中央党校毕业总结精选(九篇)

第1篇：中央党校毕业总结范文

2008年部署开展大学生村官工作以来，全国有200万以上高校毕业生报名应聘，累计选聘大学生村官30万人，目前在岗21.2万人。其中，本科以上学历占66.1%，党员占57%，女性占53%。

截至2011年底，全国有8.2万名大学生村官担任村“两委”干部，其中，任村党组织书记的3221人、任村委会主任的1839人；任村“两委”副职的3万人。有3151名大学生村官进入乡镇领导班子，47人进入县直部门领导班子。7537人列入乡科级后备干部，531人列入县级后备干部。

截至2011年底，全国有20万名大学生村官服务期满，其中，留村任职11.3万人，占56%；进入公务员队伍3.1万人，占15.6%；自主创业0.6万人，占3%；另行择业3.6万人（其中进入事业单位2.3万人），占18.2%；继续学习深造0.1万人，占0.6%；解聘离岗自主择业1.3万人，占6.5%。

目前，全国有3万名大学生村官领办、参办致富项目2万多个，总投资60.8亿元，领办、创办各类专业合作社6451个，为24.3万名村民提供了就业岗位。

8.2万名大学生村官进入村两委。

全国大学生村官工作大事记

2007年12月18日，总书记在中央组织部上报的《关于选聘高校毕业生到村任职的建议》上作出重要批示：此事具有长远战略意义，赞成试行。

2008年2月18日，总书记在中央组织部上报的《关于选聘高校毕业生到村任职工作的实施意见（送审稿）》上批示：赞成。

2008年3月20日，中央组织部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合召开座谈会，部署开展选聘高校毕业生到村任职工作。4月10日，四部委联合下发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》。

2008年4月1日，中央组织部、中央宣传部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合召开到村任职高校毕业生代表座谈会，动员和鼓励高校毕业生到村任职。

2008年12月15日，总书记在《全球财经》刊载的《要抓紧完善和落实大学生村官的相关政策》一文上批示：确有完善大学生村官有关政策的必要。既要有激励机制，也应该有竞争机制。

2008年12月22日，同志在中南海主持召开大学生村官代表座谈会并作重要讲话。

2009年4月7日，中央组织部、中央宣传部、教育部、公安部、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、国家林业局、国务院扶贫办、、全国妇联联合印发《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》。

2009年8月25日，中央组织部在河南省开封市召开中西部地区大学生村官工作座谈会。

2009年9月11日，中央组织部、民政部、农业部、中国人民银行、联合印发《关于鼓励和支持大学生村官创业富民的通知》。

2009年9月16日，党建读物出版社出版发行由中央组织部组织局编著的《大学生“村官”政策指南》一书。

2010年4月1日，中共中央、国务院印发《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020）》，将大学生村官工作列入国家中长期发展规划纲要重大人才工程。

2010年5月10日，中央组织部、中央宣传部、教育部、公安部、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、中国人民银行、国家林业局、国务院扶贫办、、全国妇联联合印发《关于做好大学生村官有序流动工作的意见》。

2010年7月27日，中央组织部印发《关于做好从大学生村官中招聘中国农业银行县域机构人员工作的通知》，会同中国农业银行开展招聘工作。

2010年7月27日，中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局联合印发《关于开展从大学生村官等服务基层项目人员中考（微博）试录用公务员工作的通知》。

2011年1月6日，中央组织部在广东省佛山市召开大学生村官工作座谈会。

2011年2月14日，同志就山东烟台大学生村官张广秀身患白血病情系村民事迹作出重要批示，要求总结宣传张广秀等先进典型，进一步引导大学生村官扎根基层、奉献才干、锻炼成长。

2011年4月15日，中央组织部委托江苏省委组织部创办的《大学生村官报》正式出版发行。

2011年5月30日，中央组织部、教育部、人力资源和社会保障部、联合印发《高校毕业生基层培养计划实施方案》。

2011年11月23日，中央组织部与农业部首次联合举办全国大学生村官培训班，来自全国的96名新任大学生村官代表参加培训。

2011年12月5日，中央组织部和中国人寿保险（集团）公司党委联合印发《关于为大学生村官办理重大疾病和人身意外伤害综合保险的通知》。

第2篇：中央党校毕业总结范文

宜章人张际春，早已为党史界所熟知。他1900年出生，早年结业于衡阳第三师范学校，后参加井冈山斗争。在第一次国内革命战争、抗日战争、解放战争中长期从事军队政治工作。新中国成立后，他历任西南军区副政委兼政治部主任，中共西南局组织部长兼纪监委书记、农村工作部部长、西南局第二书记，中央宣传部副部长、国务院文教办公室主任等职，1968年9月12日病逝。

