夜校学习计划精选(九篇)

第1篇：夜校学习计划范文

目前，xxxx矿正在围绕晋煤集团公司“建设煤气电化综合发展的环保型绿色矿山”的奋斗目标，努力加快四大板块的全面发展，谋求企业二次创业新的更大的进步。

一、共青团夜校创建背景

现代社会是知识化、信息化的社会，学习和掌握计算机知识成为人们工作生活的基本要求和必备工具。集团公司提出的“二次创业、十年百亿”宏伟目标的实现需要一批具有现代企业竞争意识包括青年人在内的高素质人才队伍。青年作为企业的突击队和生力军、是企业的未来和希望，是推进企业二次创业的重要力量。为积极响应集团公司、矿党政创建学习型组织的伟大号召，加快和推进青年人才工程建设，满足矿山广大青年职工对计算机知识学习的渴望，在集团公司团委和矿党政的正确领导下，xxxx矿团委经过调查研究，于XX年7月成立了“共青团夜校”学习型青年小组。

在创建“共青团夜校”学习型青年小组的过程中，集团公司团委、矿党政各级领导给予“共青团夜校”大力支持和亲切指导。在共青团夜校开班仪式上，集团公司团委xx书记和矿党委王中一书记亲自为“共青团夜校”揭牌。创建一年来，公司团委xx书记多次对“共青团夜校”创建工作做出具体指导，矿党委xx书记为学习型青年小组亲自撰写了领导寄语，矿党委xx书记还就学习型青年小组创建多次给予指导，协调解决实际问题。xxxx凰山矿团委本着服务青年、服务矿山的宗旨，为把夜校办成特色鲜明、成效显著的青年学习阵地，团委为小组购买了书籍、光盘等学习资料，不断引申创建工作力度。总之，各级党团组织和领导的关怀，促进了学习型青年小组的创建工作。

二 、共青团夜校性质

共青团夜校是共青团xxxxx矿委员会牵头组织领导的一个学习型青年小组。共青团夜校主要是利用业余时间对矿山的广大团员青年进行计算机、矿业工程及企业管理等各类专业基础知识培训的学习阵地，是广大青年相互学习、交流、研讨的有效平台，是青年岗位成才的成长园地，是推进矿山青年人才工程建设的特色载体。

三、共青团夜校学习型青年小组推进规划

1、指导思想

规范学习行为，营造学习氛围，为广大员工提供学习交流平台，通过提高企业员工学习力来提高企业的竞争力，推动人的全面进步和企业的全面、协调、可持续发展。

2、主要目标

1) 队伍建设：通过学习型青年小组的创建，造就一支“创新、严谨、奉献、不断学习”的小组队伍，并在教学过程中，将学习型组织理论灌输到学员思想中，从而推进人的全面进步和企业的全面、协调、可持续发展。

2) 学习途径：在加大教育培训投入、加强教育培训规划的同时，大力倡导工作过程中的团队学习，以点带面，营造全员学习的氛围。

3) 小组体制：形成管理高效、机构扁平、富有创新能力、学习力强的团队，以实现小组的相互学习、整体互动和协调合作。

3、立项情况：

1. 以计算机基础知识培训为主，通过培训，让员工熟悉掌握计算机的基本操作技能，为工作、学习、生活打好基础；

2. 以计算机模块考试培训为主，为员工职称晋级考试服务；

3. 以计算机专业知识为主，通过学习，让大家掌握一门或多门编程知识，为矿山培养自己的软件人才；

4. 以文化知识和英语知识为主，满足大家对知识的求知欲，提高员工的整体素质；

5. 以矿业工程、企业管理培训为主，通过培训，为矿山可持续发展提供可靠的智力支持和人力保障。

4、学习原则

第2篇：夜校学习计划范文

矿区位于白马寺森林公园脚下，距市区约10公里，交通便利，环境优美，素有“花园式矿山”之称。矿区占地1.9平方公里，现有住宅楼108栋，住户4500多户，矿的矿区绿化面积达到了8.4万多平方米，覆盖率达32.27%，人均绿地面积42.67平米。矿区拥有一流的室内体育馆、大型水上游乐场所，社区服务功能完备，实现了宿舍公寓化，食堂餐馆化，矿区园林化。矿区环境优雅，风景秀丽，居住条件舒适，居民小区获“部级文明小区”称号。

改革开放以来，人发扬“艰苦求实，奉献创新”的企业精神，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极深化改革，依托科技进步，不断完善管理，使矿山沿着质量、安全、效益型道路稳步前进。

进入新世纪，面对矿井资源枯竭，地质条件不断恶化，矿井提前进入衰老期的现状，矿党政班子围绕晋城煤业集团“二次创业、十年百亿”的宏伟目标，以谋求矿新的发展为己任。对外积极拓展矿生存发展空间，于年底构建了“矿大本营、赵庄矿井、沁秀公司、多经三产”四大板块发展格局；对内努力改善人居生活环境，大搞生态绿化工程，规划了一个停车场、三条主干线、五个生活（工业）区、七个植物园，形成了二季有果、三季有花、四季常青的绿化格局。

几分耕耘，几分收获。通过矿历届领导班子和全矿职工家属的不懈努力，矿先后建成现代化矿井、行业一级企业、职工生活福利样板矿、文明煤矿，共赢得省部级以上荣誉60多项。

目前，矿正在围绕晋煤集团公司“建设煤气电化综合发展的环保型绿色矿山”的奋斗目标，努力加快四大板块的全面发展，谋求企业二次创业新的更大的进步。

一、共青团夜校创建背景

现代社会是知识化、信息化的社会，学习和掌握计算机知识成为人们工作生活的基本要求和必备工具。集团公司提出的“二次创业、十年百亿”宏伟目标的实现需要一批具有现代企业竞争意识包括青年人在内的高素质人才队伍。青年作为企业的突击队和生力军、是企业的未来和希望，是推进企业二次创业的重要力量。为积极响应集团公司、矿党政创建学习型组织的伟大号召，加快和推进青年人才工程建设，满足矿山广大青年职工对计算机知识学习的渴望，在集团公司团委和矿党政的正确领导下，矿团委经过调查研究，于年7月成立了“共青团夜校”学习型青年小组。

