群众发言稿精选(九篇)

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第1篇：群众发言稿范文

[关键词]产业群；重点专业群；高职

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.22.159

[中图分类号]G718.5 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）22-0-02

1 高职重点专业群发展研究综述

高职教育的发展速度、规模和质量直接取决于经济特别是区域产业集群发展的水平，反过来，高职教育的发展为产业集群提供人才支持。基于产业群的实践、实训、工学结合和终身学习体现这所院校的地域优势。高职院校应设置与区域经济社会发展、与企业需求相适应的特色专业、优势专业和新兴专业，应对社会需求的变化。

徐宏伟、郑君梅从专业集中度、专业点分布数、专业设置结构和专业点所在院校地理分布情况四个角度分析，以2010年前江苏省专业招生与三产产值情况，得出尚需设置第一产业特色专业，第二产业作为江苏省高职院校六大主导专业之一的制造大类专业在第二产业专业设置中始终保持在遥遥领先的位置，与江苏省先进制造业发展水平相适应。从江苏省高职院校专业设置情况来看，无论是传统服务业还是现代服务业的专业都有涉及，可以满足未来新型服务业发展对人才的需求。

孟韬、孔令柱基于产业集群的高校专业集群建设探析，以建设适应产业集群发展的高校专业集群框架体系为目标，对沈阳装备制造专业集群进行了案例分析，并提出若干专业集群建设措施。

综上所述，在专业结构和产业结构适用性以及产业导向的专业建设方面，多以产业产值、专业设置、专业布点数和招生人数这些宏观指标进行分析。本文从江苏高职重点专业群与特色产业群和聚集示范区（简称产业群）角度，分析江苏省高职教育专业群与产业集群人才需求吻合程度。

产业群以地理边界也就以市边界，重点专业群是地理边界内高职院校的核心专业，提供优质的教学资源，有示范效应，是高技能人才的支撑。本文仅从布局和专业方向，比较二者的吻合情况。

2 重点专业群与产业群、示范中心建设的现状分析

《江苏省教育厅江苏省财政厅关于开展“十二五”高等学校重点专业建设工作的通知》（苏教高〔2012〕16号）文件要求，学校重点专业“以实现人、财、物的统筹为手段，提升专业人才培养质量为目的，依托核心专业与相关专业的优势资源，从专业群组建的视角”，重点围绕人才培养体制建设、课程体系建设、实训体系建设、信息化教学资源建设、“双师”团队建设等方面进行综合改革与建设，进一步强化内涵建设，以重点专业建设带动相关专业建设水平的提升。目前共建设202个高职专业群，主要采用三种方式构建。第一，围绕产业链构建专业群。通过对某个产业链的人才需求状况进行分析，设置与产业发展一致的专业，专业群的核心专业带动其他专业发展。第二，围绕岗位群，设置相关专业。各专业尽可能覆盖岗位群的岗位，以培养各个岗位需要的人才。第三，围绕学科设置专业，学科相同或相近的专业构成一个专业群。

江苏省特色产业集群，是为推动中小企业转型升级，引导中小企业专精特新发展，形成布局合理、要素集聚、资源共享、协作共赢、特色突出的产业集群而设立的。省中小企业产业集聚示范区是指产业优势明显，主导产业突出，基础设施完善，公共服务平台健全，对中小企业集聚发展具有示范作用的产业集聚区，包括工业园区、工业集中区、中小企业园区等。目前江苏省特色产业集群已认定共计100家，江苏省中小企业产业集聚示范区70个，总计170个产业群。产业群和产业集聚示范区都记为产业群，重名的产业群位于不同县市且侧重点不同，亦视为不同的产业群。

3 重点专业群与产业群对接分析

重点专业群体现了这所高职院校的教育优势，在一定程度上代表高职教育提供的高素质劳动力的专业方向。将170个特色产业群和产业集聚示范区，202个高职重点专业群，按照江苏省行政区域划分13个市。产业集群在地域分布上较为平均，苏州和无锡两个城市的产业群较多；专业群的分布存在不平衡，南京和苏州教育资源较丰富。

一个产业群需要多相关专业，一个专业群也可以对应多个产业群。如装备制造产业生产过程相关的专业主要集中分布在机械类、电子信息类、电气信息类、交通运输类和材料类等类别。产业群对应的专业群，也有核心专业和辅助专业之分。在机械类专业集群中，机械设计制造及自动化专业是核心专业，模具设计与制造、焊接技术与工程等是辅助专业。本文按照专业大类和产业大类进行匹配得出表1和图1。

①常州、无锡和徐州，专业群与产业群满足率和对口率较高且较一致。高职院校重点专业、优势专业从专业方向上基本满足产业群的需要，专业设置较为合理。②宿迁、连云港和淮安，职业教育落后于产业群的发展，需要大力发展职业教育。③镇江、盐城和扬州，重点专业群与产业群对口率低，意味着职业教育要尽快调整方向，发展产业群所需的专业。④南京重点专业群占总数的24%，劳动力市场丰富，有很强的教育优势，但缺少产业群的支持，对后续发展反而形成制约。⑤泰州、南通和苏州，重点专业群包含第一产业专业，与目前以第二产业为主的产业集群方向不同，造成其吻合率低。

4 高职重点专业群发展研究发展建议

4.1 加大地方政府对高职教育的规划

从江苏产业集群的现状及发展趋势来看，主要表现为外生型，这是由于江苏的产业集群建立的基础是外资企业以及原国有经济。省市在产业群培育、引导和规划上，对产业群企业员工的职业培训和终身教育，一并将高职教育发展纳入其中，减少高职教育专业设置的滞后。高校资源不足的地区大力发展职业技术培训。

4.2 建立群联盟

中职、高职和大学高校间，形成某类专业集群联盟，加强资源共享，提高教学质量和学生的复合型专业能力，利于高校教师进行合作科研，从而对于提高产业集群竞争力，促进产业技术升级。产业群和专业群也可以跨区域形成联盟。昆山现有六个产业群，市内只有一个专业群，对人才的需求是供不应求，这也形成教育资源过剩的南京市院校与昆山产业群内企业跨区域合作。

4.3 追踪产业群劳动力需求变化

产业群内不同产业、不同规模、不同层次的企业，会直接影响到职业教育的专业设置和空间布局。产业集群是动态变化的，不同生命周期阶段的产业群的劳动力市场特征―劳动力数量、素质层次和流动率不同。各高职院校还需从产业群所处阶段和发展趋势角度，确定专业集群内部的所需的核心专业和辅助专业劳动力。

总体来说，江苏高职教育基本上满足产业群需求。部分省市专业建设滞后如宿迁市，一方面专业建设需要周期和教育资源；一方面异地已有相关优势专业，从质量和数量能够满足该专业群的总体需求。对技术密集型产业集群主要是更高层次人才需求，本文只分析了高职层次，未统筹考虑本科和研究生教育。部分优势专业群虽与产业群不吻合，但体现江苏教育特色和行业水平，要传承保持。

主要参考文献

[1]徐宏伟，郑君梅.江苏省高职院校专业结构调查研究[J].职教通讯，2012（7）.

