界面交互设计精选(九篇)

第1篇：界面交互设计范文

关键词：人机交互 界面 设计 要点 完善

中图分类号：TB47

文献标识码：A

文章编号：1003-0069（2016）02-0064-02

人机交互是社会发展的未来趋势，实现人机交互，不仅是科学技术水平发展的必然，也是人们在生活水平不断提高的情况下所提出的新要求。设计人机交互界面是实现人机交互的关键，只有简单易懂、操作方便、功能完善的界面，才能满足人际交互不断提升的要求。但是，目前人机交互界面设计还存在一些不足之处，导致用户体验始终达不到较高水平。因此，必须对人机交互界面进行优化设计，不断提升其性能。

一 人机交互界面设计的基本原则

设计人机交互界面的目的就是为人和机器之间提供一个协调操作的界面，通过这一界面可以实现人机互动，达成用户所需的各种功能。人机交互界面所涉及的范围很广，不论是何种用途的人机交互界面，在设计过程中都应该遵循一些基本的设计原则，确保设计出来的人机交互界面能够符合用户的实际需求。

第一，人机交互界面设计需要满足易用性原则。不论是什么产品，其所面对的用户都是各种各样的，这些不同的用户之间存在学历差异、认知差异以及知识结构差异等多方面的不同。因此在设计人机交互界面时，就应该对这些因素全面考量，确保用户可以在不借助说明书的情况下就可以对界面功能形成大致认识。

第二，人机交互界面设计需要满足规范性原则。规范性原则是设计人机交互界面所必须遵循的原则，其主要涉及到界面图标、标签提示、对齐方式、等待过程、菜单结构等多个方面的内容。所以，在设计过程中，设计人员应该从菜单条、状态栏、工具栏、滚动条以及快捷菜单等方面加强交互界面的规范性设计。

第三，人机交互界面设计应该协调与美观。对于用户而言，操作界面是否美观协调，会直接决定其是否会产生购买欲望或是能够顺利操作。比如，对于手机的交互界面而言，若是美观性较低，或是协调性不好，那么消费者就不会购买这款手机。所以，在设计中加强协调性和美观性的考量是十分重要的。

第四，人机交互界面设计应该体现出独特性。对于一款产品而言，其必定和其他类似的产品存在区别。而且对于企业自身而言，必定是希望自己的产品能够在市场竞争中打败同类型的产品。由此，就需要在人机交互界面设计中体现出独特性，并且切实反映出企业自身的特色，以便得到消费者的认可。

第五，人机交互界面设计应该确保安全性。对于人机交互而言，由于机器本身和用户都可能出现各种各样的意外情况，从而引起不安全问题产生。因此，就需要在人机交互界面设计中加强安全性考量，避免发生意外情况。比如，应该对用户无意识输入的无效数据有效识别，并且控制程序不做出反应。而对某些控件也应该设置用户权限，避免用户输入不安全的数据。

最后，人机交互界面设计应该突出快捷性。在智能化趋势不断明显的当下，快捷性是用户提出的新要求，越来越多的用户希望在人机交互界面中能够实现快捷操作。比如，在文件操作方面，就应该设计打印、关闭等快捷键。在系统菜单上，也需要设置帮助、工具等快捷键，以满足用户的各种需求。

二 人机交互界面设计的要点

（一）整体框架设计要点

整体框架设计是人机交互界面设计的一个重要环节，其所包含的内容较多，主要有典型页面设计、登陆页面设计、系统首页设计等。

在典型页面设计方面，首先应该注意整体页面的位置，即对长、宽、高进行合理的控制。在页面基本框架构成方面，主要应该对系统logo、导航、菜单、内容显示页、查询等进行合理布置。此外，还需对页面显示的分辨率进行控制，确保显示清晰。在登陆页面设计以及系统首页设计这两个方面，其所需要注意的问题和典型页面设计基本一致。

在配色设计方面，首先应该满足基本的系统配色原则，确保界面设计配色的规范性。其次需要对系统主体背景配色进行设计，确保其和界面配色相适宜。最后就是系统辅助配色设计，其也应该在满足系统配色的基础上，最大程度贴合整体配色风格。

在字体设计方面，一般人机交互界面常用主体包含了汉字和英文这两种，针对某些交互界面可能还存在日语、德语等。在字体设计方面首先就是要确定字体类型，这需要根据用户对象合理选择。然后，需要对字体大小进行确定。这应该根据交互界面的大小尺寸合理确定。最后应该对字体颜色进行设计，使其和系统配色相得益彰。

在信息提示方面，首先应该对必添项提示进行设计，其主要包括了必添项的字体、项前标示以及输入框颜色等。对等待提示设计，则需注重进度条、提示形式的设计。对删除提示，应该在字体、大小、内容和颜色等方面进行统一设计。对保存提示也需要在颜色、字体、大小和内容上实现统一设计。

（二）界面元素设计要点

整体框架只是人机交互界面设计的基础，界面元素设计才是其中最为核心关键的环节。就人机交互界面而言，界面元素主要包含了logo图标、导航、菜单、表格、按钮、文本框等。

在设计logo图标时，除去前边所讲的大小、颜色和字体等，其定位也是非常重要的。对于人机交互界面而言，logo图标定位应该从人体工程学的角度出发，选择最符合人体视觉的位置。不仅如此，在logo图标设计上，还需充分融入企业元素，让用户能够切实感受到相关企业的企业文化。

在设计导航时，需要对导航形式、导航字体、导航颜色以及位置等合理设计。在设计的过程中不仅要考虑用户的实际体验，还需结合界面设计的实际情况，确保满足协调性和美观性。

在设计菜单时，需要对菜单级数、菜单展开风格、菜单菜单位置、菜单字体、菜单背景以及边框颜色等合理设计。菜单级数最好控制在3级以内，展开风格一般是纵向展开，菜单位置一般位于界面顶部或是底部，但是也可设计于界面的侧边。菜单背景应该和界面整体风格相适应，边框颜色也需要和界面整体配色相符合。对于不同级别的菜单，还需在字体、颜色和大小上体现出一定区别。

在设计表格时，对标题字体、大小、颜色和位置都需要精确控制。此外，对于表格行，需要控制行高、背景颜色以及每页的显示行数。还需对单元格间距、数据单位位置、表格主体内容提及页数表述等进行控制。

此外，在人机交互界面设计中，还需对按钮、文本框、下拉框、单选框等多个方面加强设计控制，确保设计满足基本原则，能够符合用户的实际需求。

三 人机交互界面设计的完善

（一）以人为本

以人为本，展开说来就是人机交互界面设计应该以用户的实际需求作为设计准则，围绕用户的根本需求设计人机交互界面，如此才能提升用户对人机交互界面设计的满意度。因此，在设计人机交互界面之初，就应该对用户群体进行全面调研，切实了解用户的需求，以及其对当前同类产品的评价。然后，可以对用户群体进行特征提取，对用户的普遍需求、心理特征、行为活动、个体差异等全面进行分析，再将其融入到人机交互界面设计当中。比如，如果人机交互界面的产品是面向儿童群体，那么就需要充分考量儿童的特点。儿童思维简单、活泼好动，因此界面设计就应该简洁明了、色彩鲜亮，在保证儿童能够快速操作的同时充满兴趣。再比如，若是手机的人机交互界面，其面向的用户数量庞大、特点各异，这是若是要充分考量所有用户的特点就显得不切实际了。因此，这就需要对产品进行定位，划分出具体的用户人群，然后在对其进行设计调研。不仅如此，在设计的过程中还需将用户引入其中，让用户参与设计活动，在人机交互界面中体现出用户意志，如此才能设计出符合用户群体的人机互动界面相关产品。

（二）情感因素

人机交互界面并不是单纯的操作界面，其应该在设计中融入情感元素，使其体现出生命力，情感因素可以从交互界面的构成元素上得到体现。在设计的过程中，需要设计者对用户情感客观审视，并通过颜色、字体、排版等设计体现出这些情感因素。只有人机交互界面充满了情感因素，才能使用户对产品产生兴趣，从而真正深入了解并认同一款产品。对于一款产品而言，不论是手机还是平板电脑，用户在使用之前都需要下载一些必要的软件。在设计交互界面时，不仅设计一个美观协调的下载界面，还需设计人性化的引导界面，通过引导帮助用户完成新产品的配置和软件下载。不仅如此，还可以加入一些交互界面，在用户下载新软件的时候能够进行一些其他的事项。在界面的按钮设计上，还可以融入企业的标示，让用户能够感受到企业设计这一款产品时的心意。比如，以微软推出的surface 3为例，其在人机交互界面的设计上就体现出了情感因素，简洁美观的交互界面，以灰色调配以surface字样的界面背景，不仅给用户一种沉稳大气的体验感受，更彰显出微软自身的企业文化。

