第1篇：能打动女孩子的话范文
在一次读《母爱无价》时，我一瞬间懂得了什么是感动，什么是亲情！那一段触碰了我人生的第一根神经！
短文的一个片段是这样的：一次，一个小女孩来到一个打电话的亭子里。问了老板：“老板我可以用这些钱打个电话给妈妈吗？”。老板很和蔼的说：“可以，随便你打，打不通不要钱。”女孩子很兴奋，她跑到电话那里，没有拨号，只是拿起电话机，说：“妈妈，你在那里过的好吗？我很想你，你能回来吗？我在舅舅这里过的很好，我天天给舅妈干活、洗衣服、拖地，我很听话。”于是小女孩停了一会儿又说；“妈妈，你过的好就是我最大的满足，我希望你每天过的比我更快乐！，再见，妈妈，我有机会再跟您打电话。”老板觉得很感动，便哭了，于是老板走过去看看电话机，很惊讶的说：“你没有拨通电话，我不收你的钱。”女孩哭了，因为她说：“老板，您人真好，我知道我没有拨通，因为我的妈妈在天堂，我想跟正常的孩子一样，跟他们一起享受打电话是什么样的，我想高跟正常的孩子一样！。”读到这里，我潸然泪下，难道上苍就不能满足这个孩子的天真无暇的一个遐想吗？
这个片段一直在我的脑海里重复着播放着，我知道没有亲人的心情。我也知道我们有的，你没的东西是对我们来说最珍视的东西——温暖
随后，这个老板给了她一个电话机，因为我觉得他此实也觉得，这个女孩是最美好的遐想，最温暖的那几句电话语，充分表达了一个对亲人的渴望，女孩当时拿到电话机，我很开心，因为她可以和其他孩子一样，每天给妈妈打电话，体会其他孩子的快乐。
我不知道，这种快乐对于她有多重要，但是我知道这最美的遐想，是没有人能够读懂的，因为这里面充满了，凄凉、孤独、盼望、希望给她电话机，她就活蹦乱跳，给我们电话机，我们只会丢到一旁，因为她是个没有妈妈的孩子，因为她懂得什么叫珍惜，什么叫感恩，读到这我觉得，上苍你太不公平了，哪怕有“复活药”即使1亿元，也不够，因为这个是命，一条挽救不了的命。如果真的有复活药，如果我是那个小女孩，我相信，我愿意用我的命去换妈妈的命，因为我们至今为止，没有给过他们一个报酬。
第2篇：能打动女孩子的话范文
现在我也有了孩子，不知不觉间，竟然也模仿了父母，用自认为善意的谎言吓唬女儿。
因为工作忙，孩子的爷爷来到我们家帮着照顾孩子。有一段时间，爷爷跟我说女儿贝贝对他不礼貌，有时还会用小手打他。
当时我愣住了。以我对女儿的了解，她一直都很讲道理，怎么会对老人不尊重呢？为了这事，我特意观察了一段时间。原来，爷爷与贝贝说话时缺少技巧，总喜欢用反话来激怒孩子，还很喜欢讥笑她。说实在的，这让我很纠结，我不知道应该如何跟女儿沟通。我觉得爷爷的行为不利于女儿的教育，但他是长辈，我不可能去改变他，我只能选择改变女儿。
那天临睡前，我很慎重地问女儿：“宝贝，听爷爷说你对他很凶，还会动手打他，是不是这样？”女儿立马撅起小嘴，一副很不服气的样子。我又强调了一下：“是不是爷爷老喜欢跟你说反话啊？”
女儿眼睛一亮，好像找到知音似的回答：“对啊！”
我试着解释说：“那是爷爷跟你开玩笑呢。以后你注意一点，如果知道爷爷是说反话，你就不要跟他争辩了，也不能动手打爷爷，你笑笑就过去了，好吗？”
女儿还是一副很不服气的样子，我就再一次强调：“对爷爷要尊敬，爷爷是长辈，你不能动手，有话好好说，你看爸爸妈妈都不敢打爷爷。”
女儿疑惑地问：“为什么？”
我告诉她：“因为妈妈小的时候，有一次发脾气想动手打外婆，可是外婆告诉我，如果我动手打长辈，天公爷爷会把雷打到我头上的。你如果打爷爷，天公爷爷也会把雷打到你头上的。”
女儿听后惊住了，我注意到她的表情和我小时候一样，有惶恐，有不安。她怯怯地向我保证以后不动手打爷爷了。听到这句话，我心里又欣慰，又矛盾，我向女儿撒了谎，但我是为了让她改掉坏习惯，这是善意的谎言。希望女儿长大了像我一样，明白妈妈如此说谎的用心。
点评：
对于知识和经验非常有限的幼儿来说，大人的谎言往往让他们深信不疑。不能不说家长的说谎动机是好的，家长偶尔说谎的做法是不得已的，但是，好动机不见得有好效果。如果只看眼前的效果，可能立竿见影，但这只是表面的听话、收敛行为，而真正造成的恐惧心理却可能影响到他们一生。
第3篇：能打动女孩子的话范文
有那么一对情侣。女孩很漂亮，非常善解人意，偶尔时不时出些坏点子耍耍男孩。男孩很聪明，也很懂事，最主要的一点。幽默感很强。总能在2个人相处中找到可以逗女孩发笑的方式。女孩很喜欢男孩这种乐天派的心情。
他们一直相处不错，女孩对男孩的感觉，淡淡的，说男孩象自己的亲人。
男孩对女孩爱甚深，非常非常在乎她。所以每当吵架的时候，男孩都会说是自己不好，自己的错。即使有时候真的不怪他的时候，他也这么说。他不想让女孩生气。
就这样过了5年，男孩仍然非常爱女孩，象当初一样。
有一个周末，女孩出门办事，男孩本来打算去找女孩，但是一听说她有事，就打消了这个念头。他在家里呆了一天，他没有联系女孩，他觉得女孩一直在忙，自己不好去打扰他。
谁知女孩在忙的时候，还想着男孩，可是一天没有接到男孩的消息，她很生气。晚上回家后，发了条信息给男孩，话说得很重。甚至提到了分手。当时是晚上12点。
男孩心急如焚，打女孩手机，连续打了3次，都给挂断了。打家里电话没人接，猜想是女孩把电话线拔了。男孩抓起衣服就出门了，他要去女孩家。当时是12点25.
