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研究生教育研究杂志(非官网)

主管单位:中国科学院
主办单位:中国科学技术大学、中国学位与研究生教育学会
ISSN:2095-1663
CN:34-1319/G4
周期:双月
语种:中文
开本:16开
影响因子:0.426
被引次数:3887
影响力:Caj-cd规范获奖期刊
业务类型:杂志征订
期刊级别:国家级期刊
阅读点数:
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研究生教育研究杂志基础信息:

《研究生教育研究》原名《教育与现代化》,2011年2月首刊。《研究生教育研究》杂志延续《教育与现代化》25年的优良办刊传统,坚持精品意识、研究前沿和理论高端,注重指导价值、现实意义和示范效应。进一步明确定位,紧扣主题,围绕学位与研究生教育领域发生的各种重大事件开展研究,深度剖析、探索研究生教育发展规律,反映研究生教育研究最新成果,倡导先进教育理念,促进拔尖创新人才培养。曾用刊名:教育与现代化

研究生教育研究杂志收录情况:

《研究生教育研究》是中国科学院主管、中国科学技术大学、中国学位与研究生教育学会联合主办的国家级综合性高等教育类学术期刊,现为中国学位与研究生教育学会会刊、安徽省优秀期刊,入选“中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计刊源”、“中国期刊全文数据库(CJFD)全文收录”期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊。

研究生教育研究杂志订阅方式:

ISSN:2095-1663,CN:34-1319/G4。

研究生教育研究杂志相关期刊


研究生教育研究杂志社简介

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研究生教育研究杂志范例

上海市学位授权审核工作实践与思考
博士生培养模式各要素与培养质量的关系的实证研究——以上海交通大学为例
基于多属性决策方法的新增博士点遴选研究
实施多元化导师指导提高博士学位完成率
研究生教育和谐的内外部质量保障机制的构建
培养机制改革背景下导师的责权剖析:以科研为导向——基于华南某省属高校的实证分析
“211工程”建设高校全国百优论文计量分析
世界一流大学学科体系建设的基本经验
实施公派研究生项目的实践与思考——以重庆大学“高水平”项目为例
基于结构方程模型的高校MBA教育满意度研究
工程硕士教育与设备监理职业资格认证合作的探索与实践
使命与责任:从完善专业学位质量保障机制的视角看MBA论文质量评价
中美研究生教育评价的最新进展和比较研究
理科主导型大学专业学位研究生教育存在的问题与对策
高校核心竞争力研究
化学物理系的人才培养特色
《编译原理》的教学与实际相结合的探讨
注重优质培养注重个性发展——探索本科教学新模式
开设《“白色污染”及我们的对策》Seminar课程的教授方法和体会
要积极推进会计实验教学
“大学生研究计划”符合创新人才培养目标
《固体物理》和《量子力学》课程双语教学实践
关于研究型教学模式初探
加强毕业论文指导提高高校学生素质

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