数据中心指导意见精选(九篇)

第1篇：数据中心指导意见范文

【关键词】微博空间 意见领袖 社会网络

中国互联网络信息中心（CNNIC）《第30次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年6月底中国网民数量达到5.38亿，增长速度趋于平稳。其中微博使用人数在这一年达到24988万人，比上一年暴涨近300%。由此可见，微博在网络空间中达到了一定的地位。微博用户也组成了一个群体，然而在每个群体中都会有主导这个群体意见和观点的极少数的一类人，这类人我们称之为意见领袖。微博空间中的意见领袖与传统的意见领袖有许多相似之处，然而又有明显的不同，本文主要是对意见领袖进行识别，指出哪些微博用户属于意见领袖。

一、相关研究

近几年随着微博的兴起，对微博各个角度的研究也随之深入。周庆山等人提出了识别意见领袖的指标是粉丝的关注以及引起粉丝的支持或反对，具体是评论和转发两个动作。并对微博意见领袖的传播内容进行了研究①；王君泽等人采用了5个维度构建识别模型，分别是微博用户的关注用户数量和粉丝数量、身份是否被验证、的微博数量、微博转发量和回复量以及微博观点认同度，从而建立识别模型②；丁汉青和王亚萍采用观察法和文献综述法建立了一套判别SNS网络空间中意见领袖的指标体系——中心性、活跃性、吸聚力和传染力四个一级指标③；安亚辉研究了微博意见领袖的特征并认为意见领袖是综合型的，即没有领域之分④。陈然等人提到了舆论领袖的筛选思路：将论坛划分为不同的兴趣空间，在某一空间利用参与者的行为数据采用聚类分析法，从被关注度、主动性及认可度选择适当的分类变量，将参与者分为不同类别，筛选出舆论领袖；余红在国外学者提出的“影响力扩散模型”基础上构建了“网络舆论领袖筛选模型”，以强国社区中日论坛为研究个案，运用该模型来筛选论坛舆论领袖⑤。

二、微博空间中的意见领袖

意见领袖这个概念最早是由拉扎斯菲尔德等人于1948年提出来的。意见领袖会把他们从媒体那里得到的信息连同他们对信息的解释一同传播给其他人，通过研究，他们提出了“两级传播理论”。

微博（Microblog）的迅速发展为人们之间的沟通交流提供了新的便利的平台。人们可以在微博空间中发表自己的言论，这个自由的平台也使普通百姓与社会中的高层领导、娱乐圈中的影视明星、社会中的精英、企业家等之间有了更多的交流，缩短了他们之间的距离。在任何一个群体中都会出现某些人，这些人对群体中其他人的行为产生很大的影响，群体中其他人对这些人的言论比较赞同。这些对某个社会事件有着独特的看法和视角，其言论受到很多人关注的人群被称为该空间的意见领袖，意见领袖会对该群体的言论有导向作用。

在微博空间也不例外，它也有自己的意见主导者，有自己的舆论偏向，是谁引导了微博用户的舆论，谁对微博用户的行为产生了不容忽视的影响。我们定义这些舆论和行为的影响者为意见领袖。正如北京大学教授程曼丽所说的：“就信息或言论扩散的特征而言，微博呈现出塔形结构。处于塔尖的是传统概念中的‘舆论领袖’”。微博中的舆论领袖也即“意见领袖”。意见领袖在微博空间中属于“信息富有者”，经常会发表一些主贴且其发表的言论能够在微博空间内产生较大的影响，有较多的赞同者和粉丝群体支持，是微博空间中的“活跃分子”。

三、社会网络分析方法

社会网络分析方法是近几年形成的一种新的对社会网络关系进行分析的方法。它主要是以图论和矩阵为基础将社会中的人与人、人与群体等之间的关系以直观的图的形式表示出来，特其更直观更清楚的呈现在人们面前。

1、社会网络分析方法概述

在社会网络分析方法中有密度的分析，中心性的分析以及入度和出度的分析等等。中心性是一个重要的个人结构位置指标，评价一个人重要与否，衡量他的社会地位和声望等常用的指标。中心性分成三种形式：程度中心性、亲近性、中介中心性。入度和出度是表示某特定行动者的入度值和出度值的高低，表示该行动者与其他行动者的交互状况。入度通常描述特定行动者被其他行动者认可和欢迎的程度，入度越高表示学习者之间的交互越频繁；出度用来表示特定活动者与其他活动者交互的主动性和积极性。

2、社会网络分析法在微博空间意见领袖识别中的应用

在社会网络分析法中主要用到了中心性分析。本文主要用UCINET软件进行过程的计算和操作，以矩阵的形式表示，矩阵的行和列表示相同的人，如果赋值为1，则表明这两者之间有关系；如果赋值为0，则表明两者之间没有关系。最终以网络图的形式将他们之间的关系用图描绘出来，每个节点都代表一个微博用户，之间的线段代表他们之间的关系，根据线段有无箭头可以分为有向网络图和无向网络图。

本文主要是运用社会网络分析的方法中的中心性分析方法、密度分析以及入度和出度的分析对微博空间中的意见领袖进行识别。

四、基于社会网络分析法对微博意见领袖进行识别

中心性是一个重要的个人结构位置指标，评价一个人重要与否、衡量他的地位的优越性，以及社会声望等常用这一指标。中心性分成三种形式：程度中心性、亲近中心性、中介中心性。利用中心性分析方法可以分析出在微博空间中哪些人处于中心的位置，对他人的影响更大，受到的关注更多。

1、程度中心性

程度中心性与中介中心性是计算一个人在一个团体网络中地位的最主要的两项个体结构指标。程度中心性是我们常用来衡量谁在这个团体中成为最主要的中心人物。

本文选取了由粉丝数量、信息的数量和社会认可度为指标而得出的微博中重要性排名的前三位，即姚晨、黄健翔和潘石屹，以他们的微博为例。首先收集数据资料。因为社区太大以及社会成员的流动性，常常根据人们之间的互动频率和他们之间的纽带强度来对行动者与非成员进行划分，据此我们进行数据的收集。在新浪微博上，姚晨的粉丝数量为20283802人，她关注的人是632个，的微博数量为5624条。她平均每条微博信息被1300人转发，3520人评论，可以累积超过50万个用户看到。

衡量程度中心性的公式为：第一条公式为绝对数值，第二条为标准化数值。

其中Xij是0或者1的数值，代表行动者j是否承认与行动者i有关系，若有关系则数值为1，若无关系则数值为0，g是此网络空间中的人数。在社会网络中，程度中心性就是一个人的关系数量的总和。标准化的过程要除以某个节点在社会网络空间中最大可能的关系数，即g-1条关系。

由此公式可得出节点1即姚晨有29条关系，程度中心性是0.97，同样节点2有12条关系，程度中心性是0.4。由此可以看出姚晨的程度中心性在此空间中属于最高，在这个群体中处于中心地位，起着重要的作用。以此标准可以将其看做意见领袖，对其他微博用户的行为会产生影响。

在本文中选取了微博中活跃的30位微博用户，并对他们之间的关系进行了定量分析，在微博上看他们的互粉情况。以列为中心，若某一用户与其他用户之间存在一定的关系则我们标注为1，相反，若没有联系的我们标注为0。以第一列姚晨为例，姚晨与她自己有关系，所以距离为1，姚晨跟王明亮有关系所以距离也是1，而姚晨与娜些星星、大太阳、阳光总在风、曹方等微博用户没有关系，只是单向的这些粉丝用户关注了姚晨，因此若以姚晨为中心，则姚晨与他们之间的距离即为0，我们将整理出来的数据矩阵输入到软件之中计算出群体结构的网络密度，在计算后得到以下的结果：

