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端午节,为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载,因仲夏登高,顺阳在上,五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为“端阳节”。以下是小编给大家整理的端午节趣事的日记300字,希望大家能够喜欢!
端午节趣事的日记1吃棕子,赛龙洲,这是我们端午节的传统。
端午节那天哥哥来到家玩。
哥哥一来我家,就开始吃午饭了。端午节的饭菜真丰盛啊!有黄澄澄的北京烤鸭,有香喷喷猪腿肉,有黑不溜湫的皮蛋,
还有吃的龙虾!“开饭喽!”奶奶大声吆喝。大家坐在一起,高高兴兴地吃饭了。我和哥哥一上桌就抢鸭腿,你一下我一下,把家里搞得欢欢乐乐。刚刚吃完饭,龙虾壳堆了一堆又一堆,皮蛋碗和鸭子碗空空的,全部被我和哥哥抢光了,大妈笑着说:“看你们哥俩,把菜全吃光了,哈哈哈哈!”
“棕子来喽!茶蛋来喽!”哇!棕子终于上桌了,我立刻拿了一个棕子,哥哥也不甘势弱,拿了一个茶蛋,一口吃了一个,哥哥的腮帮子鼓鼓地,真好玩!
吃完饭,我又和哥哥一起下象棋。哥哥可真马虎,被我抽车还蠢蠢欲动,被将军还不走将,唉,技术还没我爸爸厉害。
端午节玩得真开心!
端午节趣事的日记2今天我和爸爸妈妈回姥姥家过端午节。姥姥煮了一大锅粽子。我急忙掀开锅盖,一股清香扑鼻而来,一个个宝塔似的粽子穿着翠绿的外衣,系黄色的腰带,好看极了。我一口气吃了两个肉粽子,又软又滑,即香又不油腻,非常好吃。姥姥还炸了一大盆菜角,一个个菜角像弯弯的金月亮,吃起来又酥又香,姐姐都吃了五个。姥姥看着我们吃得这么香,很高兴,还给我们每人一个香包,非常漂亮,还很香。姥姥说带上这个香包可以避邪,还可以驱赶蚊虫。我和姐姐带着香包搂住姥姥说:“姥姥你真好,谢谢您!”
端午节我过得很开心!
端午节趣事的日记3今天是端午节,我早早的起床了。因为伙伴们跟我约好,要好好的玩个痛快。电话铃响了,伙伴们叫我来了。
我拿起滑板飞快的下了楼,果然他们也都带着滑板。我们一起来到了凤凰广场的假山上,玩起了“卡丁车”的游戏。我们分别都坐在自己的滑板上,从山顶向下滑,富有挑战性,特别刺激,特别是我们这些淘气包给这种“卡丁车”也添加了“攻击”和“防御的技巧”,那种现代化的攻击措施的确是很有创意的,所以我觉得特别有趣!
中午,我们回到家,妈妈已经做好了粽子,并且说要好好的过一个端午节。我最喜欢吃糯米红枣馅儿的粽子,我一口气吃了六个。香甜可口的粽子让我回味无穷!
吃完粽子,妈妈告诉我,过端午吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。古代时人们把做好的粽子扔进了汨罗江中,是为了避免鱼虾吃了屈原的尸体。所以吃粽子的习俗延续到了今天。
我爱端午节。
端午节趣事的日记4今天是农历五月初五“端午节”。
早上,我一起床,发现门上挂着一串串大的的艾草和菖蒲,我问妈妈:“为什么端午节要挂艾草和菖蒲”?妈妈说:“传说中这个可以防虫、避邪,还要吃粽子、黄瓜、黄鱼、咸鸭蛋等。”
走进厨房间,我闻到了一股浓浓的粽子香味,打开锅盖,一只只大大的粽子正冒着热气,我问爸爸:“这是什么粽子”?爸爸笑着说:“这当然是你最喜欢的蛋黄粽子。”爸爸拿起一一个的,把粽子的“绿衣服”脱掉,这是,香气更浓了,我对爸爸说:“你快一点,我口水都快要流出来了”。我端着剥好的粽子咬了一大口,一个金黄色的蛋黄露出来了,蛋黄里的油一点一点地不停地往外流着,好像在说:“我的味道可好了,你快尝尝吧”!于是,我狼吞虎咽地把蛋黄吃了下去。
粽子的味道可真好呀!
端午节趣事的日记5刚过了快乐的儿童节,今天又是端午节了,这几天实在是太开心了。上午我们一家三口回外婆家过节。有一段时间没去外婆家了,不知道外公的身体好不好,还有外婆,还是那样每天忙忙碌碌吗?
