妈妈再爱我一次观后感精选(九篇)
第1篇：妈妈再爱我一次观后感范文
看了《妈妈再爱我一次》之后，我被他们的母子深情而感动：明明不希望孩子离开“自己”，却为了孩子能受到良好的教育把他给婆婆。孩子回来了，妈妈却无情地打骂他，妈妈在暗自流泪。后来，她失忆了，但孩子用《世上只有妈妈好》这首歌唤起了她的记忆。所以，我的泪水哗哗流出，这本片子就是催泪弹。
虽然这本电影有些艺术添加成分，但有许多地方还是真实可信的。有一次，妈妈因为我的态度不端正，而用手指弹了我的头。此时我的脑中一片空白，我早已认识到自己的错误，但我想哭。“我不能哭，不能哭，我不能哭。”我一直在心中说。于是，我想到一个办法，让妈妈不难过。于是我故意将笔推到地下，然后偷偷地流泪。过会儿，我起来了，妈妈好像知道我哭过，就说：“认识到错就好，只要态度好了，学习也自然好了。”妈妈的话语让我想到：世上只有妈妈好！
今天是三八节，我要为妈妈做一张充满温暖和关爱的贺卡。“一一，你在干什么？”妈妈亲切地问。
我却若无其事地回答：“没干什么，我在写作业。”妈妈走开了。我继续画着我的贺卡。突然，妈妈把我手拉开，看见我在做贺卡，便摸着我的头说：“骗人呀！小机灵。”我说：“三八节快乐！”啊，一张温暖的照片诞生了。
妈妈一遍又一遍地教我梳头，扣扣子，要求我在困难面前不低头。可妈妈也有会老的一天，那个时候，妈妈会忘记了怎么梳头，也会忘记扣扣子。那个时候，我也不要说她。妈妈渐渐地老了，慢慢的不会走路了，我会扶着妈妈走着，就像小时候妈妈牵着我的手一样。
妈妈是世上最爱我的人，我爱妈妈，妈妈爱我。
第2篇：妈妈再爱我一次观后感范文
《妈妈再爱我一次》是一部亲情电影，主人公小强的妈妈因为种种原因不能和他的爸爸结婚，但妈妈还是坚持生下了小强，并且独自含辛茹苦地养育他。下面由小编来给大家分享妈妈再爱我一次观后心得，欢迎大家参阅。
妈妈再爱我一次观后心得1母亲，这个字眼是多么地神圣啊，她辛苦的生下我们，用自己的汗水抚养我们长大，为此她付出了多少的精力。因此，母亲在我们的心中的形象总是十分伟大的。自从看了《妈妈在爱我一次》，我便从那一刻深刻的明白了许多许多……
电影中的“小强”是个多么懂事的孩子啊，再想想我，生活在一个多么幸福的家庭，却不懂得珍惜，想到这里，我的心在隐隐做痛着，我天天让父母担心，父母为我付出了多少的汗水，可我呢?每天吃、穿都还挑三捡四的，真是不该啊!
假如我们是小草，那么母亲就是收留我们的大地;假如我们是小鱼，那么母亲就是收留我们的池塘……母亲是全天下最善良、对我们最好的人。我还依稀记得当年的那首《世上只有妈妈好》的歌曲，虽然我们现在谈起来还真有点幼稚，但确实这首歌，一首普普通通的歌，却唱响了无数人的心扉。
要不是天下的妈妈们，我们能成为将来的21世纪接班人，人中龙凤吗?是母亲一点点把我们养大，是母亲的辛苦栽培，才有了我们现在的成就
妈妈再爱我一次观后心得2当我站在人生的舞台前，我希望自己的人生是璀璨的，如众星捧着的“明月”。然而那束灯光却照在了一个女人身上……
——题记
那是一个女人，一个苦命的女人，在人生最得欢的时候，蠢蠢欲动的心理再也抑制不住对知音的渴望。她有了身孕，然而却遭到亲家的种种反对、严厉的话语，刻薄的嘲讽，犀利的眼神。自尊心激起了返程的心理。背负着“无嫁有孕”的“罪名”，遭受着众人的唾弃与反感，她顶过了每一天。孩子出生了，伟大的生命降临了，女人是多么高兴，她盘算着今后母子的生活。儿子小强逐渐懂事长大，他意识到没有爸爸使得他缺失另一种爱。无知的表情傻傻地看着女人，好象要从她的眼眸里得到什么似的。女人不知所措，眼泪不自觉地流出。懂事的孩子是那样的体贴人：“我不要爸爸，爸爸我不要，我只要你不哭。”
女人，那是你的福气，有这么一个优秀的孩子，那便是德，那是一个女人得到上天的眷顾，谁叫孩子是女人的全部呢?
