白雪公主国语精选(九篇)

第1篇：白雪公主国语范文

[关键词] 《白雪公主之魔镜魔镜》;塔西姆・辛;后现代主义;人性反思

《白雪公主之魔镜魔镜》是由导演塔西姆・辛执导的一部以大众耳熟能详的经典童话故事《白雪公主》改编而成电影。导演塔西姆・辛毕业于美国艺术中心设计学院，在未涉及影视作品拍摄前已是一位著名的现代艺术家。因为其对现代艺术所持的独特见解，在艺术品创作的活动中塔西姆・辛善于运用其独特的表现手法来表达自己对于作品本身的艺术效果和作品中蕴涵的现实意义，并作出独树一帜的深刻理解。尤其是在影视作品的拍摄过程中，塔西姆・辛擅长于运用后现代主义表现手法对影视作品中的故事内容、人物角色等进行形象生动的刻画，其代表作品有《入侵脑细胞》《坠入》《斯巴达300勇士》《惊天战神》和《白雪公主之魔镜魔镜》，等等。影片《白雪公主之魔镜魔镜》虽然以传统童话《白雪公主》为故事原型进行拍摄，但是通过导演塔西姆・辛在拍摄过程中对于后现代主义的灵活运用使传统童话故事转变成为老少皆宜的带有强烈恶搞色彩、喜剧基调的动作冒险故事。与此同时，导演塔西姆・辛通过夸张、荒诞的后现代主义表现手法在影片《白雪公主之魔镜魔镜》中也对于人性的弱点进行了深刻的揭露和反思。

一、影片《白雪公主之魔镜魔镜》中

后现代主义表现手法的运用

后现代主义最初出现于20世纪二三十年代，后在70年代后神学家和社会学家开始经常使用的名词词汇。后现代主义是在现代主义的基础上添加了一些修饰或装饰性的效果，即后现代主义是对现代主义的继承、创新和背离，具有极端的反传统倾向。随着历史、社会和人类文明的不断发展，后现代主义被广泛应用于各种领域，包括建筑学、教育学、社会学、政治学、心理学、文学、影视创作等方面，尤其是在影视创作方面的灵活运用使影视作品呈现出后现代主义所具有的特征、性质和特有的艺术效果，如在进行艺术创作活动中，艺术家选择与传统艺术截然相反的表达方式对作品内容进行大胆的表达。以《白雪公主之魔镜魔镜》为实例，导演塔西姆・辛在拍摄过程中因灵活运用了后现代主义手法使影片摆脱了传统影片的表现模式，无论是在故事情节的叙述方面，还是在人物形象的塑造方面都使人耳目一新，引人入胜、耐人寻味。例如，在影片拍摄体裁和表现形式上，虽然导演塔西姆・辛以《格林童话》中的《白雪公主》为创作基础，却在影片中对于传统童话故事进行了颠覆，在影片的构图方面，从色彩、景物元素、镜头拍摄角度的不断转换等方面都呈现出了后现代主义中所蕴涵的魔幻现实主义表现手法、对于现实主义的继承和对于传统的极端颠覆等后现代主义表现手法的突出特征。又如，在影片《白雪公主之魔镜魔镜》中导演塔西姆・辛虽以童话故事为创作基础，却并未赋予整部影片过多的传统意义上的童话所特有的梦幻般的甜蜜色彩，而是在影片中通过饱和度较高的浓重的色彩，通过不断变换构图角度，形成与类似于哥特式的死亡氛围。然而在影片中导演又并非单一对于影片中所涉及的“死亡”话题进行过分表现，而是通过传统童话语境、哥特式风格和现代魔幻主义之间各个元素不断碰撞。使整部影片表现出后现代主义所特有的荒诞性。比如，影片《白雪公主之魔镜魔镜》的开头部分，对于故事发生的背景环境等内容的阐述，并不是传统童话体裁影片所表现出的梦幻一样的色彩所笼罩的美好氛围，而是通过木偶剧的形式，以深灰黑色系为背景讲述了白雪公主和国王共同度过的幸福时光。这样的表现方式使影片的感情基调在恶毒的皇后出现之后转变得极为自然，从而使观众在观影时不会因为感情基调的转变而觉得突兀。而后在皇后统治时期，影片中对于皇宫的富丽堂皇的色彩构图、贫民生活构图中所运用的阴晦的色调以及小矮人们所居住的黑暗深林呈现出的阴森恐怖使影片时常被后现代主义所特有的颓废、幻想、死亡等重要的艺术效果所笼罩，与此同时，导演塔西姆・辛在影片《白雪公主之魔镜魔镜》中在故事情节的表述方面和人物形象塑造方面也充分地呈现出后现代主义在影视作品中所表现出的极端的荒谬性和夸张性。

