六年级数学半期总结精选(九篇)

第1篇：六年级数学半期总结范文

每学期结束，我对那学期的表现都会有个感觉的，或满意，或不好。而这学期结束，我只想把这学期做个总结，写下来。一般来说，除非老师留这个作业，否则我是不会写的。

总体来说，我对自己这学期的表现还是很满意的。

从开学起一个半月的时间，我基本属于无所事事，根本学不下去，可能是既不用为工作操心也不用为考研作准备的缘故吧。其实，人们最难受的事情莫过于消磨时间，看着时间匆匆流去却无动于衷。那种滋味我确实体会到了。在那一个半月里，我根本不知道自己在干什么，除来吃饭就是睡觉，而且起得还比较晚。没有目标，没有动力的日子真的很难受，那对我来说简直是一种煎熬，因为我根本无法做到麻木。

还好在十月中旬，自己终于能够自己惊醒自己，重新找到那个目标——六级。其实我从开学就一直由那个目标，只是找不到动力。可从那时起，我强迫自己和那些考研的“混”，和他们一个时间起床，去相同的自习室自习，在相同的时间一起去吃饭。虽然我不是考研的人，但我却和那些考研的人有着相同的作息安排，唯一的不同在于我的压力比他们要小些。我清楚，大四学生的生活很容易变的混乱，也很容易被改变。我看到身边一个个同学的生活变得愈发糜烂。我只要和他们呆上一阵，我也会变成那样的。还好，我没有。为那六级，我拼命地学着，书包里整天背着一堆英语的东西，什么电子词典、六级听力训练、六级阅读、朗文词典......在自习室一坐基本就是一天。在和他们一起的学习状态中，我渐渐找到了那种愉悦的感觉：自习时听着我爱听的歌背英语，和狼、轶明一起去吃饭，学累了和他们在教学楼里四处转悠，寻找美女。晚上十点半才回宿舍，和他们在路上说笑。尽管六级我考得不怎么理想，但是我拼过了，虽然有些遗憾，但下次继续努力就是了。

本学期还一个对自己比较满意的就是学会安排自己的时间了，尤其是在后来既有学习任务又有家教的那段时间，把学习的是提前弄完，周末备完课再安心去家教。另外，对于期末的科目提前作了准备，在十一月的时候就已经把初等数论这门课复习过一遍了，而且看得很细，这样我十二月的时候才能把所有的时间都用于六级的准备上。而当期末时我可以不紧不慢地准备初等数论那门课，可以说这可以算我大学四年学的最好科目之一，尽管成绩才考了八十多，排了十几名，但也还算不错啦。

