和管理职责。“八园”是师生的劳动实践基地，在园里，孩子们在老师的带领下春种秋收，学到了一些简单的劳动技能，体会到了劳动的辛苦和快乐。

学校教学楼前的主甬道旁开辟了文化长廊，以唐诗、宋词、千字文、古典名著等为主要内容。教学楼内的整体设计，更彰显了学校的文化品位。进入楼内首先映入眼帘的是学校的办学理念、校风校训及校歌，两个楼层的文化墙也展示了不同的主题：一楼左侧以“安全伴我行”为主题，右侧以“我学习、我快乐、我成长”为主题；二楼整层都以“传承古韵，感悟国学”为主题。

目前，我校的校园环境建设卓有成效，有“花园式学校”、“园林式学校”的美誉，学校先后被评为“黑河市绿色学校”、“五大连池环境建设先进集体”。

开展读书活动——沐浴书香 收获美德

我校常年开展读书活动，鼓励学生多读书、读好书、乐读书、会读书，取得了良好的效果。1.读书形式丰富：有师生共读、亲子共读、伙伴共读。2.读书时间有保证：有晨读、午读，有读书课和校本课诵读。3.读书有场地：学校有图书室，班级有图书角，学生家中有小书橱。4.读书有成果展示：学校定期进行读书笔记、读书手抄报的展示评比；学校周报和班级板报都开辟了读书专栏。5.读书活动多样：开展了“古诗文诵读比赛”、“演讲比赛”、“‘我最喜欢的一本书’交流会”、“读书手抄报大赛”、“‘我积累我运用’采蜜集评比”、“假期优秀读书笔记评比”、“读书之星评比”、“书香班级评比”、“书香家庭评比”等活动。

坚持校本研训——优化师资 历练队伍

社会的发展在教育，教育的发展在教师。教师的能力水平决定着学生的素质高低。针对我校教师队伍专业水平偏低、年龄老化的现状，学校把校本研训确定为教师培训的重要内容，将教师参与校本研训活动纳入教师考核之中，并与绩效工资挂钩。工作中，我校坚持六个“注重”：一是注重全员参与；二是注重教师差异，按文化水平、教学能力、年龄结构将教师进行细致分层，之后编入不同的小组，再结合各小组的不同情况确定不同的培训内容；三是注重同伴互助，开展了“师徒结对子”、“城乡结对子”、“同组互助”、“同学科教师共成长”等活动；四是注重优化课堂教学，每学期校长和教导处主任都要深入课堂听课，随时掌握教师的课堂教学情况，还定期开展“三课一开放”活动，以课代训，以课促研；五是注重反思总结，要求教师每节课后都要进行课后反思，每月都要进行一次阶段反思，学期末再进行全面总结；六是注重课题研究，我校在“十二五”期间申请了市级课题《提高学生写字水平，促进校园文化建设的实践研究》，并被确定为黑河市课题实验校，此外还有十几位教师分别承担了不同级别的个人课题。

深化课程改革——提高效率 提升质量

针对教学质量偏低的现状,我校努力深化课程改革,潜心打造高效课堂，切实提高教学质量。

1.开全国家课程，开设地方课程，开发校本课程，并保证课时，保证实施效果。尤其是开发的校本课程，彰显了学校的特色。高年级的校本课程《古诗词经典诵读》以唐诗、宋词、弟子规、百家姓、千字文、论语等为主要内容，通过诵读感悟国学，传承文化经典；低年级的校本课程《拍出精彩》所选儿歌都是由我校师生自己创编的，学生的学习兴趣浓厚。

2.深化课堂教学改革。近几年来，我校借鉴了洋思中学的课堂教学模式，并推行了我市的一些特色教学模式，如语文学科采取“导、读、悟、思、拓”五字自主学习模式，数学学科采用“导学—精教—勤练”教学模式，英语学科采用情境教学法。课堂上教师们利用自主开发的学案，对学生进行分层指导、分层训练、分层检测，取得了较好的教学效果。

