观暖春有感精选(九篇)

第1篇：观暖春有感范文

今天，我们学校组织观看电影。天气晴朗，阳光明媚，秋风轻轻吹过，吹起了我们轻盈的步伐，向着热闹非凡的电影院走去。一路上，同学们叽叽喳喳不停地议论着，那一张张花朵般的脸上映出难以遮掩的笑容。

走进电影院，刚坐下，只见大屏幕上出现了《暖春》这四个金光闪闪的大字。我正自信地想：这片名真好听，一定是一部充满阳光和幸福的喜剧片。但影片刚开始十多分钟，我的耳边传来了低低的哭泣声，我也情不自禁地流泪了，那是同情的泪。

原来，影片讲述的是：在一个贫困而偏僻的小山村里，一个瘦小的女孩，手里紧紧攥着一只纸风车，惊慌失措地跑进一个野山村口。太阳炙烤着大地，暑气逼人，这女孩晕倒在村口。这个小女孩叫小花，父母死了，疼她的奶奶也死了，成了孤儿，被一对狠毒的夫妇抱养，整天干粗活，受尽折磨。可怜的小花趁人不备逃了出来……眼看小花走投无路，犹如汪洋之中的一艘小船，随时都可能被惊涛骇浪吞没。幸运的是，她被一位老爷爷收养了。善良的老爷爷已年过七旬，生活十分贫困，如果再抚养小花的话，那便是雪上加霜了。况且，他的儿子和儿媳也竭力反对，不愿收养她，想尽各种办法要把小女孩抛弃。但老爷爷以他宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人，终于有了个苦尽甘来的结尾。

影片中最让我感动的是老人对小花那无微不至的关怀。为了供小花上学念书，老爷爷起早贪黑，每天干得大汗淋漓。一天，老人家又上山采柳条，准备用它编织成篮子，卖几个钱。突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，一步一滑地走着。猛然间，老人终于累倒在泥泞的山路上……

此时，影院里的同学们眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住流了下来。我的眼睛也红了，为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的女孩而操劳成这样的老人，怎么能不流泪了呢？这就是人间的真情！我深刻地体会到了：一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚的品质，面对孤儿，用暖春般的美德关怀她，感染着周围的人。我希望我们每个中国公民都有老爷爷这样一份暖春般的美德！

第2篇：观暖春有感范文

爱的呼唤---观《暖春》有感

一个无家可归的孤儿女孩——小花从外村跑到了芍药村，村民们都不想自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明懂事的孩子，爷俩儿相依为命，土坯屋里有了笑声，过门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。在香草娘的安排下，一次又一次骗走单纯的小花，但最终都没能如愿。宝柱爹忍受不了香草的脸色，带着小花另起了炉灶。从此七岁的小花每天给爷爷做饭，在干活之余，小花还偷偷的学认字。小花非但不记恨叔叔和婶娘对自己的伤灾，还一次次用真诚和稚嫩的心去接近他们。她的宽容和善良撞击着宝柱和香草的良心，终于流下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌上丰盛的饭菜，哽咽着难以下咽，小花含泪扑进香草的怀里，叫了生平中的第一声娘……十四年后，爷爷死了，小花回村当了一名教师。

《暖春》这部影片让我这个“娇宝宝”，潸然泪下，而有一个问题，不禁让我深思：在21世纪的今天，回首我们曾走过的岁月，时代进步了，生活富裕了，可人与人之间的真情却渐渐被冷漠取代，人们似乎在不知觉中遗失了一样宝贵的东西——人间真情。剧中的主人翁——小花，用自己的实际行动，换来了叔叔和婶娘的信任和关爱……那一个个触目惊心的画面，无时无刻的显露出小花那善良、单纯的品格。

想想我，不愁吃、不愁穿，还整天让妈妈受气，太不应该了！应该好好向小花学习，做一个懂事听话的孩子。

第3篇：观暖春有感范文

影片一开始就是这样一个让人垂泪、一次又一次感动的镜头：在一个柳树刚发新芽的初春，天才蒙蒙亮，一位衣襟褴褛、面黄肌瘦的小姑娘拼命在一条乡间小道上飞快的奔跑着，可能是因为她太疲劳了，一不留神晕倒在地上，不省人事，手中那个旋转的风车也摔在地上坏了。天渐渐亮了，一位农民在村口看见了她，用板车把她运回了村里。在那个连自己都吃不饱的年代，加上她又是一个女孩，村民们谁也不愿意照顾这个可怜的小姑娘。最后，还是把她带了回家照顾。在他的细心照料下，小姑娘终于苏醒了过来。老爷爷问了半天，她才支支吾吾地说出了自己名叫小花儿，才7岁。由于父母双亡，就连最亲爱的奶奶都去世了，自己又忍受不了养父养母的虐待，所以从以前的村子里跑了出来。看着这个苦命的孩子，老爷爷不顾家里人的强烈反对，收养了她。

