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微信中的继续教育需求分析

微信中的继续教育需求分析

摘要:很多人想要在工作之余进行二次学习,这就涉及继续教育。微信的出现和应用使这一理想成为现实,更多人可以通过微信应用实现继续教育,获取学习资源,进行在线学习。本文主要分析微信应用于继续教育的需求和具体应用,旨在了解微信应用的强大功能,规避不足,实现微信应用在继续教育中的创新。

关键词:微信;继续教育;需求;应用

在继续教育中,微信是不容忽视的。尽管微信并不是教育体系中的组成部分,但微信给教育带来的影响不容忽视。许多人利用微信开展在线学习,使传统的教学模式发生很大变化。微信功能逐步健全,给人们带来更加多元化的服务,满足人们的学习需求。通过微信开展继续教育成为许多人学习的主要途径。

一、微信和微信公众平台概述

1.微信微信是腾讯公司出品的即时通信软件,具有很高的客户占有率,是手机中最常见、安装率最高的软件。人们在微信中不仅可以进行文字聊天,发语音、视频,还能通过微信朋友圈阅读信息、发信息。“附近的人”“摇一摇”“微信支付”等功能方便了人们的生活。在微信朋友圈中,人们可以将自己喜欢的内容进行分享。在阅读碎片化的时代,微信给予人们的信息众多,可以供人们自由选择。同时,微信在教育机构应用软件中位居第一。2.微信公众平台微信公众平台的使用者可以是个人,也可以是企业,通过向用户推送特定信息达到信息传播、品牌宣传等目的。微信公众平台信息推送形式既可以是文字,也可以是图片,还可以是音频和视频。微信公众平台分为微信订阅号与微信服务号,订阅号主要是为用户提供订阅的信息,服务号主要为用户提供服务。在继续教育中,教师可以利用微信的开发模式为学生更新学习资料、布置作业。

二、微信应用于继续教育的功能

微信的发展历史只有六年时间,但已成为人与人沟通的必备工具甚至逐渐演变成个人在线学习平台。在继续教育中融入微信可以实现强大的功能。1.在线便携式移动学习工具微信是移动设备的终端软件,具有移动、便携的特征,人们通过微信可以随时随地进行学习。随着微信小程序日益完善,人们可以通过小程序找到学习资料,不会因手机内存不足而无法进一步开展学习。微信公众平台适合个人和企业,开通门槛较低,公众平台有助于人们了解重要的信息,在继续教育中十分实用。学生通过微信公众平台推送的信息,不仅可以拓展知识空间和视野,还能使知识的增长速度日益加快。学生可以直接获得信息,不受距离限制,更加方便地与教师沟通,及时提出自己的想法,解决疑惑。微信公众平台带动教育行业的飞速发展,一些有想法的教师可以组成团队,开通微信公众平台为广大学生提供更加完善、系统的知识,分享自己的经验使更多人受益。一些微信公众平台有许多优秀的资源和学习方法,为提升人们的专业技能、增长经验提供了有效保障。2.以辅助教学的方式提高学习效率微信整合了大量优秀的资源,可以实现资源共享。人们通过微信可以主动搜索有用的知识和经验,还可以对经验和相关信息进行分享,实现知识的反馈和资源共享。微信实现了双向互动,人们根据微信可以选择更加优质的资源,不会被大量信息所困扰而无从选择,提高学习效率。3.充当教学内容的素材库人们在微信中常根据自身的需求和爱好选择一些知识,这些知识各有不同,但同时可以使更多人对更多知识有所了解,扩充个人的知识库。在碎片化的阅读时代,微信公众号成为人们的阅读主要途径,这些内容可以作为教学内容的素材库。在继续教育中,学习者可以利用微信平台进行学习,减少知识代沟,改变传统的封闭式教学模式,以一种更加开放的学习方式拓展视野,增长经验,使学习更加自由。学习过程中有许多难点,微信公众账号可以将一些问题进行系统总结后再发送给读者,方便阅读者学习,通过收藏和保存等方式将知识进行有效储存,实现对知识的巩固。

