防诈安全教育精选(九篇)
第1篇：防诈安全教育范文
[关键词]大学生；网络诈骗；防范意识
安全是人的最基本需求之一，大学生作为社会主义现代化事业的建设者和接班人，其安全问题不仅关系到高校的和谐稳定，也关乎到个人与家庭的幸福安危。当今网络时代的飞速发展，在构建起一个快捷、便利的虚拟世界的同时，也有充满危机的黑暗面。网络诈骗犯罪的日渐猖獗，使得涉世未深的学生群体成为不法分子的目标。而目前许多高校并没有科学完善的安全教育体系，网络安全教育大多流于形式，缺乏实效性，加之大学生社会阅历尚浅，安全意识相对薄弱，导致了高校近年来网络安全事故频发。因此，建立大学生网络安全教育防范体制，增强大学生运用网络的安全防范意识，是高校营造和谐稳定的校园环境的首要任务。
一、高校网络安全的现状
深入了解目前高校网络安全存在的问题，是培养大学生防范网络诈骗意识的根本，通过调查显示：几乎所有大学生都有利用网络学习、交友、购物的经历。其中七成的学生遇到过诈骗信息，而上当受骗的人数占有网上交易行为的百分之七。
（一）网络诈骗作为一种新型的犯罪形式将长期存在
网络诈骗运用网络这种现代信息工具，利用受害人投机取巧和迫切需要的心理，散布虚假信息，引诱一部分人上当。而网络具有开放程度高、传播速度快、信息真实性难以迅速证实的特点，加之现代科技外衣的迷幻色彩，信息在被别有用心的人包装以后，容易在较大范围内造成严重后果。传统的诈骗是在现实的空间进行，不法分子和受害人之间有着面对面的接触和交流，而互联网的诞生，使得骗子的手法层出不穷，新的行骗途径屡禁不止。网络诈骗较之传统诈骗具有高隐蔽性、高渗透性和低成本的特点，不法分子只要熟悉网络技术，通过侵入网站、建立虚假链接、植入黑客程序等手段，就能隐藏事实真相，轻易骗取受害人的信任，获取钱物。
（二）大学生是网络诈骗受害主体之一
近年来，不法分子的矛头指向了在校大学生，他们利用大学生课余时间充裕，对知识的获取、交友、网络游戏兴趣浓厚等特点，诱骗学生轻信，从而达到侵害学生利益的目的。随着大学生被骗案件的频发，高校诈骗已经成为人们普遍关注的焦点之一。网络诈骗的发生，不仅给学生造成了不必要的财产损失和精神创伤，也在一定程度上威胁到校园的和谐稳定，损害了社会风气。网络诈骗在高校并非个别现象，须引起社会和学校的高度重视。
（三）高校网络诈骗危害范围广，程度大
网络诈骗的社会危害程度高于一般犯罪，波及范围广。通常一条看似简单的广告信息就能吸引众多背景各异的受害者，包括甄别能力较弱的学生和老年群体。而作为网络使用率最高的大学生群体，虽年龄上已成年，但思想较为单纯，社会阅历相对匮乏，对社会上的事物缺乏鉴别能力。与此同时，大学生又有着接触社会、了解社会的强烈愿望，不法分子就是利用大学生的这些特点进行网络诈骗，造成学生不同程度的财产、人身安全方面的损失。
（四）高校网络监管不到位，防范措施存在漏洞
高校教育改革的进行，使得高校与社会的联系愈加紧密，社会上的不安定因素随之进入校园。而目前大多数高校实行开放式的管理模式，学校的安全防范措施难以落到实处，校园安全管理，尤其是网络安全管理存在漏洞。网络诈骗在高校诈骗案件中占有很大比重，这不仅侵犯了大学生的财产安全，也扰乱了正常的教学秩序。校园网络监管存在漏洞，也是高校网络安全令人堪忧的现状之一。
二、提高大学生防范网络诈骗意识的途径
（一）高度重视，齐抓共管，建立健全网络安全教育机制
1.高度重视，齐抓共管。
高校的安全稳定是学生顺利完成学业和学校和谐发展的基本前提。要充分认识到学生安全教育尤其是网络安全教育的重要意义，形成全体重视的良好局面，将学生网络安全教育工作纳入到重要议事日程，认真制订和落实网络安全教育制度，使得安全教育工作稳步推进。要保证安全教育工作顺利开展，需要各部门人员各司其职，互相配合，形成合力。首先，对学生日常管理的辅导员队伍进行安全知识和技能培训。通过请公安专家讲座、座谈会等形式，提高辅导员队伍安全责任意识 ，形成一支业务素质过硬、责任心强的安全教育队伍。其次，分工明确，责任到人。细化安全教育队伍的岗位职责，将安全教育责任到人，增强其紧迫感和责任感。再次，量化考核，实施奖惩制度。为调动广大教职工的积极性，将考核指标量化，对因管理教育不到位而导致的安全事故在考核中实行一票否决制。
2.建立健全网络安全教育制度。
为确保学生安全教育工作的实效，要以制度做保障，这就需要逐步完善学校关于安全教育方面的相关制度。首先，可将安全教育纳入教学计划，编排对应教材，设立专门学分，培养相关师资力量，制定考核办法。其次，建立全院安全情况通报制度。可以以安全简报的形式，及时向学生通报学校每周（月）的安全形势。再次，完善相对应的学生管理制度。完善宿舍管理制度、机房使用管理制度，对具有网络诈骗的隐患加以防范，增强学生的防范能力和自我保护意识。
（二）重视课堂教学，开展多种形式的网络安全教育
1.教师的网络素质是培养大学生网络防骗意识的关键。
在培养学生网络安全意识的问题上，思想政治辅导员应具备较高的网络素质。这里所指的网络素质，是指教师搜集和管理网络信息的能力和运用网络信息服务于日常管理的能力，充分驾驭网络，对学生的网上行为做出必要的教育和引导，规范学生网络行为，提高学生的防范意识和自我保护能力。与此同时，教师应将在网络上获取的健康的、正面的、有积极意义的思想内容运用到对学生的教育中，引导学生在网络上汲取有益自身发展的正面信息，避免落入不法分子的设下的网络陷阱。
2.教学环节是培养大学生网络防骗意识的重要渠道。
针对当前学生在运用网络中存在的种种不安全隐患，教师应结合教学内容，结合世界物质统一性理论教育和引导学生对比现实世界和虚拟世界的关系，认清网络世界事物的本质和自身日常行为规范之间的联系，告知学生网络诈骗虽然存在形式隐蔽，但一样可以洞悉其犯罪本质，从而让学生切身感受到网络诈骗的危害，培养学生的安全意识，防范于未然。
3.网络安全教育活动的开展是培养大学生网络防骗意识的必要手段。
首先，学校可组织学生参与到日常安全管理中，亲身体验安全教育的重要意义，参与网络安全教育相关制度的制订，成为网络安全教育的主体。在完善网络安全教育相关制度时，可积极听取学生意见，对其中合理化建议吸收采纳。在具体实施过程中，设立对应的学生机构，让学生配合学校安全检查和管理工作的同时，形成自我管理和教育的模式。其次，在学生的校内外实践活动中将安全意识贯穿始终，组织形式多样且注重实用性的网络安全教育活动，如知识竞赛、辩论赛等。通过这些活动，让学生在实践过程中充分体会网络安全的重要性，掌握安全技能和知识的同时，进一步提高安全防范意识。
（三）重视传授预防网络诈骗的技巧，保护大学生的切身利益
1.了解和破解网络诈骗手段，甄别网络诈骗。
大学生如若普遍掌握了防范网络诈骗的技巧，就能保证学生安全、健康地运用网络。网络诈骗通常以电子邮件的形式虚假信息，引诱学生误中圈套。不法分子多以中奖、对账、顾问等内容发送大量欺诈性邮件，或以紧迫的事由引诱学生填写用户名、银行账号、身份证号和密码等信息，一旦误信，将造成不必要的资金损失。除此之外，不法分子还利用建立网站域名和内容，假冒正规网上银行或证券网站平台，引诱学生填写帐号、密码等信息，盗窃学生银行卡的资金。或是建立电子商务网页，虚假的商品信息，以低价诱惑学生上当，以各种理由要求学生先汇部分款项，再诱骗学生结余部分。
2.保持理性健康的思维方式，预防网络诈骗。
首先，教育学生将理论与现实有机地结合，增强学生对网络诈骗的自我防范意识，理性、客观地认识网络世界，不沉迷于虚拟的网络世界，警惕无处不在的网络诈骗，提高自我保护意识和法律意识。其次，教育学生不要贪图便宜，不要抱有侥幸心理，不主观去美化网络世界，保持理性，维护自身财产安全。再次，辅导员多关注学生心理健康，在学生入学之初就掌握学生家庭基本情况，在日常管理中通过学生干部等多种渠道进行沟通反馈，对家庭经济困难、学习困难等重点学生特殊关注，尽量帮学生解决实际困难。对心理存在问题的学生，开展心理疏导，帮助其走出心理阴影，避免其因无处宣泄沉迷于虚拟的网络世界，成为网络诈骗的受害人群。
高校的校园环境和文化氛围对学生观念和意识的养成有着潜移默化的影响，所以在对学生进行安全教育的同时，要营造相对良好的安全文化氛围，在校园形成事事处处以安全为前提，提防网络诈骗情形的发生，在巩固安全教育成果的基础上，进一步提高学校对安全教育的关注程度。
[参考文献]
第2篇：防诈安全教育范文
【关键词】大学生 网路诈骗 防范措施
网络诈骗是指犯罪分子指以非法占有为目的，利用互联网采用虚拟事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财务的行为。网络诈骗是当前高校学生面临的一个较为普遍的问题，并且带来了极为恶劣的社会影响，本文通过对武汉地区高校学生遭遇网络诈骗的调研，提出了建立多位一体的防范措施。
一、大学生遭遇网络诈骗的特点
1.高校学生遭遇网络诈骗极为普遍
网络诈骗与一般性诈骗的区别在于诈骗分子都是借助网络实施犯罪，而据中国互联网信息中心的第39次《中国互联网发展状况统计报告》显示，截止到2016年12月，我国网民数量已经达到7.31亿，与欧洲人口总量相当，互联网的普及率已经达到53.2%，超过半成的中国人已经进入互联网时代，而高校学生使用网络的频率则更高。