（三）操作设计

操作是人机交互界面所必须考虑的问题，不论界面设计多么美观协调，若是操作性不好，就会导致用户的使用感受大打折扣。因此，在人机交互界面的设计过程中，必须注重操作设计，不仅要确保操作的便捷高效，还需符合用户的使用习惯。比如，在手机的设计中，对于音量键的设计就应该符合大众的使用习惯。大部分人都是右手持机，习惯音量键在手机右侧上方位置，或者是左侧上方位置，这样就能够直接用大拇指或是食指调控音量。再比如在滑屏设计上，大部分用户的使用习惯是向左或是向右滑动屏幕，因此若是设计成向上或是向下滑动屏幕，势必会导致用户操作体验不佳。所以，在实际设计应该尽量避免这种设计出现，确保操作设计符合用户习惯，以及能够方便地进行操作。此外，在操作设计上还需加强安全设计，即对用户的误操作进行安全保护，避免一些意外操作导致产品出现问题。

第2篇：界面交互设计范文

关键词：用户行为；交互设计；交互界面；网购

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）09-0080-02

1 用户和用户行为

何谓“用户”：从广泛意义上来说，是人类社会存在的个体，具有人类的共同特征（如感知能力、思维能力、行为能力、表现能力和控制能力认知能力等）。包括客户、网民、游客等都属于广义的用户。在交互设计系统中的用户分为直接用户和间接用户两类。行为指受意识支配的主动活动，如工作行为、学习行为、娱乐行为和消费行为等；

2 交互行为、交互设计和交互界面

交互行为是指使用者与产品之间的动作行为。交互并不是单方面的行为，必须要有相应的回应行为，需要双方共同参与。正是这些交互行为满足了人们生活工作中的需求，完成各种任务，为人们提供了便捷[1]。交互的基本特征是： 2 个以上的参与对象； 对象之间伴随信息交流的交互行为[2]。交互设计 （Interaction DeSign） 是指设计应注重人和产品间的互动， 要考虑用户的背景、 使用经验以及在操作过程中的感受， 从而设计出最终用户需要的产品， 即 “设计用于支持人们日常工作、 生活的交互式产品”[3] 。什么是交互界面？来自360百科的说法，交互界面是人和计算机进行信息交换的通道，用户通过交互界面面向计算机输入信息、进行操作，计算机则通过交互界面向用户提供信息，以供阅读、分析和判断。

3 以淘宝网购为例分析用户行为的七个阶段

3.1 淘宝网购交互过程中用户行为

淘宝网购用户行为可以分为七个阶段；具体包括1）、 目标的确定2）、实现目标的意图3）、具体动作的顺序4）、动作的执行 5）、感知外部世界的变化6）、解释这一变化7）、比较外部变化和自己所需要达到的目标。其中，实现目标的意图 、具体动作的顺序和动作的执行属于执行阶段。感知外部世界的变化、解释这一变化和比较外部变化和自己所需要达到的目标属于评估阶段。

3.2 淘宝网购物流程

淘宝网购物流程的基本步骤分为七个：1）注册或登录淘宝网站；2）搜索并拍下商品；3）修改运费、核对收货信息是否正确并付款；4）卖家发货（48小时内发货）；5）物流运输（快递、EMS或平邮）；6）货到后，快递员发货，客户验收、签字、确认收货；7）评价（写购物感受、建议，给出好评、中评或差评）。

3.3 各阶段交互界面设计特点

交互界面设计质量的优劣将直接影响网站的访问次数，最终影响到进驻商家的营销活动。下面从易用性、易知性和统一性几个方面来分析基于网购用户行为的交互界面设计特点。

1）易用性

优秀界面设计的要素之一就是形式的简约易用。易用性是网页交互界面里最重要的一条原则，交互设计展现给用户的应是最简明直观的形式，具有操作简短、运行快的特点，复杂的界面元素和过多的操作环节不仅影响页面载入的速度，同时将超出人的心理认知所能接受的范围，这对任何用户来说都不是一个成功的设计。“一切从简”指的并不是简化功能而是简化用户的操作步骤。淘宝网站在网购交互界面设计中，能以尽量少的操作控件或元素来完成某项任务。能通过简化用户操作过程，运用了精简页面的视觉设计与表现方式，遵循了“少即是多”的设计理念。如淘宝网站的用户登录表单中，必填项越来越少，只需要填写登录名、密码即可。

2）易知性

交互界面内容的表达应该保持解释直接、易知的功能，通过界面的图标或文字的指引作为信息载体提示用户如何正确的进行操作，给予用户最客观直接的体验建议。一个优秀交互界面应该能够很清楚地让用户实现自己的意图，并且突出重点。淘宝网与用户行为有关的交互界面，用户认知容易，可以很快地辨识界面中关键的信息提示和功能。例如：假如一位母亲是首次网购，在进行新用户注册时，在页面的上部会出现如图1所示的用户注册导航，提醒用户整个注册过程共有几步，怎样才算是注册成功。这位母亲通过注册，成功登录网站后，搜索到书包和削笔器，筛选出满意的商品后，进入提交订单页面。这时在页面的顶端又会出现如图2所示的购物导航提示，让用户知道整个购物流程共有几步，现在处于哪一步，做到一目了然。

3）统一性

交互界面必须具备统一性，交互界面中若存在多种字体和多种色彩，并且版式凌乱、元素各异，那将破坏整个交互界面的统一性，给用户造成无秩序的感觉。为了使交互界面保持统一，在设计时可以使用一些相同或相似的元素。界面上保持统一又有联系的图形、图像、标识、色块等，力求使同一网站的各级交互界面统一中有变化，变化中求统一。淘宝网的用户交互界面，不管从颜色、字体、状态显示、提示语言还是导航的设计都非常的一致，界面使用统一的色彩――橙色为主色，既能统一网站的风格，同时也统一了企业的形象。这种基于色彩象征符号的认知也提升了界面的形式美，对于经常浏览淘宝网的用户，和谐统一的交互界面元素让用户产生情感上的共鸣，调动用户情感上的认知。淘宝网站在导航设计上，也保持了统一性，保持一致的导航结构有助于用户将他们现在的位置和下一步可能的选择进行形象化的处理，并减少不必要的步骤。

3.4 交互界面设计可能存在的问题及解决办法

淘宝网站用户在交互过程的执行和评估阶段中，有可能存认知鸿沟。 从以下几点进行分析。

1）关于交互界面的搜索功能

淘宝搜索，主要是针对站内搜索，为用户提供符合要求的搜索结果。淘宝的搜索功能非常强大，每天都有大量的用户会用到淘宝的搜索功能，但大多数用户

只会用到淘宝搜索功能的一小部分，对于想要节省时间的用户来说太过复杂的搜索功能也会占用用户太多的时间。对于中老年用户来说，复杂的搜索功能也不便于理解。因此可以多设计些简单的、通俗的图标，既容易理解又方便记忆。系统应该尽可能根据用户已经录入信息自动获取其它附属信息，而不需要用户重复的选择或录入，并且提示信息要适度。

2）关于网购安全方面

从进入网络时代开始，网络安全问题就一直存在。在网络购物中，用户对网络安全也存在很大担忧，诸如用户的个人信息、网络交易过程中银行账号、密码、资金是不是安全等一系列的问题。这些顾虑的存在往往给用户带来了很大的困惑。对于这些的困惑往往使得用户最后干脆停止线上交易，离开网站。针对这一类型的用户应该设一个用户体验环节的购物界面。这一交互界面应包含整个购物流程。在降低交互过程中产生的不确定因素的同时，使用户轻松地理解并把握交互的购物流程，增加用户对于网站虚拟购物环境的安全感和真实感，让用户在体验中真正学会安全购物。

3）关于购物车交互界面

关于淘宝购物车，我们可以一目了然地看到购物车上的宝贝信息：宝贝名称、价格、购买数量等，购物车中的商品会按卖家分组显示，并按照加入购物车中的时间倒序排列。假如，某网店满90元包5公斤邮费，由于我们用的购物车主界面没有显所购商品的重量。这时我们可以在购物车界面商品的价格后面加上重量显示，同时重量跟着用户的每次购物车商品数量的增加进行累计。下方加上邮费说明的链接，让喜欢精打细算的用户找到购物计算的乐趣。另外，虽然整个淘宝网站交互界面看起来很全面，但是宝贝描述页右边只有购物车，没有其它的关联营销，有可能会导致购物的连续性降低。一般用户能到这个页面几率不会太高，除非对这个商品犹豫不决。这时我们要挽留他，尽量多加关联销售。

4 结语

通过综合分析网购用户行为的七个阶段，认为一个好的交互界面设计应该具有易用性、减轻用户的购物流程认知负担、导航保持一致性、交互界面元素和谐统一等特点。并从交互界面的搜索功能、网购安全方面、购物车交互界面等几个方面指出交互界面可能存在的问题。如今，大多数行业都开始意识到交互设计的重要性。优秀的交互设计界面应该是具有实用、认知和审美的功能，在满足功能性和技术性的同时，又能提供给人审美的享受，使人获得感官的认同和心理的归属。同时，优秀的交互界面设计是开发者赢得市场的重要保障，良好的界面和简易快捷的操作能够吸引到更多的用户，反之，一款让用户感到认知困难的交互界面则会丢失大量的用户。

参考文献：

[1] 王荣芝，辛日华.网络虚拟实验的界面交互设计[J].实验室研究与探索，2009.

