拍一拍文案精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的拍一拍文案主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：拍一拍文案范文
拍了拍小脸说:“真好看”。
拍了拍我的枕头说过去点一起。
拍了拍我的鞋上的土。
拍了拍我的头说：真是个天才。
拍了拍我的钱包，咦～是空的。
拍了拍我的屁股大摇大摆走了。
拍了拍我的马屁，说你好美啊。
拍了拍我的垃圾桶说这是我家。
第2篇：拍一拍文案范文
2、进入个人信息面板，点击【拍一拍】选项按钮。
3、进入设置拍一拍面板，点击下方的【输入栏】。
4、在输入栏目输入【搞笑的后缀】，点击保存选项。
5、返回个人信息界面，拍一拍设置后缀成功。
第3篇：拍一拍文案范文
会议流程安排范文一(一) 活动主题：
主题：学校学生专业技能与就业专题研讨会
(二) 会议时间：20xx年6月30日
(三) 会议地点：一楼报告厅
(四) 活动主旨：
提高每位大学生的专业技能，树立正确的就业观。
(五) 活动目的：让每位学生树立正确的人生观，消除就业
择业消极观，恐惧心理。学习钻研专业技能，树立正确的就业观。从而促进大学生就业率。
(六) 活动目标：
1、 参会人数：1000人(综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人数、现场气氛营造等因素、限1000人规模较为理想)。
2、 预期收获：参与的人员乘兴而来，满意而归。
3、 塑造形象：大力鼓励学生学习专业知识，树立好的形象。
4、 传播思想：把会议的积极思想传播给学生，使得他们更好的去掌握积极向上的思想。
(七) 时间与注意事项：
07：00盘点清查各种物品的准备情况。
07：10确定能够到场的主要人员，并建立与会代表数据库，打印表格。
07：30到达会场，开始会场的布置。 08：00开始会议。
10：00会议结束。
10：10欢送人员，清理会场。
会议流程安排范文二会议流程二
1.时间：20xx年1月25日左右下午16：20-22：00;
2.地点：莎娜宾馆三楼锦绣厅
3.活动流程：
主题一：年度总结
地点：共好会议室
(1)时间：13：3015：00
人员：吴总
内容：总结20xx年公司的发展及20xx年公司的目标
(2)时间：15：0015：50
人员：戴工、刘工、陈工、纪工、华主管
内容：汇报各部门的总结与展望
(3)时间：15：5016：00
人员：陈明燕、来工、蒋斌、王西军、王福祥、姜水金
内容：给当月的生日人员过生日
主题二：布置会场
地点：萧山宾馆三楼锦绣厅
时间：16：20：17：0 0
人员：人力资源部全体
内容：充分利用资源，把会场布置的有节日氛围
主题三：签到
时间：17：0017：30
人员：全体人员
引导人员：崔甜甜(发放签到笔)
内容：全体人员在画卷签到墙上写上对公司的祝愿及签下自己的姓名
主题四：用餐
时间：17：30-----19：00
主题五：晚会正式开始
时间：19：3022：00
4.附晚会流程
致开场词(3分钟)
歌曲开场(5分钟)
3个节目(20分钟)
游戏 抽奖
(1)报纸时装秀(15分钟)
(2)抽取三等奖(约35人)(约10分钟)
5、5个节目(40分钟)
6、游戏 抽奖
(1)我是pose王(10分钟)
(2)抽取二等奖(10个)(约5分钟)
7、5个节目(40分钟)
8、游戏 抽奖
(1)一个萝卜一个坑(15分钟)
(2)抽取一等奖(5个)(约5分钟)
备选游戏
(1)心有灵犀一点通
(2)
9、颁奖(15分钟)
(1)最佳员工奖(1名) 入围名单。
入围条件：月考核成绩在良好以上的
(2)最佳设计师(1名) 入围名单。
入围条件：月产值在50万以上的，或者年产值在200万以上的
(3)最佳项目经理(1名)
入围条件：客户满意度在90分以上的，工程质量在90分以上的，没有未收尾款的
(4)最佳新人奖(1个)
入围条件：工作半年以上的，未到一年，各项成绩表现突出的
10、结束，拍全家福
会议流程安排范文三一、会议主题：
分享经验 相互激励 团结进取
二、会议时间
20xx年8月31日，9月1日
三、会议地点
会会议目的及意义
1、随着20xx年过半，为了更好地把我们这半年来的各项工作进行全面系统、详实准确地总结，共同分享我们的成长与经验，也为了在下半年我们能有更好地发展，公司决定组织召开20xx年半年度工作总结 活动。
2、今年作为海航公司清洁生产审核项目的规范之年，我们遇到了新的问题和困难，在各位同仁的共同努力下，我们基本完成年初制定的目标，在此对各位的支持和努力表示感谢!