网络的普及带来的是信息的无障碍传递，高校学生在享受网络便利化的同时，也深受网络诈骗的困扰。据调查显示，52%的大学生亲生经历过网络诈骗，有38%学生的亲朋好友遭遇过网络诈骗，仅有10%的学生没有遭遇过网络诈骗。高校学生不仅遭遇过网络诈骗，而且一年内可能遭遇多次，调查显示，经历过网络诈骗的学生中，有超过70%的同学遭遇到至少2次以上的网络诈骗，遭受5次以上的网络诈骗人数则不多。这说明学生遭遇网络诈骗是极为普遍的现象。
2.网络诈骗的形式多样
在大学生遭遇的网络诈骗中，形式多样，防不甚防。据调查，高校学生个人PC端、手机端都会接收到诈骗信息。大学生经常使用的网络社交软经常会接收到诈骗信息，经常浏览的网站也会弹出钓鱼网站的界面，特别是求职网站、购物网站、游戏娱乐网站等。在日常使用的支付方式中也存在很多风险，如网上银行、企业支付平台等支付方式。这些多样化的应用中存在大量的安全隐患，稍不留意就会导致个人信息泄漏，成为不法人员实施诈骗的工具。具体而言，针对大学生的诈骗手段有以下几种：
（1）通过社交软件，中奖信息。虽然，采用中奖信息是非常低劣的诈骗方法，但是涉世未深的大学生还是容易中招。调查案例中，有一位同学深信自己中了某大公司的笔记本电脑及4万元的奖金，向行骗人员缴纳了近3000元的手续费，后续又缴纳了所谓的个人所得税等，被骗总金额达到近一万元，看似不可能发生的事情，往往是“旁观者清当局者迷”，对于深陷诈骗陷阱的学生而言，他们很难做出理性思考。
（2）冒充好友，实施诈骗。在网络诈骗中，因为信息的泄漏，很多不法分子利用相关信息，假装是同学们的亲朋好友，制造各种理由，向大学生借支生活费等。有时候是直接打电话，套取信息，取得信任后再进行诈骗，有的是通过聊天软件，盗取亲朋的QQ号码，直接在网上聊天实施诈骗。大学生因为防范意识不强，往往会信以为真，这种诈骗的成功率@著较高。
（3）网络购物，篡改支付方式。大学生经常使用各种购物网站，包括美食外卖、消费性购物、电竞娱乐消费等，不法分子往往会提供一些虚假链接或是钓鱼网站诱使大学生上当，而且通过改变支付方式或是直接收取定金的形式骗取钱财。
（4）网络兼职，收取手续费。在网络诈骗中有一类特别针对大学生的诈骗手段――兼职收费。不法分子利用大学生积极参与社会实践、获取经济独立的心理，往往打着提供兼职的旗号，骗大学生提供信息，并收取信息咨询费用等。实际上，缴纳相关费用后，大学生也很难找到兼职工作，缴纳的费用也是有去无回。
（5）其他诈骗手段
结合大学生的日常生活，不法分子往往会冒充政府部门或学校管理部门，巧立名目，设置各种诱饵，实施诈骗。比如，通过短消息发放助学金、奖学金、贫困生补助等信息。让大学生提供银行帐号等重要信息，让其汇款。还有一些是利用一些热门的程序，例如发红包、手机充值返还话费、银行返利等设置一系列操作步骤，提示大学生一步步操作，最后上当受骗。
3.对大学生的身心健康造成极大影响
大学生一旦遭遇网络诈骗，有可能会造成较大数额的经济损失，而且给学生的心理造成极大的负面影响，严重的可能会危及其人身安全。2016年，即将入读大学的山东籍学生徐玉玉，因为被骗去近万元的学费，悲痛过度，不幸离世。此类恶性案件的发生，引起了社会各界的广泛关注，虽然不法分子最终难逃法律的制裁，但是一个年轻的生命就此戛然而止，值得反思。
（1）网络诈骗会造成受害人的财产损失。武汉地区高校学生的平均生活开支大约为1000元/月，而调查显示的网络诈骗金额少则几百元，多则上千元。虽然总金额不高，但是对没有经济来源，依靠家庭支助的学生而言，是一笔数目巨大的损失。特别是当受骗的是家境贫寒的学生时，被骗款可能是其几个月的生活开支，一旦被骗，他们的基本生活都无法保障，对学生自己和其家庭而言都是无法承受的。而且，受骗金额中超过60%的损失没有追回，不能及时挽回损失也加重了学生及其家庭的经济负担，这也显示了大学生的防范意识及法律维权意识不强。
（2）网络诈骗严重影响大学生的心理健康。
当得知受骗后，大学生的心理状态会受到剧烈冲击，产生很多负面情绪。比如，否定自我，有极大的愧疚情绪。大学生虽然生理年龄已经属于成年人，但是他们没有独立生活的经验，对突然受骗没有心理准备，且一般不愿意向外人讲述受骗的经历，致使心理上承受极大的压力，严重影响身心健康，甚至可能导致价值观的扭曲。
二、大学生频遭网络诈骗的原因
1.网络安全技术存在漏洞，给网络诈骗可乘之机
网络诈骗依托于互联网，但随着网络技术的不断成熟，网上信息泄漏也极为普遍。一方面是，不法分子直接在网上买卖个人信息，另一方面，大学生通过网上注册真实信息，也可能导致自身信息的泄漏。
2.学生自身防范意识较差
（1）大学生防范意识不强，加上社会经验不足，是导致网络诈骗存在的重要的主观原因。大学生虽然接触网络较多，但是对于使用网络存在的风险防范意识不强，他们利用网络更多地是获取资讯、娱乐、交友、消费、交易等，他们更多地关注的是网络给生活带来的便利，经常忽略网络交易中可能存在风险。比如在网络购物、注册或是输入银行账户信息时，大学生可能只留意到产品信息，没有关注网页、链接的地址是否正确，是否是钓鱼网站，他们从主观上并没有这种防范意识。调查显示，超过六成的学生不会留意网站是否存在网络诈骗，只有不到两成的学生会警惕是否存在网络诈骗，还有两成学生会关注，但不会过多地去思考是否真的遭遇网络诈骗。
（2）学校防范网络诈骗教育的缺失，是重要的客观原因。校园是大学生日常生活的主要场所，高校应该在校园开展防范网络诈骗的教育活动，增强大学生的防范意识，普及相关法律知识，起到保护大学生身心健康的作用。但是，高校在防范网络诈骗教育方面的措施比较乏力。目前，高校已经将防范网络诈骗纳入到学生安全教育工作的内容之一，围绕此类安全教育活动，主要以开展宣传教育、主题班会、公开讲座等形式为主。调查显示，29%的学生参与过此类活动，但是56%的学生有听说，但是并没有亲生参与，还有15%的学生不知道有此类活动。这说明，高校在宣传网络诈骗知识、提高防骗意识、讲解防骗技巧上取得效果并不理想。
3.相关的监管制度不健全
大学生频遭网络诈骗，相关部门的监管不健全，是导致此类案件发生的重要原因。目前，我国关于网络安全和个人信息安全方面的立法并不完善，使得网络诈骗很难找到准确的法律法规来进行监管，公安部门的防控手段和方法也比较滞后，使得网路诈骗分子有恃无恐地进行犯罪活动。
三、建立多位一体的防范措施
所谓“多位一体”就是指以学生为中心，多方共同参与全方位多方向的协作，通过建立有效的防范与应对机制，保障学生身心健康与财务安全的体系。该体系得构成体现了学生的中心地位，强调多方参与共建的统一与协调。
（1）大学生即是网络诈骗过程中需要保护的对象，也是防范网络诈骗最为直接的参与者。大学生在日常生活中应该提高防骗意识，保护好个人信息，积极主动地与亲友、师长沟通交流。在使用网络工具时，尽量不要轻易地注册或泄露真实身份信息，而要到相关单位的官方网站或是客户服务中心进行咨询。在接到亲友求助的电话或是短信息时，要及时地和当事人取得直接的联系，并向其他亲友求证情况的真伪。在接到中奖、发补贴、领红包等信息时，做到不轻信，不转账，要意识到这种情况大多是诈骗，要通过政府官方机构查询主办单位的真实性，或是直接到相关单位咨询，或是向公安C关求证。万一受骗，大学生应第一时间向公安机关报案，保留好相关资料，协助公安部门破案。同时，也应该跟家长取得联系，争取得到家人的理解与帮助。
（2）高校在防范网络诈骗过程中的作用非常重要。学校首先要重视学生网络安全教育，同时要开展多种形式的网络安全教育，比如组织开设安全知识大讲堂、开办主题班会活动、安全知识的竞赛活动、与网络诈骗相关的宣传栏展示等，学校应该将此类安全教育活动纳入到正常的教学活动中来，做到制度化、固定化。另外，学校还可以联系公安部门联合开展一些现实案例的分析与防骗技巧培训活动，使大学生对网络诈骗有更深刻的认识，提高自我防范意识，掌握防范技巧与方法，切实增强大学生的防骗能力。
（3）大学生的直系亲属也应该参与到防范网络诈骗的过程中来。鉴于大学生的社会阅历较浅，经验不足，经常成为诈骗的对象。学生家长应该多关注学生在校的生活和思想状况，多跟孩子交流，主动地分析网络诈骗的方法和手段，讲解一些防骗技巧，同时增进和孩子之间的交流，万一遭遇诈骗，还可以帮助孩子正确地处理事情，避免给孩子造成较大的心理负担。
（4）社会相关部门应该积极作为，给学生营造一个更安全的社会环境。政府部门应该加快相关法律法规制度的建设，完善依法监管措施。正是由于相关法律法规的不完善，使得犯罪分子有恃无恐地进行犯罪活动，因此政府部门应该尽快建立健全电信网络安全、公民信息保护方面的法律法规，使得打击网络犯罪有法可依。同时，加大对网络诈骗犯罪活动的惩处力度，增加违法犯罪活动的成本，有效遏制网络诈骗活动。公安部门也应该采取有效措施加大网络诈骗的侦查力度，加快案件的侦破，切实保护大学生群体的切身利益。
参考文献：
[1]姜伟军，李蔚然.大学生电信网络安全状况调查分析及防控措施研究――以15所高校大学生为例[J].安全与环境工程.2016（6）：123-128.
