春联书法精选(九篇)

第1篇：春联书法范文

春联书法一：

春联书法二：

春联书法三：

春节对联推荐：

1.上联：春风吹柳绿 下联：碧水育花红 横批：春回大地

2.上联：龙腾至万里 下联：凤舞驾九州 横批：龙凤成祥

3.上联：神牛辞旧岁 下联：金虎迎新春 横批：辞旧迎新

4.上联：千年迎新春 下联：瑞雪兆丰年 横批：年年有余

5.上联：盛世千家乐 下联：新春百家兴 横批：欢度佳节

6.上联：四时多吉庆 下联：八节永平安 横批：国泰民安

7.上联：忠厚传家远 下联：诗书济世长 横批：人杰地灵

8.上联：锦秀山河美 下联：光辉大地春 横批：风移兰气入

第2篇：春联书法范文

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千家万户瞳瞳目，

总把新桃换旧符。

诗中的桃符就是指春联。过年时，每家都要换下旧春联，贴上新春联。

自从我小学一年级开始学书法起，每年春节，写春联、送春联成了我的必修课。亲朋好友都向我索要春联。

牛年春节书写春联我觉得更牛气。前年我是习楷书，去年我又开始练习隶书，用楷隶两种字体各书写了一幅唐诗作品，参加了全国书法七级的资格考试。因此今年的春联我全部采用隶书书写。经过几年的书法练习，我觉得自己读帖、临帖的能力有了很大的提高，对分析、处理字体结构布局的能力也大有长进，分析和运用基本笔画的技巧更熟练，因而今年春联写得较得体，隶书的特点也表现的较逼真。

在书写春联中，我也加深了对春联寓意的理解。注意对不同的人送不同的春联。例如我给快90岁高龄的太太送了这样一幅春联：上联是“春风惠我财源广”，下联是“旭日临门福寿康”，横批是“吉星高照”。意思是：阳光普照全家，祝老人幸福、健康、长寿，全家快乐。太太高兴极了，笑得合不拢嘴。

第3篇：春联书法范文

【教学目标】

1、使学生了解春联的相关常识和形式等。

2、使学生初步掌握春联的写法、读法、贴法。

3、学生通过写一写，合作完成一幅完整的春联。

4、使学生充分感受传统文化的魅力。

【教学重难点】

学生通过写一写，合作完成一幅完整的春联。

【教学准备】

师——PPT；书法用品；每生2张春联用纸。

生——书法用品（纸除外）；二人合作准备一副五言春联，上联、下联各一人并能说出春联的含义（现成的大家作品或集字，集字需提前标注好页码）。

【教学过程】

一、谈话导入，激发兴趣。

1、自我介绍…很高兴和五4班的同学来一起学习。

2、既然高兴，就带来了一张节日的照片（多媒体出示：书写春联的图片）引导学生观察——这是什么节日？从哪些地方看出来的？

3、揭示课题。板书：书联迎春

二、学生汇报，了解学情。

我们平时或多或少都会接触到春联，对春联也有一定的了解，今天我们就来一起总结、学习春联的一些常识。

三、师生交流，感知春联。

今天，我们从四个方面来了解春联的常识：

1、春联的起源 。

春联是对联的一种，起源于桃符，（板书：桃符）“桃符”是周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。（多媒体出示）宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。明代，桃符才改称“春联”。

2、春联的意义 。

既然是春节时候用的，自然是增加喜庆气氛，表达美好愿望。还有一些春联有着特殊而有趣的含义，给大家将两个关于春联的故事：

春联故事一：有这样一幅对联，上联是“ 养猪大如山老鼠头头死 ”，下联是“ 酿酒缸缸好造醋坛坛酸 ”，横额是“ 人多病少财富 ”。这是秀才写个财主的，财主一读，连连夸好；人们一读，阵阵嘲笑。这是为什么呢？ 他们分别是怎样读的呢？财主：人多，病少，财富 养猪大如山，老鼠头头死 酿酒缸缸好，造醋坛坛酸人们：人多病，少财富 养猪大如山老鼠，头头死 酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。

春联故事二：从前有个老进士，他的儿子也中了进士，于是他好得意，准备第二天大宴宾客，进行庆祝，并亲自撰写了一副对联，贴于大门外。上联是“父进士，子进士，父子进士”，下联为“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。由于这老进士平时为富不仁，仗着自家有财有势，经常欺男霸女、鱼肉乡里，百姓对他无不恨之入骨。其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来，决定要捉弄一下老进士以解心中恶气。于是，他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长，把“夫”家添了一撇，“人”字加了两横。第二天，老进士请来的宾客都来了，大家一见这副对联，都交头接耳，偷偷暗笑。老进士闻讯出来一看，只见对联变成了“父进土，子进土，父子进土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。” 那老进士在众人面前出了丑，不由得大叫一声，昏了过去，百姓们则拍手称快。

3、春联的构成 。

上联、下联、横批（个别还有门心）。

4、春联的贴法 。

过了春节春联也不随便揭下来，而且贴得越牢越好，最好能够保持一年，来年春节前再贴春联的时候，贴在旧春联的上面。正确的格式应该是，当你面对门的时候，右边是上联，左边是下联，因为当中国文字竖着写的时候，应该从右向左读。但春联的横批是从左向右读的，这也是为了阅读方便。

