渴望作文精选(九篇)

第1篇：渴望作文范文

记得那是个暑假里的星期天，我约好了同学，准备吃完早餐就出去。这时，妈妈拿着一张宣传单走了过来。慧慧，你看。这是蓓蕾艺术学校的宣传单，这里的英语班很适合你，我已经给你报了名，一会儿吃完早餐，你就快点去上课啦。妈妈笑地说。“什么！你，你怎么事先不跟我商量一下。我又要学钢琴，又要去数学兴趣班，又要学新概念英语已经够我忙的了，你现在还要我去上什么英语班，我怎么学得来呀！而且，我今天早上好不容易约好了同学去上街，你叫我怎么向别人说呀。”妈妈的脸顿时转了阴。“哪有你这样的孩子，竟然敢这样跟妈妈说话。我已经给你报了名了，你必须去上课。你的同学那儿，你不知怎么说。我帮你说。你现在马上给我吃早餐去。”妈妈用不容置疑的命令的口气说。我不作声地吃着早餐。妈妈可能气消了，温和地说：“你就快要升初二了，很快就要考高中了。你不比别人多学点东西，你怎么跟别人竞争呢？你怎么能考上重点高中呢？你现在唯一的任务就是读好书。好了，现在，快去上课吧。”我只好收拾了几件学习文具，匆匆离开了家。

在课堂上，我心不正焉。望着窗外明媚的阳光。听着那时不时传来的小鸟清翠明朗的叫声，还有一些小朋友的欢声笑语，我多想变成一只小鸟，飞到外面去，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，和其他小朋友一起欢乐地玩着。爸爸妈妈，我知道你们为了我的学习，付出了许多的辛劳。你们给我买了一万多元的钢琴，给我请最好的老师，到处为我报学习班，为我花了很多的钱财。但我也未曾使你们失望，十分努力地学习，也获得了很多的成绩。但是现在，我只渴望拥有一个自由的星期天。爸爸妈妈，请把星期天还给我吧！

我渴望自己有一天能够当上学习标兵，渴望在我领奖时同学们为我鼓掌，为我欢叫。

上学期中段考过后不久，学校很快就评比各级的学习标兵。在领奖台上，获得奖的同学精神抖擞地接过奖状后，台下成千上万的同学们都鼓起雷鸣般的掌声，欢叫着，呼喊着。我站在远处的树荫下，望着这般情景，心里突然渴望能步上台上，同学们为我鼓掌。但这是多么遥远的事。

但为了实现这个愿望，我整天都努力地学习，渴望自己有一天真的能当上学习标兵。

第2篇：渴望作文范文

渴望，让我进入梦想……

我长大啦！“天生我才必有用”，清华大学的录取通知书送到了我的家门口。看着父母那灿烂的笑容，我幸福地笑了。我像一只快乐的小鸟，飞到梦寐以求的学校。名牌就是名牌，在那里，没有了“填鸭式”的教学方法。老师和蔼，同学可亲。上课，就像是知心朋友在促膝谈心。整个学校，洋溢着一种家的味道……

我长大啦！凭着手中的清大文凭，我自信地迈进我仰慕已久的电脑公司寻求工作。公司老板一见我的文凭，二话没说便录用了我。工作不容易啊，每天都要编写很多程序，不能随心所欲地做自己喜欢的事；赚钱不容易啊，一丁点儿地方没做好，老板就要扣工资。我终于明白了父母的不易。苦尽甘来，我总算赚到了生命中的第一桶金……

我长大啦！俗话说：男大当婚，女大当嫁。这事当然也很自然地发生在我身上。已经有一个儿子的我，家庭还算美满，只是孩子老是不听我的管教，越管他就越反抗。哎，回想起自己以前，又何尝不是这样。这时，我才恍然大悟：爱，要相互理解啊！