第2篇：六年级数学半期总结范文

第一条?餐饮业股份有限公司(以下简称本公司)所属员工的管理，除法令另有规定外，悉依本规则办理。

总公司员工的管理，比照办理。

第二条?本规则所称员工，以在本公司核定之员工编制名额内雇用的无定期工作契约职员为限，其区别标准如下：

(一)职员：从事管理工作的员工。

(二)技工：具备初中毕业以上程度，并有下列技术工作三年以上工作经验，经技工转类考试及格或甄选提升的工人：

1.有关生产各项设备的操作，运转、制造及装修等工作。

2.原物料或产品的制造、检验、加工、整理及包装等工作。

3.其他与生产有关的专业性工作。

(三)管理工：具备高中毕业以上程度，并有本业二年以上的工作经验方可胜任的事务工作，或其他程度相当的非技术性工作经管理工考试及格或甄选提升的工人。

(四)服务生：从事迎宾、托盘、擦抹等对客人直接服务的员工。

(五)普通工：担任搬运，事务或简易事务等无需特殊技能或知识的工人。

第三条?工人编制名额依据实际需要拟订，呈报本公司核定。

第四条?为配合工作及人事调度的需要，遇有临时性、短期性、季节性或特定性工作时，得依实际需要雇用定期契约工人(以下简称定期工)。其雇用及管理办法另定之。

第二章雇用及解雇

第五条雇用员工应由所属主管单位填具员工采用申请书，送由主管单位签请负责人核定。

第六条雇用员工以考试方式录用为原则。

第七条雇用员工应先行试用，但试用期间不得超过40日，在试用期间内，由所属主管单位负责考核，期满后依据试用成绩，签请正式雇用或解雇。

第八条雇用工人，得就在岗位工作三个月以上工作成绩优良的定期工中选用。前项选用的员工，得不经考试及试用。

第九条雇用工人，以身家清白、身体健壮、年满18岁以上35岁以下，并具有初中毕业或以上学历者为合格，但雇用特殊性技能的工人不在此限。

第十条不得录用有下列情事之一者为员工：

1.曾受刑事处分或宣告禁治产者。

2.患有传染病或痼疾者。

3.曾服务于本公司及所属单位因案开革者。

第十一条经雇用的工人应亲至劳务主管单位报到，并填缴下列书表，由雇用单位存查或核验发还。

a)?公立医院出具的肺部透视健康证明，及医务室健康诊断书各一份。

b)员工调查表二份。

c)学历证明文件及公民身份证。

d)保证书一份。

1.?联保切结及个人基本资料各一份。

2.?2寸半身照片七张。

劳务主管单位对于新雇员工应行填缴的前项各种书表须严加审核，其不合规定者应拒绝其到工。

第十二条??解雇员工，除依法发给预告期间工资外，并依下列规定加发资遣费：工作每满一年者给一个月工资。工人有下列情形之一者，得不适用前项规定，即时解雇：

1.???????有犯罪行为经判处有期徒刑以上刑确定而未谕知缓刑或未准易科罚金者。

2.???????无故连续旷工至三日以上，或一个月内无故旷工积满六日者。

3.???????一年内受记大过处分达三次经主管官署核准者。

4.???????保证人退保或通知调换保人后，经二个月仍不能觅人继续为之保证者。

5.???????犯有过失情节重大经会议通过者。

第十三条员工辞雇或解雇时，应将经管及借用公物交还有关单位，并向劳务主管单位办理离工手续，否则以移交不清论。

第十四条各业务主管单位将人事变动或工作种类变更，均应送交劳务主管单位统一登记及通知有关单位。

第十五条各单位应按月造具员工动态月报表二份呈报本公司核备。

第三章保证

第十六条员工的保证人以在工作所在地或附近地区有固定住所、或服务机关便于查对，并具有下列条件之一者为限。

(一)经当地政府登记并给有营业执照工厂或商号。

(二)现任公教人员或有正当职业之人士二人。

经办出纳、原物料保管及收发的工人，以按前项第一款的规定取具保证人为原则，由劳务主管单位签请主管核定。

第十七条被保证人不得以其直系血亲配偶或兄弟姊叔侄及股份公司为保证人。

第十八条员工如有盗窃财物、亏欠款项、或其他不法行为致公司蒙受损失者，保证人应负完全连带赔偿责任。保证书格式另定。

第十九条凡对经管出纳、原物料保管及收发的员工，应每半年办理对保一次，其他工人每一年办理对保一次，必要时得随时对保。

第二十条保证人职业、住址或服务所在地有变更时，被保证人应即报告主管单位，如保证人死亡或保证人的工厂商号改组或有其他情事时，被保证人应即自动按规定另行更换保证。

有以上情节的保证人，被保证人不予呈报，事后被察知者，得视情节轻重予以议处。

第二十一条员工因故须更换保证人者，应声明理由并另行觅妥新保证人填具保证书经缴呈核准后方予发还原保证书。

第二十二条各单位对保证人认为有不当时，应即通知被保证人更换保证。

第二十三条被保证人自离工日起六个月内经查明已无未了事项时，其保证书得予注销。

第四章工作时间及加工

第二十四条每日工作时间均以八小时为原则，昼夜轮班工作者，其班次每星期更换一次，工作起止时间轮流办法，由各单位视工作需要另定并公布。

第二十五条??员工不按时到工或退工者，按下列规定处理：

(一)上班时间三分钟后至十五分钟以内始行到班者为迟到，超过十五分钟后到工者，除请假或公出者外，均以旷工半日论，但因偶发事件呈请准予补假者不在此限。

(二)下班时间前十五分钟以内擅自离工者为早退，超出十五分钟以前离工者，以旷工半日论。

（三）、迟到或早退积计达三次者按旷工半日论。

第二十六条??各主管单位，对于所属员工出勤、请假务须严密考核，并随时与劳务或警卫主管单位联系。

第二十七条??工人除奉令加工或有正当理由经核准者外，夜间未到工作时间不得擅自进入工作场所，下工后不得任意滞留。

第二十八条??员工因工作需要必须延长工作时间者，得由所属业务主管经工会或劳工同意酌令加工，但每日加工时间不得超过二小时，每月加工总时间最多不得超过46小时。

第二十九条??如遇临时紧要事故，得由工作场地职员或领班先令员工加工，事后呈报所属主管备查。

第三十条???员工加工遇有特殊事故无法进行时，应即报由工作场地职员或领班缩短加工时间，不得故意稽延。

第三十一条??员工加工由工作场地之值班职员或领班负责监督进行。工作完毕后，由监督人员于加班命令单证明工作时间后，加班员工应于下工时交由稽查人员，加注出公司时间，转送劳务主管单位查核登记。

第三十二条??例假日、纪念日及政府临时规定之假日因工作需要必须员工出勤加工时，得商经产业工会同意后由所属主管通知员工照常工作，并填具假日出勤员工名单送劳务主管单位登记。

第三十三条??员工加工时间至40小时时，劳务主管单位应即通知其所属单位调节控制。

?第五章?差?假

?第三十四条???员工出差，由所属主管单位填具员工出差签派单，呈经主管核准后，交劳务主管单位登记。工人因故延长出差时间时，得于原签派单位注理由呈请补准。

第三十五条员工于星期例假日、国定纪念日及政府临时规定之假日，均予给假休息，工资照给。

第三十六条??员工请假依下列规定处理之：

(一)因有重要事故必须亲自处理者得请事假，每年最多不得超过14日，假期内不给工资。

(二)因疾病必须治疗者得检具公立医院或医务室或指定的医院证明请给病假，每年不得超过30日，假期内除予医疗外并给予半数工资，住院者，不得超过一年。

超过规定病假20日数不再给予病假津贴。

(三)因结婚者得请给婚假八日，假期内工资照给。

(四)承重孙的祖父母、及父母、翁姑、配偶死亡者，得请给丧假8日，子女得丧假6日。假期内工资照给。

(五)女性员工分娩者得给娩假8星期，流产并经公产医院或医务室证明怀孕三个月以上者给假四星期，其不足三个月者每少一月递减休假一星期。上列假期内工资照给但到工不足六个月者，工资减半发给。