[2]赵昕，张峰.基于产业集群的职业教育专业集群基本内涵与特征[J].职业技术教育，2013（4）.

[3]孟韬，孔令柱.基于产业集群的高校专业集群建设探析――以沈阳装备制造专业集群为例[J].经济师，2012（4）.

[4]宋玉军，魏萍.产业集群理论视角下高校专业结构优化路径的思考[J].黄河科技大学学报，2014（3）.

第2篇：群众发言稿范文

1引言

近年以来，我国高校的体育教育正在进行着不断的变革与创新，因此传统教学过程当中的过度注重形式、过度重视成绩等问题也逐渐暴露了出来，教育者面临着严峻的考验。这就要求各大高校根据自身的实际情况，以本校学生所具有的特点以及其需要为基础，采取适当的教学方法进行教育。现如今，体育已经发展成为了一种相对成熟的学科，其教学内容也在不断丰富，如健康、心理以及安全等相关方面的教育，因此传统的教学方式已经难以满足愈加多样化、专业化的教学内容，这就要教育工作者对教育理念以及教育方法进行不断地探索创新以使学生的知识结构以及知识含量得到最大程度的优化[1]。在此背景下，相关教育者在高效跨栏课程教育过程中引入了小群体教学法，即以学生的特点为基础，对其进行合理的分组，找出教学各个环节的关键之处，进而有效提升学生在各个环节的积极主动性。

2小群体教学法主要介绍

2.1分组阶段

该阶段为小群体教学的初始阶段，主要是对学生进行合理的分组并对预期的学习目标进行确立强化。教师在对学生进行分组时要以学生的实力水平为基础，一般一组为五个人，将这五个人设定为一个小群体。在进行教学过程中，教师应首先对学生进行跨栏跑相关技术理念的教导，特别是在对前三个栏进行跨越时，这些技术理论有着非常关键的作用，要让学生得以亲自体验。教师要让各个组的学生逐一进行跨栏跑前三个栏的跨越，而且组中的一名学生在跨栏的过程中其它的四名学生要进行仔细的观察，找出可能会影响跨栏跑的因素并对下个阶段的学习目标进行确定。

2.2教学阶段

在初始的几堂课程教育过程中，教师要向学生详细地讲解进行跨栏跑的技术动作要领，尤其是要对栏与栏之间需要注意的关键点以及那些经常出现错误的地方进行强调，对所有的学生同时进行教导。在学生充分掌握了跨栏跑所需的技术要点以后，教师就要安排学生进行观察练习与分解练习，让学生在不断的练习过程中发现自身和其他同学在起跑的状态、跨栏的节奏等技术方面的差异性，进而不断总结经验以提升自己的技术水平。

2.3自主探究阶段

在这个阶段主要是各个小组的学生根据自己确立的目标而进行的一系列练习，学生相互之间要进行合作、讨论以及纠正，而教师则要对各个小组学生练习过程中所出现的技术问题进行合理的纠正、指导，以实现及时有效的解决。之后就要求各小组的学生反复地对跨栏跑进行练习、纠正以及提升，该阶段对于学生来说，是其运动学习规律过程中的加强性阶段，学生要进行不断地跨栏跑练习以实现技术记忆的不断巩固和加强，此外学生间还需要进行不断地交流、合作与竞争以取得自身的进步，进而实现体育专业全体学生跨栏技术水平的整体提升[2]。

2.4成果展示阶段

作为小群体教学方法的最后一个阶段，教师要对各个小组的学生进行相关问题的提问，让学生谈论自身在进行跨栏跑过程中的感受，讲述自身在跨栏跑过程中发现的技术问题并采用何种方法对其进行解决的，通过这种方式提高学生观察问题的能力、发现问题的能力以及解决问题的能力。最后还需要教师总结全体同学的汇报情况，并对小组形式或者个人形式跨栏跑竞赛进行组织，以对学生的学习效果进行检验，实现教学方法有效性检测的同时营造了一个友好的竞争环境，进而提升学生的团队合作意识观念以及竞争观念水平。

3高校跨栏课程中小群体教学法的应用效果分析

3.1改善学生的学习态度

众所周知态度决定一切，因此可以说对体育的认识是进行体育活动的基本前提，个人的态度会受到很多种因素的影响，而体育技能的学习会受到态度的很大影响。研究表明，小群体教学法会较大程度地影响高校学生对跨栏课程的学习，学生在经过小群体的划分之后，相互之间可以进行更好的交流，进而使自己的积极主动性以及探究性得到最大程度的发挥，特别是在小群体学生的相互学习帮助以及教师的指导鼓励过程中，会使学生对跨栏课程的学习兴趣得到大大提升，进而实现其学习态度的改善。这样学生就能始终以良好的学习态度进行跨栏课程的学习，进而为今后跨栏课程的学习建立良好的学习动机。

随着教学体制的不断改革，以老师为主导、学生为主体与固定的教学内容为特征的传统的体育教育也逐渐在发生改变，学生的主导地位愈加凸显而教师的主导地位则愈加淡化，针对于此在高效跨栏课程教育过程中采用小群体教学法是非常适用的，教师在采用小群体教学法对学生进行教授的过程中，要利用语言以及动作等对学生进行相关理论知识以及技能技巧的有效教导。除此之外，小群体教学法要求学生最大程度的发挥其积极主动性，要求其进行不断地自主练习以强化对新技术的记忆，而且在练习的过程中，学生之间要互相观察、互相纠正以及互相学习，进而有效解决在练习过程中出现的问题，通过正确合理的练习实现其体育技能水平的有效提升。