以影片《白雪公主之魔镜魔镜》为例，后现代主义手法在影视作品的创作活动中多表现为在作品内容的表述方面，故事内容的虚构，荒诞的情节设计和对于现实的深刻讽刺;在人物形象的塑造方面，则通过强调角色形象的个人话语表达，通过人物角色在行为举止扭曲变形和自嘲等来表现后现代主义手法在影片中达到的艺术效果。例如，在作品内容的表述方面，影片《白雪公主之魔镜魔镜》中，导演塔西姆・辛首先选择了以传统的童话故事为影片的题材，继而在传统童话的基础上进行大胆的改编，致使影片的虚构性更为明显。同时在影片情节的设计上也可以看出塔西姆・辛对于后现代主义表现手法的灵活运用，比如，在王子初次出现在影片中时，竟然是先和七个小矮人大打出手，随后被小矮人剥去了上衣 ，在接下来的影片中，王子和小矮人的恩怨也在继续升级，并且在争斗中王子又一次被小矮人夺去了上衣，在传统意义上童话故事中是没有哪一位王子作为主角被配角一而再、再而三地恶搞的。当然，影片《白雪公主之魔镜魔镜》在作品内容的表述中还展现出后现代主义所特有的讽刺性，比如皇后和贵族们的奢侈生活，日日不断的盛大舞会、席间身着华丽衣裳的男男女女品尝着各种美食，这与影片中宫殿外贫民们食不果腹的穷困生活形成了鲜明的对比，深刻地讽刺了统治阶级的残暴、冷血;揭露了资本主义社会中存在的阶级等级问题和严重的社会、阶级矛盾。又例如，在影片《白雪公主之魔镜魔镜》中导演塔西姆・辛对于各个人物角色的设定也表现出后现代主义影视作品所具有的明显艺术特征。在影片《白雪公主之魔镜魔镜》中，塔西姆・辛颠覆了民众对于童话中国王、王子、公主的传统定义，在影片中国王、公主和王子都首先呈现出单纯、蠢笨、软弱等特点，比如国王被王后施了巫术销声匿迹了、白雪公主被囚禁在宫殿后又被驱逐到黑暗森林、王子在森林里遇见劫匪，无力反抗并被剥去了上衣，等等。与传统版本的童话故事《白雪公主》相比，七个小矮人的角色设定在整部影片中起到了至关重要、举足轻重的作用。塔西姆・辛放弃了小矮人原著中“矿工”的身份，而是让他们成为森林中的劫匪，后来又显现出了“绿林好汉”劫富济贫的侠义精神，这样的设定使白雪公主角色形象上的转变显得合情合理，因为小矮人的帮助和训练，软弱单纯的白雪公主学会了如何面对问题并解决问题，使白雪公主不在是原著中吃了毒苹果后等待王子亲吻而复活的软弱小女子。当然，在影片《白雪公主之魔镜魔镜》中王后是最具有后现代主义风格的角色人物，影片中王后掌控了绝对的话语权，在影片的开始王后起到了旁白的作用对故事发生的时间背景进行了交代，在影片故事情节发展的不同阶段又充斥了王后大段的独白，在影片的最后魔镜中的王后自嘲式的独白又对整个影片起到了“总结”的作用，从某种程度来说，王后是《白雪公主之魔镜魔镜》中真正的主角。由此可见，影片《白雪公主之魔镜魔镜》不论是在故事内容的表述方面，还是在人物角色的塑造方面都极具后现代主义影视作品特有的艺术特征。

二、影片《白雪公主之魔镜魔镜》中的人性反思

在不同的历史阶段“白雪公主”的故事拥有不同的版本，其中不乏鲜为人知的故事版本，其故事内容甚至包括性、、食人等隐晦的内容，而最为世人所接受并大受赞扬的则是德国格林兄弟所著的《格林童话》中的《白雪公主》。与传统意义上的童话故事不同，塔西姆・辛所指导的电影《白雪公主之魔镜魔镜》不单单对于白雪公主的善良勇敢进行了歌颂，还在影片中通过运用后现代主义的表现手法来深刻、尖锐地揭示了现实人类世界中人性中所存在的各种弱点。例如，在影片中，从王后和贵族们奢华的生活就可以看出人类对于物质的欲望和虚荣，在化装舞会上每一个角色所装扮的动物都代表了其具有的人性的特点，比如王后像是孔雀一样的傲慢，管家像是蟑螂一样为了满足王后的私欲而做尽了见不得光的坏事，那些贵族大多数是装扮成野兽的样子。也就是说，在影片中导演塔西姆・辛通过这样的后现代表现方式，运用化装舞会上的装扮、面具直白且尖锐表现出各个人物角色的性格特点，并通过隐喻、意象的方式深刻揭露出人性的弱点以及动物本能欲望与人性弱点之间的本源关系。又例如，在影片《白雪公主之魔镜魔镜》中随处可见人性中的虚伪，比如为了让自己看上去更加年轻，王后用各种毒虫进行美容;为了使自己看上去高大强壮，小矮人们踩着弹簧式的高跷来掩饰自己身高的问题;为了掩盖国家存在的严重的财政危机，王后颁发新的法令，对于“造谣者”进行打击、镇压。当然，在影片《白雪公主之魔镜魔镜》中也有导演塔西姆・辛所要表达的对人性弱点的直视和反思，例如在影片中，小矮人在教授白雪公主各种技能，希望她成为合格的强盗时所发表的言论――“弱点、欺骗、洞察力、审时度势、不择手段，但是只有你自认为软弱才是真的软弱”。也就是说，人性的弱点所以存在，并且在某种程度上对人类的生活具有很大的影响是因为人类无法正视自己自身存在的种种弱点，与此同时，即使人类意识到自己的人格、性格中存在着各种不可避免的弱点，又没有勇气去直视或者说出，不愿意进行任何改变，而是找各种借口去逃避、不负责任。在影片《白雪公主之魔镜魔镜》中，白雪公主正是在认识到各种问题存在的严峻性的同时又敢于面对，挑战最后利用国王在失踪前送给她的短剑解除了王后对国王的咒语，使自己的父王重新从恶龙变回人类，赶走了恶毒的王后，拯救了自己的国家和爱情。而在影片的最后，魔镜和镜中的王后以及蕴藏在魔镜中的欲望和黑暗的力量都全部破碎。由此可见，人性的弱点即便是与生俱来的，也不是不可抵抗、不可消除的。

综上所述，导演塔西姆・辛运用后现代主义表现手法成功将家喻户晓的传统童话故事《白雪公主》改编为充满魔幻现实主义的动作冒险影片，使影片《白雪公主之魔镜魔镜》在颠覆了传统童话的同时，成功以荒诞、滑稽、恶搞等元素对影片中的故事情节和人物形象进行了叙述，并通过讲述白雪公主的奇幻经历来对人类的弱点进行深刻的揭示和反思。可以说，无论是在影视作品创作活动的艺术继承方面还是在艺术创新方面，导演塔西姆・辛都为美国电影艺术的发展做出了杰出贡献，同时也为我国影视作品的创作活动提供了良好的启示。

[参考文献]

[1] 格林（Grunn J），格林（Grimm W）.格林童话[M].上海：上海译文出版社，2011.

[2] 巴特勒.解读后现代主义[M].北京：外语教学与研究出版社，2010.

[3] 周宪.后现代主义文化（现代性研究译丛）[M].北京;商务印书馆，2007.

[4] 王端廷.西方后现代流派・新现实主义[M].北京：人民美术出版社，2008.

