公务员期刊网 精选范文 五星好评范文

五星好评精选(九篇)

第1篇:五星好评范文

**根据全国农村党的建设“三级联创”活动工作视频会议精神,按照《中共浙江省委组织部关于进一步深化农村基层组织“先锋工程”建设不断推进“三级联创”活动的通知》(浙组〔**〕18号)、《中共温州市委关于认真组织开展农村基层组织“先锋工程”建设的意见》(温委发〔2003〕95号)和《中共文成县委关于组织实施农村基层组织“先锋工程”建设的意见》(文委发〔2003〕116号)要求,建立农村基层组织创优评星制度。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

**以“三个代表”重要思想为指导,以全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会为要求,以建设社会主义新农村为主题,不断完善农村基层党建工作考核评价机制,切实加强“五好”乡镇党委和“五好”村党组织创建工作,积极营造创优争先的良好氛围,全面提升农村基层组织建设整体水平,为建设“三个文成”、实现经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、基本原则

1、坚持全面考核原则。紧扣社会主义新农村建设,围绕农村基层组织建设“五好”内容,对农村基层组织进行全面考核,根据考核结果,评定相应星级。“五星”农村基层组织对应“五好”农村基层组织。

2、坚持动态定级原则。每年对农村基层组织进行一次考评,对达不到相应星级标准的予以降级,对工作成效明显、符合升级标准的按照规定程序予以升级,不搞“终身制”。

3、坚持实事求是原则。坚持标准,不搞平衡照顾,未达到相应星级标准的,不予评定相应星级,要求其继续创建。“五星”农村基层组织是创优评星的最高级别,起着示范作用,严格把关,确保达到要求。

4、坚持分类指导原则。根据评星对象的基础条件、经济人口规模等实际,科学合理地制定考核指标,有针对性地采取措施,统筹规划、分类创建、整体推进,不搞“一刀切”。

三、工作方法

1、评星对象:全县所有乡镇党委、村党组织。

2、评星标准。围绕建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的要求,结合新形势下农村党的建设和农村工作实际,制定考核内容和标准,具体为“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、新农村建设业绩好、农民群众反映好”等5项考核内容(详见附件),每项考核内容以百分制计,达到80分的得1星,5项考核内容得分都达到80分的得5星。

3、评星程序。采取分级负责的方式进行:(1)“五星”乡镇党委。乡镇党委申报,县委考核定级、并在本县一定范围内公示3日后,报市委组织部验收。(2)“五星”村党组织。村党组织申报,乡镇考核定级、并在本乡镇公示3日,经县委组织部验收后报县委审批公布。(3)“四星”及以下乡镇党委。县委组织部组织考核定级并发文公布。(4)“四星”及以下村党组织。乡镇党委考核定级并发文公布。

4、创建规划。各乡镇在全面评估本地农村基层组织建设状况的基础上,科学制定5年创建规划和年度创建计划。从**年开始,“五星”乡镇党委和“五星”村党组织年度创建名额及创建名单每年年初上报县委组织部。

四、结果运用

1、星级评定结果与党建考核评先挂钩。星级评定结果作为农村基层党建工作目标责任制考核的重要依据:被评为“五星”乡镇党委、村党组织的,对其相关负责人给予适当奖励;“五星”村党组织达不到年初创建目标的乡镇一般不能评为农村基层组织建设先进乡镇,被评定为“三星”及以下的乡镇党委、村党组织,当年一般不能被评为年度考核先进,两年内一般不能评为先进基层党组织。

2、实行升级表彰、降级通报。按照分级负责的原则,每年年初对升级的乡镇党委、村党组织进行通报表彰,对降级的乡镇党委、村党组织进行通报批评。

五、其他

**对农村基层组织进行创优评星,是深化农村基层组织“先锋工程”建设、深入开展农村党的建设“三级联创”活动的有力抓手,直接关系着我县农村先进性教育活动成果的巩固和社会主义新农村建设的大局,各乡镇要结合《中共文成县委关于在全县各级党组织中实施“双十双百”计划的实施意见》(文委发〔2005〕76号)文件要求,从贯彻落实县第十一次党代会精神的高度,充分认识其重要意义,加强领导,精心组织,切实抓好农村基层组织创优评星工作。

第2篇:五星好评范文

一、考核对象和目标

考核对象为全县农村村(居)、城市社区党组织。

目标:在目前基础上,三星级及以上基层党组织稳步增长,同时,打造一批具有标杆性的精品示范村(居、社区)党组织,引领各星级党组织全面提升、不断晋位。

二、考核原则和办法

实行百分制考核。分为组织建设、集体经济发展(农村)或公共服务(社区)、美丽乡村建设(农村)或文明社区建设(社区)、民主管理、社会稳定等五大方面考核内容。一至五星级的“评星”最低分值分别为60分、70分、80分、85分和90分。

1.分级管理。一、二、三星级由各镇(街道、开发区)党委(工委)负责考评,报县“评星晋级”办公室备案;四、五星级在各镇(街道、开发区)党委(工委)初审、推荐的基础上,由县“评星晋级”办公室组织考评,并从五星级中评出超五星级精品示范村(居、社区)党组织若干。超五星级精品示范村(居、社区)党组织必备条件:①村级年经常性收入在全镇街平均水平以上;②属于县级以上“五好”基层服务型党组织、党风廉政建设示范村、美丽乡村示范(精品)村,市级以上文明村、民主法治村;③近三年未发生到县及以上集体访和其他;④在全县范围内有一定影响力的党建工作特色品牌。

2.动态考核。星级评定不搞“终身制”,每年考评一次,能上能下,达到相应考核标准和分值的予以晋级;反之,予以降级。出现下列情况之一的,取消三星级及以上评比资格:①村级班子成员违法违纪被查实或党风廉政建设责任制考核不合格;②党员群众对村级班子满意率低于80%;③违反计划生育政策;④发生赴京集体访或其他重大恶性事件;⑤社会管理综合治理与平安创建出现“一票否决”事项;⑥“洁净乡村”竞赛活动中被取消评选资格或被评为“最差村(居、社区)”;⑦被列为县级重点帮扶村;⑧其他造成严重不良影响的情况。

