诗海拾贝精选(九篇)
第1篇：诗海拾贝范文
我多么羡慕海中的波浪，
奔腾起伏，拥涌而来，……
——《叶甫盖尼．奥涅金》
童年的梦是蓝色的，梦见自己是一条小鱼，在无边无际的大海中尽情嬉戏，梦见碧蓝的海水是自己的纱裙，飘飘洒洒融进海天交界处。
曾经听人说过，黄海的月儿很美，清辉如梦。也曾听人说过，月下的黄海很美，朦胧如梦。于是，我便常常竭力想象这黄海的月和月下的黄海的醉人风姿。就在我五岁那年的盛夏，妈妈带我来到黄海边，我才真真正正见到了朝思暮想的大海，圆了那个蓝色的梦。
带着咸腥味儿的海浪张开双臂呼啸着狂欢着向我奔来，节奏感极强的潮水声如激昂澎湃的交响乐，我被这磅礴气势震惊了，甩掉鞋子，急切奔向海洋，感受她的呼吸，在层层浪花中欢呼雀跃。涨潮了，汹涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水簇拥着冲过来，声似雷霆万钧，势如万马奔腾。大海霎时间变成了无边无际的战场，海风吹着尖厉的“号角”，海浪似乎是千百个英勇的战士，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆呼喊。在浩瀚无边的大海里，蕴藏着多少力量，这茫茫的海水引起多少诗人无限的遐想。
夜幕初垂，清风徐来，天空一碧如洗，好像被清水洗过的蓝宝石，傍晚西边的天上几缕流云，这些流云在落日的映照下转眼间变成一道淡绿、一道橙黄、一道血红、一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎，大海也被这落日染成了彩色，海风轻轻拂过我的脸颊，此刻的大海是那样静谧安详，间或一只海鸥掠过，留下几声低吟浅唱，海浪轻柔有节奏地拍打着岸边的礁石，仿佛妈妈口中飘出的《摇篮曲》，又如一位慈祥的老人在给膝下的孙儿讲述一个永远也讲不完的故事，抑扬顿挫，娓娓动听……此时，月儿正逐渐清晰起来。眼前的黄海，处于清晰与朦胧之间，像处于醒与睡之间，有一番别致的情趣。月光弥漫在黄海上，我不由陶醉了，感觉似乎处于一曲异常美妙、和谐的乐章里面，心也随着音符跳跃起来。忽然想到了“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明……”耳畔好像响起了那优美动听的琵琶曲《春江花月夜》。于是，在盛夏，在黄海边，我似乎又回到了温婉可人、清新自然的春天。
慢慢的走在沙滩上，那浅浅的脚印，一深一浅。是我窄窄的回忆。海水突然变得温柔了，轻吻着我的双足。浸湿了我回忆的路程。海水不停的冲刷着沙滩，仿佛是要抹去人们为它留下的那些记忆。一个又一个的贝壳，被高高的浪花冲到我的脚下，就遗失在我的脚边。我轻轻的弯下腰，拾起这个被浪花冲上海滩搁浅的贝壳，将其收之囊中，又是一个浪花，又是卷着被遗弃的贝壳，拍打着海岸线。吻着海岸这条特有的弧线。我说，贝壳，现在该我带你回家了。离开那个海底的深蓝，我带你回家。我再次弯腰，拾起了一个又一个……。我有一个地方，给你温暖的家。拾完贝壳，我来到了礁石，那块最最突兀的礁石，海风，狠狠的拍打到我的身上……忽然，想吟一首诗歌，记下海边难忘的回忆：
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话，