第2篇：白雪公主国语范文

【关键词】秦腔；合作原则；违反；主题

一、引言

语言是文学的载体，一切文学作品最后都要归结到语言上。小说这种文学形式，就是通过典型环境中的典型人物来反应社会生活。为了刻画典型人物，就需要作者把典型人物有限的话语赋予一个或多个意义，并对原有语句进行一定程度意义上的违背，才能使之更好的为反映作者的语用目的、凸显文章主题服务。小说《秦腔》就是通过对中国历史转型时期清风街村民琐碎生活和大量的日常对话来塑造多元化的人物形象，从而反映城市化对中国农村的多方面影响。因此，可以从语用学的角度对《秦腔》的人物对话进行分析。

二、格赖斯的合作原则

格赖斯于1967年在哈佛大学做的演讲中指出，为了会话的顺利进行，人们在谈话中都遵守这样的基本原则——合作原则：“根据会话的目的或交流的方向，是自己讲出的话语在一定的条件下是交际所需要的。”

它包括四个范畴：

A.量准则（Quantity Maxim）：

（a）所说的话应包含交谈目的所需要的信息；

（b）所说的话不应超出所需要的信息。

B.质准则（Quality Maxim）：努力是说的话是真实的。

（a）不要说自知是虚假的话；

（b）不要说缺乏足够证据的话。

C.关系准则（Relevant Maxim）：要有关联。

D.方式准则（Manner Maxim）：要清楚明白。

（a）避免晦涩；（b）避免歧义；（c）要简练（避免啰嗦）；（d）要井井有条。

合作原则是对会话者的基本要求。会话者应该共同遵守合作原则，以保证会话的顺利进行和交际目的的圆满实现。这是对合作原则的积极利用。但在实际交际中，除了有些会话者由于某种原因而无意违背合作原则之外，还有的会话者利用人们对合作原则的信守，故意违反合作原则，借以实现自己的某些意图。虽然这是对合作原则的消极利用，但却是造成言外之意的一种手段，如果使用得当，有助于意思的适切表达。

三、对合作原则的违反

（一）量准则的违反

合作原则中的量准则规定了说话人在言语交际中的信息量，不应该多说也不应该少说。对量准则的违反主要是通过夸大叙述和低调陈述两种手段。君亭提出发展清风街实际就是指要建农贸市场，这与夏天义以及大多数农民发展农业的传统方式相违背。赵宏声也很有意见，但没有直接反驳君亭，而是历数清风街过去干部的贡献以及现在衰落事实。这是赵宏声通过委婉的方式，劝说君亭放弃建农贸市场，提供了过多的信息量，违反了量准则。而君亭为了说明自己的想法可行有效，也没有直接陈述，对宏声的话进行了一一辩驳，也多说了信息量，违反了量准则。他们这种夸大叙述，分别表明赵宏声与君亭虽同是新一代农民，但二者对于现代农业生产生活方式的态度却是截然不同的。赵宏声愿意接受现代农业的变化，但他仍然希望传统农业得到应有的尊敬与珍惜，所以他在不否定君亭的前体下，费了大量口舌说要为“二叔（夏天义）立庙”。相反的，君亭虽没有否定传统，但也没有肯定，而是坚持要抛弃传统改用现代农业发展方式。他是想用语言来证明自己的“用心良苦”。

（二）质准则的违反

说话人常常通过使用一些反语、隐喻、缓叙、夸张等修辞表达手段，故意说一些不符合事实的话，让听话人推导出语用含意。

夏天义因君亭要拿七里沟换鱼塘，拿着引生写的小字报找君亭对质。

夏天义说：“看看群众的意见，几十年了，清风街还没出现过手大一片传单哩，你君亭倒摊上了，大字报上墙了！”君亭说：“是小字报，不是大字报。”夏天义说：“小字报就光荣啦！”君亭说：“林子大了，什么鸟儿没有？他引生是疯子，疯子的话你能听得？”夏天义说：“引生的话你不听，两委会上那么多人的话你听不听？”君亭说：“民主还有个集中哩，都民主了什么事还能干成？你当年於地…

夏天义开始就为了避免公开的、直接的揭露君亭的“阴谋”而故意的违反质准则，用“大字报上墙”的隐喻，向君亭证明事情的严重性。而君亭听出了夏天义的会话隐含意，于是承接他的话语“是小字报，不是大字报”意指：事情没你说的那么严重，而且我不在乎。夏天义又承君亭之言“小字报就光荣啦”，意指：即使是事态不严重也说明人民对你有意见，有意见就说明你这支书当得不称职。于是，君亭又用“林子大了，什么鸟没有”来搪塞夏天义的指责。

从上例的分析可以看出，君亭是一个“语言巧手”，用隐喻性的话语给夏天义以有力的“还击”，然而正是他这种故意的隐喻性“违反”，达到了作者的语用目的，给读者呈现了一个精明、圆滑、激进的基层干部形象，与夏天义的忠实于群众利益的老一辈基层干部形成鲜明对比，突出了作品主题。

（三）关系准则的违反

关系准则要求说话要切题，不说与话题无关的话。而实际中人们往往因为各种原因，如：不愿“合作”，避免冲突等，而故意说与话题无关的事。

夏风因为在省城写作出了名，县里和村里各大领导或想让他帮忙的人都想认识他，但夏风因“文人”的清高不想沾染这些世俗关系，并一直对此表现的很反感。一次白雪所在剧团的的一位邱老师想认识夏风，在夏风家里等着。可夏风故意迟到。

白雪有所埋怨，夏风说：“你们吃你们的么。”白雪说：“你得陪陪邱老师呀！”夏风：“你们吃你们的么。”白雪说：“你这是啥话！人家也想和你认识认识么，你看你不理不睬的样子，是给人家难看还是给我难堪？”夏风说：“他想认识我，我不想认识他么。他那副模样我看着都别扭！”白雪说：“你欣赏人家的艺术，管人家……夏风说：“又犟开了不是！戏剧已经没落成啥样了，还指望什么名堂吗？本身成了泥牛，你能入江过海？我给你邱老师说去，就说你不到他演出队了，你准备着调工作呀。”白雪就急了，说：“你敢！”白雪一急，眉额上就显出一道红印。夏风看着白雪，突然一仰头笑了。白雪说：“你笑啥的？”夏风说：“我想起书上写的一个故事了。说是有两个女人她是公主，可公主只有一个，谁是真公主谁是假公主，就在十八床被褥下放一颗豌豆让她们去睡，能睡着的就是假公主，真公主她睡不着，嫌豌豆硌哩。”白雪说：“我知道我是贱命，……”