[2]黄闰等.大学生对网络诈骗的认知与防范意识的调查分析――以川北医学院为例[J].教育现代化.2016（7）：137-138.
[3]薛梅.大学生如何防范网络电信诈骗[J].经营管理者.2016（12）：475.
第3篇：防诈安全教育范文
关键词：大学生；电信诈骗；困境与出路
一、当代大学生遭遇电信诈骗的困境
电信诈骗，其含义是通过电话、网络等现代通信手段，对特定对象通过虚构事实、冒用名义的手段非法占有他人资金的诈骗方式。这一类诈骗手段，由于不必与受害者直接接触，同时事后追查的难度较高，成了近年来犯罪的主要手段［1］。2016年8月21日，大学生徐某被电信诈骗骗取9900元学费后，陷入了深深自责而离世。而仅仅两天后，大学生宋某也因为电信诈骗受到刺激而心脏骤停［2］。短短的几天内，发生了数起大学生遭遇电信诈骗而身亡的案件。冰冻三尺非一日之寒，这样的现象背后，是长期以来大学生由于自身防范意识和识别能力不足，成为电信诈骗分子的盘中餐和首选对象。伴随着互联网和科技水平的高速发展，电信诈骗分子的手段愈加隐蔽而隐晦，使得更多的大学生陷入了电信诈骗的深渊。当代大学生成为电信诈骗的首选对象，不仅是因为其缺乏预防电信诈骗的意识，而且当代大学生浏览网络的时间相对于其他人会长一点，所以他们接触不同形式的电信诈骗也最多，例如被盗号，借用该号向其朋友借钱，学校的各种转账缴税，特定政府机构跟其沟通等等。对这些事大学生相较其他人有更多的接触，所以当面临这一系列的电信诈骗时，不会识别，当骗子把自己的话术说得很具体时，学生自然而然就上当了。因此，本文以大学生作为研究对象，从教育和法学的角度，探究当代大学生面临的电信诈骗困境与出路，是极为有必要的。
二、当代大学生遭遇电信诈骗困境的原因
（一）大学生缺乏足够的防范意识
当代大学生只关注于自己的文化课成绩，不重视法律意识的养成，因此对法律知识、法律常识的掌握不足，导致大学生面对现代诈骗手段非常陌生，一旦成为电信诈骗分子的猎物，因缺乏警惕意识很容易掉进诈骗分子布置的陷阱，成为诈骗分子的盘中餐，损失自己的财产，有些心理素质和经济条件差的同学很难承受这种打击。所以当代大学生不能忽视对法律法规的学习，提高自己的法律知识。大学生作为接触网络最多的群体，反而导致防范意识不足，甚至会对提醒自己提高防范意识的父母或朋友嗤之以鼻。而随着智能化和互联网的不断推进，大学生借助网络的便捷从事生活与娱乐的程度也不断提高，几乎将自身的学习、工作以及购物都放在网上，这就使得大学生很容易接触到各种网络电信诈骗形式。而近年来大学生遭受电信诈骗从而承担严重后果的案例数不胜数。有研究指出，由于大学生自身缺乏足够的防范意识，例如经常将自己网络购物的包裹随手扔掉抑或是在网络上填写自己的个人信息，这就会导致有许多漏洞被网络不法分子利用。在漫长的互联网络使用的过程中，许多学生实际上已经接触了许多低级的电信诈骗手段，这会给予他们一种电信诈骗防范的错觉，那就是自己已经在该领域具备一定的抵抗能力，然而电信诈骗的手段日新月异，连公安和网警对于电信诈骗的追查都需要耗费巨量的时间和精力，更遑论一个涉世未深的大学生了，这就会导致大学生虽然拥有更广的互联网络接触经历以及知识水平，反倒成了社会上电信诈骗的主要对象。
（二）部分大学生存在侥幸和贪图小利的心理
大学生群体虽然消费意愿较强，但大多数本身不具备一定的经济实力。当现实与欲望发生冲突，就很容易对许多中奖、秒杀以及各种轻松快捷得钱的兼职轻信。虽然大学生面临这一类骗局，总会保持最基本的防范意识，但由于此类电信诈骗骗局大多为大学生刻意准备，因此也会准备一些例如截图以及刻意打造朋友圈的诱惑，使得一些大学生心存侥幸心理，最终落入陷阱无法自拔［3］。部分大学生很容易单纯相信他人，欠缺对电信诈骗的辨识能力，再加上有心的不法分子一步步引诱，使得“高薪”“暴富”以及“中奖”成为诱骗大学生进入深渊的鱼饵。这里必须提到贪图小利和侥幸的心理人皆有之，但是成年人往往会因为自己的社会阅历以及遭受过其他诈骗，所以在电信诈骗时候留更多的心眼。大学生初生牛犊不怕虎，本身做事与赚钱都会偏向于风险更大的选择，这样不免正中不法分子的下怀。同时，许多大学生第一时间接触到许多新事物。例如以区块链为代表的新型货币，很多成年人直接将其视为诈骗，但许多年轻人是知道其存在的，当面临这一系列的问询或者探讨的时候，他们不会将它作为一种诈骗手段，反而会陷入盲从从而受到电信诈骗。
（三）大学生缺乏足够的识骗防骗能力
倘若说大学生缺乏足够的防范意识是造成其深陷电信诈骗的原因的话，那么缺乏足够的防骗能力就是导致其遇见诈骗难以自救的根本原因。大学生自身涉世未深，但电信诈骗在多年的演变和发展之后，俨然已有层出不穷、层层陷阱的特点。互联网时代，经由网络进行的电信诈骗，其特殊性和隐蔽性给公安机关造成了极大的烦恼，对于大学生本身而言，更没有一定的能力去对抗电信诈骗。例如许多商人在遭受电信诈骗后，都会选择冻结银行账号以减少损失的手段，但许多大学生遭受电信诈骗后，在束手无策之后更多选择报警或者联系家人，这样白白地浪费了第一时间挽回损失的机会。大学生不具备足够的识别能力，有部分原因也在于大学生本身有一种逆反心理，所有大学生几乎都在不同程度上违反过校园管理制度以及校规校纪。许多预防电信诈骗的手段在校规校纪中很明确，甚至学校食堂或者是小广场中间的海报和宣传都有相关内容，很多大学生几乎都熟视无睹。遇见这一类事情时候也不会多思考，直接就落入电信诈骗的深渊。
（四）防范电信诈骗教育的实时性、实效性欠佳
教育是行为的准则，从小到大任何人学会一件事情都要受到来自外界的教育，电信诈骗预防的能力与手段并不是上天赋予的，而需要自己在漫长的生活当中通过学习从而提高。对于大学生而言，电信诈骗这一种社会危害较强的欺诈手段，需要学校对其进行专门的教育。从我国现有教育而言，针对电信诈骗的高校大学生教育基本流于表面。因为，电信诈骗虽然每年都有，而且学生深受其害，但相比其数量庞大的学生群体而言，遭受电信诈骗的始终是其中一小部分，这样就没有集中力量进行电信诈骗防范教育的欲望和意图。让少部分缺乏一定电信诈骗防范能力的大学生成了这样教育缺失下的牺牲品，不免令人唏嘘。大学生缺乏足够的防范意识、贪图小利的特点，其本质原因都是大学生涉世未深，同时缺乏有时效性、实时性的防诈骗教育。高校大学生作为年轻人中的高知群体，在知识和学术方面的能力自然不用多说，但几乎没有一门专门的课程或者讲座来教导大学生防范电信诈骗［4］。班主任抑或是学校文职老师的教育，又用的是几年前的信息或PPT，不但使得安全教育与电信防范诈骗的工作滞后，更无法达到良好的教育效果。特别是近年来电信诈骗手段更新速度频繁，甚至一些借助新冠肺炎疫情防控期间健康码和行程码等的电信诈骗手段，更是需要非常时效性和实时性的电信诈骗教育来教导大学生。
三、当代大学生防范电信诈骗的出路所在
（一）国家完善相关法律法规及行业规范
目前，我国面对电信诈骗，有很多法律规定。诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。一般诈骗公私财物价值3000元以上、3万元以上、50万元以上的，分别被认定为“数额较大”“数额巨大”“数额特别巨大”。而且若实施电信网络诈骗犯罪，达到相应数额标准，并且造成严重后果的，将酌情从重处罚。虽然规定了诈骗公私财务的价值和数额，但是远远不足以对电信诈骗分子进行约束，司法解释针对电信诈骗行为查处难、取证难，并且往往很难查清实际诈骗数额。所以导致无法给出具体的犯罪行为定性，追究其刑事责任，这也间接导致了犯罪行为的猖獗。因此国家必须要重视相关立法，弥补相关的法律漏洞，预防犯罪行为的发生。
（二）提升学生思想水平和道德素质
目前部分大学生沉迷网络，欠缺应有的思想防范意识，同时又贪图小利，异想天开希望赚大钱的现象普遍。高校应当借此机会将社会主义核心价值观教育同电信诈骗防范教育相结合。借助马克思和社会主义核心价值观的核心理论武装大学生，开展一系列有意义的电信防范诈骗的思想政治教育。倘若大学生能够脚踏实地、珍惜光阴、不负韶华，又怎会落入区区电信诈骗的陷阱。思想政治道德水平不但可以帮助中国大学生提高自身防范网络诈骗的意识，同样也是对于即将进入社会的大学生而言，用知识武装自身，对于社会生活中的其他欺诈手段以及由于自身涉世未深而遭受的骗局都有一个很好的预防作用。大学生本身的思想政治教育，应当扎根于高校思想政治课这个主阵地，本质上还是以中国特色马克思社会主义思想来提高学生的认知水平，同时还要积极发挥学生社团的作用，通过展开各种主题式的教育，真正引导学生认识到自身时代的使命和指引。
（三）营造防范电信诈骗的校园文化氛围