它们的话儿说了多少，
沙滩上就留下多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园，
小伙伴们在这嬉戏，玩耍，
渴了，用清甜的湖水当茶，
累了，有细沙堆成的沙发休息。
拾几枚新奇的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，
留一滩密密麻麻的小脚印，
带一个快乐的梦儿回家。
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话，
浪花对它们说：
小脚丫长大，快长大。
第2篇：诗海拾贝范文
美丽浪花朵朵，情思涟漪逸波。惊涛骇浪连绵，汹涌澎湃不息。广博深远豪迈，流连景色怡人。踏浪邂逅如梦，携手芳华轻度，漫步人生拾阶。
----------------------题记
我喜欢踏浪,在海边沙滩上，留下一片足迹，踏浪归来心欢畅，广阔大海漾波澜。夕阳西下，携起手共同走向美好的意境，在美景中流连忘返。漫步海边，踏着浪花，追逐着海鸥，追遂远去的浪花，大海此起彼伏激情澎湃！默默感受着大海的美景，清新的空气盈满周围，海天一线，霞光轻染，幽幽遐思，无限感慨拥梦，放飞思绪梦畅游….....…
我喜欢漫步夕阳下的海滩，浪涛连绵，远望蔚蓝的大海，浩瀚荡漾，不觉佩服它的胸怀。感受它能溶纳百川的广博，感受这踏浪而归的喜悦，舒缓我们的心情，调整心态，去迎接未来的美好。
踏浪，夕阳下轻荡快乐，收获这难忘的心情，脑海时刻浮现浪花朵朵，踏浪的音符轻奏回旋激荡，仿佛回到昔日烂漫时光：时光在指尖流逝，美好的回忆在心中留驻……
夕阳西下，看晚霞映红大海时的壮观；月色莹莹，听涛声的奏歌。每一片浪花都让人沉醉，每一片浪花都拥有美好的情愫!在阳光下闪烁生辉，摇曳轻舞，它和岸边飞舞的柳絮、花间飞舞的彩蝶挥手致意；向大海的深沉广博报以深深的崇高的敬意！
踏浪拾贝收获多，携带彩贝的海浪，此起彼伏，同时也体会大海的诚恳，大海的广博，它的谦虚的品格和孜孜不倦的精神可嘉。它的伟岸，它的博大胸怀给人以启迪，大海的品格感染着你去品味它的博爱无私的精神。浪花依偎在大海的怀抱，倍觉温馨；当海风吹拂时激起无数美丽的的浪花，当风平浪静时，浪花依偎在大海温暖的怀抱酣然甜睡，等待着海风的轻吻，流连在海的怀抱回旋起伏......
每一朵浪花都是最美丽音符，每一朵浪花都是大海的声音。当海风起伏，浪花跳跃激荡。浪花有诗人一样的情怀 ，温柔缠绵，飘逸起舞， 浪花的颜色好美，轻染着阳光、晚霞，和着风儿渲染着它的美丽。当它像美丽烟花点燃一样时，晶莹的水滴都在紫外线的渲染下，橙的美，黄的清新，蓝的智慧，紫的神秘，绿的宁静，变幻着颜色，一切的浪漫在漫妙中慢慢活泼凝重。踏浪寻美意，寻梦溢芳菲。漫步赏美景，流连忘返还。品味着此时的意境，不觉沉醉美景，陶醉在大自然的美好中。
踏浪，意温馨！深醉美景，体会浪花潇潇洒洒，不息的信念，柔美的音符轻奏，如诗似梦，朦胧着无穷的魅力，永恒着不朽的诗篇。踏浪寻梦温馨溢，美景凝思入卷芳。芬芳了记忆，美好了情怀，留一份惬意在心间，激荡着轻音奏一曲心灵的交响曲回荡萦绕在心海.....