四、会议参会人员
公司全体员工
五、会议流程与安排
本次年会的流程与安排如下：
20xx年8月31日(周五)
8:30 全体参会员工到达会议指定地点，按指定排座就位并签到，行政人员清点到场人数，准备会议开始;
9:009:10 大会进行第一项
由主持人宣布大会议程、宣读到会人员名单，宣布大会开始，放国歌，齐唱国歌。
9:10-9:20大会进行第二项
在主持人带领下，全体员工齐读公司存在的本源
9:2010:20大会进行第三项
市场与技术部状元、榜眼就自己的成长过程与成功经验与大家进行分享，并由总经理颁发个人荣誉奖。(每人10分钟)
10:20-10:40大会进行第四项
公司两位老员工就公司变化历程做历史见证的讲话。(每人10分钟)
10:40-12:00大会进行第五项
技术服务中心术中心XXx代表公司目前最高审核技术主题进行发言(20分钟)
然后每位员工就20xx年上半年个人工作进行全面总结，并结合20xx年年初制定的规划与实际工作内容进行详细对比，明确提出自身存在的差距和问题并制定相应的解决办法;顺序为：
行政服务部xxx的总结和规划(每人20分钟) 财务服务部xxx的总结和规划(20分钟)
12:00-14：00午餐
14:00- 18:00会议进行第六项
项目发展中心xxx xxx的总结和规划(每人20分钟) 技术中心xxx xxx xxx的总结和规划(每人20分钟) 20xx年9月1日(周六)
9:00-10:30会议进行第七项
各部门主管就部门20xx年上半年整体情况和经验教训进行详细全面的总结，进行述职报告准备;顺序为
项目开发部xxx经理就部门20xx年上半年整体情况和经验教训进行详细全面的总结，进行述职报告准备(45分钟)
技术服务中心xxx主任就部门20xx年上半年整体情况和经验教训进行详细全面的总结，进行述职报告准备(45分钟)
10:30- 11:00会议进行第八项
公司领导就公司20xx年上半年整体情况和经验教训进行详细全面的总结，进行述职报告准备;
11:00 主持人宣告此次大会结束，组织员工离场。
六、会议准备及相关注意事项
会议的通知与宣传：公司行政服务部将本次会议活动进行公示和宣传，达到全员知悉，争取全民参与。
第4篇：拍一拍文案范文
关于民间纠纷集中排查调处暨稳定工作的
安 排 意 见
各乡镇司法所、律师事务所、法律服务所、机关各科室：
根据上级防范群体性事件工作会议的要求，经局领导班子会研究，决定从现在开始到2005年3月份，在全县范围内开展大规模、全方位、多层面集中排查调处活动。为推动此项工作顺利开展，维护全县社会稳定，特提出如下意见：
一、指导思想
以党的十六大四中全会精神和党的“三个代表”重要思想为指导，站在讲政治、顾大局、保稳定、促发展和提高党的执政能力的高度，从维护广大人民群众根本利益出发，以防止矛盾纠纷激化维护社会稳定为重点，集中力量开展民间纠纷排查调处活动，增强人民内部团结，促进社会稳定，努力实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标，为社会政治、经济和谐稳步发展创造良好的环境。
二、工作重点
此次集中排查调处活动暨稳定工作，以排查化解婚姻、家庭、邻里、债务、生产经营、赡养、抚养、损害赔偿等方面的纠纷为重点，特别要抓好群体性、易激化、易上访的民间纠纷，尽最大努力减少和杜绝其发生。
三、主要措施
1、加强领导。为确保这次活动扎实开展，取得成效，局成立以局长蒋国新为组长的民间纠纷集中排查治理领导小组，局长负总责，主管副职具体负责，下设办公室，办公室设在基层股，具体负责此次活动的日常工作。各乡镇司法所要成立相应的机构，明确责任，切实加强这项工作的组织领导，把这项工作做实、做好。