在创建“共青团夜校”学习型青年小组的过程中，集团公司团委、矿党政各级领导给予“共青团夜校”大力支持和亲切指导。在共青团夜校开班仪式上，集团公司团委书记和矿党委王中一书记亲自为“共青团夜校”揭牌。创建一年来，公司团委书记多次对“共青团夜校”创建工作做出具体指导，矿党委书记为学习型青年小组亲自撰写了领导寄语，矿党委书记还就学习型青年小组创建多次给予指导，协调解决实际问题。凰山矿团委本着服务青年、服务矿山的宗旨，为把夜校办成特色鲜明、成效显著的青年学习阵地，团委为小组购买了书籍、光盘等学习资料，不断引申创建工作力度。总之，各级党团组织和领导的关怀，促进了学习型青年小组的创建工作。

二、共青团夜校性质

共青团夜校是共青团矿委员会牵头组织领导的一个学习型青年小组。共青团夜校主要是利用业余时间对矿山的广大团员青年进行计算机、矿业工程及企业管理等各类专业基础知识培训的学习阵地，是广大青年相互学习、交流、研讨的有效平台，是青年岗位成才的成长园地，是推进矿山青年人才工程建设的特色载体。

三、共青团夜校学习型青年小组推进规划

1、指导思想

规范学习行为，营造学习氛围，为广大员工提供学习交流平台，通过提高企业员工学习力来提高企业的竞争力，推动人的全面进步和企业的全面、协调、可持续发展。

2、主要目标

1)队伍建设：通过学习型青年小组的创建，造就一支“创新、严谨、奉献、不断学习”的小组队伍，并在教学过程中，将学习型组织理论灌输到学员思想中，从而推进人的全面进步和企业的全面、协调、可持续发展。

2)学习途径：在加大教育培训投入、加强教育培训规划的同时，大力倡导工作过程中的团队学习，以点带面，营造全员学习的氛围。

3)小组体制：形成管理高效、机构扁平、富有创新能力、学习力强的团队，以实现小组的相互学习、整体互动和协调合作。

3、立项情况：

1.以计算机基础知识培训为主，通过培训，让员工熟悉掌握计算机的基本操作技能，为工作、学习、生活打好基础；

2.以计算机模块考试培训为主，为员工职称晋级考试服务；

3.以计算机专业知识为主，通过学习，让大家掌握一门或多门编程知识，为矿山培养自己的软件人才；

4.以文化知识和英语知识为主，满足大家对知识的求知欲，提高员工的整体素质；

5.以矿业工程、企业管理培训为主，通过培训，为矿山可持续发展提供可靠的智力支持和人力保障。

4、学习原则

1)内源学习：鼓励员工从自身的岗位工作中学习，激发小组成员尝试、探索新的构想，并在改善和创新的过程中不断丰富自己的知识。

2)外源学习：开展广泛的青工调查，尽可能为青工提供各类针对性的教育培训、学习交流机会，并把青工的个人成才作为一种最高的激励手段来使青工获得新的能力，不断提高我矿青年人力资源的素质，从而实现青年自身价值与企业发展的共同进步。

3)创建架构：

四、共青团夜校工作的实施方案

1、具体做法：

1)自小组成立以来，我们狠抓小组成员的自身素质，购买大量的计算机方面的书籍进行学习，并制定严格的小组成员学习考核制度，每周五晚进行集体学习，探讨平时学习中遇到的实际问题。在一年的创建过程中，完成了对Windows、计算机网络、计算机原理、Office办公软件系统、WPS办公软件系统及图像处理等方面的知识，小组成员本身的素质得到了很大的提高。

2)将学习型组织的学习理念，在全体学员的学习中开展，我们将《第五项修炼》的实践案例在上课时穿插，让大家对学习型组织的学习有了一个新的认识，大大提高了学习效率，采用分组学习、竞赛等方式培养大家进行团队学习，在培训的同时时刻把学习型组织理论灌输到学员的学习中，使他们在结束学习后，能掌握这种先进的管理理念和学习方法。

3)创建的初级阶段我们就严格按照学习型组织理论指导创建工作，组织小组成员系统的学习第五项修炼及相关学习型组织理论，积极参加集团公司举办的学习型组织创建培训班，确立小组初期的共同愿景即扫除我矿青年职工中的计算机盲。针对这一愿景，小组成员通过探讨、研究，确立小组的工作方案，并在不断的工作中提高小组成员的整体素质、相互协作能力。

2、阶段性成果：截至现在共青团夜校共举办10期培训班，受训人数达到272人，在培训过程中我们不仅仅讲授计算机的基本知识，还为大家讲授我们小组的学习方法，使大家不仅对计算机产生了浓厚的兴趣，而且通过学习，理解掌握了部分学习型组织的基本知识，受训人员在结束培训后，在单位能够达到自主学习，并带动身边同事参与到学习中来，在我矿掀起了学习计算机的热潮。小组成员为了检验阶段学习效果积极报名参加集团公司第四届计算机技能比武，在矿和公司的比赛中取得了较好成绩；受训的学员有很多也申报了计算机模块考试，为晋级职称的评定奠定了基础。

3、奋斗目标：根据矿山发展实际，为进一步地把夜校办成特色鲜明、成效显著的学习阵地，矿团委本着服务青年、奉献企业为宗旨，决定把“共青团夜校”作为我矿团青创建“学习型组织”的重要载体，办成全矿员工特别是团青学习科学文化知识、增强专业技能、提高自身素质的学习园地，不断适应我矿创建“学习型矿山”的发展要求，为企业的二次创业和我矿四大板块的全面发展做出新的贡献。

五、几点思考

1.创建学习型组织活动是循序渐进的活动，必须自上而下、以点带面地逐步推广。其中发挥骨干和典型的作用尤为重要。特别要选准试点单位，争取在较短的时间里取得明显的效果，更能增强对整体推进的信心。

2.创建学习型组织活动是一个系统的、长期的管理行为，而不是简单的仿效或运动，不能只追求形式上的创建，而是要把创建活动同企业的管理和创新紧密结合起来，真正改善工作氛围，激发广大员工的积极性和创造性，提高企业的管理效率。