Network Centralization=78.5%

Heterogeneity=4.5% Normalized=1.29%

Actor-by-centrality matrix saved as dataset FreemanDegree

群体中心性是指一个图形中，程度中心性最高的那个人其程度中心性与其他人程度中心性之间的差距。他与别人的差距越大，则群体中心性的数值也越高，表示有一个人在这个团体中的位置特别重要。群体中心性最高的图形是星状图形，表示该群体中成员之间的联系程度高，易出现意见领袖。群体中心性的计算公式：

由此我们可以计算出该群体的群体中心性，若该群体的群体中心性高的话则易出现意见领袖，经计算，得出群体中心性的值为0.785。此群体中心值较高，则意见领袖在群体中所占的位置就较为重要。

2、中介中心性

中介中心性指标衡量了一个人作为媒介者的能力，也就是占据了在其他两人沟通方式上重要的位置，他拒绝做媒介，这两个人就无法沟通。占据这样的位置愈多，就愈代表他具有很高的中介性，愈多的人联络时就要通过他。

在微博空间中，媒介者发表信息，其粉丝就会进行评论、转发，在此过程中粉丝之间也会进行或多或少的交流与沟通。然而如果没有这条微博信息或许这些粉丝之间不会有任何的沟通和交流。所以，微博空间中意见领袖的行为可能会引起粉丝之间的微博互动以及他们之间的联系。

中介中心性的公式：

由公式可以看出，能够中介两群人之间的互动与信息，其中介中心性就高。在社会网络分析中衡量一个人作为桥的程度的指标就是中介中心性。通过软件分析并可得出中介中心性标准化的中介性，其中姚晨的中介中心性和标准化中心性都是最高的，她的标准中介性为0.59，中介性为4.87，说明其在群体中的中介作用十分明显，其言行会使两个微博用户之间产生交流和沟通。

因此在该团体中存在意见领袖，他们对整个团体的意见有着一定的导向性作用，对团体中其他人的观点有着巨大的影响。中心性的分析方法在群体空间中对某个人在群体中的地位可以进行很好的分析，从中能识别出哪些用户属于意见领袖。

结语

微博的发展加快了信息传递的速度，也扩大了信息扩散的范围，这样就给某些产品的宣传，某些事件的传播提供了很好的平台。两级传播理论指出，意见领袖有更多的机会和能力接触到信源，只需要找出意见领袖，就可以将信息更快的传递到其他用户，并会产生良好的传播效果。因此如何识别意见领袖就成为了学者们研究的重点，运用不同的方法会得出不同的识别意见领袖指标。本文中运用的中心性分析方法，以一种定量的方法对意见领袖进行识别。通过分析可以看出微博空间中的意见领袖不只是看粉丝的数量还要对该微博用户进行定量的分析才可得出结论，且此结论不是一成不变的，是随着时间的推移也在不断变化着的。

参考文献

①周庆山等，《微博意见领袖甄别与内容特征的实证研究》[J].《山东图书馆学刊》，2012（1）

②王君泽，《微博客意见领袖识别模型研究》[J].《新闻与传播研究》，2011（6）

③丁汉青、王亚萍，《SNS网络空间中意见领袖特征之分析——以豆瓣网为例》[J].《新闻与传播研究》，2010（3）

④安亚辉，《微博意见领袖初探》[J].《东南传播》，2011（9）

⑤余红，《网络论坛舆论领袖筛选模型初探》[J].《新闻与传播研究》，2008（2）

第2篇：数据中心指导意见范文

今天的会议很重要。指出“统计弄虚作假，不仅影响决策、危害社会，而且透支党和政府的公信力”。根据中共中央办公厅、国务院办公厅《防范和惩治统计造假弄虚作假督察工作规定》，今年国家将对我省开展统计督察。今天的会议既是精神传达会，也是动员部署会，刚才王刚局长已经详细介绍了本次国家统计督察的主要内容和有关要求，并就我市的迎检工作进行了具体部署，讲的很全面，我都同意，大家要认真抓好落实，确保我市迎检工作有章有序、见力见效。下面，我再强调三点意见：

一、提高政治站位，充分认识国家统计督察的工作重要性、严肃性

党的十八大以来，党中央、国务院高度重视统计督察工作。多次就统计工作发表重要讲话。中央先后印发了《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》等多部统计工作方面的文件。这次的国家统计督察对浙江的督察，主要有三个方面特点：

一是规格高。统计督察是党中央、国务院授权履行的重大政治任务，督察对象重点是省委省政府主要领导和班子分管领导。督察延伸地区，督察对象就是当地的市（县）委书记、市（县）长和分管副市（县）长。督察报告和督察意见最后会书面移交到中央纪委和中央组织部，反馈意见由和李克强总理批示同意后再发。

二是影响大。统计督察不仅是对各个地方统计工作的全面检测，更事关一个地区的整体形象。而且，统计督察还直接关系到领导干部个人考评，统计违法违纪的要被问责处理。

三是要求严。国家统计局会事先通过调查、数据质量核查等，了解前几年被督察地区的执法检查情况、存在的问题；进驻后采取开展个别谈话、开展问卷调查、受理信访举报、开展统计执法“双随机”抽查、调阅资料、检查案件办理情况、督察后续报告整改等方式开展督察。

近年来，我市统计工作取得了很大的进步，统计基础逐步夯实，统计数据质量逐步提高。但是，对照统计督察的高标准、严要求，我们的统计工作主要还存在三个方面的问题：

一是对统计工作重视不够。有些部门、镇（街、区）对中央《意见》《办法》《规定》等重要统计文件以及统计法律法规不了解不熟悉。国家统计局编印的防惩重要文件选编，作为密件送到指定对象手上，很多还没有组织学习。还有一些认为统计督察就是统计局一家的事情，以旁观者的姿态作壁上观。

二是统计基层基础比较薄弱。我们的整体数据质量不高。去年，省统计局曾把我市列为数据质量高风险地区，我市的数据质量风险也不低。从镇（街、区）看，统计力量薄弱、统计能力水平不高。从部门和企业看，业务不熟悉，基础不实。从手段上看，我市民营经济发达，新经济活跃，在统计方法科学应用上，相对滞后。

三是存在侥幸心理。统计督察向下延伸的县（市、区）和专业、企业都是随机抽取，因此就有个别的部门和乡镇还心存侥幸，认为不会抽到我市，这种侥幸心理不可取。今年开始，省委、省政府也将授权省统计局组织开展统计督察，5年实现全覆盖。统计督察可以说是必然事件，即使这次没有抽中，下次还是要抽中，还不如趁早准备，全面细致的进行一遍自我检查。

综上，各有关部门和各镇（街、区）一定要对国家统计督察有一个客观全面的认识，从讲政治的高度，高标准、高质量做好迎接统计督察的各项工作。

二、突出重点难点，全力以赴做好查漏补缺工作

国家统计督察最快可能在下个月来我省，因此准备工作时间比较紧、任务比较重，请相关部门和镇（街、区）迅速行动，将迎检准备工作纳入本单位近期重点工作计划，并加快工作进度。特别是要做好以下工作：

（一）对《意见》《办法》《规定》等统计文件内容做到心中有数。《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》、《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》、《防范和惩治统计造假弄虚作假督察工作规定》三个重要文件和《防范和惩治统计造假弄虚作假重要文件选编》要落实集中学习要求，并作好记录，没有组织学习的要抓紧补上。统计局将印发《统计法律知识小读本》，各单位要组织领导干部加强学习，甚至组织集中考试。

（二）对统计数据质量要做到心中有责。特别是2020年全年数据已经基本定型，2021年极为关键，要始终把数据质量放在首位。各行业主管部门对本部门生产的数据质量负主体责任，要从严把好数据质量的第一道关，与统计部门协同配合抓好数据质量。市统计局要加强数据质量审核核查和执法检查，一旦发现问题，务必通报至党委政府，让主要领导对统计数据质量有一个全面客观的认识。对于发现的重大问题，该移交的一定要移交，该处理的一定要处理到位，不要等统计督察发现问题后再来处理。