我长大啦……

渴望，像给我插上了一对翅膀，让我飞向梦想……

第3篇：渴望作文范文

我是一只徘徊于校园的小小鸟，

想飞，想飞，却飞不高。

于是，我开始找寻，找寻那能承载我翅膀的空气，

在哪？在哪？噢，原来就在这——书香世界！

只怪那，

竹林的秋千，山野的杜鹃花抢走了我小学的注意；

缠绵悱恻、一波三折的港台电视剧赶跑了我初中的梦想；

琼瑶、芩凯伦、严沁所编撰的情爱故事更令我的师范时代沉迷其中，无法自拔。

到如今，工作的迷茫、思维的困顿、心灵的饥渴，从四面八方向我袭来，

我才明白我知识的贫穷已将令我窒息。

飞翔，飞翔，是我唯一的希望，

飞向那书儿散香、花儿芬芳的缤纷世界，

第4篇：渴望作文范文

张 蕾

自由，自由！请问各位朋友们，你们自由吗？现在的学生们，有几个是自由的！假如我能拥有一个愿望，那我只希望我能自由。

几个月的苦等，我终于盼来了暑假，暑假本来是休息的，但是真的是很“假”，想起去年的暑假，我就觉得比吃了黄莲还苦。

早晨，像平常上学一样七点钟就得起床，吃完早餐后，我便开始了题“海”中遨游。首先，我来到了英语题“海”，在里面匆匆地干每个出“海”的人要干的事。默单词、抄句子、背课文。离开了英语题“海”，我又来到了语文题“海”，看着那些早已看厌的“风光”——抄生字、抄课文、写周记……。最后，我终于可以离开“海”到””岸”上去休息一下了，看了看钟，时钟已经指上“12”了，怪不得我感到饥肠辘辘，口干舌燥。

下午，我便启航去我比较喜欢去的数学题“海”，里面可真热闹啊！做口算、解应用题……，忙得不亦乐乎，真让人喘不过气来。“孩子，你做完学校作业了吗？我这新买了语、数、英三科的大考卷，还有四年级教材全解，预习一下下学期的内容！”妈妈一进家门，就对着我说了这些话，唉，忙了一天，最后还要加班，可怜的我啊！

许多人都说，暑假对于优生是天堂，对于差生是地狱。我也算是一个品学兼优的好学生，怎么也逃脱不了题“海”的命运？别人家的小孩儿能看电视、出去玩儿，为什么我却不能？学校经常叫我们要劳逸结合，全面发展，我却被“题海”压得走投无路，哪有时间出外实践、活动？爸爸、妈妈的命令好似军令，真乃是军令如山倒。一声令下，我只好按他们说的去做。那茫茫的作业“题海”，何处是尽头？

第5篇：渴望作文范文

高一（4）班邓艳红

我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真

也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里，我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中，我是他们的得力助手，可是在同学们的心中，我却是……

“喂！是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了？”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊，“我不就作业没交吗？不知哪位也太积极了吧！”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我，我知道又该大祸临头了。

那天下午，老师把我叫进办公室，询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说：“你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗？”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了，而我却……

在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位男同学说：“是我对老师说的，请你不要胡乱猜疑，指桑骂槐！”“哟，‘课代表’，这时候你当起英雄来了，你好啊！老师的马屁拍得叮当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼！”

我到底犯了什么错？为什么？为什么做课代表这么难？我像徘徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办？几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的！我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人，“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。

老师，请你为我想想吧！每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时，我心里是多么矛盾啊！每当你问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊！老师，您可知道，每次从您办公室出来时，我心里有种说不出的想法。

第6篇：渴望作文范文

I have a lot of aspirations. But what I desire most is to have no examinations.

We are always told that examinations aim to check what we have learned. But I don't think so. Examination is not the best way', especially in the primary school. Examinations, composition examinations in particular, will bring students, teachers and parents a GREat deal of pressure. To cope with the examination, some students just remember the model essays by rote. It will do no good to the improvement of writing.

The students' scores can be measured by their daily in-class study and by the completion of their everyday homework. If we do in this way, all the students and teachers will have a pleasant time every day.

渴望不考试

我有很多愿望，但我最渴望的就是不要考试。

第7篇：渴望作文范文

这是一条没有名字的河，记载着古老的爱情与农事。

我站在河的一岸，他们在另一岸。我可以知晓他们的一生，而他们为现在担忧；我能够静静看着事情的发展，而他们为生存忙忙碌碌；我能够一眼分辨谁忠谁佞，而他们或许到死都不会知道谁害过他们。

一切都是事不关己，我应该能高高挂起。

但我是高高挂起，却不能事不关己。

他一生精忠报国，率领自发组织的抗金义军多次打败金军，收复北方失地，保卫祖国。他率领的军队作战勇猛军纪严明，他们“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受百姓爱戴。金军也叹“撼山易，撼岳家军难”。而他——岳飞，忠于国家，忠于百姓，最后却因为莫须有的罪名被杀，抗金成果毁于一旦。

他的忠诚天地可鉴，却没能得到好结果。我渴望渡过那时间的长河，穿越时空见见这骁勇善战的天之骄子，帮助他完成梦想，收复失地，将胜利献给人民。

十年生死两茫茫，不思量自难忘，千里孤坟无处话凄凉。她之于赵明诚，就如坡之于王弗，都可谓伉俪情深，但人生路漫漫，她无人相伴。她是宋朝最负盛名的女词人，一生从事学术研究及写作活动，但晚年不仅孤独无依，家中的藏宝还散尽，体会国破家亡的悲哀。

