预备党员个人总结精选(九篇)

第1篇：预备党员个人总结范文

工作总结可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。小编为大家准备了教师预备党员个人工作总结模板，希望对大家有帮助。

教师预备党员个人工作总结模板一

20xx年11月，经过党组织的悉心培养和批准，我光荣的成为一名预备党员。这是我预备期向党组织汇报的第一年度。在这个年度中，我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长，并充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在这个年度里，针对同志指出的一些意见和建议，努力改正和弥补自己的不足。在工作、学习和生活中严格按照党员的标准要求自己，认真履行党员义务，通过大家的帮助以及自己的努力，我在思想和言谈举止上都得到了提高，各方面已经更加成熟，现向党组织汇报一下这个年度的基本情况。

在思想上，我主动加强政治学习，利用课余时间认真了解和学习我们党的光辉奋斗史，努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表的重要思想。这些让我更清醒的意识到保持党员的先进性教育学习活动的重要性。我认为，要保持党员的先进性，必须正确处理党员和群众的关系。作为预备党员，我严格按照党员的要求来严格要求自己。党员有党员的要求，群众和社会主义劳动者也有自己的标准。对于党员来说，任何时候都有牢记党员标准，努力在学习工作和社会生活的各个方面发挥先锋带头作用。

党支部举办的学习型政党活动给我提供了良好的平台，让我对我国的国情国策及民生问题有了更加深入的了解。同时对我党的光辉历史进行了回顾，让我们以史警醒，让我更深的体会到，学习是永葆党的先进性的重中之要，因为只有通过全面透彻的学习才会避免不必要的错误。而鱼岛问题又一次唤起了我强烈的民族魂和民族情。

在以新时代的雷锋为主题的党员先锋论坛上。当代雷锋郭明义和黄于博更是给了我一次精神上得洗礼。让我树立了新的榜样。

这些活动更让我感受到了浓浓的温暖，感受到了党对我们青年，对我们大学生，对我们预备党员的重视。同时，我也感受到了作为一名青年，一名预备党员的责任。我会更加努力，因为我们是党有力的后备军，是党的明天，是国家的希望。

在生活上，我始终保持积极向上的心态，努力做到乐于助人，关心团结同学，加强和同学在学习和生活中的沟通和交流，尽自己的能力去帮助同学。体现一名党员的模范带头作用。同时，我更是是时刻牢记康齐力书记的话服务同学的生活固然是好的，但思想上的引领才是更高层次的服务。认真参加每次组织活动，在集体的学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时反思解决自己的思想问题，积极阅读专业书籍及课外书籍，全方位的充实自己，充分提高自己。

在学习方面，我努力进取，力争上游，虚心向老师同学请教，交换学习心得，也有了很大的收获，但我觉得离共产党模范带头还有一定的距离，尤其是我的英语成绩一直不是很理想，在老师和同学的帮助下，我认识到英语是我们与国际接轨的重要工具，工欲善其事，必先利其器。要想跟更的为人民服务，就必须进一步完善自己的能力，在今后的学习中我会将学习任务细化到每一天，细化到每分钟记几个单词，背几句话，不再好高骛远，从基础着手，不但要做思想上的先进，更要做行动上得先进。牢记学习是一项孤独而崇高的工作。

在工作上，作为生委，我细心照顾同学们的日常生活，督促大家打扫教室和寝室卫生，以保证大家有一个良好的学习与生活环境。及时发放学校与国家的伙食补助与副食补助。在国家三金的评定中做到公平公正。作为学生导员，我积极关心同学们的学习与生活。积极与同学沟通，听取同学们的意见，与大家一起为班级建设而努力。但是我明白，所有的光辉与荣耀都是属于昨天的，明天新的起点。我回以更加饱满的热情投入到为同学服务的工作中去。

总之，在过去的一年里，我在组织的关怀和培养下，认真学习，努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展。但我知道自己还存在着一些缺点和不足，在今后的工作和学习中，我还要更加严格要求自己，虚心向先进的同志学习，争取在思想工作学习和生活方面有更大的进步。

以上是我这一年的基本情况，恳请组织能够批评指正，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

主要不足：

1、看待事物还不是很全面，思想还不是很纯熟。

2、行动能力较差。

3、与老师和同学的沟通应进一步加强。

4、情绪控制能力应进一步加强。

5、还应更全面的涉猎知识。

教师预备党员个人工作总结模板二

我于20xx年3月成为了中国共产党预备党员中的一员，至今已将近有一年了。身为中国共产党的一名预备党员，现将我一年考察期的情况总结汇报如下：

在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性、代表性，从心里感觉到整个人的层次提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。一年来，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。

在这一年时间里，我时刻以一名党员的身份处处严格要求自己，模范带头，尽党员应尽的职责。在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，时刻牢记"全心全意为人民服务"的宗旨。通过这次三讲正面教育，使我清楚地认识到为人民服务的真正。为人民服务不需要什么惊天动地的事迹，需要的是从小事做起，从平时的点点滴滴做起。

平时我在思想上坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去干工作。注意政治理论的学习，使自己接受正确思想，确实做到常在河边走，就是不湿鞋，能够经受住各种诱惑，永葆一名共产党员的政治本色。多主动汇报思想，让自己的思想让党组织知道，增强配合意识。

在工作中我以共产党员的标准来要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，工作中大胆负责，遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后。我要学习雷锋的钉子精神，要不断进取，知难而进，努力地锻炼自己，使自身素质不断提高。在学习态度上端正思想，努力抓好政治理论和文化学习，注意平时的学习、平时的自我调整。使自我约束能力提高，使自己能正确对待他人的批评，并且及时地纠正。

现在我还是一名预备党员，我恳切希望党组织能认可我，让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己，牢记入党誓词。如果党组织不予批准，则说明我离真正党员的要求还有距离，我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。作为一名预备党员，仅仅学习党的纲领文件是不够的。同样重要的是要把组织交付的任务按时、保质、足量的完成，而这样的前提是不断地提高自身的思想水平和业务水平预备党员思想汇报。具体就是多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心。在工作中注意积累，发现问题后用心思考、解决问题，使得自己不是固步自封。

教师预备党员个人工作总结模板三

我于20XX年X月X日经党组织讨论批准，被吸收为中共预备党员，至今预备期一年已满。在过去的一年里，我在党组织的培养下，自觉遵守党的纪律，履行党员义务，积极参加党的组织生活及其组织的各项活动，时刻以一名正式党员的标准来来严格要求自己。在预备期的一年里，我在思想、学习、工作、纪律及生活方面都取得了较大的进步。现将具体情况总结如下：

一、思想方面：

自20XX年X月X日，我被政法学院低年级学生党支部吸收为中共预备党员的那一刻起，我深刻体会到作为一名“准”党员，我必须更注重加强自己的党性修养，提高思想觉悟。作为一名思想政治教育专业学生，我在课堂上通过学习《马克思经典著作选读》、《马克思主义中国化理论成果概论》等专业书籍，加深了对马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想的理解；课堂外我借用报刊、杂志、互联网等渠道了解党最新的路线方针政策，掌握最新思想动态。