话语开头，夏风就表现出很明显的反感情绪，他确实非常不想见所谓的“邱老师”，所以说一些“你们吃你们的么”、“他还没走”这些可说可不说的话，但当白雪还是把这件事提出来的时候，他为了刻意地回避就把事情扯到与认识邱老师毫不相关的相貌上来“他那副模样我看着都别扭”，这是夏风为了拖延时间，故意说出的话，不是不想与白雪“合作”而是为了更好的“合作”而回避敏感的话题。并且这句话的隐含意还有一层：我真的不想见邱老师。而白雪虽没有“合作”，继续与之谈这件事，但可以明显看出，白雪是认为自己“合作”了的。下文的“豌豆公主的故事”也属于这种情况。因为害怕白雪真的生气，夏风突然提及与“调工作”无关的“豌豆公主”，希望白雪可以因觉得故事有趣而笑出来。通过下文我们知道白雪并没有“合作”。这便是作者需要的语用效果。夏风是大学生，在省城待了很长一段时间，无论是在知识结构上还是在思想观念上受到城市文明的影响都比白雪深刻。而白雪虽上到了高中，也随剧团到处走动过，但一直保留着农村的传统思想。因此，夏风的故意违反“合作”而促成“合作”进行的言语让读者看到了一个真实的现代社会的知识分子形象。而白雪的“不合作”呈现给了读者一个纯朴的农村姑娘形象。同是在历史转型的大背景下，同辈人对城市化的接受是不同的，侧面反映了作品主题。

（四）方式准则的违反

方式准则所关注的是所说的话语或信息是否清楚、明白，即要求所说的话必须简明扼要，有条不紊，不能晦涩、啰嗦、混乱、有歧义。

白雪因剧团解散而下岗，听到夏天智放秦腔，在房中抹眼泪。

夏风说：“不至于吧，生我气还剩这么长时间呀？”白雪说：“谁生你气了？我听爹放秦腔，听着听着就心里难受了。”夏风说：“咦，咦，你爱秦腔，秦腔咋不爱你呢？到现在了，人都下岗了，你还不恨它！”白雪说：“你说这秦腔再也唱不成了？”夏风说：“你以为还有振兴的日子呀？！”白雪说：“我十五岁进的剧团，又出去进修了一年，吃了那么多苦，不唱秦腔了以后这日子怎么过呀？”夏风说：“你错过了调动的机会，这怪谁呀？”白雪说：“我恨夏中兴哩！”夏风说：“你很这人家干啥，调动不调动还不在你？”

我们看到，例子中白雪对方式准则做了两次违反。首先是对自己学习秦腔经历的说明多给了信息量——对第三条次准则的违反。作为丈夫的夏风肯定知道妻子的经历的，何况又是同村。白雪可以不说这段话的。但白雪这样有意的违反恰恰是为了强调：我舍不得秦腔，我热爱秦腔。回答了夏风对“恨不恨秦腔的提问。其次是对第二条此准则的违反。夏风提到白雪不肯调动工作而让她下岗。白雪却说“恨夏中兴”，作品中的夏中兴曾为秦腔振兴做过一些事，但那只是为了自己升迁而做的面子工程，白雪说恨他，其会话含意是指责他没有振兴秦腔。但夏风不知道这一层含意，于是产生了歧义，误以为白雪真的恨他，但又不知道为什么，就又把话题说道调动工作上面。白雪的对方式准则的故意违反为读者刻画了一个新一代的秦腔爱好者（老一辈秦腔爱好者代表是夏天智）。与夏风对传统文化的抛弃，追求新的物质文明的新一代形成了强烈对比。表明了作者的语用目的。她告诉读者，即使是在充斥着物质文化的历史转型期，农村还是有这么一批年轻人热爱着传统的乡土文化，并在社会中挣扎着守护这份文化传承。体现了作品主题。

四、结语

本文研究的是语言学与文学之间的彼此跨越，以合作原则为理论框架，以《秦腔》为文本个案，探讨虚拟小说话语对合作原则的违反是如何体现作品主题的。通过话语的实例分析可以看出，典型环境下的典型人物有意或无意地违反合作原则，正是作者有意识的在表达自己的语用目的。通过话语对合作原则的违背，更加准确的传达了作者想要表达的信息，使小说的典型人物形象更加的生动，使小说的主题更加鲜明。这不仅证明了合作原则的违反在小说话语应用研究中的有效性，更为我们鉴赏中国现代长篇小说又开启了一个新的视角。

【参考文献】

[1]何自然，冉永平.语用学概论（修订本）[M].长沙：湖南教育出版社，2002：287：195，197.

[2]李时薇.贾平凹小说《秦腔》方言土语研究[D].首都师范大学，2008.

第3篇：白雪公主国语范文

大家好！有2个好消息要公布：①我先跟大家说一下，这集中会有许多角色，大家可以根据自己的爱好选择人物，先来先得；没抢到的话也不用伤心。②我以后会是不是的在作文中说一些小秘密、小消息或者一些知识和资料，大家敬请期待吧！！

——————————————②上级回顾—————————————

上级回顾：我和小珏来到了雨星，并且得知潘珏的父母是雨星的国王皇后，并且我们再也见不到我的爸爸妈妈了，我伤心欲绝，此时小珏的父母叫我们去花园…。

——————————公主之音【4】之王子公主——————————

“走吧！雨昕！”小珏扶起我。“谢谢”我自己站了起来，“你不用扶了！我自己走吧！去哪？去花园吗？”小珏没有说话，是一片死寂：雨昕。。她真的没事了吗？！不！不是的！从她的表情看得出，那种让人无法忍受的痛苦…。不行！这样不行！得让她快点忘掉！“是啊！是去花园！快去吧！”小珏催道。一路上，我们东打听、西问问，终于来到了花园。“小珏！你家还真大啊！！累死我了！”“是啊啊！！”

“你们来啦！”一个声音从花园里的水晶洞庭中传来。我和小珏问：“你们是？”

“我是棒棒糖国的公主：伊雪（有人选：夏日紫天使）。”我仔细地打量她：头发是蓝色的（到膝盖），头发是直的；身穿蓝色泡泡超短公主裙；性格可爱，活泼。漂亮，bc血型，白羊座；喜欢唱歌跳舞等等…

“我是的海国的公主：可呤（有人选：蔚蓝R枫叶）。”我仔细地打量她：头发粉红色，不短于腰间，有些卷卷的，头戴金粉色皇冠。身穿：粉色和银色相配的长裙。性格：可爱、害怕毛毛虫等等…