我在7岁时，已经是小学二年级的学生了，已经坐在明亮而宽敞的教室里学习科学文化知识。爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆都把我当成是他们的“掌上明珠”，宠着我，事事顺着我，我无忧无虑地生活着。想不到，小花儿这么小的年纪，就经历了那么多的磨难，受了那么多的苦。我被感动了，那忍不住的泪水也“啪、啪”地滴了下来。……

老爷爷的儿媳妇看到家里又增添了这样一个累赘，几次都想把小花儿给遗弃，可老爷爷都想方设法地小花儿找了回来。为了不增加儿子和儿媳的负担，老爷爷带着小花儿和他们分开住。为了让小花儿上学，老爷爷冒着生命危险：顶着大雨，爬山越岭，到陡峭的山坡上砍柳枝条儿，以编成竹篮，拿到集市上卖，来赚钱供小花儿上学。老爷爷终于积劳成疾，病倒了。老爷爷病倒后，小花儿寸步不离地守候在老爷爷的身边，又是煎汤，又是熬药，还不停的跟老爷爷聊天、唱歌。在小花儿的精心照料下，老爷爷终于康复了。虽然儿媳妇这样对待小花儿，但小花儿仍然不记仇，处处为她的婶娘(儿媳妇)着想。她的行动感动了婶娘，婶娘最后把她当成是亲生女儿一样看待。

老爷爷与小花儿，他们没有血缘上的亲属关系，这使他们之间的爱更加高尚、更加纯洁。看到这里，我又被他们这种世界上最高尚的爱所深深感动，泪水不禁充满了眼眶。

在像春天的暖暖微风的拥抱下，小花儿茁壮成长。十四年后，小花儿大学毕业了，成为了村子里的第一个大学生。为了回报老爷爷对自己的爱，为了照顾年老的老爷爷，小花儿放弃了优越的城市生活，回到了老爷爷的身边，当了一名普通的乡村教师。

第4篇：观暖春有感范文

善良，真诚是做人的美德，是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天，老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿，由于饥饿与劳累，而倒在了芍药村的村口。村长问谁想认着孩子？大家推三阻四，都不肯认养。只有一位好心的爷爷把小花带回了家。

爷爷很喜欢小花，小花也很爱爷爷。他俩一起下地，砍柴，做饭，快快乐乐地生活着。可小花的叔叔，婶娘却十分讨厌她，甚至千方百计地想把她骗走，可小花却从来不恨他们。有一次，小花把亲手做的热乎乎的贴饼子和邻居送的大米都绐了叔叔和婶娘，还笑着说：“叔叔，婶娘，这是我做的贴饼子，送给你们。”看着她那真诚的样子，他们的内心感动了。无意间，叔叔对小花说话了，小花竟立刻放下手中的活，用极快的速度跑到爷爷的田里，把这好消息告诉了他。爷爷看着她那双血肉模糊的手，感动的哭了……后来，爷爷砍柳枝供小花上学，而小花也不负众望，经过几年的学习，她终于成为了村里第一个大学生。

看到这里，我不禁流下了眼泪。心想：一个人的内心不去记恨，拥有的是更多的爱与理解还有宽容，不断追求真善美，刻苦学习，是多么不容易的事啊！小花就是这么一个人，一个善良的人。这真应了一句老话：“不吃过苦，哪会有成功”？是的，小花吃了无数苦，才会有今天的成功。所以我们要学小花做一个善良的人！牢记：善良是金！

第5篇：观暖春有感范文

《惠崇春江晚景》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

译文：

竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，是芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

赏析：

诗的首句竹外桃花三两枝，隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳身姿。桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。这虽然只是简单一句，却透出很多信息。首先，它显示出竹林的稀疏，要是细密，就无法见到桃花了。其次，它表明季节，点出了一个早字。春寒刚过，还不是桃花怒放之时，但春天的无限生机和潜力，已经透露出来。