醴陵人张际春，由于特殊的历史原因，其生平则鲜为人知。故两位张际春时常被混淆，张冠李戴。

醴陵人张际春，1904年出生。1925年在醴陵县立中学就读时，他曾与蔡升熙、左权、李隆光等20余名同学组织了进步学生团体“社会问题研究社”。中学毕业后，张际春赴粤考入军政部教导团学兵连(后并入该部讲武学校)。翌年春，他转考黄埔军校第一期。在校期间，他加入了团组织，并积极参加党团组织的活动。1924年11月，张际春毕业分到军校教导第一团见习。1925年初，调任军校教导第一团任连党代表。后转为中共党员，并参与筹建中国青年军人联合会。

1925年第一次东征时，张际春在淡水之役中担任奋勇(敢死)队分队长。后相继晋升为上尉连长、少校副营长、中校党代表。第二次东征后，张际春被任命为二十师五十九团三营中校营长。中山舰事件后，他被免职。1926年9月下旬，张际春被中共派赴莫斯科东方大学学习。1929年春回国，留在上海，任中共中央政治局候补委员，中共中央军事部委员兼江苏省军委委员、上海总工会纠察队副总指挥。1929年8月下旬因叛徒白鑫出卖，张际春与彭湃、杨殷、颜昌颐、邢士贞等5人同时被捕。8月31日，彭湃、杨殷、颜昌颐、邢士贞等4人被秘密处决。而张际春成为唯一的幸存者。据曾任中央组织部秘书的曾扩情说：“约在1929年8月的时候，上海警察局破获了中国共产党地下组织几处，逮捕了黄埔第一期同学张际春及其他共产党员彭湃等多人。想借此瓦解当共产党员的黄埔同学，特派我到上海警察局，将张际春同学保释出来，其余如彭湃等多人一律由上海警备司令熊式辉枪决了。”

第3篇：中央党校毕业总结范文

一、指导思想和基本原则

选聘高校毕业生到村任职是党中央作出的一项战略决策,要以党的*精神为指导，全面贯彻科学发展观，紧密联系湖北实际，按照选聘工作的基本要求，通过创新实践，为引导大学生转变就业观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华提供平台；为培养有知识、有文化的新农村建设带头人，解决一些地方村干部老化弱化、后继乏人问题探索新路；为造就经过基层实践锻炼、对人民群众怀有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链打牢基础；为加快推进社会主义新农村建设和全面建设小康社会提供人才支持和组织保证。

选聘高校毕业生到村任职工作，按照自愿报名、双向选择，公开选聘、择优录用，合理安排、保障待遇的原则进行。

二、选聘数量和名额分配

中央组织部下达我省20*年选聘数量826名，原则上按一定比例分配到各市州、省直管市、神农架林区（分配计划见附表一）。根据毕业生定向报名应聘情况，省委组织部统筹调剂，争取应聘尽聘。

三、选聘对象和条件

选聘对象为30岁以下的全日制普通高校专科以上学历的毕业生，重点是应届毕业和20*年、20*年毕业的大学生、研究生，原则上为中共党员（含预备党员）和优秀团干部、优秀学生干部，其他志愿到农村工作的大学毕业生，经学校推荐也可报名应聘。选聘的基本条件是：（1）思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强。（2）具备一定的组织协调能力，学习成绩良好。（3）自愿到农村基层工作。（4）身体健康。

参加人力资源和社会保障部、团中央等部门组织的到农村基层服务的“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等活动期满的高校毕业生，本人自愿且具备选聘基本条件的，经组织推荐可作为选聘对象。

有关县（市、区)20*年以来已经选聘到村任职的高校毕业生，通过组织考察推荐，可转为选聘对象（占市州本次选聘分配名额）。

四、选聘程序和时间安排

全省20*年选聘高校毕业生到村任职工作，5月上旬启动，7月底基本结束。选聘工作统一组织、分级负责，由省定方案、市州选拔、县乡管理，按动员部署、组织选聘、审批任职、岗前培训等四个阶段进行。具体选聘步骤、程序和时间安排：

1、宣传动员（5月10日前）。省委组织部会同有关部门召开全省选聘高校毕业生到村任职工作会议，对选聘工作进行动员部署，在《湖北日报》、湖北电视台、湖北人民广播电台、湖北人事考试网等媒体公告，公布选聘对象条件、报名方式、选聘程序和各市州选聘数量（计划）等须知事项，并采取张贴公告、深入高校举办专场咨询会等多种方式加强全方位、多层次宣传，动员和引导符合条件的大学毕业生积极参与报名和应聘。各市（州）、县（市、区）和高校以适当方式做好宣传发动工作。

2、组织报名（5月10日至5月20日）。全省以市、州、直管市、神农架林区为单位共17个选聘地区，有意应聘的高校毕业生自愿选择报名，鼓励和提倡毕业生向原籍地报名应聘。应届毕业生以学院（研究生部）为单位组织网上报名（《湖北人事考试网》*），往届毕业生自主网上报名，并于5月20日17：00前汇总并交至就业中心。

3、资格审查（5月21日至5月25日）。由组织部﹑就业指导服务中心负责。

4、考试考察（6月5日至6月20日）。笔试由省委组织部、省人事厅统一组织实施。面试和考察工作以市（州）为单位组织实施。对自愿报名应聘回原籍县、乡、村工作的，在同等条件下优先选聘。

