人人都是活雷锋精选(九篇)

第1篇：人人都是活雷锋范文

关键词：中国青年报；雷锋形象；文本分析

【中图分类号】G640

项目基金：本文系浙江省2012年度新苗人才计划项目“基于雷锋形象历史嬗变的N-Vivo话语分析――以《中国青年》为分析文本”（项目编号：2012R404042）研究成果

自1963年3月5日，提词“向雷锋同志学习”以来，雷锋一直是被中国主流缅怀的道德人物。几乎所有国家领导人都为他提过词，参观过他的纪念馆，甚至发表过向他学习的讲演。雷锋精神逐渐成为一个符号、固定词语与国家伦理的一部分。然而随着“娱乐至死”的网络时代的来临，雷锋和雷锋精神成了“恶搞”的素材，充斥在网络中恶搞雷锋的视频、文章、歌曲比比皆是。雷锋的道德形象正在被商业化和娱乐化的大潮所淹没，重塑雷锋的道德形象显得尤为迫切。

1研究设计

1.1样本选择

本研究分析的是1963年至2011年（剔除因停刊的12年）《中国青年报》上关于雷锋的文章，共计277篇，其中社论20篇。1963年关于雷锋的文章最多，仅一年就有150篇，其中社论占10篇。1964、1965、1981、1991、1993年关于雷锋的文章均超过了10篇，近几年文章数量较少。

1.2分析框架

本文采用加姆森等人发展出的框架分析方法。首先分析所有文章的体裁、中心人物。第二步，反复阅读和比较《中国青年报》中关于雷锋的文章，将它们分成若干意识形态建构，即建构了一个什么样的雷锋形象。第三步，分析建构这些意识形态所采用的结构框架、口号警句、对雷锋形象的具体描述和期待受众。

2框架分析结果

1963年至今，雷锋一直都是中国青年最为典型的道德人物，是青年学习的榜样。雷锋形象的建构随时代主题的变化而不断变化着，这也是雷锋精神生命力的体现。以向雷锋学习什么为出发点，通过分析1963年―2011年《中国青年报》中关于雷锋的文章，我们可以将其分为三个阶段：的好战士（1963年―1966年），社会主义精神文明建设的先锋者（1979年―1993年），志愿者（1994年及以后）。

表 一

3研究结论与建议

4.1结论

第一，从“政治”雷锋到“生活”雷锋。自1963年题词“向雷锋同志学习”以来，全国各地广泛开展学雷锋的活动。雷锋常常与永不生锈的螺丝钉、全心全意为人民服务、毫不利己、专门利人、爱憎分明的阶级立场等词联系在一起。学习雷锋，就是学习思想，雷锋形象在当时那个时代被提升到了一个政治水平，雷锋形象不断被神话。自第二阶段开始，雷锋形象的建构渐渐从精神文明转移到物质精神文明并重，这一阶段出现了“社会主义精神文明建设的先锋”、“四化建设”等词，学雷锋活动更加贴近读者的生活。自1994开始的青年志愿者活动，也恰如其分地体现了这一点。志愿者成为新时期雷锋的代名词，志愿者活动的出现，使每个人都有机会成为活雷锋，雷锋形象更加平易近人。

第二，从“全能型”雷锋到“服务型”雷锋。一开始，学雷锋活动更加关注学习雷锋的精神品质。雷锋被时代赋予了多种道德品质，例如全心全意为人民服务、做个永不生锈的螺丝钉、毫不利己、专门利人、热爱祖国、爱憎分明的阶级立场等等，雷锋俨然成为了一个全能型人才，可望而不可及。1994年是学雷锋活动的新起点，青年志愿者活动拔地而起。青年志愿者活动是社会主义市场经济条件下学雷锋活动的继承和发展。开展青年志愿者活动，就是要在当代青年中树立适应社会主义市场经济发展要求的公德意识，专注于弘扬为人民服务、助人为乐的一种精神，促进社会风气进一步好转，为社会主义精神文明建设服务。

第三，从“自我牺牲”的雷锋到“助人为乐”的雷锋。学雷锋，做好事。他人的利益是雷锋奋斗终身的目标，毫不利己、专门利人、全心全意为人民服务等词，是那个时代对雷锋的描述，雷锋这种“自我牺牲”的精神也感染了一批又一批的人。各行各业在学习雷锋时更多的也是学习雷锋那种全心全意为人民服务，牺牲小我、成就大我的精神。1993年以后，学雷锋活动变得更加理智，在描述学雷锋活动时更多的会提到助人为乐这个词。助人为乐不仅仅停留于奉献的层面，助人的同时满足自己精神上的需求，通过帮助别人来获得快乐，既是助人，同样也是助己。“自我牺牲”不是学雷锋活动最终的目的，学雷锋活动是为了让更多的人能快乐的生活。

4.2建议

第一，重视雷锋形象建构的实际意义。雷锋形象的建构要结合时代的背景，不能单纯地宣扬雷锋的精神品质，要赋予雷锋不同的时代品质。在定义雷锋精神品质时不能假大空，学雷锋活动不能仅仅停留于口号层面，要结合生活实际。雷锋身上所体现的热爱国家、艰苦奋斗、为人民服务的精神，无论在哪个时代都是普遍适用的。但是为了实现学雷锋活动的最大价值，学雷锋活动应该挖掘雷锋精神的时代特征，根据时代经济、社会、环境的不同特点，赋予雷锋形象不同的思想内涵。

第二，重塑雷锋精神的时代价值。第一，从理性层面学习雷锋精神。一方面，学雷锋动机不纯。现今社会中存在很多为了做好事而做好事的现象，部分人做好事只是为了达到某种目的。雷锋精神成为获取利益的幌子。另一方面，不能盲目的学习雷锋精神，要避免从众心理。雷锋精神是时代的宝贵财富，学习雷锋精神要更加理智，在行动中合理地践行雷锋精神。第二，实现雷锋精神的更高价值。雷锋精神，提倡无私奉献，关注助人层面的实现，往往会忽略个体在做好事过程中的体验与收获。学雷锋，弘扬雷锋精神，不仅仅只是为了帮助他人，更是为了实现自我的提升与满足。

第三，扩大学雷锋活动的参与人群。现如今，青年是学雷锋活动的主体人群，在学雷锋活动中有着重要的地位。青年人在帮助别人的过程中，实现自我的价值，加强自信心建设，树立正确的价值观。学雷锋活动对于青年人而言具有重要的意义。但就学雷锋活动而言，这不仅仅只是青年的事，而是整个社会共同的责任。学雷锋活动应该活到老、学到老，发挥每个年龄段人群的积极作用，实现从小到大的道德品质的培养。

参考文献：

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第2篇：人人都是活雷锋范文

50年来，学雷锋活动一直如火如荼地开展，宣传载体也越来越丰富。从最早的《雷锋日记》到雷锋小故事再到雷锋影像，从各类有关雷锋的文学书籍再到各地的雷锋纪念馆等。如今，网络载体更是丰富多彩，各类学雷锋网站层出不穷。学雷锋活动宣传载体的不断变迁，正是雷锋精神时代性的体现，也使学雷锋活动不断焕发新的生机与活力，让雷锋精神永远焕发时代光彩。

一、学雷锋活动悄然兴起

1962年8月15日，雷锋在帮助战友乔安山倒车时不幸被圆木砸中身亡。在雷锋生前，他工作和生活过的每个地方都留下了他爱岗敬业、无私奉献的故事。1960年，中国人民工程兵第十团委，向全国发出了：《人人都来学雷锋、赶雷锋，做雷锋式的五好战士》的号召。1961年1月14日，中国人民政治部发出了《关于开展学习雷锋的通报》。他的先进事迹多次被弓长岭《矿报》、《弓长岭报》、《前进报》、《辽阳日报》、《抚顺日报》等多次报道。这些报道将雷锋的先进事迹向全国推广，并受到了人民群众的认可和效仿，从而掀起了一场全国性、群众性的学雷锋活动。在20世纪50年代，学雷锋活动的宣传主要依靠的是报纸等大众传播载体。但是真正让学雷锋活动深入人心的还是他平实动人的精神，和一桩桩一件件人们细数不清的真实故事。