(六)全月不请假者，给予相当一日工资的奖工一日。

第三十七条?员工请假均应填具请假单，呈经所属业务主管核准后方得离工，否则以旷工论，业务主管应将员工请假单即日送交劳务主管单位办理。

第三十八条?请假逾限或确因临时紧急事故未及请假不到工而于事后补假者，均应提出确实证明，签请主管核准。

第三十九条?因公伤病经公立医院或劳保指定医院或各医务室证明必须休养者，得呈请主管给予公伤假。

前项休假期间前三日照给工资，第四日起给30%抚恤津贴，休假治疗超过六个月者，超过期间给50%抚恤津贴。

第四十条?员工有下列各款情形之一者给予公假，但应于事前呈经主管核准：

(一)参加政府举行的考试或训练。

(二)参加兵役体格检查身家调查、或后备军人教育、动员演习、点名等召集。

(三)担任村里邻长民意代表的员工参加地方自治或政府机关召开的会议或训练。

(四)产业工会理干事办理会务或参加依法召开的会议。

(五)参加政府或地方自治机关或民防机构的活动。

(六)入营服役常备兵报到前二日。

前项第一至第五款给假期间应由主管视实际需要酌定。

第四十一条?请假未满半小时以半小时计，累积八小时为一日。

第四十二条?请假期内所遗工作由直接主管指定人，以不另派加工为原则，工人离工前应将经管工作及有关资料、工具、钥匙等交由直接主管指定人。

第四十三条?因私事必须外出经业务主管核准给有出公司许可证者，在十分钟以内不予记录。其因病至医务室求诊经医师证明呈请主管核准者，不在此限。

第四十四条?因病逾限呈请特准给假或停薪留职期间，除房租津贴外工资一律不发，但逾限一年后尚未痊愈无法复工者，得依第十二条规定核给资遣费予以解雇。

第四十五条?年中到工的员工，其事病假依第三十六条规定比例核给。

第四十六条?员工请假期内不得在外工作，违者从重议处。

第四十七条?员工继续工作满一定期间者依下列规定给予特别休假：

1年以上未满三年者7日。

3年以上未满五年者10日。

5年以上未满十年者14日。

10年以上者每年加给1日，其总数不得超过30日。

第四十八条?员工特别休假，由业务主管拟订交由劳务主管商同所属产业工会排定。

前项特别休假，如员工不愿休假或因工作需要不能予以休假，或予以休假后因生产需要中途通知销假者，应加给该未休假期内的工资。

第四十九条?员工特别休假时效应继续累计，凡排定特别休假日程内，包括星期日及政府规定的纪念日均不补假。

第五十条?享有寒暑假的子弟学校及幼儿园的员工不予特别休假。

第六章工资

第五十二条员工工资均按日给制支给，工资等给标准依国家规定办理。

第五十三条新进员工工资，由所属主管单位按教育、经验、智识、责任、技能、体能、环境、危害、及所担任的工作拟订，送由劳务主管单位签请主管核定。

前项工资不得高于同一单位具有相当资格条件的原有员工的现支工资。

第五十四条?员工工作未满一日应按实际工作时间比例计算工资。

第五十五条?员工加工，得按每小时计给工资。

第七章奖惩

第五十六条员工有下列情形之一者应予嘉奖：

(一)全年请假(包括与公司无直接关系的公假)积计未超过三日而工作勤奋者。

(二)工作勤慎、效率优良而有具体事实者。

(三)调解较大纠纷因而宁人息事，或劝同仁守法堪为表率者。

第五十七条?员工有下列情事之一者，应予计功：

(一)全年从未迟到、早退、及请假而工作勤奋者。

(二)技术精进对本位工作有良好贡献者。

(三)爱护公物，卓有成绩者。

(四)尽忠职守、工作努力、有事实举证者。

(五)遇有重大灾害，救护出力者。

(六)检举员工舞弊盗窃，减少或防止公司损失，其价值相当平均日给工资100倍以下者。

第五十八条?员工有下列情形之一者应予记大功：

(一)消灭临时的重大灾害，减少公司损失者。

(二)防杜未发生的重大灾害，减免公司损失者。

(三)爱护公物，显著效果者。

(四)对于增产及技术的改进有重大贡献者。

(五)检举员工舞弊盗窃，因而减少重大损失，其价值超过平均日给工资100倍以上者。

第五十九条?员工有下列情形之一从优晋级，优先转类并报本公司叙奖：

(一)记大功积计三次者。

(二)合于第五十八条各项情形之一并经会议评议，认为特具功劳者。

第六十条?员有下列情形之一者应予申诫：

(一)在公司内口角、叫嚣、吵闹不听制止者。

(二)因过失损坏公物，情节轻微其价值在平均日给工资50倍以下者。

(三)在工作时间内偷闲、瞌睡、精神萎靡者。

(四)在工作时间内擅离职守，或集众谈天、嘻笑者。

第六十一条?员工有下列情形之一者应予记过：

(一)在公司内斗殴者。

(二)因过失致损坏公物，其价值超过平均日给工资50倍以上者。

(三)故意拖延工作时间者。

(四)工作疏忽贻误工作者，致公司遭受损失者。

(五)不爱惜公物，浪费原物料者。

(六)工作时间内睡觉者。

(七)在指定吸烟处以外之处所吸烟者。

(八)不注重环境卫生随地便溺者。

第六十二条?员工有下列情形之一者，应予记大过：

(一)在公司内殴人、、或饮酒者。

(二)不服从指挥情节重大者。

(三)发现机件损坏，既不修理又不报告者。

(四)侮辱主管负责职员或领班者。

(五)疏忽职务致损坏公物，或伤害他人身体者。

(六)破坏团体名誉或散布谣言，影响工作秩序者。

(七)利用职务之便利私用公司材料，制造或修理私人物件者。

(八)捏名诬控同事者。

(九)疏于检查或管理不善，致公物失窃者。

第六十三条?员工有下列情形之一者，经会议推派代表调查属实者应予开革：

(一)借端聚众罢工、怠工煽动工潮者。

(二)故意损坏公物经查明属实者。

(三)工作疏忽贻误要务，致使公司蒙受重大损失者。

(四)违抗命令情节重大者。

(五)窃取公物者。

(六)见灾不救，酿成大祸者。

(七)有舞弊情形经查明属实者。

(八)在公司内殴人成伤，情节重大者。

(九)威胁主管及负责职员或领班者。

第六十四条?未经列举而与第五十六条至第六十三条各条情节相当者，比照予以奖励或惩罚，但比照第六十三条规定应予开革者，应提经会议通过。

第六十五条?员工奖惩应由业务主管或警卫主管单位签拟意见，送经劳务主管单位呈请主管核定。

第六十六条?员工犯有过失情节重大者，在未确定惩罚前得先行予以停职。

第六十七条?检举舞弊及盗窃案件，得向公司安全组长为之。并负责为检举人保守秘密。

第六十八条?员工功过的积计，均以同一年度者为限，在同一年度内功过相当者，得互相抵消。

第八章考绩

第六十九条员工考绩应于每年年终举行一次，其在当年六月底以前到工者均得参加。

第七十条?年终考绩应由所属主管单位按员工工作、品行、学识三项秉公考评，送经劳务主管单位呈请主管核定。考评项目内以工作60分、品行25分、学识15分、合计100分为满分。

第七十一条?员工年终考绩等第、分数，规定如下：

(一)特等：90分以上者。

(二)甲等：80分以上未满90分者。

(三)乙等：70分以上未满80分者。

(四)丙等：60分以上未满70分者。

(五)丁等：50分以上未满60分者。

(六)戊等：未满50分者。

前项列特等人数不得超过参加考绩总人数2%，列甲等以上人数不得超过参加考绩总人数30%。

第七十二条?员工在考绩年度内，从未请假、迟到、早退者，增加其考绩总分数五分；请假在三日内者增加其总分数二分；全年请假积计超过15日未满30日者，减总分数二分；30日以上未满60日者，减总分数五分；60日以上者考绩列特等时，得晋一级，列其余等级者均不得晋级。

第七十三条?员工在考绩年度内旷工半日以上者，每满半日减考绩总分数二分。超过二日者不得晋级。

第七十四条?员工在考绩年度内曾受奖惩者，依下列规定加减其考绩总分数，但依第七十二条、第七十三条规定按其功过事实加减分数者，不在此限：

(一)记大功一次加15分，记大过一次减15分。

(二)记功一次加5分，记过一次减5分。

(三)嘉奖一次加2分，申诫一次减2分。

第七十五条?员工在考绩年度内曾受惩诫处分而经奖励抵消后，仍留存记过一次以上的处分者，不得晋级。

第七十六条?员工年终考绩奖惩标准规定如下，但依第七十二条、第七十三条及第七十五条规定应予限制奖励者，从其规定。

(一)特等：晋三级，晋级跨及上一等者照升等级，但原支一等工资的员工，晋级跨及年功级者，晋至一等一级，晋支年功级者，以晋一级为限，其未晋足之一级数或已支最高年功级而无级可晋者，其应晋级数，均予改发相当该晋级数全年收入之一次奖金。

(二)甲等：晋二级，晋级跨及上一等者，照计等级，但原支一等工资的员工，晋级跨及年功级者，晋至一等一级，晋支年功级者以晋一级为限，其未晋足的级数或已支最高年功级而无级可晋者，其应晋级数，均予改发相当该晋级数全年收入之一次奖金。

(三)乙等：晋一级，但已支最高年功级者，改发相当晋一级全年收入之一次奖金。

(四)丙等：仍支原级。

(五)丁等：降一级。

(六)戊等：降二级或提工厂会议通过予以开革。

第七十七条?员工考绩列甲等以上，其晋级后已达最高年功级，或现任领班职务，已达一等一级工资者，遇高一类有缺得举办转类考试，就考试成绩70分上者，按成绩依序录取转类至额满为止。

第七十八条?前条所列员工至当年年终考绩连续三年成绩列特等者，得免参加转类考试，并优先予以转类。

第七十九条?员工经转类后，依照原支工资改叙转升工类的等级。

第八十条?员工年终考绩分数，转类考试成绩分数，或免除参加转类的考试之资格条件相等，而编制工级不敷分配时，以年资较深者为优先。

第八十一条?转类考试于每年年终考绩完毕后，视实际需要举办。

第八十二条?举办员工转类考试由主管指定五至七人为委员，组织员工转类

考选委员会，负责办理。

第八十三条?举办员工转类考试，应将考试日期、参加考试员工姓名、考试科目及有关规定事项于考试十日前公告。

第八十四条?员工参加转类考试的顺序另订。

第八十五条?员工转类考试科目如下：

(一)一般学科30分：分为1.国文。2.数学。3.常识(各占10分)。

(二)本业智能70分。

前项考试程度，职员按高中毕业，其余按毕业程度为准，但遇有特殊情形时得酌情提高或降低。

第八十六条?转类考试试题，由员工转类考试委员会确定。

第八十七条?转类考试成绩，由员工转类考选委员会评定呈经主管核定后公布。

第八十八条?员工应征入伍，全年未在公司工作者，其年终考绩俟退伍返公司复职后补行办理。

第八十九条?员工年终考绩与转类考试成绩以及其奖惩情形，最迟应于次年3月15日前呈报本公司核备，并于当(次)年1月1日起生效。

第九章?福利及卫生

第九十条?为增进员工技能及知识水准，得视实际需要，在不妨碍工作原则下，举办各种讲习及教育，员工无故不得拒绝参加。

第九十一条?为增进员工福利及提倡员工正当娱乐，公司得由职工福利委员会举办各项福利设施及康乐活动。

第九十二条?本公司应随时注意工作环境安全与卫生设施，以维护员工健康。

第九十三条?为增进员工健康，公司应设医务室为员工治疗疾病。

第九十四条?员工患传染病者，应予停止工作，依照规定给假治疗，经医师证明确已痊愈后方准复职。

?第十章?抚恤退休及保险

?第九十五条?员工伤亡恤助，依劳动法的规定办理。

第九十六条?员工退休，依劳动法的规定办理。

第九十七条?员工保险，依劳工保险条例及有关法令规定办理。

第十一章?附则

第3篇：六年级数学半期总结范文

三年级的学生经过一学年的学习，大部学生能够独立地完成老师布置的学习任务，对于本学期学习的打字和画画掌握熟练。但个体差异也日趋明显，尤其是在为了迎接抽测的复习过程中，发现了几个学生学习相当困难。如：一个孩子智力有障碍（早就知道），根本教不会他学任何内容。还有一对双胞胎兄弟，动手能力差，拼音几乎不会，我也不能代替语文老师的工作，无论是画画还是打字，尽管我是一对一地教，一转身，还是不会，简直让我束手无策，有幸地是这次没抽到他们，但还有以后……，真是“后患无穷”啊。好斗的三年四班，本期有所改善。

