南开大学自主招生精选(九篇)

第1篇：南开大学自主招生范文

这两年来，南科大艰难前行，亦举得了不小的成功。在2012年11月卡塔尔首都多哈举行的世界教育创新峰会上，南科大的教育改革被赞誉为“全球15个教育创新范例之一”，并被认为是中国迄今最令人兴奋的教育改革。

然而，招生制度改革又是大学教育改革的重点、难点、敏感点，也是大学创新的关口、突破口。南科大怎样呢？步子大矣。2011年首届招生，直接避开高考，自行招考高二学生，教改实验班45名学生入学。2012年，首次采用极具特色的“6+3+1”模式进行招生，在全国8省（广东、湖南、湖北、安徽、四川、河南、山东、福建）共录取新生188人（计划名额为180人，扩招8人），新生高考平均成绩超出一本线约70分，达到985高校中上游水平。2013年，继续采用“6+3+1”模式招生，招生范围从8省扩大到14省（新增江苏、浙江、河北、陕西、江西、辽宁），计划招生规模从188人增加到400人，其中在14省的招生计划为325人，另75个指标会向生源好的省份倾斜。

农历新年之前是南科大各招生组在各个省份进行招生宣讲的关键时期，现阶段则是对考生资格的初审时期。很多学生也都很关心这所与众不同的创新性大学。近日，记者有幸联系到南科大微纳材料与器件系副教授、广东招生组负责人唐斌老师，并就同学们关心的问题对他进行了采访。

独立的自主能力测试体系

记者在南科大的2013年招生简章中了解到，今年的招生工作已进入对考生申请材料的初审阶段，3月4日前将公布参加复试人员名单，自主能力测试时间定于3月24日，在全国14省的省会城市举行（广东考点设在深圳市南方科技大学内）。

另外，记者还注意到，南科大自主能力测试突出考查学生的记忆力、想象力、注意力、洞察力和批判思维能力。这几种能力怎么理解呢？在招生时基于怎样的考虑，又有着怎样的考量呢？记者就这一问题咨询了唐老师，他这样回答：“我们是理工科大学，希望培养创新型人才，上面的几个能力则是理工科的科研人才需要具备的能力。我们希望招收到适合我们学校的学生，而我们的自主能力测试也是基于这个考量设定的。做科研，需要有良好的记忆力来学习各类知识，需要有丰富的想象力才能有创新的想法，需要有高度的注意力来完成精细的实验，需要有敏锐的洞察力找出杂乱无章的数据中的潜在规律，还需要有批判思维在前人的基础上创新。我们主要通过的就是我们学校自主能力测试来衡量学生的这几种能力。”

这几种能力听上去虽不能称作虚无缥缈，然而想要进行评判却不那么容易，并且，考生也会很关心南科大怎样来评判这些能力，即评判的标准是什么。在记者的追问下，唐老师介绍说，南科大已经建立了独立、成熟的自主能力测试体系，其核心为6+3+1，即高考成绩（折算成百分制）占考生综合成绩的60%，南科大组织的自主能力测试成绩占30%，高中阶段平时成绩（折算成百分制）占10%，以上这些最终构成考生的综合成绩，择优录取。最关键的就是“3”了，这将直接考查学生的素质和能力。

谈到这个“3”，唐老师说：“自主能力测试占30%，笔试题目由南科大教学经验丰富的教授们来独立命题，然后在全国各个考点进行统一考试。自主能力测试考的不是知识点，而是能力。另外，2013年还将有一个新变化，就是增加了面试环节。面试在高考之后。”那么，考生能否取得面试资格是不是也跟高考成绩有关呢？唐老师这样回答：“面试资格是根据高考+能力测试的成绩来确定的。”

为什么自主能力测试的笔试全国统一，而不是分专业学系进行不同的测试呢？据了解，目前南科大共设置有5个系共6个专业，这5个系分别为物理系、化学系、生物系、微纳材料与器件系、金融数学系，而南科大是按理工大类专业招生录取的，并且这些专业学系都有一定的相关性，因此，不管考生报考哪一学系，试卷仍然是同一份试卷。

另外，如果是那种“偏才怪才”呢？比如说某位学生在生物学上特别出众，而其他学科很弱呢？南科大会不会照顾这类学生？唐老师说，南科大的招生工作都是按照既定程序来走的，为了对其他学生公平，学校仍会采取择优录取的原则。

随后，当记者又问起南科大的自主能力测试需不需要准备时，唐老师直截了当而又不无幽默地回答：“不需要任何准备，如果硬要说有，就是考前好好睡一觉。”

以教育公平为办学原则

关于教育公平在南科大招生方面的表现，记者也采访了唐老师。记者问：“南科大以教育公平为办学原则，那么，学校在招生方面是怎么做的呢？”

唐老师介绍，南科大确实非常重视教育公平，并且，在这一问题上南科大已经形成了一个较为完整的框架。他说，目前的高考制度在一定程度上确实存在不公平性，来自教育资源丰富的大城市的孩子在高考知识点的掌握上比来自普通城镇、农村、山区的孩子要好一些。这是不可回避的事实。不过，南科大的自主能力测试就尽自己最大努力更好地做到了教育公平。

南科大的“游戏规则”是一群遵守公平、遵循规则的人在民主、公开、透明的基础上制定的，而想要进入南科大，无论是谁，都要经过这一套完整的程序。唐老师说：“前面已经说过，我们学校的自主能力测试考查学生不是高考的知识点，而是能力。这能力几乎与考生所受的教育没有关系，也与考生的人生经历没有关系，因此，不必担心来自山区的孩子就一定比来自大城市的孩子能力差。我们自有一套公开、透明的体系来保证这一点。南科大对来自农村、山区的学生的倾斜就体现在这里，而不会是综合成绩一样高的两个学生，我们优先录取农村、山区的。这是为了保证进入南科大的每一个学生都是优秀的，能力很强的。”

第2篇：南开大学自主招生范文

各市、县、自治县教育(教科)局，三沙市社会事业与后方基地管理局，洋浦经济开发区社会发展局，有关高等院校、中等职业学校、普通中学：

海南省2018年高中阶段招生录取工作将于7月21日开始，为了保证录取工作稳妥有序进行，圆满完成任务，现将有关事项通知如下：

一、录取批次和时间安排

今年中等学校、有关高等院校的招生录取工作分四个批次进行：

(一)提前批：琼台师范学院公办乡镇幼儿园定向免培生班，海南中学、省国兴中学、省农垦实验中学少数民族特招班，海南中学中英高中课程实验班、海南华侨中学中美合作实验班和中英国际班、中央民族大学附属中学陵水分校皓泰圆梦创新实验班，北京师范大学万宁附属中学、华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学、南开大学附属中学儋州市第一中学、西南大学临高实验中学、华东师范大学第一附属中学屯昌思源实验中学、华中师范大学琼中附属中学、湖南师范大学附属定安中学、北京师范大学海口附属学校、海南中学三亚学校实验班，中央民族大学附属中学。

录取学校工作人员7月20日下午报到，7月21日—24日录取。

(二)第一批：海南中学、省国兴中学、省农垦中学、省农垦实验中学、海南师范大学附中、海南热带海洋学院附中、儋州市两院中学、海南侨中、海口市一中、琼山中学、海口市实验中学、海口市四中、三亚市一中、文昌中学、文昌市华侨中学、琼海嘉积中学、儋州市一中、儋州市八一中学、洋浦中学、澄迈中学、北京师范大学万宁附属中学、万宁中学、乐东中学。