女孩在12点40的时候又接到了男孩的电话，从手机打来的，她又给挂断了。
一夜无话。男孩没有再给女孩打电话。
第2天，女孩接到男孩母亲的电话，电话那边声泪俱下。男孩昨晚出了车祸。警方说是车速过快导致刹车不急，撞到了一辆坏在半路的大货车。救护车到的时候，人已经不行了。
女孩心痛到哭不出来，可是再后悔也没有用了。她只能从点滴的回忆中来怀念男孩带给她的欢乐和幸福。
女孩强忍悲痛来到了事故车停车场，她想看看男孩呆过的最后的地方。车已经撞得完全不成样子。方向盘上，仪表盘上，还沾有男孩的血迹。
男孩的母亲把男孩当时身上的遗物给了女孩，钱包，手表，还有那部沾满了男孩鲜血的手机。女孩翻开钱包，里面有她的照片，血渍浸透了大半张。
当女孩拿起男孩的手表的时候，赫然发现，手表的指针停在12点35分附近。
女孩瞬间明白了，男孩在出事后还用最后一丝力气给她打电话，而她自己却因为还在堵气没有接。男孩再也没有力气去拨第2遍电话了，他带着对女孩的无限眷恋和内疚走了。
第4篇：能打动女孩子的话范文
Case1：“我不玩，摔倒会疼的”
同同妈40岁才生同同，可想而知，同同妈会怎样疼爱这个宝贝。饭要吹凉了才喂到同同的嘴里；给同同洗澡时，用手试完了水温，还要问好几遍：“烫不烫？”、“烫了就要讲啊。”、“现在还烫吗？”为了安全，妈妈把家中所有认为同同可能碰到的桌角都包上了软布；出门带同同玩，经常告诫他：“要小心，别摔了。”、“别去碰，有危险。”在妈妈的细心保护下，同同就像个瓷器娃娃。偶尔摔倒了一次，要大人哄半天才罢休。看到小朋友们跑跑跳跳，他也不动心，人家邀他参加，他头直摇：“我不玩，会摔倒的，摔了会疼的。”惹得同伴笑话他胆小。幼儿园的老师也向同同妈反映，同同比同龄人显得更胆小、谨慎、退缩。
教育分析：
——过度保护是培养男孩品性的羁绊
同同妈的过度保护让孩子失去男孩子应有的品性：积极探索的勇气，大胆冒险的精神，不怕摸爬滚打的“耐磨”和韧性，不怕失败受挫的意志力和抗挫力。妈妈的教育不但体现在行动上——限制行为：不能做这个不能玩那个，还体现在言辞上——语言暗示：这是危险的。行动是作用在身体上，而言辞是作用到心里去，双重的作用把同同打造得胆小、怯懦、不自信，就不足为怪了。
育儿建议：
1.该放手时要懂得放手。
保护，如同围栏，它的作用是双向的，一方面可以让孩子安全，另一方面也让孩子失去冒险、大胆、勇敢等精神。孩子年龄小，在周围探索事物的时候，不知深浅，没轻没重，不懂危险，适当的保护是应该的，但过度的保护就成了严重的束缚，就像动物园中圈养的动物渐渐失去了野外生存能力一样，失去了自主锻炼的机会，也失去了男子汉应有的品质。所以，该放手时要放手，该锻炼的要锻炼。
要鼓励孩子大胆探索，参加各种活动。哪怕真的摔了跤，擦破点皮，也是让孩子“吃一堑，长一智”，增加人生经验；哪怕和小伙伴玩耍时，吃了点小亏，也能锻炼他的抗挫力和大度宽容的品质。
要放手让孩子做能做的事，比如帮家里收拾桌上的杂物，让他自己穿衣服等。在孩子开始学做的过程中，父母不要过分纠结于细枝末节。因为过多的纠正会让孩子失去兴趣。只有不怕犯错，才能有大胆的闯劲。
2.随时注意自己的言行。
如果留意同同妈的言辞，就会发现她很小心谨慎，比如水温是否适合洗澡，连问孩子好几遍；出门时没有发生的事先提醒再三。这正好反映了她内心的焦虑不安、担忧的心理。这种心理通过言辞、态度、神情传达给了孩子，进而影响了孩子的心理，变得胆小、畏缩、担忧等。所以，父母一定要注意自己的一言一行，要学会分析和反思自己的言行是否得当，今后如何避免。
父母说过的话是收不回来的，但我们可以事后分析，问自己两个问题：一是我为什么会这样说？二是这样说对孩子有什么负面影响吗？
我们在说话做事之前，先思考，问自己两个问题：一是我这样说，对孩子有什么负面影响吗？二是如果觉得这话不妥当，那还有其他更妥当的说法吗？经常进行这样的自我思考和分析，父母就会避免今后不当的言行，创造性地找到更好的方法。
Case2：“妈妈，我要这件有公主的衣服。”
在童装店，涛涛指着一件胸前印有小公主头像的红色衣服对妈妈说：“妈妈，我要这件有公主的衣服。”妈妈说，这是女孩子穿的衣服。可涛涛不依不饶，就要妈妈买下。妈妈想，反正他在家穿穿也无妨，只要不穿出去就行。于是就买下了。涛涛可开心了。刚好是周末，在家中穿了一整天，直到晚上妈妈要带他出去玩才换下。
妈妈隐约有些担心：如果哪天涛涛非要穿女孩衣服出去玩怎么办？妈妈开始后悔以前的做法了：自己在家中是老小，上面是两个哥哥，童年的她，没有形影相随的姐妹可玩。看到别人家不是有姐姐呵护就是有妹妹跟随，很羡慕。现在当妈妈了，无意中常常把儿子当女孩来看待。自己戴个项链，也给儿子戴上；给儿子拍照，也打扮成女孩模样。渐渐地，妈妈才发现，儿子喜欢上女孩子的东西了。这可咋办呢？
教育分析：
——错误的性别教育会给孩子造成困扰
涛涛妈的担忧不是没有道理。童年的经历导致妈妈偏爱女孩，有了儿子后，无意中把儿子当女孩来看待。在潜意识里，妈妈把儿子当成了自己的妹妹。妈妈似乎回到了自己的童年，儿子仿佛就是自己童年的妹妹，可以陪“她”做游戏，一同玩耍，一起开心。但儿子毕竟不是自己的“妹妹”，经常把儿子当女孩来打扮，会影孩子的性别认同，到了青春期，会给孩子带来心理困扰，甚至会引发性别障碍。
育儿建议：
1.对男孩进行性别强化教育。
孩子从2岁起就有了初步的性别意识，3～4岁已能清楚地体验自己的性别身份，6～7岁已懂得性别是不可改变的。如果对性别认识混乱，以后就很难改变。所以父母要从日常的衣食住行上来帮助孩子完成自己的性别认同和角色定位，建立起和孩子性别相配套的行为模式。比如：
男孩的穿着不要女性化或中性化。