（三）对违规干预统计数据的现象要坚决杜绝。违规干预统计数据最典型的就是将指标下到统计调查对象、要求调查对象按照指定的数值或数值区间填报数据、将统计部门列入经济增长考核责任部门的文件和做法，这些做法严重违背《统计法》有关精神，严重干扰统计工作的正常开展，更是给统计造假弄虚作假提供了滋生的土壤，一定要清理到位。

三、切实加强领导，全面做好迎检工作

一要高度重视。为做好迎接国家统计督察的准备工作，我市分别召开市委常委会和市政府常务会议进行了研究。今天会后各位要及时向主要领导汇报会议的精神和要求，切实扛起主体责任，建立工作机制，迅速开展协调准备工作。

二要加强协同。各相关部门要进一步明确职责，树立一盘棋思想，加强情况互通、信息共享、协调联动，共同解决问题和困难。要加强竖向交流。相关部门、镇（街、区）之间要统一思想，强化交流，要明确具体负责的领导和责任心强的联络员，加强工作对接、开展相应准备。要加强横向交流，统计机构要做好指导、协调工作，根据自身职责协助其他部门、单位提供相关资料。确保相关工作按照规定的时间和要求落实到位。各部门要相互支持配合，做好迎检准备工作。

三要强化督察。市纪委、市委组织部、市委督查室和市统计局要加强配合，按照时间节点，分批次对部门、乡镇、企业统计督察迎检工作进行督导，对工作不力、自查自纠不到位的，要严肃追责问责。要强化工作纪律，注意内紧外松。国家统计督察目前还在准备阶段，各单位暂时不能对外的资料信息要严格保管，不能对外公布的信息要严格保密。

第3篇：数据中心指导意见范文

核心能力概念最早由普拉哈拉德和哈默于1990年在《哈佛商业评论》上发表的《企业核心能力》中率先提出，开辟了从自身核心能力出发研究竞争优势的全新视野。提出核心能力是“组织中的积累性学识，特别是关于如何协调不同生产技能和有机结合多种技术流的学识”[1]。我国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在《国家技能振兴战略》课题研究中，将人的综合职业能力按职业分类规律分成三个层次，即职业特定能力、行业通用能力和核心能力[2]。有学者认为，在核心能力与行业通用能力之间，还可以有一个跨行业职业能力[3]。据此，综合职业能力是由职业核心能力、跨行业职业能力、行业通用能力和职业特定能力等四种能力组成，而职业核心能力则是人最基本的能力，是其他能力形成和发生作用的条件，处在最底层，是所有职业都需要的能力。核心能力可归纳为与人交流能力、数字应用能力、信息处理能力、与人合作能力、解决问题能力、自我学习能力、创新革新能力和外语应用能力等模块，涵盖了劳动者的基本生存能力和基本发展能力。

二、高职酒店管理专业学生核心能力评价指标体系构建原则

（一）导向明确原则

以酒店行业需求为导向，核心能力评价指标体系应引导高职酒店管理专业学生核心能力的培养工作。所选取的各级指标必须能客观、全面、准确地体现被评价对象所要达到的能力目标，不能与能力目标相违背。

（二）全面具体原则

从高职酒店管理专业学生应具备能力的整体性角度考虑，选择与人交流能力、数字应用能力、信息处理能力、与人合作能力、解决问题能力、自我学习能力、创新革新能力和外语应用能力作为分指标，使指标既能在一定程度上综合反映被评价对象的全貌，又能从不同角度具体分析被评价对象的特点，并通过关系密切度分析进行指标的取舍。指标要具有代表性，不是越多越好，越繁越好，能简化的要尽量简化。

（三）实践可行原则

核心能力评价体系的各项指标应符合客观实际、切实可行，不仅能达到预期的目的，而且评价结果能为各方所接受，高职酒店管理专业学生核心能力的评价工作与企业工作要求、院校教育工作是协调一致的，应讲究效益。指标体系的设计应具有较强的可操作性，且指标数量适中，描述简明扼要，评价方法简单易行。本研究将指标分解至三级，实现了指标的具体化、清晰化[4]。

（四）科学合理原则

在酒店行业背景下，按照教育教学规律和企业需求，从人才培养的实际情况出发，采取科学态度、运用科学方法，实事求是。

三、高职酒店管理专业学生核心能力评价指标的确定

（一）设计思路

通过查阅文献，从层次结构、指标数量、指标构成等方面进行同类指标体系对比分析，结合高职酒店管理专业人才培养现状和学生特点，组织开放式调查，根据调查结果进行修正，初步确定指标体系基本框架。组织相关专家对初选评价指标的信度、效度进行检验，并根据专家意见修改指标条目，对评价指标进行进一步的筛选并确定指标的条目及权重系数。依据客观可行性原则，进一步检验指标体系的可信度和可操作性，并对专家咨询的可靠性和代表性进行检验，最终确定指标体系。

（二）评价指标的初选

指标初选即是根据评价目的收集、分析和确定备选指标。在深入学校和企业深度访谈后，结合我国高职酒店管理专业学生核心能力的现状进行理论分析，同时根据原劳动和社会保障部对核心能力的划分，形成三级指标体系。咨询国内3所重点院校和6名酒店管理行业专家对初步形成的评价指标体系进行审核。根据专家意见，得出初选指标体系的内容效度系数为0.75。结合高职酒店管理专业特色，考虑行业需求，修改评价指标表述方式，最后形成包含8个一级指标，20个二级指标，53个三级指标评价体系。

（三）评价体系专家咨询

专家组中，老专家与中青年专家都占有一定的比例。在专家职称、学位与学历结构上，体现较高的受教育程度和学术水平标准，具有较好的专业学术权威性。在工作性质上，聘请的专家均是国内知名院校和国际著名酒店集团行业长期从事酒店管理领域研究的专家，对该行业有较深的理论认识和丰富的实践工作经验。专家意见集中程度。在专家意见调查表的分析中，用均数、满分比和标准差来表示，均数越大，指标越重要。经过两轮咨询，53个指标中重要性评分均数在3.77~4.86之间，均数大于4.00分的指标有39项，表明专家认为这些指标在评价高职酒店管理专业学生核心能力方面比较重要；指标“掌握信息来源”、“自我提升的愿望”重要性评分均数低于4.00分，说明这些指标在评价高职酒店管理专业学生核心能力方面重要性一般。标准差越小，指标越重要。调查显示，第一轮、第二轮各个指标的标准差分别在0.50~0.86，0.36~0.98之间，除个别项目外，差异性较小。满分比越大，指标越重要。第一轮指标条目的百分比在0.16~0.73之间；第二轮指标条目的百分比均大于0.20。各指标评价结果的变异系数。变异系数说明咨询专家对指标相对重要性认识的波动程度，变异系数越小，专家们意见的协调程度就越高[5]。一般而言，低于0.10的变异系数值是在可接受的范围内。调查显示，变异系数大于0.10的指标较多，说明专家对各指标重要性的看法差别较大，协调程度较低，因此需要进行指标调整。

第4篇：数据中心指导意见范文

关键词：预见性护理；冠心病；一级预防护理；青年人

1资料与方法

1．1一般资料

选取本院2015年8月至2018年10月接受治疗的80例青年冠心病患者作为研究对象，按患者入院顺序分为两组，双号为对照组，单号为观察组，每组各40例。观察组男22例，女18例；年龄18～39岁，平均（29．13±1．72）岁；平均体质量指数（27．14±0．82）kg／m2；合并多血管病变2例，前降支病变14例。对照组男23例，女17例；年龄19～40岁，平均（28．79±1．67）岁；平均体质量指数（27．12±0．79）kg／m2；合并多血管病变3例，前降支病变13例。两组患者性别、年龄、平均体质量指数等基本资料比较差异均无统计学意义（P＞0．05），具有可比性。