“三步一跪”的做法，感动了天，感动了地，只求孩子能活下去，孩子是她唯一的希望，即使头破血流，即使肝肠寸断，也要……孩子是未来的栋梁，在亲家母的逼迫下，但多的是孩子的前途问题。为了给孩子一个良好的学习环境，女人宁愿割断自己不愿舍去的亲情，也要培养出一个有出息，有志气的人;宁愿自己痛苦着，也要让孩子笑着过完以后的生活;宁愿……她的每一个举动，都是一个母亲做的，都是一个伟大的母亲做的，都是一个善良的母亲做的。然而思母之情怎能阻挡一个儿子回家的信念，怕母亲看到他不高兴，看到他更痛苦，独自一人跑到王爷庙，而就在王爷庙，悲剧发生了，一根该死的竹棒不仅使孩子失去母亲，而且母亲从此便麻木，无知觉了。可喜的是，神灵总眷顾着善良的人们，一首“世上只有妈妈好”化解了两代人的情感纠纷，紧紧地拥抱了在一起，心灵的默契拉进了两代的距离，泪成了他们的专利品，因为只有泪才能表达内心的情感。
我们又何以把“母亲”视为“母经”呢?在现代叛逆少年的心里，“母亲”便是轻的，“轻”以至于他们亲手杀害了自己可敬的母亲》我想对他们说：“即使母亲再坏，那也是爱你的表现，你应该感谢你母亲的无视，感谢她的打骂，因为他教你学会独立，它教你爱与狠。没有一个不爱孩子的母亲，也没有一个不打骂孩子的母亲，只是她们的教育方法不同罢了。”想想自己，母亲节快到了，要做到“孝道”，做到一个做儿女的责任，其实我们根本就没什么财产，所谓给妈妈的礼物，充其量是告诉她，儿女并没有忘记她。
这个女人就是咱的妈，是她给了咱生命，是她给了咱一个家，为了我们
她的腰身不再挺拔;
她的眼眸失去光华;
她的脸上写满牵挂。
——后记
妈妈再爱我一次观后心得3爱情，母爱……
无价。
为秋霞的悲剧命运落泪时，内心同时生起一股愤怒之火。林国荣，你作为男人的担当在哪里?秋霞，一个人怀着孩子离开时，你是否曾尽力找寻过?!在母亲的极力反对下，你有没有为自己，秋霞的幸福争取过?!昔日的誓言又曾否兑现?!
仔细想来，林国荣后来的表现也合乎其性格，性格决定命运!他的背后有一个强势的妈妈，容不得他有一丝自己的想法!当自我意识不够强大时，强势母亲的看法便成为无法超越的阻碍。显然，林国荣，一个即将要结婚生子，即刻要继承一个庞大的家族企业的成年男子，也只能在母亲的“庇护”下成长!一味地遵从母亲的思维惯性，让他即使在面对爱情时，也不敢有丝毫的逾越!
这个懦弱的儿子……
两种互相冲突的元素交织在一个人身上，构成一个矛盾个体。林国荣身上既有叛逆，又有顺从，然而两者并没有碰撞出激烈的火花，顺从的力量远大于叛逆。在一场力量悬殊的较量中，必定是强者胜出!一只乖巧的，温顺的绵羊，诞生了……
林国荣的母亲，作为电影中唯一一个令人讨厌的人，不禁想起贾宝玉曾说：“女儿未出嫁前是一颗无价宝珠，出嫁了，不知怎么增加了许多毛病，，更不是珠了，竟是鱼眼睛!一个人，怎么变成了三样?!”她无视儿子的感情，活生生地拆开一对恩爱的人儿，手段狠且无情!更加令人发指的是，当她知道自己亲手选中的儿媳妇，无法生育，林家香火无法继续延续下去的时候，毅然决然地要回小强!不惜走法律程序，甚至公然挑衅说，“我们林家有的是钱!!”同为人母，却天差地别!这个无比自私的女人，冷血，无情!是她直接导致秋霞的悲剧!
一个家庭中，如果母亲所扮演的角色太过强势，这种强势非所谓的事业型女强人，指在家庭中具有最大决策权的人。这种角色会直接影响到孩子，尤其对儿子的影响最大!如果母亲过于强势，儿子的本性就是躲，退，性格偏于女性化，不能独立做出自己的选择与判断!林家恰好属于这一种情况，再来看秋霞的情况，那么注定是不会有好的结果!即使当初她母亲勉为其难接受了秋霞，日后的日子一定也是不好过的，电影的这种结局，只不过是让事情从一个极端，走向了另外一个极端罢了!
：感恩父母，谢谢他们的养育之恩，尽心做好自己，作为对他们最好的回报!阿门
妈妈再爱我一次观后心得4对这部电影最初的印象是小时候母亲的讲述，小时候最喜欢窝在妈妈的怀里闻着妈妈的味道听妈妈讲故事了，长大后，离开了妈妈的怀抱，别说是听故事，就连聊天也成了快餐式。
无意中看到这部电影，让我想起了妈妈的故事。便毅然点进去看了。
看这部电影很大一部分我是流着泪看的，印象最深的是小强跪着求妈妈不要让他离开妈妈，虽然妈妈也很不舍，但是为了小强好，她还是要让小强回去，甚至说出还回来就躲起来的话。这让我想起了小时候我的妈妈每次和爸爸吵架也经常会跟我说要躲起来，再也不让我们找到之类的话。对于年幼的我无疑这是最大的噩梦。是的，妈妈的离开对于孩子该是多大的伤害啊。但是，该剧中的妈妈从头到尾都是最爱孩子的，孩子是她的命。但是为了孩子的未来，她不得不离开孩子，可是她离开孩子，孩子真的是好吗?这该是发人深思的吧，也许这就是中国母亲的爱的矛盾这处。妈妈说：''我离开你是为了让你有更好的成长，有更好的未来“。可是你知道吗，孩子现在更需要的是妈妈，难道在妈妈身边就没有成不了才吗?还有剧中的奶奶对妈妈的不接受也是为了爸爸好，也是对爸爸的爱。可是，就因为奶奶对爸爸的爱造成了这一系列的悲剧，造成了爸爸后半生的痛苦。现实中，很大的悲剧就冠着爱的名义，那么这爱真的好吗?这该是我们好好思考之处了。
但是对于这部剧我们真该看看了，在现在忙碌的生活里在不断地奋斗中，我们是否忽略了那些爱我们的人，虽然这部剧有很多粗糙之处，但是它所表达的母爱，确实是深触我们的心的。
妈妈再爱我一次观后心得5大晚上的，因为一部二十六年前的台湾老电影，已经快十九岁的我，坐在大学寝室的床上哭到无法自持。
说是第一次看这部影片也不为过。
《妈妈再爱我一次》最早在台湾上映时是1988年，那时我还未出生。后来再次放映时，我大概是五六岁的光景?完全记不清了。印象里似乎只有片名，没有情节。
今晚百无聊赖，本想搜一部小文艺小清新的纯爱片来看看，结果却阴差阳错地重温了经典。
百度百科里评价，这是港、台通俗影视产品中，最典型的伦理大悲剧。
的确，二十六年后再来看这部影片，无论是剧情、演技、妆容，都已经完完全全地过时了。看到开头就可以猜到结尾，很多地方还有明显的瑕疵。但是，小强每唱一次《世上只有妈妈好》，我就要哭一次，惨烈程度也越来越高，到最后几乎是眼泪鼻涕齐下。
为什么?
