暑假学习心得体会精选(九篇)
第1篇：暑假学习心得体会范文
2013年暑假，我参加了学校的政治学习。通过四天的学习，感受颇多，
而令我感触最深的则是师德中的爱与责任。在此谈谈自己的感受。
师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与责任则是师德的灵魂。
我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。 也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。
我们的的爱，其次是要爱学生。师爱应该是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心灵去感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正，经常与学生谈心，使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的，有限制的，教师要做到爱而有度，爱而有格。过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。故教师要严爱相济，不迁就姑息，甚至放任自流。只有这样，学生才会感到老师严而可亲，威而可敬。
爱与责任是师德的灵魂。其实，责任也是一种爱，是对自己要求去做的事情有一种爱。 教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。
教师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础，是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯，使之迸发创造力和想象力的光芒。
第2篇：暑假学习心得体会范文
今年暑假，上级安排了为期四天的教师学习会，学习期间使我深深认识到: 教师是进行道德品质教育的教育者，自己必先接受教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的今天，社会主义教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。暑假教师学习心得体会
作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作现表率，必须要做到：
第一，热爱教育事业，勇于承担责任。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。
第二，谦虚好学，刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经验和敬业精神，来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自己的不足，以加以改进。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱，直接影响到自己在学生集体中的威信。总之，不要让学生怀疑自己的学问。但是，如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面，那教师的地位更为不幸了。
教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。教师要求学生为祖国而学，自己必须为祖国而教;教师要求学生要有事业心、热爱自己的专业，自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心他人，自己必须关心他人，爱护学生。现代教育是“育人”，而非“制器”。学生在学习过程中不是被动、消极地接受教育，而是主动地学习、观察与思考。基于以上认识，在教学过程中，我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学习目的，树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律，更主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自己，真正做到以身作则，率先垂范。只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须造成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
第3篇：暑假学习心得体会范文
2017暑假师德师风学习心得体会范文一 有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。
题记
古语有云：师者，所以传道授业解惑者也。
转眼间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。他山之石可以攻玉，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。半年下来，长进甚大，成熟不少。
这次市里组织学习《全国优秀教师师德报告》，细细读来，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑在次释然，找到了明确的答案。
通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以三个代表精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。陶行知先生说过：学高为师，德高为范。说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。
通过学习《新时期师德精神的颂歌》，学习了重庆市优秀教师群体的事迹等等资料，通过学习文件，增强了自己的教育法制理念;通过学习先进事迹，树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习，我认为：
一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。我们要像邹有云老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心，邹有云老师三十多年在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点坚持教育教学工作靠的就是这颗恒心，才能真正让教育的阳光照亮深山。邹有云等五位模范教师也都是靠着这颗恒心为祖国的教育事业奋斗了几十年，把几乎所有的生命时间奉献给了祖国的未来。
二、搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会，要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖，要让爱充满校园。重庆市开县优秀教师群体的感人事迹体现出来的是他们对学生的高度的爱，在那生死关头，学校、教师想到的是学生，他们临危不惧、舍生忘死，把学生的安全放在第一位，把爱带给学生，充分体现了以人为本、生命至高的精神。盘振玉教师二十多年把青春献给大瑶山、献给了孩子们，心甘情愿在大山中工作，在大山中贡献，他大山一样的情怀，让爱充满了大瑶山。重庆市开县优秀教师群体和盘振玉老师他们的模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范，我们要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。
三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断充电、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的教转变为导，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德;通过学习模范事迹，掀起学英模促工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。
路漫漫其修远兮，吾将上下求索
2017暑假师德师风学习心得体会范文二 师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。我院提出的立师德、正师风、强师能的师德师风建设目标，很好地明确了师德、师风、师能为教师素质的内涵。
一、立师德
师德是教师素质的重要组成部分，师德是教师素质的核心。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量，即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道教师道德，但许多教师并没有把道德规范、准则内化，因此，他们在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，简称师魂。师德是教师人格特征的直接体现
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。
从社会的角度看，一个民族的群体都是一个一个的个体所组成。每个个体的道德风貌反应出整个民族的发展水平。一个个体的许多道德习惯、道德品质都是从小形成，每一个人从儿童开始所形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起了决定性的作用。尽管社会风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有一定影响，但无法代替教师教育的优秀。因为，教师的教育具有长期性和系统性，无论是德育内容、德育方法，甚至德育手段等都是长期而系统地对学生产生影响。其次，教师的教育具有科学性。儿童的许多行为习惯的培养，教师都是根据儿童成长的规律有计划、有步骤地进行的。最后，人生最初的二十几年是决定和影响人的一生的发展，是道德观念、行为习惯形成的关键期，而教师是影响的关键因素。教师的主要职能是培养未来的人才。这些人才毕业后分布在全国各条战线上，对整个国家的文明建设起到重要的推动作用。所以，把教师提到推进社会向前发展的高度来认识，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心，即师魂。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。
师德是教师职业理想的翅膀。教师的心理素质是在教学活动中表现出来的心理特点。它由四大系统构成，即，动力系统，人格特征系统，操作系统和监控系统。每一大系统既有各自的特点和作用，又是紧密地联系在一起相互制约，相互影响。教师的动力系统包括教师职业的兴趣、动机、信念、理想等。因此，理想是教师动力系统的重要内容。 理想是一个人的奋斗目标，是个体所向往的或所要模仿的事物或人的主观形象。教师的理想具有不同的表现形式和层次。有的把个人发展作为奋斗目标，有的为多培养出优秀人才作为奋斗目标等。由于理想的层次不同，因此在教学工作中产生的动力也不同。那些具有为社会的发展与进步而努力奋斗的教师、具有高尚师德的教师，才具有长远而高尚的理想，由此产生的动力就巨大。他们不为眼前利益所困惑，呕心沥血，对教育事业执着追求，贡献出自己的全部。 总之，师德是教师素质的核心。立师德是师德师风建设首要任务。
二、正师风
第4篇：暑假学习心得体会范文
七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。但实习还是得继续的，工作还得继续，并快乐的工作，严酷的天气动摇不了我参与实践,提高自我的决心.