第3篇：界面交互设计范文

关键词：高铁技术；人机交互界面；车载设备

引言

据中国交通部公布的白皮书，到2020年，高速铁路营业里程达到3万公里，高铁将覆盖80%以上的中国大城市。按照当前高速铁路发展的速度，可以预计，这一计划将得以实现。作为高铁三大核心技术之一的列车运行控制系统，在高铁“一带一路”走出去的过程中扮演着举足轻重的作用。列控系y是一个大规模的实时控制系统，主要分为地面设备和车载设备两大部分，车载设备包含车载安全计算机、轨道电路信息接收器、人机界面（DMI）、GSM-R天线等，其中人机界面是司机与车载设备的交互接口。本文主要简述了人机交互界面的作用和功能，并在此基础上对人机交互界面进行了分析与设计，这对于研发人员在人机交互界面的开发过程中具有重要意义。

1 人机交互界面的作用

人机交互界面（DMI）是车载设备中的一个组成部分，在车载设备中位于列车司机与安全计算机之间，是司机与车载设备之间信息交互的一个桥梁，如图1所示。

车载安全计算机通过制动接口单元、应答器信息接口、轨道电路信息接口、无线信息接口、测速单元等设备获取列车的运行状态信息和地面控制信息，经过安全计算机的安全处理后，由MVB总线向人机交互界面（DMI）实时发送列车的速度、模式、位置、等级等重要信息。DMI在界面上以文字、图形等形式实时的向司机显示列车的各种运行状态信息。司机除了能够从DMI上获取列车的状态信息，还能通过DMI的按键向车载安全计算机输入列车数据、下达指令等操作。

2 人机交互界面的功能

列车在运行的过程中，车载安全计算机通过人机交互界面DMI向司机提供列车的运行状态信息等，同时，司机可以通过人机交互界面向车载安全计算机输入一些必要信息和操作指令来保证列车安全运行，如图2所示。因此，人机交互界面主要有两个方面的功能。第一个方面的对象是列车的司机，主要向列车司机提供列车速度信息、距离监控信息、运行计划信息、列车制动状态信息、线路坡度和特殊区段信息等数据的显示；第二个方面的对象是车载安全计算机（ATP），人机交互界面主要向ATP提供司机输入的数据与指令。

3 人机交互界面的分析与设计

人机交互界面（DMI）的显示界面主要分为六个区域，包括A区、B区、C区、D区、E区、F区，在每一个分区里又分为不同的内容显示区域，具体的划分如图3所示。

3.1 A区 距离监控信息

A1制动预警时间区：

A1区以正方形图标显示，正方形图标边长的大小反应了距离车载安全计算机输出制动的时间长短，当距离触发制动的预期时间小于规定的值时，正方形图标以不同的尺寸和颜色显示，正方形的显示条件和显示颜色对应的关系如表3所示。

A2 目标距离显示区：

A2区使用两种方法表示目标距离：柱状光带表示法和数字表示法。柱状光带左侧为刻度，柱状光带的高度代表目标距离的值，光带越高表示目标距离越远，柱状光带上方为目标距离的具体值，如图4所示。

A2区的显示条件如表4所示。

3.2 B区 速度显示信息

B区主要显示速度信息，列车速度采用双备份显示。一种方式是速度表，表盘的刻度为0～450km/h；另一种方式是数字，在速度表的中间区（B1区）显示列车速度值，如图5所示。

列车运行过程中的目标速度、允许速度、常用制动干预值、紧急制动干预值等通过环形速度表（CSG， Circle Speed Gauge）来表示，在CSG中以光带方式显示各种速度信息。在CSG中，正常情况下，通过亮灰色和暗灰色来区分这些速度信息，在列车超速的情况下，CSG中的常用制动干预限值、紧急制动干预限值通过更加艳丽的颜色来显示，如图6所示。

3.3 C区 补充驾驶信息

C区主要显示内容为补充驾驶信息，包括列车当前运行等级、列控车载设备制动状态以及下一控制模式。

（1）C1区以带黄色闪动边框的模式文本，显示要确认的各种模式，闪烁频率为1 Hz，以便司机确认下一有效模式。

（2）C8区以文字的方式显示列控车载设备的运行等级，字体为幼圆大小为14磅（推荐），颜色为白色。

（3）C9区以图标的方式显示列控车载设备制动状态。DMI根据列控车载设备的制动状态显示图标。如果列控车载设备处于非制动非允许缓解状态，则该区域不显示任何图标其中图标与制动状态的对应关系如表5所示。

3.4 D区 运行计划信息

D区主要显示内容为运行计划信息。

（1）D1区，用于显示位置坐标，位于D区的最下方，坐标系的原点位于D1 区的左下角，始终以列车当前所在位置为参考原点，即列车始终位于坐标系的原点。

（2）D2/D3区，用于显示预告信息。常见的预告信息有：桥梁、车站、隧道、临时限速区、分相区。

（3）D4区，用符号显示速度变化信息，符号左侧处在速度发生变化的位置。显示图标分为“加速”、“减速”、“减速（目标为0）”。

（4）D5区，用于显示坡度信息。坡度信息由一系列不同坡度的长方形组成，长方形具有标准高度（10像素点），其宽度取决于到列车前端的距离和坡度延伸的长度。坡度为下坡道时，长方形显示为暗灰色，数字为灰色；坡度为上坡道或坡度为零时，长方形显示为灰色，数字为暗灰色。

（5）D6区，用于显示机车信号图标，常见的有：L5、L4、L3、L2、L、LU、HU、HB、UUS、UU、U2S、U2、U、LU2。

（6）D7区，显示列车前方最远32km范围内的最限制速度曲线（显示距离能够进行8km、16km和32km三级切换）。MRSP信息以图表的形式显示，横轴为距离标尺，纵轴为速度标尺。

（7）D8区，显示起模点信息，只显示动态速度递减的起始点，不涉及速度递增的情况。起模点用一个黄色的垂直光标在D8和D7的中间显示，宽2个像素点。

D区的显示示意图如图7所示。

3.5 E区 监控信息

E区主要显示列车的监控信息，包括26个分区。其中各个分区的显示内容和可选的显示状态如表6所示。

3.6 F区 功能键信息

F区为功能键区，共有8个功能键，通过该区的按钮，司机可以向车载安全计算机输入数据以及指令的下达。F区的显示如图8所示。

4 结束语

本文对车载设备中的人机交互界面的作用和功能进行了分析，阐述了人机交互界面在车载设备中的重要性，并在此基础上研究和分析了人机交互界面的六个区域的显示规则以及各个区域的含义，这对于研发人员在对人机交互界面的软件开发中具有一定的参考价值。

参考文献

[1]王耀东.基于Windows CE的CTCS3级列控系统车载人机界面DMI的设计与实现[D].北京交通大学，2008.

[2]宛操慧.车载人机界面可视化开发工具的设计与实现[D].华中科技大学，2012.