她的才情震撼了人们，她却不能快快乐乐地度过一生。我渴望渡过那时间的长河，穿越时空见见这才华横溢的女子，陪伴她，温暖她，不让她人比黄花瘦，不让她凄凄惨惨戚戚，独自生黑。

两千多年的浪花溅湿苍苔斑驳的草鞋。谁曾经贴着水面行走，并且歌笑歌哭——我们该如何解释这些失传的影子，和保留的自由的灵魂？淑女与君子，艄公与过客，母亲与女儿，乃至时光与记忆，隔着同一条河遥遥相望，构成周而复始的白昼与黑夜。

我渴望渡过那条长河，去感受河对岸的生活，感受爱恨忠义，感受高楼大厦齿轮礼仪所没有的古朴宁静，去领略那些人们的壮志豪情。

我要渡过那条河，看诗仙举杯执笔，饮尽一代江南秀丽，斟酌片刻，对影成三人，又落笔将进酒，丢掉一切不如意。或看李清照渔舟载歌归，一摊鸥鹭，粉色天空充满了历史的回忆，不去想以后的哀怨离愁。

第8篇：渴望作文范文

渴望，就是迫切的希望，与期望、盼望同义，但是程度要重。渴望是一盏明灯，照亮你黑暗中前行的远方；渴望是一团热火，温暖你迷途中冰冷的心房。渴望是春日的雨，“好雨知时节，当春乃发生”；渴望是夏日的风，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”；渴望是秋日的果，“新果真琼液，人应宴紫兰”；渴望是冬日的阳，“地蒸馀破扇，冬暖更纤絺”。茫茫沙海，渴望的是清泉的流淌；漫漫荒原，渴望的是绿洲的诞生；瘦瘦枯枝，渴望的是枝叶的萌发；沉沉黑夜，渴望的是星辰的闪烁。潮起潮落，那是对奋斗的渴望，花开花落，那是对生命的渴望。渴望是动力，身处逆境，亦能鼓起你前进的风帆；渴望是魅力，遭遇险滩，亦能唤起你拼搏的豪情；渴望是毅力，适逢挫折，亦能激起你坚强的意志。人是生活在渴望中的，渴望是生活的主旋律。

[写作要旨]

写作以“渴望”为内容的作文，实施途径主要有如下三个“为主”：

一是以心理描写为主。渴望是一种心理活动，也是一种追求倾向。我们每个人都有渴望，但渴望的内容不同，希望实现的目标有别，一旦有了某种渴望，心里总是随时想着它，无时无刻都在为之努力，这种心理写得越细腻，就越能感染人、教育人。例如《十三岁的际遇》的作者田晓菲，很早就想成为北大的一员，于是一提到北大，一看到“这似曾相识的风景，一些莫名的惊奇、喜悦与感动，悄悄升起在孩子的内心”。这种感情就是渴望，这里用的就是心理描写，突出了作者全心全意追求梦想的执著情怀。

二是以过程为主。渴望常常因理想而起，每个人的理想不同，追求也自然有别。渴望实现的结果只是一种目的，为要达到这个目的，特别是时间久远的大目标，其间的过程往往是相当长的，也是曲折的，要经过艰苦卓绝的斗争和拼搏才能够实现。写作时，要将这种艰难过程作为表达的重点，同时还要写清某种渴望产生的原因。例如《热爱生命》中的“我”，随时面临着死亡的威胁，正是为了对活着的渴望，对生命的追求，所以与各种惨绝人寰的困难进行了坚决的斗争，才实现自己的渴望。本文对这个斗争过程写得十分详细，读后令人震撼。

三是以情理为主。渴望是一种褒义色彩比较明显的感情；渴望的因果又构成了理性环链，抒情与言理应该成为渴望内容的主要表达方式，即使是以记叙为主的文章，也应该渗透着哲理意蕴和情感潮水，这样的渴望才能感染人和启迪人。例如：“因为渴望，所以你才能听到那杂糅了悲苦的《二泉映月》；因为渴望，所以你才能听到那如同天籁般的《天鹅舞曲》；因为渴望，所以你才能听到那如万马奔腾的《黄河颂》。”这个排比句选自学生习作《渴望之歌》，就传达了有关哲理思考，同时也渗透着浓浓的“渴望”之情。

[段落选粹]