3.强化激励。星级评定结果与镇(街道、开发区)岗位目标责任制考核、村(居、社区)干部报酬、有关项目资金安排、各类先进评比“四挂钩”。其中,在镇(街道、开发区)岗位目标责任制考核中,以巩固上一年度相应星级创建成功数为基础,五星级每少一个减0.3分,四星级每少一个减0.1分,创建成为超五星级精品示范村每个加0.3分;以三星级为基准,镇(街道、开发区)对四、五星级村(居、社区)干部的考核奖分别上浮5%和10%,反之,对一、二星级的分别下浮10%和5%;凡是列入当年度四、五星级创建计划的,县、镇两级在项目建设资金补助上予以倾斜;推荐参加县级以上各类先进评比,原则上从四、五星级中产生;县委对四、五星级村(居、社区)予以精神和物质上的表彰奖励,并对精品示范村(居、社区)进行重点扶持、推介、宣传。

三、有关要求

1.加强领导,营造氛围。各镇(街道、开发区)要健全完善相应的领导机构和工作机制,加强组织领导,落实工作职责。运用各种媒体和手段做好宣传发动,提高村级党组织参与“评星晋级”的积极性和创造性,加大对活动中的先进典型和经验做法的宣传报道,努力营造浓厚氛围。

第3篇:五星好评范文

一、创评标准

对照基层服务型党组织“有坚强有力的领导班子、有本领过硬的骨干队伍、有功能实用的服务场所、有形式多样的服务载体、有健全完善的制度机制、有群众满意的服务业绩”的“六有”目标,结合开发区实际,分农村、机关单位、非公企业3大领域基层党组织进行评定,内容包括“领导班子、骨干队伍、活动阵地、工作制度、保障机制、工作业绩、群众评价、加分项目”等8项指标,总分为110分,评定结果分为5个星级。评定为“五星”基层党组织的比例在10%左右,得分一般在90分以上,且有党建创新项目(由县委组织部认定);“四星”的比例在30%左右,得分一般在80分以上;“三星”的比例在40%左右,得分一般在70分以上;“二星”及以下的比例在20%左右,其中“二星”的得分一般在60分以上。

二、创评范围

星级评定对象包括开发区党委所属的机关、农村、非公企业等所有基层党组织。

三、创评步骤

星级评定工作以农村和社区为重点,在2012年开展基层党组织建设年调查摸底、分类定级的基础上,按照党组织隶属关系,采取“基层党组织自评、基层党委审核、县委组织部评定”的办法,开展新一轮基层党组织星级评定。时间安排在2015年8月15日前完成。

第一步:基层党组织自评。各基层党组织对照创评标准开展自评工作,7月31日前提出自评星级,并填写《基层党组织星级评定申报表》(见附件2),报开发区党委审核。各基层党组织在自评工作的整个过程都做到客观公正,实事求是,防止出现自评分数、自评星级和上级评定结果有较大出入的情况出现。

第二步:党委审核。开发区党委将通过实地走访、个别访谈、查阅资料、组织测评等方式,对照“五星创评”标准,对所属基层党组织的每项创评指标进行考核评分,结合平时掌握的情况,专门召开党委会进行集体研究,按照星级评定数量及比例要求,逐个提出星级等级的审核意见。于8月5日前填报《XX基层党组织星级评定审核结果汇总表》至县委组织部。

第三步:县委组织部评定。县委组织部根据各基层党委上报的结果进行研究评定,并将星级评定情况及时反馈给各基层党委,其中“四星”基层党组织评定结果,报市委组织部备案,“五星”基层党组织评定结果,逐级报省委组织部备案。

第四步:建立星级创评工作台账。星级评定工作结束后,开发区党委将采取适当方式在一定范围内对所属基层党组织星级评定结果进行公示,接受党员群众监督;对有异议的,要重新进行审核认定。之后,将按照分区域、分领域、分星级的顺序(从五星至一星倒序排列),对基层党组织有关情况进行登记造册,建立基层党组织“五星创评”工作台账,实行信息化管理。

四、星级创建

按照“巩固先进、推动一般、整顿后进”的要求,用好星级评定结果,深入开展争创“五星”基层党组织活动,努力使开发区 “一星”、“二星”基层党组织普遍实现转化提升,“三星”、“四星”基层党组织普遍实现晋位升级,“五星”党组织普遍实现巩固提高。

1、推进分类争创。各基层党组织要结合调查摸底发现的问题,对照“六有”找差距,研究提出务实管用的整改措施,实行目标管理,扎实做好整改提高、晋位升级工作。开发区党委将建立基层党组织建设情况反馈、定期分析、备案预警等工作制度,围绕“抓书记、强班子,抓发展、明思路,抓覆盖、建组织,抓规范、建制度,抓阵地、建场所,抓保障、增投入”等 6个方面的重点任务,加强指导和帮扶。对“五星”基层党组织,要着力在巩固提高上下功夫,对照全国、全省、全市先进找差距、强举措、促提高,使先进的更先进。对“四星”和“三星”基层党组织,要对照先进,比学赶超,找准薄弱环节,解决突出问题,争取跨入先进行列。

2、强化后进整顿。开发区党委将对“二星”及以下基层党组织,结合整顿软弱涣散基层党组织工作,从中倒排出占基层党组织总数10%左右的基层党组织,继续按照《关于集中整顿软弱涣散基层党组织推进“强基”工程的工作方案》的要求,进行全面整顿。其他“二星级”及以下的基层党组织也要进行整顿。

3、实行动态管理。对基层党组织实行星级动态管理,按照“谁评定、谁负责”的原则,坚持评定的标准不降、程序不变,对符合更高星级标准的基层党组织升级增星,对不符合现有星级标准的基层党组织降级摘星。

五、有关要求

1、要落实工作责任。各级基层党组织负责人是直接责任人,要认真履行党建工作责任制,积极参与和支持星级创评工作,努力争创“五星”基层党组织。对发现星级评定工作把关不严,弄虚作假的,将责令重新进行评定,情节严重的,整个星级评定工作要推倒重来。

第4篇:五星好评范文

初中学校 团队建设 五星创建

在初中共青团工作中,教师面对的是具有一定独立思维的青春期中学生,如何将团队工作与学生的身心特点紧密结合起来,更好地服务教育教学工作以及促进学生健康成长,是当前值得深入研究的重要课题。笔者多年从事初中共青团工作,结合学校以及初中生的身心发展特点,以“五星创建”为载体,有效推进了初中学校团的建设工作,本文将作简要论述。