第4篇：界面交互设计范文

关键词：界面设计；实用性；用户感受

1 APP的理性设计

1.1 从交互设计到界面设计

交互设计又叫互动设计，顾名思义就是注重人机互动的一种设计，交互体验是其重要组成部分，它不仅仅关注形式，更关注设计的内涵以及设计为人们带来的便利，最大化地体现“以人为本”的设计思想。

界面可以说是交互设计展现结果的一种载体，它只是其中的一种表现方式，一种人机互动的媒介，因此不能说界面设计就是交互设计，交互设计也不一定就是界面设计，交互设计作为一种设计方法，为界面设计提供了指导前提。

1.2 如何满足产品易用性

1.2.1 信息架构

信息架构的一个重点那就是：信息。为了让使用者容易寻找信息与管理信息，通常由信息建筑师来对结构，组织方式，信息归类加以设计，同样也是一项艺术科学。打个比方，信息架构的设计就像建房子，并且为房子里的个个楼层和房间编号起名，对进入这个空间环境的人们发生影响。有条理的归类编号能让该空间的人们很快地找到某个房间，相同的，好的信息架构也可以让使用者更便利、更快速地获取信息和了解内容，不好的信息架构，将使人失去方向，如云里雾里般迷惑。

如果给你一筐的水果，里面有梨子，苹果，橙子，香蕉等各种各样的水果，要在这些水果里面找到你想要的，恐怕需要花上一些时间，甚至把箩筐翻个底朝天，但是我们如果把这些水果分类摆放，水果虽然都不同，但是它们部分是有共性的，在差异中发现共性并且将这些共性归纳―――按季节分类、按口味分类、如果你对这些水果有足够的认识，还可以按形状分类……同时，季节分类即“春、夏、秋、冬”还可以进行细分，比如春天成熟的水果还可以再以口味进行划分，层层划分下去，这样当你想找到某种水果的时候，就能比在一大箩筐水果里面寻找一种水果要快速多了。信息架构对信息的组织归类就如为水果分类一样，目的也是让人们在寻找信息时快速过滤不需要的信息，按照信息归类的指引直到找到对自己有用的信息。

1.2.2 删繁就简

简，不是简单，而是简洁，简洁而突出重点。软件的功能并非越多越好。根据产品所要达到的使用目的和使用者的定位，确定软件的主要功能和界面布局，通俗说就是产品的“重头戏”，并大力突出这个功能。拿记账软件来说，软件的目的是帮助使用者记账，那么报表分析，分享消费经验等等这些功能是不是可以忽略？假如设计一款软件，什么功能都来一点，甚至一些不常用的，隐藏极深的功能也被加入在内，并赋予这些功能各式各样的图标，那么这个软件离消失在用户脑后就不远了，因为用户对它的记忆将是十分模糊的，要记要学的东西太多，令人头皮发麻。

单个界面上的功能也不宜过多，曾经看过一些软件，一个界面上的各种小功能就达十种之多！不禁令人汗颜，更感觉无从下手。实验也证明了，对于需要点击屏幕超过三次才能进入的功能，用户是极少使用的，这样的功能可以作删减，主要功能必须在三步以内就能让用户找到并使用。不仅功能需要删繁就简，图标的设计也开始向简洁直观的方向发展。现在界面设计中流行的“扁平化”风格是一种极简主义的体现，简洁鲜艳的格子色块，加上平面化的图标，去掉了炫目精致的华丽装饰，只保留最原始的图案原型，给人耳目一新的清新感觉。

1.2.3 界面风格与图标

如果说信息架构是软件的骨骼，那么界面就好比软件的脸面，软件的“喜、怒、哀、乐”大部分是通过界面传达给受众的；图标则可以形容成是软件的眼睛和嘴巴，软件如何指引你去操作，它会通过它的“眼睛”“嘴巴”来告诉你。

无论什么样的界面风格和图标风格都是允许的，因为世界上就没有“长相一模一样的人”，只有长得好看的，和长得不好看的；也没有最好的风格，所有界面被设计出来的前提是：美观，并且风格保持一致（如一些图标的摆放位置一致，背景图案保持一致等）。界面整体风格又最好与图标的风格相配套，保持一致性的风格能让用户在使用产品时加深对产品的印象，这就好像企业需要VI识别系统一样，一款软件同样需要靠风格的统一来达到建立“形象”的目的。

为了让用户快速学会使用软件，图标的设计最好是简洁的，浅显易懂的，能够让用户在看见的同时，脑海中就有了正确的联想从而知晓该图标所表示的功能与含义，这应当是所有风格的前提。

1.2.4 APP中的词汇

软件中所使用的词汇如果能站在使用者，即用户的角度去考虑，相信就不会有那么多令人不知所措的指令阻碍用户的使用了。软件的设计者最好能明白，软件的使用对象并不是一群像开发者那样的专业人士，大部分使用者只是各行各业的普通人，他们不知道“重新认证”是什么意思，也不知道“错误代码”是怎么回事，他们只关心他们接下来该怎么做，怎么做才能避开错误然后更好地使用软件，尽量避免使用计算机语言或者过于专业化的词汇是一种比较明智的选择，只有用户能够理解，才有学习使用的可能，否则即使界面设计得再美观，用户也只好“望洋兴叹”了！

除了使用“平民化”、容易理解的词语外，还有一点值得注意的是，软件中表示同一功能的词语最好保持一致，试着想想就知道，如果一个界面中的“分类功能”显示为“分类”，到下个界面又成了“类别”，就会让用户感到困惑而不知道二者之间是否有联系，这就为产品的易用性减分不少。

1.2.5 让用户自己作决定（一些自定义）

再次回到建房子的问题，问：给你一栋建好的房子，或者你自己建一栋房子，入住三天后，走错房间的概率在哪个房子里比较大？一般情况下，答案显而易见是前者，因为建房子的过程你并未参与其中，所以对众多房间的记忆不深刻，相比自己建房子的情况下，因为亲力亲为，所以对房子的构造更了解，能更好地区分各个区域，不容易出错。

这个道理在软件设计中同样适用，何不适当让用户自己作一些决定？比如名称的自定义，一些功能的添减，让用户也做一回产品设计者，让他们根据自己的喜好和使用习惯稍微设计“改造”一下软件，当软件更加符合用户自身的使用习惯以后，还需要担心他们难以上手吗？尽管话虽如此，“适当”这两个字也是不能忽视的，任何事物都会遵循“物极必反”的规律，自定义要建立在不让“改造”破坏影响产品整体架构的基础上才能帮助用户得到使用的舒适感，如果任何功能都能做自定义改动，容易造成混乱，那就得不偿失了。

2 APP的情感化设计

2.1 从产品定位到情感化设计

每个人的习惯都不同，对产品的要求也不同，要想让一款产品满足所有人的要求就像希望一个人受到所有人喜欢一样的困难，是比较不切实际的。产品设计者只能最大限度地满足该产品的主要目标群体，即产品受众的要求，在设计产品之前就要对目标受众的行为习惯和喜好等特征作具体地分析研究，这样可以为后续工作做好铺垫，迎合受众的情感偏好。对目标受众了如指掌是优化用户体验的重要途径，任何脱离用户的产品都难以得到目标用户的青睐。

2.2 情感化和趣味性

关注情感的产品总能给人一种“温馨”和“回忆”的感觉，令使用者好感骤增，“有故事”的事物往往能激起人的好奇和联想关于自己相类似的经历，这些经历有笑，有泪，有苦也有甜……这需要设计者有敏锐的情感捕捉能力，他知道什么样的情景和细节能打动用户，勾起用户的情感共鸣，从而影响用户的行为。

在不影响实用性的前提下，增加产品趣味性的设计也总能让人会心一笑，因为人们习惯忽略常常发生在身边的熟知的事物，这时候如果出现一些有趣的变化，则更容易吸引人们的注意力，让产品的个性在用户心目中更加明朗和立体，贴合实际的趣味性设计能增加用户的使用欲望，如在软件处理指令的一些较长的等待过程中出现的一些有趣的动画效果，既起到提示作用，也能防止用户在等待过程中产生不良情绪而对产品失去耐性和好感，甚至能够让用户产生愉快的感觉，这种积极情绪对产品有很好的正面影响。

3 结语

交互界面设计最重要的价值是其实用性，即易用性，通过界面设计，让用户更加快速地学会并舒适地使用软件，达到了这一步，那么这将是一款好的设计，但是遵循易用的原则不代表一成不变的某些“设计定律”。易用性和趣味性、情感化从来就不是对立的，如果两者互相配合，合理地结合起来―――给理性的设计穿上情感的外衣，在实用的同时直达用户内心传达情感因素，增加用户在使用产品时的情感体验，是设计的艺术魅力精髓，成就的将会是一款优秀的设计。

参考文献：

[1]JeffJohnson.认知与设计：理解UI设计准则[M].人民邮电出版社，2011.

[2]比尔・莫格里奇.关键设计报告―――改变过去影响未来的交互设计法则[M].中信出版社，2011.

