考试卷家长签意见精选(九篇)

第1篇：考试卷家长签意见范文

提起小事，我的脑海里就像放电影一样出现一幕幕，但最使我难忘的还要数我第一次撒谎的那件事了。

记得那是一次数学单元测验之后，同学们都迫不及待地想知道自己的考试分数。终于，一位同学抱着一大堆数学考卷大声说：“发卷子咯，发卷子咯。”此时我心里突然变地紧张起来，到底我考了多少分呢？突然，一位同学把卷子递给我。我一看，一下子惊呆了。84分。“怎么可能？”我突然大叫一声。再揉揉眼睛仔细地看试卷，真的不相信平时数学成绩一向很好的我，突然像坐滑梯一样，一下子滑到84分。再看看错的这些题，真是不看不知道，一看下一跳。原来，我不是计算错就是抄错，连最简单的口算题都错了两道。海，我真粗心。当我正全神贯注地看者卷子时，只听见老师拍了拍手，大声说道：“这张卷子今天晚上回家必须签字。”这是，原本对很伤心的我雪上加霜。脑海里不时出现妈妈看了我的卷子后火冒三丈的样子。我越想越害怕，因为回到家迎接我的可能是一场“狂风暴雨”，甚至是一顿“抄肉片”。

下午回到家，只见妈妈正坐在沙发上，一脸的严肃，好象很生气的样子。也许是工作不顺利。或许妈妈心情不好，看来，今天让她签字岂不是自讨苦吃，看来，还是不告诉她为妙，以免惹火烧身。但老师又逼着我们必须给家长签字，怎么办呢？签嘛，妈妈的心情可能会大雨转暴雨；不签嘛，老师那边又不好交代。此时我的心里忐忑不安。突然，我灵机一动，还是自己签吧，可是我的字体又不象大人写的，老师的火眼金睛一眼就能看出来。想来想去，最终还是没签。

第二天来到学校，老师要一个一个同学检查签字。当检查到我的时候，发现卷子上除了做的题就是一片空白。老师和蔼地问我：“昨天晚上，家长为什么没签字？”也许是做贼心虚的缘故吧，我吞吞吐吐地说：“我---我妈妈出差了，爸---爸也去---办事了。所以---没签成。”我还以为老师会相信我，哪知老师却明察秋毫地问到：“你今天有些反常，说话都有点吞吐，是不是在撒谎？”老师好象在明知顾问，害得我无话可说。只好承认由于考差而不敢给家长签字的事实。老师也没有责怪我，只是教育我考差了更应该给家长看。谁会没有出错的地方，要知道，失败是成功之母。老师让家长签字的目的就是了解你的学习情况，共同帮助你学习。不用怕，今天拿回家重新签字。

第2篇：考试卷家长签意见范文

“今天的作业是订正考卷，并给家长签字。”老师说道。又是家长签字，唉，家长签字给我欢喜给我忧。

记得有一回，数学老师发考卷，喊到我的名字时，我的心里砰砰直跳，这次考试肯定考砸了。果然，我一看分数，差点晕过去，只考了59分！天哪，以前我都会考八九十分以上，如今居然考了个不及格，还要家长签字，这叫我怎么办？我拖着沉重的脚步向家里走去。一回到家，我表现得特好，立刻拿出作业做了起来，希望能减轻妈妈对我的惩罚，可是纸终究包不住火，妈妈在检查书包时，还是发现了我的数学试卷，一看只有59分，顿时火冒三丈，就大声叫道：“欣玮！快给我进来！”我一听这声音就知道大事不妙，慢吞吞地进了房间，大气也不敢出，只见妈妈板着脸，生气地指着考卷上的计算题说：“这么简单的计算题，也会算错，小数点也不知道飞到哪儿去了！”接着又指着应用题说：“这数字从上面抄下来也会抄错，太不应该了……”我听了连气都不敢出。最后，还好在一旁的爸爸替我解了围：“好了，骂也骂了，这次先给你签字了，但你要从中找出失败的原因，吸取教训，如果下次再考不好，我们就不给签字了。”说完，拿起圆珠笔“刷刷”几下，就签上了自己的大名，我终于松了一口气。