二、学雷锋活动在全国火热开展

1963年3月5日，《人民日报》等各大报刊刊登了的题词：“向雷锋同志学习。”学雷锋活动在全国范围内火热开展。全国涌现出了十几万个学雷锋活动小组和上万个学雷锋式的标兵和先进集体。雷锋式的先进典型和英雄群体在不同岗位、各行各业不断涌现，雷锋已成为亿万人民心中的偶像。这些成就与学雷锋活动的宣传密切相关。

第一，报刊、广播等大众传播载体的宣传对学雷锋活动的开展起着重要的推动作用。以《人民日报》为首的各大报刊杂志纷纷报道雷锋的先进事迹，颂扬雷锋精神，党和国家领导人也纷纷题词，号召全国人民大力开展学雷锋活动。在20世纪60年代，报刊、广播等大众传播载体为学雷锋活动创造了良好的社会舆论环境。到了20世纪90年代，电视作为新一代传播载体的加入，使学雷锋活动的宣传达到了又一个顶峰。“学雷锋活动既有普遍群众性，又有很强的实践性，要把这一活动深入持久地开展下去，离不开经常性的舆论向导。”正是因为大众传播载体的宣传和正确引领，才能让雷锋精神的火炬经久不息，越烧越旺，才能造就那个时代千千万万个雷锋的“传人”和全国上下学雷锋的火热场面。

第二，活动载体。全国各地开展了丰富多样的学雷锋活动。如沈阳部队组织的雷锋事迹报告团，足迹踏遍了东北。在雷锋生前所在的部队、抚顺市、鞍山市、长沙等地先后建立的雷锋纪念馆也成为了宣传雷锋精神的生动课堂。形式多样的雷锋事迹报告和展览也深受群众的喜爱。展览的物品都是雷锋生前日常使用过的东西，平实的体现了雷锋刻苦专研、艰苦朴素、钉子精神等优良品德。还有雷锋生前的照片日记，深度还原了雷锋的所作所为，使得雷锋能够活生生的展现在人们面前。

第三，文化载体。随着学雷锋活动的开展以及雷锋精神的弘扬，雷锋的光辉业绩和崇高精神，已经成为中华民族精神文化的重要组成部分。全国一些著名的诗人、作家，纷纷写诗、作文来歌颂雷锋精神，来传唱雷锋精神。各地出版社还编撰雷锋事迹学习丛书，供广大群众学习。《学习雷锋好榜样》这首歌，更是深入人心，人人会唱，响遍大江南北，传遍祖国山河。

三、学雷锋活动在新时代的继承与发展

进入21世纪，雷锋精神在传承传统美德的同时，也被时代赋予了更多的意义。学雷锋活动宣传载体也随着时代的发展变得更加丰富多彩。除了对传统的宣传载体的继承外，发展出了新的宣传载体。

第一，网络载体。新的时代，科技也发展到了一个新的阶段，越来越多的高科技途径被应用，网络就是其中之一。而且网络不仅仅是一个传播工具，它是一个大的信息整合体，让信息透明化、多样化，学雷锋活动的宣传更是在网络载体的推动下，达到了新的高潮。全国各地各种学雷锋组织都在创办学雷锋网站，赞扬学雷锋的好人好事，招募学雷锋志愿者，评选学雷锋道德模范、先进个人、先进团体，极大地鼓舞着人们对学雷锋活动的赤诚之心。因此，越来越多的人通过网络了解、认识到学雷锋的重要性。

第二，影视载体。一部好的影视作品能够真实的还原所要刻画的人物，学雷锋题材的影视作品更直观的告诉了人们什么是雷锋精神。进入新世纪之后，越来越多关于学雷锋题材的电影相继登上大荧幕，如电影《雷锋的微笑》，电视剧《雷锋》等，通过对人物的描写，事件的叙述，向人们展示了雷锋精神的可贵，以及学习雷锋能够造福人民，服务人民的高尚情操。更有网络微电影《雷锋侠》，主人公在雷锋精神感召下打扮成一个身穿旧军装、戴着墨镜、披着红斗篷形象的“超级英雄――雷锋侠”的故事。这部电影一经推出即受到网友热议和关注，迅速走红网络，它旨在宣扬雷锋为人民服务的精神，整剧以雷锋侠在平常生活中所做的点滴小事为故事，表达了新时代的雷锋精神。

第3篇：人人都是活雷锋范文

他就是雷锋。雷锋获党和国家三代领导人题词达17次，以“党和国家领导人题词最多的士兵”，获得大世界吉尼斯认证。此外，从1963年起至今，共发行了105种有关雷锋的邮票，出版过400余种关于雷锋的书籍。“对个人的宣传，雷锋的出镜率仅次于。”全国雷锋专题藏友联谊会会长董兴喜说。

董兴喜退休前是八一电影制片厂“化服道”车间主任。27年间，他收藏了有关雷锋的纪念品1万余件，在全国各地举办展览50多次，观众50多万人。作为中国雷锋精神研究会常务理事，董兴喜说：“为了与世界接轨，现在大家都在提志愿者，却不知50年来，我们学雷锋就是中国特色的志愿行动。我收藏雷锋纪念品的目的，就是要弘扬雷锋精神，为社会营造一个和谐快乐的氛围。”

老将军孙毅专门为他题写了“雷锋书屋”门匾

说起“收藏雷锋”的缘起，董兴喜说，“那是1989年底，八一电影制片厂要拍摄一部《雷锋是谁》的纪录片，我当时是电影厂录音车间协理员，也是厂集邮协会会长。当得知雷锋班的历任班长将被邀来京，我就设计了雷锋的纪念封找他们签名，准备做一个雷锋邮集，想通过邮品，展示我们学习雷锋的一个宣传。”

从那以后，董兴喜一发而不可收，从收集雷锋战友、雷锋班班长的签名实寄封开始，到收集所有与雷锋有关的各种宣传品、纪念品;从零星分散单一的积攒，到集中系统、全方位的收藏;从一个普通收藏爱好者变成有关雷锋的专题收藏家。

董兴喜的雷锋专题收藏，由三大部分组成：一是1960年代以来，全国全军各单位出版发行的各类宣传品、作品、艺术品。具体有：图书、报纸、杂志、画报、画册、幻灯片、唱片、录音录像带、光盘、连环画、挂图、照片、挂历、书签、门券、火花、剪纸、像章、纪念章、奖章、宣传画、电影海报、电话卡、扑克和各种日用品、挂件、摆件艺术品等。 《中国青年》1963年5-6期

二是1960年代以来的各种邮票、纪念封、邮资信封、邮资明信片、普通信封、明信片;雷锋生前的同学、老师、同事、战友、领导等签名实寄封，以及雷锋工作过的单位公函封;雷锋班命名以来的21任班长的签名封;全国全军1960年代以来，学雷锋的先进单位公函封和先进个人签名封。