一、开展“五星团员”创建工作,有效激发学生参与积极性

在共青团工作中,如何最大限度地激发和调动学生的积极性,是做好团工作的重要方面。对一些团工作滞后的学校进行分析,可以发现普通团员学生参与性不高是导致团工作停滞不前的重要影响因素,因此,笔者在共青团工作中注重提高学生的参与效果,最大化地将学生的积极性调动起来。在充分借鉴其他地区共青团工作先进经验基础上,笔者在学校开展了“五星团员”创建活动,将其与学校的德育、常规管理等各方面工作紧密结合起来,共同形成对引导学生健康成长方面的合力。首先,笔者对五星层级划分标准以及所占比例进行了明确规定,按照从一星到五星不同的标准,在思想、行为等各个方面进行了明确规定,并按照10%~40%不同的比例确定星级初次评定的人员。其次,建立了正常的考核、晋升动态管理体系,按照团支部为单位进行申报、团小组为单位进行考核评定、学校团委进行总体把握平衡这样的原则,每双月进行一次团员星级评比活动,凡是达到了上一级星级标准的学生,按照正常晋升原则进行升级,退步并无法达到现星级标准的团员则进行降级,在全体学生团员中形成一种能上能下的科学竞争氛围,有助于学生积极性的激发。另外,在每一次的评选之后,学校团委都将选取一批典型,将其先进事迹在橱窗进行公布,在内部团刊物中撰文表彰,并将星级荣誉称号与学期、学年的表彰奖励等紧密结合起来,激发学生参与的积极性。

二、开展“五星支部”创建工作,有效促进团支部规范建设

在中学共青团工作中,支部作为一级基层组织,具有承上启下的作用,既要执行上级团组织对全校、全班团工作的要求,同时也要结合本班级、支部实际状况进行灵活安排。所以,抓好团工作尤其要注重强化基层支部建设,以扎实措施推进规范化建设,笔者在团工作中以“五星支部”建设为抓手,强化班级团支部建设规范化工作。首先,按照团工作规范化要求对星级评选提出明确要求,“五星支部”必须要达到“班子过硬、制度科学、设施齐备、活动正常、特色鲜明”这样的标准,并按照不同标准划分星级等地。其次,在团支部五星创建工作中发挥典型示范作用,分别在初一到初三各个班级团支部中确定一个试点支部,进行规范化建设,并召开现场观摩会,引导其他各个班级团支部学习借鉴。通过这样典型引路的方式,为其余团支部规范化建设提供了形象的指导,并有效激发了各支部建设热情。另外,笔者还积极争取上级主管部门以及学校职能部门的支持,以“五星创建”为抓手,为基层团支部规范化建设提供必要的物力、财力支持。笔者向团市委争取了基层学校团队建设专项扶持项目资金,采取以奖代补的形式帮助各班级团支部进行器材购置、阵地布置以及活动组织等,提高了基层团支部工作的基础。笔者还向学校争取加大在团工作方面的支持,从后勤保障方面予以倾斜,为全校共青团工作再上台阶奠定了基础。

三、开展“五星阵地”创建工作,有效强化团支部活动阵地

共青团活动阵地建设在整个工作中具有重要地位,加强学校共青团工作应当狠抓基础阵地建设,为各项工作任务的有效落实创造必要条件。为了推进团工作阵地建设,笔者在学校共青团工作以基层团支部阵地五星创建为抓手,为共青团工作各项目标任务的落实提供帮助。在团支部五星阵地创建中,笔者首先对创建范围进行了明确规定,将团刊、板报、橱窗等传统活动阵地作为创建的基础,并与时俱进将网站建设作为创新内容,并将其量化为8大类45个条款,进行逐一量化,为团支部阵地建设考核评比提高有效的参考依据以及考评体系。其次,定期开展团支部活动阵地星级评比活动,在每学期的期中、期末进行两次星级评选活动,凡是确定为什么星级的,分别授予相应的星级荣誉称号,并在教室门口悬挂星级标志,采取动态方式进行评比有利于调动团支部的创建积极性。另外,笔者在全校基层团支部活动阵地建设中,还树立了一批窗口阵地,分别侧重于不同的角度、内容进行闪光点的展示,定期组织全校的团干部进行观摩活动,汲取这些开放窗口的经验与精华,并吸收和内化为本支部的经验,从整体上提高共青团阵地建设水平。通过这样的星级阵地创建工作,学校各基层团支部的阵地建设水平得到了明显提升,形成了各具特色、百花齐放的喜人局面,为全校共青团工作质量的提升发挥了积极的促进作用。

四、开展“五星活动”创建工作,有效建树共青团活动品牌

形式多样、内容丰富的主题活动一直以来都是共青团工作发展的重要载体,在团支部活动中,各基层支部都形成了具有自身特色的活动体系,为了将这样的活动经验在更大范围内进行总结梳理、提炼推广,笔者倡导进行了“五星活动”创建工作,在建树团的活动品牌方面取得了显著成效。首先,在创建中要求各团支部进行自主申报,将本支部具有鲜明特色的活动作为申报内容,每个支部申报1~2项特色活动,经学校团委初步筛选之后,按照每个团支部1个的标准进行评选。其次,将评选现场放在了活动现场,改变以往通过文字材料、图片材料进行评选的方式,直接深入到活动现场进行评选,组织全校团支部书记进行现场评分,按照不同权重的方式综合得出每一个团支部特色活动的总积分。最后,在现场评选的基础上,校团委进行研究,确定出1~5星的特色活动,授予证书,并将其纳入对基层团支部的年度考核之中,予以加分。在这样的活动星级创建中,笔者发现,除了调动团支部工作的激情之外,实际上也是对其余团支部、团干部工作的一次形象指导与研讨,在全校形成了良性竞争氛围,并且近年来有多项特色活动在上级团委组织的评选中获奖,有效推进了全校共青团工作。

综上所述,在初中共青团工作中,以五星创建为抓手能够发挥积极的推动作用,对共青团工作整体成效的提升意义深远。

参考文献:

\[1\]张锦福.强化初中团工作创新的思考\[J\].连云港师范高等专科学校学报,2009,(03).