3.2优化学生的学习习惯

在我国，高校学生由于受到专业性训练以及家庭环境等各种方面的因素，所具备的学习习惯以及学习方式等是存在很大的差异的。正如我们所了解的，习惯的养成是需要一个时间比较长的过程的，将小群体教学法应用于跨栏课程教育过程中可以使学生的学习习惯得到有效的优化，进而帮助其在其他课程中进行更好的学习。不管是跨栏课程还是其他相关项目课程的学习，都是以学生良好的学习习惯为基础进行，只有这样才能充分了解掌握体育技能学习的关键核心，进而取得更有显著的学习效果[3]。在跨栏教学过程中采用小群体教学法，不仅能够使学生又快又好地掌握体育技能动作，还能不断优化其学习习惯，实现学习过程中问题的有效发现与解决。

3.3激发学生的学习动机

小群体教学法为学生创造了展示自己以及体现自身价值的空间，要对跨栏的价值进行宣传，使学生对其产生强烈的兴趣，增加科学合理的高难度技术动作以激起学生的挑战欲望。小群体教学法就可以对这种形式的环境进行有效的创造，在进行课程教学的过程中，学生之间、师生之间的不断交流、指导，实现理论传授的有效进行。对于小群体教学法来说，其关键之处在于以集体为单位采取合作的方式对实际的问题进行解决，这对学生学习动机的激发有着非常重大的作用。

第3篇：群众发言稿范文

【关键词】学困生 职业发展目标 困与惑

普通高等院校学生课程不及格学分累计达到或超过相应分值，达到留级、退学标准，称为“学困生”。学困生达到一定人数比例形成群体，则会给学校管理带来工作难度，负面影响增大，安全隐患也会随之出现。学困生较为明显的状态或表现，一是厌学逃课。对学习没有兴趣，二是过多参与社会实践及商业活动，淡化专业学习的重要性。重视学困生的形成原因，关注其个性性格、兴趣爱好、能力发展、价值观获取等因素对于大学生成长至为关键。通过对学困生的走访调研，将其形成原因归纳为以下方面：

一、对大学认知偏差及学习方式的不适应而带来角色转换迷茫和学习懈怠

（一）读书的终极目标是考大学，实现这一目标等于人生有了“交待”

多数家庭、高中灌输给学生的理想信念就是考上大学。至于上了大学后如何发展，如何有针对性探索自我，如何培养未来人生选择所具备的能力则缺乏必要的了解。

（二）大学的学习模式“散漫”，实则“形散神不散”

相对于高中“掌握课堂就能得到全部”相比，课堂只是大学学习的一部分，要想把知识学扎实全面还须花大量课外时间看书查资料。课堂学习不是大学学习的唯一模式，通过参与学科竞赛、文体活动、德育实践活动、社团活动等方式也可成为学习与能力培养的重要途径与渠道。学生在这些众多的选择中如没有自我认知与目标确定，盲目选择，则造成实际忙碌背后的空虚与落寞。

（三）缺乏心理过渡与调节

从高中生到大学生身份的转变，从“高考指挥棒”下的学习模式到自我把握学习节奏，自律能力没有充分养成，缺乏对时间的合理支配，且不懂得主动沟通与交流，将心理情绪转借于电脑游戏，甚至寻求情感寄托。由于没有形成成熟的个性心理，缺乏对人生意义与价值观探索，加之缺乏对情感应有的尊重，导致在盲目获取的情感中不能得到应有的心理支持，不仅影响学习，还给双方带来伤害。

二、对所选专业及课程学习、发展前景缺乏应有的了解与探索，学习缺乏内在动力

（一）所学专业非己所选

对专业课程无兴趣有两种原因，一是受高考成绩限制而选择当前专业；二是迫于父母的意愿与家庭因素。在没兴趣就学不好的心理认知中，缺乏学习主动性，“应付”成了学习状态里的必然。

（二）音、体、美专业学生重视专业课程学习，而对于公选必修课（大学英语、计算机基础、大学体育、毛概等）课程无兴趣，上课及课程考试都较为随意

（三）职高生受身份限制，高考按对口专业升学，无法选择专业

这些学生中，专业基础课（数学、英语）学习相对薄弱，50%的学生课堂上难以跟上老师的进度，加之学习主动性差，课后与任课老师缺乏有效沟通，作业难以独立完成。

三、对外部环境的过分依赖与错误判断失去对自我性格、兴趣、能力的有效探索

（一）家庭经济因素影响

由于有优裕家庭经济条件和资源优势，其未来的生涯发展家长已做好了规划与安排，大学学习只是过程与程序，只要没有违纪违规，顺利毕业则可获得就业机会。与之情况相反的则是家庭经济条件困难学生，由于学费、生活费的压力不间断各类勤工俭学活动，有时甚至是两份工作同时进行，学习活动不能按时参加。

（二）班级学习风气影响

班级学习风气的营造对班级同学的影响意义重大，好的班集体给同学带来正向思维和集体荣誉感，而散漫的班级不但失去凝聚力，也会给学习主动性不强同学我行我素、独来独往提供便利条件。

（三）寝室学习氛围与文化建设影响

寝室作为学生学习生活另一重要场所，所蕴含的文明素养与学习习惯彼此影响，互相渗透。好的寝室风气带给个体良好的心理情绪和学习驱动力；而互不关心，乌烟瘴气的寝室环境给个人带来的负面认知与行为方式也更深刻。

（四）过度热衷专业学习外的社会活动

大学生根据学习需要适时参与社会实践，对认知社会、了解专业前景、提升能力有一定帮助。而缺乏有效的生涯目标与生涯规划，角色定位不清晰，在功利性的认知定位下把各项社会活动（开网店、过早参与创业、热衷社交礼仪活动等）置于学习之上，学习成为“附属”。

心理学家舒伯认为，人在其一生的发展进程中同时承担着多种角色，各角色又有主次之分。大学生属于人生的探索阶段，其主要角色是学生，主要任务是学习。基于专业学习的前提下开展各类探索活动值得鼓励，而没有目标、对于角色主次的不合理排序与认知而盲目行动则有损于个人的能力消耗与可持续发展。

关注大学生的求学状态与发展，是高校的中心工作。从国家经济建设与发展来看，高校肩负着培养人才的历史使命与重托；从建设高质量大学来看，学困生及群体的出现与高校的培养目标背道而驰；从个人生涯发展连续性来看，大学阶段作为生涯发展的探索阶段，其四年的大学学习对未来创业、求职发展与空间提升影响深远。因此，加强对学困生形成过程的成因分析与归纳，为管理提出科学化，规范化建议，对于高校提高教学质量，促进人才培养尤为重要。研究对策归纳如下：