2、集中排查。从即日起至春节前，各辖区要进行一次拉网式集中排查活动，做到乡不漏村、村不漏户、户不漏人、人不漏事，对排查出的纠纷，责任到人，限期调处。对重大疑难纠纷除及时上报外，要做好双方的思想工作，稳定事态。
3、搞好督察。县局将视工作开展情况及时深入各辖区进行督导检查，并召开民间纠纷排查调处工作调度会，掌握工作进度，查找存在问题，及时研究解决措施。
4、及时反馈。各乡镇司法所要每周至少向县局反馈一次工作情况，县局民间纠纷集中排查治理领导小组办公室每半月向市局和县政法委报告一次情况。
第5篇：拍一拍文案范文
一、游戏内容的选择要有针对性
体育游戏是体育手段的一种，它总的任务是锻炼学生身体，增强学生体质，但除此之外它还应当为完成每一节课的具体教学目标服务。而在平时的教学中，我们有些教师只为学生玩得高兴，有愉快的心情上体育课却只片面的考虑游戏的趣味性。为了能有效的完成教学任务，所以内容的选择应有针对性，要尽量选择与主教材或能完成教学目标密切相关的游戏。例如：在弯道跑教学中，先学弯道跑技术，然后让学生反复练习巩固提高技术，最后采用圆周跑接力来结束这部分的学习，其学习效果就会立竿见影。
二、游戏的方法要符合学生实际
体育游戏的种类和形式很多，但并不是所有的游戏都适合中小学生。教师在游戏的安排和练习形式上应充分考虑学生的年龄特点、生理特点和体适能状况等客观因素，最大限度的避免运动伤害事故。例如：中小学生由于各器官系统的发育还不够完善，尽量不要安排较长时间的静力练习和较大负重的力量练习；女同学在月经期间不宜做运动强度较大的身体练习。
三、游戏的组织管理要科学合理
游戏的组织与管理是保证体育游戏顺畅进行的一个重要方面，其好与坏会直接影响到游戏的锻炼效果。因此做好组织管理工作须注意以下方面：
1、游戏场地和器材尽量与主教材的场地和器材使用一致，这样既减少了队形调动所浪费的时间，又提高了场地器材的使用率。例如：排球垫球学练后安排抢球追人游戏。
2、游戏的讲解要简明扼要，要突出游戏的方法、规则和重点注意事项；示范时要考虑与学生的位置关系，要让所有学生听的见，看的清。如游戏较复杂可先进行尝试性练习。
3、游戏进行分组竞赛时要注意实力的均衡。如远度项目要将高矮个子适当搭配，力量项目要考虑到胖瘦的搭配等。竞赛时要做到“先练后赛，有赛必果”的教学常规。
另外，教师在学生游戏时要做好裁判工作，细心观察学生的一举一动，及时制止课中争吵现象，如发现安全隐患应即时停止游戏，直到问题解决为止。
四、游戏结束后要及时进行小结和评价
第6篇：拍一拍文案范文
2009年5月12日 星期二 晴
今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。
比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果（同时做准备工作）——冰镇果汁（同时切水果，摆设水果）——共用15分钟。这样多节约时间啊。
再如：早晨起来，整理床铺需要5分钟，洗漱要用5分钟，温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需10分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗！
第7篇：拍一拍文案范文
切实抓好粮食和农业生产工作，为贯彻落实国务院、省政府2月10号召开的全国、全省粮食生产电视电话会议精神。实现稳产增产目标，市人民政府提出了关于稳定发展粮食和农业生产的意见，意见说：
一、确保粮食等主要农产品增长。扩大双季稻种植。面积由上年的14.5万亩增加到18.5万亩，全市粮食总产量力争高于上年。扩大蔬菜种植面积，提高复种指数，终年蔬菜基地面积由58万亩增加到60万亩，总产量63亿斤，比上年增长5%大力发展畜禽水产养殖，禽蛋产量32万吨，比上年增长6%肉类总产44万吨，比上年增长6%水产品产量达到37万吨，比上年增长6.9%养殖业比重由上年的56%提高到58%突破性发展农产品加工业，产值达到475亿元，比上年增长25%