因为它有强大的情感作支撑。
在这个世界上，世事变幻，沧海桑田，唯有真情永不变。
自然而然地想到自己的童年。
小时候没被爷爷奶奶带过，所以和他们不亲。那时他们住在相邻的城市，虽然很近，但交通不发达，每次去还是要坐一两个小时的大巴。
偶尔几次被送去爷爷奶奶家过夜，便成了我最痛苦的经历。记得有一次，我被送到爷爷奶奶家住两晚。第一晚还勉强支撑得住，躺在陌生的大床上独自入眠，听着客厅隐隐传来的电视声，觉得心很慌，很漂，但在床上翻滚了一会儿还是勉强入眠了。第二晚，不知道为什么，情绪突然爆发了。哭着冲出卧室，喊着我要回家。给妈妈打电话的过程中一直在哭，无论他们怎么安抚我，我都无法排解当时孩童时期的那种内心的不安与恐惧。最后奶奶直接抢过了电话，语气强硬地要我妈挂电话。这个动作，其实让我怀恨了很久。
每逢我妈出差，我晚上躺在床上都会偷偷地哭，然后胡思乱想。想着我为什么要把妈妈买的零食分给别的同学，想着我为什么和妈妈要在家里吵架。越想越愧疚，越想哭得越厉害。
和妈妈在一起的回忆实在太多太多，伤心的，快乐的，感动的，纠结的。这是我生命中最重要的人，没有之一。
小时候，每当妈妈不在身边的时候，想妈妈了，都会自己一个人悄悄地唱《世上只有妈妈好》。今天是第一次知道这首歌原来出自这部电影。再读歌词，依旧觉得写得直击人心。
如今上了大学，离家越来越远，有了自己的生活，因为忙，也很少和父母通电话、视频，他们的唠叨和吩咐也常常被当作最不重要的事情。
只是，今晚的这部老电影，忽然间唤醒了我所有对于家庭、对于母亲的感情。
第3篇：妈妈再爱我一次观后感范文
故事描写的是：精神病医生林志强留学归国,正要展开精神院业务,却偶然发现,院里一位病人,竟是自己失散18年的母亲秋霞.原来当年秋霞与父亲国荣相恋,但林母已秋霞身家不清白为由,拆散他俩,国荣另娶他人.怀孕的秋霞投奔姨母.生下志强,母子感情很好.数年后,国荣的妻子证实不能生育,林母想尽办法,让孩子离开母亲.秋霞几经内心挣扎,终于答应了.但幼小的孩子,经常偷跑乡下,找母亲.一次风雨之夜,志强躲藏在庙里,秋霞等人,第二天才找到,孩子已经奄奄一息,秋霞大为激动,跌下楼梯,成为疯妇.最后母子团聚.