对应聘对象，主要考察思想政治素质、工作作风、吃苦精神、组织纪律观念、学习成绩以及组织协调能力等，具体考察办法由各市（州）制定。

5、统一体检（6月30日前）。各市州委组织部对拟选聘对象安排集中体检。体检项目和标准比照公务员职位要求确定。体检不合格的不予选聘。

6、广泛公示（7月1日至5日）。各市州采取一定方式对拟选聘对象进行5天左右的公示，并将拟选聘对象（名单）于7月1日前分别报省委组织部（组织处）和有关高校。省委组织部在《湖北人事考试网》上予以公示，高校在本校区内公示。公示期间无异议的，确定为选聘对象。

7、签订合同（7月6日至20日）。公示结束后，由各市（州）向县（市、区）分配选聘人员，由各县（市、区）委组织部与选聘对象签订聘任合同，明确各自遵守的条文，确定所到村和任职岗位，将党团关系转至所在村，并集中管理人事档案；相关职能部门办理选聘人员的劳资关系、做好户籍管理工作等。

8、岗前培训（7月30日前）。由各市（州）委组织部统一组织，对选聘对象进行为期3-5天的岗前培训，重点讲解“三农”工作的方针政策，介绍本地新农村建设情况和乡风民俗，传授开展农村工作的基本方法，帮助他们掌握与农民打交道、做群众工作的本领。

五、选派去向和任职

对选聘的大学生，由市（州）委组织部按照回原籍县（乡、村）和“就近”原则，结合所学专业，分配到县（市、区），重点派往有一定工作基础的经济薄弱村、工作后进村（省定整村推进扶贫开发重点贫困村）。

选聘的大学生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。

选聘的大学生驻村工作，选聘期间各级党政机关和其他单位不得借调使用。

六、待遇和保障政策

选聘到村任职的大学生，享受以下政策待遇。

1、比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准，按月发放。

补贴资金由中央和地方财政共同承担。除中央财政补贴资金外（西部地区人均每年1.5万元、中部地区人均每年1万元、东部地区人均每年0.5万元），我省按人均每年5000元标准另行补贴，补贴资金由省财政承担。

市（州）、县（市、区）是否另行增加补贴，由各地结合实际确定。

2、中央财政按人均2000元发放一次性安置费。

3、在村任职期间，由县（市、区）委组织部会同劳动和社会保障、财政部门，按照有关规定为到村任职大学生办理养老、医疗、工伤等社会保险，费用（个人应缴部分除外）由县（市、区）财政支付，年人均约为200元。

4、符合国家助学贷款偿还政策规定、聘期考核合格的，其在校期间的国家助学贷款本息由国家（中央或县级财政）代为偿还。

5、在村任职2年以上，具备“选调生”条件和资格的，经组织推荐，可参加选调生统一招考。

6、在村任职2年后报考党政机关公务员和事业单位工作人员的，享受放宽报名条件、增加分数等优惠政策，同等条件下优先录用。

今后招考公务员、“选调生”和事业单位工作人员时，安排一定比例专门面向选聘到村任职的高校毕业生考录。县乡机关公务员应重点从选聘到村任职的高校毕业生中招录。

7、聘期工作表现良好、考核合格的，报考研究生享受增加分数等优惠政策，在同等条件下优先录取。

8、被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后，在村任职工作时间可计算工龄、社会保险缴费年限。

9、到贫困县等艰苦地区农村任职的，户口可留在现户籍所在地。

各地可根据《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》精神和上述政策规定，结合本地实际，制定选聘高校毕业生到村任职工作的有关规定。

七、组织领导和管理服务

全省选聘高校毕业生到村任职工作的宏观指导由省委组织部牵头，会同省委农办，省教育厅、财政厅、人事厅、劳动和社会保障厅、公安厅、民政厅、农业厅、林业局、扶贫办、团省委共同组织开展，由市（州）组织人事部门负责组织实施。

选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，工作管理及考核比照公务员的有关规定进行，具体由市（州）委组织部负责协调、县（市、区）委组织部统一管理，所在乡镇党委、政府具体实施，有关部门和高校配合管理和服务。

1、有条件的县（市、区）可结合实际建立“大学生创业基金”，为有志创业者提供资金支持。县（市、区）领导每人要联系1-2名到村任职大学生，加强经常性联系，为他们开展工作提供指导和帮助。县（市、区）委组织部要建立到村任职大学生管理制度，健全考核办法，加强制度化、规范化管理；采取多种方式加强教育和短期实践培训，使他们了解农村工作的基本知识和有关政策规定，掌握做好农村基层工作的基本方法；探索建立到村任职大学生间的交流机制；向驻村大学生提供“热线电话”，随时解决大学生下村后遇到的特殊问题。

2、乡镇党委、政府要制定到村任职大学生行为准则，建立健全任期目标责任制、定期述职、实绩考评、群众评议和乡镇领导与到村任职大学生定期谈心制度，加强具体管理。村党组织要安排好驻村大学生的食宿及日常生活，采取有力措施确保他们的安全。到村任职大学生可安排住在村级组织活动场所。