给男孩提供有男子汉气概的电视节目和图画书，培养男孩勇敢、坚毅、果断、吃苦、自主的品质。
强化男孩在生活中的“男孩”表现，如“你是男孩，有力气，来，帮妈提东西。”、“男孩子喜欢大度，就让让小妹妹吧。”、“你是很棒的男孩，看，真有男孩样！”
此外，平时和儿子聊天时，多谈谈做男孩的好处，让孩子为自己是男孩而自豪。
如果男孩的言行举止像女孩，就要及时提醒他，防止他把女性化的行为变成习惯。如果男孩非要像女孩一样穿戴，告诉他，这样出去人家会笑话的，多难为情啊。
2.不拿性别偏好来影响孩子。
对女性性别有偏好的父母要注意对男孩成长的负面影响，不把自己的主观需要强加在孩子身上，不要有逗乐的心态，“来，穿个裙子给妈妈看看。哈，真像个漂亮的小公主！”也不要有侥幸的心理，觉得临时打扮成女孩，只要没出门就没关系。眼下的影响我们或许看不到，但不等于对男孩的将来没有影响。教育就是要防微杜渐，给孩子提供最佳环境。
此外，平时妈妈要把女性化的东西尽可能收起来，不让男孩看到。比如，有的男孩会拿妈妈的口红来涂；有的把妈妈的胸罩拿来玩。真有这样的行为时，妈妈只要把东西收起来藏好就行了，不要斥责、打骂，否则会成了负面强化，产生负效应。
Case3：“你不是我爸爸，你是叔叔！”
默默的父母在他1岁的时候，由于性格不合而离婚了，默默从小跟着妈妈、外婆一起生活。由于妈妈性格内向，喜欢安静，加上所住地又比较偏僻，家中很少有男性出现，所以默默从小就养成了内向、文静的性格，说话细声细气，见人很腼腆，做事磨磨唧唧的，依赖性很强，没有主见。有一次，默默见到半年才来看他一次的爸爸，直往妈妈身后躲。当爸爸要默默叫他“爸爸”时，默默说：“你不是我爸爸，你是叔叔！”默默的话让妈妈很吃惊，让爸爸很伤心。
教育分析：
——父爱缺失是孩子人生中的重大损失
美国总统奥巴马亲身体验到父爱缺席的影响，他曾说过一句话：“父爱缺失在孩子心中留下的空洞，任何政府都无力填补。”可见，在孩子的成长中，父爱对孩子的影响力是非常大的。家庭是孩子接触的第一个社会，男孩对男性的认同从父亲开始，单亲家庭中没有或鲜见父亲的影子，就没有可效仿的榜样、可认同的对象。可效仿的只有母亲，而母亲有时是不能代替父亲的，因为父亲作为男性，有其自身的特质：大度、豁达、阳刚、冒险、粗犷等等。
育儿建议：
1.父亲要有责任地站出来。
单亲家庭中父亲长期缺位是很遗憾的事。离异家庭中，不和孩子在一起生活的父亲，为了孩子，要尽量抽时间到前妻家多看看孩子、陪伴孩子、带孩子走走玩玩。不能见面的时候，还可以用手机或电话联络感情。这样，孩子就不会错把爸爸当叔叔。默默的妈妈可以和前夫试着沟通，看能否为了孩子，多来家中看孩子。
还有一种假单亲家庭，指的是家庭完整但父亲长期不在家的家庭。有的是长年在外工作，有的是天天回家也很少陪孩子玩。这些父亲也要引起高度的重视，不要把陪孩子玩当成负担，而要把孩子当成你的玩伴，或游戏，或下棋，或打球，或爬山，或玩竞技活动……哪怕不要刻意教什么，你的出现和陪伴就是最好的男性教育，他会从你身上吸取男性的力量，成长为男子汉。
2.让儿子多与男性接触。
长期生活在一种以女性为主的环境中，男孩的性格也会越来越女性化。单亲家庭中，没有父亲在家，母亲就要让儿子多与亲戚中的男性长辈、周围的男性小伙伴等男性来往。多带儿子到有男性长辈的家里串串门，你来我往多了，儿子的性格也会变得外向活泼一些。如果有条件，也可以邀请亲戚家的小男孩到自家和儿子一起吃住，生活一段时间。平时多让儿子与周围小男孩一起玩。
此外，母亲可以从媒体层面为男孩提供榜样。如《亮剑》、《士兵突击》等弘扬阳刚正气的电视节目，可以陪儿子一起看；故事书就更多了，只要书中有勇敢、坚强、敢作敢当等男子汉形象的故事，都可以选来读给儿子听，让他们成为孩子学习的榜样。
Case4：“妈妈，我想当女生。”
我和东东妈是好朋友，东东刚上小学一年级。前几天放学回家后，东东对妈妈说：“妈妈，我想当女生。”妈妈吓了一大跳，问他为什么有这样的想法。东东说：“王老师总说女同学好，是不是女孩子就比男孩子棒啊？”妈妈安慰说：“男孩子也很棒啊。”可东东不赞同地说：“才不呢，我不棒，我要是棒，老师就会喜欢我了。你说是吗？”东东妈一时真不知如何作答。
教育分析：
——教育评价机制影响男孩的自我认同
在学校里，教育的评价机制常常让老师们以“听话”、“不惹事”、“顺从”、“认真”、“仔细”、“举止规范”等作为评价一个好孩子的标准。同时，幼儿园和小学又基本上是女教师的天下，文静、乖巧、嘴甜、听话、顺从的女生常常会赢得教师的喜爱，而这些特点在刚入学的男孩身上很难寻觅。因为男孩活泼好动、好奇心强、粗心、富攻击性、喜欢挑战，这些特性大都不受女教师的喜欢。教师在小学生的心里有着极重要的地位，甚至是超过父母的“重要他人”。想获得老师的喜爱、渴望得到老师的赞赏是每一个孩子都向往的，孩子的学习动力也是从老师的不断表扬、认可中持续下来的。而女教师偏偏常夸的是女生，难怪让东东有当女生的愿望。
育儿建议：
1.与孩子讨论男孩女孩的特点。
当东东问“是不是女孩子就比男孩子棒”时，妈妈不妨把这句话当作一个话题来和孩子讨论。让孩子说说女生棒在哪里，然后让他说说男生又棒在哪里。如果孩子说不上来或说不对，就帮孩子分析女孩和男孩各自的特点和优势。意在告诉孩子，不管是男是女，都有各自的特点和优点，我们要正视自己的特点，热爱自己的优点。“嘿，男孩子勇敢、胆大、喜欢挑战。”、“男孩子对弄不懂的问题喜欢刨根问底，喜欢研究琢磨，像个思考家、科学家，你说是不是？”、“男孩子有责任心，有男子汉气概，会保护女生，对不对？”这些话也会给孩子传递男孩特性，让男孩朝着这方面努力。
第5篇：能打动女孩子的话范文