第5篇:五星好评范文

关键词:考级评价;校园;花式篮球;促进作用

中图分类号:G623.8 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2013)09-0071-02

校园花式篮球是我校的校本教材,活动初期,首先在笔者所教授的五年级各班实验推广。课上,孩子们对于这个新项目充满着好奇,强烈的求知欲让他们跃跃欲试,学习兴趣、练习热情都很高,教学效果很好。但如何让学生保持这种热情,克服审美疲劳,并能长期的坚持下去,真正让每个孩子都能掌握一技之长,笔者在参照了前几年体育课堂实行的“金、银”卡评价方法后,制订了校园花式篮球“考级”评价的方法,经课堂教学实践的检验,效果很好。

一、动作分类与考级标准

通过教学实践把教学内容进行归类,归纳为“单球技术”“双球技术”及“三球技术”三大类(表1)。

按照表格中技术动作分类,结合学期教学计划的安排,考核内容分为1~10星级,也就是从基础的一星级到最高的十星级,每获得一颗星就授予相应的“星级标兵”称号,星级考核评价如表2所示。

二、考级奖励制度

带着目标去练习,在前五颗星的内容安排上考虑绝大多数同学的接受能力,让大家经过自己的认真练习都能够完成的动作,属于“大众平台”。学生考级时,1~5星级的考核可以打破顺序,可以先进行其中某颗星的评价,合格后再进行其他星的评价,前五颗星全部评价合格,颁发“五星级”标兵证书,同时获得加入校园花式篮球表演队的资格,颁发队徽。

经过努力获得“五星级”标兵称号,学生就会有一种成就感,很多的孩子在家里向父母炫耀自己的球技,把父母都“打败”了。从家长的反馈意见中我能感受到家长与孩子同样快乐。而“五星级”标兵的获得并不是“休止符”,可以继续升级考核,这样就避免了一些学生思想上产生“船到码头车到站”的懈怠想法,攀登“金字塔”顶峰的向往引导学生向更高的目标追求。

“五星级”的后面还有五颗星,每完成一组动作的考核即增加一颗星,其中获得“八星级”标兵称号后,获得两项权利:1.授予“小考官”称号,有资格考核“五星级”标兵,“小考官”的使用既能体现对学生的诚信教育,也减轻了教师的工作强度;2.周末及节假日有优先“借球”的权利,不用使用班内的“借球卡”,达到“十星级”时,颁发“十星级”标兵荣誉证书。

三、登记存档制度

我把考核结果进行严格的登记,一方面便于日后查阅,储备人才,为以后组建花式篮球表演队做准备;另一方面,督促学生的自主学习,为期末整体评价学生阳光体育成绩及评选“阳光体育少年”提供依据。

考级评价制度的建立,极大地调动了孩子们练习的积极性,许多孩子由被动观望变为主动练习。各班五星级标兵的人数与当月本班的阳光体育成绩挂钩,这样就调动了班主任的积极性,由消极应付变为积极的鼓励、支持孩子们练习,同学之间结成“一帮一”的对子,互相帮助,协作共赢,达标争优,每天早晚追着老师借球的孩子数不胜数,我们累并快乐着。

四、搭建展示舞台,让每个孩子享受阳光

为了给孩子们提供一个展示的舞台,我们定期组织花式篮球“校园吉尼斯”比赛,以提高水平,促进交流,在学生中产生自己的“明星”,获奖者颁发“校园吉尼斯”证书,比赛场面火爆,扣人心弦。

校园花式篮球“考级制”评价的推行,让孩子们真正感受到教育的公平,深刻体会“努力就有回报、成功源于勤奋”的道理,每个孩子都能享受运动带来的快乐,以前的“小胖墩”“小眼镜”不再畏惧考试了,成了阳光体育的积极参与者。

校园花式篮球的开展促进了学生德、智、体的全面发展。通过练习,孩子们的身体素质比以前提高了,健身的主动性增强了,多人竞选“小器材管理员”,自主管理学校体育器材,爱护学校公物,主动捡回丢弃的篮球的学生越来越多,提高了孩子们的道德水准,而花式篮球训练的全面性促进了学生大脑的均衡发展,真正做到益智又健身。2012年11月,我校的《校园花式篮球》荣获全国阳光体育案例评比入围奖,这是对我们工作的肯定,同时,也充分证明我们在教学中采取的考级评价机制是卓有成效的。法乎其外,其理自通,相信任何项目的开展只要采取合理的评价来激励,一定会取得好的效果。

参考文献:

[1]陈雁飞,潘建芬.阳光体育运动校本教材拓展[M].北京:北京体育大学出版社,2010.

[2]陈雁飞,刘海元.阳光体育运动理论实践解读[M].北京:北京体育大学出版社,2010.

[3]陈雁飞,周志勇.阳光体育运动学生锻炼指导[M].北京:北京体育大学出版社,2010.

[4]毛振明,于素梅.体育教学评价技巧与案例[M].北京:北京师范大学出版社,2009.

第6篇:五星好评范文

一、目的意义

1、在全市渔农村实行党员“星级管理”,是促进党员保持先进性的现实需要。不断推动党员教育管理向科学化、规范化、制度化方向发展,是现阶段基层党建工作的重要课题之一。在全市渔农村实行党员“星级管理”,有利于进一步激发党员保持先进性的动力和活力,有利于促进党员在全面建设小康社会中充分发挥先锋模范作用,有利于巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果。

2、在全市渔农村实行党员“星级管理”,是改进党员管理模式的创新实践。不断完善党员的管理模式,历来是我党加强自身建设的重要手段。当前,随着我市经济社会的快速发展、“四个多样化”特征的进一步显现,我市的党员管理模式还不完全适应于新形势新任务的需要和党员队伍建设的实际。在全市渔农村实行党员“星级管理”,引入竞争激励和动态管理机制,有利于进一步完善党员评价体系,改进党员管理模式,在党的组织生活中形成争先创优、积极向上的良好风尚。

3、在全市渔农村实行党员“星级管理”,是促进党员发挥作用的重要抓手。我市渔农村党员平均年龄比较大,文化程度相对比较低,部分党员作用发挥不够明显。在全市渔农村实行党员“星级管理”,通过定性和定量相结合的方式明确职责任务,细化义务权利,强化党员意识,有利于引导和激励渔农村党员努力践行全心全意为人民服务的宗旨,更加密切地联系群众,更加有效地服务群众,为全面建设小康社会作出更大的贡献。

二、基本原则

1、围绕中心,服务大局。要紧紧围绕构建社会主义和谐社会、建设社会主义新渔农村和促进舟山“发展、平安、和谐”等中心工作,通过实行渔农村党员“星级管理”,更好地激发广大党员服务大局的主动性和自觉性,促进我市经济社会又好又快发展。

2、细化标准,便于操作。要充分考虑党员的能力素质状况和地域性差异,因人而异,因地制宜,量化职责任务和目标要求,合理确定党员星级标准。要坚持原则性和灵活性相结合,科学设计评定办法,便于基层实际操作,切实增强“星级管理”的生命力。