放线是我们实习的重点也是基础，我们头戴安全帽，身穿长衬衣，左手拿灰桶，右手拿三角架开始了我们一天的放线工作，两个人用重锤掉下一层的墨线，两个人拉尺寸，核准套总的长度是否正确，然后确定一边往另一边发墨线，这样效率又高又节省时间。在放完轴线后，再根据图纸上的尺寸放出柱子的外边尺寸，同时也放出卫生间的尺寸，方便以后的施工。在放线的时候也会遇到由于浇上层混凝土的时候把下层的墨线给遮住了很难再找到了，这时我们用的是经纬仪控制前面两点，来确定后面一点，套总尺寸来观察此点是否正确，能运用所学知识结合实际完成一道工序，心中十分欣喜，而且有一种成就感，忘掉了炎热的蒸烤。
在工地有时候也会拿着结构图去对对钢筋有没有放错或者是那里配的不对的，记得有一次梁的钢筋在柱子里的锚固长度，和柱子在梁内的锚固长度不是很清楚到底哪个是1.7lae,哪个1.5lae,在翻了平法图集之后才知道原来梁锚固到柱内的为1.7lae反之另一个为1.5lae。这样的例子还有很多很多，我想只有这样理论与实际的结合，才能更好的体现出实习的效果，也才能发挥所学知识的作用。
虽然在工地工作很辛苦，但因为年轻，年轻就是爱拼的本钱，只有现在努力了以后适应实际工作需要和激烈的竞争环境，也正好验证了古人所说的“先苦后甜”嘛！在实习中也结识了不少的老师和朋友。
实习更重要意义还在于它使我结识了很多有丰富实践知识的新朋友！让我认识到自身的不足和今后努力的方向。在实习过程中，我们和张工,倪工等领导都建立了深厚的友谊。他们对我们既似长辈对晚辈谆谆教导，毫无保留的向我们传授实践知识和经验，又似朋友对朋友真心关怀。我们的领导既是我们的领导也是我们的朋友。能结识这么多领导和朋友，我感到非常荣幸。领导身上有好多优点，这些优点都值得我们学习。他们对每项工作都认真仔细，严谨的工作态度也让我们对他们充满了敬佩，从他们身上学到了许多宝贵的东西。
实习使我的知识水平有了显著提高。实习是一个让我们把书本上的理论知识运用于实践中的好机会。造价的有些知识相当抽象，空纸上谈兵是理解不了的。通过实习，我不仅加深了对已掌握知识的理解，还解决了困惑我许久的一些似懂非懂的知识。以前常感叹造价的内容太抽象，现在想来，其实一点都不难，关键在于理解，而实践则是帮助理解的最好老师。实习不仅提高了我的专业知识水平，还让我学到了很多书本上没有的东西。比如如何放线。如何更加准确的放线。在学校我从未真正亲手动过，只从书本上了解到它的程序，有幸如今能在工地上尝试，让我懂得放线的真正含义。实习是连接学校和社会的桥梁，我们可能具有扎实的理论功底，但实践和理论有一定差距，学校不是实践的场所，实习帮助我们缩小差距，让我们了解实践，以便实现学校到社会的重要过渡，是教学必须的、重要的环节，是对的、有意义的做法，我们应该把握和珍惜实习的机会。新晨
第5篇：暑假学习心得体会范文
以往体育教师在学校里的形象是什么?可有可无，什么人都能代替的放羊人头脑简单，四肢发达;轻松、愉快，无教学压力;小三门，底层人物，福利、职称、优秀往后排;时常还要参加些校内的体力劳动等等。从这次新课程培训的论坛交流上不难看出，多数体育教师的内心充满了自卑和不满，长期处于压抑和抱怨状态。至于造成这种境况的原因无非是以往社会对学校体育的关注度不够，重视程度不够。虽然教育理论已经明确指出学校体育的重要性，并且给出了可行的改革方案，但地方的执行力度是远远不够的。
通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光，学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校体育改革浪潮，全体同仁共同努力，甘于付出，把这次学校体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育教师成为具有不可代替的，具有高超专业素养的、备受关注的人群。让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。
要想改变学校体育和体育教师的形象，我认为在全面贯彻落实新课程改革的前提下，我们体育教师首要做到的是自身在课堂上角色的转变：
1、从讲台上走到学生中间。教师不再以自我为中心，上面讲，下面听，上面做，下面学。而要走到学生中间做活动的参与者、观察者、指导者、评论者、总结者。
2、教师从命令学生做练习的司令变成鼓励和引导学生一起参与快乐运动的政治委员。教师不能在想让学生做什么，就让学生做什么了。而是要科学合理的制定多层次的教学目标，以目标引领教学内容，引导学生快乐的参与运动。
3、教师从给学生测验、打分的考官变成给学生总结学习和锻炼成果、分析不足的教练员。教师不再单一的给学生做定量性质的评价。而是要定性和定量相结合的评价学生的体育成绩和锻炼效果，为学生体育与健康课的不断进步起到推动和鼓励的作用。
4、教师从抱着教学大纲给学生灌输动作要领的书匠变为给学生带来身心健康、社会适应能力、终身体育意识的朋友。教师不再有现成的教学内容，不再在学生身上做无用功。而是要在有限的课堂上给学生带来终身的益处。
同时我们的学生也要做到角色转变：
1、学生从滥竽充数的随波逐流者变为有独立空间的运动者。学生不再只是跟着全班同学一起做很多不喜欢的东西。而是可以独立的思考，独立的练习、独立的进步。
2、学生从被动的接受者变为主动的选择者。学生可以根据自身爱好和条件主动的选择学习内容。
