戴文葆编辑人才培养的编辑工作

【摘要】戴文葆先生不仅在编辑史和编辑学上有深入研究，对未来编辑人才的培养、编辑活动的规范和开展以及选题策划等也进行了深入的思考，给现代编辑指明了学习的方向，为编辑学的发展打下了坚实的基础。

【关键词】戴文葆；人才培养；编辑工作；选题策划

一、戴文葆先生的编辑人才培养思想

培养未来编辑人才，首先要明白编辑是一种什么样的职业。戴文葆先生认为，“编辑是一个脑力劳动者，传播知识，弘扬真理，探索未来，是他神圣的职责。编辑还是半个体力劳动者，他得跑腿、效劳，自己排队去为作者买火车票，接洽招待所，去送书送稿酬……编辑从来不是仗恃权力的大小，而是靠自己的知识见解、耐心协同作者进行工作。”［1］在戴文葆先生的认知里，编辑不仅是个踏实肯干、诚心为他人作嫁衣的实务职业，也“应该称之为通向‘天堂之路’的工作。我们是宣传马克思主义的，我们是为全面开创社会主义现代化建设新局面而工作的。我们正在建设具有中国特色的社会主义，致力于物质文明和精神文明建设，要把一个落后的中国改变成一个富强的中国，使生产力较快提到一个新的水平，创造出更多新的财富，使国家和人民都能较快地富裕起来”［1］。因此，戴文葆先生认为，编辑作为文化传播的使者和社会主义精神文明建设的引领者，最基本的就是要认真学习编辑专业的基础知识，要有刻苦钻研业务的劲头，要熟练掌握编辑工作的各种专业技能，只有这样才能承担起这项任务重、责任大的工作。此外，要想做出高质量、能够适应党和人民事业发展需要的出版物，编辑还需要提高自身的政治素养和学术水平。为了更好地帮助青年编辑理解自己的观点，戴文葆先生送给青年同行九个字——“多读书，爱交游，勤动笔”。他把这九个字比喻为自己工作四十多年来的“鹅毛”——“千里送鹅毛，礼轻人意重”，可见这九个字的分量之重。1．多读书多读书，首先就是要学理论，即“下功夫学习马列主义、思想，学习社会科学基本理论，来提高我们的政治素质，提高我们的鉴别能力”［2］。其次是要打好文史类知识的基础。这里的基本知识不仅指编辑专业的基本知识，还包括汉语基础知识，文学和历史、地理基础知识。一名编辑，要能够“写好一篇通顺简洁的白话文”，只有逻辑思维清晰、文理清楚，才能理解作者的文章意图及其构思，并对稿件做出正确的判断和恰当的评价；要掌握基础的历史知识，“对古今中外最基本的情况心里有个谱”；同时，“一定要有地理沿革的概念，弄清今昔地名的演变、事件发生地区的山川形势，才有助于了解事件的来龙去脉”［2］。多读书，还表现在要学一门外语，以帮助编辑开阔视野、丰富思维，多一个了解国外丰富文化的视角，做到沟通中外。2．爱交游爱交游，就是要多与周围的人接触，取长补短，以此提高自己的学识。由于工作的特殊性，编辑经常要与各类人物打交道——需要发现、结识作者，与其讨论稿件；需要发动社会关系，结交各种朋友。因为“朋友多，议论多，各种才能都会有。和性格、教养、爱好、谈吐不同的人相处，可以开拓我们的胸襟、培养民主精神，有事与人商量讨论……着眼大处，存异求同，虚怀若谷，可避免主观武断，强加于人。这对进德修业，都有益处”［2］。戴文葆先生将培养编辑扩展到人际交往的层面，指出编辑不能只是坐在桌前看稿，还应该通过人际交往，结交各类人，从而不断提高自己的综合能力。3．勤动笔勤动笔，即不能将编辑工作简单地理解为“剪刀加糨糊”，一名编辑应该能够拿好手中这杆笔。要成为一名合格的编辑，不仅要能够对文稿进行加工整理，在改进文风、润色修辞的同时，还要保持作者原有的文风，使文章更具思想性。因此，编辑需要勤动笔。戴文葆先生认为，对编辑而言，练笔的机会很多，如撰写审读意见、内容提要、书刊介绍，以及与作者通信，写访问报告，在稿件中加按语、题解、注释等，都有练笔的作用。在此基础上，戴文葆先生还对青年编辑提出了一个“积”的要求，即积聚、积蓄。“知识、技能，积久而成，非一日之功，要一点一滴、一步一个脚印地积累”［2］。他以先秦时期的思想家荀子为例，强调学习的重要性。荀子在《劝学》中写道：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”戴文葆先生认同荀子，也认同人需要活到老学到老，所谓的圣人，其实就是普通人不断学习和积累的结果。戴文葆先生很关注编辑人才的素质培养，正如他自豪地独白：“编辑是一种很严酷的职业，需要经过艰苦的学习和培养。这种繁重的脑力劳动对于有志之士来说，亦乐在其中。我们既然选择了这个职业，就应该像马克思在《政治经济学批判》的序言中引用但丁的诗句所说‘这里必须根绝一切犹豫，这里一切怯懦都无济于事’。”