又到了数学发考卷的时候，我听冯宇同学说我的这次成绩是全班最高分，我有点不相信自己的耳朵。这时，发到我的考卷了，我仔细一看，97分，果真是全班最高分！我高兴得跳起来，终于到我扬眉吐气的时候了，心想：这下我不用担心被妈妈教训，说不定还能得到奖赏呢！放学后，我背着书包连蹦带跳地往家中跑去，觉得今天的天格外得蓝，鸟儿在树上快乐的歌唱，鱼儿在池溏里欢快地游玩，仿佛在祝贺我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大声叫到：“妈妈快出来，你猜我这次数学考多少？”妈妈听见我这声音，微笑地说：“看把你得意的，拿出来我瞧瞧。”我高举试卷，得意地说：“你看，我考了97分，还是全班第一呢！”妈妈一听，顿时眉开眼笑，直夸我：“有进步，有进步，今晚妈妈请你去吃西餐，好好犒赏你。”说完，在考卷上写了一句评语：胜不骄，败不绥，以后再接再厉，争取更大的进步，并签上她的姓名。

说真的，家长签字给带来的喜和忧，使我终身难忘。它给了我压力，但也成为我学习的动力。

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第3篇：考试卷家长签意见范文

事情发生在四年级的时候，一次数学单元测验的第二天，老师准备评讲，我满以为自己考个好成绩，可刚刚发来的试卷的居中，那鲜红夺目的60分，是那样的刺眼，顿时，我的心像钢针扎进去一样，别说有多难受，老师评讲试卷时，我一句也没听入耳，只记得老师评完试卷，最后对大家说：“今天晚上叫家长签好名，明天交来。

我把试卷塞进书包里，无精打采地向家里走去。

回到家里，我像做”贼“似的，坐立不安，妈妈看见说；怎么了，测验测不好，还是身体不舒服。我连忙说：没。。。。。。，没。。什。。。么。我们没测验，妈妈因为要做饭，所以没有继续问了。这样我的心才没有那么紧张。

吃过晚饭后，我在做作业前想，怎么办呢？给妈妈看吗？不行，至小也会骂一顿，说不定还会受皮肉之苦，不给妈妈看，这签名，哎：“…，这真是窝不单行，本来测得不好，心情就糟，还会要拿回家签名，这不是雪上加箱吗？”突然我的眼睛一亮，急忙从书包里拿出上一个单元测的100分试卷，因为试卷上有妈妈的签名，我认认真真地描了起来，哇！还真像呢！

第4篇：考试卷家长签意见范文

这次考卷很难，一向数学最差的我，自然没考出好成绩。作为一个班长，竟然考出60多分的成绩，多丢人啊！当老师布置下来要签字的时候，我慌了。妈妈对我的要求很高，规定语文、科学必须90分以上，英语95分以上，而数学是我薄弱的一门课程，已经把要求降到80分以上，可我还是达不到标准，如果真要拿给妈妈签字，她不狠狠地把我批一顿才怪呢！

这时，我的脑海中忽然闪出了这样一个念头：模仿妈妈的笔迹！我小时候曾经模仿过妈妈的笔迹签字，老师也没有发现。可是我转念一想，我考不好了，妈妈顶多唠叨一会儿；最近就要开家长会了，到时候分数想瞒也瞒不住了，再加上模仿笔迹，到时候恐怕就不是单单的唠叨了。

回到家时，老妈也已经回家了，她见我回来了，就问我：“今天试卷发了没有？”我支吾了半天，才挤出这样一句话：“没发下来。”说完，赶紧回房间写作业了。妈妈见我一反常态，就知道我肚子里有鬼。老妈叫住我，盯住我，问道：“真的没有发下来？”我点点头，妈妈带着些许疑惑，但还是离开了。

我回到房间，左思右想，终于下定了决心，做一个诚实的人。我把试卷拿给妈妈，我已经做好了挨批的准备。没想到，妈妈看了试卷后，并没有像我意料之中的那样。妈妈说：“其实，你一有事瞒着我，我从你的表情就能看出来，如果你没给我签字，那结果就不是现在这样了。”我听了松了一口气。

刚才还好做了一个正确的决定，不然，后果就不是这样了。

第5篇：考试卷家长签意见范文

四毛接到试卷，心想：“我怎么回去交差呀？”

他走出教室门，听见三毛正得意地说：“同学们，我这次考试打了100分，是我们班的最高分。瞧那个四毛，只打了66分。今天晚上呀，他老妈肯定会给他来一场‘武松打虎’和‘降龙十八掌’的精彩片段，哈哈----”。