制度设计

1.强化“学前教育”。加强“学前教育”，促进学生在课程开设前对学科发展、应用领域已经有了一定了解与兴趣，同时对教师的业务水平、科研成果、教学特点有宣传。改变学困生在专业学习过程中存在的模糊认知。了解专业学习对未来创业、求职的意义与作用。通过新生教育（大一年级）、学术讲座（大二年级）、学科竞赛（大三）、创业与就业（贯穿大学四年）系列设计，在不同学习阶段给予学生进行专业教育，激发学生对专业的热爱。并懂得将学业规划与生涯发展目标有机结合，完成每学年度的学习目标。同时指导学生树立“创业应建立在专业学习的前提下”意识培养，以专业知识为依托的创新创业才更有竞争力与市场，获得品牌的成长。

2.学分预警机制。根据课程教学大纲与学分设置，强调每学期专业必修、专业选修、公选必修课所获分值。对学困生未获得学分课程分管年级辅导员（班主任）有原因分析、谈话记录、改变方案、一对一帮扶与跟进。合理而有效的预警能促进大部分学困生改变认知，自觉端正学习态度。

3.制定生涯发展规划。生涯发展规划的意义在于给自己的未来设定目标和方向，并通过目标探索发现自我性格、兴趣、能力、价值观偏好，调整角色由单一到多重性的认知转变，通过大学四年不断沉淀与修正，实现其近期或长期生涯目标。学困生更多等着被学习、被指导，主动为自己创造学习条件的意愿薄弱。加强对学困生生涯发展规划的制定与指导，倡导其树立“自我实现”的意识觉醒更为重要。对此，重视学困生生涯发展规划理论学习，并指导其积极参与职业实践体验，通过体验加强对职业目标的规划与不断调整，并通过专业咨询达到完善。

4.心理干预设置。学困生多存在自我效能感低，对介入外部环境主观能动性不强，沉溺于自我空间。针对这一现状的改变是鼓励他们参与活动，通过听讲座、与老师交谈获得有效学习信息。对于心理与行为偏激的特殊学困生，则应有针对性的工作方案，及时对其进行一对一的心理咨询或医治转借。

人文素质养成设计

重视学困生人文素质培养，因才施教。大学生除具有扎实的专业知识基础，良好的人际交往与沟通、积极合作的态度与团队精神等对未来个人发展同样至关重要。大学不单承载知识学习，更应该注重学生人文素质的提高。一所好的大学不仅体现在好的校园环境，更多是学校的人文精神与气质。

1.重视校园人文环境建设。好的校园环境给大学带来了气质与精神。自然环境雅静、绿意盎然、布局合理、有生命的建筑等，让沉浸在这样的环境中的人们自然而生读书意念，报国志向。而学生热爱学习、充满活力的状态又会给学校带来优良的人文气息与勃勃生机。（1）宣传文化是一所大学的窗口与思想导向体现。对国家经济发展、历史文化传承、思想意识形态等宣传栏的设计，凸显校园的自然景观与建筑特色。（2）寝室文化对大学生品性与格调的建立有着重要意义。良好的卫生环境，和谐的同学情谊，彼此间相互渗透与影响更能促进良好的生活习惯与学习习惯养成。（3）班级是校园各项文化活动的载体，也是学生参与学校活动的基本组织单位，通过活动推动班级建设不断完善。关注学困生，班级应给予更多的关心与鼓励，为他们创造活动机会，在同学们的鼓励与认可中提升他的自我效能感。

2.师德师风建设。“言传身教”是对教师职业的阐释。大学教师对课程教学的精心设计、课堂组织、课外对学生耐心辅导、在学术领域取得的成果等，都会潜移默化地渗透到学生心中，激发学生的创造力。学困生对“名师”的期望与依赖更为强烈。专业教师对学生的关爱能传递一种人文关怀，这种人文关怀也会影响到学生个性品格形成，同时加深对学校的热爱。

3.文化活动设计。丰富的课外活动为大学生的自我培养提供多元化途径。学术讲座、学科竞赛、德育实践、创业指导等，都给学生提供了平台与机会。重视学困生参与文化活动的积极性，一是通过活动改变他们的精神面貌，二是通过活动发现他们的职业兴趣与能力偏好，为其寻求校园资源最大化利用并实现个人发展。重视对学生组织（学生会、社团等）及各学生团体活动的指导，把握主旋律，主流思想，通过设置活动导师、社团导师等方式，提升学生社会实践的层次。通过大学生道德素质提升工程结合学校办学特色，系统设计系列主题活动，为大学生（学困生）树立正确的世界观、人生观提供有意义的思考与选择。重视大学生创业活动指导，通过校园孵化基地使原创项目获得尊重与保护。

加强对大学生全面成长成才的教育与培养，树立正确的学习观尤其关键。当前国家的经济发展放缓，产业结构调整，出现的社会矛盾突出。但这不是发展主导，大学生对此应有理性的认知与思考。学习仍然是大学生坚守的底线。不学好专业，不利用大学四年时间做合理有效的学习与规划实则是对自己的浪费。未来的经济发展、国家建设、个人提升需要的依然是知识底蕴。

第4篇：群众发言稿范文

干部任职表态发言稿一

新任职干部表态发言稿：尊敬的各位领导、同志们：

今天我被任命为××县工商局党组书记、局长，这是市局党组对我的信任和关心，在此，我对组织的关心和厚爱表示衷心的感谢。参加工作二十多年来，我经历过基层工作的实践和锻炼，也深受过领导的培养和熏陶。可以说，没有组织的培养和教育，没有大家的厚爱和关怀，也就没有我现在的成长进步。今天，对我来说，这既是组织的信赖和厚爱，也是新的考验和挑战。我深知自己的知识、阅历、经验和能力与组织和大家的要求还有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下四点：

1、讲政治，时刻保持政治上的清醒坚定。始终坚持学习不放松，不断提高自身综合素质，以理论上的成熟保证政治上的坚定，以工作能力的提高保证本职工作的开展，在思想上真正树立全局意识，把工作做好，让领导放心，让干部职工满意。

2、讲勤政，坚持工作上求真务实。尽快熟悉工作岗位，实现角色转换，进入工作状态，始终牢记重托，恪尽职守，不辱使命，在工作中，坚持一手抓业务工作，一手抓队伍建设，切实提高工商的整体形象。

3、讲团结，自觉维护班子的整体形象。自觉找准位置，对上多请示汇报，对内多沟通交流，对下多体谅关心，多向老领导学习，维护班子的团结统一。

4、讲纪律，严格遵守廉政规章制度。堂堂正正做人，老老实实干事，清清白白为官。加强党风廉政建设和机关效能建设，廉洁自律，勤政廉政，严格依法行政，为管理对象服好务，切实转变工作作风，树好工商形象。

新任职干部表态发言稿：各位领导、同志们，在今后的工作中，我将加倍努力，尽心尽力地做好工作，决不辜负全局的信任和组织的厚爱。

我坚信有局党组一班人的齐心协力，有全体干部职工的关心与支持，我有决心、有信心履行好职责，为工商事业的发展作出自己应有的贡献。

最后衷心感谢市局*局长、*处长等领导在百忙之中宣布对我的任命，谢谢市局领导，谢谢全局同志们，谢谢!