诗的第二句春江水暖鸭先知，视觉由远及近，即从江岸到江面。江上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏游玩。鸭先知侧面说明春江水还略带寒意，因而别的动物都还没有敏感到春天的来临，这就与首句中的桃花三两枝相呼应，表明早春时节。这句诗化用了唐人诗句：孟郊何物最先知？虚虚草争出（《春雨后》），杜牧（一作许浑）蒲根水暖雁初下，梅径香寒蜂未知（《初春舟次》）。苏轼学古而不泥，前人诗句的造意，加上自己观察的积累，熔炼成这一佳句。鸭知水暖这种诉之于感觉和想象的事物，画面是难以传达的，诗人却通过设身处地的体会，在诗中表达出来。缘情体物又移情于物，江中自由嬉戏的鸭子最先感受到春水温度的回升，用触觉印象暖补充画中春水潋滟的视觉印象。鸭之所以能先知春江水暖是因为它们长年生活在水中，只要江水不结冰，它总要跳下去凫水嬉戏。因此，首先知道春江水温变化的自然就是这些与水有着密切关系的鸭子。这就说明：凡事都要亲历其境，才会有真实的感受。这句诗不仅反映了诗人对自然的入微观察，还凝聚了诗人对生活的哲理思索。鸭下水而知春江暖，可与一叶落而知天下秋相媲美，具有见微知著、举一反三的道理。

第6篇：观暖春有感范文

——题记

在春天里，温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋，因为春天来了，他要感谢春风给他的温暖。小树抽出了嫩黄的新芽，因为春天来了，他要感谢春风给他的希望。在这春天里，我要感谢老师，因为我的心沐浴在老师爱的春风里，暖暖的。

春天的金塔，风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟，让人的心暖暖的，又有着一点不爽。今天我们上公开课，浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子，天公不作美，要刮沙尘暴了。教室的后面坐满了听课的老师，像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣，眼睛死死盯着前面，我也死死盯着老师。这是一堂语文教学新模式的尝试课，希望苍天保佑我们，别让这该死的沙尘暴捣乱了！

妈妈上的是《勇气》一课，正如课文的题目一样，我的同学都很有勇气，大胆地举手回答、讨论、交流、辩论……，看着老师眉飞色舞的表情就知道，她很满意。时间过得真快，快下课了！我偷偷地看看窗外，还好，黄暗的光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室，窗帘静静地，像个懂事的淑女，乖乖地一动不动。

随着理解课文的深入，老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家：“谁还有与众不同的观点要发表，请勇敢地提出来。”我看看周围没有人举手，课堂气氛有些紧张起来。难道他们都没有与众不同的观点？不好，要冷场了！俗话说：“上阵亲兄弟，打仗父子兵，课堂师生情”，在老师鼓励的眼神中，我赶紧举起手。老师叫了我。我说：“那个美国伞兵不知羞耻，他不该重返农家，连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做，法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈，成为孤儿……”我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然，我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着，我坚持继续发表着与众不同的观点。老师听完了我自以为高明的想法，并且肯定了我的想法……这样的“节外生枝”拖延了时间，老师设计的内容没有进行完，下课铃就响了，老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴，有点隐隐不爽和不安。

放学了，天上已经刮起了沙尘暴，风里弥漫着呛人的沙土，迷得人睁不开眼睛。我站在校门口焦急地等待着家人，同学们陆陆续续都走了，就是没有人来接我，怎么办？这时老师推着摩托车过来了，看见了我，问明情况，便打算送我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了，老师有意把瘦弱的身子挺得很直，为我遮挡着风沙。我心里有些难受，说：“老师，对不起，我今天给你捅乱子了！”

“谁说的？没有啊。我还得谢谢你呢。”

“我自作聪明，浪费了你的时间，你干吗还要谢我？”

“上语文课就是要力求真实，让学生敢于表达自己的观点，有什么想法要大胆地说出来，这是好事啊。你给其他同学做出了表率。”

“可是，你的教学任务没有完成啊！”

“呵呵，你要知道，教给学生知识很重要，教学生做人更重要。让学生学得有个性，让学生学得有思想，让学生学出创意，才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法，下节课不一定能补回来。明白吗？”