“该死的三毛，不就是我没借给你水喝吗？你就可以这样骂我！”四毛说。

回家的路很短，但不知为什么，四毛觉得今天的路好象非常长。

快到家了，四毛倒着看一下试卷，正着看试卷一下，突然，他眼睛一亮，想出个好办法来。

一进门，妈妈就问四毛：“儿子，考试打了多少分？”“妈，我打了99分呢！”四毛说。“真的？快把试卷给我看！”妈妈高兴地说。

四毛不慌不忙的把试卷倒了过来。心想：“希望不要被妈妈发现我考的是66分才好！”

“真奇怪！往常老师是把分数写在上面，今天怎么写在下面来了？打99分，可怎么这么多叉呀？不行，我得仔细看看。”妈妈说。

“没什么，妈妈，您赶快签字吧！”四毛有点慌了。

“你是不是瞒着我什么？四毛，你自己说！”妈妈严厉起来。

第6篇：考试卷家长签意见范文

关键词：工程资料、收集整理、工程同步、编制组卷

Abstract: The quality of the project the level of not only reflected in the appearance and functionality of the buildings, the level of engineering data prepared also directly affects the quality of the project management level. In this paper, the construction site information management practices in order to improve the level of our engineering data management, explore and research on how to enhance data management.

Key words: engineering data collection, project synchronization, preparation of test paper

中途分类号：C816 文献标识码：A 文章编码：

随着工程质量和管理水平不断提高，如何进一步真实、准确地反映工程施工情况和工程质量情况，明确各方责任，就需建立一套完整的建筑工程施工资料。随着建筑业的发展和管理水平的提高，同时也为了适应《建筑工程施工质量统一标准》的要求，资料管理的科学划、规范化愈加显得重要。根据国家有关施工资料管理规范、标准和要求，结合我公司的实际情况，对建筑施工中工程资料的管理探讨如下：

一、建筑工程施工资料的形成与管理

1、建筑工程施工资料的形成

施工资料的形成应符合国家有关的法律、法规、施工质量验收规范和标准，以及工程合同和设计文件等的规定，这是资料形成的基本要求。施工资料可采用纸质载体和光盘载这两种载体形式体。施工资料的整理与汇集应逐步实行计算机管理，以最终实现施工资料的数字化管理，这是时展的必然方向。然而，为了明确资料中所反映的各责任人，计算机形成的施工资料尚应采用“内容打印，手工签名”的方式。施工资料的照片部分及声像档案，应图像清晰，声音清楚，文字说明或内容准确。

2、建筑工程施工资料的管理

为加强工程资料规范化管理，提高工程管理水平，工程资料要严格按照国家《建筑施工质量验收统一标准》、《建设工程文件归档整理规范》、以及地方《建筑工程施工质量验收资料管理规程》（DB/T29-209-2011）、《天津市建设工程文件归档整理规程》（DB29/T-86-2011）要求进行管理。施工资料的管理应实行各级负责制，施工企业应加强对现场施工资料管理的指导、检查、服务工作，建立和健全施工资料的管理制度，并按有关规定建立档案室，逐步实现档案资料的数字化管理，明确必要的技术人员从事该项管理工作。各级职能部门及施工现场应建立和健全施工资料管理的岗位责任制。施工资料的管理应实行技术负责人负责制，施工现场必须指定专人负责管理施工资料。施工总包单位应加强对分包单位施工资料的检查、指导，核查分包单位施工资料的真实性、及时性，并负责整理汇总各分包单位编制的施工资料。各分包单位应负责分包范围内施工资料的收集和整理，并对施工资料的真实性、完整性和有效性负责，及时收集和整理提交总包单位。施工资料应随工程的施工进度按工种、专业归类同步收集、整理，并保证及时、准确、真实、有效、完整，同时应做到内容填写完整真实、书写字迹端正清晰。对施工资料擅自涂改、伪造，随意抽换或损毁、丢失的，应按有关规定予以处罚，情节严重的，应依法追究法律责任。在施工资料的编制过程中工程资料应不少于三套，施工企业保存一套，移交建设单位一套、交存档案馆一套。施工资料应为原件，如果建设单位对施工资料的编制有特殊要求的按建设单位要求执行。

二、建筑工程施工资料的总体要求

1、资料的收集、整理必须及时，资料来源必须真实、可信，资料填报必须子项齐全，应填子项不得缺漏。

2、检查验收资料应是在按要求内容进行自检的基础上，根据法定程序经有权单位审核签章后的方为有效资料。

3、材料、半成品、构配件等以及工程实体的检验，材料必须先试后用，违背此规定需对已用材料、已交(用)的工程实行重新检验，确定是否满足设计要求，否则应视为资料不符合要求。原材料、半成品和成品的质量必须合格，并应有出厂证明或试验单。合格证、试(检)验单或记录单的抄件(复印件)，应注明原件编号及存放单位、抄件人(复印人)签字、抄件(复印)时间、抄件(复印)单位的签字和盖章。未取得试验资质的企业(指原材料厂家或分包单位)，其材料试(检)验工作，必须委托法定检测单位进行。施工单位必须在原材料合格证和试验报告备注栏内，由该工程的技术负责人批注是否可以使用及允许使用范围，并如实填写材料进场的时间、进场的数量、使用的部位和使用的数量。