作为一名党员，我们要时刻关注国家大事时刻了解党的发展状况。这不仅是培养我们的爱国爱党情怀，也是进行党性修养的重要步骤。党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这对于更好凝聚全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权和话语权，具有十分重要的意义。富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，涵盖了中国特色社会主义建设“五位一体”的总体布局，体现了治理社会主义国家的价值追求。国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要付出艰辛的努力。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。中国梦是国家的、民族的，也是每一个人的。实现国家的价值目标，要求每个人自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，立足本职，脚踏实地，勇于担当，通过诚实劳动创造中华民族新的辉煌。要实现中国梦，不仅需要坚持中国*的领导坚持人民民主专政坚持社会主义道路，也更需要我们每一个党员以身作则，真正做到发挥先锋模范作用。

党自创建以来，虽然遇到不少困难，但是我们的党总是能在危难时刻带领着全国各族人民一起战胜种种艰难险阻。今年以来，大小事件连续发生，交通事故、水患灾害、南海事件、东海事件……各种事故导致人民遭受不同程度的财物损失及精神伤害。然而，我们的党并没有被这些困境*，相反，是党带领我们走出了这些困境，战胜了困难。这就是一心为人民服务的伟大的中国*。作为一名预备党员，我为自己是这个优秀的党的一员而感到自豪，同时认识到自己要努力学习各方面知识，提高自身能力，以更好的服务人民，服务社会。

这些事实雄辩的证明中国*是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

二、学习方面：

我认为要成为一个优秀的人，不仅要有优秀的学习成绩，还要拥有学习的能力。因此，自进入大学以来，我努力学习专业知识，加强技能学习，并保证在不影响专业成绩的同时加强各方面能力的锻炼。

我始终以一名*员的标准严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固的掌握了一些专业知识。学习方面，活到老学到老是一个人不断进步的根本，学习更是学生的首要任务。作为一名学生，最主要的任务是学习，作为一名预备党员，没有好的成绩更是没有说服力的。学习使我义不容辞的义务更准确地说应该是一种责任，因此，我从自身找原因，给自己加压力，做到上课集中精力，自修时间全神贯注，通过努力，这一年来我的成绩有所上升，也一如当时党支部给我提的意见和建议为出发点，从身边的小事做起，注意观察周围的人的优点和缺点，取长补短，以身边的正式党员为榜样，不断的学习党章，关注国家发展，社会变化，关注党建，关注民生，使我在思想上、人生观上有了很大的进步，同时学习成绩也有了很大的提高。

我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，作为新世纪的接班人，在经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。课余时间，我也常和朋友一起出去打球以增加我在体育方面的能力，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。在以后的学习中，我将努力认真学习剩下的课程，争取满意的成绩，为自己四年的大学生活作出的诠释并画上圆满的句号。

三、工作方面：

在工作上，兢兢业业，踏实工作，虚心请教，开拓创新，积极进取，我坚持“小小岗位，成就自我”的理念。为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，从大一时担任班级组织委员以来，我本着服务同学、提升自我的理念，勤勤恳恳、认认真真的完成了很多组织给予的任务。

目前，我担任广西师范学院大学生信息调研社和11思陶班小组组长，一直以来，我一方面严格要求自己，努力作好同学们的表率，树立一名*员的形象；另一方面积极的和同学们交流，帮助他们解决生活上或者学习上的困难。同时也认真协助班长及团支书的工作，努力建设好我们的班集体。

四、生活方面：

在人际交往上，我坚持“求同存异”原则，与同学关系融我乐观开朗，真诚的对待身边的每一个同学，和舍友及班上的其他同学建立了融洽的人际关系。在课余时间，我积极参加学院的各项活动，这些活动不仅丰富了我的生活，还是自己各方面的素质都得到了相应地提高。在日常生活中，我和舍友像姐妹一样相处，相互鼓励，相互促进。对于日常生活中舍友对我的建议我都能虚心愉快的接受，逐渐养成了健康的生活方式和生活习惯。在生活中乐于助人、关心和团结同学，我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学院里的要求和活动，我还积极的参加和配合

五、纪律方面：

作为班级的一员，我能够以身作则，遵守学院的各规章制度。在成为一名光荣的预备党员后，更加以一名党员的标准来要求自己，是自己不断进步。在当今社会里，大学生要真正地立志成才，就必须全面培养自己的思想道德素质、业务素质、文化素质和身体素质。而这些素质的培养，除了必须要有良好的纪律教育和严格的纪律环境外，最根本的就是靠个人自觉的纪律修养。可见，在我们的大学里，纪律并不是限制我们成才的枷锁，而是促进我们成才的重要条件保证。在纪律上，我觉得良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。要认识到纪律修养的重要性，不断增强纪律观念，积极提高思想觉悟，努力加强道德修养，做遵守纪律的模范。从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的*员的精神。

当然，我知道不管在学习上，工作上还是生活中，我都存在一些不足。比如，有时由于工作比较多，却没能处理好学习与工作的关系，以致把工作上的情绪带到学习中来，影响了学习的效果。工作或学习有时都有一些懒惰的思想。但在这一年以来，我都在时刻地督促自己，发扬自己的优点，改正缺点。作为一名预备党员，学习上严格要求自己，纪律上约束自己，不仅要做思想的先锋还要是行动的先锋。一年来，我一直把这些作为我的义务看待并认真的执行。我相信，在党组织的培养和锻炼下，在党员同志和同学们的相互帮助及我的自身努力下，我定会改正自己的缺点，取得更大的进步。

第2篇：预备党员个人总结范文

XX年1月2日，经过党组织的批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。半年的时间，这一光荣称号不断的激励着我，成为我学习、工作、生活的新动力。在这期间，我不断提高自己，认识自己，使我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，同时在思想、学习和作风上都取得了一定的进步，理论水平、党性修养得到了进一步的提高。现在半年的时光已经结束，回首过往，心中有无限的感慨，现在就从思想、学习、工作、生活四方面进行总结，向党组织汇报如下：

一、思想：明确使命，永葆先进

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。找范文纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我深知，要成为一名合格的共产党员，不仅要有正确的理论知识，更要勇于去实践。要活学活用，把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力，把党的思想融入到实际工作中去，把三个代表重要思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。总之，无论是学习，生活，还是工作，我的思想时刻得到统一，始终以一句“全心全意为人民服务”为宗旨，约束自己，提高自己。