干部任职表态发言稿二

刚才会上宣布了党委关于我任职的决定，在此我首先衷心感谢党委的信任和关心，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢干部职工对我的信任和支持!

这次任职不仅是对我的一种认同与接受，更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会，为分局服务，为事业添彩。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界，尽快进入新的角色，以良好业绩，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作三方面的表态：

新任职干部表态发言稿：一、以德为本，修身为上。就是老老实实做人，把培育自己的品质德行作为立身之本，做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到“三个务”：一是务学。坚持的学风，把学习作为人生修养的重要内容，向书本学习、向大家学习、向实际学习，多向局长、班子成员、各位中层干部及全体干部职工学习请教，进一步提高自身素质。二是务实。坚持实事求是的工作作风，注重调查研究，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。三是务廉。严于律己，清正廉明，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行会规会纪，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，自觉接受大家监督，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。

二、以人为本，修和为上。就是按照科学发展观和建设和谐社会的要求，推进和谐分局建设。具体要做到“三个维护”。一是维护党委权威。维护班子团结，从分局发展的大局出发，协助局长抓好工作。认真贯彻落实党的路线、方针、政策，自觉服从党委领导，保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是维护分局发展的良好局面。珍惜分局的每一项成果、每一项荣誉，珍惜与大家共事创业的宝贵缘分，珍惜当前分局来之不易的大好局面。摆正角色，顾全大局，按照“三新”要求，努力营造推进分局发展、工作和文化建设的“三种良好氛围”。三是维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民，把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持群众路线，倾听群众呼声，理解群众疾苦，关心群众生活，积极帮助群众解决实际问题，为群众多办实事，多办好事。

第5篇：群众发言稿范文

  春节座谈会发言稿

  尊敬的各位领导，各位前辈，各位师长，各位同人：

  在辞旧迎新话旧岁的美好时刻，受党政办的委托，我代表学校的老师作一个发言，我想我有三个意思需要表达。首先是感谢，作为一名青年老师我无处不感受到在座的领导对学校发展的意义，励精图治，对青年人成长的忧虑，为青年人成长搭平台，谋出路，指方向。在过去一年如果说本人还取得一点小小的成绩，这都是在座的领导同事同仁长期以来关心支持和帮助的结果，可以说取得的小小成绩即属于我个人更属于学校。

  第二个是振奋。前不久，学校第八次党代会胜利闭幕。党委书记樊伟代表学校党委作重要工作报告，作为青年老师我感觉整个报告意义高远，格局宏大，报告有方向、有战略、有出路，指明学校未来发展方向，作为青年老师学习以后备感振奋，我想只要大家坚定信念，尊重老师的创造精神，同时借鉴中国女排力争上游的精神，我想学校的“双一流”建设必然指日可待。

  最后我也作一个表态，20xx年的钟声即将敲响，我代表学校青年老师表态，2018年我们将寻找差距、补齐短板、再接再厉，在站好讲台的同时做好科研，多出精品，再出佳作，为学校“双一流”建设贡献我辈绵薄之力。

  谢谢大家。

  春节座谈会发言稿

  ##部队指战员，同志们：

  在新春佳节即将到来之际区春节慰问团受区委，区政府委托带着全区人民深情厚谊来到##部队进行慰问在此我谨代表区委，区政府和全区30万人民向##部队全体官兵致以节日问候和良好祝愿!

  20xx年在驻*部队全体指战员大力支持下我区经济，社会各项事业又快又好发展综合实力持续增强群众生活显著改善城乡面貌发生巨大变化三个文明建设业绩辉煌社会和谐水平不断提高20xx年全区经济继续保持良好发展势头实现地区生产总值122.21亿元比上年增长13.5%;财政总收入8.62亿元比增17.84%净增1.16亿元其中区级财政收入4.31亿元比增13.9%净增0.48亿元;市区居民人均可支配收入1.83万元比增12%净增1958元;居民人均可支配收入1.32万元比增12%净增1412元。

  一年来我区把支持国防和军队现代化建设列入经济和社会发展规划统筹安排围绕做好对事斗争准备继续全力支持部队搞好基础设施，训练设施，文化设施和菜蓝子工程建设;扎实深入开展双拥工作广大群众国防意识进一步增强军政军民团结大好形势进一步得到巩固和发展驻鲤部队继续发扬我军优良传统在战备执勤，保卫国防，稳定社会等方面发挥了重要作用广大官兵把驻地当故乡视群众为亲人在抗洪抢险，扶贫济困，维护治安，支持地方建设等方面谱写了一曲曲拥政爱民新篇章为我区两个文明建设作出了积极贡献。

  新一年我们将一如既往地关心和支持军队建设积极配合部队完成教育训练，战备执勤等各项任务不断深化以爱国主义为核心国防教育弘扬军爱民，民拥军良好社会风尚深入持久地开展军警民共建活动大力推动“双拥”工作社会化进程;进一步做好优抚安置工作努力把拥军优属工作做得更好不断巩固和发展军政军民团结大好局面同时也希望驻鲤部队围绕构建和谐社会目标充分发挥思想政治和军事优势积极参加“平安鲤城”创建活动深入开展军警民共建活动为维护社会稳定尽一份力量!

  最后我给大家拜个年祝在座各位部队首长和全体官兵新春快乐合家幸福万事如意!