3、到村任职大学生的母校，要将学生所在村作为联系点，在技术、信息、培训等方面给予支持和帮助。要定期组织其中的先进典型回校交流、宣讲工作和体会，鼓励更多的大学毕业生转变传统就业观念，引导他们到基层去、到农村去建功立业。

4、省委组织部、省人事厅、省教育厅要研究制定和落实到村任职大学生报考“选调生”、公务员、事业单位工作人员、研究生等有关优惠政策和办法；省财政厅按照有关规定及时下拨中央和省级财政补贴资金。

第4篇：中央党校毕业总结范文

团组织关系介绍信

【介绍信一】

共青团委员会：

兹有我院同学xxx，因毕业就业前去你处，现将组织关系接转你处，(团费缴至年月)，望贵处给予接洽。

共青团内蒙古机电职业技术学院委员会

20xx年xx月xx日

【介绍信二】

____位学生来自榕江县乐里中学，兹介绍 ____位学生来自榕江县乐里中学，由于升学 到你处报到，请接转组织关系为谢。

姓 名：

性 别：

出生年月：

材料份数：

团费缴至何时：

备 注：

【介绍信三】

______团组织：

兹有______等为我校毕业生，身份证号码______，是共青团员，因为______年__月___日从______学校毕业，转出团组织关系。望予以办理，其团费已经缴纳至__年__月__日。

特此证明。

(盖章)______

【介绍信四】

共青团委员会：

____同志，共青团员，系我院级专业学生，因毕业/入伍/(其他)，团组织关系转入至贵单位，团费交至**年**月。请接洽。

共青团山东英才学院委员会

20xx年xx月xx日

【介绍信五】

共青团委员会：

xxx，共青团员，系我院xx系xx级本科生，因毕业，团组织关系转入至贵单位，请予接洽。

共青团复兴中学总支委员会

20xx年xx月xx日

【介绍信六】

共青团委员会：

兹有我校高三毕业生------------同学考入贵校，该同学团费交至2012年8月，组织关系需转入贵校团委，请接洽办理。

xxxx高级中学团总支部

20xx年xx月xx日

【介绍信七】

团组织：

兹有我校毕业生xxx，身份证号________________，共青团员，因毕业转出团组织关系，其团费已缴纳至20xx年 月。

特此证明。

共青团乌海一中委员会

20xx年xx月xx日

党员转正政审介绍信(一)

：

兹介绍 等 同志系中共正式党员，今前往贵单位调查 同志的有关情况。该同志系我院入党发展对象 同志之 。

请提供同志的如下材料：

1、个人基本信息。2、有无政治历史问题?结论如何?现表现怎样?3、其主要社会关系中有无历史问题?结论如何?4、在、1989年中的表现如何?5、是否参加等非法组织活动?表现如何?

此致

年 月 日

党员转正政审介绍信(二)

：

兹介绍 等 同志系中共正式党员，今前往贵单位调查 同志的有关情况。该同志系我院入党发展对象 同志之 。

请提供 同志的如下材料：

1、个人基本信息。2、有无政治历史问题?结论如何?现表现怎样?3、其主要社会关系中有无历史问题?结论如何?4、在、1989年中的表现如何?5、是否参加等非法组织活动?表现如何?

此致

年 月 日

入党政审介绍信

档案馆：

兹有我院张XX、杨XX同志到贵处查阅我院20XX级本科生杨XX、黄XX、李XX等12人的入党材料，请予以接洽为盼，谢谢!

XX学院委员会

20XX年XX月XX日

相关阅读：入党政审材料

【本人政审材料】

Xx，女，汉族，Xx人，生于19Xx年x月x日;家庭出身农民，本人成分学生;文化程度本科;现为电子技术学院电子商务学生。

该同志历史清白，无政治历史问题。198x年的Xx期间尚未成年，故不予审查。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，积极参加揭批Xx组织的活动，积极向党组织汇报思想，能同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

在学习上，该同志努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任某某职务，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习和研讨气氛，同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了较好的效果。

特此证明

Xx委员会Xx党支部

Xx年Xx月Xx日

【父亲政审材料】

Xx，Xx的父亲，生于Xx年Xx月Xx日，群众，Xx省Xx市Xx县村民，务农，无政治历史问题。

Xx同志拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。Xx期间尚未成年，故不予审查。在Xx年Xx时期，该同志能保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明的与组织保持一致。在与Xx做斗争的活动中，该同志能坚持原则，抵制Xx的侵蚀，没有参与练习Xx及其非法组织，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

特此证明

Xx委员会Xx党支部

Xx年Xx月Xx日

【母亲政审材料】

Xx，Xx的母亲，生于Xx年Xx月Xx日，群众，Xx省Xx市Xx县村民，务农，无政治历史问题。

该同志能够认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，政治立场坚定。Xx期间尚未成年，故不予审查。在198x年北京Xx期间及揭批Xx的斗争中，坚守工作岗位，态度明确，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。该同志品行端正，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念;工作兢兢业业，勤奋努力，有较强的组织能力和工作能力，有较高的群众威信。

