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当代教育论坛 · 管理研究杂志简介
《当代教育论坛》杂志社（国内刊号：CN43－1391/G4国际刊号：ISSN1671－8305）由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办，属全国教育科学类核心期刊。被全国教育科学规划领导小组办公室认定为全国核心教育期刊。曾用刊名：当代教育论坛.宏观教育研究;当代教育论坛(上半月刊);当代教育论坛(管理版);当代教育论坛。
《当代教育论坛》杂志社广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。创刊以来，强势打造教育学术理论精品，重点展示教育研究实践成果，认真提升理论深度，已成为颇有特色的教育理论期刊。已被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》等权威媒体全文转载，在全国1309种教育期刊中排名第七位。杂志每月三期，为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育研究。
宏观教育研究：（邮发代号：42－305）主要是以高等教育、农村教育、职业教育、成人教育、民办教育、教育发展等宏观研究为重点。尤其刊发恢宏、大气、争鸣、创新的大理论。该刊是各条战线的教育科研人员、研究生交流和传播学术思想的重要园地。
学科教育研究：(邮发代号：42－306）主要是以学科改革、学科建设、学科教育、学科开发、学科试验和基础教育等研究为重点。该刊是各级各类学校一线教师交流治学治教经验的一个重要园地。
校长教育研究：（邮发代号42－3364）主要是以推出校长新思想、宣传校长新理念、展示校长新学术、交流校长新经验、检阅校长新形象等研究为重点。
《当代教育论坛》杂志社是校长决策参考、指导工作、对外联系、促进交流、拓宽视野、提升素质和总结办学经验的重要窗口。
《当代教育论坛》杂志社欢迎全国各级各类学校校长积极投稿、积极订阅。也欢迎全国教育行政、科研人员、作家、记者、爱好写作的作者、广大教师积极研究校长，宣传校长，大书特书校长，以力促进校长在科教兴国中发挥更大的作用。论文、经验、通讯、报告文学不限。
当代教育论坛杂志分为：教学版、管理研究版、综合研究版、校长教育研究版四个版本。
当代教育论坛 · 管理研究杂志栏目设置
全国教育科学规划课题、农村教育、教育决策与管理、教育评论、教育探索与实践、思想政治教育、道德教育研究、心理教育研究。
当代教育论坛 · 管理研究杂志荣誉信息
当代教育论坛 · 管理研究杂志订阅方式
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当代教育论坛 · 管理研究杂志社投稿须知
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。
7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。
8.请作者自留备份稿，本部不退稿。
9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
当代教育论坛 · 管理研究杂志范例
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博客在高校辅导员工作中的应用探析
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少数民族地区农村留守孩子的品德教育研究
浅谈幼儿美术教育
实现县域义务教育城乡均衡发展的策略研究
文化建设是学校持续发展的有力推手——以金海中学为例
全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题“普通高校招生生源流动及其控制问题研究——当代中国‘高考移民’问题研究”成果公报
论政策工具研究的教育政策学意义
后现代思潮影响下比较教育研究方法的转变
成果导向教育模式及其借鉴
论教育的十项具体原则
教育体制改革中的法律问题刍议
近十年国内语言性别差异研究概述
试论大学校园文化与企业文化的相异性
论书院学规的思想内涵
基于生命平等的公平对话——弗莱雷教育思想的时代光辉
我国高校学费定价中存在的问题及对策探讨
国内高校风险管理研究述评