二、学习：正本清源、慎始敬终

古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。xx同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。作为一名预备党员，我深知学习的重要性。因此，在平时的学习中，我一直遵循这个理念，做到上课认真听讲，认真完成作业，牢固掌握专业知识和技能。除了学好专业知识外，还注意扩大自己的知识面，在课余时间，关心时事政治，经常阅读有关党的知识的报刊和杂志，及时学习中央领导人讲话的重要精神，学习和体会“三个代表”重要思想，争取在思想上和党组织保持一致。值得自豪的是，通过自己一段时间的努力，学习成绩不断稳步提高。但是在这其中我也有很多不足，不能严格要求自己，对于自己不感兴趣的科目，实行放弃，不能做一名全面发展的好同志，这是绝对不应该的，所以改掉这个坏毛病是我今后应该努力的方向。总之，学生应该以学习为主，一切从学习出发，只有学习上优秀的学生，才能做好一名优秀的共产党员，报效我们的祖国，我们的国家。

三、工作：锻炼能力、注意技巧

在这期间，工作上，我不断的学习与锻炼自己，在党支部，因为是同届学生里较早被发展的一批学生，所以担任了发展更多更优秀的新党员的重要使命，我积极向同学们宣传党的知识，通过与他们不断的交流与学习，我们都有了更多的提高。xx年9月，我也很荣幸的以一名残奥会志愿者的身份，参与到了志愿者的工作当中，在处理各项事务的工程中，我锻炼了自己的组织协调、传达信息、沟通交流等能力，培养起责任意识，并在实际工作中实践了我党“立党为公、执政为民”的理念，切实为同学，为人民服务。我为此而感到很荣幸。当然，我也有很多需要注意以及改正的地方，例如，工作中做的还不够细致，没有把一些小事情落实到实处上去，总是认为自己能够做好，但是往往真正去着手办事的时候，才知道，有很多问题都被忽略了，这点，以后我一定会努力改正，做好一名合格的预备党员。

四、生活：崇俭去奢、奋发图强

第3篇：预备党员个人总结范文

在思想上，要求进步。并积极向党组织靠拢，主动学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决拥护党的路线、方针、政策，积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。在政治理论的学习上，慎于思考，不断的提高自身的思想认识，通过各方面的综合学习，努力让自己从思想上更迈上一步，在广大青年中发挥模仿带头作用，发展自己的优势，施展自己的才能，并增强自己作为共青团的光荣感、责任感和使命感。

在学习上，有明确的学习态度和目标。有自己独特的学习方法，并通过勤奋刻苦的学习，取得良好的效果，20__–20__学年的综合测评专业排名第一，荣获“肇英奖学金”、“国家励志奖学金”。我从都不会出现迟到、缺课、早退等情况。在刻苦学习的同时，亦十分注重课外知识的学习和课外学术科技活动的开展。现正从师范专业的角度上去钻研相关的学科，让我从中收获了不少。

在工作上，本人有较强的组织和管理能力。责任心强、踏实肯干、具有奉献精神。自从我成为一名学生干部以来，工作认真负责，始终

都以“服务同学”作为出发点。工作积极主动、认真负责完成学院下达的各种任务，也积极地开展其他各种活动。也积极参加各种志愿活动， 曾获“优秀学生干部”、“三下乡积极分子”“学习标兵”、等多项称号。。在工作期间，认真负责的态度，刻苦奋斗、吃苦耐劳的精神都得到各领导的肯定和表扬。在学生会中，本人积极发挥模范带头作用，得到了老师和同学的一致好评。

第4篇：预备党员个人总结范文

       某，米詈笠话喔冢???＝ㄉ柙鲎硗撸?毕鬃约旱囊环萘α俊?br/>        三、学习上

       做为在党的关心和培养下成长起来的新世纪大学生，光有一腔为祖国、为人民服务的热情是远远不够的，我们不仅需要刻苦学习马克思主义理论，还应看到，当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感，只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。在做好本职工作的同时，我从没有把学习落下，多次获一、二等奖学金和涉外奖学金。

       四、缺点与不足

       实践能力偏低，不能很好将所学的知识自觉运用到解决问题的实践中去；专业知识学的不够扎实，感觉还有很多没有学；在处理一些问题时，有时掺杂个人感情；说话办事不太注意方式方法，容易让人误解；思想上有些松懈，没有及时、经常与系里党员、教师沟通和学习；没有摆正自己的位置，尤其是最近一段时间，在对待个人利益与集体利益的问题上，处理的不够圆满。

       在以后的日子里，我要不断加强理论知识的学习，对工作定要加倍认真负责，努力向先进党员同志看齐，逐步完善自己，使自己成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新世纪人才。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名宽仁博爱、自信乐观、意志坚强的共产主义战士！

       请党组织不断考验我，高标准严格要求我！我将欣然接受批评和指导。

       此致

第5篇：预备党员个人总结范文

一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要着作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

二、教学方面

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

作为一个一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

第6篇：预备党员个人总结范文

递交入党申请书 团员推优入党积极分子确定参加党校学习成为发展对象成为预备党员申请转为正式党员

一、 递交入党申请书

1、 递交入党申请书的时间：没有固定的时间，在大学期间均可亲自向辅导员递交入党申请书，并说明自己的入党动机。

2、 入党申请书所包含的内容：入党动机，对党的认识，本人成长过程中思想、学习、工作等情况，直系亲属和本人密切关系的主要社会关系的政治情况等。

3、 特备提示：在进入大学前已在高中提交过入党申请书的学生，申请时间从申请之日算起，但入学后，需再次向所在单位党支部提出申请或继续向党组织递交思想汇报。如档案传递过程中入党申请书丢失，本人须向新单位党组织补交一份书面入党申请。

二、 团员推优

1、 团员推优的基本条件：已提交入党申请书，端正的入党动机，无挂科现象，关心同学、热爱集体等

2、 推优时间：每年4月、11月

3、 推优程序：团总支下达团员推优的通知年级大班、小班组织、民主决定推优人员辅导员提供意见院组织部审查校团委审批推优名单公示

4、 推优名额：无特别限制，无固定的参考比例

三、 入党积极分子确定

1、 条件：已经经过团学推优，政治思想觉悟较高，各方面素质较好，愿意按党员标准严格要求自己的学生。

2、 确定入党积极分子程序：入党申请人提出书面申请党小组或团组织向党组织推荐入党积极分子在申请书递交后一个月内党支部(或党小组)派人与其谈话辅导员确定党支部经过认真衡量和审议确定入党积极名单入党积极分子名单公示填写《入党积极分子培养、考察表》，确定党员联系人。

3、 时间：每年4月、11月

4、 特别提示：入党的积极分子应主动经常向党组织汇报思想和工作情况，书面思想汇报要写实，至少每季度1份，主要内容：对当前国际国内大事的立场、观点、认识；争取入党过程中思想认识的转变；对自身不足的剖析与认识等。思想汇报必须在参加党校结业考试前递交给辅导员，否则将失去参加结业考试的资格。