现在由于入户门小，一般只能够贴下上、下联。

四、师生合作，完成合作。

1、出示教材中三幅打乱顺序的春联，学生讨论，寻找对联的另一半。

2、学生汇报，师生评议。

3、引出春联的重要关系：板书：对仗。

字数一样——

上联与下联的字数应该是一样的；

词性相同——

上联与下联相对的词，词性应是相同的——实词对实词，虚词对虚词。如:海阔凭鱼跃；天高任鸟飞。此联上下联中的“海”与“天”都是名词，“阔”与“高”都是形容词，“凭”与“任”都是介词，“鱼”与“鸟”都是名词，“跃”与“飞”都是动词。

句法相似——

上下联在结构上要互相对应——并列对并列，主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正等。如:家和百事顺；国泰万民安。上下联中的“家和”与“国泰”是主谓结构对主谓结构，“百事顺”与“万民安”也是主谓结构对主谓结构。

节奏相同——

上下联的拍节必须一致，节奏必须对称，单音节对单音节，双音节对双音节，多音节对多音节。如:春入—春门—春不老；福临—福地—福无疆。

内容相关——

上联与下联的内容多关联，紧紧围绕着主题。如:松竹梅岁寒三友；桃李杏春暖一家。此联中上下联的内容，揭示的意义相辅相成，相得益彰。

平仄相谐——

平仄，即汉字字音的平声和仄声。古汉语声调分为平、上、去、入四声。对联讲究平仄相替、相对、相谐，是指上下联两个相对的字，不能都是平声，也不能都是仄声，而应是一个为平声，另一个为仄声，显得错落有致，琅琅上口，悦耳动听，构成语言的乐律美。其中，对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如前面提到的几幅对联…。

五、创作春联

1、教师示范。板书：集字、集划、统一。

读、空、写

2、学生按摘抄或者创作的春联内容书写春联，教师巡视指导。

六、展示评价，拓展延伸

1、觉得写得比较满意的同学，展示你们的作品。

2、觉得写得不太满意的同学，议一议改进方法。

第4篇：春联书法范文

为营造春节喜庆、祥和的节日气氛，让大家深切感受到中华民俗文化的魅力，很多地方在春节期间会举行一些活动。小编在这里给大家带来2021迎新春春节主题活动总结5篇，但愿对你有借鉴作用!

迎新春春节主题活动总结1为推进乡村文化工作繁荣发展，在春节来临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，娱乐生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春，龙马精神进万家”主题活动。自活动启动以来,我乡结合实际,突出地域特色,坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则，开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广大农民群众的广泛参与和热情欢迎。现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日氛围。

为全力做好春节文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了《关于开展春节文化活动的安排意见》，制定了详细的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对春节文化活动的指导和引导，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。同时在全乡范围内加强宣传报道工作，充分发挥主要媒体的宣传作用，对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道，充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态和奋发进取的时代风采，烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。

二、丰富活动内容，创新载体，文化活动精彩纷呈。

1、举办机关干部联谊会。

晚8：30在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参加。联谊会上唱歌、歌舞,小品、趣味游戏等形式多样,使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。

2、举办传统社火汇演。

按照全县春节文化活动整体安排，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队，春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。大幅度地提高春节文化活动的水平和吸引力。

3、举办“全民健身”文体活动。

在春节期间，各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。通过交流，极大了丰富演出形式，提高了各村文化建设水平。

4、举办“新农村、新风尚”文体活动。

在春节期间，各村充分利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举办竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊活动，扩大了群众参与面，进一步激发群众参与文体活动的热情，营造节日气氛。

三、效果良好，影响深远，助力推进和谐建设。

春节期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点，广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。通过开展一系列体现春节传统文化、具有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文化，又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采，有力地推动了我乡文化建设，用先进文化引领人民群众精神文化生活，让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文明和谐的春节。

迎新春春节主题活动总结2春节、元宵节期间，____镇为弘扬中华民族的优秀文化，营造喜庆、祥和、向上的氛围，贯彻落实科学发展观，推进文明村乡、和谐村屯建设，积极开展丰富多彩的系列活动，现将活动总结如下：

一、领导重视、夯实责任

镇党委召开专题会议，讨论今年的新春佳节期间活动安排，夯实责任，采取有效措施，保证“我们的节日·春节、元宵节”活动的有效开展。

二、加大宣传力度，营造活动氛围

为了突出此次活动的主题，镇党委加大了宣传力度。在黑板报、宣传栏加入“传播文明，提高全民素质，过一个喜庆祥和的春节”的宣传标语，深受辖区居民的好评。

三、突出主题，精心组织

我们以“温暖、温馨、温情”为主题，开展了丰富多彩的活动。

1、1月11日，邀请了学校老师、镇书法爱好者在镇中心街道现场挥毫为本乡居民义务撰写春联，居民从书法家手中接过春联，笑逐颜开。

2、春节前，镇中心小学、初中分别以“做一名有道德的青少年”为主题，举办讲座，为青少年上了一堂生动的思想道德教育课。

通过学习，引导青少年反对封建迷信，远离网吧、毒品及不良的影视作品，树立正确的人生观、道德观、价值观，过一个文明祥和的春节。

3、开展扶贫帮扶活动。

镇政府、镇民政办组织人员到敬老院慰问老人，同时各班子带队到挂点村委进行走访帮扶活动，切实把党和政府的关怀及时送到困难人群家中，真正解决了困难家庭在新春节日中的燃眉之急，为构建平安和谐村乡起到了保障和促进作用。

4、各村委在春节期间，组织各村群众开展丰富多彩的文化娱乐活动，如山歌比赛、篮球赛、广场舞等。

通过活动的开展，推动了____镇的工作，为居民过好春节献上了一道丰富的精神大餐，促进了和谐村乡的发展。

迎新春春节主题活动总结3为使我区广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，区委宣传部、区文教局领导班子召开专题会议，成立活动领导小组，制定了活动方案，本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，组织丰富的活动内容，让春节广场成为展示我区优秀传统文化的重要平台。