看了这部电影，我非常地感动，因为我们大多是独生子女，妈妈总是对我们非常溺爱，而我们却不明白妈妈的苦心，老是烦妈妈天天唠叨我们，但已失去妈妈的唠叨以后就有一种失落感，感觉好像缺点而什么。
这部电影用世上没有妈妈好作为主题曲，我想，拥有妈妈的爱的人就是世界上最富有，最幸福的人了。所以当我们应该感到很知足，这个世界上没有一种爱可以和母爱媲美，我以前总是让母亲操心，有时还惹她伤心，我以后一定很听很听妈妈的话，不管多大，在妈妈眼里，我始终是个孩子，始终是个需要她照顾的孩子。
母爱是世界上最无私的爱，妈妈对待孩子总是最宽容的。我看到电影里小强撕心裂肺的哭喊妈妈的时候，我真的都哭不出声了。突然意识到自己是生在福中不知福了，可以和妈妈在一起，就是最幸福的事情了。
《世上只有妈妈好》这首歌虽然家喻户晓，但是人们也许有时只是把它当成一首儿歌，或者因为太熟悉也许都听的腻了，不会有多少人闲暇时间找它来听，的确，这首歌没有什么有精彩的歌词和悠扬的旋律，仅仅是个幼儿园的孩子用一会儿的时间就可以学会的儿歌。而这最简单的歌词和音律勾勒出的却是最真挚最伟大的母爱。其实母爱很简单，是不需要任何华丽的辞藻来修饰的。一起再唱响这首我们用一辈子去懂的歌
世上只有妈妈好
有妈的孩子像个宝
投进了妈妈的怀抱
幸福享不了
没有妈妈最苦恼
没妈的孩子像根草
第4篇：妈妈再爱我一次观后感范文
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出教育内容要从儿童生活经验出发,关注儿童的兴趣。妈妈是孩子最亲近的,也是孩子们最熟悉的。可由于现今的儿童大都是独生子女,孩子们受溺爱过多,过分自我、不懂感恩,目无尊长,任性骄横。我们运用角色扮演法,创设现实生活中的某些情境,让幼儿扮演妈妈,从而设身处地地理解妈妈,有利于激发儿童产生对妈妈的尊重和爱。
我们利用文化艺术的强大感染力,影片《妈妈,再爱我一次》片断,从活动开始就把孩子们的情感调动起来,从影片中感染的情感转移到幼儿已有的生活经验中,怀孕的妈妈以及孩子出生后妈妈如何照顾宝宝的情景。
教学目标:
1.通过观看影片增强妈妈与孩子爱的情感。
2.体验妈妈怀孕照顾宝宝,感知妈妈的不易,理解妈妈。
3.激发和培养孩子从小爱妈妈、尊敬妈妈的情感。
重点:了解妈妈培育小宝宝的过程,体验做妈妈的辛苦。
难点:理解母爱的无私和伟大,培养爱妈妈、尊敬妈妈的情感。
准备:光碟(1.影片《妈妈再爱我一次》中片断“小强给妈妈唱歌”2.胎教影片《妈妈等着你》3.影片《妈妈再爱我一次》中片断“妈妈打孩子”4.歌曲《世上只有妈妈好》)、DVD机、电视机、每人一个小枕头。
活动过程:
一、幼儿观看影片,导入主题――我的好妈妈
1.教师:小朋友们,你们好!我准备一个影片,你们想看吗?
2.幼儿观看影片(小强给妈妈表演《世上只有妈妈好》)。
3.教师:那影片里讲了一件什么事?你们有什么感受?(导出有妈妈真好)
评析:播放影片,激发孩子们的兴趣。从小强在母亲节给妈妈表演歌曲《世上只有妈妈好》中,孩子们深深地被他们母子的情感所吸引,并充分感受到孩子和妈妈在一起是十分快乐和幸福的。
二、幼儿根据已有经验,讲述妈妈怀孕时的样子
1.教师:你们知道妈妈怀孕时是什么样的吗?
2.幼儿利用已有经验,讲述(讨论、补充)。
评析:此环节设计给孩子们创设了一个使他们想说、敢说、喜欢说的语言运用环境,幼儿积极性很高。
三、体验游戏――怀孕的妈妈
1.教师充分准备游戏的材料,组织幼儿体验游戏“怀孕的妈妈”。
2.教师设立情景:散步――踢了我一下――休息――跟宝宝讲话
4.讨论感觉怎么样?(走路不方便、很难受、不能弯腰等)
评析:通过游戏(幼儿当怀孕的妈妈),让幼儿在活动中体验妈妈怀孕时走路不方便、很难受、呕吐、不能弯腰等等,感受妈妈怀孕时的艰辛。
四、看片(某一老师生宝宝时的录像),感受怀孕妈妈期盼孩子出生的幸福心情
1.教师:幼儿观看:《妈妈等着你》
2.教师:有什么感想?(妈妈盼宝宝出来,心里很幸福)
评析:,音乐渲染了妈妈对宝宝的爱是从怀孕时就开始了,妈妈期待着宝宝出生的幸福心情。激发幼儿爱的情感。
五、幼儿运用已有的经验,讲述妈妈是怎样照顾我们的
讨论讲述在宝宝出生后,妈妈又是怎么做的?
评析:此环节运用了孩子的已有经验,孩子们的讲述更为自信积极,并通过补充、交流、自由交谈扩展幼儿的经验。
六、观看影片《世上只有妈妈好》的片段:(小强跑回家――妈妈打孩子)
3.讨论:这位妈妈爱他的孩子吗?为什么?
4.教师小结:妈妈打我们是教育我们,她不但照顾我们,还教会我们学会如何做人,让孩子真正感受到妈妈的爱是无私而伟大的。
评析:妈妈打小强片断的导入,引起孩子进行辩论“妈妈是否爱孩子”,孩子们辩论很激烈,正确引导,孩子们都能感受到妈妈的爱是无私而伟大的。
七、扩展讲述怎样爱妈妈
1.教师:妈妈爱我们,我们也爱妈妈。那我们应该怎样做?