四、 参加党校学习

1、 学习方式：网上学习，,需提交本人真实信息进行用户注册，用户名可自己确定，通过审查后可进行学习

2、 培训时间与要求：每年2期，每学期期中考试后(5月中旬,11月中旬)安排。每期累计时间不少于40学时，培训结束时进行考试，同时每人上交一份手写XX—3000字的学习总结，考试和学习总结合格者发给《党校培训结业证书》，考试和学习总结不合格者不发《结业证书》，可重新参加下期培训。无《党校培训结业证书》不能发展入党。

3、 特别提示：入学前已被确定为入党积极分子的同学，需重新填写《入党积极分子培养考察表》并再次参加党校的学习。

五、 成为发展对象

1、 成为发展对象程序：

成为入党积极分子后的经过一年以上的培养考察党支部听取联系人和党内外群众意见支委会(或支部大会)研究讨论将基本具备党员条件的入党积极分子列为发展对象进行重点培养

2、上报发展党员材料的时间规定（学校规定时间，学生具体上交资料时间与以下规定时间大体相近） 

每学年第一学期最晚不超过12月10日，第二学期最晚不超过6月10日。但毕业班第二学期和三年级第二学期除外，具体规定如下：

（1）毕业班第二学期发展新党员，发展材料必须于4月15日前上报组织部，支部和总支的相关手续必须在5月20日前完成，并上报党委审批。

（2）三年级第二学期发展新党员，发展材料必须于5月15日前上报组织部，支部和总支的相关手续必须在6月15日前完成。

六、 成为预备党员

1、 成为预备党员的程序

经上级党组织同意后发展对象填写《入党志愿书》支委会对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论合格支部大会讨论决议报党总支审批党委组织部聘请的组织员与申请人谈话经党总支委员会审批、总支书记签字盖章后的入党材料由总支报学校党委组织部校党委常委会审批通过后申请人被正式接收为中共预备党员并补交党费，入党时间从支部大会之日算起

2、 支部大会程序

申请人提出入党申请并汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历及现实表现、家庭基本情况及需要向党组织说明的问题；入党介绍人介绍申请人的主要优缺点；支委会向大会报告对申请人的培养考察情况；到会党员充分发表意见，对申请人能否入党进行讨论；有表决权的正式党员采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数必须超过应到会有表决权党员半数以上，表决方能有效；宣读支部大会决议草案，并由全体到会党员讨论形成正式决议；入党申请人对大会讨论情况表明自己的看法、态度和决心。

3、 几点相关事宜

（1）支部大会决议三个月内有效。非申请人原因超过三个月尚未审批的退回原报批支部，经支部大会复议后再报上级党组织审批；如超过六个月未报批或未审批，入党申请人入党手续无效。如再报批，原党支部必须为申请人重新办理入党手续。

（2）党委讨论批准后，申请人被正式接收为中共预备党员并补交党费，入党时间从支部大会之日算起。接到组织部填发的“接收预备党员通知单”和《预备党员考察表》后，党支部要及时派人同新党员谈话，向其说明入党时间、预备期限、预备期注意事项并针对入党时的优缺点提出要求与希望。对党委未能批准的，党支部要向其说明主要原因，并指出努力方向。

（3）申请人被批准为预备党员后，由党总支组织入党宣誓。 入党宣誓时间应在党委批准为预备党员之后进行。

4、 接收预备党员必备材料：

(1) 党支部接收发展对象的综合考察意见；

(2) 申请入党人历次入党申请书、思想汇报；

(3)《积极分子培养、教育、考察登记表》；

(4) 本人自传，撰写格式：标题为自传，正文内容主要包括个人成长经历、家庭主要成员情况、对党的认识过程，结尾为本人的署名和日期；

(5) 征求群众意见座谈会记录；

(6) 团总支推荐意见；

(7) 家庭成员及主要直系亲属的政审证明材料；

(8) 党校学习总结和鉴定材料；

(9) 本人学习成绩单。

七、 预备党员转正

1、转正期间需要做的工作：

（1）坚持继续教育、考察制度，进一步解决从思想上入党的问题。

（2）定期对预备党员进行考评，认真填写《预备党员考察表》。

考评内容主要为：入党介绍人对预备党员的考察，至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话，党支部至少每半年一次对预备党员的现实表现的考察评议。考评结果要有重点地与本人见面，肯定成绩，指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员考察表》。

（3）预备党员每季度要向党小组或党支部做一次思想汇报，每半年进行一次书面思想小结，并在支部或党小组会上汇报。

2、转正程序

（1）在预备党员预备期满提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结

书面转正申请和全年思想小结主要内容：何时被批准入党，何时预备期满，要求转正的意愿；预备期中履行党员义务情况，党性意识如何，政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩，入党时存在缺点的改正情况，目前存在的缺点和不足，今后努力方向及其他应向党组织说明的问题等。

（2）支委根据预备党员的申请、本人在一年预备期中的现实表现、党小组和介绍人以及群众意见等，提出是否同意按期转正的意见。

（3）召开预备党员转正的支部大会进行转正党员的资格决议。

第7篇：预备党员个人总结范文

一、构建高职学生预备党员发挥先进性的评价机制

（一）高职院校学生预备党员量化考评指标的四个“统一”原则

为改变过去预备党员考核依靠主观印象考察和评价的做法，提高考察、评价内容的全面性与准确性，渤海船舶职业学院建立学生预备党员量化考评指标体系坚持四个“统一”原则。

1. 定性分析与定量评定相统一的原则。学生预备党员管理量化考核基本内容涉及面广，有些指标是可以精确量化的，有些则是难以精确量化的。事实上，不管能否精确量化其精确度都是相对的，都要在综合分析各项指标分值的基础上定性的综合考量，将定量评定与定性分析相结合

2. 公平性与灵活性相统一的原则。构建学生预备党员管理量化指标体系，其中每一环节都应公开透明，一切按规定程序进行，坚持公平公开公正；但在实际处理问题时，也应灵活性地把握尺度，各项数据指标有伸缩性，特别是在预备党员转正之时，既要明确指出其缺点和不足，也要肯定其成绩和长处，鼓励其继续进步。因此，量化指标也是绝对评价与相对评价的统一结合。

3. 科学性与可行性相统一的原则。量化考核的内容要包含学生预备党员学习、生活、工作的各个方面，不仅要考核本职工作完成情况，还要考核其履行党员职责和义务的情况。因此，在实施量化考核的过程中，结合高职院校党建工作的实际情况，尽量避免或减少因主观感彩导致的偏差，让学生预备党员的考核与日常表现相挂钩，而不是来自于人与人之间的比较。

4. 实效性与可持续性相统一的原则。构建学生党员管理量化评价体系的最终目的是为了最大限度地提高高职院校学生党员发展的科学性。与此同时，对学生预备党员的量化管理既要看某一段时间内的现实表现，又要以发展的眼光观其总体趋势，以辩证的、发展的观点看待他的进步过程。