二、戴文葆先生对编辑的分类

编辑工作中所遇到的稿件内容涉及的学科、专业及其表现的形式、形态复杂多样，这就给赋予了编辑工作多样性特性。戴文葆先生将编辑分为以下几类。第一类是图书编辑，即“以理论、政策文件和各种专门知识业务为对象，处理其原稿及出版者与作者之间的关系”的编辑［4］。这类编辑所处理的内容在时间上往往没有连续性，即使是连续性的系列图书，其间隔时间一般也较长。第二类是杂志编辑。其处理的内容与图书编辑相近，但由于杂志定期出版，有连续性的特点，这使得编辑工作具有了周期性。第三类是报纸编辑。这类编辑主要以“新闻报道和时事评论文为处理对象，内容具有连续性，大部分以日为单位”［4］。报纸编辑与前两种编辑的不同之处在于，前两种编辑是可以坐在办公室中安心看稿的“静态编辑”，而报纸编辑因为所编内容具有时效性，需要接触喧闹的生活，属于“动态编辑”。第四类是广播编辑。这类编辑处理内容“以口语为特征，通过电波传送声音，供听众耳闻，具有快速的特点”［4］。广播节目所用稿件应迎合受众的需求，做到雅俗共赏、老少皆宜，还要兼顾特定的年龄段、文化程度等方面需求，比书刊的范围更广泛。第五类是电视编辑。这是一种“以视觉形象为特征，根据既定的主题和细节要求，录下现场图像，播放给观众，使其产生如同身临其境的效果……”的编辑工作［4］。以上五种编辑类型不同，他们各司其职。由此可见，编辑工作烦冗复杂的，不是三五个月就能速成的。