录取学校工作人员7月24日下午报到，7月25日上午9:00在海南软件职业技术学院科技楼一楼多功能学术报告厅参加录取工作会议及录取系统操作培训，7月25日下午—8月2日录取。

(三)第二批：经申请获批部分计划在本批次录取的省一级学校、市县(单位)重点普通高中学校(不含“省一级学校”)、省农垦加来高级中学、海口景山学校(公费生)、海南枫叶国际学校(公费生)、海南昌茂花园学校(公费生)、海口中学(公费生)、海南海政学校(公费生)、海口山高实验学校(公费生)、华中师范大学海南附属中学(公费生)、海口大成高级实验中学(公费生)、海南华侨中学观澜湖学校(公费生)、海南博雅高级中学(公费生)、海口黄冈金盘高级中学(公费生)、海南鲁迅中学(公费生)、三亚华侨学校(公费生)、三亚青林学校(公费生)、海南东坡学校(公费生)、儋州川绵中学(公费生)、文昌孔子中学(公费生)、琼海嘉中海桂学校(公费生)、东方阳光学校(公费生)以及参照市县(单位)重点普通高中学校进行录取的其他普通高中学校。

录取学校工作人员8月2日下午报到，8月3日上午9:00参加录取工作会议及录取操作培训，8月3日下午—8月7日录取。

(四)第三批：有五年一贯制招生的高等学校、开展中高职“3+2”连读及中高职“3+2”分段培养试点的中职学校、一般普通高中学校。

录取学校工作人员8月7日下午报到，8月8日上午9:00参加录取工作会议及录取操作培训，8月8日下午—11日录取。

(五)8月13日上午全体录取工作人员撤离录取场。

(六)8月16日—19日，民办普通高中学校通过中招录取系统自主招生录取。中等职业学校自主录取名册报送审批时间另行通知。

二、录取工作地点和报到、食宿地点

(一)录取工作地点：海南软件职业技术学院科技楼(琼海市富海路128号)。

(二)录取工作人员报到地点：琼海市昌隆酒店(琼海市金海路111号，酒店总台电话：0898-62933666)，食宿费用自理。各录取学校工作人员须依录取批次，按规定时间报到、进场。

三、相关要求

录取学校和市县(单位)中招办工作人员须自带打印机(含打印机驱动程序盘)及耗材进入录取场。为防止电脑病毒，电脑由录取场统一提供，录取学校、市县中招办租用，租用费每台200元，由海南软件职业技术学院统一收取。

四、进入录取场人数规定

市县(单位)中招办2—3人(其中主管中招的局领导、中招办主任、电脑操作员各1人)。市县重点高中学校进场时间和相关要求由市县(单位)中招办通知，每校进场工作人员不超过4人。部分工作任务较重的市县(单位)，经我办批准可适当增加工作人员。录取期间每个市县(单位)和招生学校须在昌隆酒店设一个工作间，以便工作联系。

五、其他事项

第3篇：南开大学自主招生范文

高校自主招生改革一直是全社会的热话题。在人民大学自主招生腐败案曝光后，自主招生接下来该怎么走？今年两会期间，代表委员纷纷热议，政府工作报告也提到要扩大省级教育资源统筹和加大教育资源向西部地区倾斜的力度。现阶段这种倾斜主要是重点大学增加招收西部学生的数量。但西部优秀生源被发达地区重点大学招走反而更加削弱了西部教育的实力，因而只是权宜之计。长远来看，应支持西部各省建设自己的重点大学，才能实现各省自行统筹教育资源。

继续推进自主招生

全国政协常委、中国文联副主席、国务院参事冯骥才：自主招生试点是为了让高校和考生相互之间有更大的选择权，应该继续推进。自主招生改革的方向是对的，不能因噎废食，要继续坚持。

全国人大代表周洪宇：自主招生虽然出现了一些问题，但改革的方向是对的，不能因噎废食，要继续坚持。要进一步完善选拔制度，制定科学的招生办法，并向社会公布，做到公开化、法制化。还可以邀请家长、社会人士和专家组成第三方的监督机构，强化外部监督。

全国政协委员、复旦大学副校长蔡达峰：未来高考制度改革的方向，必须是更加开放、自主。比如学生可以同时报考多个学校，高校不再分批次录取，从而实现选拔更加公平公正。上海正在酝酿新的高考招生制度改革，拟将高中10门学科课程的学业水平考试成绩，用于大学自主招生选拔，成为高校自主招生资格初试笔试成绩。复旦大学自2015年起，在上海的自主选拔录取改革试验中，将率先引入“高中学业水平考试”成绩，根据不同的成绩等级，给予自招考生不同程度的高考加分优惠。

在西部建好大学才是向西部真倾斜

全国政协委员俞敏洪：由于京、津、沪拥有的高校比其它省份多，加上大学录取名额普遍向所在地倾斜，重点大学在这些地方录取率远远超过其它省区。这就造成重点高校，特别是名牌大学里的农村生源越来越少。

全国政协委员、安徽大学党委书记黄德宽：985和211高校，在招生中不能地方化，应该面向全国。这些高校的发展得到了属地政府部门的支持，可以适当增加当地考生的招生比例，但这一比例要有控制。重点高校招生比例应向中西部地区、贫困地区和生源大省倾斜，这有利于实现教育公平，促进欠发达地区发展。

全国人大代表、南开大学校长龚克：贫困地区学生上重点大学比例低的问题大约从前几年开始受到重视，目前南开大学贫困地区学生占比20%，与前些年基本持平。今年考虑翻一番。

全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其：政府工作报告中提到，继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会。人口输入省广东一本录取率只有百分之六点几，低于全国平均水平，而一些人口输出省的这一比例高达15%到20%。推进异地高考加上增加西部招生力度，将使广东考生上重点大学更难。其实，优质生源也是教育资源，重点大学招走更多的西部优秀学生反而加大地区间教育资源不均衡。在西部人口输出省建设重点大学，才是真的向西部倾斜。

建立更公开、更科学的自招体系

全国政协委员葛剑雄：教育部门要求高校自主招生必须公正公开，但公开的程度却并不令人满意。当前高校自主招生中，公示项目包括考号、姓名、性别等7项，而最关键的学业成绩、笔试、面试评价等，反而不在公示之列。

全国政协委员、中南大学校长张尧学：解决自主招生的信任危机，需要高校和中学两方合力。高校应尽快建立透明的自主招生评价标准和违规处罚办法，中学应尽快建立学生综合素质评价和诚信监督办法，两者结合起来才能让自主招生在阳光下运行。