1．2纳入和排除标准

1．2．1纳入标准

（1）检查确诊为冠心病，年龄≥18岁且≤40岁的患者［4］；（2）知情并同意参与本研究的患者；（3）肝肾功能正常者；（4）资料齐全者。

1．2．2排除标准

（1）精神疾病者；（2）严重心率失常者；（3）药物过敏者；（4）智力及认知障碍者。

1．3方法

对照组予以对症治疗与常规护理，患者均进行常规检查与治疗，向患者讲解注意事项及用药指导、监测患者病情等。观察组在对照组的基础上予以预见性护理，其措施如下：（1）评估患者病情，对患者疾病的基本情况做初步了解，对患者可能出现的心律失常、高血压、高血脂等情况进行预测，并一对一地与患者进行详细交流，了解其日常生活习惯与保健工作，根据患者具体情况制订对应的治疗措施，对疾病进行有效控制。（2）预见性宣传指导，对患者进行相关疾病知识宣讲，如定期开展疾病相关预防、保健及治疗的知识讲座，对疾病知识进行详细讲解；发放相关知识手册，便于患者详细了解，多宣传预见性护理。（3）预见性护理，入院前先对患者的疾病史进行必要评估，预测患者后续可能出现的疾病情况，进行各项相关检查，根据检查结果及医生治疗建议进行不同的护理，提前做好预知风险的工作，采取必要的处理措施，如对患者的心理情况进行疏导，进行疾病知识普及，对病症采用针对性的治疗，让患者保持良好的状态。（4）预见性健康指导，对患者不良生活习惯给予正确引导，并科学指导患者日常饮食，如告知患者戒烟戒酒、少食多餐、低盐少糖，多增加蛋白质，改变以往不良膳食习惯，多进行户外锻炼，随身携带药物，对患者治疗过程进行用药指导，嘱咐患者要遵从医嘱。

1．4观察指标

（1）住院情况及并发症发生情况：记录两组患者住院时间，观察患者住院期间并发症发生情况，如心肌梗死、心绞痛发作、肺水肿、心力衰竭等；（2）护理依从性：根据护理依从性表［5］，对两组患者遵从医嘱、平衡膳食、日常监控、科学运动等情况进行统计记录；（3）生活质量：采用生活质量量表［6］，对两组患者生活质量中生理健康、社会功能、心理健康、认知功能、情绪功能等情况进行评估，共5项，每项20分，评分越高则生活质量越好。

1．5统计学处理

采用SPSS19．0统计软件进行数据分析处理，计数资料以例数或百分率表示，采用χ2检验；计量资料以x±s表示，符合正态分布且组间方差齐者采用t检验，否则采用非参数方差分析。以P＜0．05为差异有统计学意义。

2结果

2．1两组患者住院情况及并发症发生情况比较

观察组患者住院时间短于对照组，并发症发生率低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0．05）。

2．2两组患者护理依从性比较

两组患者遵从医嘱、平衡膳食、日常监控、科学运动均明显提高，且观察组明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0．05）。

2．3两组患者生活质量比较

护理后，两组患者生理健康、心理健康、社会功能、认知功能、情绪功能评分均较护理前明显升高，且观察组明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0．05）。

第5篇：数据中心指导意见范文

《行动纲要》

出台的背景和意义

新一代信息技术与经济社会各领域的深度融合，引发了数据量的爆发式增长，使得数据资源成为国家重要的战略资源和核心创新要素。据统计，全球所掌握的数据，每两年就会翻倍。到2020年，全球的数据量将达到40ZB，其中我国所掌握的数据将占20%。大数据的广泛深入应用，使人类社会逐渐走向数据经济时代。据国际知名咨询公司Gartner预测，2016年全球大数据相关产业规模将达到2320亿美元。

利用大数据分析，能够总结经验、发现规律、预测趋势、辅助决策，充分释放和利用海量数据资源中蕴含的巨大价值，推动新一代信息技术与各行业的深度耦合、交叉创新。大数据的发展将对经济社会发展乃至人们的思维观念带来革命性的影响，同时也能够为国家发展提供战略性的机遇。因此，从出现伊始，大数据就受到各方的热切关注。有关发达国家相继制定出台大数据发展的战略性指导文件，大力推动大数据的发展和应用。

我国发展大数据拥有丰富的数据资源和巨大的应用市场优势。近年来，经过各方的共同努力，我国大数据得到了快速发展。产业规模不断扩大，在部分关键技术上实现突破，涌现出一批骨干企业，在各行业中的应用也得到了深入推广，形成了一大批典型的示范案例。大数据日益已经成为推动经济增长、加速产业转型的重要力量。例如，阿里公司根据中小企业的交易情况对银行的财务和诚信情况进行筛选，并提供无担保的贷款。目前，已累计发放贷款2000多亿元，服务80余万家企业，有力地缓解了中小企业融资难的问题。百度公司利用大数据技术，可以实时展示流感等流行病的动态，预测发病趋势，为应对疫情变化，优化医疗卫生资源配置提供了有力帮助。

未来，随着我国经济发展进入新常态，大数据将在稳增长、促改革、调结构、惠民生中曾担越来越重要的角色，在经济社会发展中的基础性、战略性、先导性地位也将越来越突出。同时，大数据也将重构信息技术体系和产业格局，为我国信息技术产业的发展提供巨大机遇。《促进大数据发展行动纲要》的出台，赋予了大数据作为建设数据强国、提升政府治理能力推动经济转型升级的战略地位。我部将按照国务院部署要求，深入贯彻落实《促进大数据发展行动纲要》，推动大数据产业健康快速发展，为建设数据强国提供有力支撑。

《行动纲要》对大数据产业发展的部署

（一）行动纲要的起草过程

中央和国务院高度重视信息技术产业的发展和其对经济转型升级的促进作用，今年已相继出台《中国制造2025》、《国务院关于促进云计算创新发展培育信息产业新业态的意见》、《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》、《国务院办公厅关于运用大数据加强对市场主体服务和监管的若干意见》等文件，都将大数据作为作为支撑、引领各行业领域发展水平提升的重要抓手。

为促进大数据发展，加快建设数据强国，按照国务院的部署，2014年10月，国家发改委、工信部建立了联合工作机制，成立了起草组，启动了《行动纲要》的研究制定工作。起草组在贵州、广东、上海、湖北等地进行了大量的调查研究，委托中科院、工程院、国家信息中心、中国信息通信研究院、赛迪研究院等研究机构开展了专题研究，分类召开了10余次的部门、研究机构、专家和企业座谈会，专题听取了阿里巴巴、百度、腾讯等数十家的建议。2014年12月《国家大数据发展纲要》初稿成稿后，起草组又征求了47个有关部门的意见，经多次修改完善，形成了《国家大数据发展纲要》送审稿。2015年8月19日，总理主持召开国务院常务会议，审议通过了《关于促进大数据发展的行动纲要》；2015年8月31日，国务院正式印发了《关于促进大数据发展的行动纲要》，成为我国发展大数据产业的战略性指导文件。

（二）主要内容及对产业的部署

《行动纲要》的内容可以概括为“三位一体”，即围绕全面推动我国大数据发展和应用，加快建设数据强国这一总体目标，确定三大重点任务：一是加快政府数据开放共享，推动资源整合，提升治理能力；二是推动产业创新发展，培育新业态，助力经济转型。三是健全大数据安全保障体系，强化安全支撑，提高管理水平，促进健康发展。围绕这“三位一体”，具体明确了五大目标、七项措施、十大工程。并且据此细化分解出75项具体任务，确定了每项任务的具体责任部门和进度安排，确保行动纲要的落到和实施。