第5篇：界面交互设计范文

随着科技创新，可穿戴计算技术发生了重大改进，在某些领域已经取得突破性的进展，而移动互联网产品也不断增加投入可穿戴式的研究与开发。目前市面上取得公认效果的除了谷歌公司的增强现实眼镜，苹果公司的iwatch苹果手表、华为的运动手环，还包括儿童电话手表、跟踪老年人活动的项链和增强互动的智能手表等等。 

新的可穿戴设备在硬件开发的同时，基于交互技术，同样亟需相应研究适配微型屏幕的用户界面（UI）设计规律。微小屏幕限制了可用的物理空间，或交互面积，例如显示内容、接收内容以及用户输入。除此之外，可穿戴的UI必须高效、直观，提供即时的反应和最终用户的反馈。此外，可穿戴式的用户交互常常发生于动态的使用环境中 。 

2 采用腕戴设备交互 

腕戴设备的交互特点是随时随地、方便易得。同时，能够不断收集关于用户和周围环境的数据，提高人们对日常生活习惯、体力活动水平和日常生活习惯的认识。可穿戴设备通过数据采集系统也更容易收集平时用户容易忽略的数据和可视化信息。因为该设备具有贴近人体和连续使用的特点，更容易识别用户的活动和位置。可穿戴设备中，手表是代表性产品之一，在可穿戴計算领域获得了越来越多的开发关注。手腕已被证明是用户快速访问设备的一个极好的位置，只需要抬起手臂一个动作便可以将用户感兴趣的信息发送传递。灯光闪烁，蜂鸣声或快速振动可以有效性快速进行信息传达。 

虽然腕戴设备为用户提供了几个好处，设计界面和交互方法，仍然是具有挑战性的。用户界面设计的复杂性必须适当简化，其中包括：（1）功能激活尽量精简，避免意外输入；（2）精简信息层级；（3）数据准确，避免歧义；（4）丰富用户手势的识别设计。 

目前商业化的手腕设备通常发行一套微交互设计准则，支持可穿戴设备的应用开发。苹果、三星和Android均采用了微交互设计准则，例如，苹果开发了设计指引，以支持苹果手表的接口设计。其中涉及个人，整体和轻量级的互动，即微交互。苹果手表的微交互关注了个人通信，局限屏幕用户界面设计（优化屏幕空间）和快速交互行动。此外还提供用户界面元素（例如，图像，表格，和滑块），以及如何设置图标和图像。此外个性化，环境敏感和易用性也是手腕可移动设备强调的内容。界面设计内容重点包括：标题，标志，按钮，网格，弹出窗口和列表等。 

用户输入则是手表设备采用得最少的交互内容之一，替代用户输入的方式主要是通过自然手势和简单按钮完成交互响应。在手势控制的人机交互方面，由简单的到复杂的，大致可以分为三个层次：二维手型识别、二维手势识别、三维手势识别。多维手势识别是微交互的重中之重。例如，2015年科研工作者针对手势层次构建了智能手表的一个多维输入空间，结构为直接接触型手势，追踪手势（当手势涉及三维空间并包含深度信息）和内部感应作用（当传感器被动地收集输入数据）。 

3 微交互和多维用户界面设计 

当用户接收交互活动时，如访问信息，响应一个动作，收到一个通知，在短时间内（小于3秒）的交互，可称为微交互。微交互能够在最快速简洁的条件下然让用户完成他们的交互活动。因此微交互的用户界面设计的规则是小块简单，只维持基本的UI元素在一个简单而直观的布局。常见的例子在手腕的CRO MI互动式可穿戴包括，从UI和系统输出响应：显示日期、时间、天气、来电、步骤和心率数；从设备输出反馈：灯光闪烁，发出哔哔声，嗡嗡声；用于输入用户：一按下按钮，点击装置，滑动手势，手腕的运动（例如，旋转，敲门）。 

手腕可穿戴设备由于图形显示所固有的物理尺寸约束，往往需要用户界面表现出单一简化的基本内容。为了能够满足要求，必须组织多维的图形用户界面，以呈现信息块 ，旨在提高的图形用户界面的可读性。 

在一个腕戴设备一方（或矩形）显示坐标轴是最直观：水平（X）和垂直（Y）。用户界面信息的排布遵循无限滚动轴的概念（交互连续）。例如，在用户界面设计上，用户可以在两个方向上滚动浏览——沿水平（X）或垂直（Y）轴。水平轴为用户提供设备交互功能（例如，家庭、设置、活动数据），垂直轴提供了基于每一个主要功能的子任务或更多细节。浏览界面输入命令可以在任何形式交互（例如，触摸，手势，按下按钮，拨轮）。 

无限连续为有限的可穿戴设备界面设计提供了设计灵活性，以创建多维用户界面。通过构建多维度的信息分布来避免在用户交互的复杂繁琐。 

第6篇：界面交互设计范文

[关键词]儿童数字图书馆　ICDL　交互设计　检索界面设计

[分类号]G250.76

1　项目背景

ICDL(the International Children’s Digital Library)是美国马里兰大学人机交互实验室与因特网档案(the Internet Archive)的合作项目，其用户定位于3―13岁的儿童、图书馆员、教师、家长等。ICDL计划在5年内拥有包括至少100种语言的10000本数字化图书，并完成以下项目研究：开发适合儿童使用的交互界面，以支持儿童浏览、检索、阅读和共享数字图书馆资源；提供给世界各地儿童接触不同国家儿童文学作品的机会，增进对多元文化的包容和接受能力等。

2　问题的提出

ICDL研究小组分析对比了著名的少儿搜索引擎Yahooligans!和Ask Jeeves Kids以及儿童数字图书馆Gutenberg和Rosetta项目，认为这些针对儿童设计的搜索引擎和图书馆网站在界面交互设计上普遍存在以下三个问题：

2.1很少考虑到儿童的信息认知过程及运动技能

美国心理学家发现：人类对外界输入信息的处理速度随着年龄的增长呈指数增长。这表明儿童对输入信息的处理速度要明显慢于成人，对鼠标的操作无法像成人那样容易。根据费茨法则(Fitts’Law)在人机交互领域内的推论：界面上的GUI控制键要尺寸合适，小的目标是难以定位和点击的。由此可知，儿童更适用尺寸偏大的按钮。

同时，特定的交互模式也会影响到儿童对界面的使用感受。Strommen发现儿童难以持续按住鼠标按键进行界面目标的拖拽和点击。Inkpen的研究表明，相对于需要拖放操作的界面，儿童更喜欢只需要点击的界面。另外，儿童更喜欢单击就可完成的操作，而不喜欢双击操作，也不喜欢使用多(双)键鼠标，因为这些会给他们造成记忆负担。

2.2没有关注到儿童只有有限的浏览和检索能力

在很多数字图书馆查询和浏览检索环境中，常用的有两种交互界面：关键词检索和分类浏览。

儿童使用关键词检索常会遇到如下困难：①儿童受制于其有限的认知能力，尚不具备基本的拼写、输入和组建查询条件的能力；②还未形成抽象思维的儿童无法从实际问题中抽取出目标关键词；③儿童在理解“与”“或”“非”等布尔逻辑时感到困难，他们经常会混淆“与”和“或”。

另外，目前分类浏览多采用层级结构，把具有同类属性的项归为一个类，层级越高类属名越具有概括性和抽象性，要想通过分类浏览模式找到自己所需的信息，这也要求儿童具有对抽象概念的理解能力。

2.3对儿童选择书籍的标准和原则缺乏研究

成人习惯于使用诸如书名、作者、出版社等信息来查询书籍，但儿童却具有完全不同于成人的选书标准和原则，如表1所示：

3　ICDL浏览检索界面交互设计特点评析

ICDL浏览检索页面色彩清爽凝练，图形设计生动形象，检索操作易于理解和使用，页面如图1所示：

检索页面采用了“回”字形结构设计，页面中央是检索区。检索区顶部是检索表达式，采用“+”号表达“与”逻辑，“=”列出检索结果。如图1所示，等式表达了“(封面)为红色且适合10-13岁儿童阅读且任何语种”的检索条件。等式行右侧垃圾桶形按钮为检索条件“清除”按钮。在等式下方为检索书籍的缩略图集，附有书名和语种说明，选中一本图书后，随即进入采用两联结构设计的图书预览页面，显示出该书的元数据信息，包括书名、作者、日期、语种、出版者、捐赠者、页数以及摘要等。如果目标书籍的数量超过了区域显示范围，检索区两侧会出现两个绿色三角“翻页”箭头，可查看后面的目标书籍。

ICDL浏览检索界面设计有以下几个特点：

3.1隐藏的逻辑表达式

构造检索表达式的过程被隐藏到了用户对分类按钮的选择中，检索界面的表达式只支持“与”逻辑，因为研究者认为：①相比其他逻辑关系，儿童更容易理解“与”逻辑；②“与”可以有效地缩小检索范围；③界面只支持单一逻辑，儿童不容易出现混淆。这种简化设计体现了“Less is More”的设计理念。

3.2大尺寸的按钮设计

检索区四周分布有44个按钮，分两页显示，通过页面右上(下)角“More Choices”翻页。每个按钮代表一种分类，可作为检索条件加入等式。

界面设计充分考虑了儿童感知技能水平，重要的界面工具都采用了生动形象的图形化按钮以适应那些还没有阅读能力的儿童。

研究表明：在鼠标游移开后需再次准确获取目标时，屏幕上的64像素目标，比32和16像素目标有明显优势。因此，ICDL重要界面上大量采用直径64像素的圆形按钮。之所以选择圆形而不是方形，是因为研究者在儿童使用过程中观察到：书籍缩略图为方形，当分类按钮也设计为方形时，儿童有时分不清选中的是分类还是书籍。由此不难看出，在进行交互设计时，不同功能的按钮，应尽量设计为不同形状，以利于用户从视觉上进行区分。