三是雷锋生前的部分领导、战友、同事、同学、老师以及全国、全军学雷锋先进个人书写的书法墨宝和绘画作品。

20多年来，董兴喜为了搜集到更多有关雷锋的资料，先后拜访了曾批准雷锋参军的辽阳武装部原政委余新光、雷锋的同班战友田生绵、《雷锋的故事》一书的作者陈广生、第一个演雷锋话剧的演员张玉敏、第一个唱雷锋的歌唱家朱光斗、第一个画雷锋的画家李琦等人。与雷锋相关的300多人中，董兴喜联系了200多人。与雷锋曾同开一辆车的战友乔安山得知董兴喜搞雷锋专题收藏后，当即给他邮寄了签字封。一名当年雷锋所在部队的团领导，把雷锋生前亲手拆过的实寄封送给董兴喜，这成了他收藏中的珍品。

周围的许多亲友也给了董兴喜很大的帮助，有的老干部把珍藏多年的《雷锋日记》送给他。北京郊区一所学校把一座汉白玉的雷锋雕像送给他。八一电影制片厂《大进军》摄制组到中南海拍摄故居时，注意到主席办公桌的砚台盒上摆放着“向雷锋同志学习”的印刷体题词，就专门拍回照片送给他。 《画报》1963年第4期

董兴喜说：“这时我知道，对雷锋的题词就是在这张办公桌上题的。给多少人多少事题词，为什么单单放这样一个东西，至少说明一点，人们对雷锋的印象太深了，这个社会确实需要雷锋这种精神。”

随着搜集的藏品越来越多，董兴喜在自己家里专门腾出一间房用来摆放。老将军孙毅生前特意为他题写了门匾：“雷锋书屋”。

因为对一个人的收藏而受到那么多人关注，董兴喜觉得自己是在做一件有意义的事，越发兴致高昂。

瑞士青年要把雷锋精神带回国

“收藏雷锋是为了更好地传播雷锋精神。如果把搜集来的有关雷锋的物品长期放在家里当摆设，只为一个人欣赏，那就失去了收藏的价值。”收藏的物品越来越多，董兴喜开始琢磨着做些更有意义的事，这个愿望很快得到实现。 雷锋宣传画

2000年，为纪念题词“向雷锋同志学习”发表40周年，北京市委宣传部在北京大钟寺古钟博物馆举办了雷锋精神展。董兴喜得知后，无偿提供2200多件展品：有与雷锋相关的各种图书、期刊、像章、摆件艺术品等，有学雷锋先进单位的公函封、学雷锋先进个人签名封……琳琅满目的展品让人仿佛走进了雷锋的世界，感受着闪闪发光的雷锋精神。

展览期间，雷锋的生前战友乔安山来了，雷锋辅导过的学生孙桂琴来了，雷锋班第四任班长曲建文来了，被誉为京城“活雷锋”的孙茂芳也来了。一起回忆雷锋、感受雷锋，仿佛雷锋又回到人们身边。

董兴喜说，“著名科学家钱三强的夫人何泽惠女士得知后，也专门赶来观看，她握着我的手连声说好，说要把这项展览长期办下去，让更多的人前来参观学习。”

数万名参观的观众中，还有不少外国游客。周洪瑞是瑞士人，他平时非常崇拜雷锋，看了展览后便慕名来到董兴喜家里拜访，满屋子的“雷锋”让这位外国朋友大开眼界。临走，董兴喜特意挑选了十几本有关雷锋的图书、画册送给他。周洪瑞兴奋地对董兴喜说：“我要把你的事迹同雷锋精神一起传到瑞士去。” 董兴喜在向我们展示他的藏品

从此后，董兴喜的主要精力从专题收藏雷锋，转向举办雷锋精神专题展。每年的3月份前后，他都忙着筹备展览，不但在北京展，还先后到天津、上海、湖南、浙江、辽宁、湖北、河北等地巡回展出，最多时一年举办四五次。

董兴喜说，“我认为收藏雷锋，不仅仅是收藏雷锋个人，而是收藏历史，收藏一个时期的精神文明建设史。”

对于一些质疑雷锋的声音，董兴喜说，“现在有些人说雷锋的日记是假的、事迹是拼凑的、照片是摆拍的，这源于他们对雷锋的不了解。大家普遍认为学雷锋热潮是在雷锋因公殉职，题词以后才掀起的。其实不是这样，雷锋生前在东北地区就很知名了，他那时已经是一个模范。1959年，雷锋参军之前，抢救水泥事迹就已经在报纸上刊登了。在参军之后，1960年九十月份，雷锋就被树立为一个先进典型。雷锋当兵第一年，一家军区的报纸就用两个版面宣传报道，这是不简单的。所以说，雷锋所做的点点滴滴都是有据可查的。”

“学雷锋带给他人快乐的同时，

也给自己一份幸福”

在董兴喜的“雷锋”藏品中，有不少为珍品。如：在雷锋生前的1959年11月10日和12月5日，他工作过的辽阳弓长岭矿报《弓长岭报》，报道了雷锋抢救停在工地旁火车上水泥的故事和雷锋投稿决心参军的《我决心》的文章;有第一次报道雷锋的1960年11月26日《前进报》;有1961年沈阳医学院4名同学写给雷锋的旧信封（雷锋遗物）;有1961年8月，总政治部宣传部出版发行下发连队要求向雷锋学习的战士丛书《苦孩子 好战士》;有1961年2月刊和1962年6月刊，两度宣传报道雷锋事迹的《画报》等。

随着“雷锋热”，市面上还涌现出不少关于雷锋的时尚物品，像印有雷锋形象的手套、钱夹、皮包、挎包、扑克牌、水壶等。董兴喜说，“过去有关雷锋的物品，都是比较传统的宣传方式，现在的宣传方式比较多样化了。以雷锋歌曲为例，过去有关雷锋的歌曲是用一种民歌的形式，中国民间的曲调。现在的范围就比较广一些，像一些组歌组曲的创作，或者用一种流行的方式，像《东北人都是活雷锋》。从歌词内容上讲，过去叫‘雷锋叔叔’，现在叫‘雷锋大哥’，歌词里的语言更丰富了，更贴近生活，贴近当代了。”

因为收藏雷锋，董兴喜的退休生活发生了变化，他成了名人;因为宣传雷锋精神，他开始参加许多学雷锋志愿活动，整个退休生活忙得不亦乐乎。

全国以雷锋命名的学校有24个，“雷锋车队”全国各地都有不少。北京第一个“雷锋车队”队长有一天找到他，说他们有些要撑不下去了，因为做了好事之后，挖苦的、说风凉话的、背后使反劲的，什么样的人什么样的话都出来了。说着，队长就落了泪。

董兴喜说，“这位队长叫王凤进，她找到我，让我想想办法，给他们鼓鼓劲。正好这时雷锋班第22任班长来京，我将他们联系在一起搞了个座谈。雷锋班班长在座谈会上说，学雷锋就是不要怕别人说三道四，越有困难，越要坚持，证明给那些不理解的人看，也证明给自己看。因为学雷锋带给他人快乐的同时，也给自己一份幸福，这是什么都比不了的。末了，雷锋班班长送给雷锋车队一个雷锋塑像。王凤进也把签了队员名字的雷锋车队旗子送给了雷锋班班长。见了雷锋班班长后，王凤进回去给雷锋车队队员们一传达，一鼓劲，面貌马上变了。”

如今，这支雷锋车队又欢快地跑在首都的大街小巷，服务千家万户。每当外出看到雷锋车队的旗帜，董兴喜觉得他们也带着自己一份爱心，随他们一起在风中飘荡，心别温馨。

学雷锋基金让雷锋精神永放光芒

董兴喜坚持不懈地收藏雷锋，举办弘扬雷锋精神展览，除了耗去他大部分精力以外，也把他近一半的收入都贴补进去。

很多人觉得，现在时代在变化，雷锋已经过时了。还有人劝他：“办雷锋精神展览也可以考虑尝试商业化操作，找些商家帮着赞助一下，还能带来一点经济效益，最起码不能自己赔本啊。”董兴喜听了笑着说：“我收藏雷锋、举办展览，就是通过收藏留住雷锋，就是为了弘扬雷锋精神，像雷锋一样为社会做些贡献，这是我们军人的职责。要是啥都考虑经济利益的话，我不如去收藏钱币、古董了。”