第6篇：三八读书活动总结范文

广西韬智图书有限公司成立于1993年，是广西本土化经营正版优质出版物的专业图书公司，距今已有25年的历史，多年以来一直奉行“韬光养晦，智者先行”和“韬智图书，滋惠八桂”的文化理念，坚持守法经营。公司以图书批发、经营连锁书店为主要业务，目前为广西自治区内约600多家书店进行供货，覆盖了广西全部县城和多数乡镇书店。公司从2000年起相继在南宁、柳州、桂林、梧州、玉林、贵港、来宾等地市以及横县、平乐、桂平等县市开办了28家直营连锁书店，总经营面积超过了8000平方米，服务的会员总数超过100万人。经过25年的不懈努力，目前，公司有了比较成熟的体制、机制和员工队伍，员工总数300多人，公司的总资产1.0773亿元，仓储物流和总部办公面积5000多平方米，2017年公司销售收入3亿多元，为可持续性发展奠定了良好的经济基础和人才队伍。

二、取得业绩介绍：

1、扎根广西市场，滋惠八桂，科学发展，打造了韬智书店的品牌影响力。

韬智公司从成立之初就立下了要将“韬智书店”开到广西各地去服务八桂学子的目标，致力于让每一个孩子都能读到优质的出版物，买到更优惠的学习产品，享受知识的平等。因此，多年来，我们始终坚持这个初衷，通过不断寻找合适的店址，探索经营模式、优化产品结构、美化经营环境，举办了越来越丰富的书店活动，我们将韬智书店开到了更多人群需要的地方去，从早年的一间铺面，只有单一产品，升级到了目前拥有28家直营门店，产品涵盖学习资料、幼儿图书、课外读物和学习用品，经营规模已达到了8000㎡，年销售规模超过1亿元，拥有超过40万的学生会员，25年来累计服务的读者数以百万计，形成了集中配送、跨地区连锁经营的书店品牌。目前韬智书店已经探索出一条属于自己的、拥有专业定位和良好发展模式的道路，完全具备“专、精、特、新”的内涵，在行业内起到了示范作用。

2、辐射城乡镇级读者，在学区、交通枢纽区域开店，坚持文化便民。

20多年来，韬智书店不仅开在广西的市、县一级，而且依托书店为网点，发挥公司专业优势，与乡镇其他小型书店、报刊亭等销售点合作，扩大了服务网，将服务范围扩大到了城乡、镇甚至村一级，为那些远离县市的读者解决了购书和学习的需求。知识改变命运，韬智书店经营网点的发展为祖国孕育栋梁之才贡献了自己的一份力量。除此之外，韬智书店选址定位在学区、学校周边及交通枢纽等区域，方便顾客到达，让读者更方便快捷地享受到服务。未来，韬智书店希望能真正开到乡镇一级去服务这些读者，这不仅需要公司自身的努力，更希望得到更多政府力量的支持。

3、热心公益，积极参与赞助阅读活动，助力国家阅读活动推广。

韬智书店一直都将推广阅读作为自己的使命，不仅将店里的图书免费开架阅读，而且在大部分店都为读者设立了专门的阅读区，除此以外，韬智还积极响应国家提倡的全民阅读号召，参与社会公益，推广阅读。具体如下：

2017年暑假，韬智书店开展朗读活动、诗词抢答活动、绘画活动，参与者众多，甚至有老师自愿为孩子朗读比赛题目，为丰富孩子暑期阅读生活提供了帮助。

2017年5月28-30日，韬智书店作为参展商参加了在南宁国际会展中心举办的“2017中国—东盟博览会动漫游戏展”，提供了多种动漫书籍给市民阅读选购，响应政府大力发展动漫产业的号召。

2017年4月23日“世界读书日”，韬智书店举办了“和世界分享阅读时光”的推荐阅读活动，读者踊跃参与。

2016年4月23日 “世界读书日”，梧州韬智文澜店借助开业契机，向社会公众提供了一系列推广阅读活动，包括鼓励消费者走进韬智书店“与朋友或心爱的图书合影转发朋友圈”，分享阅读的快乐；购书享大优惠；购物送精美礼品等，吸引了大批顾客进店阅读和购书，让人们分享读书日的喜悦，共享知识的乐趣。2015年7月，梧州韬智步埠店赞助并参与了梧州日报社举办的“全民阅读季”活动，赞助总价值3000元的购书券；8月参加了梧州市委宣传部、梧州日报社举办的“梧州市书香文化节——暨图书义卖义捐交换交易展”，让市民购买到质优价廉的图书。

2015年12月，桂平韬智书店赞助桂平小名嘴少儿主持人培训班的汇报演出，给参与者赠送礼品和购书券。

从2012年10月开始，桂平韬智书店长期和桂平重点高中浔高的文学社合作，赞助他们办文学刊物《红亭》，还和文学社合作，在该校举办了 “韬智杯”征文大赛，为青少年的成长成才提供了帮助。