（二）构建高职学生预备党员量化考评长效机制

针对高职院校学生党员发展的现状，渤海船舶职业学院从整体上构筑全程联动的齐抓共管机制，建立高职院校学生预备党员长效教育机制。

1. 发挥学生预备党员先锋模范作用机制。党组织在对预备党员教育中，要求其摆正学生党员与普通同学之间的相互关系，发挥学生党员是同学们学习、生活的支柱作用。大学里大多数同学都是远离父母在外求学，难免会有想家、失落的时候。在考评体系中，包括学生党员关心、帮助同学，和同学们建立良好的人际关系，融洽与同学的感情的内容；要求学生党员平时要多注意观察，及时发现同学生活中存在的问题，并想办法帮助解决；学生党员是同学们工作中的表率，积极主动，以高昂的姿态、饱满的热情全心全意为同学服务；坚持集体利益高于个人利益，热爱学校、关心集体、顾全大局，带动同学共同建设好集体；能正确对待批评和荣誉，有缺点、错误要欢迎同学指出并勇于改正，逐步树立起党员的威信。

2. 充分发挥学生党支部的作用。在考评体系中，要求学生党支部合理拟定年度活动计划，包括定期开展活动的周期、每月活动的时数，活动的主题、内容安排、组织形式、目标要求等，并组织实施。以个体学生预备党员为点，以学生党支部为线、以全体学生党员和积极分子为面层层展开，进而树立一个党员就是一面旗帜，叫响“从我做起、向我看齐、对我监督”、“有困难找党员”的口号，充分展示学生党员的良好形象。

3. 重视实践环节，促进学生预备党员全面素质的提高。要求学生预备党员除具有良好的思想政治素养，在政治上是核心外，还应该是学习上的优等生，集体活动的骨干，遵纪守法的表率，精神文明的模范。积极鼓励学生党员参与各类科技活动、文体活动及社会实践活动，勇于实践、锐意创新，培养创新精神和实践能力，在求知、进取、探索、创新中发展个性和特长，促进全面素质的提高。

二、学生预备党员量化考评体系的主要内容

渤海船舶职业学院在总结多年来大学生党建，尤其是学生组织发展工作的经验基础上，根据《中国共产程》和组织发展的有关规定，结合高职院校党建和学生的特点制定了《预备党员量化考核办法》和《预备党员量化考核标准》，以此作为对学生预备党员量化考核的重要依据。在考核过程中，通过开展理论学习、社会实践活动，设立党员学习示范岗、宣传教育岗、班级建设岗、寝室文明岗、志愿服务岗，搭建大学生党员发挥先锋模范作用的平台。

量化考评体系的主要内容：

（一）学生预备党员量化考核标准

1. 学生预备党员量化考核内容包括：专业学习、组织生活、模范作用、思想动态、其他等五个一级考核指标，一级考核指标下面包括若干二级考核指标，二级考核指标共15项，每个指标赋予不同分值。

2. 学生预备党员量化考核等级：满分100，90分以上为优秀，连续一学年优秀者，评选优秀学生时优先考虑。连续一学年60分，延期转正；连续一学年60分以下即不及格者，取消预备党员资格。

（二）《预备党员量化考核办法》的主要内容

第一，考核范围学院所有在籍预备党员。

第二，考核工作的组织领导由各总支成立以总支书记为组长的学生预备党员量化考核工作小组，负责对本单位学生预备党员量化考核工作具体方案的制订和组织实施。

第三，考核指标分为组织生活、专业学习、模范作用、思想动态及其他共五个方面的内容，各项考核内容均设有若干考核要素，各要素根据情况赋予不同的分值。

第四，考核等级：量化考核采用百分制计分，满分为100分。考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”五个等级。原则上评为“优秀”等次的量化考核得分不得低于90分；评为“良好”等次的不得低于80分；评为“合格”等次的不得低于70分；69分-60分的原则上评为“基本合格”等次；60分以下的只得评为“不合格”等次。

第五，考核程序：（1）党员自评。学生预备党员按照考核体系的各个方面，对本人该学期的现实表现进行书面总结，并根据考核指标和评分依据进行自我评定，填写《学生预备党员量化考核自评表》；（2）民主评议。各支部负责组织被考核学生预备党员所在支部或所在班级、专选组及服务对象不少20名的党员、群众代表，按照考核评定标准，对被考核学生党员进行无记名考核评分，填写《学生党员量化考核民主评议表》；（3）支部确认。支部核实相关量化数据，调整确认党员自评分数；（4）总支评定。考评小组在全面考评学生党员本学年各方面现实表现的基础上，按照量化考核得分，综合确定考核等次并进行公示后，将考核情况说明及最终结果送党委组织部备案。

第六，考核结果的使用：（1）考核结果是各支部、总支及学院党委对学生预备党员进行教育管理的主要依据，同时也是学院、系其他各类奖励、先进评定的重要依据；（2）预备党员考核为“基本合格”等级的，要延长预备期；考核为“不合格”等级的，取消其预备党员资格；（3）考核材料由所在总支、支部指定专人负责管理，毕业时一并归入学生个人档案；（4）有不良行为发生的，采取一票否决制，一律评定为“不合格”等次，并按党员管理的有关规定进行处理：

三、预备党员量化考核的效果

渤海船舶职业学院在2013年的6月和12月份党员发展中，将《预备党员量化考核办法》和《预备党员量化考核标准》应用学生预备于党员转正工作中，取得良好的效果。

对学院所有预备党员，每人建立属于自己的发挥先锋模范作用评价表，其中包括量化考核表和参加活动统计表，通过两个表的审核，一方面能够督促预备党员积极参加学院的各项活动，同时党组织对其在活动中通过表现和成绩给予打分，通过此种方式，既能考核预备党员参加实际活动情况，又能督促预备党员发挥先锋模范作用。

学生预备党员在预备期都能充分的发挥党员先锋模范作用，从寝室、教室、活动、学习、生活方方面面都表现出积极向上的状态，引导学生洋溢着一种积极向上的氛围。通过与辅导员、任课教师的沟通了解，在寝室、课堂预备党员都能发挥带头作用，积极的配合老师的教学，认真的按照学院、系里要求完成各项工作；在各项活动中，积极的参加并能努力取得好的成绩，并能带动寝室、班级的同学也积极的参与其中。

参考文献

[1] 黄丽明.高校学生党员发挥先锋模范作用之我见[J].湖南科技学院学报，2009（1）.

[2] 唐朝继.高校党建工作基本规律探析[J].思想理论教育导刊，2009（6）.