4、国家标准或地方法规规定，实行见证取样的材料、构配件、工程实体检验等均必须实行见证取样、送样并签字及盖章。工程开工前，须将“见证取样和送检计划”及“见证取样和送检见证备案书”送受委托的实验室备案。见证取样送检项目的试验报告应有见证人姓名(必须与委托单上和见证取样和送检见证备案书的姓名一致)。

5、专业标准或规范对某项试验提出的试验要求，其试验方法必须按专业标准或规范提出的试验方法进行，否则该项检(试)验应为无效检(试)验。

6、资料表中规定的责任制度，必须按规定要求该加盖公章的加盖公章，该本人签字的本人签字。签字一律不准代签，否则为虚假材料、无效材料。严禁对工程资料进行涂改、伪造、随意抽撤，对不负责任造成资料损毁、丢失的相关责任人要严格按相关制度进行处理。

三、建筑工程施工资料的分类与归类整理

1、资料的分类

建筑工程施工资料管理是一项系统性工作，内容庞大而复杂。为了适应《建筑工程施工质量验收统一标准》及相关系列标准的规定，同时也为了便于资料搜集、整理和管理，应对施工资料进行分类。建筑工程施工资料分为九大类，应包括：

⑴施工准备阶段文件和资料。⑵施工管理资料。⑶施工技术资料。⑷施工进度与造价资料。⑸施工物资资料。⑹施工记录。⑺施工试验记录及检测报告。⑻施工质量验收记录。⑼建筑工程竣工验收记录。

2、资料的归类整理和组卷

2.1资料的归类整理应类别分明、合理，便于管理，便于检查，既要符合《建筑工程施工质量验收统一标准》及相关系列标准的规定要求。施工资料应按单位工程组卷并应符合下列规定：⑴施工资料应按照九大类分类组卷，组卷应编制封面、卷内总目录、分目录等并应符合现行国家和地方要求。⑵组卷专业分包工程形成的施工资料应由专业分包单位负责并单独组卷。⑶电梯按不同型号每台电梯单独组卷。⑷室外工程应按室外建筑环境和室外安装工程单独组卷。⑸施工资料分目录应与其对应的施工资料一起组卷。较大或较复杂工程应单设总、分目录专册并附编制说明。

2.2 施工资料组卷应遵循施工顺序及规律保持卷内文件资料的内在联系。除案卷封面、卷内目录、卷内备考表不编号外，其余应统一编页号。

2.3施工资料可根据资料数量的多少组成一卷或多卷。组卷为多卷的应以分部工程划分，一个分部工程内可设一卷或若干卷，卷内按分项工程分为若干册，册内资料在按时间发生顺序排列；按资料类别组册的应遵循先发生在前，后发生在后的原则组卷。

四、实际工作中应注意问题

工程资料管理水平的高低直接影响工程质量管理水平的好坏，为了更好的提高我们建筑工程管理水平，使我们的建筑产品做到内坚外美，这就要求我们的工程资料要做到收集齐全完整，填写真实可靠，编制系统完善，立卷规范标准。一个合格的工程必须要有一套真实、齐全、规整的工程资料作为依托才算一个完整的工程。为了提高我们工程管理水平，就要不断重视和加强工程资料规范化管理，

1、工程资料包括从开工到竣工直至工程资料报送建设单位或城建档案馆全过程的图纸，技术文件资料，资料管理由资料员负责。包括全过程工程资料的收集、整理、报批、归档。资料员必须持证上岗，认真执行资料员岗位职责，并不断加强对规程及专业知识的学习，提高自身业务水平，从而达到规程管理要求。

2、现场资料员应在日常工作中加强对工艺标准、验收规范、设计图纸等的学习了解，做到熟练掌握资料的填写顺序、填写项目和填写内容，工程资料应以施工工艺标准、施工及验收规范，工程合同与设计文件，工程质量验收标准等为依据进行认真填写。