外公见到我,像以前一样喜笑颜开。爸爸说外公长胖了,其实那是爸爸想逗外公开心,外公的身体不好,需要长期服用激素,所以外公的脸有点浮肿,就像胖了。听妈妈说,吃激素的副作用很大,会很不舒服,唉,外公一定也很难受吧。
中国人的习俗,在端午的时候吃粽子和绿豆糕。南京人过端午节,这天的菜要有五红,分别是黄鳝,小龙虾,咸鸭蛋,烤鸭和苋菜。不过现在看来,大家越来越不讲究这些了。外婆今天就只做了我喜欢的黄鳝和虾。吃完饭,大家坐在桌边聊天,外公外婆问了爸爸妈妈工作的情况,还特别关心了我的学习。看着大家轻轻松松的说着话,我突然想到,原来过节是这样的,不需要多好的礼物,不需要多丰盛的饭菜,只要一家人在一起,那就是幸福。
端午节趣事的日记6今天,是端午节,也是美好的一天。
傍晚,我和爸爸一起去海边游玩。并且邀请了哲哲,到了沙滩上,一阵清凉的海风吹过来,全身都感觉非常凉爽。我看哲哲还没来,我便自己先挖起了沙坑。谁知左等右等,还不见哲哲的人影,我们本来想回去了,可是如果我们回去了的话,哲哲她们咋办?所以我们一直继续的在等着······
“嘿!曦曦!她们到了!”这是爸爸的叫声!我一听,无比高兴!高兴的不能在高兴,因为终于不用再等了,我急忙扑上去,抱住哲哲,一起冲向海边。哇,好大一股海浪啊!过了好久才平静下来。而且还我们还喝了一点点的海水,可真咸啊!于是我们把它称为“海的味道”。
天色慢慢暗了下来,我的爸爸提出:太晚了,该回家了。我们依依不舍地离开沙滩,不过今天玩得非常开心!一路上还嘻嘻哈哈的,呵呵。
端午节趣事的日记7端午节放假的第一天早上,妈妈开车送我去温州巿少年宫参加少儿围棋段位赛。
我是定级A组的,所以比赛的教室在三楼。等大家都到齐了,老师一声令下说:”比赛开始了。“话音刚落,大家就下起棋来。我的对手是一个小男孩,他的技术不怎么样。所以,这轮很轻松地获胜了 。
第二轮比赛真可惜,因为我输了,他真厉害呀! 赛完后,妈妈带我去九三河边散散心,捞捞鱼,为下一轮比赛做好准备。
第三轮比赛的时间终于开始了,我小心翼翼地下着每一步棋。终于胜了,我真高兴。
上午的成绩出来了,是两胜一负,妈妈提醒我下面的比赛要更认真些。下午的四轮比赛越来越紧张,输一轮,胜三轮,今天共得了10分,定级赛一下就从九级跳到了六级。晩上回到家,吃着香甜的枣粽,真开心!这是一个快乐的端午节。
端午节趣事的日记8今天是端午节,我很快乐!
爸爸和妈妈带我去石塘看大海。大海蓝蓝的,一阵风吹来海水轻轻地拍打着岸边的礁石,飞溅起白色的浪花,好像在欢迎我们的到来。大海上还有一艘艘船,船上好像有许多鱼和虾。海岸上有与渔夫在一心一意的钓鱼。看到大海这么漂亮我就给大海拍了好多照片。然后我们又去爬山,我看见山上有一棵棵大树,树旁还有绿绿的草,他们在微风的吹拂下点点头好像在跟我们挥手致意。
2017年的端午节是2017年05月30日。端午节,又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等,源自天象崇拜,由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午,苍龙七宿飞升至正南中天,是龙飞天的吉日。
端午节,本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽,后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日;也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。
(来源:文章屋网 )
农历五月初五。
端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。
(来源:文章屋网 )
肩扛着“父老的重托”,参加了福建省首届教师教学技能大赛,一整天的面对考官的考量,身心疲惫地离开森严的大赛会场。极短的四项教学技能探究和多年的根基,我取得了比较好的成绩,而且还是小学综合实践活动课程最高殊荣。在此鼓励下,自我感到对“片段教学”有一定的顿悟及偏爱,也对自己充满了信心;由此好像对四项教学技能研究有一点资本,多次担任了市、县(市)教师“片段教学”比武的评委并和省里和厦门的有关专家进行了切磋。两年多来,随着自己不断探究,不断实践,对于它有了更多的认识,也承接邀请在福建省的十几所学校进行了片段教学的讲座,并亲自进行示范及点评,得到了同行们的肯定及好评,借此机会将自己对片段教学的理解及感悟献给需要它的老师和朋友。
一、片段教学的含义
培训专家、指导老师告诉我:所谓片段(片断)教学,是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来,片段教学是截取某节课中的某个相对完整的局部教学内容,让教师进行教学,时间大致限定在15分钟左右。我们把片段教学与正常的课堂教学作比较,前者是局部的、虚拟的,而后者是整体的、实际的;前者的目的更多是为了教研而用,而后者主要是为了传授知识。
二、片段教学的类型
从这一两年的实践和探究中,笔者感到片段教学的类型,常见的有自定和他定类型;实境型与虚境型类型等等。就笔者本人几次受邀参加的省、市观摩示范的《剪刀的启示》《我的汽车梦》等片段教学展示,应该属于虚拟的(虚境型)、自定型。这种展示对被邀请的我,可以根据我自己的需要,自己选择片段的内容,自己确定片段的重点,尽自己的特长展示自己的教学思想,教学能力及教学基本功。自定型的片段教学的优势比较人性化,能够给教者自,使教学者的技能发挥的淋漓尽致,使本片段教学表现的生动,完美;但也存在着的不足,它不能很好的表现出执教者的真才实学,所以在新教师考聘、评选活动和省首届技能大赛等都使用他定型、虚境型片段教学,考官提前出好题,执教者现场抽题,经过短暂的时间准备后就进行现场教学。执教者面对评委或参加教研活动的老师进行模拟教学。由于它不为时空所限,操作方便,所以更频繁地被使用。当然,有学生参加的实境型片段教学为过去所采用的课堂教学,在此就不多谈了。
三、片段教学的意义
通过参与多次的片段教学活动,笔者认为片段教学有利于提高教师的教学能力;有利于提高课堂教学的效率;有利于提高教研活动的实效;有利于提高评价教学水平的信度。
(一)片段教学活动中常出现的失误
片段教学的大量使用是近两年的事,许多老师对它的认识还肤浅,为此在片段教学与其他的“度”的把握上存在问题。
1.片段教学与说课混淆不清。说课是说教学依据,而片段教学是教学过程,从某种意义上来说,说课是片段教学的理论依据,而片段教学就是一种教学实践,是说课的具体体现,这两者有关联,但实际展示时又不能混为一谈。有的老师经常在片段教学时,会冒出:“我这样上的目的是……”“刚才我的这一环节体现了……”这一类的话语,这是不应该的。
2.教学目标把握不准。比如,在首次福建省技能大赛时,综合实践学科的要求就是教材的第三页“丰富多彩的活动”,而有的选手由于审题不清,加上过于紧张,就把目标定在为什么上综合实践活动,这样,即使他上的再精彩,给评委的感觉还是目的不明确,纯属离体,分数自然就不高了!