三、戴文葆先生的选题策划思想

除对编辑分工进行研究外，戴文葆先生还对编辑工作中的选题策划提出了自己的见解。无论哪一类编辑，在开展工作之初都要对所编辑的内容进行讨论、筛选。一本合格的出版物不仅要满足读者的需求，还要坚持正确的导向，要做到这些，就需要制订完善的选题计划。选题计划是具有创造性的思维活动，戴文葆先生给选题下了这样的定义：“选题计划是出版社为准备编辑出版的图书或杂志文章所预先拟定的题目。”［5］选题计划是一本书得以出版的起点，具有一定的思想性、学术性和预见性，对图书的质量起着决定性的作用。戴文葆先生对选题计划做了如下研究和分析。1．分析制订选题计划的原因在戴文葆先生看来，“一事开始之前，就要预先思考，才能有成功希望。编辑出版的问题很复杂，制订选题计划就是预先思考，是做好编辑出版工作的关键性的一步”［5］。戴文葆先生用植物育种家米丘林理论中的“蒙导法”来比喻选题计划。他认为，图书的出版过程与植物的培育过程有共同之处，即“对我们出版百花园里的果树进行预先蒙导，在编辑精心培育下，使其开花结实，并呈献给广大读者，让他们能享受读书的巨大快乐……［5］”此外，他还以建筑设计为例进一步说明。戴文葆先生认为，一座建筑在施工前要考虑综合设计、任务要求、功能要求、施工因素等问题，这就是建筑设计的选题计划。他将一本书或一套丛书的选题计划比喻为建筑设计，编辑就是生产这些精神产品的设计师。通过举例，戴文葆先生生动地分析了制订选题计划的原因。当然，制订恰当的选题计划，不仅有利于提高出版物的社会效益和经济效益，还能够体现出版工作的思想性、革命性、知识性、科学性、群众性和计划性。换句话说，做好选题计划，就是为编辑工作规划好前行的路线，避免陷入盲目状态。2．总结能够提出好选题的方法好的选题能够为出版物带来明确的指导方向，戴文葆先生根据自己多年工作实践中的体察和领悟，总结、整理出以下几个提出好选题的方法。第一，理解性质与任务。要能够正确理解出版工作的性质和任务，在出版工作不同的前提下，体现选题的个性，同时还“要考虑所出的书籍，是否符合本出版社的性质和任务，是否符合党和国家的努力方向，是否符合人民群众的利益，是否有助于提高我国的科学文化水平”［5］。第二，认清形势与需要。要根据所处时代的形势，以满足人民需要为前提，制订出体现编辑“科学文化事业尖兵”角色的选题计划。第三，掌握动态和情况。编辑要密切关注相关学科的新理论、新技术、新趋势、新进展，了解国内外的学术现状、存在问题、出版的基本情况和销售市场的现状，如此才能不断提高编辑自身的素质，发现好的选题线索。第四，了解读者和作者。出版社是为读者服务的，因此需要了解读者需求，扩大读者群，只有加强与读者的联系，才能拉近选题与读者之间的距离。第五，考虑各种可能性。编辑提选题计划时需要将各种可能性都考虑到，做到“远谋应有书稿……年年开花结果，岁岁都出好书”［5］。第六，重视效果与效益。好的选题计划必须能够平衡经济效益和社会效益之间的关系。第七，用人与育才。出版社不但要善于用人，还要不断培养人才，鼓励年轻编辑不断学习，积极参加各种学术会议和专业活动，勤奋努力的编辑才能提出好的选题计划。3．提出制订选题计划需要注意的问题选题计划是编辑出版活动各个环节的基础，戴文葆先生认为，制订选题计划需要从全局出发，系统考虑各个问题，具体需要注意以下几点：一、选题计划要考虑出版社中各种图书的数量及比例，突出重点；二、经常与同类书做比较，扬长避短，突出特色；三、在提出单行的选题计划之外，还应提出丛书选题计划；四、在保证原创的同时，积极引进国外的学术著作；五、将选题计划分为长期计划、中期计划和短期计划，按部就班，多管齐下实施；六、“质量第一”是永恒的主题，在保证质量的前提下提高数量；七、要有创新能力和创新精神，做一些具有创新性的、填补空白的选题计划；八、选题计划不仅要针对新书，还要考虑已出图书的重印、再版、修订和重排等情况。此外，戴文葆先生还强调了编辑在选题计划中的重要性。他认为编辑应与读者和作者多接触，良好的读者、作者和编者关系有助于生成好的选题。4．如何制订选题计划戴文葆先生认为，编辑的主动性、创造性和灵活性使其工作异于工业化工艺流程。策划选题、走访组稿和调查研究可以灵活排序，后两者可以随时对前者进行补充。长期、中期或丛书选题计划一般包括两大部分——选题说明和具体选题内容。此外，还要考虑出版物的形式、主题分类、出版发行的时间节点等。戴文葆先生同时提出，选题计划并不是一成不变的，在实际操作中，有些计划无法完成，或者因外部环境变化导致计划改变，因此需要根据实际情况定期检查、修改选题计划计划。选题计划的制订仅仅是编辑活动的开始，编辑还需要对精神产品反复打磨、物化。戴文葆先生认为，只有精打细磨选题计划，才能编出一本好书，才能“使人们在阅读中得到知识，得到鼓舞，受到激励，奋发起来”［5］。这体现了戴文葆先生对编辑工作的重视与期望，也是每一个编辑获取成就感的源头。

四、结语

戴文葆先生对青年编辑的谆谆教诲，值得我们反复思考和学习。即使在新媒体盛行的今天，编辑依然需要养成多读书、勤动笔的习惯，知识的积累始终是培养编辑必不可少的重要过程。作为一切编辑活动的前提，选题计划的重要性被戴文葆先生反复提及，并就如何出色地完成选题计划提出了独到、严谨的见解。戴文葆先生在编辑史上的开创性研究和编辑人才培养思想，给现代编辑指明了学习方向，为编辑学的发展打下了坚实的基础。

｜参考文献｜

［1］戴文葆.新颖的课题［M］.生活读书新知三联书店，1986．

［2］戴文葆.多读书爱交游勤动笔——同青年编辑谈编辑工作［J］.编创之友，1984（2）：83-84

［3］人民出版社.光辉曲折的编辑生涯——戴文葆先生90诞辰纪念文稿［M］.人民出版社，2012：249.

［4］戴文葆.寻觅与审视［M］.中国华侨出版公司，1990.

［5］戴文葆.编辑工作基础知识讲座——第一讲选题［J］.编辑之友，1987（1）：56.

作者:张雅寒 单位:河南平顶山学院