五年级本期学的是ppt，大部分学生能够根据要求制作幻灯片。其中五年五班相对较差，学生接受力较慢，差生较多，尤其是男生是差生的主要成员。

六年级本期上半部分时间，学习效果较好。自从本校进行了初中招生考试和外国语学校招生后，学生一下子散了，各自找到了去向，哪还有心思学习“副科”了。这导致课堂纪律混乱，课堂效率低下，老师的精力主要用于维护课堂纪律。更有甚者，还有打架的，六年级的男生，一个个身材高大，加上一股像蛮牛一样的倔强劲，真让人头疼。为完成抽测复习，我可费了九牛二虎之力，学生不记单词，就那几个简单的logo指令都记不住，还能编程吗？

二、教学措施：

1、调整三年级教材内容：为了便于更好地学习和练习，开学初，就把编排在教材后面的打字学习调整到学期初学习，跟上期的键盘练习结合起来，有利于新旧知识的衔接和拓展。在学习画画期间，每节课前五分钟让学生练习打字，促使学生提高打字速度。

2、充分发挥组长的作用：在平时的学习中，每节课的操作练习，都由组长检查签字，并且组长要负责本组的差生，督导他们完成练习，督导他们认真听课。在复习期间，由组长协调，安排本组优生一对一地帮助差生。在组长的协助下，大大减少了老师的劳动强度，提高了课堂效率。

3、适时调整上课内容和进度：五年级学习的ppt，对于一些动画设置和课件制作，根据学生的学习情况进行调整，对于较难的课件，就把难度降低。

4、以听写的方式帮助学生记英文指令：六年级学习的是logo，其中记住英文指令对于一些差生来说是比较困难的，于是，就从开学初坚持训练学生记英文指令。每一节课，前三—五分钟，让学生打开word，由老师念英文或中文，学生写出英文指令，并在logo中录入老师念出的程序。

5、本次出去培训的收获：由于学校没有机器人，六年级后半部分的内容一直未学。我们可以用模拟仿真机器人软件，来完成后面机器人的教学内容。希望能够取消六年级的抽测，多从能力上更多地去培养六年级的学生。况且六年级学生面临小升初，由于时间上的差异，六年级学生对接受抽测丝毫不重视，我们何不让他们去学习他们感兴趣的知识呢？这为学生上初中后，参加机器人大赛做准备。

“如何调动学困生的学习积极性？”这是我目前正在思考的问题。通常，这部分学生，每门学科都差，拼音没学好，影响文字录入，美术没学好，影响画画，数学没学好，影响到logo的学习……语、数老师只面临一个班的差生，而我们却要面临全校的差生。信息技术课应该是一门综合性学科，在知识不断增长的过程中，对学生的要求也在逐步升级。经常听到“龙老师，他家有电脑，玩电脑很得行，怎么会是差生呢？”似乎家里有电脑的学生，就不应该成为信息技术课的差生，什么逻辑呀？

总之，我们在教学中要面对的问题还很多，“路漫漫兮其修远，吾将上下求索。”

 

2010－2011学年下期 信息技术教学工作总结相关文章：

第4篇：六年级数学半期总结范文

一、校本培训

每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真聆听、学习，提高思想认识，树立新的理念。

二、教学工作

备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本，针对各年级学生特点，我的备课做到备教材、备学生。课堂上，我严格要求学生认真听讲。布置作业后，让学生先动脑筋思考画什么，再想一想怎样画。往年，学生做完美术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外，还分配他们根据各年级段练字——一、二年级描红练习铅笔字，三、四年级描红练习钢笔字，五、六年级练习毛笔字。课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最后一节课批改作业。批改作业时，对于少数不认真的学生，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒；对于作业认真且作画精美的学生，我会在下次上课当众表扬。

三、书画展

半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前，本次书画赛方案公布。根据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评选，有70幅作品分获一、二、三等奖。

在这半年，有这样三点不足：

?1?在课堂上没有调动学生积极性，导致许多学生美术作业粗枝大叶；?2?在书画赛过程中，我没有给学生恰当的知识指导，导致作品上交数量偏少；?3?在校本培训时，我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。

第5篇：六年级数学半期总结范文

岳海翔

计划是党政机关、社会团体和企事业单位常用的一种事务性应用文，用于对未来一定时期内的工作做出打算和安排。科学地制定计划，有利于增强工作的主动性和预见性，克服随意性和盲目性，最大限度地提高工作的质量和效率。计划的拟制是一项难度较大的工作，要求既能体现出很强的预见性，又要具有实施的可行性。然而从实践来看，有些计划的拟制就显得不够规范，从内容到形式都存在这样或那样的问题，以致于削弱了计划的质量并给实际工作造成了不应有的困扰。在此，笔者试选录×× 市总工会拟制的一份计划，并加以简要评析，以期对读者有所裨益。

[原文]

×× 市整顿基层工会组织开展建设“职工之家”活动的计划①

为了把中国工会第十八次全国代表大会提出的各项任务落实到基层, 全国总工会决定, 从二00七年下半年开始, 用三年左右的时间, 对全国工会基层组织进行一次普遍整顿, 逐步把基层工会办成名符其实的“职工之家”。根据“全总”的决定和省总工会的要求，结合我市实际情况，特制定②如下计划：

（一）

“全总”在《决定》中指出：整顿工会基层组织要紧紧围绕党的十七大提出的宏伟目标，全面落实新时期工会方针，解决好基层工会组织不够健全，工作不够活跃，联系群众不够密切，与新形势新任务的要求不相适应的问题。通过整顿和建设，提高工会组织的战斗力，密切工会与群众的联系，在建设中国特色社会主义③伟大事业中充分发挥工会组织的作用。

- 1 -

全国工会“十七大”以来，我市工会基层组织逐步建立健全④，各项工作取得了一定的成绩，涌现了一批先进基层工会组织、优秀工会干部和工会积极分子。但是，基层工会工作的现状与当前改革开放形势的要求是不相适应的。一是工会领导班子和干部队伍不适应“四化” ⑤和工会建“家”的要求，有些工会干部缺乏改革和创新的精神。二是部分基层工会组织不够健全⑥没有发挥应有的作用。三是部分基层工会工作不够活跃，与群众的联系不够密切。四是少数基层单位忽视工会组织的民主化和群众化建设。

为了把基层工会建设成为名符其实的“职工之家”，从现在起，必须把整顿、建家⑦工作，⑧作为一件大事来抓，在各级党委的领导下，取得企业行政⑨的支持和共青团的配合，依靠广大干部职工⑩，经过三年的努力⑾逐步把基层组织整顿好，建设好，开创一个新的局面⑿。

（二）

“全总”制定的建成“职工之家”的标准是：⒀

一、建设一个符合“四化”要求，密切联系群众的领导班子和一支热心为群众服务的工会积极分子队伍。

二、教育和动员职工站在改革的前列，努力促进技术进步，开展社会主义劳动竞赛，提高经济效益和社会效益，保证完成国家交给的各项任务。

三、组织和动员职工学习政治、文化、科学技术和经济管理知识，提高思想政治素质和科学文化素质，在建设一支有理想、有道德、有纪律的职工队伍中发挥应有的作用。

四、推进企业、事业民主管理，承担起职工代表大会工作机关的任务，在办好社会主义企业、事业中充分发挥作用。

五、保障职工福利，维护职工合法权益，为职工说话办事，为职工“排忧解难”。

六、健全工会组织，加强小组建设，不断完善民主生活和民主制度，做民主的模范。

- 2 -

为了把“全总”制定的“六条”标准具体化，各县和基层工会可依据这些要求并参照省工会提出的实施细则（讨论稿），结合自己的实际情况，制定实施细则。

（三）

在三年内把我市一千零十个基层工会组织整顿好、建设好，必须从今年下半年开始，全面开展整顿、建家活动，使基层工会分期 分批达到“建家”的标准，办成名符其实的“职工之家”。⒁