韬智书店每年均有5次以上大型促销优惠活动，每次都有阅读推荐活动。今后我们仍将继续响应国家号召，不断推广阅读。

4、捐资助学，抚贫助困，回报社会。

韬智书店多年来积极参与捐资助学、扶贫助困活动，用行动回报社会。具体如下：

2017年4月23日“世界读书日”，韬智书店积极赞助南宁地铁图书漂流阅读分享活动，共捐赠5000册、价值人民币壹拾伍万元（RMB150，000.00）的图书，支持南宁市民的阅读。

2017年5月赞助桂林中学《先锋》校刊出版。

2017年6月赞助柳州高中孔子国学社活动。

2016年10月赞助梧州高中美术展，免费赠送给师生实用教辅新书。

2016年10月赞助桂电中学“启风征文”比赛。

2015年12月，桂平韬智书店赞助桂平小名嘴少儿主持人培训班的汇报演出，给参与者赠送礼品和购书券。

2013年为崇左市爱店镇中学幼儿园捐赠教学设备价值7323.4元。

2012年为广西壮族自治区示范性“儿童家园”捐赠儿童图书价值12万元。

2012年赠书桂平市中学。

第7篇：三八读书活动总结范文

《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事，每每读起《西游记》，总是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。今天小编整理了2021初中生读《西游记》有感心得五篇供大家参考，共同阅读吧!

2021初中生读西游记有感1《西游记》是中国古代四大名著之一，大家小时候肯定都看过《西游记》的动画片吧，不过小时后看大家都是看看孙悟空的神气罢了，这次我读了西游记的文言文版，可是读到了与小时候不一样的感受，更使我获益匪浅。

书中的唐僧师徒历经九九八十一难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。

孙悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描写了孙悟空。描写了孙悟空出世之后求师学艺、取得金箍棒、销毁生死册、大闹蟠桃会、砸坏炼丹炉。吴承恩成功塑造了一个藐视皇权、神通广大、敢于造反的英雄形象，歌颂了反传统、反封建的思想和斗争精神。

书中出现的妖魔鬼怪，既是危害人类的自然力量的化身，也是社会邪恶势力的象征。孙悟空同他们的斗争，不仅为成功取的经书，也是为民除害。这本书正是通过孙悟空降妖伏魔的故事，表达了人民嫉恶如仇的观念，歌颂我国人民不怕艰难险阻，勇往直前的精神。

其实《西游记》是一本十分普遍的书，我想学生中没读过《西游记》的人应该是没有吧，毕竟这是一本十分值得人们回味书呢!

2021初中生读西游记有感2每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

2021初中生读西游记有感3《西游记》的作者是吴承恩。这本书是四大名著的其中之一，四大名著有《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。《西游记》，这本书主要讲了唐僧和这四个师徒经历了九九八十一难。就这么一个故事，竟然吸引这么多的读者。

总共去西天取经的人有四个人，他们分别是:唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。首先先说唐僧吧!唐僧，身材高大，举止文雅，他很善良，因为他善良才会被妖怪捉住。因为有好几次妖怪都装扮成老人摔倒的样子，因为这些妖怪听说吃唐僧肉可以长生不老，所以妖怪们都去捉唐僧。唐僧还非常吃苦，要去西天取经，我从他的身上学到了要以宽带待人，谦卑有礼。

孙悟空，是唐僧的大徒弟。孙悟空这个名字是菩提老祖取的，并传授孙悟空七十二般变化，腾云驾雾和长生不老术。孙悟空是我在这本书里印象最深刻的人。孙悟空，他搅乱王母娘娘的蟠桃宴，偷吃太老尚君的老金丹，最后玉帝请来如来，将他反压在五行山整整五百年。这是一个敢爱敢恨的孙悟空，而且是一个勇敢的人。

猪八戒，是唐僧的二徒弟，猪八戒的武器为九齿耙，原名上宝泌金耙是太上老军用神冰铁锤炼的，重五千零四十八斤。猪八戒的性格温和，憨厚老实，力气大，但好吃又懒做，爱占小便宜。虽然猪八戒好吃又懒做，但对唐僧非常的忠心，讨人喜爱。

沙僧，是唐僧的三徒弟，他是一个吃苦耐劳的人，每天都扛着一个大扁担走在向西天取经的路上，他还是一个老好人，为此常常吃妖精的亏，我从沙和尚一路取经的行为中，感到吃苦耐劳师多么的重要。