第8篇：预备党员个人总结范文

以科学发展观要求为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，努力促使发展党员工作严谨、规范、民主、科学，主动接受群众监督、社会监督、过程监督、结果监督，大力提升工作的质量和效果，为始终保持基层党组织的先进性抓好源头，强化保障。

二、主要内容

各支部（包括党总支、党委）在发展党员工作中，必须实行听证制，注意把握好以下三个工作环节：

1、发展前听证。支部对拟列入发展的对象，必须在镇党委组织科考察前，在对象所在村、单位或部门的醒目位置，书面张榜公示。公示内容应包括：拟发展对象个人简况、申请入党时间、培训时间、公示期限、反映时间期限、所在支部和镇党委组织科联系方式等内容。

2、考察中听证。支部确定考察对象后，在进入考察程序时，必须召开一次听证会。参加对象应包括镇党委组织科人员、支部党员、部分群众或职工代表等。听证会内容应包括：支部介绍其个人情况和综合表现、直接听取或书面征集对拟发展对象的意见和建议、举行民主测评、镇党委组织部门组织个别谈话等。听证过程中，被考察对象应予回避。听证结束后，支部必须形成书面发展预备党员听证意见书。

3、转正前听证。预备党员转正前，各支部除必须张榜公示预备党员转正公告外，必须组织一次听证会，内容应包括：预备党员作自我汇报、直接或书面征求支部党员、群众或职工代表对其是否可以转正或按期转正的意见和建议、举行民主测评等内容，汇总后形成书面预备党员转正听证意见书，及时反馈到镇党委组织科。征求意见时，预备党员应予回避。

三、有关要求

1、各支部（总支、党委）对发展党员实行听证制工作必须切实予以高度重视，密切配合，并认真抓好各个环节工作落实。

2、考察中和转正前听证形成的听证意见，由支部结合意见和建议，及时向被考察对象提出相关希望和要求。发展预备党员和预备党员转正听证意见书装入党员个人档案。

3、各支部举行听证会前，必须及时与镇党委组织科取得联系，并认真做好参会对象组织、听证笔录等具体工作。公示期限为七天。参与支部测评的党员数必须占支部党员总数的60%以上，群众或职工代表参与数应占参与党员数60%以上。

4、凡听证过程中，采纳到的意见中有明确表明反对的，镇党委组织科将结合反映事实，会同所在支部进行调查核实。如情况属实，确实对发展预备党员或按期转正有重要影响的，将采取取消发展、延期转正等相关措施，切实严格把关。

第9篇：预备党员个人总结范文

        填写《入党志愿书》是申请入党人加入中国共产党必须履行的手续之一，也是党组织对申请入党人的一次实际教育和严格审查。因此，一定要高度重视、严肃认真的填写。

        1、填写《入党志愿书》的时间

        填写《入党志愿书》是履行入党手续的开始。党组织在对申请入党人的考察基本成熟、政审等有关材料基本齐全、党小组和党支部委员会同意确定发展，征得上级党委或党委组织部门原则同意后、党支部准备召开支部党员大会（讨论吸收为预备党员）之前填写。

        2、填写《入党志愿书》前的指导

       应由党支部组织填写。在填写《入党志愿书》前，党支部负责人应对入党申请人进行忠诚老实教育，将《入党志愿书》的各个项目、栏目及其包括的内容向其解释清楚，提出有关要求，并由入党介绍人进行具体指导。

        3、《入党志愿书》的管理

        在预备党员期间由党支部保管，转为正式党员后，转交基层党委（总支），由基层党委（总支）将其归入本人人事档案。

        4、填写《入党志愿书》的要求

        凡有一定文化程度的人，都要自己填写《入党志愿书》。如果本人填写确实有困难（如残疾人、文肓等），可由党支部指定一名党员按照申请人口述代为填写。填写时要尽量按本人的原话如实记录，做到而不代认识，否则会失去填写《入党志愿书》的意义，会影响党组织对入党申请人的了解。填写前，最好先写一份草稿，读给本人听，让本人提出修改意见，尽可能准确地表达本人的原意。由他人的《入党志愿书》，应写清的原因，除本人签字盖章外，人也要签名盖章。

    　5、填写《入党志愿书》的具体要求

        入党申请人要严肃、认真、忠实地按照各栏目要求填写清楚，不得有任何隐瞒和伪造。一般填写前应选填写草表，经审查后再填写在正式表内。填写时，本人应用钢笔或毛笔（切忌用油笔、铅笔或彩笔等不利于长期留存的笔种）逐项填写，内容要真实，字迹要工整、清楚，一般不宜涂沫或修改。

在填写《入党志愿书》时，如有的项目、栏目的内容较多，填写不下，可另加附页，但需标明，并装订在一起。如有的内容较少（指“入党志愿”一栏）或没有内容可写，出现空白项目或栏目，应标上“无”字样，不要留有空白项目或栏目（本人经历一栏除外）。

       6、《入党志愿书》各栏目的填写

  　（1）封面“申请人姓名”的填写 只填写自己目前正在使用的实际姓名，要用现行标准字体填写，不能用简化字，也不宜用繁体字。这一栏还应注意，不要盖章或按手印。

  　（2）自然概况各栏目的填写

   　一是“姓名”一栏。姓名包括现名和曾用名。“现名”要与封面填写的姓名相符。“曾用名”，是指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字，按使用先后顺序填写，如果“曾用名”较多，可选择主要的填写。偶尔使用的笔名、假名，不作为“曾用名”填写。

   　二是“贴照片处”一栏。应帖发展对象近期免冠、正面一寸照片。黑白照、彩色照均可。不要理解为可帖可不帖，是必须帖，以防在档案管理中造成混乱。

   　三是“性别”一栏（略）。

   　四是“民族”一栏。应填写全称，不要简写。如：“蒙古族”，不要写成“蒙族”或“蒙”；“朝鲜族”，不要写成“鲜族”或“鲜”。

   　五是“出生年月日”一栏。应按公历时间填写，应填写到“日”。注意不要填农历日期。

   　六是“籍贯”一栏。“籍贯”按照新的规定是指本人的出生地，所以以后籍贯一栏按出生地来填写，要按现在的行政区划分情况详细填写，由省（市、自治区）填写到村屯（城市写到街道、胡同和里弄、巷等）。

   　七是“家庭出身”一栏。“家庭出身”是指本人取得独立经济地位或参加工作时家庭阶级成份。不论出身劳动人民家庭还是出身剥削阶级家庭的军人、干部、职工的子女，凡是随父母生活长大的，他们的家庭出身应按其父母职业来定，如干部、军人、工人等。凡是靠祖辈或亲戚朋友的经济收入抚养长大的，他们的家庭出身则应按祖辈或亲戚朋友的阶级成份来定。经组织审查，家庭出身作了改变结论的，则按改变的结论填写；未经组织确定改变结论的，不应自行改变。地主、富农出身的农民子女，他们的家庭出身为农民

   　八是“本人成份”一栏。“本人成份”是指本人参加工作或入党以前的个人社会地位。应按照个人参加工作或入党前从事较久的职业填写。如，参加工作前，一直是上学，就填写学生；一直是种地，就填写农民。如果是先入党，后参加工作的，是指入党之前的个人社会地位，是学生就填写学生。 「 1