我走近女生，悄声问：“怎么校服这么短？”
“我穿的是170CM的校服！”女生理直气壮地回答，并且用手翻开衣领处的校服号型标志。确实是170CM！我愣了一下，退后再看，女生身高大约160―165CM之间，稍胖，但校服实在很短，刚好盖住肚脐眼的样子。而且女孩的背微驼，我想大约也与衣服穿得很短，又害怕暴露有一定关系。
“会不会是这件洗涤方式不对，缩水太多了？换一件吧。”我依然温和地说。
“我家的都是这样。有一件175CM的也是这么长！”女孩的很有抵触情绪。
说实话，周一早晨上班，我很希望保持好的心情，真不愿意去计较女孩态度上的不敬。
我用手丈量了女孩以及她同桌的衣服的长度，同样是170的衣服，女孩的短了一左右。我再次温和地说：“请你到办公室等我一下，我巡查完整个年级就回来。”
我看到女生不太情愿地离开座位，往我办公室走去。
这种情况太常见了，我也一点也没有在意，心里还想，一会儿打个电话给女生的家长，告知情况，再跟女生好好交待几句就行了。一般来说，女孩子还是比较听话的，何况是这等小事。
没想到的是，等我巡查结束回到办公室的时候，办公室里却闹开了！
女孩不知道借了哪位老师的手机在给家长打电话。她哭得歇斯底里，并用方言在电话里大声地说着什么。我赶紧接过电话，电话那头是女孩的妈妈，她似乎也哭了。我想把情况跟妈妈说明，可妈妈情绪比较激动，不容我插话。妈妈认为她对孩子的管教非常严格，衣服是她亲自去买的，每天亲自给孩子洗的，孩子每天都在她的视线范围之内，孩子的校服不可能改动了。最后，妈妈说：“你们做老师的不可以这样不明是非，随意冤枉小孩子的！”
听得这话，我真的很生气！挂断电话以后，我叫了另一个和女孩子差不多高的女生并排站着，拍了一张背影的照片发给女孩的妈妈，并请她到学校来亲自查看。
我偷偷地观察女孩，发现她还在装模作样的哭泣，但我很明显地感觉到了她的忐忑不安，她时不时地在假装擦拭眼泪的间隙偷偷看我。我心里明白了八分，同时决定，今天一定要把这事搞清楚，要借这个机会，好好教育一下孩子和孩子的父母。
我让女孩在我对面的位置上坐了下来，并给了她一本《读者》，然后一边改作业，一边耐心地等待女孩的妈妈到学校来。
没想到，过了一会海女孩的爸爸来电话了。爸爸语气平静，但措词激烈。他说：“我们管教孩子极为严格。孩子向来表现优秀，最近有点叛逆，但绝对不会做这样的违纪的事。作为家长，我们百分之百不会去改校服。孩子没有钱，也没有时间，百分之一百二十没有改校服。现在校服短，可能是卖校服的点搞错码了，但已经没法鉴定了。我们不希望自己的孩子在任何地方受到冤枉，受到委屈。作为老师，您更不应该妄下断语，不分青红皂白给孩子扣上帽子。现在，我老婆在哭，我女儿也在哭，我认为您对这件事情负有责任。”我平静地听着，心里却波涛汹涌，火冒三丈。我准备大声地回应，可无意中，我看到了对面的女孩关注的眼神，看得出来，她很想知道爸爸打电话来说了什么。
我改变了主意，咽下怒火，沉默了一会，平静地对女孩爸爸说：“这只是一件小事，您不用太过担心和紧张，我先来处理，稍后给您回电话。”
挂了电话，我把忐忑不安女孩叫到了跟前，轻声说道：“没有关系，你不要紧张。你现在只是犯了一个小小的小小的错误，不会受到严重的批评。老师叫你来，也只是为了通知你的家长，给你购买合适的衣服。不会扣你的操行分，也不会扣你们班里的分数，更不会把这些表现记入档案。犯点小错是正常的啊，哪个人不犯错啊！不犯错的，他就不是人！”
女孩被我逗笑了，表情放松下来。我这时才注意到，微笑的女孩很漂亮。
“你是不是向来都表现很好，很少会有老师批评？”
女孩点点头，眼圈一下就红了。
我赶紧查看了女孩的成绩，确实比较优秀。
“成绩好是好事啊，这说明咱们聪明，脑子比别人好，也说明咱们努力，付出比别人多啊！但不是成绩好就什么都好啊！老师以前也是一个好学生，自我感觉特别好，后来走入社会以后，才发现，我的心里承受能力比别人差多了。因为这样，我流了多少眼泪，摔了好多跟头啊！”
女孩的大大的眼睛看着我，认真投入的神情确实是我见惯了的“好学生”的样子。
我很感动，帮女孩把额前垂下来的留海夹到了耳后。继续“循循善诱”：“你看昨天刘龙一脚把厕所门踢破了，被我一顿臭骂，他爸爸来学校交了赔偿款，还把刘龙骂哭了，可转眼刘龙又开开心心在班里和同学打闹去了。今早见到我，还兴高采烈地问好呢！“
女孩又笑了。
“咱不得不承认，常挨批评的人就是比咱们心里素质好。所以，有些方面，我们还得向他们学习呢！”
女孩点点头，说：“老师，我确实没有时间去改校服，我是偷偷把校服拿给我们班里的张XX，让她帮我找人改的。改一件5块钱。我不想让我爸爸妈妈知道，她们若是知道了，一定会总拿这件事说事，甚至对我的要求更严格的。”
然后，女孩谈到了她的要求极细极严的父母，以及最近与父母之间的冲突，谈到了她上学期做班长这学期被“撤”了的困惑。我为她一一分析，一一解答。女孩神情放松，刚才还是一只浑身长刺的小刺猬，这会儿所有的刺都收了起来，只剩下松软柔顺的皮毛，让人不由得喜爱她。
我和女孩一起就孩子的不同表现引起的父母的不同反应作了许多假设，我还举了我身边的学生的例子，和孩子交流了我自己的成长经历。最后女孩深刻地意识到，只有诚恳地认错，与父母坦诚相待才能消除父母的紧张，才能增进他们对孩子的理解，才会减少冲突。
之后，我打电话给女孩的爸爸，将情况告诉了他。他连声道歉，并说：“我真不知道孩子变成这样子了！”我又在电话里和女孩爸爸聊了很久，女孩爸爸是个通情达理，有智慧，有责任感的好爸爸，他意识到了自己的教育方法确实出了问题，并下决心好好学习，认真改正。