读了这本《西游记》，我体会到了:孙悟空，猪八戒，沙和尚三个人保护唐僧去西天取经，经历了九九八十一难，后来修成了正果。

2021初中生读西游记有感4西游记》是中国古典四大名着之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。趁放假期间，我又看了一遍，学到了很多。

《西游记》是我最喜欢读的一本书，你认真的去读里面的内容，从中你会学到很多的知识，里面孙悟空的神气，八戒的憨厚，沙僧的忠实，唐僧的善良。但我这次看，与以往有所不一样，对其中的一些道理，也算是有深刻领悟吧。看完这部小说，有很大的感悟，我觉的学习唐僧的全心全意，孙悟空的不怕艰难险阻，勇往直前的精神很重要。这本书把一个从石头里‘蹦’出来的泼猴勾画的栩栩如生，写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子，为了师傅的安危他奋不顾身，他并不像猪八戒那样好吃懒做，也不像沙僧那样憨厚，作者更是借助他这一点勾画出了孙悟空的大智大勇，自从唐僧把孙悟空从五指山解救出来到西天取的了真经，这期间经过九九八十一难，每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的，最后才圆满的取回成功的。

其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的腐败。

所以在这种情况下，作者在我们眼前塑造出了一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空!他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，固执。但作者借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗和丑陋。

虽然如此，唐僧师徒四人还是在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，最后终于如愿以偿，取得了真经。

我想，这在我们的生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃，就像我们的一个班集体，我们需要的是团结，可不能学的像猪八戒那样一遇到困难就喊着喊散伙。相信只要坚持，我们就能战胜困难，取得胜利的!所以，我们一定要勇往直前!敢于和困难做斗争，学习悟空精神!

2021初中生读西游记有感5假期我看了一本非常有趣的书，它的名字叫《西游记》。这本书主要讲述了唐僧师徒一行四人到西天取经的故事。

故事的主角有四个，分别是：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。

师父叫玄奘，是唐朝的一个和尚，所以又叫唐僧。他在观音菩萨的指引下收服了三个徒弟，并由这三个徒弟保护着去西天取经。他心地善良，对佛祖非常忠心，正是由于他的坚持不懈，才让这个队伍团结地完成了取经任务。

大师兄叫孙悟空，也叫齐天大圣、弼马温。他是一只从石头里蹦出来的猴子，做了花果山水帘洞的大王又拜师学会了七十二变，还能翻一个跟斗就是十万八千里的筋斗云，十分厉害。他因为大闹天宫被如来佛祖压在五指山下五百年，直到唐僧来，才得救。多亏了他的火眼金睛和金箍棒，一路降妖伏魔，取得了胜利。

二师兄叫猪悟能，也叫猪八戒。他原来是天上的天蓬元帅，犯了错被贬下凡，成了一头猪精，在高老庄想要娶媳妇时被孙悟空抓到，成为唐僧的二徒弟。他肥头大耳、好吃懒做，经常扯孙悟空的'后腿，造成了不少麻烦，但他可以活跃气氛，是队伍里的开心果。

三师弟叫沙悟净，也叫沙和尚。他原本是天上的卷帘大将，不小心打碎了玉帝的酒杯，被贬到流沙河做妖怪，是孙悟空和猪八戒收伏了他，师徒四个组队前往西天取经。沙和尚武力不高强，性格也不圆滑，但他很听话，是一个特别忠厚老实能干活的人。

这四个人性格不同，都有各自的优缺点，但他们为了同一个目标，团结一致，打败了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪，通过车驰国斗法、三借芭蕉扇等等考验，历经种种磨难，最终取得真经。

第8篇：三八读书活动总结范文

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧诚心向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。下面是小编精心推荐的读《西游记》有感范文 ，仅供参考，欢迎阅读！

读《西游记》有感范文一看到这个题目，或许很多人会觉得很好笑：到今天才看《西游记》，会不会太幽默了。说起来很惭愧，虽然我在很小的时候已经接触过少儿图书版的《西游记》，也看过不少于十次的电视剧，动画片，对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详，但真正品读整本书，却是近段时间的事情。我曾经认为，看电视剧多好啊，既简单易懂，又有充分的视觉和听觉享受，何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。现在看来，我当时是大错特错了，一样的故事，一样的人物，书中比电视剧更精彩更扣人心弦，让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界，全然忘记了身外的世界。书中主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四师徒历尽九九八十一难，最终取得真经的故事。