一所学校的氛围，对于身在其中的学生学习、生活都有极大的影响。当学校真正对电信诈骗引起重视。在学生公寓、教师课堂、实习地点等多个集中场合展开电信诈骗防范的集中教育；在学生入学之前、学习之中以及毕业之前都反复进行防范电信诈骗的宣传［5］。实现在时间和空间维度方式多样、形式互补的宣传局面。校园安保人员、教学老师、班主任、教导员等全体教师都共同负责对学生的教育，将电信诈骗同学生实习课堂相联系，对电信诈骗防范的典型案例以多种形式进行展现，共同营造全民防骗的校园风气。学校电信诈骗防范的校园文化氛围，并不是一朝一夕就能形成。由于电信诈骗的防范同学生的学业以及学校学术水平无关，因此很大程度上，学校都难以主动营造校园防范的氛围。但须知，学校更多的是教书育人，而育人最关键的就是要育人以德，学生提高自身的网络防范诈骗水平也正是符合这样的时代要求。学校应当主动以各种方法营造防范电信诈骗的浓厚氛围。
（四）创新法制宣传形式，提升法制宣传教育效果
电信诈骗防范的宣传，对于大学生提高自身电信诈骗防范的能力极为重要。在这一点上，学校保卫科和管理部门身上的责任重大。他们不但要负责将现阶段电信诈骗的新手段、新型变化趋势进行总结与把握，通过广播、微信群等多种方式向学生进行预警和预防；同时，还要更为细致地关注警方的案例通报，这样才能够做好自身电信诈骗的宣传教育工作。在现阶段高校宣传教育手段下，学校一方面要巩固已有的讲座、班会等传统电信诈骗防范宣传手段，让班主任、辅导员同学生更为亲密地进行面对面深入地沟通与交流；另一方面，注重新媒体对大学生群体的影响，通过学校自媒体平台以及新媒体技术，让学生能够获得更快更全面的信息，也能够通过高新技术来增强学生的兴趣，提高电信诈骗防范教育的时代感和吸引力。
四、结束语
国家应该重视有关针对电信诈骗的立法，完善有关的法律程序，为了使广大人民群众的权益得到保护，让不法分子得到应有的惩罚。通过加强对大学生的法律教育，培养大学生的法律意识、锻炼大学生法律能力、普及大学生的法律知识。所以我们始终要有信心，一定能够增强大学生自身的免疫能力，在电信诈骗违法犯罪行为面前树立坚强的保护墙，抵御电信诈骗违法犯罪；同时大学生通过践行守法、护法配合公安司法机关惩治违法犯罪，通过国家、社会、高校和大学生自身的共同努力，一定能让电信诈骗在大学生中的危害得到控制，最终成为法治国家、法治社会、法治校园建设的坚强力量。
参考文献
［1］赵炎．电信诈骗手段下大学生受骗心理分析及应对［J］．高校后勤研究，2020（2）：79-82．
［2］傅佳青．电信诈骗的实证调研及大学生防范对策研究［J］．清远职业技术学院学报，2019，12（5）：86-90．
［3］王梦月，任海波．信息时代背景下电信诈骗的防控对策——以河南省大学生防骗为中心［J］．法制博览，2019（18）：37-38，41．
［4］丁相丽，朱国良．“互联网+”时代大学生法治教育探讨［J］．学校党建与思想教育，2017（15）：63-65．
第4篇：防诈安全教育范文
全民反诈防电信诈骗学习心得体会1 随着互联网、电信业的不断发展，近年来，利用电话、短信、网络等方式进.行虚假信息诈骗犯罪十分猖獗。今年以来全国范围电信诈骗金额达到7000亿人名币，诈骗名目繁多，涉案人员众多。
我们学生自身在专业学习之余，自觉尝试接触社会，增加自身的社会经验，加强自己的社会适应能力，同时重视安全教育，提高自身的安全防范意识，对不清楚的事宜及时与学校老师沟通咨询;再者增强自身的心理素质，树立好正确的价值观和金钱观，--旦出现意外，沉着冷静，注意调整好自己的心态，及时与父母和老师沟通。
不要有“贪图便宜”、“一夜暴富”“天上掉馅饼的心理;注意保护个人资料信息，不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息;在做好自身防范的同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传;发现电信诈骗违法犯罪行为要及时报警。如果掉人不法份子所设络的陷阱，要及时采取措施，尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理，应当迅速保存涉案证据，并及时报案。高校大学生诈骗案件频频发生已经成为严峻的社会问题，其背后所衍生的诸多问题都值得我们反思和思考。
不管是现实诈骗还是网络诈骗，骗子最终的核心或者是共同点都是一个骗字，只要我们多加强预防心理，切实做到“三不一-要”:不轻信、不透露、不转帐，要及时报案。
全民反诈防电信诈骗学习心得体会2
为进一步增强辖区群众防骗识骗能力意识，营造“全民反诈”浓厚氛围，三山分局峨桥派出所结合辖区实际，总结出“四到位工作法”，打出一套防电诈宣传“组合拳”，切实提高群众的预防意识，及时降低财产损失，有效遏制电诈案件高发势头。 1、提前部署，筹谋到位。
峨桥派出所成立反诈宣传防范工作领导小组，制定详细工作方案，所领导定期组织召开反电诈工作推进会，通报发案形势及宣传工作开展情况，根据发案特点及规律，汇集众智，调整思路，靶向发力，提升实效，同时结合学校新学期开学等重要时间节点，提前部署谋划专项宣传活动，综合室加强与各社区民警沟通，全面统计所需的宣传资料数量、尺寸等内容，积极与广告公司对接，选择适宜的电诈宣传内容，迅速制作出大批量的宣传单页、横幅、展板等材料，将防电诈宣传工作筹划准备到位。
2、线上线下，覆盖到位
线上依托警企、警民微信群，持续推送反电诈知识，教育引导群众提高自我安全防范能力意识，发动群众积极转发分享，扩大宣传覆盖面；线下组织警力通过面对面讲解、发放资料、解答疑问等形式，开展动态宣传，并在小区、企业、学校、街道等人员密集场所的醒目位置张贴宣传海报，充分运用企业单位的LED屏，滚动播放反电诈宣传标语，达到立体覆盖、润物无声、内化于心的效果。共计张贴宣传海报1500余张，设置宣传展板20余块，悬挂宣传横幅14条，投放LED电子屏50余块。
3、精准辐射，教育到位
一是积极与辖区银行建立联动防范机制，利用银行电子屏幕滚动播放宣传电信诈骗防范预警信息，并加强对银行保安、大堂经理、柜员的防范诈骗知识培训，及时通报近期电信诈骗发案规律，及时有效地制止群众被骗；二是新学期伊始深入校园开展法制宣传讲座，民警通过真实案例给学校师生上了一堂生动的反电信网络诈骗宣传课，同时向现场教师和学生讲解了常见的网络诈骗套路。三是针对企业单位负责人和财务人员进行预防电信诈骗知识专项宣传。截止目前，共走访宣传辖区银行、学校、企业单位160余家，共发放宣传单3千余张，开展宣传讲座3次，受教群众300余人次。
4、扩宽渠道，宣传到位
依托户籍窗口接待群众量大的条件，将业务办理与防范宣传有机结合，积极向前来办事的群众讲解宣传电信诈骗相关知识，动员办事群众安装注册“国家反诈中心”APP，提升群众对电信诈骗的自防意识和能力。同时通过在护航群众接种新冠疫苗时开展反电诈宣传、结合入户走访时开展精准宣传等形式，向广大群众介绍电信网络诈骗的犯罪分子的作案手段，使其认识到电信诈骗的危害性，主动提升防范意识。8月以来，共计入户走访500余户，宣传群众2000余人次，发放宣传单2千余张，解答群众疑问300余条，形成全面铺开、多点开花的良好局面。
下一步，峨桥派出所将进一步加大防电诈宣传力度，持续推进反电诈工作向纵深发展，不断保障群众的财产安全，提升居民安全感和满意度。
全民反诈防电信诈骗学习心得体会3 随着现代科技的发展，我们的生活有了极大的改善，但这也促使了许多人利用高科技诈骗钱财，破坏人们的财产利益。现在的骗子无处不在，甚至就在你身边，可要多加小心你的口袋哦!
当今最为广泛的诈骗方法无非就是冒充“朋友”向你发QQ信息、打电话、发短信，“我遇难了!”拜托你马上“救急”汇款。看在朋友的份上，你汇了款后才得知你的“朋友”已经逃之夭夭。最后，遇难反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安机关逮捕你这个所谓的“犯罪嫌疑人”，说你绑架，贩毒等罪案，再通过打电话和发信息的方式，步步引诱，甚至绑票赎金，将银行账号的钱转走。“公安机关”反成“嫌疑犯”!真是让人哭笑不得，无语伦次!
“你中大奖啦!”这是最为普遍的诈骗方式，骗子往往冒充“我是歌手”“中国好声音”等知名节目，传来佳音，你中大奖，只要交一点“保险费”，“税金”就可以领取大奖，机会不容错过，再不来就没有啦!你付费以后，“大奖”消失的无影无踪。看来，这就是贪小便宜的“大奖”吧!
令人最不可思议的还是“欠费”，电话欠费是一件很平常的事情，但却还是有许多诈骗发生：我是中国电信的工作人员，您的电话、电视、宽带账户欠费了，请缴纳“滞纳金”!没想到“滞纳金”最后进了骗子的腰包。
“天上掉钱啦!”你在街头发现一大笔钱，跑去捡起。谁知，骗子在假钱上下药，趁你昏迷之时，取走所有的贵重物品，当你起来以后，发现财物被骗子一扫而空，后悔莫及啊!你见过天上掉钱吗?做事还是谨慎为好!