二、及时足额落实强农惠农政策。及时足额落实国家、省去年已经出台的各项政策。对国家、省后续出台的政策，要确保迅速落实。市、县监察、财政、审计等部门要加强涉农政策资金落实情况的监督检查，严禁截留挪用，确保发挥政策资金的效用。做好粮食收购的准备工作，全市夏、秋粮政策性收购点分别超越30家和100家，确保依照不低于最低收购价关闭收购。
三、加大农业投入。抢抓机遇。切实增大争取中省投资、扩大民间投资、推进项目建设工作效果，综合投资总额今年比上年增长10%以上。加大市本级财政支农力度，2011年预算内用于农业农村的专项支出比上年增长10%以上；预算内固定资产投资重点用于农业基础设施建设比上年增长25%以上；土地出让收益重点投向农业土地开发、农田水利和农村基础设施建设，比上年增长20%以上。各县市区财政支出要重点向农业农村倾斜，确保用于农业农村的总量、增量均有提高，确保预算内固定资产投资总量和比重进一步提高，确保土地出让收益足额提取、定向使用。
四、加强农业基础设施建设。抓住国家、省加大水利投入的政策机遇。拉动社会投入，大搞农田水利建设，完成投资6.5亿元；完成土地整理项目投资6亿元；完成粮食产能建设项目投资3900万元；完成农业综合开发投资7551万元。启动实施规范化鱼池改造、现代渔业和北三县易灾草场维护项目。迅速做好去冬今春各项在建工程的煞尾工作，确保不误农时，确保防汛平安。
五、加大科技兴农力度。大力推广应用良种、良法、良技。轻型简化栽培、测土配方施肥、水产轮捕轮放等10大类100项农业实用技术得到广泛应用。充分利用国家农机购置补贴政策，增加机耕、机播、机收等农机的拥有量，农机综合作业率达到72%以上。组织实施好优质高产创建项目，项目区内作物平均单产增产5%以上。
六、切实抓好防灾减灾工作。提前准备防汛抗旱工作。排除隐患，完善预案，立足防大汛、抗大旱、保丰收。加强农作物病虫害测报、防控工作，推进植保统一机防服务队建设，统防统治面积达到600万亩次。加强畜禽水产疫病防控，春、秋季防疫密度达到100%加强气象预警预报，适时开展人工影响天气作业，发挥气象在防灾减灾中的作用。
七、强化要素保证和服务监管。做好农业生产资料的调运供应工作。建立粮食作物种子救灾贮藏制度。确保防汛抗旱用电用油需要。农业、工商、质监等部门要加大农资市场监管力度，坚持良好的农资市场秩序；物价部门要加强价格监管，做好必要的价格调控落实工作；调查、统计部门要按季度做好粮食等农产品生产的调查统计工作；金融部门要加大涉农信贷投放力度，坚持涉农贷款增量占比高于上年，涉农贷款增速高于同期贷款增速。扩大政策性水稻平安和能繁母猪平安承保面，做到应保尽保。商务、农业等部门今年开展两次以上农超对接活动，引导支持大中型连锁超市、大中型企业、大中专院校等与农产品生产基地建立临时稳定的直供直销体系，促进农产品流通，增加农业比较收益。
第8篇：拍一拍文案范文
【关键词】： 大学生军训 时间安排 新生军训 第二学期进行
大学生军训十分必要。但目前不少高校军训存在盲目性、无序性。军训时间、内容和方式几十年无变化，与预期效果相差甚远，造成大量人力物力财力浪费。不少高校军训参与的各方人员不明确军训目的和意义，不恰当安排军训时间和场地，不合理设计军训内容和形式，不精心组织军训各项活动，使军训流于表面形式，实际上却是一团糟。应当改变每年毫无新意重复式的新生军训，实行新生入学后第二学期军训或者大二在校老生军训，以达到预期效果。我作为长期关注高校学生军训的一名教师，并且自1990年以来参加过13次大学生军训，认为目前新生军训时间安排不合理，在新生入学后马上军训不如新生入学后第二学期军训效果好，应当尽快实行新生入学第二学期军训制度，提高军训质量。