因为“与众不同”的收藏项目，董兴喜在得到许多无偿的赠品的同时，也开始无偿地回赠那些需要“雷锋”的单位和个人。

董兴喜举办雷锋精神展览的范围，从博物馆、纪念馆，到机关、部队、学校，后来进了街道、社区。而且只要自己的藏品有重复的，他就慷慨地捐赠出来，使藏品能够发挥更大的教育作用。

于是，雷锋纪念馆、抚顺雷锋纪念馆、湖南雷锋纪念馆、杭州雷锋纪念馆和北京雷锋小学、天津雷锋小学、辽宁铁岭雷锋小学等，都有董兴喜赠送的《雷锋的故事》《雷锋日记》《学习雷锋好榜样》歌曲光盘等有关雷锋的藏品。

每次举办展览，董兴喜都在展厅内现场为观众讲解每件藏品的意义、来历，以及其中发生的故事。一位多年坚持学雷锋的老太太，边听解说边掉泪。她激动地对董兴喜说：“60年代我们需要学雷锋，新的时代我们仍然需要学雷锋，只有不断发扬雷锋精神，我们的社会才能更加美好和谐。”

第4篇：人人都是活雷锋范文

我们在历史教科书中，常常读到“发祥地”一词，这是讲文明产生的属地性，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。从“发祥地”的涵义来说，抚顺具备孕育雷锋精神的历史积淀和现实条件，能够为雷锋精神的产生和弘扬奠定良好基础，最终使雷锋精神名声大震，成为全国人民所崇尚、学习的思想道德典范，并持久而深远地影响着中国的精神文明建设。

雷锋精神的摇篮

抚顺是一座历史悠久的古城，有着厚重的历史积淀和文化底蕴。在奔流不息的浑河岸边，创造了灿烂辉煌的浑河文明。

近代以来，随着帝国主义列强的入侵，抚顺沦为日本帝国主义的殖民地。抚顺人民不畏，奋起反抗，特别是1928年8月中共抚顺特别支部建立后，在中国共产党的英明领导下，开展了不屈不挠的反帝斗争。在此过程中，抚顺人民大无畏的民族主义精神、爱国主义精神和革命英雄主义精神是重要的精神支撑。

新中国成立后，抚顺以“煤都”之名享誉中外。经过建设和发展，抚顺，成为中国举足轻重的工业基地。抚顺的创业史、发展史，尤其是抚顺煤矿的百年历史，从实践和象征意义上都体现了“煤”燃烧自己、温暖别人的特性，培育了这座城市的奉献精神。

抚顺以厚重的历史积淀和优越的现实条件，形成了自己的城市精神。如此丰厚的文化土壤，为雷锋从普通的士兵成长为道德的伟人提供了得天独厚的条件，从而造就出“雷锋精神”这股奋发向上的精神力量。

雷锋精神的圣地

在雷锋三年多的军旅生活中有二年多就是在抚顺度过的，因此，雷锋在抚顺度过了一生中最闪光的年华。雷锋自来到抚顺之日起，把自己当成抚顺市民的一员。雷锋把当成自己的家，把自己平时节约下来的钱送给和平。直到雷锋所在部队收到公社的感谢信，团政治部到连队了解情况，才发现了许多雷锋的感人事迹。

雷锋把抚顺人民当成自己的亲人。雷锋认连队驻地附近的一位军烈属张大娘为干妈，一有空就去帮她家干活；带病到建筑工地运砖，抚顺市第二建筑公司的同志们就送感谢信给雷锋所在连；放弃休息时间，到抚顺李石寨万众生产大队和社员们一起翻地……在劳动实践中，他深深感受到人民群众的革命干劲和如火激情，真正懂得了“群众的力量能移山填海，只有群众的力量是无穷无尽的，一个人的力量总是沧海一粟”，促使他形成“永远和群众牢牢地站在一起，为人类最美好幸福的生活而斗争”的世界观和人生观。

雷锋把抚顺儿童当成自己的孩子。1960年10月和1961年4月，雷锋先后被抚顺市望花区建设街小学（现雷锋小学）和本溪路小学（现雷锋中学）聘任为少先队校外辅导员。在这两所学校里，雷锋非常用心地辅导学生，向师生们传播思想，给孩子们讲述自己的苦难童年和手上三块伤疤的故事，讲述等烈士的光辉事迹，还亲自动手帮助孩子们钉“节约箱”、“储蓄箱”。同时，雷锋也经常到营地附近的抚顺一中、和平路小学与师生们谈心，参加他们的主题实践活动。雷锋于1962年5月被共青团抚顺市委评为优秀少先队大队辅导员。雷锋既把爱心和美德留给了孩子们，其本人的理论水平和实践能力也得到了提升。

雷锋同抚顺人民建立了鱼水之情，抚顺人民给予了雷锋“人民代表”的信赖和荣誉。1961年8月3日，雷锋光荣地参加了抚顺市第四届人民代表大会第一次会议。像他这样“一个给地主放猪出身的穷孩子，能够参加这样的大会，心里有说不出的高兴和感激”，这一天成为雷锋“永远不能忘记的日子”。头顶着“人民代表”的光环，雷锋产生了“为谁活着、怎样做人”的人生思考，坚定了“为人民服务”的人生信条。

在这短短两年多的劳动和生活实践中，雷锋经受千锤百炼，实现了“当一个好农民、好工人、好战士”的

誓言，书写了一个平凡而伟大的共产主义战士可歌可泣的历史。

发扬雷锋精神的先锋

抚顺人民喜爱雷锋，崇敬雷锋，早在伟人开启学雷锋热潮之前，就开始大力宣传雷锋事迹，倡导人民学习雷锋。1960年12月11日，《抚顺日报》在第三版上用一整版的篇幅刊载了介绍雷锋先进事迹的长篇通讯《的好战士》和《雷锋日记摘抄》，并配发了编者按语，使抚顺人民加深了对雷锋的了解。可以说，抚顺是最早宣传雷锋精神的城市。与此同时，全国第一个学雷锋小组在抚顺诞生。1961年农历正月初一，雷锋带领抚顺市建设街小学的陆长占、李长宁、赵中权上街拣粪。雷锋耐心地给同学们讲解粪肥对农业增产的重要性和热爱劳动是人民的美德，用实际行动教育大家。不久，人们常常看到雷锋和孩子们活跃在抚顺各地做好事。同学们在雷锋因公殉职后的第十天，将这一组织正式称为学雷锋小组。这标志着抚顺又是第一个把雷锋精神付诸实践的城市。

1962年8月15日是个非常不幸的日子，雷锋因公牺牲了。按照当时的情况，本应该按事故处理，是不应该召开追悼大会的。可是，由于抚顺人民的强烈呼吁，雷锋生前所在部队和上级有关部门破例批准在地方召开雷锋追悼大会。8月17日，中共抚顺市委、市政府为雷锋举行了历史上最隆重的追悼大会。当灵车经过抚顺望花大街时，各界群众近10万人自发地为雷锋送葬，这一场面在抚顺的历史上是从未有的。之后，中共抚顺市委有计划地在全市范围内大张旗鼓地开展学习和宣传雷锋的活动。10月，应抚顺人民的强烈要求，雷锋生前所在连在抚顺望花地区举办了简易展览。10月22日，雷锋生前所在团正式举办《雷锋烈士生平事迹展览室》。不久，中共抚顺市委把《雷锋烈士生平事迹展览室》的展览复制两套，一套在市工人俱乐部展出，一套在所辖各县巡回展出，3个月时间内，观众就达28万人次。11月20日，抚顺市委第一书记沈越和书记处书记王怀义、陈建新、吕鸿安等领导参观瞻仰了雷锋烈士事迹，并共同题词：“全市共产党员、共青团员都要向雷锋同志学习”。在抚顺的影响下，当时辽宁省9个市和12个县复制了12个大型展室和100多个小型展室展出雷锋事迹。这样，以抚顺为起点，雷锋事迹在全省传播开来。