  春节座谈会发言稿

  各位领导，各位老师，感谢xx领导安排了这样一次充满了祥和氛围春意盎然的座谈会，并且邀请我们几位老同志参加。

  刚才xx书记对去年工作做了总结，提出了明年工作的9大任务，对我们来说可以说是新年、新风、新气象，新人、新事、新篇章，要完成宏伟的篇章我想樊书记会更加的繁忙，付校长会有更多的付出，其他的校领导也会各显其能，各级干部会更加尽职，各位老师会更加勤奋。

第6篇：群众发言稿范文

金秋时节，清风送爽，丹桂飘香。今天，--大酒店开业庆典仪式在这里隆重举行。我谨代表--酒店管理公司，向莅临今天盛会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。以下是职场范文为大家推荐开业庆典发言稿资料，提供参考，欢迎阅读。

开业庆典发言稿一

各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们：

金秋时节，清风送爽，丹桂飘香。今天，--大酒店开业庆典仪式在这里隆重举行。我谨代表--酒店管理公司，向莅临今天盛会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向为酒店建设付出心血和汗水的全体施工管理者和工程建设者表示亲切的问候!千秋伟业千秋景，万里江山万里美。我司按--星级标准投资建设的--大酒店于----年--月破土动工以来，全体建设管理者和工程建设者克服地质复杂、施工难度大、资金紧缺等方面的困难，经过两年多的奋力拼搏，保证了酒店顺利开业。建成后的御泉大酒店，设计新颖、风格别致、功能齐全，无论是主体建筑，还是装饰装修，都构思宏伟、气势恢宏。

最后，我代表公司对各位领导、嘉宾朋友的到来由衷的感谢!

开业庆典发言稿二

各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们：

一直受到各级领导和社会朋友的关爱与支持，正是有了领导和社会各界的鼎力相助和全心扶持，--宾馆才有了今天的成绩。改建后的--宾馆，拥有优美的环境、优良的硬件设施和优质的服务。宾馆建筑面积3万平方米，欧式建筑风格，装修豪华靓丽，功能设施齐全，有宽敞明亮的客房320间，总统套房、豪华套间高贵华丽，商务客房便捷舒适。

--宾馆的开业，是我们向高品位、高标准、规范化服务迈进的.一个重要标志。我们将通过不懈的努力，把--宾馆建成---对外联络的窗口，接待服务的基地，办成形象好、信誉高、服务优、团队强的标准四星级酒店，建设成顾客的温馨之家、员工的和谐之家、集体的富裕之家。各位领导、各位来宾，--宾馆自维修改造以来，得到了各级领导和社会各界的关爱和帮助。在此，我再一次向大家表示衷心的感谢!

开业庆典发言稿三

各位来宾，朋友们：

今天我们非常高兴地在此聚会，隆重举行----商务中心开业典礼。值此，我代表---对-----商务中心盛大开业表示诚挚地祝贺，并向前来参加庆典的各位领导、各位来宾表示热烈地欢迎。

近年来，我区紧紧围绕打造城区新型服务业的目标，抢抓城区扩容，产业转移的有利时机，不断优化投资软硬环境，全力建设产业发达、生态宜居、社会和谐的--之都。------座落于-----路这一城区“西跨、南联”的枢纽地带，随着城市建设的不断推进，其地理优势、良好环境和广阔市场必将日益体现。她的开业既是---先生抢抓---片区发展机遇的充分表现，更是地方合作、互利双赢的结晶。

最后，衷心祝愿-----商务中心开业大吉，兴旺发达!

祝各位领导、各位朋友身体健康，万事如意! 谢谢大家!

开业庆典发言稿四

尊敬的各位来宾，女士们、先生们：

--集散中心作为我区第一家特色的大型专业市场，它的正式启用，将进一步完善南坪商圈的业态，对于更好地满足群众的购物需求，促进南岸区现代服务业繁荣，都将起到积极的促进作用。我们衷心的期盼，--能够凭着一流的管理、一流的服务、一流的商品，成为南岸区乃至重庆市的标志商业。同时，我们也将一如既往地关心和支持--的发展，努力为企业发展创造出一流的外部环境。 最后，希望我们能够通过--投资的努力，为各位来带吉祥和美意，在此祝愿出席各位来宾、各位朋友，喜气共沾，财源广进。

谢谢大家。

开业庆典发言稿五

尊敬的各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们、朋友们：

大家上午好!

今天，酒店正式试业，作为酒店总经理，我感到十分荣幸。在此，我谨代表全体员工，对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎，对酒店的试业表示衷心的祝贺，对日夜奋战在酒店施工现场、为酒店顺利投入运作而付出全部精力和时间的所有员工及有关协作单位致以诚挚的谢意!

本酒店总面积超过二万平方米，拥有设备完善的客房和服务式公寓套房一百多间，康乐休闲设施包括多功能会议中心、迷你影院、中西餐厅、阳光泳池、足浴、歌厅酒吧、舞蹈室、健身室、桌球乒乓球室和羽毛球场等，适合短暂商务停留或中长期居住，再配合现代风格的建筑设计，可谓主题、内容、需求相符;而在我市大力推进旅游经济发展的今天，亦可谓天时、地利、人和兼备。

未来的日子里，我们会努力提升酒店的服务和管理质量，以更高的目标建设--业的各类项目，也希望能够得到在座各位一如既往的关怀和支持。

第7篇：群众发言稿范文

讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。

用途

讲话稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达；也可以登报印发成“书面发言”。

讲话稿和发言稿的区别

“讲话”和“发言”本是同义语，但由于约定俗成的原因，现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”，其他个人或与会人员所说的，统称为“发言”。

讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下，可经过授意由别人，或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只消拿到会议上去念就行了；略稿是个提纲、要点，在发言时要再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言，然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里，我们不讨论第三种。

“讲话稿”除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点，都大同小异。

特点

文章是给人看的，讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳；看起来清楚明白的句子，说给人听，别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍，哪句看不懂，就看哪句；听别人在会议上讲话，就不可能让别人说了一遍，又说一遍，老重复一个内容。讲话是一句接着一句的，弄不清前句的意思，后一句就难于理解了。结果，话讲得越多，别人越不听。因此，写讲话稿，就是要抓住讲话的通俗化和日语化两个特点。

讲话要通俗，就是要适合人的听觉的需要，适合听众的接受水平，容易叫别人理解和接受。

我们知道，听报告时，听众只能发挥其听觉的作用，他们看不到实物与环境，难以知道具体的形象，只有靠讲话人的描述或讲解，才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以，通俗的讲话，可以补充视觉之不足。另外，通俗，不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然，不堆砌概念，不装腔作势。

讲话要口语化，就是写的稿子，别人看起来顺眼，听起来顺耳。它的语言简短精练，形象、生动、具体，别人不仅听得明，而且印象深，记得牢。

注意事项

1。要看听众。讲稿的效果好不好，不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的，而是要由广大的听众来打分，因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人，这些人有什么特点，怎样才能说服他们；同时，事先要尽可能估计到，可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题；或有什么不同的议论，以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。