3.没有重视教学设计。备课要写教案,这大家都知道,是毋庸置疑的。但片段教学方案设计却经常被人们忽视,特别是有的活动中没要求上交教学设计时,很多老师就想当然的忽视他,认为我只要写完教案,在临场来发挥就行,其实这样的想法是不够全面的,会影响你在大赛中的表现。因此不打无准备之战,片段教学同样需要备课,需要做好教学设计。
4.忽视师“生”双边互动。虚境型片段教学看似是由教师一个人唱“独角戏”,但是教师绝不能只“读”或“背”教案,而应努力创设一种虚拟的情境,来突出师“生”双边的互动。片段教学的互动情境有大部分都是通过教师的评价语言来体现的,因此在进行片段教学设计的时候应充分地进行这方面的考虑。如教师说完“下面请大家自由发言,谈谈自己学习的体会”后,如果立刻评价说“你的回答太棒了”、“你能够结合自己的理解来回答解决问题的方法,很好”,就会让听课教师莫名其妙,搞不明白学生的回答“棒”在何处,“好”在哪里。因此,教师在备课时应做好充分的预设,预设学生可能会回答的问题内容,并加以评价。比如我在片段教学《剪刀的启示》时,我先让学生小组合作,设计自己心目中的剪刀,稍作巡视后,我就开始虚拟学生汇报的场面:“老师,我想设计一把带音乐的剪刀,这样妈妈在剪布的时候就可以放松心情了……”“老师,我觉得除了加上音乐,还可以加些红外线的设施,这样剪刀就能剪得又快又直了!”“同学们的回答太精彩了,既让我们学会用音乐来放松心情,又能提高我们剪刀的使用功能,用上了红外线,太有创意了,我为你们骄傲!”教师如此的评价,既让听课老师听得明白,又能把师生间的互动虚拟出来,展示教师的教学技巧。
5.没有把握好片段教学的时间。由于片段教学更多的是为了教研或比赛使用,而且时间又只有短短的十几分钟,如果你的展示时间过短,就无法尽情地展示自己的风采;如果时间到了却无法完整的展示片段,则给评委的感觉就是虎头蛇尾,没完成任务,这样的效果肯定就不好,就无法达到预定的效果。
(二)片段教学成功的秘诀
通过参加福建省教师教学技能大赛,及后续的被邀请的十几场片段教学讲座及展示课中,我认为片段教学就好比是一棵大树,它长势良好的秘诀是:
在疲软状态下的正常值为4~12厘米。在疲软状态下变化较大,如紧张、疲乏、寒冷时会相对缩短,而在充分后大小相对恒定不变,所以充分时为测量的最佳时机。后长度为12~14厘米是正常的。用拇指和食指夹住头的冠状沟处,用尺稍用力顶住根部的耻骨联合处,测量头(尿道外口)至根部的长度,得出的结果就是的长度。
大小决定性生活效果?
男女双方的性和谐主要取决于健全的性心理、良好的神经反射、正常的内分泌系统、完善的血液循环及足够的性知识,与大小无关。一般成年男性在后达到正常长度即可较好达到性生活的要求,并非一定要求长度达到心目中的较高标准。男性的粗大并不是提高性生活质量的关键。一味地、过度地担忧不仅不利于自信心的建立,而且易形成一种焦虑情绪,不利于的发挥。
大小主要受遗传影响
的大小主要是受遗传因素的影响,男性真性短小症多见于先天性,少数为后天的。而且,大多数人并不是真的短小,而是一种心理作用。
先天性疾病有发育不全症,又称克氏综合征。这类患者的身材高大而却短小。小,虽能,且具有、和遗精等正常。但是由于不能产生,所以排出的中无,因而无生育能力。
先天性小症患者,也短小。由于分泌男性激素不足,此类患者缺乏和正常。虽然可以使用酮来治疗,但只能增强,不能生育。先天性、真性男性短小患者,有的可以通过延长术来改变。
后天性的短小,主要由萎缩引起。长其从事超声、微波、放射线、高温等作业,长期食用粗制棉籽油等,均可引起萎缩。
后天性、真性男性短小症患者的分泌雄激素功能正常,性染色体也正常,主要是生成障碍而引起不育症,但并不影响生殖器官及第二性征的发育,也不影响正常的和。后天性的真性男性短小症患者,经过治疗或避免损伤,功能是可能逐步得以恢复的。
壮阳药有利于增大?
、壮阳药可在短时间内增加人的从而达到增加的效果,但这只是一种短期行为。时间长了,会使身体的耐药性增强,身体对的反应性降低,可能导致不能。壮阳药类型多、成分杂,服用时间长了可能对身体局部或整体造成不同程度的影响,如引起前列腺增生、前列腺癌等。所以,切勿为了追求所谓的效果而自行服用此类药物,应到大医院接受专科医生检查、治疗。
短小如何解决?