在展览的同时，其他宣讲活动大力开展。1962年10月24日，团市委邀请雷锋生前所在部队的战友陈广生给全市1200多名团干部、少先队辅导员和革命故事演讲员作报告，并陆续到机关、厂矿、学校作了41场报告，听众达67900多人。抚顺人民广播电台从1962年11月19日到12月1日，利用每天晚上18点40分到19点这段黄金时间，请陈广生连续播讲雷锋生平事迹。

抚顺各界掀起了热火朝天的学习雷锋活动。共青团抚顺市委、抚顺市总工会、抚顺市妇女联合会等群众组织都发出了开展学习雷锋活动的通知，号召全市青年、职工、妇女和人民群众向雷锋同志学习。在工矿企业开展了“学雷锋，见行动，增产节约打先锋”活动；在财贸战线开展了“学雷锋，全心全意为人民服务”活动；在学校开展了“和雷锋比童年，立大志”活动；在农村开展了“学雷锋，树新风，做移风易俗好青年”活动。抚顺城乡届时展现出一幅“忆雷锋、想雷锋、学雷锋”的壮阔画面。

1963年3月5日，发表“向雷锋同志学习”题词。抚顺市委为了永远纪念、宣传和学习雷锋，在望花公园内修建雷锋烈士纪念碑、亭和雷锋事迹陈列室，把全市学雷锋活动推向新高潮。全市各单位、各部门认真地开展了学雷锋活动。工矿、农村、机关、学校和街道的基层单位纷纷组织学雷锋座谈会，座谈雷锋事迹，学习雷锋精神。全市通过报刊、广播、戏剧、曲艺等形式，具体生动地讲解雷锋事迹，弘扬雷锋精神。在学习和宣传活动中，雷锋精神日臻完美，凝结为一种精神力量，成为植根于人们心中永恒不朽的丰碑。

继承雷锋精神的典范

称雷锋精神的发祥地，因为抚顺拥有“雷锋传人”的特殊群体。这个特殊群体，既有军人，又有普通的百姓，他们数十年如一日地继承雷锋精神，身体力行地发扬雷锋精神，彰显了雷锋精神的恒久魅力，使这座城市成为继承雷锋精神的典范。

雷锋生前所在团一直驻守在抚顺，45年来，无论在什么情况下，他们都坚持用雷锋精神建团育人。2004年4月，现任雷锋班班长李桂臣带领3名战士出征利比里亚执行维和任务。在近9个月的时间里，面对当地弥漫的硝烟、死亡的威胁、疾病的侵袭，时刻牢记“自己是雷锋的传人”，履行军人职责，被集体授予“联合国勋章”。在执行维和任务的同时，他们不忘作为雷锋传人的神圣使命，倾力播洒学雷锋的火种，向当地百姓讲述雷锋故事，让雷锋精神悄然感动利比里亚人民，使雷锋精神这个中华民族的瑰宝，成为人类共有的精神财富。雷锋生前的老领导、老战友和辅导过的学生，如乔安山、戴明章、陈雅娟等，成为传播雷锋精神的使者，以亲身经历让人们对雷锋事迹感同身受；在“雷锋生前所在团”、“雷锋储蓄所”等10多个闻名的学雷锋先进集体，涌现出胡玉萍、邓凤兰、金竹花等百余名学雷锋先进个人及不同历史时期学雷锋先进典型，他们是学习雷锋精神的楷模，充分显示了雷锋精神培育雷锋传人的丰硕成果。

“雷锋传人”的特殊群体不辱使命，着力传扬雷锋精神，使雷锋精神由先进典型的个体精神，发展成为英雄模范的群体精神，进而演变成为整个城市的精神主流，整个中国的精神财富。

发展雷锋精神的主导

抚顺肩负着不断深入挖掘雷锋精神的新内涵，使雷锋精神代代相传的独特社会责任。这一点，抚顺人民从未懈怠。45年来，正是抚顺人民通过孜孜不倦、坚持不懈地学习、宣传、研究雷锋精神的实际行动，认真履行着传承雷锋精神的重要使命，使雷锋精神传遍了960万平方公里的神州大地，并经久不衰、历久弥新。

1964年，抚顺雷锋事迹纪念馆建成，随后，全国各地相继修建了几处雷锋事迹纪念馆。为了更好地发挥雷锋纪念馆的作用，抚顺先后3次重修雷锋墓，5次扩建和改建雷锋纪念馆。新改扩建的雷锋纪念馆是城市最耀眼的人文景观之一，是全省15个党史教育基地之一。雷锋纪念馆连同雷锋团、雷锋班、雷锋储蓄所等场所，形成“雷锋足迹”的人文旅游风景线，每年都有全国各地的普通群众到抚顺来参观、学习。1988年3月以来，抚顺雷锋纪念馆举办的“雷锋精神永恒”巡回展，先后在全国50余个城市巡展，观众达几百万人次，为弘扬雷锋精神作出了突出的贡献。

雷锋精神的专业研究机构和民间传播者相结合，使抚顺的雷锋精神研究自成体系，颇有建树。中共抚顺市委党史研究室从20世纪80年代开始，就将雷锋作为地方党史人物来研究，出版了第一部《雷锋》书籍。此后，市社会科学院地方党史研究室又公开出版了《雷锋传》、《雷锋精神在第二故乡》等书籍，借以学习、宣传、研究雷锋及雷锋精神。此外，抚顺市的许多研究和弘扬雷锋精神的研究会、联谊会、基金会出版了大量关于学习雷锋、传播雷锋精神的理论性文章，其他单位和个人也先后出版有关雷锋的书籍10余本。45年来，抚顺人民先后在市级、省级、部级的报刊，甚至在国外的一些报刊和杂志上发表了有关雷锋的文章上万篇，文字量达7000多万字，产生了重要的影响。出版有关雷锋的图书文字量达1000多万字以上。同时，还有一些关于雷锋的题词、邮品、宣传画等个人收藏品，也发挥了重要的作用。从这些收藏品很珍贵中可以看到雷锋精神在抚顺几十年来的延续、深化，并不断地发扬光大。

第5篇：人人都是活雷锋范文

三月，是学雷锋月，雷锋精神永远教育着我们，激励我们做一个正直的人。雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。下面给大家分享关于2020雷锋主题演讲稿，方便大家学习。

2020雷锋主题演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

雷锋，一个响当当的名字，家喻户晓，雷锋精神，一种令人敬仰，引人学习的崇高精神。

“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋的生命中，目的便是奉献，便是为人民服务，这是他的追求，他的目标，他一生恪守的的准则。

雷锋助人为乐，无私奉献的精神，我们自幼就明了，要像雷锋叔叔一样做一个对人民、对社会、对国家有用的人。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这样的信仰，值得流传。

雷锋艰苦奋斗，勤奋好学。在紧张的工作闲余，挤出那少量的学习时间，去补充自己的文化知识，他说过要想学习，时间总会是有的，问题是我们愿不愿意挤，善不善于钻。作为学生的我们，有大把的时间可以学习，那么，我们更要学习雷锋勤奋学习的精神了。

