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抗日战争时期革命根据地文化建设研讨

抗日战争时期革命根据地文化建设研讨

【摘要】文章从教育、文艺宣传、新闻事业发展等方面介绍了抗日战争时期抗日根据地文化建设概况。浅谈了对当代中国特色社会主义文化发展的启示:文化建设的开展应同时代紧密结合;文化建设应尊重人民群众的主体地位;文化建设应高度重视教育的作用。

【关键词】抗日战争时期;革命根据地;文化建设;启示

一、抗日战争时期革命根据地文化建设的精髓

抗日战争时期,是马克思主义理论与中国实际充分结合并得到运用的时期。在1938年,在政治报告《论新阶段》中指出,要离开中国谈马克思主义的特点,马克思理论就只能是抽象主义学说。为了抗击日本侵略者,深入学习马克思主义理论,在马克思主义理论的指导下,不断地将马克思主义理论与中国半殖民地半封建社会的国情相结合,又结合了历史经验和实践现状,科学分析了中国革命的特点和前进方向等一系列问题,创造了新民主主义理论,之后思想在各方面得到成熟并成为全党的指导思想。抗日战争时期是克思主义中国化的关键时期,马克思主义理论的指导成为抗战过程中文化建设的精髓。武装全党的科学理论,是指导中国人民取得胜利的强有力的武器。

二、抗日战争时期革命根据地文化建设的主要内容

二十世纪三、四十年代,新民主主义革命理论和中国共产党的建设理论逐步走向成熟,在以为核心的党中央领导下,全党坚持学习和研究马克思的理论,在文化建设的教育、文艺、新闻工作等方面取得了很大成就。1、教育受到广泛重视教育是文化建设的基础工作,它与革命斗争和人才培养密切相关。抗日战争时期的教育是中华民族反对帝国主义压迫,提倡中华民族独立和尊严的教育。在抗日根据地建设时期,教育受到广泛重视,中国共产党想尽一切办法发展教育。当时,西北地区的文化教育十分落后,学校寥寥无几。在陕甘宁边区,只有部分城市有一所学校,农村几乎没有小学,广大人民群众几乎都是文盲。在抗日战争开始以后,在学校教育方面中国共产党人特别重视,其内容主要是兴办学校,开展小学义务教育,在农村对青少年进行文化普及教育。同时,中国共产党人改变了原有的教育体系,使新课程的实施主要以抗日救国为主要目标,培养各方面人才。在群众教育方面,创办识字班等,根据当地情况,坚持教学,宣传抗日,使广大群众能够积极投身于抗战根据地的文化建设中。在干部教育中,吸收更多的知识分子,通过不断的努力培养成千上万的人才,分布在抗战各条战线,为后来抗日战争的胜利提供了人才保障。2、大力开展文艺宣传工作文艺宣传工作作为文化工作的一部分,在革命根据地建设中占有重要地位。在战争伊始,由于经济发展严重落后、地理位置十分偏远等因素,发展艺术遇到很大的困难。传统戏曲、皮影、秧歌和其他形式的传统艺术面临着灭绝的危险。在中国共产党的领导下,区县关中地区的群众建立起秧歌艺术等文艺宣传组织,开展文艺宣传活动,曾在陕甘宁边区广为流传。同时,文化界又提出了“抗战、团结、民主”作为文学艺术创作的三大方向。第三部门也进行了各种形式的宣传组织工作,包括儿童剧场、戏剧团队、宣传队,并派出到各战区做抗日宣传工作并且慰问抗日士兵,广泛的文艺宣传成为抗日民族统一战线形成的重要标志。随着后来各种文化作品的争相涌现,形成了很多文艺社团,各种戏剧社团也表现十分活跃,在当时掀起了文艺运动的高潮。3、新闻出版事业发展迅速新闻工作是了解世界及国内形势的重要途径,是文化建设的重要组成部分。发挥新闻的宣传作用,对于引导广大干部群众不断学习,粉碎敌人侵略中国的意图,是十分重要的,中国共产党高度重视,认真面对。通过报纸和其它媒体的宣传,干部和群众不仅可以识字,而且可以了解党的政策和国家的内部和外部事件。各根据地积极开展新闻出版工作,这一时期,主要通过报刊等媒体来宣传抗战方针等,《新中华报》、《解放日报》等都曾经发表过等重要领导人的讲话和文章,通过这些主要报刊,能够更直接、更快速地向广大人民群众宣传抗日救国的各种主张,了解当时抗日局势。同时,新华通讯社和延安新华广播电视台的成立与发展,更加有效的向广大群众传播国内外局势,对当时的战事分析也起到了不可估量的作用。