你发现了吗?网上购物往往要比市场价低得多，许多人为贪小便宜，谋利益，在网上汇款，数月后毫无音讯，“你上当了!”看来，不要总是想着会有好事发生哦，即使市场价贵点，但质量和品质还是有所保障的，可要当心啦!
第5篇：防诈安全教育范文
关键词：高校 安全教育 防范意识
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2016）15-0142-02
大学生安全教育是构建平安校园建设的重要组成部分，有助于大学生形成正确的安全观念，掌握安全知识和防范技能，促进大学生的健康成才。开展大学生安全教育，需要丰富的内容、鲜活的案例支撑。开放式办学以来，特别是互联网+时代，高校侵财案件给受害大学生带来了一定的损失，因此，以易发案件为视角，做好安全防范工作就显得很有必要。
一、高校案件发生的原因
（一）学生安全意识薄弱，防范意识差
总体上讲，通过新生入学教育、保卫部门及学校学工队伍的安全知识教育，大多数学生能够自觉地遵守，提高警惕，防范意识有所提高。有相当一部分学生安全意识不高，防范意识差、法律意识淡薄以及遇事鲁莽、自我控制和保护能力较差等。主要体现在对自己的人身安全、财物安全麻痹大意，不够重视。比如：宿舍里贵重物品是否妥善保管；离开宿舍是否随手关锁门窗、切断电源；是否使用违规电器、私拉乱接电线；在食堂、教学楼、图书馆等公共场所，用手机、钱包、书包占座等。大量案件表明，大学生往往成为受侵害或侵害他人的主要原因是自身安全素质不高，个人防范意识较差，应急策略严重缺乏。
（二）开放式办学使高校的安全保障受到挑战
随着大学校园的开放，社会人员可以自由进出学校，一些犯罪分子高校流窜作案，打“游击战”、进行校园“大扫荡”。校园周边环境对校园的安全也会有一定的影响，许多高校地处城乡结合部，治安状况比较复杂，周边的村民、黑车、网吧、小吃街、外卖等都是不稳定的因素。另外，伴随着后勤社会化和学校建设施工而来的外来务工人员，文化素质不一，潜存着一些不安全因素。总之，学校人员复杂、社会上的思想也在学校里扩散，使得高校成为一个人员、思想汇集之地。
（三）网络信息化、手机媒体时代，网络信息安全急需加强
由于网络功能的多样性，内容的广泛性，速度的快捷性等特点，大学生对网络产生了浓厚的兴趣，特别是手机媒体的发展，智能手机更是人人必备，学生可以随时随地上网，网络与大学生的生活联系越来越紧密。但是他们缺乏社会经验，辨别能力差，网络安全素质较差，再加上网络信息的隐蔽性、虚拟性、易变性，网络带给大学生的安全隐患也在增加。近两年，高校网络电信诈骗案件高发，犯罪分子作案手段不断翻新，欺骗性强，给受害学生带来了一定的财产损失。
二、高校易发案件的类型
高校易发案件主要有治安类案件和诈骗案件两种类型。
（一）治安类案件
治安类案件多为被盗案件，主要有自行车被盗、手机被盗、宿舍内被盗、占座被盗几种情况。
1.自行车被盗：自行车被盗主要是新车和高档车被盗，学生使用赠送的车锁，极易被打开；多为傍晚和夜间作案，有独自作案和团伙合伙作案两种。
2.手机被盗：食堂、教学楼和篮球场是手机被盗主要高发场所。在食堂教学楼门口，犯罪分子在学生进楼掀卷帘门的时候进行扒窃；在篮球场、体育场，主要是学生放松警惕，将手机直接放在篮球架下或者休息座椅上，犯罪分子利用学生专心打球的机会随窃。
3.宿舍内被盗：宿舍内被盗一是因为离开宿舍时不锁门，被乘虚而入盗走财物；二是财物没有上锁，给别人可趁之机。
4.占座被盗：大学生在教室上自习或者在食堂就餐时，用贵重物品占座，无人看管就离开；犯罪分子在教室、食堂等公共场所进行“大扫荡”，将学生在食堂、教室占座的书包等物品直接拿走。
（二）诈骗案件
诈骗案件分为网络电信诈骗和校园内诈骗。
1. 网络电信诈骗
主要有网购被骗、网络兼职刷单、冒充熟人或好友、冒充公检法等工作人员、短信发送积分兑换或中奖链接等。
（1）网购被骗：网上购物，在网上提交订单后，犯罪分子通过非正当手段窃取买家信息，并以客服或卖家身份联系买家，称订单出现问题或发货不成功，需要重新办理退款或订单，通过虚假链接或网页填写银行卡号及密码或索要手机验证码等，犯罪分子得手后往往会将作案时使用的手机号注销、克隆网站变成百度或谷歌等界面。
（2）网络兼职刷单：刷信誉度刷单是犯罪嫌疑人冒充网店人员，以招聘兼职帮其代付刷网站信誉度后，按比例返现和佣金。第一笔业务对方故意返款，让你尝到甜头，之后几笔均以操作时间长，订单被冻结或连续完成三笔以上才能返款，一旦你不再上当，对方就会失去联系。
（3）冒充熟人或好友：以各种媒介形式，利用电话、短信、QQ、微博、微信等进行联络，对方冒充好友、同学或老师等身份以各种理由要你转账、汇款或者帮其代购商品。
（4）冒充公检法等工作人员：自称法院、公安、检察院和税务局的打电话称“你涉嫌洗钱”，给你下“法院传票”或涉及邮寄包裹内有“”“违禁品”，需要你将银行卡内的钱汇入所谓的“安全账户”，进行资金验证、解冻的。
（5）短信发送积分兑换或中奖链接等：诈骗分子利用改号软件或“伪基站”冒充移动、银行客服、某节目组等，群发短信，以“手机号、信用卡积分即将过期，需要马上兑换，或者银行卡密码器失效需要升级，或者被xx节目选中成为幸运观众中奖了”等理由引诱当事人点击含有“钓鱼”网站的链接，I取当事人的银行卡相关信息实施转账诈骗。
2.校园内诈骗
主要有新生入学推销诈骗、校园求助诈骗、找兼职诈骗等。
（1）新生入学推销诈骗：新生刚入学，一切都比较陌生，诈骗分子冒充学长、老师，推销、收取上机费、英语资料费等进行诈骗。
（2）校园求助诈骗：诈骗分子以问路、自称香港人、寻求帮助、没钱住宿、钱包丢失、迷路等为由博得信任和同情，骗取钱财。该类案件多为异性诈骗，发案时间均为晚上。诈骗分子寻找单独行动的学生为目标，询问搭讪，设计骗局，利用受害人的同情之心，对受害人进行诈骗。
（3）找兼职诈骗：帮助学生介绍兼职，但需先交纳押金，兼职满一个月才返还押金或给学生推销产品兼职，可以获得底薪和提成，需预先收取产品费用等。
三、高校易发案件的防范对策
（一）加大“三防”力度，完善防范措施
一是加强人防：在案件易发的场所及周边区域，加强人员巡逻，人流高峰时间段到具体点位上岗执勤；二是定期排查护栏、门禁等设施，及时维护，做好物防工作；三
是加大技防投入力度，在人员密集场所、重要区域安装摄像头等技防措施，确保监控系统的清晰度、可视度及全覆盖。
（二）加强宣传教育，增强学生防范意识
多措并举，加强宣传教育。邀请派出所、检察院民警进校宣传法律知识，增强学生法律意识，让学生知法懂法；在出入口、主干道等明显的位置张贴安全警示牌、悬挂安全宣传条幅等；保卫部门结合本校发生的典型案例，经常性地开展安全教育月，安全知识大讲堂等多种形式的活动，从学生日常生活入手，通过鲜活的真实案例，促进学生日常安全防范意识的养成；重视网络安全教育：一方面引导大学生提高网络信息辨别能力，不信谣，不传谣，同时主动抵御有害信息的入侵；另一方面利用新媒体手段，把相关的知识、案例进行推广宣传，占领新媒体宣传阵地。
（三）培养学生自我管理，促进群防群治
学生作为主体，要培养自身的安全素质，加强自我管理，把问题控制在事前预防，而不是事后补救；另一方面利用校卫队、学生会、志愿者协会等学生组织，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，倡议学生个人应从自身做起，加强安全防范意识，履行个人义务，并参与、协助、打击危害校园安全的行为，做学校的“安全宣传员”“护卫小分队”。
参考文献：
[1]汤继承.当前大学生安全教育的问题成因及对策研究[D].华中师范大学，2006.
