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农业旅游英语特色与翻译技巧

农业旅游英语特色与翻译技巧

随着经济全球化的发展,世界各国间的联系愈发频繁,这使各国人民对其他国家的社会文明、风土人情以及文化发展等,充满好奇之心,从而纷纷开启外国之旅。在此情境下,各国旅游产业迅速发展起来,并在发展前景一片光明形势下,在国际市场中占据越来越大的比重。英语作为国际通用语言,可大力促进国与国间沟通效率的提升,对人们与其他国家人员进行无障碍沟通有重要作用。本文将在分析农业旅游英语特色基础上,结合气象出版社2011年1月出版的《观光农业旅游英语》,探索农业英语旅游翻译技巧,助力推进国家农业旅游经济的发展。 李侠、姬谦龙、谭春平共同编著的《观光农业旅游英语》,作为观光农业系列教材之一,不仅满足了对外农业旅游英语口语需求,让读者明确认识到农业旅游发展中培养专业英语口语的重要性;还以提升人们英语表达能力为重点来构建整体框架,可为人们提高自身口语表达水平指明练习方向,是一本兼具指导性与实操性的教辅书籍。本书开篇就简要阐述观光农业基本知识理论,可让读者对观光农业有所了解,之后再分别从蔬果庄园、酒庄、农家乐、森林景观、特色村寨游、动物农场及农业体验园等方面,将全书内容分为十个篇章,涉及领域广泛,可使读者更加全面地熟悉并掌握观光农业旅游英语相关术语和词汇。此外,本书每章节均设有角色扮演、情景对练与课后延伸的模块,既可强化人们英语对话能力,也能让读者接触更多延伸知识,进而丰富自身知识理论库存量。近年来,现代化农业的发展,促使农业旅游迅速成为提升社会经济水平的重要产业。

可就目前情况来看,农业旅游虽在时代变迁中得到高效发展,产业经济水平也有一定程度提升,但由于政府与旅游企业都将重点放于如何加快农业旅游发展进程上,基本忽视建设农业旅游英语翻译体系的必要性,致使国家农业旅游英语翻译能力较弱,所以国家对外农业旅游迟迟未得到与时代潮流相符的发展。对此,人们须重视农业旅游英语翻译的研究,从农业旅游英语翻译特色出发,深析农业旅游英语翻译技巧,为加强国家对外农业旅游英语翻译实力打下坚实基础。农业旅游英语相较于其他科技英语来说,可在不同文化背景下作为加深与游客交流沟通的桥梁,让游客通过该纽带进一步了解本土国家人文风俗和文化历史。基于此,农业旅游英语虽与其他科技英语有共同的日常交流、沟通功能,但同时也具有其他专业英语所没有的独特之处:首先,因农业旅游英语涉及农业与旅游两个领域的发展,所以人们使用或翻译农业旅游英语时,经常会用到大量简洁且明确的专业术语,如发出通知事项时,针对通知对象的表述一般采用泛指形式,并将其直接写在正文前或文中;其次,国家文化背景的不同,使各国原始语言与译文存在极大差别。语言文化可直接体现国家文化信仰、社会价值观与礼仪制度,如举办招待宴会时,致辞所用词汇与语气就有所差别。

欢迎游客到来时,所用语言得当、语气轻松和谐,营造了愉悦的致辞氛围;最后,促进农业旅游发展的目标除提升社会经济水平之外,更重要的是将本国特色农业文化推向世界,激发游客实地游览参观的欲望。因此,农业旅游英语虽根据实际需求略去一些繁琐复杂的说明,但却留下最主要的数据与事实说明,很好地保留了原始语言本质含义。从上述内容可知,农业旅游英语具有色彩鲜明的语言特征,人们应对这些特征有充分认知,之后再基于英语翻译基本原则,深入探究农业旅游英语翻译技巧,以加强农业旅游英语翻译质量。农业旅游英语翻译视角下,英汉翻译实现自由切换的重要之处在于,译者既要对农业旅游相关知识理论有充足了解,也要在理解原文含义同时掌握以下翻译技巧:第一,通过各种渠道加大自身词汇量的累积,明确各翻译方法的类型与适用范围。累积词汇量是提升翻译水平基本要求,译者应在平常的学习与练习过程中,将所遇新兴专业词汇或术语牢记于心,以增加自身词汇量,为未来翻译工作奠定词汇基础;此外,译者也需对直译和意译有全方位认识,以便在实际翻译中采用最佳方法。第二,根据原文所述内涵实行适当地词汇删减,将多种翻译方法灵活应用于实际翻译中。

译者实施翻译工作时,切不可逐字逐句地翻译,而是要以原文所要表达本质思想为核心,借助词汇变形、词义转换的形式,对译文用词进行删减或增加,并通过灵活手段将多种翻译方法合理用于翻译工作中,以保证译文完整、准确性。第三,适当采用修辞手法增加译文趣味性,充分发挥资料语库和参考书籍的作用。一来,译者可使用恰当的修辞手法,如比喻、拟人及类比等形式,使译文“活起来”,以此激发游客好奇心,使其想深入了解文中农业旅游产品;二来,利用语库资源和参考书籍的翻译优势,缩短翻译所需时长、强化工作效率、提升译文准确性,让游客对本土农业旅游发展有更加直观且准确的认知。括而言之,农业旅游发展势头越来越旺,若要将本国农业旅游推向世界,在国际市场中占据一席之地,就必须要认真对待其农业旅游英语翻译工作,通过各种翻译技巧提高农业旅游英语翻译水平,打破本土国家与其他国家间的交流屏障,从而促进国家对外农业旅游的发展。

作者:童明佳 单位:浙江旅游职业学院