一

在“塔底”的我们，虽然成绩差，但是我们在心底想学好啊！上课时，您总是在“塔顶”徘徊。仿佛我们这里成了沙漠！即使是沙漠也有人涉足啊！应该叫“××军事基地”吧！老师，您安全得很，您决不会“越界”。您把阳光洒向成绩好的学生，让他们茁壮成长，而被您遗忘的我们，蜷缩在阴冷潮湿的地方……

每当您抽学生回答问题时，“塔顶”学生的名字总在教室里回荡，也许，我们的名字早已蒙上了一层灰，也许，在名单上根本就没有我们的名字……

有一次，我们中的一个鼓起勇气——他想请教您问题时，他那求知的火苗刚燃起，就被您不屑一顾的眼神给浇灭了。老师，您心中还有我们吗？

我渴望，渴望有一天也能被老师的“阳光”温暖，渴望老师的“阳光”毫不吝啬地照在每一位同学身上。

（选自2001年成都市中考优秀作文《我渴望老师的“阳光”》）

[点评]这个语段主要是写渴望得到老师“阳光”的照耀，它代表了众多差生的心声，同时也反映了当下学校中普遍存在的不良现象。文章从两个方面着墨：一是写老师对“塔顶”的重视，对“沙漠”的冷淡甚至歧视；二是“我”对老师做法的不满和渴望，前者是原因，后者是结果，正因为老师的阳光照不到“我们”的身上，所以“我们”渴望老师公平对待每一个学生，这是“公平教育”的呼声。

二

爸爸，妈妈，你们常常教育我和弟弟要好好学习。你们望子成龙、望女成凤的心情我能理解。你们每日早出晚归，辛勤劳作，我感激不尽。可你们把家庭闹得无一日安宁，这叫我们怎能学得进去？课堂上常走神也常担心：家里现在怎么样了？会不会又在吵？会不会……

我渴望有一个幸福美满的家庭！我认为：一个家庭的幸福，并不在于它是否拥有优裕的物质财富，而在于大家都有宽容体谅之心。我真想不通，你们为什么不能相互尊重，相互谅解，让家庭美满幸福呢？

爸爸，别吵了；妈妈，别闹了！儿女多么渴望有个幸福美满的家。这是女儿发自心底的呼声，你们听到了吗？

（选自2003年湖南怀化市中考优秀作文《渴望有个幸福的家》）

[点评]这个语段采用第二人称，是针对爸爸妈妈来说的，原因是父母经常吵架，影响家庭和睦和幸福，也影响自己的学习情绪和学习成绩。文章采用多次疑问的方式，既是在问父母，也是在问自己，这种心理，近于自言自语、自问自答，将自己渴望的内容，十分具体详尽地交代得一清二楚，这些内容又构成了极为细腻的心理描写，描写中充满着真情实感，又近于深情呼唤，近于哀求和祁盼，读之感人肺腑，很有力度。

三

然而，然而现在，看看你们的家园！你们正在枝头忘我地歌唱，哪里想到危险正向你们一步步逼近！终于，枪声响了，在静谧的林子里显得格外刺耳、惊心。你们飞的飞，落的落，只有极少数同伴得以侥幸逃生，其余的早已相伴那瓶瓶“茅台”、滴滴“湘泉”，吞进了酒客们的肥肚里。

第9篇：渴望作文范文

我常常想：和谐真有这么吗？和谐能光顾我们中国每一个地区吗？和谐能永久地住在我们中国吗？

我住在贵港市港北区，从路口到港区有一段路，这条路全部是由港区中学出钱建的。在这条路的旁边，有几个煤厂，竟然连一分钱也不拿出来建路。不仅如此，这几年间，一条路被煤厂破坏了：路边到处是煤渣；通过煤厂的各种大车经过时总是“放屁”；很多人被大车的“屁”失去了健康；煤厂放出毒气，把路边的各种农作物折磨得狼狈不堪；污染了环境，小鸟失去了自由......每当走在路上的时候，我多恨那些违法、不守信用、污染环境的煤厂制造者啊！难道就让他们在这里任意破坏环境、胡作非为吗?难道和谐真有这么难吗？

有的时候，多一个手势对别人来说就是多一份体谅，也有的时候，多一些耐心的等待对别人来说就是多一些关爱，还有的时候，多一点分享对别人来说就是多一份快乐。有时，文明离我们只不过是几十厘米的距离，也有时，文明离我们也许只是一张纸的厚度。其实，文明与和谐就在我们的心中。在生活中，我们会不经意地流露，我相信你，相信读的你，更多地来发现，展示自己文明的热情。