当下中学生消费特点与问题浅析

【摘要】消费特点是一个抽象的概念，消费者行为学认为，消费特点是指某一消费群体获得经济来源方式、消费结构与各种消费理念的综合。随着我国社会生产力的进一步提升，商品市场变得空前繁荣，各大消费者群体的消费特点也随之改变，对人们消费特点的研究已经成为了一种重要课题。中学生作为重要的消费群体，在推动市场经济的发展中发挥着非常重要的作用，课题以中学生作为研究对象，总结出中学生的消费特点，进一步发现和总结这其中存在的问题。文章从中学生的角度出发，结合自身所学相关知识，对当下中学生消费特点与存在问题作一个浅析。

【关键词】消费特点；消费者；存在问题；中学生

在市场经济空前繁荣的当下，每个人都需要通过消费获取自己需要的各种商品，以此满足自己的物质需求或精神需求。文章分为两个部分，第一部分分析总结了中学生的消费特点；第二部分在结合第一部分总结的基础上，进一步分析和阐述了中学生在消费上存在的问题。

一、中学生消费特点

中学生是祖国的未来和希望。他们正处于成长的黄金时期，但同时也肩负着沉重的学习压力，可谓任重而道远。中学生属于社会弱势群体，心智尚未完全成熟的他们，喜欢通过消费来满足自己的需求，更喜欢通过消费来与同龄人攀比，以此满足自己的虚荣心。绝大多数中学生的经济能力较差，没有稳定的收入。没有经历过挣钱辛苦过程的他们在消费时往往也不够理智，常常凭借着心情的好坏而肆意消费，其中还包括一些高端的奢侈品与名牌商品，在经济紧张时不顾后果地通过超前消费的方式来满足自己短时间的消费需求。总的来说，中学生的消费特点表现为三种形式，分别是经济来源单一、消费结构多元化以及消费理念超前，以下对其进行逐一介绍：

1.经济来源单一。绝大多数中学生的经济来源是单一的，可支配的金钱都是父母每月给予的生活费，他们因为承担着巨大的学习压力，没有时间也没有精力去从事任何兼职工作，没有稳定的工作收入。然而，大多数家长给予孩子的生活费又相对较少，这久导致了大多数中学生的经济能力低下。经济来源单一，从而导致经济能力薄弱是中学生重要的消费特点。这一特点使得中学生需要做到理性消费和适度消费，否则，中学生将承担巨大的经济压力，不可避免的影响到自己的学习、生活的正常秩序。

2.消费结构多元化。消费结构多元化也是中学生的消费特点之一，当下的中学生不仅仅热衷于物质上的享受，还喜欢通过人际消费结识更多的朋友。现阶段中学生的消费内容很多，除了学习生活必要的消费以外，娱乐消费和人际消费也成为中学生重要的消费内容，中学生渴望通过多种消费方式使自己得到进一步的满足。消费结构多元化既是中学生的消费特点，也是中学生消费的趋势。未来中学生的消费结构将变得更加多元化，消费内容将更加细致化，消费需求也将更加多样化。

3.消费理念超前。当下许多中学生具备超前消费的理念，而这种超前消费往往是不顾后果地大量消费。中学生的经济来源单一，每个月能够支配的金钱是非常有限的，当中学生入不敷出时，就会选择超前消费或者贷款消费的方式来满足其消费需求。消费理念超前对中学生有利有弊，有利的是，把握好超前消费之后，中学生能够通过超前消费在满足自己的需求的同时训练自己的管理金钱的能力；而弊端在于，中学生如果没有把握好超前消费，那么他们将承担巨大的经济压力，中学生的经济能力薄弱，一旦承担巨大的经济压力就会严重影响自己的学习。

二、中学生消费上存在的问题

中学生的经济能力非常薄弱，他们也没有能力去承受经济压力、没有时间去处理学习以外的麻烦。因此中学生必须要合理地进行消费，将钱花在刀刃上，最大限度地满足自己的消费需求。我们当从问题之中寻找解决办法。当下中学生在消费上存在着多种问题，以下总结三个方面并逐一分析：

1.理财意识淡薄现阶段中学生的理财意识非常淡薄，这主要表现在超前消费频繁，没有存钱的习惯与计划，几乎每到月末都要举债度日。虽然中学生的主要任务是学习科学文化知识，但中学生也需要学会合理地安排支出，才能够最大限度地满足自己的消费需求，减少经济紧张带来的情绪压力，同时也为以后自身的发展打下铺垫。理财意识淡薄使许多中学生承受着经济压力，频繁地思考如何还款和赚钱的他们放在学习上的精力必然会减少，这在学习方面和理财方面对自身的发展都是不利的。

2.消费结构不合理当下大部分中学生的的消费结构是不合理的，这主要表现为在娱乐消费与人际消费方面支出过多，在学习消费方面的支出过少。中学生的主要任务是学习，他们应在学习的过程中进行适度的娱乐和人际交往，而并不是单纯地享受物质和结交各种朋友。为此，中学生应该明白自己在中学阶段的学习重心，优化自己的消费结构，将消费重心转移到学习消费方面，多购置一些有利于自己心情放松从而更有利于学习的物品，充实自己的学习生活，取得成绩上的进步。

3.消费观念不正确现阶段许多中学生没有树立正确的消费观念，沉迷于攀比消费以及盲目消费而不自知，他们没有结合自己的实际情况进行计划消费，也没有根据自己的消费需求进行理性消费，而是单纯根据心情的好坏来消费。这些错误的消费理念衍生出了错误的消费行为，使得中学生将许多金钱花在不必要的消费上面，这既给中学生造成了巨大的经济压力，从另一层面来说也并不能满足中学生的消费需求，因此这是非常有害的。中学生需要改变不良消费观念，树立正确的消费观，根据自己实际情况理性消费，用最少的钱最大化地满足自己的消费需求。综上所述，中学生作为重要的消费群体，在推动市场经济的发展中发挥着非常重要的作用。中学生的消费特点表现为三种，分别是经济来源单一、消费结构多元化以及消费理念超前。中学生的经济能力是非常薄弱的，必须要合理地安排消费支出，将钱花在刀刃上，最大限度地满足自己的消费需求。当下中学生在消费上存在着多种问题，分别是理财意识淡薄、消费结构不合理以及消费观念不正确等等，中学生应该反省自己的不足并加以改进，做到理性消费、适度消费。

【参考文献】

[1]姜振.中学生体育消费行为研究[J].体育学刊.2000-11-25

[2]李心源.中学生消费问题浅析[J].现代营销(下旬刊).2016-02-20

作者:胡潇丹 单位:南充市高级中学