3.3显著的进度提示

在没有任何查询请求时，检索区会随机显示特色书籍。当有检索请求时，检索区显示一条大青虫爬行的有趣动画，附“正在检索，请等待……”的提示语，代表搜索的进度。该设计基于以下观察：当页面对儿童点击没有即时反应时，儿童会以为自己的操作没有奏效，进而失去耐心，反复点击按钮，而这个生动有趣的动画进度条可以告诉孩子们，系统已经对操作有反应，正在工作中。

3.4易于儿童理解的分类类目设计

研究人员分析了描述儿童在现实图书馆中如何选书的研究报告，实地到图书馆中观察儿童选书过程，最后的分类结果包括了部分传统图书馆分类和符合儿童认知水平的分类，如表2所示：

3.5创新的按钮布局

常见菜单多采用层级结构，但研究小组没有轻易采用层级结构，而是对以下两种布局进行了深入的对比实验：分类层级式(category hierarchies)和同时呈现式(simultaneous menus，简称同呈式)。

如图2所示，对于分类层级式，界面首先显示A、B、c三个顶级分类，当用户点击A后，显示A的子类：A1、A2。从顶级分类到其子类，导航路径是线性的。如要构建一个检索等式：“At与B3”，则需进入到A1所在子层，选中A1后，再回退到顶级。从B进入B3，选中B3，以此构成一个“与”逻辑。这种布局设计存在两个问题：首先，A、B、C为顶级分类，其类目一般是具有高度概括性和抽象性的词语，易造成儿童理解困难；其次，在不同顶级类之间构建检索式，需要回退操作，儿

童必须具有层级的概念才会意识到需要回退，这对儿童仍然是一个不小的挑战。

同呈式如图3所示，其本质就是将分类层级扁平化，删除了顶级分类，所有子类都同时显示在界面上。当要构建检索式“A1与B3”的时候，用户直接在页面上选中A1和B3即可，不需进入其他层级，也不需要回退。但这种模式要求所有子类平铺到界面上，用户进行选择时，过多的选项会增加视觉上的扫视时间，容易造成视觉干扰；当子类数量较多，超过单页面容纳量时，还不得不翻页或者滚屏。

为了比较两种布局结构，研究人员邀请了72名4个马里兰郊区小学的儿童进行了受控实验。其中，6―7岁、8－9岁、10－11岁学生各12名，都熟悉计算机操作，之前都没用过ICDL。参试者使用12寸笔记本电脑、单键鼠标。系统安装了能记录鼠标动作的记忆软件，使用IE5浏览器全屏模式且工具栏隐藏。研究者设计了两组类似任务，观察孩子们使用两种布局时的操作及任务完成情况，分析测试结果后形成了以下几点建议：

・对于只有单一条件的检索，分类层级式和同呈式都一样有用。儿童有能力利用层级式菜单在浏览过程中搜索他们所需的信息。在只能选取一种布局的情况下，两种方式都可考虑。但如果单页面能容纳下所有的分类子项(即不需要翻页)，那么同呈式比分层式能更快找到目标；

・扁平化的同呈式菜单能更好地支持“与”逻辑表达式。对于明确的目标，儿童在同呈式界面上能更快地创建出“与”逻辑搜索。

・布尔逻辑检索的设计必须要谨慎，不是所有的学龄儿童(尤其是1-3年级)都能理解布尔逻辑功能，因此无论儿童是否懂得逻辑，界面都要能工作；检索表达式和检索结果要在同一个页面内，以减少用户的记忆负担；显示结果时要呈现具体的实物；将无用的按钮置灰以避免无效检索，这些都将使人机交互更加高效，即使儿童并不懂得隐藏之后的布尔逻辑，也能依靠本能和探索进行信息查找。

・导航工具必须位置显著且尺寸大。研究表明：儿童能顺畅地使用层级式菜单，是因为在显著位置提供了大个的导航箭头。在同呈界面中，相对较小且位置不够明显的“翻页”按钮被淹没在众多的分类按钮中，很多儿童都没有注意到它，进而根本不知道还有第二页，影响了儿童的检索。

3.6总结

通过对ICDL浏览检索界面的交互设计分析，可归纳出以下适于儿童检索界面交互设计的原则：①兼顾美观的同时，尽量使用大尺寸按钮，对于功能重要的按钮，要放置于显著位置；②尽可能提高系统的响应速度，如果必须让用户等待，也应及时告知用户工作进程；③检索式和检索结果最好在同一个页面上呈现，避免弹出新页面，以减少记忆负担；④对于不同功能的按钮，最好设计为不同的形状，利于从视觉上区分；⑤及时对无效按钮置灰，以减少触发无谓的系统工作；⑥鉴于儿童技能水平有限，不易使用鼠标进行拖拉操作，当信息量超过单屏，要设计为滚屏或翻页时，优先选择翻页，但“翻页”按钮要明显；⑦尽量减少拖拽和双击，优先设计为通过单击即可完成的操作；⑧优先选用同呈式菜单布局，如果需要采用层级结构，层级要宽而浅，级数不可过多；⑨书籍分类要符合儿童认知水平，使用他们易于理解的分类法；⑩重视细节。

4　ICDL项目对我国儿童数字图书馆建设的借鉴意义

我国儿童数字图书馆的建设起步较晚，2000年9月深圳少年儿童图书馆承担的文化部“中国少年儿童信息大世界――网上图书馆”项目正式立项，经过两年多的建设，于2002年6月1日正式上线，其第一期工程重点是资源组织与建设，同时在儿童数字图书馆建设方式、内容与形式、少年儿童用户的需求等方面做出了初步探索。目前我国儿童数字图书馆的建设从建设理念、项目组织经验到对儿童需求的把握和技术平台的实施方面都与国外有明显差距，因此国外较为成熟的研究成果对于我国尚在起步阶段的儿童数字图书馆的建设有着积极的借鉴意义。

4.1组建跨领域的研究团队

ICDL项目聚集了多个领域内的研究者，包括计算机科学家、图书情报学家、教育研究者、美术设计师等。这种多学科交叉的专家组织结构，使得研究小组的视野开阔，学科间相互借鉴，取长补短，促使ICDL成为当前世界上较为成功的儿童数字图书馆的建设范例。

4.2重视儿童作为研究参与者的作用

ICDL的开发过程中，少儿团队扮演着重要角色。研究小组中包括了6―8名年龄在6―11岁间的儿童，他们定期到实验室，作为研究参与者和成人研究者合作，对界面的设计作出评估。他们还到图书馆观察其他孩子选择书籍的过程，为研究小组设计适于儿童使用的分类类目提供了实质帮助，并且协助测试了书籍检索和浏览界面。

儿童是系统设计的最终用户，他们的使用体验是最有价值、最直接的反馈信息，重视儿童参与者的作用，是践行“以用户为中心”设计理念的重要途径。

4.3深入学习国外相关领域的研究方法

人机交互是个较新的研究领域，是计算机科学、心理学、认知科学及人机工程学的交叉领域。特别针对儿童进行的人机交互研究在国内还很少，因此，认真学习和研究国外在该领域内的定性定量研究方法以及实验设计方法，对我国将来开展类似研究，将有极其重要的借鉴意义。

第7篇：界面交互设计范文

不同的手机操作系统有着截然不同的界面风格及操作流程惯性,因此也产生了各自不同的忠诚用户,究竟哪种系统有着最佳的人机交互,不同操作系统将为用户带来哪些不同的感受?本报将分5期分别介绍WindowsMobile、Symbian OS、Palm OS、新兴的基于Iphone的Mac OS和Google的Android、Linux与RIM黑莓等当前主流的智能手机操作系统的图形界面与人机交互设计特点,通过分析比较各种系统的优劣,帮助用户了解哪种系统更加适合自己的需求。

HTC S1

S1使用的是WindowsMobile6.1系统,同时S1的屏幕分辨率只有320×240像素,这在前一两年属于WindowsMobile的标准配置。相对于更早的PocketPC2002系统,WindowsMobile6.1在色彩及按钮的设计上显得华丽不少,但是各种菜单和对话框依然保持简洁的微软线框风格。

S1的出色主要表现在其自带的Touch Flo插件上:通过手指在屏幕上操作,无须手写笔便可完成基本操作,还有什么比这更方便的?Touch Flo还可以根据用户手指的动作来实现特殊的拖动操作,比如从下往上划动手指可以调出某些软件界面,从左往右划动则又可以完成别的一些用户指定过的操作。

当然Touch Flo的优势并不仅仅是这些,在我们浏览联系人、网页或是文件夹时,过去我们都需要通过滚动条来进行条目的滚动,而Touch Flo只需要在联系人、网页或是文件夹浏览的界面上用手指在屏幕的任何区域向上或是向下滑动手指,条目就会自动滚动并慢慢地停下,仿佛有惯性一般。如果用户在自动滚动的过程中看到了自己需要的条目,就可以轻触屏幕停止滚动。