很快，女孩的母亲来了，步子匆匆，神情紧张。女孩迎了上去，亲昵地对母亲说着什么，然后接过母亲带来的衣服，去厕所换了。女孩的母亲走过来，对我说：“我本来很生气，准备好好整整这个丫头的，但他爸叫我别批评她。说实话，我很怕这个丫头，她脾气倔，从来不认错。但是今天，她主动向我认错。我很多年没见到她这样的态度了。”女孩的妈妈说得眼圈都红了。
我笑着告诉女孩的妈妈，以后要常常反思自己的教育方式，不要一方面要求过高，管得过严，一方面又过度相信和宠受。要给孩子一些空间，一些自由，同时要远远地关注孩子，做适当的引导。
晚上，女孩的爸爸发了一条长长和信息给我，一是表达歉意与谢意，二是深刻的反思。他说，是我用德行和魅力征服了他们一家，遇到我是孩子的福气。
虽然是溢美之词，言过其实，但我还是小小地得意了一把。我知道，这件事中任何一个环节的失误，都可能导致结局改写。我很庆幸，每一步我都做了正确的选择。
后来，我比较关注这个女孩的情况，班主任告诉我，女孩整体情况都在变好，变得更自信，更积极，更阳光了。
多么完美的故事！
然而，故事并没有结束，因为，第二天，女孩又来找我了。
她告诉我班里有很多同学不愿意面对自己的错误，比如早晨XX同学明明在抄作业，值日老师来要记他名字，他生气地辩解说他只是在对答案，比如XX同学明明上课在说话，XX老师点他的名时，他硬说他没讲话，搞得XX老师生气走了。其实抄作业被记了名只是会班主任找他谈话而已，上课说话点了名更只是提醒不要再说了而已，完全用不着狡辩的。
孩子向我叙说时，我灵光一闪，给她交了一项有趣而且有意义的任务：去调查这类事，并了解事情背后的原因，形成一份调查报告。
“一份调查报告？”孩子三分激动，七分疑惑。在我一番指下，孩子欣然领命而去。
两个星期后，女孩带着她的另外两个朋友，交来了她们的调查报告。
她的问题是：为什么学生不愿意承认自己的错误？
通过调查，采访，她们得出的答案是：
1、不愿意承认错误的大多是独生子女，或者是家里最小的或者最受宠爱的孩子。
2、从小父母要求特别高，管理特别严，抓得特别细，任何事情，只要做错一点点，就会换来大大的指责批评，所以造成孩子拒绝承认自己的错误。
3、从小父母过多地表扬孩子，哪都是对的，总是只看好的方面，不看错误的方面。造成孩子拒绝看到自己的错误。
4、只要做错一点点事，总会得到老师的严厉批评，最怕的就是当众批评了。所以，能狡辩就狡辩，能抵赖就抵赖。
更难能可贵的是，孩子们给出了建议：请家长们给孩子犯错的机会；孩子犯错后只要给予与错误相当的批评或处罚就行，不要去夸大错误，或纠住小错不放；家长和学校要教育学生，让他们明白，错识也是人生的财富，要勇于面对，善于利用。
我给了女孩一个大大的拥抱，并且表扬她们“几乎可以当教育家了！”
女孩高兴地走了，我却陷入了深思。
如何面对孩子们犯的各种错误，是所有父母和老师必须认真学习，深入思考的问题。我认为，我们要以平常心对待孩子们的每一个错误，要接受每一个犯错的孩子。“谈错色变”和一味的无原则的“赏识”都是错误的。我国“赏识教育”理念的开创者周弘说：“爱孩子应该有智慧地去爱，要‘爱得安、爱得顺’。爱孩子应该从孩子的缺点开始爱，要用花苞的心态去爱。”所谓花苞心态的意思就是，每一个缺点都是优点的花苞，要想让优点之花绚丽绽放，首先就要接受缺点。父母、老师接受孩子的缺点，孩子才能接受自己的缺点，正视自己的缺点，才有可能改正缺点。
在现在的家庭教育中，由于过分溺爱孩子，或者“赏识“过了头，而导致孩子傲慢、任性，不能正确地评价自己，一遇到坎坷就会一蹶不振的现象屡见不鲜。而在学校教育中，老师们所谓的“赏识教育”也不过是停留在某次课堂上（甚至只是公开课上）不痛不痒地说上一句“你真棒！”除此之外就是对孩子们每一个错误的深恶痛疾，小题大作。这些做法都会伤害孩子，导致孩子们面对错误采取了不正确的态度和方式。
第6篇：能打动女孩子的话范文
这是女孩见到男孩说的第一句话！男孩沉默了一下，点点头：“好！”
女孩愣住了，打了男孩一巴掌，然后很生气的离开女孩走后，男孩抱着头躲在厕所大哭…
回到家后，女孩把男孩送给她的围巾扔到垃圾桶里，她再也不要看见他了，就在他答应分手的那一瞬间，她什么都不必再问了。
曾经，男孩像宝贝一样溺爱着她，就算刮风下雨，他也会跑遍整个城市去买女孩最爱吃的巧克力蛋糕。
去年，女孩的生日的前几天，大雨倾盆。男孩骑着自行车，逛了七十八条街，收集了九百九十九张一分人民币，然后每晚笨拙地折着纸船。
女孩生日那天，男孩偷偷把九百九十九只纸船放在女孩的枕头边，下面夹着一张纸条：老婆，生日快乐！虽然礼物只值九块九，但是我对你的爱是无价的。老公
女孩醒来后，看到了纸条和礼物，很惊讶，也很感动，她相信这个男人可以让她依赖一辈子还不够！
这几个星期以来，男孩总是很少陪女孩，偶尔和女孩一起，他总是不耐烦的听女孩吵着要他陪她去哪里玩！听着听着，男孩趴在女孩肩膀上睡着了，女孩生气地撇开他，生气地说：“跟我在一起，你真的这么累吗？如果是的话，你回家去睡觉吧！以后就别出来了”这是分手前最后一次出来女孩对男孩说的话。
那次过后，女孩每次打电话给男孩，总是语音繁忙，或者不在服务区内！
女孩在生日的前一天晚上来到了男孩家，她看到阳台上晾着一堆女孩子的衣服，她的心似乎一下子悬到喉咙，什么也说不出来。她沉默地坐在沙发上，等待着男孩的到来。
“咔嚓”一声
男孩托着疲惫的身子走进来，他看见女孩很惊讶，还没来得及和她说什么，女孩就先开口了。
“我们分手吧！”
“好！”
原本女孩抱着最后一丝希望，只要男孩拒绝，她就相信他没有背叛自己，可是他很干脆的答应了！
二十三点五十九分，女孩的手机响了，是男孩打来的。“老婆，生日快乐！”
“我们都分手了！你就别再这样称呼”女孩心痛地说。
“老婆，我想见你，我已经在去你家的路上，再过五分钟就到了，我有很重要的话要跟你说！”说完男孩挂上了电话。