第4篇：南开大学自主招生范文

一、招生计划

招收艺术特长生的名额纳入东南大学2013年的招生计划，招生人数按国家相关规定执行。

二、招收项目

声乐、舞蹈、管弦乐器、民族乐器。

三、招生对象

具有艺术特长的应届高中毕业生。要求综合素质高，学习成绩优良。

四、报名程序、选拔录取原则

考生须按户籍所在地省级主管部门相关文件要求进行。报考东南大学艺术特长生的考生需参加“卓越大学联盟学科基础测试”和东南大学组织的艺术特长专业测试。

报名一律采用网上申请的形式，时间自2012年12月15日0时起，至12月28日24时止。

1、考生登录“东南大学本科招生网”(zsb.seu.edu.cn)，点击“网上报名”，根据网页“报名流程”的提示办理相关手续。

2、考生登录“卓越大学联盟自主选拔录取报名系统” (211.151.240.39/excellent_student/)，报名参加“卓越大学联盟学科基础测试”，根据系统提示完成。测试地点考生可就近选择。

3、在东南大学本科招生网“网上报名”系统和“卓越大学联盟自主选拔录取报名系统”报名结束后，用A4纸打印出《东南大学2013年艺术特长生申请表》(在东南大学本科招生网“网上报名”系统)和《卓越大学联盟2013年学科基础测试申请表》(在“卓越大学联盟自主选拔录取报名系统”)，交所在中学签署意见、签名、加盖中学公章。

4、考生请于2013年1月2日前(以收到的邮戳为准)，通过邮政特快专递(EMS)向东南大学招生办公室(邮寄地址：江苏省南京市江宁区东南大学路2号，邮编：211189，信封标注“艺术特长”)递交以下材料：

《东南大学2013年艺术特长生申请表》、《卓越大学联盟2013年学科基础测试申请表》、考生等级证书的复印件、获奖证书复印件、原始成绩单复印件(需加盖中学教务处章)、身份证复印件、个人陈述(不少于800字)等。

5、东南大学对报名考生进行初审。初审通过的考生名单将于2013年1月11日前在“东南大学本科招生网”上公布，考生可通过“网上报名”系统查看结果。通过初审的考生需登录“卓越大学联盟自主选拔录取报名系统”缴费并打印准考证。

6、东南大学根据学科基础测试成绩确定不多于180名的考生参加东南大学艺术特长生的专业测试，文、理科考生比例按生源比例确定。

(1)学科基础测试

理科考生测试科目：学科基础测试1(涵盖数学与物理知识)

文科考生测试科目：学科基础测试2(涵盖数学与语文知识)

时间： 2013年3月2日

地点：详见准考证

测试成绩及合格名单将于测试后两周左右公布，考生可登录东南大学本科招生网，通过“网上报名”系统查看结果。

(2)艺术特长专业测试

内容：考生需准备曲目(节目)两首(个)，自带乐器、舞蹈服装、伴奏带(不允许带钢琴伴奏人员)。

时间：2013年3月底，具体日期公布学科基础测试合格名单时公布

地点：东南大学九龙湖校区

7、东南大学根据考生艺术特长专业测试成绩及学校艺术团专业项目需要，决定考生的合格等级。考生可通过“网上报名”系统查看结果。

五、录取办法

获得东南大学艺术特长生专业合格的考生，可在自愿的基础上与我校签订《东南大学2013年艺术特长生协议》。

与我校签订艺术特长生协议的考生，高考填报志愿时需以第一志愿(平行志愿中A志愿)报考我校，并服从专业调剂，可在高考录取时享受不同程度的优惠政策，最低录取线可降至考生所在省(市、自治区)重点本科控制线，具体以签订协议为准。

六、若教育主管部门有关政策调整，东南大学也将作相应调整。

七、本简章授权东南大学招生办公室负责解释。

八、东南大学招生办公室联系方式

网址：zsb.seu.edu.cn 电子信箱：zhaoban@seu.edu.cn

电话：4006910286 传真：025-52090273

地址：南京市江宁区东南大学路2号 邮编：211189

第5篇：南开大学自主招生范文

一、招生对象

凡符合以下条件的考生，可申请参加我校2014年信息学特长生选拔测试：

1．具有参加2014年全国普通高等学校统一招生考试资格的理科考生；

2．在高中阶段获得信息学奥林匹克竞赛省赛区二等奖（含）以上；

3．报考我校计算机科学与技术学院计算机科学与技术、信息安全、软件工程、物联网工程专业，或电子信息工程学院电子信息类（电子信息科学与技术、电子信息科学与技术（微波毫米波系统与器件技术）、信息工程、微电子科学与工程）专业。

注：获得全国青少年信息学奥林匹克联赛省级赛区二等奖以上的考生，若报考南京航空航天大学电子信息工程学院、计算机科学与技术学院之外的其他学院相关专业，可根据获奖级别依照《南京航空航天大学2014年自主选拔录取招生简章》报名参加南京航空航天大学2014年自主选拔录取测试。

二、报名方式

我校2014年信息学特长生招生工作实行网上报名，请申请人按以下要求完成相关报名手续。

1．网上报名

登录南京航空航天大学招生网站进行网上报名，按提示信息填写相关内容，报名类别请选择信息学特长生。

报名时间从即日起，至2014年1月8日。

2．准备材料。申请人须将以下材料以A4纸大小按次序装订（无需再添加封面），（1）、（2）、（3）、（4）项材料须加盖所在学校公章：

（1）按要求在网上报名系统填写后生成打印的《南京航空航天大学2014年自主选拔录取申请表》，并由申请人所在中学签署推荐意见；

（2）NOIP提高组历次考试成绩汇总表；

（3）高中阶段各学期成绩汇总表；

（4）高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己符合报考条件的相关材料；

（5）第二代身份证（或户口簿）、学生证复印件；

（6）个人自荐报告，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等（不少于800字）。

3.邮寄材料。申请人须将以上材料通过中国邮政特快专递（EMS）于2014年1月10日（以邮戳为准）前邮寄至我校招生办公室，信封上请注明“信息学特长生报名材料”字样，所交申请材料不退还，申请人可通过网上报名系统状态查询栏查询材料收寄情况。

三、选拔程序

1．初审。我校信息学特长生测试专家组将对申请学生提供的材料进行初步审核，初审合格者名单将于2013年1月15日前在我校招生网站予以公布，学生可通过网上报名系统查询状态栏查询审核情况。

2．考核办法。我校信息学特长生考核方式为面试。考点设置在南京航空航天大学校内（南京市御道街29号），面试内容：综合能力面试及信息学专长面试。

3．入选名单确定。

在综合考虑面试成绩、信息学竞赛成绩的基础上，我校将确定拟入选名单，拟招收40-55人。所有名单经上报我校招生工作领导小组讨论审定后，拟确定为我校2014年信息学特长生入选考生。

我校将入选学生有关信息报省级招办审核，并通过教育部阳光高考信息平台按自主选拔录取类别进行公示。公示期间如无异议，最终确认为我校自主选拔优录对象。考生在资格确认、志愿填报等环节须按照《南京航空航天大学2014年自主选拔录取招生简章》进行。

四、相关政策

1、我校对取得自主选拔资格的信息学特长生给予相应的优录政策，并享受一定的优录政策，考生须按照要求填报计算机学院、电子信息工程学院相关专业。其中，获得A等级的考生，将享受高考成绩达到所在省份本一批次控制线即予以录取的优录政策，且满足第一专业志愿；获得B等级的考生，在高考成绩达到所在省份重点本科批次控制线的情况下，可在我校1：1投档线下20分（江苏考生为线下15分）以内录取，在专业安排时加10分安排专业且满足计算机学院、电子信息工程学院相关专业之一。