3、注重公认,务求实效。要把群众满意不满意作为评价党员的重要标准,通过党员互评、群众测评、组织评定、广泛公示等办法,综合评定每一名党员的星级,真正体现群众公认原则。同时,要紧密结合渔农村党建工作重点,不断丰富“星级管理”内涵,拓展“星级管理”外延,确保常抓常新、常抓不懈、抓出成效。

三、主要内容

1、参与主体。渔农村党员“星级管理”参与主体为全市渔农村正式党员。

有下列情况之一的党员,取消当年度评星资格,情节严重的,各级党组织应按照党内有关规定和组织程序,予以组织处理:(1)违反计划生育政策的;(2)连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配工作的;(3)组织、参与集体上访、越级上访和重复上访的;(4)有违法违纪行为,受党内警告及以上处分的;(5)触犯国家法律法规,被执法机关立案侦查或取保候审的;(6)其它违纪国法的。

2、目标要求。根据及党内有关规定,结合我市实际,对渔农村党员提出以下五个方面的要求。

(1)思想政治方面。认真学习党的基本理论和基本知识,自觉学习、遵守、贯彻、维护;认真贯彻落实党的路线方针政策和上级党委、政府的各项决议,在思想上、行动上与上级党组织保持高度一致;坚持“”制度,定期参加党员干部现代远程教育;自觉参加党的组织生活,认真开展批评与自我批评。

(2)联系服务群众方面。每一名党员根据自身的实际,联系若干户群众;通过各种形式,经常性地走访联户群众,了解掌握所联系群众的思想、生产、生活情况,为群众提供力所能及的服务;宣传党的路线方针政策,及时向党组织反映群众的意见和要求;组织引导群众向党组织靠拢,做好入党积极分子的教育培养工作;看望慰问患病或遇到困难的群众,及时帮助解决实际困难。

(3)作用发挥方面。积极参与党内事务,强化党员主体地位,认真履行好党员的知情权、参与权、选择权和监督权,对民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等重大事项提出合理化建议;关心社区(村)公共事务和公益事业建设,积极推进平安社区(村)、和谐社区(村)建设;加强民意收集和反馈,及时化解基层群众的矛盾和纠纷;充分发挥党员的先锋模范作用,在急、难、险、重任务特别是抗台防汛等工作中冲在前、干在前。

(4)致富能力方面。积极参加渔农村实用技能培训,掌握1-2门渔农业适用技术;积极参加“三培养”活动,在带头致富的同时,带领群众共同致富;积极参加或带头组建渔农村专业合作社和渔农村专业经济协会,增强群众的市场意识,增加渔农民的收入;及时收集、掌握各种市场行情、致富信息和科技信息,并积极为群众提供服务。

(5)自身形象方面。自觉遵守党的纪律和国家法律法规,带头践行社会主义荣辱观;带头解放思想,移风易俗,积极倡导健康文明的生活方式,自觉抵制封建迷信、黄赌毒等歪风邪气,破除陈规陋习;模范遵守村(社)规民约,积极参加社区(村)各类文化娱乐活动,构建尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦的新型人际关系。

3、评定程序。渔农村党员“星级管理”以党员星级评定为主要抓手。党员星级评定每年进行一次,一般以党支部为单位,在年底时与民主评议党员工作一并进行。

(1)党员互评。每年年底或年初,各社区(村)党支部召开党员大会,结合民主评议党员工作,对本年度参加星级评定的党员进行互相测评。测评以无记名投票方式进行。党员大会一般由社区(村)党支部书记主持。

(2)群众测评。在开展党员互评的基础上,组织召开社区(村)群众代表会议,对党员进行民主测评。测评以无记名投票方式进行。群众代表会议一般由社区(村)党支部书记主持。群众代表会议一般由非党员的乡(镇)以上人大代表、政协委员、社区(村)干部、村民代表和群众代表组成,人数一般不少于参评党员的人数。

(3)组织评定。各社区(村)党支部召开支委会,根据党员互评和群众测评的情况,结合党员的平时表现,由支委会集体研究对每一名党员的综合评价(除专职社区干部中的党员)。

(4)评定星级。党员互评、群众测评和组织评定的测评表设“综合表现”一个栏目,分为好、较好、一般、较差、差五个等次,分别折算为5分、4分、3分、2分、1分,依次计算出各个层面对每名党员测评的平均分。在党员互评和群众测评中,如有党员群众对个别参评党员确实不了解的,可不予测评。各社区(村)党支部按党员互评占50%、群众测评占30%、组织评定占20%的比例,汇总计算出每名参评党员的综合得分,然后根据得分情况并参照以下条件,按一定的比例分别评定为五星级党员、四星级党员、三星级党员、二星级党员、一星级党员。

被评为五星级党员的,应符合以下条件:思想政治表现优秀,积极参加党的组织生活和各类学习教育活动;党员联系和服务群众工作表现优秀;带头参加小康社区建设,带头致富和带领致富能力比较强,积极推进各项重点工程建设,作用发挥明显;自身形象好,在党员群众中威信较高;其综合表现栏“好”、“较好”的得票数之和一般应超过党员互评和群众测评总票数的三分之二,“较差”、“差”的得票数之和不超过党员互评和群众测评总票数的五分之一。五星级党员一般不超过参评党员总数的5%,如果没有符合条件的,可以不评。

被评为四星级党员的,应符合以下条件:思想政治表现良好,认真参加党的组织生活和各类学习教育活动;党员联系和服务群众工作表现好;积极参加小康社区建设,有一定的带头致富和带领致富的能力,支持推进各项重点工程建设,作用发挥较好;自身形象良好,在党员群众中有一定的公认度;其综合表现栏“好”、“较好”的得票数之和一般应超过党员互评和群众测评总票数的二分之一;“较差”、“差”的得票数之和不超过党员互评和群众测评总票数的四分之一。四星级党员一般占参评党员总数的10%左右。

被评为三星级党员的,应符合以下条件:思想政治表现较好,定期参加党的组织生活和各类学习教育活动;党员联系和服务群众工作表现较好;能参与小康社区建设或有一定的致富能力,能发挥党员作用;自身形象较好,能理解支持各项重点工程建设;其综合表现栏“较差”、“差”的得票数之和不超过党员互评和群众测评总票数的三分之一。三星级党员要作为星级党员的主体,应占参评党员总数的60%以上。

有下列表现的,应评为二星级党员:思想政治表现一般,参加党的组织生活和各类学习教育活动不够积极;党员联系和服务群众工作表现一般;参与小康社区建设态度不积极,支持各项重点工程建设不够主动,党员作用发挥不够明显,自身形象较差。或综合表现栏“较差”、“差”的得票数之和超过党员互评和群众测评总票数的三分之一。