3、学生从样样通，样样松转变为能够展示自我特长的个性者。学生通过选项学习可以集中的练习某项技术，该项技术水平必然得到快速的提高，有机会展示自我个性和特点。
第6篇：暑假学习心得体会范文
一、勤奋努力，积极进取
在两个月的研修中，我坚持每天在网上学习，认真观看很多的教学视频，通过网上学习，解决了我在实际工作中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭教材、把握课堂、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思等方面也有了很大的提高,同时让自己的教育理论得到升华，丰富了教学经验,为今后从事教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效果和效率打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。
二、受益匪浅，感受颇深
我勤勤恳恳的研修学习，提高了自己基本素养和业务综合能力，我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对语文教学与教研工作有了新的认识与思考。
三、继续努力，力求完美
第7篇：暑假学习心得体会范文
2017年初一暑假自我评价范文【一】
今天是7月25号，我们已经放假20天了，目前为止我已经完成了三本暑假作业，妈妈说这次我完成的作业质量很高，字写得工整，而且错误很少，我还有很多的收获呢：
学游泳：今年暑假我又报了游泳班，我每天特别开心，因为我们班里有5个同学都在学游泳，一开始学得时候我经常喝水，哎!游泳池里的水可不好喝啊!不过我很快就学会了蛙泳，教练说我游的非常好，还让我去当小老师呢!我负责教一个比我大两岁的姐姐，可怎么教也教不会，看来当教练也是一件不容易的事啊!对了，我还学会了自由泳。通过学游泳，我的饭量又大了，吃嘛嘛香，身体甭棒!虽然皮肤都晒黑了，可是身体更强壮喽!
学吉他：我已经上了两节吉他课了，学得很好!我们的吉他老师非常优秀，他经常鼓励我们刚学琴的小朋友，我现在已经学会基本的指法和节奏了。我刚开始练习的时候，左手按弦按不住，右手弹弦弹乱套，眼睛看右手顾不上左手，看左手又顾不上右手，但是我坚持一遍一遍地弹，错了重新开始，我越练越熟练，现在右手已经不用看了，左右手配合的非常协调。张老师非常满意，他夸奖我说：“哇塞!天才啊!大部分孩子学两节课，还不会按弦呢!你会成为我最得意的学生的。”听了张老师的话，我的信心更足了，我会更加刻苦的练习，早日能够自弹自唱。
学快板：我学快板已经快两年了，已经学了大小16个段子，在暑假期间，有很多孩子都放弃了练习，可我没有放弃，因为我觉得放弃比坚持更难受。我又学了两个新段子，蒋老师很满意，他说我是坚持最好的孩子。昨天学快板就我一个人，蒋老师语重心长地给我讲了他学快板的经历，并且鼓励我说只要我坚持练下去，有一天还会超过他呢!我知道这是蒋老师在鼓励我，他说准备再教我两个大段《武松赶会》和《红岩》就可以不学了，我听了心里还挺难受的，我会珍惜跟蒋老师学习的日子的。
读书、写博：我和妈妈参加了第六届书香班级和第三届濮阳博客之星活动，已经写博文15篇，推荐了4篇。我每天都坚持和妈妈一起读书，我已经读了15本法国红色桥梁书、《小绿狼》等16本绘本、《爬行动物探秘》、《一百条裙子》、《昆虫记》，还和妈妈一起背诵《弟子规》。通过读书、写博，我每天都过得很充实、快乐。
怎么样?我的暑假生活很丰富多彩吧!兴奋地事情还在后头呢?我要去北京旅游了，旅游回来，我会把英语听写和钢笔字帖全部完成，并且预习三年级的课程，妈妈说这是劳逸结合，我对三年级的学习生活充满了信心!
2017年初一暑假自我评价范文【二】
今年夏天，又是一个暑假的开始…
对我而言，这个暑假是最漫长的，也是最有意义的。
刚放假的时候，心情是无比兴奋的，以为可以不用读书，无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期，每天躲在房间里上网，除了三餐时间，白天都在楼上。从第三个星期开始，就觉得在家很无聊，整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边，听不到朗朗的书声，周围的一切事物都变得无趣，慢慢觉得空虚。
一个月还不曾过去，就开始盼望着开学，回忆着与同学们在一起的快乐时光，便觉得时间好漫长，从来没有觉得时间如此漫长。
第二个月，听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学，去那边学习，补课。心中想着，或许这样时间会过得稍微快些，就当作是消磨时间。大学的面积很大，有4座桥，3个食堂，2家超市，1个图书馆，游泳馆，眼镜店，书店，理发店，报刊亭…让人感到奇怪的是，还有一个幼儿园。
我白天在图书馆写作业，看书，晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食，每个星期可以去校外吃冷饮，一个月可以逛街3次，表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的，后来才发现要做调查报告，写征文，每天还是很忙碌的。
暑假终于即将过去，终于又可以看到可爱的同学们了!