经过全面摸底排队，初步计划，全市一千零十个基层工会，二00八年达到建家标准的为一百八十五个，占18%，二00九年达标的为四百三十四个，占43%，二0一0年达标的为三百九十一个，占39%。其中：市基层工会六十个，二00八年底力争验收百分之六十，二00九年力争验收百分之三十四，二0一0年底力争验收百分之五十。⒂

在整顿建“家”的工作中，要遵照中央关于议大事、懂全局、管本行的指示精神，端正工会业务指导思想，全面落实新时期工会工作的方针，提高工会组织的战斗力，密切工会与群众的联系，充分发挥工会组织的作用。⒃

整顿、建“家”的实施步骤大致分为四步：一是广泛宣传发动，统一认识；二是从实际出发，制定整顿、建“家”的方针和实施细则；三是开展双争竞赛（基层工会争创“职工之家”、工会干部争当“职工之友”），层层整顿提高；四是自检互检，考核验收。

在整顿建“家”活动中，必须坚持做好如下工作：

1、统一认识，加强领导。各级工会要认真地讲省、市工会召开的整顿、建“家”会议的精神及时向党委汇报，取得各级党委的重视和支持。在今年下半年，⒄要把组织学习整顿、建“家”的有关文件作为培训干部和积极分子的重要内容，把整顿、建“家”列入各级工会组织和工会各个业务部门的重要议事日程。各级工会的重要领导要亲自抓，要组织一定力量专门抓。

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2、制订好整顿方案和实施细则。要广泛听取党政领导和科室管理人员、知识分子、工人群众、工会积极分子等各方面对整顿、建“家”的意见和要求，对照六条标准和省工会提出的实施细则，找出薄弱环节，明确主攻方向，制订整顿方案，并把整顿方案落到实处。

3、认真抓好试点，以点带面。各级工会都要认真抓好一至二个基层组织的试点，起到带头和示范作用。明年整顿建家的点，要摆在工会工作基础比较薄弱的基层去。⒅

4、开展“双争”竞赛（争创“职工之家”争当“职工之友”）推动整顿建家工作深入发展。⒆

5、坚持标准，搞好验收。要把好两关：⒇一是自检关；二是考核验收关。验收合格者，发给“职工之家”合格证书。

××市 总工会

二00七年十二月六日

[评析]

①此“计划”文种使用不当。按正文部分所述内容来看，其是该市总工会制订的3年整顿建“家”活动的计划，按照约定俗成的惯例，对于时间跨度为3年的，应当使用“规划”文种。

②“制定”应改为“制订”。 “制定”是制作、定出的意思，在公文中习惯用于较大场合，如制定党和国家的路线、方针、政策、法律和法规等；“制订”是制作、订立的意思，公文中习惯用于具体规章制度的订立，例如“最近一个时期，我们单位相继制订了防火、防盗、防毒等安全管理制度。”

③这里的“建设”应改为“发展”。党的十七大报告在纵论改革开放的伟大历史进程时指出“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”人们注意到，党的“十三大”以来，“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。“十七大”- 4 -

报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”，一词之变饱含着深刻的内涵，表明我们党从新的历史起点出发，开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。在“发展中国特色社会主义”这一新的理念下，中国特色社会主义总体布局由经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”拓展为包括社会建设在内的“四位一体”，相应地，“建设富强民主文明的社会主义现代化国家”的奋斗目标，拓展为“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。

④⑥两处表述自相矛盾。前面说“逐步建立健全”，后面却又说“不够健全”，自我否定。

⑤“四化”之类的简称，应当尽量少用。到底是“农业现代化、工业现代化、国防现代化和科学技术现代化”，还是“革命化、年轻化、知识化和专业化”？

⑦这里的“家”应加引号。

⑧这里的逗号应当删去。

⑨“行政”二字之后应加上“部门”。

⑩“干部职工”的提法不够科学。它是“干部”和“职工”的并称，“职工”是一个外延较大的概念，它包括“职员”和“工人”，而“职员”又包括“干部”的含义。这样看来，我们可以说“干部群众”，也可以说“干部工人”，但却不能说“干部职工”。

⑾“经过三年的努力”表述模糊，容易使人误解已经做了三年的努力，可改为“努力在三年内”。

⑿不须强调“一个”，可去掉“一个”，改为“出”字。

⒀整个第（二）部分讲的是“全总”制定的建成“职工之家”的六条标准，也就是说是上级制定的标准，对于这部分内容，最好另行文，也可以作为附件放在正文之后。现在把这个标准放在文中，让人感到很别扭，因此，应当去掉。

这里，还有一个很重要的问题，就是序号使用的不规范。全文所划分的三大部分，每一部分用的是带（）的序号，属于二级序号；但第二部分所列的六条标

- 5 -

准却用的是一级序号。关于公文中的序号使用问题，国家公文处理法规中有明确规定。按《国家行政机关公文处理办法》第二十五条第六项的规定，应当由这样四层组成：第一层为“一”、第二层为“（一）”、第三层为“1. ”、第四层为“（1）”。

⒁这段文字的开头应加上“为了”两个字才通顺。同时，语言表达也不够简练，“全面开展整顿、建家活动”、“办成名符其实的‘职工之家’”等表述在前文已有，不需重复，可删去。因此，这段文字应该成：“为了在三年内把我市一千零十个基层工会组织整顿好、建设好，必须从今年下半年开始，使基层工会分期分批达到“建家”的标准。”

⒂在三个“达标”前应当加上“应”，以标明是“应该达到”，而不是“现已达到”，原文有歧义。同时，这里涉及的几个数字和百分比的表述也不规范，公文中的数字，能用阿拉伯数码而且又很得体的地方，应一律使用阿拉伯数码。因此，这段文字所涉及的数字和百分比，应改为阿拉伯数码。原文还存在百分比前后使用的不一致问题。

⒃从总体来看，全文第三大部分是讲指标、步骤和做法，而这段文字却是提要求，内容游离于本部分之外，因此，应当将其移到第一大部分之后，放在“在各级党委„„”之前，并去掉“在整顿建‘家’的工作中”这句话，最后加上“要”字，与“在各级„„”连在一起。

⒄“在今年下半年”一句，“在”字可以去掉。此外“下半年”这个时间概念太宽泛，容易使人误解为整个下半年就是做这一项工作。应该具体一些。

（18）这句话可改为“各级工会都要认真抓好一至两个起带头和示范作用的基层试点。”这样意思表达得更清楚，也更准确。这里，“二个”的表述不合常规，“二”是序数，“两”是概数，一定要规范使用。

（19）“双争”之类的说法，最好有所节制，使用太滥，会成为套话。

（20）“两关”的提法也属此类。

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可改为“开展争当职工之家和争当职工之友的‘双争’活动”，“把好自检和考核验收这两关”。

在结构上，这篇计划也可以做一下调整。由于第二部分已经删掉，故应将第三大部分一分为二，其中一部分专讲指标（包括第一、二自然段），另一部分则专讲步骤和做法（包括第四、五自然段）。这样，全文的层次结构如下： 序言：概述制定本规划的缘由。

一、目的、任务、前期情况和要求

二、具体指标要求

三、步骤和做法

与原文相比，这样的层次结构显然清楚多了。

第6篇：六年级数学半期总结范文

日月如梭，时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.转眼将要成为初中生的一员。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这六年级中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我要完成我这名小学生将到初中生的转变，也要适应中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在六年级的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、好词佳句……真是非常丰富。在面临着考验之前，我要做到以下几点：