这周一和往常一样,我来到值班室打开电脑,等待农民朋友的提问。因为一开始,提问的人不多,我趁这段时间,忙着赶一个材料。一抬头发现有两位女士站在我的电脑旁边。
“李老师,我是某某单位的,有个问题想打扰您一下。”其中的一位对我说。
“请讲。”我说。
“你对茭白的栽培是否熟悉?我们想采访您。”
“对不起,我是搞蔬菜病虫害的。茭白北方较少,又不是病虫害问题,我不熟悉。”我回答。
可是她们还不罢休,向我解释说:“是这样的,我们要拍一个有关如何种茭白的科教片,其中介绍了茭白的形成需要有一种真菌参与。那么,它们俩到底是寄生关系,还是共生关系。”
“这我知道,当然是寄生关系了。茭白是‘阎氏黑粉菌’寄生了一种禾本科的植物‘菰’而形成的。应当是寄生关系。”
“太好了,您能仔细地给我们讲一讲吗?”另一位女士恳求道。
“不行。就这点知识。还是我在上大学的时候听老师讲的。你们最好去找武汉水生蔬菜所的有关专家。”
“那你能帮我查一下阎氏黑粉菌的一些资料吗?”她们还不依不饶。
我记得在王云章写的那本《中国的黑粉菌》里好像见到过有关阎氏黑粉菌的描述,也许对她们有帮助,而且我的书橱里好像还有这本书,事情就答应了下来。
这天整个中午,我都在找《中国的黑粉菌》这本书,结果没能找到。我想到在另一本书一一《中国真菌志一黑粉卷》会找到答案。可是,翻箱倒柜在我家和办公室的书厨里的也没有找到这一本书。我忽然想起我们研究所的刘老师也是搞真菌(研究)的,何不找他问问有无这本书。
跑到楼上,找到了刘老师,他告诉我有关黑粉菌的《中国真菌志》还没有出版。但是,他知道中国科学院的郭老师在搞黑粉菌研究,并帮我找到联系电话。可是打过去,没有人接。
我又回到自己的办公室,通过查书和“百度”网页,仍没有得到直接的答案。但是,找到了一些有关茭白的资料。资料说,它是由茭白黑粉菌(Ustilagoesculenta)寄生引起。跟我说的阎氏黑粉菌完全不同。因此,还是回答不了上午两位女士的问题。这时,我又给中国科学院的郭老师拨了一次电话。还好。这次打通了。她告诉我,这些年来黑粉菌的分类变化很大。您说的阎氏黑粉菌确有其事。但是,最后国际上没有能接受“阎氏黑粉菌”的这一命名。所以,目前仍都用Ustilagoesculenta来表示茭白黑粉菌。
原来是这样。
我将这一结果告诉了上午的两位女士,她们说还想见见我。我心想,问题不是已解决了,还有必要来吗?但还没等我回话,那边就挂上了电话。
不一会儿,有人敲我办公室的门,打开一看,果然是她们。还带了个摄影师及摄像的全套设备,挤满了我小小的办公室。
采访开始。她们边拍摄边向我提出了4个问题。我想,就这么点事情,这两个女孩还真想出了这么多问题。我用自己已有的积累和新获得的知识,一一做了回答。整个采访延续了半个小时,进展的还比较顺利。看得出她们对我的答卷还比较满意。
下面是我对记者提出的4个问题的回答:
问:黑粉菌是如何引起菰产生茭白的?
答:您也许见过玉米瘤黑粉病。我们一般叫它“黑粉包”。在我小的时候可吃的零食不多,放学后常和同学到玉米地里找嫩的黑粉包吃。甜甜的很好吃,但有的时候会吃得满嘴黑。
实际上,茭白和黑粉包是同一类东西。茭白是由菰黑粉菌(Ustilagoesculenta)侵染了菰(Zizaniacaduciflora)形成的病变组织。菰相当于“玉米”,茭白相当于“黑粉包”。
在古代,菰是可以结籽的,叫菰米。早在2000多年前,菰米就是一味主食。据说用菰米做出的“雕胡饭”香脆而甘,在历史上颇享盛名。目前,印第安人还吃它,所以又叫“印第安米”。菰的茎、叶均可疗疾:根茎清热、止渴、止呕、利小便、治肠胃痼热;烧灰与蛋白混和后则可涂烧疮;叶可利五脏、去烦热,除热,润肠胃。但虚寒病者忌用。
在早期,菰常常会发生黑粉病。得了黑粉病的菰就不再结籽了。整个菰米穗变成了一个白的肉质的嫩茎。质地很嫩、微甜、很脆,口感不错。发生严重时感染率还比较高。被人发现后,常被采走做莱。由于菰籽实容易脱落,收获困难,产量较低,后来人们干脆不再吃菰米,专吃肉质的嫩茎,并将这种嫩茎称之为“茭白”。为了获得更多的茭白,人们见了菰穗就抽掉。这样,时间久了,菰就不再抽穗了(相当于人工选择)。由于人们得不到菰的种子,菰完全靠分根蘖繁殖。这样菰植株基部的根蘖里一般都潜伏有黑粉菌,种出来的菰到后来就会自然而然的长出茭白。时间久了,许多人把菰给忘了,将这种植物直接称为“茭白”。
问:我们在采访时有人说茭白和黑粉菌是共生关系,您怎么看这个问题?