第3篇：夜校学习计划范文

一、指导思想

以邓小平理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻党的*、*届三、四中全会精神和自治区、地区组织工作会议、县委九届九次全委(扩大)会议及*县委组织工作会议精神，围绕县委的中心工作，以加强党的执政能力建设为重点，以增强各级干部民主意识、科技意识、法制意识，提高管理经济、依法行政、对外交往的能力和职业素养为目的，以开展“科学执政、民主执政、依法执政”教育年为契机，进一步加大干部教育培训工作力度，建立一支忠实实践“*”重要思想要求的、适应新形势、新任务需要的高素质的党员干部队伍。

二、工作原则

1、扩大培训范围，坚持实际、实用、实效原则，因材施教，按需培训；

2、集中培训与分散培训相结合；

3、阵地培训与实地考察相结合。

三、主要任务

全年计划举办培训班22期25个班，其中：主体班次10期10个班，其它班次12期15个班，素质夜校64期64个班，培训人员预计达到5567人(次)。重点是加强对乡镇(场)、村(队)领导干部和党员干部的培训。

1、认真抓好党的*届四中全会精神的培训工作

按照地区的要求，结合开展“保持共产党员先进性教育”活动，做好党的*届四中全会等文件精神的专题培训学习，不断拓宽教育培训渠道，扩大教育培训覆盖面。首先要切实抓好各党委理论中心组的学习，不断提高领导班子政治素质，增强科学执政、依法执政、民主执政的自觉性和主动性。利用县委党校，对全县科级干部和村队两委一把手、各级后备干部进行分批轮训。各基层党委要利用党校、素质夜校对各党委的党员、干部、入党积极分子进行分类、分批、适时轮训。农牧民党员的培训，以村(队)党员活动室为阵地，以开办农牧民素质夜校为主，采取巡回演讲、党员一帮一结对扶贫、一对一传帮带和播放党员电教片等形式进行。各单位要把学习贯彻*届四中全会精神与保持共产党员先进性教育结合起来，与落实县委九届九次全委（扩大）会议精神结合起来，进一步把学习引向深入，切实提高党员干部科学执政、依法执政、民主执政的能力，确保各项工作取得实效。

2、干部自学。各党委要围绕县委九届九次全委扩大会议精神，切实抓好本系统及各单位党员、干部、职工的自学工作，要求每位党员、干部、职工都要结合本职工作加强自学，做好学习笔记。尤其科级以上领导干部，要转变以往“等着学、安排学、培训学”的旧观念，要从思想上高度重视自学，率先垂范，为干部职工树立一个好榜样。继续做好一年两次的干部理论考试工作，一般干部的自学考试由各党委统一命题，负责组织考试；科级干部的自学考试由地区命题，县委组织部负责组织考试，上半年一次闭卷，下半年一次开卷，作为年终考核的重要依据。

3、主体班次。主要设乡镇（场）科级干部培训班、“双语”培训班、中青年干部培训班，乡场村(队)党支部书记、村(队)委会主任培训班、“双向培养”、“双重培养”对象培训班。培训对象分别为各乡镇(场)科级干部、村(队)党支部书记、村(队)委会主任以及“双向培养”、“双重培养”对象，各单位的业务骨干、中青年干部。

4、其它班次。主要设县直各单位党支部书记培训班；入党积极分子培训班；拔尖人才培训班；组织干事、宣传干事、电教干事培训班；社区干部培训班；工、青、妇干部培训班、纪检干部培训班和其它专题培训班，培训对象主要以对口单位工作人员为主。

5、素质夜校。按照县委下发的《关于成立*县干部夜校的通知》精神，采取县委组织部牵头抓总，各党委具体负责的办学方式，按照“便于组织、科学管理、分级办学、下管一级”的原则，以“独具特色、创新方式、取得实效”为目标，加强夜校管理，切实抓成效。

各党委举办素质夜校，要做到有计划、有部署，有落实，有检查，有总结，在管理方面严格执行《*县素质夜校管理制度》。要充分利用党员干部的业余时间，实行集中面授、集中培训、集中讨论，确保每季度至少办一期学习班，每期学习班不少于3天，每天学习时间不少于2个小时(各党委每期素质夜校结束后要及时将培训方案、课程表、参加培训人员成绩单、总结报县委组织部干训室)。授课教师主要由县委党校老师和本党委科级领导干部及专业科技人员担任，要求各党委每一位科级领导干部至少要讲授一堂课。使广大党员干部切实提高自身的政治理论水平和业务工作能力，为更好完成本职工作奠定坚实的基础。

四、培训内容

20*年干部培训工作将本着“提高针对性，增强实用性，调动积极性”的宗旨，在培训内容上进行创新和改进，以能力建设需求为导向，根据不同类别、不同层次干部的实际需要，突出培训重点，科学安排培训内容，提高培训质量和效益。将党员、干部、职工及农牧民群众想学、要学的知识和内容搬上讲台，让大家通过培训都能有所收获，能够将所学的知识用到工作和生产中去，真正达到学以致用的目的。在培训内容上，除加强传统理论和知识培训外，还要适应我县经济和社会发展需要，重点以“*”重要思想、党的*精神、*届三、四中全会、自治区六届八次全委(扩大)会议、地委(扩大)会议、县委九届九次全委扩大会议精神、开展保持共产党员先进性教育活动相关内容、市场经济知识、法律法规知识、现代领导科学、反专题讲座、适用技术等内容为主。在开办素质夜校过程中各党委可结合下属各部门的不同业务性质，有针对性地安排课程设置，重点以学习本系统相关的现代科技知识、法律知识、经济知识和业务知识为主，切实提高每一位党员、干部、职工的业务水平和工作能力。

五、培训形式

1、乡镇(场)机关干部和党员的培训

乡(镇)场正职的培训主要在地委党校集中脱产培训；乡(镇)场其它领导干部、村(居)队党支部书记、村(居)队委会主任、村(居)队级后备干部的培训在县委党校集中脱产培训；乡(镇)场机关党员、村“两委”成员、其它村级干部的培训，由乡(镇)场党校开办素质夜校进行；农牧民党员的培训，以村(队)党员活动室为阵地，采取巡回演讲、党员一帮一结对扶贫、一对一传帮带和播放党员电教片等形式进行。