三、抗日战争时期革命根据地文化建设的当代启示

随着抗日战争的伟大胜利,革命根据地文化建设取得了显著成就,在很大程度上促进了当地人民群众思想上的觉醒,对当时不仅具有重要的历史作用,在当代,抗日战争时期革命根据地文化建设所取得的成果也具有一定的启示。

1、文化建设的开展应同时代紧密结合

在报告中关于文化建设是这样提出的:要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣自信。我国是一个有着优秀文化传统的国家,自古以来十分重视文化建设的作用,从建国初期到现在,在不同发展阶段,关于文化建设我国领导人提出了很多鲜明的观点,充分认识到文化建设应该与时代紧密结合。在经济建设不断发展的今天,不断加强和改善人民的物质生活固然重要,但逐步进行理想信念的教育,丰富人民精神生活也是我们每个人义不容辞的责任。同时,注重弘扬中国革命道德,树立和发展人民群众的社会主义和共产主义理想信念,坚持社会主义道路,更好的开展文化宣传,更有利于建设一个消除剥削和消除两极分化,最终实现社会共同繁荣的良好社会,也为实现理想的伟大中国梦的奋斗目标提供了重要保障。

2、文化建设应尊重人民群众的主体地位

历史唯物主义认为,人类社会的演变是人民群众自觉进行革命斗争,不断进行劳动的成果。这一演变的过程中,经过了奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变,人民都是社会变革的主力军。在中国革命、建设和改革的过程中,文化是道德领域价值观的重要体现,包括丰富的思想道德修养和社会主义核心价值观。对于那些抛弃传统并且丢掉本源的文化道德,就等于我们丢失了自己的精神食粮,是不值得提倡的。在新的时代条件下,一方面,我们要继承和发扬中国优秀传统道德,立足中国实际情况,加强文化建设,帮助人们深刻理解伟大的中国梦的科学内涵和历史根源,加强人们对价值观的强烈认同。另一方面,人民群众是实现伟大复兴之路的依靠力量,在文化建设中,要立足实际,不仅将人民群众放在首位,更应该充分发挥广大人民群众的主体地位,调动人民群众的积极性,更好的参与到文化建设中来。

3、文化建设应高度重视教育的作用

教育是一个民族振兴的基石,教育事业从建国后一直受到中国共产党的重视,从建国初期政府就对旧教育进行了改革,在全面建设社会主义时期,教育制度一直处于快速发展的状态。但是,后来的,不仅阻碍了教育事业继续发展,也阻碍了我国经济建设的进步,使教育遭到巨大摧残。自从结束之后高考制度的恢复,中国教育就进入了正常的发展秩序之中,使中国教育的面貌焕然一新,从此走进了教育改革发展的新时代。通过对文化教育的不断探索,我国更加重视教育事业的发展,并取得了很大成就。在经济全球化知识全球化到来的今天,更要注重知识文化对发展人才的作用,首先,社会公平为教育公平奠定了基础,教育的进步要秉承公平的原则,把党的教育方针全面贯彻落实。其次,重视素质教育的作用,把高等教育提高到日程上来,把科研技术的发展作为重中之重,努力培养高等科技人才等。最后,提高教育现代化水平,推动教育面向世界,加强留学生之间的交流与合作,办好人民满意的教育。由此来说,高度重视教育的发展,对我们建设文化强国具有一定的作用,是建设文化强国的重要途径。

【参考文献】

[1]方庆岚.论抗日战争时期革命根据地文化建设[D].安庆师范学院,2014.

[2]王荣花.抗日战争时期太行革命根据地农村文化建设的历史实践[J].河北师范大学学报(哲学社会科学版),2011(01).

[3]彭灵赟.抗日战争时期文化思想研究[D].西南大学,2013.

作者:郭田田 单位:辽宁师范大学马克思主义学院