五个目标 一是打造精准治理、多方协作的社会治理新模式；二是建立运行平稳、安全高效的经济运行新机制；三是构建以人为本、惠及全民的民生服务新体系；四是开启大众创业、万众创新的创新驱动新格局；五是培育高端智能、新兴繁荣的产业发展新生态。

七项措施 完善组织实施机制、加快法规制度建设、健全市场发展机制、建立标准规范体系、加大财政金融支持、加快专业人才培养、促进国际交流合作。

十项工程 政府数据资源共享开放工程、国家大数据资源统筹发展工程、政府治理大数据工程、公共服务大数据工程、工业和新兴产业大数据工程、现代农业大数据工程、万众创新大数据工程、大数据关键技术及产品研发与产业化工程、大数据产业支撑能力提升工程、网络和大数据安全保障工程。

按照国务院的部署，我们工业和信息化部主要负责推动大数据产业发展，培育新兴业态，助力经济转型，包括推进大数据核心技术攻关、健全产品体系、完善产业链和发展环境，推进工业及新兴产业大数据应用，同时做好信息安全和规范管理等的相关工作。重点组织实施十大工程中的“大数据关键技术及产品研发与产业化工程”、“大数据产业支撑能力提升工程”“工业和新兴产业大数据工程”三项工程。

我部落实《行动纲要》支持大数据产业发展的主要考虑

《促进大数据发展行动纲要》为我国大数据的发展进行了顶层设计和统筹部署，工业和信息化部将按照国务院的部署，与发展改革委一起牵头，组织各部门、各地方全力做好《促进大数据发展行动纲要》的实施工作，重点抓好我国大数据技术和产业的创新和发展，提升大产业支撑能力，培育新业态新模式。主要从以下五个方面开展工作。

（一）支持大数据技术和产业创新发展。

我们正在制定《大数据产业“十三五”发展规划》，还将出台促进大数据产业发展的推进计划，统筹布局大数据技术和产业发展。促进规划、标准、技术、产业、安全、应用的协同发展，为《行动纲要》实施提供技术和产业支撑和保障。

组织实施“大数据关键技术及产品研发与产业化工程”，加强自主创新，通过相关项目和资金引导和支持关键技术产品研发及产业化；开发面向工业、电信、金融、交通、医疗等数据密集型行业的大数据应用解决方案；力争形成先进的技术体系、完善的产品体系和高效的应用服务体系。

（二）促进大数据与其他产业的融合发展，着力发展工业大数据，加强产业生态体系建设。

组织实施“工业和新兴产业大数据工程”，围绕落实《中国制造2025》，支持开发工业大数据解决方案，利用大数据培育发展制造业新业态，开展工业大数据创新应用试点。促进大数据、云计算、工业互联网、3D打印、个性化定制等的融合集成，推动制造模式变革和工业转型升级。围绕落实《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，以加快新一代信息技术与工业深度融合为主线，以实施“互联网+”制造业和“互联网+”中小微企业为重点，以高速宽带网络基础设施和大数据等信息技术产业为支撑，积极培育新技术、新产品、新业态、新模式。集中资源重点培育和扶持一批龙头骨干企业，鼓励中小企业特色发展。组织实施“大数据产业支撑能力提升工程”，建立和完善大数据产业公共服务支撑体系，加快培育自主产业生态体系。

（三）推动大数据标准体系建设

目前，我部已经指导全国信息技术标准化委员会组建由130余家单位构成的大数据标准工作组，组织起草了《大数据标准化白皮书》，制定大数据标准体系，已经开展数据质量、数据安全、数据开放共享和交易等方面的多项国家标准的立项和研制工作，同时还要积极参与ISO/IEC、ITU等国际标准制定工作，与国际同步发展。

（四）支持地方开展大数据产业发展和应用试点

目前，我们已支持和指导北京、上海、贵州、广州、陕西等地大数据产业和应用发展，这些地方先行先试，主动探索，已初见成效。如我们支持和批复贵阳・贵安大数据产业集聚区创建工作，在出台产业扶持政策、开展数据共享交易、法律法规等方面成效显著。授予陕西省西咸区创建软件和信息服务（大数据）示范基地，鼓励当地大数据产业创新发展。北京、上海、广东等地方政府在支持大数据产业和应用发展等方面均各具特色、走在全国前列。下一步，我们进一步动员和支持各地方、各行业、各部门开展大数据技术、产业、应用、政策等各方面的探索和实践，利用相关项目资金，引导和支持在重点地区和工业等重点行业开展应用示范，并总结经验、加快推广。

（五）加强大数据基础设施建设，探索和加强行业管理。

第6篇：数据中心指导意见范文

关键词：护理干预;骨髓炎手术患者;术后疼痛;影响效果

疼痛是机体的常见表现，同时也是继脉搏、体温、呼吸、血压后的第5大生命体征，是机体对组织损伤或者潜在损伤产生修复反应的一种生理、心理活动[1]。骨髓炎常用的手术方法有病灶清除术、皮瓣移植术、骨搬移术等，手术创伤大，术后疼痛不仅影响了患者的身心状态，还导致患者的治疗和预后受到一定影响。因此临床上需要合理给予患者疼痛干预，改善患者的疼痛感。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院2013年8月份到2014年8月份接收的骨髓炎手术患者70例为主要对象。男患者38例，占54.3%，女患者32例，占45.7%。年龄范围为22岁到72岁，中位年龄为（46.5±3.4）岁。其中胫骨骨髓炎患者33例，肱骨骨髓炎骨折患者24例，股骨骨髓炎患者13例。按照患者入院顺序随机分成对照组和实验组，各35例。在一般资料比较上，两组患者无明显差异性，P>0.05，数据资料比较不存在统计学意义，存在可比性。

1.2 方法

对照组给予常规护理，对主诉疼痛的患者给予止痛药治疗。

实验组患者给予针对性综合护理，详细内容如下所示：

（1）心理护理

骨髓炎患者因病程长，反复感染，多次手术，心理上容易出现恐惧、紧张、焦虑等负面情绪，继而导致患者治疗受到影响，因此护理人员需要适当给予心理护理。护理人员需要加强与患者的交流，了解患者对疼痛的认知，有针对性给予疏导，构建良好的护患关系，并对患者说明疼痛的原因，消除患者的紧张和焦虑，并说明手术治疗的成功案例，提高患者的自信。交流沟通还能够有效分散患者的注意力，减轻患者的疼痛感。

（2）健康宣教

护理人员需要告知患者骨髓炎的相关知识以及治疗流程，从而提高患者的认知，消除顾虑。同时对患者说明术后疼痛是正常的反应，消除患者不必要的恐惧。并指导患者减轻疼痛感，改善患者的预后。

（3）疼痛护理

护理人员需要加强对患者术后的观察，合理评估术后疼痛，并实施针对性处理，改善患者的术后疼痛。并对患者实施视觉分散法，转移患者的注意力，包括讲笑话、听音乐等，继而减轻患者的疼痛感。对于疼痛严重的患者，需要给予药物止痛。

（4）指导

术后患者需要结合患者的手术种类、手术位置、疼痛情况选择，确保患者卧床舒适，并协助患者进行翻身以及身体按摩，防止出现压疮。指导患者适当进行功能锻炼，改善关节功能。

（5） 感染控制

做好患者及家属的手卫生教育，做好伤口的无菌换药，有外固定架者每日两次针眼消毒，以防伤口及针眼感染。

（6） 生活护理

环境也是影响患者疼痛的一个重要因素。因此护理人员需要保证病房的安静卫生，指导患者合理作息，从而减轻患者的身心痛苦。操作过程注重轻柔和合理，减少刺激性声音。病房中可以适当播放轻缓以及舒适的音乐，改善患者的心情。护理人员出入病房时需要做到轻走、轻推门，防止患者受到干扰。日常生活需要加强对患者的交流和沟通，保持良好的护患关系。