2、县直各党(工)委机关干部和党员的培训

县直各党(工)委科级干部在县委党校集中脱产培训；县直各党(工)委机关党员、干部由各党委开办素质夜校进行集中培训。

3、县委党校作为我县干部培训主阵地，要进一步加大教学形式的改进，转变以往传统的教学模式，以“学习、调研、讨论”的教学新模式积极推进研究式教学，充分发挥我县党员干部联系基地的作用，结合学习内容，定期组织学员到联系基地进行参观学习，积极拓宽学员视野。在课堂教学中以学员讨论、交流、教师讲授的多样化教学形式，使学员在整个学习过程中都能够做到心中有数。

4、各党委在组织素质夜校学习过程中，也可采取多种形式的教学手段，结合课堂上所讲的内容，适当计划、安排学员们走出课堂到实地参观、学习和实践，进一步提高学员的学习兴趣，增强夜校培训效果。

六、采取措施

1、在认真完成上级组织部门调训任务的同时，积极主动与上级党委组织部门或兄弟县市联系，选派优秀干部挂职锻炼。各单位也要积极与上级条管部门进行协调，争取业务系统学习培训的机会，切实为我县干部多创造一些调训、参观、学习、考察的机会。

2、对领导干部的培训效果加大考核力度、凡派到地区以上党校参加2个月以上培训的领导干部，培训结束并工作一段时间后，要进行“述训”，组织部和本单位党组织综合评分后，按照合格、基本合格和不合格三个等次，记入本人培训档案。

3、加强教育培训基地和培训能力建设

县委党校作为我县干部培训教育的主阵地，要进一步建立和完善干部培训的教学管理机制。首先要在教学管理制度方面取得创新，要积极拓宽办学渠道，创新教学载体，将教学、调研、交流、总结融于一体，进一步建立、健全和完善学员学习期间的各项管理制度。其次，要建立干部教育培训激励和约束机制。结合各班实际制定相应的考勤、考核、考试制度，并设论文答辩、大会演讲、党性锻炼等综合课程，培养干部树立服务观念和宗旨意识，转变工作作风。第三，进一步调整教学内容，改进教学方法和手段。在教学内容的安排上，要围绕县委的中心工作，结合每个班的不同情况，针对不同专业，安排一定课时的专业课，真正做到学习与工作的有机结合。第四，转变教学理念。坚持“以教学为中心、科研为基础、信息化为手段、行政后勤为保障”的格局，使信息化成为教学的重要手段，多媒体课件服务于教学，充分利用县委党校的远程教学网络推进现代远程教学，运用市场化方式参与培训干部，进行专业性较强的业务培训，扩大干部培训面，进一步提高教学质量，把理论学习与实地考察、社会实践相结合，真正达到学以致用的目的。

4、提高师资水平。通过制度约束、机制调节，强化理论学习和实践调研，强化提高教师自身素质和教学水平。二是有针对性地对教师进行轮训，学习借鉴外地教学的优秀成果，争取每位教师每年送出去培训、轮训一次以上。三是集体评课制度，采取压担子的方式，强化提高教师教学水平，重视对骨干教师的培养和使用，对重点专题、案例分析等难点课实行集体备课、集思广益，切实提高教学质量。四是从各业务部门聘请政治素质高、业务水平高，具有一定教学能力的业余教师，不断壮大师资队伍，优质高效地完成干部培训任务。

5、进一步加大调研力度，组织开展优秀调研论文评比表彰和成果转化工作，使培训学习取得实效。

6、各党委要高度重视基层党校建设，加大投入，改善办学条件，确保其充分发挥作用。

第4篇：夜校学习计划范文

关键词：校园；建筑景观；夜景照明；设计理念

校园景观作为校园建筑的一个重要组成部分，其合理、科学的景观夜景照明设计理念不仅可以为提升学生掌握知识技能发挥作用，还可以为广大师生共同交流提供场所，校园作为传授学生知识的重要人才培养基地，而校园景观更是校园建筑的核心重要组成部分。因此，科学、合理的景观夜景照明设计理念在当今的校园建筑工作中是一项极为重要的工作。本文首先浅析了校园景观发挥的作用功效，同时也分析了校园景观设计应遵循哪些设计理念。具体做了如下阐述分析：

1 校园景观发挥的作用功效

园林景观强调的是对人的作用，同样校园景观强调的是对师生的作用。学校是传授知识、培养人才的摇篮圣地，如果校园景观建筑设计得科学、合理，不仅可以为广大师生提供良好的交流场所，更能为学生掌握知识技能和方法提供帮助，为学生将来更好的发展提供有力的帮助和注入前进的动力。因为，学生的成长与进步不光靠课堂上的帮助，校园景观也可以帮助他们更好的成长与进步。

1.2 体现校园文化

景观夜景照明可以为校园文化提供一些氛围气息。在校园景观夜景照明设计中，采用的灯光不同，体现出来的文化气氛也不同，各种不同的灯饰与设计手段代表的校园地域文化也不同，总之，采用不同的灯饰与设计手段，展现的校园文化魅力也不同。

1.3 渲染环境气氛

校园景观夜景照明的气氛渲染不仅对人的心理状态产生影响，更影响着光环境的艺术感染力。通过不同的光线渲染映衬出不同的环境氛围，给人以一种梦幻般的仙境感。同时，光线的渲染还可以改变周围的环境，把周围的一些花、草天线的更加鲜艳、绚烂。

2 校园景观夜景照明设计应遵循的原则

校园景观夜景照明设计要遵循以下几个原则：生态环保性原则、体现意境文化性原则以及强调节能安全性原则。首先，生态环保性原则。校园景观在夜景照明设计的过程中，不要破坏生态环境，尽量避免现有的自然环境受到人工改造的破坏。在原有自然环境下以及结合现有环境中的一些植物的生理和生物习性，采用科学、合理的景观夜景照明设计，从而使这些原有的生态环境更好地参与到校园景观设计中。其次，体现意境文化性原则。校园景观夜景照明在设计上除了要满足功能夜景照明之外，还要体现一种文化内涵。在设计中，设计者要强调人文情怀与生活景象互相和谐，在一种独特意境的感受中，使光线与文化内涵相一致。最后，强调安全节能性。在校园建筑中，景观夜景照明设计一直强调安全、节能，为此也被称之为绿色夜景照明。