2。要讲人们最关心的问题。这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策，二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了，该讲什么，不该讲什么，哪些多讲，哪些少讲心中就有数了。这样讲起来，有针对性，听众也会觉得受益匪浅，听得全神贯注。

3。态度明朗、观点正确。讲话人，对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当，引用材料要准确，对于有些材料要进行辨伪考信的工作，不能拿来就用。看问题要持客观态度，实事求是，不夸大，不缩小，不曲从附和，不任意上纲。

4。主题要单一。一次会议总有一个主题，讲话者也往往不止一个。所以讲话，首先要围绕会议主题讲，不能离开会议主题，信口开河。

现在提倡开短会，讲短话。因此，要尽量把话写得简明扼要、干净利索。话讲长了，不仅会影响讲话的效果，而且会引起人们的厌烦，不得人心。因为人持久或过度地听讲，会因听觉器官的疲劳而造成全身不舒服，必然精力分散。俗话说“话多如水”。因此，讲话要克服一种坏习惯，即一讲就长篇大论，胡拉乱扯，重复罗嗦，没完没了。

要合乎口语

写讲话稿，要像说话一样简短亲切。绝不要乱抄文章上的一些洁屈聱牙的句子。具体来说，写讲话稿要从下列几方面做到口语化：

1。用句要短，修饰语要少；文言句子和倒装句要尽量避免使用，以免造成听众的错觉或分散注意力。

2。一些书面语言的词汇，要改用口语词汇。如“迅速”可改成“很快就”；“立即”可写成“马上”；“从而”可改成“这样就”；“连日来”可写成“这些天来”；“地处”可改成“位置在”；“备定”可写成“准备好了”等等。

3。一个意思有几个词都可以表达的，要尽量选择其中一听就懂的词，如“对垒”、“交锋”就不如“比赛”通俗易懂。

4。不该省的字不要省。如“同期”最好写成“同一时期”，以免发生误会。

5。要分清同音的字和词。比如“全部”容易错听为“全不”；“喉头”跟“猴头”分不清，应写成“喉咙头”就好。

6。方言土语要少用。听众一般都来自五湖四海，如果用方言土语多了，有些人听不懂，或者窃窃私语，也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话，外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。

7。用引号表示相反意思的词，在其前面要加上所谓二字，以表示否定。用括号作注释的，要改为直接叙述。

8。有些难懂的、文绉绉的成语，最好不用。但是早已口语化了的成语，还是可以用的，这样才能使讲话稿的文字生动，雅俗共赏。

第8篇：群众发言稿范文

 

首先感谢机关党委的同志对我们这次会议的指导和精彩点评，也感谢各位党员对---党支部工作的支持，在此，我谨代表个人做个简要表态：

第一，抓作风建设，促立行立改。支部抓作风建设，第一要务是转变作风，模范带头，我自己也将按照“三严三实”的要求，严格要求自己，改正存在的问题。一是加强学习，增强政治理论水平;二是注意生活小节，养成良好的生活习惯，发扬艰苦朴素的作风;三是踏实工作，认认真真、踏踏实实完成上级交办的各项任务，为居民多办事，办实事。

第二，抓支部建设，促能力提升。严格要求支部成员，遵守各项规章制度，接受党员群众监督，认真解决关系群众切身利益的问题和联系服务群众问题，充分发挥党员先锋模范作用。

第9篇：群众发言稿范文

   青年座谈会发言稿2022

   敬的各位领导，各位同事：

   大家午时好，很荣幸能代表青年教师代表发言，我发言的题目是《做一个有追求的青年教师》。

   XX年10月我有幸进入xx四中工作，一年多的学习和工作生活，让我慢慢熟悉了这所美丽的学校，结识了一批优秀的中青年教师。在领导的关心和同事的帮忙下，我适应了新的工作环境，学习到不少的知识。在这个物质主义喧嚣的时代，静下心来潜心从教显得艰难，神圣而清贫的尴尬处境，让一些同志对职业产生了怀疑，安贫乐道对许多人来说并非易事。

   我常想与其抱怨生活，不如以进取地心态去应对生活，做个平庸的教师是一生，做个有信仰有追求的教师也是一生，谁甘心平庸呢今日我在四中工作，分享着四中过去的光荣与成绩，可是要把这份光荣和成就传承下去，就需要我们青年教师去拼搏，去赢取，去创造，为她挣得更多的荣誉。

   记得上学期青年教师培训会上，黄主席和蒋建华教师，分别就自我的成长经历，为青年教师做了精彩的发言，他们的报告为青年教师的成长供给了一种可借鉴的模式，展现了每一位优秀教师成长的背后，都是一个追求的过程，一个拼搏的过程，一个不断学习的过程。

   这个学期由于工作的需要，学校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是职责重大，担心自我经验不足，搞不好工作，辜负了学校的信任，耽误了学生的前途。之后领导找我谈话帮我分析班级学生的情景，提出很多有针对性的意见和提议，鼓励我要对自我有信心。

   我想在困难面前不气馁，在职责面前不回避，是每一位青年教师都应当做出的选择，只要用心去做，必须能够圆满完成学校安排的各项工作，为学校的发展尽一份自我的力量。接班伊始，我找到班级的每一位同学谈心，征求他们对于班级管理的意见，证明自我对于加强班级管理的决心，请班委会起草班级公约，争取学生对班级管理工作的支持。

   经过一段时间的努力，班级在出勤和卫生方面，取得了很大提高，旷课，迟到的现象基本消除，班级的卫生状况大大改善，班风学风也有了好转。在学校领导的支持下，我们班在3月17号，举行了“感恩主题班会”活动，邀请了药都活雷锋张西军老人，亲临班会现场，在聆听身边的先进事迹后，学生受到了一次深刻的教育，立志要做一个像张老一样对社会有贡献的人。班会中我还邀请八位家长，在百忙之中参加班会活动，当学生应对自我的父母，把自我对父母十几年来的感激之情构成文字，在父母面前大声读出来的时候，我看到几位家长感动得热泪盈眶，即使是平时习惯不好，学习并不突出的学生，读出那久违的感激时，他们的家长也一样感动地流泪。

   经过这次班会活动，使学生心灵理解了一次洗礼。班会之后，很多同学精神上变化很大，学习上也更有劲头。结合学校团委开展的志愿者活动，我们班级先后开展了关爱环卫工人，体会劳动的辛苦和光荣志愿者活动。开展为期一年的定额按月资助品学兼优且家庭贫困的我县耿皇乡九年级同学王振标每月200元生活费，献爱心助学活动。经过这些活动，增强了班级的凝聚力和团体荣誉感，促使学生领会父母的辛勤付出，感受社会真爱，进取回报社会，尽力帮忙身边的困难同学。

   尽管这些与我们追求的目标仍有不少差距，可是我们的学生在慢慢提高，作为班主任我为他们的提高感到欣慰。有时我在想我们从事的职业是能影响一个学生一辈子大事业，在他们人生中最重要的阶段，我们陪伴他们成长，在他们的生命中留下厚重的一笔!