女孩坐在窗前数着时间一点一点地过去，已经是凌晨两点了，男孩还没出现。她关上灯，钻入被窝，合上疲惫地双眼，很快进入梦乡…
“老婆！”女孩听见男孩的呼喊从梦中惊醒，只见男孩静静的坐在她床边。
“你这个骗子，你看看现在已经几点了？讨厌你”女孩怒不可遏地吼着。
“老婆，刚才在路上发生了一起交通事故，所以堵车到现在了！”
男孩抱着女孩，他的眼神有点呆滞，体温也很冰凉，女孩原本要挣开，但是他抱得很紧。
“老婆，不要这样！我只能待一小会儿，我只是来看看你就走，一会就走！你什么都不要说，听我说！”
“分手了，以后你就要一个人过了！我很担心，没有我你该怎么办？”
“你不爱吃早餐，每天总是要我帮你弄你最喜欢的煎蛋才肯吃。我不在了，谁来给你弄早餐？”
“你胃病发作的时候总是要在我的怀抱中睡去，我不在了，谁给你怀抱？”
“老婆，你知道吗？你好霸道的，你开口想要什么，就算是天上的星星我也得给你摘下来，不然你就好几天不跟我说话的！”
“老婆，那一次被你叫去医院义务捐血，捐完血我一个人先走了，后来你一星期不理我，最后我在公车上大喊十句‘老婆，我错了！’然后你才肯跟我说话！老婆，其实我晕血，抽完血脸色苍白，我怕你担心，所以一个人先走了！”
“老婆，你今天跟我说分手，我躲在厕所大哭了，你一定会笑我没出息吧！为什么要躲？因为我姐姐快回家了，她这几天住在我家，我怕她看见，你还没见过我姐姐吧！”
男孩长叹了一口气，笑着说：“我今天废话好像太多了，呵呵！老婆，你快睡吧！我要走了！”女孩听着男孩的对白，心突然感到很酸，一种生离死别的感觉。她看着男孩总觉得他和平常有点不一样，但却说不出哪里不一样！看着他离去的背影，女孩有种想要叫住他的冲动，但是她还在气头上，这次一定要他求她一个月她才和他说话！
阳光斜射进卧室，女孩躺在床上伸了伸懒腰。
电话急促的响起，女孩不耐烦的接起来，电话里传来一个陌生女子的抽泣声
“我是阿郝的姐姐，阿郝他，他，呜！他，他，出车祸了！”
医院里，男孩安静的躺在床上，他的双眼紧闭着，脸色和床单一样惨白，女孩抱着他的遗体，愣愣的，什么也不说！
男孩的姐姐告诉她，昨天晚上他和一辆卡车相撞当场死亡，他来不及留下遗言，就被死神带走了！
“我看到他的时候，他的眼睛是睁开的，手里紧抓着这个戒指。他为了在你生日时买这个戒指向你求婚，每天晚上和别人跑去矿上挖煤，有好几次遇到塌方差点丢了性命！”
女孩觉得眼前一片黑，身体无力的倒下！
从此女孩没有再谈过恋爱，她永远记住了男孩的身影，下辈子若能遇见他，她要在公车上跟他说一万句：老公，对不起！
后记
8月7日
再过一个月就是老婆的生日了！今天在珠宝店里看到了一款叫做疼爱一生的求婚戒指。今年生日要跟老婆求婚。
8月10日
今天听单位里一个同事说矿上招挖煤的，很好赚！我吵着跟去了，真的很好赚，一个晚上就有五十元了！
8月15日
原来挖煤好危险，还有塌方，差点被压到了！
8月21日
今天老婆跟我算帐，说我最近不接她的电话，问我是不是讨厌她了？这个可爱的笨丫头，我一辈子疼她都来不及，怎么会讨厌她，但是我不能跟她说矿上信号很差！那就让她误会吧！
8月27日
今天和老婆出去，我不小心睡着了，她很生气地骂了我一顿，都怪自己为什么不小心睡着了！就算昨天五点多才睡，也不能打瞌睡，和老婆在一起是最快乐的！
9月1日
今天姐姐从乡下来看望我，妈叫我年底一定要把女朋友带回去给她老人家瞧瞧！
9月4日
今天是最后一天挖煤，我们摸黑挖完煤，准备收工的时候，突然下起了塌方，我被塌方压住了脚，还好我拼命的爬出来保住了性命！我领了一千五的工资回家，终于不用再做这提心吊胆的工作了
9月5日
今天拿着钱到珠宝店买了戒指，后天就是老婆的生日，明天晚上十二点后我要跟老婆求婚，好几天没见到老婆了，好想她哦！
9月6日
今天回到家，老婆也在，我看到她好开心，正准备跟她说我好想她！话还没说，老婆先开口跟我说分手，我的心刺痛着，泪水在眼眶打转，我答应她了，因为我答应过她无论她要求我做什么我都不能说不，即使和她分手我会难过得死掉！老婆打了我一巴掌，然后甩门出去了。
9月7日
今天是老婆的生日，一整天都在想她。晚上我拿起戒指给老婆打了个电话，不管怎样我一定要跟老婆求婚，我要一辈子照顾她！
半路上，戒指从口袋掉出来滚到马路上，我急忙停下车跑过去拣。一辆卡车向我这边飞了过来，我来不及闪开！只觉得眼前一片血色！
不知道过了多久，我醒了过来，旁边站着死神，它告诉我，我已不属于这个世界了。我看到姐姐抱着我血淋淋的尸体失声痛哭。
老婆，我要找老婆，我哀求着死神，它答应我去见老婆半小时。
来到老婆的床边，我抚摸着她的头发，好舍不得离开，我怕自己离开后老婆没人照顾，她该怎么办？
老婆，对不起，我不能照顾你一辈子了！
老婆，你一定要快乐，假如下辈子我还这么薄命，那么我求上天让我早点遇到你！
第7篇：能打动女孩子的话范文
不懂礼仪闹尴尬
尴尬镜头之一：元旦这天，章先生的儿子正坐在门厅的沙发上看电视。门铃一响，几个同事来家拜访。章先生高高兴兴地接待同事，并让儿子让出位置，让叔叔阿姨就座。可儿子坐在沙发上似乎没反应，还没好气地说：“你们不会到里屋说话去吗？”章先生尴尬地笑着，用眼瞪瞪儿子，意在让其尽快离开。可万万没有想到的是，儿子竟大声嚷道：“你瞪什么眼，我看我的电视，又不影响你！”同事们只好尴尬地寒暄几句，匆匆离去。而章先生则在尴尬地送客之后，陷入恼羞之中。
尴尬镜头之二：宋女士的儿子在家里正玩游戏，突然电话铃响了。他没好气地接起电话：“找谁？没在家！”随即“啪”地一声挂了。岂不知，来电话者正是宋女士的领导有公事来找，而宋女士正在厨房做饭，对此却浑然不知。