2.幼儿讲述。
八、角色游戏:我是一个好妈妈。(再次体验妈妈的行为,感知和理解妈妈)
第5篇：妈妈再爱我一次观后感范文
我发的贴子总充满些不开心或悲观的情绪，希望有人帮我排忧解散难。
而大多数妈妈们却总是表现得那么乐观、宽容、热情、向上的一面，她们乐此不疲地探讨、总结着育儿经验、和大家分享着她们的喜怒哀乐，虽有烦恼但又不悲观，总是勇敢地反省自我，不断地提升自我。
这样的妈妈本身对孩子来讲就是一个个活生生的榜样，相信在她们的爱里成长的孩子也会一样的健康、开朗、活泼、可爱。
相形之下，我的那些贴子却一再地暴露着我人格上的缺陷和性格上的弱点。
对于你，我也有很多美好的设想，希望你能成长为一个健康、充实、自信、开朗的人，但我自己首先就没有做到，当然会影响到你的幼小心灵。
从现在开始，我要向那些好妈妈们学习。现在就向你检讨如下：
我不要再在患得患失中度过每一天；
我不要下班后除了下馆子、疯玩就是窝在沙发里看电视到深夜，什么都懒得想、懒得做；
我不再当工作忙的时候觉得累，工作松的时候觉得没劲；
我不再早晨5点半醒了还要睡去直到急急忙忙、上班迟到；
我不再把袜子、内衣攒了一堆到周末才洗，我不会一周只收拾一次家，而且总等着和你爸爸一起干；
我不再让咱家的玻璃总是像花脸猫一样；
我不会再让坏了三个月的饮水机再继续坏下去，也不会让厨柜掉下的玻璃还静静地躺在角落里，煤气报警器也闲在那里，而总认为那些活是男人的份内；
我不会再让洗手盆上出现污垢和牙膏残渍；
我不会再让地板上随处可见我那长长的头发；
我不会再因为懒得做，把你爸买来的干鱼翅和干鲍鱼当垃圾扔掉，也不会将远从贵州买来的灵芝长毛后倒掉；
我不会再依着你爸爸贪吃贪玩的心，在外面下馆子，而家里的饭菜总是倒的比吃得多；
我不会再为你爸爸老加班应酬而闷闷不乐，我会想办法充实自己，让自己快乐起来；
我不会再为你由谁带整天心事重重，因为既然不肯舍弃很多东西，就不该再患得患失；
我也不会再为工作上的前途暗淡而若有所失，有得必有失嘛，自少现在这份工作会给我们全家带来一笔稳定的收入，谁会看到下一步会发生什么；
我不会再为你爷爷、奶奶家的事而耿耿于怀，因为那样会影响到你和其他我爱的人的情绪；
我也不会再为以前受的委曲在过了多年以后还念念不忘，给自己和别人徒增烦恼；
我不会再和我的同学、朋友暗暗攀比，因为人各有志，而且你和你爸爸都是独一无二的，拥有你们是我今生最好的收获；
我也不会看到你还不会说话就无端地怀疑你不够聪明，我也不会因为你从来不专心做事而批评你精力不集中，因为你才只有十五个月呀，
我不会再为容颜的衰老而怅然若失，人总会老的，而且你也在一天天长大呀；
我不再总是对你、对我父母充满了歉疚之情而不开心，因为我一直在努力改变现状；
我不再会为你有我这样平凡的妈妈而自卑，我应该做一个平凡而可爱的人。
我会更加珍惜与你爸爸之间的感情，更加珍惜和你在一起的时光。
以前妈妈对爸爸的依恋要超过对你的感情，但现在妈妈宣布，我要把感情向你倾斜，我想爸爸是不会吃醋吧，因为爸爸最爱的人也是你。我知道当一个妈妈不容易，当一个好妈妈更难，但我要努力，没有最好，只有更好。
我要向坛子里的其他好妈妈学习，天天向上，不断修炼自己，提升自己，做一个让你骄傲的妈妈。
亲爱的儿子，妈妈最近在工作之余到网上的育儿中心的论坛里灌过几次水，总觉得自己的格调与这里的妈妈们格格不入。
我发的贴子总充满些不开心或悲观的情绪，希望有人帮我排忧解散难。
而大多
亲爱的儿子，妈妈最近在工作之余到网上的育儿中心的论坛里灌过几次水，总觉得自己的格调与这里的妈妈们格格不入。
我发的贴子总充满些不开心或悲观的情绪，希望有人帮我排忧解散难。
第6篇：妈妈再爱我一次观后感范文
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《让生命充满爱——爱父母》。
上周五政教处组织六年级全体同学在电教室观看了由中国时代之声演讲团荣誉团长邹越主讲的《让生命充满爱》的演讲视频。在场地老师和同学无一人不被感动，纷纷流下了热泪。我前后观看了六遍，每一遍都使我热泪盈眶。今天让我带大家再一次地走进那感人的故事情节。一位小姑娘因为考试没考好跟母亲吵架后离家出走，当她又冷又饿时一位洒店老板给她端来一碗面条，当小姑娘接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，突然，小姑娘扑通给那老板跪下了，说：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了……”老板听过以后，说：“孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊！我们俩素不相识，我就给了你一碗面条你能这样子感谢我？你妈妈把你从小养到大，那么辛苦，你怎么不感谢母亲啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，却看到妈妈由于找不到女儿晕倒在床上。