书中的四个主人公的人物形象各有各的特点，性格形成鲜明的对比：唐僧诚心向佛，心地善良，顽固执著，同时又因心肠太软而显得有点懦弱和迂腐;孙悟空正义大胆，勇往直前，聪明机灵，对师傅忠诚，全心全意，法力无边，让所有的妖魔鬼怪闻风丧胆;猪八戒虽贪财好色，又懒又馋，但从不缺乏善心;沙僧忠心耿耿，憨厚严谨，乐安天命。而其中我最喜欢的就是孙悟空了，在被压在五行山下之前，他是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”。他夺走老龙王的镇海之宝——定海神针;游乐地府撕碎“生死簿”;大闹天宫，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，还自封“齐天大圣”。他在这个时期是最顽劣叛逆的，但却能让我产生强烈的共鸣，使我深深地喜欢上这一人物形象，也许是因为他激发了我内心潜在的向往——自由。他破石而出，无父无母，没有世俗的各种羁绊，他是自由的;他看到老猴的死亡便决心到远方寻求长生不老的法术，他在追求自由，摆脱死神的束缚;他大闹天宫，是因为玉皇大帝限制他的行动和自由。正因为他所有的努力和奋斗都是为了获得彻底的自由，他才显得那么可爱，当众多天兵天将对他束手无策，玉皇大帝被迫请求西天如来佛祖的帮助时，让人有一种泄恨的快感，给人带来追逐自由的力量和勇气。然而，我清楚地明白，无论是过去，现在，还是未来，完全的自由是不可能的，人始终要受到这样那样的约束，有许多的无可奈何，孙悟空最终还是受惩罚而被压在五指山下500年，但这并不说明他有错，只是在当时的历史条件下，他的力量还不够强大，毕竟他是孤军奋战，也许正因为双方的力量悬殊，他输也输得悲壮，尽显英雄本色，让人惋惜，敬佩。

尽管包围着我们的是个受约束的世界，但至少我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够包容天地，翱翔宇宙。在历尽时间锤炼的《西游记》中，深深蕴含着人们长期以来最渴望的自由精神，这是它和孙悟空这个人物广受欢迎的一个重要原因。

读《西游记》有感范文二被誉为中国古典文学四大名著之一的《西游记》，不仅拥有国内大量的读者群，而且同名电视连续剧也深入人心。前几年妈妈就已经给我买了少儿版《西游记》，经过看小说，看电视，书中的主人公唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等形象已早已经深深地刻印在我的脑海中。

小说记述了唐僧等师徒四人在前往西天取经的路上，妖魔横行，历经艰辛，跋山涉水，遇到了无数个各种各样的鬼怪。有的妖怪因为想长生不老，千方百计、绞尽脑汁地想吃唐僧肉，有的妖怪看中唐僧长得白白净净、一表人才，想方设法地想和唐僧成亲，也有的妖怪要和争强好胜、欲与之笔试高低，还有的妖怪在当地残害百姓、兴风作浪，于是一个个精彩的降妖除魔的故事以及坚忍不拔的唐僧、神通广大的孙悟空、老实忠诚的沙僧、贪生怕死又好吃懒惰的猪八戒等在作者吴承恩的笔下被描得栩栩如生，体现了善与恶的斗争，美与丑的冲突。

联系到我们自己，平时无论做什么事情都要有信心，有毅力，碰到困难不退缩、不低头，有始有终，不能半途而废，既要学习唐僧那勇往直前的精神，刻苦学习，朝着自己既定的目标而努力。

读《西游记》有感范文三“敢问路在何方，路在脚下……”经久不息的旋律伴随着许多人的成长。《西游记》一到暑假大多数电视台都在播，谁没看过?看的多了也就释然了，据说每年全世界轮播400多遍呢!看电视不过瘾还是看书吧。我翻了翻老爸的书柜，有本书落满了灰尘，引起了我的注意，于是我将其摸了下来。真是《西游记》啊!灰蓝色的封面，大气的楷字“西游记，吴承恩”，书的旁边是用白线扎的，书页微微卷起，颇有原著之感。于是我带着强烈的好奇翻开了第一面。