一、以青少儿们为主体，开展形式多样的游园娱乐活动。

今年正月初一至初三日，在区全民健身广场举行迎新春游园活动，游园活动的现场火爆非凡，吸引了大批少儿踊跃参加。活动项目丰富多彩，有传统的文化娱乐项目蒙面敲锣、钓鱼、套圈、定点投篮、摇腰转圈比赛等共计12个项目，每一个活动点都吸引了众多的孩子大显身手，施展才艺。看到孩子们的精彩表演，赢得了现场观众和家长们的阵阵掌声，整个广场到处都洋溢着欢声笑语。充分展现了我区孩子们的风采和精神面貌。

二、陶冶人民群众的思想道德情操，丰富人民群众的精神文化生活。

正月初一至初三日，在全民健身广场举行迎春灯谜竞猜活动。为使活动兼具知识性、思想性、趣味性和艺术性，由区中学研制，编制了以“严以修身、从我做起、外塑形象、内铸素质”，“修身立德”，“弘扬社会主义核心价值观”为题材的创新性的专题谜。在活动中，灯谜爱好者大显身手，踊跃猜射，有的还配上动作，让群众在捧腹大笑的同时接受生动形象的教育。因而起到启智、增知、怡情、养德等作用。使广场成为加强广大青少年学生思想政治教育的第二课堂。

三、举办“迎新年”乒乓球比赛活动，为全区人民营造浓烈的节日氛围。

正月初一至初三日，在全民健身广场开展了迎新春乒乓球比赛,参加比赛的有区中学代表队、各村代表队，共有七支代表队参加了此次比赛,比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，在比赛中,参赛队员们轻装上阵，个个身姿矫健，动作轻盈，奋勇争先、誓夺第一。赛场上不时传出热烈的喝彩声，兴奋的“好球”声连绵不断。“迎新春”喜悦之情凝聚在每一次挥拍、推挡、弹拨和扣杀的动作中，充分展现了我区乒乓球健将奋发向上的精神风貌和顽强拼搏的时代风采。

四、举行新春潮乐汇演，共庆新春佳节。

以乐会友奏响潮曲。正月初二上午，一场别开生面的“普侨潮乐贺新春”潮乐艺术交流会在__区新侨服务社开幕，来自__县棉湖乐社、__镇、__镇以及__镇等地的众多潮乐同行兴致勃勃地同台演出。在演奏过程中，各社精英同台竞技，亮点频现，现场精彩不断，吸引了我区众多的潮乐爱好者和周边群众前来欣赏。精彩的演奏，不时赢得现场观众的阵阵掌声，充满了欢乐喜庆的节日气氛。

__年的春节文体系列活动时间长，内容丰富，涉及面广。在各队员的紧密配合和通力合作下，营造出了热烈、祥和、催人奋进的节日气氛，极大地丰富了全区人民群众节日期间的文化生活，同时也使南来北往的客人体会到了魅力普侨的风采。

迎新春春节主题活动总结4为老人献爱心，对学生进行德孝文化教育，将德孝文化落到实处，特别是为经济困难农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事，弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚，把温暖送到敬老院，我校组织开展了“送温暖、献爱心”活动。

现将活动总结如下：

在学校的组织下以及广大同学的积极参与下，我们到__村老年活动中心进行走访慰问活动，开展“送温暖、献爱心”的活动，与老人们度过快乐的一天，同时让广大同学受到了很好的教育和学习，献出了爱心，调动了同学们的热情，活动取得了_成功。

我们的前往，受到了老人们的热烈欢迎，不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们，大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目，有些没节目的同学，就在台下为老人们捶背按摩，有的还给老人剪指甲。

或许是我们的热情点燃了老人们的_，一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目，还有位老奶奶讲了对我们的寄语，她希望我们好好学习，将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话，心里很是感动。

在活动过程中，不断有老人给我们提出意见与建议，例如，节目应该多些与老人有关的，老人爱好的，还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之，就是活动应多位老人考虑，这样才不失活动的意义。并且老人们希望我们可以经常来这和他们互动，拉拉家常，不要因活动而活动。

通过这次活动，给老人带去快乐和慰问的同时，也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人，关心老人，如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代学生不仅仅是学习科学文化知识，还要继承传统美德，积极参与到实践之中，献出爱心温暖社会，尽自己的能力去帮助和关心他人。

迎新春春节主题活动总结5农历新年已经进入倒计时，新年贴福字、贴春联是中华民族一直延续的文化传统，是象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗。为营造欢乐祥和喜庆的节日气氛，让广大居民能切身感受到中国传统文化的气息，青岛各区市陆续开展形式多样的送福送春联活动，发动广大书法家为居民们书写新年祝福，既增添了“年味儿”，又传播了正能量。

__月__日，由__市文联承办、__市书法家协会协办的__省书法协会第六届___村书法下乡暨__书协送福进村活动走进经济开发区。在__省书法协会副主席、书法家__的带领下，___等7位__书协会员来到经济开发区____村，挥毫泼墨，_创作，为当地群众现场创作了500多幅“福”字，春联百余幅，为村民们带来新年的问候。

__省书法协会“___村”书法下乡活动是__省书法家协会在__宣传部、省文联的领导下，认真学习贯彻文艺工作座谈会重要讲话和在中国文联第_次代表大会开幕式重要讲话精神，响应中国书协“万名书法家送万‘福’进万家”公益活动的号召，开展的一系列卓有成效的惠民活动。自“___村”书法下乡活动开展六年来，在各级书协、各级领导和广大书法家的热情支持下，累计发动书法家4000多人次，为基层群众书写春联6万余幅、作品近2万幅，直接受益群众超过7万人。