2017年初一暑假自我评价范文【三】
愉快的暑假生活结束了，回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的事情，还有许多人，他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的休整、预习，迎来我小学毕业后的第二个学期。
在这个暑假中我参加了英语学习班，担当了一个星期的小家教，负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识，在家中把初二的科目预习了一遍，还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐，天天都有新的收获。
对于老师布置的暑假作业，我一向都认真对待，但对于天天练习毛笔字这项作业，我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍，但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法特别感兴趣的爷爷，让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我，练毛笔字最重要的是心平静气，不要浮躁，手腕更要稳。我终于找出了自己原来的错误，总是想着要快点把毛笔字写完，却总是写不好。
我按照爷爷教我的方法反复练习，终于手也不发抖了，毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什么事情都应该心平静气，真正用心的去做，绝对不能像我原先练习毛笔字时那样，写一笔觉得不好就撕掉从新写，这样下来两个多小时过去了，还是一事无成，这样是什么事情也做不好的。
还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习;给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固，同时也让我理解到了当一名老师，尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。
暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义，从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的，而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光，像我的暑假一样散发出绚丽的光彩!
2017年初一暑假自我评价范文【四】
本来我也不打算写个暑假总结的，可是大家都写，弄得我手也痒痒。虽然这个假期过得挺“hea”的，不过还是要记录一下。
1.多看文学小说，英语图书
2.练习书法
3.争取买到相机，学习拍摄
4.准备高一的课程
阅读:
这是我简略的暑假计划，只有首两样做到。以前小学就很爱看书，2星期看20多本左右。一上中学，简直就是没时间看书，一来图书馆远，二来没太多的时间。经常是借了没看或者借了忘了还。这个暑假考虑到快要高一，课外知识是不可少的，于是乎就常往图书馆跑。
这个暑假看了不少莎士比亚的书，Hamlet， Merchant of venice的中英文版本。世界名著也看了很多:小妇人，格列佛游记，简爱，老人与海，基督山恩仇记，少年维特的烦恼，都是同一个系列的书，好好看哦~
还有这个暑假看了第一集的哈利波特英语版的书。虽然看了很久，但总算看完了，其实里面的词语都不深，只是量多而已。
第8篇：暑假学习心得体会范文
关键词：工学结合 暑期实习 综合素质
企业招不到合适的技能人才，高职毕业生找不到合适的岗位的矛盾日益突出。原因是多方面的，但毕业生自身能力不足、社会经验缺乏是一个重要的因素。为了提升自身素质，增强就业能力，很多高职在校生未雨绸缪，纷纷利用暑假参加社会实践。
一、大学生暑期实习存在的问题
大学生暑期实多数是自发参加，找的大多是与专业相关度不大的销售类岗位。有的学校虽有组织，但缺乏管理，暑期实习收效不大，主要存在以下一些问题：一是很多高职学校对学生暑期实习的重视程度远远不够，疏于管理，缺乏有效的支持和服务；二是学生参加暑期实习的单位和岗位与专业的结合度较差，对促进专业学习的帮助不大；三是暑期实习缺乏老师应有的教育和引导，暑期实习目的性不清晰，实习结束后也缺乏总结和交流，暑期实习的效果不是很明显。
二、基于“工学结合”的高职暑期实习的重要意义
高职学生的实践能力，特别是就业创业能力不是一蹴而就的，是一个综合的系统工程，基于“工学结合”的高职暑期实习，把学生暑期实习作为实践教学的重要组成部分，加强规划、管理和服务，可以大大提高毕业生的社会适应性和综合素质，对切实贯彻“教、学、做、工”融合的人才培养模式，提高人才培养质量、促进大学生就业具有重要的现实意义。
1.促进学生技能提升，有利于学生就业