   　九是“现有文化程度”。这一栏主要按学历填写。亦可按现有的文化水平和其他专业知识程度填写。按学历填写的要写明毕业或肄业，如大学毕业、大学一年、中专毕业、大学肄业等。按现有知识程度填写，应加上“相当”二字。如“相当高中”、“相关大专”等。填写“相当”的文化程度或专业技术水平，应经过严格的考核，由组织认可，个人不得随意填写。

   　十是“有何专长”一栏。也就是有什么特长，是在某一项、某一方面有超出一般常人的地方。如爱好美术、书法，熟悉土木专业，能阅读或翻译哪国文字等。

   　十一是“现任职务”一栏。这一栏是指一个人实际担任的职务，应按实际担任的职务填写。有的是上级党政机关任命的，如科长、处长、厅长等。有的是经过民主选举，上级领导批准的，如乡长、县长、厂长等。有的虽未经正式任命或下任命书，但实际是经过领导机关同意，担任一定的负责工作的，如“**负责人”、“代**长”等。没有领导职务的干部、工人、农民等，只填写个人的职业。无工作的，是个体经商者，填写“个体”。没有领导职务的专业、科技人员，可以填写技术职称，如主治医师、工程师、教授等。兼职职务较多的，应选其主要的填写。填写此栏时，要尽可能写的详细些，要写清什么单位、什么职务，单位起码要从县（团）级单位开始写，最后写到担任职务的岗位。不要只写“干部”、“工人”，因为这样填写外延太大。

  　（3）“入党志愿”一栏的填写 这一栏要根据自己的思想认识和思想演变过程，着重写清楚本人对党的认识、入党动机（即为什么要入党）和自己的决心（即本人准备怎样做一名共产党员）等。对党的认识主要包括对党的性质、宗旨、任务、指导思想、纲领、路线的认识和理解，为什么要加入中国共产党和准备怎样做一名合格的党员等。在填写时要联系自己的思想实际和成长过程，不要单纯地照抄党章或其它有关材料。本栏目如填写不下时，可另加附页。如留有空白页应写“无”字样。本栏目填写既要防止三言两语、篇幅过短或用大字来填写，又要防止废话连篇，篇幅过长，事无具细地什么都写。一般在900—1500字左右比较合适。注意，开头不要加写任何称呼，结尾不要加写“此致”、“敬礼”，也不要签名、盖章、按手印及落年月日等。

  　（4）“本人经历”一栏的填写 本人的经历包括个人的学习经历、参加劳动和工作的经历。一般从7岁或开始上小学开始填写。要根据本人在不同时期所从事的职业分段填写。起止年月应填写到月，前后时间要相互衔接。“在何地、何部门”应写全称。“何职务”应写具体职务，兼职较多的可填写主要的。“证明人”最好是与自己当时在一起工作、学习或生活的人，应是最熟悉本人情况的人。每一个期间都应填写证明人。

  　（5）“何时何地参加过何种民主党派或进步团体，任何职务”一栏的填写 “民主党派”是指：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。“进步团体”是指：土地革命时期的中国左翼文化团体，搞战时期的“抗敌宣传处”，解放后的“中华全国工商业联合会”等。参加共青团组织的情况也应填写在这一栏内。要写明在何时参加，担任过什么职务，做过什么工作。

  　（6）“何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何”一栏的填写 这一栏就是按照要求有什么填写什么。特别是要把什么时间参加什么组织，任什么职务、在组织中有什么活动，或者还有什么其他政治问题，以及最后结论如何，要详细写清楚。如参加了什么教会组织也应写在这一栏中。如果没有参加任何反动组织或封建迷信组织，也没有其他任何政治历史问题，此栏填“无”。

  　（7）“何时何地因何原因受过何种奖励或处分”一栏的填写 “奖励”应是县团级以上一级组织授予的光荣称号，如被授予劳动模范、优秀共青团员、先进生产（工作）者、优秀工会工作者等。不要把某种公职（如人民代表、职代会代表等）和一般的口头表扬填上去。“处分”是指有批准权限的领导机关，根据一个人所犯错误的事实和性质、按照党纪、政纪和国家法律法规所作的组织处理（一般指受警告、记过以上处分的）或刑事判决。企业单位的职工，按照《企业职工奖惩条例》所给予的记功、记大功，晋级、通令嘉奖、警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除等处分，都应填写。对于“文化大革命”中被迫害而受某种“处分”，经复查平反纠正了的，不再填写。对于受批评教育的，不算处分，不必填写。对于平时发给的物资奖励，不必填写。要注意把在什么时间、在什么地点、哪一级组织、由于什么原因受过的奖励或处分写清楚；还要注意有就应填写，不要碍面子而不填。如果没有受过奖励或处分，此栏填“无”

  　（8）“家庭主要成员的职业和政治情况”一栏的填写 家庭主要成员是指和自己有直系血亲关系或婚姻关系的人，也就是父、母（包括养父母）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养和由本人供养的其他亲属。如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住的兄弟姐妹等。如父母、爱人中有去世的也应填写。并写明去世的时间及原因。填写此栏时，应注意写清楚该人与本人的关系、姓名、该人的年龄、政治面貌、工作单位和职务等，有些家庭成员过多者，可以选择主要的填写。《2》

  　（9）“主要社会关系的职业和政治面貌”一栏的填写 主要社会关系是指本人的亲戚朋友关系，主要包括同本人有密切来往和影响较大的亲戚、朋友、同事等。如岳父母、公婆和伯叔姑舅等。若岳父母、公婆去世也应填写。要写清他们与本人的关系、姓名、该人的年龄、政治面貌、工作单位和职务等，如社会关系较多，可以选择主要的填写。

 　（10）“对党还有哪些需要说明的问题”一栏的填写 这一栏，没有特定的要求，凡是自己认为表中各项没有包括进去或没有完全表达清楚的问题，而又需要向党组织说明的，都可以填写在这一栏中。如，历史上曾有重大的政治历史问题或解放后被我党惩处而现在已经死去的亲属；亲友中被停职、隔离审查、拘留审讯等，现在尚未结论和处理的问题；一时无法查清的情况（如海外关系）；“文革”中参加过什么组织，参与过什么活动，打过什么人等情况，都应填入此栏中。如没有则填“无”。

 　（11）“本人签名盖章”一栏的填写 这一栏是入党对象本人对所填写的各栏目内容予以认可的主要标志。因此，既要签名，也要盖章，不能只签名不盖章，也不能只盖章不签名。没有印章的可以按手印。由别人代为填写的，人也要签名盖章，并写上原因。“年月日”一项，是指发展对象填写该表的具体时间。