__区：正能量春联送进每家每户

__月__日是__区元月份机关文明单位志愿服务集中活动日，不到早上九点，志愿者们就在小区中心广场内就组起了志愿服务“大集”，吸引了众多居民前来。在集中活动日当天，欢迎的当属发放给居民的春联、福贴。“践行核心价值观共圆伟大复兴梦”、“和谐社会奏响和谐曲文明城市涵养文明人”、“一怀诚信人间美万里文明大地馨”、“家风家教家庭好人和人美人品高”，这四幅由__区文明办原创、区文联书协会员手书的春联，将社会核心价值观与中华优秀传统文化有机结合。文明“福”贴将原本围绕“福”字的祥云图案换成了社会主义核心价值观24字，红底黄字，喜庆美观。

__区文明办工作人员说，“我们印制发放10万份春联福贴，不说花红柳绿、莺歌燕舞，而盼国富民强、文明和谐，希望将这份正能量‘贴’到每家每户，将文明和谐传递给万千居民。”

__风景区：书法家现场写春联赠游客

__月__日上午，由__风景区管理局主办，__区老年书画承办的“__景区迎新春迎_书画笔会”在__游客服务中心一楼大厅举办，参与此次活动的游客络绎不绝，不到两个小时就送出春联百余幅，福字200多个。

第5篇：春联书法范文

黄庭坚的书斋所自撰的对联是：诗罢春风荣草木，书成快剑斩蛟龙。他的书斋已不仅是读书的屋子了，同时兼作“创作间”。作诗如坐春风，每每吟罢一诗，便觉春光在眼，似见草木荣发，妙手回春了。下联体现的是作为书法家的书功，那笔力千钧，犀利锋快的铁划银钩犹似顿现眼底。

放鹤去寻三岛客，任人来看四时花。这里是集晚唐诗句所成的书屋对联。系“随园”的主人袁枚所集。他的书屋俨然成了“会客厅”。看出主人乃好客之人。无论骚人墨客、才子佳人，一任来园，至诚欢迎。这书读的不苦，倒现“独乐乐不如与人乐乐”之洒脱情境。

陆游的书屋名“书巢”。屋子尽为书占，故以巢称。也见藏书之丰。老先生无愧字“务观”，凡藏书是一定要来观看的。他从读书中所寻得的乐趣非常人可能比。他道：“读书有味身忘老”。万卷伴终生，耽书如命，暮年亦青春。他书屋的对联是：万卷古今消永日，一窗春晓送流年。读书使他不知老之至，每一天都是春晓。

大画家徐渭的书屋题联作：雨醒诗梦来蕉叶，风载书声出藕花。这联中不只诗意盎然，尤见浓浓画意。那蕉叶新绿逼眼，那藕花嫩红夺目。诗梦赖雨醒，书声凭风载，用词新奇，画家诗力了得!

第6篇：春联书法范文

2013年以来，东兴市书法家协会在全体会员的共同努力下，认真创作，积极参加各项书法展赛活动，取得了一定的成绩，主要有如下几方面：

1、积极参加文化下乡送春联活动。13年以来，我会坚持每年参与市委宣传部组织的送春联活动，到各乡镇、机关、团体、社区免费为群众送春联、送福字，每年送春联2000副以上。

2、2013年，陈洋书法作品获广西农村合作金融机构书画展三等奖，参加广西美术馆开馆首届书法美术作品展，参加首届广西艺术展。黎荣新作品参加广西第三届网络书法展、贺州杯全国书法小品展、“八桂书风”书法作品展、防城港市首届教师书画展并获一、二、三等奖。

3、2014年陈洋、翟有胜书法获防城港市文学艺术最高奖“金花茶”奖。

4、2015年陈洋书法获广西农信杯书画摄影大赛优秀奖。经运作，在华隆房地产集团有限公司的大力支持下，东兴市书法家协会、东兴市美术家协会、东兴市摄影家协会在华隆凤翔阁挂牌，并创建了东兴市书法家协会培训中心。

5、2016年，陈洋书法作品获广西魅力北部湾书画摄影展三等奖（防城港市唯一参展获奖）。

6、2017年陈洋书法作品参加广西金融系统书法篆刻展。

7、2018年初、我会先后接待了安𡽪省政协副主席一行13人、广西民族大学书法研究所师生一行10人等，进行书法创作交流。

第7篇：春联书法范文

一下车，就听见人们的喧闹声。巷口，有警察在维持秩序，还有一个醒目的红色半圆拱门。小胡同里人头攒动，把五米宽的路挤得水泄不通。原来，书法活动就在这举行，全市的志愿者都能参加。

我顺着人流往里走，本想尽快看到书法家挥毫，却突然发现有一个比我小很多的妹妹在写字，一群孩子和家长围在一旁。小妹妹站在桌前，手里端正地握着毛笔，神情专注地在喜庆的洒金萱上一笔一画地写春联。旁边许多人不断地称赞：“真了不起，年龄这么小，就能写得这样好！”

对面，又聚了一群老人，围着一个戴着帽子，弓着背的老爷爷。他把字帖拿到眼前，认真地看完，再把左手搁在桌子上，右手颤颤巍巍地拿起笔来写字。旁边，一个老奶奶兴奋地对围观的人说：“他已经87岁了，还每天写书法，一天不就痒！”

我环顾四周，突然看见一个熟悉的面孔：这不是我的同班同学梅?安吗？她正和一群孩子一起写字，原来，她们在上书法课。一阵风吹过，她的纸卷了起来，弄得手忙脚乱，我连忙跑过去，帮她按住纸，看她用楷书和隶书写完了“春回大地，福满人间”。

