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现代特殊教育杂志社编辑部征稿

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏省教育科学研究所
ISSN:1004-8014
CN:32-1344/G4
周期:月刊
出版地:江苏省南京市
语种:中文
开本:大16开
被引次数:770
影响力:ASPT来源刊、中国期刊网来源刊
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
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现代特殊教育杂志基础信息:

《现代特殊教育》杂志介绍盲、哑、弱智儿童的教育问题,还为占儿童总数10%左右学习障碍儿提供测试、矫治、训练方法和咨询服务等项目;研究探讨优秀人才教育与培养规律,交流优才教育教学经验,介绍成功的个案,推广科学训练的方法,报道特色学校,进行对外交流。

现代特殊教育杂志栏目设置:

本刊主要版块栏目:卷首语、方略论坛、特别报道、脑科学讲座、理论研究、婴幼儿潜能开发、科学认读、艺术潜能、创造性思维、动手做、八面来风。

现代特殊教育杂志订阅方式

ISSN:1004-8014,CN:32-1344/G4,地址:南京市草场门大街133号,邮政编码:210036。

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现代特殊教育杂志社投稿信息

1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

4.关键词:3-5个,以分号相隔。

5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.

12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。

现代特殊教育杂志社编辑部征稿

残疾学生社会支持与心理健康关系的研究
对英语学习困难学生的教育教学
学习困难学生问题的深层思考
轻度智障生随班就读语文教学设计个案
随班就读教学“八优化”
要重视随班就读弱智儿童的素质教育
我教弱智学生学写记叙文
浅谈德育要以人为本
把语言实践的机会还给学生
浅谈数学教学中的导课艺术
要重视法律常识的入门教学
中国教育学会会长顾明远:办好每一所学校教好每一个学生
江苏召开全省教育工作会议:率先全面实现教育现代化
新疆召开特殊教育工作会议:出台政策加快特殊教育发展
中国残联召开座谈会:切实保障残疾人平等接受教育
福建省省长黄小晶:实施特殊教育提升工程
浙江省委书记赵洪祝:促进各级各类学生德智体美全面发展
江西省委教育工委书记、教育厅厅长虞国庆:基本保障残疾儿童少年接受义务教育
天津市教委主任靳润成:重点实施区县特教中心建设等工程
特教学校师资结构失衡的原因及对策
200名特殊教育工作者获特教园丁奖
高校聋人新生入学适应性调查分析

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