三、微信在继续教育中的需求分析

1.庞大忠实的用户群体需求据统计,截至2016年底,微信的用户数量比2015年增长接近40%,移动互联网的用户覆盖率达到前所未有的高度,在每月活跃用户数量中,65%的用户是“80后”“90后”,微信总体发信量的80%来自他们。用户之所以关注微信公众账号,主要是为了获取更多信息,丰富阅读,拓展视野,满足学习需求。2.阅读方式的转化需求随着移动互联网的不断发展,人们的阅读方式开始发生变化,越来越多的人接受在线阅读和学习。微信公众平台提供的信息不仅图文并茂,还能够给人以良好的感官享受,使读者阅读变得十分方便,有利于进行学习。3.信息传播方式的需求随着信息传播速度不断加快和传播方式的改变,当今社会早已是内容为王。在微信应用方面,开发者注重信息的内容质量,时刻结合用户需求开发各种新的应用,减少应用中存在的问题。用户可以在学习过程中获得更多的宝贵资源,实现学习突破。对于继续教育而言,微信可以促进其不断创新,因为微信主要结合人际传播与大众传播的特点,这种双重传播机制必然可以满足学生对信息的需求,满足教育机构对大众传播弱关系推送信息的需求,使课程整合以更加先进的方式实现,为满足人们多样化的需求提供有力保障。4.技术支持的需求微信公众号操作简单,使用门槛低,随着技术创新而展现出更多功能。强大的技术支持使微信公众号的信息可以更加便捷的方式传播、共享、推动,使学习者对于同一行业的知识获取速度变得更快,更方便。5.优化学习方式的需求微信应用可以进一步优化用户的学习方式,通过在线学习的方式为学生和教师提供更加方便的交流方式,教师通过微信布置作业,对学生进行相应指导,方便与学生、家长的交流,使教学效率和学习效率更高。微信应用与继续教育的融合可以进一步优化教师的教学方法,改变学习方式。在移动互联网高度发展的今天,学生的媒介信息素养不断提升,能够以更加多元化视角看待问题,有效减轻学生负担,使学生对于教育的理解更加深入。6.廉价的使用需求微信公众号门槛低,运营成本很低,对于更多学习者而言,其使用的成本也很低,这样就会促使更多人选择微信应用进行学习。微信终身免费,面对所有手机用户,可以为其节省网络流量,迅速进行信息传递,因此受到越来越多教师和学习者的欢迎。

四、微信公众平台在继续教育中的具体应用

1.资讯服务微信公众号有的是单向的,有的是双向的,但其具备的群发功能面向所有订阅用户。在继续教育中,教师通常是微信公众号的管理者和拥有者,学生相当于微信公众账号的订阅者,教师将学习内容和资料编辑成信息,以群发的方式推送到学生的手机客户端,学生进行阅读和学习。2.随时随地学习微信应用于继续教育领域后可以帮助学生随时开展学习,对于教师而言同样如此。微信使教育不再受到时间、地点、空间的限制,更多人可以得到进一步教育的机会,在工作期间就能进行学习,利用微信查看相关学习资料和学习内容。此外,建立微信群,成立学习小组,教师可以利用微信开展在线授课,学生可以进行同步学习,以便捷的方式实现继续教育。3.资源共享随着微信公众平台的不断发展,教师可以通过第三方的插入身份进行信息分享与传播,将一些优质的信息资源分享到朋友圈中,利用微博等第三方社交平台实现跨平台学习,拓展学生的知识面,实现资源充分共享。

五、微信在继续教育中的应用现状与创新

微信公众号虽然可以发送信息,但却无法查看具体订阅人数,学生对于一些发送的消息可能并不感兴趣,从而耽误学习时间和效率,教师的心血也会付诸东流。由于微信公众号每天推送的信息数量有所限制,教师只能发送固定数量的知识,有些宝贵的资料可能会因数量限制而必须延迟到第二天才能发送。如果学生屏蔽该微信号,就无法实现继续教育的进一步推进。继续教育中,微信带来的不仅是学习方式与教育方式的改变,还能改变学习者的思想意识,提高学习者自主学习的意识,树立终身学习的观念。微信管理者可以根据实际教学需求改进平台现状,使平台和信息符合学生需求,贴近学生生活,使服务更全面、更专业。

六、结束语

微信应用于继续教育是教育行业的发展趋势,不管是对学习者还是教育者而言,微信应用可以提高效率,也可以实现教育改革。

参考文献:

[1]李红霞.微信在继续教育中的应用研究[J/OL].现代交际,2017

[2]张景春,吴燕,徐建鸣,仲骏.微信公众平台在护士继续教育中的应用及评价[J].护理学杂志,2015

[3]杨靖.微信在幼儿教师《儿歌弹唱》继续教育培训中应用初探[J].黄河之声,2015

[4]洪春凤,欧琳.微信群在护理部继续教育培训中的作用分析[J].当代护士(上旬刊),2015

[5]张艳超,伍海燕.移动微型学习:新生代员工继续教育新模式.

作者:张玟 单位:淮海工学院