雷锋吃苦耐劳，勤俭节约。遗落的螺丝钉，他会顺手拾起，装起，当必要的时候总会有用处。当有重活、累活时，他永远冲在前列，不计较自己是否多干了，是否累了，一心在乎集体的利益，社会的利益，国家的利益。

四月是雷锋月，是学习雷锋精神的日子，可是，与我们而言，学习雷锋精神，不仅仅在这一刻，我们要做的，也不只是空喊学习雷锋的口号，我们不需要时刻记住雷锋的名字，我们只需要记住“好善乐施”、“无私奉献”、“艰苦奋斗”、“勤奋好学”、“吃苦耐劳”、“勤俭节约”这几个字眼，熟记他们，并将它们付之行动，就可以了。

雷锋虽渐渐离我们远去，而雷锋精神却永垂不朽。作为新时代的青年人，我们应当学习雷锋精神，传承雷锋精神。雷锋精神不会因为时代的旧远而过时，也不会因为世事的变迁而改变，他就是那样的存在着，作为我们的目标和准则。

雷锋精神激励着一代又一代的人，我们应该也必须传承雷锋精神，他作为中华民族新时代的美德，令人敬仰，令人钦佩。追求时尚的新一代的我们，更应当学习、追求这种精神。

学习雷锋精神，争做时代新人，让雷锋精神永远传承……

2020雷锋主题演讲稿2人的生命是有限的，可是，为人名服务市是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务之中去”。雷锋离开我们已有四十多年了，可是，他为人名服务的精神却传承下来，雷锋的故事也留了下来。

《雷锋的故事》这本书记载了从1940年雷锋出世，到1962年雷锋逝世这22段艰苦岁月。雷锋从小没了爷爷，稍大后，相继没了父亲、母亲、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和奶奶。与外公外婆、六叔一起过艰苦的日子。

解放后，他到了一个工厂里去打工，当上了一个开推土机的工人，虽然非常辛苦，但雷锋坚持了下来，勤劳，爱吃苦，非常的简洁，赚来的工钱，他一分也没花，即使花了，也只是买了件新衣给自己穿。买到的书，他都会抓紧时间看，厂里的同事管他叫“拼命书三郎”有一次，雷锋去看电影，电影还没开始时，雷锋就在那儿看《毛泽东选集》，直到电影开始时，他还不时地翻开书看看。

过了几年，雷锋参了军，进了汽车连，当上了班长，当上班长后，雷锋把所有的旧螺丝、旧铜帽这些零件集在一起放进箱子里，战友们称他的这只箱子叫“百宝箱”，当汽车某零件坏的时候，雷锋会先去看看百宝箱里有没有，如果没有，他才去找新的零件。

雷锋除了简洁、勤劳、能吃苦以外，还热心善良，热于助人，人人都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在火车上，他帮助了许多人，有白发苍苍的龙钟老人，有忙上忙下的服务员、还有年迈的老大娘。

1962年8月15日，雷锋把车子引进车库，车子不小心撞倒了一棵树，这是再平常不过的事了，可这棵树正好砸到了雷班长的头上，雷锋当场因公殉职。

雷锋的故事感动了我。热爱党，热爱祖国，热爱社会，向雷锋学习。

2020雷锋主题演讲稿3尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

生活，就像一袋调味料：酸、甜、苦、辣、咸，相信我们每个人都经历过，也亲身体验过。转动五味瓶，体验五味道。我也亲身经历过，直到现在想一想，热泪也依旧在眼眶打转……

那是一个阳光明媚下午，我们坐在教室里测试，教室中鸦雀无声，即使一根极其细小的针掉地上也能听到响声。同学们挥动铅笔，“沙沙沙”地写着。你看：同学们有的胸有成竹，专心致志;有的则抓着头皮，努力去回想上课时老师辅导的情节;还有些同学绞尽脑汁，冥思苦想……考试就像战场，你看，同学们不都是在紧张地战斗吗?

“咦，我的橡皮呢?”我小声地说道。这个“小淘气”难道要和我玩捉迷藏吗?我心想。我一脸诡笑，打开文具盒，“他不在这儿，那在哪呢?”我焦急地说道。我又拿起试卷，定睛一看：哪儿有什么橡皮，只有铅笔弟弟、尺子妹妹和文具盒阿姨乖乖地“躺”在桌子上。

“那它去哪儿了，难道长腿跑了?”我又低下头，用我的“火眼金眼”扫了一眼，结果还是没有。我又把……

经过多次的寻找，还是没有找到，我越来越生气，越来越焦急，心想：不，我不能这样，我要稳定好情绪，不然时间会被我一分一秒地浪费。稳定好情绪后，我把试卷全部都检查了一遍，结果目光又不由自主地转向那道错题。

“同学们，离下课只有两分钟了，抓紧时间哦!”老师提醒道。我感觉我已经完蛋了，因为这张试卷是期中达标测试卷，区区一张试卷，包含了我大半年的学习知识。而现如今却……想到这，眼泪像一颗颗金豆子一样，“啪啪啪”地落了下来，根本止不住……“同桌，别哭了，我这儿有橡皮，用我的吧!”同桌猛地推了我一下，说道，“快下课了，赶快改正。”

我仿佛抓住了一根救命稻草，一把抓过来那块橡皮，顾不上擦眼泪，赶快将那道错题改正过来……

卷子发下来了，望着鲜红的97分，我哭了，哭得那么伤心。事后，我将那块橡皮还给了同桌，她连连摆手，说道：“这块橡皮送给你了，下次可一定要注意呀，不做哭鼻子大王!”我听后，破涕而笑，她也笑了，笑得那么甜!

是啊，学习雷锋，每个人身边都有活雷锋，我相信，只要你努力去寻，一定也会找到你身边的活雷锋!哎呀，差点把正事忘了，我呀，还要去寻找其他活雷锋呢!如果你找到，记的要告诉我呦!拜拜!

2020雷锋主题演讲稿4亲爱的老师们、同学们：

大家好!

我是四年(3)班的--。我知道雷锋叔叔很多故事，最让我感动的是这两件事。

雷锋叔叔上小学时，要经过一座小桥，每逢雨季，河水上涨，滔滔滚滚的河水就淹没了本来就摇摇晃晃的小桥。一二年级的小同学，一走到桥边，看着那汹涌的波浪，听着那哗哗的响声，害怕极了，不敢过桥。每到这时，雷锋就会蹲下身子把他们一个一个地背过去。放学后，又把他们一个一个地背过来。不管多大的风雨，只要雷锋叔叔自己能过桥，也一定把那些小同学背过去。

雷锋叔叔每次坐车，只要他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧!”可他却说：“我不累!”

有一次，在去火车站的路上，他看到有一位大嫂背着小孩，手里还拉着一个小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人没吃饭，雷锋又把自己带的几个馒头送给了他们。

就这样，雷锋叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，难怪人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋叔叔的好事还有很多很多，让我们以雷锋叔叔为榜样。做一个刻苦学习、乐于助人的好少年!

我的故事讲完了，谢谢大家!