第8篇：春联书法范文

其中，中国文化艺术研究中心主席、广州越海书画院院长陈志雄先生向《华人时刊》热情推荐了9幅墨宝，并代表艺术家们为海外华侨华人朋友送上新春祝福。

陈志雄说：“多年来中国文化艺术研究中心以开展海外艺术交流和社会慈善公益活动为导向，组织举办了‘2008中国艺术家震后造家行动’、‘中国四大名著四国书画联展’、‘纪念辛亥革命百年海内外百人百米书法长卷’等创作展览和公益活动，嬴得了世界各地华侨华人艺术家的广泛参与和支持。在此，我感谢并衷心祝愿世界各地华侨华人同胞团结进取，一林葱翠，满眼春晖！”

此外，法国书画家协会主席陈秉奎、欧洲中国书法家协会主席金岳祺、东盟―――中国书画家联合总会总主席阮渊椿、美国汉字文化书法院院长屠新时、新西兰中国书法家协会荣誉主席韦衍辉、中国香港国际书法篆刻学会会长吴任、日本甲骨文书道研究会会长张大顺、中国台湾女书法家学会理事长张松莲纷纷寄语猴年新春，表达对世界华侨华人同胞、书画文化及公益事业的美好祝福。

阮渊椿说：“我等艺术同道一直以来努力传播中华传统书法文化，以翰墨为媒，团结凝聚华社群人情感友谊，集各国艺术精英，大力支持和推动印尼乃至世界华人书画文化事业发展。愿新一年再绘新的艺术蓝图。”

屠新时说：“回首三十多年，从中国到美国，从贫困到富裕，从固守到开拓，从拘谨到豪迈，眼界的开阔没有止境。当代中国30多年高速发展之社会面貌，远远超过了过去的500年。国际上，中国正在雄起，中美两国正在构架新型大国关系，这其中也有我们的一份贡献与劳作。我们庆幸，生活在这个大时代。”

来自宝岛台湾的张松莲女士则引用了乔布斯的名言“此生必须要找到你所爱的事物，时时进取，并要有执着的傻劲”与华侨华人女书法家共勉。她说：“我们热爱华夏书法瑰宝，愿凭笔墨毫翰，抒写胸中无尽快乐;愿以书法艺术为媒，传播欢欣美善，为各地华侨华人献上绚丽的纸上春天！”

好一句扑面而来的春意盎然！

眼前，艺术家们用一幅幅饱含深情的春联，传递出中华儿女对国家富强、人民幸福的美好祝愿;用一句句满怀豪情的话语，表达了海外赤子对2016走进“十三五”、实现伟大民族复兴“中国梦”的殷切期待。《华人时刊》也在此衷心祝愿全球华侨华人艺术家们百尺竿头，更进一步，攀上新的高峰！