2、培养措施

（1）考生入校后，将获得计算机软件培优班、电子信息工程学院培优班选拔测试资格。选拔进入电子信息工程学院培优班、计算机软件培优班的考生将按照培优班有关培养措施进行培养。

（2）对于能力突出的信息学特长生，入校后将在本科阶段配备学术导师。

（3）为信息学特长生提供固定机位，每学期提供不低于200小时的免费上机机时。

（4）为信息学特长生开设程序设计、嵌入式系统开发等有针对性的专题训练课程。

（5）信息类特长生具备优先参加ACM大赛、机器人大赛、OW2源码竞赛、全国信息安全大赛等信息类竞赛的资格。

五、主要日程

1、网上报名：从即日起，至2014年1月8日截止。

2、材料邮寄：2014年1月10日（以邮戳为准）前以中国邮政特快专递（EMS）邮寄至我校招生办公室。

3、初审情况：2014年1月15日前在我校招生网站予以公布，学生可通过网上报名系统查询状态栏查询审核情况。

4、缴费：初审合格的考生须于2014年1月20日前缴纳测试及报名费。缴费方式为网上缴费，我校收到汇款后即在收费状态栏中及时更新收费状态，考生可进入网上报名系统查询汇款收到情况。无法进行网上缴费的考生可通过邮政汇款缴纳费用，汇款时，收款人请填写南京航空航天大学招生办公室；收款人地址为南京市御道街29号；汇款附言请写明网络申请号，如非本人汇款亦请在附言栏中写明学生网络申请号及姓名。逾期未缴费者将视为放弃参加测试。

5、报到、测试：考生报到及面试时间安排在2014年2月下旬，具体时间另行通知。有关报到和测试具体安排将通过南京航空航天大学招生网公布，请按相关要求完成报到手续并参加测试。六、联系方式

通信地址：南京市御道街29号南京航空航天大学招生办公室

邮政编码：210016

传真电话：025-84892459

咨询电话：025-84892899（招生办公室）

监督电话：025-84891546（招生监察办公室）

电子邮箱：zsb@nuaa.edu.cn

网址：zs.nuaa.edu.cn

第6篇：南开大学自主招生范文

关键词 高水平 田径运动队 建设 管理

中图分类号：G808.22 文献标识码：A

1对河南省普通高校高水平田径运动队目标定位的现状分析

根据河南省这三所学校高水平运动队的目标定位可以看出，基于目前河南省高校高水平运动队的发展现状，其目标基本上是在立足河南的情况下，力争进入全国前列，这表现出了各个学校高水平运动队目标定位的务实型。但是，三所学校的目标基本没有涉及到为国家提供高水平的后备人才，参加世界级比赛的内容，这表明河南省各高校在促进高水平田径队发展的同时，没有更高层次的追求，缺少与外界的联系，没有与国家体育、教育部门达成一致的培养目标。虽然这与河南省的省情有一定的联系，但是，从长远的发展来看，这样的目标定位使河南省高校高水平田径的目标缺乏整体性和可持续发展性，不利于田径后备人才的储备。

2河南省普通高校高水平田径运动队类型的现状分析

目前我国高水平运动队主要存在三种基本的管理模式：一是独立性，即利用自身的力量来进行高水平运动队的建设，这样更能体现高校的自主意识，培养真正的高校自己的高水平运动员，但是却对高校各个方面提出了更高的要求。二是挂靠性，招收专业的运动员学籍挂靠在学校，运动员可以得到相应的文凭，高校则可用这些专业运动员参加比赛为学校赢得荣誉。三是联办性，即可以从普通高中引进较好的生源，也可以与体育主管部门联合吸收专业运动员。这样既可以增强高水平队伍的建设，也增加了专业运动员的文化知识，但是如何将两个不同的运动经历的人联合起来，现在依旧是个挑战。

3河南省普通高校田径高水平运动队招生管理的现状分析

河南省普通高校田径高水平运动队招生工作基本是按照教育部关于招收高水平运动员的试行办法进行的，主要包括以下五层管理：第一层是国家教育部，国家教育部制定的有关普通高校高水平运动队建设的政策，为普通高校高水平运动队建设和发展提供了依据；第二层是河南省厅以及专门的招生部门，他们根据国家教育部的招生政策，在高水平运动员招收中对招生的规模和具体操作调控并对招生中的各个环节进行必要的监督；第三层是学校主管高水平运动队的行政领导对各高校高水平运动队的招生工作及招收的人员进行审核，确保招生工作的公平、公正、公开；第四层是各个学校体育院系，其任务是根据本校的具体情况，如教练员的师资情况、资金的充裕度、场地设施的数量、分配情况、学校的其他与高水平运动队建设相关的实际情况确定高水平运动队运动项目的设置；第五层则是高水平运动队的主教练，他们的职责是根据田径项目的运动员选材特点、运动队自身的素质和能力，以及需要的项目配备和参加比赛的安排，来选拔最合适、最有发展前途、最合适本校田径高水平运动队发展的人选，这也是学校招生工作的最重要、最关键的环节。

4河南省普通高校田径高水平运动队教练员管理的现状分析

目前我国的高校的高水平运动队的教练员大多都是从事高校体育教学的教师。从事体育教学工作和高水平运动训练是两个截然不同的要求，体育教学是按照教学大纲传授学生锻炼身体的一种技能。高水平的运动训练要求教练员具有很高的训练水平，他是在对具有一定成绩基础上的运动员进行实践不断突破和再创造以达到更高水平的训练。对于高校教师一边从事学校教学的繁重任务另一方面又要带队训练，这样势必有损教学质量或者带队训练的质量，所以高校高水平运动队必须要有专职的教练团队。高校开展高水平运动训练具有很多优势的地方，但是高水平教练员的缺失是阻碍高水平运动员真正踏入高水平的一个绊脚石。

5小结

目标管理的优点就是能把目标系统化、具体化、明确化，建立一个从上到下的目标体系，并且有一个细化的、指标化的评价考核标准，有利于量化标准，及时评价和反馈。此外，高水平田径队自身的特点符合目标管理的适用性。因此，在高水平运动队的管理中要善于并合理的利用目标管理来管理各种目标，例如教练员训练和培训的目标，运动员训练和学习的目标以及其他各项整体或者具体相关部门人员的目标都要在整个高水平运动队目标管理的体系中加以控制和管理。

参考文献

第7篇：南开大学自主招生范文

今年7月，中央电视台专题披露了海南省委党校近年来违规办学、滥发文凭6000余张、非法获利数千万元的事实。丑闻曝光后，公众对“海南党校案”之抨击，多集中于叶斌等人打党校教育招牌而行中饱私囊之实。但据《财经》调查了解，此案在党校教育工作者之触目惊心的背后，所揭示的是党校办学的深远背景。

各级党校在干部培训任务之外办学，始于上世纪80年代初，发展到今天，分为学历教育和学位教育两部分。中央党校及部分省级党校所设的，由国家教委认可的硕士及博士学位点，其所提供的学位教育与正规教育无异；而党校学历教育虽包括大专、大本及研究生在职教育，其文凭却至今未获国家正式认可，按党校系统内部的话说，“未与国民教育体系接轨”。