第3篇：诗海拾贝范文
第一次遇见它是在一个僻静的山谷里。雨后，那儿芳草萋萋，野花点点，酷似童话般的梦境。
走近一看，那草地上竟然洒满了清一色的蓝色小花，小巧玲珑，一直延伸到远方，与蓝天融为一体，静谧、清幽、空灵、梦幻一般。我不禁陶醉在这一片蓝色海洋里。我深深地吸了一口气，仿佛空气中也染上了这幽幽的蓝色。
我见过许多野花，不是太妖野，就是太庸俗，但我不曾发觉世间有如此纯净透明的野花。它像一方水晶，像一片海洋，充满了朦胧的诗意。它虽无大家闺秀那种庸俗华贵的气质，却别有一方小家碧玉的娴静与别致，隽永古朴，归于永恒。
我俯下身，凝视着在这一片碧绿中绽放的片片蓝，凝视着它那清雅灵秀的面庞。柔柔的阳光亲吻着它，纯真的脸上荡着光，漾着笑，像洒下了一层金粉，柔和的光泽在微风中轻轻地流淌。花儿醉了，一缕一缕地编织着属于自己的梦，淡淡的芳馨若有若无。温柔、单纯，奏出了春天那幽幽的旋律，荡出了一串串活泼跳跃着的蓝色音符，给春天洒了一身温馨的芬芳，春的静谧就藏在那轻柔的花丝里。
地上，洒落了几朵已坠落的花。我轻轻地拾起了一朵，它依然亮丽如初。也许正为自己能够化为春泥而自豪吧！我不觉吟道：“问花花不语，为谁落，为谁开，尽春色三分，半随流水，半入尘埃！”
花尚且能如此美，何况人呢？
夜，姗姗而来。我将那朵小小的蓝星星夹进日记本里，上面留下一首小诗――
一朵蓝蓝的小花
开在采菊栅栏旁
开在驿外断桥边
它，似水晶般晶莹
它，似流水般纯净
缓缓地流过我的心田……
带着希望，带着春的祝语，我慢慢走出了那童话般的梦境……
点评：本文语言清新，仿佛也带有空谷气息。作者用细腻的语言给我们展示了一幅美丽的图画。文章描写的只是一朵野花，但却极富深意。 “花尚且能如此美，何况人呢？”蕴含哲理却没有直接点名文章的意图，让读者去咀嚼，去品味，一切都在不言中。
（指导老师：于晓云）
海浪赞歌
蔡静静
朋友，世间有谁不爱那色彩斑斓的贝壳呢？
夏日，每一位来到海边的人，不是凝望着碧波翻滚的大海，或者眺望着远处的点点渔帆，就是低头寻觅海滩上令人心醉的五彩贝壳。
那形态可爱，色彩斑斓的贝壳，是那样令人爱不释手。可是又有谁想到，如果没有海浪，怎会有如此令人眼花缭乱的色彩，怎会有如此精致的花纹，怎会有如此坚硬的外壳！
当你捡到心爱小贝壳的时候，总会抬头看着碧海，感谢大海如此慷慨的赠予；感谢那迎面翻滚而来的洁白的海浪。是它们，是它们带来了五彩的贝壳，带来了欢声与笑语，带来了人们所期盼的梦幻之景。
是的，我们应该感谢那些奔腾不息的海浪！
当我们在海滩漫步的时候，也常常想：这不正和有些人一样吗？他们不就是那雕琢贝壳的海浪吗？
在我们的生活中，处处有着携带彩贝的海浪。当你与她相处一段时日后，你在她身上寻觅到许许多多五彩的“贝壳”。她的热情，她的善良，她的勤奋，她的朴素，她的节俭，她的舍己为人，她的无私奉献，她的正直……种种美好的品质、美好的行为，不都在感染着你吗？
如果你是一朵携来“彩贝”的海浪，人们会欣赏你；如果你是一朵携满“彩贝”的海浪，人们会感激你；如果你是一朵包裹“彩贝”的海浪，人们会崇拜你！
一个人要是携带美丽贝壳的海浪，那么你的生活该是多么美好和充盈！
愿我们每个人都像这海浪，那么我们的家园就将如同风景绮丽的海滩，彩色的贝壳俯拾皆是……当人们都在钦慕彩贝的魅力时，我却要高唱一支海浪之歌！
第4篇：诗海拾贝范文
我喜欢海，喜欢那一望无际的大海，喜欢那片蔚蓝的天空，喜欢做在沙滩上看海，喜欢潮起潮落，喜欢汹涌澎湃的大海。终于有一天，我来到了这个如诗如画的地方。
