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感动人物事迹材料精选(九篇)

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感动人物事迹材料

第1篇:感动人物事迹材料范文

下堡镇马从寿:打破残疾障碍  养鸡脱贫致富

说到创业,很多人可能觉得是个非常艰难的事情,而残疾人创业似乎更加的困难。下堡镇龙安村马从寿却创造了这样一个奇迹,他靠着敢为人先的拼劲和自身不断的努力,发展养鸡产业,最终脱贫致富。他用身残志坚的意志点亮了“残缺”的人生。

在下堡镇龙安村马从寿家的房前屋后,都能看到他搭建的小棚,虽然看着并不显得专业,但这就是他一砖一瓦搭建起来的养鸡场。麻雀虽小,五脏俱全,网架饲养、水线饮水、孵化箱……看着这些现代化的养鸡设备,谁又能想到养鸡场的主人是一位残疾人呢?

今年45岁的马从寿,肢体三级残疾。早年间,马从寿一直在外地务工。但家中年迈的老母亲身体每况愈下,妻子也患有高血压、冠心病,加上小孩要读书,为了照顾家庭,马从寿只能返家务农,家庭生活极度贫苦。

初次尝到创业甜头 首批乌骨鸡赚6万元

2016年,马从寿听说发展肉鸡养殖致富这一信息,他觉得机会来了!说干就干,马丛寿随即到四川宜宾学习养鸡技术,并贷款5万余元,修建了240㎡的圈舍,购买了2500只乌骨鸡苗回家喂养。由于右手残疾,往往做一件事情要付出比常人多几倍的努力和心血,马从寿克服身体上的种种困难,精心饲养乌骨鸡,鸡肉的品质和母鸡的产蛋率得到了大大提高。本以为收入也会跟着不断的增长,然而,在年底结算盈余时,发现却不是那么回事儿。由于当时思路考虑不成熟,鸡喂的太多,再加上喂鸡的时间过长,如果超过7个月不卖,每只鸡一个月最低要消费六至七元钱,时间一长,除去这个鸡的本钱和饲料钱后,就不赚钱了。

经过多方面的总结,马从寿决定把商品鸡的喂养数量逐步缩小,多发展蛋鸡产蛋,培育更多的鸡苗。喂养策略调整后,马从寿一年的纯收入达到了6万多元。

起早贪黑,积累经验  终闯出一片天地

创业之路并非一番风顺,尤其养殖行业市场行情多变,疫病多,风险性很大。2017年,由于技术的不成熟和对市场行情的不了解,他养的鸡出笼率低,出现了赔本的情况。“养鸡看似简单,但想要养好不容易,特别是规模养鸡那更是一门学问。”马从寿清醒地认识到,干什么不能光凭满腔热情与干劲,必须懂门道,会技术,会管理,才能取得成功。

马从寿并没有被失败吓倒,而是跟进技术培训,购买了大量的养殖书籍,学习相关知识,遇到难题时总会及时打电话咨询技术员。

2018年,深知创业不易的马从寿,将他的鸡苗看成是自己的小孩一样来善待,24个小时都泡在鸡舍里,每隔2个小时就要围着鸡圈转一圈,做好饲养管理工作。此外,他还要严格按照饲养要求做好相关的防疫等工作。年底,商品鸡、鸡苗、鸡蛋等产品的销售给他带来了近10万元的利润。

“我每天至少要围着养鸡场转几十圈,相当于走30多里路。冬天,从养鸡场里面出来,头发上的汗珠一会儿就冻成冰了。”回忆起那些在创业路上劳心劳力的日子,马从寿感慨地说道。不过,从陌生到熟悉,从熟练到精通,他的养殖技术也进步飞速,管理也更加科学,鸡场的生产逐步步入正轨,成绩逐批上升,效益逐年递增。

如今,马从寿的养鸡场内的鸡苗一般45天左右出栏,一年可饲养5批,规模也逐渐稳步扩大,利润很是可观。今年,马从寿养殖的有乌骨鸡、芦花鸡、大宁河土鸡等5个品种近3万只鸡,年纯收入达20万元。 望着创业果实,马从寿笑在脸上,美在心里。