1.3 观察指标

对两组患者采用视觉模拟评分法（VAS）进行术后疼痛评估，选择一条刻有十份等长刻度的线条，刻度依次标明0-10，0分表示无疼痛感，10分表示疼痛剧烈，分值越高表明疼痛感越强烈。患者通过自身感觉选择对应的线条刻度。

采用自拟满意度调查问卷对两组患者的护理满意度进行统计，满意级别划分为满意、一般、不满意三个等级，满意度=满意率+一般率。

1.4 统计学方法

此次研究数据应用SPSS14.0软件进行分析处理，计数资料比较应用X2检验进行分析处理，计量资料表示格式为（X±S），组间数据资料比较应用T检验进行分析处理，P<0.05则表示数据资料比较存在统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者术后VAS分值比较

如下表所示：

表1 两组患者术后VAS分值比较

可见，干预前，两组患者VAS分值比较差异不明显，P>0.05，即数据资料比较不存在统计学意义;干预后，两组患者VAS分值均显著下降，相比干预前差异明显，P<0.05，即数据资料比较存在统计学意义;干预后实验组的VAS分值比对照组低，差异明显，P<0.05，即数据资料比较存在统计学意义。

2.2 两组患者护理满意度比较

如下表所示：

表2 两组患者护理满意度比较

可见，满意度比较上，实验组比对照组高，差异明显，P<0.05，即数据资料比较存在统计学意义。

3 讨论

疼痛是机体常见的生理心理活动，主要出于自我保护而做出的一种反射性机制，能够对机体进行保护和防御。有研究指出[2]，骨科患者术后疼痛是一种常见的症状，在急性疼痛以及恶性刺激的作用下，患者会存在病理反应，对患者机体血压、代谢、免疫力以及氧耗等造成影响，导致一系列并发症的出现。

骨髓炎术后疼痛不仅对患者的身心造成影响，还会影响患者的术后恢复以及功能锻炼，因此医院单位需要给予患者综合性护理，减轻患者的疼痛感。本院对70例患者进行分组，实验组患者在合理评定疼痛后，实施综合性、针对性护理，包括心理护理、健康教育、疼痛护理、指导以及生活指导，结果显示，在VAS分值改善上，实验组优于对照组，差异明显，P<0.05，即数据资料比较存在统计学意义;护理满意度比较上，实验组比对照组高，差异明显，P<0.05，即数据资料比较存在统计学意义。这与胡立元[3]等人的研究结果相符。

综上所述，对骨髓炎手术患者给予综合性护理，能够改善患者的术后疼痛，改善患者的预后，值得进一步推广和普及。

参考文献：

[1] 李美容.护理干预对骨科患者术后疼痛的影响[J].当代医学，2011，17（33）：209-210.

第7篇：数据中心指导意见范文

关键词：数据结构；抛锚式教学模式；研究；实践

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)24-5953-02

数据结构是计算机专业的一门重要基础课，是介于数学、计算机硬件和计算机软件之间的核心课程。它不仅是一般程序设计的基础，而且是设计和实现编译程序、操作系统、数据库系统及其他系统程序和大型应用程序的重要基础。

1 《数据结构》课程的现状

该课程涉及大量的概念、数据结构和算法，理论性强又较为抽象，尤其是对算法描述的执行过程的理解是难点和重点。在课堂教学上，大量的算法不可能也无法一一详述。此外，数据结构目前的教学主要是两种方式：一种是板书教学，一种是采用PPT做的简单系统开展多媒体教学，这两种方式由于互动性差，都无法增强学生的学习兴趣，使学生更好地理解算法。讲解时非常抽象和深奥。学生在学习过程中，普遍反映上课能听懂，但课后独立解决问题时却不知从何下手。感觉数据结构较枯燥，学习兴趣和主动性不强，导致学习效果较差，达不到教学目的。究其原因有以下三点：① 前导课程基础较差；② 学习主动性不强；③ 实践能力较差。

2 《数据结构》课程教学的研究

建构主义学习理论强调以学生为中心，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者，而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。“情境”、“协作”、“会话”、“意义建构”是学习环境的四大要素。由于建构主义学习理论强调以学生为中心，认为学生是认知的主体，是知识意义的主动建构者；教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用，并不要求教师直接向学生传授和灌输知识。可见在建构主义学习环境下，教师和学生的地位、作用和传统教学相比已发生很大的变化。相应的教学设计理论与传统教学相比也有很大不同

抛锚式教学模式理论基础是建构主义。建构主义认为，学习者要想完成对所学知识的意义建构，即达到对该知识所反映事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间联系的深刻理解，最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习)，而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。

3 抛锚式教学模式在数据结构课程中的运用

在链表这一章的讲解中运用抛锚式教学进行了实验，取得了不错的效果。

3.1 创设情境

“抛锚式”教学要求教师能够创设学习的环境，使学习在与现实情况基本类似的情境中发生。教师要选择与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容，选出的事件或问题就是“锚”，这一环节的作用就是“抛锚”。

课堂上，首先给学生展示了许多有关链表的动画和资料。下面以数据结构中链表插入节点为例。通过动态模型将抽象的概念和算法动态地演示出来，引导学生进入学习的环境，这就是抛锚式教学中的“锚”。从而使学生更容易理解和接受，以提升教学效果。

情景创设如下：① 演示单链表示意图，见图1；② 寻找到第pos-1个结点并由指针P指示；动态申请结点q，并把数据元素data的值赋予q的数据元素域，最后修改q的指针域指向pos结点，并修改pos-1的指针域指向新结点q，见图2。

通过上述情景的创设，学生得以将抽象的算法和具体的图形联系起来，课堂明显变得非常活跃，回答问题都比较积极 充分说明明绝大部分学生部已经理解了单链表插入这一算法的思想及实现方法，学生兴趣得到极大提高

3.2 创造性地自主学习

美国心理学家齐莫曼认为．当学生在认知、动机、行为三个方面都是一个积极的参与者时，其学习就是自主的。可以说，这一环节所追求的目标就是指导学生学会学习，只有当学生认同了教学目标、领会到学习活动的意义并积极参与整个教学过程，学生的学习才能成为真正的自主学习。在课改实验中，使用了以下机制、手段有效的实现了自主学习。

1) 确定教师的作用，做好自主学习的导航者；

2) 合理设计自主学习目标，激发学生学习的兴趣；

3) 充分利用网络环境，加强教学过程的探究成分；

4) 加强学习方法指导，培养学生的创新能力。

比如线性表这一章。教师先给出学习的目标，学生自行查找资料，通过思考和网络的应用来解决情境中提出的问题。在这一过程中，学生重点学习相关资料所阐述的相关思想及内容。教师给出教学目标后，可以提出疑问，师生交互等方式，为学生的探索指明方向。这些都可以帮助学生更好理解链表的核心思想。

3.3 协作学习

通过讨论、交流和补充，加深每个学生对问题的理解。学生以3～4人为一个研究课题小组，自由组合并选出课题组长，各组学生有具体分工，在指定的时间内完成课题的任务，这有利于学生在软件这一行业中培养团队合作精神。学生分组利用课余时间自主开展探究，通过图书和网络等途径查找相关资料，写出实施计划，以小组为单位讨论解决问题的可能方案。在这个阶段，教师要鼓励学生多思考，根据问题的难易程度给学生规定时限。在学生提出足够多的方案后，教师可以让各小组的代表汇报他们所提出的方案。之后，教师收集、汇总学生的方案，并给学生展示全部方案，让学生用逻辑推理的方法淘汰不可能的方案，筛选出可能解决问题的方案。

3.4 对学习效果进行评价

抛锚式教学要求学生解决面临的现实问题。对学习效果进行评价也是教师指导学生解决问题的过程。这一过程又直接反映学生的学习效果。对这种教学效果的评价不需要进行独立于教学过程的专门测验，只需要在学习过程中随时观察并记录学生的表现即可。选取有代表性的小组进行反馈和交流，并通过交流进一步启发引导学生掌握理论知识、加强实践能力， 引导学生解决疑难问题。

4 结束语

将抛锚式教学模式应用于数据结构的教学实践过程，不仅利于学生掌握数据结构理论知识，而且能极大地提高学生学习数据结构的学习兴趣和主动性，提高了数据结构的教学效果， 同时，也提高了综合运用所学知识独立解决实际问题的能力。课程教学的改革与实践结果证明，贯穿于教学环节的抛锚式教学模式，有利于学生的智力开发和能力培养，可激发学生的求知欲和创造力，有利于培养学生动手动脑、理论联系实际的能力，能培养学生的团队精神和协作意识，从而提高学生解决实际问题的能力。

参考文献：

[1] 数据结构课程教学改革探析[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2007,19.

