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空中英语教室杂志

主管单位:吉林省新闻出版局,吉林出版集团
主办单位:吉林科学技术出版社;北京市写作学会文化传媒委员会
ISSN:1001-4128
CN:22-1347/G
周期:月刊
语种:中文
开本:16开
地址:北京市
邮发代号:12—251
影响力:《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》《龙源国际期刊网》等网络媒体收录。
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

空中英语教室杂志基础信息:

《空中英语教室》是空中英语教室杂志社编辑出版的社科类理论重点期刊,是北京市写作学会文化传媒委员会会刊。主办者出版此刊的目的是为辛勤工作在我国高等教育战线的广大教师们,从事学术创作、展示学术科研成果和开展学术交流活动,提供一个较为方便的窗口。以“严谨、端正”的办刊态度和“兼收并蓄”的学术风格,逐渐在国内高等教育界人士中产生越来越广泛的影响。空中英语教室杂志有新教师教学版和社会科学版。

《空中英语教室》是吉林省新闻出版局、吉林省出版集团主管,吉林科学技术出版社主办,由吉林省空中英语教室杂志社编辑出版。长春市报刊发行局发行,各地邮局均可按照本刊代号订阅,也可直接从编辑部订阅月刊,邮发代号:12—251,广告经营许可证号:2200004200047,吉林省版权局著作权版权登记号图字07—1998—257。

国际统一刊号:ISSN1001-4128,国内统一刊号:CN22-1347/G,本刊属社科理论性学术刊物,旨在推广高等教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动教育事业发展。

空中英语教室杂志办刊宗旨:

出版此刊目的是为辛勤工作在我国高等教育战线的广大教师们,从事学术创作、展示学术科研成果和开展学术交流活动,提供一个较为方便的窗口。以“严谨、端正”的办刊态度和“兼收并蓄”的学术风格,逐渐在国内高等教育界人士中产生越来越广泛的影响,特别是受到众多高校教学一线中青年教师的欢迎。应众多投搞者要求,本刊决定进一步扩大征稿范围。从现在起,国内各类普通高等院校、职业院校、成人高校和各级党校等,凡具备从事高等教育资质的院校科研人员、行政管理人员以及图书馆工作人员等均可向本刊投稿。

空中英语教室杂志栏目设置:

教授讲坛、博士论坛、两课教育、教育理论、教学方法、高校管理、人文学科、自然学科、边缘学科、职业教育、经济讲坛,外语论坛、综合论坛。

空中英语教室杂志收录情况:

本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》《龙源国际期刊网》等网络媒体收录。

空中英语教室杂志社相关期刊


空中英语教室杂志社投稿信息

1、稿件所述内容最好能有新意;主题明确,语言流畅,层次清楚,叙述准确。(来稿一般以2500~5000字为宜,科研类论文为4000字以上)

2、稿件中如摘编或引用了他人资料,应在文末给出参考文献,包括资料名称、作者姓名、出版单位及时间等。(文责自负!)

3、投稿时请提供作者姓名、年龄、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、E-mail信箱等。

4、请勿一稿多投。来稿不退,请自留备份。如果在投稿1个月内未见登出或未收到录用通知,请及时联系本编辑部咨询。

空中英语教室杂志社编辑部征稿

杜威《民主主义与教育》中的教育目的
中职数学课堂互动的误区及对策
努力推动艺术院校思想政治理论课教学的新发展——全国艺术院校马克思主义中国化研究暨思想政治理论课教学研讨会议综述
蒂伯特理论对各级政府教育财政责任安排之意义研究
素质教育视野下数学教法探析
增强高校思想政治教育实效性的路径和方法探析
新课标中的化学实验
让兴趣深锁人心,让知识深植头脑——浅谈兴趣教学在政治课上的应用
职中语文教学问题设计的技巧
浅论数学分层教学
关于学校体育新课改的一点看法
优选教学方法,提高学生素质
对《计算机网络技术》课程学习的几点思考
学案教学的一点体会
浅谈抽象思维在高中化学教学中的作用及培养策略
农村初中语文教学的反思
阅读能力对数学解题的影响
新课标下农村初中"自主探究式"教学的尝试
优化课堂结构,提高化学教学质量
好学校的标准是什么
CharacterAnalysisofWhiletheAutoWaits:IntermsofGrammaticalMetaohor
大学英语听说教学的创新方法之构想
理工科学生英语阅读方法及对策分析
英语专业英美文学教学中的"以人为本"教育理念
图式理论在大学英语阅读教学中的应用
中职英语学习非智力因素探究
从大学英语课堂的特点重新审视合作学习法的应用
对大学生跨文化交际能力培养的现状分析及对策
叶圣陶作文教育思想及其践行
携手学生家长,给孩子一片明朗的天空
对音乐专业高考学生培养相关问题的探讨
浅谈如何开展幼儿数学操作活动
班主任——学生心理成长的引路人
转变视障学生学习方式的几点思考
引导幼儿建立和执行角色游戏规则初探
用爱呵护那份美
"拓"的有度,"展"的精彩——浅议小学语文课堂中的有效拓展
静待一颗树的成长——浅谈儿童教育
情感,让语文课堂充满魅力
在数学实践活动中实现学生主动参与
浅谈新兵训练应该把握的几个问题
建构自主学习方式的体会
语文教学中的"心育"实践探索
基于EXCEL与MATLAB混合编程的学生成绩与试卷分析
尝试德育生活化,提高德育工作实效性
创造思维训练是写好作文的源泉
小学数学教学中的秘决
有效培养小学生的朗读能力
"孝德教育"进校园的实践与思考
论体育教学中教师的言与行
识字课"导学、多思、探究"教学模式的构想与实践
初中英语生活化教学研究
以人为本视角下党校教改的路径选择
浅谈小学语文教学中语言的技巧
英语对话教学中的误区及策略
浅谈"任务型"教学在高中英语语法课堂中的运用
英语教学中后进生的转化
英语泛读的自主创新模式新探
AnalysisofTheFeaturesofAdvertisingEnglish
英语四级网考对大学新生英语学习动机和学习策略的挑战
巧妙运用多媒体提高化学教学效果
CET考试对大学英语教与学的反拨效应及实践对策
浅谈化学实验在探究性学习中的重要作用
中职学校基础英语教学中小组合作学习的策略和技巧
浅谈如何灵活使用高中英语教材
背景知识补充:促进英语教学的有效手段

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