3、工程资料应随工程进度及时收集、整理，并应按专业归类。要求认真填写、字迹清楚、项目齐全、准确、真实、无未了事项，应填子项不得缺漏。表格应统一采取规范表格，特殊要求需增加表格应依据规程统一归类。

4、不得对工程资料进行涂改、伪造、随意抽撤或损毁，保证工程资料的真实、完整、有效和管理闭合。采用计算机打印的工程资料，按规定采用打印加手写签名的形式。根据企业或项目岗位责任的分工，按各自工作范围和权限填写记录、签署施工资料。不得超越权限签署或者代签。

5、资料做为施工过程的记录，一定要和图纸和实际施工情况相符。资料员应及时参与有关工程的技术、质量、安全协调会并应了解施工现场的进度情况。以便工程资料随着工程进度，及时收集整理。

6、资料管理过程中要及时收集施工过程中发生的所有资料，检查验收资料应是在按要求内容进行自检的基础上，根据法定程序经有权单位审核签章后的方为有效资料。资料汇总整理后要装入相应的档案盒，档案盒侧面及正面应有标识并整齐码放在档案柜中。

7、工程资料收发均应有文字记录，对建设、监理、总分包单位发送的有关通告及文件、项目经理阅批后及时归档。

8、为加强施工资料的管理，实行项目经理负责制。资料员应督促项目经理做好相关工程技术资料的填写，督促器材员、质检员做好工程物资质量保证文件的收集，工程物资的报验及分部分项工程施工报验，并督促专业工程师填写水、暖、通风、电气等专业工程资料、资料员及时进行归档。在新规程中，有些表格发生了变化，有的主控项目、一般项目需工长、质量员填写，资料员要和工长、质量员做好沟通，填写项目一定要结合工程实际。对需要填写实测和实量数据的，也要求工长、质量员提供现场检测数值，保证真实准确。对于检测不及时，如建筑物全高、沉降观测等，资料员要督促相关人员及时提供施工检查情况，以便资料及时填写报验。 对于已报给监理的工程资料，资料员要督促其及时签字归档，对验收日期和验收结论仔细审核。

9、对公司的分包工程的施工资料进行检查、指导，核查分包单位施工资料的真实性、完整性，督促分包单位将分包范围内的施工资料及时收集和整理并提交。总包单位负责整理汇总各分包单位编制的施工资料。分包方或专业分包方的施工单位应按国家规范和地方标准及时、完整的记录各项施工记录和检试验记录，并进行整理反馈到总包施工单位，以便于对单位工程的施工资料整理、归档和备查。

10、工程竣工后，实行施工总承包的各专业分包单位应及时向施工总承包单位移交施工资料，各单位要按照规程要求对本项目所形成的资料进行组卷及装订整理，施工总承包单位按照合同约定在规定时间内与建设单位进行移交，办理移交手续。公司自存施工资料由资料员按公司《建筑工程施工验收资料归档管理制度》的有关规定进行组卷装订，在工程竣工验收后及时向管理部门进行检查移交。

第7篇：考试卷家长签意见范文

不知怎的，笔直平坦的小路，变得分外硌脚，路两旁妩媚的花草变得黯然失色，早晨那幽蓝的天空也变得不再幽蓝。眼前的美景变得如此乏味，全是因为我那可怜的成绩——61分。

离家越近，我的心越乱，仿佛看到爸爸那宽大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣着，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门口，我定了定紧张而慌乱的心，轻轻地开门进屋。一切犹如往常一样平静，妈妈在煮饭，爸爸则在沙发上看报，那严肃的神情像一位法官。我像遇见猫的老鼠迅速地躲进房间，心想：我应该怎样才能把试卷签字这项任务完成呢？签吧？不行我考得太差了。不签？也不行，老师要检查……时间一分一秒地过去，我犹豫不决，要是给爸爸签会怎呢？……我不敢往下想。最终，还是带着一丝不安和恐慌走出家门。

到了学校，老师检查到我的试卷时便问我：“婧雯同学，你怎么没签字？”“是因为父母不在……。”我这才结结巴巴地回答，连我自己都吃惊。撒谎了，第一次鬼使神差地撒谎了。这时我的同桌却说：“老师，她撒谎，我今天还看见过她妈妈。”我顿时脸红耳赤，恨不得把头钻进抽屉里。出乎意料的是，老师没有发怒，而是温和又真诚地说：“同学们，考试中考好考差并不重要，重要的是好的要让自己更自信；坏的则要勇于面对，并以此鞭策自己，努力上进。签字并不是为了让家长打骂你们，而是希望家长对你们的学习情况有所了解，这些你们应该理解。所以，对任何一个有上进心的同学，我都相信他们！我相信他们迟早会诚实地面对成绩，继续努力。”说完，老师朝我会心地点头。我不禁为之一振，全身充满了力量。是的，不能勇于面对坏成绩，因成绩坏而欺骗他人是可耻的，也只有勇于面对成绩，才会充满信心地向下一次的考试挑战！我心中默念着：我要回去补签字，再向老师承认错误。