长期以来，全国各级党校皆大力开展学历教育，其办学质量却鱼龙混杂，参差不齐。虽经中共中央三令五申整饬校纪校规，但降低入学门槛、放松教学和考核标准仍广泛存在，教学双方对“宽进宽出”心照不宣。由于特殊的制度安排，党校学历教育很容易染上监管不严、自律不力的弊病，一旦与社会办学的巨大商业利益冲动相结合，也很容易滋生腐败。

海南党校“文凭案”即是这种扭曲制度环境下的恶例。

扩招运动

叶斌于1998年8月至2003年12月调任海南省委党校党委书记、常务副校长并主持工作。2003年12月年满60岁后，转任海南省政协提案委员会主任。2004年4月叶被“”，6月被批捕。

检方指控，原海南省委党校副教育长、成人教育部负责人方少云先后向叶斌行贿14次，共计人民币19万元、港币1万元。行贿目的，则被书归结为“为加深与叶斌的私人感情，在政治上、经济上捞取好处，使叶支持其工作并解决其妻子的工作、待遇问题”。

而行贿者方少云及其主管的成人教育部，正是海南省委党校大规模违规办学的主要参与者。

据《财经》了解，海南省委党校的各类学历班，分专科、本科和硕士研究生三个层次。成人教育部成立前，整个党校的学历教育业务，都归口在函授部和社会办学部之下。函授部“历史悠久”，专司与中央党校合作办学，有权发放大专、本科文凭；社会办学部则建于1993年，主要负责与东北财经大学、天津大学、南京大学等国内知名高校合作开办研究生班。

无论是函授部还是社会办学部，其开办各种学历班都有海南省委的批准文件，其招生、办学、考核以最后的文凭发放，都有一定规范。但在叶斌主政党校后，除了与中央党校合办的函授部之外，以成人教育部为首的几乎所有办学部门都违规开展了“扩军运动”――

首先是擅自扩大招生规模。1999年起，社会办学部与复旦大学合作举办研究生班。依照海南省委批复的《关于与复旦大学联合举办研究生班的请示》，该班每年招生人数限定为40人。但实际上，至2004年6月，该研究生班共有三届毕业生，总计800余人，年均招生200余人。

2003年开班的成人教育部更是招生大户。据统计，截至2004年6月，该部共有三届毕业生总计6000人，其中大专生300人，本科生5700人。

“光一个成人教育部，三届就招了五六千名本科生，这恐怕要比很多地方的本科院校招生都要多。”海南省委党校一位教师愤怒地说。

其次是降低招生门槛。党校招生本已无需跨过全国统一高考门槛。但按相关要求，省级党校的所有学历班学员本应进行“逐次教育”，即本科班学员必须具备大专学历，研究生班学员必须具备本科学历。但事实上，根据有关记录，2003年5月举行答辩的成人教育部第一届法律本科班海口部的62名学生中，仅有28人的入学学历是大专，另有31人是中专生，3人是高中生。另据海南省委党校原副校长朱修松反映，本科班学员中甚至还有初中没有毕业的，也拿到了毕业文凭。

即便是这些根本不够入学资格的学员，很多人还不愿学完全部课程――他们选择的是“插班”，有人甚至在第三、第四学期后才“报名入学”。

“叶斌案”的主要举报人、原海南省委党校发展研究所副所长刘新宜教授告诉《财经》，一些学历班在开班后不断招收“插班生”，无需补课，也无需考试，只要把开班以来的学费补齐了就行。而曾经给本科学历班学生上过课的校教务处处长薛梅艳也表示，在一些教学点，插班生的人数甚至超过了一半。

再次是放松教学标准。海南省委党校老校长李克告诉《财经》，海南省委党校在职职工约为250人，其中教师约70多人，而正高职称者不足10人。

在师资力量远远跟不上“扩军需求”的情况下，放松教学质量已经成了海南省委党校的必然选择。

原海南省委党校教务处处长王淑珍告诉《财经》， 海南党校所办研究生班多数属于联合办学，按规定须请联合办学方的教师授课。但由于学员越招越多，联合办学方的教师明显不够，就开始就近在海南本省的大学请老师，甚至用党校自己的教师。

文凭批发

海南省委党校1998年以来大规模违规扩招的背后，隐藏的是巨额经济收益。

据《财经》了解，该校成人教育部的本科生每年学费为2200元－2400元不等，本科学制为两年半，人均应交学费约6000元。按本科招生5700人计，学费收入高达3420万元。

相比学校本身，违规办学者才是最大的收益者。有知情人透露，从2000年到2002年，成人教育部只陆续向学校交过200多万元。而在此期间，成人教育部招了4000多名学员，利润超过了1500万元。“上交学校一笔钱之后，剩下的就是方少云和各个班主任的。”

刘新宜告诉《财经》，方少云与各班主任一般是将学费收入“四六分成”――方少云得六，班主任得四。若以此推算，则方可净赚1000万元左右，每个班主任也可赚20万元到60万元不等。

这一说法得到了事实的旁证。2004年2月，海南省纪检部门对方少云实行“”时，光从他家中就抄出了370多万元的现金和存折。

成人教育部之外，开办研究生班的社会办学部等部门也获利丰厚。该部研究生班学制两年半，每名学员的学费约为2万元。研究生班招生三届，总计800余名学员，学费总额近1700万元。

知情人透露，学校和社会办学部之间没有签订任何利润上缴协议，交多交少都由叶斌和社会办学部的负责人商量着办。

利益当头，叶斌等人甚至不经省委批准，私自开班。2001年，海南省委党校战略发展研究所与中山大学合办的研究生班，这个班就是叶斌个人批准的。

2002年，在当时海南省委主要负责人直接干预下，这个班停止招生，只招了一届学员，共计110人。而其学费收支更是一笔“黑账”，从未向党校上交过一分钱。

为经济利益而驱动的大规模办学运动带来的后果，必然是放松教学及考核标准，批发文凭。一位党校老师说，学员的平均到课率很低，常常不到40%。而在考试中公开作弊更成了正常现象。

2002年8月，社会办学部首届研究生即将毕业时，“文凭注水”更是到了登峰造极的地步：叶斌甚至在学员毕业证的校长印章上动起了手脚：由于新任海南省委党校校长、时任海南省委书记的白克明不同意海南省委党校研究生班使用其印章，叶斌竟在这批研究生的毕业证上盖上了前任校长王广宪的印章，而王本人已于当年5月离任。

需方市场

据《财经》了解，大举开展社会办学者绝非海南党校一家，虽无违法乱纪之实，但其介入国民教育本身，多年来亦为教育界人士所质疑。

事实上，从上世纪80年代初期至今，党校学历教育始终不被国民教育系统所接纳，党校毕业生的文凭却因系统内承认，成为“内部粮票”。即便如此，就读党校者依然趋之若鹜，党校文凭仍有庞大的需方市场。这种情况在海南省尤为突出。

一位长期从事党校教育工作的教师解释说，之所以出现这种情况，一方面由于各级党政系统在对后备干部的提拔任用过程中，对学历的要求越来越高，另一方面由于海南相当多数干部的文化基础薄弱，年龄也已偏大，无力通过正规的国民教育获得相应的文凭。

据《财经》了解，即便在叶斌案发并被“”之后的2004年4月，海南省委还下发了《中共海南省委党校学历教育工作规定》，不但再次肯定了党校举办大专、本科、研究生学历教育是中共海南省委党校的“基本任务之一”，还专门强调：“（学员）由中共海南省委党校授予相应专业的大专、本科、研究生党校学历，可享受国民教育相应学历的有关待遇”。