2020雷锋主题演讲稿5如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

西方人和我们一样，给予雷锋的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命的荣誉。

一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。

同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多

人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。

第6篇：人人都是活雷锋范文

[关键词]雷锋精神；弘扬；问题；对策

1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职。1963年3月5日，同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。虽然他的生命只有短暂的22年，却树立起了一座永恒的丰碑。50年来，每年春天都会开展弘扬雷锋精神的活动。虽然半个世纪以来，我们每年都在开展弘扬雷锋精神的活动。但是，不可否认的是，当前弘扬雷锋精神的过程中存在一些现实问题。笔者经过研究发现，这些问题主要表现在以下几个方面：

一、弘扬雷锋精神的活动时间比较集中，不能常态化

自1963年3月5日，同志为雷锋亲笔题词后，每年春天都会开展弘扬雷锋精神的活动。但是，有一个问题就是，人们弘扬雷锋精神的活动时间主要集中在春天。等春天一过，活动的热潮便逐渐退去，社会生活还是一如平常。于是，有人戏称，雷锋同志每年都是“春天来，夏天走”。当前弘扬雷锋精神呢的活动，就好像是每年春天雷锋同志定期的全国巡回演出。

二、某些弘扬雷锋精神的活动只重表面形式，不重实际内容和效果

弘扬雷锋精神固然重要，但是我们应更多地注重实际内容和效果，而不应仅仅追求表面的形式，搞形式主义和形象工程。如果只重形式而忽视实质内容和实际效果，就无法达到弘扬雷锋精神的最佳效果。当前，某些学习雷锋活动的一大问题就在于只重表面形式而不重实质内容和效果。笔者曾经看过这样的报道：某年春天，某地某小学组织学生搞“学雷锋”活动，主要活动形式是组织学生到敬老院给孤寡老人洗脚以及搀扶老人过马路。于是，同学们积极踊跃地开始这两项活动。最终，活动的结果是老人“供不应求”，也就是说老人的数量不够满足同学们“学雷锋”的需要。于是，同一位老人被不同的学生洗了好几次脚，同一位老人被扶着过了数次马路。但是，事实上，从老人的立场来说，在同一天或同一个时间段被重复地洗脚和过马路并不是很舒服的事情，甚至由一种享受蜕变成了折磨。这显然又违背了开展学习雷锋活动的初衷。学雷锋的真正意义应该在于帮助别人排忧解难，而不是给人制造麻烦和添堵的。

但是，现实生活中的学雷锋活动的确存在只重表面形式而不是实际内容和效果的不尽如人意的问题。老人们在春天开展学习雷锋活动时供不应求就是其中一种重要表现。在某些学习雷锋活动过程中，老人作为一种特殊群体被当成了学雷锋活动的道具。于是，学雷锋活动就存在一些违背其初衷和目的的怪象。

三、某些学雷锋活动对雷锋精神的弘扬不够全面，容易断章取义

雷锋精神是一个完整的体系，我们应该全面地理解和弘扬它，不能断章取义。但是，现实生活中，人们一提到雷锋精神，往往就会习惯性地想到雷锋同志助人为乐、毫不利己、专门利人的无私奉献精神。某些弘扬雷锋精神的活动也主要集中于学习雷锋同志的奉献精神。但是，真正的雷锋精神还包括以下重要部分：爱党爱国爱社会主义的崇高理想和坚定信念，助人为乐、大公无私的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，勤于探索、锐意进取的创新精神。弘扬雷锋精神，就应该全面地理解和学习上述雷锋同志的这几种精神，并发现和宣传相应的模范典型。

鉴于当前弘扬雷锋精神的活动过程中出现的上述问题，笔者相应地提出了以下对策：

（一）要把弘扬雷锋精神的活动常态化

我们不能只让雷锋“春天来，夏天就走”，而要把弘扬雷锋精神的活动常态化。要想真正地让雷锋同志永远地活在人们心中，就必须把弘扬雷锋精神的活动常态化、规范化、机制化。这样，才可以使人们在经常性的、持续性的弘扬雷锋精神的活动中，将雷锋精神内外为自身道德品质的一部分，并在实际的学习、工作、生活中践行它。

（二）弘扬雷锋精神的活动应注重内容和实效，避免形式主义

弘扬雷锋精神，不应只追求形式或只做表面文章，而应以行动来践行它，注重弘扬活动的内容和实效。弘扬的内容不应完全照搬雷锋同志的个人事迹，而应该根据时代和社会实际条件的变化，对弘扬的内容作适时适度的调整。也就是说，使雷锋精神也与时俱进，与每个时代的社会、人们的需求相对接，从而保持其旺盛的生命力。学雷锋，最重要的是见之于行动。

第7篇：人人都是活雷锋范文

document.write("");ad_dst = ad_dst+1;   雷孟宣表示，雷锋并不是神，而是一个活生生的人，也因为这一点，雷锋精神在今天仍然非常有现实意义。

童年：小学时有个外号叫“浮头鱼”

雷孟宣老人今年71岁了，但仍然面色红润，身体健康。作为雷锋的堂兄，雷老回忆起了童年的雷锋。雷老说，雷锋从小家里很苦，但雷锋的父母在很困难的情况下，也常常帮助别人，这从小就影响着雷锋。

雷老说，雷锋上完小学后就参加工作了。雷锋上小学时一共换了4个学校，因为当时小学很少而且基础很差。有的学校只开办小学一、二年级，有的只开办三、四年级，就这样为了读完小学六年级，雷锋共换了4次学校。在上小学时，雷锋有一个外号叫“浮头鱼”，这得名于雷锋开朗、活泼的性格。在学校里的跳舞、演讲比赛、打球等各种活动都能见到雷锋的身影，因为学校里只要有活动就少不了雷锋，同学因此给雷锋取了个“浮头鱼”的外号。

雷老说，由于雷锋个子不高，喜爱参加运动的雷锋还有三次扮成女角色的经历。第一次是在学校里演戏，因为角色的需要，雷锋扮演了渔夫的女儿；第二次是望城县二中的篮球队到团山湖比赛，队中缺少一名女队员，雷锋作为“女队员”上场；第三次是雷锋到鞍钢工作后，有一次鞍山搞庆祝活动，雷锋踩上高跷着女装。

爱情：日记本中发现“黄丽姐姐”

雷老说，雷锋的恋情为他所知，是因为一次在雷锋的日记本中看到了一份署名为“黄丽姐姐”的临别赠言。黄丽姐姐给雷锋写的临别赠言。

写这封情真意切的赠言的黄丽姐姐直到近40年后才公开了自己的身份，她就是雷锋的同乡王佩玲。王佩玲比雷锋大两岁，雷锋在望城县委机关工作的时候，王佩玲在当地供销社工作，两人上班地方离得很近。由于两人经常到附近的新华书店看书，相遇后就成为了朋友。时间一久，两人就产生了感情。黄老此次还特意带来了王佩玲一段关于雷锋的回忆录，“我在山路上碰见雷锋，问他为什么要送我日记本。他的脸涨红了。”王佩玲的回忆中还写道，“日子一天天过去，我们的感情也一天天加深。在生活上，雷锋俨然像个大哥哥体贴我，照顾我。那段时间，我常常闹病，雷锋就一天三五趟地来看我，送药递茶……”

雷锋精神非常有现实意义

雷老说，雷锋并不是神，而是一个实实在在有血有肉的人，也因为此雷锋精神在今天仍然非常有现实意义。经济越发展，科技越发达就越要有精神。5年前，他就曾被邀请到中国航天基地给杨利伟等宇航员讲了雷锋精神。雷锋精神非常有现实意义，这种精神其实是来源于一种爱的奉献，爱党、爱祖国、爱人民。社会越发展，精神就越重要，有了精神就有了动力。

第8篇：人人都是活雷锋范文

通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。以下是和大家分享相关的学雷锋活动月工作报告范本资料，欢迎你的参阅。

学雷锋活动月工作报告一

三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班__同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了__中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到__镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动模范(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋活动月工作报告二　 　   三月是每年一度的学雷锋活动月。我们__市一中为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。

通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。

团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二： 3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