“马知新，谢谢你！”老师说着又努力挺了挺身子。

原来这样！我睁大了眼睛，任凭风沙吹进我的眼里，任凭泪珠在眼眶里打转。再大的风沙我也不怕，我心中的不爽、不安全部被这带着沙尘的春风一扫而光。

第7篇：观暖春有感范文

风和日丽防春困“春困”不是病，而是人体生理机能随着自然气候变化而出现的生理现象。冬季皮肤血管受到寒冷刺激，血流量有所减少，大脑与内脏的血流量相对增加。而进入春天之后，随着气温升高，特别是风和日丽的天气，皮肤毛孔舒张，血液供应明显增多，而供应大脑的血液和氧气相应减少，于是就会出现懒洋洋、软绵绵、无精打采和昏昏欲睡，表现为中枢神经系统抑制的“春困”现象。对付“春困”的方法很多，如早睡早起、注意锻炼、外出踏青和旅游，以及采取用冷水洗手洗脸、开窗通风换气、观看室外绿色植物、闻花香、听音乐等“刺激”五官、皮肤的方法都是行之有效的。

疾病流行防传染春回大地、万物复苏的季节，也最适合细菌、病毒等致病微生物的繁殖与传播。冷暖交替容易骤变的气候，使机体抗病能力下降，病毒、细菌等最容易乘虚而入，导致流感、流脑、猩红热、水痘、麻疹、腮腺炎、风疹等疾病传播流行。所以，在春天一定要加强锻炼，重视调整饮食以增强体质。在流感等病流行期间，要少到公共场所。特别是年老体弱、孕妇与婴幼儿，最好避免和减少与病人接触，更不要去探视患病的亲友，以防被传染。

百花开放防过敏春季多风，春旱少雨之时，往往会尘土飞扬，而尘土中常含有螨虫等过敏源。特别是春暖百花开放之时，空气中的花粉含量大增。一些过敏性体质之人，吸入了某种花粉之后，往往会诱发变态反应，导致过敏性皮炎、过敏性鼻炎、荨麻疹与过敏性哮喘等病发作。所以，对严重过敏体质之人，风大的天气里，最好减少外出，更不要去观花赏花，以尽量避免接触花粉。外出回家后要及时洗脸、洗手、洗鼻子，同时还应把住房挂上湿布门帘等防御装置，把居室变为无尘室，以减少花粉对身体的刺激。

天暖要防旧伤痛曾经做过手术或曾发生骨折，或曾有其它陈旧性外伤的人，每到春季天气转暖之时，刀口处和旧伤部位往往会发生疼痛或瘙痒感。这是因为春季气候多变，冷热变化无常，血液循环随之发生变化，使得旧伤和疤痕组织随气候变化而收缩和松弛，这样就对神经纤维产生了牵拉或挤压刺激，因而出现疼痛等感觉。避免与减少旧伤痛发作的最佳方法，就是要重视保温防寒，并要注意经常按摩患部，以加强伤痛局部的血液循环，尽量使疤痕变软。

阳气升发防上火春归大地，阳气上升，生机勃发。春应于肝，在志为怒，宜疏泄条达。若春天过食辛热(如参、茸、附子、羊肉等)，致真阴内耗；或恣食肥甘油腻，痰热内蕴；或情志失调，抑郁恼怒，均容易导致阳热上亢或火邪上升，引起高血压、偏头痛、鼻出血等发生或加重。所以，春季养生保健一定要重视调达情志，保持平和乐观的心态，特别要注意戒怒；在饮食上则要清淡可口，省酸增甘，要及时补充饮水，适当多吃蔬菜水果，防止上火。

第8篇：观暖春有感范文

发表文章：《纸飞机的天空》、《小西游》、《无声》、《晴阳》、《互补关系》、《小时候》、《与快乐相系的我们》、《时光折子戏》、《蔷薇与浮云》、《年轻的舞台》、《花开无痕》等三十余篇。

小编单挑

全能学霸

我有这样的感觉，越忙的时候，越有学习的热望，而一旦什么都不做，每天空白地去学习，反而呈现一种放空的状态，成绩了了。

春艳：是不是真正会学习的人都是学得好又玩得好～

暖夏：我们学校很多人都文武兼备，有很多拿国奖的孩儿别的也都特强悍，别说古筝，连斧钺刀叉都可以很在行，你看人家在路上随便打酱油的，说不定就是武术四段跆拳道黑段，我就遇到过不止一次……