 　（12）“入党介绍人的意见”两栏的填写 填写“入党介绍人的意见”是十分严肃的事情，入党介绍人要本着对组织负责、对被介绍人负责的态度，实事求是，认真地做好这项工作。一是“介绍人姓名”，应按现在正在使用的姓名填写。“现任职务”的填写，包括其现在担任的党内职务，也包括其担任的党外职务，如职务较多，可填写主要职务。入党介绍人没有担任什么职务的，该项目也可不填写，但需标明“无”字样。二是具体意见的填写。介绍人应该把在培养和考察过程中对被介绍人的思想觉悟、政治品质、现实表现和经历等方面了解的情况，认真、全面地进行综合分析，概括地填写出来，并表明自己对吸收其入党的态度。填写时不要以提希望代替写缺点，不要笼统地写几句赠言，或简单地写“同意以上（指前一个入党介绍人）意见”，也不要照抄第一介绍人的意见等。最后应有“该同志已基本具备共产党员条件，我愿意介绍***同志加入中国共产党”字样。意见内容要符合本人实际，不能放在谁身上都可以。三是落款处应签名并盖章，没有个人名章的应按手印。

 　（13）“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”一栏的填写 这一栏是支部全体党员对申请入党人的意见，是上级党委审批党员的主要依据。因此，支委会在综合归纳全体党员讨论的意见时，一定要把支部的决议写得清楚明白。内容主要是：一是简单地说明入党申请人的基本情况，包括什么时候申请、什么时候开始培养等。二是支部大会对入党申请人的基本评价（优、缺点）及政审情况。三是通过决议的情况，如支部现有多少党员、其中有多少正式党员，多少预备党员。应到会多少党员，实到会多少党员，其中有正式党员多少，预备党员多少；多少名有表决权的党员进行表决，其中表决情况，赞成、不赞成、弃权的票数各多少；有无不同意见，通过决议的日期等。填写好后，落款处应填写党支部名称、支部书记签名并盖章，填写时间要填写支部通过之日。

 　（14）“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”一栏的填写 党章规定，上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同其谈话，做进一步的了解，并帮助其提高对党的认识。谈话前，要对《入党志愿书》和有关材料进行认真审阅，看是否符合入党手续；然后听取所在支部意见、了解培养过程和基本情况；进一步听取党内外群众的意见和反映。谈话后，要认真负责的将谈话情况和能否发展入党的意见，填写在这一栏中。填写的主要内容是：一是谈话的时间、内容、方法。二是发展对象对党的认识和党的基本知识掌握情况；三是发展对象的工作、学习、思想情况（优、缺点）。四是综合审查结果。五是自己的意见。落款处要签名并盖章，时间填写要与正式谈话的时间相符。填写的内容要象发展对象本人，不要套话连篇，也要防止三言两语，篇幅过短。

 　（15）“总支部审查（审批）意见”一栏的填写 此栏包括审查和审批两种填写方法：一种情况是党总支无权审批党员，需以上级党委审批的，可填写总支审查意见。填写的主要内容是：一是召开会议的时间。二是通过审查党支部关于发展对象的报告，并经过总支委员会充分讨论，拿出发展对象是否具备党员标准的意见。三是出席会议的人员情况和表决情况。四是报上级党组织审批。另一种情况是有党委授权审批党员的党总支，可填写党总支审批意见。填写的内容可参照“党委审批意见”。主要是写明**总支召开总支委员会议的时间、总支委员会的审批意见和预备期的确定时间。填写好后要落款，写明总支部名称，是授权审批的总支要加盖党总支印章，总支书记要签名盖章，填写时间要与审批时间相一致。支部和党委中间没有总支的，此栏不和填写。

 　（16）“党委审批意见”一栏的填写 填写的主要内容与总支审批党员的意见相同，主要是召开党委会议的时间，党委的审批意见和预备期的确定时间。预备期终结的时间要比起算的时间提前一天，这样是一整年。党委会议按届次排定的应按届次来填写。落款处应盖党委印章（不用填写党委名称），党委书记要签名并盖章，填写时间应与召开党委会的时间相同。是党委授权总支审批党员的，应在此栏内标明的“党委授权总支审批新党员”字样，并加盖党委印章。

 　（17）“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”一栏的填写 此栏应根据党员大会讨论的情况，扼要说明预备党员在预备期的表现及其他需要说明的问题，并写清表决情况和表决结果，表决结果必须写明同意按期转为正式党员，还是取消预备党员资格，或是延长预备期。延长预备期的决议应包括：继续考察的理由、延长多长时间，通过决议的情况等，落款处应明确支部名称，支部书记应签名并盖章，填写时间应与召开支部大会时间相同。注意不能只写三言两语，与党委审批意见要相同。

 　（18）预备党员能否转正的“总支部审查（审批）意见”一栏的填写 这一栏也是包括审查和审批两种填写方法：一种情况是未授权审批的总支。应扼要的写明召开总支会议的时间；根据本人的表现，提出总支委员会的意见（指“按期”、“延长”、“取消”的具体意见）；表决情况和报上级党委审批的字样。落款处应标明总支部名称；总支部书记签名并盖章。时间应与召开总支会议时间相符。另一种是授权审批新党员的总支，意见的填写应与党委审批意见相同。主要写是**总支召开支委会议的时间，总支委员会的审批意见，是“按期”、“延期”或“取消预备资格”。按期转正的，应注明党龄起算时间。党龄起算时间与上一年支部大会吸收为预备党员之日相同。延长预备期的，应标明延长预备期的起止时间，如“经。。。。讨论，同意预备党员***同志延期转正半年（或一年）。延长期从**年*月*日起，至**年*月*日止”。延长期应从预备期满之日算起。落款处应盖总支章，总支书记签名盖章，时间与召开总支会之日相同。取消预备党员资格的，应在《入党志愿书》最后一页备考中标明什么原因，什么时间取消预备党员资格的意见或说明。还应在封面标明“从**年*月*日起取消预备党员资格”。没有总支的此栏不必填写。

 　（19）预备党员能否转正“党委审批意见”一栏的填写 填写内容与授权审批新党员的总支意见基本相同，如批准预备党员按期转为中共正式党员，需标明党龄从**年*月*日算起。如同意见预备党员延期转正，应标明延长期从**年*月*日起，至**年*月*日止。落款处应盖党委章，党委书记签名并盖章，时间与召开党委会议时间相同。是党委授权总支审批新党员的，此栏可不填写党委审批意见，但应在此处加盖党委印章，同时要标明“党委授权总支审批新党员”字样。

 　（20）“支部大会通过延长预备期的党员能否转为正式党员的决议”一栏的填写 凡被延长预备期的，延长期满应及时讨论其能否转正问题，并将延长期的表现及其他需要说明的问题、表决情况和表决结果填入此栏。落款处应标明支部名称、支部书记应签名盖章，时间应与召开支部大会的时间相同。

 　（21）延长预备期后的“总支部审查（审批）意见”一栏的填写 这一栏也是包括审查和审批两种填写方法。填写方法与审批预备党员按期转正一栏基本相同。支部与党委中间没有总支的，此栏不填写。