一、 新生入学立即军训不符合教育规律
军训作为大学一门必修课，这门课安排在什么时间上好？传统（近20年）做法是在大学新生入学后就立即上。很多大学管理者认为，通过新生军训可以“磨练学生意志、改变学生作风”，起到“下马威、杀威棒”的作用，让学生变得像军人一样 “一切行动听指挥、循规蹈矩、吃苦耐劳、纪律性强……”。殊不知，新生入学立即军训，违背教育规律，不仅没起到“杀威棒、下马威”的作用，反而“事与愿违、适得其反、弄巧成拙……”。新生入学立即军训，违背教育规律和学生心理生理规律，效果与预期相去甚远！试问新生入学后最需要做什么？回答是：最需要“先稳定下来、适应大学环境和生活、与老师同学及师兄师姐认识交流、了解大学学习生活规律和规章制度、拟定学习和人生规划”等等，但学校没给他们这个“时间和机会”，而是立即把他们赶到“训练营”（军训场地），让他们急匆匆地、稀里糊涂地开始军训，这无异于给“刚刚入学、怀揣大学梦想”，还没有“安顿、稳定”下来的新生以“当头一棒”，扰乱了心理、生理规律和生活节奏，为日后的学习生活带来负面影响，甚至严重后果。不少新生军训后厌学，甚至退学、走失……这是为什么？难道是个别现象？实际上，新生入学后立即军训，违背教育和心理生理规律， 把新生“适应大学环境生活、与老师同学及师兄姐交流沟通、了解大学规章制度、拟定人生规划”的时间和机会给无情剥夺。学校如此急于求成、急躁冒进、一味“追求、幻想”军训带来“丰硕成果”、盲目“夸大、拔高”军训“影响作用”，造成严重后果！对学生今后学习、生活、活动、管理带来十分不利的影响，应当引起相关部门和领导高度重视。因为教育必须尊重客观规律，必须循序渐进才能达到预期效果。
军训是什么？军训是“一门必修课”（是“一门”课，不是多门课，更不是全部课程）！它的地位和作用与其他“任何一门必修课”的地位和作用是同等的，不能超越、高于其他“任何一门必修课”。如果片面“追求、幻想、拔高、夸大”军训“影响和作用”，必然“事与愿违、适得其反”！学生军训的作用是让学生“学习军事理论、增强国防意识、体验军人生活、训练军人作风、磨练坚韧意志、激发爱国热情”，仅此而已！因此，不能把新生军训当成“下马威、杀威棒”，不能幻想军训带来“超乎寻常”的效果，不能期待军训真的让学生变得像真正的军人一样“一切行动听指挥、循规蹈矩、吃苦耐劳……”。学校应当摆正“军训合理位置”，恰当安排军训时间，将军训安排在新生入学几个月甚至一个学期或者一年之后效果会更好。
目前军训被安排在新生入学阶段（9月份），与高温天气、新生入学各项工作事务、新生入学教育活动、新生心理生理及生活活动规律相冲突，使军训流于形式，不能达到预期效果。新生入学后，本需要时间熟悉校园环境、进图书馆看书、与老师同学交流、制定人生规划、思考人生未来等，却被匆匆忙忙地被安排去参加军训，把新生本来想做的事情统统挤到一边。这样“舍本逐末，急于求成，丢西瓜拣芝麻”的做法太不合算。新生入学后，进入一个陌生的环境，生活空间、学习方式、教学模式完全异于以往，需要适应调整。而军训无情切断了新生们适应大学生活的链条，让新生迷茫、恐慌、无所适从，对日后学习生活十分不利。由于军训把新生时间安排得太紧、太忙碌，加剧新生的迷茫和困惑，由此产生心理问题。如果新生入学后先适应环境，与老师同学及师兄姐认识沟通交流，及时规划大学生活，对日后学习生活非常有利。如果把军训作为“杀威棒”，想通过军训给新生一个“下马威”，挫其锐气，以便日后好管理，这是与军训的目的相违背的，也是不可能实现的。