春艳：全能型学霸，到底怎么做到的～

暖夏：我觉得努力，就会有收获！！也许收获不在现在，但一定在将来。

春艳：可是很多人提不起精神啊～拿什么支撑自己？

暖夏：就是对生活要有激情，心态好重要啊～

春艳：万一心情不爽呢？

暖夏：我郁闷的时候就吼出来～找好友咆哮，有难同当嘛，然后就好了。

春艳：这样不得抑郁症哈。

暖夏：对，这叫郁闷守恒定律，转移给别人就行了，哈哈。

春艳：你忙起来什么样？

暖夏：要崩溃了的状态，同时好多事儿在手上，来回几边跑，基本上不在宿舍，衣服都要换好几套，比如刚才正装参加个叉叉活动，接着要换运动鞋和运动衣去操场参加个什么排练喊号子什么的。

帅气少女

我也不晓得体力为啥这么好，我同学说每次见到我我都很high～永远对生活保持着高涨的热情～！感激每一块肉！不放弃每一块肉！

春艳：你怎么会爱上踢足球这个爷们的项目？

暖夏：血泪史又来了！！！俗话说的好，小院出全才啊！我们院一共119人，你懂的，只要是人，必须得上啊！我在院会实践部干的时候，要拉外联要参观企业要做实习要写策划要画海报要当主持人只要是人类干的活除了上月球都得干啊！！！

春艳：敢情是学校把人都逼成了人才～赶紧给学校拉个广告，免费滴～

暖夏：好吧，我们学校的招生宣言：有WIFI（无线），有空调。学弟们，还犹豫啥，快来吧！PS：学妹们也可以考虑一下～

春艳：色女之心，昭然若揭～

暖夏：我就是色女，我就要学弟……我们学校男女比例太悬殊了。听说从我们学校出去的男生，基本上都不娶了，因为在外经贸呆的几年，眼光变得特别高。

春艳：女生呢，是不是出去就嫁了～

暖夏：不知道。那些踢球、打球的女的，说不定一会儿就突然变成学习巨好、文采斐然的女学霸了。

为爱痴狂

暗恋的时候处于一种很癫狂的状态，关注人家QQ状态的变化（都能背下来啊），揣摩他的心思，通过他的人人啊QQ啊微博啊来刺探推理人家的私生活。

春艳：妞，有没有恶趣味？

暖夏：看帅哥算不？看到男生就会转头对我朋友说，“像我下任男朋友……”

春艳：招惹帅哥，不脸红吗？

暖夏：不会啊，只要是陌生人我就敢喊～反而遇到喜欢的人会害羞～不知所措～！搞怪水平完全发挥不出来！！！

春艳：各种蹭地、拧衣角～

暖夏：前段时间喜欢一个男生，他是我们院男排的，每场比赛我都必看～但完全是在全神贯注地看比赛啊！因为不敢看他哈哈～所以我们舍友都说，完全不用担心他会知道我喜欢他。

春艳：隐藏得好深啊～

暖夏：最好玩的是他相册里有密码，各种问题，比如我爸爸是干什么的，后面还有一个括号，说是三个字。于是我们开始各种猜……

春艳：不当密探，可惜了～

暖夏：我们宿舍所有人都特喜欢没事儿猜他爸爸到底是干什么的，后来还发动我南开的同学猜，她发动了她的舍友来猜……

春艳：阵容果然够强大～

暖夏：还是没有猜到。我就觉得他爸爸是黑社会，结果就不是……

春艳：卖红薯的。你试试去～

读者围观

雪栎离：会怕吗？怕自己的笔风有一天会不适合小博？

——我还是蛮随性的人，如果有一天不适合小博了，就交给下一代好了，哈哈。

我是红小初：怎么撑过高三……我现在就关心这问题了……

—— 一鼓作气～！没有再而衰更没有三而竭！就是硬拼下去，硬拼下去，然后就结束了！

可_弦__love：妞。最爱吃睡玩哪一个？

——太难抉择了！！！我可以左拥右抱吗？

小乖乖乖喵：有为心中的少年写过文章吗？但他不知道。

——写不出来，想到他，就啥也写不出来了，哈哈！

漆⑩柒：有木有人追你啊～

木有就收入哀家的后宫吧～～

——戳到我血泪史了～

第9篇：观暖春有感范文

1、【风轻日暖】微风轻拂，日光温暖。

2、温暖是在一个金黄色的秋季，漫步于乡间的小路，看着落叶在秋风中轻盈的舞蹈，这时候，看着农民伯伯们饱经风霜的脸庞上，也有了一丝久违的微笑，而耳旁也传来他们发自内心的动人歌声，那一树树累累的硕果也成为了他们美丽的希望的载体。