答:这里涉及到一个专业名词的定义问题。第一个是什么叫“共生”?共生即为两种以上的生物生活在一起,彼此相互依赖的现象。据我所知,有一种叫“菌根”的东西,和它依附的高等植物之间属于共生关系。这是因为菌根需要高等植物为它提供营养,高等植物从菌根那里获得了更多的水分和无机盐,互相有利。
和共生相对应的是寄生。寄生的定义应当是:一种生物寄居在另一种生物体表或体内,并从其中直接获取营养,使其遭受损害。从上面茭白产生的情况看,黑粉菌是生活于菰的体内,靠菰维持生活的,并会使菰不能结籽。所以,符合寄生的定义,不属于共生关系。
有人会问,既然对长出的茭白对菰有害,是不是算作一种病害呢?这又涉及一个概念问题,即什么是病害?植物病害是指,植物在生物或非生物因子的影响下,发生一系列形态、生理和生化上的病理变化,这种变化阻碍了植物的正常生长和发育的进程,从而影响人类经济效益的现象。
请注意最后提到的“影响人类经济效益”这几个字。从实际情况不难看出,黑粉菌对菰的寄生与玉米黑穗病不同的是,它的寄生对人们还是有好处的,不需要防治,不算作病害。而玉米黑穗病对玉米的产量影响较大,需要防治,属于病害。我觉得,说它们是“其生”的人也许是从这一点来理解它们的结果。
问:是不是各种黑粉菌都可以引起菰产生菱白?
答:不是的。这种真菌被称为菰黑粉菌(UstilagoesculentaHenn),属于担子菌亚门(BasidiomVcotina)黑粉菌目(Ustilaginales)黑粉菌科(Ustilaginaceae)。这一类寄生菌的寄主范围都比较窄,目前所知仅为害菰。刚才所说的玉米黑粉菌[Ustilagomaydis(DC.)Corda]也仅为害玉米,形成瘤黑粉。
问:在北京种植茭白会有哪些优势和缺点?
答:这属于栽培方面的问题了,我知道得很少。我认为茭白也有很多的病虫害。例如,茭白瘟病、胡麻斑病、纹枯病、锈病;蝗虫、螟虫、飞虱等。这些病虫害的发生与气候、生境、茬口关系密切。在南方,气温高,可以种植两茬,这是优势,但是有利于为害菱白的病虫越冬;种植的规模较大,病、虫较易被积累,病虫害就比较多,使用的农药也会比北京多。因此,从用户来讲,北京生产的茭白会比南方运来的更加安全。此外,在北京种植的茭白品质要好一些,比南方的茭白更好卖。所以,有一些聪明的南方人专门来到北京种植茭白。
【关键词】 机关 门诊部 知识服务
近年来,基因组学、蛋白质组学等分子生物学技术的不断创新和生物信息学的广泛应用,为生命科学研究向深度和广度发展,人类对于疾病认识在细胞和分子水平的不断深入,诊断已经不只停留在症状的望闻问切和器官组织病理的检查,基于细胞和分子水平(蛋白、核酸、多肽、其他标志物)的诊断技术持续升级,从抗原抗体反应到DNA、RNA的复制、转录与翻译,从肉眼显色到荧光显微观察,从单样本检测到生物芯片的批量处理,使得人类对于疾病的认识越来越深刻。个性化医疗服务正在加速发展,新兴市场在不断开发。机关门诊部人员需认清医疗改革大局,更新和拓宽新知识,提升服务质量。本文就生物诊断及其未来的发展趋势进行探讨。
1 生物诊断
1.1 生物诊断的定义与内涵 是指为了明确诊断疾病或检测相关信息,在体外使用生物试剂、诊断对照物、试剂盒、相关装置以及系统生物诊断产品的技术。其内涵包括分子诊断技术、细胞诊断技术。
1.2 生物诊断的发展 是从20世纪50年代的化学实验阶段,发展到20世纪的基因芯片诊断阶段,从检测病原体、疾病蛋白发展到检测相关疾病基因,检验的准确性、灵敏度越来越高,并且开发了适用于医院、防疫站、血库、体检、海关检验、法医学等各种场合,方便易用快捷的生物诊断产品。
1.3 生物诊断产品 生物诊断(体外诊断)产品可分为临床化学、血液学、微生物学、免疫学及其他等领域。由于血糖、血脂以及其他指标的监测及普查的需求,临床化学诊断试剂在生物诊断市场占首要地位,占37%。其次是免疫学检验试剂,由于其可检测范围广,包括免疫疾病、血液疾病、肿瘤及心脏病标志物、激素、传染疾病、血清蛋白、血药浓度(治疗性药物监测)、禁用药物、甲状腺素等,费用低,因而也占据了市场的重要位置,达26%,并且其增长率居所有检验类别首位,达8.8%,高于传统的医学生化检验。
1.4 生物诊断用途 主要应用于医院、血库及检验中心、非处方药(OTC)等。目前,医院及检验中心是最主要的消费场所,约占市场的70%~80%。由于小型诊断仪器以及OTC的普及,在生物诊断产品产业发展较成熟地区,例如美国和欧洲,医用检验试剂份额在逐渐下降。随着技术的发展和健康知识的普及,虽然目前OTC用检验试剂的市场份额不足10%,但将有较高的市场增长率。
1.5 分子诊断技术 分子诊断包括9类技术:扩增技术(基因和信号)、印迹技术、电泳技术、基因芯片技术、探针技术、限制性内切酶技术、限制性内切酶多态性(RELP)分析、RNA干扰(RNAi)分析、单核苷酸多态性(SNP)分析和软件。此外,还有核酸序列分析等,都为疾病诊断提供了更多的辅助信息。以核酸为基础的探针产品,基本都用于检测传染性疾病,如沙眼衣原体、淋球菌和结核分支杆菌;其余为电泳和印迹技术产品,主要是用于亲子和法医学检查鉴定。
1.6 细胞诊断技术 细胞诊断是基于细胞的诊断技术,主要应用于肿瘤、血液学、组织病理学与细胞学、微生物学与病毒学、血液产品的安全、组织移植等多领域的临床检测诊断。细胞诊断在医学检验、活检研究领域的应用已经长达60年,经典的如血液细胞计数和细胞成分和分析。20世纪90年代,该领域技术发生了根本性的变化。
现阶段的细胞诊断高度多样化,基于多个学科(血液学、组织学、细胞学、微生物学和组织移植医学与技术),包括血细胞计数、流式细胞仪、显微镜及分子诊断等。通过细胞诊断与分子诊断的融合,实现基因检测、细胞分析与疾病诊断、疾病治疗管理的交融。
2 生物诊断领域的发展趋势