3 校园景观设计要求

3.1 场所精神的提练和情感文脉的注入

第一，夜景照明。夜景照明应当与校园周围环境结合，主要烘托校园气氛，并始终为学生和所需要的景观空间服务，遵循突出自然的景观特色，突出校园人文活动特色。第二，道路设计。首先决定于校园绿地的规划形式，尽量避免多条道路交接在一起，如果避免不了则需在交接处形成一个小广场，正是小广场设在此处的目的所在，为了方便师生出行，在出口处采用循环道，实行人车分流制，外环行车，内环行人，在小广场中用草坪围出一条条小径，形成放射状，为师生提供极大的方便。

3.2 融入园林绿化的建筑设施

一方面，住宿区建筑园林绿化。住宅区显得幽静、素雅，也体现了老师无私奉献的精神，在离老师宿舍用高大的水杉，樟树栽种成林带，摆上圆凳、圆桌，有一种回归自然的感觉，在此休闲有惬意和深幽之感。学生宿舍成排成列，考虑到空间的问题，在每栋搂之前设花坛，栽种观赏性植物，又起障景作用，同时使空间显得宽阔不产生拥挤感。另一方面，公共建筑设施的绿化。校园共公建筑的绿化首先是共公绿地的选择，增加必要的服务设施，不断提高校园园林艺术水平，使能适应改革开放与师生的需要。

4 结语

本文对校园建筑景观夜景照明的设计理念做了几点陈述，分析了校园景观发挥的作用功效、校园景观夜景照明设计应遵循的原则以及校园景观设计要求。以期设计者在今后的校园景观夜景照明设计理念中能够尽量做到这几点，进而展现创造出具有文化内涵、功能性与艺术性完美结合的现代文明校园夜景观。

参考文献

第5篇：夜校学习计划范文

一、精心准备，高质量完成上级布置的任务

3月份，根据县委的统一部署，结合党校工作实际，制订了党校作风建设年实施活动意见，并按规定上交年度作风建设年活动工作总结和有关台帐汇总工作。按照县委统一要求，认真开展周一夜学活动。年初，制订了周一夜学计划，并严格按照计划开展党校特色的周一夜学活动。采取专题式讲座和案例式讨论的方式创新学习模式，提高学习效率。周一夜学活动实现四个到位：人员到位、内容到位、时间到位、记录到位。按照机关党工委的要求，每月都能把学习情况及时上报，没有出现一次漏报或迟报的现象，受到机关党工委的肯定。党风廉政建设方面，年初制订了党风廉政建设实施意见和领导班子责任分工，结合党校工作实际，制订党校党风廉政建设考核方案和党风廉政建设宣教计划，并严格按照计划给予落实。6月份，总结半年度党校党风廉政建设工作情况，按规定召开班子民主生活会，并做好记录。12月份，按照检查要求，精心准备各种台帐资料，得到纪委同志的认可。党建工作方面，认真制订党支部XX年工作计划，并按照计划开展多形式的党支部活动。办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作。按照党校中心组的学习计划要求，切实开展党校中心组理论学习，并做好记录和总结。

二、高度负责，出色完成人事工资常规工作

三、团结配合，尽职尽责履行各自岗位职责

办公室人手相对较少，但事情烦杂，而且每位同志岗位职责非常明确。其中我和声响还是兼职教师，教学任务繁重。孝平为专职司机，型杰为专职打字员。但是，我们分工不分家，能够很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相宽容。声响老师不仅要做好文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还要上好各种主体班次、函授班次及宣传部、机关党工委等宣讲的课程，还要接受部分材料的书写工作，但他从无怨言。型杰老师工作配合特别好，特别是下半年来，学校为了节省印刷开支，增添了1台复印机和1台一体机，在王光晓老师下派的情况下，打字、复印工作都由型杰老师负责，工作量比以往相比明显增大，但型杰老师还是任劳任怨，较好地完成校委和各科室交给的印制任务。孝平同志是专职司机，但他仍然坚持完成水电费的抄表和计费工作，而且还能主动帮助维修学校的财产。下半年，人员进行了调配，特别是1月后，林黎明老师的加入，改善了办公室的性别比例结构，增加了办公室工作的亲和力。一年来，由于大家团结一致，配合默契，办公室工作气氛宽松融洽，对学校布置的工作任务，大家都能齐心协力去完成。

四、依章循规、努力迈向管理规范化

考勤制度的规范是一个单位正常运转的前提条件。现在学校配置的是一台带摄像头的考勤机，能准确的记录每位教职员工的打卡情况。从统计的数据看，我们党校的考勤情况是比较理想的，全勤的同志比较多，大部分同志都能按照规定上下班，代打现象几乎没有。严格按照学校制订的考勤制度规定，对迟到、早退、请假等行为按照规定给予考勤奖金的扣减，对因公事出差的给予预先登记，月末时尽量做到短信通知全体教职员工先核对再造册。进一步规范加值班行为，做到有登记、有证明、有审批，加值班造册一律以加值班登记表为准，杜绝有章不依现象。认真做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。做到热情周到、大方得体、有礼有节。严格按照财务制度规定，坚持节俭节约原则，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花。党校的招待费用和其他单位相比还是很低的，而且都是工作需要的正常开支。管理好复印机和一体机，做到印刷后登记及时，质量保证，时间准时。今年印刷费用开支大大减少，预计能减少2-3万元左右，为党校有限资金的高效使用提供了可能。严格管理党校各种印章，坚持原则，杜绝舞弊现象。

五、合作协调，服务党校中心工作

办公室始终坚持以服务、合作为自己的宗旨，积极完成校委交待的各项工作，支持和配合各科室及时完成各自职责，服务党校中心工作。各种主体班次的开班时，能主动配合组教科完成会场的布置和前期准备工作，认真完成主体班次的教学任务，虽是兼职老师，但我和徐声响老师都能完成专职教师的教学工作量。密切配合函授站、对外培训中心开展招生工作，虽然招生工作，尤其在后续工作方面，办公室同志业务方面不是很熟悉，但都能克服困难，边学边教，尽最大努力多招生源。积极履行班主任工作职责，努力及时完成班级学员的收费、开票、注册任务，精心布置学员考试前的各项准备工作，千方百计帮助学员顺利通过学期考试。积极开展班级集体活动，通过活动平台增强班级凝聚力，加深同学之间的友情。配合行政科搞好学校环境卫生和形象牌的调整，实现党校硬件设施和软件管理同步发展。