另据了解，在海南省内，仅海南省邮政局对党校学历不予承认，他们的依据是国家邮政局颁发的《邮政职工在职学历教育管理办法》。《办法》中提到：“参加党校系列在职学历教育的对象……须通过国家统一的英语考试和学科综合考试后，获得学位后，其学历才能得到承认。”海南邮政局据此认为，海南省委党校的毕业生从未参加全国统一考试，因此对其学历不予承认。

但海南邮政局仅是个例。“海南大多数部门是不敢不承认党校学历的。即使像邮政这样直系管理的部门，也须拿出国家部委的文件才敢抵制。”上述知情人说。

据悉，叶斌事发后，“海南党校案”惊动中央高层，海南省委也迅速组成专案组进驻调查。但时至今日，仅叶斌一人受审，众多参与办班者并未受到追究。而对海南党校历年来所发“注水文凭”之善后，有关部门更是迟迟未能作出处理，涉嫌滥发文凭的党校各类学历班亦照常开课。

两种价值

正是由于长期被排除在国民教育体系之外，党校学历从来缺乏明确的效力。

一位在中央党校任教多年的教师对记者介绍：“一些省的党委组织部门对地方党校管理较严，党校办学就较为规范，且党校文凭也只具备‘内部效力’。而一些省管理不严，则党校办学则有扩大招生、滥发文凭的现象，且往往以省委名义下发文件，要求省内其他部门对党校文凭予以承认。”

党校教育的性质长期模糊不清、自成体系，也在客观上助长了各地党校为经济利益驱动而大举违规办学的现象。但据《财经》了解，作为全国党校系统的最高负责人，中央对党校办学一直持旗帜鲜明的立场：一方面要求各级党校严格办学，一方面又要求教育部门给予党校文凭以平等待遇。

11月中旬，中央党校一位不愿透露姓名的人士向《财经》介绍说，中央乃至各省党校开展学历教育，始于上世纪80年代初期。1983年出台的《中共中央关于实现党校教育正规化的决定》即已指出：“各级党校的培训班、理论班，都要实行考试、考核制度和学历制度，根据入学前的文化水平和入学后的学制，所学课程，经过考试合格者，取得同国民教育体系相当的学历和待遇。”

这位人士说，中央的决定出台后，1985年和1986年两届党校毕业生的文凭，获得了当时的国家教委的承认。“但后来就开始不承认了。”

可资参照的是，1995年7月，原国家教委在《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》中明确指出，党校学历不应等同于国民教育系列的学历，不作为报考国民教育系列专科升本科和研究生教育的学历依据。

对此，教育部教育体制改革研究室主任韩民向《财经》解释说，教育体系必须有统一的价值认定系统，以确保每一个学生只有付出相应的努力，才能获得相应的价值。目前，教育部系统的学校是符合《教育法》规定的，拥有一定的办学条件、师资水平，经过统一考试后，才能颁发相应的学历。而党校却没有经过教育部的认定，是另外一套体系。这套体系的质量标准，包括师资水平、教学质量及考核标准自行设立，无从统一评估，其所颁发的学历自然也就不能被教育部门所承认。

针对长期以来关于党校文凭效力的“拉锯战”，2000年6月，中共中央发出《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》（中发[2000]10号，下称“10号”文件）。“10号”文件的核心，是确认党校教育是“整个有中国特色社会主义教育事业的重要组成部分”。

“10号”文件再次强调，党校教育须加强制度建设，“严格把握招生、教学、考试等环节，进一步搞好规范化管理，不断提高教学质量”，学员完成规定课程，并经过由组织、人事、教育部门参与组织的考试，成绩合格者，可获得党校学历，其“待遇参照国民教育相应学历的有关规定。”

“10号”文件堪称中央迄今关于党校教育问题最权威的文件，但即便如此，“教育部门和党校还在闹矛盾，应该说这个问题还没有明确解决。”中共中央党校一位不愿透露姓名的人士对《财经》说。

他透露说，“叶斌案”案发后，中央党校已派出多个调查组赴各省党校调查，“我们最近准备根据对各地党校调研的情况给中央写一份报告。”“我们希望通过这个报告，促使中央通过一个决定，来彻底规范党校的学历教育问题。”

中央党校一位资深教授对《财经》表示，“党校首先要为党的教育服务，但同时它也是一个学校。党校的师资力量其实很强，现有的专业教学水平完全可以与普通高校媲美，大家都是中国的教育资源，为什么不能充分利用呢，为什么要垄断本身就稀缺的教育资源呢？”

“教育部门完全可以对党校的办学资格作出认定，如果觉得办研究生、本科的水平不够，我们也可以办大专或中专。但无论如何，我们要求一个正式的办学资格。”他说。

“如果它们（党校）愿意放下架子来申请的话，并符合一定标准，教育部门可以认可他们的办学资格。但恐怕很多党校都不愿意，而且很多也通不过。”韩民说。

第8篇：南开大学自主招生范文

一、领导机构

西南交通大学普通高考招生委员会。

二、招生计划

1、2016年我校美术类全国招生计划为240人，其中设计学类专业共计划招生210人，绘画专业共计划招生30人。

2、专业类别与招生计划：

招生专业类别

招生人数

设计学类（视觉传达设计专业、产品设计专业、环境设计专业）

210人

绘画专业

30人

3、招生省份及分省计划

① 招生省份

设计学类招生省份：河北、山西、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、湖北、广西、内蒙古、四川、贵州、甘肃17个省(市、自治区)。

绘画专业招生省份：河北、山西、黑龙江、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖南、湖北、广西、内蒙古、四川、贵州、甘肃15个省(市、自治区)。

② 分省分专业招生计划

美术类统考省份以及校考省份的拟定招生计划与校考合格名单同时公布。最终计划以省级招办公布为准。

三、报考条件

1、考生须参加所在地省级招办组织的2016年高考报名工作。

2、考生须取得省级统考合格成绩方可参加校考。

3、我校不接受考生跨省报名和参加考试。

四、校考报名方式及时间

1、设计学类和绘画专业在四川省以省级专业统考成绩为录取依据。

2、考生须持身份证原件在各省(市、自治区)规定时间内到指定考点报名或登录所在地省级招生考试机构所指定的网站报名。

3、各省具体考点及校考日期请登录西南交通大学本科招生网zhaosheng.swjtu.edu.cn查询更新信息。

4、设计学类与绘画专业可以兼报。

5、按四川省发展和改革委员会、四川省财政厅川发改价格【2012】641号执行，每人收取200元考试报名费。

五、考核办法

1、考试科目及考试时间 专业类与专业

考试科目

满分分值

考试时间

备注

设计学类与绘画专业

素描

200分

上午3小时

科目具体考试时间按各考点公布为准

色彩

200分

下午3小时

2、考试成绩通知

2016年4月20日以后,美术类考生可以在西南交通大学本科招生网zhaosheng.swjtu.edu.cn上查询专业校考成绩与各省(市、自治区)专业校考合格控制线，校考合格考生自行通过网页打印专业合格证，我校不再邮寄纸质合格证。