技能是指个体运用已有知识、经验，通过训练而形成的一定的动作或智力活动方式或活动活动技巧。技能具有岗位性、动态性与提升的渐进性特点。暑期到企业专业实习，是一个“认识—实践—再认识—再实践”的从知识到技能的循环上升的过程。学生可以把课堂学到的专业知识指导实习，在实习的同时发现课堂学习的不足，能促进下学期更好的学习，把专业知识学的更有主动性和目的性，技能训练更有岗位性和正对性。参加暑期实习的学生通过一定时间的岗位锻炼，增强了岗位适应性，获得了一定的实际工作经验，提高了实际工作能力，为毕业后顺利就业打下基础。
2.促进学生综合素质的提高和职业素养的养成
学生暑假专业实习不仅是知识、专业技能应用的过程，更是企业与学生的一个互动过程，是学生与企业零距离接触过程，是一个“预就业”过程。学生在暑期实习中，作为一个“准员工”被要求，要接受单位各项制度的约束和工作业绩的考核，要处理实习中发生的各种问题和各种关系。暑期实习促进学生对行业、企业、专业的融合，企业默默向学生渗透企业文化和“准职业人”的要求，在训练职业技能的同时，磨练了意志，培养了吃苦耐劳精神；加强了自律意识，培养团队意识，增强遵纪守法意识；提升了处理人际关系的能力，加强了适应能力和心理承受能力，逐渐养成正确的职业态度、职业意识、职业道德和职业行为等职业素养。
3.完善实践教学体系
把学生暑期实习作为实践教学的重要组成部分，完善了实践教学体系，弥补了现有校内实验、实训与岗位结合力不足的缺陷。这种暑期实习、校内实验、实训与校外顶岗实习相结合的实践教学新体系，在企业转型升级、科技快速发展的时代，更能适合高素质技能人才培养的要求。
三、基于“工学结合”的高职暑期实习的措施
1.建设适合各年级暑假实习的校外实习基地
高职生在校期间有两个暑假，即大一与大二之间的暑假和大二与大三之间的暑假，简称第一暑假和第二暑假。因学生在第一暑假和第二暑假时所掌握的专业知识程度不同，不同的暑假的实习内容各有侧重，第一暑假主要是围绕具体课程的认识性实践和技能训练，第二暑假主要围绕培养目标进行综合性、理解性实践，这就要求建设一定数量的不同类型的校外实训基地，供不同年级的学生暑假实习。
2.研究设计各暑假的实习内容
把暑期实习纳入教学计划，有计划、有目的地安排暑假专业实习内容，不同的暑假的实习内容各有侧重，注意实习与教学计划的一致性，具体实习内容的目的性，实习过程的程序性。
3.建立暑期实习推荐制度
暑期实习是就业的预演，学校就业指导中心应将暑期实习推荐与招聘作为就业服务的一个重要组成部分来抓，积极举办暑期实习专场招聘会，拓展学生暑期实习渠道，大力支持学生参与暑期实践。
4.建立暑期实习考核、管理制度，完善运行机制
第9篇：暑假学习心得体会范文
莒县招贤中心初中九(5)班 梁庆荣 指导教师 孙桂芬
清晨,当第一缕阳光亲昵大地的时候,大街上的人们早已是络绎不绝了,那脚步声欢快而有节奏,只听见“踏,踏……”地消失在尽头,我的暑假生活也就拉开了序幕。
早上的空气如流水,夹杂着花的几丝馨香,从鼻尖一直淌到心底,弄得心里痒痒的;鸟儿飞上枝头,时而欢唱,时而跳舞,调皮地从这棵树跳到那棵树上,像在为这美好的生活编排歌舞。一天的好心情就这样被牵引出来了。
我们随着大人下地干活,品味“种豆南山下”的悠然;干累了,我们享受“闲来垂钓碧溪上”的怡悦。我们有时骑在牛背上,随意哼着曲调。可最痛快最惬意的事情莫过于去河沟里抓螃蟹了。
中午,太阳炙烤着大地,蝉也烦躁地叫唤着,但这丝毫降低不了我们的兴致。我们几个小伙伴穿起短袖衫,挽起裤腿,拖上大拖鞋,戴上斗笠,拎起小桶,一涌而出,冲向我们的乐园――村东小河。小河的水哗啦啦地流着,脚底下鱼儿肆意地冲撞着。我们的目标可是抓螃蟹。螃蟹大多喜欢藏在大石头下,狡猾的还会钻在岸边的洞穴里。我们几个人掀石头,找蟹穴。遇到小的,一个人拿下;遇到大螃蟹挥动着大钳子如同武士一样,我们几个人一起上,七手八脚就抓获了。有时运气好,能一下抓五六只大螃蟹;运气更好的时候,还能碰见泥鳅,它可不像螃蟹,任凭我们几个人手忙脚乱它也不肯束手就擒,刺溜一下就从指缝间溜走了,我们只好目送它溜远。很快,太阳退却了它的热情,我们带着沉甸甸的劳动成果高高兴兴地回家了。
我的暑假生活“变奏曲”
临沭县青云中学清之韵文学社 赵春光 指导教师 王文杰
盼望着,盼望着,暑假终于来了!一首暑假生活“变奏曲”也悄悄地拉开了帷幕……
第一乐章 学习之曲
咦,今天屋里怎么静悄悄的?要知道我平时是很爱玩很好动的。喔,原来是在做暑假作业。只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?于是我十分努力地做作业。不过最令我头痛的还是那些暑假兴趣班,奥数啊,英语啊,书法啊,搞得我团团转。每天早上8点就要起来去学英语,连个懒觉都睡不成。下午两点又要学书法,午觉也不能睡,害得我常常打哈欠,伸懒腰。
第二乐章 电脑之曲
万岁!作业做完了,兴趣班也上完了,可以玩喽!我兴奋得睡不着觉。第二天早上,我一个跟头从床上翻下来,迫不及待地打开电脑,上网。噢,到百度了,我兴奋地浏览着。我点击了动漫栏目,里面有许多搞笑的flash。真酷啊!