第9篇：春联书法范文

春联（一）

上联：万事平安幸福年

下联：吉祥如意拜年顺

上联：人和家顺百事兴

下联：富贵平安福满堂

上联：新春福旺鸿运开

下联：佳节吉祥如意来

上联：日子红火喜迎门

下联：天随人意福星照

上联：门迎百福福星照

下联：户纳千祥祥云开

上联：开门迎春春满院

下联：抬头见喜喜事多

上联：迎新春年年如意

下联：接鸿福步步登高

上联：好日子舒心如意

下联：美生活幸福平安

上联：富贵双全人如意

下联：财喜两旺家和睦

上联：合家欢乐迎富贵

下联：满堂欢喜永平安

上联：春日祥和幸福年

下联：彩灯高照平安门

上联：春红柳发岁更新

下联：爆竹花开灯结彩

上联：张灯结彩迎新春

下联：欢天喜地庆佳节

上联：春回大地风光好

下联：福满人间喜事多

上联：花开富贵家家乐

下联：灯照吉祥岁岁欢

上联：迎新春万事如意

下联：贺佳节财源广进

上联：春风得意财源广

下联：平安富贵家业兴

上联：展鸿图事事顺心

下联：创大业年年得意

上联：天赐宝地财源广

下联：地助富门吉祥家

上联：迎春迎喜迎富贵

下联：接财接福接平安

上联：天赐良机前程锦

下联：事业腾飞永顺心

上联：和顺满门添百福

下联：平安二字值千金

上联：风水宝地千财旺

下联：天顺人和万事兴

上联：展鸿图兴旺发达

下联：创大业万星生辉

上联：平安富贵财源进

下联：发达荣华事业兴

上联：堆金积玉创富贵

下联：安居乐业创前程

上联：事业有成步步高

下联：财源广进年年发

上联：展鸿图年年得意

下联：创伟业事事顺心

上联：迎新春平安如意

下联：贺佳节富贵平安

上联：宝地财源逐日增

下联：吉门生意连年好

上联：四海财源通宝地

下联：九州鸿运进福门

上联：顺风顺水顺人意

下联：得利得财得天时

上联：生意兴隆通四海

下联：财源茂盛达三江

上联：天时地利兴伟业

下联：富贵平安大发财

上联：庆佳节万事如意

下联：贺新年八方来财

上联：四海来财富贵地

下联：九州进宝吉祥地

上联：新春大吉鸿运开

下联：遍地流金广财进

上联：盛世和谐添锦绣

下联：伟业腾飞更辉煌

上联：宏图大展奔前程

下联：财运亨通创大业

上联：鸿运当头迎百福

下联：吉星高照纳千祥

上联：事业辉煌年年好

下联：财源广进步步高

上联：迎新春前程似锦

下联：贺佳节事业辉煌

上联：福门家业腾云起

下联：宝地财源乘风来

上联：四海来财兴骏业

下联：九州进宝铸辉煌

上联：事事顺心创大业

下联：年年得意展鸿图

上联：新春福旺迎好运

下联：佳节吉祥开门红

上联：贺佳节百业兴隆

下联：迎新春万事如意

上联：繁荣昌盛铸辉煌

下联：和谐发展兴骏业

上联：财达三江通四海

下联：业兴千年连九州

上联：占地利生意兴隆

下联：得天时财源广进

上联：好生意年年兴旺

下联：大财源时时通达

上联：宏图大展振雄风

下联：伟业腾飞增锦绣

上联：求真务实创伟业

下联：天帮地助展鸿图

上联：通天生意腾云起

下联：遍地商机鸿利来

上联：门迎四季平安福

下联：地聚八方鸿运财

上联：四海来财富盈门

下联：九州进宝金铺地

上联：鸿运铺平发财路

下联：富贵带来吉祥福

上联：庆盛世繁荣发展

下联：贺新春伟业腾飞

上联：开福门四季平安

下联：发财地八方进宝

上联：新春大吉鸿运开

下联：遍地流金广财进

上联：吉祥平安天赐福

下联：荣华富贵地生财

上联：鸿运带来九州福

下联：富贵迎进四海财

上联：万事如意满门顺

下联：四季平安全家福

上联：喜居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

上联：家和事顺好运来

下联：人兴财旺鸿福长

上联：新年天意同人意

下联：喜事今春同旧春

上联：新春新景新气象

下联：多福多财多平安

上联：龙腾虎跃人间景

下联：鸟语花香天地春

上联：全家平安添百福

下联：满门和顺纳千祥

上联：百花迎春香满地

下联：万事如意喜临门

上联：人财两旺平安宅

下联：福寿双全富贵家

上联：福气降临全家福

下联：春光辉映满堂春

上联：门迎百福福星照

下联：户纳千祥祥云腾

上联：春临华堂繁花艳

下联：福到门庭喜气盈

上联：福随瑞气来庭院

下联：财伴春风入宅门

上联：家业兴旺财源广

下联：老少平安福寿长

上联：百业兴旺财源广

下联：全家和顺福寿长

上联：宏图大展兴隆宅

下联：泰运宏开富贵家

上联：出门求财添富贵

下联：居家创业得兴隆

上联：万事亨通时运好

下联：九洲昌盛气象新

上联：迁居喜逢吉祥日

下联：安宅正遇如意春

上联：生意兴隆同地久

下联：财源广进共天长

上联：门迎晓日财源广

下联：户纳春风吉庆多

上联：吉星永照平安宅

下联：五福常临积善家

上联：红梅点点绣千山

下联：春雨丝丝润万物

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

上联：福如东海滔滔至

下联：财似春潮滚滚来

上联：春到华堂生百福

下联：花发吉宅纳千祥

上联：丹凤呈祥凤献瑞

下联：红桃贺岁杏迎春

上联：春回大地千山秀

下联：日暖神州万物荣

厅堂联（二）

上联：庭阶日暖舒麟趾

下联：桂阁风高起凤毛

上联：凤毛五色文章美