我校确定的校考合格总人数不超过专业招生计划数的4倍。

六、录取原则

1、文化课投档成绩(省级招办确定并提供)须达到省级招办划定的相应科类文化课控制线。

2、文化课成绩：文科考生以文化课投档成绩(省级招办确定并提供)作为文化课成绩。理科考生文化课成绩=(美术类文科文化控制线÷理科文化控制线)×文化课投档成绩(省级招办确定并提供)。

3、录取办法：

A、美术类校考省份：总分=专业校考成绩+文化课成绩×50%

B、美术类统考省份：总分=专业统考成绩+文化课成绩×50%

以总分从高到低排序，分数优先原则录取。按总分顺序并依据考生专业志愿安排或调剂专业，如总分相同，再依次按专业成绩、文化课投档成绩、英语、语文、数学排序录取。对无法满足专业志愿，且不愿调剂者，按退档处理。招生计划15人以上的省份，校考专业成绩前三名的考生优先录取。

凡美术类专业录取的学生，入学后不得转入非美术类专业学习。

七、学费、住宿费、授予学位情况

学费收费标准: 据四川省物价局川价费【2004】118号批复，绘画专业学生的收费标准为每人每年12000元;设计学类(视觉传达设计专业、产品设计专业、环境设计专业)学生的收费标准为每人每年7200元，按实际所修学分结算。

住宿标准：每人每年1200元。

授予学位:艺术学学士学位。

八、新生报到前复试

新生入学报到前，须参加由学校组织的专业复试。复试不合格者，不得注册入学，并报考生所在地省级招办备案。

九、咨询方式

单位：西南交通大学招生就业处招生考试科

地址：四川省成都市高新区西部园区，

邮编：611756

联系电话：028-66366386、66366373 (招生就业处)

028-66367654 (建筑与设计学院)

十、监督机制及申诉渠道

1、我校美术类招生录取工作遵循“公平、公正、公开”的选拔原则，整个工作过程受学校纪委和监察处监督。

2、除招生简章中公布的收费标准外，我校在录取工作中不收取其它任何费用。

3、我校美术类选拔录取工作开展整个过程不委托其它任何中介机构。

4、学校纪检监察部门举报电话：028-66366444，66366065，监督邮箱：jwbgs@home.swjtu.edu.cn。

十一、本简章由西南交通大学招生就业处和建筑与设计学院负责解释。

西南交通大学

二〇一六年一月

附件：(相关问题汇总说明)

一、设计学类以及绘画专业主干课程 招生专业类别

主干课程

设计学类（视觉传达设计专业、产品设计专业、环境设计专业）

视觉传达设计专业：版式设计、标志设计、VIS设计、广告设计、书籍设计、包装装潢设计、公共标识与导向设计、商业摄影。

环境设计专业：建筑制图、居室空间设计、展示空间设计、商业空间设计、综合空间设计、办公空间设计、景观设计。

产品设计专业：工业设计机械基础、人机工程学、计算机辅助设计、形态设计、展示设计、产品设计、设计表达。

绘画专业

绘画创作方向：素描、色彩、油画、中国画、版画、中外美术史、综合材料、艺术市场、专业创作。

公共艺术方向：素描、色彩、综合材料、壁画、雕塑、中外美术史、公共艺术设计、景观艺术、专业创作。

二、拟定分省招生计划 序号

招生省份

拟投计划数

备注

1

河北

30

 

2

山西

14

 

3

黑龙江

10

 

4

江苏

10

 

5

浙江

10

 

6

安徽

20

 

7

福建

10

 

8

江西

12

 

9

山东

10

 

10

河南

15

 

11

湖南

22

 

12

湖北

14

 

13

广西

10

 

14

内蒙古

10

 

15

四川

7

 

16

贵州

11

 

17

甘肃

10

 

三、报名费发票问题

我校以两种方式给考生开具报名费正式票据：

1.现场开具;

2.2016年6月30日以前，考生致电028-66367529核对信息无误后，票据以挂号信方式邮寄到指定地址。

四、资助及就业情况

第9篇：南开大学自主招生范文

学院位于南京市江宁经济开发区，距离南京禄口国际机场约3公里，毗邻正在建设的地铁6号线。学院基本建设规划科学，各种设施配套齐全。校园占地856亩，总建筑面积超36万平方米，在校生12000余人。学院拥有技术先进、设施一流的25000多平方米实验室，实验设备6300台(套)。2011年建成28700平方米功能完善、藏书丰富、智能化、现代化的图书馆，能够容纳6000名学生同时阅读和学习。

学院设有机电工程系、信息工程系、自动化系、英语系、经济系、管理系、民用航空系、土木工程系、艺术系、车辆工程系、基础部11个系(部)和终身教育学院、教学实验中心等13个教学单位，27个本科专业及专业方向。

学院艺术类专业2015年招生办法如下：

一、产品设计专业

(一)培养目标

本专业培养学生掌握产品设计所必需的基本理论知识与技能，了解与产品设计相关的科技发展、艺术规律、流行特征、人文传承和可持续发展等因素;在贯彻“以人为本”设计理念的基础上，系统地掌握产品开发、改良能力和运用科技成果、社会、经济、文化、美学等知识对产品或服务进行整合和集成创新能力。培养具有较深艺术修养和科学知识，能独立地运用多种设计手段，进行设计创意与策划、制作与研发、管理与教育的复合型人才。

本专业学制四年，招收艺术类考生，毕业生授予艺术学学士学位。

(二)主要专业课程

素描、基础造型、立体造型、计算机辅助设计表现、产品表现技法、数字媒体编辑、界面设计、设计概论、产品造型设计、产品结构设计、产品设计程序与方法、产品系统设计、Pro/E设计技术与应用、造型材料与工艺、人机工程学、模型制作、机械制造基础、平面设计、家具设计、设计管理、图案、展示设计、手工艺设计、模具设计与制造、摄影、设计美学、设计心理学等。

(三)招生人数及学制

2015年产品设计专业计划在江苏、浙江两个省份招收本科生30名，男女不限，学制4年。(实际招生计划以各省招生主管部门公布的计划数为准)

(四)报考条件及录取办法

考生符合2015年高考报名条件，报考科类为艺术类、艺术兼报文科类或艺术兼报理科类的考生。品行端正，身体、心理健康，非色盲、非色弱。同时，须有一定的美术专业基础。

符合以上报考条件的考生，须参加所在省份2015年美术类专业全省统考和高考文化考试，如专业分和文化分均达到该省美术类民办及独立学院本科控制线即可报考我院。

我院按照进档考生的文化分与专业分之和排序，从高到低进行录取。

二、视觉传达设计专业

视觉传达设计专业下设平面艺术设计、环境艺术设计、多媒体动画设计、文化创意产业等专业方向。学生一年级基础阶段的课程相通，从二年级起，学生需根据本人意愿并结合各专业方向要求，选择进入专业方向进行专业学习。

(一)培养目标

视觉传达设计专业主要培养全面掌握本专业的基础理论、基本知识和专业技能，具有现代意识及艺术设计思维能力、系统方法和实践技能，能独立地运用多种设计手段，进行艺术设计创意与策划、制作与研发、管理与教育的复合型人才。学生毕业后可在包装、广告、形象、建筑装潢、城市景观、动画、游戏、网站网页、多媒体交互、数字影视等领域的企事业单位和产业部门从事策划创意、营销开发、设计制作及管理等工作，也可从事艺术设计教育教学工作。