当然，回顾XX年，办公室的工作还存在许多的不足和缺点，展望2009，我们准备加强以下几方面的工作：

第6篇：夜校学习计划范文

夜大毕业生自我鉴定

珍贵的夜大三年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专三年的得失从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿，有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的专业人才。

德：本人在夜大三年中，热爱祖国，坚决拥护中国共产党，坚持四四项基本原则，认真学习马克思主义，毛泽东思想及邓小平理论，具有较强的上进心和责任感，作为团员，严格要求自己，积极地响应团委的号召，踊跃参加校团委的各项活动，更为深刻地了解中国共产党的性质和作用。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动，在思想上和行动上努力的与党中央保持一致。

智：我的学习态度端正。知道要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外知识。 随着学习的进步，我不止是学到了基础知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经快毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

体：包括身体和心理两个方面。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。大学里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。

三年的夜大生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了，翻着课本，又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事：她慈祥可亲，热爱伤病员。她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时，身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞颂她的功绩，赞美她的高贵精神，称她为女界的英雄：“看，就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中，轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中，无言的受伤士兵慢慢地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光芒。 榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，“做像南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!”这将是我一生的誓约。

夜大毕业生自我鉴定一文到这里就全部结束了，本文作者谈了德智体三方面的发展，可以参考这个思路。

夜大毕业生的自我鉴定范文

夜大毕业生个人自我鉴定

夜大毕业生三年自我鉴定

夜大毕业生自我鉴定范本

夜大毕业生个人鉴定

第7篇：夜校学习计划范文

公益基金：扶贫济困 助学兴教

对于毕节市黔西县锦星镇文阁村的留守儿童邓招学来说，今年的“六一”儿童节，她过得格外开心。这一天，9岁的邓招学拿到了崭新的书包和文具，更为重要的是，她还得到了1000元的助学金。

“她要买学习用品，或者有其它学习开支的时候就从这1000元里面取。钱都用在孩子身上。”邓招学的奶奶丁福仙说，儿子、儿媳在福建打工，一年才回家一次，生活学习费用难免有供应不及时的时候。“有了他们的捐助，我就不担心孙女缺学习费用了。”

在邓招学就读的锦星一小，“六一”儿童节这天得到学习用具、1000元捐助的学生共有60名。这天，孩子们叽叽喳喳地围着贵州毕节圆梦儿童关爱公益基金会的工作人员说“谢谢”，兴高采烈地与他们合影……

“对于普通家庭的学生来说，学习、生活费用或许不用发愁，但对于贫困家庭的留守儿童而言，1000元的作用是相当大的。”黔西县锦星镇锦星一小的校长何储说。

今年“六一”儿童节前后，毕节市的26所学校1127名留守儿童、贫困儿童共收到贵州毕节圆梦儿童关爱公益基金会送出的价值11.91万元的书包、文具、课外读物、护眼台灯等学习用具。

“我们成立基金会的宗旨是‘关爱儿童，守护希望’，基金专项用于毕节行政区域内16周岁（含）以下的留守儿童、贫困儿童生活、教育及身心关怀领域。”据贵州省农村信用社联合社毕节审计中心二级经理、贵州毕节圆梦儿童关爱公益基金会理事长黄静松介绍，由省联社毕节审计中心倡议，8县（区）信用联社（金沙县联社、纳雍县联社、威宁自治县联社、赫章县联社）、农商银行（毕节农商银行、大方农商银行、黔西农商银行、织金农商银行）共同发起成立的贵州毕节圆梦儿童公益基金会，属于贵州省民政厅批准成立的非公募基金会，也是毕节市首家由银行业金融机构发起设立的公益基金会。

“原始基金为200万元，后续基金来源于8家发起单位每年不低于200万元的捐赠，以及毕节农信社系统员工及外部爱心人士自愿捐赠。”贵州省农村信用社联合社毕节审计中心扶贫事业部负责人、贵州毕节圆梦儿童关爱公益基金会秘书长吴伟说。

自4月29日成立以来，基金会积极协调各部门，开展“六一”慰问和“百万公益基金助学行动”――在全市选择2至3个学校，对学校、教育管理中心及乡（镇）政府共同盖章、公示认定的困境儿童，基金会确定作为资助对象，向每名困境儿童提供1000元资助资金。截至9月28日，基金会已向1139名留守儿童、贫困儿童提供113.9万元的学习和生活资助。

除了关爱留守儿童、贫困儿童，贵州毕节圆梦儿童关爱公益基金会还积极开展极贫孤儿救助活动。今年8月，基金会在经极贫孤儿所在村认定并公示的基础上，收集极贫孤儿监护人相关信息资料，按每月向每名极贫孤儿提供300元救助资金的标准，将资金汇入极贫孤儿监护人账户，并由其负责管理，专项用于极贫孤儿生活和教育。目前基金会已向50名极贫孤儿实施援助，援助资金达18万元，每名极贫孤儿每年可接收基金会援助资金3600元。

“我们发起成立基金会的目的是开展扶贫济困、助学兴教等公益活动，帮助毕节市辖内困境儿童解决教育、生活、身心等方面存在的困难和问题。”贵州省农村信用社联合社驻毕节市党工委书记、毕节审计中心负责人张金禄说，作为一个公益基金会，资金的监管、使用需要制定一套严密的管理运行机制。目前，基金会正在积极策划建立网络平台管理系统，以及时、准确向捐赠人和社会公众披露信息，使公益基金用得公开透明，用得持续深入，达到预期效果。

在接下来的工作中，贵州毕节圆梦儿童关爱公益基金会将加强与市县区教育、群团、民政等部门的沟通联系，拓宽发现渠道，让更多困境儿童得到资助。

金融夜校：服务“三农”新载体

2015年4月起，毕节市农信社提出完善一套机制、打造一支队伍、编好一本教材、构建一个平台、凸显一个成效的“五个一”目标，把“金融夜校”打造成农信社发展的一张名片。

当前，毕节市农信社已召开“金融夜校”共计1.24万场，参训人员达63.78万人次。毕节市所有行政村已实现“金融夜校”全覆盖。以金沙县为例，“金融夜校”已成为当地百姓的“固定节目”。

9月29日晚上，金沙县联社安底信用社“金融夜校”宣讲会在安底乡民主村一户农民的院子里举行，信贷员李华正在台上讲解金融知识，现场50余名村民围坐在一起，认真倾听。

“信用等级分为哪些？”