第三乐章 运动之曲
放假了,老是呆在家里也不行,我得活动活动,干什么呢?对,下午打篮球,晚上练乒乓球,说干就干约了几个好同学去学校体育场活动起来。
品味暑假
莒南县十字路镇第二初级中学(官坊) 徐爱萍 指导教师 王 斌
酸甜苦辣咸 ,我的暑假可算是“五味俱全”了。再用一词修饰,“与众不同”为最好的词选。
在我的村里,上学的孩子除我以外绝大部分都去了辅导班,我之所以没参加是我把这个机会给了姐姐。她面临高考,比我更需要这个机会;另一方面,我家的经济状况并不乐观。每次听到从村里辅导班教室里传来的朗朗读书声,羡慕感油然而生,但我始终认为我的做法是对的。
当同龄人在教室里“哇哇”读书时,我却在家弹奏着锅碗瓢盆交响曲,农家小院飘出沁人心脾的香味,然后,我再把做好的饭菜送给在村后养蚕的父母。
这锅碗瓢盆交响曲看似简单易弹,但做起来却另有感受。有一次,我就因做饭时不注意被火烧伤了脸,值得庆幸的是没有伤到眼睛,几个星期过后,我才恢复“原貌”。
当同龄人在教室里享受着电风扇送来的清凉时,我也许在桑地里正与阳光亲密接触,体会着汗如雨下的滋味并感受到父母千分之一的辛苦。
暮色笼罩着大地,当同龄人观看着精彩的电视节目或进入了睡眠状态。我呢?拒绝了这些“诱惑”,与书打起了交道。
我要自己掌握遥控器
临港产业区壮岗一中 严非凡 指导教师 李建阳
长长的暑假,这是无数学子期待的日子。摆脱了学校里规章制度的约束,摆脱了老班的严加管教,而我的“暑假TV”我要自己掌握遥控器。
频道一:新闻节目《暑假访谈》
本台最新报道:“到了酷热难耐的暑假,因为有了窗帘,空调的帮助,睡可睡到自然醒,可有充分时间来重新蓄足精神,至于时间,按照《暑假TV法律》时间无所限制,该公民可不顾忌时间?但也不要拖到中午,会误过吃午饭时间。
频道二:娱乐节目《暑假逗秀场》
嘿,亲爱的观众朋友,这里是娱乐暑假逗秀场,在这儿,你可以每天看4个小时电视,没有约束,没有老妈唠唠叨叨,“哈哈”看这个节目多逗,好了这个节目就快结束了,愿这位观众朋友能每天看到快乐的节目,看电视看个够。
频道三:《法制热线》(暑假版)
玩够了,尽兴够了,则必须学习了,写完作业后,捧读身为老师的伯伯送给我的一本又一本厚厚的名著,头晕目眩,当翻开时将会被带入另一个梦幻世界,优美的语言,曲折的经历,让观众朋友在知识海洋尽情遨游。
频道四:广告(暑假版)
啊?广告,不要吃惊,本广告推销“放松心情”产品,一、暑假期间不要忘记学习,但劳逸结合。二、在这期间多为父母分担家务,孝敬父母,使父母心情愉快。三、有空去大海边看看,捡起贝壳挂起来,那将承载我们对大海的憧憬,暑假期间去做一做吧!
这是我的暑假生活,可今天是暑假第一天啊,别幻想了,唉,多少人暑假仍在书山题海中穿梭。哦!我想大叫,我要自己掌握遥控器,来支配一个自由暑假。
快乐暑假
苍山县兴明中学晨曦文学社 任海娟 指导教师 王保燕
暑假生活里,总会有一些令人难忘的事,或开心,或悲伤,都是我们实践的深深脚印,15岁的暑假,是多么富有活力和朝气。
在长达两个月之久的暑假里,我们不可能整日呆在家里继续埋头苦读,偶尔也要出去小游一下,看看那富有激情的绿色,那参天的大树,清澈的溪水,椭圆的鹅卵石和其他各种奇形怪状的石头,构成了多么美妙的夏景啊!还有不可不看的晚上的星空,多么璀璨啊,让人充满了无尽的遐想。
快乐暑假,快乐的风景。
自古之才人,必是琴棋书画样样精通。这个暑假,我努力学会了下象棋。下棋时,就如两军对峙,让我有种大将军的感觉呢!下棋我会很快乐,因为无论输赢我都进步了,都会树立起战胜自己的信心,对于我来说是很珍贵的。
快乐暑假,快乐的学习。
因为假期比较长,总会在亲戚家过一阵子。在别人家的日子,必定很舒适,但是还是在心底有一种思家、念家、想要回到家的感受。其实快乐很简单,懂得满足的人才是最快乐的人,最幸福的人。满足你的家人,满足你的家境,只有亲情才是最值得珍惜的,因为它是一种无形并且无私的爱,对自己的家人微笑,对自己的家微笑,你收获的将是很多人对你的微笑。在暑假里,帮父母分担一些家务,这也许对于你来说,是一件很享受的事。
快乐暑假,快乐的亲情。
每个暑假都会有许多故事,每个暑假都会让我有所懂得,每个暑假都会让我长大许多。
快乐暑假,快乐的成长!