特此证明

第5篇：中央党校毕业总结范文

“60后”省部级干部是我国政坛冉冉升起的新星，他们年轻、务实、充满个人魅力，一举一动都倍受各界关注。他们是如何成长起来的？他们真的有三分之一出身“团口”吗？调查显示：

他们从大学毕业开始工作到晋升到副部的平均年限为21.3年，晋升到副部级领导干部的最短年限是14年，晋升到正部级领导干部的最短年限为22年。

在他们各不相同的成长路径中，由机关道路成长起来的比例占1/3强，其次是高等院校成长道路，接下来是国有企业路径，此外，还有共青团路径、研究机构道路等路径。

80%的“60后”都有破格提拔的经历。

截至2008年4月，据不完全统计，中央和各省、直辖市、自治区两级政府中共有“60后”省部级领导干部71人。其中，女性7人（均为省部级副职），约占10%；少数民族10人，约占14%；派和无党派人士11人，约占16%；省部级正职5人，约占7%，包括湖南省省长、河北省代省长、新疆自治区主席努尔・白克力、农业部部长孙政才和国防科工委主任张庆伟，最年轻的是同为45岁的和孙政才，张庆伟和努尔・白克力都是47岁，48岁。

“60后”分布体现省部级领导干部年轻化整体布局

“60后”省部级领导干部在中央和省两级政府中分布较为均衡。在71人中，中央政府各部委局中共有15人，省级政府中共有56人。中央政府分布在国防科工委、农业部、建设部、人力资源和社会保障部、司法部、监察部、中国人民银行、环境保护部、安全生产监督管理总局、海关总署、体育总局、邮政局和保密局，除国防科工委和环境保护部各有2名“60后”外，其余部门各有1名。

“60后”还广泛地分布在除甘肃省以外的其余30个省份中，分布最多的省级政府是北京市和新疆自治区，都是5人。北京市的5名“60后”皆任副市长，新疆自治区除主席是“60后”外，还有4名“60后”副主席。其次是自治区有4名“60后”副主席。再次是上海市、湖南省、福建省和青海省各有3名“60后”副市长或副省长。另有9个省级政府中（山西、广西、江西、江苏、贵州、辽宁、山东、重庆和内蒙）各有2名“60后”副省长、副市长或副主席。其余14个省级政府各有1名“60后”副省长、副市长或副主席。

这种均衡分布状态，不仅对各地各级领导干部年轻化具有强烈的示范效应，同时也体现了中央对省部级领导干部年轻化整体布局的精密安排。自从20世纪80年代初期邓小平同志高瞻远瞩地提出实现领导干部“四化”和破除领导干部终身制两大干部人事制度改革目标要求以来，干部队伍的年轻化步伐就从未停止。中国今天取得的成就，不能不说与领导干部年轻化改革有着密切关系。

传统的“工程师治国”局面正在改变

在71名“60后”省部级领导干部中，100%具有大学专科以上学历。其中，获得博士学位的19人，约占27%；获得硕士学位的36人，约占50%（其中获得党校在职研究生学历的15人，约占36人的42%，说明党校学历教育在省部级领导干部学历教育中的重要作用）；获得学士学位的13人，约占18%；专科学历的3人，约占4%。

学历层次提高（研究生学历约占77%）是“60后”省部级领导干部的突出特点。在获得博士和硕士学位的干部中，逾2/3是通过在职学习获得的，说明“60后”省部级领导干部取得高层次文凭和学位的强烈欲望，同时说明他们是学习型的一代高级领导干部。在68个学士学位中，文科学位获得者31人，约占46%；理工农医学位获得者37人，约占54%。

这两个比例说明传统的“工程师治国”的局面正在改变，将来治国安邦的高级领导人中将会出现更多的人文社会科学学科的毕业生。另外需要说明的是，在“60后”省部级领导干部中，已知确切入党时间的49名中共党员的年龄入党平均为22.05岁，这说明他们中的大多数在大学学习阶段就已经加入中国共产党。“60后”在学习知识的同时，比同龄人更早地追求政治上的进步，也间接地说明“60后”从政愿望在青年初期就已经表现出来。

“60后”的平均任职年龄及晋升时间间隔

从职务晋升的速度来看，“60后”的仕途可谓是一帆风顺。“60后”担任副部级领导干部时平均任职年龄为43.8岁，其中5位省部级正职领导干部担任副部级职务时平均任职年龄为41岁（比43.8岁降低了2.8岁，说明他们的晋升速度更快），他们担任省部级正职的平均年龄为45.2岁。“60后”从大学毕业开始工作到晋升到副部级领导干部的平均年限为21.3年，其中5位省部级正职领导干部晋升到副部级职务的平均年限为18.2年（比21.3年缩短了3.1年）。晋升到副部级领导干部的最短年限是14年（团中央书记处书记陆昊），晋升到正部级领导干部的最短年限为22年（农业部部长孙政才）。