尴尬镜头之三：李女士应邀带着女儿去赴宴，行前深怕女儿不知礼节而使场面尴尬，便嘱咐女儿一定要懂得礼节。可是在家无法无天惯了的女儿尽管随口应诺，其实根本就没放在心上。几个菜刚上桌，女儿就急不可耐地伸出了筷子吃了个遍，最后挑出自己愿吃的菜，放在跟前，旁若无人地吃起来。大家饭没吃完，已经饱腹的她便大声喊道：“我吃饱了，我想回家！”搞得李女士无地自容。
采访到的类似孩子不懂礼节的例子还有很多，但很多家长平时并没有将此放在心上，而一旦到了一定的场合，才出现了本不应有的尴尬。
将餐桌当成课堂
英国家庭教育素有"把餐桌当成课堂"的传统。从孩子上餐桌的第一天起，家长就开始对其进行有形或无形的“进餐教育”，目的是帮助孩子养成良好的用餐习惯，学会良好的进餐礼仪。我国的大教育家孔子就有“食不言，寝不语”的礼仪之语。
在采访一些在餐桌礼仪教育方面有成功经验的家长时，他们都有一个共同的认识，那就是：在吃饭的时候，不要大声喧哗或敲打碗筷。长辈入座后，晚辈才可以入座。吃完后，要给长辈打招呼：“我吃完了。”然后才能离开。孩子如果要大小便，一定要悄悄地告诉妈妈，不要在大家面前大声地说“我要撒尿”之类的不文明语。同时，吃饭时不要用手抠牙，如果塞了食物，要悄悄地告诉妈妈，请妈妈帮忙。大一点的孩子要学会使用牙签，并用手捂住牙签剔牙。
据在某机关工作的崔先生讲，他常常带着女儿参加一些朋友的宴会，他成功地借助这种场合，对女儿进行了有效的礼仪教育。开始的时候，女儿并不习惯，但他不断地循循善诱。一旦女儿做得好时，还要适时表扬。特别是客人们表扬女儿时，他还会锦上添花地继续表扬。女儿在这种肯定中，越来越知情达礼，成了一个人人称道的小淑女。
在日常交往中学习礼仪
教育学博士、联合国儿童基金会小脚印中心曹云昌主任认为，日常交往是培养孩子礼仪的绝好机会。生活中的你来我往是必不可少的。当有客人来访,或到别人家做客时,家长就可以利用这种机会培养孩子的礼仪习惯。节假日是人们交往的密集期，也是对孩子进行礼仪教育的最佳期。
有客人时，家长要引导和鼓励孩子亲切、主动地和客人打招呼，在客人的夸奖声和递过来的一包糖果或一件玩具中，孩子会认识到这的确是一种“乐趣”。客人进屋后，可以让孩子做些简单的招待工作，如：招呼客人坐下、给客人倒茶水等。在大人谈话时，要让孩子明白安静地做自己的事才是乖孩子，来回走动和随便插话是对客人的不尊重。
当有小客人时，大方地拿出玩具和小客人一起玩，会让小客人格外开心。客人走时家长可以领着孩子送客人一段，家长可以和孩子说:“和××说再见，有空再来！”即使是家长教孩子说的，从孩子嘴里说出来也会令客人感到快乐。在这样的耳濡目染之后，孩子一定会成为一个有礼貌的小主人。
领着孩子去别人家做客，让孩子在回访中体验礼貌的回应是很实际的礼仪练习。在家长指导着孩子按了门铃之后，要和孩子在门口安静地等待直到主人开门。进门后，家长要引导孩子在问好之后主动把脱下的鞋子排整齐。当孩子受到招待时记着让孩子说声“谢谢”。孩子的天性就是好奇，在陌生的环境中更是如此，告诉孩子随便乱动别人的东西是不礼貌的，如果想玩玩具或看书，一定要经过主人的同意。在自己玩时记住不要打扰大人谈话，玩过之后，记着让孩子把东西放好。
接听电话有礼仪
接听电话是透视一个家庭是否具有礼仪的一个窗口，所以要借助这一载体，适时地对孩子进行礼仪教育。教育专家提出了9条基本礼仪要求，可供家长们在教育孩子时借鉴——
（1）孩子接电话的时候要学会说“你好”、“请问”、“请等一下”这样的礼貌用语。
（2）接电话时声音要放轻一些，不要在电话中大声嚷嚷。
（3）接电话时要有问有答，回答问题时要大方，不可以长时间不回应对方的问题，也不要在不知如何回答时，把电话一扔跑到别处去。
（4）大人打电话时，孩子不要在一旁插嘴或抢话筒。
（5）打电话时要先报上自己的名字，并说明要找的人。
（6）不要一边吃东西一边接电话。
（7）挂话筒时，要轻拿轻放，不可以摔话筒，或重重地挂电话。
第8篇：能打动女孩子的话范文
一
周六，她爸爸载着我急匆匆往我母亲家赶，因为才11个月的女儿等着我们。
到村口已是黄昏。路上行人不多，劳作了一天的大人们早已回家，期待了一天的小孩们在家缠着他们的父母撒娇了。家家炊烟袅袅，其乐融融。
远远的，我就看见我的父亲推着一辆童车站在路口，童车里一前一后地坐着两个孩子——一个男孩，一个女孩，男孩是我侄子，女孩自然就是我的女儿了。两个孩子相对而坐，男孩背对着我，女孩的小脸正对着村口，张望着。
忽然，她小小的身子站了起来，我知道她是看到了我们。她两手抓着车子，仰着小脸，眼睛亮亮地放着光，确定是我们后，她显然更加高兴了。她蹲下去，站起来，又蹲下去，再站起来……小手还忍不住拍打着车子，她才11个月大，不会流畅地说话，只能用“肢体语言”来告诉我们她有多激动。
对面的男孩不知道发生了什么事，只觉得有趣，便跟着女孩一起动了起来。女孩可是不让的，男孩子坐着也就罢了，一站起来可挡住了女孩的视线！女孩这下可急了，说时迟那时快，她使出了吃奶的那股劲儿，生生地把才站起来的男孩摁了回去。男孩又想站起来，女孩又气又恼，又把他摁了回去，谁要是挡住了她日思夜想的爸爸妈妈，她就跟谁急！
我三步并作两步来到童车旁，轻轻唤道：“宝宝！”
这时，女孩似乎还在气恼她的小哥哥，听到我的声音后好像刚刚从梦中醒来，张开双臂，一头扎进我的怀抱。
我轻轻地将女孩抱起，摸摸男孩的头。男孩白净的脸向我微微笑着。女儿双手搂着我的脖子，小脸紧紧贴在我脸上 ，一个劲地、模糊地叫着：“妈妈！妈妈！妈妈！”我抱着她往家走，一路上，她的小手没有松开过。我知道，她想妈妈想得太久了。