让我们的暑假更充实
临沂第十二中学七(1)班 王源钰
两个月的暑假里只做作业与在家休息又太过乏味,外出旅行又略颇繁杂,怎样安排好自己的暑假,成为一个首当其冲的问题。
除去每日写作业时间,是否就只能玩电脑看电视?是否为了进行所谓的“补觉”就睡到中午甚至下午呢?其实不然。既然不需要每晚写家庭作业了,那就尝试着关上电脑,合上小说,安然睡觉去吧。待到清晨时,拉开窗帘,打开窗户,舒展筋骨,做一次深呼吸,让疲劳的身体得到真正意义上的放松。
尝试着去散步,不必担心时间问题,因为你不需要上学。到河边、树林抑或是草地旁晃晃。你会发现,在自己每天都路过的地方,还有着从未见过的风景。
爸爸妈妈上班去了,找出食谱或是凭借观察记忆,想吃什么就自己做。不好吃的话也无妨,自己做厨师的感觉一定很爽,这就足够了。
炎热的午后,不要急着去买冰激凌,睡个午觉吧!实在睡不着,也别去冰箱里拿冰镇汽水。端一杯凉茶,坐在沙发上看看古诗词或轻松的杂志和小说,不知不觉间,在你翻书掀起的风里,炽热感与时间便被一起吹走了。
不要闷在家里做宅人,和朋友一起去安全的地方玩玩,要知道玩的地方可不止有KTV,还可亲近自然,感知生命。
安排好自己的暑假,尝试改变自己,让生活充实自己,充实自己的暑假。
无聊更无奈的暑假
临沂汤头中学2008级2班 刘小芝 季红梅 指导教师 耿寿礼
我是一个不喜欢过夏天的人,夏天闷热潮湿的天气让人提不起精神去做事;但是暑假却又是我盼望的,虽然盼望,但是有时也有一些不悦:又要过一个没有乐趣的暑假。漫长的暑假摆脱了学校的种种校园束缚和堆积如山的作业,我可以无拘无束、自由自在的放松。可是一旦每一天都做同几件事,我就会感到厌烦。每天只是从家里到爷爷家 ,然后回家过着两点一线的生活,我像囚禁的小鸟一样,被牢牢锁住,没有一点儿的乐趣而言。
暑假生活的每一天都枯燥无味,没有一点的新意,就如同咀嚼已经咀嚼数遍的口香糖,索然无味。每天抽出一点时间写写作业,其他时间则用在看电视上来打发漫长的假期。与放暑假前几天的欣喜若狂的心情相比,一切都变得平淡如水,而长时间看电视,使我的视力一度滑到了低谷。
最为烦人的是,夏天树上知了欢快的鸣叫也如同噪音一样,弄得我心烦意乱。火球似的骄阳烘烤着大地,连在家里的小狗也直伸舌头散散热。炎热的夏天,烦人的蝉鸣,搞得人心神不宁,就算是躺着不动,身上也会有汗渍,更别提到处去游逛或者是静下心来写作业了。
暑假,我除了要高质量完成作业外,妈妈还把我送到少儿体校进行游泳训练。那真是一个苦哇!不管刮风下雨还是烈日炎炎,每天早上5:30下午16:30,我必须赶到游泳场,这已经成了一条铁定的制度。早上,我困得连眼皮都睁不开,下午更是酷暑难忍。特别是后期的训练,自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳一趟接一趟,连喘气的机会都没有,害得我只有仰天长叹。(平邑兴蒙学校 李宏业)
越是炎热的中午,蝉儿叫得越欢。我们这群“不知好歹的东西”又凑在一起了。
河边的大柳树是蝉儿的乐园。听,它们多像训练有素的歌唱家,有节奏地唱着,有长音,也有短音。听到它们的歌声,我们的心都痒了。我们早已准备好了长长的竹竿,和好了面筋,就等着蝉儿上钩。
我们循声来到大树底下,仔细辨别蝉儿的位置。脖子都仰酸了,才瞅准一只。然后把竹竿悄悄地稳稳地伸过来,对准它的翅膀迅速地一粘。好了,终于成功了!有时,好不容易把竿子伸过去,蝉儿却像有先知先觉,唱着凯歌飞旋而去,我们只好望蝉兴叹了。(莒县招贤中心初中 张同云)
这个暑假,网络给了我无穷的知识和欢乐。网络首先满足了我的学习要求。我再也不用顶着烈日去书店买书了。只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有什么“搜狐网”、“新浪网”、“雅虎网”等,真是应有尽有,方便多了。上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物,还可以找我的妹妹聊天呢!(临沭县青云中学 王之治)
暑假中最盼望的事情就是到日照去看海。
在海滩上,总是有无限趣味。五颜六色的贝壳,金黄松软的沙子,美丽有趣的海葵,奇形怪状的石头,还有有趣的寄居蟹,色彩斑斓的海星。
面对苍茫的大海,凝神静思,我觉得自己的身心就会舒展开来,仿佛变得无限大。扑向岸边的海浪一遍一遍地荡涤着我的心胸,把我一年来累积的疲惫带到大海深处。于是,我身松心弛……(莒南县十字路镇第二初级中学 王鸿蒙)
暑假的每一天都开心得不可言喻。
每天早晨,没有了妈妈急促的催叫声。我毫无拘束地在梦中畅游着,不用担心迟到。当醒来时,看看闹钟已经9:00了,也许,这是我度过了漫长而紧张的学习生活后最香甜的一夜。一种轻松与快乐萌生而出。等到起床后,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没人打扰,做什么事都会觉得舒心惬意。(临沭县青云中学清之韵文学社 李玉晓)
夏天,真正是我们男孩子的季节。我们可以尽情地玩耍:在河里洗澡、钓鱼,到树林子里捉蝉龟、粘知了,到田野里摘桑椹、挖野菜……在所有的游戏中,最激动人心的莫过于捉蝎子了。(莒县招贤镇中心初中 王传真 )
我是一个女孩,但不喜欢吃零食、化妆,惟一爱好就是读书。
因为住在农村,没有条件,所以能够进书店真正体会一下如饥似渴的感觉,便成了我的奢望。