“致富通小额农户贷款有哪些特点？”

为了调动村民的积极性，“金融夜校”设置了有奖问答互动环节，听众只要答对了问题，就可以现场获得水杯、置物袋、洗衣粉等小礼品。

在金沙县207个行政村，类似这样的场景几乎每天都在上演，基层信用社的工作人员利用工作之余带着一条横幅、一个音响、一把话筒、一箱礼品、一叠宣传册，进村入寨，公路蜿蜒，要驱车一个多小时，常常要忙到深夜才赶回家。

对于老百姓来说，这却是切切实实的福利。白天农忙后，晚上通过“金融夜校”，不仅可以及时地学习到金融知识和国家政策，了解理财方法和致富信息，还能通过“夜校”平台，及时获得金融扶贫资助。

家住安底乡民主村罐子头村民组的刘国彬，第一次参加“金融夜校”，显得有些激动。现年43岁的他，早些年在外务工，因病丧失在外务工能力，回到家乡种起了烤烟。

“我2014年开始种植烤烟，当时面积只有10亩，今年在安底信用社通过‘特惠贷’贷款了5万元，就把规模扩大到30亩。”刘国彬说，如果天气的影响不严重，一年正常收入8万元不成问题。

民主村因地理条件限制，主要种植烤烟。刘国彬告诉记者，整个片区有接近800亩烤烟基地，通过农信社的精准扶贫，种烟农户基本上全部实现了脱贫致富。

“除了为个体经营户提供‘特惠贷’金融服务，我们还针对建档立卡的贫困户，推出了以‘特惠贷’入股企业的形式，让入股贫困户参与企业年终分红。”金沙县联社安底信用社主任孙豪说，金沙县安底桂花水乡休闲农业示范园是此种模式的代表，目前共有61户（笔）共305万元“特惠贷”入股，每户第一年可获得4000元分红，第二年可获得4500元，逐年增加。

“金融夜校”不仅助推精准扶贫，还积极参与基层党建工作，为农村思想政治教育工作开辟通道。

“我们每次开展‘金融夜校’，当地乡镇主要领导和村支“两委”工作人员几乎全都在场。”金沙联社扶贫事业部负责人敖涛说，“金融夜校”平台不仅融入诚信道德、法律法规等内容，驻村干部也纳入师资队伍。通过“金融夜校”这种群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，进一步加深了与群众的鱼水情。

“围绕‘特惠贷’、园区招工及留守儿童归属问题、精准扶贫、农作物防预知识（防虫、防害）等，全县农信社仅今年8月份就已开展‘金融夜校’1345场，培训人员达23943人次。”金沙县联社党委书记、理事长李传熙说，“金融夜校”契合了老百姓的想法，组织形式和授课方式“接地气、富成效”，更加有效地提高党和政府各项政策的宣传效果，更好地服务和支持了基层群众的生产生活。

李传熙表示，下一步将加强与国土、住建、林业、农业、保险、电力、电信、司法、公安等部门合作，结合大扶贫的理念，整合各部门功能，改进服务，把“金融夜校”打造成为百姓服务的一个大平台，大力培育新型农民。

“金融书记”：让扶贫更精准

村民想通过发展产业实现脱贫致富，但常苦于没有足够的启动资金。毕节市黔西县林泉镇高锦村村民杨波就遇到了创业初始资金不足的问题，但他并没有因此而苦恼。

“多亏朱书记帮我申请了15万的贷款，我的刺绣厂才能正常开业运营。”杨波所说的“朱书记”是黔西县林泉镇高锦村“金融书记”朱曦。

“‘金融书记’就是来给我们送金融知识、解决资金困难的。”

“想办‘特惠贷’，找朱书记。”

说起金融、产业发展资金方面的事，大家都会提起村里的“金融书记”朱曦。

2015年12月，黔西农商银行林泉支行行长朱曦多了一个身份――黔西县林泉镇高锦村“金融书记”。

在贵州省农村信用社联合社驻毕节市党工委与毕节市委组织部的携手推动下，毕节市农信社在各联社、农商银行中选派优秀中层干部到贫困村挂职，党员干部挂任“金融书记”，非党员干部挂任主任助理，开展金融精准扶贫。

据贵州省农村信用社联合社驻毕节市党工委书记、毕节审计中心负责人张金禄介绍，从去年12月起，毕节市农信社（农商银行）开始启动“金融书记”（主任助理）派驻工作，截至今年8月末，已向201个乡镇967个贫困村派驻“金融书记”（主任助理）340名。

派驻“金融书记”（主任助理）到村，可以与基层党组织形成脱贫攻坚新合力，让金融扶贫更加精准、更显力度。

“作为‘金融书记’，我的主要职责就是把金融知识、业务提供到村民家门口，协助村‘两委’完善村里的产业发展规划，为村民量身定做金融服务方案。”朱曦说。

自从成为“金融书记”，朱曦一天大部分的时间都在村里。“早上8点半支行的晨会结束后，我就来村里‘上班’了。”朱曦笑着说，“金融书记”首先要挨家走访挨户摸清村情民情，全面掌握村里的经济社会发展状况、特色产业、资源优势等情况。

在朱曦的工作笔记本上，详细记录着村里贫困户的家庭资产、经济来源、劳动力情况等信息。

“只有通过走访，才能全面了解建档立卡精准扶贫户的致富愿望及金融服务需求。”朱曦介绍，以扶贫部门提供的建档立卡贫困户名单为依据，农商银行会建立贫困户资信档案，根据贫困户的意愿为其量身定做金融服务方案。

据贵州省农村信用社联合社毕节审计中心扶贫事业部负责人吴伟介绍，目前全市农信社累计为33.6万户贫困户建立农户资信档案，授信总额110.68亿元。

“自从村里来了‘金融书记’，大家在发展产业脱贫致富方面受到更多的启发，资金需求多，解决得也快。”黔西县林泉镇高锦村村主任杨开杰说，目前村里的猕猴桃种植已经达到500亩，下一步还会扩大种植规模。

