数据库系统概论课程思政教学设计

摘要：“课程思政”是一种教育教学理念，也是一种思维方式，教师在教学过程中要有意、有机、有效地对学生进行思想政治教育，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。文中对《数据库系统概论》课程“课程思政”教学设计进行了初步探索，在专业教学内容中融入“课程思政”教育素材，给出了教学设计方案。

关键词:数据库系统概论；课程思政；教学设计；思想政治教育；教育素材

1“课程思政”的含义

“课程思政”是一个内涵丰富而又立意深远的课程改革创新。所谓“课程思政”，简而言之，就是将马克思主义理论贯穿教学和研究全过程，深入挖掘各类课程的思想政治理论教育资源，高校设置的各学科、课程都要发挥思想政治教育作用，从战略高度构建全员、全过程、全方位以及全课程育人格局，使高校各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，并始终贯穿“立德树人”根本任务的一种综合教育理念。高校所有课程应具有知识传授、能力培养及思想政治教育的双重功能，承载着培养大学生世界观、人生观、价值观的作用。专业教师在教学过程中要有准备、有意识地向学生进行思想政治教育，在润物细无声的知识学习中融入理想信念层面的精神指引。

2《数据库系统概论》课程教学现状

数据库是数据管理的有效技术，是计算机科学的重要分支。内蒙古民族大学计算机科学与技术学院的《数据库系统概论》课程是计算机科学与技术专业、网络工程专业和软件工程专业的专业必修课。课程涵盖了整个数据库系统体系的重要理论与技术，在教学中存在着理论性强、概念众多、内容抽象、理论与实际联系较难等问题。为了更好地提高教学效果，加强学生的综合实践能力，自2016年3月开始，《数据库系统概论》课程开展了混合式教学改革，线上线下教学相结合、课堂教学中采用多种教学方法、理论教学和实验教学相辅相成，取得了一定的成效[2-7]。

3《数据库系统概论》课程“课程思政”教学设计

本着全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本、德育为先的理念，以课堂是弘扬主旋律、传播正能量的主阵地为导向，坚持正确的政治方向，对《数据库系统概论》课程的教学内容进行认真梳理，进行了“课程思政”教学设计。以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持知识传授与价值引领相结合，围绕专业教学内容，选取了可以培养大学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的“课程思政”教育素材，旨在全面提高大学生缘事析理、明辨是非的能力，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。在教学中所采用的教材是由萨师煊、王珊编著，高等教育出版社出版的《数据库系统概论》[8]。在教学内容中的第四章数据库安全性、第五章数据库完整性以及第七章数据库设计等教学内容中融入了“课程思政”教育素材，并给出了专业教学目标、“课程思政”教学目标.

4结语

文中给出了对《数据库系统概论》课程的“课程思政”教学设计，这仅仅是“课程思政”教学改革的第一步，今后继续深入梳理和挖掘与专业教学内容相结合的“课程思政”教育素材，使专业教育与思想政治教育有机结合，相得益彰。坚持社会主义核心价值观的正确指导，提升教师自身的专业素养，树立正确的教学理念，争取有效完善思想政治与计算机专业课程的融合。通过提高教师思想政治水平、选取合适的“课程思政”教育素材，并采用恰当的教学方法可以有效提升“课程思政”的教学效果。

参考文献：

[1].把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09.

[2]图雅,张春生.《数据库系统概论》课程混合式教学改革探索与实践[J].软件导刊（教育技术）,2018,17(9):39-40.

[3]张春生,图雅,李艳,等.民族院校《数据库系统概论》教学团队建设探索——以内蒙古民族大学计算机科学与技术学院为例[J].软件导刊（教育技术）,2018,17(11):51-53.

作者：图雅 单位：内蒙古民族大学计算机科学与技术学院