   我们的思想和观念经过他们影响更多的人，我们其实在做一件了不起的大事情!我们的职业因而神圣!当然班主任工作也会遇到一些困扰和苦恼，可是困扰也是促使自身成长的外在条件，就像人生要经历酸甜苦辣一样。一个教师若没有从事过班主任工作，就不能很快地成长，同时也是一种缺憾。

   相信在学校的关心支持下，在青年教师共同的努力下，我们学校的青年教师，必须会不负所托，不辱使命，为学校做更多的工作。多谢。

   青年座谈会发言稿2022

   尊敬的各位领导、各位同事：

   大家好!

   很荣幸能够在那里和大家一齐来学习、交流，分享经验。同时，也十分感激领导对我们青年员工的关心和重视，给我这个难得的机会。

   我叫***，毕业于****，于2007年进*****工作，五年来，我一向从电运行这个岗位，这么多年来，在领导无微不至地关怀下，在同事热心帮忙和自身努力下，我在各方面都得到了必须的提升。回顾五年来，我感触颇多，下头就向各位领导及同事汇报一下自我五年来在学习和工作中的体会和感受。

   第一点，谈的是职责心的问题。

   现实中，任何一个企事业单位，任何一个岗位，都离不开这个职责心。

   而对于我们电力企业，作为一个关系民生大计的一个企业，我觉得职责心就显得尤为重要。

   就那我们变电运行的日常巡视来说吧，巡视就是要检查变电所的一切，包括所有的一次设备、二次设备、自动化、直流系统，还有变电所的房屋渗漏，门窗损坏情景，防小动物设施，消防设施等等，每一个细节我们在巡视中都不能放过，所以，这就要求我们必须要有高度的职责心，驱使自我动用自我的五官，看听闻，及时发现所内存在的不安全因素，不放过任何一个安全隐患，将隐患遏制在萌芽状态。

   变电运行如此，其他岗位也一样。在工作中我们的本事有大小，术业有专攻，职位有高低，岗位各有不一样，但不管从事什么岗位，必须要敬业、承担起那份职责。一个具有高度职责心的人，会把工作看成追求和奉献，满怀热情地投入工作，做出卓越的贡献，一个丧失职责感或职责心不强的人，会把工作当作负担，这样不仅仅自我会丧失工作的乐趣，还会对他人、对企业带来严重的后果。职责心是我们每一个青年员工成才的基础，为人处事的前提，我们要干一行爱一行，爱一行精一行，以进取主动、认真负责的态度，保质保量完成任务。

   第二点，就是加强业务学习。

   刚参加工作时，是一个将理论知识如何运用到实际工作中的一个阶段，在这个阶段，老员工的传帮带起到了很好的作用。在教师傅的悉心指导帮忙下，我们渐渐了解掌握自我的工作职责和性质。然而，自我加强学习是必不可少的，因为每个人的强弱项都不一样，当我们在工作中遇到不清楚的，把握不准的，应多查阅资料，多向领导，教师傅们请教，力求搞懂吃透。

   变电运行需要了解的知识面很广，不仅仅要熟练掌握本岗位的道闸操作，事故处理等知识，还要了解设备结构，原理等等，这样更有利于工作的开展。社会发展很快，设备更新升级也很快，不断新的知识需要我们学习，学无止境，三人行必有我师，我们要时刻坚持谦虚的心，虚心向他人请教，这样才能更好的工作。

   第三点，谈的是职业梦想和目标。

   我们青年员工刚从学校毕业，满怀梦想抱负参与工作中，然而工作中我们工种、职位分工的不一样造就了我们工作性质和待遇的差异，有些人会觉得现实与梦想差距很大，在目前的岗位无法实现自我的梦想抱负，并对外界因素产生种种抱怨，慢慢的也就丧失了工作的活力和动力。但我是这么觉得的，每个岗位都有其存在的意义，同样，每个从事该岗位的人都能实现其价值。我们青年员工应当有梦想，有抱负，可是我们必须脚踏实地，一步一个脚印。路总是一步一步走的，跑的太快很容易跌倒。既然我们是青年员工，我们的资历，经验都不足，我们就要从基层做起，虽说基层很辛苦，但最能学到知识，累积经验。唯有基层经验的积累，才能为以后的发展铺垫更好的路。我们要脚踏实地，不能抱有空想，但不能丧失梦想。九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。只要我们满怀梦想和活力，一步一步地走，一点一滴地积累，朝着梦想努力奋斗，其实梦想并不遥远。

   以上是我的一些感受，我也正朝着自我的目标在努力，我期望在座的青年员工能和我一齐，为自我树立目标，并为此坚持不懈，脚踏实地的去奋斗，多谢!

   青年座谈会发言稿2022

   各位领导。同事：

   大家好！

   我从事的是会计工作，财务作为一个重要的后勤支撑，除了要增强内控管理，优化资金使用，还应该以服务内部、外部为宗旨，全心全意做好气象服务保障工作。作为财务工作者只有主动思考、开拓创新，才能破僵化，把工作做活、做细、做全。对内，要加强同部门的沟通交流，通俗化财务工作实质和工作流程，便于高效开展日常财务活动。对外，面对前来办事的人民群众，多一点真诚，多一些主动，多一份微笑，做到真心、热心、耐心。

   正衣冠、找差距、不管完善自我。讲正气是做人之本，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，从工作的出发点上，从工作、生活作风上，从解决问题的有效性上，找差距、找不足，完成自我净化、自我提高的过程。

   廉洁自律是财会人员的必备品质，是会计从业道德的前提。从事会计工作，要从思想上牢固树立财经法律意识，严肃财经纪律，增强廉洁自律的自觉性，加强业务学习，把学习与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来，把群众路线活动落实到实处。

   工作中，要统一思想、切实提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，深入领会党的群众路线教育实践活动的内涵和实质，增强参与活动的主动性和自觉性，同时，紧密结合财务工作，自觉强化发展意识、责任意识、创新意识、实干意识和服务意识。