可见，“60后”大学毕业后仕途坦荡，在官场上活动游刃有余，说明了他们较快地而且很好地适应了中国的政治生态环境。

按照干部职务晋升制度规定，大学本科毕业生初任职务为科员，晋升副科、副处、副厅和副部职务的要求在下一级职务上任职满3年以上，晋升正科、正处和正厅职务的要求在下一级职务上任职满2年以上。根据逐级晋升规定，本科毕业晋升至副部级职务最短时间要求18年以上，年龄最小应在40岁以上。从21位“60后”的详细晋升资料分析，他们由副科晋升到正科平均年限为2.4年，正科到副处为3.4年，副处到正处为2.7年，正处到副厅为3.2年，副厅到正厅为3.7年，正厅到副部为5.1年。这说明在同一层次职务中“副”升“正”时限较短、较易，但由下一职务层次中的“正”升到上一职务层次中的“副”时限较长、较难。不过平均来看，“60后”的各级职务晋升时限大体上与前述职务晋升规定相符，但其中不乏破格（破格规定年限）记录。破格次数占职务晋升次数的24.7%，几乎每位“60后”（占总数的80%）都有破格经历，科、处、厅的六个职务层次上都有不同比例的破格晋升者，说明“60后”在不同时期或者不同工作阶段都有优异的工作表现，并得到组织人事部门或者上级领导的赏识。

“60后”的六大从政路径

“60后”的从政路径各不相同，纷繁复杂，但仍然可以根据不同标准划分不同类型。根据“60后”担任省部级领导干部之前的主要任职经历为标准进行划分，大体上分为以下六类：

第一类是机关路径，即大学毕业后直接进入党政机关工作，由科员逐步晋升至省部级领导干部行列。经由机关路径而晋升的“60后”25人，占35.2%。机关路径又分两种情况，即高层机关路径和基层机关路径。高层机关路径的主要工作经历是在中央政府或者省级政府工作。如原人事部副部长唐军，1983年大学毕业后工作于劳动人事部，历经科级、处级和司级领导干部，一路走来，2007年担任人事部副部长。高层机关路径缺少基层从政经历和基层工作经验，弥补缺陷的组织手段就是挂职锻炼。唐军任人事部副司长期间，曾挂职于银川市副市长一职。基层机关路径指大学毕业后从基层政府工作做起，逐步晋升至省部级领导干部。

第二类是共青团路径，即大学毕业后主要从事共青团工作，后转入党政机关担任省部级要职。经由共青团路径晋升的“60后”7人，约占9.8%。最典型的是新疆自治区任副主席胡伟。胡伟从1984年任浙江省德清县团县委书记开始，主要供职于“团口”，除1986年至1994年的八年担任浙江省安吉县委和县政府领导外，几乎一直任职“团口”，2001升至团中央书记处书记，2005年调任新疆自治区副主席。

第三类是国有企业路径，即大学毕业后主要在国有企业工作，并逐步晋升到高级管理人员行列，后转入党政机关担任省部级要职。经由国有企业（主要是央企）路径晋升“60后”13人，约占18.3%。最典型者就是原国防科工委主任张庆伟。他1982年大学毕业后在国有企业从事飞机设计和企业管理工作，逐步晋升至中国航天科技集团总经理和党组书记的位置，后进入中央政府担任国防科工委主任，现任中国商用飞机有限责任公司董事长、党委书记。

第四类是大学路径，即大学毕业后主要在高等院校从事教学科研工作，逐步晋升至大学高层管理人员，后转入党政机关担任省部级要职。经由大学路径晋升的“60后”16人，约占22.5%。最典型的莫过于广西自治区副主席陈章良。陈章良于1987年毕业于美国华盛顿大学取得博士学位回国任教于北京大学，1995年升任北大副校长，2002年升任中国农业大学校长，2008年进入党政机关担任广西自治区副主席。

第五类是研究机构路径，即大学毕业后主要在科学研究机构从事科研工作，逐步晋升至科研机构的高层管理职位，后转入党政机关担任省部级要职。经由科研机构路径晋升的“60后”7人，约占9.8%。最典型者是国家保密局局长夏勇。他1982年大学毕业后到中国社会科学院做社会科学研究工作，2002年升任法学研究所所长，后于2004年进入党政机关担任中央政策研究室副主任，2005年升任国家保密局局长。

第六类为其他路径，包括从新闻媒体单位、作家协会和军队各晋升1人，约占4.2%。

六大路径：成长道路的客观描述

六条途径涵盖了“60后”的所有从政路径。这些路径既是对“60后”成长道路的客观描述，也是中央多渠道选拔培养高级领导干部制度的真实写照。

机关成长道路虽在比例上占第一位，但也仅占1/3强。通过这条途径成长起来的“60后”，熟悉政府机关决策程序，人脉较好，对政府工作驾轻就熟。

排在第二位是高等院校成长道路，比例上占到近1/4，但若连同科研机构成长道路一起计算，比例上接近机关成长道路，也占1/3（33.4%）强。这个数字说明有大量专家学者进入党和国家高层机关中。这条途径既实现了专业化和知识化干部人事制度改革的要求，也给高层决策带来更多的理论指导，使得公共政策制定的理性程度逐步提高。

