实验教学在现代教育模式中的重要性

摘要：高校在实验教学中要采用多种教学方法，逐步形成分层次、多元化的实验教学方法，激发大学生实验的积极性和创造性，培养大学生善于质疑、独立思考的品质，提高大学生的创新能力和实践能力。文章主要对高校实验教学在现代教育模式中的重要性进行研究。

关键词：高校实验教学；现代教育模式；创新能力；实践能力

近年来，关于现代教育模式下如何培养高素质人才的研究在业界一直是热门话题。特别是大学阶段的教学工作，是沿着过去的方法注重理论培养，还是开辟新的道路促进大学生实践能力发展，这是一个值得研究的课题。本文探讨高校实验教学在现代教育模式下的重要性。

一、现代教育模式概述

现代教育模式是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育模式，是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它与历史上任何一种教育模式都有所差别，是教育事业发展的一种创新和归纳。现代教育模式之所以能够形成并且取得新的发展，其原因是非常多的，但归根结底是生产力发展的最终结果，这个观点是历史唯物主义中关于现代教育模式形成和进步部分的描述，体现了历史唯物主义的基本思想。通常来说，现代教育模式可以分成普通教育、职业教育、成人学历教育以及艺术教育这几种，其中普通教育中的高校实验教学，是本文研究的重点内容。

二、高校实验教学在现代教育模式中的重要性

21世纪是一个政治、经济、文化高度繁荣的时代，科学技术在这个时期得到了充分的发展和进步，而教育事业也随之取得了前所未有的突破性进展，新的素质教育模式在今天正被越来越多的人所认可和重视。众所周知，21世纪的科研成果如井喷般出现，迅速改变着人们的生活，而科学技术要想发展就离不开实验。不管是自然科学也好，社会科学也罢，实验在里面扮演的重要角色不言而喻。目前，当务之急还是要革新教师错误的教学思路和工作认知。传统教学常常过于重视大学生考试的分数而忽略了对他们学习能力的培养，造成大学生在学习的时候只是一味地死记硬背那些所谓的重点、难点，不会创新。久而久之，实验对于大学生而言就过于遥远，教师往往也不愿意进行实验教学。但是从实际上来看，实验对于大学生的学习是有好处的，大学生在实验的过程中能够验证自己学到的理论知识，并通过二者互相印证提升自己对知识的理解程度。而高校的实验室和实验教学符合理实一体化的教学新思路，对于大学生的创新思维培养具有无可替代的作用，也能够让大学生拥有动手的能力。特别是在一些理工科院校中，实验教学的重要性更无须多言。理工科院校大学生的动手能力和创新能力并非一朝一夕就能形成的，需要在大学期间不断进行潜移默化的培养。制约经济发展的一个重要因素就是高素质人才的缺乏以及人才创新能力的低下。新的时代背景下，世界各国都在不断地积蓄力量发展自我，这对于中国而言也是一个巨大的挑战。社会的发展离不开人才，离不开具有实践能力和创新意识的高素质人才。在大学阶段的教学中，高校要重视理实一体化，发挥教师的主导作用，让教师通过设定教学任务和教学目标，使大学生边学、边做，充分调动和激发大学生的学习兴趣，培养他们的动手能力和专业技能。总的来说，要保证人才培养的质量，各大高校就必须尽快认识到实验教学的重要性。高校实验教学对于人才培养具有重要意义，能够把教师的工作水平体现出来，真正集知识储备、技术开发、方法探索于一身，不断提升大学生理论知识的掌握水平。随着计算机技术的发展，计算机目前已经被广泛地应用到各个领域中，在教育工作中也发挥重要作用，并且得到越来越多的认可和重视。但是必须要明确，计算机毕竟只是一种机器，具有一定的局限性，作为一种辅助手段，其不能帮助大学生解决实际的实验问题，无法模拟出实验数据。而大学生如果要检验理论知识的准确性，就必须亲自动手实验才能得到准确的数据。因此，实验教学对于大学教育来说具有重要的意义。实验教学不仅能够培养大学生的自主学习能力，而且能够让大学生学会与他人一起协同创新。同时，将实验教学模式从以教师为主体转变为以学生为主体、教师为指导，由大学生自己提出问题、分析问题、解决问题，能够有效提高大学生的实践能力。

三、结语

总之，实验教学是一种新的教学模式，对于培养高素质的创新人才具有积极作用。在新的时代背景下，高校利用实验教学法，能够有效地提升大学生对知识的理解程度，增强大学生的探索能力，发展大学生的创新思维，培养大学生的合作意识，为促进大学生的全面发展提供强有力的支撑。

参考文献：

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作者：宋庆发 单位：贵州师范大学 国家喀斯特石漠化防治工程技术研究中心