全球生物诊断技术处于快速发展时期,其趋势是:定性向定量转化;单项检测向多项组合同步检测演变;手工操作转向半自动及全自动化操作;要求检测试剂特异、快速、准确;诊断试剂向配套、备用试剂和配套服务方向发展。配套的效益,源于改进服务方便用户。现在国外市场上,几乎都已有成套试纸条、配套溶液、预填充色谱柱、预涂薄板、各种参比标准以及专用工具和使用方便的小仪器。诊断试剂的研究集中在分子生物学方法及基因芯片的研发上。全球诊断试剂市场2008年度可以达到391亿美元。主要市场集中于美、欧、日等发达国家和地区,市场占有率高达85%。
经过多年的演变,一系列技术发展促进了分子诊断的完善。随着人类对自身基因结构更深入的了解,将研究出更多的诊断方法和试剂。基因芯片技术的发展,给早期癌症、基因型缺陷病的诊断带来了便利。
3 启示
全球经济的蓬勃发展使得人类对于疾病预防和快速诊断的要求越来越高,医学生物技术发展为新的诊断试剂提供了动力,生命科学研究的许多成果都未被及时应用到临床。高通量技术的发展和新型仪器设备的使用,使检测可以更加方便、快速、准确。在这种背景下,应借助一系列生命科学研究的新知识,以提高机关门诊疾病诊断、治疗和预防的能力。
【关键词】徐州车务段 绩效考核 net SQLSERVER
目前铁路车务系统实行的是铁路局、车务段、中间站(车间)三级管理模式,点多线长,管辖车站的站场设备、业务范围差异较大,徐州车务段管辖37个车站,东起江苏连云港,西至河南虞城县,运营里程400余公里,目前对车站和管理人员的日常考核很难实现闭环管理和对共性问题的综合分析。该系统的设计目标是利用现有的铁路广域网,对管理人员日常工作进行数据收集、汇总、储存、分析,每个月对车站和个人进行综合考核和排序,对检查发现的安全、生产、管理等方面问题实现闭环管理,对多个车站发现的共性问题生成统计分析报告,实现车务部门管理的科学性、时效性、准确性,切实提高工作效率。
1 功能需求分析
一是系统登录,该功能主要实现登录人员的身份识别和存储,根据不同身份导航到相应主界面;二是工作写实,该功能主要实现管理人员月度量化任务完成情况的基础数据录入;三是人员考核,该功能分成两个部分,一是根据月度工作写实情况与该管理人员的量化标准对比后,由系统在月底自动生成考核条款进行考核加(扣)分,二是上级管理人员发现的问题,直接输入考核原因和考核分值;四是车站考核,根据提供的基础问题库,找到相应的考核标准对车站考核加(扣)分;五是工作提醒,提醒登录人员该月度量化任务完成情况、考核得分及扣分原因;六是综合查询,对各类管理人员提供相应权限的查询功能;七是统计分析,按时间段对车站、个人综合情况,发现问题按分类进行汇总分析,生成报表;八是系统维护,主要包括车站、人员、绩效指标、考核标准等基础数据管理。
2 系统流程分析
考核数据主要通过各类管理人员工作写实生成,系统通过对写实数据的汇总分析,生成工作提醒、考核成绩等对日常管理有用的信息,工作流程如下图2-1所示。
3 模块结构设计
根据业务逻辑要求,系统设计主要分为以下几个模块:
(1)系统登录模块。主要用于用户身份验证及存储,及身份验证后的界面导航。
(2)工作写实模块。包括月度报告表显示,写实内容的增、删、改及查询,领导班子和科室人员的工作写实还应包括对车站及车站管理人员的考核。
(3)综合查询模块。主要包括问题查询和指标查询功能。
(4)统计分析模块。主要包括车站月度考核分析、个人月度考核分析、共性问题分析等功能。
(5)工作提醒模块。主要包括当前月份量化任务完成情况显示,车站考核排序情况显示,用户当前考核得分及扣(加)分因素显示等功能。
(6)系统维护模块。主要包括用户维护、部门维护、角色维护、问题库维护以及系统初始化、数据备份(恢复)功能。
4 数据库设计
本系统数据库采用的是SQL Server,根据系统功能和业务逻辑需要,系统中主要包括以下表:
(1)用户表,存储管理人员信息。
(2)部门表,存储车站、科室等基础信息。
(3)班组表,在管理结构中,班组隶属于车站,该表主要用于存储班组相关信息。
(4)部门班组表,反映班组隶属于部门的对应情况。
(5)角色表,用于存储管理人员的身份,以及各类身份的人每个月度的量化任务情况。
(6)写实表,这是一组表,用于存储工作写实基础信息。
(7)月度人员考核表,主要用于存储个人考核汇总。
(8)月度车站考核表,主要用于存储车站考核汇总。
(9)问题库表,用于存储基础问题库。
(10)考核问题表,用于存储考核过程中发现的车站、个人问题。
(11)考核详情表,用于存储个人、车站考核问题及所扣分值。
对于基础数据的操作,主要放在数据库的存储过程中进行,查询由存储过程调用视图,增删改一般由存储过程调用基本表实现。
5 系统实现
(1)开发环境。Windows 2008 Server+Visual Studio 2008(C#语言)+Javascript,数据库使用SQL Serve。
(2)实现技术。本系统开发大部分遵循三层架构(即数据层、业务逻辑层、表示层)。在数据层主要由一个抽象类(DBObject)和多个实体数据操作类组成,通过实体数据操作类调用存储过程;业务逻辑层对应系统内的业务逻辑,另外建立了多个实体类对应数据库中的相关表。界面层主要采用了母版页的方式开发,部分页面使用了AJAX,个别通用控件(如日期控件)使用了网络上现有程序。
前文提到,对数据的操作基本是通过软件的数据层代码调用SQL Server存储过程实现的,本系统大量的使用了存储过程,个别操作由于需要在操作一个表的同时对另一个表循环操作,还使用了存储过程的嵌套,但由于时间关系,在对多表操作时,没有采取事务处理的方式进行,在更新操作时,可能破坏数据的完整性,这也是该系统在投入使用前必须要完善的地方。
参考文献
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[3] Michael Blaha,James Rumbaugh.车皓阳,杨眉译《UML面向对象建模与设计》.北京:人民邮电出版社,2006(2).