哦，老师，您的亲切，您的温和拂去了一个学生心灵的灰尘，使我懂得了只有诚信才是引领你不断追求上进的不竭动力。

良光中心小学五年级：宁增光

第8篇：考试卷家长签意见范文

第二天，试卷如实由科代表收上来了。经最后统计，全班只有三人未完成这份作业。其中，我的得意门生――数学组长杨×竟然也在其中之列。一向优秀的她这次居然得了个自己从未有过的最低分――87分。我想，她一定是碍于面子不愿给爸妈看吧？都说优生的抗挫能力低，何不借此机会，提高孩子的受挫能力，让孩子在失败中越挫越勇呢？想到这，我很严肃地将试卷还给了杨×，并让她下午回家继续完成这份作业。没想到她却一下子哭了：“老师，这次试卷可以不给妈妈看吗？妈妈只有看到我考90分以上才会高兴，你能不能借我3分……”

我一下火冒三丈：“呵，考好了就给家长看，考差了就欺骗家长，那怎么行呢？你还称得上数学小干部吗？”

“老师，不是这样的，我……”

“不要再找什么借口了，一个人要讲诚信，成功失败都得面对！”

杨×见我语气生硬，也不再言语。我想通过这次谈话，对杨×应该是一次很好的受挫教育。

第三天，杨×果然按我的要求，将试卷交了上来。“不努力，不用心，考得差！”杨×妈妈的签字像三座大山一样赫然矗立在我的眼前。原以为家长会和孩子一起共同分析错因，让孩子受挫的心灵得到丝丝慰藉，继而敢于面对失败，达到教育目的。再看看孩子的自我反思：这次的失误不代表我会永远失败，反而会带给我一种前所未有的力量！成功一定有方法，失败一定有原因！成功者永不放弃，放弃者绝不成功……原来，杨×并不是那种不敢面对挫折、失败的人，我的心中得到一丝安慰。但想想近期，孩子一反往日的活泼，变得沉默寡言，一定有更深层次的原因。

再往后翻，又一张小纸条掉出来了：袁老师，对不起，请原谅我没有把试卷拿给妈妈签字，不是我不愿意，也不是害怕挨骂。要是现在有人骂我打我，也许我还好受一些。我不拿给妈妈看，是因为我怕她会伤心，妈妈好久都没有笑过了。对不起！不是我逃避，也不是我欺骗。就算是欺骗，这也是善意的谎言……此时，泪水已浸湿了我的眼眶，透过模糊的视线，我看到孩子留言的时间是昨天，我后悔莫及。后来经过了解，才知杨×家里近期发生了很多变故。

第9篇：考试卷家长签意见范文

上课了，老师抱着一大摞卷子手撑在讲桌上，扫视了全班一眼，严肃地说：“考试结果出来了，我现在把卷子发给大家，大家分析一下，在前一段时间的学习中有哪些收获，还有哪些没弄懂。然后把卷子带回家让家长签字。让家长了解一下你们前一段时间的学习情况。”

听说考试结果出来了，我心里七上八下，心慌意乱，吓得魂飞魄散，苍天啊！大地呀！求您保佑我吧，我以后再也不看电视了，我保证每天按时完成家庭作业，上课认真听课，不讲小话。老师啊，您手下留情吧！求你给我个高分，不然回家我就要遭殃了。

老师把试卷发下来了，我连看都不敢看就把它塞进书包。但是看着同学们议论纷纷，分析着自己的试卷，我还是忍不住偷看了一下，真是惨不忍睹啊：一个血淋淋“45”分印入眼帘，我心灰意冷。仿佛看见了爸爸的巨大的巴掌和爷爷奶奶失望的眼神，听见了妈妈沉重的叹息声，我的心冰凉冰凉的，一直往下沉。

放学了，我耷拉着脑袋，垂头丧气地走在回家的路上，我的脚像灌了铅似的迈不动。天阴沉沉的，花儿无精打采着，鸟儿叽叽喳喳地嘲笑我“不及格”“不及格”，这可怎么办呢？