WindowsMobile6.1系统界面

Touch Flo插件

3G技术的推广和普及使越来越多的

人习惯了用手机上网浏览、聊天,用手机处理日常文档及邮件,用手机取代单一的GPS、MP3、MP4。作为最便携的富媒体个人信息终端,智能手机无疑是未来与人最亲密的数码产品。良好的用户体验能为手机操作系统赢得更多的美誉及实际用户,使智能手机更好地与人进行交互,让操作使用的过程更加简便、更加人性化,更少地出现误操作及数据损失。

首先我们来看看WindowsMobile操作系统,由于微软windows广泛的PC用户基础,WindowsMobile相对而言是最容易上手的智能手机操作系统。所有的GUI(图形界面)部分都和windows98/XP等一脉相承,可以说只要你会用PC,那么你就能直接无障碍操作WindowsMobile的智能手机。除了作为WindowsMobile主力的HTC之外,还有众多诸如华硕、索尼爱立信、三星等等一线大品牌也都有多款手机使用WindowsMobile操作系统,这也从另一个角度反映出微软的用户基数的庞大。

三星SGH-i908E

三星i908E配备的是一款可视面积为3.2英寸的65000色TFT液晶显示屏,分辨率为400×240像素。

三星i908E支持Touch Wiz触摸技术,这项技术可以实现动态图标的拖放和界面平滑切换。i908E屏幕的左侧具有和Vista类似的工具栏,用户可以用手指随意将栏中的工具拖到桌面上使用; 拖动图标时屏幕会有相应的动态效果,拖动到桌面上的工具可以自动放大,以便于用户的操作。尽管此前三星推出过多款Windows Mobile智能手机,但是像i908E这样的菜单界面却是首创。利用i908E的触摸操控,你可以随意对i908E进行个性化装扮,而且在桌面首页就能执行这些功能,比如播放音乐、查看图片、调整时间、闹钟等等,反应速度也很是快捷,不用进入各级菜单,称得上是一步到位,使用的便利性可想而知。深入的用户体验研究,使得i908E更加人性化。

Touch Wiz界面

链 接

WindowsMobile特色总结

机器类型:大部分品牌都有支持WindowsMobile的手机,主要以HTC为代表。

主流系统:windowsMobile6.1/ windowsMobile6.5。

系统优势:操作简便、全触控操作、系统较成熟、支持机型多样、软件丰富、IE浏览器对页面支持很好、屏幕灵敏,可使用触控笔或者手指操作。

系统劣势:原始界面较简洁,需要搭载第三方桌面效果; 对PC不熟悉的用户(如Mac用户)使用起来有门槛; 另外具有微软的一贯作风―Bug很多。

HTC Diamond

HTC Diamond配备的是一块2.8英寸65536色的TFT触摸屏,分辨率为480×640像素。

HTC Diamond采用了全新的Windows Mobile 6.1 Professional操作系统,内置了Touch Flo 3D界面。Touch Flo 3D界面下集合了待机状态、常用联系人、信息、电子邮件、网络浏览器、照片与视频、音乐播放、气象预报、手机设置、程序集等功能,使用时只需在图标栏上滑动拇指,便能完成功能项目的切换。它加入了更多的3D动画效果,常用联系人与气象预报的显示就是最好的说明。

另外Diamond二代现也已经上市,在操作系统上与一代没有任何区别,只是随着屏幕的高度增加,屏幕分辨率变为了480×800像素,可视内容更加丰富。

值得一提的还有,Diamond系列都内置了重力感应系统,该系统可以根据机身的倾斜角度调整屏幕内容自动横屏观看,在浏览照片及双手使用虚拟键盘输入文字时特别方便。

TouchFLO 3D界面

惠普iPAQ K3

另外,我们了解一下较新的WindowsMobile6.5系统,惠普的新产品iPAQ K3使用的就是WindowsMobile6.5。虽然不断有WindowsMobile7的消息放出,但是我们目前真正能接触到的还是中间过渡版本的WindowsMobile6.5。

WindowsMobile6.5在界面上改进得比较多: 首先是把Today 桌面简化成纵向的简易菜单条,这样使得纯桌面背景效果能更好地表达; 其次程序菜单改成了蜂窝状的交错显示,更加方便粗手指的点击操作。WindowsMobile6.5的很多按钮等元素设计比较精细,适合在高分辨率的新款机器上使用,在低分辨率机器上加载6.5的话视觉效果会比较差。

第8篇：界面交互设计范文

关键词：交互设计 互联网教育 手机APP

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）03（a）-0123-02

互联网思维和电脑手机不断普及的时代，传统的教育方式在课上授课以外已经很难引起学生的注意，同时也没有解决课下学生学习的问题和一些学生的心理问题。在手机这种工具不断发展的今天，借助手机，结合互联网教育的特色，让学生在课下的手机中依然可以进行科学知识学习和问题的深入探讨。这不但是学生的需求，也是家长和老师共同关注的实际教育问题。这次测试报告的研究用途是为互联网教育的设计和注意方向提供一个参考，研究目前市面上比较流行、下载量高的互联网教育手机APP在实际操作中的优点与缺陷，侧重于对测试用户在交互使用时对界面的识别性与教育性的数据分析，发现其中存在的问题，为之后的课题研究中的改进设计提供可用性测试数据材料。通过对交互界面信息系统真实模拟界面的模拟操作，采用信息设计的研究方法进行有效测试，根据被测受众的描述和体验反馈信息，对此用户交互界面设计的识别与互联网教育进行综合评定。

1 APP版本

《咪咕学堂》2.9.3。

2 硬件平台

型号：SM-N9100

Android版本：5.1.1

Android安全补丁级别：2016-06-01

基带版本：N9100ZCUICPBI

内核版本：3.10.40-7246036

dpi@SWDD6505 #1

Tue Jun 7 12：29：25 KST 2016

版本号：LMY47X.N9100ZCSICPFI

Android的SE状态：Enforcing

SEPF_SM-N9100_5.1.1_0051

Fri May 20 14：59：42 2016

硬件版本：MP 1.101

安全软件版本：MDF v2.0 Release 1

VPN v1.4 Release 5.2

KNOX版本：KNOX 2.4.1

Standard SDK 5.4.1

Premium SDK 2.4.1

Customization SDK 2.4.0

Container 2.4.1

CEP 2.0.1

Enterprise Billing 1.2.0

OTP 1.1.1

SE for Android 2.3.0

SSO 2.4.1

TIMA 3.1.007

VPN 2.2.0

3 APP评估

3.1 交互界面整体印象

（1）界面风格：扁平化设计。

（2）界面颜色：主要由绿色和灰色组成，倾向绿色偏多。

3.2 整体印象

整体分类清晰，易识别。初步接触会觉得主色不讨喜，但由于主颜色纯度低，长时间使用不易产生视觉疲劳。

3.3 视频效果

视频处于标清状态（720p）。视频教学内容较全面，但资源不多，同时教师授课水平良莠不齐。

4 APP测试流程

（1）基础要求。利用不同的手机进行APP使用操作，对APP提供的互联网教育资源进行全面的体验，考察其教育性与互联网的结合程度，感受是否对受众用户有实际帮助。

（2）测试报告参与用户与被测受众。共计5人参与，其中两人为女性，3人为男性。全职学生3名，职业工作者2名。有过APP体验经历的有4名，未体验过APP的有1名。

（3）任务。完成一次完整的所有交互界面浏览，并且使用其功能。在完成体验后回忆并表述自己在交互体验中对界面操作的感受以及互联网教育的普及程度。完成第一次登陆后再重新登陆一次，体验APP稳定性。

（4）APP测试步骤。

步骤（1）下载《咪咕学堂》，安装程序。

步骤（2）安装成功后，点击进入。

步骤（3）建立新用户，选择登陆方式。

步骤（4）进入个人信息界面修改个人信息。

步骤（5）开始体验课程。

步骤（6）查看课程讲解界面功能。

步骤（7）课程结束后返回首页，查看每日精选推送。

步骤（8）进行一次直播观看。

步骤（9）进行一次专题浏览。

步骤（10）进行一次大咖查看。

步骤（11）进行一次搜索。

步骤（12）进行一次分类查找。

步骤（13）退出登录，再登录一次。

（5）测试结果分析。

步骤（1）下载《咪咕学堂》，安装程序。

测试反馈：下载过程简单，有过手机APP下载经验的人都得心应手，但没有下载经验的人反映要在他人指导下完成。

步骤（2）安装成功后，点击进入。

测试反馈：安装后，引导界面清晰明了。100%的用户能看懂此APP的作用和简介。没操作过APP的用户不会选择感兴趣内容，占20%；感觉感兴趣的内容里面没有感兴趣的内容，占20%。