一个月，这本老版《西游记》在我床头伴了我一个月，整本书看起来内容大相径庭，就是文体上稍有出入。共一百回，六十余万字。分回标目每一回目以整齐对偶表现。例如：“三打白骨精”到了书上摇身一变为“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”合辙押韵。全书分三个部分，一至七回介绍孙悟空神通广大，八至十二回叙述三藏取经缘由，十三至一百回是全书故事主体。吴承恩，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”可他看不惯官场黑暗，愤而辞官，贫老以终。他笔下的孙悟空机智、勇猛，猪八戒诙谐幽默，沙僧忠厚老实，文学色彩极为浓厚，书上的想象空间更大，你会感觉你仿佛就是旁观者，犹有进入神秘世界的觉悟和快感。

仔细阅读不难发现吴承恩笔下塑造人物活灵活现，现在网络上最红的就是沙师弟了：“大师兄，师傅让妖怪抓去了的……”云云。善于发现的人不只是发现这些而是更多，能体会到吴承恩的写作目的，从背景中也能透露出当时的现实状况：明朝中期，经济虽然繁荣，可政治却日益败坏，百姓生活困苦。而正是这样的状况，吴承恩才在民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大巨著。

读一本好书就如同与一个高尚的人谈话，而我又能充分理解他的心情，一本书成为经典的前提是能写出别人没写过、不敢写、新奇的题材，现在你知道，为什么《西游记》是四大名著了吧!

我在认识经典，也在体味经典。

读《西游记》有感范文四《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。

在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。猪八戒是他们四师徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。

在生活中，像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下：

(一)在新世纪的现代生活中，人们凡事都提倡‘爱的教育’，无论对于小孩，年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外)，因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦)，交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗?

(二)除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就是再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱。

(三)成年人也就包括年轻人，老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。

猪八戒也许是个幽默，有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。

读《西游记》有感范文五书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。从小，书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋。读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静地去思索，去与横卧书中的每一个灵魂自由自在地交流……

读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他三个徒弟一路上历尽艰险，降妖伏魔，经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——心地善良，信仰坚定，明知到西天取必然会碰到许多艰难险阻，“吉凶难定”，但仍然勇往直前，义无反顾。孙悟空——乐观、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神，是许多妖怪的克星。猪八戒——取经路上的脏活、累活都是他来干，他憨厚淳朴，没有害人之心，并且终于坚持到了最后的胜利。沙僧——当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，由他陪伴师傅。这四个人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且他身上还有一种叛逆的心理，以及他敢于和强大势力作斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

这个故事深刻地告诉了我们：正义是一定会战胜邪恶的，因为真理永远存在，做每一件事情都要不达目的不罢休，绝不气馁，这种精神正是我们青少年所需要的。而且，好吃懒做也是不行的，只有机智灵敏，英勇果断才能事半功倍。我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一点点挫折和困难就放弃，困难和挫折是可以克服的，动动脑筋，努力一把，咬咬牙不就过去了吗？一旦战胜了困难和挫折，那胜利还会远吗？

第9篇：三八读书活动总结范文

二、活动时间：xx年6月1日

三、活动地点：待定

四、主办单位：三峡电力职业学院学工处、团委、图书馆

承办单位：读者协会

五、活动内容：

前期准备：准备活动策划书，做好嘉宾邀请工作，宣传工作，以及节目的选择和排练，保证读书节的质量

六、活动过程：

1、主持人开幕式开场白并介绍出席活动的嘉宾；

2、欣赏歌曲**（演唱者：周洲）；

3、颁奖：书香伴我行；

4、观看电子相册，回顾本届读书节的点点滴滴；

5、颁奖：读“平凡的世界”报告会；

6、朗诵：**（表演者：王婷）；

7、颁奖：优秀会员、优秀干部；

8、图书馆馆长对读书节点评及致闭幕词；

9、读者协会成员合唱；

10、主持人致闭幕词。

后期总结：做好事后的总结宣传活动

七、活动可能存在的问题

1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序；

2、若光盘出现问题，主持人应灵活调整；

3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各组进行处理。

八、活动当天安排：

1、下午，布置会场

2、18：50，嘉宾入场完毕

3、19：00整，宣布读书节闭幕式开始

4、20：30，读书节闭幕式结束

具体人员安排：

1、主持人：柯少盈、汪莉

2、礼仪：待定

3、采购：常玉立、瞿海艳

4、考勤：代桂鹏

5、借花：张雪飞

6、ppt：刘玥

7、会场布置：张雪飞

九、活动经费

宣传板制作： 元

横幅制作： 元

饮料费用： 元

其他费用： 元