第6篇：防诈安全教育范文
关键词：大学生 网络诈骗 安全教育
近年来，网络诈骗呈现高发趋势，网络诈骗手法不断翻新。在校大学生思想单纯，社会阅历匮乏，辨别能力较差，安全意识相对薄弱，使大学生成为犯罪分子最容易选择的对象之一，导致了高校内部网络诈骗案件频频发生。根据公安机关的统计数据，在笔者所在地区的高校发生的案件，一大半以上为网络诈骗。如何防范网络诈骗，摆在了高校安全管理者的面前。
一、网络诈骗的含义
网络诈骗，是以非法占有为目的，利用互联网采用虚拟事实或隐瞒事实真相的方法，使受骗人陷于错误认识并“自愿”处分财产，骗取数额较大的公私财物的行为。根据相关调查：许多大学生有网络学习、购物、交友的经历，百分之七十的学生遇到过网络诈骗信息，上当受骗的人数占了百分之七。
二、网络诈骗的方式
1.网络购物诈骗。网上购物由于具有价格便宜、透明、方便、省时、省力等优点，许多大学生都有网上购物的经历。支付宝的数据统计显示：在2013年，全国超过55%的在校大学生都已加入网上支付大军。江苏的普及率达到69%，排名全国第四。在校大学生在网上的消费平均每年达到了4000多元。哪里有市场，哪里就有不法分子。不法分子往往在一些购物网站上，虚假消息，以远远低于市场的价格销售，诱使贪图便宜的大学生上当受骗。不法分子往往要求对方不使用支付宝等方式交易，直接使用银行转账，大学生一旦按照不法分子的要求，汇入款项的话，不法分子立即消失。
2.网络中奖诈骗。大学生平时喜欢上网，或者打网络游戏。往往在上网过程中，页面会跳出“恭喜你中奖”的消息。有的大学生贪图便宜，觉得这是真的，按照页面的要求，与对方联系，不法分子往往以手续费、快递费、个人所得税为由，要求你先行汇款，欺骗大学生汇款。张某，某高校的大一学生，在玩网络游戏时，浏览器右下角弹出一个对话框，显示：为庆祝我公司成立三周年，为回馈用户，特进行抽奖活动，恭喜您成为幸运玩家，您将获得苹果手机一部，笔记本一台。张某十分高兴，按照要求联系对方，对方告知他要取得奖品，必须先支付800元的税款、手续费和快递费。张某匆忙给对方汇款了800元，就欢天喜地等他的奖品，一个星期过去了，他的奖品石沉大海，张某才意识到上当受骗。
3.钓鱼网站诈骗。不法分子通过互联网建立貌似银行网站或网上银行的假网页，并借此虚假消息，搜集客户资料，骗取大学生网上银行注册卡号（登录ID）、密码、口令等信息，进而达到非法窃取客户资金的目的。不法分子通过电子邮件、手机短信等方式，以虚假消息诱惑大学生上当受骗。这些邮件、短信往往是以中奖、顾问、对账等为由，大学生一旦在邮件中或者点击链接在网页上填写用户名、登陆密码、银行卡号、支付密码、身份证号码等个人信息后，用户的资金就会被盗。中国工商银行曾经发现的“http：//.cn” 、“http：//.cn/” 、“http：//”等假网站，与工行网站地址http：//.cn、https：//.cn十分相似。
4.兼职刷信用诈骗。刷信用，是指买卖双方以提高信用为目的，在无实际成交的情况下，做出好评评价的行为。有的大学生为了在网上找兼职，加入到刷信用行列。笔者所在的高校，每年都有学生加入在网上兼职刷信用，自然每年都有学生上当受骗，被骗金额小到一百元，大到几千元甚至上万元。大学生王某，在网上搜索网上兼职，发现这样的一条网上招聘的广告：招聘各大商城刷业绩兼职，每天限制30单，刷满的话，每天最低收入300元一天。于是，王某联系了对方，对方要求王某在指定的店家购买面值为200元的游戏点卡，付款成功后，打5分给予好评，佣金20元和本金200元，一起返还。王某一开始做了2笔，对方按要求付了佣金。迫不及待的王某联系做了10单，共2000元。当他再要求对方返还本金和佣金的时候，对方说必须再做5单，才可以返还佣金和本金。王某为了取得本金和佣金，跟同学借了1000元，做了5单。再联系对方时，对方已经将他拉黑。
5.利用QQ盗号和游戏装备诈骗。QQ对于大学生而言，就如同手机一样是必不可少的，每个大学生都有自己的QQ号码。不法分子利用黑客手段破解了QQ的密码，冒充QQ主人跟QQ上的亲朋好友借钱。大学生李某一次在QQ上收到一好友的借钱的请求，考虑到两人平时关系不错，李某没有多加考虑，就按照对方的要求，给对方汇款了1000元。当遇到有人网上向你借钱时，要多留个心眼，跟对方联系一下。一位爱好网络游戏的男生告诉我们，他在某个网络游戏中遇到一名自称可以帮忙升级网游装备的玩家。该大学生信以为真，先后给对方转账了近800元。等了几天后，都没有见到游戏装备升级，这才意识到自己已经上当受骗。
三、网络诈骗的特征
1.范围广，多为异地行骗。网络诈骗地域广泛，不法分子通常选择外地的受害者作案。就算案发，破案相当困难和复杂。境内90%以上的诈骗网站、钓鱼网站的服务器位于境外，均通过VPN跳转至境内。打击工作经常面对取证难，抓捕难，追赃难的情况。
2.网络诈骗作案隐蔽。不法分子在实施网络诈骗的过程中所使用的银行卡和电话卡，都是用虚假信息办理的。事发后，公安机关在调查时，破案困难。
3.集团化、职业化。网络诈骗分子，往往不是一人作案，通常是一个团伙协同作案。他们组织严密、分工明确、相互配合，呈现出职业化、集团化的特点。
四、网络诈骗的防范措施
1.从大学生角度来看。首先，要加强网上购物常识的学习和自我防范意识的培养。选择正规的网上购物网站，了解网络购物的流程，利用支付平台交易。在淘宝网上购物时，要选择支付宝担保交易付款，不能直接用银行汇款的方式汇款。使用电脑、手机时确保杀毒软件维持在最新更新状态，防范木马和病毒的入侵。其次，树立健康的心态，切记不要贪图便宜。天下没有免费的午餐，天下不会掉馅饼，不要轻信超低价的商品。贪图小便宜，往往要付出大损失。第三，要有维权意识。当我们发现自己遭遇网络诈骗时，要保留证据，尽快报案，不能碍于面子选择沉默，并积极协助公安机关破案。
2.从学校角度来看。首先，要加强网络安全教育。安全教育要走进课程，走进学生。安全教育可以以公共选修课、形势与政策课的形式作课程安排，将安全教育课程纳入到学校教学体系中。其次，开展“防网络诈骗宣传月”等主题活动。笔者所在的高校近期就开展了“防范网络诈骗、防盗窃”集中宣传月活动，组织了形式多样的教育与实践活动，开展主题班会、发放防网络诈骗宣传手册、张贴防诈骗小贴士等，有效增强了大学生网络安全防范意识。第三，培养大学生养成良好的网络习惯，增强防骗意识。遇到网上借款务必电话核实确认，邮件、QQ、微信上来历不明的链接，不要随意点击，更不能在陌生网页上输入银行卡卡号、密码、手机验证码、身份证号码等个人信息。淘宝网不会以系统升级、卡单为由要求消费者在指定网页上办理退款，任何索要手机验证码的行为都是诈骗。第四，邀请公安民警、专家作警示教育讲座。学校可以和当地公安机关开展共建，邀请派出所警官结合当前学生身边的网络诈骗案件，开展网络安全教育。
3.从社会角度来看。首先，国家要加强网络监管。监管部门要加强对网站管理，拒绝登载未经核实的信息，删除网络诈骗虚假信息。其次，电信运营商要严格审查网络电话服务和设置虚拟号，不给诈骗分子以有机可乘，保护大家的财产权利。再次，银行机构要严格审查银行卡业务，研究建立汇款保障制度。当汇款人发现上当受骗，及时向银行机构反映后，能及时索回被骗的款项。最后，电信运营商、银行机构、公安机关等部分要加强联动，通力合作。当公安机关调查案件时，电信运营商及时追踪定位可疑号码，银行机构及时冻结诈骗分子的账号，给公安机关提供大力支持。
综上所述，网络是一把“双刃剑”，在给大学生带来便利的同时，网络诈骗现象时有发生。只要大学生增强安全防范意识，不要相信天上掉馅饼，养成良好的上网习惯，就能有效地避免网络诈骗的发生。
参考文献
[1]邹珉.浅析高校内部网络诈骗的成因与防范措施[J].电子制作，2013（12）
第7篇：防诈安全教育范文
关键词：网络安全；教育；高校
一、网络安全对高校安全的意义
社会发展到今天，特别是信息技术的更新换代、不断创新，给我们社会生活带来了巨大变化，错过了两次工业革命的中国，有望搭上信息技术的快车道实现腾飞。以互联网为代表的信息技术影响着我们生活的方方面面，我们日常生活中出现的网络购物、网络约车、网络支付、网络游戏、共享单车等等现在被我们习以为常的事物都离不开互联网的发展。教育领域当然也不可能“独善其身”，根据互联网中心的数据，年龄在20-29岁之间的网民数量在我国占有相当比重，大专及其以上学历的网民数量也很可观。拿简单的数字化办公来讲，不仅仅是企业，而是整个社会发展的大趋势，高校数字化建设有些甚至走在社会的前沿，当然在这个过程当中不可避免的出现了一些安全问题，这些问题有技术漏洞、技术不完善等自身原因，也有很多跟人的素质、意识、行为习惯等有关的人为原因。一旦高校网络安全受到攻击，不仅会影响学校的正常办公，还可能会造成大量学生的信息遭到泄露，犯罪分子进一步对学生后期人身安全、财产安全、心理健康等都可能产生不良的影响。而学生如果缺乏相关的安全意识，在运用互联网的过程当中就很可能被不法分子利用，造成想不到的损失，因此加强网络安全对高校的安全意义重大。
二、高校面临的主要网络安全问题
网络诈骗和意识形态安全是高校日常安全教育管理过程中面临的两个主要挑战。
（一）网络诈骗
网络诈骗是日常生活中我们常见的一种网络安全问题，随着互联网的普及以及运用的广度和深度的深入发展，网络诈骗的事件也是层出不穷，而且形式多样、并越来越往高科技方向发展。相信大家不会忘记全球刚刚经历的蠕虫式勒索病毒，这次病毒的重灾区就在高校和企事业单位，给一些部门造成巨大的损失，这就是一场裸的典型的网络诈骗事件。如果说这种因技术漏洞带来的网络安全问题可以靠更高的技术来进行解决，那么那些通过人为精心设计的诈骗方式，则可能让人防不胜防，危害极大，如电信诈骗、钓鱼网站、虚假信息等。高校学生即有对网络的大量需求，又往往是网络攻击的群体，特别是高校学生安全意识不强，很容易收到诈骗分子的利用。
（二）网络意识形态安全
由于网络空间虚拟性的特点，很多人都可以在不同的空间自由发表言论，特别是随着自媒体的发展，网络空间成了很多人的第二生活空间，网络意识形态安全受到威胁。国外的敌对势力、社会中一些居心叵测者都可以利用网络来扰乱我国的意识形态，在高校主要是一些国外的社会思潮、极端宗教思想及一些非政府组织的影响。高校学生正处于人生价值观的塑造期，对于网络上充斥的各种思潮如果不加以引导，提升学生的甄辨能力，学生则很可能养成不正确的人生观，时间观，对学生身心毒害极大。一些不法分子，正式看中了学生的这种身心发展特点，打着学术自由的幌子，宣传不负责的言论，在这点上，我们是有过惨痛教训的。特别是现在有一股反全球化的思潮，意识形态的对立有加强的趋势，网络意识形态安全不容忽视。
三、提高高校网络安全的路径探析
提高网络安全应在找准网络安全面临的主要挑战的基础上对症下药，才能起到事半功倍的效果。
（一）提高网络安全意识，加强网络安全教育
针对近年来高校时常发生的以网络诈骗为典型的网络安全问题，学校应在提高学生的网络安全意识方面下功夫，特别是在网络安全集中爆发的时间段，要采取一定措施，减少学生上当受骗。新生报道日，短信，电话诈骗较多；节假期，商城促销日，双十一等学生喜欢购物的时段，网络支付诈骗，购物中奖陷阱较多；学生寒暑假则容易陷入传销组织虚假信息，求职等的诈骗。因此在日常管理工作中，针对生活中发生的诈骗案件，犯罪分子常用的诈骗手段要对学生进行科普教育，树立学生的安全防范意识。学生的心里特点告诉我们，学生的网络安全意识有待我们的日常教育。
（二）将网络意识形态安全教育融入思想政治教育课堂
高校思想政治工作是学生思想政治工作的主阵地，将网络意识形态安全教育很好的融入到思想政治教育工作当中是提高高校网络意识形态安全的重要手段。在日常的思想政治教育课堂，应对网络上出现的社会思潮进行正确的引导，以主流的社会主义核心价值观对其进行分析和鉴别，主动抢占网络意识形态主阵地。网络的虚拟性使得各种破坏社会主义的声音甚嚣尘上，对此我们要主动出击，予以坚决的反驳，在日常的思想政治教育课堂上ζ浣行批判，宣扬正确的核心价值观。加强对学生的思想政治教育有利于树立学生正确的人生观、世界观、价值观，有利于学生自觉抵制网络中错误的意识形态。
参考文献：
[1]段锟，党敬川.关于高校预防网络诈骗相关问题思考[J]中共乐山市委党校学报.2017（1）
第8篇：防诈安全教育范文
致学生家长的公开信范文一尊敬的家长：
您好!