有下列表现的,应评为一星级党员:思想政治表现较差,参加党的组织生活和各类学习教育活动达不到规定次数;党员联系和服务群众工作表现较差;不参加或阻碍小康社区建设,阻碍各项重点工程建设;自身形象差,严重违公德。或综合表现栏“较差”、“差”的得票数之和超过党员互评和群众测评总票数的三分之一,且有明显不足的。

外出时间在半年以上的流动党员,符合以下条件的,一般宜评为三星级党员:思想政治素质比较好,遵纪守法,关心流出地的经济社会发展,理解支持各项重点工程建设;组织观念比较强,《流动党员活动证》使用正常,能经常和流出地党支部进行联系,定期向党组织汇报思想和工作情况,积极完成党支部交给的各项工作,并能参加流入地党支部的活动,按时交纳党费。表现突出的外出流动党员,也可评为四星级或五星级党员。外出流动党员的星级评定,由支委会根据该党员平时表现情况,参考党员互评、群众测评综合得分,集体研究决定。

长期卧病的党员,符合以下条件的,一般宜评为三星级党员:思想政治素质比较好,遵纪守法,关心所在社区(村)的经济社会发展,理解支持各项重点工程建设,并能教育引导好家庭成员;组织观念比较强,能按时交纳党费,力所能及地做好党支部交给的各项工作。长期卧病党员的星级评定,由支委会根据该党员平时表现情况,参考党员互评、群众测评综合得分,集体研究决定。

专职社区干部中的党员:由各乡镇(街道)党委(工委)根据党员互评和群众测评的综合得分,结合社区专职党员干部的平时表现和年度考核情况,集体研究评定星级,所在支委会不作组织评定。专职社区干部中的党员的星级评定,由乡镇(街道)党委(工委)在整个乡镇(街道)范围内统筹平衡,其中五星级党员和四星级党员之和一般不超过本乡镇(街道)专职社区干部中的党员总数的20%,评定的五星级党员和四星级党员不占所在党支部的名额。

(5)广泛公示。各社区(村)党支部综合评定每一名党员的星级后,在与乡镇(街道)党委(工委)沟通的基础上,对每一名党员的星级评定情况由党支部在社(村)务公开栏内进行为期7天的公示,广泛征求党员群众的意见。经公示无异议后,报乡镇(街道)党委(工委)审核。专职社区干部中的党员的星级评定情况由乡镇(街道)党委(工委)进行公示。

(6)上级审核。各乡镇(街道)党委(工委)根据各社区(村)党组织上报的党员星级评定情况和公示情况,进行认真审核。审核的重点主要包括评定程序、各类星级党员的比例、公示情况等。经乡镇(街道)党委(工委)审核后,由各社区(村)党支部将党员星级评定情况张榜公布,专职社区干部中的党员星级评定情况由乡镇(街道)党委(工委)张榜公布。

四、组织保障

1、加强组织领导。要把实行党员“星级管理”作为渔农村基层党建工作的一项重要内容,纳入县(区)、乡镇(街道)两级党建工作目标责任制,列为创建先锋工程“五好”党组织和渔农村小康社区建设的重要内容。各级党委都要建立领导小组,主要领导要亲自抓、负总责,分管领导直接抓,班子成员分工负责,形成齐抓共管的局面,真正做到领导到位、精力到位。

2、广泛宣传动员。各县(区)委要精心组织,统一部署,做好宣传发动工作。各乡镇(街道)、社区(村)党组织要分别召开动员大会,运用各类宣传媒体,深入细致地向广大党员群众宣传实行渔农村党员“星级管理”的目的、意义、方法、步骤和要求,统一思想、提高认识,充分调动广大渔农村党员群众参与党员“星级管理”的积极性,形成良好的社会舆论氛围。

3、实行告知制度。各社区(村)党组织在党员互评和群众测评前,要向党员群众告知评定范围、评定标准和评定程序,以及外出时间在半年以上的流动党员、长期卧病的党员和专职社区干部中的党员的名单。如有条件的,可通过党务公开栏、宣传小册子等进行告知,保障党员群众的知情权,确保党员星级评定工作顺利进行。

第7篇:五星好评范文

第一条星评员职责

按国家规定,设置四川省星评员,负责省内星级饭店评定和复核工作,受省、市(州)、县(市、区)星评机构的委派,依照国家标准进行实地检查打分,提供报告,肯定成绩,指出问题。

我省部级星评检查员自动具备四川省星评员资格。

第二条星评员条件

四川省星评员应具备以下基本条件:

1、应是旅游行政管理或旅游执法质监部门管理人员、旅游行业协会和星级饭店负责人、旅游院校饭店专业教师。

2、有较丰富的饭店业务知识,全面掌握GB/T14308国家标准实施版本。

3、热爱旅游事业,作风正派,品行端正,秉公办事,有较强的法制观念和政策水平,严于律己,能严格执行法规和纪律。

4、有较强的组织协调能力和分析、研究问题的能力,有较强的口头、文字表达能力。

第三条星评员资格认定

四川省星评员资格必须经过以下程序,才能取得:

1、本人申请,所在单位推荐,填写《四川省星评员登记表》;

2、参加由省旅游局星级饭店评定委员会(以下简称省星评委)组织的专业培训,考试合格;

3、由省星评委发给《四川省星评检查员证书》。

第四条星评员工作守则

四川省星评员必须严格遵守以下工作守则:

1、受省、市(州)、县(市、区)星评机构的委派,提供义务服务,履行对受检饭店的星级评定或复核检查职能。检查饭店,应有星级饭店评定机构的通知或介绍信(暗访),不得私自行动。

2、服从分配,听从指挥,遵守纪律。认真遵守委派机构的时间安排,不迟到、早退,不擅自撤离受检饭店或任意拖延在受检饭店的停留时间。

3、不论明查和暗访,举止文明,礼貌待人,虚心学习,尊重受检饭店的各项规章制度和各级员工的劳动,不得影响受检饭店的正常经营活动。明查时,应着正装(男士着西装或衬衣领带,女士着正式套装),讲普通话或外语。

4、轻车简从,厉行节约,反对铺张浪费。除统一安排外,在保证检查效果的前提下,按检查项目自主选择在受检饭店的用餐形式和娱乐项目,三星及以下星级或申评星级饭店其消费标准不应超过100元/人次,四、五星级或申评四、五星级饭店其消费标准不应超过200元/人次,娱乐项目一天不超过3个;暗访饭店星评检查员只能住标间或单间。