致富不忘乡邻 成立合作社让他们腰包也鼓起来

第2篇:感动人物事迹材料范文

关键词:巧用 现代科技 传媒 教学桥梁

现代科技高速发展,短信、电视、新闻、影视、音乐等传媒充溢着我们的生活,看动漫、唱流行歌曲已成为学生的爱好。作文教学可以借助传媒传递方式的多样、内容的真实、素材的丰富、见解的深刻等特点,开展看、听、说、读、写等活动,提高学生习作的能力。老师利用媒体搭建作文教学的桥梁,引导学生完成信息的“接收――筛选――存储――应用”,写出文质优美的文章。

一、读手机短信

手机短信在人们的生活中占据着重要地位,我们总能收到或温馨或欢快或幽默的祝福。“处处留心皆学问”,从语文作文教学的角度看,如果把这样的短信请进作文教学的课堂,既体现了课堂的趣味性,又能引起学生写作的兴趣。

手机短信短小精悍,新奇幽默,富有个性。学习短信的写作方法,使修辞手法大放异彩,使写作技巧发挥到极致,使内容更具文字美、意境美、韵味美,使结构更摇曳多姿。如:

1.我用一缕春风,两滴夏雨,三片秋叶,四朵冬梅,做成一个礼盒,打着七彩的丝带,用十分真诚装进365个祝福:祝你天天快乐!好运连连!

2.删除昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福,存储永远的爱心,粘贴美好的心情,复制醉人的风景,打印你的笑容,祝你快乐!

3.幸福是什么?幸福=一间房子+两个人+三分灯光+四分浪漫+五分期待+六分关心+七分宽容+八分爱护+九分珍惜+十分真情无限柔情,希望你早日拥有。

4.送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖。穿上吧,让它相伴你的每一天!新春快乐!

这些短信,或用数字,或用排比,或用比兴,或用连珠,让读者赏心悦目。我常提醒学生留意自己欣赏的短信并及时摘记,说说它的亮点并仿写短信。在兴趣的引导下,学生不仅克服了作文写作的畏难情绪,而且激活思维,创作出文质优美的佳句。

二、唱流行歌曲

中学生对流行音乐如痴如醉,流行歌曲成为校园文化生活中不可缺少的一部分。在保证作文训练体系的前提下,让流行歌曲与作文教学联姻,不失为提高作文教学质量的一种有效途径。

优秀流行歌曲融注了优美感人、积极向上、催人奋发的真切情感,流淌着深邃的思想潜流,动人心弦。学生从《爱拼才会赢》认识到:要善于掌握“三分天注定”的机遇,更要自我努力创造发展的机遇;机遇不是等来的,拼则赢,不拼则败。学生从《回家》感悟到:回家的感觉真好,那里有浓浓的亲情、脉脉的柔情、温暖的关怀。家不仅是人类自然之躯的栖身之地,更是人类的精神家园、心灵家园。作文《爱的奉献》传达出“只要有爱存在,温暖将被传送到地球村的每一个角落,只因有了爱,生活才丰富多彩”的心灵感悟;作文《真心英雄》表达了“不经历风雨,怎么见彩虹”的高尚哲理。

优秀流行歌词精美凝炼,闪耀着生活的真谛,流淌着深沉的人生意识。有的歌词已成为名言警句。如“风雨中这点痛算什么”(《水手》);“三分天注定,七分靠打拼”(《爱拼才会赢》);“心若在梦就在,天地之间还有真爱!看成败人生豪迈,只不过是从头再来”(《从头再来》)。

借助优秀流行歌曲这一“慧眼”,让歌曲作为学生深透体验、感悟生活的触发点,启引学生的写作灵感;以流行歌曲引发学生记忆仓库深处的生活经历,帮助学生挖掘生活源泉,开拓写作思路;以流行歌曲中的思想意蕴、感情火花为倚傍,培养学生发现生活的能力。

三、看新闻信息

新闻开阔了作文教学的胸襟和视野,活跃了写作思路。教师要引导学生密切关注社会新闻时事,每天坚持看报纸、电视新闻半小时,并有目标地作一些笔记,丰富储备。

新闻是百科全书,师生在作文教学中的互动,有取之不尽的话题和议题。如2008年,共和国经历着一波又一波突如其来的考验:南方数省的罕见雨雪冰冻,圣城拉萨上空的狼烟,分子干扰奥运火炬传递,四川汶川5.12大地震,北京2008夏季奥运会享誉全球,神七飞天中国人太空漫步……这一次又一次的事件,见于报端,现于荧屏。这些新闻热点事件也成为中考命题老师的首选,成为学生创作的好题材。翻开2008的中考优秀作文,其中不乏以这些新闻事件为题材的好文章。