新生来自祖国四面八方，其原所在地的地理、人文环境千差万别。新生入学时气温普遍较高（如：重庆作为闻名于世的“火炉.山城”，气温常达40度。新生报到时，气温仍然居高不下。绝大多数新生都是首次来到如此炎热之地，完全不适应这里的“水土、气候、饮食”，造成“中暑、长荨麻疹、皮炎、拉肚子“等，无法正常参加军训），由于新生没有适应环境而参加军训，使其承受着生理和心理双重折磨，从而产生“逃避、排斥”心理，并对军训及整个大学生活失去兴趣。如果将军训推迟到新生入学后第二年的3月份进行，此时春暖花开、气候宜人，新生已经过半年适应期，已熟悉大学生活和地理人文环境，师生之间彼此认识、产生友谊，能够全身心地投入到军训中，不仅更能达到军训预期效果，并且更有利于日后的学习生活和健康成长。
二、新生入学立即军训问题多、效果差
目前，新生入学立即军训存在诸多问题，比如：必须要在10月1日（国庆节长假）前结束，导致军训“时间短、赶工期、疲于应付”，导致“新生入学时间”不断提前。实际上新生入学时间在9月10日以后最好，这时老生事务忙完了、天气不炎热了、可全身心迎接新生入学了。此时新生及家长在不炎热的时候报到，会感到比较舒适。特别是重庆这类“火炉”城市，“新生入学时间”理应在9月10日以后。如果新生入学时间提前在9月10日以前进行，带来的后果是――新生本人、家长、接待人员普遍感受到：一是紧张、二是炎热、三是疲惫。
如果新生军训安排在第二学期，可以避免很多问题。比如：某高校从1990年以来进行的12届军训中，有3届军训在新生入学阶段进行，有8届军训在新生入学后第二学期（3月份）进行的，两者相比较，新生入学后第二学期军训比新生入学后立即军训效果好得多。之后的军训均安排在新生入学阶段，明显不如第二学期效果好，还有很大退步，带来很多问题。
为什么新生军训效果没有第二学期好，主要是军训与天气、新生工作事务冲突很大：一是与炎热天气相冲突，二是与新生辅导员其他工作相冲突，三是与新生自身相关事务相冲突，造成军训质量和效果没有第二学期效果好。
（一）军训与炎热天气相冲突。每年9月份气温高，无法正常开展军训，学生生病多、请假多，炎热天气使军训“内容减少、程序减少、形式减少、时间减少、环节减少”，使军训流于形式――只有参加最后一天军训汇报表演的学生才训练，不参加军训最后一天汇报表演的学生就不训练，一切都是为了最后一天的军训汇报表演。虽然最后一天“军训汇报表演”表面上还看得过去，但之前整个军训过程中很多学生根本就没有真正参加训练和内务整理。在天气炎热情况下，整个军训不能正常开展，新生们不是在训练，而是在与“炎热天气抗争周旋”，很多该有的训练取消、该有的内容减少、该有的程序简化、该有的形式减少、该有的环节减少，实际训练时间和内容大大减少，在整个军训过程中，甚至有一部分学生从未去过训练场，有很大一部分教官从未到过学生寝室指导、检查内务。
（二）军训与新生辅导员其他各项工作严重冲突。新生辅导员在新生入学后忙于各种新生事务，包括新生的各种材料、学校各个部门布置的各项工作（教务处、学生处、保卫处、财务处、校医院和本学院布置的各项工作）：教务处布置的新生编班、名册、证件办理、选课等工作，学生处布置的新生报到统计、调查问卷统计、档案材料清理、新生入学教育、经济困难学生认定、教务部门、保卫部门、学生管理部门进行的一系列讲座，保卫处布置的学生户口办理，财务处布置的学生学费催缴，校医院布置的新生体检、医疗保险办理，学院布置的一系列工作和繁杂事务等，使辅导员身陷新生入学后各项事务中，无法全身心投入到军训工作中，没时间与教官、学生交流沟通，没精力指导、监督、服务于军训，这对军训非常不利。
（三）军训与新生自身事务相冲突。新生入学后，需要时间熟悉适应新的环境、需要调整心态、与老师、同学认识交流沟通、需要与高年级师兄师姐交流、需要及时添置很多学习生活用品。但却在匆匆忙忙中、糊里糊涂中开始了军训。由于新生不适应环境、气候、炎热天气、水土不服，不少新生以“身体不适、中暑、拉肚子”等为由逃避军训，辅导员无法控制学生请假，大量学生成功“逃避”了军训。此时辅导员与学生之间、学生与学生之间互不认识、不熟悉、不了解，这对军训非常不利，其中任何一个新生为逃避军训而“撒慌或夸大”病情向辅导员请假均会获得批准。