（一） 学习

在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。

（二）纪律

第7篇：六年级数学半期总结范文

第一章组织生活制度

第一条加强和健全党的组织生活，是加强党员管理，发挥党员先锋模范作用的一项组织措施，是加强党的建设的一个重要内容。因此，各党支部、党小组都必须坚持组织生活制度，严格党的组织生活。

第二条公司党委规定党组织活动每月不少于一次，各党支部可根据本单位实际情况规定时间。每个共产党员都要自觉参加党日活动，因特殊原因不能参加活动须提前向支部书记请假，凡无正当理由，连续六个月不参加组织生活者，按自行脱党处理。

第三条公司党委一般情况下每半年召开一次党委会，特殊情况可提前或推迟召开，研究应由党委讨论的重大问题及新发展党员和预备党员预备期满转正的审批。每季度召开一次支部书记会议，根据中央的文件精神、上级党委的指示决定并结合公司改革发展稳定和生产经营管理的任务，布置每个时期的中心任务。按照公司党委工作条例的规定，坚持“”制度。

第四条支部委员会会议、党员大会和党小组会要分别建立考勤和会议记录，认真填写《支部工作手册》。

第五条党委职能部门要定期检查支部工作情况，并作为支部总结、评比的一项内容。

第二章发展党员审批制度

第六条按照规定，严格履行入党手续，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，成熟一个，发展一个。

第七条支部于每年初拟定发展计划报党委组织部门，对计划发展对象进行政审，主要调查被发展人的父母、配偶及成年子女的政历情况。

调查方式一般采取函调，支部要将被调查人的姓名，工作单位名称、地址、邮政编码等详细提供给组织部门。

第八条发展党员要有二名正式党员作介绍人，由所在党小组讨论，提出发展意见，支委会在征求党内外群众意见的基础上提出发展意见，报党委组织部门。

第九条、上报审查材料要齐全，包括入党申请书、思想汇报、调查证明材料、非党积极分子考察表、党小组意见、支委会意见、支委会发展新党员的报告等。非党积极分子考察表要按说明认真填写，符合要求。

第十条党委组织部门审查同意后，支部方能领取入党志愿书。支部需指派专人向被发展人讲明填写要求，交由被发展人认真填写。入党介绍人现任职务一项，包括现在担任的党内职务和党外职务，没有担任职务的可不填写。

第十一条召开支部发展党员大会，全体党员都应到会(到会正式党员人数至少超过正式党员半数以上方可开会)，由被发展人宣读志愿书，对新发展党员进行讨论，到会党员充分发表意见后进行表决，同意发展的超过到会半数以上方为有效。

支部大会讨论发展两个人以上时，应逐个进行讨论和表决。

第十二条填写支部大会决议时应扼要写出支部大会对被发展人的评价，主要优缺点和表决情况。表决情况应写明应到会和实到会党员人数，其中有表决权的正式党员人数，表决中同意和不同意及弃权的党员数。

第十三条填写好支部大会决议以后，支部要将全部材料整理好报到党委组织部门，并于党委派人谈话时及时通知被发展人，进一步对被发展人进行教育和考察，待党委审批。

第十四条党委审批后，党委组织部门要及时向支部发出批准为预备党员通知。预备党员的预备期从支部大会通过之日算起，时间为一年。支部应及时举行新党员宣誓仪式。

第十五条预备党员每季度向党小组或支部汇报一次工作、思想、学习等情况，支部对新党员半年组织一次鉴定。预备期满，由预备党员本人提出转正申请，支部要及时召开支部党员大会，讨论预备党员能否按时转为正式党员，填写支部大会决议交党委组织部门，报党委审批。

第十六条预备党员预备期满，具备党员条件的应按期转为正式党员，不完全具备党员条件的延长预备期，继续考察和教育。延长预备期一般为一年，确实不具备条件的要取消预备资格。

第三章党费收缴、使用、管理制度

第十七条党员必须按中央规定的相关标准交纳党费，对无正当理由连续两个月不交纳党费的党员，除要补交外，对其要进行批评教育;对连续六个月不交纳党费的，按自行脱党处理。

第十八条党员交纳党费，须在每月7日前将党费交到党小组长，党小组长收齐后交到党支部，支部务必于10日前交到党委主管部门。

第十九条党员如遇特殊情况，本人不能按时向党组织交纳党费时，可以委托其他党员代交。

第二十条党费做到专人管理，帐目清楚，每年初各支部向支部党员公布党费收缴情况，党委组织部门向各支部公布上年党费收缴、上交、使用和结算情况。

第二十一条党费使用，在一般情况下，每年六月份按支部党员人数和一定的标准向支部支付党费，作为纪念“七·一”活动经费。

第四章民主评议支部、党员制度

第二十二条认真落实上级党组织对民主评议支部、民主评议党员工作的要求，坚持每半年评议一次，半年初评、年终总评。通过评议要评出干劲，加强党建工作。

第二十三条基层支部要认真对待评议工作，严格履行评议程序。评议前要召开支委会，认真总结支部工作，实事求是地写出书面总结，积极做好评议准备工作。

第二十四条评议工作以支部为单位进行民主评议，除全体党员参加外，事先需报请党委派员参加，并要吸收部分非党员行政领导、群团负责人、党外群众参加，以真正发挥民主评议的作用。

第二十五条评议时需由支部书记全面介绍本支部阶段性工作，特别要明确阐明工作成绩和存在的不足。并可采取多种形式，认真、广泛地听取与会者的评议，虚心接受大家的批评。

第二十六条根据评议结果，针对存在的不足制定出改进措施，同时及时将评议情况向党委做出报告。

第二十七条民主评议党员原则上以党小组为单位，如支部党员人数少，也可以以支部为单位；基本程序与民主评议支部相同。

第二十八条根据评议情况，对优秀党员写出材料，报党委进行表扬，对不合格党员进行说服教育，并制定改进措施，限期改正。对严重违纪党员，在帮助教育的基础上，支部作出处理意见，报党委审查处理。

第五章党内民主生活会制度

第二十九条公司党委民主生活会，每半年召开一次，由党委书记主持。做到会前有通知，提前做准备，并请上级领导参加会议。

第三十条基层党支部支委民主生活会，每季召开一次，由支部书记主持。必要时公司党委可派员参加。

第三十一条党员民主生活会，要求每个党员要实事求是地总结前段工作的成绩和存在的问题，从思想上端正态度，加深认识，制定出改进措施。要求全体到会党员，面对面地积极开展批评与自我批评。

第三十二条公司党委成员要坚持规定参加双重民主生活会制度，要以身作则，率先垂范，作出表率。

第三十三条要注重民主生活会的实效，通过民主生活会，重点解决主观思想认识问题和克服工作中的缺点，改正错误，改进和促进各项工作的开展。

第三十四条党内民主生活会，全体党员必须参加。因特殊情况不能按时到会的，须经支部书记同意。

第三十五条召开民主生活会，要严肃认真，并做好发言记录，汇总整理后向上级党组织汇报，同时存档保管，作为考评依据。

第六章转移党员组织关系制度

第三十六条及时转移组织关系是加强党员管理，增强党员组织观念的具体表现，因此，党员随着工作单位的调动，本人应及时办理转移组织关系。

第三十七条党员组织关系介绍信是党员政治身份证明，凡向公司外转移组织关系，均由本人持调出单位党支部党员关系介绍信到党委主管部门办理转移手续。组织关系介绍信要妥善保管，不得遗失，一旦丢失，要及时报告。

第三十八条公司内工作调动，采用内部党员接转关系介绍信，由党委主管部门接转，党支部之间不能直接接转组织关系。

转移程序：由调出单位党支部开具介绍信，注明调入单位名称，交由党员本人到党委组织部门办理转换介绍信到调入党支部，调入单位党支部凭党委组织部门介绍信，方可接受该党员并编入党小组，参加组织生活。