近期，福建南平、江苏泰州等地先后发生多起暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性案件，造成恶劣的社会影响，给师生、家庭带来无尽痛苦。孩子是祖国的未来、家庭的希望，作为孩子的监护人，您千忙万忙，对孩子的安全教育不可忘。希望您积极配合学校做好以下几方面的教育工作：
一、注意交通安全。教育孩子遵守交通规则，不在街上玩耍，过马路时一停二看三通过如果孩子需要接送，请您一定按照学校的要求接送，并且由固定家庭成员接送，避免不熟悉的人去接，以免发生意外事件;开车接送学生的家长，请遵守交通规则，并配合现场疏导交通的民警将车辆停放在指定位置，不要影响他人的正常出行;教育孩子不乘坐无牌照的车辆，不乘坐农用车和超载车辆，不骑机动车辆上学。
二、注意饮食安全。教育孩子树立健康第一的消费观念，科学搭配、合理饮食，杜绝吃零食的坏习惯，避免病从口入;教育孩子拒买、拒吃小摊小贩露天烧烤食品和小包装食品，拒买、拒吃三无食品;不捡食不明食物，不接受陌生人给的食品。
三、注意人身安全。禁止孩子到河边、池塘、水库等危险地点游泳、游玩，禁止在没有大人陪伴的情况下去游泳，以防溺水事件发生;教会孩子防盗、防狗咬、防雷击、防触点、防中暑等自救自护的方法;教育您的孩子文明做游戏，不攀爬围墙、楼栏、器械、篮球架，不玩火、不燃放烟花爆竹，不趴、骑、坐在窗台、楼栏、围栏上活动。春夏之交是手足口病、甲型H1N1流感等流行病的多发季节，请家长注意培养孩子良好的卫生习惯，密切注意孩子的身体状况。
四、教育孩子遵纪守法。督促孩子遵守学校作息时间，孩子应在上课前半小时内到校，不得提前到校导致无人监管;学生因病因事不能到校上课，应由家长向老师请假;如学校告之家长学生旷课、逃学，家长应及时寻找，查明原因、教育孩子返校上课。禁止孩子带管制刀具、锋利钢铁制品入校;教育孩子慎重交友，严禁聚伙游逛、打架斗殴、偷盗财物、强行向他人索要财物;严禁夜不归宿;严禁参与、喝酒、抽烟，教育孩子不要进入网吧、歌厅等未成人不能进入的场所。
让孩子健康快乐成长，是我们的共同心愿。希望家长能与学校主动沟通，发现孩子有反常或异常表现，应及时询问并把情况反映给老师;在学校周边发现可疑人员或异常状况时请及时报告老师或报警。若发现有人正在伤害老师和学生，我们在现场的家长应齐心协力制止其违法犯罪行为，并将其扭送公安机关。
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20xx年x月x日
致学生家长的公开信范文二尊敬的家长：
您好!
近年来，我市公安机关为防范电信诈骗发生，避免群众损失，开展了多种形式的宣传活动，收到了一定的效果，成功避免了许多群众的财产损失。但由于此类犯罪手段不断翻新，欺骗性和再生性极强，部分群众很容易被犯罪分子蒙蔽、恐吓、诱骗，特别是当接到陌生的有时却以熟悉的电话号码(诈骗犯罪人员往往以任意显号软件显示)出现时，往往不经过与熟人的甄别确认通话内容就转账和汇款，造成家庭经济的直接损失，甚至是倾家荡产!
为防止类似事件再次发生，假如您遇到类似情况，或有关学生在外情况的陌生电话时，应当尽量保持平静心态，不要做出过激的反应。应尽快与学校、班主任和自己的孩子取得联系，及时核实陌生信息的真伪。学校已经对孩子进行了防诈骗的安全专题教育，希望家长(监护人)配合做好以下教育工作：
一、了解电信诈骗常用手段：
1、涉嫌洗钱，涉嫌犯罪。犯罪分子往往冒充公安、法院、检察院等司法机关和税务、银行、邮政等政府机关工作人员，以受害者身份证件涉嫌贩毒、洗钱等犯罪为由，诱骗、恐吓受害者，要求受害者接受调查，把账户资金转移到安全账户后返回，最终实施诈骗。
2、邮件、包裹藏毒。冒充邮局工作、公安人员以受害者有包裹未取，且包裹内藏有毒品，需要受害者协助调查等为名实施诈骗。
3、银行卡透支，涉嫌洗钱。冒充受害人所在地法院的法官打电话，进行诈骗恐吓，受害人所使用的银行卡恶意透支，必须出庭，还要求受害人将银行卡上的资金打倒安全账户，接受身份调查。
4、你有一张法院传票。犯罪分子会打电话到手机，播放一段录音，称你有张法院传票，必须按时到庭，然后留有联系电话。诱使不明真相的群众回拨电话。
5、冒充亲友，猜猜我是谁。诈骗犯罪分子采取模棱两可的语气或短信搭讪，让你猜猜我是谁，现在则出现了骗子能直接说出受害人名字，更具迷惑性。当你报上一堆记忆模糊的人名时，犯罪分子就会自称是其中的某一个，然后编造其在什么地方嫖娼被抓、车祸赔偿，孩子在异地上学出现事故或其他意外等理由，急着向受害人借钱，实施诈骗。
6、购车(购房、教育)退税。犯罪分子冒充国税局、财政局、车辆管理所、教育局工作人员，谎称要返还部分购车税款或费用，诱骗受害人进入ATM机具操作，当受害人到达ATM机具后，犯罪分子以自助银行退税系统只支持英文界面，让你按照犯罪分子电话提示操作，然后借机划走你的钱，实施诈骗。
7、网络诈骗。犯罪嫌疑人在互联网上机票、电子产品、网络游戏币、机械设备等优惠销售信息，骗取对方的预付金、手续费、托运费等。另外，还有盗取QQ冒充熟人。通常是冒名顶替向事主的QQ好友借钱，如果对方没有识破很容易上当;需要特别当心的是一些冒充熟人的网络视频诈骗，犯罪分子通过盗取图象的方式用视频与你聊天，诱你上当。尤其是现在子女在国外读书的比较多，与父母联系基本都是通过QQ联系，更容易上当。
8、医保卡、社保卡诈骗。冒充社保工作人员谎称受害人社保、医保出现异常问题，可能被人冒用、透支，涉嫌洗黑钱或购买易制毒药品用于制贩毒，之后再冒充司法机关诱骗受害人向所谓的安全、核查账户汇款。
9、中奖诈骗。此类诈骗名目众多，大多以冒充热门节目组工作人员，如近期的中国好声音、我要上春晚、星光大道等，谎称手机用户在抽奖中中奖，要你先预先交纳个人所得税。
10、电话(有线电视)欠费。冒充电信、有线电视工作人员，以电话或有线电视欠费的名义诱使不明真相的群众上当受骗。
11、钓鱼网站诈骗。犯罪分子伪造网上银行界面，通过手机发冒充银行短信，诱使不明真相的群众登录钓鱼网站，从而窃取银行账户和密码，转走银行卡上的资金。
二、防范电信网络诈骗牢记八个凡是和六个一律
警方提示，电信网络诈骗作案手段不断翻新，无论骗子如何花言巧语、危吓恐吓，最终目的都是骗取钱财，因此人们面对电信诈骗要不听、不信、不汇款。
做到八个凡是：
1、凡是自称公安局、检察院、法院、海关等以涉嫌犯罪要求将钱汇款到安全账户的。
2、凡是自称淘宝客服无法发货为由要求点击链接的。
3、凡是在网上招聘兼职刷信誉赚取佣金的。
4、凡是冒充领导、老板、同学、朋友通过电话、QQ、微信方式要求打款的。
5、凡是网站(链接)要求登记银行卡信息或电话索要短信验证码的。
6、凡是以聚会照片、喜帖、通缉令、交通违章要求点击链接的。
7、凡是以财政、教育、卫生等部门领取残疾人补助、新生儿补贴、教育助学金、中奖要你先交税费的。
8、凡是以消防大队名义订购帐篷等军需物品的。
做到六个一律:
1、接电话，不管你是谁，只要一谈到银行卡，一律挂掉。
2、只要一谈到中奖了，一律挂掉。
3、只要一谈到公检法税务或领导干部的，一律挂掉。
4、所有短信，但凡让我点击链接的，一律删掉。
5、微信不认识的人发来的链接，一律不点。
6、所有170开头的电话，一律不接。
祝您全家平安幸福!