三、新生入学第二学期（3月份）军训问题少、效果好
新生入学后第二学期军训可避免很多问题：不会因为必须要在10月1日（国庆节长假）之前结束军训而导致“时间短、赶工期、疲于应付”；不会因为军训任务导致“新生入学时间”一再提前，让新生及家长在炎热天气报到而感到不舒适；不会因为炎热天气、水土不服、不适应环境而影响军训正常开展；不会因为新生辅导员忙于各种新生繁杂事务而没时间与教官、学生交流沟通，从而影响军训开展（此时辅导员完全可以全身心投入到军训中，有效指导、监督学生军训）。新生入学后第二学期，学生们已熟悉适应大学生活环境、心态已调整好，已与老师、同学有充分的交流沟通、学习生活用品也已添置齐全等。第二学期（3月份）天气好，学生生病少、请假少、可以顺利有效开展军训，军训质量高。此时军训，不会只有“参加最后一天军训汇报表演的学生才训练，而不参加最后一天军训汇报表演的学生就不训练”。此时新生都能积极训练，等等......。
新生入学后第二学期（3月份）军训，由于“酝酿时间长、准备充分”，新生的心理和身体调整准备工作已经很充分，并且已适应气候、环境、水土，新生辅导员与学生之间、学生与学生之间已相互认识、熟悉、不解，学生干部们已能积极发挥作用，师生们此时对军训“充满期待、满怀信心、热情高、干劲大”，这对军训非常有利。实践证明：军训安排在第二学期（3月份）比安排在新生入学（9月份）效果好。第二学期（3月份）军训风险小、成本低，而新生入学立即军训风险大、成本高。因此建议高校都在新生入学后第二学期（3月份）开展军训，以提高军训质量，避免不必要的资源浪费。
四、高校新生军训时间安排情况比较
新生入学后什么时间开展军训？训练多长时间？训练什么内容？经查阅相关规定，国家相关部门规定学生军训为两周左右，重庆市教委曾有“五个一”工程，规定大学生“学军一个月”，但在“什么时间军训”问题上没有特别规定。全国多数高校都是在新生入学后立即开展军训，但已有不少高校打破这一“传统定律”，结合本校实际而安排军训，是在新生入学第二年（“大一”结束后）军训：北京大学、复旦大学、中山大学都是大一结束后的暑假开展军训。重庆的重庆医科大学、重庆工商大学、重庆邮电大学也都是在大一结束后的暑假开展军训。但重庆暑假天气炎热，不适宜军训。虽然暑假不占用其他教学时间，但炎热天气使军训难以正常开展。只有新生入学后第二学期（3月份）进行军训，效果才是最好的。
大学生军训究竟安排在什么时间好？应依以下几个方面：一是与相关工作不发生冲突，保证军训质量；二是确保军训顺利开展，使军训“组织者、承训者、受训者”都“顺心、安心、全身心”投入军训，不受到与军训无关的事项干扰；三是避免盲目性，让军训“组织者、承训者、受训者”都明确军训的“目的、意义”，为充分实现军训“目的、意义”而军训，而不是为“完成任务、应付了事”而军训。高校各部门、师生员工们都应充分认识了解军训的“目的、意义”，然后才能合理安排军训的“时间、场地、内容、方式、标准”等。
五、关于军训目的、意义
军训的目的是通过军训使学生接受国防教育、激发爱国热情、增强国防观念、强化爱国主义、集体主义观念、加强组织纪律性、培养团队精神、吃苦耐劳、艰苦朴素作风，掌握基本的军事知识和技能，促进学生综合素质提高，为培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。