“我是雪国的公主：梦丝（有人选：赵聃）。”我仔细地打量她：金黄色的头发，地下稍稍卷起一点点，头戴金黄色皇冠，与她的头发极配，身穿雪白色的连衣裙，性格幽默，O型血、狮子座，能歌善舞等等…

“我是粉蝶国的公主：娅梅（有人选：粉梦蝶儿）。”我不停的打量她：淡粉色的直发到腰间，深粉色大眼睛，直直的刘海一直到眼眉；水汪汪的，淡粉色嘴唇，雪白色的皮肤；身穿淡粉色和雪白色制成的丝质芭蕾舞裙和粉白色舞鞋；一条精致的“❤（心）”漂亮的手链在雪白色的的手腕上，一对淡粉色蝶翼，像个蝴蝶仙子；一个淡粉色的皇冠在头顶正上方性格：可爱、单纯、胆小；AB型血、处女座等等…

“我是flower国的公主：美真（有人选：美雪公主）。”我仔细地打量她：她的头发是粉色的、是直的，头戴粉橙色皇冠；身穿粉色公主连衣裙，橙色的鞋子，十二翼淡粉色翅膀；很漂亮、B型血、天秤座，爱唱歌等等…

（以上等人可要满足喽！此乃你们自己创造也！求求你们啦啦阿拉拉拉！）

——————————————以下无人选—————————————

注明：已选过的人，不得再选，就把机会让给别人吧！！求求你们啦啊啊啊啊！！！！

“我是卡哇伊国的公主：甜星（无人）。”我仔细一看：淡粉色卷卷的头发，头上还插了一根小小的粉白相间的闪光棒棒糖；一身可爱公主黄色纱裙，一双粉色甜心鞋；处女座、A型血；可爱是她的本色，非常胆小。最爱念一句咒语：糖果糖果有魔力，粉色甜心召唤你。然后，念完了咒语，我就会摆出一个极其可爱的poos。

“我是雪国的雪女（无人）。”我睁大眼睛一看：一头银白色的长发，仿佛漂浮在冰天雪地中，头上戴了个银白色的皇冠；身穿紫白色长裙，淡紫色的丝贴在她的长袖衣服上，仿佛是仙女下凡（与秦时明月里的雪女一般）；性格冷静，很漂亮。（是公主）

第4篇：白雪公主国语范文

积继母心狠手辣，常常不把他放在眼里，处处刁难她。白雪公主曾当过女佣，狡猾的王后还不甘心让白雪公主成为最美的人，于是，她让猎人去杀了白雪公主，这家事情让一个小矮人听到了，他连夜求救白雪公主，家白雪公主带到他们自己的小木屋里，日子一天一天的过去了，在一天，白雪公主独自去采蘑菇时，遇见了猎人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命呀，谁来救救我？我命中的王子在哪儿，快救我！”

“扑通”一声，白雪公主栽进了小河里，飘走了——

回去后，猎人把事情和王后说了一遍，王后听后，十分生气：“我让你把他杀了，你去放炮了他，外一让她遇见王子怎么办？”这时，国王正好经过，听见了王后的话，将王后抓进了大牢里。

与此同时，王子正在河边吹箫，他看见远方飘来了一个人，一看，居然是白雪公主，这可让他纳了闷？不是我去接她吗，他怎么自己来了？王子没管那么多，抱起公主跑进城堡里，经过漫长的治疗，白雪公主醒了，他认出了王子。

第5篇：白雪公主国语范文

旁白：啊！我忘记了。从新再来。

很久很久以前，有一个非常富有的王国。国王长得很帅，但是王后却非常丑陋。基于两者的极端，他们生下了一个怪胎。这个怪胎在下雪的时候美若天仙，但是一旦遇上了下雨天或者大晴天就会变得奇丑无比。因此，他们给这个怪胎取名叫做“白雪公主”。我们的故事，就从这里开始。

太医：不好了不好了，王后撑不下去了。快来人啊，王后要归天了。

白雪公主：哦，母亲。你终于要解脱了。

王后：我美丽的女儿，我就要离开你了，你可千万不要太想念我啊。

白雪公主：我的母亲，你就安心的去吧。我会代替你全方位照顾父父皇的。

王后：阿~我死了。

白雪公主：母亲，母亲~~ 旁白：白雪公主的母亲死后，国王克制住自己的伤心，又娶了一个新的王后。这个女人，比白雪公主的母亲还要丑陋，心肠比白雪公主的母亲还要恶毒。她有一面魔镜，这面魔镜能够回答所有的问题。

王后：魔镜阿魔镜，这个世界上谁最丑？

魔镜：当然是白雪公主啦。这个世界上最丑的，非她莫属啦。

王后：哼！她在这里一天，她都是最丑的。我要把她嫁出去！嫁得远远的，永远也不能回来跟我抢。

国王：王后阿，你今天来是想跟我讨论什么事情呢？足球又开赛了？环球小姐选举又开始了？还是qq又挂了？

王后：都不是。我想，咱们女儿年纪也不小了，是时候给她找个婆家了。

国王：那可不行，女儿走了，谁陪我玩连连看？不行不行，我一百个不答应。

王后：现在谁还玩连连看啊，王公大臣们都开始玩永恒了，正在公测呢，我有账号哦，你要不要？

国王：那你答应你帮我练级，以后玩cs你也要帮我搞定王公大臣。

王后：好，没问题，包在我身上了。

国王：但是，这个女儿的对象要到哪里去找呢？

王后：网络时代了，不如网上征婚吧？

国王：好主意。来人啊，找人帮公主拍写真集。

旁白：白雪公主的生活其实是很简单的，基本上和其他的淑女们没有什么区别。每天就是打扮自己，买衣服逛街，然后上网聊天，然后做做访问拍拍写真集什么的……

侍女：丑陋的公主，你已经玩了一整天电脑了，要不要休息一下？

公主：也好，那你把我的笔记本电脑拿过来，我躺在床上一边休息一边玩。

（公主正在网上聊天）

公主：亲爱的气球状青蛙，你在干什么呢？

气球状青蛙：哦，开心小甜甜，我正在和你聊天呢。

公主：哦~你真是太不老实了。除了和我聊天，你还在干些什么其它的事情呢？

气球状青蛙：没有啊，你是我的唯一，开心小甜甜，我在和你聊天的同时，还在想……（说唱）

come on baby let''''s fall in love ok

你不要再一直去想我们配不配

我不会搞得你绷 只会搞得你跳

大不了明天早上起床你会有一点累

come on

浪费这眼泪 还能怪谁

别再像宝玉黛玉的结局那么可悲

不用去后悔

怕犯规 这友谊赛没不对

只要你 会愿意

去跟我钻进棉被

公主：哼~~~~你好讨厌哦~

国王：我贴心的女儿，你快来。

公主：哦~，我不跟你聊天了，我老爸要接见我呢。

气球状青蛙：好的，开心小甜甜，梦里见。

公主：父亲，我这就来了。

国王：我们给你找了一位摄影师，要给你拍写真集。

公主：阿~~真是太害羞了，真的要给我拍写真集吗?