国有企业高层管理者进入政府排在第三位，比例上占到近1/4。通过这条途径成长起来的“60后”，他们的经济头脑和市场视野给政府带来的冲击是其他途径无法取代的，在经济导向的政府决策中，这些“60后”一直起着至关重要的作用。

第6篇：中央党校毕业总结范文

教育部党组书记、部长周济在会上以“到祖国和人民最需要的地方建功立业”为题,发表了重要讲话。周济强调,引导和鼓励大学生到基层建功立业是利在当代、功在千秋的大事,我们要充分认识这项工作的特殊重要性,深入贯彻落实科学发展观,努力构建大学生到基层建功立业

的长效机制,为我们党和国家各项事业的发展源源不断地输送来自基层一线的后备人才。

周济指出,、等中央领导同志多次发表重要讲话和作出批示,号召大学毕业生要到基层去建功立业,充分体现了党中央、国务院对引导和鼓励大学生到基层建功立业的高度重视,对大学生成长成才的亲切关怀和殷切期望。我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻。

周济强调,引导和鼓励大学生到基层建功立业是中国特色社会主义教育的本质要求。基层是大学生了解国情、熟悉社会的重要课堂,是大学生建功立业、施展才华的重要战场,是大学生实现理想信念、报效祖国的重要途径,是为国家培养锻炼优秀后备人才的重要阵地。引导和鼓励大学生到祖国最需要的地方去建功立业,是当前和今后一个时期加强和改进大学生思想政治教育的重要工作。要深入宣传党和政府有关高校毕业生到基层就业的优惠政策,大力宣传高校毕业生在基层创业成才的先进典型,激发大学生到基层创业就业的热情,在校园内形成到基层就业光荣、在基层锻炼成长成才的时代风尚,唱响到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业的主旋律。

周济指出,大学生到基层建功立业是全面成长成才的必由之路。历史的经验表明,凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。中国现代化的伟大实践为大学生建功立业提供了广阔天地,也为大学生成人成才开辟了必由之路。广大学生要脚踏实地,从自己做起,从现在做起,从基层做起,自觉走投身社会实践的道路,走与人民群众相结合的道路。要把个人的远大理想同国家的前途命运紧密结合,把个人的成长进步融入到与人民共同奋斗的事业之中,把自身蕴藏的创造活力最大限度地发挥出来,把自己在学校掌握的科学文化知识付诸实践、奉献社会,为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献自己的智慧和力量。

第7篇：中央党校毕业总结范文

活动方案具体如下：

一、实施过程

(一)重温入党誓词

我们选择在机电大楼学术报告厅举行了重温入党宣誓仪式，仪式由系党总支书记李红一同志主持。

1、首先进行仪式的第一项议程：奏国际歌

近百名党员神情肃穆地面向党旗站立，每一名党员都在国际歌音乐中表达对全世界无产阶级和中国共产党的无限忠诚。

2、由党总支书记李红一同志致辞

通过致辞回顾我党的光荣历史，以及我党无数革命先驱为共产主义事业无私奉献的精神，简要介绍学校在我国近现代史上的重要地位和作用，以及我们这次在这里进行宣誓仪式的意义，并对党员们提出殷切的希望和要求。

3、宣誓仪式的最重要的议程：宣誓

宣誓仪式由同唐宋成同志领誓，在高昂的领誓声中，每一名党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出了自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名，表达自己对党的无限忠诚和坚定决心。

4、党员代表发言

宣誓仪式最后是由学生党支部代表面对党旗代表各位党员向组织表态：坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

(二)参观学习

宣誓仪式结束后，我们将一起参观学院校史展览馆。

1、参观学院校史展览馆

在参观学院校史展览馆时，在讲解员细致耐心的讲解下，让党员们充分了解学校的发展历程，以及学校毕业生在历次事件中的英勇事迹，着重介绍学校毕业生中为共产主义事业作出卓越贡献的优秀毕业生，使党员们深入了解了学校在中国近现代历史上的重要地位和作用。使学生党员们认识到学习革命先驱们立志报效祖国的爱国情怀和革命先驱们不屈不挠的革命精神。牢记作为一名党员应有的责任感，应尽的义务和为祖国为人民作出自己的应有的贡献。

2、总结发言

参观结束后，由李书记对全体党员作思想教育，要求学生党员作为新时期的先锋力量，一定要充分发挥好一名党员的先锋模范带头作用，努力学习，团结同学，在各方面做好表率作用。

二、实施效果

(一)通过重温入党誓词，使党员们时刻牢记作为一名党员的责任与义务

入党宣誓是党组织对党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念的教育，也是党员自我教育的好形式。通过重温入党誓词，再一次使我们党员向组织表示我们党员自愿承担共产党员的政治责任，表明对党的事业的忠诚，可以使我们时刻用誓言来激励自己，终身牢记自己的誓言，并努力付诸实践。时刻铭记作为一名党员的责任与义务。