下联：骏马千金声价荣

上联：栽竹尽成双凤尾

下联：种松皆作老鹤麟

上联：碧水环门龙起舞

下联：丹山绕室凤飞鸣

上联：鹏起天池三百万

下联：龙游艺苑字三千

上联：一帘花影云拖地

下联：半户书声月在天

上联：胸中云梦波澜阔

下联：眼底沧浪宇宙宽

上联：风度鹤声闻远谷

下联：山横雨色卷浮岚

上联：梅召春光兰遣夏

下联：菊呈秋色见鹤飞

上联：床小也能闻凤舞

下联：檐低更易见鹏飞

上联：壁间挂满诗书画

下联：窗里收全日月星

上联：水之江汉星之斗

下联：鹤在云霄凤在梧

上联：高敞轩窗迎海月

下联：欲栽花木待春风

上联：静向庭中看鹤舞

下联：闲从户外听莺歌

上联：闲看秋水心无事

下联：坐对长松气自豪

上联：九穗嘉禾征国瑞

下联：几株丹桂振家声

文房书斋联（三）

上联：退笔如山未足珍

下联：读书万卷始通神（宋苏东坡）

上联：每逢善事心先喜

下联：得见奇书手自抄（明祝枝山）

上联：斗酒纵观廿一史

下联：炉香静对十三径（明史可法）

上联：删繁就简三秋树

下联：领异标新二月花（清郑板桥）

上联：书似青山常乱叠

下联：灯如红豆最相思（清纪晓岚）

上联：高山流水诗千首

下联：明月清风酒一船（清曹雪芹）

上联：精神到处文章老

下联：学问深时意气平（清石韫玉）

上联：清如瘦竹闲如鹤

下联：座是春风室是兰（清金农）

上联：秋月春风在怀抱

下联：吉金乐石为文章（清俞曲园）

上联：张生石鼓李潮篆

下联：汉代风诗楚国骚（清沈曾植）

上联：右军书法晚乃善

下联：庾信文章老更成（清赵之谦）

上联：千秋笔墨惊天地

下联：万里云山入画图（邓拓）

上联：柳荫分绿笼琴岳

下联：花片飞红点砚池

上联：窗竹影摇书案上

下联：山泉声入砚池中

上联：片纸能缩天下意

下联：一笔可画古今情

上联：花落砚池香描字

下联：竹摇窗楣韵入书

上联：风声度竹有琴韵

下联：月影写梅无墨痕

上联：云喷笔花腾虎豹

下联：风翻墨浪走蛟龙

上联：墨花点笔浓云黑

下联：瑶草入帘春雨香

上联：花木清香庭院翠

下联：琴书雅趣画堂幽

上联：春庭草色和烟暖

下联：午夜书声待月寒

上联：梦中得吟诗无字

下联：醉后挥毫笔有神

上联：春云夏雨秋夜月

下联：唐诗晋字汉文章

上联：好书悟后三更月

下联：良友来时四座清

上联：人品无瑕玉界地

下联：文章有骨绣屏风

上联：风月一厅为良友

下联：诗书半榻是严师

上联：法取兰亭存气韵

下联：书随时代见精神

上联：右军临池今尚墨

下联：襄阳拜石古有图

上联：千管文毫争色彩

下联：万家诗客竞风流

上联：一帘风月王维画

下联：四壁云山杜甫诗

上联：墨林名流遍华夏

下联：书林精品聚斋门

上联：雨洒窗竹图书润

下联：风过瓶梅笔砚香

上联：竹露松风蕉叶雨

下联：茶烟琴韵读书声

上联：芝兰入室香俱化

下联：松竹当庭韵最清

上联：运笔不灵看雁舞

下联：行文无序赏花开

上联：小苑诗风聚翠墨

下联：怡亭笔兴拜青藤

上联：丹青落纸化春*

下联：彩墨从心题新诗

上联：盛世书风多浩气

下联：晚年池墨大精神

上联：半榻墨云摩晋草

下联：一晚春雨润唐花

上联：风飏柳烟浮秦榻

下联：月仪梅影上书窗

上联：读书众壑归沧海

下联：下笔微云起泰山

上联：书声读落三更月

下联：笔阵扫开万里云

上联：万卷图书天禄上

下联：四时风物月华中

上联：雅言不在诗文外

下联：琴德元超丝竹间

上联：桐下古琴招月听

下联：松荫奇石有云浮

上联：静夜不嫌鱼读月

下联：闲时还爱鸟谈天

上联：为学深知书有味

下联：观心澄觉室生光

上联：清新隽永诗书气

下联：朴素天真翰墨情

上联：功精力勤出拙作

下联：意兴笔健生妙篇

上联：学海无边勤是岸

下联：云程有路志为梯

上联：学海无涯勤可渡

下联：书山有顶志能攀

上联：书山有路勤为径

下联：学海无涯苦作舟

上联：登临书山叹观止

下联：欲渡学海愧胜游

中堂书画联（四）

上联：日月两轮天地眼

下联：诗书万卷圣贤书（南京朱熹世家中堂）

上联：好山须作图画看

下联：流水可为琴曲听（山水）

上联：水暖池塘鱼极乐

下联：山临花坞鸟先鸣

上联：青山远绕千条嶂

下联：碧水长流万里涛

上联：千秋笔墨惊天地

下联：万里云山入画图

上联：盆树醉心醇似酒

下联：景山怡性乐于仙

上联：沧海六鳌瞻气象

下联：青天一鹤见精神

上联：山纳胸中浮画意

下联：江收眼底入诗章

上联：风度鹤声闻远谷

下联：山横雨色卷浮云

上联：万里眼波鸥世界

下联：九秋风露鹤精神

上联：山抹晴云无墨画

下联：竹敲秋雨有生诗

上联：白手壮心训大海

下联：青春浩气走千山

上联：雪压红梅呈异彩

下联：春归芳草发新芽

上联：回首绿柳方飞絮

下联：转瞬红梅又着枝（春意盎然图）

上联：国色经霜皆拥翠

下联：天香满地不沾尘（春艳图）

上联：映庭碧草自春*

下联：隔叶黄鹂空好音（春*图）

上联：雄鸡一唱明春晓

下联：喜鹊双飞报好音（春晓图）

上联：自来自去堂上燕

下联：相亲相近水中鸥（燕鸥鸣春图）

上联：桃杏满庭争艳丽

下联：薜萝绕径放精神（春景图）

上联：雨洗杏花红欲滴

下联：日映杨柳绿初浮（春雨艳阳）

上联：接天荷叶无穷碧

下联：映日莲花别样红（夏荷）

上联：花应开口迎人笑

下联：叶自临风任意摇（荷花初放）