另一个故事讲的是在汶川地震中，救援队员来到北川，在一片废墟下听到一个微弱的声音，是一个小女孩的声音：“救命啊！谁来救救我。”当救援队员把那废墟搬开，用千斤顶支撑起预质板，才发现里面有一个差不多三岁的小女孩，她已经被硬质板压了一天一夜，天就要亮了，战士们辛苦地把那小女孩拉了出来，小姑娘奄奄一息地说：“叔叔，快去救我爸爸妈妈，爸爸妈妈，解放军叔叔来了。”战士们听到以后，把预质板再翘起后才发现：下边躺的是孩子的父亲母亲，而那一幕让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上用双手支撑着硬质板，父亲背朝下，像做俯卧撑一样，背上压着一块硬质板，就在父亲母亲双手交叉的中间，那个小小的空隙里，那个小女孩幸存了。也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母离去。
听到这两个故事后，我深深地感到父母是多么的伟大。我们应该珍惜现在的一切，不要把对父母的爱藏在心里，面对你的父母大声地说出“我爱你！”把对父母的爱付诸以行动。用我们的实际行动表达对他们的爱。
今天恰好是“三·八国际妇女节”， 在这里,我代表大队部号召全体同学回家以后向自己的母亲大声地说：“妈妈你辛苦了！妈妈我爱你！”下午学校会放假半天，但是你们的妈妈可能因为工作的原因不一定会休息。因此，我希望全体同学在下午的半天时间里能够用心地为自己的妈妈做一件让她感到的事。认真地完成家庭作业、收拾好自己的房间、打扫房间、清洗自己的衣物、听妈妈说一句教导的话、送妈妈做一件小礼物、为妈妈洗一次脚、写一句温馨的话送给妈妈、为妈妈许一个愿望等等……
活动过程中，要求每一位队员以日记或作文的形式，认真记录自己的感恩过程，写下内心的感受。对低年级同学的要求是对妈妈说了什么感谢的话？帮妈妈做了一件什么家务事？送妈妈一件什么小礼物等等；对高年级的队员要求是怎样记住妈妈教导你的话？送妈妈怎样一份温暖的感觉？怎样帮助妈妈实现自己许下的愿望等。通过中低年级的日记和中高年级的作文，各中队还将进行评比，选出优秀的文章在广播站播出。
第7篇：妈妈再爱我一次观后感范文
妈妈在我身边，与我一同观览知识的宝库，把我捧入一种充满着对知识所迷惑的空间。
在绝望时，妈妈在我身边，她怜悯我，也鼓励我，使我振作起来，与苦难交战；使我不再走投无路，而是勇敢地面对社会。在奋斗中荣获给予妈妈的回报。
妈妈从我小时，就将我抱入舒适的摇篮，与灿烂的童年。躺在她怀中，是最大的幸福。靠在她身边也是最大的享受。
妈妈也为我种上做拌汤的材料，胡萝卜秧和我最爱吃的调料——香菜。
妈妈也时常带着我周游中国。从天龙山看整个太原市的那明亮而又璀璨的灯火。在轮渡上观看鼓浪屿那海豚的雕塑。从大嶝岛上往金门岛望去……
妈妈也竭心尽力使我变成知识渊博的小天使，在上钢琴课时，妈妈坐在我身后，让我感到学习的气氛不是那么紧张，也让我感到学习的温暖。
第8篇：妈妈再爱我一次观后感范文
爸爸妈妈我爱你观后感1 今天，我们看了一部感人的电影–—《爸爸妈妈我爱你》。
电影讲的是一位叔叔的故事。他的父母为了他，一个人在火灾中变成了瘸子，一个人为了他能重见光明，把眼角膜给了他，自己却失明了。当得知儿子考上大学后，又要把房子卖了供他上大学，得知自己的条件会耽误儿子找对象，又让儿子说自己是个孤儿。他的父母为了他，做了那么多，然而当他想要回报父母时，父母却已经不在了。
其实，正如电影中的两位父母一样，在我们的身边，也有这样的一对父母，他们为了我们，会付出他们拥有的一切。然而，作为子女的我们，确实身在福中不知福，总是在家不听父母的话，总是认为父母对自己太严格了，总是嫌父母太罗嗦了。但是，你有想过吗，我们的衣食住行全部来源于父母，是他们用自己的汗水换来的。回想一下，来自深夜的一声咳嗽，是否叩醒你沉睡的心灵？你是否又听到皱纹绽放的声音？这就是我们那伟大的父母，当我们有一天长大，终于感受到父母对我们的爱，想要回报他们的时候，对我们最亲的人，已不在身边了。
羊，有跪乳之恩，鸦，有反哺之意，更何况我们人呢？滴水之恩应当涌泉相报！我们应该怀一颗感恩的心去生活。去感谢那给我们生命的人，去感谢那给我们关怀的人，去感谢那爱我们胜过爱自己的人。
同学们，让我们一起说出：“爸爸，妈妈，我爱你们！”
爸爸妈妈我爱你观后感2 今天，老师组织我们班到操场的电影棚去看电影，电影的名字叫《爸爸妈妈我爱你》。
这部电影让我印象最深刻的是主人公毕胜利，小时候，他的家被一场无情的大火烧毁了，爸爸为了救他失去了一条腿，从此变成了瘸子。毕胜利的视网膜也在这场大火中严重受损，失去了光明，他的母亲为了让毕胜利重见光明，毫不犹豫地把自己的眼角膜捐给了毕胜利。
从此以后，毕胜利重见了光明，而他的母亲却失去了光明，永远生活在黑暗的世界里。
看到了这里我已经泪流满面了，不禁想起了自己的爸爸妈妈，我的妈妈每天很早就起床为我准备洗漱用品，送我上学，然后再去上班，忙碌了一天下班回来还要为我准备晚餐。
而我的爸爸是一名空调安装人员，他每天早出晚归，瘦瘦的身躯时常扛起100多斤的空调外机穿梭在楼宇间。有时他身上还系着安全绳，吊在几十米的窗下打着膨胀螺丝，火热的太阳照射在他的身上，而爸爸却从来没有向我抱怨他有多艰辛，还总是把最好吃的留给我吃，给我买最好玩的玩具。除了每天辛苦工作，晚上回来还要陪我做一些课外习题，而我还不知足，认为父母对自己太小气，说话也很啰嗦。