(二)通过参观学习，对党员是一次的生动的历史教育

机械及自动化系无数的毕业生胸怀国家，立志报效祖国，其革命精神可歌可泣，更重要的是在这些优秀毕业生中许许多多日后都走上了为共产主义事业奉献毕生精力的仁人志士，我们不能忘记他们，作为共产主义事业的后继者我们更应该铭记这些先驱，铭记

第8篇：中央党校毕业总结范文

当前，人才培养中的“近亲繁殖”现象，需要引起高度重视。据某研究机构对我国23所财经类高等院校专职教师的来源调查，毕业后直接供职于母校的占62％，某些著名大学竟高达80％。有海外学子直言，我国科技人才创新能力和创新成果与世界先进水平差距不小，跟人才培养“近亲繁殖”关系甚大。

“近亲繁殖”有悖于现代人才培养“远缘杂交”的理念。它是“师傅带徒弟”的承袭，是视野不宽、胸襟不宽、思路不宽的外在表现，是固步自封、门第自闭的观念作怪。它封闭学术视野，制约学术批评，损伤创新思维，禁锢学术风气。眼皮底下选人才，“肥水不流外人用”，很容易保留和延续共同的学术缺陷，习惯继承，不敢超越，缺乏竞争，学术个性就会日益萎缩，就很难产生杰出人才和一流创新成果。国外一项研究成果表明，人才培养近亲繁殖率与科技创新力存在着直接的负相关。

克服人才培养“近亲繁殖”现象，必须认真落实人才规划纲要和教育规划纲要。要着眼于解放思想、解放人才、解放科技生产力。创新人才培养、管理、评价、报酬、发挥作用的制度体系。建立健全科学的人才培养选拔工作机制。要大力改善高校、科研院所教学科研人员的学缘结构。鼓励大幅度减少从本校、本所毕业生中直接录用教师和科研人员，并逐步形成制度规范。目前一些高校探索的选留毕业生“三三制”原则，即海外留学毕业生、其他高校毕业生各占1／3以上，本校毕业生不超过1／3的办法，值得借鉴推广。要支持高校、科研院所组建开放的教学科研团队，聘任、聘用行业企业和政府部门优秀人才担任教学科研人员，有计划地选派教学科研人员参加海内外研修。只有这样，才能在学缘交叉、融合、碰撞中提升创新能力。

克服人才培养“近亲繁殖”现象，绝非朝夕之功。各级党委、政府和高校、科研院所，要牢固树立抓发展就要抓人才、抓人才就要抓培养的理念，把解决人才近亲繁殖作为人才培养政策创新、机制创新的突破口来抓，不断提高人才工作的科学化水平。广大学术引领者要进一步解放思想、更新观念，改变维系“师门血统”、维护学术传承的惯性思维，以开放的心态广纳群贤。只要我们不断创新人才培养的体制机制，为有创造潜力的各类人才参与不同学术思想、研究方法的交融创造条件，优秀人才就会大量涌现，真正成为科学发展的第一推动力。

有感于温总理的“不回避敏感问题”

2010年12月26日，总理走进中央人民广播电台“中国之声”直播间，通过无线电波和收音机前的全国听众进行交流，总理的声音通过电波传遍千山万水，在回答民众关于调控房价成果的敏感问题时，总理开门见山就说：“对敏感的问题不要回避”。总理的坦诚、真诚、勇气让人折服，对人民负责任的态度温暖了无数中国人的心。

面对公众关于房价调控房价成果的提问或者说质疑，总理坦诚回答：“今年我们采取十条措施和五条措施，现在看落实的还不够好。”总理的态度很明确，没有转移视线，没有避重就轻，真是自知者明，自胜者强，这是中央政府自查问题的勇气表现。

谁也不可否认，影响房价疯涨的因素很多，有国内国际的，有土地管理，开发商贪婪，地方政府不作为，乱作为等等因素，让房价回到合理的价位绝不是一朝一夕之功。

不回避敏感问题已经成为社会共识，但愿各级领导干部能从温总理“不回避敏感问题”中找到如何保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权的办法，并以此为契机，紧密团结在以为总书记的党中央周围，保持与群众的密切联系，改进工作、推动改革，把我们的地方以及国家建设好，永远不辜负人民的信任和期望。

当我们有了欲望

欲望是一个中性词，谁都有欲望，没有欲望是一个不正常的人，有了欲望，如果不加以控制，就会使之成为杀人的“泥石流”。

对于我们共产党干部来说，我们行动的动力就建立在一个崇高目标和“欲望”之上：就是一切为了实现人民群众的富裕，有了这样的“欲望”和目标，我们就会抛弃一切杂念，不顾个人利益的得失而实现人民富裕，让人民群众的利益得到保障。

第9篇：中央党校毕业总结范文

你们好!

我是经济与管理学院2004级行政管理专业**班的学生林齐贷，系2008年“省组选聘生”，现任福州市闽侯县白沙镇白沙村党支部书记助理（大学生村官）。

首先我非常感谢母校对我的培育，在母校4年求学时光中，老师们的谆谆教诲促我成长进步，为我走向社会、走上工作岗位实现人生理想和价值打下了坚实的基础。