村民脱贫致富，发展产业是关键。“‘金融书记’（主任助理）在开展驻村金融精准扶贫中，一项重要职责就是对特色产业和优质扶贫项目提供跟进式金融服务，对能带动贫困户脱贫的产业和主体给予全力支持。”黔西农商行党委办公室主任徐如平介绍，按照“一镇一方案、一村一主业、一户一策”的原则，“金融书记”（主任助理）要通过量身定做金融服务脱贫攻坚方案，精准发力，为贫困农户拓展就业渠道、拓宽收入来源，让其实现在家门口就业，在当地脱贫致富。

据统计，今年1月至9月，毕节市农信社累计发放贷款29.32亿元用于贫困农户发展产业。

在村民发展产业过程中，“金融书记”（主任助理）还会定期对产业发展情况进行督查，确保资金专项用于脱贫致富项目。

第8篇：夜校学习计划范文

一九三五年的初春，我到了莫斯科。

“你想成个什么样的人物呢？”工厂干部科的科长问我。

“做个工程师。”我毫未踌躇地回答了他。

“志愿很好，”他严肃地说。“不过你知不知道要学习很多东西呢？先到工厂业务训练学校里去吧。你将要学得专门的技术，而且还要在那里继续学习。”

工厂业务训练学校毕业以后就把我分配到平炉（马丁炉）第一工场里工作。

有一次在工厂的全体青年大会上，党支部书记作了报告。他号召继续学习，并且举出了那些忘记了这个任务的人的姓名。对于我一句话也没说到，不过朝我这边看了一眼，所以我也觉得很不舒服。第二天我打报告请求进普通教育的夜校去学习。当我已经到了第九年级的时候，不但非离开学校不可，而且非离开工广不可，希特勒匪帮进攻苏联了。他们想奴役苏联人民，想消灭亲爱的苏维埃的政权。所以我毫不犹疑地志愿参军走上了前线——保卫自己的亲爱的祖国。

我跟着军队从莫斯科直到布拉格，我很自豪，在击败敌人的总的胜利工作上也尽了自己一分力量。苏联政府给我一个“三等光荣“勋章，两个红星勋章，三个奖章。在愉快的日子——胜利日来到的时候，我又回到亲爱的工厂来了。

我没有忘记好久以前的想成为一个工程师的理想。经过一度准备之后，我考进了青年工人学校的第十年级，我顽强地学习了很多知识。一年之后，又参加了冶金夜大学的入学考试。工厂里的工作对我的学习非常有帮助，学习又增添了我的知识，使我提高了劳动生产率。

苏联的许多工厂里都具备不脱离生产学习的一切条件。在夜大学的六年学习期间，我一直是作的日班，晚上去听讲。在参加考试的时候，根据政府的规定，我还获得每年例假以外的照付工资的补假。

去年我毕业了，我的毕业论文获得了优异的成绩。这篇论文的题目是研究矿坑冶金部门的供给与装运的新制度。为什么我选择了这个题目呢，在工厂里正在发展争取加速炼钢的社会主义竞赛运动。每一个斯塔哈诺夫工作者都想更多地超过国家计划，把钢贡献给国民经济，贡献给共产主义的建设。所以我就决心研究这种可以对炼钢工人提供利益的、可以帮助增加钢铁产量的建议。

现在我是一个冶金工程师。我的理想实现了，而且社会主义国家内的每一个青年的理想都会实现。工厂里的工作人员沙伏龙科夫、柯别列甫斯基、基柳申以及许多人们都跟我一同在这个大学里毕业。冶金夜大学成立了二十年的工夫，一共培养了将近七百个工程师，这些工程师大多数都没有脱离生产而受到同等教育的。我们工厂的许多炼钢工、铸工、机床工都在莫斯科的其他高等学校里毕了业，现在正在生产岗位上和科学研究院里工作。

第9篇：夜校学习计划范文

一缕春风，吹开了校园的鲜花烂漫，一枚绿叶，点缀了校园的无限生机。当学子们阳光般灿烂的笑容和铜铃般响亮的声音直入我的眼帘，敲击我耳鼓的时候，一种说不出的幸福感溢满全身。那是因为我选择了三尺讲台；因为敬业乐业、自强不息的奋斗精神铸就着我们的师魂。今天我要和大家讲一讲我们敬爱的教师是如何以他们的拼搏和奋斗诠释着敬业与乐业的深刻内涵的。

作为师者，她有很多好听的名字，同事们称她“教授”，学生们称她“老师”，企业的员工们称她“专家”。她时而在讲台上侃侃而谈，传道授业，时而在实验室身体力行，亲自示范。她用自己踏踏实实的科研工作取得实实在在的科研创新成果，为企业解决燃眉之急。她在为多家企业提供新产品研发或新工艺时，始终将食品安全放在第一位。当一家罐头食品生产企业面临着生产品种单一，市场份额减少的困难时，是她通过市场调研，经过多次的配方调整和工艺改进，为企业研发出无食品添加剂的罐头，科学的营养搭配、诱人的口感和色泽，成就了产品的高质量，受到消费者的喜爱，帮助企业渡过了难关。

无数像她一样的教师就在我的身边，他们的身影经常往返于企业与学校之间，在车间做实验，把论文写在了流水线上，这样做既服务企业、服务社会，又实现了产学研一体化，不断发现问题，拓宽研究领域，并将与时俱进的知识传授给我们的莘莘学子。他们的工作在今朝，却建设着祖国的明天；他们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

“种花需知百花异，育人要懂百人心”。他是学生们的知心朋友，研究型的辅导员，他曾在团市委组织部挂职锻炼，将学习与实践的经验带回学校，在学院建立了“三位一体”的宣传阵地。他和学生们一同开展了网络生活，建立班级通讯互动社区，注册校内网，写博客，与学生们共同见证成长的历程。他关注学生实践能力的培养，根据专业特征建立了“专业学习型社团”， “赤子学社”，“会计学会”，“营销联盟”；通过这些社团平台，鼓励学生将课堂学习的理论知识应用于社会实践之中，致力提高学生们的综合素质。

许多像他一样的辅导员就在我的身边，他们朝气蓬勃，每一个人都有着“夜不归宿”的日子，在学校值夜班，为大一新生护航；为学生提供职业规划指导，让学生有目的有理想的完成学业。无数的日日夜夜，心系学生，无数的春夏秋冬，送走了一批又一批的学子，他们有了自己的家庭，有了自己的孩子，但是，心里最爱的依然是学生。他们像火种燎原，点燃学生的心灵之火；像春泥护花，使幽谷飞香，诗满人间。