3、【风和日丽】和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

4、【寒谷回春】寒冷贫瘠的山谷之地变得温暖富庶起来。比喻生活、心情或其他事物由坏变好。

5、温暖是一种神奇的力量，它能点石成金，枯木逢春，华腐朽为神奇。

6、【春暖花香】春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

7、【风娇日暖】娇：柔媚。微风吹拂，阳光温暖。

8、温暖是在一个万物复苏，生机勃勃的春季，和轻飞的蝴蝶，新生的花草，漂浮的白云，宽阔的蓝天，还有林间潺潺的小溪做游戏，他们在此刻不是单纯的植物、动物、而是代表着快乐与温暖的精灵。

9、【风和日暄】微风和畅，阳光温暖。见“风和日暖”。

10、温暖就在一念间，是点亮道路的明灯，是大海中导航的灯塔，是充满睿气的指南针。

11、冰雪覆盖的时候，阳光为我们取暖，暗夜无边时，星光为我们取暖，前途迷茫时，航灯为我们取暖。诚信为我们的人生取暖。

12、【善言暖于布帛】好话比衣服还温暖。形容有益的语言能给人很大的鼓舞和安慰。

13、温暖就是一种感受，一种来自内心的感受。温暖是相互的，你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖，如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。

15、我祈获温暖，所以我反思。我沐浴阳光，所以我践行。阳光因为人类而灿烂，世界因为有了温暖而发展，我坚信，温暖的世界最美丽。

17、迷惘和茫然是孤独的内心。温暖，一股淡淡的风儿吹过这颗孤独的心，带着温暖上路，走向梦中的远方……

18、有人惦记，再远的路，也是近的；有人挂念，再淡的水，也是甜的；有人思念，再长的夜，也是短的；有人关怀，再冷的天，也是暖的。

19、温暖是相对的，你温暖了别人，自己的心也是温暖的，温暖是如此美好的感觉。

20、【和风丽日】指天气温暖而晴朗。

21、温暖是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾；温暖是夏日里的一缕清风，是心急如焚的人感到无比凉爽；温暖是一泓清澈的甘泉，是心灵枯萎的人得到情感的滋润。

22、温暖不是事物的温度，而是一种人生的境界。而温暖与否，也不再与事物的本身，而是这个人心灵与灵魂上的感触。至少现在的我，时时刻刻都会感到温暖在我的身边洋溢。

23、温暖是一种态度，它能增进你我，彼此坦诚相待，为情谊添上浓墨重彩的一笔。

24、也许一个眼神，一个微笑，让你的心颤动的一刹那就是温暖；也许一句安慰，一次帮助，似一股暖流涌上你心头的一刹那就是温暖；也许一个祝福，一次鼓励，如一屡春风拂过你心头的一刹那就是温暖。

25、【惠风和畅】惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。柔和的风，使人感到温暖、舒适。

26、温暖是在你精疲力尽之时，回到家的感觉，看着餐桌上那一桌并不算丰盛的晚餐，你会明白母爱的真谛。饭后，和爸爸一起交流人生的感悟，当他用愉悦和赞许目光投向你时，你会觉的父爱的重量。

27、温暖是一种感恩，以炽热的心去感化另一颗心，用温暖照亮前进的方向。

28、温暖是在一个被冬日阳光笼罩的下午，一个人坐在窗前，在阳光的沐浴下，翻开那一页页或许有些泛黄的书籍。它们或是字字珠玑，蕴含着人生启迪的名人语录；或是趣味横生，引人入胜的人与自然；再或是侠肝义胆，义薄云天的英雄赞歌。试想一下，在如此美妙的环境中在知识的海洋里随心所欲的遨游是何等的惬意？

29、温暖是在一个静谧的夏夜，坐在泛着点点银光的荷塘边，抬头仰望那一颗颗闪烁着的星辰，耳边伴随着虫儿鸣叫的声音，展开无限的遐想，因为那每一颗的背后都或许有一个美丽的传说；还有那一轮皎洁的明月，也承载着人们无尽的梦想。

30、温暖，一个多么富有魅力的字眼！它可以点燃炽热的情感，激起我们努力奋进的力量。()今天，我要用自己笨拙的笔歌颂父亲的爱，歌颂他给我的温暖。

31、温暖归根是人与人的心灵交流，温暖如举手投足间的小细节，虽微小但不可或缺，温暖似天地正气间天翻地覆的大事件，足以拯救濒临死亡的人类重获新生。

32、【春暖花开】春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

33、【风暖日丽】丽：美丽。风恬日暖，轻风柔和，阳光灿烂。形容天气晴朗暖和。