第三十九条党员临时外出、借调、学习等超过三个月可转移临时组织关系介绍信，回公司工作时，经所在单位在原介绍信上加盖公章，由本人将原证明信带回交公司党委组织部门。

第七章重大问题请示报告制度

第四十条共产党员必须具备强烈的事业心和责任感，牢固树立党的组织观念，模范地遵守党规、党法和国家的法律、法规，不准任何党员在任何情况下混同于一般老百姓。

第四十一条每个党员必须定期的、遇特殊情况应及时地向党组织汇报工作情况、思想情况。对党外任职、社会兼职、婚丧喜庆等工作和生活中的重大问题，也必须向组织请示报告。

第四十二条基层党支部对党员请示必须认真负责地对待，及时答复。需要研究的问题，最迟不得超过三天；需要请示党委的重大问题，延期不得超过一个星期。

第四十三条党员本人的重大问题，由于种种原因，事先未能及时向组织汇报，事后必须向组织说明其原因，并将问题的全过程实事求是地向党组织报告。

第四十四条党委和基层党支部对党员的请示报告在给予明确批复及听取汇报时，要详细记录，并妥善保存。

第八章党建工作监督检查、评比表彰制度

第四十五条基层党支部在每年初，要按照公司党委年度计划要求，根据本支部特点，制定全年党建工作计划，明确工作目标，任务要具体，具有可操作性。

第四十六条公司党委及其职能部门，要根据基层的情况，经常深入基层进行党风党纪检查；并按上级规定，每半年进行一次全面检查，听取基层支部全面汇报，总结经验，克服存在的问题，提高思想认识，促进互相学习，达到共同提高的目的。

第四十七条公司党委每半年对基层支部进行一次考核，查看“党支部工作手册”是否按要求内容认真填写；走访群众，听取对支部党员的反映，为年度评比打下基础。

第四十八条搞好创先评优工作，严格按标准评选。先进党支部比例在20%以内，优秀党员比例在党员总数10%左右。评出的先进党支部和优秀党员，要写出先进事迹材料，呈报党委批准。

第8篇：六年级数学半期总结范文

本学期的工作已经结束了，在学校领导的指挥下，经全体后勤工作人员的努力，基本完成了学期初制定的计划指标，下面分三个方面做以总结：

一、　主要做的几项工作

、　调整了各班的桌椅，进行归类登记。

、　安装了几件体育设备，对一些设备刷了油。

、　对各班桌椅进行了两次维修，每月检查一次。

、　落实了市里召开的消防安全工作会议精神，进行了消防安全检查，落实了责任。

、　落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神，完成了固定资产的盘点、报表工作。

、　完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。

、　落实了市里召开的冬季城市管理会议精神，对清雪任务进行了布置安排。

、　财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡、报表等项工作。

、　食堂、住宿生工作有较大进展，开展了创优秀住宿生活动。

、　强化了门卫工作。

二、　工作主要表现

、　食堂工作方面

食堂工作人员本着对工作负责的态度，不怕吃苦，任劳任怨，为学校做出了贡献，食堂的活大家都知道是比较累的，特别是冬季，咱们家两口半人的饭都不愿做，况且这三、四百人的饭菜如何做？开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜，咋办？我们就是多看、多问，一样的货谁便宜买谁的，为不在称上受骗，我们经常量自己的体重试称，这样边干边摸索，你心里只要想到学校，想把工作做好，没有克服不了的困难，现在我们每个人对市场行情基本了解，不担心被人糊弄，上当受骗。每天早上买菜回来，刘志强、刘德军就开始劈木头、引火做饭，王老师和徐老师她们身体都不好。家离学校又远，也能起早贪黑克服困难，大家一起忙碌从不计较干多干少，贾老师身体不好，摔伤了也不耽误，样样活都争先恐后，王师付炒多人的菜一天累得胳膊都抬不起来，这些人一天连续六、七个小时的作业，确实很辛苦，正是由于这种吃苦奉献精神，才获得了丰硕成果，本学期食堂收入按期初订的万元指标翻了一翻多，这些成绩的取得也离不开全体老师的支持，特别是班主任老师他们付出的最多，动员学生，做思想工作，每天中午都不回家给学生盛饭打菜，刷碗洗筷，全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二，四年二每日增长幅度也校大，不在很多班级表现也很好，如一年三班、整个一年组都不错，三年三班、五年一班以上班级提出表扬。

、　住宿生方面

本学期住宿人数最多时达多人，本学期有左右人次住宿，一学期以来没发生过事故，学生在校吃得好，睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、陪宿教师的教育是分不开的，他们耐心辅导，精心呵护，付出了辛苦的汗水，付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被，打扫卫生，有时侧所堵了，清扫完之后，两天吃不下饭，这些工作也得到了其他老师和同志的支持，你像曹老师有时也帮助通侧所，修侧所，住宿生人数的不断增多，主要是班主任教师的动员，开学以来始终最多人数的班是六年一，其特点是人员稳定并且速增，保持较稳定班级还有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班级提出表扬，最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。

、　卖店工作

卖店工作人员，对工作认真负责，把准质量关，不进三无产品，确保学生的健康，经一学期的努力，基本完成了期初制定的一万五千元的指标。

再值得表扬的是徐师付，放哪都放心，干啥大家都满意　，开始在食堂帮忙，后来修桌椅干杂活哪用哪到，现在清理楼道卫生，大家看得清楚，所以无论是前勤、后后勤从事的都是教育事业，只是分工不同，只要你付出，领导，群众都会看到。

三、　存在问题。

、　住宿生在活动和管理上还有待改进。

、　食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。

、　电的浪费现象有待采取措施。

以上是本学期后勤工作总结。本学期的工作已经结束了，在学校领导的指挥下，经全体后勤工作人员的努力，基本完成了学期初制定的计划指标，下面分三个方面做以总结：

一、　主要做的几项工作

、　调整了各班的桌椅，进行归类登记。

、　安装了几件体育设备，对一些设备刷了油。

、　对各班桌椅进行了两次维修，每月检查一次。

、　落实了市里召开的消防安全工作会议精神，进行了消防安全检查，落实了责任。

、　落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神，完成了固定资产的盘点、报表工作。

、　完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。

、　落实了市里召开的冬季城市管理会议精神，对清雪任务进行了布置安排。

、　财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡、报表等项工作。

、　食堂、住宿生工作有较大进展，开展了创优秀住宿生活动。

、　强化了门卫工作。

二、　工作主要表现

、　食堂工作方面

食堂工作人员本着对工作负责的态度，不怕吃苦，任劳任怨，为学校做出了贡献，食堂的活大家都知道是比较累的，特别是冬季，咱们家两口半人的饭都不愿做，况且这三、四百人的饭菜如何做？开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜，咋办？我们就是多看、多问，一样的货谁便宜买谁的，为不在称上受骗，我们经常量自己的体重试称，这样边干边摸索，你心里只要想到学校，想把工作做好，没有克服不了的困难，现在我们每个人对市场行情基本了解，不担心被人糊弄，上当受骗。每天早上买菜回来，刘志强、刘德军就开始劈木头、引火做饭，王老师和徐老师她们身体都不好。家离学校又远，也能起早贪黑克服困难，大家一起忙碌从不计较干多干少，贾老师身体不好，摔伤了也不耽误，样样活都争先恐后，王师付炒多人的菜一天累得胳膊都抬不起来，这些人一天连续六、七个小时的作业，确实很辛苦，正是由于这种吃苦奉献精神，才获得了丰硕成果，本学期食堂收入按期初订的万元指标翻了一翻多，这些成绩的取得也离不开全体老师的支持，特别是班主任老师他们付出的最多，动员学生，做思想工作，每天中午都不回家给学生盛饭打菜，刷碗洗筷，全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二，四年二每日增长幅度也校大，不在很多班级表现也很好，如一年三班、整个一年组都不错，三年三班、五年一班以上班级提出表扬。