5、暗访结束时,应履行相关手续,出示星评员证,将介绍信交与店方,请饭店领导在消费单据和暗访报告上签字。

6、勤奋工作,公正评分,不。评定时,必须按标准要求到实地按实物实事评分,该到的部位必须走到,不漏掉项目,不打虚假分;暗访时,按委派机构要求对重点部位和项目及整改部分进行检查,不走过场,据实报告,提出处理建议。

7、不凭个人喜恶做超越权限的评论和表态,不随意以个人看法解释标准;不得私下透露评定情况;不对外传播检查分数,不对外发表议论。相关情况由星评小组组长向受检饭店通报,并以星评机构的正式报告为准。

8、秉公守法,保持清廉,不。不借检查之机向受检饭店提出与检查无关的要求,严禁借检查之机向受检饭店谈生意、搞交易;不得以检查员身份为个人谋取利益,严禁索取或收受受检饭店的礼金或有价证卷。遇特殊情况事后立即上缴委派机构,由委派机构按规定处理。

9、星评员与受检饭店管理和服务人员以及投资者有三代以内直系亲属关系的、或由所属饭店管理公司管理的,应主动提出回避。

10、星评员之间要互相尊重,互相配合,互相监督,务实、高效;明查须3人以上,暗访须2人以上。

11、按照“严格标准、实事求是、促进发展、廉洁高效”的原则,认真负责,善始善终,不受干扰地履行检查职责,作好记录并签字,在检查结束后3日内向委派机构提交检查资料及结果报告。

第五条星评员抽调

每次组建星评明查小组,小组中应有行政管理部门、旅游院校和企业三方面人员。对五星级或申评五星级饭店进行检查,社会星评员应具有高级职称或为五星级饭店高级管理人员;对四星级或申评四星级饭店进行检查,社会星评员应有高级职称或为四、五星级饭店高级管理人员。抽调社会星评员要尊重本人意愿,进行预通知。各级星评机构要对所辖区域内每位星评员每年至少安排一次检查机会。

第六条星评员考核

各级星评机构要加强对所聘星评员的监督管理和培训教育,对违规违纪、、或的予以批评、警告,或提请省星评委取消其星评员资格,直至提请相关部门追究责任。

省星评委每两年对全省星评检查员进行一次考核审查,表彰优秀星评检查员,清退不合格星评员。

星评检查员调离原单位要及时报告当地星评机构。

第8篇:五星好评范文

一、指导思想和目标要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,以“五好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好)为目标,以争星达标为载体,结合当前正在实施的“三心”工程(围绕经济建设中心、强化党组织核心、凝聚职工群众人心),在非公有制企业党组织中广泛开展“争星达标创五好”活动,进一步抓目标促提高,抓基础增覆盖,抓作用强功能,抓示范带整体,全面提升我市非公有制企业党建工作整体水平,促进非公有制企业的健康发展,为推进我市加快发展、协调发展提供坚强的组织保证。力争通过三年努力,有65%以上单独建立党组织的非公有制企业,达到“五好”的要求。

二、主要内容和星级划分

“争星达标创五好”活动,主要是把非公有制企业党组织“五好”要求转化为五颗星,划分为五个星级,对每颗星明确具体内容并设定分值,凡单项标准得分在85%以上的为单项合格,可得一星。根据得星多少确定相应星级,从而形象地反映非公有制企业党建工作水平。“五星”的具体内容是:

1、班子建设星。以“领导班子好”的要求为目标,切实加强非公有制企业党组织班子建设,努力使党组织班子健全,班子成员文化程度、年龄结构合理;团结协调,分工明确;带头学习和实践“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行党的路线方针政策,出色地完成上级党组织交给的各项任务。有一名思想政治素质好、善于协调各方关系、熟悉企业经营管理、党务工作经验丰富、会做群众工作、能参与企业重大问题决策的党组织书记。

2、党员队伍星。以“党员队伍好”的要求为目标,重视加强党员发展、教育和管理,扎实开展党员责任区、党员示范岗活动,使非公有制企业党员能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,主动接受党组织的教育、管理、监督,在企业生产经营管理、技术攻关、急难险重任务、突发性事件中,充分发挥先锋模范作用,真正成为生产经营、技术管理的骨干和职工群众的表率。

3、工作机制星。以“工作机制好”的要求为目标,进一步建立和完善非公有制企业党组织的组织制度、领导制度和工作制度。开展“双比双争”(党组织比作用,争创“五好”基层党组织;党员比形象,争当优秀共产党员)活动,加强对企业工会、共青团组织的领导,使企业党组织能围绕生产经营,灵活开展党的活动,增强影响力,并通过健全机制保证党组织活动有经费、有场地、有设施,促进各项工作的规范开展。

4、企业发展星。以“发展业绩好”的要求为目标,始终把促进企业健康持续快速发展作为党建工作的出发点和落脚点,紧紧围绕企业生产经营,制定党组织的工作计划和措施,把党的工作渗透到生产经营的各个环节,做到目标同向、思想同心、工作同步。注重企业人才队伍建设,加强企业文化建设,积极参与企业民主管理。

5、群众满意星。以“群众反映好”的要求为目标,充分发挥党组织的组织优势、政治优势,扎实开展企业文化建设,提高企业内在素质,帮助企业树立良好的形象;重视做好企业职工的思想政治工作,协助企业培训职工;积极协调各方关系,搞好纠纷调处,做好职工权益维护工作,凝聚职工人心,赢得企业各方对党组织的认可。

三、考评方法

“争星达标创五好”活动的考核,采取企业党组织自评与上级党(工)委考评相结合的方法进行,基本方法步骤是:

1、自评申报。非公有制企业党组织对照考核细则进行自查自评,达到一星级以上的,填写《富阳市“五好”非公有制企业党组织星级考核申报表》,并写出书面汇报材料,于当年10月底前向上级党(工)委申报。

2、考核命名。企业党组织申报后,由所在乡镇(街道)党(工)委或部门党委在11月底前进行考核验收。四星级(含四星级)以下的非公有制企业党组织,由各乡镇(街道)党(工)委或部门党委进行命名公布,并报市委组织部备案;五星级非公有制企业党组织,由乡镇(街道)党(工)委或部门党委初审后在11月底前向市委组织部申报,然后由市委组织部组织考核验收,对达到标准的由市委命名表彰,授予“五好”非公有制企业党组织称号。