军训是对大学生进行理想教育和培养道德素质的有效手段和途径。是大学期间接受的一次特殊教育。学生通过军训有助于锻炼自己的意志力，对今后的成长有很大的帮助。军人的优良传统和作用是一笔很好的教育资源，大学生军训借助军队育人优势，对学生实施严格的军事训练，养成艰苦奋斗、吃苦耐劳拼搏精神，培养强烈的集体感和竞争意识，树立正确的人生观、价值观和为人民服务思想。在军训中，学生通过与军人一起学习和训练，从“自我”中解脱出来，获得集体的力量和荣誉感。在训练中，为集体荣誉而战，在生活上相互关心、相互帮助、增强集体观念，使学生的意志、毅力、心理承受能力得到很好的锻炼，每个同学在个性差异下交往、融合，在精神上丰富、在智能上成熟，获得所缺乏的品质，改善人格特点。军训有助于学生处理各种人际关系，在合作、互助的氛围中加强同学情感。利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经历考验，使学生为今后解决问题、应对挑战而磨练意志、挖掘潜能、完善心理和人格。军训有利于促进情感的交流，有利于培养学生的创新意识和创新思维，增强学生的集体观念。
第9篇：拍一拍文案范文
《安全伴我生长》这部电影主要讲的是“用电安全、煤气安全、游泳安全、饮食安全”等。影片以详实的资料，令人信服的生活中的实例，教育我们在各种危险情况下，避免危险发生的方法。
看完影片，我知道了安全的重要性，更知道了生命的宝贵，是啊！生命没有反复的彩排，只有短短一次的精彩。生命是宝贵的，每个人仅仅只有一次，所以我们要万分珍惜生命，尽力展现出生命的精彩。于是，“安全”这个词，成了生命中不可缺失的一部分。生活中，处处都要安全，处处也都离不开安全。人们都想得到安全，却人不知道如何得到它！“安全”，这是常见的普普通通的字眼，但它却重于泰山！影片中一位校长讲的一则小故事深深地打动了每一位观众。
“一位年轻教师在一所学校教数学，一个同事劝她去看《安全讲座》，可是这位年轻教师却充耳不闻，不把同事的关心当回事！不想费时间去听。她的女儿突然来了，坐下写作业，发现一本书，从中知道了遇到火灾的逃生方法。一年之后，教师也逐渐淡忘了这件事，有一次，教师和舅舅两家去一个餐厅吃饭，结果煤气爆炸，女儿想起可以用窗帘接成绳子滑下楼，结果教师和舅舅一家都安然无恙地离开了火场，可是饭店里的工作人员却由于不懂逃生方法，而被熊熊燃烧的火舌无情地毁了容。最后，那位女校长十分坦然地告诉两位认为安全讲座没有用的小学生，故事中的教师就是自己……”这位校长的现身说法，使人更加相信遇到危急情况应当如何自救。
片中的第三个故事更能扣人心弦：陈辰与小勇在一起玩电脑，结果松闸了，陈辰若无其事地把闸开了。屋内灯火通明，两个人又兴高采烈地开始玩电脑游戏。如果电脑又毫无预兆地没电了。陈辰气急败坏地去拨插座，让人大吃一惊地是他居然触了电。小勇用木制衣架将陈辰的手挑开，又进行了人工呼吸，陈辰醒了。醒后，小勇又将陈辰送到了医院进行详细检查，结果陈辰并无大碍。当时，我的心就像是在嗓子眼上，快要跳出来似的，周围一片寂静，连对方的心跳声都能听见，心里真的在为陈辰担心，当我看到陈辰安然无恙时，我心里这块大石头终于稳稳当当地落了地。这个小故事结尾的“安全宝典”又是画龙点睛的一笔！从这个“安全宝典”中我明白了许多条用电小知识：
（1）切勿超负荷用电。
（2）切勿用手牵拉电线。
（3）救助使用绝缘体，将电线挑开及时送触电者去医院。
这些小知识都牢牢地记在我的大脑里，永不磨灭！
最后，电影又告诉我们许多有用的安全小知识：
（1）使用煤气时不可离人。
（2）别进漏气的煤气屋，以免造成爆炸。
（3）关闭煤气，开窗透气。
（4）保证空气通畅，摆成恢复。
（5）游泳时不明水域不轻易下水。
（6）如同伙落水时，应原地大声呼救。
（7）跑去寻找大人的帮助。
（8）拨打求救电话119。
（9）游泳腿抽筋时将脚用力拉直，采用仰游，缓解抽筋症状。
（10）如游泳时手抽筋应使劲握拳头并按摩双手。
（11）看到有人因溺水而心脏不跳动时，应立即实施心肺复苏术。
（12）一旦发生踩踏事故，应保证呼吸，立刻站起。
（13）饭前便后要使用洗手液洗手。
（14）学会阅读食品的生产日期和保持期。
（15）不吃有异味的食品。