步骤（3）建立新用户，选择登陆方式。

测试反馈：建立新用户时，登陆方式较少。没有关联号登陆方式，也没有游客登录方式。嫌麻烦有放弃注册企图的用户占50%；记不住自己手机号无法注册的用户占40%。

步骤（4）进入个人信息界面修改个人信息。

测试反馈：用户名在修改前直接为手机号让用户非常在意，100%的用户认为这是泄露隐私行为。由于修改用户信息的界面出现在点击头像后，会给人造成点击头像是更改头像的理解而不是修改资料。不知道修改个人信息的位置在哪里的用户占60%。

步骤（5）开始体验课程。

测试反馈：可以清楚地看清楚课程的内容，掌握学时和每学时内容并且可以评价每课时内容，方便用户之间讨论和参考。但使用时用户不能确定评价的真实性，打分可能有不公平因素。同时在选择课程时，发现有的课程已经下线却依然挂在首页上的用户占80%。课程内容和网站推荐之间下线切换时间延时太长。

步骤（6）查看课程讲解界面功能。

测试反馈：视频加载时间在4 min以上，认为加载时间太长的用户占100%；进入课程讲解界面发现视频加载不出来的用户占60%。

步骤（7）课程结束后返回首页，查看每日精选推送。

测试反馈：每日推送精选在3日内都没有更换，更新速度慢。同时有100%的用户认为首页推送的内容没有意义；80%的用户发现首页推送精选视频不能进行播放；同时因为网站大量的视频播放不了，引起了受众用户的不安，不敢购买学习包的用户占100%；认为该网站无人管理，信誉低的用户占80%。

步骤（8）进行一次直播观看。

测试反馈：直播视频放不出来的用户占100%；认为评论讨论没有价值和热度太低的用户占100%；认为该APP直播对互联网学习没有提供帮助的用户占100%。

步骤（9）进行一次专题浏览。

测试反馈：认为专题与教育热萘系不大的用户占60%。但进入专题的简介和目录活动等条目非常清晰。进入视频学习加载速度特别慢，大致要加载4 min以上。同时在5个用户体验中，10个专题中大概有8个专题会加载不出来视频。

步骤（10）进行一次大咖查看。

测试反馈：大咖信息明了，认为介绍人物非常清晰的用户占总体人数100%；但60%用户认为他们对大咖不感兴趣。尤其是大咖各行各业都汇聚在一起，没有分类，没有针对性。同时名师的课程加载时间长，大部分视频又都是损坏的，在总体人数里有这样情况的用户占100%。

步骤（11）进行一次搜索。

测试反馈：有20%的用户认为没有分类热搜不方便。搜索界面的方式可以更多样化，比如语音搜索，有20%的用户这样认为。同时在搜索界面用户反映有卡顿的现象占20%。

步骤（12）进行一次分类查找。

测试反馈：在点击用户感兴趣慕课时，切换加载速度慢。同时在各个课程中突然APP闪退的用户占40%。用户感兴趣的课程点击后却显示未登录的情况占20%。播放不了其中某门课程的用户占40%。但从界面引导和认知标识图形上，认为引导、分类清晰的用户占80%。

步骤（13）退出登录，再次登录一次。

测试反馈：有20%的用户在没有注销登录下线后再上线显示未登录；还有20%的用户虽然没显示未登录提示，但在加载课程视频时会突然弹出未登录提示。

在调研中获取的相关信息为中后期的深入研究提供了前期的研究数据，测试结果仍需深入信息数据进行整理与分析。随着科技水平的不断发展，数字化产品的广泛普及，产品的概念也悄然地发生了巨大的变化。传统意义上的产品主要指的是实物产品，而随着网络信息化的到来，产品的概念也随之扩展到实物产品、虚拟产品应用以及服务等方面。互联网产品的功能日趋复杂，所承载的信息量也同时剧增，人与产品主要通过产品界面进行交互操作，界面的操作随之变得越来越复杂，也越来越重要。以用户为中心的设计理念要求产品的交互界面在设计的过程中，要充分考虑产品用户的需求，根据用户的需求设计产品的交互界面。为了让产品获得良好的用户体验，需要对产品的交互界面进行深入研究，对设计结果进行评估。

参考文献

[1] 李炜.数字化艺术的文本形态与审美价值研究[D].中南大学，2009.

[2] 张贵明.浅议新媒体艺术的语言流变[J].太原科技，2007 （11）：69-70.

第9篇：界面交互设计范文

关键词：UI设计；交互设计；新兴产业；发展

UI设计在国外被叫做人机交互设计（Human-computer interaction Design），这个学括包括了计算机图形，操作系统，人因工程学，工业工程设计，认知心理学，计算机科学理论基础。计算机用户图形（GUI）最初诞生于实验室，科学家用笔输入设备在电脑屏幕上进行简单的指令操作。之后，Sutherland在他的博士论文中提出了计算机图形将最终成为一个学科（1989），在他的启发下，赢家技术引发了大量交互技术的开发。通过对计算机图形的不断深入研究，开发出了可显示虚拟实体的运算法则和硬件，最著名的要数计算机辅助设计和计算机辅助制造，它们为用户提供一个可以交互的图形界面。图形成为交互设计的主要渠道，通过它可以帮助人们使用计算机设计虚拟的实体模型。

UI即User Interface（用户界面）的简称。UI设计则是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。想要使软件操作变得舒适、简单、人性化，使得特点和定位变得更充分，这就需要一个好的UI设计。UI设计是一个必不可少的环节在设计系统中。

随着移动互联网时代的到来，移动手持设备的普及，UI交互设计领域需要更多的专业人才，平面设计已经无法满足客户对视觉体验的要求，工业产品设计师同样无法满足客户需求。针对这一问题，UI交互应运而生。这一领域属于新兴行业，在学校教育机构还没有完善的教育体系。随着收视设备应用越来越广，屏幕越做越大，各种不同类型的电子产品都需要操作界面设计。

作为一个合格的UI设计师，广义上来说需要熟悉各种研究方法（实景调查，人种志）和设计方法（故事版，设计原型，人物角色）。不一定要设计图形的高超能力，但是要学会分辨好的图形设计。按照目前行业对UI设计师的普遍定位，设计师需要具备更多的图形设计技能。设计师中的交互性指的是人与计算机之间的交流互动，交互设计师关注用户体验，但是更多的重心放在如何将这种影响体现在用户界面的信息架构和用户操作过程上。交互设计不仅仅针对于UI，它更偏向于一种方法。是通过用户反馈。信息构架，用户建模，调研，促使UI更好的运作。

UI设计三大特征：“界面”，“视觉”，“交互”。

界面是机器组成中的一部分，用户可以通过界面更直观的了解机器的状态，组成构造，对机器进行更好的控制，获取信息反馈。界面不仅仅包括图形界面，也包括实体界面。视觉是一种人的感官类型，通过这一感官，用户可以了解信息，感知物体，激绪。视觉不仅包括感官，也包括引导。而交互则是一种行为类别，在这种行为类别中，用户首先会发出自己的行为请求，接受者随之给出反馈和后续的行为引导。

操作系统的人机交互功能是决定计算机系统“友善性”的一个重要因素。人机交互功能主要靠可输入输出的外部设备和相应的软件来完成。可供人机交互使用的设备主要有键盘显示、鼠标、各种模式识别设备等。与这些设备相应的软件就是操作系统提供人机交互功能的部分。人机交互部分的主要作用是控制有关设备的运行和理解并执行通过人机交互设备传来的有关的各种命令和要求。此外，通过图形进行人机交互也吸引着人们去进行研究。这些人机交互可称为智能化的人机交互。这方面的研究工作正在积极开展。

目前大部分手机界面系统都是以图像方式呈现的，这种方式更可以让用户理解，降低了用户使用的难度。站在用户的位置来说，对操作功能和数据的理解，是通过图像的传递感知的。交互界面是数据和功能的外延，是以界面上的图形和运动关系作为实现手段的，为了体现数据和功能的联系是交互设计的核心，是围绕着数据和功能展开的。

关于UI设计未来会成为什么样？相对于不断创新发展的交互设计，我们改造设计与人的关系需求始终未变，而这一需求正是驱动交互设计创新的根本动力。在未来UI设计必将以人为本的前提，将人机交互涉及领域上更加的提高。交互设计将会不断渗透各个领域，特别是进入大数据时代，多媒体研究更加多元化，多学科角度剖析让这一领域更加多元化。现在基于交互设计的产品越来越多的投放于市场，不断有新的产品吸收交互设计的精髓，交互设计必将改变我们的生活，引导我们更好更快地学习。

【参考文献】

[1][美]布托.用户界面设计指南[M].北京：机械工业出版社，2008.