国王：是啊，你快和你母后去买衣服。

王后：你看，这个臭奈儿的衣服就是不一般吧？

公主：是啊，无论选料，设计，剪裁，缝制，都是有一等一的高手亲手制作的。真实世间罕有啊。更难得的是，它紧贴着我的每一寸肌肤，给我温柔的呵护，宛如春风拂面，好比初恋般的感觉。

王后：嗯？你什么时候初恋的？我怎么不知道？

公主：这个……这个……

王后：哼，你以为我不知道你初恋对象就是我啊。老板，这里的衣服全都包起来，送到宫里去。

老板：打折后一共是二万两银子。

王后：你有没有搞错啊？我们绝丑二人组还要钱？

老板：你绝丑是没错，可是白雪公主她不是阿。

王后：嗯？怎么下雪了我都不知道？没关系。等我打个电话。喂？是不是气象台？嗯，我是王后。我命令你，马上修改系统天气参数，把今天改成下雨。不用你改全天，下2个钟头就可以了。嗯。

老板：哇，下雨了。

公主：是啊是啊，下雨了。

老板：哇，好丑阿。

王后：说了我们是绝丑二人组了，来人啊，衣服带走，摆驾回宫。

旁白： 白雪公主的写真集刚一面市，就被抢购一空，在网络上也掀起了轩然大波，连带臭奈儿也成为了国际名牌。善良的人们不知道那便是白雪公主，于是给这个网络美女取一个尊称：上流美。与此同时，各地的王子们都赶来相亲，满心欢喜地要把白雪公主娶回家。

(王后正在筛选简历)

王后：亚洲的？不行！欧洲的，不可能！非洲的，没得商量！中东的？下辈子吧。张无忌，优柔寡断。谢霆锋？用情不专……啊！白马王子！住在北极！好！就是我要找的人！

国王：你到底看好了没有啊？还要不要面试？

王后：嗯，就这个、阿里巴巴、唐僧、和白马王子一起参加面试吧。

公主又在网上聊天。

公主：哦，气球状青蛙，好多天没看到你了，我想死你了！

气球状青蛙：哦，小甜甜。我新买了个摄像头，我们来视频吧？

公主：好啊~~~哇，青蛙，你长得好丑哦。

气球状青蛙：哇~~~小甜甜，你也长得好有性格哦。

公主：青蛙，我忽然觉得我爱上你了。

气球状青蛙：小甜甜，我也疯狂的爱上你了。

公主：哦~~

气球状青蛙：哦~~~

旁白：在遥远的北极，也有一个王国。王国的王子叫做白马王子，他也是一个怪胎。当他骑在白马上，他就很帅很帅，但是其他时候，他就是一只像气球一样圆鼓鼓的青蛙。是的，气球状青蛙，正是白马王子的网名。

白马王子府邸

王子：王子：哦，我的开心小甜甜，她长的是那样的丑陋那样的令人过目不忘，哦~~~只有在夜深人静之时~~你和我才能敞开灵魂，去释放天真，让我的思念化成歌声~~围绕在你身边~~~ 唱：《爱我》

王子他爹：儿啊，我把你的简历投到白雪公主的国家去了，他们通知你面试啊，你赶快准备准备，5分钟后我用阿波罗飞船送你过去。

王子他爹离开后。

王子：哦！为什么？为什么我要接受这样的命运？哦~~我将如同梁山伯一样悲惨，哦~~~~真是令人心碎。小甜甜，下辈子我一定会记得你的，请不要责怪我这个负心的人。

公主唱：你说下辈子如果我还记得你，我们死也要在一起，象是陷入催眠的距离。

旁白：我们又回到了白雪公主的国家。天上一日，地上一年。白马王子的阿波罗飞船中途故障，他依然骑着骆驼，如期赶到。

王后：嗯，各位青年才俊都是很有实力的，啊。我们现在要开始面试了，啊。请各位不要保留，啊，充分展示自己的才艺，啊，同时今天的面试也会通过全球卫星，啊，来转播，啊，各位的亲友团可以在网上给与无限的支持，啊。

国王：一号选手，。特长，搬弄是非。

王后：这个不用看了，直接out！

国王：二号选手，阿里巴巴。特长，念咒语。

阿里巴巴：尊敬的国王、王后，你们好~~我是来自遥远国度的阿里巴巴。我的特长是，念咒语：芝麻开门芝麻开门哦哦哦哦芝麻开门芝麻开门哦哦哦哦。

王后：out。我对芝麻过敏。

阿里巴巴：哦~王后，我还没说完呢。。。你们继续来听我来......

（rap）阿里巴巴是个快乐的青年 来到这里 念咒语 念周瑜

念什么 念什么 你们听好

芝麻开门 芝麻开门 如果芝麻不开门 我也没办法

快乐的青年就是我 芝麻芝麻芝麻芝麻。。。。。。。

王后：out!out!out!

