模糊数学下的农化生产企业财务风险

随着社会经济的快速发展以及国家对农村经济建设的日益重视，农化生产企业迎来了良好的发展机遇，但由于自然环境和市场环境等因素影响，农化生产企业在大力进行现代化建设与经济发展的同时，也将面临财务风险带来的巨大压力。财务风险指的是企业由资金借贷所产生的企业收益的可变性与丧失还债能力的可能性，所有企业在进行投资、生产和经营等一系列经济活动中都将承担一定的财务风险，要想很好地做到预防与控制财务风险，需要对风险影响因素具有一个较为清晰和明确的认知。模糊数学是一种可用于模糊性现象研究与处理的数学理论及方法，运用其理论知识可以对一项含有多种影响因素的事物进行科学性评价，因此，基于模糊数学理论来研究农化生产企业的财务风险，有利于风险的规避与防范，对于农化生产企业发展而言意义重大。由孟军、任永泰、张战国等人编著，科学出版社2005年出版的《农业数学实验》，是一部配合农业数学课程教学所设计的普通高等教育“十五”部级规划教材，该书通过实验研究的角度让读者对数学学科产生了全新认识，有助于探索模糊数学理论对财务风险的评估与研究。《农业数学实验》共六章，前五章主要阐述Matlab、SPSS和LINGO等常用软件的使用，以及数值化方法、优化方法、统计分析、数据挖掘技术及其算法简介等理论内容，使学生能够初步掌握上述三种软件的使用方法及其在相关领域的实际应用。第六章内容包含了应用蒙特卡洛方法对粮食产量的模拟、小孩与玩具、作物育种方案的预测、随机数据的研究等十个综合性实验，使学生在完成实验的过程中能够对农学、食品科学、农业工程、农业经济等多个学科的相关问题展开深入了解和分析研究，从而充分体会数学实验对于解决数学问题、掌握数学方法的重要性。

模糊数学理论的基本概述

在日常生活和生产实践过程中，许多事物都存在模糊的概念，对于涉及模糊概念的实际问题往往需要进行定量分析，模糊数学就是解决这类问题的重要工具。模糊数学是一门现代应用型新兴数学学科，也是一种研究不确定性以及模糊量变化规律的数学方法，它把数学应用范畴由确定性领域扩展到模糊性领域，近年来在医学、农业、化工、生物学、经济管理等诸多领域都取得了良好的应用成果。模糊数学可以通过对事物特征进行系统化、清晰化描述，很好地解决认识模糊、难以明确以及无法进行总体性评价的一类问题，而运用模糊数学对风险问题进行评估，主要是将模糊数学专业知识作为理论依据，以此把定性问题转变为对应的定量分析与评价，最终使事物整体能够获得一个客观且科学的总体性评价。

农化生产企业的财务风险

财务资金通常是企业开展生产经营活动的基础，为增强经济效益、扩大生产规模，许多企业往往会通过各种渠道来筹集资金。然而在市场经济环境下，企业相互竞争激烈，发展行情瞬息万变，企业财务资金能否带来实际效益存在极大的模糊性和不确定性，所以企业筹资在可能获得更多经济效益的同时必然会带来巨大的财政负担，从而产生了财务风险。企业发展过程中造成财务风险的成因有许多，对于农化生产企业而言，财务风险主要源于以下几个方面:一是投资风险。大部分农化生产企业投入资金有限，在发展前景尚不明朗的前提下，盲目投资可能会导致发展计划功亏一篑，此外，农业生产效率较低，短期内无法达到一定的收益标准可能会导致资本撤资、企业资金外流等情况发生。二是筹资风险。受市场环境和经济水平限制，许多农化生产企业的资金来源结构复杂且难以获取长期融资，这样容易造成负债率较高、偿还压力大，进而引起较高的偿债风险。三是回收风险。农化生产企业在基础设施方面投入较大，但由于农业生产周期和投资回报期都偏长，易于受到自然灾害、市场环境、大众消费偏好等外界因素影响，从而对资金回收造成巨大影响。因此，农化生产企业要想实现较为稳定的可持续性发展，财务风险评估与研究具有十分重要的作用。

模糊数学理论的实际应用

首先，根据企业财务报表分析财务风险中可能存在的影响因素，如售价、利润、销售量、生产能力等等，有助于及时发现财务风险隐患。其次，将影响企业财政效益的各种因素组成一个因素集，因每种影响因素都极具模糊性，可以根据不同的风险程度将其分为无风险、低风险、一般风险和高风险四个等级，形成风险评估指标体系。然后明确上述影响因素各自的比重，进行层次等级划分以及风险评价矩阵的构建，并基于层次分析法对矩阵展开归一化运算处理，再计算矩阵中各层元素的合成权重，通过排序来明确各元素占总体的比重。最后，根据由风险评价指标所制定的评级标准与数学计算方法，计算出各元素的评价值，数值越大，财务风险就越高，由此可获得对财务风险的综合性评价。综上所述，模糊数学应用原理简单、实用性强，有助于对农化生产企业财务风险进行科学的综合性评价，从而有效实现财务风险预防和控制，使农化生产企业得以长效发展。《农业数学实验》一书理论概述严谨、实验内容丰富，很好地将农业科学与数学教育有机结合起来，是研究数学学科在农业生产方面实际应用不可多得的优秀参考教材。

作者：李承杭 单位：郑州科技学院