现在，我知道自己错了，从今以后我一定要好好学习，为他们分担一些我力所能及的事，来报答他们对我的养育之恩。
父母的爱是伟大的，无私的，让我大声对他们说“爸爸妈妈我爱你”！
爸爸妈妈我爱你观后感3 今天下午，我看了一部非常感人的电影。这部电影的名字就叫《爸爸妈妈我爱你》
这部电影的主人公名叫毕胜利，他是在农村长大的孩子，生活环境非常艰苦。可是，原本生活幸福的家庭却被一场无情的大火改变了一家人的命运。父亲为了救孩子一条腿残疾，母亲为了救孩子失明。原本过得幸福美满的家庭彻底破灭了。刚看到这里，我就为他们一家这么不幸的遭遇而感到难过。
然而父母为了自己的孩子能有个幸福美满的家庭，父母甚至不惜与孩子隔断亲情。父母真是太伟大了！后来，毕胜利考上了大学，交上了第一个女朋友。可是，兰兰却因为胜利的家境而嫌弃他，我觉得胜利做得太对了，这种只看外表不注重内在的人就不该要。后来，胜利终于找到了真爱。可是，他又怕自己重蹈之前的错误把自己的身世隐瞒起来。
后来，再一次qq对话中，莹喜终于套出了胜利的身世，她非常感动。她就和胜利商量，打算把他的父母接到省城来住。我觉得莹喜比兰兰好多了，她非常善解人意，她一定是一个值得胜利去付出一切努力。可是，胜利却来晚了。在他们到达老家的时候，意外却降临了。老家的房子经过连夜的暴雨袭击倒塌了，父母都被压在了房子下面。后来，父母双双死亡。看到这里，我不禁留下了眼泪。
电影里有句话说得好：我们应该好好珍惜现在与父母在一起的时光。是啊，我们应该好好珍惜现在与父母的每一分每一秒，好好的孝敬父母，关心父母！好好珍惜与父母在一起的美好时光吧！
爸爸妈妈我爱你观后感4 今天，下午一点左右我们班要到教育局去看电影，电影的名字叫《爸爸妈妈我爱你》。
当我看到那无情的大火改变了那个家庭，爸爸的腿为了救孩子而骨折了，儿子的眼角膜也被深度烧伤，如果没有合适的角膜就会失明。妈妈对医生说，“俺可以生活在黑暗中，可是俺的娃只有八岁啊，俺娃不能生活在黑暗中“，他应该生活在光明的世界里”。于是，妈妈毫不犹豫的把自己的眼角膜给了儿子，手术后，儿子重见光明了，可妈妈，却从此生活在那黑暗的世界里了。
看到这里，我已经泪如泉涌，谁言寸草心，报得三春晖，这是多么伟大的母爱啊！想到我以前，总是因为一点小事，就向父母乱发脾气，爸爸妈妈还是那样包容我，想尽办法让我开心。而且以前我爱挑食，爸爸妈妈千方百计的给我做可口的饭菜，现在想想，真是后悔，以前太任性了，从来没有想过爸爸妈妈的感受。所以我想，趁我们还小，还有后悔的机会，我们以后要多做自己力所能及的事情，来报答父母的养育之恩，父母给了我们明亮的眼睛，让我们去观察世界；给了我们灵敏的耳朵，让我们倾听世界；给了我们一双腿，让我们去丈量世界；给了我们一双手.，让我们去创造世界。父母给予了我们这么多东西，可我们又为什么回报父母的是一些冷冰 冰的话呢？我们为什么就不能孝敬父母呢？让我们一起来孝敬自己的父母吧！
爸爸妈妈我爱你观后感5 今天下午，学校组织我们观看了一部感人肺腑的电影——《爸爸妈妈我爱你》。电影还没看完，同学们大多都被影片里悲苦的励志情节感动得泪如泉涌。
故事的主人公毕胜利是一个贫困山村的男孩，从小生活在非常艰苦的环境里。突如其来的一场大火改变了他们全家的命运，父亲为了救他腿落下了终生残疾，母亲为给他治疗受伤的眼睛变成双目失明的盲人。父母这种无私的爱，激励他考上了大学，又找到了满意的工作和心爱的女朋友。
毕胜利成长在艰苦的环境里，而我却从小就生活在衣食无忧的家庭里，像“小公主”一样整天被父母宠着。可是有时候，我总会因为一件小事和父母闹别扭，惹他们生气。但是，父母从来不和我计较，总是千方百计地让我开心，语重心长地教育我引导我，让我健康快乐幸福地成长。比起毕胜利，我真应该更好地珍惜这伟大的'母爱，无私的父爱。现在想想，我今后一定要做一个体贴父母，关爱父母的好孩子，来报答父母的养育之恩。
“谁言寸草心，报得三春晖”，《爸爸妈妈我爱你》这部感恩大片，让我明白了父母的爱是无私伟大的，世界上有了这种人间大爱，生活才会变得更加美好！
爸爸妈妈我爱你观后感6 今天，我们下午看了电影爸爸妈妈我爱你。
主人公胜利为了有一个好妻子找了两个人来扮他的爸爸和妈妈（他的爸爸是一跛脚的人，妈妈是一个瞎了的人），他的假爸爸妈妈在里面说话，而他的真爸爸妈妈在外面看他的婚礼。
看到后面，胜利想爸爸妈妈了，便回家去看了，还没回到家那里就发生了地震，他的爸爸妈妈死了，现在他才明白，他的爸爸妈妈才是最好的，现在他才后悔，不能为了夫妻幸福而不顾父母的感受。在我们人的生活中，父母是我们唯一值得我们信赖的人，在这一点里，我深有感受。
我记得是我一二年级，我摔到了，头撞破了，我的爸爸妈妈很着急，急急忙忙地将我抱进医院，他们在我旁边不断地安慰我：“不要怕，缝针一点儿都不疼”。虽然这样说，但是当我看到他们眼角闪出晶莹的泪滴的时候，我就知道缝针有八成是疼的了。
缝完针后，回到了家，爸爸妈妈对我无微不至地照顾我，并用毛巾不停擦拭我的脸，还用…..