[2] 严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版)[M].北京:清华大学出版社,2006.

[3] 苏仕华.数据结构课程设计[M].北京:机械工业出版社,2005.

[4] 蒙应杰.算法与数据结构课程教学的研究与探讨[J].高等理科教育,2004(3).

第8篇：数据中心指导意见范文

加强节目播前评估分析

尊重领导、专家的意见。传统的领导、专家对节目的评价,主要是体现电视管理者对节目思想性、艺术性、导向性的要求,一般围绕“节目导向、节目定位、节目内容、表现手法、节目包装、主持人表现”等方面对节目进行评议。这对于确保正确的舆论导向,弘扬主旋律,营造健康向上的电视文化氛围具有重要意义。

制播分离背景下,面对多元的节目来源,电视台掌握着节目内容的编辑权、审查权和播出权,舆论引导能力和导向管控能力将进一步增强。所以节目购播前,领导、专家对节目的评估意见较之传统模式下将更加重要。但为适应新形势,对评估应作出相应调整:首先是评估的内容要有扩充,在保障节目思想性、艺术性、导向性的前提下,应对节目的流行性、前瞻性以及广告吸纳能力等作出评估;其次应扩大专家队伍,吸收一些一线专业的电视节目制作人员,充分利用和发挥他们预测流行趋势和大众品味及迎合这些品味的能力;再就是对节目评估的参与,将由单纯的成片阶段前移到节目方案阶段,并贯穿至节目播出前的整个过程,对节目进行整体把关。而随着其内涵的丰富、重要程度的提高,领导、专家意见在整个节目播前分析评估中的地位和作用将获得同步提升。

获取普通观众的评估意见。节目播出前获取观众对节目的评价意见,这对于新节目的推出非常重要。普通观众评估意见的获取有多种方法,可以是定性的小组讨论,也可以借鉴西方先进的测试评估方法。

小组讨论。小组讨论是最普通的定性研究方法,即选择或邀请一些观众和一个主持人共同讨论有关电视节目或其他方面的一些问题。讨论前要仔细、慎重地挑选参加者;讨论时将参加者按性别、年龄段,甚至文化程度、收入水平分成不同的小组,每组成员一般为6―10人;讨论时间一般在1.5―3小时之间。可以先收看某一个或多个节目再讨论,有时还可以召集这些人再讨论一次。参与讨论的主持人要经过培训,要能自如地引导讨论向任何方向进行,并使所有的参加者都积极参与。讨论的问题范围不能限制得太死,但必须事先设计好,保证讨论沿着预定的方向进行,以达到讨论的目的。

ASI剧场测试。ASI剧场测试是美国著名的节目测试公司之一的ASI娱乐公司(ASI Entertainment)设计的节目测试方法。邀请观众到其测试中心观看电视节目,让观众通过按动座位上的“肯定”或“否定”键对节目进行评估。计算机全程监控每个测试者的反应并根据他们在一定时期的投票情况制作出相关图表数据,并将这些数据与测试者的个人情况和其他信息(如心理特征等)进行匹配。

在线测试。在线测试是ASI剧场测试方法借助网络和视频技术的升级改进版本,通过互联网将视频节目传送给被测试观众,以获取他们的反应。在线测试一来可以真实地反映家庭收视环境;二来可以简化测试过程,节省成本,同时对受众的选取也没有地理区域的局限,因此评估结果也更加准确和客观。

加大相关数据分析力度。收视率数据作为观众收看电视节目的客观记录,能反映电视节目的受欢迎程度。目前对收视数据的分析,在电视剧购买评估方面已经积累了相当经验,这对于非电视剧节目的预测评估有很好的借鉴作用。但相对于电视剧的数据分析主要是针对同一部电视剧前期在各地的收视表现进行横向、纵向对比分析,再结合其他因素得出综合评估结果,对电视栏目的评估分析还涉及节目观众群与频道的目标观众是否吻合、节目的发展前景、广告吸纳能力等方面的分析。特别是对一个全新的没有历史数据的节目,这时就要借助同类节目的收视数据来帮助评估。研究发现,媒介消费者对媒介内容有自己固定的偏向,某一节目对相同内容节目的观众同样具有吸引力。

与针对某一特定新节目或方案进行被动的数据分析相比,建立常规的节目监测分析系统更为重要。一些创新能力较强的地面频道,要建立频道跟踪机制,及时发现它们的新节目动向,分析其节目模式、收视走势、观众规模和构成等情况,为开发和评估新节目提供指导。同时还要借助社会力量,及时掌握国外最新节目模式的情报。近年来省级卫视频道新推出的节目有相当数量是直接购买国外成熟节目版权,然后进行本土化运作,这样既可以省去节目研发的时间,更重要的是可以降低新推节目的市场风险。另外,除收视率数据外,其他的一些数据资料对于我们分析评估新节目也很有指导作用。由统计机关的传统的人口统计资料、中央电视台每五年一次的“全国电视观众抽样调查”结果(对外)、电视观众生活形态调查结果等,对于我们了解观众的需求、喜好都很有帮助。

完善节目播后评估体系

更加科学理性地对待收视率指标。由于收视率数据标准统一,相对客观,近几年在电视节目评估体系中得到了一致认可,但也存在使用简单化、过度依赖等问题。在制播分离背景下,收视率指标仍将是播后评估体系中的一个重要指标,但要科学理性地看待它,不能简单地以节目实际收视率作为节目评估的指标,必须尽量消除季节、时段、频道等播出环境变量对收视率的影响,以解决不同节目收视率的可比性问题。目前中央电视台通过开机率、落地率、不同节目类别的收视意愿分别对时段、频道和节目类别进行加权,对收视率指标进行修正,这种对收视率指标的运用方法值得借鉴。另外,收视率只是从量的角度反映节目有多少人看,至于观众为何要看,他们对节目的感受和质量的评价怎样,收视率指标是无法反映的,所以节目评估时不能过分倚重收视率指标,更不能纯粹使用收视率指标。

重视观众满意度指标。在制播分离背景下,由于节目购播前领导专家的意见对节目是否购买起了很重要的作用,而每一期节目排播前都有相关领导审看以保证节目符合播出的导向、艺术、技术等方面的要求,所以对节目进行播后评估时,要改变以往重领导专家意见而轻观众意见的倾向,在追求收视率的同时应重视观众对节目质量的评价,也就是观众满意度。目前国内的满意度调查来源于香港的“电视节目欣赏指数调查”,观众满意度由收看过某一节目的观众对该节目进行评价,是观众对节目质量的心理评估,是“收视率”行为评估之外的质化评估,是对收视率指标的一个重要补充。同时不断地对观众的满意度进行跟踪研究,随时监控节目在观众心目中的喜好变化,追究引起观众满意与不满意的原因,也将有助于节目健康、良性地发展。