上联：白璧无瑕称至宝

下联：青莲不染发奇香（荷洁奇香）

上联：鱼惊翠羽金鳞跃

下联：莲脱红衣紫芭催（鱼澈莲池图）

上联：国色从来比西子

下联：天香原不借东风（牡丹富贵图）

上联：月朵暮开无艳色

下联：风茎时动有奇香（秋菊图）

上联：琴临秋水弹月色

下联：客至奇峰扫白云（秋月）

上联：艳丽最宜新着雨

下联：娇妖全在欲开时（海棠）

上联：重阳红树秋山晚

下联：满月青帘杜酒香（秋色）

上联：日暖岭梅开晓色

下联：风摇山竹动寒声（冬梅）

上联：疏影摇落水清浅

下联：暗香浮动月黄昏

上联：疏影横斜水清浅

下联：暗香浮动月黄昏（冬梅）

上联：梅须逊雪三分白

下联：雪却输梅一段香（雪梅）

上联：平林木落溪水瘦

下联：一夜雪飘远山肥（冬雪）

上联：兰荷盛放香春夏

下联：菊梅争开艳秋冬（四季飘香）

上联：苍松挺拔千秋翠

下联：冬梅昂首百年春（松梅）

上联：苍松自古多富洁

下联：丹鹤于今更寿康（松鹤）

上联：青山有雪存松性

下联：碧宇无云乘鹤心（松鹤）

上联：紫气辉煌双鹤寿

下联：春风浩荡百花香（鹤寿）

上联：云龙上下驰东野

下联：云鹤飞扬入北山（云鹤腾空图）

上联：珠树好栖千年鹤

下联：玉阶先发一枝梅（梅鹤图）

上联：青松有寿石为伴

下联：白鹤多情鹿更鸣（六合同春）

上联：春随芳草千年艳

下联：人与梅花一样清（梅花报春图）

上联：胜水名山非匠意

下联：崇楼杰阁夺天工（蓬莱仙境）

上联：碧波承日福如海

下联：丹壑连峰寿似山（福寿仙翁）

上联：九天日月开新运

下联：万里笙歌乐太平（风光图）

上联：一庭花影三更月

下联：千里松荫百道泉（松月图）

上联：万里长天飞瑞鹤

下联：千寻峻岭峙苍松（松鹤）

上联：竹因临水情斯畅

下联：兰以当风气亦和（青兰翠竹）

上联：怀若竹虚临曲水

下联：气如兰静在春风（竹兰图）

上联：道德文章家国事

下联：江河华岱书画源（山水图）

上联：清阴欲凌霄汉上

下联：远意自在山水间（山水）

上联：琼台含雾星辰满

下联：霄汉无云日月真（山水）

上联：岚飞生翠常疑雨

下联：峰有真姿不借春（山水）

上联：兰有国香清益远

下联：松如人寿志逾坚（松兰）

上联：古木自绕龙虎气

下联：文章欲振凤鸾声（花鸟）

上联：石上珍禽夸锦绣

下联：枝头丽蕊斗芳菲（花鸟）

上联：彩凤欢鸣千峰翠

下联：初阳朗照万壑新（丹凤朝阳）

婚联（五）

上联：长天欢翔比翼鸟

下联：天地喜结连理枝

上联：花好月圆欣喜日

下联：桃红柳绿幸福时

上联：杯交玉液飞鹦鹉

下联：乐奏瑶池引凤凰

上联：鸾凤和鸣昌百世

下联：鸳鸯好合庆三春

上联：香烟篆就平安字

下联：烛叶开成并蒂花

上联：云汉桥成牛女渡

下联：春台箫引凤凰飞

上联：万里风云骐骥足

下联：百年珠树凤凰枝

上联：百年佳偶今朝合

下联：万载良缘此日成

上联：翠柏凌云开燕翼

下联：香兰曜日启鸿图

上联：琴瑟永偕千岁乐

下联：芝兰同介百年春

上联：双飞黄鹂鸣翠柳

下联：并蒂红莲映碧波

上联：花深处鸳鸯并立

下联：枝稀间凤凰共栖

上联：黄花酿酒三杯醉

下联：绣阁增辉两烛燃

上联：迎东风双燕展翅

下联：向朝阳并蒂花开

上联：玉宇欣看金鹤舞

下联：画堂喜听彩鸾鸣

上联：碧海云生龙对舞

下联：丹山日出凤双飞

上联：种就福田如意玉

下联：养成心地吉祥云

上联：玉镜人间传合璧

下联：银河天上渡双星

上联：双星牛女窥银汉

下联：并蒂芙蓉映彩霞

上联：对对莲开映碧水

下联：双双蝶舞乘东风

上联：翡翠翼交连理树

下联：藻芹香绕合欢筵

上联：瑞云无习飞霭色

下联：寒梅有意酿天香

上联：绣阁风和箫引凤

下联：蓝田日暖玉生春

上联：玉楼光辉花并蒂

下联：金屋春暖月初圆

上联：尊前合成调鹦鹉

下联：洞房吹箫引凤凰

上联：喜今日银河初渡

下联：愿他年玉树生枝

上联：自从香暖绣帘姻

下联：待得熏风拂翠钿

上联：万树宝花天不夜

下联：一轮玉鉴月初圆

上联：双飞都是关雎鸟

下联：并蒂常开连理枝

寿联（六）

上联：晚景弥坚松柏节

下联：好风常度桂兰香

上联：柏节松心宜晚翠

下联：童颜鹤发盛当年

上联：室有芝兰春自韵

下联：人如松柏岁常新

上联：文移北斗成天象

下联：月捧南山作寿杯

上联：紫松树里千年鹤

下联：清凤池边五色云

上联：仙居十二楼之上

下联：大寿八千岁乃春

上联：年高喜赏登高节

下联：秋老还添不老春

上联：大鸟鹏飞九万里

下联：蟠桃子熟三千年

上联：但得夕阳无限好

下联：何须惆怅近黄昏

上联：青霜不老千年鹤

下联：锦鲤高腾太液池

上联：芝兰气韵松筠操

下联：龙马精神海鹤情

上联：芝兰气韵松筠操

下联：龙马精神海鹤姿

上联：寿比南山松不老

下联：福如东海水长流

上联：福如东海长流水

下联：寿比南山不老松

上联：心田重德心长泰

下联：福地安居福自来

上联：青山不老人长寿

下联：华夏常春花永红

上联：举酒同歌无量寿

下联：开怀共醉小阳春

上联：千岁蟠桃开寿域

下联：九重春*映霞觞

上联：栽竹尽成双凤尾

下联：种松皆作老龙鳞

上联：白雪欢歌翻寿曲

下联：淡云坚石傲松年

上联：周天行健人常健

下联：九日登高寿更高

上联：体建神怡晚景好

下联：书声墨韵老来红

上联：身似西方无量佛

下联：寿如南岳老人星