、　住宿生方面

本学期住宿人数最多时达多人，本学期有左右人次住宿，一学期以来没发生过事故，学生在校吃得好，睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、陪宿教师的教育是分不开的，他们耐心辅导，精心呵护，付出了辛苦的汗水，付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被，打扫卫生，有时侧所堵了，清扫完之后，两天吃不下饭，这些工作也得到了其他老师和同志的支持，你像曹老师有时也帮助通侧所，修侧所，住宿生人数的不断增多，主要是班主任教师的动员，开学以来始终最多人数的班是六年一，其特点是人员稳定并且速增，保持较稳定班级还有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班级提出表扬，最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。

、　卖店工作

卖店工作人员，对工作认真负责，把准质量关，不进三无产品，确保学生的健康，经一学期的努力，基本完成了期初制定的一万五千元的指标。

再值得表扬的是徐师付，放哪都放心，干啥大家都满意　，开始在食堂帮忙，后来修桌椅干杂活哪用哪到，现在清理楼道卫生，大家看得清楚，所以无论是前勤、后后勤从事的都是教育事业，只是分工不同，只要你付出，领导，群众都会看到。

三、　存在问题。

、　住宿生在活动和管理上还有待改进。

、　食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。

、　电的浪费现象有待采取措施。

以上是本学期后勤工作总结。本学期的工作已经结束了，在学校领导的指挥下，经全体后勤工作人员的努力，基本完成了学期初制定的计划指标，下面分三个方面做以总结：

一、　主要做的几项工作

、　调整了各班的桌椅，进行归类登记。

、　安装了几件体育设备，对一些设备刷了油。

、　对各班桌椅进行了两次维修，每月检查一次。

、　落实了市里召开的消防安全工作会议精神，进行了消防安全检查，落实了责任。

、　落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神，完成了固定资产的盘点、报表工作。

、　完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。

、　落实了市里召开的冬季城市管理会议精神，对清雪任务进行了布置安排。

、　财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡、报表等项工作。

、　食堂、住宿生工作有较大进展，开展了创优秀住宿生活动。

、　强化了门卫工作。

二、　工作主要表现

、　食堂工作方面

食堂工作人员本着对工作负责的态度，不怕吃苦，任劳任怨，为学校做出了贡献，食堂的活大家都知道是比较累的，特别是冬季，咱们家两口半人的饭都不愿做，况且这三、四百人的饭菜如何做？开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜，咋办？我们就是多看、多问，一样的货谁便宜买谁的，为不在称上受骗，我们经常量自己的体重试称，这样边干边摸索，你心里只要想到学校，想把工作做好，没有克服不了的困难，现在我们每个人对市场行情基本了解，不担心被人糊弄，上当受骗。每天早上买菜回来，刘志强、刘德军就开始劈木头、引火做饭，王老师和徐老师她们身体都不好。家离学校又远，也能起早贪黑克服困难，大家一起忙碌从不计较干多干少，贾老师身体不好，摔伤了也不耽误，样样活都争先恐后，王师付炒多人的菜一天累得胳膊都抬不起来，这些人一天连续六、七个小时的作业，确实很辛苦，正是由于这种吃苦奉献精神，才获得了丰硕成果，本学期食堂收入按期初订的万元指标翻了一翻多，这些成绩的取得也离不开全体老师的支持，特别是班主任老师他们付出的最多，动员学生，做思想工作，每天中午都不回家给学生盛饭打菜，刷碗洗筷，全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二，四年二每日增长幅度也校大，不在很多班级表现也很好，如一年三班、整个一年组都不错，三年三班、五年一班以上班级提出表扬。

、　住宿生方面

本学期住宿人数最多时达多人，本学期有左右人次住宿，一学期以来没发生过事故，学生在校吃得好，睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、陪宿教师的教育是分不开的，他们耐心辅导，精心呵护，付出了辛苦的汗水，付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被，打扫卫生，有时侧所堵了，清扫完之后，两天吃不下饭，这些工作也得到了其他老师和同志的支持，你像曹老师有时也帮助通侧所，修侧所，住宿生人数的不断增多，主要是班主任教师的动员，开学以来始终最多人数的班是六年一，其特点是人员稳定并且速增，保持较稳定班级还有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班级提出表扬，最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。

、　卖店工作

卖店工作人员，对工作认真负责，把准质量关，不进三无产品，确保学生的健康，经一学期的努力，基本完成了期初制定的一万五千元的指标。

再值得表扬的是徐师付，放哪都放心，干啥大家都满意　，开始在食堂帮忙，后来修桌椅干杂活哪用哪到，现在清理楼道卫生，大家看得清楚，所以无论是前勤、后后勤从事的都是教育事业，只是分工不同，只要你付出，领导，群众都会看到。

三、　存在问题。

、　住宿生在活动和管理上还有待改进。

、　食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。

第9篇：六年级数学半期总结范文

【关键词】差生；环境；落差；监督；辅导；问题

王小三4岁了，刚上幼儿园，加之聪明乖巧，是爸爸妈妈的掌上明珠。每天开开心心进幼儿园，在园里表现大方活泼，能歌善舞，写字画画也得到老师的赞许，在元旦、六一等大型文艺汇演中更是抢眼，各种各样大红的奖状贴满了他的小房间。但孩子在幼儿园的各种开支逐渐增加，王小三又是土生土长的农村娃，无疑给不太富裕的家庭增加了负担，所以他的父母决定外出打工。每天回家看不到熟悉的人，让他有了心事。

转眼，孩子上小学了。一个完全陌生的环境，一些不认识的老师和同学，王小三有了明显的变化。在进班第一天的自我介绍时，王小三有些结结巴巴，脸红得抬不起头来，虽老师一再鼓励，但他完全失去了往日的活泼。在后来的课堂上，很多时候老师提出的问题他都知道，可手就像有千斤重，怎么也举不起来。第一学期的期中考试，他第一次与奖状无缘。巨大的心里落差让他的头埋得更低了。

上二年级了，学习的任务加大了，问题的难度也有所增加，家庭作业也多了起来。其他孩子的爸爸妈妈总是在监督、辅导学生的家庭作业。王小三每次在家里做完作业后要爷爷奶奶签字，可他们并不识字，也就没有看他的作业，更没有签字。一次、两次，王小三的作业越来越差，本子上鲜红的“×”越来越多。12月31日星期五的家庭作业各科老师布置得稍微多了一点，王小三在家里做了半个小时，很多题不会，正好有邻居的孩子来找他玩，心一动就出去了。元旦假期结束后到校，他没有交作业。老师对他很失望，严厉地批评了他。并提醒他，如再有下次，将通知家长。这一年的期末考试，语文没有及格。春节爸爸妈妈终于回来了，看着孩子的成绩单，叹了叹气，正月十五还没有过就出门了。

三年级是小学十分关键的阶段，学生开始学习英语，开始学着写作文，科学、思品正式接触。同学们对英语充满了好奇，整天“How are you?”“Bye bye.”挂在口边，王小三也觉得有趣，可不知怎么的，就是记不住，说不出来。看其他同学像小兔子似的围着爸爸妈妈说着英语课、科学课上的趣事，王小三只能偷偷的在角落里泪流满面。

下学期开始的时候，班上转来一名新生，叫张君，正好和王小三同桌。张君是从大城市读书转回来的，由于爸爸妈妈没有时间管他，他在城市里已经学得“十八般武艺，样样精通”。从这以后，王小三的生活有了质的变化。每天中午总是跟着张君在游戏室里呆着，晚上就在网吧玩一两个小时。周六、周日还会去看电影、打台球什么的。总之跟着张君，就不会感到孤单。