引入收益指标。收益指标主要是从经济效益角度对电视节目进行评价,评估其投入产出比。目前国内大部分电视台的创收手段还比较单一,主要依赖于广告收入。这种现状使得电视节目不仅要获得观众的认可,有着较好的收视表现和观众满意度,而且还要获得广告客户的认可,为电视台带来可观的广告收入。广告收入与收视率之间存在一定的正向互动关系,现实中,大部分广告商决定投放广告的主要参考依据基本也是收视率。但近几年,这种单纯以收视率来决定广告投放的粗放性广告经营模式在悄然发生变化,特别是随着2010年广电总局“广告限播令”的实施,电视媒体的广告资源正逐步走向集约,其价值在核心节目上更加得到体现。收视率已明显不能担当“节目产出值”的重任,广告收入将直接说明一个节目的含金量,它应该成为评估节目的一个单独的重要指标。同时制播分离的一个重要目的是降低节目成本,随着制播分离的推进,传统节目模式下被淡化的成本意识将大为增强,成本核算也将得到简化。所以,引入收益指标有利于播后评估体系的进一步完善。

(作者单位:江西电视台)栏目责编:黎莉

参考文献:

1.[美]罗杰・D・维曼、约瑟夫・R・多米尼克著,金兼斌、陈 可、郭栋梁、周 静译:《大众媒介研究导论》,北京,清华大学出版社。

2.[美]詹姆斯・G・韦伯斯特、帕特西亚・F・法伦、劳伦斯・W・里奇著,王兰柱、苑京燕译:《视听率分析》,北京,华夏出版社。

第9篇：数据中心指导意见范文

[关键词] 食道心房调搏；房室折返性心动过速；旁道

[中图分类号] R541.7 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2013）05-0031-02

阵发性室上性心动过速（PSVT）是临床工作中比较常见的一类心律失常，分类方法较多[1，2]，较常见的两种类型为房室结折返性心动过速（AVNRT）与房室折返性心动过速（AVRT），约占PSVT的90%[1]，PSVT可通过射频消融的方法（RFCA）进行彻底治疗，在进行RFCA治疗前可通过TEAP预测RFCA的靶点，且为无创性。文章分析了66例有心动过速发作均行TEAP及RFCA治疗患者的资料，分析患者TEAP及心内电生理检查结果，探讨TEAP对AVRT患者诊断、分型及旁道定位的价值，为RFCA治疗提供初步指导。

1 资料与方法

1.1临床资料

选择我院2002年1月～2007年1月有PSVT发作且行TEAP与RFCA治疗的66例住院患者，其中男24例，女42例，年龄14～73岁，入选标准：①所有受检者接受检查前停用抗心律失常药物5个半衰期；②心动过速发作时QRS波群时限

1.2方法

1.2.1 食道电生理检查 检查采用苏州东方电子仪器厂生产的XD-5A型心脏电生理刺激仪，经鼻腔送入食道电极，采取S1S1递增刺激及程序期前刺激法（S1S2、S1S2S3）诱发心动过速，不能诱发的患者，经过调整基础刺激周期，然后再继续用S1S1、S1S2、S1SvS3法刺激，或加用阿托品，直到诱发出PSVT，诱发出PSVT后，随即记录体表及食道心电图。

1.2.2心内电生理检查及射频消融术[3] 按照射频导管消融术的疗效判断与旁道定位标准推荐方案，放置标测电极在冠状静脉窦、右心室前间隔（His束部位）、右心室心尖部及高位右心房，检查内容包括房室/室房传导顺序、传导特性及心动过速的诱发和终止。

1.3测量指标

①RP'E：心动过速发作时远端食道导联QRS波群起点到P'波波峰的时距。②RP'V1：心动过速发作时远端食道导联QRS波群起点到P'波波峰的时距。③P'V1与P'E激动时序：心动过速发作时P'V1与P'E出现的先后时序。④P'V1P'E：心动过速发作时V1的P'波波峰到远端食道导联P'波波峰的时距。

1.4评价标准[4]

1.4.1 心动过速发作后如果P'波位于QRS波之后，RP'间期70 ms判定存在旁道，视为AVRT。

1.4.2 AVRT组中，如果食道导联P'波领先于V1导联的P'波，即RP'V1～RP'E>30 ms，判定为左侧旁道，如果V1导联P'波领先于食道导联的P'波，即RP'E～RP'V1>30 ms，判定为右侧旁道。

1.5统计学处理

所统计资料为配对计数资料，参考第四版医学统计学教科书，对受检者两种检查结果采用配对资料卡方检验，以P < 0.05为差异有统计学意义。食道电生理检查的敏感性、特异性及准确性计算方法：敏感性=真阳性例数/（真阳性例数+假阴性例数），特异性=真阴性例数/（真阴性例数+假阳性例数），准确性=（真阳性例数+真阴性例数）/总例数。

2 结果

2.1 食道电生理与心内电生理检查对RAP的诊断结果

食道电生理组与心内电生理组比较对RAP组计算所得χ2=0.5，P > 0.05，差异不存在统计学意义，详见表1。

2.2 食道电生理与心内电生理检查对LAP的诊断结果

食道电生理检查结果与心内电生理检查结果对LAP诊断率一致，食道电生理与心内电生理比较对LAP组计算得χ2=2.5，P > 0.05，差异无统计学意义，详见表2。

2.3 食道心房调搏对AVRT中RAP及LAP诊断的敏感性、特异性与准确性分析

根据食道心电图对所有AVRT患者诊断结果计算TEAP对LAP、RAP诊断的敏感性分别计算为34/（34+8）×100%=81.0%，4/（4+0）×100%=100%，特异性分别为22/（22+2）×100%=91.7%，60/（60+2）×100%=96.8%，准确性分别为（34+22）/66×100%=84.8%，（4+60）/66×100%=97.0%，列表见表3。

3 讨论

AVRT是由折返机制引起的，由房室传导系统及旁道系统组成折返通路，其中多数为房室传导系统前传，旁道逆传，在食道心电图中，食道导联的P'波（P'E）可反映左房激动，V1导联的P'波（P'V1）反映的为右房激动，如果旁道在左侧，则在食道心电图中P'E早出现，而P'V1晚出现，即RP'V1>RP'E，反之则旁道位于右侧，根据房室折返性心动过速的发生机制，通过对食道心电图RP'间期等数据分析，可判断AVRT类型，即为LAP或RAP，本文研究表明，TEAP在对LAP与RAP的诊断上与心内电生理检查相比，P > 0.05，差异无统计学意义，故食道心房调博在对LAP与RAP的诊断及分型上有重要意义，与以往文献报道结果相一致[5-7]。

本研究中依据AVRT发生原理，根据RP'V1与RP'E的差值对左右侧旁道进行分型，其中对LAP判断的敏感性为81.0%，特异性为91.7%，准确性为84.8%，对RAP的敏感性为100.0%，特异性为96.8%，准确性为97.0%，可见TEAP对于AVRT的旁道判定有较高的准确性。

本研究中，因RP'V1与RP'E的差值

心动过速发作的特点之一就是突发突止，有时患者未发作时体表心电图表现正常，故不能得到正确的诊断与治疗，但经食道心房调搏术，则可以得到正确诊断，对于正在发作的心动过速患者，可经食道心房调博得到终止，同时可通过分析食道心电图，初步判断旁道位置，对后期射频消融治疗起到指导作用，从而有效避免有创检查的盲目性，同时对尚未能开展射频消融治疗的基层医院，食道心房调博术更是具有终止及明确心动过速的重要意义，关于本研究中未能正确得到判断的病例，尚需我们进行进一步研究与探讨。

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