这天下午，我来到海边，金色的沙滩映入眼帘，宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，脚轻轻踩上去，就像踩上了松软、舒适的地毯。慢慢的走在海边，自由漫步，海风轻轻的吹，让我感到很凉爽，沙滩上，美丽动人的贝壳闪闪发光，圆圆的贝壳，像花瓣，长长的贝壳，像小船，小小的贝壳，像星星。拾起一个贝壳，突然觉得，每一个贝壳都有一个动人的故事，他们都在展现着自己的美丽。“哗，哗！”浪花拍打着礁石，见其了几尺高的洁白晶莹的水花，海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩，又恋恋不舍的退回，海浪滑过脚边，在沙滩上划出一条条的银边，像是给浩浩荡荡的大海攘上了闪闪发光的银框，使大海变的更加迷人美丽。我喜欢海安静的样子、咆哮的样子，望眼过去那宽阔无边的大海，我的心胸似乎也变得开阔了，在这种境界里，使人锌矿神怡，海水涨潮了，海水中的浪花一个连着一个像岸边涌来，像一座座滚动的小山。躺在沙滩上，静静望着天空，明朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵，我就这样静静的看着，看着海边的一切……
夕阳西下，一轮红日尽情的散发着余光，染红了半边天，夕阳像喝醉了酒似的，憋红了脸，洒下最后几抹余光。我站起身，慢慢的往回走。
六年级:雪雅and冰心
第5篇：诗海拾贝范文
最近，我们上了第六组课文——“诗海拾贝”，这组课文就是让我们学会一些古诗和一些现代诗歌。
在学习这组课文中，我学会了《诗经·采薇》这首两千多年前的诗，学会了大诗人——杜甫在《春夜喜雨》中描写重庆夜晚春雨来临的情景，学会了《致老鼠》这首充满童趣童真的儿童诗……总而言之，在学习这组课文时就是太好“玩”了。
在学习《致老鼠》这首儿童诗时，我意外发现了这首诗的作者——闫妮，闫妮居然是一位和我们年龄差不多的时候写的这首诗，我真是太意外。你问我为什么这么意外，你猜呀，猜不着，我就来告诉你，我以前一直以为闫妮是一位演员，作为演员的她，怎么会有时间写诗，而且还是儿童诗，直到老师告诉了我们闫妮的介绍，我才明白过来，难怪这首诗会那么有趣充满童真。呵呵有点笨了。
第6篇：诗海拾贝范文
文采斐然
拼音：wén cǎi fěi rán
解释：斐然：有文采的样子;卓越。指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格，说一个人文采好。
入木三分
拼音：rù mù sān fēn
解释：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
出处：唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
平白如话
拼音：píng bái
解释：平易明白。 秦牧 《艺海拾贝·核心》：“那些平白如话，而又表达了群众心声或者阐述了深刻思想的诗句，可以世代流传。”
出处：唐 李贺 《昌谷诗》：“汰沙好平白，立马印青字。”
笔底生花
拼音： bǐ dǐ shēng huā
第7篇：诗海拾贝范文
今天，为了庆祝国庆节，我的爸爸妈妈带我去炎亭金沙滩玩，那里美得像一幅画，一首诗，一支歌，现在就让我们去欣赏欣赏这充满诗情画意的炎亭金沙滩吧！
一阵凉爽的清风送我们走进了“炎亭金沙滩”的大门，到了美丽的大海前。一到沙滩，我就想口渴的小鸭找到了甘甜的泉水，兴奋极了！大海湛蓝湛蓝的，犹如一块巨大的蓝宝石。灿烂的阳光撒在海面上，波光粼粼、闪闪发光，像披上了一件亮晶晶的衣裳。蓝色的海水好似大海的巨手，以迅雷不及掩耳的速度拍打着岸边的石头，水花四溅。雪白的浪花一波接着一波地推向沙滩上来，放肆地舔着我的脚。“哗哗哗——哗哗哗——”，这是大海送给我们优美动听的歌声呀！大海时而风平浪静，安静得像一个沉睡的老人；时而波涛汹涌，疯狂得像一个醉酒的诗人。