国王：三号选手，唐僧。特长，也是念咒语。

唐僧：尊敬国王王后以及各位评审员你们好，我~~~~就是历经千辛万苦从大唐前往西天取经的 唐~~三~~藏。如今贫僧修成正果已经换俗了，今日千里迢迢从 我火星的三藏宇宙贸易集团总公司赶到贵国以求与公主的美满因缘。为此我准备了一首广为流传的。。。

only you 俺终于回来鸟 only you 俺的爱情鸟飞走鸟

only you 现俺如今 宝马洋业全拥有 惟缺亲爱达令

only you 今天面试求亲 带来99坷拉滴钻 以显俺的真heart

俺是最最最最最棒滴淫 请赶快让我入洞房 hohoho ……

王后：这什么跟什么啊？大话西游阿？过时了~直接out。

国王：四号选手，白马王子。

王后：哇。玉树临风，头角峥嵘。人中之霸！不过，你可不可以从那匹马上下来？这样我看不清楚你的长相啊。

国王：嗯，下来看看。

王后：哦~~~天呐，他居然比白雪公主丑的还有性格。

国王：哦~~~~在他面前我自叹不如啊。

王后：好了，就是你了！嘿嘿，国王，我们这场戏演得还不错吧，哈哈哈哈。

国王：（奸笑）哈哈哈哈哈哈~~~~

王后：女儿啊，我们终于给你找了个好婆家。

公主：什么？什么时候的事情？我怎么不知道啊？

王后：就在你去参加睡美人的婚礼的时候啊。

公主：可是，我已经有了老公了啊。

王后：网上的？

公主：恩啊。

王后：那个跟这个没关系。靠，你两个老公还不爽阿？

公主：可是，我爱他啊。

王后：没得商量了，明天就成亲。

公主：哦~~~~~~~~~我伤心得要死了。

侍卫1：你刚才有没有看到一个人影晃过去？

侍卫2：有啊，白雪公主嘛。

侍卫1：来人啊，白雪公主跑了……

森林里

公主：哼，该死的欧巴桑，意敢逼婚，也不看看谁长得丑点！还好我跑得快。谁知道那姓白名马的家伙到底是什么德性！哇，前面好像有一个网吧耶，待我去看看。

（小矮人网吧）

众猪唱：高高的山上有一只小羊，哦累累哦累累哦类哦~~~~它没有亲人也没有朋友，哦累累哦雷利哦~~

公主：哇，想不到在这深山老林里居然有这么有情调的网吧，该不会是遇到妖怪了吧？

众猪：欢迎光临！

公主：哇！果然是妖怪，而且还是七个——猪妖！

猪妖1：什么猪妖啊！你也太看不起我们了吧！我们可是七只彩虹猪——红黄橙绿青蓝紫！由于我们对光的折射率不同，因此呈现出不同的颜色。

公主：少说废话！正所谓“天下乌鸦一般黑，天下猪妖一般丑”，你们虽然各有颜色，可也还是猪妖啊！算了，开一台机子。

猪妖2：哦，7号机。

公主：哇，病毒。

猪妖3：嗯？你弄坏了我们的机器？赔钱。。。。。

公主：我绝丑二人组的，我给什么钱啊？

猪妖4：你骗我啊？谁不知道你是上流美啊，居然还说自己是绝丑二人组。

公主：糟糕，什么时候下雪的，我怎么没注意。

猪妖5：没得说了，你弄坏了我们的机器你就要赔偿。你就陪客人们上网，教他们聊天吧。

旁白：远处传来了得得得得马蹄声，原来白马王子也来到了森林里。

王子：哎，我辜负了我的开心小甜甜。天知道那个白雪公主长得什么样子啊，哎，我居然是个陈世美。不管了，先到前面的网吧给小甜甜发邮件道歉。

王子：掌柜的，给我开台机器。

猪妖6：原来是白马王子啊。您需不需要陪聊服务？我们这里有上流美哦。

王子：上流美？也好。

猪妖7：王子，我们这里是不允许骑马入内的，请您下来，谢谢合作。

王子：好吧。

公主：咦？气球状青蛙？

王子：你怎么知道我？你是谁？

公主：亲爱的，我就是开心小甜甜啊。

王子：胡说，我的小甜甜哪有你这么漂亮，老板都说了你是上流美，你少欺负我老实。

公主：你，你真的不认得我了？你这个负心汉，5555555。

王子：哇，下雨了。 哇，开心小甜甜？

公主：哼，你不是不认识我的吗？

王子：哦~达令。我眼神不好，亲爱的，别生气了。你到底叫什么名字？

公主：那你呢？我继母逼我嫁给白马王子，今天是我们最后一次见面了。

王子：哼~居然敢跟我抢人，我宰了那个白马王子。等等，你是白雪公主？

公主：嗯，我是。

王子：我就是白马王子阿！！！

公主王子：哦~~~~~~~~！

旁白： 白雪公主和白马王子终于相认，婚后去了北极。王后终于成为了国内最丑的女人。

王后：哈哈哈哈，白雪公主终于被我嫁出去了。哈哈哈哈哈。

国王：王后阿，你专心一点好不好？哪有你这样打麻将的？

王后：我胡，哈哈哈哈哈哈。给钱啊，给钱。哎哟......肚子疼......

国王：快快~~快传太医~~

旁白： 王后为国王生下了第二个女儿，再次产下一名怪胎。再次取名为白雪公主。为了顺应故事的发展，王后又死了。国王又娶了一个更丑的女人，我们的故事于是重复再重复。但是，故事的末尾，公主和王子一定都会过着幸福的生活。

公主：老公啊，把我的脚趾甲剪一下。

王子：是是是是是，立刻帮你剪脚指甲。

公主：老公啊，帮我把电视机换个台。

王子：到到到到到，立刻帮你换台。

第6篇：白雪公主国语范文

阳春三月，碧空万里，和煦的春风轻轻地拂面，让人陶醉于温馨的春天里。晴朗的天空，不知白云从何方升起，随风而来，渐渐地遮住了明媚的阳光，瞬间整个大地笼罩在阴云之下，一股清凉的风掀起你的衣角，让人顿觉有些凉意。说话间，遥远的天边露出了蓝色的边际，阴沉的云幔缓缓地掀开，越来越大，蓝色的天空渐渐地恢复如初。蔚蓝的，不，湛蓝的天空如水洗一般，那样的清新，那样的醒目，让人惊讶不已！啊，原来春天的脾气这样的古怪，阴晴不定，忽冷忽热变化莫测，这大概就是春天独有的个性，与其他季节的差异所在。