活动三： 3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

最后，活动总结如下：

1、准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。

学雷锋活动月工作报告三

自毛主席发出“向雷锋同志学习”号召以来，我校始终坚持“学雷锋，树新风”活动。现将我校学雷锋活动简单总结如下：

一、关爱他人，奉献爱心。

近几年，我校加强将学雷锋活动与红十字会活动的有机结合，在活动中，我校始终贯彻红十字会“关爱他人，奉献爱心”的宗旨。先后发起向青海、西藏、内蒙古等雪灾地区捐款，向南方洪水灾区捐款等共计2万余元，极大地援助了灾区人民的生活;在学校内部，我校团委、红十字会也发动了向身患癌症的__同学捐款2万余元，向遭受火灾的__同学捐款1万余元，缓解了家庭负担，表达了我校师生的爱心。

二、参与人多，活动面广。

在每年“学雷锋活动月”里，我校各年级、班级、团支部、团小组、红十字会会员等都积极行动起来，广泛参与社会实践，足迹遍布丰台区。我校学生服务的社区有：__。

三、活动形式多样，成果显著。

在学雷锋活动中，我校采取了帮助打扫清洁、陪老人聊天、给小朋友赠送玩具、捐款、环保护绿、文明宣传、测血压、量体重、拾金不昧等多种形式，活动也取得了丰硕的成果，不仅收到表扬信逾300余份，锦旗多面，而且《__》报道了我校__同学在中华福寿全敬老院学雷锋返校途中，从车轮下英勇抢救3岁儿童的事迹。

在校内，我校形成了拾金不昧的良好风尚。拾到手表、钱包、衣服、钥匙、饭卡、月票、手机等都积极交到政教处，通过政教处转交给失主。

第9篇：人人都是活雷锋范文

2、身边的雷锋，可敬可学，我们要用行动学习”、“呼唤每个人心中的雷锋，不如身体力行，多一点责任，少一点敷衍。”

3、我们在学校的组织之下开展了各种有关雷锋的有趣活动，在这些活动中，我们对雷锋精神有了更深层次的理解，希望这一精神能够永远的流传下去！--林雨馨

4、愿雷锋精神世代相传，永垂不朽！让我们携手与时俱进，共同创造文明时代的辉煌！

5、学习雷锋做美德少年，人人都要学习雷锋精神。--刘衍君

6、雷锋，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”你的英灵已逝，可是21世纪慢慢会涌现出第二个雷锋，第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为00后，社会沧海桑田的变化，日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华！愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

7、我们要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一个道德品质和心灵美的精神，所以我们要学习雷锋好榜样，做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓：我爱祖国，我爱人们，以雷锋为榜样，传播雷锋之精神。

8、我是一名小学四年级学生，作为中华民族的一员，我将从小事做起，弘扬民族美德，做一个有益于社会的人，让我们的民族更加强大。

9、雷锋你虽然逝去，但你还活着！活在我们的心中！你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位！雷锋你将在我们爱的传递下觉醒！长存！

10、我们要做一名美德少年，学习雷锋无私奉献的精神，学习雷锋品质高尚，做一个有素质的人。雷锋的精神值得我们去学习。我们要爱祖国，爱人民，以雷锋为榜样，不怕吃苦，传播雷锋精神，做好事不留名的精神。

11、铭记雷锋的的不朽精神，在新时期放飞新的风采，让雷锋精神融入到生活点滴中去。

12、学习雷锋好榜样，多换位思考，多感同身受！

13、老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？

14、我们初中生，学习雷锋就要从身边做起，做一些自己力所能及的事，雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。

15、我们要学习雷锋叔叔乐于助人的好榜样，当别人遇到困难的时候要互相帮助别人，做人不可以自私，雷锋永远在我们的心里闪烁着乐于助人的光芒！让我们伸出乐于助人的手来帮助让我们帮助的人吧！

16、现如今的社会，经济都有所发展，文化都有所提高，但是人的素质、道德都下降了不少，所以我们作为新一代的学生、国家未来的希望，我们影应向雷锋叔叔学习，学习他的无私奉献、乐于助人的精神，不能因为这个世界的负面影响而对那些需要我们帮助的人视若无睹。同学们，让我们携起手来共创美好的明天。

17、我们虽不在同一时代，但我们有同样的一颗心；我们虽不曾多言，但我们付出了一切；我们虽没有得到什么，但我们有过奉献一切。当大爱来临，如甘霖天降，每个人都为之欣喜时，我们在后面默默祝福。爱的传递，永不会有止境！--魏文通

18、我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀！我们不能自私，别人受伤了我们要帮助，别人遇到困难我们也要帮助！我们要学习的人。

19、如果人人都能向雷锋叔叔那么热心，那么乐于助人的话，我们的生活就会少一丝阴霾，多一丝阳光，少一丝猜疑，多一丝真诚，少一丝嫉妒，多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福，让我们心灵的美德之花灿烂的绽放！

20、向雷锋学习，做美德少年，复兴中华，共筑中国梦！

21、以青春之我创造青春之中国，我们的未来就是中国的未来，我们只有发奋读书，不懈努力，才能肩负起建设美丽中国的使命。

22、雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。俗话说：”做一件好事容易，做一辈子好事难。“而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！在雷锋叔叔的日记中提到：”我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。“是啊，螺丝钉虽然很渺小，但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉，做那必不可缺的一环。雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！”--黄炜

23、中国梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学习雷锋，发扬雷锋精神，是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法，就是从我们身旁的小事做起，帮助他人，多为他人着想！人人献出一点爱，整个世界将会充满爱，我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬！我们应为中华之崛起而努力奋斗，做出自己应有的努力！

24、雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。俗话说：“做一件好事容易，做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！在雷锋叔叔的日记中提到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊，螺丝钉虽然很渺小，但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉，做那必不可缺的一环。雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！“--董圣宇

25、人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我，无论在班级，学校还是社会，都应该互帮互助。指导同学做难题；见到垃圾随手拾起；把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起，从现在做起。发扬“钉子”精神，争做美德少年，让雷锋精神永垂不朽！

26、只要人人献出一份爱心，世界将会变得更加美好。--张尧佳

27、雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。俗话说：“做一件好事容易，做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！在雷锋叔叔的日记中提到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

28、雷锋同志是中华民族优秀的传人，是我们学习的榜样，三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来，而我们则在这和煦的春风中向雷锋同志学习，积聚正能量，共筑中国梦，做美德少年，为祖国明天而奋斗！

29、我们是雷锋的后人。雷锋是前浪，我们是后浪，继承雷锋精神，做雷锋的后人，我们义不容辞，“喊破嗓子不如甩开膀子”只是说的话，对！学习雷锋不是口号，脚踏实地的做活雷锋！永远向雷锋学习，争做美德少年！积聚正能量，共筑中国梦！

30、雷锋虽然离我们远去了，但是他却给我们留下了巨大的财富--雷锋精神。我要学习他乐于助人的高尚品质，朴实无华、勤俭节约的做人品格，继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。

31、学习雷锋从我做起。雷锋，一颗璀璨的明星。虽然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而万世流芳。所以我们要学习雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德。

32、学习雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子，是好人，他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了，但他永远在我们心中。我们要向他学习，每天做好事不求回报，做一个有道德的人，为祖国贡献自己的力量。

33、雷锋精神永不倒，学习雷锋万年牢。

34、永远向雷锋学习，争做美德少年！积聚正能量，共筑中国梦！

35、学习雷锋好榜样，忠于祖国忠于党！

36、雷锋同志是中华民族的英雄，是我们学习的榜样，是我们值得赞扬的同志。三月的春风，伴着雷锋同志的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下，积极的和孤寡老人谈谈心；主动的帮助小同学抬水；默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量，共筑中国梦，让我们的祖国更加美好！

37、学习雷锋，做美德少年。我们要将学习雷锋精神与践行“中国梦”放在一起，自觉在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会做一个优秀的小公民。

38、雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！

39、学习雷锋精神要年年学、月月学、天天学、时时学，只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间！雷锋永远活在我们心中！

40、让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助，人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。--俞邵安