炎亭金沙滩不仅海美，而且沙滩也有强大的魅力。金黄的沙滩在太阳的照射下，像闪烁着的点点碎金。我赤脚走在沙滩上，沙子像热锅上的蚂蚁，烫得直沁入我的脚心，但是踩下去软绵绵的，像走在海绵上。沙滩上撑着五彩缤纷的大遮阳伞，大遮阳伞下还放着一张圆形的桌子和五六把干净整洁的椅子。沙滩上人来人往，热闹景象随处可见。有的人在拾五彩斑斓、奇形怪状的贝壳，有的人在玩沙滩排球，有的人在开心地用沙子堆城堡玩，有的人在挖沙，挖出了一条沟，扑到沙滩上余下来的海水通过这条沟偷偷地溜回了大海，还有的人坐在遮阳伞下悠闲地喝果汁，吃烧烤，谈天说地。呀！有一个小孩全身都是沙子，于是他爸爸就把他往海里扔，那个小孩惊叫起来。
我沐浴着温暖的阳光，迎着清爽的海风，漫步在沙滩上，这感觉真好，我真想天天都来这玩！
浙江金华义乌市浙江省义乌市稠江一小五年级:陈佳旗
第8篇：诗海拾贝范文
那年暑假，已经 12 岁的我随母亲去青岛度假，那是我梦寐以求的地方，我终于可以领略海的深沉博大了。
记得那天我打扮得很神气，其中最气派的要数手腕上那块防水的手表啦！它还是进口的呢，锃亮的表壳闪烁着耀眼的金光。
甩开母亲的手，我无比激动地在抄滩上狂奔，只见蔚蓝的海水在晨曦的沐浴下泛着莹莹的波光。远处，一轮红日羞答答地只露出半个脸颊；再远处，绿紫色的山峰像是刚刚睁开了惺松的睡眼。一切，都是那么富有诗意。此时此景，使我不由醉倒在沙滩上，“咦，什么？”刚刚坐下，手心便摁到了一个硬梆梆的玩意儿。挪开手，扭头一台，“哇！一块又大又美的贝壳。”我拾起贝壳，仔细地欣赏起来。银白色的壳身在阳光的照射下闪闪发光。再仔细一瞧，哟，还有清晰的花纹呢！细细的条纹自成图案，真是大自然的杰作。我正如痴如醉地欣赏着，突然，一只胖乎乎的小手夺走了它。抬头一看，原来这是个个头儿还不到我肩膀的小男孩。我猛地从沙滩上跃起，对着他大声叫道：“还给我！快点！”他被吓坏了，慢慢地伸出小手，可还紧紧地攥着不放。他不满地瞅着我，小声嘀咕：“干嘛要给你，它是我以前……”我已顾不上听他说话了，一把捉住了他的手腕，使劲掰他的手指。他急了，又是哭又是闹，试图用力挣脱我，可是最终，还是我从他的小手中掏出了贝壳。他又冲上来。哭着嚷着，我把贝壳高高举过头顶，冲着他威胁说：“你再过来。我就扔了它！”他死死地拉住我的衣袖，哭着又是蹦又是跳，想拿回贝壳。这一次，我真的被激怒了，发疯似的冲到海边，使出全身的力气将贝壳掷了出去。只见它闪着银光在天空中划出一道长长的弧线，随即坠入海中，一个波浪打过来。一件堪称艺术品的贝壳再也看不见了，只剩下海水拍击着礁石，发出沉闷的声响。
我扭过头得意地瞥了他一眼，像个得胜的将军，头也不回地走了，也不管他在身后叫些什么。
阳光渐渐烈了，游客多了起来。我靠在阳伞下，想着刚才发生的一幕，有点后悔自己不该扔掉那枚能够属于我的美丽的贝壳。
“唉，小男孩，可恶的小东西尾随我来了！整个大好心情全给他搅乱了，真晦气！哼，还想要我赔？”我避过身边游客的视线，怒视着他。
“姐姐，我刚才喊你……表……”我隐约听见“表”字，抬起手，顿时惊呆了，我的表？我的防水手表！大概随着那猛力的一掷也掉了。于是，我朝着小男孩走去。只见他胖乎乎的小手正拿着我的表向我迎来。我看见孩子的手泥糊糊的，眼角还掩饰不了刚才的忧伤，但此刻他的脸上却绽出了笑容。我窘极了，面对着博大的海和男孩纯朴稚气的面容，深感羞愧。
第9篇：诗海拾贝范文
词目：面部表情，神色和姿态词性：名词解释：1、 犹仙姿。神的容态。明陈子龙《巫山高》诗：“神态恍忽将安居？精魂徘徊不可治。”神态，指 巫山 女神的风姿形貌。2、 神情态度。瞿秋白《赤都心史》二八：“小学生嬉笑天真，神态真使人神往。”巴金《灭亡》第八章：“可惜我不是画家，不能够把她那时的神态和那一对夺人魂魄的眸子画下来。”3、 神貌姿态。秦牧《艺海拾贝·鲜花百态和艺术风格》：“试想一想吧，同一类菊花，有匙瓣的，有管瓣的，有针瓣的，神态更是变化万千。”
（来源：文章屋网 http://www.wzu.com）