3、动态管理。对命名的星级非公有制企业党组织实行动态管理。凡四星级及以下的非公有制企业党组织,由各乡镇(街道)党(工)委或部门党委每年复评和升级考核,市委组织部进行抽查;达到五星级的非公有制企业党组织,由市委组织部组织复评。

四、工作要求

1、提高认识,加强领导。各乡镇(街道)党(工)委和有关部门党委要切实增强搞好非公有制企业党建工作的责任感和紧迫感,把“争星达标创五好”活动,作为当前加强非公有制企业党建工作的重要抓手,加强领导,明确分工,落实责任,扎实开展。市委组织部将该项工作列入对乡镇(街道)和市级机关基层组织工作年度目标考核内容,加强督查,严格考核。

2、认真规划,明确目标。各乡镇(街道)党(工)委和有关部门党委要认真搞好调研,摸清本地、本部门下属非公有制企业党组织的实际情况,根据工作要求,制订具体规划,明确工作目标,确保全市到2007年有65%以上的非公有制企业党组织达到五星级标准。

3、注重培育,示范引导。各乡镇(街道)党(工)委和有关部门党委要注重发现和培育一批在当地非公有制企业党组织中能起示范表率作用,能代表我市非公有制企业党建工作先进水平的“五好”非公有制企业党组织,树立一批争创工作示范点,并充分发挥其示范、辐射作用,带动其他企业积极开展争创活动。

4、广泛宣传,营造氛围。各级党组织要充分利用各种媒体和宣传阵地,以有效形式,向广大党员干部和非公有制企业职工大力宣传“争星达标创五好”活动的目的、意义和取得的成果,调动他们参与创建活动的积极性,形成争先创优的良好氛围,确保全市争创活动的深入开展。

附:1、富阳市非公有制企业党组织“争星达标创五好”活动三年规划

第9篇:五星好评范文

一、指导思想

认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习科学发展观为动力,以争做“科教兴莘先锋”活动为载体,以加强教职工队伍建设为重点,细化“争十星创五好、五带头争十星”标准,深化课程改革,细化管理,强化质量,努力为广大师生的成长搭建发展的平台,引导教师全员参与、党员教师全力争创、全面提升,实现推动科学发展、促进社会和谐、服务教师、加强基层组织的目标。

二、工作目标

总体要求:按照“强化素质、细化管理、改革创新、提高质量”的要求,以“争十星创五好,五带头争十星”为内容,创建“科教兴莘先锋”先进基层党组织、争当教学名师。

各完小党组织:争创政治可靠忠诚星、团结实干堡垒星、工作业绩突出星、党员队伍优良星、制度建设模范星、组织生活规范星、党内民主创新星、服务群众满意星、廉洁勤政形象星,努力达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”目标。

党员教师:争做政治忠诚星、好学上进星、敬业奉献星、业绩突出星、建言献策星、帮带互助星、文明新风星、廉洁守法星,努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气“五带头”。

三、主要内容

联校以党组织“争十星创五好”和共产党员“五带头争十星”为总抓手和着力点,引导完小党支部和党员教师履职尽责创先进、立足岗位争优秀,打造具有学校特色的创先争优活动品牌和基层党建工作品牌。

(一)丰富活动载体。

完小党支部和党员要争做“科教兴莘先锋”,开展“红烛精神”主题实践活动,激励党员做育人楷模、师德标兵、教学名师,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人,办人民满意的教育。

(二)建立科学机制。

1.细化内容,建立争创“十星”标准。完善制度,调查了解党支部和党员的整体状况,掌握党支部和党员队伍存在的主要问题,明确争创“十星”的重点方向;与教育教学工作结合起来,立足“全面提升年”活动在学校的实施,增强完小党支部和党员的争创意识;建立工作责任制、党员岗位目标责任制、与党员年度承诺制结合起来。

2.公开承诺,明确争创“十星”任务目标。学校对履行工作职责、完成目标任务等情况进行公开承诺。重点围绕加强党的建设、学习科学发展观、深化课程改革、推进你素质教育、创建和谐学校等方面作出承诺。

3.严格程序,做好争创“十星”的评选。每年“七一”前后,接受上级党组织对学校开展创先争优活动情况进行考核。学校根据党员履行职责情况,采取个人自评、党员互评、教师测评、组织总评相结合的方式,分阶段定期对党员进行评星定级。明年“七一”前,创星达10颗的党支部和党员可推荐为镇级以上先进基层党组织或优秀共产党员;创星达不到基本要求的,要查找原因,明确努力方向,制定整改措施。学校设置创星图板,设立党员活动室,结合实际制定评星工作方案,推进创先争优活动的制度化、规范化。

四、方法步骤

这次活动主要分五个步骤进行。联校按照镇党委、政府的总体安排,有计划、有步骤地推动活动开展,保证整个活动的高质量开展。

第一阶段,从今年4月到2011年7月,着重围绕迎接建党90周年开展活动,全面掀起创先争优的热潮;第二阶段,从2011年7月到2012年7月,着重围绕迎接党的十开展活动,让学校党支部和党员教师以昂扬向上的精神风貌和更加出色的工作业绩,向党的十献礼。

1.动员部署。联校在组建机构、深入调研、充分准备的基础上,结合实际制定实施方案,层层召开会议对活动作出安排部署。

2.公开承诺。联校制定具体实施办法,党员提出参加活动的具体打算,采取适当方式向党员公布,作出承诺、接受监督。公开承诺的内容,要与学习实践活动整改落实后续工作相衔接,进一步巩固扩大学习实践活动成果。:

3.领导点评。上级党组织负责人适时对学校党支部和党员开展活动情况进行点评,实事求是地肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向,加强党员领导干部与党支部和党员的联系互动。

4.群众评议。在上级党组织的监督下,适时组织党员、教师进行评议,评议结果在学校公开。

5.评选表彰。按照注重工作实绩和社会公认度的原则,在广泛听取党员和教师意见的基础上适时进行评选表彰。

五、工作措施

(一)、加强领导、健全机构。在镇党委、政府的领导下,明确开展创先争优活动的指导思想、目标任务、方法步骤和工作措施。成立创先争优全面提升争做先锋活动领导小组,负责对各学校活动的宏观指导和协调督查。校长亲自出题目、搞调研、提思路、抓督导。层层抓落实,形成“抓校长、校长抓”的良好局面。

(二)、明确载体、积极动员。联校确定的活动载体是“科教兴莘先锋”,符合科学发展观的要求,符合学校深化课程改革的实际。联校对完小创先争优活动召开了动员会,进行安排部署。