[4]张立.C# 2.0宝典[M].北京:电子工业出版社,2007(1).
【摘要】 目的 通过药物敏感性试验筛选对本地区大肠杆菌敏感药物进行治疗。方法 根据临床诊断、微生物学和生化实验诊断大肠杆菌病;采用药敏试验测得的敏感药物阿米卡星、氟苯尼考、硫酸安普霉素、盐酸环丙沙星、硫酸庆大霉素、盐酸多西环素对试验动物进行分组用药。试验鸡700羽,设6个试验组,1个对照组,每组100只。结果 在所选8种药物中,鸡大肠杆菌对硫酸安普霉素、氟苯尼考、阿米卡星、硫酸庆大霉素高度敏感;对盐酸多西环素、盐酸环丙沙星中度敏感,对硫酸链霉素和诺氟沙星耐药。结论 应用筛选的敏感药物治疗锦州地区鸡大肠杆菌病效果良好。
【关键词】 鸡;大肠杆菌;分离鉴定;药敏试验;疗效
Abstract:Objective The objective was to screen sensitive drugs for E. coli in the local area through drug sensitivity test. Methods Colibacillosis was diagnosed by clinical, microbiological diagnosis and biochemical tests, the sensitive drugs got by drug sensitivity tests including amikacin, florfenicol, apramycin sulfate, Ciprofloxacin, gentamicin sulfate, doxycycline hydrochloride were medicated to experimental animals which should be pided into groups. 700 chickens were pided into seven groups, six of which were test ones and one of which was the control group (100 chickens/group). Results Of the eight chosen drugs, E.coli was hypersensitive to amikacin, florfenicol, apramycin sulfate, gentamicin sulfate and medium sensitive to doxycycline hydrochloride and Ciprofloxacin, insensitive to Streptomycin sulfate and Norfloxacin. Conclusions Treating the chicken colibacillosis by applying the sensitive drugs got good effects.
Key words:chicken;E.coli;isolation and identification;drug sensitivity test; curative effect
抗生素在防治鸡的大肠杆菌病方面具有重要作用。但由于滥用抗生素,耐药性菌株越来越多。有的鸡场在治疗鸡的大肠杆菌病时,即使是交替应用多种抗生素,其治疗效果也不佳,这样既耽误了鸡病的治疗,又浪费了药物,造成了极大的经济损失[1]。为了准确有效地治疗鸡的大肠杆菌病,本试验从病死鸡体内分离出的大肠杆菌作药敏试验,从而选用对大肠杆菌具有高度敏感性的药物,为大肠杆菌病的防治提供理论依据。
1 实验材料及方法
1.1 试验材料
1.1.1 病料来源 采自锦州市某鸡场10~20 d有典型气囊炎、肝包膜炎、心包膜炎和败血症的病死鸡的肝脏、脾脏、心血等。
1.1.2 菌种 本试验所用的大肠杆菌,是采取病死鸡肝、脾等病料分离培养所得。选取麦康凯琼脂上长出的红色菌落,做药敏试验[2]。
1.1.3 培养基 普通琼脂平板培养基、麦康凯琼脂培养基
1.1.4 药品
阿米卡星可溶性粉剂,山西新开元动物药业有限公司,批号20070203;氟苯尼考可溶性粉剂,北京康牧药械有限公司,批号20070522;硫酸安普霉素可溶性粉剂,山东庆丰堂生物制药有限公司,批号20070309;硫酸庆大霉素可溶性粉剂,上海宏威兽药有限公司,批号20070502;盐酸环丙沙星可溶性粉剂,哈尔滨绿达生物药业有限公司,批号20070203;盐酸多西环素可溶性粉剂,河北科星药业有限公司,批号20070511;硫酸链霉素粉针,山东新华鲁抗医药有限公司,批号20070509;盐酸诺氟沙星沙星可溶性粉剂,浙江朗博药业有限公司,批号20061111。
1.1.5 药物纸片 上海生化试剂厂生产。
1.1.6 实验动物 13日龄AA肉鸡雏700只,公母混养。