本专业学制四年，招收艺术类考生，毕业生授予艺术学学士学位。

(二)主要课程

在校期间，学生将系统学习设计史、设计概论、设计原理及方法、设计管理、广告学、传播学、数码写生、数码造型基础、数码图形设计、应用软件基础、平面设计课程群、环境设计课程群、动画设计课程群、游戏设计课程群、多媒体网页设计、文化事业管理、文化产业管理、艺术展演与策划等课程。

(三)招生人数及学制

2015年视觉传达设计专业计划在江苏、浙江、安徽、四川、重庆、辽宁六个省市招收本科生120名，男女不限，学制4年。(实际招生计划以各省招生主管部门公布的计划数为准)

(四)报考条件及录取办法

考生符合2015年高考报名条件，报考科类为艺术类、艺术兼报文科类或艺术兼报理科类的考生。品行端正，身体、心理健康，非色盲、非色弱。

符合以上报考条件的考生，须参加所在省份2015年美术类专业全省统考和高考文化考试，如专业分和文化分均达到该省美术类民办及独立学院本科控制线即可报考我院。

我院按照进档考生的文化分与专业分之和排序，从高到低进行录取。

三、播音与主持艺术专业

(一)培养目标

本专业旨在培养具有良好的政治素养、思想品德和专业知识，系统掌握播音与主持艺术基础知识和基础理论，具有播音与主持的基本技能，能在广播电视等各级传媒机构或在民用航空、民用铁路等其他相关单位从事播音主持及新闻传播、客户服务管理等工作，或从事播音与主持教育教学工作的高级应用型人才。

本专业学制四年，招收艺术类考生，毕业生授予艺术学学士学位。

(二)专业内容

本专业包含两个方向：播音与主持、民航播音艺术。学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、播音学以及音乐学、舞蹈学、戏剧与影视学、管理学、公关礼仪、民航播音、交通运输服务与管理等方面的基本知识理论，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏目播音主持、航空服务、形体、化妆等方面的系统训练，毕业生具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本知识;

2.具有采、编、播一体的专业创作能力;

3.掌握新闻采编、节目策划和制作技巧;

4.掌握商务谈判、文化公关礼仪等知识;

5.具备民航播音与民航运输管理的基本能力。

(三)主要课程

播音与主持艺术专业的专业基础课程有艺术概论、广播播音与主持、电视播音主持、普通话语音、播音发声学、影视表演、舞蹈与形体训练、化妆技巧、声乐、文化学概论等。本专业包含两个方向，其中播音与主持方向专业课程有演播空间处理、新闻采访与写作、非线性电视编辑、电视摄像、影视艺术概论等。民航播音艺术方向专业课程有客舱组织与管理、飞行与安全、民航服务沟通与播音技巧、商务礼仪基础等。

(四)招生人数及学制

2015年播音与主持艺术专业计划在江苏、浙江、安徽、四川、重庆、辽宁六个省市招收本科生80名，男女不限，学制4年。(实际招生计划以各省招生主管部门公布的计划数为准)

(五)报考条件及录取办法

考生必须符合2015年高考报名条件，报考科类为艺术类、艺术兼报文科类或艺术兼报理科类的考生。品行端正，身体、心理健康，五官端正，形象气质好，无色盲、色弱，男身高1.70米以上，女身高1.60米以上。

江苏、安徽二省考生均须报名参加南京师范大学组织的播音与主持艺术专业考试，我院认可南京师范大学校考成绩，并按照一定比例向考生颁发合格证，取得我院合格证且2015年高考文化成绩达到各省艺术类(校考)民办及独立学院本科控制线后即可报考。

四川、浙江、重庆、辽宁四省考生参加所在省份播音与主持类专业全省统考合格，且2015年高考文化成绩达到该省艺术类(校考)民办及独立学院本科控制线后即可报考。

我院按照进档考生专业分占65%、文化分占35%的原则排序，进行录取。

(六)南京师范大学2015年播音与主持艺术专业考试相关事宜

报考办法

凡符合报考条件的考生，持报考所需的证件，到户口所在地省级招生主管部门指定的地点办理高考文化及艺术专业考试报名手续，领取艺术专业考试的相关材料，并参加考生所在省招生主管部门委托南京师范大学组织的专业考试。

专业考试报名采用网上申请的形式。凡符合报考条件的考生，须登录南京师范大学本科生招生网(bkzs.njnu.edu.cn)，按要求进行网上报名(网址：add.njnu.edu.cn/，报名前请先仔细阅读报名须知add.njnu.edu.cn/home/index)。考生在报名系统完成报名信息填写后须进行网上缴费。建议使用银联缴费通道，目前仅开放储蓄卡无法使用信用卡，完成缴费后请点击返回商户。网报截止时间：2014年12月30日(2014年12月30日23时59分关闭报名系统)。完成后，用A4纸打印该专业报名表并签字确认，该表将作为考生专业考试报到的必要凭据。

专业考试

1.报到时间：2015年1月18日

2.报到地点：南京师范大学文学院(南京市宁海路122号，随园校区南大楼)

3.报到要求：考生本人须持本人第二代居民身份证、2015年艺术专业考试通知书、《专业考试报名表》(由网报系统生成，且考生本人须签字确认)及2张近期免冠1寸彩色照片前来办理报到手续

4.考试时间：2015年1月20日起(由考生自行选择面试时段)

5.考试地点：南京师范大学文学院(南京市宁海路122号，随园校区南大楼)

6.考试内容：

(1)指定稿件播报(当场随机抽题)

(2)话题评述(当场随机抽题，限4分钟内完成。评述时不得带书面提纲)

(3)综合素质考查(文学常识问答，当场随机抽题问答)

(4)才艺展示，在下列考试形式中任选一种：a)器乐(自带，钢琴演奏不列入考试范围)、舞蹈、小品、曲艺或声乐等(伴奏乐请用标准MP3格式作为文件存储进入普通U盘，现场备有MP3播放器，提供U盘中的MP3文件读取，考生不可带入任何具有录放功能的电子产品);b)朗诵自备文学作品(在诗歌、散文、童话、寓言、小说片段等形式中任选一种，2～3分钟)

专业考试四项满分300分，其中(1)、(2)、(4)项满分各为80分，(3)项满分为60分。

备注：未尽事宜请查阅南京师范大学招生网站：bkzs.njnu.edu.cn

四、有关事项

1.艺术类专业学费：16500元/学年。

2.住宿费：1500元/学年。

3.学生完成学业后，颁发南京航空航天大学金城学院毕业证书;对符合学位授予条件者，授予南京航空航天大学金城学院学士学位证书。

4.考生报考期间，往返路费、食宿费用一律自理。

5.我院办学类型为独立学院，请广大考生根据所在省的志愿填报办法在相应批次填报我院。

6.实际招生计划以各省招生主管部门公布的计划数为准。本简章内容如与教育部和考生所在省级招生主管部门关于2015年普通高校艺术类招生文件精神相抵触的，均以教育部和考生所在省级招生主管部门文件为准。

7.未尽事宜参照教育部及各省(市、区)艺术类招生工作相关规定，以及我院网站的后续通知执行。

学院艺术类招生咨询电话：(025)87190011

声 明