物理实验的物理教学地位及作用

摘要：随着新课程的改革，国家教育部门越来越重视中学生的核心素养，不再像传统教育中教师和家长只在乎他们的学习成绩。物理在中学教育中占据了很重要的地位，它体现了世界万物的运动规律，比如抛物线运动、圆周运动等。无数物理学家通过多年的研究和探索，发现了很多像万有引力一样的物理规律，帮助人们更好的了解很多生活中的现象。而让中学生学习物理的目的，就是让他们掌握一些基本的物理知识，并在将来有解决现实问题的能力。

关键词：物理实验；物理教学；学生

物理实验是中学物理教学过程中经常运用的教学方式，它的出现能够给教学带来一定的推动作用。但是，在现实的物理教学中，物理实验究竟占据了何种地位，它能够给物理教学带来哪些作用呢？本文接下来将结合自己多年的物理教学经验，阐述一些自己的观点和看法。

一、物理实验在物理教学中的地位

1．物理实验是物理教学的基础在物理教学过程中，教师通过做物理实验可以给学生投影一个生活中客观存在的物理现象，而这种基本的物理现象就是学生要学习的物理知识的现实表现。通过物理实验，可以让学生很容易的记住这种物理现象，然后带着对此现象的一些困惑，去物理教学中寻找原因。所以说，物理实验是学生学习物理知识的基础，也是物理教学的表现基础。2．物理实验是物理教学的必不可少的内容在现实的物理教学中，很多物理规律在生活中固然存在，但是不能被很多学生所了解，导致了他们在学习物理教材内容时不太容易接受。这会导致他们学习难度的增加，甚至是学习兴趣的减弱，不利于物理教学的质量和效果的提高。而通过适当运用一些物理实验进行教学，可以让学生更加直观的了解到那些物理规律，会降低他们的学习难度，并可以激发他们的学习兴趣。所以说，物理实验是物理教学中必不可少的内容，它在物理教学中占据着至关重要的地位。3．物理实验是物理教学的不可或缺的手段教学的目的就是为了培养学生，新课程改革后更是要求学生全面发展，将来做一个对社会有用的人才。在物理教学中，教材内容相对比较僵硬，不像语文那样有优美的情节可以吸引学生，所以容易让学生产生疲惫心态。一旦学生在听课时的思路得到打断，他们就会很难再跟上教师的教学思路，而且物理教学又很难举办一些其他的活动来活跃课堂的氛围。物理实验在物理教学中是非常好的教学方式，它不但能够帮助学生更好的学习知识，还可以激发他们的学习兴趣，开拓他们的思维和应用能力。所以说，物理实验是物理教学中不可或缺的手段，它能有效提高物理教学质量。

二、物理实验在物理教学中的作用

1．物理实验能够帮助学生更好的学习相关知识物理教材内容就是在阐述一些现实中的物理现象，教材本身是枯燥的，让学生吸收起来是缓慢的，但是物理实验却能非常明了的让学生看到相关知识在现实中的运动规律。并且通过物理实验这种让学生更容易接受的形式，会有效减小他们理解的难度，让他们直接抓住相关知识的重点，从而帮助他们更好的学习物理知识。例如，在学习《抛体运动》时，物理教材上阐述了很多学生们闻所未闻的物理现象，像平抛、竖抛、斜抛等，学生们在看到这些内容的时候会一时难以理解。物理教师可以在课堂上做一些物理实验，拿粉笔、板擦等简单的道具就可以完成，让学生顿时明白教材要阐述的知识，从而帮助他们更好的学习相关知识。2．物理实验能够开拓学生良好的思维模式初中生是比较敏感的一个群体，他们还处于比较感性的年纪，对新鲜事物充满了好奇。物理教师可以充分利用他们这一生理特点，在物理教学中灵活运用一些物理实验。通过物理实验，可以有效的吸引学生的注意力，让他们不被课本中的文字牵绊从而思路变得更加流畅，进而他们就会有更多的精力来思考物理实验中表现的内容。学生们通过积极思考，会想通很多不太明白的知识点，从而让他们学习时更加自信，并会形成良好的思维模式。例如，在学习到《圆周运动》时，会涉及圆周运动的快慢、向心力、离心力等知识点。为了让学生更好的学习，教师可以让学生举生活中的例子，并在教室演示一些有关圆周运动的实际物体。比如让学生用硬纸剪成圆形，然后用笔插在圆心位置让其进行圆周运动，让学生调整转速并往上面放一些小纸球等物体来感受向心力、离心力等。这样通过物理实验就可以让学生对该知识有更好的认识，从而让他们在以后碰到类似问题时有良好的思维模式进行思考。3．物理实验能够提升学生应用物理知识的能力新课程的改革，要求学生们全方位发展，而物理实验就是实现这一目标良好的教学方式。物理教师经常组织学生进行一些物理实验，会增强他们的动手能力，让他们对所学的知识掌握得更加深刻。例如，在高中物理选修中学习到《光的折射》时，有关于光的反射的知识点，教师可以让学生亲自做一些简易的潜望镜，锻炼他们的动手能力，会让他们对光的反射理解得更加透彻。当他们对知识掌握得足够深刻，又具备了一些动手能力时，就可以在现实的生活中更好的利用物理知识解决一些问题，从而具备很强的应用能力。

参考文献：

［1］孙海玲．浅析物理实验在中学物理教学中的作用［J］．现代阅读（教育版），2013（2）：445．

［2］范晓青．物理实验在物理教学中的作用［J］．青少年日记（教育教学研究），2016．

作者:杨日林 单位:龙川县田家炳中学