1.2 试验方法
1.2.1 细菌分离培养 无菌采集病、死鸡的肝脏、心血等组织,接种在普通琼脂平板及普通肉汤,37℃培养20 h,抹片,革兰氏染色后镜检。挑取表面光滑,边缘整齐,灰白色半透明的单个小菌落划线接种于麦康凯琼脂平板,于37℃培养18~20 h。
1.2.2 细菌形态学观察 取在麦康凯琼脂平板上培养18~20 h的新鲜菌落,抹片进行革兰氏染色镜检。
1.2.3 生化试验 选取麦康凯琼脂上长出的红色菌落,做MR、V-P、靛基质、三糖铁、明胶液化、氧化酶、过氧化氢酶、尿素酶试验。
1.2.4 药敏试验 用常规纸片法进行。直接挑取已分离出的菌落3铂金耳,置于装有3~4 mL生理盐水中,制成混悬液,再用灭菌的棉花拭子沾取菌液直接涂布于新鲜普通琼脂平板上,将药物纸片均匀贴布于培养基表面,纸片间距不能小于20 mm,37℃培养24 h,观察抑菌结果。测量药物纸片的抑菌圈直径。抑菌圈直径大于20 mm者为高度敏感,抑菌圈直径16~20 mm为中度敏感,抑菌圈直径11~15 mm者为低度敏感,抑菌圈直径小于10 mm者为耐药。
1.2.5 试验分组及用药 将700只13 d AA肉鸡随机分成7组,每组100只, 1~6组为用药组,7组为不用药对照组。试验分组及用药情况见表1。
表1 试验鸡分组、给药情况分组鸡数用药名称用法及用量1100
阿米卡星混饮,250 mg/L,连用3 d2100
氟苯尼考混饮,150 mg//L,连用5 d 3100
硫酸安普霉素混饮,250 mg/L,连饮5 d4100
盐酸环丙沙星混饮,1 000 mg /L,2次/d,连用3 d5100
硫酸庆大霉素混饮,40 mg/L,连用3 d6100
盐酸多西环素混饮,1 000 mg/L,连用3 d7100
对照组饲料或饮水中不加任何药物
2 结果与分析
2.1 病、死鸡的病理剖检变化
病鸡肝脏肿大、质脆,有点状坏死灶,表面覆盖有黄白色的纤维素性渗出物;脾脏肿大,肺充血、淤血,部分鸡肺脏有1~2 mm大小坏死灶;肾脏肿大,有尿酸盐沉积;十二指肠有出血性肠炎变化;盲肠扁桃体肿胀、出血。
2.2 细菌分离
在营养琼脂平板上37℃培养20 h后,形成中等大小,圆形微凸起,表面光滑湿润,浅灰色半透明菌落。在麦康凯琼脂平板上,形成中等大小,表面光滑湿润的粉红色菌落。
2.3 细菌形态学观察
病死鸡肝、肾等组织培养物涂片染色镜检,均可见两端钝圆,多数散在排列,偶尔有2~3个连在一起的革兰氏阴性短杆菌。
2.4 生化试验结果
生化试验结果显示,此次分离的大肠杆菌均对大多数糖类(葡萄糖、乳糖、麦芽糖、果糖、甘露糖,缓慢发酵庶糖)产酸产气,MR试验阳性、V-P试验阴性、产生靛基质、三糖铁底层产酸、明胶液化试验阴性、氧化酶试验阴性、过氧化氢酶试验阳性、尿素酶试验阴性。此结果符合大肠杆菌的特性。
2.5 药敏试验的结果
表2 药敏实验结果(mm)药品名称抑菌圈直径药品名称抑菌圈直径阿米卡星 由此可见,多数菌株对阿米卡星、氟苯尼考、硫酸安普霉素、硫酸庆大霉素高度敏感;对盐酸多西环素、盐酸环丙沙星中度敏感,对硫酸链霉素和诺氟沙星耐药。
2.6 药物的防治效果
用药后3 d,病情得到控制。用药后3 w内各组成活率见表3。表3 用药后3 w内各组成活率
3 讨
论
3.1 关于鸡大肠杆菌病的诊断
通过对病鸡及病死鸡的病理剖检、细菌分离培养及生化特性鉴定,从30只病鸡中分离出17株病原,具有相同的生化特征,符合大肠杆菌的特性。
3.2 关于药敏试验
从药敏试验的结果来看,多数菌株对硫酸安普霉素、氟苯尼考、阿米卡星、硫酸庆大霉素高度敏感;对盐酸环丙沙星、盐酸多西环素中敏,对硫酸链霉素和诺氟沙星耐药。在选用的6种药物中硫酸安普霉素和氟苯尼考的效果较好,但价格相对较贵,阿米卡星、硫酸庆大霉素效果次之,但价格较硫酸安普霉素和氟苯尼考低廉,而盐酸环丙沙星和盐酸多西环素与安普霉素和氟苯尼考相比效果较差。所以,考虑到药物的价格因素,该场应以阿米卡星为主,并定期与硫酸安普霉素和氟苯尼考轮换来防治大肠杆菌病。但长期应用某一种或几种抗菌药物容易产生耐药性,因此在用药前仍须做药敏试验[3]。
3.3 关于药物的防治效果
从表3成活率的对比中可以看出,第1周各组间成活率差异最明显,第2周、第3周变化很小。这不仅是药物作用的结果,而且也可能是由于雏鸡年龄增大自身抵抗力增强的结果。从用药与不用药组的成活率的对比来看,硫酸安普霉素、氟苯尼考、阿米卡星、硫酸庆大霉素用药组明显高于盐酸环丙沙星、盐酸多西环素给药组和不给药对照组,由此看来,应用敏感药物可有效地预防大肠杆菌病,明显的提高了成活率,这与药敏试验的结果是一致的。本次试验的结果进一步表明:药敏试验指导临床用药的重要性,不仅可以避免药物的浪费,而且可以防止耐药菌株的产生。
参考文献
[1] 刘吉山,浓志强,李峰,等. 鸡大肠杆菌病病原鉴定及药敏试验[J].养禽与禽病防治, 2000,(02):190.