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20xx年x月x日
致学生家长的公开信范文三尊敬的各位家长：
首先感谢贵家长对**市第一中学的信任，感谢贵家长对我校多年来的支持，关注和理解。在决定你孩子前途的高考临近之际，我们全体师生向您致以亲切的问候和温暖的祝福。
**市第一中学是省示范性高中。近十年来，我们的学生进清华、上北大，跨长江、越黄河，甚至远赴重洋、留学欧美，是学生最向往读书的学校，也是最适合学生读书的学校。
谁都不能忘怀，201*年高一招生时有40多名尖子学生外流，但是我们并未气馁，通过培优辅差，培养尖子群，壮大中间层。老师们夜以继日，呕心沥血，用汗水和辛劳再写一中教育发展史，创造了高二学业水平考试合格率达92%的新记录，在全市高三年级三次联考中，市文理科前十名中，我校学生都保持在各三名左右，预计重本人数将突破百人大关。能有这样令人欣慰的喜人局面，是老师们辛勤工作的结果，是同学们刻苦学习的结果。
今年的高三学生是十分努力的，同时也是十分幸运的。据省考试院最新消息，今年全省高考学生只有37.2万，比去年少4万人，而教育部下达的在湖南高校招生指标比去年增加了4千多人，预计可达35万人，在去年的83%的录取率基础上提高了近10个百分点。这对高三学生来说无疑是一个福音。天道酬勤，只要您的孩子努力了，高校的大门就向他敞开着。
各位家长，你的心中之念想，即我们心中之希望;您对学校之要求，即我们必须为之奋斗之追求。我们的目标是一致的。在此，学校亦以教者之情，给您几点温馨提示，恳求家长全力配合。
1、每天保持与子女沟通，及时了解您子女的思想动态，密切关注子女情绪，帮助子女调整好心态。
2、关注子女的复习迎考情况。尤其要注意在复习上的巩固提高和查漏补缺，在考试策略和方法上的审准题、先易后难答题、准确地填写等。
3、关心孩子的生活和作息，劳逸结合，张驰有度，如有条件每天为孩子做一顿有营养的可口饭菜。让孩子保持足够的睡眠。
4、确保安全，少做剧烈运动，关注天气变化，注意饮食，女孩子要注意调整好生理周期。
5、随时了解高考相关信息，指导孩子复习迎考。
为此学校倡议各位家长在孩子高考的最后时刻，在百忙之中抽出宝贵的时间多陪陪孩子，全心全意为考生服务。
最后，让我们为孩子们能在201*年高考中取得优异成绩共同努力，共祝孩子们的高考心想事成!
第9篇：防诈安全教育范文
摘要：当前银行卡外部欺诈风险主要是不法分子采取非法手段利用银行自助设备盗取银行卡信息，复制银行卡后窃取资金。针对不法分子的主要欺诈手段，本文从银行卡介质、银行账户密码认证系统、银行自助设备及银行管理、客户角度提出了预防伪造欺诈的对策。
关键词：银行卡外部欺诈风险对策
0引言
自2007年以来，媒体陆续报道了不法分子采取非法手段利用银行自助设备（主要是ATM机）盗取银行卡信息，复制银行卡后窃取资金的消息，银监会、公安部门为此接连向银行、消费者风险提示。笔者认为预防银行卡外部欺诈，打击伪造银行卡应依托科技手段，构建技防为先，人防结合的防范体系，扼制伪造事件的发生。
1银行卡外部欺诈风险的主要表现
据银监会公众教育服务网刊发风险提示及公安部门下发的通报，不法分子的主要欺诈手段有：
1.1安装特殊装置盗取银行卡信息。不法分子通过在自助银行门禁系统、自助设备上安装摄像头、假键盘等装置盗录持卡人银行卡卡号、密码等安全信息，利用测录机（伪装成插卡槽）等设备盗取客户磁卡上的磁道信息，再利用盗取的信息制作伪卡后大肆消费、取现。
1.2假冒装置伪装性强。读卡器多为ATM机插卡扣形状，针孔摄像头伪装成金属装饰条等形状，多使用强力胶水粘合在插卡口和密码键盘上方。
1.3制造吞卡、不出钞等假相。不法分子先将自制装置放入ATM读卡器内制造“吞卡”假象，或是在ATM出钞口设障，使ATM机吐钞不成功，同时在ATM机旁粘贴假冒的“客户服务投诉热线”，引诱持卡人向所谓的“银行员工”或“公安人员”透露卡号、密码等安全信息，或直接把资金转移到其指定的账户上。
1.4在ATM机上张贴如“银行系统升级”、“银行程序调试”等虚假告示，要求持卡人将资金通过ATM转账到指定账户上。
1.5分散持卡人注意力，对卡片进行掉包。
2防范银行卡外部欺诈风险的对策
2.1科技先行，改进升级银行卡介质自1985年由中国银行珠海分行推出了我国第一张信用卡以来，经过二十多年的发展，银行卡发卡量已具备相当规模。银行卡介质主要采用磁卡，在银行卡的发展史上，磁卡起到了相当大的作用，但随着磁卡应用的不断扩大，有关磁卡技术，特别是安全技术已难以满足越来越多的对安全性要求较高的应用需求，以前在磁卡上应用的安全技术，如水印技术、全息技术、精密磁记录技术等，随着时间的推移其相对安全性已大为降低。同时，由于磁卡本身结构简单、磁条暴露在外、存储容量小、无内部安全保密措施等，使其容易被破译。目前，由于信用卡缺少有效的防伪、防盗等安全保护措施，在世界范围内造成了十分严重的损失。在美国，已给有关信用卡发行公司造成数十亿美元的损失；1993年香港破获的一个国际性信用卡伪造集团，曾用伪造的假信用卡骗取了4.6亿港元；在我国屡次发生信用卡恶意透支、伪造诈骗等事件，因此，如何提高银行卡的安全性已成为人们关注的重要课题。
目前IC卡（芯片型智能卡的一种）技术已经比较成熟，而且成本比较低廉，它是通过芯片上写有的密钥参数进行识别的，IC卡在使用时，必须要通过与读写设备间特有的双向密钥认证，它采用了当今较为先进、成熟的安全技术和研究成果，具有很高的安全性及可靠性，并且在国外已有较为成功的应用。因此，IC卡取代磁卡成为银行卡介质是大势所趋，是防范卡片伪造欺诈的重要手段。
2.2改进银行账户密码认证系统、增加借记交易客户最终确认流程银行卡普及多年来，大部分银行一直沿用账户密码认证系统，借记交易只需客户提供银行卡卡片、录入正确的账户预留密码即可完成，一旦客户卡片磁条信息、密码泄露，不法分子即可在短时间内复制卡片取款或消费。为进一步保护客户资金安全，银行应尽快研究改进账户密码认证系统，逐步推广客户指纹认证系统，客户在银行开立账户时，可与银行约定录入指纹作为取款的认证方式。另外，目前有的银行已经推出了账户借记交易客户最终确认技术，即在客户提供取款介质、录入密码后暂停交易，银行向客户已约定手机发送短信要求客户确认支付，待客户在本人手机确认后交易才最终完成，这种技术可以有效防范银行卡被复制后出现的风险，保护客户资金安全。
2.3改造升级银行自助设备，提高科技含量自推出银行卡以来，相应存取款自助设备不断推出，多年来其技术多针对使用功能方面进行升级，主要限于银行账户密码认证方式的原因，自助设备防范外部欺诈方面的技术更新不及时，有的银行采取了在ATM插卡口安装异型插卡槽、密码键盘加装遮挡盖等物理手段，一定程度上起到了防范作用，但应该说这些物理手段不是解决问题的根本。
银行应尽快升级客户身份识别技术，有的银行已经使用了带有指纹仪的自助设备，另据介绍，日本依靠最新开发的“虹膜识别技术”，利用人眼虹膜模式复杂且具有不可重复性，通过扫描人眼的虹膜,可实现高精确度的身份认证，这项技术已经在富士银行自助设备实现了应用，这些技术应该成为银行自助设备发展的趋势。
2.4银行应加强自助设备管理商业银行应认真执行银监、公安部门的相关规定，要在ATM终端以图形、文字等形式对客户进行用卡风险提示。应进一步强化ATM设备的检查、维护和设备的现场巡查，要制定详细具体、可操作性强的应急预案，发现异常情况及时处理，加强对ATM设备的电子监控系统的建设工作，力争实现对ATM设备的全方位实时监测。要加强ATM账务核对，对出现账款不符的立即查找原因，防范作案风险，消除风险隐患。
2.5做好持卡人的安全宣传和教育工作商业银行应通过网站、营业网点、手机短信、现场宣传等方式组织开展银行卡知识及客户安全用卡风险防范知识和技能的宣传，提高社会各界对银行卡的了解，加强银行卡客户的安全用卡教育，告知持卡人处理异常问题的方法，如在ATM提款时要注意周围有无异常人或物，输入密码时用手在键盘上方进行必要的遮挡，防止密码被偷窥，一旦发生ATM吞卡情况，不要轻信机器旁边张贴的信息，而要及时与开户银行联系。
总之，为预防当前银行自助设备的外部欺诈风险，商业银行应进一步改进交易系统，加快科技更新步伐，提高科技含量，加强设备管理，持卡人要掌握正确的用卡知识，确保银行卡资金安全。
参考文献：