经过几天气温剧烈的变化，终于迎来一场及时的春雪。晶莹的雪花随着微风旋转着轻轻地降落，雪花在降落过程中摆弄着千姿百态的风姿，那种姿态令人神往。硕大的雪花是那样的漂亮，棱角分明，均衡的花瓣上分布着细细的冰棱，对称而和谐……这真是天公造物精妙之处，体形相同，但确没有一样的相同雪花。整个天空被飘落的雪花笼罩，白茫茫一片，视野越来越模糊，分不清天地的界限在何处，仰望苍天分辨不清东西南北，只见雪花紧紧相随，形成一个若大的白雪王国，统治着这个世界，任何力量无法抗衡，乖乖臣伏于地，听任白雪公主的摆布；俯视苍茫大地，被皑皑白雪囚禁，整个世界银装束缚，世间万物掩映于白雪之下，任凭飞舞的白雪肆虐，不管愿意与否，全部听从白雪公主的指令，规规矩矩肃立于尘世间，接受春雪的沐浴，接受雪花的亲吻，翘首迎接新春雪花的光临。

狂飙般的春雪，随着劲风的催促，紧紧地包裹着这个世界，抽打着苍茫大地，群山折服，悄悄地躲进白色的雪的王国里，到处是皑皑白雪，丛林披上白色的风衣，与山川大地交相辉映，形成一个有机的整体，难以分辨出高低，只能在厚厚的积雪下悄声窃窃私语，时而聆听着白雪公主的优雅歌声：莎拉——莎拉——

新春万象更新，所有的生命，跃跃欲试，它们早已期待着春雪的降临，期盼着金子一般昂贵的雨雪来临。草木欢欣的笑脸露出了阵阵的笑意，雨露滋润禾苗，青松昂首向天高歌。雪花飞舞，带着春天的欢歌，带着新春的祝福，迫不及待把沉睡的大地唤醒，让绿色生命萌生，让老树新枝吐绿，莺歌燕舞，赞美着春天的旋律，赞美春雪的及时，歌颂春天的美好，迎来一个生机勃勃的世界。

第7篇：白雪公主国语范文

海亮外国语学校 三C班　楼丹菲

雪儿是我们家的猫，也是我们家的"白雪公主”。瞧，它那身毛多像华贵的大衣呀！

雪儿最近好像不对劲。喂它好吃的小鱼时，它也不来舔了；叫它的时候，也懒得搭理我；有时还在墙角不时发出一些奇怪的声音，像是生病了。可是给它洗澡的时候还好好的，不像是生病。

我决定跟踪雪儿，穿过花坛，一不小心踢到了个空可乐瓶，雪儿像是看到了我，就像见了怪物似的逃走了。“雪儿你到底有什么秘密？连我都瞒！”于是，我决定再次跟踪雪儿，吸取上次教训。我穿上了一双软底的运动鞋。穿过花坛，来到柴房前。突然，雪儿钻进柴房间不见了。我正要打开门看个究竟，突然听到了，“喵喵”的声音，而且不止一只呢！难道——

第8篇：白雪公主国语范文

一天，狠毒的皇后又扮成一个老婆婆，拿着一面镜子，敲打皇宫大门“：快开门啊，我是来送快递的”。

大门“咚”的一声打开了。“咦？我没定快递呀，这是谁定的呀”？王子疑惑的问。“这是白雪公主的父皇定的”。“哦，原来是这样呀”。

王子拿过镜子，关上大门。

“啊”！“怎么了”？“我的头好疼啊”！“怎么会这样”？

原来是白雪公主照了那面镜子，头开始疼了起来。那是因为狠毒的皇后对那面镜子下了咒语，凡是照过那面镜子的人，性情就会大变。列如：温柔的人会变得暴躁。

这不，白雪公主已经变得很傲慢了。

王子很着急，赶紧问魔法大树“魔法大树，怎样才能让白雪公主变回原来的样子”？“别担心，只要从这往南走一公里，再拐弯向北走一公里，再翻越五座大山，游过十条小溪，就能到达雪莲圣地，那里有一颗七色果，吃了可以让人有病治病，没病强身，益智补脑，强健体魄”。

第9篇：白雪公主国语范文

    一、教学目标

    运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式,体验“综合·探索”课的乐趣;启发学生运用多种材料进行大胆、有趣、有主题的创意制作;培养学生集体合作的精神。

    二、教学准备

    教具:各种纸张、颜料、剪刀、胶水、表演用的录音磁带、卡通片《白雪公主》片段、简单的布景等。学具:剪刀、双面胶、各种纸张、油画棒等。

    三、教学过程

    1.引导交流、确定目标。

    (1)放录像片段(由学生组织的化装晚会)。

    师:请同学们仔细观察,你们从片中看到了什么?

    生:同学的脸上戴着面具、头上带着头饰,他们快乐地跳舞……

    师:(出示面具、头饰;板书:跳舞)人们头戴饰物、脸戴面具,伴随着音乐进行舞蹈的这种活动形式,称为化装晚会,一般在晚上举行。

    (2)实际上世界各国有许多节日与化装晚会活动相似,如:万圣节、愚人节、狂欢节等。出示彩色图片,使学生初步感受欧洲国家举办相关活动的情景。

    师:今天,我们也来组织一个以《白雪公主》为主题的小型化装晚会。

    2.授新。

    (1)感受《白雪公主》中的人物形象特征。

    师:谁还记得《白雪公主》这个故事中有哪些主要人物?

    生A:七个小矮人。

    生B:巫婆——皇后。

    生C:白雪公主。

    引导学生整体、对比地分析人物形象。重点:帽子、胡子等,并适时局部示范。

    (2)提出要求,分工合作。

    ①围绕《白雪公主》这个故事中九个主要人物进行化装,然后开始表演。

    ②以四人小组为一个单位,全班共分九组,每一组分配一个角色。分别有:白雪公主、七个小矮人和皇后。

    ③实行抽签分配角色。四人小组讨论,确定其中一人扮演角色,其他三人分别为扮演者进行设计、化装。如:一人做头饰,一人做服饰或小挂饰,一人做面具。

    (3)领取材料,开始体验、制作。

    ①鼓励学生认真而友好地合作,大胆设想,敢于设计与别人不同的形象。

    ②教师巡视指导,及时发现有创意的学生,及时组织交流,拓展思维。

    (4)排练演出、汇报交流。

    ①观看《白雪公主》片段。

    ②指导学生确定角色,通过看录像学习表演。

    ③指导其他学生确定自己扮演的动物或植物,用肢体语言或简单的道具,营造一个森林的环境。