父母，是我们一生最值得信任的人。
爸爸妈妈我爱你观后感7 今天，在学校的组织下，我们观看了一场电影《爸爸妈妈我爱你》。
电影讲述的故事是：八岁时，因为一场火灾，毕胜利的双眼眼角膜被烧伤。母亲为了救他，捐献了自己的眼角膜。父亲也因为救他，当场被木头砸伤，从此瘸了一条腿。为了报答父母，毕胜利一直努力学习，顺利考上了大学并留到了城里生活。孝顺的他总想把父母接到城里去生活，可却一次次遭到了他们的拒绝。因为父母不想拖累他。终于，当他下定决心一定要好好报答父母时，父母却被多年没有维修的房屋给压倒在了地下……
第9篇：妈妈再爱我一次观后感范文
五月的第二个星期，是母亲节。为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，幼儿园会开展“母亲节”感恩系列活动。下面是小编为大家整理的关于幼儿园母亲节活动计划2021年最新，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
幼儿园母亲节活动计划2021年最新1一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。
二、活动安排
1、星期一开会例会由级部进行专题布置;
各班主任结合五一长假的生活体验在班内对学生进行专题动员。
2、要求学生积极开展“感恩”实践体验活动：
(以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用)
1、耐心去做，献给妈妈一份孝心
(1)给母亲带回一件礼物，不需贵重，只须真心：一枝花，一次成绩，一件小饰品
(2)为母亲做一件事：洗脚、梳头、剪指甲……
(3)陪母亲做一件事：同看一次她喜欢的电视或电影，并给她讲解，或与她交流看法、感受。陪她去赶集、买东西。陪她一起做一次劳动。
(4)向母亲道一声温馨的祝福。
(5)给母亲写一封感谢的信。
(6)为母亲做一点力所能及的家务。
2、真心交流，献给妈妈一份诚心
(1)对自己曾经伤害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔。
(2)耐心地和母亲就以前常发生冲突的一件事或一个观点交换意见，如若暂时不能达成一致，也要忍耐地表示保留观点。
(3)写一封信，告诉远方的母亲，你在成长过程中的种种感受与困惑，点点成绩或挫折，逐渐拉近与母亲疏远的心。
(4)为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的祝贺的话。
(5)和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……
3、细心观察，感受母亲的艰辛
(1)记录母亲一天的所作所为，感受母亲的辛劳。
(2)观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……
4、献给母亲一首歌，让母亲感受到一份开心
(1)满文军的《懂你》――把爱全给了我，把世界给了我……从此不知你心中苦与乐……多想靠近你，告诉你，其实我一直都懂你。
(2)-的《白发亲娘》
(3)张强的《烛光里的妈妈》
(4)世上只有妈妈好
5、制作“亲情小档案”，给妈妈一个开心
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心!
建议形式：
妈妈，我爱您
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好
妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢的食品
妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
6、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会，每一个班级出二个人参加学校的演讲，在此之前班级要举行演讲活动。
三、活动要求
1、高度重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动;
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，考试结束后要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生干部提前进行分工准备(《“感恩母爱”主题班会记实》请于11周星期六前交德教处)。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
幼儿园母亲节活动计划2021年最新2一、活动目标
1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他-的情感。
2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
二、活动准备
1、一定数量的水果、果盘、牙签。
2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。
3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。
三、活动过程
1、谈话导入活动：
师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有他-的节日。小朋友们，你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。
大家就以最热烈的掌声欢迎他-的到来吧……
2、谈妈妈、说孩子。
(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略)
(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。
妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他-的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?
(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)
(3)集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?
3、游戏：做妈妈
(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他-的孩子，引导幼儿体验做他-的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。
(2)谈谈做-妈的感受。
小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累?”
(3)讲一个关于-妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)
4、谢妈妈：
每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把他-的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜他-的爱，长大后回报他-的爱。
(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您”
(2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。
(3)集体表演：《感恩的心》。
(4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。
四、活动结束
1、评价
2、总结
幼儿园母亲节活动计划2021年最新3一、活动主题：
母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!
二、活动目的：
利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!
三、活动时间：
201-年月-日上午9:30—11:00
四、准备时间及活动地点：
201-年-月-日—-月-日，各班教室
五、参加对象：
全体幼儿和母亲
六、准备阶段：
1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。
老师可以把教师稍微打扮。
2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：
1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。
然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)
2、亲子活动时刻:
A游戏：
(1).“我与妈妈心有灵犀”
游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
(2).“独木桥上的爱”
游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。
B亲子合作时刻
宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”
C真爱无限：
在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。
八：活动结束
各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。
九：道具准备：
奖励物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备
十：经费预算：(略)
幼儿园母亲节活动计划2021年最新4设计意图：
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈-月-日--时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上非常多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿表达的-，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了---小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师非常好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了非常多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!)
(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)
延伸活动：
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。
(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
幼儿园母亲节活动计划2021年最新5活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