终于放暑假了,像出笼的鸟儿,我迫不及待地飞到了城里的小姨家。她家的对面就是书城,每天早饭后,我总是欣喜若狂地背上干粮和矿泉水颠颠地跑到书城,一站就是一天。(莒县招贤中心初中 高 洁)
我和每个同学一样都曾经有一个轻松而又快乐的暑假,可自从我的小弟弟降生到我家,我的命运发生了翻天覆地的变化。今年暑假,我不仅要做那堆积如山的作业,帮妈妈干家务,还多了一项艰巨而又繁重的任务――照看相当顽皮的弟弟。(临沂汤头中学李洪梅)
告别了紧张而又忙碌的学习生活,迎来了轻松而又快乐的暑假,这个暑假我来到了旅游的好去处――张家界。(临沂汤头中学胡 洁)
哎,又是一个无聊的暑假。这个暑假就只是看令人烦闷的电视剧,只是做枯燥无味的暑假作业,和妹妹一起做无聊的游戏。噢!My god!真是无聊至极!(莒南县十字路镇第二初级中学卢 莹)
向往已久的暑假终于被我们“千盼万盼”地盼来了。这几天,我们之间掀起了一股“打工热”,我和几个同学经过一路颠簸终于到了打工目的地――青岛,好激动啊!我们经过佳佳姐姐的一番“调教”与介绍,找了一家餐馆当服务员。老板让我们先把一本厚厚的规章制度看熟,第二天再开始“实习”。 (临港产业区壮岗一中 陈 颖)
暑假,我成为了一个不折不扣的“上学族”。
不过,万幸的是我只报名参加了一个班,不至于每时每刻都与紧张的神经做伴。而除我之外的其他人呢,都报了好多的补习班。没办法,为了跟上时代的步伐,只有在假期里拼命追赶。(临港产业区壮岗一中 王 茜)
暑假生活对于他人来说可能是快乐的,但对于我来说却只有两个字“孤独”,父母双双外出打工使我的生活失去了色彩。
这个暑假,我好孤独。餐桌上再也听不到欢声笑语,我和爸爸妈妈话家常的情景,在脑海中浮现,但呈现在我眼前的只有那两个空着的座位,和几盘无味的菜。他们临走时只是叮嘱我想吃什么自己买,可他们不曾知道,没有他们在我身边,再美味可口的饭菜我都不会动心。(临港产业区壮岗一中 尚 楠)
暑假的来临或许是为了掩盖学习的紧张和枯燥,同时在自由中释放自己,暑假的来临也让我遗忘了学习上种种失利与不幸,它的来临也让我学会了坚强与伪装。(苍山县兴明中学 历 意)
雪糕是炎夏的另一道风景线,一群小伙伴,每人买一支,不免有一些清凉的感觉,但许多家长却无法理解,不让孩子们吃。贪吃是孩子的天性,不是吗?把吃过的小棍放在水里洗净,手巧的孩子们,总是能编织出一把“小蒲扇”,轻轻一摇,嗯,好香啊!当气温升至最高的时候,调皮的男孩子总是下河游泳,这让许多女孩子羡慕不已。她们只能坐在风扇下,静静地看一本书或看电视。(苍山县兴明中学 毛从文)
平时,自己一个人在家,开着空调,吃着那冰甜诱人的冰淇淋,看着电视。过着我那公主般的生活,简直帅呆了!更何况,爸妈都不在家,也没人管我了!想吃巧克力就吃巧克力,想喝果汁就喝果汁,这真是太爽了!Oh Yeah!(临沂第十二中学 李 静)
进入暑假,我会毫不犹豫地先痛痛快快大玩特玩三天,这三天将是我最快乐的生活。这是对我刻苦学习的回报!
如果说我还会做什么,自然是去图书馆博览群书,抑或是到游泳馆学习游泳。在书海中遨游是一件幸福有趣的事,而学习游泳是一项生存技能,谁能一生不和水打交道?谁又能不会和水发生冲突争斗?(临沂第十二中学09级2班卢天昊)
暑假里我要回农村老家看看。那里生活条件虽比城里差些,但有足够的空间供我玩。我可以到田野里和爷爷种菜,到田间小路骑车,还可以和姐弟们玩扑克牌。总之,那里也是我娱乐休息的乐土。(临沂十二中学09级1班 李亚轩)
在这个暑假中,我将要和爸爸,还有几个同学一起去世博会,开阔一下视野,增长见识,顺便休息休息,好好玩一玩。“机不可失,失不再来”,我们要抓住这个好时机,好好参观参观世博会。(临沂第十二中学 尤浩丞)
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安全度暑假
平邑兴蒙学校 李传鹏
我们不仅要过一个快乐的暑假,还要过一个平安的暑假。下面这些应对安全事故的方法,相信会对各位同学有些帮助的,小编也在此提醒各位同学,暑假安全值得我们重视哦!
火场逃生法
暑假气温高,天气比较干燥,碰上了火灾,你该做些什么呢?
如果火势不大,应该冷静报警和扑救。救火时要注意有些火是不能用水扑救的,如油锅、电器、煤气灶起火等,应该用毛毯或干粉灭火器扑救。
煤气中毒怎么办
暑假里爸妈仍然要上班,同学们一个人待在家里的时间是比较多的,如果你在家里忽然感觉头痛、恶心、无力,并且空气中有异味,那很可能是――煤气中毒了!这时候你应该做的是: 立即打开门窗通风,用湿毛巾捂住口鼻,迅速检查并切断漏气源。但要特别注意,如果发生煤气泄露,千万不要在室内打电话,而要赶快跑到室外呼救、报警。因为电话机使用的时候会产生小火花,极有可能引起爆炸。
游泳要注意
夏日炎炎,很多同学喜欢去游泳。游泳安全不可忽视!
不要单独去游泳,不要去长满水草的河里或者很深的水塘游泳。
野外迷路怎样做
如果有手机的话,赶紧和同伴取得联系,这也就是提醒同学们,去野外“探险”可千万不要独自行动哦。
如果没办法及时和同伴取得联系,这时应该冷静地回忆一下自己刚才走过的路,设法走回原路,并经原路折回起点。若不能依原路折回起点,应留在原地等候救援。若决定继续前进,寻路时应在每一路口留下标记。
暑假生活三部曲
临沂汤头中学 耿寿礼
一、同学们要在放假前制定学习和复习计划,合理安排休息和学习的时间。避免放假以后无从下手,无味地度过漫长假期。