如贵州遵义市以“手”为话题作文,有一考生拟题为“传递”,文章开头写道:“2008年,一个悲喜交加的年份,一个‘凝聚’中国人民爱心的年份,一个‘震撼’人心的年份,同时也是一个‘传递希望,点燃成功’的年份。”正文中拟了三个小标题,“传递温暖”、“传递真情”、“传递关爱”。考生用散文的笔法,描写了三个片断:雪凝中人们用双手传递温暖,地震中人们用双手传递真情,洪灾中人们用双手传递关爱。字里行间渗透着发自内心的真挚情感,写出了真情。阅卷老师评点到:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。学会观察,学会感悟,学会思考,学会积累,写作的‘源头活水’就在我们生活中,这便是这篇文章给我们的启示。”

如福建龙岩市作文“ 的力量”,有一考生拟题为“爱的力量”,文中写道:无数战士奔赴前线,日夜奋战在抗震第一线,从废墟里拯救出一个又一个生命,用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命,伟大而无私的将士用爱的力量筑就了最牢的抗震墙。东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空。那些同样在地震中失去亲人的老师,用不离不弃的身影引导学生们走出阴霾。空投士兵是知道纵身一跃的危险的,但他们义无反顾,十五封留给家人的遗书还墨迹未干,他们就奔赴前线,无数的抗灾志愿者们自觉走进震区,用爱的力量为灾民重建家园。一批批抗灾物资运来了,给灾区注入了一股新鲜的血液,祖国人民用爱的力量帮灾区重建,壮体。赈灾演出的声音,用爱的力量筹集善款。在灾难面前,“一方有难,八方支援”,中华民族伟大的凝聚力与爱的力量使灾区不再充满阴霾,在一个又一个灾难面前,我们万众一心众志成城。阅卷老师点评:“本文具体阐述灾难给四川人民带来的巨大伤害,生动展现全国各族人民所凝聚起的那股爱的暖流。内容具体充实,材料丰富,感情真挚,从而产生撼动人心的力量。”

新闻使中学生接触大千世界的万事万物,产生想说想写的表达欲望,作文素材也就随之鲜活起来。语文老师要有新闻头脑,善于拿来好新闻,引导学生发现身边的好新闻,使之成为学生笔下的“源头活水”。

四、品电视专题

电视节目有声有色,学生更青睐它。利用学生的这种心理,语文教师在电视节目中作一下适当的引导,也能够为作文教学架设桥梁。

如中央电视台一年一度的“感动中国十大人物”

评选的专题晚会,可谓是中学生积累作文素材的最佳平台。每年春节,我都要通过学校的资讯通平台提醒学生收看节目,并作好记录,写好感想。专题中评选的人物事迹材料新颖,时代感强,学生在两个小时内积累这些优秀素材,效率很高。

如2006年嘉兴中考作文题目“ 也美丽”。有考生拟题为“平凡也美丽”:“平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在,他的行为折射着人文主义的光辉……平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花,因为它雍容华贵,高贵典雅。而邰丽华让我发现:平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人,那么残疾人更是平凡中的平凡。可她身残志坚,那纤弱的双臂,舞出了天地间绝美的姿态……平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射,使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员收到所有人的鲜花与掌声,他们的背后,有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者,他们中的每一个都像一颗螺丝钉,在自己的岗位上兢兢业业,攻克一道道技术难关,认真刻苦,毫不张扬,这就是他们的美丽所在,他们的工作带动了航天机器的运转……”这篇作文借用了当年感动中国人物作为题材,可谓巧夺天工。在历年中考满分作文中,类似作文屡见不鲜。

每一位人物的颁奖词亦是一则则如花的妙语。如获得2007年《感动中国》中国航天事业奠基人钱学森的颁奖词:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。又如军人孟祥斌颁奖词:风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示……学生在积累这些素材的同时,也积累了这些经典的语句,无疑是获益匪浅。