周六晚上女儿的话儿最多，周六晚上女儿精神最好，最晚睡觉。每一次，母亲都这样说，说的时候，还带着点失落，因为平时粘着她的女孩这时躲在了自己妈妈怀里，任我母亲怎么叫唤也不肯离开妈妈的怀抱。此时的女孩是那么的幸福和满足。
二
一个寒假的相处让女孩更加禁受不住与我们的别离。
她常常要我父亲打电话给我们，并一再强调：“打电话——爸爸，妈妈——回家——不要骑车——汽车快。”
她还那么小，说话也还不成句，但她的意思我们懂，是要爷爷打电话给她的爸爸妈妈，叫爸爸妈妈回来时乘汽车，汽车比自行车快，这样可以早点到家。
每次回家，我母亲讲得最多的一句话是：“这个孩子养不乖的。”
后来父亲告诉我，女孩想我们时经常在房间翻看我的照片，一个人安安静静的，不哭不闹。我听着觉得甚是心酸。末了，父亲还填了一句：“这样下去，孩子会不会犯相思病？”
终于，我们下定了决心，再苦再累，也要把女孩接回我们身边。
这时，女孩15个月。
三
女孩15个月，虽然是接了回来，但白天没有人照顾，就进了托儿所。现在想来，忍不住要落泪。
刚去托儿所那会儿，她一直哭，一直哭，哭了整整一周，托儿所的陈阿姨就抱了她一周。后来，女孩慢慢习惯了新环境，陈阿姨也成了女孩在托儿所的依赖。长大后，女孩还一直想起那位好心的阿姨。
托儿所小朋友多，阿姨照顾不来，我就教女儿上厕所自理。我告诉她上厕所怎么坐在小马桶上，怎么把裤子脱下去，再怎么把裤子拉好。谢天谢地，那时候是夏天，只用穿一条裤子，女儿很快就学会了。每次回想起这件事，我都觉得特别骄傲，也特别难过。才16个月大的孩子啊，就要这样自己“照顾”自己了。
四
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝。投进爸爸的怀抱，幸福享不了……”女儿唱得和别人不一样，这是她自己编的，歌颂她爸爸。
我虽然失落，但是不生气。
三年幼儿园，每天早上喂女儿早饭的，是她爸爸；送女儿上幼儿园的，是她爸爸；放学接女儿回家的，还是她爸爸……
可是，宝宝，你不知道，虽然妈妈不能为你做这些，但是妈妈也是一样爱你的。我相信，你长大一定会明白的。妈妈上班远，中途还要转一次车。妈妈出门的时候，你还在睡梦中。妈妈回家的时候，幼儿园早就放学了。
三年幼儿园妈妈没有陪伴你，但是，妈妈因此做了决定：上小学，跟着妈妈。
五
“我以后有了孩子，不要你带。你会打他的！”
这是女儿刚上大学那会，说得最多的一句话。
我亲爱的孩子，在你心里，妈妈就是这样的凶，让你连你的孩子都不肯让我照看？
是啊，回想起来，为了弹琴，为了练字，为了学奥数，妈妈没有少向你发火，没少对你生气，有一次甚至气急了就把书扔到了你的小脸上。
孩子，妈妈不知道对你竟造成了这样的伤害。
孩子，是妈妈太急了，对你少了些等待，少了些耐心，少了些宽容……孩子，妈妈对不起你。
……
第9篇：能打动女孩子的话范文
根据省统计局2005年1%人口的抽样调查资料推算，全省外出流动人口达890万，多数为农村人口。在省政协调查的村寨中，农村外出打工者占当地人口比例多达90％，少的也有45％，留在家中的多为60岁以上的老人和15岁以下的孩子。导致“空巢老人”生活困难，传统的居家养老方式受到严峻挑战。
老年人口猛增、高龄化和“空巢”化趋势明显，给贵州的养老体系带来了前所未有的压力。尤其是“空巢”化所带来的老人精神慰藉问题，已经摆在了政府和社会的面前。越来越多的老人需要得到精神上的关爱。
今年4月~7月本刊分别在贵阳市乌当区、遵义市绥阳县、黔南州长顺县、黔西南州贞丰县、黔东南州台江县等地，对10个村中的留守老人进行了调查。
调查显示，在农村，八成老人独自生活，不少老人还要帮忙带孙子、孙女。
在贞丰县北盘江镇顶坛片区银洞湾村，61岁的罗大娘见到记者的第一句话就是：“人老了不中用，浑身是病，连口饭都弄不到嘴里！”她说，孩子都外出打工，去年把小孙女也接到贵阳读书，现在只有老两口住在乡下。
一旁的老伴无奈地说：“家里清静得很，平时感觉闷得慌。” 这也是记者调查走访时听到最多的一句话。
六盘水市钟山区汪家镇艺奇村的陈大娘是个非常朴实的农村妇女，两个儿子都到外省去打工，她不仅要照顾自己，同时还要肩负照顾孙辈的重任。
前几年她一直和儿子儿媳生活在一起，现在孩子都出去打工后，就剩下两个小孙女陪在老人身边。对于孩子们的苦衷，她虽然也是非常体谅，但当谈起日常的生活就显得十分孤单。她说：“咱农村不比城里，老年人都有个活动的场所。忙完农活就只能在家呆着。”说这话时，陈大娘两眼充满落寞与无奈。她每年最大的心愿就是能把两个孙女照顾好，盼孩子们回家来看看。
“空巢老人”平时都喜欢翻看儿女们的照片，经常坐在村口盼望儿孙们回家，甚至为迎接儿女回家提前几天就开始准备。
调查发现，子女是农村老人精神上的最大慰藉，而子女外出在精神上对老人的影响很大，特别是很多外出务工者与老人的联系不够，这很容易引起老人的孤独感。
在跟贵阳市乌当区下坝乡谷定村一些“空巢老人”聊天时，他们不停地诉说对子女的思念和牵挂。周老先生说：“现在农村和我一样的老人，怎么都感觉有儿有女也未必都能够颐养天年。”
绥阳县旺草镇下寺村76岁的王大爷老人有二儿一女。当记者问他儿女们是否常回来看他时，他说：“孩子有自己的小家庭，小娃娃还跟着他上学，压力很大，平时不回来。”话虽如此，记者发现他的眼里却有些落寞。王大爷的老伴说，每年最快乐的就是春节那几天，儿女都回来了，和他们看看电视、说说话，感觉年轻了许多，“哪有父母不想多看看孩子的”。
台江县老屯乡望虎村的丁大爷认为，这些年孩子在外打工，自己和老伴的生活确实有些单调，“平时孩子打过来电话，我和他妈都舍不得放下”。
在长顺县广顺镇石板村采访时，碰上正在村口张望的李大娘。她说，儿子出去打工3年了，有时候一年都不回来一次，逢年过节就打个电话。